Дунд бүлгийн намрын цэцгийн баглаа. Ахмад настны өдөрт зориулсан "Намрын баярын баглаа" арга хэмжээний сценари

Дүрүүд: Намар (насанд хүрэгчид)
Илтгэгч
Хүүхдүүд: Улаан лооль
Байцаа
Бөжин
баавгай
Зараа
Хулгана
Баавгайн бамбаруушнууд
Хэрэм

Танхимыг намрын ойн хэлбэрээр чимэглэсэн; Намхан бут, модны дунд том ногоо бүхий цэцэрлэгийн ор байдаг - байцаа, манжин, лууван, өргөст хэмх, хулуу, цуккини гэх мэт. Танхимын голд намрын мод, навчис нь их биений дэргэд хэвтэж байна.) Илтгэгч: Улиас модны даашинз нь алтлаг өнгөтэй байв.
Төгөл, ой модыг наран улайж, бидний дуу хаа сайгүй хангинаж байна.1-р хүүхэд: Намрын улиралд бидний хөл норлоо.
Навч түүв
Бүжиглэж эргэлдэж 2 хүүхэд: Цонхны гадаа салхи салхилж байна -
Нэг бол үсрэх, эсвэл нуугдах болно.
Мөн навчнууд зам дагуу урсдаг,
Муурны шар хулгана шиг Г.Вихаревагийн “Алтан навчис” дуу (дууны дараа хүүхдүүд модны дороос навч авч дасгалд бэлддэг)
М.Красевын “Навчтай намрын дасгал” (хүүхдүүд модны доор навч тавьж, сандал дээр сууна)
Хөгжим сонсогддог (CD Happy Baby - байгалийн дуу хоолой), Намар алтан кокошник өмсөж танхимд орж, нарны хувцас өмсөж, бүжиглэж, хүүхдүүдтэй мэндчилж байна: Намар: Би ургацаа авчирч, талбайг дахин тариалж,
Би шувуудыг урагшаа явуулж, модыг хуулж авдаг.
Гэхдээ би нарс, гацуурт хүрдэггүй. Би Намар.

Намрын бүжиг бүжиглэж, "навч унах" (хөнгөн картоноор хийсэн, үүл шиг будсан цагирагуудыг таазанд нааж, цайвар цаасаар хийсэн олон тооны намрын навчийг эргэлдэж, сайхан унадаг. ), хүүхдүүдийг навч цуглуулж, тэдэнтэй тоглохыг урьж байна.

Тоглоом "Навч цуглуулах" Л.Старченко

Г.Вихаревойн “Навч, шар, улаан навч...” дуу: Энд, залуус аа, ой модоор баялаг бүхнийг хүлээн ав.
Цуглуулсан бүх зүйл, зуны улиралд хадгалсан бүх зүйл.
Мөн туулайнууд цэцэрлэгт ажиллаж, надад тусалсан. Багаж хэрэгслээр тоглох. (Т.Суворовагийн диск “Бүжиг, хүүхэд-2” - 13 тр.) Намар: Байцаа ургахад бороо хэрэгтэй 1-р хүүхэд: Бороо, бороо, цэцэглэж буй нугад бүр ч илүү.
Бороо, бороо, овъёос, арвайн дээр өдөржин асгаж, 2-р хүүхэд: Ногоон буудай хурдан сэгсэрнэ.
Бороо, бороо, ус - нэг талх байх болно,
Бөөрөнхий, хатаасан талх, амттай бяслагтай бялуу байх болно Г.Вихаревагийн "Үүлийн тухай" дуу (Бороотой үүл шиг намар хүүхдүүдийг газар руу нь хөтөлдөг) Намар: Одоо харцгаая. Залуус аа, цэцэрлэгт юу ургасан бэ?
Маш олон даашинз, маш их уйтгартай, түүнийг хэн гэдэг вэ?... - Байцаа!
Шар тал, дугуй тал, орон дээр сууж буй боов,
Газар дээр нь бат бөх үндэслэсэн. Энэ юу вэ?... - Манжин!
Улаан нуруу нь далд, зөвхөн дээд хэсэг нь дээрээс харагдана.
Хэрэв та үүнийг чадварлаг авбал таны гарт лууван байх болно!
Нэгэн зун цэцэрлэгт навчны дор байшин ургажээ.
Бид үүнийг газраас аваад гэртээ авчирсан.
Овоохой, ордон биш, харин ногоон... Өргөст хэмх!Тоглоом "Бэлтгэлтэй байгаарай, хүмүүс ээ, бид цэцэрлэгт явна ..." Старченко Л. Намрын: Одоо бид ямар байцаа ургуулсаныг харцгаая.
Идэрлэсэн улаан лооль байцаатай яриа эхлүүлэв.Улаан лооль: Чи ямар цагаан юм бэ, шал идээгүй!Байцаа: Дөчин таван даашинз байвал наранд шараад үзээрэй.
Намайг даашинзаа тайлж байх хооронд нар жаргах болно.Намар: Бөжин ямар сайхан байцаа ургасан бэ! Одоо би тэднийг сайн ажлынх нь төлөө шагнаж, намрын цэцгийн баглаа өгөх болно! (Намрын улиралд бөжинд намрын цэцгийн баглаа өгдөг) Намар: Бөжин зам дагуу гүйж, баярлаж байна. Гэнэт тэр цэлмэг талбайд хулгана бүжиглэж байхыг харав!

"Алга" бүжиг (охид) (диск "Бүжиг, хүүхэд-2" tr.6)

Намар: Хулгана бүжиглэх нь туулайнд таалагдаж, хамгийн жижиг хулганадаа баглаагаа өгөв. Хулгана баглаагаа дагуулан гүйж, баярлаж, дуулж, ойд зараатай тааралдав.Хүүхэд: Зараа бөмбөлөг болон муруйсан, та үүнийг юу ч эргүүлж чадахгүй.
Энэ саарал боов - өргөст талтай.Алчууртай бүжиглэх (охидын алчуур) (р.н.мел.) Намар: Бүжиг нь хулгана таалагдаж, зараанд баглаагаа өгөв Зараа: Энэ надад байна уу? Хулгана : Чамд!Заа:А юуны төлөө?Хулгана:Тийм л дээ!Намар: Зараа хулгана баярлалаа гэж хэлээд тоглож эхлэв.

А.Буренинагийн "Хөгжилтэй туулайнууд" тоглоом Намар: Энд баавгай, ээж нь ойн цоорхойд тоглож байна. Ганцхан баавгайн бамбарууш бүжиглэхгүй байна. Мөөгний сагсыг алдахаас айдаг. Тэр суугаад үглэнэ. Зараа түүнийг баярлуулахаар шийдэн баавгайд баглаа өгөв Баавгай: Энэ надад байна уу? Зараа: Чиний төлөө! Баавгай: Яагаад? Зараа: Яг үүн шиг! Баярлалаа Намар: Мишка гэртээ хурдан харихаар шийдсэн боловч завгүй хэрэмтэй тааралдав.. Аягатай тоглоом. (Орос ардын аялгуу) (Бүүвэйн аялгуунд хүүхдүүд дугуйлан сууж, нүдээ аниад алгаа хацрынхаа доор тавьж, жолооч хүүхдүүдийн араар алхаж, хэн нэгэнд зориулж том аяга тавив. Бүжгийн дуу эгшиглэж, хүүхдүүд босч, хэнд тоглоом байгааг харахын тулд эргүүлээрэй. Тоглоомтой хүүхэд тойргийн төвд очиж бүжиглэж, танил хөдөлгөөн хийж, хүүхдүүд алга ташиж, бүүвэйн дуу дахин сонсогдож, бүгд бөхийж, хүүхэд дахин хүүхдүүдийн ард алхаж, тоглоомоо хэнд тавихаа сонгоно гэх мэт) Намар: Баавгайд баавгай бэлэглэх нь өрөвдөлтэй, ухарч эхэлсэн ч өөрөө зурам руу гүйж очоод шууд л сагсыг ардаа нуув. : Энэ бүгд надад зориулагдсан уу? Баавгай: Чиний төлөө! (баглаа өгөх) Хэрэм: Тэгээд юуны төлөө? Баавгай: Яг тэгж! Хэрэм: Маш их баярлалаа! Баавгай ((сагс сунган): Энд мөөг аваад ир! Хэрэм: Баярлалаа! Намар: Өө тийм, баавгай , тэр ямар өгөөмөр хүн болсон бэ!Ямар ч шуналт биш!Хүс модны дэргэд бүгдээрээ дугуй бүжиг эхлүүлцгээе!Намрын халуун наранд жаргацгаая!

