Dywany edukacyjne dla dzieci zrób to sam: jak uszyć dywanik z łukami i bokami, dywanik do zabawy, dywanik dwustronny i dywanik z puzzlami. Dywan edukacyjny DIY: elementy, zasady, pomysły Podstawowe wymagania dotyczące ręcznie szytych dywaników

Pomimo ogromnej różnorodności dywaników edukacyjnych dla dzieci dostępnych w sklepach, bardzo często nie jesteśmy w stanie wybrać konkretnego modelu. I nie jest to zaskakujące, wszystkie dzieci są wyjątkowe. Trudno jednak dokładnie określić, co jest w nich wyjątkowego w pierwszych tygodniach życia. Dlatego zazwyczaj wybór padnie na wszystkie dywany na raz, albo żaden z nich nie odpowiada naszym potrzebom.

Jeśli nadal nie możesz się zdecydować na wybór dywanu, to wiedz, że możesz go stworzyć samodzielnie! Wystarczą chęci i znajomość podstawowych zasad ich projektowania. O tym porozmawiamy dalej.

Podstawowe wymagania dotyczące dywanów szytych ręcznie

Nawet jeśli już wiesz dokładnie, jakiego rodzaju dywanika potrzebujesz, nie spiesz się, aby chwycić za igłę i materiał. Bardzo ważne jest, aby nie zapominać, że dywaniki edukacyjne na długo staną się główną zabawką Twojego dziecka, wiernym towarzyszem i pomocnikiem w poznawaniu świata. Dlatego najpierw powinieneś przestudiować podstawowe wymagania dotyczące takich dywanów, a dopiero potem zacząć je szyć.

Dbałość o szczegóły

Najlepsi psycholodzy dziecięcy pracują nad rozwojem nowoczesnych dywanów i korzystają z najnowocześniejszego sprzętu, ale ręcznie robione dywaniki mają wiele zalet:

• sam wybierasz materiały na dywanik i masz pewność co do ich bezpieczeństwa,
• Ty decydujesz ile gier i elementów gry znajdzie się na macie,
• sam określasz wielkość pola działania przyszłego dywanu, który może znacznie różnić się od standardowych oferowanych przez światowych producentów,
• Twój dywanik zostanie stworzony wyłącznie dla Twojego dziecka, zapewni i uwzględni jego cechy i preferencje, jego zamiłowanie do określonych zabaw, a także kolory.

Dlatego większość matek nadal woli szyć dywaniki edukacyjne dla dzieci własnoręcznie.

Ale zanim zaczniesz szyć taki dywanik, musisz pamiętać o kilku ważnych wymaganiach dotyczących pracy, aby nie zawieść wyniku.

1) Jeśli zamierzasz rozwijać motorykę małą swojego dziecka, wybierz różne przedmioty, które będą pełnić tę funkcję.

Dziecko szybko znudzi się monotonią i straci zainteresowanie zabawą.

2) Jeśli chcesz, aby dywan służył Ci długo, zostaw trochę wolnego miejsca na dodanie nowych gier.

W pierwszych dniach życia maluszek będzie coraz ciekawiej bawił się dużymi detalami, obrazkami i koralikami, jednak im będzie starszy, tym mniejsze i bardziej szczegółowe będą kolejne sektory.

3) Na podstawę dywanika wybierz jasne kolory, ale nie krzykliwe i błyszczące, aby oczy dziecka nie męczyły się, a pasja do zabawy nie zniknęła.

4) Zastanów się nad rozmieszczeniem sektorów i elementów gry na płótnie, aby nie tylko zapewniały maksymalne korzyści jako gra edukacyjna, ale także harmonijnie pasowały do ​​​​ogólnego pomysłu.

Pole musi mieć logiczną strukturę, w przeciwnym razie dziecko nie zobaczy ostatecznego celu i wkrótce zniknie jego zainteresowanie grą.

Nie zapominaj, że głównym celem dywanika jest rozwój Twojego dziecka w zabawny sposób. Dlatego bardzo ważne jest, aby wydawało mu się to interesujące, zabawne i edukacyjne.

Aby stworzyć dywanik edukacyjny dla dzieci własnymi rękami, będziesz potrzebować wielu różnych materiałów. Nie oznacza to jednak, że powinno być pełno koralików, sznurówek i chaotycznie wklejonych rzepów, które tylko będą przeszkadzać i dezorientować maluszka.

Najpierw musisz pomyśleć o głównym temacie dywanu, zdecydować o jego głównych zadaniach i funkcjach, a następnie zacząć gromadzić materiały.

Pierwszą rzeczą, którą musisz uszyć dywanik rozwojowy, jest tkanina.

Jest potrzebny zarówno do stworzenia bazy, jak i do większości zastosowań, które ozdobią pole gry. Dlatego przy jego wyborze należy zwrócić uwagę na następujące kwestie:

• Na lewą stronę odpowiednia jest tkanina antypoślizgowa, aby dywanik nie ślizgał się po podłodze,
• Na bazę bardziej odpowiednia jest gładka, gęsta tkanina, aby wytrzymała częste użytkowanie dywanu,
• do dekoracji i aplikacji odpowiednie są cienkie tkaniny - perkal, perkal, bawełna,
• do szeleszczących elementów wybierz tkaninę przeciwdeszczową, sztuczny jedwab,
• do gier mających na celu rozwijanie wrażeń dotykowych bardziej odpowiednie są aksamit, zamsz, sztruks itp.

Jak widać, do stworzenia maty rozwojowej potrzeba sporo materiału.

Nie zapomnij o okuciach, które odgrywają tutaj ważną rolę:

• , zamki błyskawiczne i naucz dzieci, jak zapinać części;
• Gumki pomogą ukryć i wyjąć poszczególne elementy gry, a także zobrazować zjawiska naturalne. Na przykład deszcz lub słońce wyglądające zza chmur;
• koraliki, cekiny i kolorowe kamienie przyciągną uwagę i rozwiną percepcję kolorów dziecka.

Rozejrzyj się, nie tylko akcesoria do szycia mogą pomóc w stworzeniu dywanika edukacyjnego. Wszystko będzie miało znaczenie:

• groszek, fasola, proso i kasza gryczana – jako wypełniacz i do tworzenia szeleszczących zabawek;
• nici wełniane - jako imitacja trawy lub sierści zwierzęcej;
• jasne opakowania po cukierkach - jako wkładki i efekt dźwiękowy.

A to nie cała lista materiałów, które mogą Ci się przydać. Każdy dywan jest wyjątkowy, tak jak jego właściciel. Dlatego sam decydujesz, co Ci odpowiada, aby to stworzyć.

Pamiętaj tylko, że wszystkie materiały muszą być naturalne i nieszkodliwe dla zdrowia dziecka.

Drobne detale zszyj solidnie i mądrze dobieraj materiał, aby nie blakł i nie plamił dziecięcych dłoni.

Matę edukacyjną dla dzieci tworzymy własnymi rękami

Jak już wspomnieliśmy, maty edukacyjne dla dzieci występują w różnych odmianach. Różnią się nie tylko rozmiarem i zawartością, ale także przeznaczeniem, gdyż są tworzone z myślą o konkretnym wieku dziecka. Więc najpierw zdecyduj, jak długo chcesz, aby mata służyła i tylko to, co najbardziej Ci odpowiada. Spróbujemy dowiedzieć się, jak stworzyć podstawę i jak uzupełnić pole gry najpopularniejszych rodzajów dywaników dziecięcych.

Dywan DIY z łukami

Ponieważ dywaniki z łukami i bokami najlepiej nadają się dla niemowląt, warto je rozjaśnić.

Oprócz wspomnianych wcześniej materiałów w postaci tkanin i dodatków, potrzebne nam będą także łuki. Pomoże nam w tym obręcz gimnastyczna lub rurki metalowo-plastikowe.

Dlatego do stworzenia dywanika rozwojowego z łukami będziemy potrzebować:

• gładkie tkaniny w jasnych kolorach - perkal, perkal, bawełna;
• antypoślizgowy materiał na tył maty;
• wyściółka poliester;
• obręcz gimnastyczna o przybliżonej średnicy 65 cm lub 3-4 metry rurki metalowo-plastikowej.

Najpierw zdecyduj o rozmiarze samego dywanu.

Za najczęstszy rozmiar maty rozwojowej z łukami uważa się 90x90 cm, ale możesz sama zdecydować, w jakim obszarze będzie bawiło się Twoje dziecko.

