Kysymyksiä esikoululaisille loogisesta ajattelusta. Logiikkaongelmat vanhemmille esikouluikäisille lapsille

Esikoululaisten loogisen ajattelun kehittäminen on erittäin tärkeä ja työvoimavaltainen prosessi, johon osallistuvat sekä vanhemmat että kasvattajat. Esikouluikäisten lasten henkinen kehitys on olennainen osa heidän henkistä kehitystään. Vauva kerää erilaisia tietoja, ideoita maailmasta, kehittää kognitiivisia taitoja ja hallitsee puhetta. Viiden vuoden iässä lapset voivat jo toimia yksinkertaisella tieteellisellä tiedolla ja tehdä johtopäätöksiä. Vanhempien ja kasvattajien sekä yksinkertaisesti vanhinten, jotka osallistuvat lapsen kohtaloon, tehtävänä on tänä aikana luoda esikouluikäisille perustietojärjestelmä, joka heijastaa yksinkertaisia mutta välttämättömiä yhteyksiä ja riippuvuuksia tietyssä tai toisessa toiminnassa. .

Yksi tehokkaimmista menetelmistä tähän ovat puhe- ja loogiset tehtävät. Esikoululaisten loogisten tehtävien tavoitteena on aktivoida jo hankittua tietoa ja kehittää kykyä tehdä yksinkertaisia päätelmiä. Esikoululaisten aktiivinen toiminta varmistaa normaalin henkisen kehityksen tulevaisuudessa.

Mikä se on?

Ensinnäkin ne voivat olla lauseita, jotka edustavat muuttunutta asioiden kulkua. Lapsia pyydetään palauttamaan tuttu tilanne.
Toiseksi tehtävät voivat vaatia esikoululaisilta tiedossa olevan tosiasian muistamista ja johtopäätöksen tekemistä sen perusteella.
Kolmanneksi loogiset tehtävät voidaan esittää kuvien muodossa, joissa sinun on löydettävä outo, löydettävä erot, jatkettava kuvaa jne. Tarkastellaan puhelogiikan tehtäviä.

Esimerkki ongelmia

Tässä on useita esimerkkejä esikouluikäisten ongelmista ja vastauksia. Mutta ennen kuin annat ne lapsillesi, yritä päättää itse. Joskus tällaiset tehtävät ovat vaikeita jopa vanhemmille.

— Svetotshka tykkää jutella. Missä kuussa hän puhuu vähän?

- Helmikuussa, koska helmikuussa on 28-29 päivää..

— Mitä pitää tehdä, jotta viisi miestä on samassa saappaassa?

- Jokaisen on riisuttava yksi saappaat.

– Miten löytää lunta viime vuodelta?

- Uuden vuoden vieton jälkeen sinun täytyy mennä ulos pihalle.

- Henkilö istuu, mutta et voi istua hänen paikallaan, vaikka tämä henkilö lähtisi. Missä hän sijaitsee?

- Sylissäsi.

— Mitä kiviä ei löydy merestä?

– Mitä keitetään, mutta sitä ei voida syödä?

Oppitunnit kouluun.

– Pöydällä oli neljä kulmaa. Yksi kulma sahattiin pois. Kuinka paljon on jäljellä?

- Viisi kulmaa.

"Jos se on ylösalaisin, se on kolmanneksen suurempi." Mikä tämä on?

- Numero kuusi.

— Mitä voidaan mitata, mutta sillä ei ole leveyttä, pituutta, korkeutta ja syvyyttä?

– Aika ja lämpötila.

- Millä kamalla on mahdotonta kammata hiuksiasi?

- kukko.

- Millainen asia matkustaa ympäri maailmaa, pysyen yhdessä nurkassa?

— Leima kirjekuoreen.

– Mitä ei voi laittaa suurimpaankaan kattilaan?

- Tämän pannun kansi.

— Mikä on helppo poimia maasta, mutta ei voi heittää kauas?

— Mikä on painavampaa: 1 kg rautaa vai 1 kg nukkaa?

- Sama, koska ne painavat kilon.

– Mitä eläimiä Mooses otti arkkiinsa?

– Mooses ei ottanut eläimiä arkkiin. Noah teki sen.

– Ostimme yhdelle pojalle lahjan uudeksi vuodeksi. Hän pyysi poistamaan lahjan kannen, jotta hän voisi silittää sitä. Millainen lahja se oli?

