Jaka jest pierwsza rzecz, którą matka powinna wiedzieć o noworodkach? Noworodek: rozwój w pierwszym miesiącu życia, zachowanie i opieka nad dzieckiem od urodzenia. Co dziecko potrafi w ciągu 1 miesiąca życia.

Minął miesiąc od narodzin dziecka. Ten miesiąc był pełen niepokojów, nieprzespanych nocy i wielkiej odpowiedzialności. Ale jednocześnie to czas radosnych zmian, niesamowitego poczucia macierzyństwa i spotkania z najdroższą osobą na ziemi.

Pierwsze dni w domu to okres kształtowania się relacji dziecka z rodzicami, wzajemnego przystosowania się do siebie i do nowych warunków egzystencji. Jest to okres poszukiwania optymalnych i kompromisowych rozwiązań pojawiających się problemów.

Dziecko może komunikować swoje problemy jedynie poprzez krzyk i wzmożony niepokój. A rodzice oczywiście spieszą się, aby znaleźć przyczyny i szukają, jak mogą pomóc i co należy zrobić.

Miesięczne dziecko często płacze, bo nie ma innego sposobu, aby opowiedzieć innym o swoich kłopotach. Oczywiście instynktowna chęć matki, aby natychmiast odebrać dziecko, jest w pełni uzasadniona. Nie powinieneś słuchać myśli, że możesz w ten sposób rozpieszczać dziecko: powinno być pewne, że zawsze będzie pocieszone.

Tylko na pierwszy rzut oka wydaje się, że wszystkie dzieci zawsze płaczą w ten sam sposób. Ale już wkrótce matka rozumie, że dziecko zmienia intonację w zależności od przyczyny. Za pomocą płaczu dziecko może okazywać różne emocje - urazę, skargę, niepokój, cierpienie psychiczne itp. Aby ułatwić rodzicom nawigację i pomoc dziecku, wyróżniono główne cechy płaczu.

Rodzaje i przyczyny płaczu dziecka

Zachęcanie do płaczu – dziecko krzyczy przez kilka sekund, po czym robi pauzę, czekając na wynik, po czym krzyczy jeszcze trochę i znów milknie. Cykl ten można powtórzyć kilka razy, aż zmieni się w ciągły krzyk.
Głodny płacz zaczyna się od zachęcającego krzyku. Jeśli w tym samym czasie matka wzięła dziecko na ręce i nie przyłożyła go do piersi, gniewny płacz rozpoczyna się charakterystycznymi, badawczymi ruchami głowy. Jeśli po tym nie będziesz karmić, płacz zamieni się w ciągły krzyk, który wydobywa się z całych płuc.
Płacz z bólu - monotonny, ciągły płacz, podczas którego okresowo pojawiają się krzyki, najprawdopodobniej wskazuje na wzmożony ból.
Płacz z powodu chęci spania. Specyfika układu nerwowego jest taka, że dziecko łatwo się przemęcza. Jednocześnie rozlega się dość monotonne skomlenie, skarga, której towarzyszy ziewanie i częste mruganie oczami.
Płacz i dyskomfort – dziecku może być zimno lub gorąco, może dokuczać mu wysypka pieluszkowa lub niewygodne owinięcie.

Kochający i uważni rodzice bardzo szybko zaczynają rozumieć rodzaje płaczu swojego dziecka i robią wszystko, aby poczuł się lepiej.

Ból brzucha

Jeśli dziecko skończyło 1 miesiąc i nadal płacze z powodu bólu, należy jak najszybciej wyeliminować jego źródło. Bardzo często miesięczne dziecko cierpi na kolkę w jelitach - skurcze, które pojawiają się, gdy wzrasta tworzenie się gazów w jelitach. W ten sposób jelita dziecka dostosowują się do nowych warunków żywieniowych. Kiedy pojawia się ból brzucha, dziecko aktywnie porusza nogami, jakby je poruszało. Podczas skurczu dziecko odczuwa silny ból i woła o pomoc. Istnieje kilka sposobów, aby pomóc dziecku radzić sobie z kolką.

Przede wszystkim należy wziąć dziecko w ramiona i przytulić, kładąc jego główkę na swoim ramieniu lub kładąc brzuszek na swoich kolanach. Ciepło rozluźni mięśnie jelit i skurcze ustąpią. W tym samym celu można na brzuch dziecka nałożyć podgrzewaną, ciepłą pieluchę. Czasami pomaga masaż brzucha. Najważniejsze, że dziecko czuje, że jego matka jest w pobliżu w tak nieprzyjemnym momencie i jest gotowa pomóc.
Możesz podać dziecku napar ze specjalnej mieszanki ziół o działaniu przeciwskurczowym, a także inne leki, ale tylko zgodnie z zaleceniami lekarza.
Młodzi rodzice często korzystają z rurki gazowej, ale nie należy jej nadużywać.
Matki karmiące piersią muszą bardzo uważnie monitorować swoją dietę. Picie mocnej herbaty, kawy, kapusty, roślin strączkowych, zakazanych warzyw i owoców może powodować u dziecka kolkę.

Ból ucha

Nie tylko brzuch dziecka może boleć. Często może to być ból ucha. Dzieje się tak często, gdy dziecko ma katar. Przy nieprzyjemnych odczuciach w uszach miesięczne dziecko często odwraca głowę. W tym wieku katar często prowadzi do zapalenia ucha środkowego.

Jeśli rodzice podejrzewają u dziecka zapalenie ucha, zdecydowanie powinni skonsultować się z lekarzem, najpierw otolaryngologiem, a następnie pediatrą. Być może lekarz przepisze ciepły kompres na ucho lub krople do nosa.

Wysypka pieluszkowa

Opieka nad miesięcznym dzieckiem to codzienność matki. Budząc się z dzieckiem, matka spieszy się, aby je umyć, nakarmić i przebrać. I jakże się cieszy, że otrzymuje przyjazny i radosny uśmiech swojego dziecka! Musimy zobaczyć, jak urósł i wzmocnił się z dnia na dzień, a jednocześnie dowiedzieć się, czy zaszły jakieś inne zmiany.

Zmieniając ubranka maluszka, zdecydowanie warto dokładnie przyjrzeć się jego skórze, ponieważ odzwierciedla ona wszystko, co dzieje się w jego organizmie. Szczególną uwagę należy zwrócić na pachy, okolice za uszami, fałdy na szyi, w okolicy pachwin, pośladki, ramiona i nogi. W tych miejscach może pojawić się wysypka pieluszkowa, która będzie przeszkadzać dziecku.

Wysypka pieluszkowa to zaczerwienione obszary delikatnej skóry dziecka, które stają się zapalne i bolesne. Dotknięta skóra łatwo ulega zakażeniom, podrażnieniom i przeszkadza dziecku. Wysypkę pieluszkową należy wyeliminować jak najwcześniej. Należy je umyć wywarami z rumianku, nagietka, dziurawca lub innego roztworem o słabym działaniu przeciwdrobnoustrojowym. Następnie osusz skórę dziecka ruchami bibułowymi. Możesz użyć pudru dla dzieci i sterylnego olejku dla dzieci.

Obserwuję krzesło

Niepokój i płacz dziecka mogą być skutkiem zaburzeń w przewodzie pokarmowym. Częstotliwość wypróżnień u dzieci w wieku 1 miesiąca może się różnić. Dziecko karmione piersią zwykle często korzysta z toalety po każdym posiłku, natomiast dzieci karmione butelką korzystają z toalety raz dziennie lub nawet co drugi dzień. Wszystko to są warianty normy.

