Szkoła rodziców zastępczych: potrzeba czy konieczność. Szkolenia w szkole dla rodziców zastępczych zdalnie oraz w weekendy z zakresu adopcji i przyjęcia dziecka do nowej rodziny

Szkoła rodziców zastępczych jest zjawiskiem stosunkowo nowym. Jednak programy te pomogły już znacznej liczbie dzieci i rodziców w odnalezieniu się i założeniu nowych rodzin. Co dzieje się podczas zajęć, kto na nie uczęszcza, jakie obawy mają przyszli rodzice i na jakich warunkach można przyjąć dziecko do rodziny? Tatyana Markova, nauczycielka-psycholog z Okręgowej Autoryzowanej Organizacji Opieki nad Sierotami i Dzieciami Bez Opieki Rodzicielskiej, powiedziała o tym Ekaterinie Khlomovej.

Czym jest „szkoła rodziców zastępczych”?

Są to zajęcia, podczas których potencjalni rodzice przygotowują się do przyjęcia dziecka do rodziny. Prowadzący opowiadają o psychologii sieroty, oswajaniu się z nową rodziną i prawnych aspektach adopcji. Rodzice nie tylko słuchają wykładów, ale także dyskutują na nurtujące ich tematy, odgrywają sytuacje podane przez prowadzących, oglądają filmy, biorą udział w burzach mózgów i rozmawiają z absolwentami kursów. Jak widać, główny nacisk położony jest na interakcję pomiędzy prezenterami i uczestnikami. Równie ważnym elementem przygotowań są indywidualne konsultacje ze specjalistami.

Kto przychodzi na te zajęcia?

To nie tylko młode pary, które np. ze względów zdrowotnych nie mogą mieć dzieci. Są to spełnieni rodzice w każdym wieku, którzy wychowują lub już wychowali własne dzieci. Oraz rodzice adopcyjni, którzy nie uczestniczyli w takich kursach, ale uważają, że byłyby przydatne. Od września 2012 roku szkolenie w szkole dla rodziców zastępczych będzie obowiązkowe dla wszystkich, którzy chcą przyjąć dziecko do rodziny.

Czy z prawnego punktu widzenia dziecko adoptowane jest równe własnemu?

Form jest kilka: najbardziej, powiedzmy, „łatwą” formą jest tryb gościa, który pozwala zabrać dziecko na weekendy, święta i wakacje. Resztę czasu przebywa w placówce. Najbardziej „skomplikowaną” formą (i najkorzystniejszą dla dziecka) jest adopcja. Oznacza to, że dziecko zostaje przyjęte do rodziny i wychowywane jak własne. „Pośrednimi” formami życia rodzinnego są opieka (powiernictwo), rodzina zastępcza, mecenat - tutaj dziecko jest w istocie „państwem”, ale żyje i wychowuje się w rodzinie. Jedyną różnicą jest status rodzica adopcyjnego.

Czy zdarzyło się Wam kiedyś, że odradzaliście rodzicom zabranie dziecka?

Na zajęciach nie ma mowy o perswazji i odradzaniu, bo to jest praca ze świadomymi wyborami ludzi. Naszym celem jako specjalistów jest jak najpełniejsze poinformowanie potencjalnych rodziców o tym, czego mogą się spodziewać po dołączeniu dziecka do rodziny. Kursy wyjaśniają, jak się zachować i gdzie się udać w razie potrzeby.

A jednak czy zdarzają się przypadki, kiedy obiektywnie nie warto zabierać dziecka?

Motywacje potencjalnych rodziców mogą być bardzo różne: być potrzebnym, nie zostawiać samego siebie, pomagać dziecku, realizować niewykorzystany potencjał rodzicielski. Na przykład umiera dziecko kobiety i po krótkim czasie, nie przejmując się jeszcze na swój sposób żałobą, chce przyjąć adoptowane dziecko w tym samym wieku i tej samej płci. W takim przypadku będzie ponosił odpowiedzialność nie tylko za siebie, ale także za tego, na którego miejsce zdawał się zająć. A dziecko najprawdopodobniej nie będzie w stanie sobie z tym poradzić. Matka, porównując swoje adoptowane dziecko z własnym, najprawdopodobniej dokona wyboru nie na korzyść tego pierwszego („Myślałam, że taki będzie, a on się tak zachowuje”). Wtedy ma duże szanse zostać kozłem ofiarnym. W takich sytuacjach lepiej opóźnić adopcję dziecka.

Podobno nie każdy, kto skończył szkołę, decyduje się na dziecko?