- Kilpikonna.

— Mitä hyönteisiä ihminen "kesyttää"?

Kuten näette, nämä esikoululaisille tarkoitetut logiikkatehtävät voivat tuntua vaikeilta jopa vanhemmille, vaikka vastaukset ovatkin erittäin yksinkertaisia.

Kuinka pienet lapset voivat arvata? - kysytte, aikuiset.

Mutta esikoululaisille tällaiset tehtävät eivät ole vaikeita, koska he eivät ole vanhustensa muodostamien ennakkoluulojen ja juurtuneiden ajatusten vangittuna. Lapset katsovat maailmaa uutena, tuntemattomana, joten heidän vastauksensa ovat välillä yllättäviä ja välillä yllättäviä. Tietenkään esikoululaisten tiettyyn tietoon liittyviä loogisia ongelmia ei voida ratkaista, jos heillä ei ole tätä tietoa. Esimerkiksi tehtävää, jossa on lueteltava Mooseksen arkin eläimet, ei voida ratkaista ilman Raamatun tarinoiden tuntemista. Siten loogiset tehtävät edellyttävät myös kehittynyttä eruditiota, joka ei aina ole tarpeeksi kehittynyt nykyaikaisilla esikoululaisilla. Tehtävät ovat hyvä merkki vanhimmille, että he kiinnittävät huomiota esikoululaisten tiedon ja ajatusten puutteisiin. Katsotaanpa joitain samanlaisia loogisia ongelmia.

- Yksi kuuluisimmista matemaattisista ongelmista, jonka keksi muinainen irlantilainen tiedemies Alcuin.

Talonpojan täytyy kuljettaa kolme asiaa veneellä toiselle puolelle.

Näitä ovat vuohi, kaali ja susi. Mutta vene tukee vain talonpoikaa itseään ja yhtä nimetyistä esineistä tai eläimistä.

Kuinka kuljettaa rahtia toiselle puolelle?

Samaan aikaan et voi jättää vuohia kaalin viereen ja susia vuohen viereen.

Ratkaisu

Kuljettaaksesi lastin oikein toiselle puolelle, sinun on ensin otettava vuohi, sitten otettava kaali, kuljetettava se toiselle puolelle ja noudettava vuohi. Jätä vuohi ja kuljeta susi rantaan, jossa kaali lepää. Kuljeta sitten vuohi.

- Muinaisina aikoina naiset käyttivät erityistä kokoshnik-nimistä päähinettä. Minkä linnun muinaisesta nimestä tämä sana tulee?

- Kanaa.

— Kaksi miestä tuli joelle samaan aikaan. Kuitenkin vene, joka voi kuljettaa yhden toiselle puolelle, tukee sitä. Ja silti he uivat samanaikaisesti toiselle puolelle.

Miten?

– Miehet muuttivat eri pankeista.

- Mitä kieltä puhuvat useimmat ihmiset planeetalla?

kiinaksi.

”Nämä ihmiset, jotka tulivat vieraista paikoista kotimaahansa, toivat palmunoksia mukanaan. Millä nimellä näitä ihmisiä kutsuttiin?

Pyhiinvaeltajat.

— Hedelmistä banaaneja tuotetaan planeetalla eniten, ja sitrushedelmät ovat tuotannossa toisella sijalla. Mitkä hedelmät ovat tuotannossa kolmannella sijalla?

- Omenat.

— Ketä sananlasku "ei kala eikä lintu" viittaa?

- Ravuista.

— 1700-luvulla Marco Aroni keksi uuden ruoan. Mikä?

- Pasta.

Tiedemiehet ovat havainneet, että lähes kaikki Venäjän naisten nimet päättyivät kirjaimiin –a tai –ya. Mikä nimi ei pääty näihin kirjaimiin?

"Kaikki tietävät sanonnan: "Roskaja ei voi viedä kotasta". Miten jätteet hävitettiin vanhaan aikaan?

He polttivat sen.

- Vain yhdessä paikassa venäläiset miehet käyttivät lapasia ja hattuja mihin aikaan vuodesta tahansa. Millainen paikka se on?

- Kreikkalaiset muinaisina aikoina tekivät kenkiä santelipuusta. Kumpi?

Sandaalit.

— Italian lipussa on kolme väriä: punainen, vihreä ja musta. Mikä marja sai italialaiset valitsemaan nämä värit?

