Arap yelkenlisindeki Sağlık Günü etkinlik senaryosu. Ebeveynlerle sağlık günü senaryosu "eğlenceli başlangıçlar"

Konum

1. Amaçlar ve hedefler.

Aileler için sağlıklı bir yaşam tarzının oluşturulması.

Ailenin fiziksel kültürünü ve ahlaki bütünlüğünü beslemek.

Çocuklarda ve yetişkinlerde spor ve motor becerilerin gelişimi.

Çocuklarda hastalıkların önlenmesi ve önlenmesi.

Tatil düzenliyor.

Sunucu: Merhaba sevgili konuklar - sevgili anneler, babalar, çocuklar! Sağlık Günü'ne adanan tatilimizde sizleri aramızda görmekten büyük mutluluk duyuyoruz.

Oğlanlar ve kızlar, ayrıca ebeveynleri de

Spor salonumuza acele edin.

Çocuklar, babalar ve anneler arasında yarışmalar yapılacak,

Kazananın kim olacağını daha sonra söyleyeceğiz.

Bugün tatilimizde dost canlısı spor takımlarını ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz: Zvezdochka takımı ve Raketa takımı. Onları hoş karşılayalım.

Bir yürüyüş sesi duyuluyor. Takımlar girer.

Sunucu: Jüri başarılarımızı değerlendirecek.

Jüri savaşın tüm sürecini hatasız takip etsin.

Kim daha arkadaş canlısı olursa, bırakın bugün kazansın!

Ve şimdi söz jüri başkanına verildi. (Müdürün hoş geldiniz konuşması.)

Sunucu: Yarışmadan önce çabuk ısınmalısınız.

Egzersiz yap

Benden sonra birlikte tekrarlayın.

(Herkesin müzik eşliğinde ısınması.)

Ved. Sessiz olun çocuklar. Zillerin çaldığını duyuyorum. Misafirler bizi ziyarete geliyor. Ama bilmeceyi tahmin edersen bize kimin geldiğini öğreneceksin.

Küçük çocukları tedavi eder

Kuşları ve hayvanları tedavi eder.

Ve şimdi bize doğru koşuyor

iyi doktor...

Çocuklar. Aibolit!

Aib. Vita'ya geldim

Olya'ya geldim.

Merhaba çocuklar!

Senin yanında kim hasta?

Ved. Merhaba sevgili doktor! Erkeklerin hepsi sağlıklıdır çünkü sporla arkadaştırlar ve sebze ve meyve yerler.

Beyler, masaya oturmadan önce ne yapmalısınız?

Çocuklar: Her yemekten önce

Meyvelerin suyla yıkanması gerekir.

Ved. Ve başka?

Çocuklar: Sağlıklı, güçlü olmak,

Yüzünüzü ve ellerinizi sabunla yıkayın!

Aib. Aferin çocuklar! Her şeyi biliyorsun! Kutlamaya devam edelim. (İnlemeler duyulur.)

Ved. Arkadaşlar bir yerden inlemeler duyuyorum. Görünüşe göre birisinin Dr. Aibolit'in yardımına ihtiyacı var. (Carlson inleyerek ve inleyerek gelir.)

Charles. En mutsuz olan benim, en hasta olan benim, ah, yapamam, yardım edin!

Aib. Sana ne oldu?

Charles. En büyük karnım ağrıyor.

Aib. Bugün ne yedin?

(Carlson listeler.)

Charles. Ve en güzel elmaları yedim...

Aib. Meyvelerinizi yemeden önce yıkadınız mı?

Charles. Ne için? Zaten lezzetli ve güzeldiler!

Aib. Ah ah ah! Çocuklar, Carlson'a yemekten önce ne yapması gerektiğini açıklayın.

(Çocukların cevapları).

Aib. Bunu duydun mu, Carlson?

Charles. Dünyanın en iyi anlayanıyım, her şeyi anladım. Peki ya midem?

Aib. Şimdi seni tedavi edeceğiz, ilacını iç.

Charles. Ya da belki reçel daha iyidir?

Aib. Evet, hayır sevgili Carlson, reçelin sana faydası olmayacak. İksiri içmen gerekecek. Şimdi sana bir enjeksiyon yapacağım.

Charles. Ben dünyadaki en iyi hayran olmayan kişiyim. Enjeksiyonlardan korkmuyorum; gerekirse kendime enjekte edeceğim. Bir düşünün, bir enjeksiyon, kendime enjekte ettim ve gittim.

(Aibolit bir şırınga çıkarır. Carlson titremeye başlar ve pantolonuna sıkıca tutunur.)

Aib. Neden titriyorsun? Sen dünyadaki en iyi hayran olmayansın! Acımıyor, değil mi çocuklar? Carlson, çocuklar iğneden korkmazlar, bana elini ver, sana iğne yapacağım.

(Carlson elini uzatır, irkilir ve arkasını döner.)

Çocuklar. Korkma Carlson! Korkma Carlson!

(Carlson korkmayı ve yüzünü buruşturmayı bırakır.)

Charles. Görüyorsun ya, sana dünyadaki en iyi dövüşmeyen kişi olduğumu söylemiştim. Teşekkürler doktor, teşekkürler çocuklar! Artık seninle oynayabilir ve rekabet edebilirim!

Sunucu: Yarışmamıza başlayalım. Taraftarlar da katılımcıları dostça alkışlarla destekliyor.

1. Bayrak yarışı “İki kişilik bir pantolon”

Katılımcılar çiftlere ayrılır. Sinyal üzerine takımdaki ilk çift pantolonunu giyer, dönüm noktasına doğru koşar, geri döner ve pantolonu bir sonraki çifte verir. Görevi ilk tamamlayan takım kazanır.