Ważne jest, aby stolec był miękki i jednorodny, a dziecko zachowywało spokój i normalnie przybierało na wadze. Jeśli dziecko podejrzewa zaparcia, możesz spróbować pogłaskać go po brzuszku zgodnie z ruchem wskazówek zegara, przycisnąć nóżki do brzucha, wykonać lekkie ćwiczenia i poczekać. Jeśli dziecko bezskutecznie odpycha, możesz mu pomóc, wkładając rurkę gazową. Matka karmiąca piersią powinna bardziej uważać na swoją dietę.

Nie zamykajmy spraw

Ważne jest, aby prawidłowo ubierać dziecko w pierwszym miesiącu życia. Należy pamiętać, że u dzieci w pierwszych miesiącach życia termoregulacja organizmu nie została jeszcze w pełni ustalona. Jeśli u dziecka występuje podwyższona temperatura ciała, może to wynikać ze zwykłego przegrzania.

Warto sprawdzić, czy dziecko nie jest zbyt zawinięte. Następnie rozłóż i sprawdź skórę: jeśli jest czerwona, a jeszcze bardziej mokra, to oczywiście dziecku jest gorąco. Jeśli dziecko próbuje się otworzyć, a jego skóra jest czerwona i gorąca w dotyku, należy je rozebrać, pozostawiając w jaśniejszych ubraniach, aż skóra powróci do normalnego koloru. Daj dziecku do picia przegotowaną, ostudzoną wodę.

Miłość i troska

Młodzi rodzice powinni wiedzieć, że czasami dziecko płacze nie dlatego, że jest głodne czy coś go boli. Być może jest to prosta prośba, którą należy trzymać. To pragnienie jest naturalną potrzebą kontaktu z mamą. Jeśli dziecko ma pierwszy miesiąc, nie należy go zostawiać samego, aby płakało i czekało, aż się zamknie. Ta praktyka jest już dawno przestarzała.

Oczywiście dziecko prędzej czy później ucichnie ze zmęczenia, ale nadal będzie potrzebował rąk matki. Tylko to doda się do poczucia, że został opuszczony, że brakuje mu miłości i zrozumienia. Taka obojętność rodziców może w przyszłości doprowadzić do tego, że dziecko wyrośnie na nietowarzyskie, wycofane i nie będzie mu łatwo się z nim komunikować. Dlatego dzieci w domach dziecka rzadko płaczą. Wiedzą, że nie odpowiedzą na ich krzyki, nie będą trzymani w ramionach tak często, jak chcą. Przede wszystkim dziecko potrzebuje miłości i opieki, ponieważ od pierwszych dni rozpoczyna się kształtowanie osobowości. Jeśli dziecko jest często odbierane, wcale nie oznacza to, że dorośnie rozpieszczone i maminsynek, jak boją się niektórzy rodzice.

Co może zrobić dziecko w tym wieku?

Za nami pierwszy miesiąc maluszka, a jego rozwój postępuje. Dziecko przystosowało się już do nowych warunków życia i stopniowo wszystkie funkcje małego organizmu ulegają poprawie. Różni się znacznie od bezradnego noworodka; nowe umiejętności rozwija się już w wieku 1 miesiąca.

Po pierwsze, miesięczne dziecko urosło o około 3 cm i znacznie przybrało na wadze. Średnio jest to około 800 gramów. Jeśli matka przyłożyła go do piersi na żądanie, możliwy jest wzrost o około kilogram.
Rozwija się funkcja wzrokowa. Dziecko nie tylko wie, jak utrzymać nieruchomy obiekt w polu widzenia, ale także podąża za płynnie poruszającą się zabawką.
Słucha głosu osoby dorosłej, brzmiącej zabawki lub muzyki.
Dłonie są przeważnie zaciśnięte w pięść, a odruch chwytania jest wyraźny.
Leżąc na brzuchu, próbuje podnieść głowę i ją utrzymać.
Wydaje indywidualne dźwięki w odpowiedzi na wezwania.

Dziecko szybko przyzwyczaja się do nowych warunków życia i otoczenia, zaczyna uśmiechać się do mamy. Oznacza to, że dziecko ma się dobrze i szuka komunikacji. Dziecko rozwija zainteresowanie bliskimi, chęć przyciągnięcia ich uwagi uśmiechem, pohukiwaniem i animacją.

Dziecko zaczyna reagować emocjonalnie na dorosłych. Jeśli rodzice biorą dziecko na ręce, komunikują się z dzieckiem, przyprowadzają go do różnych obiektów, to w ten sposób rozwijają jego potrzeby emocjonalne i informacyjne. To nic złego, że dziecko jest jeszcze za małe. Jest dla niego niezwykle potrzebne, aby najbliżsi okazali swoją miłość i troskę życzliwymi słowami, intonacją głosu, uśmiechem, delikatnymi dotykami, wtedy wyrośnie zdrowy, szczęśliwy i wesoły.

: waga i wzrost

Noworodek w wieku 1 miesiącażycie przybiera na wadze około 600 g, czyli każdy nowy dzień przynosi dziecku dodatkowe 20 g wagi. To nieco mniej niż w kolejnych miesiącach, gdyż już w pierwszym tygodniu życia u wszystkich zdrowych dzieci następuje zjawisko utraty wagi (średnio dziecko traci na wadze o 5–8% masy ciała). waga początkowa). Przyczyną tego jest wydalanie dość dużej ilości pierwotnego kału (smółki) oraz spożycie stosunkowo niewielkiej ilości mleka w pierwszych dniach życia przy wydatku znacznej ilości energii. Co ciekawe, dzieci urodzone o czasie (czyli w ciąży donoszonej), ale posiadające niewielką masę ciała, już w pierwszym miesiącu mogą przybierać na wadze intensywniej, jakby doganiały początkowo lepiej odżywionych rówieśników. Jednak wcześniaki przybierają na wadze wolniej. W pierwszym miesiącu wzrost dziecka wzrasta średnio o 3 cm.

Noworodek w wieku 1 miesiąca: jak długo chodzić

Czas przebywania na świeżym powietrzu Noworodek w wieku 1 miesiącażycie zależy od pogody. Latem zaczynają chodzić z dzieckiem niemal od następnego dnia po wypisaniu ze szpitala położniczego. Spacery rozpoczynają się od 20–30 minut, ich czas stopniowo wzrasta, aż do 1,5–2 godzin po około tygodniu od wypisu dziecka, co oznacza, że spacery mogą zajmować niemal cały czas pomiędzy karmieniami.

Przy dobrej pogodzie pobyt uważa się za optymalny z miesięcznym noworodkiem przebywanie na świeżym powietrzu co najmniej dwa razy dziennie. W zimnych porach roku dziecko może przystosować się do domu przez 2-3 dni, a następnie jest również „wydawane na świat”. Oczywiście zwracając uwagę na temperaturę powietrza (nie niższą niż –10°C) i brak ostrego wiatru. Spacery rozpoczynamy od 10 minut, stopniowo zwiększając czas spędzany na świeżym powietrzu do 30–40 minut, a nawet 1 godziny, w zależności od warunków pogodowych.