Г.Вихаревагийн "Хусан дээр" дугуй бүжиг

Намар хүүхдүүдийг магтаж, тэдэнд том сагс жимс өгч, баяртай гэж хэлээд орхидог.

Дунд бүлэгт зориулсан намрын өглөөний сценари.

"НАМРЫН БАГЛАА"

ТОНОГ ТӨХӨӨРӨМЖ:

Намрын навч - хүүхэд бүрт; хүнсний ногоо (улаан лооль, лууван, өргөст хэмх, төмс) болон дөрвөн сагс - тоглоход зориулагдсан; хөгжмийн зэмсэг (хэнгэрэг, шажигнуур, модон саваа) - хүүхэд бүрт; намрын цэцгийн баглаа; жимс бүхий теди баавгайн сагс; жимсний сагс.

ТЭМДЭГТҮҮД:

Насанд хүрэгчид:Намар , Тэргүүлж байна

Хүүхдүүд:Туулай, теди баавгай, зараа, хулгана, баавгайн бамбарууш, хэрэм .

_________________________________________________________

Тэргүүлж байна

Модны сойзнууд тод гэрэлтэж,

Улиасны даашинз алт болжээ.

Нар нь төгөл, ой модыг улайлгаж,

1-р хүүхэд

Цонхны гадаа салхи салхилж байна -

Нэг бол үсрэх, эсвэл нуугдах болно.

2 дахь хүүхэд

Мөн навчнууд зам дагуу урсдаг,

Муурнаас гарсан шар хулгана шиг.

Навчтай бүжиглэ.

Тоглоом "Навчны хэлхээ цуглуул" (царс, агч, хус)

Илтгэгч:

Алтан наран даашинзтай

Мөн навчаар хийсэн кокошник дотор

Охин манайд ирэх гэж байна.

Тэр хэн бэ, залуусаа?.....(Намар)

Намар танхимд орж ирэв.

Намар:

Чи миний тухай яриад байна уу? Би энд байна!

Та бүхэндээ намрын мэнд хүргэе найзуудаа!

Бид бүтэн жил уулзаагүй,

Зуны дараа миний ээлж.

Надтай уулзсандаа баяртай байна уу?

Ойн хувцас танд таалагдаж байна уу?

Намрын цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэн?

Тэргүүлэх:

Тийм ээ! Таны бэлэг сайхан байна!

Мод бүгд намрын өдөр

Маш үзэсгэлэнтэй!

Нэг дуу дуулъя

Алтан навчны тухай!

Намар:

Одоо дуу дуулах уу?

За, би чамайг сонсох болно!

Намрын тухай дуу.

Намар:

Баярлалаа эрхэм дуучид аа

Би чамайг магтаж байна, чи агуу юм!

Яруу найраг-

За залуусаа

Миний ойд байгаа бүх зүйл баялаг,

Миний цуглуулсан бүх зүйл

Зуны улиралд миний хадгалсан бүх зүйл.

(Намрын улиралд ойн бэлэг (жимс, мөөг, навч) бүхий сагс харагдана.

Намар:Намрын улиралд бүгд ургац хураадаг. Би та бүхэнд цэцэрлэгтээ ногоо тарьдаг бөжинтэй танилцуулахыг хүсч байна. Тэр энд байна. Надтай уулз.

(туулай үсрэх)

Сайн уу, туулай! Та цэцэрлэгтээ юу ургуулсан бэ?

туулай: Сайн уу! Би чамд хэлэхээс гадна харуулах болно. Бүгд дугуй бүжиглэн бос!

Туулайтай дугуй бүжиг "Бид цэцэрлэгээ хагалсан"

Намар:Сайн ургац хураахын тулд бороо хэрэгтэй.

1-р хүүхэд

Бороо, бороо, бусад

Цэцэглэлтийн нуга дундуур.

Бороо, бороо, бороо өдөржин

Овъёос, арвайн хувьд

2 дахь хүүхэд

Ногоон буудайг идээрэй

Удахгүй нахиалж эхэлнэ.

3 дахь хүүхэд

Бороо, бороо, ус -

Талх байх болно,

Тэнд ороомог байх болно, гурилан бүтээгдэхүүн байх болно,

Амттай cheesecakes байх болно.

(Оросын ардын дуулал)

Борооны тухай дуу(заавал биш)

Намар

Залуус аа, одоо харцгаая.

Цэцэрлэгт юу ургасан бэ?

Маш олон хувцаслалт, маш их няцралт.

Тэр эмэгтэйн нэрийг хэн гэдэг вэ?.. (Байцаа.)

Шар тал, дугуй тал,

Цагаан гаатай хүн цэцэрлэгийн орон дээр сууж,

Газар дээр нь бат бөх үндэслэсэн.

Энэ юу вэ?.. (Манжин.)

Улаан нуруу нуугдаж,

Зөвхөн дээд хэсэг нь дээрээс харагдана.

Та үүнийг ухаалаг авах болно -

Мөн таны гарт ... (лууван).

Зуны нэг өдөр навчны дор

Цэцэрлэгт байшин ургасан.

Бид үүнийг газраас авсан

Тэгээд тэд үүнийг гэртээ авчирсан.

Овоохой, ордон биш,

Мөн ногоон ... (Өргөст хэмх).

Туулайтай бүжиглэж, түүний цэцэрлэгт өөр юу ургуулсаныг харцгаая.

Б.Можжевеловагийн "Огородная - дугуй бүжиг" дугуй бүжиг

Илтгэгч : Энэ туулай цэцэрлэгтээ хэдэн ногоо цуглуулсан юм. Түүнд тэдгээрийг цэгцлэхэд нь тусалцгаая.

Тоглоом "Ургац хураах"

Дөрвөн хүүхэд оролцдог: 1-рт лууван, 2-рт төмс, 3-рт улаан лооль, 4-рт өргөст хэмх цуглуулдаг. Хүнсний ногооны тоо ижил байх ёстой. Сагсанд ногоогоо цуглуулсан эхний оролцогч ялна.

Намар.Сайн байна, бөжин! Сайн ургац ургуулсан! Сайн ажилласаны төлөө би чамайг шагнаж, намрын цэцгийн баглаа өгөх болно!

"Яг түүн шиг" үлгэрийн жүжиг(хүүхэлдэйн киноноос сэдэвлэсэн)

Намар нь бөжинд намрын цэцгийн баглаа өгдөг.

Намар.Бүүжин зам дагуу гүйж, баярлаж байна. Гэнэт тэр талбайн хулганууд дэггүй болохыг харав.

Оросын ардын аялгуу "Манайх шиг хаалган дээр"

"Хулгана" хүүхдүүд чимээ шуугиантай хөгжмийн зэмсэг тоглодог.

Намар.Туулайд хулгана найрал хөгжимд хэрхэн тоглож байгаа нь таалагдаж, тэр намрын баглаагаа хамгийн жижиг хулганадаа өгчээ. Хулгана баглаатай цааш гүйж, ойд зараатай таарав.

Хүүхэд

Зараа боов болон муруйж,

Чи үүнийг эргүүлэх ямар ч боломжгүй.

Энэ бол саарал боов -

Тэр өргөст талтай.

