Довше, звичайно, вчені прагнуть знайти. Здоров'я та фітнес вчені розповіли, як продовжити життя та молодість силою думки

Новий рік уже відзначився у всьому світі природними катаклізмами. І не лише кліматичними – найсильнішими морозами та снігопадами, а й руйнівними землетрусами.

Ось лише кілька новин цього "сейсмозведення":

18 січня – серія руйнівних землетрусів магнітудою понад 5 у центральних районах Італії;

30 січня – понад 50 поштовхів зафіксовано в районі вулкану Етна на Сицилії, магнітуда 3 – 3,5.

Фото: Flickr

Ось уже багато років сейсмологи різних країн вивчають природу землетрусів та намагаються зрозуміти причину та проходження цього руйнівного природного явища. За цей час вчені зробили безліч відкриттів, які зможуть послужити людству: попередити та захистити його від стихійного лиха.

Так, люди можуть будувати міста у районах, які не визнані сейсмічно небезпечними. А що робити, якщо в небезпечних областях уже височіють мікрорайони і люди живуть спокійним розміреним життям?

Нещодавно російські вчені запропонували і випробували технологію, яка б запобігала землетрусу в тому місці, де спостерігається накопичення потужної тектонічної енергії. Сейсмологи припустили, що одне велике вогнище можна роздробити серією численних зарядів. Так, у районі озера Байкал, на місці великого розлому, було закладено міні-підривники. Після детонації зарядів датчики зафіксували результат експерименту, що підтвердив теорію вчених.

Безумовно, проведене випробування стане мирним цілям. Але атом теж спочатку був мирним. Військові часто використовували наукові відкриття у своїх цілях. Так було з першим літаком, який звели брати Райт: інженери сподівалися, що авіація буде мирною. Так було і з відкриттям вірусів, які тепер можуть використовуватись як біологічна зброя. Мав рацію старовина Черчілль: "Кам'яний вік може повернутися на сяючих крилах науки".

Уявімо ситуацію: противник за допомогою спеціальної установки руйнує місто, його підприємства, порушує зв'язок та управління. Все це викличе паніку серед мирних громадян, і тоді до зруйнованого фізично та морально міста можна спокійно вступати військам.

Фото: GNS Science/ GEOD0/ Global Look

Виходить, що така установка стає сейсмічною зброєю, причому зброєю масового ураження. Виникає питання, а чи існує така зброя?

У 1964 р. біля узбережжя Аляски стався небувалий за силою землетрус. Могутність стихійного лиха була порівнянна з 1200 "Хіросимами". Спецслужби доповіли тоді радянському уряду, що сильні земні поштовхи на Алясці – результат експерименту в рамках секретної американської програми "Головний страж" ("Prime Argus"). Правда це чи лише домисли радянських розвідників?

І ще трохи інформації для роздумів. У 1980-х роках. США практично в кожному штаті стояла радіощогла. За офіційною версією американського уряду, вежі будувалися для організації зв'язку з військовими на випадок війни. Але прихильники "теорії змови" запевняли, що ці радіощогли були здатні викликати землетруси імпульсами низької частоти, що генеруються.

Пізніше в Америці виник інший об'єкт, призначений для вивчення природних явищ. Він являв собою антенне поле (близько 300 радіопередавачів і близько 200 радіоантен) і був розміщений на великій площі.

Про ці установки згадували, коли на планеті відбувалися великі природні катастрофи. На військових США "повісили" землетруси в Колумбії (1999), Ірані (2003), Індонезії (2004), на Гаїті (2010).

У Росії почали говорити про подібну "змову" на початку 1990-х: землетруси в Грузії (1991 р., 2002 р.), Абхазії (1993 р., 1999 р.) та Югославії (1999 р.) лежать на совісті російських спецслужб. Постає питання, а де захована наша секретна зброя?

Зрозуміло, такі розмови та чутки не народжуються на порожньому місці. Адже у 1990-ті роки. наші сейсмологи справді проводили випробування установок, які можуть впливати на земну кору. Експерименти проходили на полігонах Киргизії та Таджикистану.

Фото: Ivan Damanik/ZUMA/ Global Look

Важливо відзначити, що випробування були відкритими та націленими на придушення підземних поштовхів, а не провокації землетрусів. Інформацію про встановлення можна знайти у відкритих джерелах. Ця "сейсмозброя" розроблялася в 1970-1980 роках. і являло собою установку, яка могла легко уміститися в кузов вантажної машини.

Генератор, який не має аналогів у світі, виробляв потужний імпульс у кілька тисяч ампер і прямував за допомогою електродів у ту ділянку земної кори, де спостерігалося потенційне вогнище землетрусу. Уявіть собі величезну електричну вилку, яку занурюють у землю (електроди знаходяться на відстані 5 кілометрів). Імпульс від генератора проникав на глибину від 5 до 10 км.

За допомогою приймальних пристроїв вчені вивчали реакцію у відповідь на створювані в земній корі коливання. Результати випробування установки показали, що вона здатна придушувати сильні коливання в глибинах землі, але в той же час генерувала часті безпечні поштовхи навколо випробування.

На думку російських учених, щоб викликати землетрус, по-перше, потрібна величезна енергія - вибух сотень тисяч тонн вибухової речовини. Але у світі немає такої кількості ядерних боєголовок!