Jeśli rodzic w pewnym momencie powie, że nie jest jeszcze gotowy na przyjęcie dziecka, nie oznacza to jego słabości. Oznacza to tylko, że nie jest teraz gotowy (nie w ogóle, ale w tej chwili). Zdarza się, że uczestnicy grupowi na naszych zajęciach pozbywają się złudzeń i stereotypów, z którymi przyszli, pojawiają się pewne okoliczności życiowe, a ludzie mogą zmienić zdanie.

Jakie obawy mają przyszli rodzice? Jak Ci się z nimi pracuje?

Obawy dotyczą głównie tego, że dziecko odziedziczy pewne negatywne cechy swoich rodziców krwi. Omawiamy je, wyjaśniamy, a to zmniejsza niepokój potencjalnych rodziców.

Czy tatusiowie często przychodzą?

Aby dziecko oswoiło się z nową rodziną, musi być ono wystarczająco elastyczne, a członkowie rodziny gotowi na zmiany. Dlatego idealnym rozwiązaniem byłoby uczestnictwo obojga rodziców. Cieszę się, że obecnie w proces wychowania dzieci (w tym adoptowanych) włączają się mężczyźni. Oczywiście są sceptyczni wobec tego, co się dzieje, ale w trakcie pracy widzę, że stanowisko wielu osób się zmienia. Kobiety łatwiej „dopasowują się” do otoczenia, ponieważ są bardziej niespokojne, a kursy są dobrą okazją do wyjaśnienia swoich obaw i zmniejszenia lęku.

W jaki sposób można sprawdzić, czy kandydat jest gotowy na przyjęcie dziecka?

Nie ma żadnych specjalnych ruchów, nie manipulujemy nieświadomością uczestników. Praca koncentruje się na zrozumieniu i sformułowaniu głównych punktów związanych z adopcją dziecka. Ważne jest, aby ludzie pozbyli się złudzeń i stereotypowych wyobrażeń. W przeciwnym razie istnieje duże ryzyko zwrotu, które często pojawia się na skutek nieuzasadnionych oczekiwań.

Czy rodzice, którzy już adoptowali dziecko do swojej rodziny, mogą się z Państwem skontaktować?

Doświadczenia rosyjskie i zagraniczne podpowiadają, że ważne jest nie tylko przygotowanie kandydatów, ale także towarzyszenie gotowym rodzinom. Uczestnicy zawsze mogą zgłosić się do nas po długoterminowe wsparcie lub skorzystać z jednorazowych konsultacji.

Informacje i wskazówki dotyczące nauki w najbliższej Szkole Rodziców Zastępczych możesz uzyskać u władz opiekuńczych i kuratorskich właściwych dla Twojego miejsca zamieszkania.

Szczególne przygotowanie rodziców adopcyjnych do procesu adopcyjnego odgrywa we współczesnym świecie ogromną rolę. W rzeczywistości stanowisko to nie jest łatwe do zaakceptowania. I to głównie na poziomie psychologicznym. Rzadko kiedy ktoś z dobroci serca zgadza się na adopcję. Często taka decyzja jest podejmowana z tego czy innego powodu. Na przykład, jeśli cierpisz na niepłodność lub po prostu poważną chorobę, która w zasadzie wyklucza ciążę i poród. Dlatego przygotowanie rodziców adopcyjnych do adopcji jest bardzo ważne. Jeśli zostanie to przeprowadzone prawidłowo, nie będzie żadnych problemów, a dzieci nie wrócą do domów dziecka. Dorośli będą dokładnie wiedzieć i rozumieć, na co się zgadzają.

Obowiązek

Adopcja dzieci to, jak już powiedziano, bardzo poważna decyzja. Zwłaszcza jeśli nie mówimy o noworodkach, ale o starszych dzieciach. Niezależnie od wieku dziecka rodzice będą musieli przygotować się z wyprzedzeniem i przygotować na to, że w ich domu tak naprawdę będzie obcy (nie krewny). Nie zawsze jest to łatwe.

Dlatego ostatnio w Rosji wszyscy kandydaci na rodziców adopcyjnych muszą przejść odpowiednie szkolenie. Dla tych, którzy zamierzają odebrać dziecko z domu dziecka, powstają szkoły specjalne. Jest to proces obowiązkowy, zapisany w prawie. Bez odpowiedniego dokumentu po ukończeniu szkolenia po prostu nie otrzymasz adopcji. Warto więc zadbać o to, aby przejść przez to wcześniej.

Kursy

Zanim podejmiesz adopcję, będziesz musiał udać się do specjalnej instytucji edukacyjnej i przejść tam szkolenie. Bez tego, zgodnie ze współczesnym prawem, nie przysługuje Ci żadne prawo do adopcji. Nie da się więc uniknąć nauki.

