Exercícios de imaginação ativa. Desenvolvimento da imaginação (7 exercícios)

Fantasiar e inventar algo incrível é comum à grande maioria das crianças. As crianças recusam-se a dormir num quarto escuro por medo de monstros, e os alunos falam sobre cães que comem cadernos de trabalhos de casa. Esses frutos da imaginação selvagem apenas divertem alguns pais, enquanto enfurecem outros. Isto não é surpreendente, porque muitos adultos há muito se esqueceram de como imaginar e fantasiar. Vamos tentar descobrir o quão útil é a fantasia e como desenvolver a imaginação.

O que é isso?

Psicólogos infantis dizem que imaginar e fantasiar é simplesmente necessário para que uma criança se desenvolva normalmente. Nos primeiros anos de vida, a criança recorre à fantasia para ajudar em todas as situações que ela não consegue explicar sozinha. À medida que as experiências de vida se acumulam, os sonhos e fantasias tornam-se mais ligados à realidade. Os adultos dedicam muito pouco tempo e atenção aos sonhos. E de fato, por que o mundo das ilusões, se na realidade já existem preocupações suficientes? Na verdade, uma boa fantasia não só não fará mal a ninguém, mas também pode ajudar em muitas áreas da vida. A imaginação é um conceito abstrato que expressa a capacidade de fantasiar e imaginar algo que não existe na realidade. A palavra “imaginar” pode ser considerada sinônimo de definições populares como “criatividade” e “pensamento criativo”.

Os benefícios da fantasia

Antes de falarmos sobre como desenvolver a imaginação, vamos tentar entender por que ela é necessária. Parece que pensar de forma criativa e inventar constantemente algo novo é útil apenas para músicos, artistas e escritores. Este é um grande equívoco; na verdade, a imaginação é útil para todas as pessoas. Pessoas com boa imaginação nunca ficam entediadas. Eles inventam maneiras interessantes de passar o tempo com toda a empresa e instantaneamente encontram algo para fazer sozinhos. Pessoas com pensamento criativo desenvolvido não têm medo de aprender novas atividades. Eles preparam comida sem olhar receitas, elaboram facilmente seus próprios projetos de design para reformas e escolhem rapidamente roupas para qualquer ocasião. Normalmente, esses funcionários são valorizados no trabalho porque são os primeiros a ter ideias interessantes e ficam felizes em trabalhar em projetos fora do padrão. E se você der total liberdade à sua imaginação, pode até tentar abrir seu próprio negócio.

Determinamos o potencial criativo e o nível de desenvolvimento da imaginação

É um erro considerar a fantasia uma habilidade inata. Pelo contrário, é uma das técnicas psicológicas que qualquer pessoa pode dominar com desejo e treinamento regular. E ainda assim, você pode realmente notar que algumas pessoas têm uma imaginação mais desenvolvida, enquanto outras menos desenvolvidas. Tente avaliar com sensatez com que facilidade e rapidez você elabora um plano de ação em uma situação incomum? Quem passa muito tempo pensando em presentes para seus entes queridos deve pensar em desenvolver a própria imaginação. Se você não gosta de ler e apenas alguns livros impressionam, o problema também pode ser uma imaginação insuficientemente desenvolvida. Acredita-se que a imaginação seja mais útil para as crianças. E isso é verdade, porque quanto mais cedo uma pessoa começar a se envolver em algum tipo de criatividade e a pensar criativamente, maior sucesso ela alcançará.

Técnicas simples para treinar sua imaginação

Você pode desenvolver imaginação e imaginação em qualquer idade. A maneira mais fácil é convidar as crianças a imaginar. Estimula perfeitamente a imaginação de qualquer tipo de criatividade. Durante as aulas com seu filho, convide-o a fazer algo inusitado, a inventar o máximo possível sozinho. Qualquer jogo de RPG é uma invenção de alta qualidade da imaginação. Quando uma criança se transforma em herói de conto de fadas, ela realmente acredita em seu novo papel.

Este jogo também será útil para adultos. Brinque com seu filho, imaginando-se como algum tipo de animal ou personagem fictício. Você pode tentar este exercício sozinho. Imagine-se em um lugar diferente ou como uma pessoa do sexo oposto. O principal é descartar constrangimentos e preconceitos. Desempenhe o papel escolhido como se fosse um ator profissional.

Como desenvolver a imaginação em adultos e crianças? É bem simples fantasiar sempre que possível. Você pode pensar no seu amanhã de manhã à noite, imaginando-o em todas as suas cores. Use técnicas de meditação - feche os olhos e imagine mundos totalmente novos. Como desenvolver a imaginação de uma criança de 8 a 9 anos com exercícios simples? Apresente ao seu filho ou filha novas formas de arte. Ao discutir um trabalho específico, pergunte o que poderia ser mudado nele. De vez em quando, peça ao seu filho para tentar escrever uma história, reserve um tempo para procurar constelações juntos e discuta como são as nuvens. Os brinquedos certos também estimulam a imaginação: todos e alguns quebra-cabeças.