Навіть потужності найсильніших сейсмовібраторів, які застосовуються для технічної розвідки нафти та газу, не вистачить для їх використання як сейсмічна зброя.

По-друге, землетрус "підштовхнути" можливий лише там, де його "підготувала" Земля. А це тимчасовий фактор та просторовий. Та й світове наукове співтовариство сьогодні не має достатньо точних методик визначення потужності, місця і часу підземного поштовху. Тільки за один рік фахівці хваленої програми GSHAP "проґавили" близько 60 землетрусів у різних точках земної кулі.

По-третє, для провокування поштовхів необхідно знати район тектонічного розлому та непомітно зробити на нього сильний вплив. Непомітно його зробити неможливо, а про силу впливу ми вже говорили.

Нарешті, з 1990 р. і до сьогодні тектонічні випробування генератором нашій країні проводилися. Принаймні, російські "розуми" до катастроф, які відбувалися пізніше, не мають жодного стосунку.

Фото: Flickr

Тому чутки про якусь "сейсмозброю" - це політика. А ЗМІ для політиків – ласий шматочок, у широкому інформаційному просторі якого можна дати волю різним буйним ідеям.

Зараз вчені продовжують працювати над створенням машини, яка контролювала б вихід тектонічної енергії і, отже, запобігала великим землетрусам. Пройшовся такою установкою за можливим осередком, трохи вразив - і запобіг загрозі на багато років.

На жаль, вчені ще до кінця не навчилися впливати на земну кору і роблять це дуже акуратно, щоби не спровокувати катастрофу. Принцип "не нашкодь" завжди актуальний. Вчені зазнали фіаско у можливості керувати землетрусами у військових цілях, але не залишили спроб використання сили та енергії Землі: зміна клімату, виклик цунамі тощо. Але це вже зовсім інша історія.

Відповідями до завдань 1–24 є слово, словосполучення, число чи послідовність слів, чисел. Запишіть відповідь праворуч від номера завдання без пробілів, ком та інших додаткових символів.

Прочитайте текст та виконайте завдання 1–3.

(1) Відомий вчений-психолог Л. С. Виготський ставив перед психологією завдання навчитися пояснювати всі найскладніші прояви людської психіки. (2) ______ пояснення цим проявам треба шукати у суспільних відносинах, у взаємодії організму із середовищем. (3)Вон, наприклад, любив повторювати: ті, хто сподівається знайти джерело вищих психічних процесів всередині індивідуума, роблять ту ж помилку, що і мавпа, яка намагається виявити своє відображення за дзеркалом.

У яких із наведених нижче пропозицій правильно передана ГОЛОВНА інформація, що міститься у тексті?

1. Відомий вчений-психолог Л.С. Виготський ставив перед психологією завдання навчитися пояснювати всі найскладніші прояви психіки людей, а пошук цих пояснень вести у громадських відносинах, у взаємодії організму із середовищем, а чи не всередині індивідуума.

2. Видатний психолог Л.С. Виготський у своїх наукових працях розповідає про найскладніші і найнезвичайніші форми людської поведінки, але докладно не описує їх, тому що, на його думку, ці явища незрозумілі.

3. Відомий вчений-психолог Л.С. Виготський любив повторювати, що джерело вищих психічних процесів не треба шукати всередині індивідуума, щоб не бути схожим на мавпу.

4. Людина, яка сподівається знайти джерело вищих психічних процесів всередині індивідуума, робить ту ж помилку, що й мавпа, яка намагається виявити своє відображення за дзеркалом.

5. На думку Л.С. Виготського, завдання психології – навчитися пояснювати найскладніші прояви людської психіки з урахуванням вивчення взаємодії організму із середовищем і суспільних відносин, а чи не з урахуванням вивчення процесів всередині індивідуума.

Яке з наведених нижче слів (поєднань слів) має стояти дома пропуску у другому (2) реченні тексту? Випишіть це слово (поєднання слів).

1. Навпаки,

4. Навіть якщо

5. Щоб

Прочитайте фрагмент словникової статті, де наводяться значення слова ДЖЕРЕЛО. Визначте значення, в якому це слово вжито у третій (3) речення тексту. Випишіть цифру, яка відповідає цьому значенню у наведеному фрагменті словникової статті.

ДЖЕРЕЛО, -а; м.

1. Водний струмінь, що виходить на поверхню з-під землі. Цілющий в. Гарячий в. мінеральної води.

2. Те, що дає початок чомусь л., звідки виходить що-н. І. світла. І. всіх зол. Відомості з правильного джерела.

3. Той, хто дає якісь л. відомості, інформує про що-л. Він надійний та. Відомості з правильного джерела.

4. Письмовий пам'ятник, документ, з урахуванням якого будується наукове дослідження. Джерела історії краю. Використовуйте всі доступні джерела.

В одному з наведених нижче слів припущено помилку в постановці наголосу: НЕВЕРНО виділено букву, що позначає ударний голосний звук. Випишіть це слово.

лекторів

хідРозпочити

кухонний

В одній із наведених нижче пропозицій НЕВЕРНО вжито виділене слово. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

1. Я і до цього дня повний НЕВЕЖДА в області кулінарії.

