Ինչ պետք է լինի դրա համար. Կյանքի լուսապատճենահանող կամ «Ինչու են իրավիճակները կրկնվում

Այսպիսով, ես ասում եմ ձեզ. հանգստացեք: Այն, ինչ պետք է լինի, կլինի։ Այն, ինչ չպետք է լինի, չի լինի, և այստեղ ոչինչ չես կարող անել։ Չնայած ձեր միտքը կարող է պատասխանել. «Ես կարող եմ դա անել»: Ասածս այն է, որ այն, ինչ պետք է լինի, կլինի: Այսօր պիտի գայիք, և եկաք։

- Միևնույն է, կա մի միտք, որ պետք է մտածել և որոշել, հետո ինչ-որ բան կլինի։

Միտքն ուզում է արդարացնել իր անհրաժեշտությունը։ Ինչպե՞ս է նա դա անում: Կա մի իրականություն, որում ինչ-որ բան է տեղի ունենում. Պայմանավորված միտքն իր գնահատականները, կարծիքները, համոզմունքները, համոզմունքները պարտադրում է տեղի ունեցողին... Եվ քո պայմանավորված մտքի յուրաքանչյուր բեկոր ուզում է ինքնահաստատվել, ապացուցել իր կարևորությունն ու անհրաժեշտությունը։ Գուցե դուք լսել եք գումար վաստակելու այս եղանակի մասին: Դիմորդը գալիս է բուհ ընդունվելու։ Նրա մոտ գալիս է մի կարևոր մարդ և ասում. «Եթե ուզում ես գրանցվել, լավ, ես կկազմակերպեմ քեզ, և միայն քո գրանցվելուց հետո գումարը կվերցնեմ»։ Դիմորդը հանձնում է քննությունները այնպես, ինչպես բոլորը։ Ասենք՝ նրան հաջողվել է հավաքել անհրաժեշտ անցողիկ գնահատականը։ Հետո նորից հայտնվում է կարևոր մարդը և ասում. «Բարև ձեզ։ Այնքան բան պետք է անեի, որ ընդունվեիր, հիմա վճարիր այն գումարը, որի մասին խոսեցինք»։

Տեսեք, նա ընդհանրապես ոչինչ չի արել, բայց ստացել է գումարը։ Հիանալի բիզնես, շահեկան շահում: Եթե ​​չես անցնում, ուրեմն չես անցնում, իսկ եթե անցնում ես, ուրեմն վճարիր։ Ո՞վ է ստուգելու. Սա գաղտնի է պահվում։ Հիմա պայմանական միտքը նույն կերպ է աշխատում։ Ամեն ինչ լինում է այնպես, ինչպես լինում է։ Բայց միտքն ուզում է իր շահույթն ունենալ։ Դա անելու համար նա պետք է ցույց տա, որ այն, ինչ տեղի է ունենում, տեղի է ունեցել իր միջամտության և ջանքերի հետ կապված։ Այսպիսով, նա մթագնում է տեղի ունեցողի հստակ տեսլականը։ Երբ ես ասում եմ, որ այն, ինչ իրականում ձեզ հետ է լինելու, ձեզ հետ է լինելու, ես ժխտում եմ մտավոր ջանքերի անհրաժեշտությունը: Այն, ինչ կատարվում է ձեզ հետ, այն է, ինչ պետք է տեղի ունենա, և միտքը դրա հետ կապ չունի: Նա պարզապես դղրդում է, աղմկում, բղավում, գնահատում և այլն։

- Այդ դեպքում ինչո՞ւ է բնությունը մեզ բանականություն տալիս: Եթե ​​ամեն ինչ տեղի է ունենում առանց նրա մասնակցության, ինչո՞ւ է նա պետք։

Դուք շատ հստակ հետևում եք ձեր միտումին: Դա լավ կամ վատ չէ, ուղղակի մատնանշում եմ: Այժմ դուք շատ եք ներգրավված ձեր հարցի մեջ: Հիմնական բանը ձեր մտքի միտումը տեսնելն է։ Եթե ​​դուք ամբողջությամբ ներգրավված եք ձեր հարցերին ու պատասխաններին, ապա չեք կարողանա տեսնել նրան: Կարևորը իմ պատասխանը չէ, կարևորն այն է, որ դու տեսնես քո միտումը։

Բայց եթե հարց տրվի, պատասխան կտամ։ Փաստորեն, մենք արդեն խոսել ենք այս մասին։ Իմ պատասխանն այն է, որ սրանք նույնպես որոշ գաղափարներ են, բայց եթե հասնեք հիմնականին, կարող եք հասկանալ մի կարևոր բան: Ամեն ինչ մեկ գիտակցություն է: Չգիտես ինչու որոշեց իրեն դրսևորել։ Ահա թե ինչպես է առաջացել ֆենոմենալ աշխարհը, որը մենք տեսնում ենք մեր ֆիզիկական զգայարանների օգնությամբ։ Սակայն դա պարզապես Միասնական Իրազեկման դրսեւորումներից մեկն է։ Կա էներգիա, նյութ, ժամանակ և տարածություն դուրս: Սա Միակ, ինքնագիտակից Գիտակցությունն է, որն ունակ է ստեղծել և կառավարել Գոյության բոլոր բաղադրիչները, ներառյալ նյութական Տիեզերքը: Մեզանից յուրաքանչյուրն իրականում գիտակից գիտակցություն է, որը կարող է կառավարել էներգիան տարբեր ձևերով, ներառյալ ամենախիտը, այսինքն՝ ֆիզիկական նյութը, ինչպես նաև ժամանակը և տարածությունը: Մենք օգտագործում ենք մարմին-միտքը որպես ապարատ, որը թույլ է տալիս լինել և գործել ֆիզիկական աշխարհում: Մարմինն ու միտքը հրաշալի մեխանիզմ են, բայց մի շարք պատճառներով մարդկանց ճնշող մեծամասնության համար այն գտնվում է անհամապատասխան և թերի վիճակում։ Դուք կարող եք տիրապետել դրա պոտենցիալ հնարավորություններին միայն ուսումնասիրելով և հասկանալով դրա գործունեության սկզբունքները: Սա հենց այն է, ինչ մենք անում ենք մեր դպրոցում:

Մասնավորապես, հենց մտքում կարելի է առանձնացնել աշխատող և գնահատող մտքերը։ Օրինակ՝ ես գիրք եմ թողարկում։ Դրա համար պետք է կարողանամ գրել, մտքեր ձեւակերպել, այսինքն՝ որոշակի հմտություններ ունենամ։ Այս ամենը աշխատող մտքի գործառույթներ են։ Երբ ես ինչ-որ բան եմ անում՝ օգտագործելով իմ «աշխատանքային» միտքը, չեմ կասկածում։ Ես պարզապես անում եմ դա և վերջ: Բայց կա «անհանգստացած, գնահատող» միտք։ Ես դեռ կանեմ այն, ինչ անում եմ, բայց երբ «դատող» միտքը միանում է, այն մեծ խառնաշփոթ է բերում այն ​​ամենին, ինչ արվում է, մեծ էներգիա է խլում և փոխարենը ոչինչ չի տալիս։ Ավելորդ է «անհանգստացնող և գնահատող» միտքը։ Հենց նա է ստեղծում բոլոր խնդիրները։ Այն ամենը, ինչի մասին մենք հիմա խոսում և կխոսենք որպես խնդիրներ, «մտահոգիչ և գնահատող» մտքի արդյունք է։

