День здоров'я сценарій в доу. Сценарій день здоров'я з батьками "веселі старти"

Становище

1. Цілі та завдання.

Формування здорового життя сімей.

Виховання фізичної культури та моральної згуртованості сім'ї.

Розвиток спортивних та рухових навичок у дітей та дорослих.

Профілактика та попередження захворювань у дітей.

Проведення свята.

Ведучий: Доброго дня, дорогі гості - шановні мами, тата, діти! Ми дуже раді бачити Вас на нашому святі, присвяченому Дню здоров'я.

Хлопчаки та дівчата, а також їхні батьки,

У спортивний зал, швидше поспішіть Ви.

Тут будуть змагання дітлахів, тат і мам,

Хто буде переможцем, потім розкажемо Вам.

Сьогодні на нашому святі ми раді вітати дружні спортивні команди: команда «Зірочка» та команда «Ракета». Вітаємо їх.

Звучить марш. Входять команди.

Ведучий: оцінювати наші успіхи буде журі.

Нехай журі весь хід бою без промаху простежить.

Хто виявиться дружнішим – нехай сьогодні переможе!

А зараз слово надається голові журі. (Вітальне слово завідувачки.)

Ведучий: Перш ніж змагатися, Ви швидше повинні розім'ятися.

Вправи виконуйте,

За мною дружно повторюйте.

(Розминка для всіх під музику.)

Вед. Тихіше, хлопці. Я чую дзвін дзвіночків. До нас їдуть гості. А ось хто до нас їде, ви дізнаєтесь, якщо відгадаєте загадку.

Лікує маленьких дітей,

Лікує пташок та звірів.

А зараз він до нас поспішає

добрий лікар...

Діти. Айболіт!

Айб. Я приїхав до Віті,

Я приїхав до Олі.

Привіт, діти!

Хто у вас хворий?

Вед. Привіт, любий лікарю! Всі хлопці здорові, бо зі спортом дружать, їдять овочі та фрукти.

Хлопці перед тим як сісти за стіл, що потрібно зробити?

Діти: Щоразу перед їдою

Потрібно мити фрукти водою.

Вед. А ще що?

Діти: Щоб бути здоровим, сильним,

Мій обличчя та руки милом!

Айб. Молодці, хлопці! Усі знаєте! Давайте свято продовжувати. (Чуються стогін.)

Вед. Хлопці, звідки я чую стогін. Мабуть, комусь потрібна допомога доктора Айболита. (Охая, зі стогоном йде Карлсон.)

Карл. Я найнещасніший, я найхворіший, ой, не можу, допоможіть!

Айб. Що з тобою трапилося?

Карл. Мій найбільший живіт болить.

Айб. Що ти сьогодні їв?

(Карлсон перераховує.)

Карл. І яблука найкрасивіші їли...

Айб. А ти мив фрукти перед їжею?

Карл. А навіщо? Вони й так були смачні та красиві!

Айб. Ай ай ай! Діти, поясніть Карлсону, що потрібно робити перед їжею.

(Відповіді дітей).

Айб. Чув, Карлсоне?

Карл. Я найкращий у світі знавець, я все зрозумів. А як же мій живіт?

Айб. Зараз полікуємо, випий мікстуру.

Карл. А може краще варення?

Айб. Так, ні, дорогий Карлсон, варення тобі не допоможе. Прийде випити мікстуру. А тепер я зроблю тобі укол.

Карл. Я найкращий у світі неболівальник. Я уколів не боюся, якщо треба, уколюсь. Ну, подумаєш, укол, уколовся і пішов.

(Айболіт дістає шприц. Карлсон починає тремтіти, міцно тримається за штани.)

Айб. Чого ти тремтиш? Адже ти найкращий у світі неболівальник! Це не боляче, щоправда, діти? Карлсоне, діти уколів не бояться, давай свою руку, я зроблю укол.

(Карлсон простягає руку, кривиться, відвертається.)

Діти. Не бійся, Карлсоне! Не бійся, Карлсоне!

(Карлсон перестає боятися і морщитися.)

Карл. Ось бачите, я ж казав, що я найкращий у світі небояльник. Дякую, лікарю, дякую, діти! Тепер я можу з вами погратися та позмагатися!

Ведучий: Починаємо наші змагання. А вболівальники підтримують учасників дружніми оплесками.

1. Естафета «Одні штани на двох»

Учасники поділяються на пари. За сигналом штани надягає перша пара в команді, біжить до орієнтиру, повертається і передає штани наступній парі. Виграє та команда, яка першою виконала завдання.