2. Випробування допоможе визначити ЕФЕКТНІСТЬ існуючих засобів захисту від інформаційних атак.

3. Біля її ніг височив недобудований ПІСКОВИЙ замок, а позаду сяяло море.

4. Перед входом у Величний собор зростав цілий гай африканських пальм.

5. Настрій виконавців негайно знаходив ВІДГУК у залі для глядачів.

В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

БІЛЬШ МУДРИЙ вчитель

пара ТУФЕЛЬ

нові ДОГОВОРИ

ПОЛОЖІ на стіл

з ЧОТИМУРЯМИ студентками

Встановіть відповідність між пропозиціями та допущеними в них граматичними помилками: до кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію другого стовпця.

ГРАМАТИЧНІ ПОМИЛКИ	ПРОПОЗИЦІЇ
А) неправильне вживання відмінкової форми іменника з прийменником	1) Ті, хто бував у Ялті, було не милуватися красою набережної.
Б) порушення зв'язку між підлягаючим і присудком	2) Закінчивши приготування, йому довелося перевірити все наново.
В) порушення у побудові пропозиції з неузгодженим додатком	3) Студент, який не встиг підготувати відповідь, сумно сказав, що йому знадобиться ще трохи часу.
Г) помилка у побудові речення з однорідними членами	4) Завдяки старанням досвідченого лікаря хворий швидко одужував.
Д) неправильна побудова пропозиції з дієприкметником	5) Тетяна любила ворожити і старовинні перекази.
	6) У поемі «Руслане та Людмилі» А.С. Пушкін широко використовує фольклорні мотиви.
	7) Найдовший ескалатор у світі встановлено на станції «Адміралтейська» Петербурзького метрополітену.
	8) Глобалізація сучасного світу, всупереч очікуванням та прогнозам, посилила соціальні та політичні протиріччя у світі.
	9) Після отримання копій накладних Олексій запитав прізвища кур'єрів, які доставляли замовлення.

Відповідь запишіть цифрами без пробілів та інших знаків

Визначте слово, в якому пропущено ненаголошене голосне коріння, що перевіряється. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.

обгріти ...

зачарований

до...мпроміс

ун...верситет

Визначте ряд, у якому в обох словах у приставці пропущена та сама буква. Випишіть ці слова, вставивши пропущену літеру.

бе...подібно, і...давно

між...ярусний, п'янкий

припускати ...пропонувати, дід

пр...мір, пр...підбадьорений

роз...писати, по...вести

претерп..ваний

заманч..вий

гострий..

Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква І.

висуну...ш

витрати ...

наповн...м

леле...ми

Вкажіть усі цифри, дома яких пишеться буква І.

Гарний зір н(1) раз рятував Сергія, проте сьогодні він, як н(2) вдивлявся в далечінь, н(3)чого н(4) побачив.

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

1. Жінки (НА)ПЕРЕБОЙ захоплювалися Яким(ТО) поручиком.

2. (НА)ЗУСТРІЧ потрапив трактор, обдавши велосипедиста клубами пилу, і (С)НОВА стало пустельно.

3. Прикро прожити життя, не впізнавши себе - людину, яка була тобі (В)РОДІ найближча і яку ти так (ПО)СЬОГОДЕННЯ любив.

4. Тепер мені здається, що він був ЯК(ТО) (С)ВЕРХ міри веселий і безтурботний.

5. (НЕ)ДЕЛИТЬСЯ на те, що ми відчували наближення вечора, ВСЕ(ТАКИ) темрява застала нас зненацька.

Вкажіть усі цифри, на місці яких пишеться ПН.

В'язкий і глибокий пісок, суцільно істик(1)ий ямками вчорашніх слідів, що опливли і безформі(2)их, нагадував ма(3)у крупу самого першого сорту.

Розставте розділові знаки. Вкажіть номери пропозицій, в яких потрібно поставити ОДНУ кому.

1. Перед очима виникає то безкрайній степовий пейзаж, то розписний терем російського лісу, то перлове дзеркало південного моря.

2. У пізніших російських літописах містяться найцінніші історичні та економічні дані та культурно-етнографічні факти.

3. І небо височіло нічне з незворушністю святою і над земною любов'ю і над земною суєтою.

4. Потяг давно вже відвіз і концесіонерів, і театр Колумба та іншу публіку.

5. Налетіла хмара з великим градом і розкидала вона все листя.

Прокуратор (1) не поспішаючи (2) підійшов до крісла і сів, а пес (3) висунувши мову (4) і (5) часто дихаючи (6) ліг біля ніг (7) сильно втомленого за день (8) господаря.

Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у пропозиціях повинні стояти коми.

Мама (1) звичайно (2) почала просити бабусю погадати. Та довго відмовлялася (3) але (4) нарешті (5) погодилася.

Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Як тільки ми приїхали до Японії (1) нас попередили (2) що через густу хмарність (3) нам навряд чи вдасться побачити знамениту гору Японії Фудзіяму (4) яку місцеві жителі називають просто Фудзі.

Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Сенс життя в красі (1) та силі прагнення до цілей (2) і потрібно (3) щоб кожен момент буття мав свою високу мету.

Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської літературної мови.

Ультрафіолетове випромінювання сонечка згубно діє на багато організмів, атмосфера ж затримує більшу його частину.

