ستموست - معسكر صحي صيفي. التدريب على اللعبة "شارك ابتسامتك Flash mob "أنا، أنت، هو، هي - معًا عائلة ودودة!"

أولغا إسكوفا

ملخص التدريب على اللعب للأطفال في سن ما قبل المدرسة

هدف:تطور العالم العاطفي للطفل.

محتوى البرنامج:

تطوير القدرة على فهم الحالة العاطفية لشخص آخر من خلال تعبيرات الوجه، ووضعية الجسم، والإيماءات؛

تدريب القدرة على تغيير الحالة العاطفية تحت تأثير الموسيقى وإعدادات الكلام والمواقف المحاكاة والتعسفية؛

الاستمرار في تطوير القدرة على التعرف على العواطف: الفرح والحزن والمفاجأة وشرح أسبابها المحتملة؛ تصوير باستخدام تعبيرات الوجه والإيماءات، بيانيا؛

تطوير العمليات العقلية: الإدراك، والاهتمام الطوعي، والذاكرة طويلة المدى؛

تعزيز الرغبة في تقديم المساعدة في المواقف المختلفة؛ تنمية التعاطف؛

تطوير القدرة على الشعور بشريكك، وتطوير القدرة على العمل في أزواج؛

التنشئة الاجتماعية للطفل من خلال تحسين مهارات التواصل؛ تعليم كيفية الحصول على الرضا العاطفي من نجاحات وإنجازات أعضاء الفريق الآخرين.

إثراء المفردات: التفكير والتصفيق.

تفعيل المفردات: المزاج، الحزن، الحزن، الانزعاج، الحزن، الحزن، المفاجأة، الفرح، البهجة، البهجة، المرح، التحسن، المهرج، الحيل، الكتفين المتدليين، الرأس المنخفض، الظهر المنحني، التصفيق، العواطف.

عمل تمهيدي:

التعرف على المشاعر الأساسية (الفرح، الحزن، المفاجأة، الخوف، الغضب، الاستياء).

أداء التمارين التي تعزز الوعي بجسده وتخفف من توتر العضلات (K. Fopel، Chistyakova)

الاستماع إلى الموسيقى التي تثير مشاعر مختلفة؛

لعب الاسكتشات والرسومات.

إجراء الألعاب والتمارين النفسية "المرآة" و"امنح ابتسامة لصديق"

معدات:

بطاقات ملونة لتشخيص الألوان (نسخة معدلة من اختبار Luscher)

جرس

زي المهرج

- "الصندوق السحري" للحيل

بالونات، عصا الجمباز، فراشة

مرايا الطاولة حسب عدد الأطفال

أشكال بيضاوية مقطوعة من الورق (الوجوه المقابلة لعدد الأطفال لتصوير المشاعر

أقلام رصاص بسيطة

] مرافقة الموسيقى / تسجيلات الأقراص المضغوطة

مقطوعة موسيقية "المياه الزرقاء" تؤديها أوركسترا بي موريات

أ. ريبيتسكي "الشروق"

S. Protasov "الجرس السحري" من سلسلة "الفسيفساء الإيقاعية".

"موكب آل"

أ. جريشانينوف "مسرحية"

تقدم الدرس.

تشخيص اللون.

يدخل الأطفال إلى القاعة ويأخذون بطاقات ملونة تتوافق مع مزاجهم في الوقت الحالي. يسجل المعلم اختيار الطفل على استمارة خاصة.

الطبيب النفسي.مساء الخير أنا سعيد جدًا برؤيتكم يا رفاق! أنا في مزاج جيد جدًا اليوم، ماذا عنك؟

الإجابات المتوقعة من الأطفال (نعم! لا).

الطبيب النفسي.هل أنت دائما في مزاج جيد؟

الإجابات المتوقعة من الأطفال (لا، ليس دائمًا)

الطبيب النفسي.لماذا يمكن أن يكون مزاجك سيئا؟

الإجابات المتوقعة من الأطفال (لقد تم الإهانة، والبناء من مجموعة البناء لا يعمل، والأسنان تؤلمني، وما إلى ذلك)

الطبيب النفسي.ماذا يمكنك أن تفعل لتحسين مزاجك؟

الطبيب النفسي.أخبرني، إذا أعطيت الزهور، هل يمكنك تحسين حالتك المزاجية؟

إجابات الأطفال.

الطبيب النفسي.دعونا الآن نحاول زراعة زهرة بأنفسنا. لكنها لن تكون بسيطة، ولكن زهرة سحرية - مزاج.