Noworodek 1 miesiąc: sen dziecka

Marzenie Noworodek w wieku 1 miesiącażycie trwa około 18 godzin dziennie. Relatywnie dziecko w tym wieku budzi się głównie po to, żeby jeść. Samo czuwanie jest dość krótkie, ograniczone do 15–20 minut. Nie jest już tak aktywna jak w kolejnych miesiącach życia i z reguły poprzedza karmienie. Często zdarza się, że miesięczne dziecko zasypia natychmiast po jedzeniu lub nawet w trakcie karmienia. Oczywiście dziecko może się budzić pomiędzy karmieniami. Z reguły dzieje się tak, gdy istnieje „ważny” powód - mokra pielucha, niewygodna pozycja, głośny dźwięk, który budzi dziecko.

refleks

Noworodek w wieku 1 miesiącażycie charakteryzuje się wszystkimi bezwarunkowymi odruchami fizjologicznymi, które są uważane za „wrodzone”. Badając takie dziecko, pediatra sprawdza, jak dobrze dziecko chwyta palec, odpycha stopami dłoń leżąc na brzuchu, opiera się na nóżkach z podparciem w pozycji pionowej i inne odruchy. Ogólnie rzecz biorąc, dziecku nadal brakuje koordynacji ruchów; są chaotyczne.

Do końca Noworodek w wieku 1 miesiąca leżąc na brzuchu, potrafi przez krótki czas utrzymać głowę w górze. Ponadto powinno nastąpić krótkotrwałe skupienie wzroku na jasnej zabawce. W tym czasie dziecko może zacząć się uśmiechać, gdy zwraca się do niego czule.

stolec i oddawanie moczu

W pierwszych dniach życia częstotliwość oddawania moczu jest niewielka - od 1–2 pierwszego dnia do 8–15 piątego dnia. Pod koniec pierwszego miesiąca dziecko może oddawać mocz 20–25 razy dziennie. Rzadkie oddawanie moczu w pierwszych dniach życia wiąże się ze specyfiką funkcjonowania nerek dziecka, które nie są jeszcze funkcjonalnie dojrzałe. A ilość płynu spożywanego w pierwszych dniach jest niewielka.

Krzesło Noworodek w wieku 1 miesiącażycie jest bardzo zmienne pod względem częstotliwości i charakteru. W ciągu pierwszych 1–2 dni wydalany jest gęsty zielonkawobrązowy stolec zwany smółką. Następnie dość często, do 6–8 razy dziennie, obserwuje się stolce przejściowe o zmiennym charakterze (z zieleniną, śluzem, niestrawionymi grudkami). Po 7–10 dniach życia stolec dziecka jest żółty, papkowaty i ma kwaśny zapach. Częstotliwość wypróżnień waha się od 3 do 5–8 razy dziennie.

U dzieci karmionych sztucznie stolce są z reguły rzadsze - średnio 3-4 razy dziennie. Jeśli dziecko otrzymuje mleko matki, które jest bardzo dobrze wchłaniane, epizody zatrzymania stolca przez 1-2 dni mogą być również normalne, którym nie towarzyszą wzdęcia, zarzucanie pokarmu ani niepokój dziecka.

jedzenie dla dzieci

Jak już powiedziano, Noworodek 1 miesiąc ogólnie rzecz biorąc, oznacza to czas przystosowania się dziecka do życia pozamacicznego. Dotyczy to również odżywiania. Dziecko karmione piersią zwykle nie ma jasnego harmonogramu posiłków. Dziecko je tak często, jak chce. Jest to tryb swobodnego karmienia. W ciągu dnia dziecko w pierwszym miesiącu życia przystawia się do piersi średnio 8–12 razy. Jeśli dziecko częściej potrzebuje piersi, nie spiesz się i wpadaj w panikę. Dziecko wciąż opracowuje swój harmonogram karmienia; jest całkiem możliwe, że po pewnym czasie będzie bardziej uporządkowany. Należy pamiętać, że często domagając się piersi, dziecko nie tylko otrzymuje krople bezcennego mleka matki, ale także zaspokaja swój odruch ssania, który jest bardzo ważny dla jego prawidłowego rozwoju neurologicznego.

Dziecko karmione butelką powinno otrzymywać dostosowaną mieszankę 8 razy dziennie w regularnych odstępach czasu przez pierwsze 2 tygodnie życia. Powyżej 2 tygodnia życia dziecka można (choć nie jest to wymagane) skorzystać z przerwy nocnej, tzn. częstotliwość karmienia wynosi 7 razy dziennie z 6-godzinnym odpoczynkiem nocnym. Zazwyczaj takim dzieciom podaje się niewielką ilość wody do wypicia między karmieniami 1–2 razy dziennie.

Obliczanie wymaganej dziennej ilości dostosowanej mieszanki dla dziecka w ciągu pierwszych 7–10 dni życia przeprowadza się za pomocą wzoru: 80xn lub 70xn, gdzie n to dzień życia dziecka. Jeśli waga dziecka przy urodzeniu była większa niż 3200 g, użyj pierwszej wersji wzoru, jeśli mniejsza, użyj drugiej. Otrzymaną wartość dzieli się przez liczbę karmień, obliczając w ten sposób wymaganą jednorazową objętość mieszanki.

Po 10–14 dniach dziecko zjada dziennie pokarm w ilości 1/5 jego wagi.

szczepienia

Będąc jeszcze w szpitalu położniczym, dziecku zwykle udaje się otrzymać 2 szczepionki – przeciwko wirusowemu zapaleniu wątroby typu B (w 1. dobie życia) i przeciw gruźlicy (w 3.–7. dobie). W klinice noworodek w wieku 1 miesiąca Ponownemu szczepieniu przeciwko wirusowemu zapaleniu wątroby typu B podlegają wyłącznie dzieci należące do szczególnej grupy ryzyka (jeżeli ich matki są nosicielkami wirusa zapalenia wątroby typu B, chorują na wirusowe zapalenie wątroby typu B lub przeszły tę chorobę na krótko przed porodem). Ponadto w wieku 1 miesiąca dzieci powinny otrzymać drugą dawkę szczepionki przeciw wirusowemu zapaleniu wątroby typu B, jeśli w ich środowisku domowym znajdują się nosiciele wirusa lub pacjenci z ostrym lub przewlekłym wirusowym zapaleniem wątroby typu B.

Do jakich lekarzy warto się udać?

W wieku 1 miesiąca dziecko po raz pierwszy trafia do kliniki dziecięcej. Oprócz pediatry, zgodnie z zaleceniami obowiązującego zarządzenia, dziecko powinien zbadać neurolog, chirurg dziecięcy i ortopeda traumatolog. Jeśli istnieją wskazania, można rozszerzyć listę specjalistów badających dziecko w wieku 1 miesiąca. Na przykład dziecko może skonsultować się z okulistą lub kardiologiem.

Niezbędne badania

Noworodek w wieku 1 miesiąca podlega obowiązkowemu badaniu USG w celu wykrycia patologii stawów biodrowych (dysplazja, wrodzone zwichnięcie). Ponadto wykonuje się USG mózgu (neurosonografia – NSG) oraz USG narządów wewnętrznych (najczęściej narządy jamy brzusznej, nerki). Zgodnie z obowiązującymi standardami badań, w wieku jednego miesiąca każde dziecko powinno mieć wykonany elektrokardiogram – EKG (graficzne przedstawienie biopotencjałów bijącego serca).