Прочитайте текст та виконайте завдання 21-26.

ЩАСЛИВИМИ НЕ НАРОДЖУЮТЬСЯ

(1) Щастя будують, як будинок, цеглу за цеглиною. (2) І кожна людина, і все суспільство загалом.

(З) Коли будується будинок, у справу йдуть цемент та пісок, дерево та цегла, скло та залізо, фаянс та пластмаса. (4) Десятки, сотні, тисячі деталей! (5) А врешті-решт виходить звичайна типова дев'ятиповерхівка.

(б) Щастя завжди будують за індивідуальним проектом. (7) Тут деталей у багато разів більше. (8)І вимоги до якості значно вищі. (9) І юнацька помилка в фундаменті може дорого обійтися: чудово збудований будинок, де начебто все продумано і враховано, раптом розвалюється стрімко і непоправно.

(10) Щасливими не народжуються – щасливими стають.

(11) На жаль, не всі.

(12) Навчаються цій науці ціле життя.

(13)Чи не настав час поряд із загальною середньою освітою так само загально, планомірно і відповідально займатися вихованням особистості? (14) Тим більше що підручники та наочні посібники у нас такі, що можна тільки мріяти: могутнє, унікально різноманітне мистецтво і природа настільки ж унікальна за красою та різноманітністю.

(15) Правда, люди, які щиро вважають себе реалістами, люблять говорити, що рубль, вкладений в освіту, з часом неодмінно обернеться трьома, а ось полтинник, витрачений на гармонійний розвиток та інші нюанси натури, - хто знає, може, і зовсім - на вітер...

(16) Тим часом, якщо вірити історії, вкладення коштів у людську особистість - справа не тільки шляхетна, а й дуже корисна.

(17) З усіх старих російських навчальних закладів найневизначенішим за призначенням, найрозпливчастішим за завданням і, з погляду прагматика, найбезглуздішим був, мабуть, Царськосельський ліцей у початкові роки свого існування. (18) Попередня ідея була суто домашньої: створити пристойне суспільство для царських школярів - молодих великих князів. (19) Потім від витівки відмовилися. (20) Кажуть, імператриця не повірила в силу колективу і не пустила своїх синів навчатися разом з дітьми простих дворян - і тоді батьки панічно боялися поганої компанії. (21) Але ліцей вже було створено - і зажив своїм життям.

(22)У ньому не готували ні офіцерів, ні священиків, ні юристів, ні чиновників...

(23) А через роки історики і педагоги, морща лоби, діставатимуться до істини: чому перший випуск ліцею дав такий рідкісний відсоток талановитих людей?

(24) Ну, Пушкін, добре. (25) Пушкін із усіх правил виняток.

(26) Але інші?

(27) Літератори, вчені, міністри, офіцери, декабристи...

(28)Різні були люди - від революціонерів до охоронців, але у справах своїх, правих і неправих, домагалися багато чого. (29) Не може бути випадковістю така масова обдарованість!

(З0) Думаю, секрет раннього ліцею, крім високого рівня навчання, полягав і в іншому. (31) Не обмежуючи себе сухими рамками гімназійної програми, викладачі тут передусім розвивали особистість вихованця. (32) Весь спосіб життя ліцею, творчий і щодо вільний, був націлений цього.

Джерело завдання: Рішення 3336. ЄДІ 2017. Російська мова. І.П. Цибулька. 36 варіантів.

(1)3адача науки - знаходження об'єктивних законів природи, і тому результат ні залежати від особистих якостей вченого. (2)Однак у кожного вченого свій власний стиль дослідження, свій підхід до вирішення завдань, що стоять перед ним: один фізик може стати прикладом теоретика, інший працює зі свідомо спрощеними моделями явища, третій будує теорію таких явищ, які розкривають найглибші властивості фізичного світу і т. д. (3)<...>індивідуальність вченого проявляється так само, як індивідуальність архітектора, що прагне спільної мети в рамках вирішення своєї утилітарної задачі.

Завдання 1.Вкажіть дві пропозиції, в яких правильно передано ГОЛОВНУ інформацію, що міститься в тексті. Запишіть номери цих пропозицій.

1) Вчений подібний до архітектора: і той і інший, зберігаючи індивідуальність, прагнуть внутрішньої гармонії з природою.

3) Знаходження об'єктивних законів природи - завдання, що стоїть перед вченими, індивідуальність яких має відбиватися внаслідок їх діяльності.

4) Результат діяльності вчених ні залежати від своїх особистих якостей, у науці неприпустимо мати власний стиль і підхід до вирішення тих чи інших завдань.

5) Індивідуальність вчених виявляється в тому, що один фізик стає прикладом теоретика, інший працює зі спрощеними моделями явища, третій будує теорію про глибинні властивості фізичного світу.

Рішення.

У цьому вся завдання вибираємо ДВА пропозиції, які правильно передають найважливіший зміст тексту. Швидше за все, ці пропозиції будуть містити однакову інформацію.

1. Виділяємо головну інформацію тексту.

(1) Завдання науки – знаходження об'єктивних законів природи і результат ні залежати від якостей вченого. (2) Кожен вчений має свій індивідуальний стиль. (3) Вчені прагнуть спільної мети.

2. Знаходимо пропозиції, у яких ця інформація передана без спотворень та помилок.