"Заа" дууФ.Лещинская

Намар.Хулганад энэ дуу таалагдаж, зараадаа намрын цэцгийн баглаа өгөв.

Зараа.Энэ нь надад зориулагдсан юм уу?

Хулгана.Та!

Зараа.Юуны төлөө?

Хулгана.Зүгээр л.

Намар.Зараа хулганад бэлэг өгсөнд баярлалаа гэж хэлээд түүгээр тоглож эхлэв.

Тоглоом "Заа ба хулгана"

Намар.Энд баавгай, эх баавгай хоёр ойн цоорхойд тоглож байна.

"Бяцхан баавгайн халбагаар бүжиглэх" дууг жүжигчилсэн тоглолт

Намар.Ганцхан баавгайн бамбарууш бүжиглэхгүй байна. Тэр бөөрөлзгөнө сагс алдахаас айдаг. Тэр суугаад үглэнэ. Зараа түүнийг баярлуулахаар шийдэж, баавгайд баглаа бэлэглэжээ.

Баавгай.Энэ нь надад зориулагдсан юм уу?

Зараа.Та.

Баавгай.Юуны төлөө?

Зараа.Зүгээр л.

Баавгай.БОЛЖ БАЙНА УУ! Баярлалаа!

Намар.Баавгай хурдан гэртээ харихаар шийдсэн ч завгүй хэрэмтэй таарав.

"Хэрээмүүдийн бүжиг"

Намар.Баавгай хэрэмд баглаа өгөх нь харамсалтай. Тэр арагшаа ухарч, хэрэмтэй мөргөлдөж, тэр даруй сагсыг ардаа нуув.

Хэрэм.Энэ бүхэн миний төлөө юу?

баавгай (баглаа сунгав).Та!

Хэрэм.Юуны төлөө?

Баавгай.Зүгээр л!

Хэрэм.Маш их баярлалаа!

баавгай (сагсыг сунгана).Эндээс бөөрөлзгөнө ав.

Хэрэм.Баярлалаа!

Намар.Өө, Мишка, тэр ямар өгөөмөр хүн бэ! Сайн хийлээ! Огт шуналгүй!

Мөн би бүх залууст зориулсан амттан бэлдсэн.

За, би яарах цаг боллоо,

Би чамд баяртай гэж хэлье -

Санаа зоволтгүй ээ, хүүхдүүд ээ.

Өсөх! Баяртай!

Намар хүүхдүүдийг жимсээр дайлж, баяртай гэж хэлээд орхидог.

Бэлтгэл бүлгийн намрын амралтын хувилбар

"Алтан намар"
Зорилтот:Хүүхдэд баярын уур амьсгал, сэтгэлийн хөөрлийг бий болгох.
Даалгаварууд:
Боловсролын.
1. Хүүхдийн талаарх санаа бодлыг бэхжүүлэх намардуу, бүжиг, шүлэг, жүжигчилсэн тоглолт, тоглоом зэргийг илэрхийлэх чадвараараа дамжуулан байгалийн үзэгдлүүд.
2. Хүүхдэд өөрийгөө болон бусдад хор хөнөөл учруулахгүйгээр "шүхэр", "навч", "царс" гэх мэт шинж чанаруудыг ашиглан дуу, бүжгийг илэрхийлэх, хөдөлж, тоглоход сургах;
Хөгжлийн.
1. Хүүхдийн хөгжмийн болон бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.
2. Танин мэдэхүйн үйл явцыг хөгжүүлэх.
Боловсролын:
1. Төрөлх нутгаа хайрлах, байгалиа хүндэтгэх;
2. Арга хэмжээний үеэр хүүхдийн зан үйлийн ур чадварыг хөгжүүлэх.
Урьдчилсан ажил.
-аас хуулбарласан бүтээлүүдийг шалгаж байна намрын ландшафтууд.
-ийн ажиглалт намрын байгаль.
Энэ тухай үлгэр, үлгэр, шүлэг, оньсого унших намар.
Хүүхдүүдтэй хийсэн яриа.
Янз бүрийн аргаар зурах.
Нэг сэдвээр хөгжим сонсох намар.
Материал ба тоног төхөөрөмж:намрын навч, хүнсний ногооны хуулбар, нэг хувин царсны мод, сагс ногоо, сагс алим, зөөврийн компьютер, дууны пянз, шүхэр,
Амралтын явц.
(Сонгодог хөгжим тоглодог.)
1. Илтгэгч.
Сайн байна уу, эрхэм зочид!
Өнөөдөр манай танхимд бид таныг цуглууллаа, найзууд аа.
Намрын баяраар хүүхдүүдийн инээд хангинах болтугай
Найз нөхөрлөл дуусахгүй, хөгжим сонсогддог.
Ингэснээр хүн бүрт хангалттай дуу, бүжиг байдаг.
2. Илтгэгч. Усан сойз аль хэдийн галд шатаж байна,
Хусан дээрх навчнууд шар болж,
Шувуудын дуулах нь огт сонсогдохоо больсон.
Намар бидэн дээр чимээгүйхэн ирдэг ...
(Хөгжимд хүүхдүүд могой шиг танхимд орж, үзэгчдийн өмнө хагас тойрог хэлбэрээр зогсдог.)

Хүүхэд.Бид гайхамшиггүйгээр дэлхий дээр амьдарч чадахгүй,
Тэд бидэнтэй хаа сайгүй уулздаг.
Ид шид, намар, үлгэрийн ой
Тэр биднийг өөртэй нь уулзахыг урьж байна.
Салхи борооны дуунд эргэлдэнэ.
Тэр бидний хөлд навч шидэх болно.
Ийм сайхан цаг байна:
Гайхамшигт намар дахин бидэнд ирлээ.
"Намар бидэн дээр ирж байна" дууҮг, хөгжим:Э.Гомонова
(дууг дуулсны дараа хүүхдүүд сандал дээр сууна)
1. Илтгэгч.
Дуудлагын дохио сонсогдов
Бид баяраа нээх цаг болжээ,
Гэхдээ хэн нэгэн дутуу байна -
Бид намрыг урих хэрэгтэй.
(Навчны чимээ сонсогддог.)
2. Илтгэгч.
Өө, залуус аа, чимээгүй бай!
Би хачин юм сонсож байна:
Хэн нэгэн бидэн дээр очихоор яарч байна,
Тэгээд чимээ шуугиан тарьж байх шиг байна.
Хэн ч байсан орж ир
Сайхан амраарай залуусаа!
(Хөгжим эгшиглэж, Шуршики орж ирнэ)
1.Шуршик.Сайн уу.
Намар биднийг танд илгээсэн,
Тэр намайг хүргэж өгөхийг хүссэн
Оньсого, бэлэг, удахгүй
Өөрөө энд байна гэж найдаж байна.
1. Илтгэгч.
Бид бэлэгтэй сагс харж байна.
Тэгээд чи өөрөө хэн бэ?
Надад итгээрэй, бид чамайг гомдоохгүй.
Таны нэр хэн бэ, эрхэм зочин?
Шуршики(хамтдаа): Бид sh-sh-shur-sh-sh-chic байна!
1.Шуршик.
Хамгийн хүчтэй царс модны мөчир дээр
Би гэдэс нь чангараад сууж байсан.
Цаг нь ирж би тэндээс ирлээ
Энэ нь овоолсон навч руу нисэв.
2.Шуршик.
Би намрын навчис дундуур гүйж,
Навч бүр над руу шуугиж,
Тэгээд хөгшин царс мод уйлтал инээв
Тэгээд тэр намайг хулгайч гэж дуудсан.
2. Илтгэгч.
Намар энэ сагсанд юу илгээснийг чи мэдэх үү, чимээ шуугиантай юу?
1.Шуршик.
Тэнд байгаа оньсого нь энгийн зүйл биш,
Тэнд амьд юм шиг нууцлаг зүйлс байдаг.
Таавар.
1. Би бол дэлхий дээрх цорын ганц хүн
Зөвхөн чанасан ч биш, дүрэмт хувцастай. (Төмс)

2. Улаан тогоо,
Тэр нүхэнд унасан. (Манжин)

3. Дугуй царай, цагаан царай,
Их хэмжээний ус уух дуртай,
Тэр шаржигнах навчтай,
Мөн түүний нэр .. (байцаа).