(Jüri sonuçları özetler).

Sunucu: Kazanan takımı övelim: "Aferin!"

Müzik molası: Neşeli Kazak dansı “Varenka”.

Şimdi seninle görelim

Topları kim daha hızlı idare edebilir?

2. Bayrak yarışı “Gol atın”

Dört ayak üzerinde her çift bir balonu üfler ve onu kapıya doğru iter. Daha fazla gol sayılır.

(Özetleme).

J. Brzechwa'nın “Kibir” şiiri bir çocuk tarafından okunuyor.

En güçlümüz kim?..

Burada onları yalnızca başarı bekliyor!

Size nasıl atlayacağınızı göstereceğiz

Ve size yardım edip söyleyeceğiz.

3. Bayrak yarışı “Işın yarışı”

Bir yetişkin ve bir çocuk modülün üzerine oturur, çipe koşar ve geri dönerek "kütüğü" bir sonraki çifte geçirir.

(Özetleme.)

Müzik molası: Sağlık Günü ile ilgili şiirler.

Dumanlı tava

Julia kumla temizlendi.

Yulya'nın çukurunda iki saat

Daha sonra büyükanne onu yıkadı.

Vova bu sabah tembeldi

Saçını taramak.

Bir inek yanına geldi

Dilini taradı.

Özensizin kafası karıştı

Her şey yanlış, her şey yanlış.

Ve gömlek tamamen açık

Ve düğmesiz bir ceket.

Ellerimi musluğun altında yıkadım.

Ve yüzümü yıkamayı unuttum.

Trezor beni gördü.

"Ne yazık!" diye bağırdı.

Sunucu: Şimdi sizi yeni becerilerle memnun edeceğiz,

Spor güçlü ve sağlıklı olmamıza yardımcı olur!

4. Bayrak yarışı “Çember içinde koşmak”

Sinyalde, ilk iki katılımcı bir çember takar ve içinde bir dönüm noktasına kadar koşar, etrafından koşar ve takımlarına geri döner. Bir sonraki çift görevi tamamlar.

(Özetleme.)

Müzik molası: "Mayıs Valsi" dansı.

Sunucu: Bir sonraki “Keskin Nişancılar” Bayrak Yarışı

Her katılımcı topu alıp sepete atmalıdır. En çok gol atan takım kazanır.

(Özetleme.)

Baba hakkında şarkı (bir çocuk tarafından söylenir)

Sunucu: Bu adamlar cesur, hünerli, becerikli,

Anne-babaları önemli, güçlü ve cesurdur...

B. Röle "Tünel"

Çocuklar tünele giriyor, geri dönüyor, bayrağı bir sonrakine veriyor ve ebeveynler çocukları için yüksek sesle tezahürat yapıyor.

Sunucu: Bu arada jüri sonuçları özetlerken ve takımlarımız dinlenirken taraftarlardan haber almak istiyorum. Sana bilmeceler soracağım ve sen tahmin edeceksin!

Anlamıyorum, siz kimsiniz?

Kuşçular mı? Balıkçılar mı?

Bahçede ne tür bir ağ var?

Oyuna müdahale etmez misin?

Gitsen iyi olur.

'da oynuyoruz. . . (voleybol)

Bu meyveler yenmez

Ama çok büyük ve rahatlar.

Diğer sporcuları saatlerce

Yumruklarıyla onu sertçe dövüyor.

(Kum torbaları)

Güçlü bir adam olmak istiyorum.

Güçlü adama geliyorum:

Bana bundan bahset...

Nasıl güçlü bir adam oldun?

Cevap olarak gülümsedi:

Çok basit. Uzun yıllar

Her gün yataktan kalkıp kalkıyorum. . . (dambıl)

Sabah bahçede maç var.

Çocuklar etrafta oynuyorlardı.

Bağırmalar: “pak!”, “geçti!”, “vur!” -

Yani orada bir oyun var - ... (hokey)

Aç karnına

Beni dayanılmaz bir şekilde dövdüler;

Oyuncular isabetli atış yapıyor

Ayağımla yumruklar yiyorum. (Futbol)

Yeşil çayır,

Etrafında yüzlerce bank

Kapıdan kapıya

İnsanlar hızla koşuyor.

Bu kapılarda

Balık ağları (stadyum).

Bu at yulaf yemiyor

Bacaklar yerine iki tekerlek var.

At sırtında otur ve ona bin,

Sadece daha iyi yönlendir.

(Bisiklet)

Yarışmaya katılanlar sıraya dizilir.

Sunucu: Jüriye sonuçları özetlemesi (hediyelerin sunumu) için söz verilir.

Neşeli tatil büyük bir başarıydı.

Sanırım herkes onu beğendi.

Elveda, elveda, herkes mutlu olsun

Sağlıklı, itaatkar ve egzersiz yapmayı unutmayın!

Sporla arkadaş olun, yürüyüşe çıkın,

Ve o zaman can sıkıntısı umurunda olmayacak.

Bayramı bitiriyor, herkese her şeyde sağlık, başarı ve mutluluk diliyoruz!

(Takımlar alkışlarla salonu terk eder.)

Okul öncesi çağındaki çocuklar için ortak ebeveyn-çocuk eğlence senaryosu “SAĞLIK GÜNÜ”

Hedef:Çocukların sağlıklı bir yaşam tarzına yönelik ihtiyaçlarını geliştirmek.
Görevler:
- çocukların ve ebeveynlerin birleşmesini teşvik etmek;
- hareket ve spor sevgisini aşılamak;
- motor aktiviteyi geliştirin.