Podstawa maty

Wytnij kwadrat o wymaganym rozmiarze z głównego materiału na przód dywanu i dokładnie taki sam z materiału antypoślizgowego, który stanie się tylną stroną. Zszyj je razem i wywróć na prawą stronę, ale zostaw wystarczająco dużo miejsca na wypełnienie.

Aby dywan był miękki do leżenia i przewracania się na dywanie, w powstały wykroj włóż kilka warstw poliestru wyściełającego, a następnie wszystko zszyj.

Aby zapobiec przesuwaniu się lub zgniataniu poliestrowej wyściółki znajdującej się wewnątrz maty, przepikuj przyszłą matę (wszystkie warstwy wyściółki poliestrowej i tkaniny) ręcznie lub na maszynie do szycia.

W ten sposób stworzyliśmy bazę dla dywanika edukacyjnego, który od razu lub z czasem można ozdobić zabawkami i aplikacjami ułatwiającymi zabawę.

Łuki

Przejdźmy teraz do łuków.

Jeśli wybierzesz obręcz gimnastyczną, najpierw musisz przeciąć ją na pół, aby uzyskać ramę. Następnie łuki muszą być bezpieczniejsze i bardziej miękkie. Dlatego ponownie wyjmujemy wyściółkę poliestrową i owijamy ją wokół wykrojów.

Kiedy pod warstwą poliestru wyściółki nie widać łuku, a uważasz, że jest on jak najbardziej miękki i bezpieczny dla dziecka, weź tkaninę, uszyj z niej długą rurkę, wywróć ją na lewą stronę i włóż w nią powstały łuk.

Łączenie łuków z podstawą maty

Nie zapomnij o łukach w górę muszą być ze sobą połączone, w tym celu możesz:

• wszyj dwie koronki w jedną z rurek tkaniny, za pomocą których następnie przechwycisz oba łuki;
• wytnij wstążkę z głównego materiału, za pomocą której zawiążesz łuki;
• weź dowolny warkocz lub gotową taśmę.

Gdy baza i łuki są już gotowe, pozostaje główne pytanie: jak połączyć ze sobą dwa główne elementy?

Jeśli nie planujesz składania i demontażu dywanu, możesz doszyć materiał, który owija łuki do rogów dywanu. Twoja mata rozwojowa będzie teraz gotowa i gotowa do użycia.

Jeśli planujesz uczynić go bardziej przenośnym, to już na etapie szycia podstawy powinieneś pomyśleć o możliwościach mocowania łuków.

Możesz wyciąć małe kieszenie w postaci rurek o średnicy o kilka centymetrów większej niż łuk i przyszyć je do rogów podstawy dywanika.

Olga Volkova wyraźnie pokazuje proces takiego połączenia w swojej klasie mistrzowskiej:

Na etapie cięcia możesz przeciąć spód dywanu, obszyć powstałe pętelki i przyszyć rzep z tyłu. Przymocuj drugą część do gotowego łuku i włóż ją do pętli. Dokładnie to sugeruje Lyubov Lozinskaya, dzieląc się sztuczkami tworzenia mobilnego i jasnego dywanika edukacyjnego w swojej klasie mistrzowskiej na temat tworzenia dywanika dla dzieci.

Jeśli planujesz korzystać z maty rozwojowej po tym, jak dziecko nauczy się chodzić, wówczas łuki można montować oddzielnie od placu zabaw.

Aby to zrobić, wystarczy przyciąć je na odpowiednią długość, owinąć poliestrową wyściółką i przykryć tkaniną, a następnie uformować łuk, przeciągając taśmą końce jednej rury między sobą. Otrzymasz mocną ramę z dwóch łuków, na której możesz położyć dowolny dywanik o odpowiednim rozmiarze.

Obliczanie długości rur dla łuków

Aby to zrobić, wystarczy pomnożyć przekątną dywanu przez liczbę π równą 3,14, a następnie podzielić uzyskany wynik na pół.

Na przykład chcesz złożyć łuki z rury na dywanik o wymiarach 90x90 cm, zostaną one zainstalowane w rogach pola, dlatego podstawą naszego półkola będzie punkt wyjścia.

Zatem przekątna naszego dywanu wyniesie 126 cm (90 cm x 1,4). Teraz musimy pomnożyć wynikową liczbę przez 3,14 - 126 cm x 3,14 - aby uzyskać obwód zamierzonego koła, który będzie równy 395,65 cm, ale ponieważ jest to długość pełnego koła, musimy podzielić go na pół - 395,65 cm/2 = 197,82 cm W sumie będziemy potrzebować dwóch cięć rury metalowo-plastikowej o przybliżonej długości 198 cm. Jeśli łuk okaże się za wysoki, po prostu zmniejsz długość rury, aż uzyskać zadowalający wynik.

Należy pamiętać, że jedna rura powinna być o kilka centymetrów dłuższa od drugiej, aby zapewnić większą stabilność konstrukcji.

Dywan DIY z łukami i bokami

Kolejną cechą wyróżniającą maty edukacyjne dla młodszych dzieci jest obecność nie tylko łuków, ale także boków, dzięki czemu wiercenia pozostają na swoim miejscu.

Jak już powiedzieliśmy, takie dywaniki występują w kilku rodzajach:

• z dołączonymi bokami;
• z bokami będącymi częścią dużego dywanu.

Dodatkowymi bokami mogą być poduszki, zagłówki lub inne miękkie zagłówki.

Jeśli chcesz, aby dywan stał się Twoim asystentem na długi czas, to Twój wybór to dywan z podnoszonymi bokami. W końcu ma dwa rozmiary - zmontowany i zdemontowany.

Aby uszyć taki dywanik, musisz najpierw stworzyć odpowiedni wzór. Aby to zrobić, zdecyduj o wielkości początkowego, małego dywanika. Narysuj ten kwadrat lub prostokąt na papierze, a teraz dodaj prostokąt z każdej strony, którego wysokość będzie wysokością ściany. To właśnie będzie twój fundament.

W miejscach zagięcia boków można wszyć koronki lub tasiemki. Następnie, aby złożyć dywan, wystarczy je tylko mocno związać. Jeśli wolisz rzepy lub guziki, to przyszyj je na całej wysokości boku.

Proces tworzenia takiego dywanika widać wyraźniej w małej klasie mistrzowskiej prowadzonej przez młodą mamę.

Motyw DIY lub mata do zabawy

A jednak najpopularniejsze wśród dywaników edukacyjnych dla dzieci są maty do zabawy. W końcu mają tyle ciekawych i zabawnych zajęć!

Podstawę takiego dywanika można uszyć na różne sposoby:

• pojedynczy kawałek materiału, do którego następnie zostaną uszyte aplikacje i zabawki edukacyjne;
• oddzielne sekcje, które zostaną połączone, z czasem zwiększając rozmiar dywanu.

Ale w każdym razie będziesz potrzebować:

• kilka dużych kawałków materiału;
• syntetyczny winterizer lub guma piankowa jako uszczelniacz;
• skrawki jasnej tkaniny o różnych fakturach;
• guziki, koraliki i inne akcesoria;
• zamki, rzepy i gumki itp.

Najpierw zdecyduj o szkicu swojego przyszłego dywanu:

• zastanów się nad wielkością gotowego produktu i tym, czy uszyjesz go ze skrawków, czy z solidnego kroju;
• przemyśleć lokalizację gier i logiczne przejście między nimi;
• wymyśl fabułę dywanu.

Bardzo ważne jest, aby wszystko, co dzieje się na macie, miało sens i wzór. Nie próbuj umieszczać zabaw z pszczołami i jeżami na środku morza - to tylko zdezorientuje dziecko.

Doskonałą wskazówką może być także wybór rodzaju dywanu. Możesz szyć:

W każdym razie niezbędny będzie podkład uszyty z dwóch kawałków materiału i przełożony wypełniaczem, aby mata była jak najbardziej bezpieczna do zabawy.

Następnie możesz przyszyć do niego elementy gry w dowolnej kolejności.

Jeśli jako temat wybrałeś mapę okolicy - las, autostradę lub park - możesz podzielić pole na niebo i ziemię. Na dole umieść drzewa, drogę, małe zwierzęta lub domy, na górze będziesz mieć miejsce na chmury, słońce, ptaki i samoloty.

Nie ograniczaj swojej wyobraźni, zawsze możesz dodać do dywanu nowy przedmiot, po prostu go przyszywając lub zamieniając na inny.

Do łączenia zabawek używaj rzepów, guzików i zamków błyskawicznych. Tak więc samolot może latać po niebie, przyczepiony do suwaka, w domu okna można otwierać i zamykać przyciskiem, a jeż chowający się pod krzakiem może zbierać jabłka lub jagody, które są przymocowane do niego za pomocą rzepów.