Szkoła dla rodziców zastępczych jest raczej instytucją prywatną. Takie organizacje są obecnie zlokalizowane w każdym regionie Rosji. Możesz wybrać to, co wydaje Ci się najlepszą opcją. Uwaga: tutaj pomogą Państwu odnaleźć dziecko i przygotować dokumenty do adopcji. Nie jest to takie trudne, jeśli mądrze podejdzie się do postawionego problemu.

Przygotowanie rodziców adopcyjnych do tego procesu podzielone jest na kilka kursów. Z reguły jest ich w sumie trzy. Na pierwszym etapie będziesz przygotowany psychicznie i psychologicznie do procesu adopcyjnego. Tutaj wyjaśnią Ci, że adoptowane dzieci należy traktować jak rodzinę. Zwykle ta „sekcja” przeznaczona jest dla rodziców, którzy nie rozpoczęli jeszcze przygotowywania dokumentów. Po wysłuchaniu będziesz miał czas na podjęcie ostatecznej decyzji.

Drugi przebieg to proces zbierania dokumentów, poszukiwania dziecka i jego adaptacji w rodzinie. Być może ten moment jest niezwykle ważny zarówno dla przyszłych rodziców, jak i dziecka. W końcu, jeśli się nie zakorzeni, odmówisz adopcji. Nikt na siłę nie odda dziecka temu czy innemu obywatelowi, jeśli sam tego nie chce. Ważne jest, aby adoptowane dzieci czuły się dobrze w rodzinie. W przeciwnym razie proces adopcyjny nie ma sensu.

Trzeci kurs jest przeznaczony dla tych, którzy przeszli przez poprzednie etapy. Z reguły szkoła rodziców adopcyjnych w końcu rozważy kwestie zachowania tajemnicy adopcji, porozmawia o relacjach w rodzinach z pasierbami, a także porozmawia o relacjach dziecka z krewnymi. Oczywiście tutaj pomogą Ci dowiedzieć się, jak się zachować, jeśli nagle na progu Twojego domu pojawią się bliscy dziecka lub jego rodzice, którzy kiedyś je porzucili. Bardzo przydatny kurs. Czasem to dzięki niemu można załagodzić wiele konfliktów.

Aspekt prawny

Teraz trochę więcej o tym, jak rodzice adopcyjni przygotowują się do procesu adopcyjnego. Mówiąc dokładniej, musisz zrozumieć, czego dokładnie uczy się w szkołach dla obywateli, którzy zamierzają przyjąć pasierba do swojej rodziny. Jak już się dowiedzieliśmy, zazwyczaj cały proces jest podzielony na 3 kursy. Jednak przez cały okres szkolenia brane są pod uwagę tylko 4 aspekty adopcji. Są podstawowe.

O czym to jest? Pierwszy aspekt ma charakter prawny. Prawnicy skontaktują się z Tobą. Opowiedzą Ci o prawach rodziców adopcyjnych i wyjaśnią Ci kwestie interakcji między władzami podczas adopcji. Jest to także aspekt prawny, który pomoże zrozumieć wszystkie materialne i niematerialne prawa i obowiązki rodzin adopcyjnych. Nie zapomnij o wymaganiach, jakie stawiane są kandydatom na rodziców adopcyjnych. Na początkowym etapie może się okazać, że nie spełniasz wymagań. Wtedy nie ma sensu kończyć treningu do końca.

Między innymi podczas studiowania aspektu prawnego pomogą ci dowiedzieć się, jak adoptować dziecko. Prawnicy poinformują Cię o niezbędnych dokumentach, a nawet pomogą w skompletowaniu kompletnego pakietu. Jest to bardzo wygodne – jeśli tego potrzebujesz, w każdej chwili możesz uzyskać wysokiej jakości pomoc od profesjonalistów w naszym trudnym dzisiejszym zadaniu.

Medycyna

Następny aspekt to aspekt medyczny. Wydawać by się mogło, że nie jest on zbyt ważny. Ale w praktyce tak nie jest. Wiadomo, że nie każdy może być lekarzem. Niewiele osób podejmie odpowiednie kursy udzielania pierwszej pomocy obywatelom (zwłaszcza dzieciom).

Rodzice adopcyjni (rodzice adopcyjni) będą zobowiązani do ukończenia kursu związanego z medycyną. Jest to również część przygotowania psychologicznego. Dlaczego? W pewnych okolicznościach zostaniesz nauczony, aby nie panikować, ale szybko reagować. O czym oni tu mówią? O tym, jak zapewnić dzieciom opiekę przedmedyczną, jak diagnozować i jak je stawiać (samodzielnie i przez lekarzy), a także jak dokładnie diagnozuje się choroby u dzieci w placówkach medycznych.