4. Сэвсгэр, ногоон сүүл
Энэ нь цэцэрлэгийн орон дээр бахархалтайгаар өссөн.
Ваня түүнийг чадварлаг барьж авав:
-Гэрэл рүү гараад ир..(лууван)

5. Тэд Егорушкагаас алтан өдийг сугалж авав.
Тэд Егорушкаг уй гашуугүйгээр уйлуулсан. (Сонгино)

6. Алтан бөмбөг рүү
Царс мод нуугдав. (Акорн)

7. толгод дээр ч, толгод дор ч,
Хусан дор, гацуур модны дор
Дугуй бүжиг, дараалсан бүжиг
Сайн залуус малгай өмссөн байна. (Мөөг)

8. Суух - ногоон болж, унах - шар болж, худал хэлэх - хар өнгөтэй болно. (Хуудас)

2.Шуршик.
Сайн байна уу залуусаа, та оньсого тааварлалаа! Одоо би чамайг бидэнтэй тоглохыг урьж байна.
Намар танд бүхэл бүтэн хувин царсны үрс илгээсэн бөгөөд одоо та нарын хэн нь хамгийн авхаалжтай болохыг олж мэдэх болно.
(Шуршик царсны үрсийг тараана. Хүүхдүүд тойрог дээр зогсоно. Шуршик тойргийн төвд байна.)
Тоглоом "Царсны мод авах"
1.Шуршик.Шар буурцагыг шалан дээр тавь
Бүжиглэж байгаагаа харуул.
Хөгжим тоглохоо болино,
Та царцдасыг хурдан авах хэрэгтэй,
Тоглолтын дараа хөтлөгч. Баярлалаа, Шуршики. Та биднийг инээлгэсэн.
2. Илтгэгч. Намар бол гайхамшигтай цаг үе юм
Хүүхдүүд намрын улиралд дуртай .
Бид намрыг угтаж байна ,
Нэг дуу дуулъя.
ДУУ« Бид намрыг хүлээж байна » , хөгжим, үг С.Насауленко.
(дууны дараа хүүхдүүд сандал дээр сууна)
1. Илтгэгч. Та сайн дуулж, тоглосон
Бүх оньсого тайлагдсан
Тэгээд ямар нэг байдлаар намар ирэхгүй байна -
Тэр замаа олохгүй бололтой.
--Хаана Намар бол алтан?
Энд нэг оньсого, энд нэг нууц байна
Бид энд дуу дуулж байна,
Тэгээд тэр одоо болтол байхгүй байна.
Түүнийг дуудъя.
Бүгдээрээ хамтдаа дараах үгсийг хэлцгээе.
Чи хаана байна Намар? Надад хариулаач! Чи хаана байна Намар? Гарч ирэх!
(Чимээгүй хөгжим эгшиглэж, Намрын болон түүний ах нар орж ирэв.)
Намар.Сайн уу залуусаа!
Бүгд намайг Алтан намар гэж дууддаг ,
Би талбай, ой модоор алхсан.
Бүгдэд нь намрын баярын мэнд хүргэе !
Бид бүгд ямар сайхан, ямар хөгжилтэй юм бэ.
Таньд намар ирж байгаа нь танд таалагдаж байна уу?
Мөн түүний гоо үзэсгэлэнд сэтгэл хангалуун байна уу?
Ой мод, төгөлд зориулсан шар өнгийн хувцас
Би үүнийг болгоомжтой авчирдаг.
2. Илтгэгч.
Ороод ир, ор, Намар!
Манай зочин болоорой, бид тантай уулзахдаа маш их баяртай байна!
Хүүхэд.
Зочин өгсөн Намар
Жимс хураах,
шиврээ бороо,
Ойн мөөгний бие !
Тиймээс магтъя Намар
Дуу, бүжиг, тоглоом!
Уулзалт баяр хөөртэй байх болно,
Намар , энэ бол таны амралт !
Намар.Ганцаараа биш ах нартайгаа уулзахаар ирсэн.
Одоо та нэр нь юу болохыг ойлгох болно.
Есдүгээр сар.
Аалзны тор нисэв
Энэтхэгийн зун ирлээ
Надад хэлээч залуусаа
Танд хэдэн сард ирсэн бэ?
Аравдугаар сар.
Манай хатан хаан, намар,
Бид чамаас хамтдаа асуух болно:
Хүүхдүүддээ нууцаа хэлээрэй
Таны хоёр дахь зарц хэн бэ?
Арваннэгдүгээр сар.
Бороо цас болж хувирна,
Цонхны гадна салхи үлээж байна,
Уйтгар гуниг агаарт байна,
Сарын нэр юу вэ?
Есдүгээр сар.
Тэд миний тухай: "Есдүгээр сард нэг жимс нь эгц, тэр ч байтугай гашуун" гэж хэлдэг.
Аравдугаар сар.Тэд намайг бохир гэж дууддаг. Хүмүүс миний тухай "Аравдугаар сар дугуйнд ч, гүйгчдэд ч дургүй" гэж хэлдэг.
Арваннэгдүгээр сар.Тэд миний тухай ингэж хэлдэг: "Арваннэгдүгээр сард өвөл намартай тулалддаг"
"Арваннэгдүгээр сар бол эрч хүчтэй: заримдаа уйлдаг, заримдаа инээдэг."
Намар. Би амралтаараа үргэлж баяртай байдаг
Цэцэрлэг дээрээ ирээрэй.
Би хөгжилтэй байх дуртай
Хүүхдүүдтэй тогло.
Тоглоом "Намрын"(Бид шүлэг сонсож, янз бүрийн хөдөлгөөн хийдэг.)
Навчнууд унаж, нисч байна.
Жинхэнэ навч уналт! (Бид гараа урд болон хажуу тийш нь даллана.)
Салхинд навчис эргэлдэж байна.(Бид байрандаа эргэлдэж байна.)
Навчнууд өвсөн дээр унадаг. (Бид бөхийж, босдог.)
Салхи навчаар тоглодог -
Өсгөдөг, бууруулдаг. (Бид гараа өргөж, буулгана.)
Үүл нисч байна,
Навчийг усалдаг. (Бидний гарыг сэгсэрнэ.)
Бид сэтгэлээр унахгүй
Ямар ч байсан зугаалцгаая!
(Бид байрандаа алхаж байна.)
Намар.Сайн хийлээ.
1. Илтгэгч.Хүн бүр намрыг өөр өөрийнхөөрөө хардаг. Намар аа, эдгээр зургуудыг хараарай. (Слайд шоу)
Та алинд нь илүү дуртай вэ?
(Намрын сэдэвт хүүхдийн зургийн үзэсгэлэн. Намрын улиралд шилдэг бүтээлийн зохиогчдод шагнал гардуулна.)
2. Илтгэгч.
Баярлалаа, НамарТа одоо бидэнтэй хамт байна.
Хүүхдүүд үүнд маш их дуртай намрын амралтодоо тэд шүлэг унших болно,

Хүүхдүүд шүлэг уншдаг.
Намар
Намар өнгөний ирмэг дээр цэцэглэж байв
Би чимээгүйхэн сойзоор навчис дээгүүр гүйв:
Самар мод шарлаж, агч нар гэрэлтэж,
Намрын нил ягаан нь зөвхөн ногоон царс.
Намрын консолууд:
- Зундаа битгий харамс!
Хараач - төгөл алтаар хувцасласан байна!