Być może zainteresują Cię artykuły

Każdy rodzic powinien wiedzieć, jakie umiejętności powinno nabyć jego dziecko do końca pierwszego miesiąca życia, aby móc zapewnić mu zdrowie fizyczne i psychiczne. Młodej mamie wydaje się, że jej dziecko przez pierwsze dni po urodzeniu cały czas je i śpi, jednak ma już pewne umiejętności, które należy rozwinąć. Lepiej to robić za pomocą specjalnych ćwiczeń i można to robić w krótkich okresach aktywności pomiędzy snem a karmieniem noworodka.

Niemowlę w wieku 1 miesiąca nie jest jeszcze zbyt aktywne, dopiero zaczyna przystosowywać się do otaczającego go świata. Jednak opieka matki i jej komunikacja z dzieckiem są bardzo ważne dla jego rozwoju

Co dziecko powinno umieć w wieku 1 miesiąca?

Dziecko potrafi przystosować się do nowych warunków życia za pomocą wrodzonych odruchów. Część z nich znika po 1-2 miesiącach, ale są też takie, które przechodząc w stan warunkowy (nabyty) pozostają do końca życia. Co zatem może robić dziecko w pierwszym miesiącu życia? Neonatolodzy (specjaliści zajmujący się rozwojem i zdrowiem noworodków) identyfikują 8 głównych odruchów, które można uznać za wskaźniki rozwoju niemowlęcia. Są to następujące odruchy:

Chwytanie: Jeśli pogłaszczesz maleńką rączkę dziecka lub po prostu dotkniesz jej palcem, dziecko mocno ją ściśnie. Będziesz zaskoczony, jak mocno ściśnie Twój palec.
Odruch poszukiwania: jeśli lekko dotkniesz dowolnego policzka noworodka, natychmiast odwróci głowę w tym kierunku. W ten sposób naturalny instynkt pomaga dziecku znaleźć źródło pożywienia – pierś matki lub butelkę pokarmu dla dziecka.
Ssanie: Kiedy opuszek palca obejmuje usta dziecka, dziecko wykonuje ustami ruchy ssące. Odruch ten odpowiada również za poszukiwanie pożywienia.
Odruch Moro: jeśli raz uderzysz o powierzchnię, na której leży dziecko, 20-25 centymetrów dalej od jego głowy, dziecko rozłoży ramiona na boki, prostując palce, a następnie powróci je do pierwotnej pozycji.
Odruch Babińskiego: Kiedy będziesz głaskał zewnętrzną krawędź śródstopia, zauważysz, jak palce Twojego dziecka rozciągają się, a cała stopa przesuwa się na bok.
Odruch Babkina: pod koniec 1 miesiąca życia dziecko powinno pewnie odwrócić głowę i otworzyć usta, naciskając guzek dłoni pod kciukiem.
Raczkowanie: Kiedy dziecko zostanie ułożone na brzuchu i dotknie się jego stóp, będzie próbowało odepchnąć się od dłoni osoby dorosłej.
Automatyczne chodzenie: Podpierając dziecko pod pachami, opuść je tak, aby stopy dotykały twardej, poziomej powierzchni – mały człowiek będzie wykonywał ruchy przypominające chodzenie.

Cechy rozwoju fizycznego noworodka

Dziecko uważa się za nowo narodzone, gdy ukończy 1 miesiąc życia. Po urodzeniu i pierwszym płaczu dziecko przystosowuje się do życia poza brzuszkiem matki. Przystosowuje się do nowych warunków, a to pociąga za sobą zmianę parametrów rozwoju fizycznego. Układ krążenia dziecka zmienia się radykalnie: komórki krwi, które dostarczały tlen i odżywianie płodowi w czasie ciąży, już się zapadły.

Dziecko rozwija własną odporność, ponieważ urodziło się całkowicie bezpłodne. W trybie „pracującym” zaczyna funkcjonować układ hormonalny, poprawia się układ trawienny dziecka i właśnie w tym okresie u dziecka może wystąpić kolka, ponieważ jego jelita przystosowują się do samodzielnej pracy.

Tabela podsumowująca podstawowe umiejętności

Sfera rozwoju	Co się dzieje?
Ruchy	Ramiona i nogi są zgięte w stawach, poruszają się mimowolnie i nieskoordynowo – napięcie mięśniowe jest wzmożone. Wszystkie działania są kontrolowane przez odruchy bezwarunkowe.
Wizja	Do 10. dnia dziecko może już widzieć poruszające się obiekty w polu widzenia. Potrafi podążać za przedmiotem (zabawką) w odległości około 30 cm, ale tylko w jednym kierunku. Do 20. dnia utrzymuje nieruchome obiekty (twarz osoby dorosłej) w polu widzenia przez maksymalnie 5-10 sekund.
Przesłuchanie	Do 10 dnia drży i mruga na dźwięk ostrych dźwięków (bawełna, uderzenie w stół) z odległości około 30 cm. Potrafi skupić się na dźwiękach i głosach do 10 sekund.
Sensoryczny	Rozróżnia smaki słony, słodki i kwaśny. Na silny zapach reaguje płaczem i grymasem.
Przemówienie	Aparat głosowy trenuje się poprzez dźwięczne krzyki, chrząkanie i klapsy.
Inteligencja	Rozpoczął się rozwój sensoryczny dziecka (sensoryczno-motoryczny). Teraz ćwiczy umiejętności dane mu od urodzenia: ssanie, reagowanie na dźwięki, bodźce świetlne, temperaturę. Rozwijają się pierwsze odruchy warunkowe (nie wrodzone).

– Wydaje mi się, że jestem zupełnie bezradna, a jednak mogę już wiele!

Rozwój psychomotoryczny dziecka

Psychologowie uważają, że pod koniec 1 miesiąca życia noworodek może już wiele zdziałać. Niedoświadczeni rodzice nie zawsze potrafią docenić nowe osiągnięcia swojego dziecka. Kiedy się uśmiecha lub podnosi głowę, przyjmują to za oczywistość (polecamy przeczytać:). Jednocześnie każdy rodzic musi wiedzieć, co potrafi już miesięczne dziecko:

Potrafi odróżnić głosy własne od obcych, z nich potrafi wyodrębnić głos swojej mamy i aktywnie reagować na jego dźwięk.
Dziecko rozwinęło wzrok. Potrafi skupić wzrok na pojedynczym przedmiocie i śledzić jego ruch. Dziecko zaczyna także rozróżniać jasne lub kontrastujące kolory.
Ogólny stan fizyczny dziecka jest nadal słaby, ale aktywność fizyczna jest istotną częścią jego życia. Jeden z głównych ruchów jest następujący: dziecko leżąc na brzuszku próbuje unieść głowę, aby obrócić ją w różnych kierunkach.

Kiedy Twoje dziecko zacznie się budzić w ciągu dnia, koniecznie z nim porozmawiaj. Nawiąż pierwszy kontakt wzrokowy, a dziecko poczuje się bezpiecznie. Zmieniając pieluchę lub otulacz, zwracaj uwagę na stan swoich dłoni: powinny być suche i ciepłe. Dłonie można zmiękczyć rozcierając krem, ponieważ dzieci w pierwszym miesiącu życia mają bardzo delikatną skórę, podatną na różne czynniki drażniące, powodujące u nich wrażliwość dotykową.