Jest to właściwie bardzo przydatny aspekt, o którym powinien wiedzieć każdy, nie tylko rodzic adopcyjny. Przecież do obowiązków rodziców adopcyjnych, podobnie jak w przypadku bliskich, należy zapewnienie dziecku wszystkiego, czego potrzebuje, a także monitorowanie problemów zdrowotnych i opieka nad dzieckiem. Nie da się tego zrobić bez podstawowej wiedzy z zakresu medycyny. Czasami ta sekcja uczy nowych przydatnych rzeczy, nieznanych nawet rodzimym rodzicom z wieloma dziećmi.

Psychologia i pedagogika

Ale następny punkt jest kluczowy. Jest to niezwykle ważne dla rodziców adopcyjnych. Przecież mówimy o tak zwanym aspekcie psychologiczno-pedagogicznym. To właśnie ten moment można nazwać prawdziwym przygotowaniem psychologicznym rodziców adopcyjnych. Tej sekcji poświęcono szczególną uwagę.

Będą z Tobą pracować psychologowie i, jak można się domyślić, nauczyciele. W tej części znajdują się indywidualne rozmowy, którym przechodzą wszyscy kandydaci na rodziców adopcyjnych. Pary chcące odebrać dziecko z domu dziecka będą musiały porozumieć się z psychologami i nauczycielami.

Personel z kolei opowie Ci o wszystkich cechach dzieci związanych z wiekiem, o możliwych kryzysach, a także o tym, jak sobie poradzić z tym lub innym zachowaniem dziecka. Ponadto w badaniu aspektu psychologiczno-pedagogicznego zostaną uwzględnione zagadnienia z zakresu psychologii rodziny jako całości, dysfunkcji i jej funkcji. Można powiedzieć, że to tutaj opiekunowie (rodzice adopcyjni) przygotują się psychicznie do adopcji, a także nauczą, jak prawidłowo postępować z „obcym” dzieckiem. Ważne jest, aby zrozumieć, jak poważne mogą być konsekwencje nieprawidłowego zachowania.

Aspekt społeczny

Ostatnim obszarem uwzględnianym podczas przygotowywania rodziców adopcyjnych do adopcji jest aspekt społeczny. Tutaj ponownie porozmawiają z tobą psychologowie. Dopiero teraz zaczną wyjaśniać wszystkie subtelności i niuanse adaptacji społecznej dziecka w społeczeństwie.

Nie jest tajemnicą, że adoptowanym dzieciom trudniej jest „dogadać się” z ludźmi. Zwłaszcza jeśli są to starsi chłopcy. Ich adaptacja społeczna ma wiele cech. A rodzice będą musieli je poznać, aby zapewnić najbardziej komfortowe warunki rozwoju nowej osobowości. Można powiedzieć, że studiowanie aspektu społecznego to raczej przygotowanie nowo powstałej rodziny do „wejścia w społeczeństwo”. To także dość przydatny i ważny kurs, bez którego we współczesnym świecie niezwykle trudno się obejść.

Obowiązki rodzicielskie

Cóż, szkolenie rodziców adopcyjnych (zarówno psychologiczne, jak i prawne) można uznać za zakończone po ukończeniu studiów w specjalistycznej szkole. Średnio proces trwa około 2-3 miesięcy, czasami sześć miesięcy. Teraz warto dowiedzieć się jakie prawa i obowiązki będziesz mieć.

Szczerze mówiąc, wszystko tutaj jest niezwykle proste. Zarówno prawa, jak i obowiązki rodziców adopcyjnych są dokładnie takie same, jak rodziców biologicznych. Ale odpowiedzialność spoczywająca na tym pierwszym jest znacznie poważniejsza. Przecież w pewnych okolicznościach dziecko można „odebrać”. Warto więc bliżej przyjrzeć się obowiązkom rodziców adopcyjnych, a także przysługującym im prawom.

Co zalicza się do pierwszej kategorii? Wychowanie adoptowanego dziecka w oparciu o wzajemny szacunek, miłość, zrozumienie; organizacja ogólnego wypoczynku, życia codziennego, wzajemna pomoc. Obejmuje to także opiekę, leczenie, systematyczne wizyty u lekarzy specjalistów, ochronę praw i interesów dziecka oraz zapewnienie edukacji na właściwym poziomie. Jeśli masz jakiekolwiek problemy mieszkaniowe lub warunki życia, które mogą zakłócać zdrowy rozwój Twojego dziecka, musisz zgłosić to władzom opiekuńczym i kuratorskim.