1.Не вся інформація

2.Підходить

3.Підходить

4.Спотворення інформації («неприпустимо мати власний стиль…»)

5.Не вся інформація

Перевірка. Вибрані варіанти повинні містити ту саму інформацію.

2) Вчені, володіючи індивідуальним стилем дослідження та маючи власні підходи до вирішення питань, що стоять перед ними, працюють над загальним завданням - знаходженням об'єктивних законів природи. (Вчені, використовуючи власні підходи та маючи власний стиль дослідження, вирішують загальне завдання – знаходження об'єктивних законів природи.)

Стара і дуже хвора людина випиває таємничий напій і трапляється неймовірне: вона стає молодою та красивою. Або ж людина періодично попиває щось, що має сильні цілющі властивості, і ніколи не старіє. Який варіант вам подобається більше?

Напевно, будь-хто, аби жити вічно або, принаймні, дуже довго. І люди за всіх часів намагалися розгадати секрет безсмертя та знайти рецепт еліксиру. Причому й у наші дні є люди, які стверджують, що його знають. Що ж це міф чи реальність? Спробуємо розібратися і пропонуємо вам цікаві історичні факти про пошуки еліксиру безсмертя, а також незвичайні його рецепти.

Ніхто не хоче старіти та вмирати. Скільки існує людство, стільки люди і намагаються знайти засіб, здатний повернути здоров'я та молодість. У міфології небожителі безсмертні, у казках є Кощій Безсмертний і молодильні яблучка, але люди теж хочуть мати якийсь еліксир молодості! Згідно з Біблією, раніше люди теж могли жити довго, наприклад предок людства Мафусаїл, який прожив майже тисячу років. Якщо він зміг, то, можливо, і ми за певних умов можемо це?

Звичайно, проблему старіння намагається вирішити сучасна медицина, але поки що не дуже успішно.

У всі віки знаходилися люди, які пропонували той чи інший спосіб і рецепт довгого життя. Стародавні шумери ще п'ять тисяч років тому намагалися знайти рослини, що дарують вічне життя, що не дивно, оскільки в них на той час була поширена фітотерапія. Шукали таку квітку тисячу років до нашої ери та в Індії.

Стародавні єгиптяни вірили, що життя може продовжити щоденне вживання часнику, а фараон Рамзес II ще жував тютюн, завдяки чому дожив до 95 років. Також стародавні єгиптяни вірили в силу філософського каменю, не тільки здатного перетворити метали на золото, а й даруючого вічну молодість, якщо його розчинити. Звичайно, філософський камінь ніхто так і не знайшов, але ще багато століть люди намагалися це зробити.

Цілющі властивості часнику визнавали і ченці Тибету, щоправда, радили наполягати його на спирті. Взагалі на той час багато народів вірили, що алкоголь приносить користь організму, тому всім потрібно хоча б кілька крапель додавати його в свою їжу.

Стародавні ассірійці ж радили частіше ходити на рибалку, нібито час, проведений за ловом риби, боги не враховують при визначенні терміну життя.

Стародавні правителі нібито продовжували своє життя завдяки омолодженню організму, що досягалося сексуальною близькістю до молоденьких і дуже гарних дівчат. Наприклад, другому ізраїльському цареві Давидові дуже подобався цей спосіб! Хоча прожити він зміг лише 70 років. А ось один римський багатій, Клавдій Герімп, щоночі лягав спати (і нічого більше!) з дівицями, завдяки безневинному подиху яких прожив 115 років! Через століття про еліксир молодості став говорити граф Каліостро. Він стверджував, що сам безсмертний, оскільки розгадав секрет виготовлення еліксиру безсмертя і може продати його всім охочим. Звичайно, знайшлося багато тих, хто повірив йому та відвалив великі гроші за рецепт. Втім, жодному з них не вдалося продовжити хоч трохи свого життя.

У китайській міфології згадується про острови щастя, де можна знайти секрет безсмертя. Звичайно ж, давні китайці намагалися знайти ці таємничі острови. Наприклад, китайський імператор Цінь Шихуанді, який правив 246 - 210 роках до н.е., двічі відправляв на пошуки цих островів експедиції. Перша повернулася ні з чим, а друга зникла.

Причому імператор вирішив, що учасникам цієї експедиції вдалося знайти острови, вони знайшли чудодійний напій, випили його та не захотіли повертатися, щоб не ділитися ним з іншими. Тоді імператор наказав китайським вченим прочитати наново всі стародавні книги і знайти в них рецепт безсмертя, яким володіли давні народи. А паралельно з цим Цінь Шихуанді побудував собі підземне місто з теракотовою армією, щоб полегшити собі потойбічне життя.

Більше того, всім своїм підданим імператор казав, що вже став безсмертним, у що китайці вірили. Тому, коли Цінь Шихуанді помер, його тіло ще цілий місяць тримали на троні і не ховали, вірячи, що він ось воскресне.

Через роки основною релігією Китаю став даосизм, у якому обожнювалися черепахи. Тому їх почали тримати у всіх храмах і кожен міг запитати у них про тривалість свого життя. Зрозуміло, що черепаха не могла відповісти, тож відповідь шукали у її рухах. Якщо воно залишалося нерухомим – життя буде коротким, а якщо робило трохи кроків – вам пощастило.