(Журі підбиває підсумки).

Ведучий: Похвалимо команду, що перемогла: «Молодці!»

Музична пауза: веселий козачий танець "Варенька".

А тепер подивимося з вами

Хто швидше впорається із м'ячами!

2. Естафета «Забий гол у ворота»

Рачки кожна пара дмуть на повітряну кульку і заганяють її у ворота. Підраховується більша кількість голів.

(Підбиття підсумків).

Вірш Я. Бжехва «Самовість» читає дитина.

Хто у нас найсильніший?..

Тільки на них тут чекає успіх!

Як скакати ми Вам покажемо

І допоможемо та розповімо.

3. Естафета «Скачки на колодах»

Дорослий і дитина сідають верхи на модуль, добігають до фішки і повертаються назад, передаючи «колоду» наступній парі.

(Підбиття підсумків.)

Музична пауза: частівки про День здоров'я.

Закопчену каструлю

Юля чистила піском.

Дві години в кориті Юлю

Мила бабуся потім.

Полінувався утором Вова

Зачесатися гребінцем.

Підійшла до нього корова,

Причесала мовою.

У Неряхи Розтеряхи

Все не так, все не так.

І сорочка навстіж

І без гудзиків піджак.

Я під краном руки мила,

А обличчя помити забула.

Побачив мене Трезор,

Закричав: «Яка ганьба!»

Ведучий: Вас зараз порадуємо новими вміннями,

Спорт нам допомагає бути сильними та здоровими!

4. Естафета "Біг в обручі"

За сигналом перші два учасники одягають на себе обруч і біжать у ньому до орієнтира, оббігають його та повертаються до своєї команди. Завдання виконує наступна пара.

(Підбиття підсумків.)

Музична пауза: Танець "Майський вальс".

Ведучий: наступна Естафета «Влучні стрілки»

Кожен із учасників має взяти м'яч та закинути його в кошик. Виграє та команда, де буде закинуто більше м'ячів.

(Підбиття підсумків.)

Пісня про тата (виконує дитина)

Ведучий: Ось хлопці сміливі, спритні вмілі,

Батьки, їх - важливі, сили відважні...

б. Естафета «Туннель»

Діти пролазять у тунель, повертаються назад, передають естафету наступному, а батьки голосно вболівають за своїх малюків.

Ведучий: А поки журі підбиває підсумки, а наші команди відпочивають, я хочу почути вболівальників. Я загадуватиму вам загадки, а ви відгадуватимете!

Не зрозумію, хлопці, хто ви?

Птахолови? Рибальські?

Що за невід у дворі?

Не заважав би ти грі,

Ти краще відійшов би.

Ми граємо в. . . (волейбол)

Ці фрукти неїстівні,

Але величезні та зручні.

Їх інший спортсмен годинником

Лупить сильно кулаками.

(Боксерські груші)

Силачом я стати хочу.

Приходжу я до силач:

Розкажіть ось про що -

Як ви стали силачом?

Усміхнувся він у відповідь:

Дуже просто. Багато років

Щодня, вставши з ліжка, Піднімаю я. . . (Гантелі)

На подвір'ї з ранку гра,

Розігралася дітлахи.

Крики: "шайбу!", "Мимо!", "Бий!" -

Значить там гра -... (хокей)

По порожньому животі

Б'ють мене несила;

Влучно сиплють гравці

Мені ногами тумаки. (Футбол)

Зелений луг,

Сто лав навколо,

Від воріт до воріт

Бойко бігає народ.

На цих воротах

Рибальські сіті (стадіон).

Цей кінь не їсть вівса,

Замість ніг – два колеса.

Сядь верхи і мчи на ньому,

Тільки краще керуй кермом.

(Велосипед)

Учасники змагань будуються.

Ведучий: Слово надається журі для підбиття підсумків (вручення подарунків).

Свято веселе вдалося на славу.

Я думаю всім він припав до вподоби.

Прощайте, прощайте, будьте всі щасливі,

Здорові, слухняні та спорт не забудьте!

Зі спортом дружіть, в походи ходіть,

І нудьга вам буде тоді дарма.

Ми свято закінчуємо і всім побажаємо здоров'я, успіхів та щастя у всьому!

(Під оплески команди виходять із зали.)

Сценарій спільного дитячо-батьківського дозвілля для дітей старшого дошкільного віку «ДЕНЬ ЗДОРОВ'Я»

Ціль:формування потреби дітей у здоровому способі життя.
Завдання:
- сприяти об'єднанню дітей та батьків;
- прищеплювати любов до руху, спорту;
- Розвивати рухову активність.