Śliczny miękki jeż

Tworząc dywaniki edukacyjne dla dzieci własnymi rękami, należy zwrócić uwagę na różnorodność rodzajów zabawek:

• szyć lub robić na drutach hałaśliwe przedmioty - wlać kaszę gryczaną lub koraliki do czekoladowej kapsułki z jajkiem, zawiązać lub przykryć tkaniną, nadając zabawce wizerunek pszczoły, motyla lub królika;
• używaj filcu do płaskich aplikacji, które przesuwają się po boisku i są mocowane za pomocą rzepów, zatrzasków lub guzików;
• zapewnić kieszenie zapinane na zamek, w których się znajdą;
• W oddzielnych częściach dywanika wszyj aplikacje z papierkiem po cukierkach, a taki szeleszczący dźwięk nie pozostanie niezauważony przez małego wierciciela.

Kolekcja zabawek na dywan

Jeśli jeszcze nie zdecydowałeś się na fabułę lub nie jesteś pewien swoich umiejętności, spójrz na mistrzowską klasę wideo Handmade Tailor. Tutaj zainspirujesz się do stworzenia prostej maty do zabawy z różnymi elementami i zasadami mocowania zabawek.

Jeśli wątpisz w swoje umiejętności krawcowe, możesz skorzystać ze świetnego pomysłu Svetlany Rost, która proponuje stworzenie edukacyjnego dywanika na bazie poduszek na stołki. W ten sposób możesz zwiększyć lub zmniejszyć wielkość pola gry, zamienić gry i zadania, a nawet tymczasowo usunąć te, którymi Twoje dziecko jest już zmęczone.

Dwustronna mata rozwojowa

Praktyczni rodzice wolą dywaniki dwustronne, które zawierają dwa pola do gry. W ten sposób zapewnią dziecku zajęcie na długi czas i oszczędzą rodzinny budżet.

Ale tworząc takie edukacyjne dywaniki własnymi rękami, należy pamiętać, że dziecko będzie się po nim poruszać i nic nie powinno mu przeszkadzać. Dlatego należy unikać nieporęcznych i twardych przedmiotów, które mogą powodować niepotrzebne otarcia i siniaki.

Podobnie jak w przypadku mat do zabawy, najpierw potrzebujesz:

• wymyślić fabułę;
• narysuj szkic i mapę;
• przygotować materiały.

Następnie przyszywasz wszystkie obiekty do gry wraz z rzepami do przygotowanych boisk i zszywasz je razem, stosując zasadę pikowania typu „sandwich” – złóż pole gry, nałóż poliestrową wyściółkę na lewą stronę i umieść drugie pole gry, lewą stroną do podsadzkarz. Zszyj powstałą kanapkę, zszywając taśmę wzdłuż krawędzi.

Do zabawy na takiej macie rozwojowej najbardziej nadają się zabawki wykonane z filcu, które można przekładać, przesuwać lub wykorzystywać obustronnie.

Mata do puzzli lub mata do puzzli

Jeśli Twoje dziecko jest już wystarczająco duże i samodzielne, spodoba mu się pomysł samodzielnego złożenia dywanika. Sam proces składania stanie się dla niego doskonałą zabawą i sprawdzianem logiki, myślenia przestrzennego, a także powiązania kształtów ze sobą. Właśnie dlatego wynaleziono maty do puzzli lub maty do puzzli.

Duża łamigłówka dla małego człowieka

Najczęściej tego typu maty wykonywane są z PCV tj. Trudno będzie odtworzyć ich produkcję w domu. Ale rękodzielnicze mamy znalazły wyjście i zaczęły szyć dywaniki puzzlowe w postaci wielu miękkich poduszek, które można łatwo ze sobą połączyć.

Aby stworzyć te maty edukacyjne własnymi rękami, będziesz potrzebować:

• tkanina – najlepiej filc, polar lub bawełna;
• podsadzkarz;
• wzór.

Najpierw zastanów się, ile poduszek chcesz uszyć i jaki będą miały one kształt. Narysuj złożoną układankę i wytnij każdy element osobno - to będzie Twój wzór. Następnie wystarczy przenieść go na tkaninę – każdy szczegół należy wyciąć w dwóch egzemplarzach, co następnie zostanie wszyte w poduszki.

Wypełnij poduszki szczelnie wypełnieniem poliestrowym lub innym wypełnieniem, zaszyj dziurkę i gotowy dywanik możesz oddać dziecku do zabawy. Sam zdecyduje, jak to zebrać i co z tym dalej zrobić.

Aby dodać kolejny element zabawy i sprawdzić logikę dziecka, możesz przyszyć na poduszki aplikację w kształcie labiryntu lub drogi, które należy połączyć w odpowiedniej kolejności.

Eclerka i jej szczegółowa klasa mistrzowska pomogą Ci bardziej szczegółowo zrozumieć proces tworzenia dywanika-łamigłówki, w którym dzieli się zawiłościami cięcia i szycia poduszek.

Jak widać, aby zapewnić dziecku pełny rozwój i pomóc mu zrozumieć świat, nie trzeba biegać do sklepu i kupować wszystkiego z półek. Czasami wystarczy wykazać się wyobraźnią i pomysłowością, a także obdarować go swoją miłością, tworząc wygodny, użyteczny i ciekawy dywanik edukacyjny. To, jak to będzie wyglądać i czego nauczy Twoje dziecko, zależy od Ciebie.

Wiele matek (i myślę, że też) niepokoi pytanie: jak w pełni rozwinąć dziecko? W końcu wszyscy mówią o znaczeniu rozwijania umiejętności motorycznych, można o tym przeczytać w dowolnej książce i na każdym forum poświęconym dzieciom. I nie jest to zaskakujące, ponieważ ustalono, że rozwój umiejętności motorycznych ma bezpośredni wpływ na ogólny rozwój mózgu dziecka.

W tym artykule chcę opowiedzieć o wspaniałej zabawce, która będzie nieocenioną pomocą w rozwijaniu motoryki palców dziecka - jest to mata rozwojowa. Na dywaniku dziecięcym znajduje się cała przestrzeń: można dotykać, marścić, ciągnąć, odpinać, skręcać. Palce nieustannie pracują, zdobywając nowe doświadczenia dotykowe. Są zamki błyskawiczne, rzepy i wszystko, co ciekawe dla dzieci.

Proponuję wykonać matę rozwojową własnoręcznie, a poniżej podam kilka powodów, dla których warto to zrobić. Cóż, jeśli już zdecydowałeś się uszyć tę edukacyjną zabawkę i teraz szukasz ciekawych pomysłów na jej wykonanie, to ten artykuł jest zdecydowanie dla Ciebie. Znajdziesz tu różne pomysły na projekty, a także dowiesz się, jakie elementy rozwojowe można wykorzystać, aby nauka nowych umiejętności motorycznych była dla Twojego dziecka interesująca. O wszystkich elementach opowiem na przykładzie dywanika edukacyjnego, który uszyłam dla mojej córki.

Jakie zalety ma domowa mata edukacyjna?

• W tym przypadku spełni wszystkie Twoje życzenia i uwzględni wszystkie zainteresowania i potrzeby Twojego dziecka.
• Oszczędzasz pieniądze. Najprawdopodobniej większość części dywanu uszyjesz ze skrawków materiału, które posiadasz, starych guzików i innych akcesoriów. Ale oczywiście trzeba będzie coś dodatkowo dokupić, głównie aplikacje do dekoracji i brakujące drobne detale. W każdym razie taka mata edukacyjna dla dzieci będzie kosztować mniej niż ta zakupiona w sklepie.
• Proces tworzenia dywanu prawdopodobnie wyda Ci się bardzo ekscytujący i pochłonie całą Twoją wyobraźnię.

Czego będziesz potrzebować?

Najpierw musisz wybrać materiał na podstawę. Powinien być z grubego materiału, najlepiej gładkiego. Dobrym wyborem będzie polar, cienka serweta, pikowana podszewka z syntetycznym wypełnieniem, a nawet dziecięcy kocyk flanelowy. Staraj się wybierać na bazę naturalną tkaninę, ponieważ dziecko będzie długo przebywać na macie. Rozmiar produktu będzie zależał od pomysłów, które planujesz na nim wdrożyć. Dla córki uszyłam dywanik o wymiarach 1x1 metr.

Po niewłaściwej stronie, ze względów ekonomicznych, możesz wziąć prostszy materiał, może to być nawet perkal.