رسم نفسي جمباز "زهرة"

الطبيب النفسي.اختر أي مكان على السجادة واجلس بشكل مريح. تخيل أن لديك بذرة بين يديك وأنت تزرعها في الأرض. تسخن الشمس اللطيفة، وتتساقط أمطار الرعاية ويظهر برعم صغير رقيق من الأرض. ينمو قويًا ونحيفًا (ظهوره مستقيمة). وبعد ذلك تظهر ورقة واحدة (يد إلى الجانب، ثم الثانية (اليد الأخرى إلى الجانب... كما أنهم يصلون إلى الشمس. ويرتفعون أعلى وأعلى (يرتفع الأطفال من ركبهم ويقفون إلى أقصى ارتفاعهم) وفجأة يظهر برعم، صغير جدًا في البداية، ثم يبدأ في الانتفاخ وينفتح تدريجيًا (يتم طي أيدي الأطفال، وتنفصل تدريجيًا، مثل بتلات الزهرة). لونك مختلف ولكنه جميل جدًا. استنشق رائحتها السحرية. دعنا نعلق زهرة على ملابسنا أو نزين بها شعرنا، أين ستعلقين زهرتك، فاسيا؟

نحن سعداء للغاية وسعداء في القلب. تشرق وجوهنا بالإبتسامة.

تمرين "أعط ابتسامة لصديق"

والآن بعد أن أصبحنا في مزاج جيد، دعونا نبتسم لبعضنا البعض.

يقف الأطفال في دائرة.

الطبيب النفسي. لديّ جرس سحري في يدي، سيساعدنا على ابتسامة بعضنا البعض.

يقول الأطفال عبارة "سننظر إلى بعضنا البعض - نعطي ابتسامة لصديق".

يدير الأطفال رؤوسهم ويبتسمون لبعضهم البعض ويمررون الجرس. وبالتالي، يشارك كل طفل في التمرين.

الطبيب النفسي.لقد عادت الابتسامة لي مرة أخرى!

عندي لك لغز:

فيه أرى صورتي.

مشيت بعيدا - لم يكن هناك صورة ...

إجابات الأطفال: مرآة

الطبيب النفسي. لماذا نحتاج إلى مرآة؟

إجابات الأطفال المتوقعة: انظر.

الطبيب النفسي.لماذا تحتاج إلى النظر في المرآة؟

الإجابات المتوقعة من الأطفال: لترى كيف تبدو، هل ملابسك مجعدة، كيف يتم تمشيط شعرك

الطبيب النفسي.دعنا نذهب إلى المرآة وننظر إلى أنفسنا. والآن من خلال المرآة على بعضنا البعض. من هذا؟ (يشير إلى الطفل). وما هذا؟

إجابات الأطفال المتوقعة: صوفيا، ليزا...

الطبيب النفسي. ما نراه في المرآة يسمى انعكاس. هذه ديما وانعكاسها في المرآة.

ضع يديك على حزامك. انظر، إن الانعكاس في المرآة يعكس أفعالنا بدقة كما وضع أيدينا على أحزمتنا. الآن، ارفع يدًا واحدة للأعلى. أظهر الانعكاس نفس اليد التي لديك! أي أن المرآة تعكس بدقة كل حركاتنا.

أقترح عليك أن تلعب لعبة اسمها "المرآة"

تمرين "المرآة"

الطبيب النفسي. قف في أزواج، مع من شئت، مقابل بعضهما البعض. سيكون بعضكم مرآة، والبعض الآخر سوف ينظر إليها (يتم توزيع الأدوار في أزواج بالضبط).

انت تحتاج:

نظف اسنانك

يمشط شعر

المس إصبعك على طرف أنفك

تناول رشفة من الشاي، ولكن تبين أنه مالح!

الآن قم بتبديل الأماكن.

ضع إحدى يديك على الحزام، وارفع الأخرى للأعلى

المس أذنك بإصبعك

ربط الزر العلوي

أكل الليمون الحامض!

يراقب عالم النفس صحة التمرين، ويصحح الأخطاء، ويظهر النهج الفردي، ويستخدم الثناء.

أحسنت! أكمل الجميع هذا التمرين. كم هو رائع وممتع أن نلعب اليوم!

الطبيب النفسي.لدي سؤال لك: أين وفي أي مكان نستمتع دائمًا؟ نذهب إلى هناك ونفرح ونضحك من القلب؟

إجابات الأطفال المقترحة: في السيرك

الطبيب النفسي.يمين. هناك مثل هذه المهنة - لإضحاك الناس، للقيام بكل شيء لجعلها ممتعة ومضحكة. من لديه مثل هذه المهنة في السيرك؟

إجابات الأطفال المتوقعة: عند المهرج.

الطبيب النفسي.يمين. لقد أعددت مفاجأة لك ودعوت مهرجًا! كيف يتم استقبال فناني السيرك؟

الاستجابات المتوقعة من الأطفال: يصفقون، يصفقون.

الطبيب النفسي.قم بتحية المهرج كليبا بتصفيق ودي.

الأطفال يصفقون. يتم تشغيل الموسيقى.

يظهر مهرج في القاعة. لكنه ليس مبتهجا على الإطلاق، كما توقع الأطفال، بل على العكس من ذلك، حزين جدا. يتجول في القاعة، رأسه منخفض، يبحث عن شيء ما.

الطبيب النفسي.يا شباب، انظروا، هناك خطأ ما هنا! في أي مزاج جاء إلينا المهرج؟

الردود المتوقعة من الأطفال: حزين، حزين، حزين

الطبيب النفسي.كيف هذا الرقم؟

إجابات مقترحة من الأطفال: كتفيه وذراعيه إلى الأسفل، وجهه حزين، لا ينظر إلينا...