Зал святково оздоблений. На видному місці стоїть велика пірамідка. Під маршеву музику до зали входять діти. За ними входять батьки. Діти вишиковуються в шеренгу.
Ведуча. Усі зібралися? Усі здорові?
Бігати, чи грати всі готові?
Так швидше підтягніться,
Не позіхайте, не лінуйтеся.
Станьте на розминку!
Проводиться розминка під ритмічну музику.

Під час розминки виконується маршова ходьба, ходьба на шкарпетках, на п'ятах, на зовнішній та внутрішній стороні ступні, легкий біг.
Діти сідають на лаву. Під спортивний марш виходять батьки, будуються у шеренгу.
Батьки.
Всім хлопцям наше привіт! І таке слово:
Спорт любите змалку – будете здорові!
Всім відомо, всім зрозуміло,
Що здорове бути приємно.
Тільки треба знати,
Як здоровим стати!
У світі немає рецепту краще –
Будь зі спортом нерозлучний,
Проживеш сто років
Ось і весь секрет!
Привчай себе до порядку
Роби щодня зарядку,
Смійся веселіше,
Будеш здоровішим.
Спорт, хлопці, дуже потрібні!
Ми зі спортом міцно дружимо!
Спорт – помічник, спорт – здоров'я,
Спорт – гра, фізкульт-ура!
Усі ляскають.
Ведуча. Дорогі батьки! Ми дуже хочемо подивитись вашу розминку.
Дорослі імітують спортивні вправи під веселу музику.
Діти ляскають у долоні.
Ведуча. А тепер заспіваємо веселу пісеньку!
Виконується пісня «Як приємно не хворіти!».
Ведуча. Увага! А тепер наш головний сюрприз (показує на пірамідку). Змайстрували пірамідку –
Раз два три чотири п'ять.
У ній заховані секрети,
Вам їх треба розгадати.
На кожному кільці картинка загадка.
Швидше знайдіть до загадки відгадку.
Нині ми почнемо розбирати пірамідку. Той, хто зніме колечко, має показати картинку на звороті і сказати, яку гру вона нагадує. Нехай лічилка допоможе нам вибрати першого.
Виходить дитина і за лічилкою вибирає першого гравця, який знімає перше колечко, на звороті кільця намальована сова.
Ведуча. Звичайно, це гра «Совушка»
Проводиться гра «Совушка»
Ведуча.Діти наступне колечко знімає той, хто швидше прострибує на м'ячах.
Проводиться гра «Скачки на м'ячику».
Та дитина, яка швидше прострибала, знімає колечко. На звороті намальована жаба.
Ведуча. Діти, ви здогадалися, яка це гра?
Проводиться гра «Жаби».
Ведуча. Хлопці, наступне колечко зніме той із наших батьків, хто проскакує швидше та довше на скакалці від стіни до стіни.
Проводиться гра «Скакалка».
Ведуча.Поплескаємо кращому стрибуну!
Дорослий знімає колечко, на звороті намальований заєць.
Ведуча.Усі здогадалися? Правильно, це «Бездомний заєць».
Проводиться гра «Бездомний заєць».
Ведуча.Наступне колечко зніме той із батьків, чий обруч довше обертатиметься.
Проводиться гра «Обертання обручів».
Переможець знімає колечко, на звороті кільця намальовано коло.
Ведуча.Що б це значило? Напевно, нам усім потрібно стати в коло та пограти у гру «Рівним кругом».
Проводиться гра «Рівним колом».
Ведуча.Наступним колечко зніме той із дітей, хто довше відіб'є м'яч об підлогу.
Проводиться гра "М'ячики".
Переможець знімає колечко, на звороті кільця намальовано заєць та вовк.
Ведуча.Здогадалися? Це гра «Зайці та вовк».
Проводиться гра «Зайці та вовк».