Świetnie będzie, jeśli użyjesz wypełniacza (sinteponu), nada to dywanowi pewną sztywność, a gdy dziecko pociągnie za interesującą go koronkę, dywanik zachowa swój kształt i nie będzie się zwijał.

Na matę edukacyjną dla dzieci można wszyć następujące elementy:

• guziki w różnych kolorach i rozmiarach;
• Błyskawica;
• rzep;
• haczyki;
• nakrętki z plastikowych butelek (wraz z szyjkami);
• pasek z klamrą;
• kieszenie z zapięciem lub bez (guziki lub rzepy);
• można do nich przymocować wstążki, koronki, wstążki, duże guziki;
• poduszki z różnymi nadzieniami (płatki, fasola, szeleszczące plastikowe torby, opakowania po cukierkach);
• grzechoczące i muzyczne elementy ze starych zabawek.

Pomysły na dekorację dywanu

Zabawa dywanikiem będzie interesująca dla Twojego dziecka, nawet jeśli po prostu uszyjesz wszystkie te akcesoria w chaotycznej kolejności. Jeśli jednak nadal ciekawie go ozdobisz, wyszyjesz mnóstwo aplikacji, dodasz niespodzianki czekające na maluszka pod zamkami i w licznych kieszeniach, to dziecko po prostu nie będzie mogło go wyrwać.

Dobrze by było, gdyby aplikacje nie były po prostu chaotycznie wszyte w tkaninę, ale jakoś ze sobą powiązane, spajane jednym wzorem. Oto kilka pomysłów na projekt:

Pomysł projektowy nr 1. Najczęstszą fabułą (którą przedstawiam na moim dywaniku) jest mały krajobraz z wizerunkiem słońca i chmur w górnej części, a w dolnej - domy, drzewa, drogi, samochody itp.

Pomysł projektowy nr 2. Można zrobić dywanik w formie jezdni, na której staną domy, samochody, sygnalizacja świetlna, stacje benzynowe, garaże, po takim dywaniku będzie ciekawie jeździć również samochodami.

Pomysł projektowy nr 3. Możesz zrobić dywanik z motywem „Pory roku”, w tym celu materiał podstawowy będzie musiał zostać z grubsza podzielony na 4 części i wykonane w każdej z nich odpowiednie aplikacje.

Pomysł projektowy nr 4. Podobnie możesz rozwinąć temat „Pogoda”: w jednej części jest pochmurno i pada deszcz, w innej świeci słońce, a trawa jest zielona, ​​w trzeciej wszystko jest białe od śniegu.

Pomysł projektowy nr 5. Dywan może również przedstawiać jeden duży dom lub zamek z wieloma oknami i drzwiami.

Jakie elementy rozwojowe można uszyć na dywaniku:

• Słońce. Guziki są przyszyte do słońca jako oczy i nosek. Promienie składają się ze wstążek, które są przymocowane tylko do jednej krawędzi. Niektóre wstążki mają guziki. Patrząc na słońce i dotykając guzików, dziecko zapamięta, gdzie są jego oczy, nos, usta i promienie.

• Chmura nr 1. Wewnątrz chmurki wszyta jest szeleszcząca plastikowa torba. Kiedy Taisiya i ja szeleścimy chmurą, mówimy, że skoro wydaje dźwięk, oznacza to, że wkrótce będzie padać.

• Chmura nr 2. W tej chmurze deszcz może nie tylko się zebrać, ale także zacząć naprawdę. Aby zobaczyć deszcz, dziecko będzie musiało rozpiąć zamek i wyjąć wstążki z chmurki. Jeśli zależy Ci na słonecznej pogodzie, zwiń wstążki i zapnij zapięcie.

• Dom. W domu otwarte okno i drzwi. Okno zamykane jest na przycisk, drzwi na hak. Jeśli dziecko poradzi sobie z zamkami, zobaczy, kto kryje się w środku. Takie niespodzianki są bardzo atrakcyjne dla dzieci i motywują je do zabawy skomplikowanymi zapięciami.

• Drzewo.„Jabłka” mocuje się do drzewka za pomocą rzepów. Każde „jabłko” ma swoje własne nadzienie: fasolkę, ryż, papierowe opakowania po cukierkach itp. „Jabłka” można nie tylko zrywać z drzewa i ponownie wieszać. Można je też gdzieś umieścić. W tym celu można w pobliżu uszyć kieszeń w kształcie koszyka. Nasze „jabłka” wrzucamy do przyczep kolejowych.

• Samochód, droga i góra. Dzieci też bardzo lubią ruchome elementy. Mamy samochód poruszający się po dywanie. Od domu aż do góry rozciągnięta jest cienka czarna wstążka, po której można przesuwać samochód. Okazuje się zatem, że nasz samochód odjeżdża z domu, mija drogę za drzewem, po czym przejeżdża przez górę i tam znika.

• Wagony parowozów. Przyczepy to kieszenie. Każda kieszeń kryje w sobie jakąś postać. Aby zapobiec zgubieniu włożonej zabawki, zaleca się przymocowanie jej do maty za pomocą wstążki.

• Lokomotywa parowa. Zakrętki z plastikowych butelek wraz z szyjkami wszyte są jako koła lokomotywy. Jeśli użyjesz pokrywek o różnych rozmiarach, będzie to bardziej interesujące, a także możesz wzmocnić koncepcje „duże-małe”. Pod każdą powieką kryje się niespodzianka - mała aplikacja z wizerunkiem zwierzaka.

• Most i rzeka. Most na rzece wykonany jest z części pasa z klamrą. Dzięki temu mostkowi dziecko rozwinie kolejną przydatną umiejętność - odpinanie i zapinanie pasów bezpieczeństwa. I jak zwykle ku uciesze maluszka pod mostem czeka na niego niespodzianka – rybka.

• Drzewko świąteczne. Jeśli Twoje dziecko będzie chciało ozdobić choinkę girlandami, będzie musiało zająć się sznurowaniem. A jeśli zegniesz gałęzie choinki, zobaczysz ukrywającego się tam jeża.

Po zakończeniu głównej części pracy nad dywanikiem zszyj materiał po niewłaściwej stronie.

Zawsze pamiętaj, że dziecko nie oszczędzi Twojego dzieła, wykorzysta je w pełni. Dlatego staraj się jak najściślej zszyć wszystkie elementy dywanu, aby uniknąć oderwania małych części. Zaleca się wykończenie brzegów aplikacji ściegiem obrzucanym, aby zapobiec ich kruszeniu.

Z mojego doświadczenia wynika, że ​​mata rozwojowa staje się naprawdę interesująca dla dziecka od około 1 roku życia i nie traci na znaczeniu przez bardzo długi czas. Dziecko stopniowo opanuje elementy dywanika. Na początku będzie tylko dotykał i oglądał, z ciekawością obserwując, jak na jego oczach rozpina się i zapina zatrzaski, ale wkrótce zrozumie, że sam może coś odkręcić i odpiąć. Już w wieku 1 roku i 3 miesięcy dziecko najprawdopodobniej nauczy się radzić sobie z rzepami i zamkami błyskawicznymi. W naszym domu dywanik edukacyjny to jedna z najbardziej „trwałych” zabaw, z całą pewnością nie jest to zabawka, na którą można bawić się najwyżej 2 wieczory. Moja córka od czasu do czasu wyciąga dywanik i do dziś z zapałem się nim bawi.

Życzę sukcesów i ciekawych pomysłów na wykonanie własnej maty edukacyjnej! I koniecznie opowiedz nam o swoich pomysłach! Myślę, że przydadzą się wielu mamom.

Szycie maty rozwojowej własnymi rękami może być bardzo przyjemną i ekscytującą czynnością dla mamy w czasie ciąży lub w pierwszych miesiącach po urodzeniu dziecka.

Oczywiście możesz po prostu kupić dywanik, ale wykonując go samodzielnie, nie tylko oszczędzasz, ale także inwestujesz swoją duszę w rozwój swojego dziecka.

Może być bardzo prosty, ale zawierać różne elementy zrozumienia otaczającego Cię świata, albo włożysz w jego stworzenie wiele wysiłku i wyobraźni - wszystko zależy od Twojego pragnienia.

W tym artykule zebraliśmy podstawowe zasady tworzenia elementów maty rozwojowej oraz pomysły na wykorzystanie improwizowanych środków do rozwoju dziecka.

Z reguły taką matę stosuje się dla dzieci w wieku od 1-2 miesięcy. Dziecko układa się tam na plecach (jeśli mata ma zaokrąglenia) lub na brzuszku. Głównym wymaganiem wobec dywanika jest to, aby był ciepły i przytulny oraz zawierał wiele różnych teksturowanych elementów, których dziecko może dotykać, kopać, łapać, ściskać i wkładać do ust.