الطبيب النفسي.دعنا نلقي التحية عليه ونكتشف ما يحدث.

مرحبًا كليوبا!

بهلوان. مرحبًا أولغا روشانوفنا... مرحبًا أيها الأطفال (يستمرون في التجول في القاعة وتوجهوا للأسفل).

الطبيب النفسي. يا رفاق، اسألوا Klyopa، لماذا هو في مثل هذا المزاج السيئ.

أسئلة الأطفال للمهرج.

بهلوان. لقد فقدت وشاحي، وشاحي المفضل، ولا أستطيع العثور عليه.

الطبيب النفسي.يا رفاق، هل يمكننا مساعدة كليوبا؟

الإجابات المتوقعة من الأطفال (نعم نستطيع)

الطبيب النفسي.ولكن كما؟

الإجابات المتوقعة من الأطفال (سنساعده في العثور على وشاح)

الطبيب النفسي.دعونا جميعًا نبحث عن وشاح معًا ونجعل كليبا سعيدًا.

يجد الأطفال وشاحًا. المهرج سعيد بهذا. يربط القوس الجميل حول رقبته.

بهلوان. شكرا لكم يا شباب، الفتيات والفتيان! انا سعيد للغاية! لقد شعرت بالحرج الشديد من الظهور أمامك بدون انحناءة.

الطبيب النفسي.كليوبا، أنت جميلة جدا!

بهلوان. شكرًا لك! يا شباب، هل تحبون الخدع السحرية؟

إجابات الأطفال (نحن نحب بالطبع)

بهلوان. حسنا، ثم انظر.

يؤدي المهرج خدعًا سحرية، ثم يسلي الأطفال من خلال عرض شخصيات مصغرة. رسم "الحديد والفراشة"

يتم اختيار الحيل والمنمنمات المسلية بطريقة تثير لدى الأطفال أقصى قدر من الشعور بالمفاجأة والبهجة.

بهلوان. حسنًا ، كيف أعجبكم يا رفاق؟

إجابات الأطفال: نعم!

الطبيب النفسي. شكرا لك كليوبا، لقد جعلتنا سعداء للغاية.

بهلوان. شكرا لكم يا رفاق أيضا! والآن حان الوقت بالنسبة لي للمغادرة.

الطبيب النفسي.يا رفاق، دعونا نحتفل بكليبا بنفس الطريقة التي استقبلناه بها (بالتصفيق).

يغادر المهرج والأطفال يصفقون له.

الطبيب النفسي.يا رفاق، من فضلكم اجلسوا على الطاولات.

يوجد على الطاولات مرايا صغيرة على حوامل لكل طفل. يوجد بجانب المرآة 3 أشكال بيضاوية مقطوعة من الورق (وجه، قلم رصاص بسيط.

الطبيب النفسي.من فضلك تذكر الحالة المزاجية التي جاء بها كليبا إلينا.

إجابات الأطفال المتوقعة: حزينة.

(يشجع عالم النفس الأطفال على تسمية أكبر عدد ممكن من الصفات التي تميز مزاجًا معينًا)

الطبيب النفسي.انظر إلى المرآة وأظهر الحزن على وجهك. انتبه إلى العينين والحواجب والفم. ما هم؟

الاستجابات المتوقعة من الأطفال (الحواجب للأسفل، العيون المغمضة، زوايا الشفاه للأسفل).

الطبيب النفسي.خذ قلم رصاص وارسم مشاعر الحزن على الشكل البيضاوي.

يراقب عالم النفس عمل الأطفال ويساعد ويلاحظ تلك الصور التي تنقل الحالة المزاجية المقابلة بنجاح.

الطبيب النفسي.الآن من فضلك تذكر ما شعرنا به عندما بدأ كليبا في عرض الحيل.

الإجابات المتوقعة من الأطفال (تفاجأنا).

الطبيب النفسي. انظر إلى المرآة وأظهر المفاجأة على وجهك. انتبه إلى العينين والحواجب والفم. ما هم؟

الاستجابات المتوقعة من الأطفال (الحواجب مرفوعة، العيون كبيرة، الفم مفتوح على مصراعيه).

الطبيب النفسي.خذ قلم رصاص وارسم مفاجأة على الشكل البيضاوي الثاني.

بينما يرسم الأطفال، يراقب الطبيب النفسي أيضًا عمل الأطفال، ويساعد أولئك الذين يشككون، ويشجعهم، ويخلق حالة من النجاح.

الطبيب النفسي.الآن انظر في المرآة مرة أخرى. ما هو المزاج الذي أعطيناه لكليبا عندما وجدنا وشاحه؟

ردود الأطفال المتوقعة (الفرح).

الطبيب النفسي. انظر إلى وجهك في المرآة. ابتسم وأظهر المشاعر السعيدة. انتبه إلى العينين والحواجب والفم. ما هم؟

الإجابات المتوقعة من الأطفال (الحواجب مستقيمة، العيون مفتوحة، ينظرون إلينا، زوايا الشفاه مرفوعة للأعلى - يبتسم).