Trzeci tydzień życia jest dla noworodka szczególnie ważny, gdyż w tym okresie odruchy wrodzone (bezwarunkowe) zamieniają się w odruchy warunkowe. Dziecko w wieku 1 miesiąca zaczyna żyć według „zasad”: na przykład pozostawione same sobie woła do siebie matkę długim, głośnym płaczem. Gdy tylko matka jest w pobliżu, przestaje krzyczeć - takie są „zasady” zachowania dziecka.

Stan psycho-emocjonalny dziecka

Dziecko zawsze wyczuwa stan emocjonalny swojej matki na poziomie intuicji: jeśli ona jest spokojna, on też jest spokojny. Kiedy czuje irytację matki, natychmiast wydaje z siebie buntowniczy krzyk. Tak naprawdę dziecko jest zwierciadłem emocji matki: ona się uśmiechnie, on też, matka wystawi język, a dziecko będzie za nią powtarzać. W drugim miesiącu życia sygnały dźwiękowe łączone są z emocjami dziecka. Jeśli stale komunikujesz się z dzieckiem, już po 2 miesiącach zaczyna ono „gruchać”, czyli wydawać dźwięki imitujące ludzką mowę. Nadal są bez znaczenia, ale są najbardziej wiarygodnymi wskaźnikami prawidłowo rozwijającego się dziecka - w ten sposób można prowadzić całe „rozmowy”.

Dla miesięcznego dziecka bezpieczeństwo jest najważniejsze: drobne kłótnie i inne nieprzyjemne emocje mogą negatywnie wpłynąć na psychikę dziecka. Spokojne otoczenie, przyjazna atmosfera, bliskie otoczenie i członkowie rodziny najlepiej wpływają na dobre zdrowie dziecka.

Nastrój i emocje dziecka w tym wieku w dużej mierze zależą od matki i jej stanu. Lekarze dziecięcy zdecydowanie zalecają, aby nie przeklinać w obecności dziecka, nie omawiać przy nim nieprzyjemnych rzeczy - dziecko to wszystko czuje

Jak pomóc noworodkowi nauczyć się ważnych umiejętności

Zdaniem pediatrów już od urodzenia dziecka należy przywiązywać dużą wagę do jego rozwoju i wychowania. Jak możesz pomóc mu dokonać kolejnych odkryć? Lista rekomendacji wygląda następująco:

W domu, w którym dorasta noworodek, zawsze musi panować sprzyjająca atmosfera. Wybierz dla niego odległy pokój, aby nie było słychać obcych dźwięków: hałasu telewizora, szczekania psa, klaksonów samochodowych. Ostre dźwięki mogą tylko przestraszyć dziecko. Warto mieć przy sobie plan karmienia, aby niepotrzebnie nie drażnić dziecka.
Aby wspierać wrażliwość dotykową dziecka w pierwszym i pół miesiąca, dorośli muszą prawidłowo dotykać dziecka. Kontakt może być wygodny zarówno dla dziecka, jak i rodziców, dzięki czemu nie ma zimnych rąk ani przeciągów.
Aby rozwinąć słuch i mowę dziecka, często opowiadaj mu bajki, rymowanki, proste rymowanki i nuć piękne melodie. W takim przypadku dziecko rozpocznie „dialog”, zacznie się uśmiechać i aktywnie wymawiać różne dźwięki. Rozmawiając z dzieckiem, staraj się zawsze być w dobrym nastroju.

Najważniejsze jest, aby cały czas mieć kontakt z dzieckiem, aby podtrzymywać jego zainteresowanie otaczającym go światem. Jeśli mama przeżyła choć niewielki stres, powinna spróbować się uspokoić i dopiero wtedy podejść do dziecka.

Teraz wiesz dokładnie, co noworodek może zrobić już po 1 miesiącu, a praca z nim wcale nie będzie trudna. Postępując zgodnie z tymi prostymi zaleceniami, możesz pomóc swojej córce lub synowi zaadaptować się do nowego środowiska. Jako rodzice przyczyniacie się do zdobycia najważniejszej wiedzy - to stale powtarza z ekranu telewizora słynny czołowy lekarz Komarowski.

Ostatni artykuł zaktualizowany: 25 marca 2018 r

Wygląda na to, że zaledwie wczoraj wróciłaś ze szpitala położniczego. Szczęśliwy, zmęczony. I trochę zdezorientowany. Przede wszystkim dotyczy to rodziców pierworodnych dzieci. Co teraz zrobić z dzieckiem? Jest wiele do nauczenia się. Przyzwyczaj się do życia z mało wymagającą osobą.

Ale pierwszy miesiąc życia dziecka mija szybko. W codziennych troskach i zmartwieniach, w przyzwyczajaniu się, w dziecięcej wiedzy o otaczającym go świecie. W ciągu ostatniego miesiąca rodzice nabrali większej biegłości w opiece nad noworodkiem i poczuli się pewniej.

Pediatra

Miesiąc życia dziecka to kamień milowy. Dziecko przybiera na wadze około 700 gramów i rośnie o kilka centymetrów. Głowa i klatka piersiowa zwiększają objętość. I tak jak rozwój dziecka nie stoi w miejscu, tak rozwój postępuje skokowo. W tym czasie dziecku udaje się zdobyć pewne umiejętności i zdolności.

Pod wpływem informacji płynących ze zmysłów, emocji, wrażeń z otaczającego świata, układ nerwowy nie przestaje się rozwijać. A przede wszystkim mózg. To zapewnia rozwój funkcji motorycznych organizmu. Dziecko zaczyna uczyć się kontrolować ruchy części swojego ciała. Przede wszystkim rzutem oka.

Utrwalanie w określonej pozycji ciała lub jego części wskazuje na rozwój statyki. Pierwszą oznaką tego u dziecka jest próba trzymania główki.

Odpowiednie reakcje dziecka na czynniki drażniące znajdują odzwierciedlenie w aktywności odruchów warunkowych. Kiedy dziecko jest głodne, wyraża niezadowolenie krzykiem. Zjadłam i uspokoiłam się. Pod koniec pierwszego miesiąca życia reakcje stają się trudniejsze.

Dziecko przygląda się twarzy mamy, dotyka piersi i zaczyna się uśmiechać. Kiedy widzi ukochaną osobę, porusza rękami i nogami w powietrzu z większą animacją. W ten sposób powstają odruchy warunkowe.

Zmienia się także postawa dziecka. U zdrowego noworodka organizm znajduje się w stanie fizjologicznego hipertoniczności. Ręce i nogi są zgięte w stawach. Pięści są zaciśnięte i przyciśnięte do klatki piersiowej. Biodra lekko rozstawione.

Ta pozycja nie zmienia się nawet podczas snu. Ruchy są drżące, chaotyczne. Zarówno drżenie fizjologiczne, jak i hipertoniczność fizjologiczna zaczynają zanikać po pierwszym miesiącu życia.

Co potrafi miesięczne dziecko?

Bardziej szczegółowe informacje na temat widzenia i węchu przedstawiono w artykule pediatry.

Ponieważ dziecko rośnie bardzo szybko, rodzicom przyda się ta informacja.