Tkany materiał i elementy powinny być zróżnicowane w dotyku – gładkie, szorstkie, futrzane, wełniste, zimne, z pryszczami itp.

Ogólny pomysł i materiały

Najpierw wymyśl ogólny pomysł– kolorystyka, nastrój. Czy dywan będzie przedstawiał całą historię, czy będzie przedstawiał różne zjawiska (elementy, pory roku), czy może będzie po prostu uszyty z kwadratów lub trójkątów różnych tkanin? Narysuj szkic.

Kolory nie powinny być bardzo jaskrawe, ale też nie za blade. Małe dziecko potrafi dobrze rozróżnić jedynie kontrastujące kolory, więc uszycie całego dywanika w różnych odcieniach różu to zły pomysł. A tkaniny i różne elementy nie powinny stanowić zagrożenia dla dziecka.

Pomyśl o tym, co masz- skrawki materiału, guziki, tasiemki, frędzle, warkocz, zamki błyskawiczne, rzepy, aplikacje, wizerunki zwierząt na tkaninie, coś zamiast łuku. Elementy dywanika rozwojowego może stać się wszystko, najważniejsze jest, aby było ono bezpiecznie uszyte.

I nie zapominaj, że dywan będzie wymagał prania, dlatego tkaniny i wszystkie elementy muszą wytrzymać pranie lub być przymocowane w taki sposób, aby można je było zdjąć przed praniem.

Aby własnoręcznie uszyć matę rozwojową, sugerujemy wykorzystać jako bazę stary kocyk lub wyściółkę poliestrową, aby maluszkowi było ciepło i miękko. Kocyk może mieć kształt kwadratu 1x1 m lub 1,5x1,5 m lub dowolny inny kształt i rozmiar.

Materiałem głównym pokryjesz koc z już przyszytymi elementami w formie jakiegoś wzoru lub uszyjesz zewnętrzną powierzchnię dywanika techniką patchworku z kawałków tkaniny o różnej fakturze i kolorze.

Łuki na matę rozwojową można wykonać z obręczy, która jest docinana na długość w zależności od rozmiaru maty. Sposób ich mocowania jest wyraźnie pokazany na filmie na końcu artykułu. Łuki są pokryte tkaniną, następnie można na nich powiesić zabawki - zakupione w sklepie lub domowe (na przykład).

Istnieje inna opcja niż wymiana łuków na dywanik:

Zaprojektuj motywy i elementy dywanika edukacyjnego

Projekt dywanu może być poświęcony tematyce zwierząt, kwiatów, owoców, bajek. Może to być jakaś opowieść lub miasto z domami, samochodami, rzeką i drzewami. Spróbuj podzielić powierzchnię dywanu na sektory poświęcone porom roku, porze dnia lub żywiołom – wodzie, ziemi, powietrzu itp.

Jeśli po prostu uszyjesz dywanik z różnych tkanin, weź różne kolory i tekstury, nadruki w kropki i paski. Dostępne są również tkaniny ze wzorami, można wybrać odpowiedni motyw i uszyć wszystko z jednej tkaniny, najważniejsze, że dobrze się pierze.

W niektóre elementy gry wszyj szeleszczące opakowania z polietylenu lub cukierków. Używaj satyny, tiulu i sztucznego futra, aby rozwijać zdolności sensoryczne dziecka.

Niech niektóre elementy będą wypukłe i miękkie, wypełnij je wyściółką z poliestru lub holofibry. Przyszyj ciasno różne guziki, możesz zrobić z nich wzór, użyj guzików o różnych kształtach.

Deszcz lub promienie słońca można przedstawić za pomocą frędzli lub przyszyć wielokolorowe wstążki w kształcie tęczy. Można gdzieś wszyć sznurowanie i zamek, żeby dziecko mogło poćwiczyć motorykę małą i nauczyć się z nich korzystać, gdy już podrośnie.

Niech niektóre elementy dywanika można przypiąć na rzepy – tak na przykład otwierają się i zamykają drzwi w domu. Ukryj w kieszeniach niespodzianki; Twoje dziecko będzie zainteresowane tym, jak je ukryto i ponownie odnaleziono. Wszyj do kieszeni zabawki za pomocą gumek.

Wymyślić efekty dźwiękowe. Oprócz szeleszczących papierków po cukierkach wszytych w elementy dywanika, na łukach można zawiesić dzwonek lub zabawki muzyczne. Spróbuj wyjąć blok muzyczny ze starych zabawek i wszyć go w dywanik.

A teraz film, który wyraźnie pokaże, jak z technicznego punktu widzenia własnoręcznie wykonać matę rozwojową z łukami, jak wykonać i przymocować zabawki:

Mata edukacyjna weszła w życie stosunkowo niedawno, a już zyskała dużą popularność: w opiece nad dzieckiem i wychowaniu go od najmłodszych lat może zastąpić cały zestaw rzeczy, a jednocześnie praktycznie nie zajmuje przestrzeni użytkowej z domu. W związku z tym ceny tych przedmiotów są wyraźnie zawyżone, więc osób, które chcą własnoręcznie zrobić matę rozwojową od podstaw, jest więcej niż wystarczająco, zwłaszcza że w domu jest to całkiem możliwe i nie wymaga żadnych znacznych kosztów.

Jeśli jednak spojrzeć na znane instrukcje wykonywania dywaników edukacyjnych, sprowadzają się one głównie do instrukcji, jakiego materiału użyć, jak ciąć, zszywać, itp. Jeśli chodzi o resztę, jest to coś w rodzaju „rodzice mogą pokazać swoją wyobraźnię i wyrazić swoją indywidualność”. Mój? Ale dywanik powinien pomagać dziecku rozwijać osobowość i dla dorosłych taki właśnie jest. Wtedy mama najprawdopodobniej już umie szyć, ponieważ przegląda strony dla szwaczek, a nie katalogi zakupów. W tej publikacji postaramy się przede wszystkim dać czytelnikom wyobrażenie, która mata edukacyjna dla dzieci będzie lepsza w jakim przypadku i jak ją wykonać w oparciu o cechy psychologii dziecka. Chociaż krojenie i szycie również nie zostaną pominięte.

Technologicznie większość dywaników rozwojowych jest odpowiednikiem pikowanego koca, chociaż możliwe są inne opcje projektowania, patrz poniżej. W rzeczywistości rozwijającymi się elementami są różnego rodzaju aplikacje, kieszenie, klapy, obszerne miękkie podszewki. Jak to wszystko połączyć w jeden produkt, zobacz np. Klasa mistrzowska:

Mistrzowska klasa wideo: mata edukacyjna DIY

Postaramy się wymyślić kompozycję, która będzie przydatna dla dziecka i zabawna dla niego. A dokładniej, jakimi ramami należy się kierować fantazjując o przyszłej, domowej roboty macie edukacyjnej.

Notatka: Czytając dalej o składzie dywanu w klasie mistrzowskiej, mogą pojawić się pytania, o których porozmawiamy później.

Od 0 do 7

Przypomnijmy pokrótce główne etapy rozwoju małych dzieci. Należy tylko pamiętać, że wskazane ograniczenia wiekowe są arbitralne; indywidualnie mogą się znacznie różnić. Więc:

• 0-6 miesięcy- niemądry. Wrażenia są niemal całkowicie organiczne („wewnętrzne”, podyktowane stanem organizmu). Kształtują się podstawy widzenia: jasne widzenie (spojrzenie staje się znaczące), przystosowanie się do oświetlenia. Informacje zwrotne ze świata zewnętrznego są instynktowne: krzyki, uśmiechy, niekierowane ruchy.
• 0,5-1 rok- suwak, uczy się rozpoznawać informacje płynące ze zmysłów i zarządzać nimi, wykonując wciąż niepewne ruchy. Od około roku życia będzie już mógł korzystać z zabawek i przedmiotów edukacyjnych m.in. mata, dająca doznania dotykowe i wizualne. Widzenie kolorów jest nadal niedoskonałe, zakres koloru niebieskiego jest postrzegany jako ciemny i ze słabo rozróżnialnymi subtelnymi odcieniami, a odcienie czerwieni i żółci są postrzegane jako zbyt jasne, „płonące”.
• 1-3 lata– chodzik, dziecko uczy się panowania nad swoimi kończynami i wykonywania celowych ruchów. W wizji odcienie niebieskiego stopniowo nabierają „soku”, a odcienie ciepłe bledną. „Dalmierz” widzenia obuocznego zyskuje dokładność, ale jego geometria jest nadal zniekształcona: obiekty wydają się ogromne i pulchne. W wieku 2-3 lat dziecko potrzebuje maty rozwojowej z elementami zabawowymi. Pojawia się pierwsza trafna informacja zwrotna ze światem – mowa.
• 3-5 lat– najważniejszy „skok ewolucyjny”: człowiek zaczyna myśleć, porównywać przyczyny z konsekwencjami, wyciągać podstawowe wnioski na temat przyczyn tego, co się dzieje i prognozować na przyszłość na podstawie analizy obecnej sytuacji. Poprawiają się zdolności motoryczne, narządy zmysłów i mowa, ale nie ma jeszcze myślenia abstrakcyjnego: światem dziecka są jego rzeczy i najbliższe otoczenie, a jego centrum jest jego matka. Związki przyczynowo-skutkowe są uznawane za proste i natychmiastowe.
• 5-7 lat– rozwija się wyobraźnia. Normalnie rozwinięte dziecko jest już w stanie śledzić 2-4 etapy związków przyczynowo-skutkowych i odpowiednio wykonywać celowe ruchy z tej samej liczby faz. Widzenie kolorów jest już prawie dorosłe, a pod każdym innym względem dziecko nie jest już małym dzieckiem. Zgodnie z zasadą ontogenezy jest to przejście od prymitywnej dzikości do cywilizacji: dziecko już rozumie, że świat to nie tylko to, co bezpośrednio postrzega, ale coś wielkiego, ale w pełni poznawalnego, przekształcalnego i nadającego się do wykorzystania. Dywan może jeszcze się przydać, ale w innym celu: spełnił swoje zadanie w rozwoju, czas iść do szkoły.

Notatka: Reguła lub zasada ontogenezy w biologii głosi, że każdy żywy organizm w swoim indywidualnym rozwoju (ontogenezie) w pewnym stopniu powtarza historię biologiczną swoich ewolucyjnych przodków (filogeneza). Zasada ta dotyczy także ludzi. Na przykład w początkowej fazie ciąży zarodek ludzki na jakiś czas pojawia się... skrzela. Następnie, jeszcze w macicy, znikają i zastępują je płuca.

Czy to w ogóle potrzebne?

Nauczyciele, pediatrzy i psycholodzy dziecięcy nie doszli jeszcze do konsensusu co do tego, czy mata rozwojowa jest zdecydowanie korzystna dla dziecka. Zgadza się tylko w jednym: mata rozwojowa dla niemowlaka przynosi korzyści tylko wtedy, gdy mama regularnie i jak najczęściej podczas zabaw dziecka angażuje się w nią lub przynajmniej ściśle ją nadzoruje. W przeciwnym razie cały świat dziecka może zostać zamknięty na dywaniku, a ono może wyrosnąć na introwertyka lub, co gorsza, autystę, który nie potrafi organicznie wpasować się w społeczeństwo ludzkie i adekwatnie reagować na okoliczności życiowe. Mówiąc najprościej: dywanik nie zastąpi mamy, choć może znacząco złagodzić jej troski. Jeśli matka zostawi ją na dywaniku, aby rozwijała się najlepiej, jak potrafi, a ona sama gdzieś się zagubi, to będzie tylko gorzej.

Jakiego rodzaju maty potrzebujesz?

„Wyrwali niedźwiedziowi łapę/Upuścili misia na podłogę/Ja go nadal nie opuszczę/Bo jest dobry!” Każdy wie, jak mocno dzieci przywiązują się do swoich ulubionych zabawek. Podstawa tego efektu jest nieprzenikniona: instynkt samozachowawczy. Utrata lub uszkodzenie znanej rzeczy, której bezpieczeństwo, niezawodność i zalety zostały sprawdzone z punktu widzenia malucha, jest sygnałem pewnego niebezpieczeństwa. Tym straszniejsze, że nieznane. Dlatego też, a nie dlatego, że trzeba będzie go przerabiać, niezwykle wskazane jest wykonanie dziecięcego dywanika rozwojowego w taki sposób, aby był pokochany od chwili, gdy zaistnieje taka potrzeba, aż do momentu, w którym przejdzie na emeryturę – zamieniając go w dywanik przy łóżku lub po prostu grać w dywan. Reinkarnacja jest również możliwa dla przyszłych nowych członków rodziny. Ciekawie powinna wtedy wyglądać zabawa na macie edukacyjnej z najmłodszymi i dla dziecka, które już nie jest małe.

Udane przykłady tego rodzaju amatorskiej twórczości pokazano na zdjęciu. O materiałach do nich porozmawiamy poniżej, ale na razie zwróćmy uwagę na:

1. Detale są zróżnicowane, ale nie za małe i niezbyt duże: drobiazgi nie będą dobrze widoczne przez suwak, a bardzo duże, jednolite pola chodzika, jeśli nie wydają się wyraźnie groźne, nie wzbudzą współczucia;
2. Kolorystyka nie jest krzykliwa, jasne detale są małe, dzięki czemu nawet te najmniejsze nie wydają się duże w porównaniu. W kompozycji nie dominują elementy barwy niebieskiej;
3. Na scenie suwakowej jest wiele szczegółów o różnych teksturach - jest każda okazja, aby doskonalić swój zmysł dotyku;
4. Dają także spacerowiczom możliwość ćwiczenia liczenia. Jeszcze nie świadomie, ale wtedy łatwiej będzie zrozumieć, że 1 to nie 2 czy 3 i że „wiele” można policzyć do woli;
5. Kieszenie, klapki, wiązania, zapięcia – uczymy się dokładnego poruszania palcami;
6. Dla etapów mentalnych – podział na strefy, ukryty po lewej stronie i wyraźny po prawej. Organizując porządek w naszym małym świecie, sami się do tego przyzwyczajamy.

Notatka: Jeszcze przed etapem obiektywnego myślenia można (być może przy pomocy psychologa dziecięcego) określić, jaki będzie temperament dziecka. W niektórych przypadkach jest to możliwe również na przykład w przypadku noworodków. stosując zasady dziedziczenia temperamentu. W przypadku osób cholerycznych i melancholijnych preferowane jest utajone podział na strefy, a dla osób sangwinicznych i flegmatycznych preferowane jest wyraźne podział na strefy.

O materiałach

Matę rozwojową najlepiej wykonać z naturalnych tkanin, Potwierdzono hipoalergiczność (niezdolność do wywoływania alergii): satyna (dla gładkiego, ale nie śliskiego podłoża), filc, perkal, flanela, dżins. Wełna się nie nadaje, jest alergenem. Słaby, bezpieczny dla dorosłych, jednak skóra dzieci jest znacznie bardziej wrażliwa. Z tego samego powodu (delikatna skóra) nie nadaje się jedwab, bardzo łatwo się elektryzuje i świeci silnie spolaryzowanym światłem, patrz poniżej.

Nowoczesne tkaniny syntetyczne na rzeczy dziecięce nie ustępują naturalnym, ale tylko i wyłącznie zgodnie z wymaganiami. certyfikat od zaufanych producentów. Jeśli syntetyki niewiadomego pochodzenia wydają się nie gorsze od bawełny, to nic nie znaczy: można je wykonać z taniego plastiku otrzymywanego przy użyciu toksycznych katalizatorów. Pozostałości katalizatora z włókien tkaninowych mogą uwalniać się w ilościach, których nie można wykryć konwencjonalną analizą laboratoryjną, ale przy długotrwałym narażeniu są szkodliwe dla dzieci.

Jako wypełniacz lepiej zastosować wyściółkę syntetyczną, jest hipoalergiczny i praktycznie nie gromadzi elektryczności statycznej. Guma meblowa piankowa klasy 35 i wyższa nie jest tak dobra, w suchym pomieszczeniu wyraźnie się naelektryzuje. Najzwyklejsze mrugnięcie byłoby idealne - ale niestety do pierwszego prania. Jeśli chodzi o nici, najlepszą opcją jest propylen. Są trwałe, odporne i nie powodują alergii. Same są lekko naelektryzowane, ale jeśli cała mata jest antystatyczna, nie wykrywa się gromadzenia ładunku.

Czego nie robić

Powyższe zasady konstruowania kompozycji dywanika dziecięcego dają szerokie pole do popisu wyobraźni rodziców, dlatego konieczne jest wytyczenie granic, których nie można przekroczyć. Lustro na macie rozwojowej, poz. 1 na ryc., co zresztą jest problemem wielu drogich produktów promowanych w handlu. Nie chodzi o to, że dziecko może bać się swojego odbicia, wręcz przeciwnie. Faktem jest, że bezpośrednie światło odbite od lustra (a jak go uniknąć?) jest spolaryzowane aż do 100%. Jest to bardzo szkodliwe dla delikatnego układu wzrokowego; Zdecydowanie nie zaleca się umieszczania lustra w pokoju dziecięcym dla dużych dzieci.

