Što je talent i koje su njegove vrste? Talent - što je to? Što je talent?

Što je talent, koje su vrste, koji su pomagači u njegovom određivanju, kako ga odrediti i koje će biti posljedice

O ovoj se metodi detaljnije raspravljalo na našem webinaru.

Da biste saznali u kojem smjeru se trebate razvijati, morate prepoznati svoj talent.

Da biste saznali kako stvari možete raditi učinkovitije i uspješnije, trebate odlučiti o svojoj specijalizaciji u predmetnom području.

Vrste talenata

Kako biste malo lakše prepoznali svoj talent, pogledajte nekoliko zanimljivih verzija o tome što su talenti.

Verzija Howarda Gardnera

U 1980-ima, u knjizi "Frames of Mind", američki psiholog Howard Gardner opisao je 9 vrsta talenta:
- verbalno-jezični: književnici, novinari, prevoditelji, odvjetnici;
- auditivni: glazbenici, lingvisti, lingvisti;
- digitalni: matematičari, fizičari, programeri, analitičari, financijeri;
- prostorni: dizajneri, umjetnici, modni kreatori;
- fizički: sportaši, plesači;
- osobni: psiholozi;
- međuljudski: političari, govornici, trgovci, glumci;
- ekološki talent: treneri, farmeri;
- poduzetnički: organizatori, gospodarstvenici, inovatori, investitori.

Verzija Rona Leidera

Drugi američki psihijatar, Ron Leider, opisao je 8 vrsta talenata:
- lingvistika: interes za pjesmice, igre riječima, brzalice; pravilno govori, kompetentno piše, puno čita, usmeno komunicira s drugima (govornik);
- mašta: snažan u maštovitom razmišljanju, percepciji boja, oblika, tekstura; ima dobru maštu, crta kako bi prikazao svoje misli i ideje;
- glazba, muzika: ima dobar sluh za glazbu i osjećaj za ritam; voli slušati i stvarati glazbene skladbe i pjevati;
- logike: zanimanje za izračune, činjenice, brojke; posjeduje racionalno kritičko mišljenje i matematički pristup rješavanju problema, nastoji donositi ispravne odluke;
- kinestetika: Volim tjelesne vježbe, ples, sport, rad rukama (konstrukcija modela, kiparstvo);
- modeliranje: voli klasificirati, analizirati, sistematizirati i modelirati događaje i pojave; intuitivno razumije kako svijet treba biti strukturiran i kakvi su odnosi među pojavama;
- međuljudski odnosi: razumije tuđe osjećaje, želje, potrebe, može vidjeti svijet njihovim očima; zna kako raditi s ljudima, ima dobre odnose s timom, učinkovito komunicira s drugima;
- odraz: bavi se introspekcijom, razmišljanjem o vlastitim postupcima, sklon je refleksiji (unutarnjem dijalogu), razumije vlastite potrebe i osjećaje, voli vrijeme provoditi sam; neovisan i discipliniran.

socionika

Početkom 20. stoljeća austrijski psiholog Carl Gustav Jung primijetio je da ljudi različito percipiraju i vrednuju stvarnost.

Kao rezultat toga, opisao je 16 vrsta percepcije - socioničkih tipova. Oni predstavljaju informacijsku podjelu rada u društvu, koja nam omogućuje da adekvatno odgovorimo na okolnu stvarnost. Oni. svaka osoba vidi zasebne slojeve stvarnosti, a zajedno ljudi svih vrsta adekvatno percipiraju svijet kao cjelinu.

Na temelju Jungovih istraživanja nastala je nova znanost - socionika, bavi se informacijskom psihoanalizom i istraživanjem procesa percepcije, obrade i iznošenja informacija od strane ljudi.

Jung nije samo opisao pojedinačne značajke svojstvene svakom tipu, već je otkrio one temeljne značajke od kojih su izgrađeni svi sustavi percepcije informacija bilo koje vrste. U socionici se ti znakovi nazivaju Mlada osnova– temelj s kojim možete opisati bilo koji socionički tip i razlike među njima.

Youngova osnova se sastoji od 4 para karakteristika - dihotomije. Iz njihovih različitih kombinacija može se izvesti informacijska struktura bilo koje vrste (2 na 4. potenciju = 16). Dihotomije su:
- ekstrovertnost-introvertnost: određuje orijentaciju percepcije. Ekstroverti bolje percipiraju objekte vanjskog svijeta, a introverti bolje percipiraju veze između sebe i svijeta te između vanjskih objekata;
- osjetilno-intuicija: određuje izvor iz kojeg se informacije najbolje percipiraju. Senzori bolje percipiraju materijalni svijet (oblik, boju, okus...). Intuitivci bolje percipiraju nematerijalni (energetski) svijet (emocije, osjećaje, odnose...);
- logika-etika: definira po čemu se svijet procjenjuje. Logičari procjenjuju svijet uz pomoć pravila, obrazaca, veza i odnosa. Etika procjenjuje svijet uz pomoć svojih emocija, osjećaja, odnosa među ljudima;
- racionalnost-iracionalnost: odrediti način obrade i izdavanja informacija. Rationals obrađuju informacije pomoću određenih obrazaca, skripti i proizvode informacije na temelju razlika između ulaznih informacija i uzorka. Iracionalni ne obrađuju i ne uspoređuju informacije te ih izravno prezentiraju.