Aprenda a pensar e agir fora da caixa

Muitas vezes, no mundo adulto, sonhar acordado é considerado um traço de caráter negativo. Dizem sobre quem gosta de mergulhar no mundo dos sonhos: “É como se ele estivesse flutuando nas nuvens”. Mas se você recorrer às fantasias de vez em quando, só adquirirá habilidades úteis. Como desenvolver a imaginação sem perder o contato com a realidade? Use sua imaginação para resolver problemas do dia a dia. Visualize-se fazendo algo. É especialmente útil pensar em várias opções de ação ao mesmo tempo nos casos em que a situação está completamente fora de seu controle. Tente quebrar o curso normal dos acontecimentos todos os dias. Aprenda a agir impulsivamente. Claro, este não é um chamado para abandonar o trabalho ou as tarefas domésticas. Experimente caminhar por um caminho incomum, ir a uma nova loja ou caminhar mais meia hora.

Como desenvolver a imaginação para desenhar um adulto ou uma criança?

É difícil de acreditar, mas às vezes as pessoas sofrem de falta de imaginação. Um exemplo simples: uma pessoa sabe desenhar ou esculpir bem, mas não sabe exatamente o que retratar. É importante entender que qualquer tipo de arte visual nasce no pensamento do criador. Isso significa que não existe uma técnica separada sobre como desenvolver a imaginação para desenhar; você deve apenas fantasiar mais. Para criar um desenho, você pode tomar como base um personagem ou paisagem que você já viu ou inventou. A seguir, basta pensar nos detalhes e lembrar: não há restrições. Você também pode desenhar diretamente no mundo dos sonhos. usando essa técnica? Feche os olhos e imagine uma folha de papel branca e, em seguida, faça um desenho mental nela. Tente realmente ver todo esse processo e veja todos os detalhes e proporções. Ao fazer este exercício regularmente, você aprenderá a desenhar verdadeiras obras-primas. Depois disso, basta transferi-los para o papel e sua imaginação os criará.

Treinamos nossa imaginação todos os dias

Ainda não sabe como desenvolver a imaginação em adultos? Os exercícios que você pode fazer no meio irão ajudá-lo com isso. Lembre-se de qualquer história - seja o enredo de um filme ou livro. Imagine um final alternativo, ou melhor ainda, vários. Se você gosta de reality shows ou assiste com interesse à turbulenta vida pessoal de seus vizinhos, também pode fantasiar sobre o que acontecerá com os personagens no futuro. Ligue a TV sem som, olhando a imagem, crie diálogos e monólogos para os personagens. Ao falar ao telefone, marque alguns pontos no papel. Tente conectá-los com uma linha contínua para obter algum tipo de desenho completo.

Reunião de pais

“Imaginação e seu papel na vida de uma criança.”

Tarefas:

1. Enfatizar a importância da imaginação no desenvolvimento geral e estético da criança.

2.Ajude os pais a desenvolver a criatividade em seus filhos.

Formulário de reunião: Aula educativa em escola domiciliar para o desenvolvimento intelectual da criança.

Questões para discussão:

A importância da imaginação na atividade intelectual humana.

Imaginação e criatividade.

O papel da imaginação no desenvolvimento da cultura estética da criança. Encontro de pais com professor de música, professores de escolas de música, professor de artes e especialistas que atuam na área de outras artes.

Oficina de pais.

Trabalho preparatório para a reunião de pais:

1. Hora de aula com os alunos “O mundo ao meu redor”.

Uma das tarefas da aula é que os alunos analisem uma mancha de tinta em um pedaço de papel Whatman. Os alunos são convidados a ver os contornos de algum tipo de desenho no borrão.

2. Uma exposição de artesanato infantil chamada “Incomum no Comum”.

Para o artesanato, são oferecidos às crianças diversos materiais: madeira flutuante, plasticina, arame, arame, folhas de árvores, penas de pássaros, etc. Eles devem fazer um artesanato com o material coletado e dar-lhe um nome com uma explicação.

3. Exposição dos projetos da galera chamada “Mudanças”.

As crianças recebem vários objetos familiares da vida cotidiana. Eles precisam ser mostrados como podem ser usados para outros fins. Tais itens para análise podem ser: um guarda-chuva, um chapéu, uma placa de trânsito, uma bolsa, uma almofada térmica, um cinto, óculos, agulhas de tricô, um tijolo, um raio de sol, um bonde, etc. Cada criança deve não só apresentar o seu projeto, mas também defendê-lo, comprovando a utilidade da utilização deste item em novas condições.

Questionamento de crianças e pais.

Questionando as crianças.