Vesimelonin marja.

Aiheesta ladattavia materiaaleja

Voit ladata kaikki tehtävät yhteiseen arkistoon

Matemaattiset tehtävät vanhemmalle ryhmälle.

Logiikka ongelmia.

1. Sasha söi suuren ja hapan omenan. Kolya on iso ja suloinen. Mikä on samaa ja mikä on erilaista omenoissa?
2. Masha ja Nina katsoivat kuvia. Toinen lehdessä, toinen kirjassa. Mistä Nina katsoi, jos Masha ei katsonut lehdestä?

3. Tolja ja Igor piirsivät. Toinen on talo, toinen on lehtinen oksa. Mitä Tolya piirsi, jos Igor ei piirtänyt taloa?

4. Alik, Vanya ja Vova asuivat eri taloissa. Kahdessa talossa oli 3 kerrosta, toisessa 2 kerrosta. Alik ja Borya asuivat eri taloissa, Borya ja Vova myös asuivat eri taloissa. Kuka asui missä?

5. Kolja, Vanja ja Seryozha lukivat kirjoja. Toinen koskee matkustamista, toinen sotaa ja kolmas urheilua. Kuka lukee mistä, jos Kolya ei lukenut sodasta ja urheilusta ja Vanya ei lukenut urheilusta?

6. Zina, Lisa ja Larisa kirjoivat. Yksi on lehtiä, toinen on lintuja, kolmas on kukkia. Kuka kirjoi mitä jos Lisa ei kirjo lehtiä ja lintuja, eikä Zina kirjottaisi lehtiä?

7. Pojat Slava, Dima, Petya ja Zhenya istuttivat hedelmäpuita. Yksi on omenapuita, toinen on päärynöitä, kolmas on luumut, neljäs on kirsikat. Kuka istutti mitä, jos Dima ei ole luumupuita, omenapuita ja päärynöitä, Petya ei ole päärynöitä ja omenapuita ja Slava ei ole omenoita?

8. Kaksi tyttöä istutti puita ja yksi kukkia. Mitä Tanya istutti, jos Sveta ja Larisa sekä Marina ja Tanya istuttivat erilaisia kasveja?

9. Kolme tyttöä piirsi kaksi kissaa ja jäniksen. Mitä Asya piirsi, jos Katya ja Asya ja Lena ja Asya piirsivät eri asioita?

10. Kaksi poikaa osti postimerkkejä, yksi merkin ja yksi postikortin. Mitä Kolja osti, jos Zhenya ja Tolja ja Tolja ja Yura ostivat eri asioita ja Misha osti rintamerkin?

11. Kaksi poikaa asui yhdellä kadulla ja kaksi toisella. Missä Petya ja Kolya asuivat, jos Oleg ja Petya ja Andrey ja Petya asuivat eri kaduilla?

Vakavia haasteita

1. Kolya veistoi 4 sotilasta ja Slava - 1. Kuinka monta sotilasta kaverit veistivät yhteensä?

2. Korissa oli 6 sieniä ja 3 tattisientä. Kuinka monta sientä oli yhteensä?

3. Korissa oli 6 sientä, 1 sieni osoittautui syötäväksi kelpaamattomaksi ja heitettiin pois. Kuinka monta sientä on jäljellä?

4. Pensassa kukkii 5 ruusua. Äiti leikkasi 3 kappaletta, kuinka monta on jäljellä?

5. Maljakossa oli 3 ruusua. Äiti leikkasi vielä 2. Kuinka monta ruusua oli maljakossa?

6. Hyllyllä oli 5 punaista kuppia ja 1 sininen kuppi. Kuinka monta kuppia siellä oli?

7. Pensassa on 8 kypsää tomaattia. Poimittiin neljä tomaattia. Kuinka paljon on jäljellä?

Vertailuongelmia.