Салбарууд уйлах үед.
Үүл эргэлдэж байна
Сүргээрээ цугларч,
Зам нь алсад урсдаг
Нойтон, хоосон,
Мөн навч шар өнгөтэй болдог
Харанхуй гудамжинд.
Тэнгэр харанхуй болж байна
Тэгээд тэр илүү хөнгөн.
Тэнд навчис юу шивнэж байна вэ?
Ирээд асууя.
Навч хариулт:
"Намар!
Намар!
Намар!"
Гэхдээ цаг нь ирдэг
Шар навчис унаж,
Замууд нь хатуу хучилттай
Үнэт торго
Уулнаас үүл бууж байна,
Шувууд хаа нэгтээ нуугдаж байна
Салбарууд улам хүчтэй болж байна
Тэд уйлж байна
Тэд уйлж байна
Тэд уйлж байна ...

Хэн тэгж хэлсэн намар -
Гунигтай үе үү?
Шалбаг дундуур баяртайгаар
Хүүхдүүд үсэрч байна.
шар навч
Тэд агаарт эргэлдэж байна.
Шилэн дээр бороо
Тэд хөгжилтэйгээр тогшдог
Тэгээд тэд дуу дуулжээ
Тэнгэрт тогоруунууд байдаг.
Урд зүгт далайн эрэг
Тэд гараа сунгаж байна.
Хэн тэгж хэлсэн намар -
Гунигтай үе үү?
Хичнээн тод өнгө вэ
Тэр бидэнд өгдөг!
1. Илтгэгч.
Намар бол ургац хураах цаг. Гэхдээ үүнийг арилгахын өмнө үүнийг хийх хэрэгтэй
шаргуу ажиллах.
2. Илтгэгч:Ард түмэн энэ талаар зүйр цэцэн үг зохиосон.
Тэгээд одоо хүүхдүүд тэдэнд баяртай байх болно.
. Эргэн тойронд байгаа зүйл эргэн тойронд гарч ирдэг.
. Тэвчээр, бага зэрэг хүчин чармайлт.
. Хэрэв та ороомог идэхийг хүсч байвал зууханд бүү суу.
. Таашаал авахаас өмнө бизнес.
. Хөдөлмөр хүнийг тэжээдэг, харин залхуурал нь түүнийг сүйтгэдэг.
. Зөгий нь жижиг, гэхдээ энэ нь ажилладаг хэвээр байна.
. Хүн бүр талх тарьдаггүй, гэхдээ бүгд иддэг.
. Залгирахаа хойш тавь, гэхдээ аливаа зүйлийг бүү хойшлуул!
. Ажлаа дуусгалаа - алхаарай!
Намар: Сайн байна уу залуусаа, та ажлын тухай олон зүйр цэцэн үг мэддэг.
Та ажил хиймээр байна уу?
Тоглоом тоглож байна: "Талбайгаас ургацаа тээвэрлэ"
"Хүнсний ногооны маргаан" тайзнаа
Тэргүүлж байна.Саяхан хүнсний ногооны хооронд маргаан гарахыг сонслоо.
Манайхны ургац сайн байна
Өтгөн төрсөн:
Мөн лууван, төмс,
Цагаан байцаа.
Цэнхэр хаш
Улаан улаан лооль
Тэд урт удаан маргаан эхэлдэг.
(Хүүхдүүд ногооны дүрд тоглож гарч ирдэг.)
1. Илтгэгч.
Та нарын хэн нь хүнсний ногоо,
Аль аль нь илүү амттай, илүү ашигтай?
Бид өвдөж байхдаа хэнд хэрэгтэй вэ?
Хүн бүр илүү ашигтай байх болов уу?
2. Илтгэгч.
Вандуй гарч ирэв
Ямар онгироо юм бэ!
Долгионы цэгүүд.
Би их хөөрхөн
Бяцхан ногоон хүү!
Би л хүсвэл
Би хүн бүрийг вандуйгаар дайлах болно!
1. Илтгэгч.
Доромжлоод улайж,
Манжин ярвайв...
Манжин (чухал).
Би нэг үг хэлье,
Эхлээд сонс!
Та borscht нь манжин хэрэгтэй
Мөн винигреттийн хувьд.
Идэж, өөрийгөө эмчил -
Илүү сайн манжин байхгүй!
Байцаа (тасалдах).
Чи манжин, амаа тат!
Байцааны шөлийг байцаагаар хийдэг.
Бас ямар амттай
Байцааны бялуу!
Бөжин бол заль мэхчид юм
Тэд ишэнд дуртай.
Би хүүхдүүдийг эмчилнэ
Амтат хожуул!
Өргөст хэмх (баяртай).
Та маш их сэтгэл хангалуун байх болно
бага зэрэг давсалсан өргөст хэмх идэх.
Мөн шинэ өргөст хэмх
Энэ нь мэдээжийн хэрэг хүн бүрт таалагдах болно!
2. Илтгэгч.
Энд улаан лооль шарж байна
Тэгээд тэр хатуухан хэлэв ...
Улаан лоль.
Битгий ярь, өргөст хэмх, дэмий зүйл,
Жаахан дуугүй бай.
Хамгийн амттай, тааламжтай
Мэдээжийн хэрэг, улаан лоолийн шүүс!
Төмс (даруухан)
Би, төмс, маш даруухан -
Нэг ч үг хэлээгүй...
Гэхдээ танд төмс хэрэгтэй
Том, жижиг аль аль нь!
1. Илтгэгч.
Үзэсгэлэнтэй, хүчтэй байхын тулд
Хүнсний ногоог хайрлах хэрэгтэй
Бүгд, үл хамаарах зүйлгүй,
Үүнд эргэлзэх зүйл алга!
Тус бүр өөрийн гэсэн ашиг тустай, амттай байдаг.
Тэгээд би шийдэж зүрхлэхгүй байна
Та нарын хэн нь илүү амттай вэ?
Та нарын хэн нь илүү хэрэгтэй вэ?
Тэргүүлж байна.Бүх ногоо эрүүл.
Тоглоом "Хүнсний ногоо түү"
Даалгавар бол нүдийг нь боож, хүнсний ногоо (төмс, алим, улаан лооль) ангилж, сагсанд хийх явдал юм.
Залуус хурдан хөгжимд бүжиглэдэг. Шалан дээр (маляжи) хүнсний ногоо байдаг (оролцогчдоос нэгээр бага). Хөгжим зогсоход хүн бүр шалнаас нэг ногоо авдаг. Хүнсний ногоогүй үлдсэн хүн тоглоомыг орхино. Сүүлийн оролцогч үлдэх хүртэл тоглоом үргэлжилнэ.
Намар.Сайн хийлээ! Одоо нэг дуугаар хариул.
Тоглоом "Үгийг хэл".
1. Нүцгэн мөчрүүд тогшиж байна,
Хар хүүхнүүд хашгирав
Үүлэн дундуур гэрэлтэх нь ховор,
Намар ирлээ).
2. Мөсөн шоо нимгэн шарж,
Шувуу чанга хашгирах болно,
Тэр хоол гуйх юм шиг,
Намар ирлээ)
3. Хар үүр нь хоосон,
Бутнууд нь жижиг болсон.
Салхи навч зөөдөг,
Намар ирлээ).
Намрын тухай дуу.
Тэргүүлж байна.Зочид ямар нэгэн байдлаар гунигтай болов
Тэд бүжиглэхийг хүссэн бололтой.
Хамраа бүү тат -
Танд бяцхан сюрприз.
Хүүхэд.
Салхи зүгээр л үлээв
Би нэг дор олон зүйлийг хийсэн:
Тэнгэрт үүлийг тарааж,
Би модны навчийг урж,
Тэднийг өндөрт эргүүл
Тэднийг хол газар тараав.
Бид навч цуглуулах болно
Тэдэнтэй хамт бүжиглэцгээе!
Навчтай бүжиглэ.
Хүүхэд.
Намар ямар сайхан юм бэ ,
Түүний навчис уналтыг санацгаая.
Намрын эгнээний баглаа
Гал тод улаан шатдаг
Намар. Навчнууд салхинд нисч байна,
Энэ нь навч унах гэсэн үг юм.
Тэд эргэн тойрон нисдэг, тэд нисдэг,
Тэд буцаж ирэхийг хүсэхгүй байна!
Бид нэг навчийг нэг нэгээр нь авна,
Бид тэдэнтэй тоглож эхэлнэ
Тоглоом"Баглаа авНамрын навч »
(Намрын навчийг танхимд тарааж, хүүхдүүд баглаа цуглуулдаг)
Тэргүүлж байна.
Намар, та бол жилийн сайхан цаг, хөгжилтэй, үржил шимтэй, үр бүтээлтэй.
Залуус танд бэлэг бэлдлээ.
Сайхан бүжиггүйгээр
Баяр гэрэл гэгээтэй биш байна
Хүлээн зөвшөөр Намар,
Бидний бүжиг бэлэглэв
"Шүхэртэй бүжиглэх"
(Бүх хүүхдүүд бүжиглэж байна.)
Тэргүүлж байна.
Намар, бид арвин ургац хураасан, тод өнгө, жилийн ийм сайхан цагт баярлалаа.
Намар.
Баярлалаа залуусаа, та нар намайг баярлуулсан.
Та дуулж, тоглож,
Тэгээд тэд надад шүлэг уншиж өгсөн.
Үүний тулд - хүндэтгэл,
Амттай байгаарай!
Хүүхдүүд ээ, би та нарт зориулж цэцэрлэгт алим ургуулсан.
Би танд эдгээр алимыг өгч, бүх зүйлд баярлалаа.
(намар алим тараадаг)
За, би чамтай баяртай гэж хэлье,
Ойд намар би буцаж ирнэ!