Você gosta disso:

Observe as nuvens;

Pintar;

Faça projetos criativos;

Invente durante as aulas de acordo com as instruções do professor;

Fazer coisas extraordinárias a partir de coisas comuns;

Escreva poemas e histórias;

Projeto;

Fantasie e invente algo interessante;

Observar fenômenos naturais;

Imagine-se no passado e no futuro.

Pesquisa de pais.

Seu filho:

· sonhador;

· inventor de diversos jogos e diversões;

· escritor de histórias incríveis;

· criador e inventor de coisas incríveis;

· experimentador e inventor.

O que você faz se acha que seu filho está ultrapassando todos os limites em suas fantasias?

Como você desenvolve os poderes de observação e imaginação do seu filho?

Você considera essas habilidades intelectuais importantes nas atividades educativas?

Progresso da reunião.

A natureza dotou cada pessoa da capacidade de compreender o mundo em que nasceu: de sentir e perceber o mundo que a rodeia - pessoas, natureza, cultura, vários objetos e fenómenos; lembre-se, pense, descubra; falar e compreender a fala de outras pessoas; Tome cuidado.

Todas essas habilidades se desenvolvem, melhoram e adquirem uma coloração individual não por si mesmas, mas na atividade cognitiva ativa da criança.

O desenvolvimento infantil ocorre apenas em atividade. Somente através do próprio esforço é possível assimilar a experiência e o conhecimento acumulados pela humanidade.

Os processos mentais através dos quais uma pessoa compreende o mundo, a si mesma e a outras pessoas são chamados de processos cognitivos ou habilidades cognitivas. Essas habilidades incluem: sensação, percepção, atenção, memória, pensamento e imaginação.

Hoje vamos falar sobre imaginação.

Os psicólogos acreditam a criatividade é um critério para o desenvolvimento humano. Se uma pessoa não sabe ser criador, será difícil para ela nas futuras atividades profissionais, será difícil interagir com as pessoas.

A base da criatividade é a imaginação. Sem imaginação não há atividade mental.

A imaginação é o processo de criação de novas imagens e ideias através da transformação de experiências anteriores. Ele se desenvolve gradualmente, contando com operações de fala, percepção, memória e pensamento.

Não é segredo que a imaginação se constrói a partir de elementos retirados da realidade e depende diretamente da riqueza e da diversidade da experiência adquirida.

Portanto, uma das principais formas de desenvolver a imaginação infantil é ampliar a experiência e o pensamento conceitual da criança, incluindo necessariamente a esfera emocional.

Se um adulto em quem a criança confia apoia interesse criança, então se manifesta na necessidade de novas experiências, no desejo de experimentar, transformar e inventar ativamente.

Na escola a criança recebe essa oportunidade, mas ela apenas desperta o interesse da criança, e na família esse interesse deve ser desenvolvido propositalmente.

É natural que uma criança explore o mundo; ela quer experimentar e tocar em tudo. Mas nem sempre isso é possível e então a imaginação vem em socorro. Com sua ajuda, a criança se encontra nessas situações e experimenta atividades que talvez não estejam disponíveis na vida real. Isso estimula seu interesse por atividades, inclusive educacionais.

Resultados de uma pesquisa com crianças.

Eles não gostam de fazer projetos criativos – ( maioria)

Eles não gostam de inventar coisas na aula seguindo as instruções do professor - ( maioria)

Eles não gostam de projetar - ( minoria)

Nem todas as crianças gostam de observar nuvens e fenômenos naturais. Todo mundo adora desenhar, escrever, fantasiar, fazer coisas inusitadas.

Resultados da pesquisa com os pais

À pergunta “Como você desenvolve a observação e a capacidade de imaginar do seu filho” houve respostas interessantes:

Viajamos para outras cidades, relaxamos em lagos, procuramos perguntar tudo detalhadamente, contar o que e onde pode haver coisas interessantes e emocionantes, observar o entorno por meio de jogos, leituras, conversas, desenvolvendo a memória visual, etc.

(Os pais recebem um impresso com exercícios para desenvolver a imaginação dos filhos).

Jogos e exercícios para desenvolver a imaginação criativa

1. Figuras inacabadas. A tarefa de completar o desenho de figuras inacabadas é uma das mais populares no estudo e desenvolvimento da imaginação e da criatividade. As crianças recebem uma folha com imagens de figuras geométricas simples e linhas de vários formatos: retas, quebradas, em forma de seta, ziguezagues, etc. Você pode finalizar o desenho de fora, dentro do contorno da figura, você pode girar a folha em qualquer direção.

2. Jogo "Borras Mágicas". Antes de o jogo começar, vários borrões são feitos: um pouco de tinta ou tinta é colocada no meio de uma folha de papel e a folha é dobrada ao meio. Então a folha se desdobra e o jogo pode começar. Os jogadores se revezam dizendo quais objetos de imagem veem na mancha ou em suas partes individuais. Ganha quem nomear mais itens.