الطبيب النفسي.ارسم الفرح على الشكل البيضاوي الثالث.

عندما يرسم الأطفال كل شيء، يقترح عالم النفس ترك الجداول.

الطبيب النفسي. يا رفاق، كيف تشعرون؟ ما هو مزاجك الآن؟

إجابات الأطفال المتوقعة: مزاج جيد وجيد.

الطبيب النفسي.ماذا فعلنا لكي نجعل مزاجنا مبهجاً؟

الإجابات المتوقعة من الأطفال: تبادل الابتسامة لبعضهم البعض، وزراعة زهرة، ومساعدة المهرج في العثور على القوس، وما إلى ذلك.

الطبيب النفسي. أنا متأكد من أنه إذا كنت حزينًا وفي مزاج سيئ، فيمكنك أنت وأصدقاؤك دائمًا تحسينه وجعله مبهجًا ومبهجًا، تمامًا كما فعلنا اليوم.

أحبكم جميعاً.

والآن سأخذك إلى مجموعة حيث تنتظرك العديد من الأنشطة والألعاب المثيرة للاهتمام.

عند الخروج من القاعة، يتم تطبيق تشخيصات الألوان المتكررة.

لقد أجبنا على الأسئلة الأكثر شيوعًا - تحقق، ربما أجبنا على أسئلتك أيضًا؟

• نحن مؤسسة ثقافية ونريد البث على بوابة Kultura.RF. أين يجب أن نتجه؟
• كيف يتم اقتراح حدث على "ملصق" البوابة؟
• لقد وجدت خطأ في منشور على البوابة. كيف تخبر المحررين؟

لقد اشتركت في دفع الإخطارات، ولكن العرض يظهر كل يوم

نحن نستخدم ملفات تعريف الارتباط على البوابة لتذكر زياراتك. إذا تم حذف ملفات تعريف الارتباط، فسيظهر عرض الاشتراك مرة أخرى. افتح إعدادات المتصفح الخاص بك وتأكد من عدم تحديد خيار "حذف ملفات تعريف الارتباط" بعلامة "حذف في كل مرة تخرج فيها من المتصفح".

أريد أن أكون أول من يعرف عن المواد والمشاريع الجديدة لبوابة "Culture.RF"

إذا كانت لديك فكرة للبث الإذاعي، لكن ليس لديك القدرة التقنية على تنفيذها، نقترح عليك تعبئة استمارة طلب إلكترونية في إطار المشروع الوطني "الثقافة": . إذا تمت جدولة الحدث بين 1 سبتمبر و30 نوفمبر 2019، فيمكن تقديم الطلب في الفترة من 28 يونيو إلى 28 يوليو 2019 (ضمنًا). يتم اختيار الأحداث التي ستتلقى الدعم من قبل لجنة خبراء تابعة لوزارة الثقافة في الاتحاد الروسي.

متحفنا (المؤسسة) ليس على البوابة. كيفية إضافته؟

يمكنك إضافة مؤسسة إلى البوابة باستخدام نظام "مساحة المعلومات الموحدة في مجال الثقافة": . انضم إليه وأضف الأماكن والأحداث الخاصة بك وفقًا لذلك. بعد التحقق من قبل المشرف، ستظهر المعلومات حول المؤسسة على بوابة Kultura.RF.

برنامج الألعاب التنافسية "عطلة الابتسامات والقلوب الطيبة" " 1.

للطلاب في استوديوهات DDT، 15/02-18/2016.

(الجميع مجتمعون في القاعة، الموسيقى تعزف)

فيد -سنفتح العطلة اليوم,

المشاكل ليست عائقا لنا ،

بعد كل شيء، لقد انتظرنا وقتا طويلا، دعونا لا نخفي ذلك،

يوم الابتسامات والقلوب والضحك.

لقضاء العطلة، من أجل متعتنا

أدعوكم جميعا

المرح والتسلية،

كل شيء سيكون من أجل المتعة الخاصة بك!

مساء الخير أو مساء الخير أيها الأصدقاء الأعزاء! أقدم لكم اليوم برنامج تنافسي وترفيهي وغير عادي ومسلي. يقولون:""الابتسامة والنكتة هي مجرد دقيقة واحدة، ولكنها تهمة لمدة ساعة كاملة!"؛ "اللطف واللطف صديقان حميمان."

وأنا أدعوكم إلى الافتتاح الآن - "عيد الابتسامات والقلوب الطيبة" (تصفيق)!

* لقد بدأنا عملية الإحماء من أجلك! أدعوك للانضمام إلى الدائرة الآن! (بنيت دائرة)

قيادة: مرحبا السماء!(الأطفال يرفعون أيديهم) قيادة: مرحبا الأرض!(الأطفال القرفصاء ) قيادة: أهلا أصدقائي!(يمد الأطفال أذرعهم إلى الأمام ) قيادة: واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.(الأطفال يصفقون) قيادة: سنكرر كل شيء في دائرة.(الجميع يتكاتفون)

(تحتموسيقى يتم تنفيذ حركات الرقص المضحكة)

1-مسابقة "المجاملات"

فيد – نتواصل كل يوم مع بعضنا البعض. وسيكون من الجميل جدًا سماع بعض الثناء في نفس الوقت. دعونا نحاول!