Notatka: szczegóły objętościowe w tej próbce to po prostu przypadek. Nie stanie się z nich żadna krzywda.

Kolejnym dużym błędem jest używanie do odczuwania monotonnych przedmiotów, poz. 2. Zmysł dotyku powinien rozwijać się wszechstronnie, podobnie jak inne. I w poz. 3 – zbyt duże, błyszczące pole nasyconego błękitu. Dlaczego jest źle – patrz wyżej.

Następny na ryc. Istnieją przykłady błędów, które są mniej lub bardziej wybaczalne. W poz. 4 pole niebieskie jest wyciszone, w poz. 5 jego powierzchnia jest stosunkowo niewielka. W poz. 6, umiejscowienie koloru zimnego właściwie jest nieskuteczne, gdyż wpływa na tzw. efekt dominacji góry, jednak bladoniebieski kolor znacząco go neutralizuje. Głównym błędem jest to, że kompozycja jest zbyt szczegółowa i złożona, zaprojektowana z myślą o dość rozwiniętym myśleniu wyobraźni.

Notatka: Całkowite porzucenie niebieskiej kolorystyki dywanika rozwojowego jest oczywiście również złe. Dziecko musi nauczyć się je rozróżniać. Tutaj oprócz wyboru delikatnych odcieni sensowne jest skierowanie błękitu na środek dywanu, gdzie będzie on psychologicznie neutralny, patrz na przykład. wideo poniżej.

Wideo: mata edukacyjna „Podwodny świat”

Błąd maty na poz. 7 jest zapewne jasny w świetle powyższego: jest on zbyt mały i pozbawiony jasnego znaczenia w wyszczególnieniu stref. Jak osoba myśląca w kategoriach „walenie – zranienie”, „mokro – uderzanie” może zrozumieć te wzorce? Również na poz. 8: Dywan jest oczywiście dla dziewczynki, ale co jest w każdym sektorze? Jeśli dzieci, ze względu na wciąż nierozwinięty wyobraźnię, są pragmatykami, to dziewczęta są pragmatyczne podwójnie. I przeważnie pozostają tak przez całe życie. Ta sama wada o niejasnym znaczeniu jest w pozycji 8: wyraźnie zaznaczone są strefy o odpowiedniej wielkości, ale pytanie czysto dziecinne: po co tu cokolwiek? Czy możesz to wyjaśnić swojemu?

Właściwe dywany

Dywany dla dziewczynek

Szczegóły dywanika rozwojowego dla dziewczynki mogą być dość szczegółowe, na przykład. na początku w klasie mistrzowskiej. Ale pod warunkiem, że cała kompozycja będzie semantycznie przejrzysta i zorientowana w określonym kierunku. Jeśli krąg zainteresowań córki jest nadal niejasny, strefy należy powiększyć, wyraźnie określić, a szczegóły w nich nie powinny być zbyt małe, po lewej stronie na ryc. Dziewczęta na ogół wolą okrągłe dywaniki; Zakres zainteresowań przyszłej gospodyni domowej nie jest koncepcją abstrakcyjną. Udane rolnictwo wymaga wielu różnych zainteresowań i w tym przypadku okrągły dywan musi być podzielony na sektory pośrodku. Jeśli dywanik jest prostokątny, to pośrodku musi być wolna przestrzeń dla kochanki tego małego świata, po prawej stronie; U kobiet pragnienie autarkii pozostaje na całe życie.

Inne specjalne dywaniki

Dla niespokojnego dziecka, które zawsze jest ciągnięte tam, gdzie nie powinno, dobrze sprawdzi się dywanik z miękką barierką, po lewej stronie na ryc. Duży dywanik dziecięcy można uzupełnić osobną barierką pośrodku. Nie trzeba go wypełniać wypełnieniem, wystarczy bardzo niska barierka z pomponów. Jak uszyć dywanik dziecięcy z pomponów, zobacz wideo na dole sekcji, ale w ten sam sposób możesz wykonać obramowanie na dowolnym dywaniku edukacyjnym.

Dywany edukacyjne dla dzieci ze specjalnymi funkcjami

Miękka barierka jest również łagodna psychicznie, w przeciwieństwie do płotu do kojca, i dyskretnie utrzymuje dziecko w jego właściwej strefie działania. Nagle ukochane dziecko zamierza wyrządzić krzywdę na boku, w jego głowie pojawia się coś takiego: „Uch-uch... Mmm-mm... Na podstawie analizy ogółu czynników operacyjnych, poprzez trywialne wnioski, możemy dojdziesz do wniosku, że w zasadzie nieuprawniona działalność jest obiektywnie możliwa, ale tylko bardzo prawdopodobna - mama cię skarci”.

Dla dziewczynek bardzo, bardzo oszczędnych, w dobrym tego słowa znaczeniu, dywanik z dużymi, głębokimi kieszeniami i klapami, po prawej stronie na ryc. Bycie zbieraczem dla tej samej przyszłej gospodyni domowej i gospodyni domowej nie jest takim grzechem; może być w życiu tak samo przydatna jak odwaga dla chłopca.

Wideo: Dywan pomponowy DIY dla dziecka

O dywanikach samochodowych

Edukacyjne dywaniki samochodowe przeznaczone są głównie dla chłopców, chociaż we współczesnym życiu znajomość przepisów ruchu drogowego i umiejętność prowadzenia pojazdów są niezbędne każdemu. Dlatego też wąska specjalizacja maty w ruchu drogowym nie może być uznana za jej wadę. W końcu gdzie jest napisane, że Twoja ulubiona zabawka powinna być tylko jedna? Albo że nie da się uszyć kolejnej, ogólnorozwojowej, na dywanik samochodowy?

Jeśli dziecko od dzieciństwa bawi się samochodami na dywaniku, wskazane jest, aby był on nieco stylizowany, szczegółowy i teksturowany, jak opisano powyżej, po lewej stronie na ryc. Jeśli jego dyscyplinę jazdy kontroluje inspektor policji drogowej w postaci starszego brata, szczegóły mogą być bardziej szczegółowe i bliższe rzeczywistości, w centrum. W każdym razie nie ma potrzeby instalowania sygnalizacji świetlnej na każdym przejściu dla pieszych ani pozostawiania wszystkich przejść dla pieszych bez sygnalizacji świetlnej. Najlepiej jest przedstawić sygnalizację świetlną na 1-2 skrzyżowaniach, po prawej stronie, aby zrozumieć: zebra to zebra w Afryce, z sygnalizacją świetlną lub bez.

Dywany z łukami

Dywany edukacyjne z łukami bardziej niż zastępują kojec, nie przedstawiając jednocześnie oczywistych zakazów w postaci jego ogrodzenia:

• Praktycznie, ale jednoznacznie definiują własną przestrzeń dziecka, nie tworząc jednocześnie przeszkód fizycznie nie do pokonania; sprzyja to rozwojowi samodyscypliny już od najmłodszych lat.
• Dużo łatwiej jest chwycić pałąki i zawieszone na nich zabawki podczas nauki chodzenia, niż barierkę w postaci kojca.
• Na dywaniku z łukami dla dziecka prawdopodobieństwo upadku na plecy (czego, nawiasem mówiąc, kojec nie zapobiega) jest minimalne.
• Będąc już w pełni wykwalifikowanym piechurem, przy pomocy tych samych zabawek wygodnie jest wykonywać ćwiczenia rozciągające, pozy. 1 na ryc.

Łuki na domową matę edukacyjną dla dzieci można wykonać na różne sposoby. Najtrwalsze i najtańsze wykonane są z plastikowego obręczy gimnastycznego pokrytego poliestrową wyściółką i wyłożonego tkaniną. Musisz tylko zdecydować, jak sprawić, by były składane, aby gdy zajdzie taka potrzeba, można je było schować i ukryć.

W tego typu wyrobach przemysłowych łuki często są umieszczone poprzecznie i wyposażone w ukryty zawias, poz. 2. Trudno to zrobić samodzielnie, biorąc pod uwagę miękkie pokrycie łuków, a wiązanie celownika sznurkiem (poz. 3) lub kokardą jest zawodne.