Mnogi su razvijeni testovi, pomažući u određivanju socionskog tipa osobe. Najpopularniji od njih je MBTI (Myers-Briggs Type Identifier) ​​test. Nažalost, nijedan od postojećih testova ne može biti 100% točan.

Pokušajte odrediti svoj socionički tip. To će pomoći u određivanju talenta pri korištenju dolje opisane metode.

Pomoćnici u traženju talenata

Iako osoba u početku ne zna svoj talent, dobivaju pomoćnike koji sugeriraju odgovore na sva pitanja.

Glavni pomagači su želje.

Rezultat Trebao bi postojati popis želja tipa "moći" i stvari koje volite raditi ili koje biste željeli pokušati učiniti. Sklonosti trebaju biti one uz pomoć kojih se može donijeti korist drugima, a ne sebi. Moraju se odnositi na određeno područje, zanimanje, obrazovanje, osobne kvalitete itd.

Sljedeće što trebate usredotočiti na. Polako ponovno pročitajte popis sklonosti i zamislite sebe kako to radite. Neke točke će uzrokovati nešto čudno iznutra, uglavnom u području prsa, počet će se smanjivati ​​i bit će teže disati. Ovo je znak da je ova tendencija povezana s talentom. Zapišite ih na poseban popis, "Sklonosti s emocijama".

Sljedeće što trebate kombinirati rezultirajući popis u jedinstvenu cjelinu. Trebate pronaći poveznice između pojedinih točaka i formulirati što im je zajedničko. Neke točke će se nadopunjavati, a neke će ovisiti jedna o drugoj. Rezultat bi trebao biti lanac koji ne može postojati bez jedne od karika.

Za razvoj talenta potrebno je steći iskustvo u relevantnim tematskim područjima. Da bi to učinio, može samostalno proučavati književnost, pohađati tečajeve ili se školovati u tom smjeru. Zatim trebate primijeniti ovo iskustvo za postizanje ciljeva, povećanje osobne učinkovitosti i uspjeha te obavljanje kreativnih aktivnosti. U konačnici, osoba mora stvoriti nešto grandiozno što bi donijelo veliku korist svijetu oko sebe.

Razvijanjem nadarenosti čovjek će moći ostvariti svoje želje tipa “moći” zadovoljavajući potrebe svijeta oko sebe. Tada može prijeći na ispunjavanje želja poput "imati" koje zadovoljavaju njegove osobne potrebe. Time će biti još sretniji i uspješniji, te stvarati ugodnim uvjetima za njegov život i daljnji razvoj.

Kada osoba razvije svoj talent 100% i stvori nešto veliko za svijet oko sebe, zove se genije. Tada dobiva velike društvene privilegije, ostaje zauvijek u povijesti i služi kao primjer budućim generacijama.

Razvijajte samo svoje snage i ne obaziri se na slabe.
Čovjek ne može biti dobar u svemu, ali može biti genij u jednoj stvari

ŽELITE ZNATI O OVOME
JOŠ VIŠE?

Zatim pročitajte praktični vodič

Osobni razvoj kao sustav
Drugi dio. SVIJEST

Samo 3 jedinstvene metode omogućit će vam da započnete svjestan, sretan život u bilo kojoj dobi s poslom koji volite, potpunom slobodom i harmonijom

Talent je specifična ili izvanredna sposobnost koja se otvara iskustvom, tvoreći vještinu.

Uvriježeno je mišljenje da je talent posljedica samo urođenih, genetski uvjetovanih osobina osobe ili dara dobivenog od Boga. Dugogodišnja eksperimentalna i pedagoška istraživanja koja su u SSSR-u 50-ih i 60-ih godina proveli A. I. Meshcheryakov i I. A. Sokolyansky doveli su do verzije da svaka normalna osoba ima sklonosti nekih talenata od rođenja, a stupanj njihova razvoja u potpunosti je određen odgoj osobe.

Etimologija riječi

Riječ dolazi od mjere težine "talent". U Novom zavjetu postoji parabola o tri roba kojima je njihov gospodar dao novčić nazvan "talent". Jedan je svoj talent zakopao u zemlju, drugi ga zamijenio, a treći ga umnožio. Odatle tri izraza: zakopao (zakopao), razmijenio i umnožio (razvio) svoj talent. Iz Biblije se riječ “talent” proširila u prenesenom značenju: kao Božji dar, sposobnost stvaranja i stvaranja nečeg novog, a da se to ne zanemaruje.