(3 مشاركين يكتبون على A4 الكلمات -مجاملات والتي يتم استدعاؤها من قبل بقية المشاركين من القاعة. لقد قرأوها كلها معًا. (على سبيل المثال: وسيم، رائع، مبهج، لطيف، مدهش، رقيق، ساحر، رائع، إلخ.)

*الترفيه – “الكلمات الطيبة” - (القاعة تساعد على تسمية الكلمات: تعيين الكلمة من السيئ إلى الجيد.خشن - حنون، غاضب - لطيف، جشع - كريم، حزين - مرح، عداوة - صداقة، حزن - فرح، كراهية - حب، خداع - حقيقة، إذلال - مدح، قسوة - حنان.)

*الترفيه - أغنية، رقص "أوه، سيكون رائعًا!" - (عرض حركات من قبل المجموعة، كل من في القاعة يرقص)2.

* رقصات من الاستوديوهات :_____________________________________________________

____________________________________________________________________

* الترفيه - "Flash mob الممتع" (عرض حركات الرسوم المتحركة للجمهور)

2-مسابقة "القلب المكسور"

يتم تقطيع القلب الكبير مسبقًا إلى قطع صغيرة، ويجب على المشاركين تجميع صورة واحدة كاملة (هناك مقولة "مخفية" في القلب )

على سبيل المثال: "الشخص الصالح ليس هو الذي يعرف كيف يفعل الخير، بل هو الذي

الذي لا يعرف أن يفعل الشر"

حياة الإنسان المستحق مبنية على الخير.

الشر يمشي لكن الخير ينتصر.

الشخص الجيد سوف يكون مشهوراً إلى الأبد.

3-المسابقة "تصورها وستحصل على ابتسامة!" - (أي مشارك من الجمهور يسحب قطعة من الورق بها المهمة)

شخص يمشي كلبًا ذكيًا جدًا ومضطربًا؛

الشخص الذي يتنبأ بسعادة على الزهرة حتى لا يراها أحد ؛

الرجل الذي انهار وهو يرقد بعد تناول وجبة غداء دسمة؛

بالنسبة لشخص انفك نعل حذائه بالكامل، فماذا يجب عليه أن يفعل به؟

الشخص الذي يرقص رقصة مضحكة جداً.

* فيد. – عزيزي المشاهدين. والآن سأقرأ لك البداية

الأمثال والأقوال . مهمتك هي الانتهاء منها. أنت جاهز؟ لنبدأ!

*من يضحك الناس يستحق النور..

*من يعرف كيف يستمتع لا يخاف الحزن...

*إذا أسرعت أضحكت الناس.

*جميع الأنواع مثيرة للاهتمام، باستثناء... المملة.

*الاستمرار في الضحك أسهل من التوقف عن الضحك.

*إذا كنت تريد أن تبدو أكثر ذكاءً، بجانب الأشخاص الأذكياء... فلا تمتلك ذلك.

* الضحك من خلال الدموع.

* لا تجلس مكتوفي الأيدي، ولن يكون هناك... ملل.

4- مسابقة "خسارة القلب"

هناك قلوب مخبأة في الغرفة. بناءً على أمر القائد، يجب على المشاركين العثور على أكبر عدد ممكن من القلوب. فلننظر إلى قلوبنا، ماذا مكتوب عليها؟

(مكتوب على القلوب جودة واحدة في كل مرة : اللطف، الحنان، الإخلاص، المودة، الرحمة، الفرح، المعجزات، السعادة، الحكمة، الإيمان، الأمل، الحب، الحساسية، نكران الذات، الضمير، السلام، الرحمة، المغفرة، طيب القلب، الابتسامة، الحلم، الصدق...) /شنق القلوب الموجودة على الحامل/

*الترفيه – “اللحاق بالركب” 3.

على ثلاث كرات نطاطة (-إبتسامة-قلب-عطف- ) يقفز الرجال ويصفعون بقية المشاركين. أولئك الذين تعرضوا للصفع يتركون اللعبة.

*الترفيه – “ابتسامة أنيقة” - (العرض من المسرح باستخدام اليدين)

فتيات: - الأسلحة إلى الجانبين + ابتسامة،

أصابع اليد + الابتسامة؛

أولاد : - إظهار القوة بأذرع مثنية + ابتسامة،

أظهر "رائعًا" بيديك + ابتسامة.

*الترفيه - "تمامًا هكذا" - (يؤدي المشاركون المهمة عن الآخرين في القاعة)

صافح من أصبحت صديقًا لهم اليوم؛

أعط عناقًا وابتسامة لمن أحببتهم حقًا اليوم.

فيد - يا رفاق، هل تريدون بعض الحلويات أم الشوكولاتة؟

خمن الألغاز وقل في الكورس ما هو.

وهنا ملف تعريف الارتباط متموج

وشوكولاتة الحليب

إذا كنت لا تريد حتى المربى -

هو فقط من سيجعلك سعيدا.

قطعتين من رقائق البطاطس، مثل الخليط

حسنًا، بالطبع هو -تويكس؛

لديها كل ما هو ممكن.

من المستحيل المرور.

سميت على اسم كوكب واحد

ونحن نحب بكل الضوء الأبيض.

إنه دعم - رائع!

الجميع يعرف ما هو -المريخ؛

لكن ما هذا الشيء؟

التركيز هو علم دقيق.

لن يغرق في الحليب

لطيف، وسوف تلمس روحك.

طبعها - امضغها بسرعة،

المفضلة لدينا"درب التبانة" .

فيد - كم كان اليوم رائعًا وممتعًا في برنامجنا؛ بذل جميع المشاركين قصارى جهدهم - الأولاد والبنات والكبار. دعيبتسم إعطاء الناس الفرح، ولكقلوب سيكون مليئا بالخير.

انتهت العطلة، وحان الوقت لنقول وداعا -

لقد حانت ساعة الفراق.

لقد مازحنا ولعبنا ودفئنا القلوب

ولن ننساك -حلويات الجميع الآن!

(تقديم الحلوى، التقاط الصور)

أعزائي أولياء الأمور (الممثلين القانونيين)!

تبدأ حملة التقديم لعام 2019 لشراء قسائم لمخيم صحي للأطفال بتكلفة جزئية في 14 يناير 2019 (الاثنين) الساعة 8.00 صباحًا. نظرا لرغبات أولياء الأمور في تحسين إجراءات تقديم القسائم خلال عام 2019، نموذج إلكتروني لتقديم طلبات شراء قسائم لمعسكر صحي للأطفال، أي سيتمكن الآباء أنفسهم من تسجيل طلب على الموقع www.leto73.ru . إذا لم يكن لدى الوالدين مثل هذه الفرصة أو وجد شخص ما صعوبة في تسجيل طلب بهذه الطريقة، فيمكنه الاتصال بإدارة التعليم في إدارة المنطقة البلدية "منطقة ستاروكولكا" في 14 يناير(الاثنين) يبدأ يوم عمل الممثل المعتمد لتنظيم الترفيه وتحسين الصحة للأطفال في بلدية منطقة ستاروكولاتكينسكي في الساعة 8.00 صباحًا.

هاتف. للاستفسار 2-16-39.

يوم 1. افتتاح نوبة المخيم. (05.06)

-التدريب التعريفي.

- Flash mob "أنا، أنت، هو، هي عائلة ودودة معًا!"

- السعي البيئي "مسارات الصيف الممتعة"

06.06. يوم بوشكين

- فلاش موب "قراءة بوشكين"

- برنامج ألعاب تنافسي مستوحى من القصص الخيالية للكاتب أ.س. بوشكين "زيارة حكاية خرافية"

-إملاء بوشكين.

07.06. يوم عالم البيئة

- الهبوط البيئي

- KTD لإنتاج الحرف اليدوية من النفايات

- لعبة السعي البيئي

08.06. يوم الألعاب الترفيهية

- الألعاب القديمة الجيدة "الحجلة"، "القفز"

- يبدأ المرح

- المختبر الإبداعي - تعليم الأطفال الألعاب.

09.06. يوم الموهبة

- مسابقة "أغنية تبادل لاطلاق النار"

- تصميم زوايا الفرقة وعرض الألعاب النارية بأفكار غير تقليدية .

- حكاية خرافية - مرتجلة

10.06 يوم الصداقة

- اللعبة الإبداعية "شارك ابتسامتك".

- صنع المفاجآت - التمنيات "كل التوفيق لك يا صديقي العزيز المخلص".

- نادي الكارتون

12.06 يوم روسيا

- حملة "اعرف رموز ولايتك"

-اجتماع مخصص ليوم روسيا

- ديسكو "الرقص، روسيا"

13.06 يوم الصحة والرياضة

- تمرين ممتع "Vizgculture"

- مسابقة المنشورات "نختار أسلوب حياة صحي"

- ألعاب خارجية "بطولة الكرة المضحكة"

14.06 يوم موسيقي

-تعلم الأغاني.

-ألعاب خارجية.

- ديسكو برتقالي

15.06 يوم المداراة

- مسابقة الكلمات المهذبة "نحن رجال مهذبون".

- البرنامج التنافسي "خبراء الآداب"

16.06 يوم الماجستير

- لعبة - رحلة "في عالم الجمال"

- ورشة عمل "الأيدي الماهرة جداً"

17.06 يوم الضحك

- مسابقة النكت والقصص المضحكة

- "الخليط - الكرنفال"

19.06 يوم السلامة

-دقيقة السلامة "القيادة في الشوارع والطرق"

- مسابقة الرسم حول قواعد المرور

- محادثة "احذر من القراد!"

20.06 يوم ريادة الأعمال

- هبوط العمل

- "ABC المهن الحديثة" - لعبة تعليمية

- كلية إدارة الأعمال "كيف تبدأ عملك الخاص؟"

21.06 يوم الألعاب والترفيه

بطولة الشطرنج والداما

بطولة التنس

ألعاب خارجية

22.06 يوم الذكرى والحداد

- دقيقة صمت "تخليداً لذكرى الذين سقطوا في المعارك الكبرى"

- وضع الزهور على المسلة

- مسابقة القصائد والأغاني "إهداء لذكرى الأبطال..."

23.06 يوم الوطن

- اختبار "هل تعرف منطقتك؟"

- العيد الوطني سابانتي

24.06 يوم الوداع

- الهبوط العمالي "لم نكن هنا"

- إغلاق الوردية "في ذكرى الصيف !!!"

نشاط خارج الصف

"شارك ابتسامتك"

متطور

معلمة في مدرسة ابتدائية

مينيفا إيلينا ألكسيفنا

سيزران، 2016

الأهداف : تعريف الطلاب بالقيم الإنسانية العالمية.

مهام:

تطوير قدرات التواصل لدى تلاميذ المدارس، والقدرة على التواصل ضمن فريق؛

زراعة القيم الأخلاقية.

معدات:

حاسوب محمول، بطاقات بالأمثال، دوائر لكل مشارك، بالونات، أظرف بتفاصيل للتزيين، صور لأشخاص بابتسامات وبدونها.

تقدم الدرس.

أنا . لحظة المنظمة.

مرحبا يا شباب!

ثانيا . تحفيز.

اخترعها شخص ببساطة وحكمة

عند الاجتماع، قم بتحية "صباح الخير!"

صباح الخير! الشمس والطيور.

صباح الخير! وجوه مبتسمة.

أريد حقًا أن تحظى جميعًا بصباح الخير، ومساء الخير، والمزاج الجيد اليوم!

- من يقابل الحياة بابتسامة،

من يحل المشاكل بابتسامة

هو ، مثل الشمس ، يدفئ كل شيء ،

ينتصر على الشر بابتسامة.

ثالثا . توصيل موضوع الدرس وأهدافه.

-- سنتحدث عن معنى الابتسامة في حياة الناس.

رابعا . الجزء الرئيسي

- تخيل أن كل الابتسامات اختفت من حياة الناس، ماذا سيحدث على الأرض؟

يقول الناس: "ابتسم وسوف ينجذب الناس إليك".

أداء الأغنية"يبتسم" إلى الموسيقى التصويرية

لديك أمثال مكتوبة على بطاقات على طاولاتك. تطابق بداية ونهاية الأمثال.

من يبتسم... (لقد عاش).

من لا يبتسم... (يجف). (الشريحة 5)

قراءة 1 المثل.

اقرأ المثل 2

هذا صحيح، أحسنت!

السماء تبتسم - النجوم وقوس قزح

الشمس تبتسم - الأشعة والنور

يبتسم الحقل - بالزهور والعطر.

الطفل المبتسم – الحاضر والمستقبل .

من يبتسم يحيا.

في بلدة صغيرة عاشت ابتسامة. كيف كانت تبدو؟ كيف تفكر؟ لقد كانت... (لطيفة، مرحة، مرحة، جميلة، إلخ) لدرجة أن جميع الناس كانوا سعداء برؤيتها في منزلهم(تابع كذلك...) لقد دعوا سمايل لزيارتهم وحاولوا علاجها وإسعادها وتكوين صداقات معها.

وابتسم... ماذا كانت تفعل؟

ماذا يمكن أن تفعل الابتسامة؟

يبتسم:

- يرفع مزاجك؛

-تذكر حالات من حياتك أو أعط أمثلة.

(أمي حزينة، ابتسمت لها وابتسمت أمي وعرضت أن نلعب معًا)

- يزيد من ثقة الناس ببعضهم البعض ؛(يضعون على مكتبك طالبًا انتقل إليك من مدرسة أخرى، فهو غير واثق من نفسه، فتبتسم له، وقد يكون هذا خيطًا يتطور إلى صداقة كبيرة)

- يجمع الناس معًا (لقد جئت إلى معسكر العطلات، هناك الكثير من الرجال هناك، وتريد تكوين صداقات معهم. ابتسم لهم، سيساعد ذلك في بدء محادثة والتعرف عليهم.)

- يطفئ العداوة والغضب والكراهية ; (لقد تشاجرت مع صديق. لقد كنتما مخطئين، لكن الآن مرت الإهانة، أنت وحيد وغير مرتاح بدون صديق. لكنك لا تعرف كيف تصنع السلام. حاول أن تقترب منه وابتسم، فالابتسامة ستساعد تتحدث وتحسن علاقتك.)

- يجعل حياة الناس جميلة ومبهجة (عندما يبتسم الناس، يصبحون جميلين. عندما يبتسم المعلم في الفصل، يكون من السهل والممتع للأطفال في الفصل أن يتعلموا، ويكون الجميع في مزاج جيد)

العمل في مجموعات:

على مكاتبك هناك رسومات لأشخاص. اختر تلك التي تريدها.

ما هو القاسم المشترك بين الرسومات التي اخترتها؟ (يبتسمون، إنهم طيبون، جميلون، بهيجون، مبتهجون)

أخبرني لماذا تركت الآخرين؟ (الأشخاص الذين لا يبتسمون، يبدون غاضبين، وغير طيبين، ومثيرين للاشمئزاز)

يقول العلماء أن النجاح في الحياة يعتمد على القدرة على التواصل بابتسامة.

5 دقائق من الضحك يومياً تطيل عمر الإنسان سنة واحدة.

والمشاعر السلبية (الاستياء والغضب والسخط) تسبب المرض.

ولكن في أحد الأيام ظهر رجل غريب جدًا في المدينة. لم يكن يعرف كيف يبتسم، كان كئيبًا، حزينًا، ولا يريد التواصل مع أحد. بدا له السكر غير محلى، والحليب باهتًا، والشمس باهتة، والخبز نيئًا، وجميع الأطفال غير مطيعين. كان غاضبًا من الجميع وكل شيء. وفجأة التقى بابتسامة ونظر إليها من الزاوية وقرر أن يحاول أن يبتسم بنفسه.

في البداية ابتسم ونجحمختلق يبتسم.

–كيف تفهم هذا؟

….الشماتة

كيف تفهم هذا؟

….الغادرة

كيف تفهم هذا؟

هل تحب هذه الابتسامات؟

لماذا؟

دعونا نظهر كيف يمكننا أن نبتسم.

تمرين "تمرير الابتسامة".

- انظر إلى الشخص الآخر مباشرة في عينيه وابتسم من قلبك. مرروا ابتسامتكم لبعضكم البعض مع البالون.

ما أجمل ابتساماتك، يسعدني جدًا أن أنظر إلى وجوهك المبتسمة.

يمارس" يبتسم"

- من المهم جدًا عندما تبتسم ألا تكون الابتسامة على الوجه فقط، مصورة بشفاه ممدودة، بل تأتي من القلب.

أقترح عليك استخدام خيالك ورسم البسمة على قلبك. أعطيكم تلميحًا: كونوا ودودين، واستمعوا إلى آراء بعضكم البعض. أنا متأكد من أنك ستقوم بعمل رائع. البدء.

- أظهر للجميع ما قمت به.

إذا ابتسمت، سوف تبتسم أيضا.

يا رفاق، فكروا وأخبروني كيف يمكنك تحسين الحالة المزاجية لمحاورك وجلب الابتسامة على وجهه؟

ممارسة "المجاملة"

- قف في أزواج، كما في لعبة "البث". ويترك المرء بلا شريك. يقترب من الزوجين اللذين يقفان في المقدمة ويثني على أحدهما. تأخذه من يده وتقوده عبر النهر. الشخص الذي بقي بدون شريك يمدح أحد الزوجين التاليين، وما إلى ذلك.

انظر كيف اتضح أنه ليس من الصعب على الإطلاق تحسين مزاج صديقك بكلمة طيبة وابتسامة.

كما أن اللمسة الحنونة والمصافحة الدافئة تثير مشاعر إيجابية لدى الشخص وتجعله يبتسم.

تمرين "القلاع"

أنا مرض القلاع. -أنت شحرور.

لدي أنف. -انفك.

خدودي ناعمة. -خدودك ناعمة.

شفتي حلوة. - شفتيك حلوة .

أنا أحبني. -أحبك.

نحن اصدقاء.

قم بالتبديل في الأزواج واستمر في اللعب (2 – 4 مرات).

لاحظ كيف تشرق الابتسامات المبهجة والمفتوحة على وجوهكم. ابتساماتك كأشعة الشمس تدفئ أجواء لقائنا.

ورأى الرجل الكئيب كيف يمكنه أن يبتسم! ابتسم بلطف، من أعماق قلبه. أصبح العالم كله بالنسبة له ملونًا وقوس قزح، مليئًا بالجمال والأصوات. لقد كون العديد من الأصدقاء. لقد شعر وكأنه رجل سعيد.

الخامس . ملخص الدرس.

لو تضحك بس
ثم ستبدأ المعجزات -
الابتسامات سوف تجعلك أكثر وضوحا
كلتا العينين والسماء.
هيا أيها الكبار والصغار
ابتسم بسرعة
لتحقيق ذلك على هذا الكوكب
كلا أخف وزنا وأكثر دفئا!

كيف يمكن أن تتغير حياتك إذا كان هناك المزيد من الابتسامات فيها؟

-إذا شعرت بالوحدة، ابتسم.

إذا أردت أن تصنع السلام مع صديقك، ابتسم.

إذا كنت تريد إسعاد نفسك أو عائلتك، ابتسم.

الابتسامة سوف تساعدك في الحياة!

السادس . انعكاس.

يا رفاق، ارسموا مزاجكم على الأكواب.

أرى أنك في مزاج بهيج. شاركني ابتسامتك. ولكن تذكر كيف تعطي ابتسامة.

لقد أعطيتم ابتساماتكم لبعضكم البعض، ولي، وكذكرى لاجتماعنا، أريد أن أعطي ابتسامتي لكم. (أعطي البالونات مع ابتسامة عليها)