Miesięczne dziecko powinno już zacząć trzymać główkę w górze. Najlepiej widać to, gdy dziecko leży na brzuchu. Główka nie wbija się w pieluchę jak u noworodka. Dziecko będzie trzymać je w zawieszeniu przez jakiś czas.
Zaczyna rozpoznawać matkę i nawiązywać z nią kontakt wzrokowy.
Utrwala wzrok. Na początku jest to dosłownie sekunda. Wtedy z każdym dniem dziecko może coraz dłużej skupiać uwagę na nieruchomym przedmiocie. Pod koniec pierwszego miesiąca życia dzieci nie tylko skupiają wzrok, ale także śledzą wzrokiem poruszające się obiekty. Zwykle jest to jasna grzechotka.
W mowie zaczynają pojawiać się nowe dźwięki. Mogą mieć charakter gardłowy lub bulgoczący. Nie jest to zwykłe, infantylne „wow” o monotonnym charakterze. To są pierwsze świadome dźwięki, początki mowy, początek nucenia.
Dziecko zaczyna słuchać mowy i dźwięków otaczającego świata. W ciągu ostatniego miesiąca dziecko albo przestraszyło się ostrymi dźwiękami, albo wręcz przeciwnie, uspokoiło się. Pod koniec miesiąca reaguje już bardziej świadomie i rozróżnia intonacje. Uspokaja się na dźwięk głosu rodziców i może przestraszyć się nieznanej barwy głosu.
Pierwszy uśmiech. Rodzice widzieli już uśmiech noworodka. Podczas snu. Kąciki ust drżały, tworząc wzruszający wyraz. Ale w wieku jednego miesiąca dziecko może po raz pierwszy świadomie się uśmiechnąć, w odpowiedzi na uśmiech mamy lub taty.
Reaguje na dotyk bliskiej osoby. Więc mama jest w stanie wziąć go w ramiona. Jeśli dziecko znajdzie się w ramionach nieznajomego, prawdopodobnie zareaguje negatywnie.
Tworzenie zegara wewnętrznego. Zaczyna się pojawiać pewien. Niektóre dzieci oczekują karmienia o stałych porach. Budzą się i śpią o określonych porach.
Odruchy. Odruchy noworodków nie zanikły. Podczas badania lekarskiego dziecko musi je wyraźnie wykazać.
Wraz z zanikiem hipertoniczności fizjologicznej postawa dziecka staje się bardziej zrelaksowana.

Tworzenie idealnych warunków rozwoju

Aby stworzyć optymalne warunki do rozwoju umiejętności i zdolności, musisz to zrobić pewne wysiłki:

sprzyjające środowisko.

Maluch postrzega otaczający go świat, chłonąc wrażenia i emocje niczym gąbka. I nie tylko swoje, ale także swoich rodziców. W domu spokojna atmosfera, wyważone rozmowy, uśmiechy bliskich. W takich warunkach dziecko rozwija podstawowe poczucie bezpieczeństwa i zaufania do otaczającego go świata.

kontakt dotykowy.

Jest to istotne dla dziecka. W warunkach deficytu uwagi kształtują się tendencje lękowe i rozwijają się fobie.

Dziecko staje się kapryśne, cierpi na sen i apetyt. Wystarczający kontakt sprzyja rozwojowi narządów zmysłów, a co za tym idzie, układu nerwowego.

masaż i gimnastyka.

Idealnie, takie procedury są przeprowadzane codziennie przed wieczornym pływaniem. Pomaga normalizować napięcie mięśniowe i korzystnie wpływa na krążenie krwi.

W pierwszym miesiącu życia wybór jest ograniczony. Najważniejszą grą jest grzechotka. Jasny kolor przyciąga uwagę i skupia wzrok. Dźwięk powoduje, że próbujesz obrócić głowę, co rozwija mięśnie szyi.

Próba chwycenia zabawki rączką uruchamia cały łańcuch reakcji w układzie nerwowym dziecka, zmuszając mózg i mięśnie kończyn do wspólnej pracy.

Cały kompleks deweloperski. Podczas karmienia pobudzane są wszystkie zmysły. Mleko dostarcza czynników wzrostu i rozwoju, których obecność korzystnie wpływa przede wszystkim na dojrzewanie struktur mózgu.

W pierwszym miesiącu życia dziecko przystosowuje się do nowych warunków życia poza łonem matki. Dziecko trenuje mięśnie, napina ręce i nogi, stopniowo przestaje przyjmować pozycję embrionalną. Dziecko komunikuje swój stan emocjonalny płaczem lub uśmiechem. Dziś opowiemy Wam, co powinno potrafić miesięczne dziecko i jakie trudności mogą napotkać rodzice w pierwszych tygodniach po urodzeniu dziecka.

Wzrost i rozwój dziecka 1 miesiąc życia

Za miesiąc dziecko szybko rośnie, dobrze je i przybiera na wadze. W ostatnim tygodniu życia długość jego ciała wzrosła średnio o 1,2 cm, a masa ciała o 250-270 g (na podstawie danych WHO). Dolna granica masy ciała chłopców płci męskiej w wieku 1 miesiąca wynosi 3,6 kg, górna granica to 6 kg. W przypadku dziewcząt liczby są nieco niższe: 3,5 kg (dolna granica) i 4,6 kg (górna granica). Obwód głowy zwiększa się o około 1,5 cm na miesiąc.

Tabela wskaźników rozwoju dziecka po 1 miesiącu

Jeśli waga lub wzrost miesięcznego dziecka znacznie odbiega od normy, przyczyną mogą być następujące czynniki:

wybrany sposób karmienia (karmienie piersią/karmienie sztuczne);
obecność problemów z karmieniem dziecka (odmowa karmienia piersią przez dziecko, alergie, niewystarczająca laktacja mleka);
cechy procesu ciąży i porodu (na przykład dziecko urodziło się przedwcześnie);
dziecko cierpi na chorobę wpływającą na parametry wzrostu/wagi;
dziedziczność;
ekologia (matka ma złe nawyki, niebezpieczne czynniki środowiskowe).

Rozwój fizyczny dziecka w wieku 1 miesiąca

Pierwsze tygodnie życia dziecka można nazwać okresem przystosowania się do samodzielnego życia poza łonem matki. Rozważmy najbardziej podstawowe cechy rozwoju fizycznego dziecka, które zachodzą w organizmie dziecka w wieku jednego miesiąca.

Po urodzeniu układ krążenia dziecka ulega odbudowie. Wątroba i mózg są intensywnie ukrwione.
Układ odpornościowy uczy się wytwarzać specyficzne immunoglobuliny do zwalczania infekcji.
Nerki prawidłowo spełniają swoje pierwsze funkcje, jednak jeszcze przed upływem sześciu miesięcy będą niedojrzałe i dopiero po tym czasie zaczną w pełni funkcjonować.
Układ oddechowy niemowlęcia dostarcza tlen do tkanek organizmu i usuwa dwutlenek węgla.
Ruchy dziecka stają się coraz pewniejsze: potrafi już płynnie przykładać długopis do ust czy twarzy.
Na nosie, policzkach i czole dziecka znikają białe „ziarna piasku” – prosaki, które można było zaobserwować u dziecka już po urodzeniu.
Leżąc na brzuchu, dziecko odwraca główkę i na chwilę próbuje unieść ją od powierzchni, pod kątem około 45 stopni. Niektóre dzieci potrafią trzymać głowę pod kątem prostym i lekko ją obracać w ciągu miesiąca. Najbardziej aktywne niemowlęta w tym wieku, leżąc na plecach, podejmują próby uniesienia głowy.
Ciemiączka tylne i klinowate na główce dziecka zaczynają się zaciskać. Jest to bardzo powolny proces i ich zamknięcie zajmie co najmniej kilka tygodni. Duże ciemiączko zwykle zamyka się później; proces kostnienia trwa około roku.
W pierwszym miesiącu skóra dziecka nadal się lekko łuszczy, zwłaszcza między palcami. Nie jest już tak sucha jak po urodzeniu. W razie potrzeby możesz nawilżyć skórę dziecka specjalnym hipoalergicznym mlekiem lub kremem dla niemowląt oznaczonym 0+.
Ważnym wskaźnikiem zdrowia dziecka jest pomyślne gojenie się rany pępowinowej. Po miesiącu życia jest pokryty skórką i nie krwawi. W procesie opieki nad dzieckiem matka powinna monitorować stan pępka, leczyć go nadtlenkiem wodoru lub zielenią brylantową i dodawać do wody do kąpieli słaby roztwór nadmanganianu potasu w celu dezynfekcji.