Потім ченці, які сповідують даосизм, сказали, що змогли отримати золотий еліксир безсмертя, до складу якого входило 999 речовин. До нього входив і миш'як, і мумійо, і «сльози демона», і вода з далеких льодовиків, і нутрощі черепахи, і багато - багато іншого. Більше того, результат від еліксиру наставав через дев'ять років, причому не у всіх, а лише у людей, які пройшли спеціальну підготовку. Якщо його вип'є непідготовлена людина, то неодмінно отруїться.

Китайські ченці стверджують, що знають рецепт еліксиру. Його намагалися вивідати нацисти, але безуспішно. А в сімдесяті роки минулого століття два бандити нібито викрали з монастиря одного ченця, сподіваючись дізнатися секретний рецепт еліксиру. Вони катували його, але чернець мовчав і помер під тортурами. А за кілька днів його викрадачів виявили мертвими. Божа кара?

У різні роки були люди, які намагаються знайти молодість вельми кровожерливими способами. Хтось купався в крові молоденьких дівчат, а хтось вірив, що молодість може дарувати корінь мандрагори, що виріс із насіння вбитих здорових чоловіків.

У минулі століття в різних країнах були популярні найрізноманітніші і незвичайні рецепти еліксиру безсмертя, до складу яких входили найнеймовірніші компоненти, але користі від них не було.

У 19 столітті вчені деякі дійшли висновку, що людина старіє через старіння клітин організму, отже, потрібно вилікувати ці клітини, і організм знову стане молодим. Інші були впевнені, що причина старіння криється в розмноженні кишкових бактерій, які і отруюють людський організм. Ці теорії не отримали підтвердження.

У ці роки французький вчений Шарль Броун Секар намагався довести, що омолодження організму можливе, якщо робити ін'єкції з чоловічих статевих залоз тварин (насінників). Він перевірив це на собі і казав, що результат був чудовий і він помолодшав на кілька десятків років. Зрозуміло, що низка вчених повірила йому і почала використовувати цю методику у своїй практиці. Омолоджуючий ефект справді спостерігався, але він був дуже короткочасним.

А ось швейцарський учений Поль Ніханс у 1931 році почав використовувати тканини ембріонів овець, що дало більший ефект. Потім він з іншими вченими почав використовувати стовбурові клітини.

Звичайно ж, у минулому столітті намагалися знайти еліксир молодості й у Росії. Адже в нас теж були люди, які не бажали старіти, наприклад Сталін, за вказівкою якого вчені намагалися знайти способи продовження життя. Основні дослідження проводились із кров'ю, а точніше з тим, що буде, якщо кров молодих перелити людям похилого віку.

Саме тоді виникла наука, вивчаюча молодість – ювенологія. Але вона не отримала розвитку і в 1985 на зміну їй прийшла іммортологія - наука про безсмертя, що вивчає способи отримання безсмертних організмів.

Зараз багато вчених переконані, що старість настає через збій у роботі деяких генів, отже, потрібно усунути неполадку і організм помолодшає. Інші вчені, наприклад, російські, вирішили спочатку вивести вічні рослини, що їм вдалося. Піддослідні рослини ввели в особливий стан, коли вони не розвиваються далі і не плодоносять, але не жовтіють і не вмирають. Чи можливе таке з людиною?

Багато людей хочуть дочекатися моменту, коли буде винайдено еліксир безсмертя, але смерть все ж таки наздоганяє їх. Тому деякі багаті люди заповідали заморозити їх у рідкому азоті, а потім, коли винайде еліксир молодості, розморозити їх. Центри заморожування є, а от розморожувати людей поки що не навчилися. Принаймні тепер є «матеріал» для проведення експериментів з розморожування.

Ще один спосіб збільшення життя, запропонований вченими – клонування органів людини.

З відкриттям безсмертної тварини, що мешкає у Світовому океані, у вчених з'явилася ще можливість вивчити проблеми старіння. Йдеться про медузу Turritopsis nutricula. Фахівці з'ясували, що після розмноження вона «впадає у дитинство» і її розвиток починається з початкової стадії. Якщо на медузу немає шкідливих зовнішніх впливів, це оновлення відбувається безкінечно.

Зараз в аптеках можна вільно купити БАДи, які, з огляду на опис, відсунуть старість. Але, перш ніж купити їх (а вони дуже недешеві!) хочеться на власні очі побачити або хоча б почути про когось, кому вдалося запобігти старості.

Кажуть, що така людина є – це японка Сей Сенагон, яка помолодшала завдяки помилці медиків. Ця жінка завжди намагалася стежити за собою та постійно ходила до косметологів на різні процедури. У 1992 році їй випадково ввели занадто велику дозу гормонів, після чого у неї (і це у 75 років!) виросли нові зуби, пропало сиве волосся та зморшки!

Вона, помолодшавши зовні, помолодшала і зсередини, у неї з'явився сексуальний потяг і здатність до народження дітей. Незабаром вона вийшла заміж та народила дитину. Японці, що дізналися про цю історію, звичайно ж, кинулися працювати собі гормони, але результату не досягли.

Сподіватимемося, що еліксир безсмертя або якийсь інший спосіб омолодження організму все ж таки буде знайдено.