Klasifikacija talenata

Moderni znanstvenici identificiraju određene vrste talenta koje ljudi posjeduju u jednom ili drugom stupnju. Početkom 1980-ih Howard Gardner je napisao knjigu "Okviri uma". U ovoj je knjizi identificirao devet vrsta talenta i inteligencije:

• 1) Verbalno-lingvistički (odgovoran za sposobnost pisanja i čitanja, svojstven novinarima, piscima i odvjetnicima, lingvistima).
• 2) Digitalno (tipično za matematičare i programere).
• 3) Sluh (glazbenici, lingvisti, lingvisti).
• 4) Prostorno (svojstveno dizajnerima i umjetnicima).
• 5) Fizički (sportaši i plesači su njime obdareni; ti ljudi lakše uče kroz praksu).
• 6) Osobno (također se naziva emocionalno; odgovorno za ono što osoba kaže sama sebi).
• 7) Interpersonalni (ljudi s ovim talentom često postaju političari, govornici, trgovci, glumci).
• 8) Talent za okoliš (treneri i farmeri su obdareni ovim talentom).
• 9) Poduzetnički - talent (razmišljanje nove generacije, nametnuto vremenom i novcem).

Talent je potencijalna ili inherentna sposobnost pojedinca. U rječnicima objašnjenja značenje riječi talent definirano je kao posebne osobne predispozicije osobe. Kako stječu iskustvo, formiraju vještinu. Za razliku od genija, kada se osoba smatra nadarenom u svemu, i to, treba napomenuti, povijest poznaje samo izolirane slučajeve kada talentirana osoba ima visoke sposobnosti koje se odnose na jedno, dva, a rjeđe više područja odjednom.

Značenje riječi talent zanimljivo se otkriva zahvaljujući grčkom korijenu koji je u antičko doba označavao i mjeru težine, novčani obračun. Ovdje se prisjećamo prispodobe o raspodijeljenim talentima, koja govori ne samo o novčićima, već i uči kako se nositi s vještinama kojima nas je priroda obdarila - ne "pokopati" ih, već ih povećati na svaki mogući način.

Što je talent

Talent je veći od samog dobrog rezultata, on je poseban, uočljiv i drugima kao izvanredne sposobnosti. Na primjer, ako osoba ima visoku sposobnost igranja šaha, onda uz određeni napor pokazuje dobru igru. No, talent za igru ​​će se početi manifestirati, kao sam od sebe, osjetit će se kroz privlačnost prema šahu, a rezultati će premašiti rezultate onih koji jednostavno imaju dobre vještine. Drugi će to primijetiti, smatrajući takvog igrača posebnim, kao da ima prirodne supermoći. Uvijek postoji neko strahopoštovanje prema talentu. Međutim, talent nije uvijek odmah vidljiv. Ako talentirana osoba nikada nije imala priliku susresti se s predmetom svog talenta, može biti potpuno nesvjesna svoje sposobnosti.

To se događa u životu u uvjetima koji su nepogodni za razvoj ovog kraja. Snimljen je ne jedan film o ljudima iz nižih ekonomskih slojeva stanovništva ili siromašnih zemalja, koji su ulaskom u novi život uz barem malo treninga postali briljantni boksači, plesači, čak i znanstvenici.

Poteškoće u prepoznavanju talenta također su povezane s drugim posebnim uvjetima, ne samo ekonomskim - postoje slučajevi kada se dijete u školi smatralo mentalno retardiranim, ali uz posebnu obuku ne samo da je postiglo visoke pokazatelje u području svog talenta, već i napravio otkrića i bio pionir u novom području . Ovdje je također bitna svježina pogleda, nepomućeno znanje o tome kako se to radi kako treba, što je svojstveno običnim ljudima koji predmet učenja ili obuke ne pokušavaju sagledati iz drugog kuta, već kao po šabloni. obavljaju potrebne radnje.

Talentirana osoba moći će postići super rezultate i koristeći uobičajenu metodu razvoja, a često i bez nje, ili će pokušati tome dati osobni doprinos. U onome što radi talentirana osoba uvijek je vidljiv njezin poseban stil.

Ne razvijajući svoj prirodni dar, čovjek često ostaje samo zainteresiran za, na primjer, pjevanje, te ugađa sebi i svojim poznanicima tim hobijem. Ali nakon što se našao u pravim uvjetima - na talent showu i stekao osnove obuke, može radikalno promijeniti svoj život. Međutim, izražen talent često ne dopušta svom nositelju da živi u miru, zaboravljajući na njega. Kao da hrli van, snaga talenta ponekad i vlada čovjekom, osvaja ga i zahtijeva da njegova težnja nađe izlaz - poput jake biljke koja probija asfalt.

Postoje priče kada su roditelji, mentori i društvo zabranili osobi da slijedi svoju strast. Tada se u pojedincu rasplamsao ozbiljan sukob između nesvjesne snažne želje da radi ono što voli i zabrana protiv toga. To je osobito vrijedilo za ranija, despotskija vremena. I tu čak djelomično možete razumjeti one koji su uveli zabranu. Na primjer, nasljednim liječnicima moglo bi se zajamčiti da će svom djetetu osigurati pristojnu i uspješnu budućnost podučavajući ga medicini, prenoseći mu klijente i poznato ime. Međutim, posebno nadaren, prirodno talentiran sin ili kći nisu se uvijek mogli pokoriti ovakvom tijeku događaja, osjećajući da nemaju pravo slijediti ovaj za njih bezlični, prazni i nesretni put. Ako je, osim talenta, osoba imala barem neke izražene osobine jake volje, tada se mogao oduprijeti pritisku okoline i obraniti svoj dar, ponekad dobivajući priznanje tek nakon smrti. Međutim, kakvo je ovo priznanje!