- Ինչ վերաբերում է աշխատող մտքին:

Աշխատող միտքն անհրաժեշտ է ֆիզիկական աշխարհում կատարվող աշխատանքի համար։ Նա պարզապես անում է իր գործը՝ առանց գերակայության հավակնելու, մինչդեռ «անհանգստացած և գնահատող» միտքը անընդհատ ուզում է ապացուցել, որ դա ամենակարևորն է։ Նրա բնույթը պետք է տեսնել:

- Սա նշանակում է, որ իմ աշխատող միտքը քնել է։ Ինչո՞ւ։

Ինչո՞ւ եք այդքան անհանգստանում: Քանի դեռ դուք անհանգստանում եք, ձեր խնդիրը կպահպանվի: Հասկանու՞մ ես, թե ինչի մասին եմ խոսում, լսու՞մ ես ինձ։ Դուք գլխով եք անում, որ լսում եք, բայց դա ճի՞շտ է: Եթե ​​ինձ լսեք, կդադարեք նման հարցեր տալուց։ Դուք կվայելեք ձեր հանգիստն այստեղ և չեք տանջվի՝ անընդհատ մտածելով. «Ինչո՞ւ եմ ես քնում, և ինչո՞ւ ուրիշները չեն քնում»:

- Չեմ կարծում։ Ես շատ խնդիրներ ունեմ։

Փորձեք ձեր խնդիրները դիտել որպես ինչ-որ խաղեր, որոնք դուք խաղում եք: Որոշեք, թե որոնք եք ցանկանում շարունակել և որոնք եք ցանկանում թողնել հետևում:

- Բայց ես ոչինչ չեմ ուզում զիջել։

Հիմա ինձ հետ է խոսում քո խորամանկ, պայմանավորված միտքը, որն ուզում է պահել իր բոլոր խնդիրները, այլ ոչ թե ազատվել դրանցից։ Ես դա շատ լավ տեսնում և զգում եմ։ Դուք կարող եք խաբուսիկ լինել ինքներդ ձեզ հետ, բայց դա ինձ հետ չի աշխատի: Ես արդեն ասել եմ ձեզ, որ դուք կարող եք անմիջապես լուծել ձեր ցանկացած խնդիր, բայց քանի դեռ դա ձեզ չի հետաքրքրում, դուք կշարունակեք քաշքշել բոլորին, ներառյալ ինձ, շարունակելու խաղալ ձեր մտքի ստեղծած խնդիրը: Դուք ինձ նույն հարցը կտաք՝ ձեր խնդրի էներգիան պահպանելու համար։

Դա նման է ոստիկանի հագնված գողին, որն ինձ հետ խոսում է, թե որքան լավ կլիներ ձերբակալել գողին: Գողը ծածկվել է ոստիկանական համազգեստով և սկսում է ինձ հետ քննարկել, թե ինչպես կարելի է բանտարկել գողին, բայց ես պարզ տեսնում եմ, որ այս ոստիկանական համազգեստի հետևում կանգնած է այդ նույն գողը։ Եվ որ նա ամենևին շահագրգռված չէ իրեն բանտ նստեցնելով, այլ այս բոլոր խոսակցությունները վարում է միայն նրա համար, որ իրեն չբացահայտեն, որպեսզի հավատան, որ նա իսկապես ոստիկան է։ Որպեսզի ոչ ոք նրան չփնտրի այնտեղ, որտեղ նա հիմա է։ Գուցե դուք կարողանաք համոզել ինչ-որ մեկին այս հարցում, բայց ոչ ինձ։

Օգնեք ինձ պատասխանել հարցերին, խնդրում եմ, եթե չգիտեք, բաց թողեք այն, պատասխանեք այն, ինչ հաստատ գիտեք: Խնդրում եմ!! 1

Ճի՞շտ են արդյոք հետևյալ պնդումները.
Ա) «Անձնականություն» և «անհատականություն» հասկացությունները նույն բանն են նշանակում:
Բ) Առանց հասարակության մարդը չի կարող դառնալ անհատ.
1) միայն Ա-ն է ճիշտ
2) միայն B-ն է ճիշտ
3) A և B-ն ճիշտ են
4) երկու դատողություններն էլ սխալ են:
- Ընտրեք բոլոր ճիշտ պատասխանները.
Աշխարհի մասին գիտելիքները ներառում են.
1) բնության օրենքների իմացություն
2) կիրք երաժշտության նկատմամբ
3) եղանակի դիտարկում
4) ինքնաճանաչում
5) գիտությունների ուսումնասիրություն
6) սոցիալական իրադարձությունների և երևույթների ուսումնասիրություն
3. Գործողություններն են.
1) խաղ
2) ուսումնասիրել
3) արևածագ
4) աշխատուժ
5) մեղուների հավաքում
6) հրաբխային ժայթքում
1. Ի՞նչ է ավելորդը շարքում: Ընդգծի՛ր հավելյալ բառը և բացատրի՛ր, թե ինչու ես այդպես որոշել։
Սնունդ, հանգիստ, գեղեցկություն, ջերմային հավասարակշռության պահպանում, անվտանգություն։
5. Մարդու սոցիալական կարիքները ներառում են.
1) քնի, հանգստի կարիք
2) հարգանքի, ճանաչման անհրաժեշտությունը
3) հագուստի, բնակարանի կարիք
4) մաքուր օդի և ջրի անհրաժեշտությունը
Վ. Ստորև բերված ցանկում բոլոր բառերը, բացառությամբ մեկի, վերաբերում են միջանձնային հարաբերություններին: Գտեք և նշեք մի տերմին, որը կապված չէ «միջանձնային հարաբերություններ» հասկացության հետ:
Փոխադարձ օգնություն, բարեկամություն, բարեկամություն, փոխազդեցություն, համակրանք, քաղաքացիություն:
T. Փոքր խմբերը ներառում են.
1) ընկերների ընկերություն
2) դասարանի աշակերտներ
3) ռուս երիտասարդներ
4) «Օգոնյոկ» ամսագրի ընթերցողներ.
8. Ո՞ր որակն է օգնում ձեզ շփվել այլ մարդկանց հետ:
1) հակապատկեր
2) զգոնություն
3) կարեկցանք
4) ամբարտավանություն
U. Ստեղծեք համապատասխանություն կոնֆլիկտային իրավիճակում վարքագծի մեթոդների և կոնֆլիկտի լուծման բնույթի միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքերը երկրորդից:

(Գ. Նիզամի)
1 I. Նշի՛ր ճիշտ դատողությունները «+» նշանով:
1. Բարին չարի բացակայությունն է
2. Լավ՝ անձնական շահին ուղղված արարք
3. Լավն այն է, ինչ այս պահին ձեռնտու է քեզ
4. Լավ՝ մարդկանց օգտին արարք
5. Լավ - բարոյականության ոսկե կանոնի պահպանում

12. Ընտրեք ճիշտ դատողությունը:
Ա) Վախը վնասակար զգացում է, քանի որ այն խանգարում է մարդուն արժանի արարքներ կատարել:
Բ) Վախը երբեք չի խանգարում մարդուն գործել իր խղճի համաձայն:
1) միայն Ա-ն է ճիշտ
2) միայն B-ն է ճիշտ
3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են
4) երկու դատողություններն էլ սխալ են
13. Կազմեք ծրագիր «Որո՞նք են առաքինությունները» հարցին պատասխանելու համար:

ԼԱՎ ՊԱՏԱՍԽԱՆԻ ՀԱՄԱՐ ԵՍ ԿՏՐԱՄ 30 ՄԻԱՎՈՐ ԵՎ ԻՀԱՐԿԵ ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ ԼԱՎԱԳՈՒՅՆ ՊԱՏԱՍԽԱՆԻ ՀԱՄԱՐ.