3. Jogo "Hipóteses fantásticas". Foi inventado pelo mundialmente famoso contador de histórias J. Rodari. Neste jogo, a criança deve encontrar respostas diferentes para a pergunta: “O que aconteceria se...?” Para uma pergunta, você pode pegar o primeiro sujeito e predicado que encontrar. Seja o sujeito “cidade” e o predicado “voar”. “O que aconteceria se a cidade começasse a voar?”

Para jogar você precisa preparar 10 cartas: 5 com substantivos e 5 com verbos. Por exemplo, em cinco cartas há uma mesa, um telefone, um semáforo, uma colher, um ferro; e no resto - voar, inventar, desenhar, sonhar, fazer amigos. As cartas são empilhadas em duas pilhas. Um contém substantivos, o outro contém verbos. Antes de cada nova rodada do jogo, as cartas são embaralhadas.

O jogador deve, sem olhar, retirar uma carta de cada pilha e conectar as palavras resultantes com a pergunta: “O que aconteceria se...?”

Você pode criar muitas tarefas desse tipo: por exemplo, durante uma excursão, uma caminhada: “Imagine que estamos perdidos”, “Imagine que estamos em reconhecimento”, “Estamos em uma ilha deserta”, “Temos descobriu um planeta desconhecido.”

4). “Invente uma continuação do conto de fadas.” O exercício pode ser feito com um grupo de crianças. O adulto começa a contar um novo conto de fadas desconhecido para as crianças. É aconselhável que o herói deste conto de fadas seja uma criança da mesma idade dos ouvintes. Num momento crítico da vida do herói, no momento em que algo lhe aconteceu ou ele deve tomar uma decisão, a história é interrompida e as crianças são convidadas a apresentar o maior número possível de opções sobre o que pensariam ou fariam no caso. lugar do herói.

5).Escrevendo contos de fadas e histórias. A criança é convidada a inventar um conto de fadas ou uma história com algum herói - uma criatura viva (por exemplo, uma bailarina, um comandante, uma raposinha rastejando para fora de um buraco) ou um objeto (por exemplo, uma janela, um computador ou uma mala velha).

6). Escrevendo uma história usando palavras individuais. Por exemplo:

a) vento, sol, caminho, neve, riachos, pássaros;

b) menina, árvore, pássaro;

c) chave, chapéu, barco, vigia, escritório, estrada, chuva.

7). Jogo "Como é?" Várias pessoas podem jogar este jogo. Um deles é o motorista. Ele sai da sala e os outros pensam em alguma pessoa, personagem ou objeto real. O motorista deve adivinhar exatamente o que se pretendia, fazendo perguntas como: “Com que flor se parece?”, “Como é o clima?”, “Que marca de carro se parece?” e assim por diante.

8). Jogo "Bobagem" também consiste em ensinar as crianças a compreender e interpretar absurdos e a inventá-los de forma independente.

9). Jogo "Uso Incomum". Pede-se às crianças que imaginem tantos usos quanto possível para um objeto conhecido (por exemplo, uma grande garrafa plástica de água ou uma corda).

10). Exercício "Instrumentos Musicais". Olhe as coisas que estão sobre a mesa ou na pasta e decida quais delas podem ser usadas como instrumentos musicais e toque-as.

onze). Exercício "Artesanato". Faça artesanato usando o mesmo objeto em diferentes funções (por exemplo, uma casca de noz como barco, um chapéu, uma carapaça de tartaruga, etc.)

12). Jogo "Desenho a várias mãos". Todos os participantes são convidados a inventar um objeto e não falar sobre o que inventaram. Então, em um pedaço de papel, o primeiro membro do grupo representa um elemento separado da imagem pretendida. O segundo, necessariamente partindo do elemento existente, dá continuidade ao desenho, aproveitando o trabalho de um amigo para concretizar o seu plano. O terceiro faz o mesmo, e assim por diante. O resultado final geralmente representa algo abstrato, já que nenhuma das formas está completa, mas todas fluem suavemente umas nas outras.

13). Um grupo de jogos usando desenhos. Tarefas: adivinhar um objeto por suas partes (“Adivinha que tipo de animal?”), por contorno (“De quem é essa sombra?”), buscar sinais de semelhança e diferença, encontrar objetos “escondidos” em um labirinto de linhas.

Os exercícios são lidos e explicados.

Dúvidas e sugestões dos pais.

Vivemos em uma época de tecnologias em rápido desenvolvimento que exigem concentração especial, flexibilidade de pensamento e rápida adaptação de nós e de nossos filhos. Tal mundo precisa de soluções não padronizadas e abordagens criativas para resolver vários problemas. Portanto, é importante desenvolver a imaginação em crianças e adultos.