Nasze prawa

Jakie prawa mają rodzice adopcyjni? Obowiązki to coś, co jest już jasne. Ale z reguły niewiele osób myśli o prawach. Ogólnie rzecz biorąc, są one podobne do rodziców krwi. O czym dokładnie mówimy?

Rodzice adopcyjni mają prawo do szacunku, zrozumienia i terminowej pomocy ze strony specjalistów w określonych dziedzinach. Mają także możliwość otrzymania odpowiedniego wynagrodzenia. Rodzice adopcyjni mają prawo do wszystkich świadczeń na dzieci jak zwykli obywatele posiadający dzieci naturalne. Najważniejsze jest przedstawienie dokumentów adopcyjnych, a także orzeczenia sądu.

Rodzice (adopcyjni) mają prawo wyboru swojego dziecka. Mogą wyrazić swoje życzenia i wymagania przy wyborze dziecka. Kolejną cechą, którą musisz wiedzieć, jest to, że możesz uzyskać pełne informacje o adoptowanych dzieciach, a także o ich bliskich. Ponadto masz prawo zwrócić dziecko przed określonym terminem, jeśli nie znajdziesz wspólnego języka.

Jeśli chodzi o wychowywanie dzieci, masz również własne opcje. Będziesz mieć prawo do stosowania sprawdzonych i zalecanych ograniczeń, a także kar korygujących zachowanie dziecka. Jeśli Twoje dziecko zachowuje się agresywnie, możesz przerwać to zachowanie.

Jeszcze kilka punktów, o których nie wszyscy wiedzą. Po pierwsze, rodzice adopcyjni mają pełne prawo do informacji o tym, jak dobrze radzą sobie w nowych rolach. To prawda, że ​​​​niewielu ludzi korzysta z tej możliwości. Po drugie, masz prawo do poufności w odniesieniu do kwestii pojawiających się w Twojej rodzinie adopcyjnej. Można powiedzieć, że nikt nie może rozmawiać o niektórych Twoich cechach i zdarzeniach publicznie.

Etapy adopcji

Ale jak adoptować dziecko? Szkolenie i zapoznanie się ze wszystkimi swoimi prawami i obowiązkami to tylko połowa sukcesu. Proces adopcji nie jest taki prosty, jeśli nie pomyślisz o tym wcześniej. Choć szkoły dla rodziców zastępczych Ci pomogą, to i tak będziesz musiał się bardzo postarać, aby jak najszybciej wykonać postawione przed nami zadanie.

Sam proces adopcji dzieli się na co najmniej 3 główne etapy. Pierwsza to zbieranie dokumentów i szkolenia. Być może jest to dość trudny moment dla rodziców. W końcu będziesz potrzebować ogromnego pakietu dokumentów. Więcej o nich nieco później.

Drugim etapem adopcji jest znalezienie dziecka. Również nie jest to najłatwiejszy krok. W tym okresie rodzice będą musieli nie tylko wyrazić swoje preferencje dotyczące adoptowanego dziecka, ale także komunikować się z nim. Również w tym okresie następuje adaptacja dziecka do rodziny. Bardzo ważny punkt, który może nałożyć zakaz adopcji. Być może dziecko nie zapuści korzeni w twoim domu.

Trzeci etap to próba. Nie ma potrzeby się go bać. Wystarczy po prostu uzyskać zgodę sądu na adopcję. Jeżeli dwa poprzednie etapy zostały już zrealizowane, to wystarczy, że pojawisz się na spotkaniu i przez nie przejdziesz. Podsumowując, otrzymasz orzeczenie sądu potwierdzające Twoje prawa jako rodziców adopcyjnych konkretnego dziecka. W tej chwili naprawdę nie ma nic trudnego. Wszystkie główne trudności i niuanse pojawiają się przed rozprawą.

Zbieranie dokumentów

A teraz dowiedzmy się więcej o tym, jakich dokumentów potrzebują przyszli rodzice adopcyjni, aby powitać nowe dziecko w swojej rodzinie. Bądź natychmiast przygotowany na to, że proces ten jest dość pracochłonny. I będziecie musieli bardzo się postarać, aby zostać rodzicami adopcyjnymi.

Na początek wymagane będzie przedstawienie autobiografii. Ponadto potrzebujemy historii życia każdego z rodziców. Proces ten jest niezwykle ważny. Będziesz także potrzebować dowodu swoich zarobków. Odpowiedni jest tutaj egzemplarz książeczki pracy, a także dokumenty z miejsca pracy. Zwykle wystarczy Formularz 2-NDFL.