խնդրում եմ օգնեք ինձ պատասխանել հարցերին.

1. Ի՞նչ դեր են խաղում սենսացիաները ճանաչողության մեջ:
2 Ի՞նչ է ընկալումը, ինչպե՞ս է այն կապված սենսացիաների հետ:
3. Ինչո՞վ է ճշմարտությունը տարբերվում արժանահավատ գիտելիքից:
4. Ինչպե՞ս է բնության իմացությունը տարբերվում հասարակության իմացությունից:
5. Նկարագրե՛ք ճանաչողության հիմնական տեսակների առանձնահատկությունները
6. Ի՞նչ դեր է խաղում լեզուն մարդու՝ աշխարհի ճանաչման գործընթացում:
7. Ինչն է կազմում «Ես-ի պատկերը»
8. Ինչպե՞ս կարող եք բարձրացնել ձեր ինքնագնահատականը: Ի՞նչ նշանակություն ունի այն մարդու կյանքում:
R, S ԴՈՒ ԿԱՐՈՂ ԵՔ ԳՐԵԼ ՈՉ ԲՈԼՈՐ ՀԱՐՑԵՐԻ ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐԸ, ԲԱՅՑ ԳՈՆԵ ՈՉ ՄԻ ՇՆՈՐՀԱԿԱԼ ԵՄ ԲՈԼՈՐ ՀԱՐՑԵՐԻՑ ԱՆԳԱՄ 1 ՊԱՏԱՍԽԱՆԻ ՀԱՄԱՐ։ ՆԱԽԱՊԵՍ ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ

Պատասխանեք հիմնական հարցին Մենք փնտրում ենք հիմնական հարցի պատասխանը Հիշո՞ւմ եք, թե որն է մեր հիմնական հարցը։ Այս գլխում մենք պարզում ենք, թե ինչ է ընտանիքը: Գնե՞լ եք նորերը:

գիտելիքներ ընտանիքի մասին և, հետևաբար, կարող եք լրացնել ձեր պատասխանը հիմնական հարցին

ԽՆԴՐՈՒՄ ԵՆՔ ՕԳՆԵՔ ՊԱՏԱՍԽԱՆԵԼ ՀԱՐՑԵՐԻՆ!!! Բարոյական կյանք և հաճույք

Մ.Ա. Անտոնովիչ (1835-1918) - ռուս փիլիսոփա Ցավոք սրտի, այնպիսի վեհ բառեր, ինչպիսիք են «կյանքը», «հաճույքը», «հաճույքը», ամբողջովին գռեհիկ են թյուր մեկնաբանություններով և չարաշահումներով: Լավ կյանք ասելով նրանք սովորաբար նկատի ունեն շքեղություն, ամենաանհեթեթ ցանկություններից չամաչելու հնարավորություն. Հաճույքներ ասելով հասկանում ենք խրախճանք, որկրամոլություն, հարբեցողություն, կամակորություն և այլն; Այս ամենը միասին կոչվում է «կյանքի օրհնություն»... Այսպիսի լավ կյանքին հակադրվում է տհաճ բարոյական և ողջամիտ կյանքը՝ հաճույքից հեռու, լի զրկանքներով, ինքնամերժմամբ և այն ամենով, ինչը բռնություն է բնության նկատմամբ. հետեւաբար դա կյանք չէ, այլ բեռ, պատիժ։ Սովորաբար ենթադրվում է, որ յուրաքանչյուր բարի ու ազնիվ արարքի, առհասարակ առաքինության համար մարդ պետք է իրեն պարտադրի, հաղթահարի ինքն իրեն, հաղթի...
Կարո՞ղ է որևէ բան ավելի անբնական լինել, քան այս տեսակետը և վիրավորական լինել մարդկային բնության համար: Ոչ, առաքինությունը կյանքն է, կյանքի կարիքներից և կողմերից մեկը. դա իր հիմքն ունի հենց մարդկային բնության մեջ: Եթե ​​մարդ ձգտում է ռացիոնալ առաքինության1, ապա իր կյանքը ավելի հագեցած, հաճելի, հաճույքներով հարուստ, մի խոսքով ավելի բնական դարձնելու համար։
Antonovich M. A. Ֆիզիկական և բարոյական տիեզերքի միասնությունը // Փիլիսոփայության աշխարհ.- Մաս 2.-M., 1991.- P. 41-43:

Հարցեր և առաջադրանքներ. I. Ինչո՞ւ է հեղինակը բարոյական կյանքի՝ որպես բեռի և պատիժի տեսակետը համարում անբնական և վիրավորական, կարծես այն հակասում է մարդու էությանը (այսինքն՝ մարդու էությանը): 2. Հայտնի է, որ հեղինակի նկարագրած «լավ կյանքի» գաղափարները միշտ էլ չափազանց տարածված են եղել։ Ի՞նչ եք կարծում, ինչի՞ց են իրենց զրկում այս տեսակետը կրող մարդիկ։ 3. Օգտվելով հատվածի բովանդակությունից՝ բացատրիր հետևյալ արտահայտությունը. 4. Ինչպե՞ս եք հասկանում հեղինակի հայտարարությունը, որ բարոյական կյանքը պետք է բավարարվածություն բերի:

Երբեմն մենք հայտնվում ենք կրկնվող իրավիճակների ցիկլի մեջ: Մեզ թվում է, որ սա «աննորմալի» ոլորտից է։ Ի վերջո, ինչո՞ւ պետք է, ասենք, մարդ ապրի հարաբերությունների նմանատիպ սցենարներով։ Կյանքն արդեն կարճ է, բայց մեր սրտերում մենք միշտ ցանկանում ենք նոր փորձառություններ ձեռք բերել։ Ո՞վ կցանկանար անընդհատ «շրջել» նույն զգացմունքները: Բայց մենք հաճախ ինքներս մեզ բռնում ենք այսպիսի դեժավյուի մասին. ինչ-որ մեկը անընդհատ հանդիպում է որոշակի ազգության ներկայացուցիչների՝ առանց ցանկության, ինչ-որ մեկը չի կարող երկարաժամկետ հարաբերություններ սկսել, ինչ-որ մեկը անընդհատ հանդիպում է նրանց, ովքեր հիասթափություններից բացի ոչինչ չեն բերում… այս կրկնությունները. Ուտել։

Իսրայելցի հոգեբան և պայծառատես Գոլդիկարծում է, որ «մեր կյանքի նպատակը մեր բարդույթների, վախերի և կարմայի միջով աշխատելն է»: Այսպիսով, որոշակի (կարևոր) իրադարձություններ կկրկնվեն այնքան ժամանակ, մինչև դրանցից դասեր քաղենք։ Ի վերջո, մեզանից շատերը չգիտեն, թե ինչպես ներել, բայց դա պետք է անել, մյուսները հիասթափվում են՝ շարունակելու հավատալու փոխարեն: Այսպիսով, կյանքը փորձում է յուրովի «սովորեցնել» մեզ ներել, ընդունել, հավատալ, սիրել... Եվ սա սովորելը նշանակում է մոռանալ այն ամենը, ինչ գիտեիք այս հարցի վերաբերյալ:

Լեզվաբանության մեջ «անցյալում կրկնվող գործողությունը» կոչվում է սովորություն. Իսկ մետաֆիզիկայի տեսանկյունից սա միանգամայն արդարացի է ստացվում։ Օրինակ՝ միայն զգալիորեն մեծ զուգընկերներին գրավելու սովորությունից ազատվելը, պարզվում է, նման է հարաբերությունների մասին ընդհանրապես մոռանալուն: Մենք սիրում ենք այն անվանել «ճակատագիր»՝ մոռանալով, որ ճակատագիրը հստակորեն հավատարիմ է այն տեսակետին, որ մենք կարող ենք քայլել մեր ճանապարհը ցանկացած մարդու հետ. Գլխավորը, միևնույն ժամանակ, Երկրի վրա ձեր կարմայական առաջադրանքը կատարելն է:

«Ի՞նչ պետք է անի այն մարդը, ով չի հանդիպել իր զուգընկերոջը: Շարունակե՞մ փնտրել նրան: Դուք պետք է ձեր ջանքերը կենտրոնացնեք ոչ թե զուգընկեր գտնելու վրա, այլ խորացեք ձեր մեջ, դիմեք ձեր աղբյուրին, որտեղ մենք բոլորս մեկ ենք, և այնտեղ, այս խորության մեջ, գտնեք համաձայնություն և գրավչություն գրեթե ցանկացած զուգընկերոջ հետ, ում հանդիպեք:
Ինչ-որ մեկի հետ գրավչությունը տեղի կունենա միմյանց առաջին հայացքից, ինչ-որ մեկի հետ շփումը տեղի կունենա ավելի մեծ խորության վրա, իսկ ինչ-որ մեկի հետ պետք է ուտել մեկ ֆունտ աղ և գնալ հենց հիմքի վրա՝ դիպչել հոգիներին: Պետք է միշտ հիշել, որ միասնությունը միշտ կարելի է գտնել, միայն թե դա կարող է տեղի ունենալ Էության տարբեր խորություններում:
Այսպիսով, սիրո ամենախորը բացահայտմամբ դուք կարող եք շատերի հետ գալ նույն համաձայնության, ինչ ձեր մյուս կեսի հետ, և անել նույն մեծ գործերը: Բայց սա մեծ աշխատանք է պահանջում իր վրա։ Եվ Երկրի վրա դա հնարավոր է: ( Անատոլի Նեկրասով «Կեսեր»»).

Ինձ իսկապես դուր չի գալիս գաղափարը Նեկրասովաոր մենք կարող ենք երջանիկ լինել ցանկացածի հետ: Ես հավատում եմ, որ մենք երջանիկ ենք նրանց հետ, ում հետ մեր հայացքներն աշխարհի վերաբերյալ համընկնում են։ Խորհրդակցությունների ժամանակ Գոլդին մարդկանց խորհուրդ է տալիս փակել այսպես կոչված «կարմայական հարաբերությունները», այսինքն. այն հարաբերությունները, որոնք ձգվում են անցյալ կյանքերից: Իրական կյանքում դրանք արտահայտվում են աններդաշնակությամբ, թյուրիմացությամբ, պարբերական բաժանումներով ու հաշտություններով։ Ուստի պայծառատեսը խորհուրդ է տալիս ներել և բաց թողնել զուգընկերոջդ, քանի որ նա նույն «կեսը» չէ։ «Հարաբերությունների նպատակն է օգնել միմյանց զարգանալ», - գրում է Գոլդի. «Նման հարաբերությունները բերում են ուրախություն, թեթևություն և փոխըմբռնում»:

Միաժամանակ Նեկրասովը շատ հետաքրքիր տեսակետ հայտնեց, որ դրսում կեսեր չեն փնտրում. Նրա խոսքով՝ կյանքը մեծ պատճենահանող սարք է, որն արտացոլում է այն, ինչ կա մարդու մեջ։ Սա նշանակում է, որ դուք պետք է ձեր մեջ փնտրեք ձեր հոգու ընկերը. աշխարհին տալով լավագույնը, որը կա մարդու մեջ, նա գրավում է համապատասխանը.

«Հորիզոնի» երկայնքով որոնումը սկսվում է այն ժամանակ, երբ մարդը դադարում է շարժվել դեպի ներս։ Ամենից հաճախ, երբ մարդը դադարում է աշխատել իր և իր հարաբերությունների վրա, նա սկսում է շարժվել «ավելի հեշտ» ճանապարհով՝ իր միջավայրում ավելի հարմար հոգու ընկեր փնտրելով: Այս դեպքում գրեթե անհնար է գտնել զուգընկեր հոգի։ Աշխարհն ամեն կերպ հեռացնում է մարդուն իր զուգընկերոջից, բազմաթիվ դժվարություններ է ստեղծում հակառակ սեռի հետ հարաբերություններում՝ նորից ու նորից մղելով մարդուն դեպի բացահայտել ձեր լավագույն որակները, ցույց տալ ավելի ու ավելի սեր». ( Անատոլի Նեկրասով «Կեսեր»»).

Անարատության որոնումների մասին է խոսում նաև «Հոգիների զույգերը և երկվորյակ բոցերը» գրքի հեղինակը. Էլիզաբեթ Քլեր Մարգարե. Նա օրինակ է բերում, երբ մենք այսօրվանից պահանջում ենք արմատական ​​փոփոխություններ։ Բայց նման կարիքը միայն մի բան է ասում. «մենք ներդաշնակ չենք ինքներս մեզ հետ» և «հիմա ես չունեմ այն, ինչ ուզում եմ».

Եթե ​​չենք հասկանում սուբլիմացիա կամ «համբարձում», եթե չենք ուզում դառնալ ավելի «եթերային», եթե մնանք ցանկության և պահանջի արարածներ. ― ուրեմն եկեք բավարարվենք մեր կյանքում ավելի ցածր չափանիշով։ Եվ մենք իրականում բավականաչափ ուժ չունենք դեպի մեզ գրավելու այն, ինչ իրականում Աստվածային հանդիպման իրականացումն է, ինչպես նաև այս մարմնավորման Աստվածային ծրագիրը:
Այսպիսով, նորմալ է ճանաչել կարիքները: Բայց հիշեք, որ ցանկացած կարիք նաև ազնվության պակաս է, իսկ ազնվության բացակայությունը ձեզ դարձնում է ոչ լիարժեք: Երբ դուք թերի եք, դուք չեք կենտրոնանում ամբողջականության Աստվածային մագնիսի վրա, որը կարող է ձեզ գրավել հենց այն, ինչ ձեզ անհրաժեշտ է ամբողջական դառնալու համար: (Էլիզաբեթ Քլեր Մարգարե, Հոգի զույգեր և Երկվորյակ Ֆլեյմս

Մենք այս աշխարհ ենք գալիս սովորելու երջանիկ լինել: Քայլել ձեր սեփական ճանապարհով և օգնել զարգացնել ձեզ ամենամոտ մարդու ուղին: Եթե ​​կյանքի ինչ-որ պահի մենք ինքներս մեզ բռնում ենք՝ մտածելով, որ բռնվել ենք կրկնվող իրավիճակների ցիկլի մեջ, որտեղ փոխվում է միայն գլխավոր հերոսը, ապա սա առիթ է մտածելու, թե արդյոք մենք դաս քաղել ենք այս իրավիճակից և ինչ ենք ուզում։ փոխել հաջորդում (եթե ուզում ենք, Անկասկած): Իսկ եթե հանդիպում ենք «սխալ» զուգընկերոջը, նրան, ում ուզում ենք տեսնել մեր կողքին ամբողջ կյանքում, ապա հարց է՝ ինչպիսի՞ն ենք մենք տվյալ ժամանակահատվածում, ինչո՞վ ենք լցված, ի՞նչ էմոցիաներով։ Դե, եթե դուք հանդիպել եք ձեր հոգու ընկերոջը, ապա կարող եք վստահորեն ասել, որ ձեր աշխարհը ներդաշնակ է և ամբողջական: Բայց պետք է հիշել, որ կյանքը զարգացում է: Եվ կյանքի յուրաքանչյուր օրը նոր քայլ է դեպի ինքդ քեզ:

Անաստասիա Սկարինա

Երբևէ մտածե՞լ եք, թե ինչու են ձեզ հետ պատահում որոշակի իրադարձություններ: Եվ մի քանիսը մեկից ավելի անգամ: Ինչո՞ւ Արդյո՞ք մենք բռնված ենք կրկնվող իրադարձությունների շղթայի մեջ:Դա մեզանից է կախված, թե՞ ճակատագիր։

Դուք ստացաք նոր աշխատանքը, որի մասին երազում էիք։ Լեցուն էնտուզիազմով և գաղափարներով։ Քեզ թվում է, թե վերջապես երկար, երկար ժամանակ է գտել ես քո տեղը, բայց... Ինչ-որ պահի ուզում ես ամեն ինչ թողնել ու հեռանալ։ Ինչն էլ դու ես անում: Ժամանակն անցնում է, նոր աշխատանք ես գտնում։ Ամեն ինչ հիանալի է ընթանում, մտածում ես. «Դե, սա հաստատ իմն է: Սա հենց այն է, ինչի մասին ես երազել եմ»։ Կյանքը լցված է իմաստով. Առավոտյան ուրախությամբ թռչում ես աշխատանքի՝ պատրաստ սարեր շարժելու... ու որոշ ժամանակ անց նորից հեռանում ես։ Եվ այս իրավիճակը կրկնվում է մեկ-երկու անգամից ավելի։ Գիտակցում ես, որ շրջագծում ես։

Կամ տղամարդկանց հետ հարաբերություններում: Դուք հանդիպում եք միայն մեկ տեսակի տղամարդու. Թեև չես կարող ասել, որ դա քո տղամարդու տեսակն է։ Եվ դուք տեսնում եք, որ այս մարդը հիմնականում նույնն է, ինչ նախորդը, բայց դուք նորից հարաբերություններ եք կառուցում նրա հետ։ Եվ հետո դուք ինքներդ ձեզ կշտամբում եք «նույն փոցխի վրա ոտք դնելու համար»։

Ծանո՞թ իրավիճակներ։ Այո, և ես դրանք իմ գլխից չեմ հանել: Առաջինը ցիկլային կերպով տեղի է ունենում ընկերոջս հետ, իսկ երկրորդը՝ ինձ։

Քանի՞ պատմություն կա այն կանանց մասին, ովքեր մի քանի անգամ ամուսնանում են հարբեցողների հետ: Կամ մարդիկ, ովքեր միշտ պարտքի տակ են, և միայն վերջին պարտքը փակելուց հետո նրանք նորից ավելի շատ են մտնում: Կամ աղջիկները, որոնց միշտ տղաները դավաճանում են։ Այո, դուք կարող եք շատ նման պատմություններ հիշել:

Իսկ եթե նայենք քո կյանքին? Անշուշտ, եթե մտածեք դրա մասին, ձեզ հետապնդում են նաև որոշակի իրավիճակներ և խնդիրներ, որոնք կրկնվում են տարեցտարի, հարաբերություններից հարաբերություններ:

Երբևէ մտածե՞լ եք արդյոք այս կրկնությունների մեջ կապ կա՞:

Ես չարեցի, մինչև նորից չոտք դրեցի իմ սեփական փոցխի վրա: Հենց այդ ժամանակ ինձ մոտ այս հարցը ծագեց. Ինչու՞ է ամեն ինչ տեղի ունենում այսպես. Ինչու ես չեմ կարող դուրս գալ այս ճանապարհից: Ես ինտերնետ մտա այս հարցով: Այնտեղ ես գտա շատ տեղեկություններ այս հարցի վերաբերյալ և բազմաթիվ բացատրություններ նման իրադարձությունների համար: Այսպիսով…

Ինչու է դա տեղի ունենում:

Ճակատագիր

Իհարկե, ամեն ինչ կարելի է բացատրել նման ընդհանուր բացատրությամբ. Ինչպես, սա իմ ճակատագիրն է: Այսպես ես ամբողջ կյանքում կվազեմ օղակների մեջ։ Ես այստեղ ոչինչ չեմ կարող փոխել։ Դուք պետք է խոնարհվեք և շարունակեք «կրել ձեր խաչը»:

Ճակատագիր? Միգուցե. Ոչ ոք չի վիճում, բայց ինչո՞ւ եք նման ճակատագրի արժանացել։ Սա է հարցը։

Այսպես եղան հանգամանքները

Եվ անմիջապես հարց. Ինչո՞ւ են նրանք զարգանում հենց այսպես և ձեզ համար: Եվ այսպիսի նախանձելի հետեւողականությամբ։ Իհարկե, շատ բան կարելի է այսպես բացատրել. Բայց միայն մտածեք, թե քանի իրադարձություն (հանգամանք) պետք է զարգանան որոշակի ձևով, որպեսզի դուք, օրինակ, որոշակի պահին հայտնվեք որոշակի վայրում։ Եվ նման հանգամանքներ պետք է ի հայտ գան գոնե ոչ միայն քեզ համար։

Բայց այստեղ նորից հարց է առաջանում. ի՞նչն է ձեզ բերել այս վայր:

Ձեր ընտրությունը

«Ինչպե՞ս կարող եմ ընտրել այն, ինչ չեմ ուզում»: - անմիջապես հարցնում ես. Այդպես։

Ամեն օր դուք բախվում եք մի շարք հարցերի, որոնք պահանջում են ընտրություն: Միգուցե աննշան, բայց այնուամենայնիվ... Կախված նրանից, թե ինչ որոշում կկայացնեք որոշակի իրավիճակում, ձեր հետագա կյանքը կարող է այսպես թե այնպես ստացվել։ Կարծում եք, որ ինչ-որ փոքր որոշում չի՞ կարող ազդել ձեր ամբողջ կյանքի վրա: Ես համարձակվում եմ ձեզ վստահեցնել, դա կարող է:

Եթե ​​դուք պատկերացնում եք ձեր կյանքը որպես ցանց, որտեղ յուրաքանչյուր առանձին թեմա տարբերակ է, թե ուր գնալ, ապա ձեր ցանկացած որոշում, որքան էլ փոքր լինի, ձեզ տանում է որոշակի ուղղությամբ: Իրականում, մարդկային կյանքի ցանցը շատ ընդարձակ է:

Եվ կախված մեր ընտրությունից՝ մենք կարող ենք հայտնվել որոշակի վայրերում։ Բայց մենք հայտնվում ենք ինչ-որ տեղ և տվյալ իրավիճակում։ Զարմանում եմ, թե ինչու?