1. Galya on hauskempi kuin Olya, ja Olya on hauskempi kuin Ira. Kuka on hauskin?

2. Innan hiukset ovat tummemmat kuin Olyan. Olya's on tummempi kuin Anya. Kenellä on vaaleimmat hiukset?

3. Tolja on pidempi kuin Igor, Igor on pidempi kuin Kolya. Kuka on pisin?

4. Katya on nopeampi kuin Ira, Ira on nopeampi kuin Lena. Kuka on nopein?

5. Sasha on surullisempi kuin Tolja, Tolya on surullisempi kuin Vanja. Kuka on hauskin?

6. Misha on vahvempi kuin Oleg, Misha on heikompi kuin Petya. Kuka on vahvin?

7. Jänis on heikompi kuin sudenkorento. Jänis on vahvempi kuin karhu. Kuka on heikoin?

8. Sasha on 10 vuotta nuorempi kuin Igor. Igor on 2 vuotta vanhempi kuin Lesha. Kuka on nuorin?

9. Ira on 3 cm lyhyempi kuin Klava. Klava on 12 cm pitempi kuin Lyuba. Kuka on pisin?

10. Tolik on paljon kevyempi kuin Seryozha. Tolik on hieman painavampi kuin Valera. Kuka on kevyin?

11. Vera on hieman tummempi kuin Luda. Vera on paljon kirkkaampi kuin Katya. Kuka on kirkkain?

Logiikka palapelit.

Sinä, minä, minä ja sinä. Kuinka monta meitä on yhteensä? (2)
Mies oli kävelemässä kaupunkiin ja tapasi matkalla kolme tuttavansa. Kuinka monta ihmistä kävi kaupungissa? (4)
Maljakossa oli kolme omenaa. Äiti kohteli heitä kolmelle tytölle. Jokainen tyttö sai omenan, ja yksi oli jäljellä. Miten se tapahtui? (yksi tyttö otti omenan maljakosta)
Kolme hevosta juoksi 5 km. Kuinka monta kilometriä kukin hevonen juoksi? (5 km kukin)
Jos kana seisoo yhdellä jalalla, se painaa 2 kg. Kuinka paljon kana painaa, jos se seisoo kahdella jalalla (2kg)
Kolmella veljellä on yksi sisko. Kuinka monta lasta perheessä on? (4)
Sinun on jaettava viisi omenaa viiden tytön kesken, jotta yksi omena jää koriin. (korista pitää ottaa omena)
Voiko sataa kahtena päivänä peräkkäin? (yö ei voi, jakaa päivät)

Siellä oli neljä koivua. Jokaisessa koivussa on 4 suurta oksaa. Jokaisessa suuressa oksassa on 4 pientä. Jokaisessa pienessä oksassa on 4 omenaa. Kuinka monta omenaa on yhteensä? (ei ainuttakaan, omenat eivät kasva koivuissa)
Pöydällä oli 4 omenaa. Yksi jaettiin puoliksi. Kuinka monta omenaa on pöydällä? (4)
Yhdeltä henkilöltä kysyttiin. kuinka monta lasta hänellä on? Vastaus oli: "Minulla on 6 poikaa ja jokaisella on sisko" (7)
Millä hahmolla ei ole alkua eikä loppua? (ympyrässä)
Kuinka voit poimia oksan pelottamatta lintua siitä? (mahdotonta, se lentää pois)
Pöydällä oli kolme lasillista marjoja. Vova söi lasillisen marjoja ja laittoi sen pöydälle. Kuinka monta lasia on pöydällä? (3)
Huoneessa sytytettiin kolme kynttilää. Sitten yksi niistä sammutettiin. Kuinka monta kynttilää on jäljellä? (yksi, kaksi muuta paloi)
Kolme ihmistä odotti junaa kolme tuntia. Kuinka kauan kukin henkilö odotti (3 tuntia)
Vova meni isoäitinsä luo maanantaina ja palasi seuraavan viikon maanantaina. Kuinka monta päivää myöhemmin hän palasi? (7)