Kolejnym punktem jest potwierdzenie praw majątkowych. A dokładniej dowód na to, że jesteś w stanie zapewnić swojemu dziecku miejsce do życia. Tutaj możesz zostać poproszony o przedstawienie dokumentów potwierdzających własność, a także wypisów z rejestru domu. Jeśli wynajmujesz dom, musisz przedstawić umowę najmu.

Teraz zdobądź zaświadczenie o niekaralności. Oraz zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia. Tutaj będziesz musiał przejść specjalną prowizję. Nie zapomnij o zaświadczeniach od narkologa, a także psychologa. Jeśli jesteś w związku małżeńskim lub rozwiedziony, prosimy o dostarczenie oryginału i kopii odpowiednich dokumentów.

Wniosek

Tutaj dowiedzieliśmy się, jak rodzice adopcyjni przygotowują się do adopcji. Ponadto wszystkie cechy tego procesu są teraz jasne. W Rosji dużą wagę przywiązuje się do szkolenia rodziców adopcyjnych.

Praktyka pokazuje, że liczba porzuceń dzieci adoptowanych po wprowadzeniu obowiązku szkolnego dla rodziców spadła kilkukrotnie. Oznacza to, że proces ten nie jest tak bezużyteczny, jak sądzą niektórzy obywatele. Pamiętaj: adoptowane dzieci mogą stać się Twoimi własnymi! Nie jest to łatwa decyzja, ale jeśli ją podejmiesz, staraj się traktować dziecko ze zrozumieniem i szacunkiem. Przygotowanie psychologiczne odgrywa ważną rolę. Adoptuj tylko wtedy, gdy będziesz na to mentalnie gotowy.

Doświadczenia nie tylko rosyjskie, ale także światowe mówią o potrzebie szkolenia przyszłych rodziców adopcyjnych. Ostatnio szkoła dla rodziców zastępczych (SPS) stała się obowiązkowa; nauczyciele i psychologowie uważają to rozwiązanie za nie tylko uzasadnione, ale także najbardziej słuszne.

Pierwszą rzeczą, od której powinny zacząć osoby chcące wychowywać dziecko, jest zrozumienie siebie, powodów takiej decyzji i realna ocena swoich możliwości. Zwłaszcza jeśli wnioskodawcy chcą wychować niepełnosprawne dziecko, które wymaga szczególnej uwagi i troski.

Kto i dlaczego powinien odbyć szkolenie w szkole dla rodziców zastępczych?

Programy SRP organizowane są przez państwo dla kandydatów, którzy chcą oddać dziecko pod opiekę rodziny. Zaświadczenie o ukończeniu kursów znajduje się na liście dokumentów obowiązkowych dla rodziców adopcyjnych.

SPR pomaga jednoczyć rodziny zastępcze i zmniejsza prawdopodobieństwo powrotu dziecka do domu dziecka. Wtórne niepowodzenia są bardzo niebezpieczne dla dzieci, ponieważ powodują nieodwracalne szkody w ich psychice. Lepiej odłożyć adopcję dziecka do nowej rodziny, niż porzucić je w przyszłości.

Prawo nakłada na osoby planujące zostać ojcem lub matką adopcyjną obowiązek odbycia kursów, z wyjątkiem:

• które przeszły wcześniej procedurę adopcyjną lub SDP;
• bliscy dziecka (dziadkowie, brat, siostra).

Eksperci zalecają, aby wszyscy przyszli rodzice przeszli szkolenie, nawet jeśli nie są do tego prawnie zobowiązani. Adopcja dziecka do rodziny wiąże się z wieloma trudnościami. Aby sobie z nimi poradzić i nie oddać dziecka do domu dziecka, trzeba posiadać wiedzę, która pomoże nawiązać kontakt i wygładzić okres adaptacji.

To właśnie w SPR przyszli rodzice będą mogli obiektywnie ocenić swoje mocne strony i zdecydować, czy poradzą sobie ze wszystkimi trudnościami, których będzie wiele. W praktyce wielu kandydatów jest już na tym etapie eliminowanych.

Osoby, które nie mogą zostać przyjęte na studia

W praktyce i zgodnie z prawem dzieci nie będą kierowane do takich rodzin na wychowanie. Dlatego już na początkowym etapie odcinane są „problemowe” grupy słuchaczy.

Jak wybrać szkołę zastępczą dla rodziców?

Listę SPR można zobaczyć na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej, wybierając swój region. Na co należy zwrócić uwagę przy wyborze szkoły zastępczej:

• doświadczenie szkolne;
• kwalifikacje nauczycieli;
• forma nauczania (stacjonarne, niestacjonarne, kształcenie na odległość, szkoły weekendowe);
• godziny zajęć i czas ich trwania;
• opinie osób, które ukończyły szkolenie.