Тэргүүлж байна.Хүүхдүүд ээ гэж хэлье. намар - баярлалаа!
Хүүхдүүд: Баярлалаа!
Намар: Баяртай найзуудаа! Дараа жил хүртэл!
(хөгжим рүү" Намрын дуу"П. И.Чайковский танхимаас гарав)
Тэргүүлж байна.
Намрын баяр айл болгонд ирлээ ,
Учир нь намар цонхны гадаа алхаж байна .
Цэцэрлэгт намрын амралт ирлээ ,
Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд таалагдахын тулд!
Баяр дуусч, баяртай гэж хэлэх цаг болжээ
Гэхдээ бид удаан салах шаардлагагүй.
Бид тантай уулзаж, дахин уулзахдаа баяртай байх болно бидний амралт.

Маргарита Самсонова

« Намрын цэцгийн баглаа» . Дунд сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан намрын амралтын хувилбар:

« Намрын цэцгийн баглаа» . Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан намрын амралтын хувилбар:

Хүүхдүүд танхимд ордог.

Тэргүүлж байна: Тийм шүү Намар, дахин шувууд

Тэд дулаан газар руу нисэх гэж яарч байна,

Бас дахин намрын амралт

Манай цэцэрлэгт ирлээ!

Хүүхэд 1: Намарзам дагуу алтан алхаж байна

Тэр хөл дээрээ улаан гуталтай.

Хүүхэд 2: Тогоруунууд урагшаа нисч байна,

Сайн уу сайн уу, намар!

Хүүхэд 3: Манай амралтанд ирээрэй -

Бид үнэхээр, үнэхээр асууж байна!

Тэргүүлж байна: Тийм ээ, өнөөдөр танхим үнэхээр үзэсгэлэнтэй байна

Бид Бид намрын баярыг тэмдэглэдэг

Алтан навчтай дүүжин

тухай дуу намар дуулцгаая.

1. ГҮЙЦЭТГЭСЭН ДУУ « АЛТАН ороолттой намар» ,

Н.Бобковагийн үг, хөгжим

Тэргүүлж байна: Тийм шүү залуусаа намарНавч модноос унаж, шувууд нисч байна ...

Дэлгэцийн цаанаас чанга дуу чимээ гарч байна "Кар-кар-кар!"

Тэргүүлж байна: Өө, бүх шувууд нисээгүй юм шиг байна, сонссон уу?

Ямар шувуу дуу дуулж байна вэ?

Ямар шувуу болохыг тааварлаарай

Тагтаа ч биш, толгой ч биш,

Хашааны эргэн тойронд алхах нь чухал,

Тэр бор шувууг айлгадаг

Тэр маш ухаалаг, зальтай,

Кар-кар-кар! - өглөө хашгирч байна.

Хэрээ үхэр (дэлгэцийн ард)

Хүүхдүүд: Хэрээ!

Тэргүүлж байна: Мэдээжийн хэрэг, энэ бол тэр - Хэрээ - Хэрээ - жижигхэн хар өд бидэн дээр ирж байна. Чимээгүй суугаад түүнийг харцгаая.

Дэлгэц дээр хэрээ гарч ирнэ

Хэрээ: Каррр! Карр! Аааапчи!

Тэргүүлж байна: Эрүүл байгаарай, Воронушка!

Хэрээ: Өө, энд хэн байгаа юм бэ?

Тэргүүлж байна: Энэ бол бид, насанд хүрэгчид, хүүхдүүд,

Тэд хөгжмийн өрөөнд ирж,

Хөгжилтэй тоглохын тулд

Айлчлалаар намар хүлээж байна!

Хэрээ: Намар? Энэ нь юугаараа сайн бэ? Үүнд маш намар?

Хэзээ намар ирж байна,

Салхи чанга дуугарав.

Өглөөнөөс хойш бороо орж байна

Шувууд урт удаан аялалд гарах цаг болжээ. (найтаах)

Огт ханиад хүрэхгүйн тулд

Ойн олон шувууд

Тэд дулаан бүс рүү нисдэг.

Өө, би тэдэнтэй хамт явахыг хүсч байна!

Гэхдээ хэрээ - хүн бүр мэддэг -

Тэд хаашаа ч нисдэггүй ...

Тэргүүлж байна: Тэгэхээр чи, Воронушка, бороо чи намраас айдаг?

Хэрээ: Мэдээж би айж байна! Та бороонд норохоос айхгүй байна уу?

Тэргүүлж байна: Залуус аа, та борооноос айдаг уу?

Хүүхдүүд: Үгүй!

Борооны чимээ сонсогддог (фонограмм)

Хэрээ: За, бид борооны тухай санасан, яг тэнд байна. Хэрхэн цутгаж байгааг хараарай!

Би одоо яах ёстой вэ - бороонд норох уу? Өвдөхөд удаан хугацаа шаардагдахгүй! Кар-кар!

Тэргүүлж байна: Битгий гомдолло, Воронушка, чи ханиад хүрэхгүй. Мөн та норохгүй.

Наадамд ид шидтэй нэгэн биднийг борооноос аварна...

Хэрээ: Бөмбөг!

Тэргүүлж байна: Үгүй! Оньсого сонсож, таамагла -

Ямар тод будсан бэ

Миний дээр тойрог нээгдэв үү?

Хэрэв та бороонд зугаалахаар явбал

Үүнийг авахаа бүү мартаарай.

За, та таамагласан уу?

Хэрээ: Залуус аа, надад хурдан туслаач, энэ юу вэ?

Хүүхдүүд: Шүхэр!

Тэргүүлж байна: Тийм шүү, шүхэр байна! Намаршинж тэмдгүүд нь ойлгомжтой бөгөөд энгийн байдаг

Гудамжинд шидэт шүхэр алхаж байна.

Одоо залуус бид хоёр эдгээр шүхэрээр зугаалж, тоглох болно! Мөн бид ямар ч борооноос айдаггүй!

2. ҮРГЭЛЖИЛЖ БАЙНА "ШҮХЭРТЭЙ ТОГЛООМ", хөгжим гэх мэт. А.Боброва

Тэргүүлж байна: Та харж байна уу, Воронушка,

Бид борооноос айдаггүй,

Хэрэв бидний шүхэр нээгдсэн бол.

Хэрээ: Өө, надад шүхэр байхгүй байгаа нь харамсалтай.