Salon şenlikli bir şekilde dekore edilmiştir. Büyük bir piramit göze çarpan bir yerde duruyor. Çocuklar marş müziği eşliğinde salona giriyorlar. Anne-babaları da onları takip ediyor. Çocuklar sıraya giriyor.
Sunucu. Herkes burada mı? Herkes sağlıklı mı?
Hepiniz koşmaya ve oynamaya hazır mısınız?
Bu yüzden acele et ve kendini yukarı çek
Esnemeyin, tembel olmayın.
Isınmaya hazır olun!
Ritmik müzikle ısın.

Isınma sırasında yürüyüş, ayak parmakları üzerinde, topuklar üzerinde, ayağın dış ve iç kısmında yürüme ve kolay koşular yapılır.
Çocuklar bankta oturuyorlar. Ebeveynler spor yürüyüşüne çıkar ve sıraya girer.
Ebeveynler.
Bütün arkadaşlara merhaba! Ve bu kelime:
Sporu erken yaşlardan itibaren sevin - sağlıklı olacaksınız!
Herkes biliyor, herkes anlıyor
Sağlıklı olmak güzel.
Sadece bilmen gerekiyor
Nasıl sağlıklı olunur!
Dünyada daha iyi bir tarif yok -
Spordan ayrılmayın
Yüz yıl yaşayacaksın -
Bütün sır bu!
Sipariş vermek için kendinizi eğitin -
Her gün egzersiz yapın
Daha neşeli gülün
Daha sağlıklı olacaksınız.
Spor çok gerekli arkadaşlar!
Biz sporla güçlü dostuz!
Spor yardımcıdır, spor sağlıktır,
Spor - bir oyun, beden eğitimi - yaşasın!
Herkes alkışlıyor.
Sunucu. Sevgili ebeveynler! Isınmanızı görmek isteriz.
Yetişkinler neşeli müzik eşliğinde spor egzersizlerini taklit eder.
Çocuklar ellerini çırparlar.
Sunucu. Şimdi komik bir şarkı söyleyelim!
“Hastalanmamak ne güzel!” Şarkısı çalınıyor.
Sunucu. Dikkat! Ve şimdi asıl sürprizimiz (piramidi işaret ediyor). Bir piramit yaptılar -
Bir iki üç dört beş.
İçinde gizli sırlar var
Bunları çözmek lazım...
Her halkanın üzerinde bir bilmecenin resmi var.
Bilmeceye hızla bir çözüm bulun.
Şimdi piramidi sökmeye başlayacağız. Yüzüğü çıkaran kişi, arkadaki resmi göstermeli ve hangi oyunu önerdiğini söylemelidir. Sayma kafiyesinin ilkini seçmemize yardımcı olmasına izin verin.
Çocuk dışarı çıkar ve saymaya göre ilk yüzüğü çıkaracak ilk oyuncuyu seçer; yüzüğün arkasına bir baykuş çizilir.
Sunucu. Tabii ki bu "Baykuş" oyunu
"Baykuş" oyunu oynanıyor
Sunucu. Arkadaşlar, bir sonraki ring topların üzerine daha hızlı sıçrayan kişi tarafından çalınır.
"Top Yarışı" oyunu oynanır.
Daha hızlı atlayan çocuk yüzüğü çıkarır. Arka tarafa bir kurbağa çizilir.
Sunucu. Arkadaşlar bunun hangi oyun olduğunu tahmin ettiniz mi?
"Kurbağalar" oyunu oynanır.
Sunucu. Arkadaşlar, bir sonraki yüzüğü duvardan duvara atlama ipi üzerinde daha hızlı ve daha uzun süre atlayan ebeveynlerimizden biri çıkaracak.
"İp Atlama" oyunu oynanır.
Sunucu. En iyi atlayıcıyı alkışlayalım!
Bir yetişkin yüzüğü çıkarır; arka tarafa bir tavşan çizilir.
Sunucu. Hepiniz tahmin ettiniz mi? Doğru, bu "Evsiz Tavşan".
“Evsiz Tavşan” oyunu oynanıyor.
Sunucu. Bir sonraki halka, çemberi en uzun dönen ebeveyn tarafından kaldırılacaktır.
“Çemberlerin Dönmesi” oyunu oynanır.
Kazanan yüzüğü çıkarır; yüzüğün arkasına bir daire çizilir.
Sunucu. Bu ne anlama geliyor? Muhtemelen hepimiz bir daire oluşturup "Sağ Çember" oyununu oynamalıyız.
Oyun eşit bir daire şeklinde oynanır.
Sunucu. Yüzüğü çıkaracak bir sonraki çocuk, topa en uzun süre yere vuran çocuk olacaktır.
"Toplar" oyunu oynanır.
Kazanan yüzüğü çıkarır; yüzüğün arkasına bir tavşan ve bir kurt çizilir.
Sunucu. Tahmin ettin mi? Bu oyun "Tavşanlar ve Kurt".
"Tavşan ve Kurt" oyunu oynanır.