Badanie dziecka w wieku 1 miesiąca

Po wypisaniu ze szpitala położniczego dziecko odwiedza miejscowy pediatra lub pielęgniarka. Zapewniają patronat noworodkom. W ciągu pierwszych 4 tygodni lekarz będzie odwiedzał dziecko co najmniej 2 razy, a pielęgniarka – 4 razy.

Od chwili, gdy dziecko skończy miesiąc, rodzice powinni co miesiąc przychodzić z nim do kliniki pediatry na badanie. Lekarz oceni stan ogólny dziecka, sprawdzi obecność podstawowych odruchów, wymacuje brzuszek, osłucha płuca i serce. Ponadto pediatra waży dziecko, mierzy jego długość ciała, obwód klatki piersiowej i głowy.

Należy również zbadać dziecko w wieku 1 miesiąca:

neurolog;
okulista;
ortopeda;
chirurg.

Jeśli w szpitalu położniczym nie przeprowadzono dodatkowych badań, dziecko musi przejść kilka ważniejszych badań - jest to USG mózgu (pomaga zobaczyć strukturę mózgu dziecka), USG stawów biodrowych (konieczne do wykluczyć dysplazję stawów), a także USG narządów jamy brzusznej i nerek (w celu wczesnego wykrycia/wykluczenia obecności nieprawidłowości w budowie narządów wewnętrznych).

Jeśli chodzi o szczepienia, dziecko otrzymuje co miesiąc drugie szczepienie przeciwko wirusowemu zapaleniu wątroby typu B (pierwsze szczepienie podaje się noworodkom w ciągu pierwszych 24 godzin po urodzeniu).

Pierwsze osiągnięcia: co potrafi miesięczne dziecko

Przemówienie	Wyraża dyskomfort poprzez płacz. Czasami dziecko wydaje dowolne, indywidualne dźwięki językowe „k”, „g”.
Przesłuchanie	Wzdryga się, słysząc nagły, ostry dźwięk. Może przez chwilę skupić się na głosach dorosłych i dźwiękach kołyski.
Wizja	Mruży oczy od jasnego światła, jednocześnie kierując wzrok na jego źródło. Skupia wzrok na nieruchomym przedmiocie. Podejmuje pierwsze próby śledzenia obiektów poruszających się w jego zasięgu.
Emocje	Niemowlak w wieku 1 miesiąca nadal śpi dość dużo, budzi się tylko po to, by zaspokoić głód lub gdy poczuje mokrą pieluchę. na jawie otwiera usta, gdy mama lub tata zwracają się do niego czule.
Zdolności motoryczne	Ruchy rąk i nóg są powolne i chaotyczne. Leżąc na brzuchu, dziecko podnosi główkę na kilka sekund i próbuje ją utrzymać.

Aktywność motoryczna i rozwój emocjonalny po 1 miesiącu

Rozwój dziecka następuje w każdej minucie: zarówno w chwilach czuwania, jak i snu; podczas karmienia, na spacerach i podczas kąpieli. Ale przede wszystkim dziecko rozwija się, komunikując się z matką. Maluch już potrafi ją rozpoznać, słyszy głos mamy, zna jej intonację i reaguje wrażliwie na każdy dotyk. Jeśli prześledzisz rozwój dziecka w pierwszym miesiącu życia, możesz zauważyć nabyte reakcje i umiejętności:

słyszy i rozpoznaje głos matki wśród innych głosów dorosłych;
może spędzić krótki czas leżąc na brzuchu, podnosząc głowę i próbując utrzymać ją w tej pozycji;
zaczyna przyglądać się twarzom bliskich, stara się „nadążać” za spojrzeniem matki lub poruszającą się grzechotką;
potrafi odróżnić światło od zmierzchu: od jasnego światła dziecko mruży oczy i zwraca wzrok na jego źródło;
słucha głosu mamy lub dźwięków muzyki, ale nie na długo;
na jawie dziecko wydaje pierwsze dźwięki, m.in. chrząkanie i pociąganie nosem;
W tym wieku dziecko woli słodkawy smak, dlatego z przyjemnością pije mleko matki. Jeśli jednak matka zjadła coś kwaśnego, gorzkiego lub słonego, smak mleka ulegnie zmianie, a dziecko może okazać niezadowolenie płacząc;
Odczucia dziecka w tym okresie są kontrastowe – albo jest „bardzo dobre” i spędza ten czas we śnie i spokoju, albo jest emocjonalnie „bardzo złe” i wtedy wybucha płaczem.

Rozwój miesięcznego dziecka - doświadczenia matki (wideo):

Rozwój psychiczny dziecka w pierwszym miesiącu

Rozwój psychomotoryczny u każdego dziecka od kołyski przebiega własnym tempem. Oto przybliżona lista osiągnięć zdrowego dziecka w pierwszym miesiącu życia:

leżąc na plecach, wykonuje przypadkowe, pojedyncze zgięcia i wyprosty rąk i nóg;
patrzy na źródło światła;
na krótką chwilę zatrzymuje wzrok na twarzy dorosłego;
stara się podążać za jasnym obiektem (lub twarzą) poruszającym się powoli w odległości 20-40 cm;
mruga i/lub wzdryga się, gdy pojawia się ostry dźwięk;
słucha bicia dzwonu.

Uwaga! Jeśli Twoje dziecko obecnie wie mniej niż jego rówieśnicy, ale jednocześnie jego umiejętności mieszczą się w normach wiekowych, mama nie powinna mieć powodów do zmartwień.

Odruchy zdrowego dziecka w 1. miesiącu życia

Pediatrzy nazywają odruchem reakcję organizmu na różne bodźce. Rodzice mogą samodzielnie sprawdzić, jak rozwija się ich dziecko w pierwszym miesiącu i porównać wynik z ogólnie przyjętymi standardami. U silnych fizycznie i zdrowych noworodków, a także miesięcznych niemowląt obserwuje się następujące odruchy:

chwytanie - dziecko mocno zaciska pięść, gdy dorosły dotyka jego dłoni;
ssanie – dziecko aktywnie ssie pierś, butelkę lub smoczek;
ochronny – unosi i obraca głowę w bok przy ułożeniu na brzuszku;
odruch podparcia – jeśli dorosły podtrzymuje dziecko, opiera nogi na przewijaku;
odruch pełzania - leżąc na brzuchu, próbuje się czołgać.