Ведуча.Продовжуємо розбирати пірамідку. Тепер колечко зніме той із батьків, хто влучить м'ячем у кільце.
Проводиться гра «Потрап у ціль» (до п'яти кидків).
Батьки знімають колечко, на звороті намальована «ріпка»
Ведуча. Чому ж ви мовчите? Немає такої гри?
Тож давайте придумаємо! Бабця за дідуся, дідуся за ріпку... Усі знають казку! Будемо бігати врозтіч. А коли скажу «Ріпка!» треба стати одне за одним, як у казці. Подивіться, у нашому городі виросло одразу дві ріпки. (Показує дві маски - шапочки). Значить, у нас буде дві команди по 7 осіб – ріпка, дід, бабця, онука, жучка, кішка, мишка. Подивимося, яка команда швидше збудується. Вбирайтеся, хлопці! І вбирайте своїх батьків.
Проводиться гра "Ріпка" (у неї грають і діти, і дорослі).
Ведуча.Залишилося останнє колечко, його зніму я.
На звороті намальовані стрічки.
Ведуча. Усі здогадалися, в яку гру ми гратимемо? Правильно!
Проводиться гра «Пастка зі стрічками» (у гру грають і батьки, і діти).
Ведуча.Молодці усі: і діти, і дорослі! Усі спритні та швидкі! Ми всі добре пограли та повеселилися. Давайте поплескаємо один одному. Наші сюрпризи продовжуються.
Відчиняються двері, входять кухарі (двоє дітей).
Кухаря.Пограли? Попустували?
Нагуляли апетит?
Ось тепер і підкріпитись
Вам зовсім не зашкодить.
Самовар шипить, співає
Усіх за стіл давно кличе
Ми вам смачне печиво
Спекли з любов'ю.
Приймайте частування!
Їжте на здоров'я!

Учасники свята вирушають до групи на чаювання.

автори: Наталія Олексіївна Каширська , м Москва, Svetlana Danchenko, працівник ДНЗ , м. Москва

Увага! Адміністрація сайту сайт не несе відповідальності за зміст методичних розробок, а також за відповідність розробці ФГОС.

Мета проведення спортивного свята– підвищення інтересу до фізичної культури та здорового способу життя дітей та дорослих. Виявляти здібності та інтереси дітей. Виховувати вольові якості, розвивати прагнення до перемоги та впевненість у своїх силах. Вчити не лише отримувати радість від своїх результатів, а й перейматися товаришами.

Завдання:

1. Вдосконалити рівень фізичної підготовленості дітей віком 4-5 років.
2. Прищеплювати інтерес до активного здорового способу життя всім учасникам освітнього процесу.
3. Формувати вольові якості: цілеспрямованість, витримку, силу, спритність, виховувати бажання перемагати та співпереживати.
4. Зміцнювати у батьків прагнення брати участь у житті дітей у дитсадку, почуття згуртованості, взаємовиручки, причетності.

Хід свята

Звучать фанфари.

Інструктор з фізичної культури:

На спортивний майданчик запрошуємо дітей вас
Свято спорту та здоров'я починаємо ми зараз!

Команди оминають по залі будуються біля лав.

Дві команди вийшли дружно,
Щоб свято нам розпочати,
А тому всім потрібно
У ньому участь взяти.
Кожен має свою силу,
Свою спритність показати,
Бути здоровим та веселим,
І, звичайно, не нудьгувати!

Інструктор:Настав час уявити команди. Команда «Силачі» та команда «Шустрики».

Команда «Силачі»:

Ми сильні, вмілі
Спритні та сміливі.
Ми рано прокидаємося,
Зарядкою займаємось.

Команда «Шустрики»:

Ми свою команду
«Шустрики» звемо
Тому що спритними
І спритними ростемо.
Швидше за нас на світі немає.
Вам від нас Фізкульт – привіт!

Інструктор:Увага! Ми вітаємо суддів наших змагань!

1. __________________
2. __________________
3. __________________

РОЗМІНКА (музична) «Сонечко» гр. Талісман

Діти виконують основні рухи ОРУ під музику.

Інструктор: До змагань готові?

Діти:Готові.

Інструктор:Наші батьки знають, що займатися спортом дуже корисно, і зараз вони дадуть нам свій наказ.

Батьки.

Всім хлопцям наш... ( Усеразом) Привіт!
І таке слово:
Спорт любите змалку –
Будете здорові!

Всім відомо, всім зрозуміло,
Що здорове бути приємно.
Тільки треба знати,
Як здоровим стати!

У світі немає рецепту краще –
Будь зі спортом нерозлучний,
Проживеш сто років
Ось і весь секрет

Спорт, хлопці, дуже потрібні!
Ми зі спортом міцно дружимо!
Спорт - помічник, спорт - здоров'я,
Спорт - гра, фізкульт... ( Усе) ура!

Інструктор: Ну що ж, настав час починати змагання Щоб команда перемогла, її учасники мають бути дуже дружними, вміти виконувати вправи разом. Ось ми зараз і перевіримо, які ви дружні.

1 конкурс «Смуга перешкод»

Стрибки з кільця в обручку на двох ногах, пролізти в обруч і закинути м'яч у кошик.