Тэргүүлж байна: Хүүхдүүд ээ, Воронушка бороонд норгохгүйн тулд энэ сайхан шүхрээ өгье.

Хэрээ: Талархаж байна залуусаа!

Би нисч, найз охиддоо шүхэр үзүүлнэ.

Баяртай, залуусаа! (нисдэг)

Тэргүүлж байна: Залуус аа, манай шүхэр тийм ч энгийн биш юм шиг санагдаж байна, гэхдээ

ид шид…. Үүнийг шалгацгаая!

Шүхэр, шүхэр, ээрэх, Намар манайхаар ирээрэй!

Оруулсан Намар

Намар: Сайн байна уу хүүхдүүдээ. Тантай уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна.

Намайг ирэхэд чамд таалагдаж байна уу? Би хаа сайгүй гоо сайхныг авчирдаг.

миний намрын бороо?

Тэргүүлж байна: Үгүй! Энэ гайхамшигтай шүхэр биднийг аварсан!

Намар: Чи миний шидэт шүхрийг олсонд үнэхээр сайхан байна!

Хэдийгээр надад маш их санаа зовж байна,

Мөн би ажиллах дуртай

Гэхдээ найзуудтайгаа - хүүхдүүдтэй

Би бүжиглэж, дуулах болно.

Миний сагсанд будсан навчнууд байна,

Шар, улаан, бүгд өөр.

Одоо навчийг ав

Тэдэнтэй хамт эргэлдээрэй.

3. ГҮЙЦЭТГЭСЭН "НАВЧТЭЙ БҮЖИГЛЭХ",

тус бүр 2 охидод зориулсан намрын мөчир

Тэргүүлж байна: Залуус аа, ийм байна НамарБидний амралтыг маш сонирхолтой болгохын тулд шүхэр бэлдсэн! Баярлалаа, Намар!

Намар: Чи надад зориулж дуу сурсан уу?

Тэргүүлж байна: Мэдээжийн хэрэг!

Бид танд зориулж дуу бэлдсэн!

4. ГҮЙЦЭТГЭСЭН ДУУ "ЮУ БОЛОВ НАМАР?» , хөгжим А.Чугайкина

Намар: Ямар гайхалтай дуу вэ!

Тэргүүлж байна: Мөн бид яруу найраг сурсан!

Намар шүхэр авдаг

Намар: Хэн шидэт шүхэр дор зогсох вэ?

Тэр яруу найрагч шиг яруу найргаар ярих болно!

Оролдоод үзмээр байна уу?

Хүүхдүүд: Тийм ээ!

Тэргүүлж байна: Би чамайг шүхэр дор урьж байна ...

Шүлгийг хүүхдүүд шүхэр дор нэг нэгээр нь уншдаг.

Хүүхэд 1: Дахин цонхны гадаа намар,

Бороо вандуй шиг орж байна,

Навчнууд унаж, чимээ шуугиантай,

Хэрхэн намар сайхан байна!

Хүүхэд 2: Хүйтэн бороо асгарч, цутгаж байна,

Биднийг зугаалахыг зөвшөөрдөггүй.

Зам шувууг дуудав

Энэ Бидэнд намар ирлээ.

Хүүхэд 3: Намар тод хувцасладаг

Тэр баяраар бидэн дээр ирсэн,

БА намрын бэлэг

Би бүх хүүхдүүдэд авчирсан.

Хүүхэд 4: Чи үнэхээр үзэсгэлэнтэй, Намар,

Алтан хувцастай!

Улаан, шар навч

Цонхны гадна нисдэг.

Тэргүүлж байна: Ямар сайхан шүхэр вэ залуусаа?

Намар: Залуус аа, миний ойд байгаа бүх зүйлийг хүлээн ав.

Цуглуулсан бүх зүйл, зуны улиралд хадгалсан бүх зүйл.

Мөн туулайнууд цэцэрлэгт ажиллаж, надад тусалсан.

Та нар туулайнуудаа гараад ир

Бидэнд бүжигээ үзүүлээрэй.

5. ГҮЙЦЭТГЭСЭН “ГАЛААД БҮЖИГ БҮЖИГДСЭН”, үгс Л.В.Кириллова, Ю.Селиверстовагийн гүйцэтгэсэн

Намар: Туулайнууд ямар гайхалтай лууван ургуулсан бэ! Би одоо тэднийг ажлынх нь төлөө шагнах болно. Би чамд намрын цэцгийн баглаа өгье.

Үлгэрийн жүжиглэлт"Зүгээр л"

(хүүхэлдэйн киноноос сэдэвлэсэн)

Намар нь бөжинд намрын цэцгийн баглаа өгдөг.

Тэргүүлж байна: Бүүжин зам дагуу гүйж, баярлаж байна.

Туулай хамт гүйдэг тойрог дахь баглаа.

Гэнэт тэр талбайн хулганууд дэггүй болохыг харав.

6. ОРКЕСТРИЙН ГҮЙЦЭТГЭЛ "Хулгана", хөгжим Г.Ф.Вихарева,

Еленагийн арын дуу (VaLeRi)хөгжмийн зэмсгүүдтэй

Тэргүүлж байна: Туулайд хулганууд найрал хөгжимд хэрхэн тоглох дуртай байсан бөгөөд тэр өөрийнхийгөө өгсөн намрын цэцгийн баглаахамгийн жижиг хулгана. Хулгана хамт гүйв баглаа цааш

"Хулгана"-н хөгжимд баглаа шиг тойрог хэлбэрээр гүйдэг.

Тэгээд би ойд зараатай уулзсан.

Хулгана: Зараа боов болон муруйж,

Чи үүнийг эргүүлэх ямар ч боломжгүй.

Энэ бол саарал боов -

Тэр өргөст талтай. А.Блинов

Зараа гарч ирдэг.

7. ГҮЙЦЭТГЭСЭН "ЗАРАА ДУУ", хөгжим гэх мэт. С.Насауленко

Тэргүүлж байна: Хулганад дуу таалагдаж, түүнд өгсөн зараа зориулсан намрын баглаа.

Зараа: Энэ надад зориулагдсан юм уу?

Хулгана: Та!

Зараа: Юуны төлөө?

Хулгана: Зүгээр л.

Тэргүүлж байна: Зараа хулганад бэлэг өгсөнд баярлалаа гэж хэлээд түүгээр тоглож эхлэв. Залуус аа, гарч ирээд Хулгана зараа хоёрыг тоглоход туслаарай.

8. ЗАРАА ТОГЛОЖ БАЙНА

Тэргүүлж байна: Энд бамбаруушнууд ойн цоорхойд тоглож байна.

9. ГҮЙЦЭТГЭСЭН "Баавгайн бүжиг"

Тэргүүлж байна: Ганцхан бамбарууш бүжиглэдэггүй. Тэр бөөрөлзгөнө сагс алдахаас айдаг. Тэр суугаад үглэнэ. Зараа түүнийг баярлуулахаар шийдэж, баавгайд өгчээ баглаа.

баавгай: Энэ надад зориулагдсан юм уу?

Зараа: Та.

баавгай: Юуны төлөө?

Зараа: Зүгээр л.

баавгай: БОЛЖ БАЙНА УУ! Баярлалаа!

Тэргүүлж байна: Баавгай хурдан гэртээ харихаар шийдэв...

Бяцхан баавгай хамт ирдэг тойрог дахь баглаа.

Тийм ээ, тэр завгүй хэрэмтэй тааралдав.

10. ГҮЙЦЭТГЭСЭН "ХЭРЭМИЙН БҮЖИГ"

Тэргүүлж байна: Баавгайд өгөх нь харамсалтай хэрэмд зориулсан баглаа. Тэр арагшаа ухарч, хэрэмтэй мөргөлдөж, тэр даруй сагсыг ардаа нуув.

Хэрэм: Энэ бүхэн надад зориулагдсан юм уу?

баавгай (барьж байна баглаа) . Та!