Наука відповіла на багато фундаментальних питань, але деякі галузі навколишньої дійсності поки що залишаються «білими плямами» навіть для вчених. Чому на нас діє сила тяжіння? Як домашні рибки можуть прогнозувати землетруси? Навіщо люди позіхають? Ось добірка цікавих питань, відповіді на які сучасне наукове знання поки що не дає.

1. Навіщо ми позіхаємо?

Щодо цього існує безліч теорій, у тому числі й найбезглуздіших. На увагу заслуговують дві як найімовірніші.

Перша говорить, що позіхання допомагає зняти напругу з мозку та покращити його роботу. Саме тому, стверджують психологи з Університету Олбані в Нью-Йорку, ми зазвичай позіхаємо перед сном — на той час продуктивність мозку знижується, те саме спостерігається і за недосипання.

Але, якщо позіхання лише допомагає «підстебнути» наш мозок, чому ж вона така заразлива? Прихильники теорії відповідають, що це пішло ще від наших далеких предків: коли ватажок зграї позіхає, показуючи тим самим, що перебуває в даний момент не в кращій формі, вся зграя починає робити те саме, щоб, так би мовити, підвищити колективну пильність і раніше виявляти потенційну загрозу.

Друга теорія полягає в тому, що позіхання об'єднує і ніби змушує людей один одному співчувати — той, хто позіхнув слідом за кимось, ніби підсвідомо хоче сказати: «Так, друже, як я тебе розумію».

2. Чому іноді люди самозаймаються?

Все, що наука з цього приводу знає, напевно, люди іноді дійсно спалахують, як сірники.

Однією з перших офіційно зафіксованих жертв самозаймання став італійський лицар середини XVII століття: цього сеньйора охопив вогонь після непомірного вживання вина. За століття сталося близько 120 відомих випадків, але багато хто, впевнені вчені, до самозаймання віднести не можна. Серед жертв було багато курців, і одна цікава теорія свідчить, що куріння здатне обпекти глибокі шари шкіри і змусити спалахнути шар підшкірного жиру - все разом це схоже на принцип свічки та гніт.

Альтернативна теорія каже, що причиною страшних спалахів є метан, що накопичується в кишечнику, а «іскру» дає певну взаємодію ферментів.

У цих двох пояснень є одна проблема — вчені не можуть їх перевірити, тому відповіді на питання, чому ж це відбувається, поки що немає.

3. Як працює ефект плацебо?

Коли новий препарат проходить клінічні випробування, серед добровольців завжди є так звана контрольна група, показники якої є вченим точкою відліку. Її учасникам заявляють, що дають їм ліки, що тестуються, однак, насправді вони отримують лише злегка підфарбовані «пустушки» — плацебо (лат. placebo — «сподобаюся»).

Деякі з добровольців «відчують» ефект від препарату, який їм нібито дають, більш того, є об'єктивно зафіксовані ефекти від плацебо, які відповідають дії цього лікарського засобу. Багато хто вважає, що іноді люди заявляють про покращення самопочуття, але цим лише намагаються переконати себе.

Суперечливі свідчення народжують численні теорії: послідовники Павлова, наприклад, кажуть, що пацієнт на фізіологічному рівні створює умови одужання, адже лікування має допомагати. Деякі говорять про терапевтичний ефект від спілкування з лікарем, інші — про несвідоме небажання псувати статистику експерименту.

Як би там не було, фармацевтичні гіганти мріють розкрити таємницю ефекту плацебо, щоб позбавити можливості наживи шахраїв, які продають пустушки, адже розробка справжніх ліків дорого коштує і займає тривалий час, але через самонавіювання людей вони іноді не можуть конкурувати з «обманками».

4. Хто був останнім спільним предком?

Кит і бактерія, восьминіг і орхідея — здавалося б, між ними немає нічого спільного, але якщо копнути глибше, виявиться, що схожість є.

Практично все живе містить білки і нуклеїнові кислоти: у всіх живих організмах міститься генетичний код, а послідовність геному людини нагадує генеалогічне дерево - це говорить про те, що все різноманіття життя можна звести до одного універсального предка.

Теоретично, обчислення загального предка допоможе глибше зазирнути у витоки життя. Вчені заявляють, що останній універсальний загальний предок (англ. last universal common ancestor - L.U.C.A.) приблизно 2,9 млрд років тому дав дві гілки розвитку - бактерії та еукаріоти (другі пізніше розвинулися в рослини, тварин і далі). На жаль, генетичний матеріал тієї епохи досить мізерний, оскільки неодноразово перетасований і змінений у процесі еволюції.

Але деякі збережені генетичні властивості білків і нуклеїнових кислот дозволяють припустити, кого L.U.C.A. був схожий: — на клітину, у тому числі складаються всі живі організми.

5. Як працює пам'ять?

Довгий час вчені припускали, що механізми пам'яті укладені в гіпокампі, корі головного мозку або розпорошені у невизначеній групі нейронів.

Вченим із Массачусетського Технологічного інституту вперше вдалося керувати пам'яттю мишей, впливаючи на деякі нейронні зв'язки. Це, звичайно, крок уперед, але як мозок визначає, яку зв'язку необхідно задіяти?