Інструктор:А наступний конкурс для найспритніших та стрибучих.

2 конкурс «Чия команда швидше»

Естафета для мам та дітей. Учасники команд розбиваються на пари, затискають між собою надувний м'яч 30 см у діаметрі. Потрібно кожній парі по черзі добігти до конуса, обігнути його, повернутися назад і передати естафету наступній парі, втративши свій м'яч.

3 конкурс «Перекати поле»

Завдання: пробігти змійкою певний шлях із м'ячем, обігнути останній конус, повернутися до своєї колони та передати м'яч наступному учаснику.

Інструктор:Поки журі радиться, послухаємо вірші:

1-й дитина:

Полюбіть фізкультуру,
Батьки, мами, діти.
Повітря, спорт та вітаміни
Всім потрібні у світі.

2-й дитина:

Займайся волейболом,
Веслуванням, плаванням, футболом.
Зміїв строкатих запускай,
На ковзанах взимку ганяй,
Їдь на велосипеді
І завжди прагну до перемоги!

3-я дитина:

Якщо хочеш бути вмілим,
Спритним, швидким,
Сильним, сміливим,
Навчися любити скакалки,
М'ячик, обручі та палиці!

Інструктор:Ну, а ми продовжуємо наше свято здоров'я. Поки що журі радиться команда Діти покажуть парний танець.

«ПАРНИЙ ТАНЕЦЬ»

Інструктор: Наше свято наближається до кінця, і я оголошую останній.

Конкурс «Вилови кулю ложкою та склади слово»

Від кожної команди до 7 учасників. Перший учасник добігає до кошика виловлює ложкою однією рукою куля приносить у команду передає ложку наступному і т.д. Коли виловлять усі кулі, потрібно з них скласти слово «МОЛОДЦІ».

Інструктор: Ось і закінчилися конкурси і поки що журі підбиває підсумки. Я пропоную перевірити знання уболівальників.

На подвір'ї з ранку гра,
Розігралися дітлахи.
Крики: "шайбу!", "Мимо!", "Бий!" -
Значить там гра – ... (хокей)

По порожньому животі
Б'ють мене несила;
Влучно сиплють гравці
Мені полюбіть ногами тумаки.
(Футбол)

Зелений луг,
Сто лав навколо,
Від воріт до воріт
Бойко бігає народ.
На цих воротах
Рибальські сіті (стадіон).

Цей кінь не їсть вівса,
Замість ніг – два колеса.
Сядь верхи і мчи на ньому,
Тільки краще керуй кермом.
(Велосипед)

Інструктор:Ми надаємо слово членам нашого журі.

СЛОВО ЖУРІ

Підведенняпідсумків змагань. Нагородженняучасників.

Інструктор:

Всім дякую за увагу,
За запал і дзвінкий сміх,
За азарт змагання,
Забезпечив успіх.
Ось настав момент прощання,
Буде коротка наша мова
Говоримо: «До побачення»!
До нових щасливих зустрічей!

Максимова Ольга Володимирівна,

старший вихователь

МБДОУ д/с ОВ "Золота рибка"

Ціль:Формування інтересу, емоційно позитивного ставлення до здорового способу життя, зміцнення фізичного та психічного здоров'я вихованців,

Завдання:

1. Збагачувати та поглиблювати уявлення дітей про те, як підтримати, зміцнити та зберегти здоров'я.
2. Збагачувати уявлення дітей про гігієнічну культуру.
   1. Розвивати мотивацію до збереження свого здоров'я та здоров'я оточуючих людей.
   2. Збагачувати руховий досвід дітей.
   3. Зацікавити батьків у співпраці з ДНЗ щодо збереження, зміцнення здоров'я дітей.

Вид проекту:короткостроковий

Обладнання:

1. Вивіски з афоризмами, висловлюваннями великих та відомих людей про здоров'я для розміщення у коридорах, групових приміщеннях ДОП.

2. Плакати побажань «Додай здоров'я» до приймальних груп.

3. Персональні клубні картки для кожної дитини, які містять інформацію про заходи Дня здоров'я, завдання для батьків.

4. "Здорове, казкове меню" для всіх вікових груп.

Актуальність:

Виховання ціннісного ставлення до здоров'я – одне з найважливіших завдань дошкільного ступеня освіти. Федеральний державний освітній стандарт дошкільної освіти визначає основні завдання дошкільної освіти:

Пункт 1.6, підпункт 6. Формування загальної культури особистості дітей, зокрема цінностей здорового життя.