Pojalla ja tytöllä oli sama määrä pähkinöitä. Poika antoi tytölle 3 pähkinää. Kuinka monta pähkinää tytöllä on enemmän kuin pojalla? (3)
Ensimmäinen laatikko sisältää 10 kynää, toinen sisältää yhtä monta kuin ensimmäinen ja kolmas sisältää saman kuin toinen. Kuinka monta kynää on kolmannessa laatikossa? (10)
Sveta lähti leirille lauantaina. Hän lupasi äidilleen tulla hänen luokseen 5 päivän kuluttua. Minä viikonpäivänä äiti tulee Svetaan? (Perjantai)
Karahvissa oli vettä. Kun siitä kaadettiin 5 lasia, yksi lasillinen vettä jäi jäljelle. Kuinka paljon vettä oli karahvissa? (6 lasia)
Leshalla oli 4 punaista lippua, hänelle annettiin toinen sininen lippu. Kuinka monta lippua Leshalla on nyt? (5)
Puussa istui kuusi lintua. Metsästäjä tuli ja tappoi yhden linnun. Kuinka monta lintua on puussa jäljellä? (yksikään ei lentänyt pois, he olivat peloissaan)
Maljakossa oli yksi karkki. Illalla hän oli poissa. Kuka otti sen, jos huoneessa oli kissa, kalat akvaariossa, isoisä ja koi? (isoisä)
Jos syöt yhden luumun, mitä jää jäljelle? (luu)
Kaksi junaa saapui Moskovaan samaan aikaan - nopea ja matkustajajuna. Matkustaja ajoi hitaammin. Mikä juna lähti ensin? (matkustaja)
Linnut lensivät taivaalla: varpunen, sudenkorento, pääskynen ja kimalainen. Kuinka monta lintua oli yhteensä? (2)
Orava heitti käpyä karhua kohti puusta ja löi häntä otsaan. Kuinka monta kartiota on? (2)
Anya, Masha ja Dasha asuvat kolmikerroksisen rakennuksen eri kerroksissa. Missä kerroksessa jokainen tyttö asuu, jos tiedetään, että Anya ei asu toisessa, Masha ei asu toisessa tai kolmannessa? (Masha ensimmäisessä, Dasha toisessa, Anya kolmannessa)
Kolme poikaa käveli tietä pitkin ja löysi kolme ruplaa. Kuinka monta heistä kukin löytäisi, jos hän lähtisi yksin? (3)
Kolme, kolme, kolme, kolme, kolme - mitä tapahtuu? (reikä)
Kaksi ystävää pelasi tammi neljä tuntia. Kuinka monta tuntia kukin pelaaja pelasi? (4)
Järvellä ui 5 ankkaa, metsästäjä ampui ja tappoi yhden. Kuinka monta ankkaa on jäljellä? (yksikään heistä ei lentänyt pois)
Kuinka monta korvaa kolmella hiirellä on? (6)
Koneeseen voidaan ladata vain neljä puuta. Kuinka monta kertaa sinun täytyy mennä metsään poistamaan yhdeksän tukkia? (3)
Kantapäässä oli yhdeksän palloa. Kanga tuli ja otti neljä palloa, sitten Tiny tuli ja otti viisi palloa. Mitä kantapäälle jää? (0)
Huoneessa oli 10 tuolia, joilla istui 10 poikaa. 10 tyttöä tuli sisään ja he kaikki löysivät tuolin. Miten tämä voi tapahtua? (luovutti)
Kaksi ystävää tuli Mashan luo, ja hänellä oli kaksi omenaa. "Ota", Masha sanoo, "koko omena ja anna minulle puolikas." Jakoiko Masha rehellisesti?
Polun varrella kasvaa peräkkäin 10 puuta, joiden välissä on penkkejä. Kuinka monta penkkiä on yhteensä? (9)
Kuinka monta kertaa karhunpennun pitää katkaista puuta, jotta hän saa 4 puuta? (3)
Isoäiti käveli Moskovaan, ja kolme vanhaa miestä tapasi hänet. Jokaisella vanhalla miehellä on pussi ja jokaisessa laukussa on kissa. Kuinka monta elävää olentoa meni Moskovaan? (yksi mummo)

Olet lentokoneen ohjaaja, joka lentää Pariisista Moskovaan ja laskeudut Kiovaan. Lentoaika on kaksi tuntia. Kuinka vanha lentäjä on? (Kuinka vanha olet, jos olet lentäjä)
Kun vuohi täyttää 6 vuotta, mitä tapahtuu? (menee 7. vuodelle)
Joen rannalla olevalla aukiolla

Toukokuoriaiset elivät

Tytär, poika, isä ja äiti

45. Kottarainen muni yhden munan joka päivä. Kuinka paljon hän makasi 7 päivässä? (7)

46 . Isoäidillä Dashalla on tyttärentytär Masha, kissa Fluff ja koira Druzhok. Kuinka monta lastenlasta isoäidillä on? (yksi tyttärentytär Masha).

47. Seinää vasten on amme, ja siinä ammeessa on sammakko. Jos siellä olisi 7 kylpyammetta, kuinka monta sammakkoa olisi? (ehkä ei yhtään).