Não nascemos com a capacidade de criar imagens de objetos em nossas mentes. Essa habilidade chega até nós desde cedo, e contos de fadas e poemas, desenho e modelagem, dança e música contribuem para isso. As primeiras formas de pensar nas crianças surgem aos dois anos e, aos três, com o desenvolvimento da fala, a imaginação fica mais rica.

Mas até os cinco anos de idade, eles não podem fantasiar e não agir de acordo com isso - cada uma de suas fantasias é incorporada em um jogo ou história. E somente na idade pré-escolar as crianças começam a criar objetos de pensamento em suas mentes.

É muito importante apoiar o desenvolvimento da imaginação dos pré-escolares, para ajudá-los a fantasiar, por exemplo, no processo de leitura de contos de fadas e de brincadeiras. Eles fornecem a base necessária para a formação da imaginação, ensinam-nos a tomar decisões e a ser responsáveis por elas.

Aqui é necessário o controle dos jogos e das tramas imaginárias, pois é difícil para as crianças separar o imaginário do real. E a principal tarefa dos pais é distinguir entre fantasia e brincadeiras infantis e estupidez, que carrega negatividade e danos, e estar preparados para a manifestação da agressividade infantil. Você também deve ajudar a criar objetos positivos de imaginação que ajudarão a preparar a criança para coisas positivas e também a resolver este ou aquele problema.

Ajudamos a desenvolver a imaginação em pré-escolares e escolares

Uma criança não consegue desenvolver sozinha o pensamento objetivo no nível adequado, e os pais devem ajudar nesse processo.

Apresentação: "Desenvolvendo imaginação e atenção"

A amplitude das fantasias depende da riqueza da experiência de vida, por isso é necessário ampliar os horizontes das crianças, ajudá-las a ter uma ideia do mundo e dos acontecimentos ao seu redor. É com base no conhecimento existente que a imaginação se desenvolve, especialmente nos alunos mais novos. Não é segredo que uma criança erudita é capaz de criar um mundo imaginário mais vívido.
A imaginação pode se desenvolver em crianças em idade pré-escolar com base na experiência de outras pessoas. Por exemplo, pode ser baseado em uma história contada pelos pais ou em um conto de fadas lido. É claro que isto terá de ser aprendido e desenvolvido;
Lembre-se de que fantasias e estados emocionais andam de mãos dadas. Dependendo do humor, os objetos imaginários são dotados de propriedades diferentes, por isso é tão importante criar um fundo emocional positivo nas crianças.

Mas acontece que uma criança tem conhecimento suficiente e muitas impressões vívidas na vida, mas não quer fantasiar e sonhar . Aqui você precisa de ajuda - empurre-o suavemente para isso:

dar várias motivações, por exemplo, descobrir juntos como vocês vão passar o fim de semana e, a partir disso, escrever uma história, e depois dar vida a essa história;
Explique que não há nada de vergonhoso nas histórias inventadas, sejam elas quais forem, mas pelo contrário, são divertidas e interessantes. Uma criança que gosta de inventar diferentes aventuras para seus personagens favoritos enfrenta com mais facilidade qualquer situação da vida;
para o desenvolvimento da imaginação dos pré-escolares, é importante confiar nos pais, pois eles os ensinam a fantasiar e sonhar;
se você quer que seu filho desenvolva seu potencial criativo, comece a contar-lhe contos de fadas inventados, faça algumas falsificações. Afinal, as crianças adoram copiar o comportamento dos adultos.

Apresentação: “Desenvolvimento e correção da imaginação em crianças”

Ajudar as crianças a descobrir a sua criatividade

As crianças em idade pré-escolar podem ser ajudadas a desenvolver a imaginação com os seguintes exercícios:

leia livros para seus filhos, veja fotos com eles, vá ao teatro e faça excursões;
ofereça-se para desenhar o que viu na peça, conte o que fez durante o dia;
esculpir e desenhar diversas cenas que possam ser discutidas com antecedência e ajudar a criança a ver o que deve acontecer;
elogios por quaisquer histórias, poemas, canções escritas;
os pré-escolares devem passar o tempo jogando, mas a escolha deles é sua responsabilidade; cerque seu filho de brinquedos de construção e quebra-cabeças de acordo com a idade, use jogos e exercícios educativos prontos.

Se lhe parece que é mais difícil para os alunos mais novos desenvolver a imaginação, então esta é uma opinião errada.

Eles têm mais conhecimento e experiência de vida e, portanto, mais material para fantasias e imaginações, mas pode ser mais difícil encontrar uma abordagem, o jogo ou exercício certo para desenvolver esta habilidade. Alternativamente, peça para imaginar e descrever algum enredo de um livro que você leu, sugira fazer algumas alterações no desenvolvimento de eventos em seu conto de fadas ou desenho animado favorito. Lembre-se que desenho, modelagem, origami e diversos artesanatos feitos à mão, bem como diversas impressões vívidas que você deseja contar a todos, são excelentes ferramentas para desenvolver a imaginação de crianças em idade escolar e pré-escolares.