Ne jedan istinski veliki čovjek bio je nepriznat u svojoj domovini i vremenu. Često ta sredina ne želi, nije u stanju percipirati nešto novo, drugačije od uobičajenog, opire se novom trendu ili se čak agresivno od njega brani. Neki su talenti bili toliko suprotni društveno priznatim aktivnostima da sam nositelj nije mogao sebi objasniti da ih posjeduje, te se nastojao izboriti i iskorijeniti želju za talentom. Međutim, ni vanjska ni unutarnja borba s istinskim talentom ne donosi željene rezultate, snaga talenta samo raste iz borbe. Mnoga izuzetna, britka, talentirana djela, najčešće umjetnička, nastala su upravo pod utjecajem tog sukoba, kao na prekretnici, prate se duševnim kolebanjem, pa i patnjom stvaratelja. No, kao iu slučaju svog tvorca, kasnije su zarobili umove i srca svojih gledatelja, a nerijetko i postavili temelje za novi, revolucionarni pravac, koji će kasnije postati klasici.

Sam po sebi, bez razvoja, testiranja, treninga, ponekad i mučnih sati provedenih na tome, bez svoje manifestacije, talent nema snagu i nije drugima zanimljiv. Poput dragog kamena, zahtijeva filigransku obradu svog majstora kako bi se od grubog komada kamena pretvorio u sjajni dragulj. Vrijeme i rad potrošeni na razvijanje vašeg talenta sljedeći su nužni korak za inherentnu sposobnost da se transformirate u nešto više i pronađete svoju manifestaciju.

Da bih bio koristan i prepoznat, moram ne samo znati da sam talentiran, nego i odrediti u kojem obliku svijet danas može percipirati moj talent, a zatim se potruditi i potrošiti vrijeme. Radeći na temelju svog talenta, njegov vlasnik treba sustići one koji mukotrpnim radom u tom smjeru sada postižu najbolje rezultate.

Danas talent često ima praktičnu primjenu, izvor je prihoda i san mnogih ljudi je raditi u svom području interesa. Stoga je danas vrlo važno razumijevanje tržišta kao primatelja rezultata talentiranog rada.

Vrste talenta

Još 1980. godine Gardner je u svojoj knjizi podijelio sposobnosti i identificirao vrste talenta. Oni još uvijek dobro ilustriraju glavne skupine talenata, iako je nakon Gardnera identificirano više od 30 drugih tipova.

Verbalno-lingvistički talent je sposobnost jasnog formuliranja svojih misli i lijepog izražavanja, mentalna oštrina i riječi. Ovaj talent svojstven je izvrsnim novinarima, govornicima i piscima.

Digitalni talent je sposobnost baratanja brojevima i raznim vrstama preciznih simbola. Karakterističan je za matematičare, programere i ekonomiste koji svijet percipiraju kroz precizne izraze i sposobni su brzo izračunati. Čini se da očito digitalno nadareni ljudi žive u svijetu apstrakcija i, bez razvijanja društvenih vještina, mogu čak izgledati čudno drugim ljudima.

Prostorni tip talenta nije ništa drugo nego sposobnost snalaženja u prostoru i njegove kreativne transformacije, koja se nalazi među dizajnerima i umjetnicima. Često imaju svoj poseban pogled na stvarnost, a izražavaju ga u umjetničkim predmetima. Međutim, postoje oni koji su posebno talentirani za prenošenje realističnog svijeta i mogu točno rekreirati pogled, kao na fotografiji.

Tjelesni talent karakterističan je za ljude koji odlično vladaju svojim tijelom i osjetilima. Nudi najširi raspon zanimanja od izvrsnih fizičkih radnika do vrsnih plesača. Ljudi ovog tipa suprotni su u svom stilu percepcije ljudima matematičkog raspoloženja, stoga bi trening za tjelesno nadarene trebao biti u praksi, kroz tjelesnost.

Osobni ili emocionalni talent odgovoran je za sposobnost prepoznavanja vlastitih osjećaja i življenja dubokog unutarnjeg života. Ova vrsta talenta slična je promatranju nečijeg mentalnog života i suprotna je. To se može vidjeti, na primjer, kod izvanrednog pisca Dostojevskog.

Interpersonalni talent pomaže u komunikaciji s drugim ljudima i potreban je učiteljima, političarima, glumcima i javnim osobama.

Gardner također identificira tip koji se zove ekološki talent kao zasebnu skupinu. Ta sposobnost skladnog uklapanja u prirodu i okolni svijet i korespondiranja s njim svojstvena je rođenim poljoprivrednicima i dreserima životinja.

Ove vrste talenta mogu se međusobno kombinirati. Na primjer, osoba obdarena prostornim i digitalnim talentima može postati dobar arhitekt. A netko tko je emocionalno i interpersonalno nadaren dobar je psiholog.

Kako pronaći svoj talent?

Prepoznavanje talenta slično je pronalaženju vaših jakih strana, ali postoji nešto više od pronalaženja vaših talenata i sposobnosti.

Kako otkriti talent kod sebe, svoje djece, prepoznati ga kod drugih ljudi i pomoći u njegovom otkrivanju? Da biste to učinili, trebali biste analizirati prethodna postignuća ili činjenice i odgovoriti koji su od ovih rezultata izvanredni.

Talent u malom djetetu možete prepoznati tako da ga isprobate u različitim vrstama aktivnosti: ponudite mu pjevanje, ples, oblikovanje. I može se pokazati da je dijete pjevalo savršeno, bez posebne obuke, bolje od druge djece. Često su i sama djeca privučena onim u čemu leži njihov talent. Dijete koje je talentirano za pjevanje ne treba forsirati na pjevanje, ono će vjerojatno često, sa zadovoljstvom pjevušiti, a roditelji će lako primijetiti njegovu ljubav i sposobnost pjevanja. I ovdje je važno pravilno koristiti talent koji je priroda dala - dati mu priliku za daljnji razvoj, osigurati uvjete, poput tla, zalijevanja, svjetla i gnojiva za cvijet.

Kako pronaći svoje talente i sposobnosti? Ispod je metodologija pomoću koje možete identificirati svoje talente u uzastopnim koracima.

Korak 1. Koji je vaš san? Sjetite se svojih snova od djetinjstva do sadašnjeg trenutka, zapišite ih.

Korak 2: Podijelite ih u kategorije: imati i biti. Prva kategorija odnosi se na želje za posjedovanjem određenih stvari. Dok je drugo želja da budete netko, da postanete osoba o kojoj ste sanjali. U daljnjem radu prema metodologiji uzimamo samo snove iz druge kategorije.

Korak 3. Zapišite ona zanimanja koja vam se sviđaju. Sjetite se onih ljudi na čijem ste mjestu htjeli biti.

Korak 4. Što voliš raditi? Na popis dodajte one aktivnosti koje vam donose istinsko zadovoljstvo, one koje za vas ne zahtijevaju prisilu, već vas, naprotiv, čine sretnima.

Korak 5. Spojite sve snove, omiljene aktivnosti i profesije koje ste zapisali i provjerite koji u vama izazivaju pozitivne emocije. Za najveću točnost, zamislite sebe u svakoj ulozi sa što više detalja, vizualizirajte je kao da je to sada vaša stvarnost. Ocijenite svoje osjećaje u svom tijelu i emocije na ljestvici od 10.

Korak 6. Prekrižite s popisa ona područja koja su dobila niske ocjene - to su želje od kojih se lako može odustati.

Korak 7. Grupirajte dobiveni popis svojih sklonosti ako su neke od njih povezane. Na primjer, u jednoj želji želite pjevati, au drugoj - steći priznanje i slavu, onda se oni logično spajaju u želju da postanete poznati pjevač.

Korak 8. Imenujte svaku grupu talent, na primjer, kao u prethodnom primjeru, talent pjevanja.

Korak 9. Potražite veze između formiranih grupa. U životu, u praksi, vaše se sklonosti nužno međusobno podupiru ili sukobljavaju, ali na kraju tvore jedinstvenu individualnu kombinaciju.

Korak 10. Što možete koristiti svojim sposobnostima? Razmotrite svaku skupinu sklonosti u kombinaciji kao talent i veze između njih kako biste pronašli načine na koje možete ostvariti te sposobnosti. Ponovno ocjenite svaku profesiju ili područje djelovanja na ljestvici do 10 i istaknite one koje najviše obećavaju.

Korak 11. Od konkretnih aktivnosti odaberite onu koja vam je najbliža, sviđa vam se i ima velike šanse da vam donese uspjeh. Ovo će biti tvoj talent.

Nedavno su razni talent showovi postali vrlo popularni, zahvaljujući kojima smo saznali da ima mnogo talenata među običnim ljudima! Što je talent?

Na prvi pogled sve je jednostavno. Talent je manifestacija izvanrednih sposobnosti u određenom području; to je poseban talent koji se ne može zanemariti.

No postavlja se pitanje: je li talent dar kojim su obdareni samo iznimni pojedinci ili se on može razvijati u sebi?

Je li talent dar prirode?

U Brockhausovom rječniku, talent je definiran kao visoki prirodni talent, izvanredna sposobnost za izvođenje na bilo kojem području.

Imena poznatih glumaca, znanstvenika, glazbenika i pisaca odmah padaju na pamet. Dostojevski, Beethoven, Mendeleev, Mironov - to su oni koji se, bez sumnje, mogu nazvati talentiranim ljudima, to su oni koje je priroda velikodušno obdarila!

Talentirani znanstvenik koji kao da živi u svijetu apstrakcija, pisac koji razmišlja o novom djelu ili skladatelj koji stvara glazbu ponekad se drugima čini pomalo čudnim...

Odnosno, talentirana osoba je posebna, ona koja ima izvanredne sposobnosti od rođenja? I samo nekolicina odabranih može imati talente?

Da, talent je nedvojbeno pokazatelj posebnog talenta. Ali ne i odabranost!

A kada se odnosi na obične ljude, također često koristimo riječ "talent". I još više - svaka je osoba po prirodi talentirana na neki način.

Kako pronaći svoj talent

Nije svakom dan dar da bude genij u nekoj od znanosti ili da posjeduje jedinstveni umjetnički ili glazbeni dar. Što sprječava običnu osobu da počne razvijati sposobnosti dane prirodom? Ali prvo ih morate pronaći u sebi. Kako to učiniti?