Цей «трюк» поки що до кінця не вивчений: дослідження показують, що при виникненні спогаду активуються ті ж мозкові клітини, які беруть участь безпосередньо при отриманні досвіду, інакше кажучи, пам'ять не просто накопичує враження, а потім «виймає їх» — це більше схоже на конструювання «тієї» ситуації.

6. Чи правда, що тварини пророкують землетруси?

Ця ідея хороша, але вченим потрібні докази.

Випадки дивної поведінки домашніх вихованців перед будь-яким катаклізмом відомі з часів Стародавньої Греції, але всі ці історії носять характер анекдоту, і взагалі, яку поведінку тварини можна вважати досить дивною, щоб говорити про «передбачення»? До того ж, про це зазвичай розповідають вже після того, що сталося.

Незаперечний факт, що тварини тонко відчувають зміну природних умов — від сейсмічних хвиль до збурень електромагнітного поля, проте незрозуміло, чи землетрусам передують такі зміни. І якщо ми самі не можемо передбачити землетрус, то коли потрібно починати фіксувати «дивну» поведінку вихованців?

Ще важче поставити експеримент, адже для цього необхідно зробити катаклізм. Декілька «щасливих» збігів відбулося в Нафтогорську, коли землетрус почався під час дослідів на тваринах, але дані, отримані при цьому, досить суперечливі.

7. Звідки частини тіла «дізнаються», що треба перестати рости?

Кожна тварина, що складається з трильйонів клітин, на початку шляху розвитку була лише однією-єдиною клітиною: процес зростання, як правило, жорстко контролюється, але іноді трапляються збої, і виходить, наприклад, що у людини одна нога трохи коротша за іншу. Що на це впливає?

Ось основні чотири білки того, що стане сальвадорським бородавчастим бегемотом, особливими «каналами зв'язку» посилають сигнал, що настав час припинити розвиток органів. Сигнал припиняє виробництво білка, який є будівельним матеріалом, і на цьому конкретні уявлення вчених поки що закінчуються.

Що формує сигнал? Які механізми зростання, крім виробництва білка, він зачіпає? Вчені також продовжують вивчати ці "канали зв'язку", припускаючи, що за ними можна буде "вимкнути" механізм поділу ракових клітин.

8. Чи існують людські феромони?

Ви дізнаєтесь запах чийогось страху? А можете, наприклад, відчути на відстані щура? Тварини давно і з успіхом спілкуються на рівні хімічних сигналів, але чи здатна на це людина?

Деякі говорять про безперечну зміну поведінки та реакції самої фізіології людини на хемосигнали, але поки неможливо точно сказати, що є ініціатором цих змін. Нехай написи на духах і гелях для душу свідчать, що саме цей засіб з феромонами зробить вас чарівним, вчені поки не знають ніяких феромонів, здатних впливати на людину.

Навіть якщо деякі «хімічні сигнали» у людини існує, не зовсім ясно, як «дешифрує» цей сигнал сторона, що приймає. У ссавців та рептилій цієї мети служить вомероназальний орган, який також є у нас з вами, але має нюхові функції, і його сенсорні клітини не пов'язані з центральною нервовою системою.

9. Як діє гравітація?

Є чотири основні сили, які не дають Всесвіту «розвалитися»: електромагнетизм, сильні та слабкі ядерні взаємодії та гравітація. Гравітація з цих чотирьох - найменш помітна, через що її властивості нелегко вивчити при використанні невеликих предметів, в лабораторних умовах, а от, наприклад, сильна ядерна взаємодія більша за слабку в 1026 разів. Незважаючи на всі старання фізиків пояснити явище тяжіння предметів один до одного, використовуючи принципи квантової механіки, або Загальної Теорії Відносності, суть цієї взаємодії не буде зрозумілою до розробки Об'єднаної Теорії Усього.

Незрозуміло також, із чим пов'язана гравітаційна взаємодія між об'єктами: справі може допомогти лише спорудження безлічі супер-колайдерів для виявлення гіпотетичного гравітону — елементарної безмасової частки-переносника гравітаційної взаємодії. Деякі з вчених прагнуть знайти докази його існування, інші впевнені, що це тільки все заплутає.

10. Скільки існує видів Землі?

Вчені вже близько 200 років складають загальну класифікацію та опис різних відомих науці видів тварин, і завершиться ця грандіозна робота, мабуть, не скоро.

Тільки за останнє десятиліття було оголошено про виявлення понад 16 тис нових видів тварин, а класифіковано зараз близько 1,2 млн. Скільки ще існує невідомих живих організмів?

Виходячи з цього, можна підрахувати, що близько 300 тис людей повинні присвятити своє життя каталогізації всього живого - це надзвичайно довгий і трудомісткий процес, адже багато областей проживання багатьох невивчених видів розташовані в країнах, що розвиваються, де вести дослідження досить проблематично, а 80% живих істот і живе в океанських глибинах.

Враховуючи це, кілька груп вчених дають різні оцінки кількості видів, які ще належить відкрити - цифри коливаються від 19 264 до, приблизно, 15 млн.

Довше, звичайно, вчені прагнуть знайти. Здоров'я та фітнес вчені розповіли, як продовжити життя та молодість силою думки

Джерело завдання: Рішення 3336. ЄДІ 2017. Російська мова. І.П. Цибулька. 36 варіантів.

Нові статті

Популярні статті