Пункт 1.6, підпункт 9. Забезпечення психолого-педагогічної підтримки сім'ї та підвищення компетентності батьків (законних представників) у питаннях розвитку та освіти, охорони та зміцнення здоров'я дітей

Пункт 2.6. Зміст основної освітньої програми дошкільної освіти має забезпечувати розвиток особистості – фізичний розвиток – становлення цінностей здорового способу життя, оволодіння його елементарними нормами та правилами (у харчуванні, руховому режимі, у загартовуванні, при формуванні корисних звичок тощо)

Сучасні діти добре володіють вміннями та навичками та вимагають від дорослих допомоги у визначенні сенсу тієї діяльності, яку освоюють. Цей сенс є ставлення до того, що роблять діти. Від того, наскільки цей зміст стане близьким і зрозумілим, залежить якість і результат діяльності в цілому, чи стане діяльність формальною, умовною або осмисленою і стійкою.

Для формування мотивації до здорового способу життя, необхідно емоційно позитивне ставлення, інтерес до правил здоров'язберігаючої та безпечної поведінки. День здоров'я - форма організації освітньої, виховної, здоров'язберігаючої діяльності, що викликає емоційний відгук, як у дітей, так і у дорослих. Регулярне проведення подібних акцій сприяє зміцненню фізичного, психічного здоров'я, формуванню ціннісного ставлення до здорового способу життя у дошкільнят.

День здоров'я у МБДОУ д/с ОВ «Золота рибка»

під гаслом «Бути здоровими хочемо».

День здоров'я в дитсадку – це не просто частина виховної роботи, це ще й свято для малюків, їхніх батьків та співробітників.

Рано-вранці з побажаннями здоров'я всіх зустрічали казкові персонажі, клоуни Неболейка та Здоровійка пропонували дітям та батькам вітаміни, запрошували пройти через смугу перешкод. Весела розминка супроводжувалася музикою, художнім словом.

У кожній групі вихователі організували цікаві, цікаві конкурси.

Батьки виконували завдання, відповідали на запитання, а перед відходом заповнювали плакат побажань «Додай здоров'я!».

Спеціально до свята медичний персонал ДНЗ розробив «Казково – здорове меню».

Після смачного та корисного сніданку старші дошкільнята вирушили у подорож «Маршрутом здоров'я».

На початку шляху побували в гостях у феї Веселії в країні «Правильної мови», де грали в комунікативні ігри та виконували вправи на розвиток мовного дихання.

Веселі клоуни розважали дітей, перевіряли на силу, спритність, швидкість.

Незнайко запросив на перегляд мультфільму «Смішарики: Їжачок та здоров'я».

У кабінеті педагога-психолога мандрівникам зустрілася Птах щастя, за допомогою чарівництва якої діти побували у казковій, наповненій чудесами сенсорній кімнаті.

У художній майстерні на дітлахів чекала зустріч із чарівником Олівцем, який запропонував їм висловити свої думки та почуття в малюнку.

Останнім пунктом маршруту був кабінет доктора Пілюлькіної, яка поговорила з дітьми про те, що таке здоров'я як підтримувати, зміцнювати, зберігати його.

Поки старші вихованці подорожували, малюки відвідали кінозал, де їхній увазі було представлено мультфільм «Мойдодир».

У другій половині дня святкові заходи проходили у групах. Вихователі проводили сюжетно-рольові, рухливі ігри, етюди, створювали проблемно-ігрові та практичні ситуації, спрямовані на формування уявлень про здоровий спосіб життя, збереження та зміцнення фізичного, психічного, соматичного здоров'я.

Батьки разом із дітьми відповідально підійшли до виконання завдання, даного напередодні, та поділилися своїми улюбленими рецептами здорових та смачних страв.

Всі рецепти згодом увійшли до кулінарної книги під назвою «Книга улюблених рецептів смачної та здорової їжі»

Діти були в захваті від Дня здоров'я, батьки та співробітники також отримали заряд бадьорості та гарного настрою, потім ще довго та з теплом згадували свято та бажали один одному здоров'я!