Slušajte svoje želje, sjetite se o čemu ste sanjali kao dijete. Uostalom, sposobnosti se prvenstveno očituju u neodoljivoj želji da se bavi nekom specifičnom aktivnošću, da se u nečemu izrazi.

Takva se želja može pojaviti u djetinjstvu ili adolescenciji. A događa se da iskra talenta planu u odrasloj dobi. U svakom slučaju, ne smijete zanemariti ovaj unutarnji osjećaj, već mu vjerujte.

Koje su vrste talenata?

Talentirana osoba - kakva je? A kakve sve vrste talenata postoje?

Još 1980. godine američki psiholog Howard Gardner u svojoj je knjizi “Okviri uma” identificirao sedam vrsta talenta. I iako je nakon njega opisano više od 30 vrsta, ovih sedam se i dalje smatraju glavnima. Evo ih.

Dobrota i ljubav prema ljudima također je talent!

Danas su sve rijetki ljudi koji mogu istinski suosjećati, pomoći i pružiti rame. Sposobnost da ostane pristojna osoba u naše vrijeme također se može smatrati posebnim i prilično rijetkim talentom. Čak i iskrena druželjubivost i druželjubivost svakako je talent. A nije manje važan za razvoj čovječanstva od talenta za pomicanje znanosti naprijed ili razvoj umjetnosti.

Ako sposobnost humanosti nije dana od prirode, vrijedi je potruditi se njegovati.

Tako ispada da talent nije samo dar od Boga; to, prije svega, ovisi o ljudskoj ustrajnosti i želji da postane savršeniji.

Talentirana djeca

Gotovo sva djeca imaju posebnu sklonost za nešto, a ponekad pokazuju talente u više područja odjednom. Kako bi pomogli djetetu da raspiri iskru koja se rađa, roditelji moraju otkriti te sposobnosti na vrijeme i početi razvijati kreativni talent kod djeteta što je ranije moguće.

Uostalom, mala osoba teško može sama naučiti svirati glazbeni instrument ili slikati slike, čak i ako ima izvanredne sposobnosti za te aktivnosti. A ako talentirana osoba nema priliku susresti se s temom svog talenta, onda možda nikada neće saznati za svoj talent.

Stoga je toliko važno dopustiti djetetu da se isproba u različitim aktivnostima i utvrdi što točno beba najviše voli, što mu je na duši.

Djeca mogu isprobati svoje snage i sposobnosti posjećujući razne klubove i sekcije, kao i sudjelovanjem u dječjim kreativnim natjecanjima koja se organiziraju posebno za pronalaženje mladih talenata.

I nakon što su otkrili rudimente sposobnosti u djetetu, potrebno ih je njegovati i razvijati. Uostalom, ako se to ne učini, on može ostati samo osoba koja je strastvena prema onome što voli. Da, oduševit će svoje najdraže i prijatelje svojim talentom, ali ništa više. Ali nakon odgovarajuće obuke i razvoja, talent može dramatično promijeniti cijeli vaš život.

Ali talent može biti toliko izražen i svijetao da neće dopustiti da bude zaboravljen, raspuknut će se poput nježnog cvijeta koji se probija kroz asfalt i neće ga biti moguće „zakopati u zemlju“ ni u nepovoljnim uvjetima.

Dva značenja izraza "Zakopati talent u zemlju"

Ranije je izraz "Zakopati talent u zemlju" imao sasvim drugačije značenje od onoga koje mi danas stavljamo u njega. Kao i sama riječ "talent", koja je izvorno označavala najveću novčanu jedinicu u staroj Grčkoj, Perziji i Babilonu.

Izraz "Zakopaj talent u zemlju" dolazi iz evanđeoske parabole o tome kako je jedan bogataš, prije odlaska u drugu zemlju, podijelio talente (novčiće) trojici svojih robova. Jednom je dao 5 talenata, drugom 2, trećem 1. Prva dva roba uložila su novčiće koji su im dani u posao, a treći je svoj srebrni talent zakopao u zemlju.

Kad se gospodar vratio, dva su mu roba dala više novca nego što su primila. Treći je vratio samo jedan novčić koji je držao u zemlji. Oni koji svoje talente nisu zakopali, nego su ih umnožili, dobili su pohvalu. Trećeg je gospodar nazvao opakim i lijenim.

Modernim jezikom rečeno, "zakopati talent u zemlju" znači ne razvijati dar dan odozgo.

Kako razviti talent

Otkrivene sposobnosti potrebno je razvijati, a to zahtijeva znatne napore. Uostalom, talent nije samo izvanredan dar dan od rođenja, već se i razvijao pod utjecajem vježbe.

Mnogi ljudi postižu veliki uspjeh i postižu slavu zahvaljujući činjenici da napornim radom i ustrajnošću razvijaju sklonosti svojstvene prirodi. Iz tih ljudi s vremenom nastaju izvrsni ekonomisti i pravnici, izvrsni znanstvenici, kreativni dizajneri, talentirani glazbenici, glumci i pisci.