Ważny! Jeśli u dziecka całkowicie lub częściowo nie ma odruchu, lekarz może stwierdzić, że występują zaburzenia w funkcjonowaniu układu nerwowego i ich nasilenie.

Czy problemy neurologiczne po 1 miesiącu są powodem do niepokoju?

Często zdarza się, że niepokojące objawy wykryte przez lekarza w pierwszych tygodniach życia dziecka po pewnym czasie znikają bez śladu. Wynika to z faktu, że układ nerwowy dziecka ma plastyczność i zdolność do samoleczenia. Dlatego też wyniku jednego badania nie można uznać za rozstrzygający. O diagnozie neurologicznej można mówić już w pierwszym miesiącu dopiero po serii wizyt u specjalisty i badaniach mózgu, m.in.:

Badanie ultrasonograficzne u niemowląt przeprowadza się przez ciemiączko i pomaga ocenić strukturę mózgu, a także zidentyfikować poważne problemy.
EEG (elektroencefalografia) – proces rejestruje aktywność elektryczną mózgu. Metodę tę stosuje się głównie do diagnozowania napadów/padaczki u niemowląt.
MRI (rezonans magnetyczny) – na podstawie wyników tego badania można wykryć nawet drobne i „głęboko ukryte” wady;
CT (tomografia komputerowa) – metodą tą szczegółowo badamy funkcje i strukturę centralnego układu nerwowego dziecka.

Uwaga! Jeśli matce wydaje się, że jej dziecko jest rzeczywiście opóźnione w rozwoju psychomotorycznym, powinna natychmiast, nie marnując czasu, umówić się na niezaplanowaną wizytę neurologiczną.

Opieka nad miesięcznym dzieckiem: codzienna rutyna, gimnastyka, masaż

Rytuał naprzemiennego snu, czuwania i karmienia zostanie ustalony u zdrowego dziecka niezależnie, zgodnie z jego fizjologią. Nie martw się, jeśli Twoje dziecko nie zasypia o czasie, jak mogłoby się wydawać. Biorytmy noworodków są dostosowane, więc matka może jedynie próbować zrozumieć i utrzymać rytm swojego dziecka. Po przestudiowaniu zachowania dziecka w stanie odpoczynku i niepokoju rodzicom łatwiej jest rozpoznać „wymagania” swojego dziecka.

Karmienie

Zdrowe dziecko w pierwszym miesiącu życia je co najmniej 8-9 razy dziennie, popijając na każdy posiłek 60 ml mleka. Głównym sposobem na pobudzenie laktacji jest częste przystawianie dziecka do piersi. Matki karmiące piersią mają 10–12 karmień dziennie. Przy pierwszych oznakach niepokoju dziecka należy podać mu pierś. Ta metoda nazywa się karmieniem na żądanie lub inaczej „trybem karmienia swobodnego”.

Ważny! Dzieci należy karmić co miesiąc wyłącznie mlekiem matki, chyba że mleka jest obiektywnie za mało lub pediatra zalecił podawanie dziecku preparatu modyfikowanego. Ponadto dziecku należy zaoferować ciepłą przegotowaną wodę o temperaturze do 36 stopni, szczególnie w sezonie gorącym.

Marzenie

Dziecko w pierwszym miesiącu życia przesypia większość dnia – około 18-20 godzin.

U niemowląt w tym okresie życia dziecko może znajdować się w pięciu stanach:

głęboki sen – dziecko jest zrelaksowane, oczy zamknięte, oddycha powoli i równomiernie;
płytki sen – dziecko oddycha nierówno, zauważalnie szybko, obserwuje się drżenie rąk i nóg, można dostrzec ruch gałek ocznych pod powiekami;
stan senności – występuje najczęściej podczas karmienia dziecka lub przed zaśnięciem i charakteryzuje się półprzymkniętymi powiekami;
czuwanie – wykonuje ruchy całym ciałem, jest aktywny, porusza rękami i nogami;
Płacz oznacza dyskomfort odczuwany przez dziecko. Może być spowodowane głodem, strachem lub mokrą pieluchą.

Procedury kąpieli i higieny

Procedury higieniczne dla dziecka w miesiącu przeprowadzane są codziennie i obejmują:

mycie twarzy, oczu, szyi;
mycie, zmiana pieluchy;
dbać o oczy, nos, uszy;
codzienne leczenie rany pępowinowej;
czesanie i usuwanie skórek na głowie;
obcinanie paznokci.

Rodzice samodzielnie wybierają schemat kąpieli dziecka, ponieważ stan skóry dziecka nie wymaga pełnej codziennej kąpieli w wannie. Konieczne jest codzienne masowanie ciała. W pełnym tego słowa znaczeniu wystarczy kąpać się jedynie 2-3 razy w tygodniu. Aby zmiękczyć wodę, możesz dodać wywary ziołowe - rumianek i sznurek. Stosowanie mydła w kostce/płynie również ustalane jest indywidualnie, w zależności od wrażliwości skóry dziecka.

Spacery

Chodzenie jest ważne dla zdrowia i pełnego rozwoju dziecka w pierwszym miesiącu życia. Dziecko po wyjściu ze szpitala położniczego bierze pierwszy oddech świeżego powietrza. Czas trwania i częstotliwość codziennych spacerów z rodzicami w pierwszym miesiącu zależy wyłącznie od pory roku i temperatury za oknem.

Pierwsze spacery z dzieckiem trwają zaledwie 10-15 minut, późniejszy czas przebywania na świeżym powietrzu stopniowo wydłuża się do pół godziny.
W ciepłym sezonie czas trwania spaceru może osiągnąć 1,5-2 godziny.
W zimnych porach roku, gdy temperatura powietrza spada poniżej 10 stopni, a także w przypadku silnego wiatru, deszczu, opadów śniegu, nie zaleca się spacerów z dzieckiem przez pierwsze 2 miesiące życia.

Uwaga! System regulacji wymiany ciepła u niemowląt w tym wieku jest niedoskonały, dlatego do kwestii chodzenia w zimnych porach roku należy podchodzić z całą powagą. Gdy za oknem nie dopisuje pogoda, warto zabrać ubrane dziecko na kilka minut na balkon, aby odetchnąć czystym powietrzem, lub pozwolić mu spać w wózku przy otwartym oknie.

Gimnastyka i masaż

Od około drugiego, trzeciego tygodnia życia maluszka warto zacząć podawać mu kąpiele powietrzne, a także hartowanie i masaż.

Gimnastyka dla dziecka w wieku 1 miesiąca (instrukcje wideo):

Procedury te można z powodzeniem połączyć w jedną procedurę. Na początek możesz zostawić dziecko na kilka minut w jednej lekkiej kamizelce lub rozebrać się i przykryć pieluchą. W tym samym momencie zacznij delikatnie, ledwo zauważalnie gładzić dłońmi całe ciało dziecka – ramiona, brzuch, nóżki. Masaż służy nie tylko wzmocnieniu, ale także rozwijającemu, dostępnemu środkowi dla mięśni miesięcznego dziecka. W kolejnych terminach konieczne jest nieco dłuższe wykonanie masażu – 5-7 minut. Jeżeli maluszek spokojnie toleruje Twój dotyk i nie okazuje niezadowolenia, możesz włączyć masaż do swojego codziennego zabiegu regeneracyjnego.