Sunucu. Piramidi sökmeye devam ediyoruz. Artık topla yüzüğe vuran ebeveyn yüzüğü çıkaracaktır.
“Hedefi Vur” oyunu oynanır (en fazla beş atış).
Ebeveynler yüzüğü çıkarır, arka tarafa bir “şalgam” çizilir
Sunucu. Neden sessizsin? Böyle bir oyun yok mu?
Öyleyse hadi çözelim! Dedeye büyükanne, şalgama dede... Masalı herkes bilir! Her yöne koşacağız. Ve “Şalgam!” dediğimde bir peri masalındaki gibi birbiri ardına durmamız gerekiyor. Bakın bahçemizde iki şalgam aynı anda büyüdü. (iki maskeyi gösterir - büyük harfler). Bu, 7 kişilik iki ekibimiz olacağı anlamına geliyor - şalgam, büyükbaba, büyükanne, torunu, böcek, kedi, fare. Bakalım hangi takım daha hızlı sıraya girebilecek? Giyinin beyler! Ve aileni giydir.
“Şalgam” oyunu oynanır (hem çocuklar hem de yetişkinler oynar).
Sunucu. Tek bir yüzük kaldı, onu çıkaracağım.
Şeritler arka tarafa boyanmıştır.
Sunucu. Herkes hangi oyunu oynayacağımızı tahmin etti mi? Sağ!
“Şerit Tuzağı” oyunu oynanır (oyunu hem ebeveynler hem de çocuklar oynar).
Sunucu. Herkese aferin: hem çocuklar hem de yetişkinler! Herkes akıllı ve hızlı! Hepimiz çok iyi oynadık ve eğlendik. Birbirimizi alkışlayalım. Sürprizlerimiz devam ediyor.
Kapı açılır ve aşçılar (iki çocuk) içeri girer.
Aşçılar. Oynadın mı? Eğleniyor musun?
İştahınız açıldı mı?
Şimdi biraz yiyecek alalım
Sana hiç zarar vermez.
Semaver tıslıyor ve şarkı söylüyor
Uzun zamandır herkesi masaya çağırıyor
Size lezzetli kurabiyeler veriyoruz
Sevgiyle pişmiş.
Bir ziyafet çekin!
Sağlıklı ye!

Tatilin katılımcıları çay içmek için gruba gider.

yazarlar: Natalya Alekseevna Kashirskaya , Moskova, Svetlana Dançenko, okul öncesi eğitim kurumu çalışanı, Moskova

Dikkat! Site yönetimi, metodolojik gelişmelerin içeriğinden ve geliştirmenin Federal Devlet Eğitim Standardına uygunluğundan sorumlu değildir.

Spor festivalinin amacı– Çocuklarda ve yetişkinlerde beden eğitimine ve sağlıklı bir yaşam tarzına olan ilginin artması. Çocukların yeteneklerini ve ilgi alanlarını belirleyin. Güçlü irade niteliklerini geliştirin, kazanma arzusunu ve özgüvenini geliştirin. Sadece sonuçlarınızdan keyif almayı değil, aynı zamanda yoldaşlarınız için endişelenmeyi de öğrenin.

Görevler:

1. 4-5 yaş arası çocukların fiziksel uygunluk düzeyini iyileştirin.
2. Eğitim sürecinin tüm katılımcılarına aktif, sağlıklı bir yaşam tarzına ilgi aşılamak.
3. Güçlü iradeli nitelikler oluşturmak: kararlılık, dayanıklılık, güç, çeviklik, kazanma arzusunu ve empatiyi geliştirmek.
4. Ebeveynlerin anaokulundaki çocukların yaşamlarına katılma arzusunu, uyum, karşılıklı yardımlaşma ve aidiyet duygusunu güçlendirmek.

Tatilin ilerleyişi

Fanfare sesleri.

Eğitmen beden eğitiminde:

Çocuklar sizi spor sahasına davet ediyoruz
Spor ve sağlık tatiline şimdi başlıyoruz!

Takımlar bypass salonun etrafına inşa ediliyor bankların yakınında.

İki takım birlikte çıktı
Bizim için tatile başlamak için,
İşte bu yüzden herkesin ihtiyacı var
Katılın.
Herkesin gücüne ihtiyacı var
El becerinizi gösterin
Sağlıklı ve neşeli olun,
Ve tabii ki sıkılmayın!

Eğitmen: Takımları tanıtmanın zamanı geldi. "Güçlü Adamlar" Takımı ve "Akıllı Adamlar" Takımı.

"Güçlü Adamlar" Takımı:

Güçlüyüz, yetenekliyiz
Zeki ve cesur.
Erken uyanıyoruz
Şarj ediyoruz.

"Shustriki" Takımı:

Biz bizim takımız
Biz “Shustriki” diyoruz
Çünkü onlar akıllıdır
Ve akıllı büyüyoruz.
Dünyada bizden daha hızlı kimse yok.
Bizden “Fizkult - merhaba!”

Eğitmen: Dikkat! Yarışmamızın jüri üyelerini bekliyoruz!

1. __________________
2. __________________
3. __________________

ISINMA (müzikal) “Güneş” gr. Maskot

Çocuklar müzik eşliğinde temel dış mekan hareketlerini gerçekleştirirler.

Eğitmen: Yarışmaya hazır mısın?

Çocuklar: Hazır.

Eğitmen: Anne babalarımız spor yapmanın çok faydalı olduğunu biliyorlar ve artık bize talimatlarını verecekler.

Ebeveynler.

Tüm adamlarımıza... ( Tümbirlikte) Merhaba!
Ve bu kelime:
Küçük yaşlardan itibaren sporu seviyorum -
Sağlıklı olacaksın!

Herkes biliyor, herkes anlıyor
Sağlıklı olmak güzel.
Sadece bilmen gerekiyor
Nasıl sağlıklı olunur!

Dünyada daha iyi bir tarif yok -
Spordan ayrılmayın
Yüz yıl yaşayacaksın -
Bütün sır bu

Spor çok gerekli arkadaşlar!
Biz sporla güçlü dostuz!
Spor yardımcıdır, spor sağlıktır,
Spor - oyunlar, beden eğitimi... ( Tüm) yaşasın!

Eğitmen: Peki, yarışmaya başlamanın zamanı geldi. Bir takımın kazanması için üyelerinin çok arkadaş canlısı olması ve birlikte egzersiz yapabilmesi gerekir. Şimdi ne kadar arkadaş canlısı olduğunuzu kontrol edeceğiz.

1 yarışma “Engel Parkuru”

İki ayak üzerinde çemberden çembere atlayın, çemberin içinden geçin ve topu sepete atın.

Eğitmen: Ve bir sonraki yarışma en hünerli ve zıplayanlar içindir.

2. yarışma “Kimin takımı daha hızlı”

Anneler ve çocuklar için bayrak yarışı. Takım üyeleri çiftlere ayrılarak aralarında 30 cm çapında şişirilebilir bir top tutarlar. Her çiftin sırayla koniye doğru koşması, etrafından dolaşması, geri dönmesi ve toplarını kaybetmeden sopayı bir sonraki çifte geçirmesi gerekir.

3. yarışma “Tumbleweeds”

Görev: Yılanı topla belirli bir yol boyunca çalıştırın, son koninin etrafından dolaşın, sütununuza dönün ve topu bir sonraki katılımcıya geçirin.

Eğitmen: Jüri müzakere ederken gelin şiirleri dinleyelim:

1 inci çocuk:

Beden eğitimini seviyorum
Babalar, anneler, çocuklar.
Hava, spor ve vitaminler
Dünyadaki herkesin onlara ihtiyacı var.

2. çocuk:

Voleybol oyna
Kürek çekmek, yüzmek, futbol.
Rengarenk uçurtmalar uçurun,
Kışın buz pateni
Bisiklet sürmek
Ve her zaman zafer için çabalayın!

3. çocuk:

Yetenekli olmak istiyorsanız
Çevik, hızlı,
Güçlü, cesur,
İp atlamayı sevmeyi öğrenin
Top, çemberler ve sopalar!

Eğitmen: Sağlıkla tatilimize devam ediyoruz. Jüri müzakere ederken ekip bir çift dans gösterecek.

"ÇİFT DANS"

Eğitmen: Tatilimiz sona eriyor ve sonuncusunu duyuruyorum

Yarışma “Topu kaşıkla yakala ve bir kelime yap”

Her takımın 7 katılımcısı vardır. İlk katılımcı sepete koşar, bir eliyle kaşıkla topu yakalar, takıma getirir, kaşığı bir sonrakine geçirir vb. Tüm toplar yakalandığında onlardan “Aferin” kelimesini oluşturmanız gerekir.

Eğitmen: Yarışmalar bitti ve jüri hala sonuçları özetlemeye devam ediyor. Hayranların bilgisini test etmenizi öneririm.

Sabah bahçede maç var.
Çocuklar etrafta oynuyorlardı.
Bağırmalar: “pak!”, “geçti!”, “vur!” –
Yani orada bir oyun var - ... (hokey)

Aç karnına
Beni dayanılmaz bir şekilde dövdüler;
Oyuncular isabetli atış yapıyor
Ayaklarımla kelepçelenmeyi seviyorum.
(Futbol)

Yeşil çayır,
Etrafında yüzlerce bank
Kapıdan kapıya
İnsanlar hızla koşuyor.
Bu kapılarda
Balık ağları (stadyum).

Bu at yulaf yemiyor
Bacaklar yerine iki tekerlek var.
At sırtında otur ve ona bin,
Sadece daha iyi yönlendir.
(Bisiklet)

Eğitmen: Jüri üyelerimize söz veriyoruz.

JÜRİNİN SÖZÜ

Özetliyoryarışmanın sonuçları. Ödüllendirmekatılımcılar.

Eğitmen:

İlginiz için hepinize teşekkür ederim,
Coşku ve çınlayan kahkahalar için,
Rekabet heyecanı için,
Garantili başarı.
Artık veda anı geldi
Konuşmamız kısa olacak
Hoşçakal deriz"!
Tekrar görüşürüz!

Maksimova Olga Vladimirovna,

Kıdemli öğretmen

MBDOU d/s OV "Altın Balık"

Hedef:İlginin oluşması, sağlıklı bir yaşam tarzına yönelik duygusal açıdan olumlu bir tutum, öğrencilerin fiziksel ve zihinsel sağlığının güçlendirilmesi,

Görevler:

1. Çocukların sağlığın nasıl korunacağı, güçlendirileceği ve sürdürüleceği konusundaki anlayışını zenginleştirin ve derinleştirin.
2. Çocukların hijyenik kültür anlayışını zenginleştirin.
   1. Sağlığınızı ve çevrenizdekilerin sağlığını korumak için motivasyon geliştirin.
   2. Çocukların motor deneyimini zenginleştirin.
   3. Çocukların sağlığını korumak ve güçlendirmek için okul öncesi eğitim kurumlarıyla işbirliği içinde ebeveynlerin ilgisini çekmek.

Proje tipi: kısa

Teçhizat:

1. Okul öncesi eğitim kurumlarının koridorlarına ve grup odalarına yerleştirmek için aforizmalı işaretler, büyük ve ünlü kişilerin sağlıkla ilgili açıklamaları.

2. Kabul gruplarına “Sağlık katın” dilek posterleri.

3. Her çocuk için, Sağlık Günü etkinlikleri hakkında bilgi ve ebeveynler için bir görev içeren kişisel kulüp kartları.

4. Tüm yaş grupları için “Sağlıklı, muhteşem menü”.

Uygunluk:

Sağlığa yönelik değer temelli bir tutumun geliştirilmesi, okul öncesi eğitim düzeyinin en önemli görevlerinden biridir. Federal Devlet Okul Öncesi Eğitim Eğitim Standardı, okul öncesi eğitimin temel hedeflerini tanımlar:

Madde 1.6, fıkra 6. Sağlıklı bir yaşam tarzının değerleri de dahil olmak üzere çocuklar için ortak bir kişisel kültürün oluşturulması.

Madde 1.6, fıkra 9. Aileye psikolojik ve pedagojik destek sağlamak ve ebeveynlerin (yasal temsilciler) gelişim ve eğitim, çocuk sağlığının korunması ve geliştirilmesi konularında yetkinliğinin arttırılması

Madde 2.6. Okul öncesi eğitimin ana eğitim programının içeriği, kişiliğin gelişimini - fiziksel gelişimi - sağlıklı yaşam tarzı değerlerinin oluşumunu, temel norm ve kurallarına hakim olmayı (beslenme, motor çalışma, sertleşme, faydalı alışkanlıkların oluşumunda, vesaire.)

Modern çocuklar iyi beceri ve yeteneklere sahiptir ve ustalaştıkları etkinliklerin anlamını belirlemede yetişkinlerin yardımına ihtiyaç duyarlar. Bu anlam çocukların yaptıklarıyla olan ilişkisidir. Bir bütün olarak faaliyetin kalitesi ve sonucu, bu anlamın onlara ne kadar yakın ve anlaşılır geldiğine, faaliyetin resmi, geleneksel veya anlamlı ve sürdürülebilir olmasına bağlıdır.

Sağlıklı bir yaşam tarzı için motivasyon geliştirmek için duygusal olarak olumlu bir tutuma ve sağlığı koruma ve güvenli davranış kurallarına ilgi duymanız gerekir. Sağlık Günü, hem çocuklarda hem de yetişkinlerde duygusal tepki uyandıran eğitici, eğitici, sağlığı koruyucu faaliyetler düzenleme biçimidir. Bu tür etkinliklerin düzenli olarak düzenlenmesi, okul öncesi çocuklarda fiziksel ve zihinsel sağlığın güçlendirilmesine ve sağlıklı bir yaşam tarzına yönelik değere dayalı bir tutumun oluşmasına yardımcı olur.

MBDOU d/s OV'de Sağlık Günü "Altın Balık"

“Sağlıklı olmak istiyoruz” sloganı altında.

Anaokulunda Sağlık Günü sadece eğitim çalışmalarının bir parçası değil, aynı zamanda çocuklar, ebeveynleri ve çalışanlar için de bir tatildir.

Sabahın erken saatlerinde masal karakterleri herkesi sağlık dilekleriyle selamlarken, palyaçolar Neboleyka ve Zdoroveyka çocuklara ve ebeveynlere vitamin ikram ederek onları engelli parkurdan geçmeye davet etti. Eğlenceli bir ısınmaya müzik ve sanatsal anlatım eşlik etti.

Her grupta öğretmenler ilginç ve heyecanlı yarışmalar düzenlediler.

Ebeveynler görevleri tamamladı, soruları yanıtladı ve ayrılmadan önce "Sağlık katın!" Dilek posterini doldurdu.

Özellikle tatil için okul öncesi eğitim kurumunun sağlık personeli “İnanılmaz derecede sağlıklı bir menü” geliştirdi.

Lezzetli ve sağlıklı bir kahvaltının ardından okul öncesi büyüklerimiz “Sağlık Rotası” boyunca bir yolculuğa çıktılar.

Yolculuğumuzun başında “Doğru Konuşma” ülkesindeki peri Veselia'yı ziyaret ederek iletişim oyunları oynadık ve konuşma nefesini geliştirmeye yönelik egzersizler yaptık.

Komik palyaçolar çocukları eğlendirdi ve onların güçlerini, el becerilerini ve hızlarını test etti.

Dunno beni "Smeshariki: Kirpi ve Sağlık" adlı çizgi filmi izlemeye davet etti.

Öğretmen-psikologun ofisinde gezginler, büyüsü sayesinde çocukların mucizelerle dolu muhteşem bir duyu odasını ziyaret ettiği Mutluluk Kuşu ile tanıştı.

Sanat atölyesinde çocuklar, kendilerini düşüncelerini ve duygularını çizimle ifade etmeye davet eden büyücü Kalem ile bir toplantı yaptı.

Rotanın son noktası Dr. Pilyulkina'nın ofisi oldu. Çocuklarla sağlığın ne olduğu, nasıl korunacağı, güçlendirileceği ve muhafaza edileceği anlatıldı.

Büyük öğrenciler gezerken çocuklar da sinema salonunu ziyaret ederek “Moidodyr” adlı çizgi filmin ilgilerine sunuldu.

Öğleden sonra gruplar halinde şenlik etkinlikleri düzenlendi. Öğretmenler sağlıklı bir yaşam tarzı hakkında fikir geliştirmeyi, fiziksel, zihinsel ve bedensel sağlığı korumayı ve güçlendirmeyi amaçlayan rol yapma oyunları, açık hava oyunları, skeçler, oluşturulan problem oyunları ve pratik durumlar gerçekleştirdiler.

Ebeveynler ve çocukları, bir gün önce verilen görevi tamamlama konusunda sorumlu bir yaklaşım benimseyerek, en sevdikleri sağlıklı ve lezzetli yemek tariflerini paylaştılar.

Tüm tarifler daha sonra “Lezzetli ve Sağlıklı Yemek İçin Favori Tarifler Kitabı” adlı bir yemek kitabına dahil edildi.

Çocuklar Sağlık Günü'nden çok memnun kaldılar, ebeveynler ve personel de canlılık ve iyi bir ruh hali aldılar, ardından tatili uzun süre ve sıcaklıkla hatırladılar ve birbirlerine sağlık dilediler!

Edebiyat

1. Derkunskaya V.A., Korshunova M.G. Okul öncesi çocuklarda sağlığa ve sağlıklı bir yaşam tarzına yönelik değer tutumunu teşvik etmek // Anaokulu: teori ve pratik 2011. No. 10.
2. Myasishchev V.N. İlişkilerin Psikolojisi: Seçilmiş psikolojik eserler. M.: MPSI, 2011.
3. Okul öncesi eğitim kurumlarında kulüp çalışmalarının organizasyonu. Balık – disk “Kıdemli bir öğretmen için metodolojik destek.” 2012. No.2.
4. MBDOU d/s OV “Altın Balık” arşivlerinden fotoğraflar

Ek 1

Sağlık Günü planı

	Çalışma biçimleri, içerik	Konular	Sorumlu
	Ebeveynler için sabah egzersizleri	"Engel kursu"	Beden eğitimi eğitmenleri, müzik direktörleri
	Fiziksel, zihinsel, somatik sağlığı korumaya ve güçlendirmeye yönelik oyunlar, egzersizler, sağlıklı bir yaşam tarzı hakkında fikir oluşumu (kıdemli okul öncesi yaş)	"Sağlık Rotası"	Konuşma terapistleri, beden eğitimi eğitmenleri, ek eğitim öğretmenleri, eğitim psikologları, sanat öğretmenleri, çevre eğitimcileri, sağlık personeli, kıdemli hazırlık gruplarının öğretmenleri.
	Karikatür oturumu (I, II genç, orta gruplar)	"Moidodyr"	Müzik direktörleri ilkokul ve ortaokul öncesi çocukların öğretmenleridir.
	Sağlığın korunmasına yönelik çocukların ve ebeveynlerin yaratıcılık ürünlerinin sergilenmesi (grup odalarında)	“Çocuklarda sağlıklı yaşam tarzı becerilerini geliştirmek için ebeveynlerle yenilikçi etkileşim biçimleri”, “Ailede ve okul öncesi ortamda sağlığı koruyan bir ortam yaratmak”	Yaş grubu eğitimcileri
	Oyunlar: rol yapma oyunları, eskiz oyunları, probleme dayalı oyun geliştirme ve uygulamalı durumlar (tüm yaş gruplarında)	Fiziksel, zihinsel, somatik sağlığı korumayı ve güçlendirmeyi, sağlıklı bir yaşam tarzı hakkında fikir oluşturmayı amaçlamaktadır.	Yaş grubu eğitimcileri
	Hazırlık gruplarının ebeveynleri için psikolojik oturma odası	Farklı cinsiyetteki çocukların okulu için psikolojik hazırlığın özellikleri	Eğitim Psikoloğu

Ek 2

Sağlık Rotası Tarifesi

son sınıf ve hazırlık gruplarının öğrencileri

Grup numarası		Logopunkt	Spor salonu		Duyusal oda	Güzel sanatlar stüdyosu	Kış bahçesi
	1 alt grup
	2 alt grup
	1 alt grup
	2 alt grup
	1 alt grup
	2 alt grup
	1 alt grup
	2 alt grup

“Medyada yayın sertifikası” Seri A No. 0002699

Tyumen bölgesi, Yamal-Nenets Özerk Okrugu ve Khanty-Mansi Özerk Okrugu-Yugra'nın okul öncesi öğretmenlerini öğretim materyallerini yayınlamaya davet ediyoruz:
- Pedagojik deneyim, orijinal programlar, öğretim yardımcıları, dersler için sunumlar, elektronik oyunlar;
- Eğitim faaliyetleri, projeler, ustalık sınıfları (videolar dahil), aileler ve öğretmenlerle çalışma biçimlerine ilişkin kişisel olarak geliştirilen notlar ve senaryolar.

Bizimle yayınlamak neden karlı?

Hedef:çocuklarda ve yetişkinlerde sağlıklı bir yaşam tarzı için motivasyon oluşumu, hareket ihtiyaçlarının karşılanması, mekansal yönelimin geliştirilmesi, karşılıklı anlayış duygularının beslenmesi, duygusal rahatlık yaratılması.

Teçhizat: 2 büyük top, 2 ağırlık, çember, 2 balon, 2 çanta, yiyecek, atlama ipleri, tenis topları ve raketler.

Kutlama ilerlemesi:

Lider: Merhaba spor hayranları! Eğlenceli başlangıçlar yapmak için spor sahamızda toplandık:

Bak, arkadaşlar etrafta

Bir sürü çocuk var

Yanlarında babalar ve anneler var.

Babalar kanepeleri fırlattı

Anneler tencereleri attı.

Herkes rekabet etmek istiyor

Şaka yapıyorum ve gülüyorum

Güç ve çeviklik gösterin.

Bu toplantıdan hepimiz memnunuz.

Ödül için toplanmadık.

Daha sık buluşmamız lazım

Böylece hep birlikte yaşıyoruz.

Lider: Yarışmalarımıza hünerli, cesur, becerikli, becerikli çocuklar ve ebeveynleri katılıyor. Katılımcılarımıza hoş geldiniz.

Lider: Bütün takımlar birlikte çıktı

Tatilimize başlamak için

İşte bu yüzden herkesin ihtiyacı var

Katılın.

Herkesin gücüne ihtiyacı var

El becerinizi gösterin

Sağlıklı ve neşeli olun

Ve tabii ki sıkılma.

Lider: Festivalimizde görevlerin tamamlanmasını dikkate alacak ve bunları adil bir şekilde (performansı) değerlendirecek bir jüri bulunmaktadır:

Lider: Yarışmamıza takımların tanıtılmasıyla başlayalım.

Lider: Gösteri bitti, ısınmaya başlayalım. Bildiğiniz gibi tüm sporcular müsabakalardan önce kaslarını ısıtırlar. Eğlenceli, komik bir ısınma yapacağız.

Küçük kurbağa zıplıyor, qua-qua-qua, İki ayak üzerinde zıplamak.

Ördek yavrusu yüzüyor, vak, vak, vak Öne doğru eğilin, yüzmeyi simüle edin.