Կյանքը դաս է տալիս

Իսրայելցի պայծառատես և հոգեբան Գոլդին կարծում է, որ Մեր կյանքի նպատակն է աշխատել մեր բարդույթների, վախերի և կարմայի միջով. Խնդրահարույց ու տհաճ իրավիճակները կկրկնվեն ձեր կյանքում, քանի դեռ դաս չեք քաղել։ Ընդ որում, ամեն անգամ իրավիճակները կվատթարանան, եթե ոչինչ չփոխվի։

Այսինքն՝ որոշակի իրադարձություններ տեղի են ունենում մեր կյանքում, որպեսզի մեզ ինչ-որ բան սովորեցնեն։

Մանկությունից է գալիս

«Ամենակարևոր բաները դրված են մանկության մեջ», - կասի ձեզ ցանկացած հոգեբան: Եվ այս դիրքում շատ ճշմարտություն կա: Իսկապես, մարդու բնավորության և ճակատագրի մեջ շատ բան կախված է նրա մանկության իրադարձություններից և փորձառություններից: Երեխան ծնվում է որոշակի ընտանիքում՝ որոշակի հիմքերով և ընտանիքի ներսում փոխհարաբերություններով: Եվ երբ նա մեծանում է, նա անգիտակցաբար սկսում է հիշել, թե ինչպիսին պետք է լինի վերաբերմունքը աշխատանքին, առողջությանը և որոշ սկզբունքներին մայրիկի և հայրիկի միջև, այլ մարդկանց հետ:

Հիշեք, թե ինչպես են երեխաները խաղում: Ինչպես են նրանք խոսում տիկնիկների հետ, ինչ իրավիճակներ են խաղում: Եթե ​​դիտում եք երեխայի խաղը, դուք կարող եք տեսնել ձեր ընտանիքին և ինքներդ ձեզ դրսից՝ երեխայի աչքերով:

Այսպիսով, այդ նույն կրկնվող իրադարձությունները կարող են ամուր կապված լինել մեր մանկության հետ: Ինչ-որ պահի ուղեղը որոշեց, որ ամեն ինչ պետք է լինի հենց այսպես. Եվ այդ ժամանակից ի վեր մեր գործողությունները «ծրագրավորվել» են հենց նման իրավիճակներ ստեղծելու համար։ Հնարավո՞ր է փոխել սա և վերաբեռնել ձեր ծրագիրը: Իհարկե այո։ Կարևոր է հասկանալ ինքներդ ձեզ, բացահայտել այն և փոխել այն:

Կյանքը քո արտացոլումն է

Հոգեբան, փիլիսոփա, ընտանեկան և միջանձնային հարաբերությունների ոլորտի առաջատար մասնագետ Անատոլի Նեկրասովը կրկնվող իրադարձությունների վերաբերյալ իր տեսակետն ունի։

Նրա խոսքով, կյանքը լուսապատճենահանող սարք է, որն արտացոլում է այն ամենը, ինչ կա մարդու մեջ . Սա նշանակում է, որ դուք պետք է պատճառները փնտրեք ձեր ներսում: Մարդն իր կյանք է գրավում այն, ինչ կա իր ներսում:

Ահա նրա գրքի մեջբերումներից մեկը.

«Հորիզոնի» երկայնքով որոնումը սկսվում է այն ժամանակ, երբ մարդը դադարում է շարժվել դեպի ներս։ Ամենից հաճախ, երբ մարդը դադարում է աշխատել իր և իր հարաբերությունների վրա, նա սկսում է շարժվել «ավելի հեշտ» ճանապարհով՝ իր միջավայրում ավելի հարմար հոգու ընկեր փնտրելով: Այս դեպքում գրեթե անհնար է գտնել զուգընկեր հոգի։ Աշխարհն ամեն կերպ հեռացնում է մարդուն իր զուգընկերոջից և բազմաթիվ դժվարություններ է ստեղծում հակառակ սեռի հետ հարաբերություններում։ , նորից ու նորից մղելով մարդուն դեպի բացահայտել ձեր լավագույն որակները, ցույց տալ ավելի ու ավելի սեր « (Անատոլի Նեկրասով «Կեսեր»):

Հնարավո՞ր է արդյոք դուրս գալ արատավոր շրջանից և անցնել նոր մակարդակ։

Որպես կանոն, մարդն իր խնդիրների մասին տեղյակ է դառնում, երբ դրանք արդեն հասել են անհավանական չափերի։ Կամ երբ իրավիճակը կրկնվել է շատ մեծ քանակությամբ։ Ինչո՞ւ է այդպես։ Մենք մեր կյանքի մեծ մասն ապրում ենք անգիտակցաբար: Այսինքն՝ խնդիրը հասկանալու և գիտակցելու համար պետք է, որ այս խնդիրը անհավանական ուժով «խփի» քո գլխին։ Երբ թվում է, թե կյանքը կործանված է, և ոչինչ փոխել հնարավոր չէ։ Շատերը շարունակում են այսպես ապրել. Բողոքելով ճակատագրից և ելք չտեսնելով.

Բայց կան մի քանի մարդիկ, ովքեր սկսում են խորանալ իրենց մեջ: Եվ փնտրե՛ք հարցի պատասխանները՝ ինչո՞ւ է ամեն ինչ այսպես լինում։ Ինչու է դա տեղի ունենում ինձ հետ: Կարո՞ղ եմ որևէ բան փոխել:Եթե ​​այո, ապա ինչ է պետք անել։

Կրկին շատերը կանգ են առնում հարցերի այս փուլում։ Կամ, գտնելով մի փունջ օգտակար տեղեկատվություն ինտերնետում, նրանք սկսում են ամեն ինչ ներդնել իրենց կյանքում:

Հնարավոր է կոտրել այս արատավոր շրջանակը։ Հոգեբանության լեզվով ճակատագիրը կոչվում է կյանքի սցենար։ Ձեր կյանքում տեղի ունեցող բոլոր իրադարձությունները, վերաբերմունքը, համոզմունքները, վախերը, սովորությունները կազմում են մեր կյանքի ցանցը: Եվ հասկանալով, թե ինչ է թաքնված որոշակի իրավիճակների հետևում, փոխելով այն քո ներսում, դու կարող ես փոխել քո կյանքը:

Ես ձեզ չեմ նկարագրի ինտերնետից կարդացած որևէ մեթոդ կամ տեխնոլոգիա: Կամ ասեք նրանց «միակ ճիշտ լուծումը»: Դա իմ իրավասության մեջ չէ։ Այն փաստը, որ դուք կարդում եք այս հոդվածը, արդեն նշանակում է, որ դուք սկսել եք ուղիներ փնտրել ինքներդ ձեզ և ձեր կյանքը փոխելու համար:

Փոփոխությունները անվտանգ չեն:

Յուրաքանչյուր փոփոխություն ճանապարհ է հարթում այլ փոփոխությունների համար
Նիկոլո Մաքիավելի

Շատերին հուզում է այն հարցը. «Ինչպե՞ս կազդեն իմ փոփոխությունները ուրիշների վրա: Իսկ իմ շրջապատի մարդիկ կփոխվե՞ն»։ Պատասխանը կլինի. «100% այո, կփոխվեն»։ Բայց թե ինչպես կփոխվեն՝ երկրորդ հարցն է։

Պատասխանս հիմնավորելու համար մեջբերեմ ընկերներիցս մեկի փորձը. Մանկուց շատ դժվար հարաբերություններ է ունեցել մոր հետ։ Եվ ինչպես ինքն է ասում, մայրն է իրեն հասցրել այն հոգեբանական բոլոր տրավմաները, որոնք հնարավոր էր երեխային պատճառել։ Երբ այս կինը հետաքրքրվեց հոգեբանությամբ և սկսեց փոխել իր կյանքն ու ինքն իրեն, փոխվեցին նաև նրա հարաբերությունները մոր հետ։ Կտրուկ. Եվ նա այդ ամենը բացատրում է քվանտային ֆիզիկայով:

Այո, այո, հենց ֆիզիկա։ Քվանտային ֆիզիկայի օրենքների համաձայն, եթե երկու մասնիկ գոնե մեկ պահ շփվել են, ապա նրանք պահպանում են այդ տեղեկատվությունը: Եվ եթե փոխում ես մի մասնիկը, փոխվում է նաև մյուս մասնիկը, որն ունի դրա մասին տեղեկություն։ Ֆիզիկայի այս օրենքը կարող է շատ բան բացատրել մեր կյանքում, բայց մենք հիմա «շատ»-ի մասին չենք խոսում։

Այսպիսով, կապ կա մեր ծնողների, սիրելիների, ամուսինների հետ։ Համապատասխանաբար, մեր փոփոխությունները վաղ թե ուշ կազդեն մեր միջավայրի վրա։

Դուք կարող եք ավելին իմանալ մեր ուղեղի աշխատանքի և այն մասին, թե ինչպես է այն ստեղծում որոշակի իրավիճակներ մեր կյանքում՝ Դինա Գումերովայի ինտենսիվ դասընթացներից: Նրա տրամադրած տեղեկատվությունը եզակի է և հետաքրքիր, ինչը նաև կօգնի ձեզ ավելի հեշտ և հաճելի դարձնել ձեր կյանքը: Հոդվածում կարող եք գտնել Դինայի դասընթացների հղումը

Եթե ​​այս հոդվածը օգտակար էր ձեզ համար, և ցանկանում եք այդ մասին պատմել ձեր ընկերներին, սեղմեք կոճակները: Շատ շնորհակալություն!

Բարև, ընկերներ:

Այսօր ուզում եմ ձեզ հետ խոսել բավականին հետաքրքիր թեմայի շուրջ։ Հիշիր, ես գրել էի, որ քո ցանկության իրականացման կարևորագույն պայմաններից մեկն այն է, որ դու պետք է «թողնես» քո ցանկությունը։ Այսինքն՝ դադարեք «կառչել» նրանից։ Մոտավորապես նույն իրավիճակն է ձեր կյանքի որոշ խնդրահարույց կամ ոչ առանձնապես դրական իրավիճակների դեպքում։

Ենթադրենք, որ դուք ունեք մի իրավիճակ, որն իրականում ձեզ դուր չի գալիս։ Դե, առաջին հերթին, իհարկե, պետք է վերլուծել, թե իրականում ի՞նչ է ուզում ասել ձեզ Տիեզերքը այս իրավիճակով։ Շատ հնարավոր է, որ սա մի տեսակ օգնություն է, որով փորձում են օգնել ձեզ շարժվել դեպի Ձեր Նպատակը։

Բայց շատ լավ կարող է լինել, որ այս իրավիճակը առաջացել է որպես ձեր որոշ բացասական մտքերի պատասխան: Մտածեք այն մասին, թե ինչ եք վերջերս մտածում կամ ասում: Իսկ ձեր մտքերում ու խոսքերում կա՞ն ագրեսիա, մերժում, գրգռվածություն, վախ և այլն։ Այս ամենը կարող է հեշտությամբ դեպի ձեզ գրավել բացասական իրավիճակներ։

Ամեն դեպքում, պետք է վերլուծել իրավիճակը և հասկանալ, թե որտեղից և ինչու: Բայց վերլուծությունը մի բան է, բայց կյանքի իրական իրավիճակը այստեղ է: Եվ դուք պետք է ինչ-որ կերպ արձագանքեք դրան: Եվ սա այն է, ինչի մասին ես հիմա ուզում եմ խոսել:

Ո՞րն է բացասական իրավիճակի ամենատարածված արձագանքը: Ճիշտ է, բացասական! :)) Զայրացած ես, վրդովված, գուցե վախեցած կամ ջղայնացած։ Ինչ է կատարվում? Դուք «սնում» եք այս իրավիճակը ձեր էներգիայով՝ օգնելով այն զարգանալ և ամրապնդվել՝ ձեր կյանքում գնալով ավելի ուժեղ դիրք գրավելով: Հետո ամեն ինչ զարգանում է՝ իրավիճակը վատթարանում է, ավելի ես նյարդայնանում (զայրանում, վրդովվում, նյարդայնանում և այլն), նորից ու նորից էներգիա տալով այս իրավիճակի զարգացմանը։ Ստացվում է արատավոր շրջան՝ որքան շատ ես արձագանքում, այնքան ավելի ակտիվ է զարգանում իրավիճակը։ Եվ որքան ակտիվ է այն զարգանում, այնքան ավելի բուռն եք արձագանքում։ Եվ գիտեք, որ սա հեռու է անմեղ «բռնելու խաղից»: Իրերի այս վիճակը կարող է հանգեցնել շատ վատ հետևանքների։ Հիշում եմ ընկերներիցս մեկի հետ նման մի դեպք. Եվ դա գրեթե արժեր նրա կյանքը: Բարեբախտաբար, ընկերս ողջ մնաց և շատ կտրուկ փոխեց իր աշխարհայացքն ու վերաբերմունքը կյանքի նկատմամբ: Եվ նրա մոտ ամեն ինչ ստացվեց «հրաշքով»: Բայց դա հնարավոր կլիներ անել առանց էքստրեմալ սպորտի։ Ինչպե՞ս: Պարզապես կանգ առեք ժամանակին և փոխեք ձեր վերաբերմունքը իրավիճակի նկատմամբ:

Այստեղ ես պետք է նորից հիշեցնեմ կյանքում այնպիսի կարևոր բանի մասին, ինչպիսին է. Որովհետև միայն գիտակցաբար ապրելով մենք կարող ենք դրա նկատմամբ մեր վերաբերմունքի միջոցով: Հիշեք, ես դրա մեջ գրել եմ Մեզ տրված յուրաքանչյուր կյանքի իրավիճակ մի տեսակ պատառաքաղ է մեր կյանքի ճանապարհին: Մեզ դեպի մեր նպատակը և մեր կյանքը բարելավելու տանող ճանապարհը գնում է մեկ ուղղությամբ: Իսկ մյուս ուղղությամբ կա մի ճանապարհ, որով մենք կհեռանանք Նպատակից՝ ավելի ու ավելի հեռու գնալով այն կյանքից, որի մասին երազում ենք։ Իսկ ի՞նչն է որոշում, թե որ ուղղությամբ ենք շրջվում։ Բայց դա մեր վերաբերմունքն է, որ որոշում է: Այո այո! Ոչ տրամաբանություն, ոչ պատճառ, ոչ ինչ-որ «ճիշտ որոշում»: Եվ ՎԵՐԱԲԵՐՄՈՒՆՔ իրավիճակին!