48. Kuinka leikata neliö, jotta tuloksena olevista osista voidaan lisätä 2 uutta ruutua?

49. Linnut lensivät joen yli: kyyhkynen, hauki, kaksi tiaista, kaksi siivilä ja viisi ankeriasta. Kuinka monta lintua? Vastaa nopeasti! (5, loput ovat kaloja).

50. 7 kynttilää paloi, kaksi kynttilää sammui. Kuinka monta kynttilää on jäljellä? (2, loput paloivat).

51. Huoneen jokaisessa neljässä kulmassa istuu kissa. Jokaisen kissan vastapäätä istuu 3 kissaa. Kuinka monta kissaa tässä huoneessa on? (4).

52. Ankkaparvi lensi, yksi edessä ja kaksi takana, yksi kahden ja kolmen välillä peräkkäin. Kuinka monta ankkaa lensi? (3).

53. Kolyalla ja Mashalla oli sama määrä muistikirjoja. Kolya antoi kaksi muistikirjaansa Mashalle. Kuinka monta muistikirjaa Mashalla on enemmän kuin Kolyalla? (4:lle)

54. Kuinka monta korvaa kolmella hiirellä on? (6)

55. Kuinka monta tassua kahdella karhunpennulla on? (8)

Valentina Rozhkova
Logiikkaongelmat vanhemmille esikouluikäisille lapsille

Syyskuu. 1 vuosi opiskelua.

1. viikko: - Ajattele ja päättää: Kumpi ui rantaan nopeammin - ankka vai kanat?

Mikä on paras ja nopein tapa poimia vesimeloni puusta? (vesimeloni ei kasva puussa).

2. viikko:

Hyllyssä oli lastenkirjoja. Koira juoksi ylös, otti yhden kirjan, sitten toisen, sitten vielä kaksi. Kuinka monta kirjaa hän aikoo lukea? (Ei ollenkaan. Koirat eivät osaa lukea)

Tammessa on 3 oksaa, jokaisessa oksassa 3 omenaa. Kuinka monta omenaa on yhteensä? (Omenat eivät kasva tammeissa.)

3. viikko:

Kuka saavuttaa kukan nopeammin - perhonen vai toukka?

Lautasella oli 3 porkkanaa ja 4 omenaa. Kuinka monta hedelmää oli lautasella? (4 omenaa. Porkkanat eivät ole hedelmä, vaan vihannes)

Kissa Murka synnytti pennut: yksi musta ja kaksi valkoista. Kuinka monta pentua Murkalla on? (Ei mitään. Kissalla on pentuja.)

4. viikko:- Kuka on perheesi paras? vanhempi? Kuka on lyhyin? Kumpi on pidempi - isä vai äiti? WHO vanhempi kuin sinä? Kuka on sinua pidempi, mutta äitiäsi lyhyempi?

Kolme varpusta istui veden päällä. Yksi lensi pois. Kuinka paljon on jäljellä? (varpuset eivät istu veden päällä).

- Värikäs pyörä pyörii: yksi kulma on punainen, toinen on vihreä, kolmas on keltainen. Kun pyörä saavuttaa pöydän reunan, mikä väri näkyy? (Ei mitään. Pyörässä ei ole kulmia)

Lokakuu. 1. opiskeluvuosi.

1. viikko.

- Ne olivat hyllyssä: pyramidi, juomalasi, teekannu ja nukke. Kuinka monta lelua on hyllyssä? (Kolme. Teekannu on astia).

Kuinka monta päätä kepillä on? Kaksi tikkua?

2. viikko:

Kukko ja kana kävelivät pihalla. Kuolla on kaksi jalkaa ja kanalla neljä.

Kuinka monta jalkaa käveli pihalla? (-Kanalla on 2 jalkaa, ei neljä).

Kuinka monta kanaa kukko kuoriutui, jos se muni 5 munaa?

(Ei ollenkaan. Kukot eivät muni)

Kumpi huutaa kovemmin - kukko vai lehmä? (Kukot eivät möihtele)

3. viikko:

Marina ja Tanya joivat erilaisia mehuja - omenaa ja rypäleitä. Marina ei juonut omenamehua. Mitä mehua Tanya joi?

Katya ja Lena maalasivat maaleilla ja lyijykynillä. Katya ei piirtänyt maaleilla. Millä Lena piirsi?