Jeśli przyszli rodzice chcą adoptować dziecko ze specjalnymi potrzebami w zakresie rozwoju fizycznego lub psychicznego, lepiej jest dla nich odbyć szkolenie w placówce, w której takie dzieci przebywają. Nauczyciele będą mogli opowiedzieć, jakie diagnozy mają ich uczniowie, jakie są specyfiki opieki i wychowania.

Niektóre dzieci wymagają szczególnego traktowania (aż do ustalenia określonego tempa rozmowy, ciągłego powtarzania słów itp.), do czego muszą być przygotowani adopcyjni ojciec i matka.

Program SPR i cechy procesu uczenia się

Program SPR został zatwierdzony na szczeblu federalnym i jest taki sam dla wszystkich regionów kraju. Każda szkoła może samodzielnie zdecydować, w jakiej objętości i formie będzie prezentowany materiał, jednakże tematy zajęć zatwierdzane są przez Ministerstwo Edukacji i nie mogą być zmieniane.

Instytucje edukacyjne nie mają prawa żądać zapłaty za kursy. Istnieją wyjątki, gdy wprowadzane są dodatkowe programy, w którym to przypadku dozwolone jest odpłatne szkolenie.

Czas trwania szkolenia jest zróżnicowany – od 1,5 do 2 miesięcy, liczba godzin – od 30 do 80. Zajęcia odbywają się zazwyczaj 2 razy w tygodniu, włącznie. w weekendy.

Główne kierunki studiów w SPR:

• aspekty medyczne, opieka nad dziećmi;
• zagadnienia prawne;
• psychologia dziecka, wychowanie i edukacja;
• zajęcia praktyczne z psychologiem.

Większość zajęć ma jednak charakter praktyczny. Psycholog pomaga potencjalnym rodzicom zrozumieć, jaka jest rola rodziny w ich życiu, jak radzić sobie z trudnościami adaptacyjnymi, nawiązać kontakt z dzieckiem, zrozumieć typowe sytuacje. Najtrudniejszą rzeczą dla kandydatów jest pomoc dziecku w uporaniu się ze skutkami traumy psychicznej, jaką doznało przed umieszczeniem w sierocińcu. Psycholog zwraca na to szczególną uwagę podczas zajęć praktycznych.

Niektóre szkoły zapraszają doświadczonych rodziców adopcyjnych, którzy opowiadają o swojej podróży i o tym, jak rozwiązali trudne problemy. Praktyka ta daje bardzo dobre rezultaty. Pozytywny przykład i prawdziwe historie inspirują kandydatów lub, odwrotnie, dają do myślenia.

Formę procesu edukacyjnego szkoła wybiera samodzielnie. Pomimo dopuszczalności kształcenia na odległość i w trybie niestacjonarnym, nie wszystkie szkoły posiadają techniczne możliwości ich prowadzenia. Najczęściej spotykane są szkolenia osobiste dla rodziców adopcyjnych.

Wszelkie dane przyszłych rodziców chcących wziąć udział w kursach są poufne i nie mogą być upubliczniane. Na zakończenie szkolenia studenci muszą przejść certyfikację, a po pomyślnym ukończeniu otrzymać zaświadczenie o ukończeniu kursu.

Świadectwo ukończenia szkoły

Prawo wystawienia zaświadczenia o ukończeniu SPR mają wyłącznie organizacje certyfikowane do tego typu działalności. Dokument nie posiada okresu ważności tj. Po przejściu SPR i otrzymaniu certyfikatu można z niego w przyszłości korzystać nieograniczoną liczbę razy. Jeżeli w tym czasie program uległ zmianie, kandydaci mogą skorzystać z dodatkowych zajęć w tej samej szkole lub otrzymać nowy certyfikat.

Jaką wiedzę można zdobyć studiując w SPR?

Nauczyciele dokładają wszelkich starań, aby uczniowie mogli zdobyć w SPR niezbędną wiedzę:

• świadomość własnych motywów adopcji, dlaczego dana osoba zdecydowała się przyjąć adoptowane dziecko do swojej rodziny;
• odpowiednia ocena swoich mocnych stron i zasobów, zrozumienie wszelkich ryzyk i trudności;
• ogólne informacje na temat wychowywania dzieci, w szczególności dzieci adoptowanych i dzieci z niepełnosprawnością rozwojową.

Wielu słuchaczy nie do końca zdaje sobie sprawę, jakie prawdziwe trudności pojawią się, gdy dziecko zaaklimatyzuje się w nowej rodzinie i nawiąże z nią kontakt. Podczas kursów nauczyciele i psycholodzy pomagają „zdjąć różowe okulary” i ocenić swoje możliwości w wychowaniu pasierba, pomagając zrozumieć, jak radzić sobie z pojawiającymi się trudnościami.