Хэрэм: Юуны төлөө?

баавгай: Зүгээр л!

Хэрэм: Маш их баярлалаа!

баавгай (сагсыг сунгах): Эндээс бөөрөлзгөнө ав.

Хэрэм: Баярлалаа!

Тэргүүлж байна: Өө тийм, Мишка, тэр ямар өгөөмөр хүн бэ! Сайн хийлээ! Огт шуналгүй!

Тэргүүлж байна: Та нар гараад нөхөрсөг бүжиглээрэй.

ГҮЙЦЭТГЭСЭН "ХОС БҮЖИГ"

Намар: Бид тоглож, хөгжилтэй байсан,

Гэхдээ тэд бүрмөсөн мартжээ

Ойд байгаа бүх хүмүүс намайг хүлээж байна.

Би амьтан, шувуу руу явах цаг болжээ.

Тийм ч учраас би чамтай хэсэг хугацаанд салах гэж байна,

Би энд нэг жилийн дараа буцаж ирнэ.

Эдгээр нь надаас танд өгөх бэлэг юм.

Бэлэг тараах Намар. Гэрэл зургийг дурсамж болгон авдаг.

ДУНД БҮЛГИЙН НАМРЫН АРЧИЛГААНЫ ҮЗҮҮЛЭЛТ

"Намрын цэцгийн баглаа"

Хүүхдүүд хөгжмийн аяны дагуу танхимд орж, хагас тойрог хэлбэрээр зогсдог.

Намрын навчис цонхны гадаа уйлж, дугуйлан бүжиглэж байна

Таны дуртай бөмбөгийг хаалганы сандал дээр мартсан.

2 Тэр миний бяцхан улаан талт найздаа гомдсон

Мөн дахин зам дээр үсрэхийг мөрөөддөг

3. Тэгээд хамраа шилэнд наан бороог харна

Намрын уйлж буй нялх хүүхэд явсан дулааны төлөө нулимс унагадаг

4. Уулын үнсэн модны сойз тод гэрэлтэж, улиасны даашинз нь алтан өнгөтэй болжээ.

Төгөл, ой модыг нар улайж, бидний дуу хоолой хаа сайгүй хангинаж байна

5. Цонхны гадаа сэвшээ салхи хөгжилтэй, үсэрч, эсвэл нуугдана

Навчнууд нь муурны шар хулгана шиг зам дагуу урсдаг

ГҮЙЦЭТГЭСЭН ДУУ

ТАНИМД НАМАР ОРНО

Намар: Би тариалсан талбайн ургацыг дахин авчирч,

Би шувуудыг урагшаа явуулж, модыг хуулж авдаг

Гэхдээ би нарс, гацуурт хүрдэггүй... Би бол Намар

“Хөл дор шар хивс...” ДУУ эгшиглэж байна.

Намар: Залуусаа аваарай, би ойд байгаа бүх зүйлээр баян,

Цуглуулсан бүх зүйл, зуны улиралд хадгалсан бүх зүйл

“Цэцэрлэгийн дугуй бүжиг” ГЭЖ БАЙНА

Хүүхдүүд суудалдаа сууна

Намар: Байцаа сайн ургахын тулд бороо хэрэгтэй

1. Бороо, цэцэглэдэг нугад илүү их бороо орно

Бороо, бороо өдөржингөө овъёос, арвай

Ногоон буудай хурдан нахиалах болтугай

2. Бороо, бороо, талхыг услах

Тэнд ороомог, гурилан бүтээгдэхүүн, амттай cheesecakes байх болно

“Бороо” дууг дуулж байна

Намар: Залуус аа, одоо цэцэрлэгийн орон дээр юу ургасныг харцгаая.

Баахан даашинз, бөөн шуугиан, түүнийг хэн гэдэг вэ... Байцаа

Улаан нуруу нь нуугдмал, зөвхөн дээд хэсэг нь харагдана

Мөн та үүнийг чадварлаг, гартаа барьж болно ... Лууван

Нэгэн зун цэцэрлэгт навчны дор байшин ургажээ.

Бид үүнийг газраас аваад гэртээ авчирсан

Овоохой, ордон биш, харин ногоон... Өргөст хэмх

"Ургац" тоглолт болж байна (баг)

Шүлэг тайзнаа тавигдаж байна

Намар: Идээлсэн улаан лооль байцаатай яриа эхлүүлэв

Улаан лооль: Чи ямар цагаан юм бэ, огт борлодоггүй

Байцаа: 45 даашинз байхад борлоорой

Би даашинзаа тайлж байх хооронд нар жаргах болно

Намар: Энэ бол туулайн ургасан байцаа юм. Одоо би тэднийг маш сайн ажилласанд нь шагнаж, намрын цэцгийн баглаа өгөх болно (Намрын туулайнд баглаа өгдөг)

Намар: Туулай зам дагуу гүйж, гэнэт найз нөхөд бөжингөө ойн захад зугаалж байхыг харав

ХӨГЖМИЙН ЗЭРЭГ ТОГЛОЖ БАЙНА

(Бүжингийн хүүхдүүд DMI-д тоглодог, эцэст нь Зараа хүүхэд тэдэн дээр гарч ирэн, тэднийг тойрон бүжиглэдэг. Нялх хүүхдүүд сууж, Зараа танхимын голд үлддэг)

Зараа: Зараа бөөрөнхий хэлбэртэй, чи хэзээ ч хэлж чадахгүй

Энэ бол өргөст талтай саарал боов юм

Хүүхдүүд хагас тойрог болж хувирдаг

“Зараа” ДУУГ ОРУУЛЛАА

Намар: Бөжинд энэ дуу таалагдаж, зараанд намрын баглаа бэлэглэв.

Зараа: Энэ надад зориулагдсан уу?

Бөжин: Чиний төлөө!

Зараа: Тэгээд юуны төлөө?

Бөжин: Яг л тийм

Зараа: За, баярлалаа!

Намар: Зараа туулай түүнд бэлэг өгсөнд талархаж, залуустай тоглохыг хүссэн.

“Зараа ба хүүхдүүд” ТОГЛООМ БОЛЖ байна

Намар: Зараа ой дундуур явж, Бяцхан баавгайтай уулзав.

Зараа: Баавгай, чи яагаад гунигтай байгаа юм бэ?, чи бидэнтэй бүжиглэж, тэр даруйдаа баярлуулахыг хүсч байна уу?

(зараа сууна)

ХОС БҮЖИГ ГЭЖ БАЙНА

(Бүх бүжигчид суудалдаа сууна, танхимын голд зараа ба баавгай байна)

Намар: Зараа Мишкад баглаа бэлэглэхээр шийдэв.

Баавгай: Энэ надад зориулагдсан уу?

Зараа: Чамд

Баавгай: Тэгээд юуны төлөө?

Зараа: Яг үүн шиг

Баавгай: Баярлалаа.

“Намрын өмд өмссөн намар ТОГЛОО...” ДУУ.

Намар: Мишка баглааг аль болох хурдан гэртээ авчрахаар шийдсэн боловч дэггүй хэрэм түүн рүү ирэв.

(Баавгай сууна)

ШҮХЭРТЭЙ ХЭРЭМҮҮДИЙН БҮЖИГ ГЭЖ БАЙНА

Намар: Баавгай өгөөмөр байж, хэрэмд баглаа бэлэглэхээр шийдэв

Хэрэм: Энэ бүхэн бидний төлөө мөн үү?

Баавгай (сагсаа сунгав) чамд

Хэрэм: Тэгээд юуны төлөө?

Баавгай: Яг үүн шиг.

Хэрэм: Маш их баярлалаа, бүгдээрээ хамтдаа бүжиглэцгээе.

НАВЧТЭЙ БҮЖИГ ГЭЖ БАЙНА

БҮЖИГИЙН ДАРАА НАМАР ХҮҮХДҮҮДИЙГ ЭМЧИЛЖ БАЙНА