Література

1. Деркунська В.А., Коршунова М.Г. Виховання ціннісного ставлення до здоров'я та здорового способу життя у дітей дошкільного віку// Дитячий садок: теорія та практика.2011.№10.
2. Мясищев В.М. Психологія відносин: Избр.психол.труди. М: МПСІ, 2011.
3. Організація клубної роботи у ДОП. Риба - диск "Методична підтримка старшого вихователя". 2012. №2.
4. Фотографії з архіву МБДОУ д/с ОВ «Золота рибка»

Додаток 1

План проведення Дня здоров'я

	Форми роботи, зміст	Тематика	Відповідальні
	Ранкова гімнастика для батьків	"Смуга перешкод"	Інструктори з фізичної культури музичні керівники
	Ігри, вправи на збереження та зміцнення фізичного, психічного, соматичного здоров'я, формування уявлень про здоровий спосіб життя (старший дошкільний вік)	«Маршрут здоров'я»	Вчителі-логопеди, інструктори з фізичної культури, педагоги додаткової освіти, педагоги-психологи, вихователь ІЗО, вихователь – еколог, медичний персонал, вихователі старших, підготовчих груп.
	Мульт-сеанс (I, II молодші, середні групи)	«Мийдодир»	Музичні керівники вихователі молодших, середніх дошкільнят.
	Виставка продуктів дитячо-батьківської творчості зі здоров'язбереження (у групових приміщеннях)	«Інноваційні форми взаємодії з батьками щодо формування у дітей навичок ЗОЖ», «Створення здоров'язберігаючого середовища в умовах сім'ї та ДОП»	Вихователі вікових груп
	Ігри: сюжетно-рольові, ігри-етюди, що розвивають проблемно-ігрові та практичні ситуації (у всіх вікових групах)	Спрямовані на збереження та зміцнення фізичного, психічного, соматичного здоров'я, формування уявлень про здоровий спосіб життя	Вихователі вікових груп
	Психологічна вітальня для батьків вихованців підготовчих груп	Особливості психологічної підготовки до школи дітей різної статі	Педагог-психолог

Додаток 2

Графік руху по «Маршруту здоров'я»

вихованців старших та підготовчих груп

№ групи		Логопункт	Фізкультурний зал		Сенсорна кімната	ІЗО-студія	Зимовий сад
	1 підгрупа
	2 підгрупа
	1 підгрупа
	2 підгрупа
	1 підгрупа
	2 підгрупа
	1 підгрупа
	2 підгрупа

«Свідоцтво про публікацію у ЗМІ» Серія А № 0002699

Запрошуємо педагогів дошкільної освіти Тюменської області, ЯНАО та ХМАО-Югри опублікувати свій методичний матеріал:
- педагогічний досвід, авторські програми, методичні посібники, презентації до занять, електронні ігри;
- Особисто розроблені конспекти та сценарії освітньої діяльності, проекти, майстер – класи (в т. ч. відео), форми роботи із сім'єю та педагогами.

Чому вигідно публікуватись у нас?

Ціль:формування у дітей та дорослих мотивації на здоровий спосіб життя, задоволення потреб у русі, розвиток просторової орієнтації, виховання почуттів взаєморозуміння, створення емоційного комфорту.

Обладнання: 2 великі м'ячі, 2 гирі, обручі, 2 повітряні кулі, 2 сумки, продукти, скакалки, тенісні кульки та ракетки.

Хід свята:

Ведучий:Здрастуйте, любителі спорту! Ми зібралися тут на нашому спортивному майданчику, щоб провести веселі старти:

Подивися, друзі довкола

Дітлахів ціле коло

Поруч із ними тата, мами.

Батьки кинули дивани

Мами кинули каструлі.

Усі хочуть змагатися,

Пожартувати і посміятися,

Силу, спритність показати.

Цій зустрічі ми всі раді.

Зібралися не для нагороди.

Нам зустрічатися частіше потрібно,

Щоб усі ми жили дружно.

Ведучий:У наших змаганнях беруть участь спритні, сміливі, винахідливі, вмілі хлопці та їхні батьки. Вітаємо наших учасників.

Ведучий:Усі команди вийшли дружно,

Щоб свято наше розпочати

І тому всім потрібно

У ньому участь взяти.

Кожен має свої сили

Свою спритність показати

Бути здоровим та веселим

І звичайно не нудьгувати.

Ведучий:На нашому святі присутнє журі, яке враховуватиме виконання завдань та справедливо їх оцінюватиме (подання):

Ведучий:Почнемо наші змагання із представлення команд.

Ведучий:Подання закінчено приступаємо до розминки. Усі спортсмени, як ви знаєте, перед змаганням розминають м'язи. Ми проведемо веселу, жартівливу розминку.

Скаче жабяня-ква-ква-ква, Стрибки на двох ногах.

Плаває каченя-кря-кря-кря Нахили вперед, імітація плавання.

Усі навколо намагаються,

Спортом займаються(2р) Прогулянка на місці.

Швидка синиця-трю-лю-лю Махи руками.