Uostalom, talent sam po sebi nema snagu i nikoga ne zanima. Zahtijeva obradu, poput dragog kamena, koji, budući da je neobrađen, nije nikom vidljiv. Da bi se sposobnost ili darovitost svojstvena osobi pretvorila u talent, potrebno je uložiti mnogo vremena i truda. Ali vrijedi!

Svaka osoba sadrži sjeme talenta. U našoj djeci moramo znati prepoznati buduće velike znanstvenike, sportaše, umjetnike, glazbenike kako bismo im pomogli da razviju i ostvare svoje prirodne sposobnosti.

Također ne biste trebali zaboraviti da nikada nije prekasno pronaći talent u sebi, samo morate pogledati dijete u sebi i sjetiti se o čemu je sanjao ... A glavna stvar je ne bojati se ostvariti te snove! Morate se bojati zakopati talent koji vam je priroda dala.

Ništa manje važan od izvanrednih sposobnosti u znanosti ili kreativnosti je talent da se bude ljudsko biće - dobro, suosjećajno, suosjećajno. Ako je naš čitatelj takav, nedvojbeno je izuzetno talentiran.

Među kreativnim ljudima i kritičarima različitih razdoblja i zemalja, rasprave o razumijevanju i značenju ove riječi vjerojatno nikada ne prestaju. Neki misle da je talent sudbina odabranih, Božja iskra koja se posve nepredvidivo i vrlo rijetko javlja na Zemlji. Drugi vjeruju da je talent nešto što je dano svakome od nas, a svaka osoba može identificirati svoje izvanredne sposobnosti u jednom ili drugom području pomoću određenih metoda, a zatim ih pravilno razviti uz pomoć posebnih vježbi. Neki ljudi misle da 99% uspjeha ovisi o ovom konceptu, a neki da je talent 90 posto rada i svakodnevne vježbe! Tko zna? Ili je možda poziv talent? Pokušajmo barem malo razumjeti ovo, iskreno govoreći, teško pitanje.

Definicija pojma

Prema rječnicima i enciklopedijama, ova riječ definira se kao prisutnost određenih izvanrednih sposobnosti kod određene osobe ili grupe ljudi. U pravilu se očituju u stvaralačkim ostvarenjima raznih vrsta umjetnosti, stručnim inovacijama i sl. Stoga ostatak društva o prisutnosti talenta prosuđuje uglavnom prema rezultatima u izvedbi. I oni, naravno, moraju biti inovativni, sa svježim i originalnim pristupom temi i materijalu. Različiti talenti mogu se manifestirati u različitim godinama: od ranog djetinjstva (upečatljiv primjer je Mozart u glazbi), do zrelosti, bogatog iskustva (na primjer, mnoga filozofska djela).

Kongenitalna ili stečena

Mišljenje koje je prilično rašireno: da je talent posljedica i mogući rezultat samo urođene i genetski uvjetovane tzv. Ali dugogodišnji eksperimenti i istraživanja koja su proveli neki znanstvenici pokazali su da gotovo svatko od nas od rođenja ima začetke različitih talenata. A ovaj ili onaj stupanj njihovog kasnijeg razvoja može se odrediti odgojem i obukom. Iz čega izravno proizlazi da su talent sposobnosti koje se razvijaju i potvrđuju iskustvom i stjecanjem vještina.

Ljudi i životinje

Mnogi istraživači vjeruju da je ovaj koncept jedinstven za ljude. Ali neki ljudi misle drugačije. Doista, kod viših sisavaca, na primjer, primata ili dupina, mogu se identificirati i razviti nevjerojatne sposobnosti. To je već više puta dokazano u raznim dokumentiranim primjerima i eksperimentima. A u Indiji su dupini službeno priznati kao inteligentna rasa, različita od ljudi. Vjerojatno talent nije samo ljudska privilegija!

Društvene karakteristike

Bilo kako bilo, talent osobe je prije jedna od njegovih društvenih karakteristika, a ne stroga znanstvena definicija. To je sasvim svakodnevni pojam, jer ne postoje specifične i jasno verificirane dijagnostičke metode za njegovu identifikaciju i procjenu. Razinu talenta obično ocjenjuju drugi ljudi u okruženju. A prosudbe se formiraju ovisno o proizvodima aktivnosti i njihovoj novosti. Međutim, s vremenom se procjene značaja mogu promijeniti, a relevantnost kreacija može se izgubiti, a tada je zaborav neizbježan, kao što se dogodilo više puta u povijesti čovječanstva: majstori priznati po svom vremenu izgubili su svaku vrijednost za potomstvo.

Etimologija

Sama riječ dolazi od naziva mjere za težinu i novčane jedinice u staroj Grčkoj. I u kršćanstvu postoji prispodoba da je vlasnik svojim trima robovima dao po novčić - talent. Prvi je zakopao novac. Drugi - razmijenjeno bogatstvo. Treći - umnožen. Odatle su, inače, došli izrazi: povećati ili zakopati svoj talent u zemlju (kao što to čine mnogi predstavnici čovječanstva). U prenesenom značenju riječi: dar Božji, mogućnost stvaranja novoga, jednakog samom Gospodinu koji je stvorio ljude na svoju sliku i priliku. To znači da čovjek ima i takvu privilegiju – stvarati i stvarati!