Etraftaki herkes çabalıyor

Spor yapın (2p) Yerinde yürümek.

Hızlı meme-trick-lu-lu Kollarını salla.

Havada dönüyoruz - try-lu-lyu Kendi etrafında dön.

Etraftaki herkes çabalıyor

Spor yapın (2p) Yerinde yürümek.

İşte şarjdayız-123 İleri bükülmek.

Sabah site-123'te Sola ve sağa döner.

Bakın çabalıyoruz

spor yapıyoruz (2p) yerinde yürümek.

Lider: Sevgili arkadaşlar! Aile triatlon şampiyonamızın açılışını “Anne, Baba, Ben – bir spor ailesi” olarak başlatalım.

Yarışma 1 : İlki, her ailede olduğu gibi, savaşa giren güçlü yarısı, babalarımızdır. Artık gençliklerini ve popüler oyun olan futbola olan sevgilerini hatırlayacaklar. Babaların görevi basketbol topunu sürerken hedefe koşmaktır. Evet, babalarımız için zor, tüm lobutların etrafından dolaşıp topu kaybetmememiz gerekiyor.

Yarışma 2 : Babalardan sonra anneler çıkar. Anneler için yarışma - badminton raketiyle balon fırlatırken koşmak. Çok kolaycıdır, saftır ve şansını kaçırmayacak ev hanımlarının elinde olduğunu anlamaz. Onları alkışlarla destekleyelim.

Yarışma 3 : Kaptanlarımız starta çağrılıyor. Çocuklar bizim gururumuzdur, onlar bizim şanımızdır! Teneffüs sırasında çeviklik, cesaret, cesaret ve güç için sürekli eğitim yapılır. Bakalım çocuklarımız sıkı antrenman yapıyor mu? Kaptanlarımız elleriyle topu yere sürerek koşma gösterisi yapacak. Derslerden önce yaptığımız günlük egzersizler bize yardımcı olsun, atlama, eğilme, squat hareketlerimiz bize yardımcı olsun.

Yarışma 4 : Şimdi ailemizin birlikte nasıl çalıştığını görelim.

Bayrak yarışı “Bakımlı Ebeveynler”: Her takıma bir şemsiye verilir, baba çocuğu arkasından taşır, su birikintilerinin üzerinden geçer (çembere adım atar) ve anne, çocuğu yağmurdan bir şemsiyeyle örterek onların peşinden koşar. İşarete doğru koşun ve su birikintilerinden geri dönün.

Yarışma 5 (her takımdan 1 adet): Ve yine babalarımız işin başında. Önünüzde ağırlıklar var. Kim en güçlüyse ağırlığı daha fazla kaldıracaktır. Bunun kolay bir iş olduğunu mu düşünüyorsunuz? HAYIR! Bu çok zor! Ancak katılımcılarımız zorluklardan korkmuyor.

Babaların geri kalanı dinleniyordu, şimdi sizin için bir görev var:Üzerinden geçerek bir jimnastik sopasıyla koşmaları gerekir. İnanılmaz olanı yapmak zorunda kalacaklar. Keskin bir eğimle eğilin, adım atın ve tekrar koşun. Bu bir engelli parkurdur. Her şey hayattaki gibidir! Zorlu bir mücadelenin içindeyiz! Bu tür yarışmalarda tüm katılımcılar profesyonellik gösterirler.

Yarışma 6: Şimdi annelerimizi başlangıca çağırıyoruz. İp atlarken belli bir mesafe koşmaları gerekir.

Yarışma 7: Ve yine kaptanlarımız startta. Mesafeyi kafalarında çantayla yürümeleri ve düşürmemeleri gerekiyor.

Yarışma 8: "Üç ayak üzerinde koşmak" denir (Babanın sağ bacağı ve annenin sol bacağı birbirine bağlıdır). Evet, hayat bize sadece iki ayak üzerinde değil, gerektiğinde üç ayak üzerinde de koşmayı öğretti.

Yarışma 9: Aileyi bir arada görmek çok güzel ama anneler artık yarışma sonrasında ailenin beslenmesi gerektiğini hatırladı. Ve evde buzdolabı boştu; sabah mağazaya gidecek zamanım yoktu. Bu nedenle bir sonraki yarışmanın adı "Ürünler için". Tüm ekip üyeleri katılır.

Sandalyenin karşı tarafında ise ürünler (çay, tuz, makarna, tohumlar, limonata, defne yaprağı, "Rolton" hamsi). Katılımcı bir alışveriş çantası alarak "bakkaliye almaya" gider. 2 bariyerin üzerinden atladıktan sonra sandalyeye koşuyor, 1 ürünü çantaya koyuyor, geri geliyor ve çantayı bir sonraki oyuncuya veriyor.

Artık aile doyurulacak.

Yarışma 10:İşte geldik son yarışmaya "Bir slogan topla" tatilimizin: Sandalyeye koşun, 1 sayfa kağıt alın ve geri dönün. Takım önlerinde aşağıdaki kelimeleri tutarak sıraya girdiğinde bayrak yarışı tamamlanmış sayılır: “Sağlıklı bir aile, sağlıklı bir millettir.”

Kaptanlarımız katılıyor, velilerimiz ise kelime topluyor.

Takımlara sertifikalar ve tatlı ödüller verilir.

Lider: Tatilimiz bitti. Tüm ekip üyeleri çevikliklerini, güçlerini ve hızlarını gösterdi. Ve en önemlisi, bir enerji artışı ve birçok olumlu duygu aldık! Bir kez daha herkesi tatilde tebrik ediyoruz! Spor yapın, sağlığınızı iyileştirin, gücünüzü ve dayanıklılığınızı geliştirin! Tekrar görüşürüz!