У повітрі кружляє-трю-лю-лю Повороти довкола себе.

Усі навколо намагаються,

Спортом займаються(2р) Прогулянка на місці.

Ось ми на зарядці-123 Нахили вперед.

Вранці на майданчику-123 Повороти вправо-ліворуч.

Бачите, намагаємося

спортом займаємося (2р) ходьба на місці.

Ведучий:Дорогі друзі! Дозвольте відкрити наш чемпіонат із сімейного триборства «Мама, тато, я – спортивна сім'я».

Конкурс 1 : Першими, як і заведено в кожній сім'ї, в бій виходить сильна половина, наші папи. Вони зараз згадають свою юність та любов до масової гри – футболу. Завдання тат - пробігти до позначки, ведучи баскетбольний м'яч. Так, важко нашим татам, треба обійти всі кеглі і при цьому не прогаяти м'яч.

Конкурс 2 : Слідом за татами виходять мами Конкурс для мам – біг із підкиданням ракеткою для бадмінтону повітряної кульки. Він дуже легкий, наївний і не розуміє, що в руках господарок, які не проґавлять свій шанс. Підтримаємо їх оплесками.

Конкурс 3 : На старт викликаються наші капітани Діти – це наша гордість, це наша слава! На перервах відбуваються постійні тренування на спритність, відвагу, сміливість, силу. Подивимося, чи наполегливо тренувалися наші діти. Наші капітани продемонструють біг, ведучи м'яч руками по землі. Хай допоможе нам щоденна зарядка, яку ми робимо перед уроками, та допоможуть нам наші стрибки, нахили, присідання.

Конкурс 4 : А тепер подивимося, як наша сім'я працює спільно

Естафета «Дбайливі батьки»: докожній команді видається парасолька, тато несе за спиною дитини, переступаючи через калюжі (наступити в обруч), а мама біжить за ними, вкриваючи дитину парасолькою від дощу. Добігти до позначки та назад через калюжі.

Конкурс 5 (по 1 із кожної команди): І знову на старті наші тата. Перед вами гирі. Хто найсильніший – підніме більше разів гирю. Ви думаєте, це просте завдання? Ні! Це дуже важко! Але наших учасників труднощі не лякають.

Інші тата відпочивали, тепер для вас завдання:Вони повинні пробігти з гімнастичним ціпком, переступаючи її. Їм доведеться робити неймовірне. При різкому нахилі, зігнувшись, переступити і знову бігти. Це біг із перешкодами. Все як у житті! У нас триває запекла боротьба! Усі учасники показують просто професіоналізм у цьому виді змагань.

Конкурс 6: А зараз ми викликаємо на старт наших мам. Вони мають пробігти дистанцію, стрибаючи через скакалку.

Конкурс 7: І знову на старті наші капітани. Вони повинні пройти дистанцію з мішечком на голові і не впустити його.

Конкурс 8: називається "Біг на трьох ногах" (Права нога тата і ліва нога мами пов'язані). Так, життя нас навчило бігати не лише на двох ногах, а й, коли треба, на трьох.

Конкурс 9: Та як добре бачити сім'ю у зборі, тільки мами зараз згадали, що сім'ю ж треба нагодувати після змагань. А будинки в холодильнику порожньо, вранці не встигла збігати до магазину. Тому наступний конкурс називається "За продуктами".Беруть участь усі члени команди.

На протилежному боці на стільці лежать продукти (чай, сіль, макарони, насіння, лимонад, лавровий лист, Ролтон, шпроти). Взявши господарську сумку, учасник вирушає "за продуктами". Перестрибнувши через 2 бар'єри, добігає до випорожнення, кладе в сумку 1 продукт, повертається назад і передає сумку наступному гравцю.

Ну ось тепер сім'я буде нагодована.

Конкурс 10:Ось ми й підійшли до останнього конкурсу «Збери девіз»нашого свята: Добігти до стільця, взяти 1 аркуш із літерою та повернутися назад. Естафета вважається закінченою, коли команда вишикувалася, тримаючи перед собою складені слова: "Здорова сім'я - здорова нація".

Беруть участь наші капітани, а батьки збирають слова.

Команди нагороджуються грамотами та солодкими призами.

Ведучий:Ось і закінчилося наше свято. Усі учасники команд показали свою спритність, силу, швидкість. А головне – отримали заряд бадьорості та масу позитивних емоцій! Ще раз вітаємо всіх зі святом! Займайтеся спортом, зміцнюйте своє здоров'я, розвивайте силу та витривалість! До нових зустрічей!