Apresentação: "Desenvolvimento da imaginação criativa"

Nós nos desenvolvemos através da brincadeira

Aqui estão várias opções de jogos e exercícios que estimulam o desenvolvimento da imaginação em crianças em idade pré-escolar:

um exercício eficaz - convide seu filho a traçar as palmas das mãos com um lápis ou tintas e deixe-o dizer como elas são e fazer um desenho baseado nelas, por exemplo, um pássaro, e a mão é sua asa ou um buquê, onde o pincel serão ramos de flores;
para desenvolver habilidades artísticas, deixe a criança escolher três cores de tinta e pintar toda a folha de papel com elas, e depois contar como fica;
Um ótimo jogo de imaginação - coloque uma grande mancha de tinta no meio de uma folha de papel, dobre-a ao meio e abra-a. Ofereça-se para dizer como ou quem é a mancha;
muitos de nós conhecemos um jogo simples quando recebemos desenhos inacabados e pedimos para completá-los e conversar sobre o resultado obtido, experimente com seus filhos;
desenhe duas silhuetas idênticas de bruxos e deixe a criança usar lápis para criar um personagem bom e outro mau, e então conte o que o mau fez e como o bom o derrotou. Tal exercício não só desenvolve a imaginação, mas ajuda a distinguir entre o bem e o mal;
Os exercícios de dança também são muito eficazes. Ofereça-se para dançar alegria ou deleite, uma raposa ou uma flor recém-desabrochada;
recorte vários círculos e tiras de papel de tamanhos diferentes, deixe a criança dizer como eles são - este jogo permite criar novas imagens;
Ofereça às crianças um exercício em que elas precisam mudar o final de um conto de fadas que conhecem;
Outro exercício é contar um conto de fadas e depois separar juntos os acontecimentos fantásticos daqueles que podem acontecer na vida real, assim você terá duas histórias - uma com acontecimentos reais, outra completamente fantástica.

Apresentação: “Desenvolvimento das habilidades intelectuais de crianças pré-escolares através do uso de tecnologias de jogos”

Nós ajudamos você a fantasiar

Vários exercícios que estimulam a imaginação das crianças:

Aumentar e diminuir. Diga a ele que a criança tem uma varinha mágica com a qual pode mudar o tamanho de qualquer coisa, deixe-a dizer o que reduziu e o que aumentou e a que isso vai levar;
Adicionando propriedades fictícias às pessoas. Ofereça-se para dotar uma pessoa de novas habilidades e órgãos, criando assim um herói fantástico e construindo uma trama em torno dele;
Dê vida ao seu desenho. Diga ao seu filho que tudo o que ele desenha pode ganhar vida, deixe-o inventar e esboçar quem e por que ele quer reviver;
Transformação em qualquer objeto. Deixe a criança imaginar em que objeto ela poderia se transformar e mostre como seria então;
Dê aos itens habilidades e propriedades incomuns. Por exemplo, as árvores aprenderam a falar e o que resultou disso. Ou imagine que uma vara é como um cavalo galopando;

Dotando objetos inanimados com novas propriedades. Digamos a água que cura todas as doenças ou faz você falar apenas a verdade;
Revivendo animais mortos, pessoas, heróis de contos de fadas e imaginando como os eventos se desenvolveriam;
Mudando as relações habituais entre personagens de contos de fadas;
Ofereça-se para sugerir nomes para vários desenhos e pinturas de artistas famosos;
Combine vários objetos em um e, ao contrário, imagine o que poderia acontecer se algum objeto fosse dividido em várias partes, cada uma das quais ganhasse vida;
Jogos com o tempo. Este exercício permite imaginar que o tempo acelerou e os dias voam em 5 horas, ou vice-versa, o verão não dura três meses, mas seis meses, e talvez tenha sido inventada uma máquina do tempo;
Ofereça-se para criar algum tipo de casa ou gadget do futuro;
Invente novos feriados, concursos e temas para matinês.

Existem muitos desses jogos e exercícios que você mesmo pode criar em qualquer lugar. O principal aqui é começar e avançar em direção ao seu objetivo.

Ao desenvolver as crianças, nós nos desenvolvemos.

Inventando constantemente novos jogos e atividades para a criança, os pais também fantasiam e imaginam, desenvolvendo em si essas qualidades. E muitas vezes, sem perceber, começam a gerar ideias criativas para soluções simples. Isso se manifesta nas respostas a perguntas inesperadas das crianças, na nova disposição dos móveis e até no preparo de pratos comuns de uma nova maneira.

Ao jogar jogos aparentemente simples para desenvolver a imaginação de uma criança, também começamos a imaginar e a fantasiar, ajudando a criar uma história emocionante.