Äidillä on kissa Fluffy, tytär Dasha ja koira Sharik. Kuinka monta äidin lapsia?

4. viikko:

Kostyalla ja Artemilla oli yllään erilaiset takit värit: sininen ja vihreä. Kostjalla ei ollut yllään sinistä takkia. Minkä värinen takki Artemilla oli yllään?

Yksi banaani putoaa puusta joka minuutti. Kuinka monta heistä putoaa 5 minuutissa?

Marraskuu. 1. opiskeluvuosi.

1. viikko.

Kuinka käyttää kahta tikkua muodostamaan neliö pöydälle?

Isoäidillä on tyttärentytär Masha, kissa Fluff ja koira Druzhok. Kuinka monta lastenlasta isoäidillä on?

2. viikko:

Kuinka muodostaa kolmio pöydälle käyttämällä vain yhtä tikkua?

Kissa Vaska ja hänen omistajansa istuvat veneessä. Omistaja heittää onkivavan ja lauseita: “Saalis, pieni kala, iso - erittäin iso”. Ja Vaska hitaasti mutisee: "- Pieni saalis, pikkuinen". Miksi hän sanoi niin?

3. viikko:

Ostettu ruplalla, maksoi kaksi ruplaa. Kuinka paljon vaihtelua ne antavat?

Pikkupingviinipingviini tuntui kylmältä ja hyppäsi ylös 6 kertaa lämmitelläkseen. Hänen veljensä Gwin päätti myös lämmitellä ja hyppäsi 4 kertaa. Kenellä on kylmä vahvempi: Pin vai Gwin?

4. viikko:

Sinä, minä, sinä ja minä. Kuinka monta meitä on?

Logiikkatehtävät, matematiikan tehtävät.

Logiikka ongelmia.

1. Sasha söi suuren ja hapan omenan. Kolya on iso ja suloinen. Mikä on samaa ja mikä on erilaista omenoissa?
2. Masha ja Nina katsoivat kuvia. Toinen lehdessä, toinen kirjassa. Mistä Nina katsoi, jos Masha ei katsonut lehdestä?

3. Tolja ja Igor piirsivät. Toinen on talo, toinen on lehtinen oksa. Mitä Tolya piirsi, jos Igor ei piirtänyt taloa?

4. Alik, Vanya ja Vova asuivat eri taloissa. Kahdessa talossa oli 3 kerrosta, toisessa 2 kerrosta. Alik ja Borya asuivat eri taloissa, Borya ja Vova myös asuivat eri taloissa. Kuka asui missä?

5. Kolja, Vanja ja Seryozha lukivat kirjoja. Toinen koskee matkustamista, toinen sotaa ja kolmas urheilua. Kuka lukee mistä, jos Kolya ei lukenut sodasta ja urheilusta ja Vanya ei lukenut urheilusta?

6. Zina, Lisa ja Larisa kirjoivat. Yksi on lehtiä, toinen on lintuja, kolmas on kukkia. Kuka kirjoi mitä jos Liza ei kirjo lehtiä ja lintuja eikä Zina lehtiä?

7. Pojat Slava, Dima, Petya ja Zhenya istuttivat hedelmäpuita. Yksi on omenapuita, toinen on päärynöitä, kolmas on luumut, neljäs on kirsikat. Kuka istutti mitä, jos Dima ei ole luumupuita, omenapuita ja päärynöitä, Petya ei ole päärynöitä ja omenapuita ja Slava ei ole omenoita?

8. Kaksi tyttöä istutti puita ja yksi kukkia. Mitä Tanya istutti, jos Sveta ja Larisa sekä Marina ja Tanya istuttivat erilaisia kasveja?

9. Kolme tyttöä piirsi kaksi kissaa ja jäniksen. Mitä Asya piirsi, jos Katya ja Asya ja Lena ja Asya piirsivät eri asioita?

10. Kaksi poikaa osti postimerkkejä, yksi merkin ja yksi postikortin. Mitä Kolja osti, jos Zhenya ja Tolja ja Tolja ja Yura ostivat eri asioita ja Misha osti rintamerkin?

11. Kaksi poikaa asui yhdellä kadulla ja kaksi toisella. Missä Petya ja Kolya asuivat, jos Oleg ja Petya ja Andrey ja Petya asuivat eri kaduilla?

Vakavia haasteita