Հիմա ավելի մանրամասն կբացատրեմ։

Անկախ նրանից, թե ինչ իրավիճակում եք բախվում՝ դրական թե բացասական, դուք կարող եք դրան արձագանքել կա՛մ դրական, կա՛մ բացասական: Եվ կախված քո արձագանքից՝ դու թեքվում ես դեպի այն ճանապարհը, որը տանում է կամ դեպի Նպատակը, կամ հեռու է նրանից: Լավ, դուք հարցնում եք, ես բացասական իրավիճակ եմ ունեցել, դրան համապատասխան արձագանքել եմ, այնպես որ ստացվում է, որ ամեն դեպքում գնալու եմ «վատ ճանապարհով». Այո, եթե ձեզ համար հնարավոր է բացասական իրավիճակի միայն մեկ արձագանք՝ բացասական:

Հնարավո՞ր է դրական արձագանքել խնդիրներին: Պատկերացրեք, դա հնարավոր է: Ավելին, դա անհրաժեշտ է! Եթե, իհարկե, ցանկանում եք շրջվել ճանապարհի մի պատառաքաղով, որը ձեզ կտանի ձեր կյանքը բարելավելու և ձեր ցանկություններն ու նպատակները կյանքի կոչելուն:

Բայց ինչպե՞ս կարելի է դա անել գործնականում։ Այո, ես չեմ ստի, սկզբում շատ դժվար է դրականորեն արձագանքել խնդիրներին: Սկզբում ես բավականին հիմար էի զգում այս հարցում և հաճախ էի հայտնվում սովորական ռեակցիայի մեջ՝ գրգռվածության և զայրույթի տեսքով: Բայց աստիճանաբար այն սկսեց ավելի ու ավելի լավանալ։ Եվ ամենակարևորը, ես տեսա արդյունքը: Եվ նա տպավորեց ինձ: Եվ այն, ինչ ես տեսա, այն էր, որ նույնիսկ ամենաբացասական իրավիճակին դրական արձագանքելով, բավականին կարճ ժամանակ անց այս իրավիճակը հանկարծ ինչ-որ կերպ լավանում է, և այնպես, որ ես դեռ հաղթում եմ: Սա այնքան հրաշալի բան է:

Այսպիսով, եկեք այն վերցնենք ըստ հերթականության: Նախ, ցանկացած իրավիճակի նկատմամբ ձեր վերաբերմունքը կառավարելու համար նախ պետք է գիտակցել: Ձեզ թույլ մի տվեք ապրել ռեֆլեքսների վրա: Անընդհատ ինքներդ ձեզ հարցեր տվեք. «Ինչու՞ եմ ինձ տվել այս իրավիճակը: Ի՞նչ է ինձ պետք հասկանալու: Ո՞ւր կհայտնվեմ, եթե այսինչ կերպ արձագանքեմ»։ եւ այլն։

Երկրորդ, մի մոռացեք, որ ցանկացած բացասական իրավիճակ ձեզ տրված է մի պատճառով։ Տիեզերքը ցանկանում է ձեզ ինչ-որ բան ասել դրանով: Ինչը նշանակում է, որ նախ և առաջ պետք է շնորհակալություն հայտնել Տիեզերքին ձեր մասին հոգ տանելու համար: Ես արդեն գրել եմ, թե որքան հզոր է այս գործիքը կյանքը բարելավելու համար:

Երրորդ, վայելեք այս իրավիճակը: Ես կանխատեսում եմ արձագանքը. Ինձ հեռացրին աշխատանքից, և ես դեռ պետք է երջանիկ լինե՞մ»: Այո՛։ Պարզապես ուրախացեք: Այսինքն՝ դրական արձագանքե՛ք։ Ի վերջո, շատ հնարավոր է, որ սա ձեր հնարավորությունն է՝ գտնել ձեզ համար նոր, շատ ավելի գրավիչ աշխատանք։

Մի խոսքով, կյանքի ցանկացած իրավիճակի ամենաճիշտ արձագանքը հետևյալն է. «Ամեն ինչ դեպի լավն է!!!» Եթե ​​ձեր միտքը դրեք դրա վրա, ապա դա հենց այն է, ինչ տեղի կունենա: Ձեր վերաբերմունքն է որոշում, թե ինչպես կդասավորվի ձեր ապագա կյանքը:

Հիշում եք՝ Տիեզերքը մեզ տալիս է այն ամենը, ինչ մենք նշանակում ենք մեր խնդրանքներում: Բայց մեր ցանկացած միտք սահմանվում է Տիեզերքի կողմից՝ որպես խնդրանք, որը պետք է կատարվի: Այսպիսով, պատկերացրեք, թե ինչ կլինի, եթե ձեր վերաբերմունքը իրավիճակին բացասական է: Դուք մտածում եք. «Ամեն ինչ վատ է»: Եվ այս մտքով դուք այսպիսի խնդրանք եք ուղարկում. Տիեզերքը հնազանդորեն ասում է ձեզ, որ ամեն ինչ վատ է: Եվ եթե հաշվի առնեք, որ սովորաբար մարդիկ, երբ բախվում են ինչ-որ անախորժությունների, սկսում են իրենց մտքում նկարել իրավիճակի ակնկալվող զարգացումը, մեկը մյուսից սարսափելի, ապա պարզ է դառնում, թե որտեղ է դժվարության մասին արտահայտությունը, որը միայն. չի գալիս, եկել է. Ճիշտ է, մենք ինքներս հրավիրում ենք նրա «ընկերների» հետ միասին:

Իսկ ի՞նչ անել այս դեպքում։

Այստեղ կարող է օգնել միայն իրավիճակի նկատմամբ վերաբերմունքի գիտակցված փոփոխությունը՝ բացասականից դրականի։ Այո, այսպես, չնայած այն ամենին, ինչ կատարվում է ձեզ հետ, պարզապես կրկնեք «Ամեն ինչ դեպի լավն է»: և հավատացեք դրան (այս իսկ պատճառով մեզ անհրաժեշտ է տեղեկացվածություն): Եվ աստիճանաբար ամեն ինչ կսկսի փոխվել դեպի լավը։ Ամենակարևորը չվերադառնալ նախկին վերաբերմունքին։ Հիշեք, որ փոփոխություններն անմիջապես չեն սկսի ի հայտ գալ ձեր կյանքում (այս մասին գրել եմ հոդվածում): Սա ոչ մի կերպ չպետք է ձեզ շեղի ձեր ընտրած ճանապարհից: Նկատեք նույնիսկ ամենաչնչին բարելավումները և երախտապարտ եղեք դրանց համար: Պետություն. «Կյանքը լավանում է». Լիովին օգտագործեք կյանքի նկատմամբ դրական վերաբերմունքը:

Ընդհանրապես, ձեր վերաբերմունքը դրեք. «ԱՄԵՆ ԻՆՉ, ինչ կատարվում է ինձ հետ, տանում է ՄԻԱՅՆ դեպի լավագույնն ինձ համար! Եվ օգտագործեք այն ցանկացած իրավիճակում: Բայց եթե դեռ դժվար է ձեզ համար այդքան դրական արձագանքել, երբ խնդիրներ են առաջանում, կարող եք ավելի չեզոք արտահայտություն ընդունել՝ «Տիեզերքը հոգ է տանում իմ մասին: Ամեն ինչ լավ է." Հիմնական բանն այն է, որ դուք չսկսեք արձագանքել «հին օրինաչափության» համաձայն, ինչպես «խնդիրները սկսվել են» և այլն:

Հիշեք, թե ինչի վրա եք կենտրոնացնում ձեր ուշադրությունը, այն է, ինչ գրավում և պահում եք ձեր կյանքում: Դուք պետք է որոշեք, թե ինչին լարել՝ դրական, թե բացասական:

Եվ մի մոռացեք, որ իրավիճակի նկատմամբ ձեր վերաբերմունքը բացասականից դրականի փոխելը կարող է օգնել ձեզ «դուրս գալ» նույնիսկ ձեզ համար բոլորովին անլուծելի թվացող խնդիրներից:

Քո Եկատերինա :))

Տրամադրություն ստեղծելու համար: :)))