Mas você pode começar a se desenvolver nessa direção muito antes do nascimento dos filhos. Existem muitos exercícios concebidos especificamente para adultos e que visam revelar e desenvolver a flexibilidade de pensamento. Claro, alguns deles podem parecer ridículos ou difíceis no início, mas você não deve ter medo das dificuldades. Sem esse treinamento mental, é difícil percebermos as mudanças e começarmos a pensar em estereótipos.

Uma boa imaginação é uma das melhores ferramentas do mundo para alcançar o sucesso! As pessoas mais bem-sucedidas, via de regra, são indivíduos criativos e a imaginação desempenha um papel importante em suas vidas. Ao imaginar algo, a pessoa aprende a fazer isso mais rápido. Você também quer desenvolver sua imaginação? Depois é só pular para o primeiro passo!

Passos

Parte 1

Desenvolvendo nossa imaginação

Sonhar. Sonhar acordado é um processo que ajuda a construir várias conexões lógicas e lembrar informações sem levar muito tempo. Sonhar acordado está longe de ser uma atividade sem sentido. Na verdade, promove um estado de alta concentração e engajamento. Enquanto você sonha, uma ideia completamente brilhante pode surgir de repente em sua mente!

Tente não se distrair com o computador/videogames/Internet/cinema, etc. Se você se distrai constantemente com várias pequenas coisas, seu cérebro não será capaz de se concentrar e perceber as informações.
Os melhores horários para sonhar acordado são de manhã (antes de sair da cama) e à noite (antes de adormecer). Uma caminhada regular sem fones de ouvido com música ou outras distrações também é adequada para sonhar acordado.

Procure novas experiências. Esteja aberto, não tenha medo de tentar coisas novas. Uma nova experiência pode trazer muitas emoções e tornar-se alimento para reflexão e fantasia. Por exemplo, ao fazer uma aula de culinária, você já começa a sonhar em como passará suas férias visitando diversos cafés e comendo diversas iguarias. Novas experiências sempre abrem novas possibilidades e desenvolvem a imaginação.
- Claro, você não deveria ir para o outro lado do mundo para fazer algo e ganhar experiência. Exatamente o oposto! Observe mais de perto o que está ao seu redor. Você sempre pode ir a diferentes palestras e clubes. Tente encontrar um novo hobby, praticar jardinagem ou simplesmente explorar lugares da sua cidade que você ainda não visitou.
Observe as pessoas. Em um café, no metrô ou em um banco de parque, observe as pessoas passando. Invente histórias e histórias sobre essas pessoas, pense no que poderia acontecer com elas na vida, use a imaginação, tenha empatia por elas ou seja sinceramente feliz. Talvez, ao observar as pessoas, você de repente encontre a resposta para uma pergunta que há muito lhe interessa.
Fazer arte. Não importa que tipo de arte você decida seguir. O principal é que você tente se expressar nele. Não siga modelos e estereótipos, faça o que você mais gosta. Por exemplo, se você estiver desenhando, desenhe o sol não amarelo, como estamos acostumados a ver nas fotos, mas verde. Use sua imaginação para tornar seus desenhos únicos.
- Você pode experimentar qualquer outro tipo de arte, por exemplo, escrever poesia, esculpir em argila. Lembre-se de que você não precisa ser um mestre nisso. O objetivo é desenvolver sua imaginação, não se tornar um artista ou escultor de classe mundial.
Passe o mínimo de tempo possível na mídia. Filmes, programas de TV, Internet, jogos de computador - tudo isso é muito divertido e interessante, mas não se empolgue, caso contrário seu potencial criativo começará a diminuir visivelmente.
- Hoje em dia, as pessoas, especialmente as crianças, estão a transformar-se em consumidores e não em criadores. Eles não criam nada, apenas seguem padrões já inventados.
- Você deve se controlar. Por exemplo, quando estiver entediado, tente não ligar o computador ou a TV. Use esse tempo livre para sentar-se em silêncio e pensar e sonhar com calma sobre algo.