Pokušaj klasifikacije

U pokušajima klasificiranja samog pojma neki su se umovi, kako kažu, razbili o glavu. Propitujući i nezadovoljni takvim metodologijama, ipak se može navesti primjer "Okvira uma" Howarda Gardnera. U njemu znanstvenik identificira devet vrsta talenta svojstvenih svim ljudima.

• Jezično i verbalno. Imaju ga mnogi pisci i novinari, majstori riječi i morski psi.
• Digitalni talent. To je svojstveno programerima i ljudima s matematičkim načinom razmišljanja.
• "Slušno". Takav je talent svojstven mnogim glazbenicima, lingvistima i poliglotima.
• Prostorno. Umjetnici i dizajneri ga imaju.
• Fizički. Sportaši i, na primjer, plesači.
• Slijede osobni i međuljudski talent, ekološki talent i poduzetnički talent povezan s upravljanjem vremenom i novcem.

Naravno, takva se klasifikacija doživljava prilično uvjetno, budući da su kriteriji procjene mišljenja drugih, a ocjena se uglavnom vrši na temelju rezultata prezentiranih javnosti.

U glazbi

Postoji dosta kriterija prema kojima se može reći: glazbeni talent je sposobnost osobe da zapamti, ponovi, sklada melodiju i svira razne glazbene instrumente. U pravilu se te sposobnosti manifestiraju u ranoj dobi, izuzetno rano. Ponekad roditelji ne obraćaju dovoljno pažnje na relevantne karakteristike djeteta, a zvijezde se ugase prije nego što stignu zasvijetliti. Ponekad - kao u slučaju Mozarta - talent intenzivno razvija roditelj, te potkrijepljen znanjem i iskustvom bukne poput sunca!

Ponekad se događa suprotno: odrasli smatraju dijete briljantno nadarenim, popuštaju mu na sve moguće načine i time mu uništavaju sudbinu. Kako razumjeti ovo suptilno i osjetljivo pitanje, jer ponekad smo tako ranjivi? Jednostavno postoje dobri glazbenici, a postoje talenti bliski geniju. Potonji, u pravilu, u glazbi čuju mnogo više od obične osobe, ne mogu zamisliti život bez nje, to im je prirodna i hitna potreba. Uz dobrog učitelja, gotovo svako dijete može se pretvoriti u prosječnog glazbenika koji razumije harmoniju i note, te može iz vida svirati prilično složena djela uglednih autora. Za genijalca učenje nije najvažnije (iako se uz iskusnog učitelja talent brže realizira). Važan je osjećaj sebe u glazbi, Božji dar, želja za usavršavanjem i razvojem sebe. Često učenici s ovim kvalitetama nadmašuju svoje iskusne učitelje u ranoj dobi (i to nije ograničeno na glazbu).

Kako prepoznati

Primjećuje se da se glazbeni mogu prepoznati do dobi od tri godine. To je ono što može postati ključ za formiranje budućeg talenta, pa čak i genija na ovom polju. Istraživači, prije nego što svoje dijete proglase genijem, savjetuju pomoću nekoliko testova provjeriti djetetove sposobnosti u pogledu sluha (naravno, glazbenog, a ne običnog), osjetljivosti na ritam i glazbenog pamćenja. Iskusni učitelji čak imaju posebne metode za određivanje talenta djece u tako ranoj dobi. Usmjereni su na to da počnu razvijati svoje sposobnosti ne čekajući do dobi od 7 godina, kada ih se obično šalje u glazbenu školu. Tko zna, možda će vaše dijete do sedme godine već profesionalno svirati nekoliko instrumenata i pisati vlastita djela, čime će dokazati da je glazbeni talent osobina koja mu je svojstvena?

Testovi

Ako u svom domu imate glazbeni instrument, na primjer, klavir (ili konačno sintisajzer igračku), možete provesti jedan od jednostavnih testova. Osmišljeni su kako bi otkrili skriveni talent. To je djetetovo razlikovanje visine zvuka (naravno, sve se treba odvijati u igri kako bi dijete bilo zainteresirano), njegovog tonaliteta i brzine reprodukcije. Možete udarati po tipkama, govoreći: ovako miš cvili, ovako hoda medvjed, a ovako hoda lisica. Tada zvuči pitanje djeteta: tko je to - medvjed ili miš? Uočeno je da će dijete, ako je dobro, prvi put moći uočiti razlike već s 2-3 godine.

Pogodite melodiju i ritam

Još jedan prekrasan "dječji" test uključuje dijete pogađanje jednostavnih melodija. Morate odabrati nekoliko, a svaki mora biti označen određenom slikom ili predmetom. Nakon sviranja nota, zamolite dijete da ih sljedeći put prepozna pokazujući na određenu sliku ili predmet. Na ovaj način možete testirati svoju glazbenu memoriju. Ako se prepoznavanje dogodi brzo, možemo govoriti o prisutnosti odgovarajućeg talenta. I provjerava se na isti način. Pljesnite rukama u ritmu melodije. Ako vaša beba sljedeći put može ponoviti zvukove pljeskanja s vama, onda ima dobar osjećaj za ritam.