Ważne jest, aby członkowie pełnej rodziny omawiali momenty wzajemnego zastępowania się w trudnych okresach. Rodzic powinien mieć możliwość relaksu, regeneracji psychicznej i otrzymania wsparcia moralnego od partnera.

Głównymi umiejętnościami, które powinny wykształcić się w wyniku wizyty w SPD, jest umiejętność proszenia o pomoc w trudnej sytuacji oraz świadomość, że jest jeszcze wiele do nauczenia się. Często, szczególnie na pierwszym etapie, może być konieczna pomoc psychologa lub nauczyciela.

Czy jest możliwość uzyskania certyfikatu w innym regionie lub kraju?

Obywatele innego państwa mają prawo odbywać szkolenie w miejscu stałego zamieszkania. To samo dotyczy Rosjan, którzy na stałe mieszkają za granicą. Zagraniczne świadectwa są akceptowane przez krajowe władze opiekuńcze.

Jeżeli osoba ubiegająca się o adopcję dziecka mieszka w innym województwie, ma prawo uczęszczać na kursy w SPR w swoim miejscu zamieszkania. Ponadto może bezpłatnie studiować w dowolnym regionie Federacji Rosyjskiej. Certyfikat, który student otrzyma po pomyślnej certyfikacji, będzie ważny na terenie całej Federacji Rosyjskiej.

Co zrobić, jeśli władze opiekuńcze bezprawnie wymagają od Ciebie poddania się SPR?

Jeżeli władze opiekuńcze bezprawnie wymagają od Ciebie ponownego zdania egzaminu SPR lub odnowienia zaświadczenia wydanego w innym regionie, kandydaci powinni złożyć dokumenty adopcyjne w określony sposób. Takie działania służby publicznej wiążą się z niezrozumieniem wymogów prawa i niechęcią do wzięcia odpowiedzialności.

Jeśli specjalista odmówi przyjęcia pakietu dokumentów, należy go złożyć za pośrednictwem urzędu, listem poleconym lub poprosić o oficjalną odmowę wraz z wyjaśnieniami. W większości przypadków specjaliści służb opiekuńczych uzasadniają legalność swojej decyzji odwołując się do przepisów, nie doprowadzając sytuacji do złożenia skargi na swoje działania do prokuratury.

Kurs szkoleniowy w Szkole składa się z 20 lekcji. Czas trwania lekcji dla każdego tematu waha się od 2 do 4 godzin. Na zakończenie zajęć przeprowadzana jest rozmowa końcowa.

Zajęcia obejmują najważniejsze dla rodziców tematy:

• Podstawowe przepisy ustawodawstwa rodzinnego Federacji Rosyjskiej dotyczące dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej.
• Rodzina jako system.
• Motywacja rodziny przy adopcji dziecka. Zasoby rodziny i sposoby ich wartościowania.
• Przystosowanie dziecka przysposobionego i rodziny zastępczej do sytuacji wspólnego zamieszkiwania, m.in. bezpośredni kontakt z ustalonymi rodzicami adopcyjnymi.
• Zapobieganie wypaleniu emocjonalnemu rodziców zastępczych.
• Cechy stanu zdrowia dzieci w szkołach z internatem.
• Wpływ deprywacji na rozwój psychiczny i fizyczny dzieci. Opóźnienia rozwojowe. Opcje rekompensaty.
• Pojęcie „trauma rozwojowa”. Cechy rehabilitacji dzieci, które przeżyły rozłąkę z rodziną biologiczną.
• Pojęcie „tajnej adopcji”. Jak opowiedzieć dziecku o swojej przeszłości.
• Gromadzenie niezbędnych dokumentów i interakcja z urzędnikami.

ZAPRASZAMY:

• Przyszli rodzice adopcyjni i opiekunowie pragnący adoptować dziecko ze szkoły z internatem.
• Osoby chcące adoptować pasierba i pasierbicę.
• Rodziny wychowujące adoptowane dzieci.
• Dziadkowie, dziadkowie i inne bliskie osoby „kandydatów na…”.

Szkolenie będzie szczególnie przydatne dla: kandydatów samotnych, osób powyżej 40. roku życia, osób bez doświadczenia rodzicielskiego, a także rodziców, którzy doświadczyli straty dziecka.

Kandydatom będącym w związku małżeńskim lub będącym w długotrwałym związku zalecamy wspólne przybycie na szkolenie. Ogólne zaangażowanie w proces przygotowawczy dodatkowo ułatwia adaptację rodziny i dziecka.