Parte 2

Use sua imaginação

Procure soluções criativas! Depois de adquirir o hábito de usar a imaginação, será fácil encontrar maneiras criativas de sair de qualquer situação. Isso significa que uma boa imaginação o ajudará a ultrapassar limites e encontrar novas formas de resolver qualquer problema.
- Um dos problemas que a maioria das pessoas enfrenta é a limitação. No sentido de que quem tem a imaginação menos desenvolvida conseguirá apresentar menos soluções para um determinado problema, focando sua atenção apenas no assunto (situação) proposto e sem ir além. Em um experimento, as pessoas receberam a seguinte tarefa: elas tinham que tocar duas paredes opostas com uma corda pendurada no teto. O único item adicional na sala é um alicate. A maioria dos sujeitos não conseguiu encontrar uma solução, que era amarrar o alicate na corda (ou seja, usar o alicate como peso) e por que balançá-lo tocando paredes opostas.
- Pratique encontrar soluções criativas andando pela sua casa. Ao se deparar com alguns obstáculos, pense em como você pode contorná-los, invente algo fora do padrão. Observe mais de perto os diferentes objetos e tente imaginar o que você pode fazer com eles e onde pode usá-los. Cada coisa tem um conjunto de funções que desempenha, mas isso não significa que não possa ser usada para outra coisa!
Não tenha medo do fracasso e do fracasso.Às vezes sua imaginação não pode ajudá-lo, às vezes você simplesmente não consegue usá-la devido ao cansaço ou incapacidade. Mas existem alguns truques que ajudarão a despertar sua imaginação para que você possa usá-la a qualquer momento.
- Pergunte a si mesmo como você resolveria esse problema se não houvesse soluções ruins. Pense no que você poderia fazer se soubesse que não haveria consequências.
- Pense em qual seria seu primeiro passo se você pudesse usar quaisquer recursos, fontes ou itens para resolver o problema.
- O que você faria se pudesse pedir conselhos a qualquer pessoa no mundo?
- Ao responder a essas perguntas, você livra sua mente de qualquer possibilidade de fracasso, o que, por sua vez, abre você para qualquer solução possível para o problema. É claro que nem tudo vai dar certo de imediato e você não conseguirá encontrar uma abordagem criativa para cada situação, mas seguindo essas dicas você melhorará significativamente sua imaginação.
Visualizar! Use sua imaginação para imaginar diferentes situações que podem acontecer em sua vida. Por exemplo, você pode se imaginar vencendo uma competição e recebendo uma recompensa quando está apenas treinando para competir na competição.
- Quanto mais precisa e detalhadamente você imaginar esta ou aquela situação, mais provável será que as circunstâncias se desenvolvam de tal forma que essa situação realmente aconteça com você.

Alvo: determinar o nível de desenvolvimento da imaginação não-verbal.

Material: para cada criança 10 folhas de papel (metade do tamanho de uma folha impressa), em cada uma das quais é desenhada uma pequena figura (cerca de 1 x 2 cm) de formato indeterminado. A parte inferior de um conjunto equivalente de tais figuras foi desenvolvida (ver Fig. 1 e 2). Durante um exame, as crianças recebem um conjunto (qualquer), composto por 10 figuras e um simples lápis.

2. Jogo: “Imagens Diferentes” –

Alvo: desenvolver imaginação e percepção.

Material: imagens representando objetos ou cenas, e as mesmas imagens, mas cortadas em várias partes.

Metodologia: pede-se às crianças que olhem a imagem inteira e depois, de memória, montem a imagem a partir das partes. (Figura 3)

3. Exercício: “Adivinha quem eu sou?”

Alvo: desenvolver a imaginação.

Progresso do exercício: um adulto usa gestos, expressões faciais e sons para representar um objeto conhecido: um samovar ou um bule de chá.

Metodologia: as crianças são convidadas a adivinhar o objeto representado e a contar como o adivinharam.

4. Jogo "Transformações"

Alvo: desenvolver a engenhosidade da criança, ou seja, a imaginação combinada com o pensamento criativo. Expanda o escopo das ideias da criança sobre o mundo ao seu redor.

Material: qualquer objeto simples (cadeira, lenço, lápis, etc.).

Metodologia: As crianças recebem qualquer objeto simples. E é oferecido à primeira criança, com a ajuda de expressões faciais, pantomimas e imitação de movimentos, “transformá-la” (na imaginação) em qualquer outro objeto. Por exemplo, um copo em um vaso de flores. Depois que fica claro no que o item usado se transformará, outra criança o pega e o “transforma” em outra coisa. O jogo continua até que todos tenham “transformado” o item.

Alvo: Desenvolvimento da imaginação

Olhe com atenção, como é cada figura? (Figura 4). Cite várias opções e então você poderá completá-las do jeito que você imagina.

6.Exercício: “Floresta Mágica”

Celb: Desenvolvimento da imaginação

Complete as linhas e formas para criar uma floresta mágica com seus habitantes. (Figura 5)

7.Exercício: “Presentes para amigos”

Alvo: Desenvolvimento da imaginação

Pense em como você pode transformar essas figuras em presentes para seus amigos. Tente terminar de desenhar (Figura 6)

8.Exercício: “Blob”

Alvo: Desenvolvimento da imaginação

Observe atentamente cada mancha e pense em sua aparência. Tente terminar de desenhar (Figura 7)

9.Exercício: “Pintura”

Alvo: Desenvolvimento da imaginação

Desenhe esses círculos para que formem uma imagem. Você pode combinar vários círculos em uma imagem (Fig. 8).

10.Exercício: “Ligue os pontos”

Alvo: desenvolvimento da imaginação

Veja como você pode fazer um desenho ligando os pontos. Tente desenhar algo conectando os pontos (Figura 9).

Aplicação (imaginação)

Imagem 1

Figura 2

Figura 3