Najprościej byłoby zrobić łuki stycznie i mocno dokręcić złącze oplotem lub gumką, poz. 4 i 5. Jeśli nogi łuków zostaną połączone paskiem sklejki o grubości 3-4 mm, wówczas namiot z nich będzie nie mniej trwały i wygodny w montażu i demontażu niż namiot na zawiasach. Łączenie nóg łuków ze sklejką jest również łatwe: w ich końce wbija się drewniane kołki, a od dołu mocuje się do nich listwę jastrychową za pomocą wkrętów samogwintujących. Następnie widoczne elementy drewniane są szlifowane i malowane.

W ciasnych warunkach mieszkaniowych lub np. gdy cała rodzina wyjeżdża na wieś na dłuższy czas, przydatna może okazać się mata rozwojowa z jednym łukiem. W tym przypadku jej nogi umieszczono w kieszeniach wszytych po zewnętrznej stronie boków. Aby dziecko mogło spać, aby odciążenie dywanika nie wywierało nacisku, kładzie się materac.

O liczbach na dywanik

Figurki do dywanika edukacyjnego, jak już wspomniano, są szyte. Wzory kilku typów podano na ryc. Drzewo, u góry po lewej - prosta aplikacja. Detale te są naszyte na zieloną klapę w formie korony. Ale uwielbiany przez najmłodszych hipopotam jest już czymś na kształt tekstylnej kamei: składa się z 3 warstw identycznie ukształtowanych skrawków o różnych kolorach. W kolejnych klapach, od dołu do góry, wycinane są okienka, przez które widoczna jest poprzednia lub dolna warstwa. Figury z zestawu po prawej stronie są wykonane w tej czy innej technice.

Więc zacznijmy.

Wymiary dywanu to 1m na 1m.
1. Wymagane materiały:
- tkanina bazowa z wzorem dziecięcym. Calico, 2 m
- obręcz plastikowa o średnicy 90cm
- tkanina gładka, 4 kolory (nazwijmy to tło) po 30 cm Idealną opcją jest tkanina przeciwdeszczowa z polarem.
- wypełnienie poliester 1,5 m
- Taśma rzepowa (rzep) biała i czarna
- sznurówki, gumki, tasiemki, tkaniny o różnej fakturze itp.
- szeleszczące opakowania po cukierkach :))))

2. Wytnij tkaninę- tkaniny bazowe i gładkie.

Te. otrzymujemy:

Dwa kawałki materiału bazowego: 1m na 1m i 63cm na 63cm

Dwa kawałki gładkiej tkaniny o wymiarach 21,5 cm na 1 m
- dwa kawałki gładkiej tkaniny o wymiarach 21,5 cm na 63 cm

Pozostałości gładkich tkanin służą do uszycia elementów rozwojowych.
To cięcie jest najwygodniejsze pod względem montażu dywanika, dlatego w tej klasie mistrzowskiej rozważymy to. Robię rezerwy z dobrym marginesem - na wszelki wypadek aż półtora cm.

3. Na tło przyszyj elementy rozwojowe.
Obowiązuje tu kilka zasad (koncentrujemy się na wieku od 3-5 miesięcy):
- duży
- kontrastowy
- Jest jasne
- niezawodny i bezpieczny
- zakaz drobnych szczegółów
Nie należy puchnąć i przeciążać maty narzędziami rozwojowymi, dziecko w tym wieku tego nie doceni. Lepiej też zachować wszelkiego rodzaju zamki, zamki błyskawiczne itp. na później.

Bierzemy pod uwagę, że dzieci uwielbiają bawić się sznurkami, ciągnąć szeleszczące liście, uszy, skrzydełka, otwierać i zamykać, znajdować coś, czego nie widać od razu, dotykać różnych faktur. Nie zapominaj, że to, co przedstawiamy, będzie musiało zostać nazwane dziecku i coś mu powiedzieć.
Tutaj na przykład: Dom. Na oknie stoją kwiaty, na pobliskim sznurku suszą się ubrania (tak to nazywamy ze starszym dzieckiem).

Otwieramy szeleszczące drzwi (zapinane na rzep)... I okazuje się, że w domu mieszka dziewczynka! Lubię robić oczy z czarnego rzepu, z miękkiej połowy. Po prostu go wycięłam i zszyłam ciasno ręcznie. Na dłonie przyszyłam drugą połowę rzepu - z haczykami, dzięki czemu możesz bawić się dłońmi w ulubioną dziecięcą zabawę „akuku”. Ramiona dziewczyny są jak jeden sznur: pociągasz za jedno ramię, drugie staje się krótsze. Włosy są ciasno uszyte z przędzy.

A dziewczyna może chichotać z żaby, która łapie motyle siatką))))).

I tak dalej. Inne przykłady elementów rozwojowych można znaleźć w moich postach o dywanikach: http://happynata.blogspot.ru/2014/03 i http://happynata.blogspot.ru/2014/02

4. Z kawałków składamy przednią część dywanu.

Najpierw przyszywamy krótkie kawałki do środkowej części. Koniecznie zachować odstęp dokładnie 1,5 cm! Teraz szyjemy długie kawałki. To samo z zasiłkiem.

Wszystkie elementy rozwojowe powinny być skierowane w stronę centrum, tak aby dziecko po przekręcaniu się i obracaniu mogło samodzielnie wybrać to, co go interesuje lub czołgać się z jednego elementu na drugi. Tak naprawdę potrzebna jest do tego środkowa część, aby wygodnie się położyć i czołgać, więc niczego tutaj nie przyczepiamy!

Oto mniej więcej to, co powinieneś otrzymać na koniec tego etapu:

5. Wykonywanie łuków.

Z obręczy odcięliśmy dwa łuki o długości 125 cm i 132 cm.

Tniemy wyściółkę poliestrową - dwa kawałki o długości 1,5 m i w przybliżeniu po obwodzie łuku (z marginesem) na szerokość, tj. około 10-15 cm Dokładność nie jest tutaj ważna.

Teraz musimy owinąć łuki tym poliestrowym wypełnieniem. Dobrze owijamy i wzmacniamy nitkami:

Oto co powinieneś skończyć:

Teraz pokrywamy łuki tkaniną.

Obręcze mogą być cienkie lub grube, dlatego nie mogę podać dokładnych wymiarów części. Powstały łuk owijamy taśmą mierniczą (nie ciasno) i dodajemy dodatki. Będzie to szerokość wyciętego materiału, przyjmijmy długość 1,5 m - nadmiar odetniemy na miejscu. Naturalnie odcięliśmy dwa z nich))).

Złóż materiał prawą stroną do wewnątrz, zszyj go, wszywając pętelki i zawiązując po drodze, jeśli to konieczne. Poniżej napiszę jak uszyć sprytną rzecz, która sprawi, że te krawaty staną się niepotrzebne. Wywracamy go na lewą stronę i wstawiamy tam łuki. I na razie odkładamy to na bok.

6. Zszyj dywan i przepikuj go poliestrowym wypełnieniem.

Nie wyłączaj jeszcze tego. Przecinamy wyściółkę poliestrową 1m na 1m i kładziemy ją na wierzchu. Łapiemy go w rogach i na środku boków do dywanu. Teraz nie będzie się ruszał ani nigdzie nie zgubił.

Odwróć to na lewą stronę. Zszyj to.

Pikujemy wzdłuż linii łączących tkaniny i gdzie indziej, jeśli nie jesteśmy zbyt leniwi))). Najważniejsze jest, aby najpierw go fastrygować, ponieważ podczas szycia wyściółka poliestrowa absolutnie pociągnie tkaninę na bok.

7. Mocowanie łuków do maty.

Ze wszystkich opcji, które rozważałem, ta przypadła mi do gustu. Łuki przewleczone są przez otwory i mocowane od wewnątrz za pomocą szerokiego rzepu. Po pierwsze jest szybki (a gdy dziecko płacze, liczą się minuty), po drugie jest niezawodny – testowany przez kilka miesięcy codziennego użytkowania.

Więc. wykonujemy cztery nacięcia (na wskroś) w czterech rogach - niedaleko skrzyżowań tła i części środkowej. I chowamy go najlepiej, jak potrafimy))). Użyłem taśmy ukośnej.

Rzep wszywamy z tyłu - w pobliżu rozcięcia, bliżej zewnętrznego kącika.

Przyszywamy drugą połówkę rzepu do łuków, uprzednio odcinając nadmiar i składając go. Rzep powinien znajdować się na powierzchni przedniej, tj. środkowy szew łuku będzie z tyłu. Ogólnie rzecz biorąc, wypróbuj go siedem razy, zanim zaczniesz szyć.

Wstaw łuki na krzyż. Przyszywamy łączniki do łuków do dolnego łuku (tego krótszego) na środku. Lubię używać grubych taśm i rzepów. Oto, co się dzieje: