Aktivitete edukative dhe lojëra për të vegjlit. Aktivitete edukative dhe lojëra për të vegjlit Detyra argëtuese për fëmijë 2 vjeç online

Pse një fëmijë duhet të luajë?

Të dashur nëna dhe baballarë, mos harroni se loja është një nevojë për trupin e një fëmije në rritje. Loja zhvillon proceset konjitive mendore: perceptimin, kujtesën, të menduarit, vëmendjen, imagjinatën, të folurit; zhvillohet kurioziteti dhe aftësitë mendore; aftësitë primare intelektuale. Fëmijët e kësaj moshe eksplorojnë në mënyrë aktive botën sipas parimit: "Ajo që shoh, me të cilën veproj, është ajo që mësoj".

Fëmijët zhvillojnë forma të thjeshta të të menduarit vizualisht efektiv, përgjithësimet më parësore, të lidhura drejtpërdrejt me identifikimin e disa karakteristikave të jashtme dhe të brendshme të objekteve. Është duke luajtur me një fëmijë që ju mund të zhvilloni të gjitha aftësitë, aftësitë dhe njohuritë e nevojshme.

Lojëra për fëmijët 2-3 vjeç për të zhvilluar ndjesi prekëse.

Loja e parë" Merre me mend pa shikuar" ose "Çantë magjike"

Pajisjet e nevojshme: një shumëllojshmëri e gjerë objektesh që ndryshojnë në madhësi, formë dhe material nga i cili janë bërë.

Kërkojini fëmijës tuaj të mbyllë sytë dhe të gjejë se çfarë ka në dorë. Lëreni të komentojë për ndjenjat e tij.
Nuk është e nevojshme t'i mbyllni sytë, por ta fshihni objektin në një qese të errët, t'i kërkoni fëmijës të fusë dorën atje, të ndiejë objektin dhe të gjejë se çfarë është.
Lëreni fëmijën të gjejë objektin duke e ndier atë me dorën e djathtë dhe të majtë. Kjo do t'ju lejojë të zhvilloni ndjeshmërinë prekëse në të dyja duart në mënyrë të barabartë.

Loja e dytë "Qfare eshte dallimi?"

Ndërsa ecni, mblidhni një sërë sendesh në një kovë: gurë, degë, gjethe
pemë, kone. Në shtëpi, zbrazni përmbajtjen e kovës dhe shikoni gjithçka me kujdes, duke i krahasuar artikujt me njëri-tjetrin.

Kur shikoni objekte, shpjegoni fëmijës tuaj se guri është i rëndë dhe gjethja është e lehtë.

Peshoni objektet në duart tuaja dhe ndjeni ato. Në këtë mënyrë fëmija do të jetë në gjendje të njihet me konceptet "i rëndë", "i lehtë", "i nxehtë", "i ftohtë", "i lëmuar", "i përafërt", "me gjemba".

Loja e tretë "Me mend se çfarë është?"

Pajisjet e nevojshme: kanaçe me drithëra.

Detyra e fëmijës është të ulë duart në mënyrë alternative në enë me drithëra të ndryshme. Sigurohuni që të emërtoni drithërat dhe të krahasoni ndjesitë.
Pas ca kohësh, kur fëmija të ketë kuptuar mirë kokrrat, kërkojini atij t'i identifikojë rastësisht me sy mbyllur.

Loja katër "Prek dhe thuaj"

Pajisjet e nevojshme: letër e trashë, drithëra të ndryshme, copa pëlhure me tekstura të ndryshme, ngjitës.

Është e nevojshme të priten katrorë të vegjël nga letra (me një anë prej rreth 10 cm). Ngjitni drithëra, copa pëlhure ose letër me ngjyra me teksturë në katrorë.
Ju nuk keni pse të prisni vetëm katrorët. Bëni rrathë dhe trekëndësha gjithashtu. Ruajeni këtë material mësimor në një kuti të veçantë.
Lëreni fëmijën të marrë kartën, ta prekë dhe të flasë për ndjenjat e tij.
Ndihmojeni atë duke përdorur sa më shumë përkufizime të jetë e mundur.

Gjithashtu i madh lojë e vizatimit të trungut, bollguri është shumë i përshtatshëm për një lojë të tillë.

Eksperimente dhe eksperimente për fëmijë nga 2 deri në 3 vjeç.

"Transformimet e ujit"

Loja prezanton vetitë e një substance të tillë si uji.

Pajisjet e nevojshme: kallëpe në formë dhe kallëpe akulli.

Së pari, tregoni fëmijës tuaj se uji i vendosur në ngrirje ngrin dhe kthehet në akull.
Pastaj tregojeni qartë.
Tregojini fëmijës tuaj figurat e akullit, tërhiqni vëmendjen e tij në faktin se copat e akullit përsërisin formën e enëve që keni mbushur me ujë.
Shikoni shkrirjen e akullit.
Duke shtuar bojë në ujë, mund të merrni akull shumëngjyrësh dhe të bëni modele të bukura prej tij.

"Letra e padukshme"

Loja do ta njohë fëmijën tuaj me vetitë e një substance të tillë si jodi.

Pajisjet e nevojshme: letër, limon, jod.

Përdorni lëng limoni për të shkruar emrin e fëmijës tuaj ose vizatoni një figurë të thjeshtë në letër dhe lëreni të thahet.
Pastaj holloni jodin në ujë dhe lagni një fletë letre me një furçë - do të shfaqet dizajni.

"U derdh dhe u derdh"

Loja promovon zhvillimin e koordinimit të lëvizjes, zgjeron të kuptuarit e vetive të substancës - ujit.

Pajisjet e nevojshme: enë me ujë, një gotë e madhe dhe një e vogël.

Vendosni një tas me ujë para fëmijës suaj. Tregoni se si mund të grumbulloni ujë në një gotë dhe ta derdhni në një gotë tjetër.
Jepini fëmijës tuaj lirinë e veprimit.

"Fshi leckën"

Loja promovon zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike.

Pajisjet e nevojshme: dy enë, një sfungjer shkumë.

Mbushni një enë me ujë. Tregojini fëmijës tuaj se si mund të përdorni një sfungjer për të transferuar ujin nga një pjatë në tjetrën.
Ofroni të provoni të bëni të njëjtën gjë edhe vetë.

"Ujë-bartës"

Loja do të prezantojë konceptin e vëllimit dhe do të promovojë zhvillimin e koordinimit të lëvizjeve.

Pajisjet e nevojshme: një tas me ujë, dy ose tre kavanoza, shkopinj druri.

Vendosni një tas me ujë para fëmijës suaj. Vendosni një lugë çaji, një lugë gjelle, një lugë, një kullesë dhe një sfungjer afër.
Ftojeni fëmijën tuaj të marrë ujë nga legeni me sende të ndryshme dhe ta derdhë në kavanoza të ndryshme.
Krahasoni cila kavanoz përmban më shumë ujë.
Ju mund të matni thellësinë e ujit në kavanoza siç bënin dikur marinarët: duke ulur një shkop druri në kavanoz.

"Përmes sitës"

Loja prezanton qëllimin e objekteve dhe vetitë e substancës - ujit.

Pajisjet e nevojshme: xhami, sitë.

Vendosni një tas me ujë para fëmijës suaj. Lëreni fëmijën të derdhë ujë nga një gotë në një sitë.
Shpjegojini atij pse uji rrjedh larg.

Dhe për shumëllojshmëri, mund të vendosni objekte të ndryshme në ujë dhe të përdorni një sitë për t'i kapur.

"Noto ose fundos"

Loja promovon zhvillimin e vëzhgimit, aftësitë e shkëlqyera motorike dhe zhvillimin e aftësive të klasifikimit të objekteve.

Pajisjet e nevojshme: objekte që zhyten në ujë (guralecë, lugë, vida, butona) dhe objekte që nuk zhyten në ujë (top, dërrasa druri, lodra plastike), një enë me ujë, dy kova bosh.

Vendosni një tas me ujë para fëmijës dhe shtrojini të gjitha sendet. Lëreni fëmijën të hedhë objekte në ujë një nga një dhe shikoni ato.
Pastaj nxirrni sendet nga uji dhe vendosini në kova të ndryshme - në njërën, gjithçka që nuk u mbyt, në tjetrën - atë që ishte në fund.

Lojëra DIY për fëmijë.

Lojërat e bëra vetë për fëmijë janë shumë të thjeshta për t'u bërë, ato mund të bëhen gjithmonë nga materialet e disponueshme dhe idetë e paraqitura do të ndihmojnë në zhvillimin e vogëlushit tuaj.

Një përzgjedhje e lojërave DIY për fëmijë:

1. "Fotografi me lidhëse"

Për këtë lojë ju mund të përdorni fotografi - diell, re, lule, makinë.

Për të bërë një lodër të tillë do t'ju duhet: plastikë e bardhë dhe me shumë ngjyra; fëndyell ose vida; gërshërë; linjë peshkimi; dantella e verdhë.

Pasi të keni bërë lojën, tregoni fëmijës tuaj se si të endë lidhësen në mënyrë korrekte. Fëmija juaj do t'i pëlqejë këto lojëra edukative.

2. "Lojërat Windler"

Unë mendoj se të gjithë e kuptoni shumë mirë se është e dobishme t'i mësoni vazhdimisht fëmijës tuaj aftësi të reja, lëvizje të reja të duarve dhe gishtërinjve. Kjo ka një efekt të dobishëm në formimin e të folurit të fëmijës dhe në zhvillimin në përgjithësi.

Loja tjetër është krijuar për të mësuar foshnjën të koordinojë më mirë lëvizjet e të dy duarve.

Gjatë kësaj loje, fëmija mëson të mbështjellë një litar ose fjongo rreth një shkopi ose topi. Në përgjithësi, dredha-dredha në një shkop është shumë më e lehtë, kështu që është më mirë të filloni me të. Një daulle, laps, apo edhe një shkop nga rruga do të bëjë. Ju duhet të lidhni një copë të vogël fije, fije të trashë ose fjongo në të.

Për të rritur interesin e fëmijës për të luajtur, mund të bashkëngjitni një lodër të vogël të butë në fund të shiritit. Me çdo kthesë të re, lodra do të zvarritet gjithnjë e më afër foshnjës. Do të jetë shumë emocionuese!

3. "Lojë për të bërë shkumë sapuni"

Për këtë lojë, përgatitni një kamxhik. Më pas, së bashku me fëmijën tuaj, derdhni ujë në një enë dhe shtoni pak shampo. Tregojini fëmijës tuaj se si të marrë një shkumë të pasur duke e tundur fuqishëm. Zakonisht fëmijët janë thjesht të magjepsur nga kjo lojë edukative; është pothuajse si një truk magjik - uji kthehet në shkumë. Vajza ime e pëlqen këtë lojë. 🙂

Dhe pasi luajmë me kamxhik, fillojmë të fryjmë flluska sapuni nëpër kashtë. Zakonisht, për herë të parë, është e vështirë për foshnjat të kuptojnë se ata nuk duhet të pinë ujë përmes një kashte, por përkundrazi ta fryjnë atë, kështu që nëse nuk keni provuar kurrë më parë të krijoni një stuhi në një gotë, së pari eksperimentoni me ujë të zakonshëm. dhe sigurohuni që foshnja të mos pijë ujë. Dhe vetëm atëherë vazhdoni të luani me ujë me sapun. Në këtë rast, flluskat janë edhe më spektakolare sesa me një kamxhik.

4 . "Ne transferojmë copat e gomës me shkumë duke përdorur kapëse rrobash"

Për këtë lojë, preni paraprakisht një sfungjer shkumë në copa të vogla. Së bashku me fëmijën tuaj, imagjinoni që këto janë byrekë, biskota ose patate - në përgjithësi, diçka e ngrënshme. Mashenka do të hajë drekë së shpejti, kështu që ne duhet të vendosim të gjithë ushqimin në pjatën e saj. Vërtetë, ushqimi është i nxehtë, kështu që për të mos u djegur, duhet të përdorni një kapëse rrobash. Vajza ime pëlqen të gatuajë dhe ushqejë lodrat e saj, kështu që kjo lojë na mahnit vërtet.

5. “Duke luajtur me piskatore”

Kjo lojë është e ngjashme me atë të mëparshmen, vetëm këtu do të përdorim piskatore në vend të kapëseve të rrobave. Së pari provoni të praktikoni me copa sfungjeri. Kur kjo të funksionojë mirë, mund të transferoni edhe rruaza të vogla me piskatore. Kjo detyrë është, natyrisht, më e vështirë, por një fëmijë dy vjeçar tashmë mund ta bëjë atë.

Dëshiroj të vërej se lojërat me kapëse rrobash dhe piskatore zhvillojnë mrekullisht aftësitë e shkëlqyera motorike, koordinimin e lëvizjeve dhe mprehin aftësitë e veglave.

6. "Të luash me arra"

Për një shumëllojshmëri të ndjesive prekëse, si dhe për të pasuruar njohuritë për botën përreth nesh, është interesante të luash me arra. Për ta bërë këtë, blini 4-5 lloje arra me guaskë (5 copë nga secili lloj). Luajtëm me arra, pisha, lajthi, bajame dhe kikirikë.

Arrat mund të përdoren në lojëra me role duke i shpërndarë arra lodrave duke shqiptuar dhe mbajtur mend emrat e tyre.

Ju gjithashtu mund të renditni arrat sipas llojit, duke përsëritur përsëri emrat (kukulla Katya i do arrat dhe Olya i pëlqen kikirikët).

Së fundi, mund t'i vendosni arrat në një qese të vogël, të errët dhe të ndjeni arrat jashtë qeskës.

7. « Shtroni makaronat"

Unë propozoj një lojë tjetër që mund të bëhet në 2 minuta duke përdorur materialet në dispozicion. Kjo lojë ndihmon në përmirësimin e aftësive motorike dhe, natyrisht, saktësinë.

Pra, detyra e fëmijës është të shtrojë me kujdes makaronat përgjatë shtigjeve të vizatuara. Butonat do të funksionojnë gjithashtu. Nëse përdorni materiale me ngjyra të ndryshme, atëherë për secilën këngë mund të përcaktoni ngjyrën e vet, duke shtuar kështu renditjen e ngjyrave.

Këshillë: për ta bërë aktivitetin më interesant, vendosni lodra të vogla përgjatë skajeve të shtigjeve dhe shpjegoni se misioni juaj është të ndërtoni një urë makaronash për lodrat, përndryshe ato nuk do të takohen kurrë.

8. "Duke luajtur me një pipetë"

Një tjetër lodër e thjeshtë që është gjithmonë pranë dhe që mund të tërheqë vëmendjen e fëmijëve për një kohë të gjatë është një pipetë. Nëse foshnja juaj nuk është ende e njohur me këtë pajisje, atëherë është më mirë të filloni me llamba dhe dispenzues më të mëdhenj dhe në të njëjtën kohë thjesht të derdhni ujë nga një pjatë në tjetrën. Epo, kur fëmija tashmë e kupton sekuencën e veprimeve (shtypni - ulni pipetën në ujë - zhbllokoni gishtat, etj.), atëherë tashmë mund të ofroni probleme më komplekse. Për shembull, derdhni ujë në qeliza duke përdorur një pipetë të vogël.

Pjesët lego ose mini dyshekët e banjës janë ideale si qeliza. Këshillohet që uji për këtë aktivitet zhvillimor të lyhet me gouache, kjo do ta bëjë më të lehtë për të parë se cilat qeliza janë mbushur tashmë dhe cilat jo ende.

Për ata që e kanë marrë tashmë atë, ne mund të ofrojmë një opsion të avancuar - alternimin e ngjyrës së ujit kur mbushni rreshtat e qelizave.

9. “Duke luajtur me rërën kinetike”

Kohët e fundit, rëra kinetike është bërë mjaft e njohur dhe, në përgjithësi, e merituar: është një alternativë e shkëlqyeshme ndaj rërës së zakonshme në sezonin e ftohtë, i mahnit fëmijët për një kohë të gjatë dhe zhvillon aftësitë motorike dhe imagjinatën me një zhurmë.

Përkundër faktit se rëra kinetike duket e ngjashme me rërën e lagësht të lumit, vetitë e saj janë dukshëm të ndryshme. Është më pak i thërrmueshëm dhe ka një lloj mase kohezive (në të njëjtën kohë, nuk është aq fleksibël sa brumi i lojës ose plastelina). Për më tepër, rëra kinetike ka "fluiditet". Pra, një kullë e bërë prej saj, pasi të qëndrojë për disa minuta, do të fillojë ngadalë të zvarritet, ndërsa një kullë e bërë me rërë të zakonshme mund të qëndrojë të paktën gjithë ditën derisa dikush ta shkatërrojë atë. Sidoqoftë, e gjithë kjo nuk do të thotë se rëra kinetike është më e keqe ose jo interesante për të luajtur me të!

Në lojë ne përdorim kallëpe të zakonshme rëre, ndërtojmë kështjella për princeshat dhe kopshte zoologjike për kafshët, por mbi të gjitha, ndoshta, na pëlqen të gatuajmë byrekë dhe salcice të ndryshme me duar, t'i dekorojmë, t'i presim me një thikë lodër dhe t'i trajtojmë të gjithë.

Film vizatimor edukativ për fëmijë. Mësimi i ngjyrave.

Sigurisht që ka shumë lojëra edukative për fëmijë që mund t'i luani me fëmijën tuaj në shtëpi, ju thashë për ato që i pëlqen fëmija im.

Dhe gjithashtu, gjatë pushimeve ndërmjet lojërave, hasëm në një film vizatimor shumë edukativ "Fëmijët e vegjël", hidhini një sy, mbase i vogli juaj do të mësojë prej tij. 😉

Është koha për të përfunduar artikullin tim. Do të isha shumë i lumtur nëse ndani idetë tuaja për aktivitete me fëmijët tanë në komente. Dhe mbani mend, gjithçka varet nga ju, nga dëshira juaj, nga imagjinata juaj. Paç fat!! Ndërsa luani, zhvilloni veten!!

Sinqerisht, Tatyana Kashitsina.

Njohja aktive e botës përreth ndodh në moshën 2, 3 vjeç. Fëmija përsërit dhe kopjon veprimet, fjalët, gjestet e prindërve dhe të dashurve gjatë lojës. Lodrat janë një material i shkëlqyer për zhvillimin e një fëmije dy vjeçar. Me ndihmën e tyre, Whychka i vogël mëson ngjyrën, formën, figurat, mëson të sistemojë dhe krahasojë, zhvillon logjikën, të menduarit, kujtesën, të folurit koherent dhe aftësitë motorike të gishtërinjve.

Detyrat për zhvillimin e të menduarit logjik tek fëmijët 2-3 vjeç

Orientimi në hapësirë. Loja "Lodra e fshehur". Lëreni fëmijën të kërkojë arushin e fshehur, duke dëgjuar udhëzimet e të rriturve: pas divanit, në komodinë, poshtë sirtarit, në dritare, në raftin e poshtëm, mbi tavolinë dhe të dhëna të ngjashme.

Detyra "ndarja e frutave dhe perimeve". Për majmunin dhe lepurin duhet të vendosen karta me fotografi të produkteve.

Numërim i thjeshtë pa numra. Numërimi i hapave, gishtave, lodrave, shkopinjve, enëve.

Identifikimi dhe renditja e formave. Lëreni vogëlushin të zgjedhë 2 rrathë të kuq, 1 katror të verdhë, 3 trekëndësha ose vija blu dhe ndajë të vegjlit nga të mëdhenjtë.

Bërja e një sekuence rruazash, fotosh, kubesh.

Mbledhja e fotografive të thjeshta nga kartat e prera.

Detyrat e përputhjes dhe memorizimit

Duke parë fotot, nervozi i vogël mëson t'u japë atyre karakteristika krahasuese: i shkurtër ose i gjatë, i fortë ose i butë, objekt i lehtë - i rëndë. Kush jeton në cilën shtëpi, shpërndani kafshën dhe këlyshin.

Matjet e përbashkëta: lartësia, masa, vëllimi, gjatësia.

Detyrat për zhvillimin e të folurit të fëmijëve 2-3 vjeç

Leximi i letërsisë për fëmijë me fëmijën tuaj, shikimi i ilustrimeve, analizimi i përmbajtjes, mësimi përmendësh i poezive dhe thënieve të shkurtra. Fëmijët trevjeçarë mund të recitojnë përmendësh përrallat "Kolobok", "Rrepë", "Ryaba Hen".

Rëndësia e ushtrimeve të frymëmarrjes. Flluskat e sapunit, fryrja e qirinjve, luleradhiqeve dhe luajtja e tubit forcojnë sistemin e frymëmarrjes dhe ndihmojnë në ngopjen e trupit me oksigjen.

Detyrat për të bërë dhe hamendësuar gjëegjëza. Për shembull, gjetja e një objekti të gjelbër të rrumbullakët në shtëpi, identifikimi i një banori të pyllit nga silueta e tij.

Bisedë në fotot e komplotit "Stinët". Shembull pyetjesh: “Cila diell? Çfarë po bëjnë zogjtë? Çfarë i pëlqen lepurushit? Si është veshur Nastya? Çfarë është pikturuar rreth shtëpisë?

Loja "Mbaro fjalinë". Në tryezë ka një të kuqe (turi).

Detyrat për zhvillimin e horizonteve të fëmijëve 2-3 vjeç

Falë ngjyrosjes së ujit, ju njiheni me përbërësit e ngjyrave. Librat e ngjyrosur kanë një sërë temash: bimët, kafshët, frutat, shtëpia, jeta e përditshme.

Lojëra me role në dyqan, vajza - nëna, shoferë, mjekë, kuzhinierë, muzikantë. Komunikimi në një telefon lodër.

Diskutime për familjen, stinët, ditët e javës, festat.

Inskenimi i përrallave: kukulla, tavoline, teatër me gishta.

Një detyrë për të studiuar një hartë gjeografike, një glob, për të folur për planetët, hapësirën, qytetet dhe vendet.

Kryerja e eksperimenteve të thjeshta: shndërrimi i ujit në akull, tretshmëria e kripës dhe sheqerit në ujë. Vëzhgimi i ndryshimit të ngjyrave gjatë përzierjes së ngjyrave.

Vëzhgimi i pemëve gjatë ecjes: gjethet, hala, frutat, farat.

Duke parë fotografitë e familjes, duke bërë pyetje "Kush është ky?", "Si e kanë emrin?"

Identifikimi i një sendi nga tingulli i tij. Një lugë në një gotë po troket, një zile po bie, një copë letër po shushurimë. Lërini të vegjlit t'i dinë të gjitha me zë, pa e parë objektin, të identifikojnë dhe emërtojnë gjërat.

Njohja me jetën e shpendëve, kafshëve, bimëve, insekteve, vëzhgimi i dukurive natyrore. Kurioziteti i foshnjës duhet të inkurajohet dhe kërkesave dhe pyetjeve duhet t'u përgjigjet.

Detyrat për trajnimin e gishtërinjve për fëmijët 2-3 vjeç

Renditja, derdhja, renditja, fiksimi, çkyçja e butonave, mbërthyesve, butonave, sythe, kokrra.

Bërja e punimeve, loja me makarona, fasule, bizele, rregullimi i rruazave.

Vizatim me ngjyra gishtash, gouache, lapsa, stilolapsa, stilolapsa, modelim nga brumi dhe plastelina.

Detyrat "rrethojnë shanset dhe objektet".

Prerja e letrës me gërshërë për fëmijë përgjatë vijave të thjeshta dhe komplekse, ndërtimi i strukturave nga kube, mozaikë, Lego.

Vizatim mbi bollgur. Shpërndani bollgurin në një tabaka dhe mund të përshkruani diellin, topin, shiun, shtigjet, lulet, valët.

Zhvidhosja dhe vidhosja e tapave në kavanoza, pako, shishe, vendosja e sendeve të vogla në kuti të mëdha.

Veshja dhe heqja e veshjeve në mënyrë të pavarur: kapele, dorashka, çorape, zinxhir.

Aktivitetet që nuk kërkojnë njohuri dhe përgatitje të veçantë do të ndihmojnë në rritjen e një fëmije në mënyrë harmonike dhe do t'i mësojnë atij disiplinën, rregullin dhe rregullin.

Dhënia e pavarësisë së fëmijës gjatë kryerjes së detyrave, trajtimi i tij me respekt pa dhënë urdhra, ngadalësia dhe durimi do t'i ndihmojë prindërit të arrijnë rezultatin e dëshiruar dhe të interesojnë të voglin e tyre të dashur.

Detyra video për fëmijët 2-3 vjeç

Në moshën 2-3 vjeç, një fëmijë kalon një fazë unike të jetës: ai tashmë di shumë, zotëron aftësi dhe njohuri të reja me shpejtësi kozmike dhe mëson në mënyrë aktive të flasë. Dhe deri në moshën 3 vjeç, ai do të hyjë në një periudhë krize - ai do të mësojë ta njohë veten si një person i pavarur, i rritur, social. Dhe është e rëndësishme që prindërit të ndihmojnë fëmijën e tyre të zhvillojë fusha të rëndësishme të veprimtarisë së tij. Dhe mënyra më e mirë për ta bërë këtë është përmes lojës. Cilat lojëra janë veçanërisht të dobishme për fëmijët 2-3 vjeç?

Cilat janë interesat e fëmijëve të tyre?

Çdo aktivitet i lojës duhet të marrë parasysh interesat e personit të vogël. Çfarë pëlqejnë fëmijët 2-3 vjeç?

Çdo lojë që përfshin aktivitet fizik (vrapim, kërcim, ngjitje, kërcim). Natyra e rregulloi këtë në mënyrë që fëmijët të zhvillonin dhe forconin muskujt dhe ligamentet, të stërvitnin aparatin vestibular, të orientoheshin dhe të lëviznin me besim në hapësirë.
Studimi i realitetit përreth - natyrës, hapësirës, shoqërisë, transportit, familjes, etj.
Krijimi i fjalëve. Fëmija praktikon krijimin e fjalëve të reja, eksplorimin e aftësive të të folurit dhe zhvillimin e imagjinatës së tij.
Aktivitete krijuese (ndërtimi i kullave, fortesave, montimi i fotografive nga pjesët).
Kreativiteti (këndim, vallëzim, vizatim, modelim, dizajn).
Lojëra të bazuara në histori (spital, zjarrfikës, vajza dhe nëna) që e ndihmojnë fëmijën të eksplorojë botën e madhe në plotësinë e marrëdhënieve njerëzore.
Imitimi i prindërve. Në ditët e sotme, fëmijët u ofrojnë pafund të rriturve “shërbimet e tyre shtëpiake” (fshirje, larje, gatim). Kjo përfshin ndjenjën e vetë-rëndësisë, aftësinë për të bashkëvepruar me anëtarët e shoqërisë së parë të fëmijës në jetën e tij - familjen dhe përvetësimin e aftësive të reja të përditshme.

Mos e qortoni fëmijën tuaj sepse ai nuk dëshiron të bëjë disa nga detyrat tuaja, edhe nëse është lojë, ose nuk mund t'i bëjë siç duhet. Inkurajoni, mbështesni me fjalë - thuani se gjithçka do të funksionojë nëse tregoni pak këmbëngulje, që të gjithë fëmijët të mos kenë shumë sukses herën e parë.

Pra, kur zgjidhni lojëra edukative për fëmijët 2-3 vjeç, është e rëndësishme të ndërtoni këto interesa, duke u përpjekur të rrënjosni tek fëmija aftësitë e nevojshme.

Le të themi një fjalë për lodrat e nevojshme

Shumica e lojërave edukative kërkojnë pajisje të caktuara. Këto janë sende shtëpiake, materiale natyrore, si dhe lodra ose grupe të tyre. Ata duhet të plotësojnë disa kërkesa:

promovojnë zhvillimin e aftësive fizike;
zhvillojnë aftësi të shkëlqyera motorike, të folur, inteligjencë;
pasqyrojnë botën personale të fëmijës, ku ai mund të provojë një profesion apo rol social me interes;
zhvillimi i potencialit krijues të fëmijës;
zhvilloni këmbëngulje, zell;
ofrojnë një mundësi për relaksim.

Është e qartë se një lodër nuk do t'i kryejë të gjitha këto funksione. Prandaj, në moshën 2-3 vjeç, një fëmijë duhet të ketë:

sende për aktivitet fizik (topa, gurne, skita, biçikleta);
lodra zanore dhe muzikore (daulle, piano, pipë, kitarë, module të ndryshme muzikore, libra “folës”, postera, tavolina, lodra që flasin dhe lodra të tjera të ngjashme);
lojëra dhe lodra për zhvillimin e inteligjencës, këmbënguljes, kreativitetit dhe aftësive të shkëlqyera motorike (konstruktorë, kube, loto, mozaikë, puzzle, kukulla fole, ndarëse, lidhëse, plastelinë, lapsa, bojëra);
lodra dhe komplete për lojëra sociale dhe shtëpiake.

Është e rëndësishme të merret parasysh se në këtë moshë fëmijët tashmë janë të vetëdijshëm për identitetin e tyre gjinor dhe zhvillojnë sjelljen përkatëse stereotipike, prandaj grupet edukative të lodrave do të ndryshojnë në varësi të gjinisë së fëmijës.

Për Vajza:

kuzhine dhe vegla lodrash;
kukulla, mobilje, rroba dhe karroca për to;
pajisje shtëpiake (hekur, fshesë me korrent, furrë, lavatriçe);
Lodra të mbushura;
set "spital".

Për djemtë:

një grup veglash për burra me një mini punishte;
makina;
pistoleta dhe mitralozë;
fortesa, ushtarë;
robotë, transformatorë;
komplete transporti (zjarrfikës, polic, ushtarak, ambulancë);
lodra të kontrolluara me radio.

Ndihmon zhvillimin e fëmijës

Për zhvillimin e gjithanshëm të fëmijëve të kësaj moshe, ka shumë ushtrime dhe lojëra.

Lojra ne natyre

Lojërat e mëposhtme i ofrojnë fëmijës zhvillim fizik aktiv:

rekuperoj;
buf i verbër;
duke luajtur me një top (fëmija e hedh topin në mur, e kap atë, ia hedh prindërve të tij);
kërcimi në dy këmbë;
vrapimi në gishta;
imitimi i lëvizjeve të kafshëve dhe shpendëve (lepuri, ariu, çafka, harabeli, elefanti, vemje, qift);
ecja në një stol ose trung ("kalim");
vrapimi rreth pengesave (në shtëpi - karrige, jastëk, jashtë - stola, shtylla, pemë);
duke ecur duke kapërcyer pengesat (gropa, kodra, hapa, pellgje);
ecja përgjatë një shtegu të shënuar (kurbë, vijë e thyer);
duke kërcyer në një fitball;
ecja me duar ("karrocë dore").

Në shtëpi, ju mund t'i ofroni fëmijës tuaj një lojë "sharpshooter". Vendosni dy kova plastike dhe hidhni në to "predha" të përdredhura nga letra e butë: nëna në kovën e saj, foshnja në të tijën. Zgjidhni një distancë hedhjeje nga e cila foshnja mund të godasë objektivin. Në fund të lojës, shpërblejeni "snajperin" e ri me një lodër ose një surprizë të ëmbël. Duke zhvilluar saktësinë, fëmija mëson të koordinojë lëvizjet e duarve.

Përpiquni të ndryshoni aktivitetin e foshnjës tuaj çdo 10-15 minuta: alternoni aktivitetet e zhvillimit motorik me aktivitete në tryezë dhe lexim. Në këtë moshë, fëmija nuk do të jetë në gjendje të përqendrohet në asgjë për më gjatë.

Lojëra edukative

Këto janë lojëra që synojnë fëmijët të studiojnë botën përreth tyre, objektet dhe vetitë e tyre, fenomenet, si dhe zhvillimin e logjikës, vëmendjes dhe kujtesës.

Ju mund t'i ofroni një fëmije 2-3 vjeç:

gjeni objektin e emërtuar nga nëna në foto, në dhomë ose në oborr;
gjeni një palë disa objekte të ngjashme;
të gjejë rreth e rrotull objekte të një forme të caktuar (katrore, të rrumbullakëta, drejtkëndëshe);
gjeni modele identike në rroba dhe enët;
renditni artikujt sipas madhësisë ose ngjyrës (për shembull, rrobat e rrobave);
rregulloni objektet në vendet e tyre, duke përdorur konceptet "djathtas-majtas", "prapa-para", "sipër-poshtë";
mblidhni një vizatim të prerë në 3-4 pjesë;
grumbulloni kukulla foleje njëra mbi tjetrën;
të zgjidhë gjëegjëza me rimë;
gjeni objekte të larta dhe të ulëta (kabinete, karrige, shtëpi), të ngushta dhe të gjera (rrugë, qilima, korridore), të shkurtra dhe të gjata (lapsa, shalle, vizore);
zgjidhni objektin e duhur për hijen e vizatuar;
gjeni çfarë detaji mungon në foto;
gjeni një objekt duke përdorur dy karakteristika të specifikuara (të rrumbullakëta dhe blu, katrore dhe të kuqe);
luani "çfarë mungon" ose "çfarë është shfaqur";
luaj fshehurazi;
luani jashtë me hijen, rrezet e diellit, borën, degët, bishtat e pishës, rërën;
rendit objektet ose figurat sipas karakteristikave të përgjithshme (veshje, zogj, ushqim, mobilje).

Në këtë moshë, fëmijët mund të njihen pa vëmendje me bazat e aritmetikës dhe të numërimit. Lexoni më shumë rreth kësaj në blog.

Mos e vendosni fëmijën tuaj në krye të televizorit. Pavarësisht se sa edukativ dhe edukativ mund t'ju duket programi, qëndrimi i gjatë para një ekrani televiziv nuk është aspak i dobishëm për trupin në rritje të fëmijës.

Zhvillimi i ndjesive shqisore

Për të zhvilluar aftësi shqisore në moshën 2-3 vjeç, mund të punoni me fëmijën tuaj:

studimi i aromave, shijeve (gjeni një objekt sipas erës, emërtoni shijen me sy mbyllur, gjeni një objekt me të njëjtën erë ose shije si ai i ofruar);
studimi i sipërfaqeve të ftohta, të ngrohta dhe të nxehta (për shembull, rregullimi i temperaturës së ujit në rubinet);
përshkrimi i ndjesive prekëse nga prekja e objekteve të ndryshme (të forta, të buta, të lëmuara, të vrazhda, me gëzof, me gjemba);
kërkimi i materialit që përputhet me mostrën e propozuar (një copë kartoni, mëndafshi, leshi pambuku, leshi).

Zhvillimi i dëgjimit të fëmijës suaj

Për zhvillimin e dëgjimit - të përgjithshëm dhe muzikor - është e dobishme për një fëmijë:

njohin dhe emërtojnë tinguj ose zhurma të ndryshme gjatë ecjes dhe në shtëpi (erë, makinë, shpend, kafshë, ujë, kazan, tharëse flokësh, etj.);
gjeni burimin e tingujve (vetë zogu, një çajnik, një grumbull gjethesh, një mace);
luani instrumente muzikore për fëmijë;
dëgjoni këndimin e mamasë dhe këndoni së bashku;
kërceni ose trokitni lehtë në ritmin e muzikës.

Çfarë e zhvillon fjalimin?

Siç është përmendur tashmë, aftësitë e të folurit të një fëmije zhvillohen me shpejtësi që nga mosha dy vjeçare. Cilat lojëra mund të ndihmojnë me këtë? Çdo gjë që zhvillon vëmendjen, logjikën, të menduarit, kujtesën, aftësitë e shkëlqyera motorike, koordinimin e duarve, frymëmarrjen, lëvizshmërinë e buzëve, faqeve dhe gjuhës (artikulimi) e inkurajon fëmijën të flasë. Sa më shumë të luhen lojëra të tilla me një fëmijë, aq më i përsosur do të jetë fjalimi i tij.

Të menduarit, koordinimi, imagjinata, aftësitë e shkëlqyera motorike zhvillohen nga:

vizatim, ngjyrosje (albumet e gatshme janë të përshtatshme për të vegjlit);
vizatim me gishta dhe pëllëmbë mbi miell, bollgur, drithëra;
modelim nga brumi ose plastelina;
lojëra me rërë - të thjeshta dhe kinetike (kemi folur për të);
aplikim;
lojëra me mozaikë, enigma, ngjitëse;
klasa me klasifikues, piramida, kube, inserte, komplete ndërtimi;
lidhëse;
gjimnastikë gishtash (ka edhe informacion për këtë).

Artikulimi përfshin aktivitetet e mëposhtme:

recitimi i thënieve të thjeshta, gjuha përdredhëse, numërimi i vjershave;
fytyrat para pasqyrës duke treguar dhëmbë, gjuhë, faqe që fryjnë;
lojëra imituese (zëra zogjsh, kafshësh, pajisje shtëpiake ose pajisje);
shqiptimi i frazave me zë të lartë, në heshtje, në një pëshpëritje.

Frymëmarrja zhvillohet kur një fëmijë shuan një qiri, fryn një luleradhiqe, fryn shkumë sapuni nga duart e tij, fryn flluska sapuni dhe trazon ujin në një gotë përmes një kashte.

Ju mund t'i ofroni fëmijës tuaj një lojë me top bore. Vendosni disa topa pambuku në tavolinë për secilin lojtar (është mirë nëse janë të gjithë në shtëpi). Lërini t'i fryjnë këto "topa bore" në dysheme. Sigurisht, i vogli fiton!

Shoqëria e parë

Fëmija përpiqet të ndajë të gjitha punët e shtëpisë me nënën e tij - kjo është një shenjë e moshës. Lëreni të ndihmojë, për shembull, të shtrojë peceta, lugë, bukë në tryezë, të rregullojë pjatat, qëroni perimet e ziera, të hedhë mbështjellës karamele ose copa letre në koshin e plehrave, të ujit një lule, të renditë rrobat për t'u larë sipas ngjyrës - kështu Nuk ka rëndësi që nëna do t'i bëjë të gjitha përsëri më vonë! Lëreni fëmijën të zhvillojë aftësitë e përditshme në mënyrë që të ndihet si një anëtar i plotë dhe i rritur i shoqërisë.

Mbështetni aspiratat e tij duke luajtur "ndarës". Mblidhni këpucë të pastra në një grumbull dhe përzieni. Lëreni fëmijën ta ndajë në çifte dhe më pas vendoseni në vend (ose vendoseni në disa kosha të ndryshme në grupe: pantofla, çizme, këpucë).

Ju mund të gjeni ose shpikni shumë lojëra për fëmijët e kësaj moshe. Gjëja kryesore është që ato të korrespondojnë me nivelin e zhvillimit dhe interesave të foshnjës, të mos lodhen me kohëzgjatjen e procesit dhe të mos shkaktojnë mërzitje.

Dy vjet është fillimi i zhvillimit të pavarësisë krijuese të një fëmije. Lojërat edukative për fëmijët 2-vjeçarë synojnë zhvillimin e cilësive dhe aftësive sociale, fizike, intelektuale dhe mendore.

Me matryoshka

Duke renditur elementet e kukullës fole sipas lartësisë, fëmija mëson të dallojë formën dhe madhësinë e objektit. Ngjyrat e ndezura të lodrës formojnë perceptimin vizual. Duke futur një kukull më të vogël fole në një më të madhe, fëmija koordinon veprimet e tij, duke përmirësuar aftësitë e shkëlqyera motorike.

Ushtrimi i ndryshimit të ngjyrave

Një fëmijë do të mësojë lehtësisht të dallojë ngjyrat nëse, gjatë ndonjë loje, ata thonë me zë të lartë ngjyrën e një objekti.

Nëse loja edukative ka për qëllim një temë specifike të paletës së ngjyrave, atëherë fëmijës i bëhet pyetja: "Çfarë ngjyre është kjo?" Në rast gabimi, i rrituri duhet të emërojë opsionin e duhur, por nuk duhet ta qortoni fëmijën, sepse ai sapo po mëson!

Në moshën 3 vjeç, fëmijët janë në gjendje të mbajnë mend ngjyrat bazë. Ushtrimet e mëposhtme përdoren për të zhvilluar aftësitë:

Ushtrime me rruaza të madhësive, formave dhe ngjyrave të ndryshme

Një shumëllojshmëri rruazash dhe linja peshkimi përdoren për lojën. Në mësimet e para, mjafton të lidhni rruaza të së njëjtës ngjyrë së bashku me fëmijën tuaj. Më pas detyrat ndërlikohen dhe punojnë me diametër dhe formë. Shpejtësia e ndërlikimit varet nga karakteristikat individuale të fëmijës dhe imagjinata e prindërve.

Në vend të rruazave, mund të përdorni makarona të formave të ndryshme. Pasi t'i tregohet fëmijës një shembull të makaronave me fije, ata lejohen të provojnë ta bëjnë vetë produktin. Kjo lojë jo vetëm që i mëson foshnjës të dallojë format dhe madhësitë, por zhvillon edhe aftësi të shkëlqyera motorike.

Rruazat e bëra vetë mund të përdoren në lojëra të mëtejshme me kukulla ose të zbukurohen si element i një paneli dekorativ.

Lojëra me top

Të luash me top do të kënaqë fëmijët e çdo gjinie. Përfitimet e aktiviteteve të tilla janë të mëdha: aktiviteti fizik kombinohet me zhvillimin e shkathtësisë, vëmendjes dhe saktësisë. Mjafton një top me diametër të vogël.

Fillimisht, fëmijës i tregohet se si të gjuajë dhe kap topin, pastaj e rrokulliset në dysheme ose në tokë. Në fazën tjetër, ata luajnë duke i hedhur një send njëri-tjetrit. Një stuhi emocionesh shkaktohet nga lojërat në të cilat një fëmijë mund të shtyjë një top me këmbën e tij.

Është ideale për të kryer aktivitete të tilla jashtë. Një lojë e thjeshtë dhe e dobishme do të sjellë shumë argëtim dhe aftësi të nevojshme.

Shqiptimi i tingujve

Fëmijët do të shijojnë lojërat me shqiptimin e zanoreve të thjeshta. Për shembull, kur lexojnë përralla, ata shprehin thirrjet e personazheve dhe përsërisin "a-a-a".

Një vizitë në kopshtin zoologjik do t'ju lejojë të shqiptoni tingujt që lëshon një kafshë specifike. Përdorimi i lodrave do t'ju lejojë të arrini një rezultat të ngjashëm në shtëpi, për shembull, loja me një kalë shoqërohet me tingullin "e-e-e", dhe me një aeroplan me tingullin "oo-o-o".

Shqiptimi i tingujve bashkëtingëllore ka një nuancë - ato ndahen në të buta dhe të vështira. Në kopshtin e fëmijëve, miratohen disa ushtrime që marrin parasysh këtë veçori. Mund t'i bëni edhe në shtëpi.

Për shembull, bëni disa skica për fëmijën me objekte që fillojnë me tingullin "M" në tinguj të butë dhe të fortë: një makinë, një mizë, qumësht dhe një mulli, një top, mjaltë.

Në cilën dorë

Për këtë lojë do t'ju duhet një objekt i thjeshtë që mund të mbahet në pëllëmbën tuaj të mbyllur, si një lodër e vogël. Fëmijës i jepet detyra të hamendësojë se në cilën dorë është fshehur lodra.

Gradualisht, ai do të mësojë të hamendësojë lodrën me volumin e dorës së tij, ku fshihet dora më e madhe. Një lojë edukative do të ndihmojë në zhvillimin e aftësive të vëzhgimit dhe imagjinatës së fëmijës.

Duke kërcyer

Kjo lojë luhet më së miri jashtë. Aktiviteti fizik i kombinuar me ajër të pastër do të jetë shumë më i dobishëm.

Për fëmijët nga 1 deri në 2 vjeç, kërcimi në një sipërfaqe të sheshtë është i përshtatshëm. Në këtë rast, ia vlen të merret si bazë një pengesë, për shembull, duke kërcyer mbi një guralec të vogël. Pastaj detyra është e ndërlikuar duke kërcyer nga një lartësi e vogël ose duke kërcyer me litar.

« Bretkocë" Fëmijës i ofrohet roli i një bretkose, e cila duhet të kapë një mushkonjë duke duartrokitur. Flluskat e sapunit mund të veprojnë si mushkonja.

« dy bretkosa". Një i rritur dhe një fëmijë mbajnë duart dhe kërcejnë së bashku, duke thënë:

Shikoni, dy bretkosa të qeshura po kërcejnë buzë pyllit. Kërce-po-kërce! Kërce-po-kërce! Kërceni nga thembra te këmbët.

« Bretkocë në moçal“Një qilim i rrumbullakët është vendosur në mes të dhomës - do të jetë një moçal. Tapeti mund të zëvendësohet me një litar të palosur në formë rrethi. Fëmija luan rolin e një bretkose, duke kërcyer përgjatë rrethit në dy këmbë. Një i rritur e shoqëron lojën me një rimë:

Këtu është një bretkocë në shteg që kërcen me këmbët e shtrira: Pa një mushkonjë dhe bërtiti "Kwa-kwa-kwa"!

Merre me mend

Loja "Guess" përdoret në një shumëllojshmëri të gjerë variacionesh. Zhvillimi i perceptimit të tingullit paraqitet në situata kur fëmijës i kërkohet të hamendësojë se si tingëllon një objekt, për shembull, një çekiç troket "trokitje-trokitje".

Duke marrë me mend heronjtë e përrallave, fëmija fiton aftësi fantazie. Fëmijëve u pëlqen të dëgjojnë këngë ose ninulla të interpretuara nga nëna e tyre. Ju mund të këndoni melodi tashmë të njohura, ta lini fëmijën të marrë me mend këngën dhe madje të këndojë së bashku.

Për vëmendjen dhe kujtesën

Një fëmijë 2-vjeçar karakterizohet nga kurioziteti dhe dëshira për çdo gjë të re. Zhvillimi i kujtesës dhe vëmendjes në këtë moshë është në fazën fillestare, është e rëndësishme të mos e teproni. Për fëmijët nën 5 vjeç mjaftojnë dhjetë minuta ushtrime në ditë.

Lojërat logjike janë të mira për zhvillimin e vëmendjes:

« Gjeni artikullin" Prindërit fshehin një objekt të njohur për fëmijën. Kërkimet e fëmijës shoqërohen domosdoshmërisht me sugjerime nga një i rritur.
« Si ndryshojnë fotot?" Fëmijës i ofrohen dy fotografi që ndryshojnë në disa objekte. Së bashku ne duhet të gjejmë ndryshimet midis një fotografie dhe një tjetre.

Zhvillimi i kujtesës dëgjimore kryhet duke përdorur teknika të thjeshta:

Prindërit fshehin një lodër që bën disa tinguj. Fëmija e kërkon atë, duke u mbështetur vetëm në aftësitë e tij dëgjimore.
Një lojë që do të jetë interesante për fëmijën tuaj është ajo në të cilën objekte të ndryshme vendosen në një kuti për të krijuar diçka si një zhurmë. Fëmija përpiqet të kuptojë se çfarë ka brenda me zërin që lëshon.

Lojërat që përdorin teknika të riorganizimit dhe zhdukjes së objekteve zhvillojnë proceset e kujtesës dhe të të menduarit. Në moshën 2 vjeç, mjafton t'i siguroni një fëmije dy sende.

Për shembull, duke luajtur me lodra të buta të cilave u jepen emra të veçantë. Fillimisht luajnë me të dyja lodrat, i rrituri i thërret me emra të caktuar. Pastaj ata heqin njërën lodër dhe pyesin fëmijën se ku është e dyta, duke shqiptuar emrin e personazhit që mungon.

Aftësi të shkëlqyera motorike

Vëmendje e veçantë i kushtohet zhvillimit të aftësive të shkëlqyera motorike tek fëmijët dy vjeç. Deri në 7 vjeç, kjo zonë është e një rëndësie të madhe.

Përsëriteni lëvizjen. Një i rritur do të duhet të bëjë disa lëvizje të ndryshme, për shembull, të ulet, të ngrejë duart lart, të duartrokas. Fëmija duhet të përsërisë pas tij. Shpejtësia e lëvizjeve mund të ngadalësohet dhe të përshpejtohet. Kjo lojë zhvillon jo vetëm aftësitë motorike, por edhe vëmendjen.
Piggy Stompers. I rrituri e përkëdhelon lehtë fëmijën, me lëvizje të buta, me pëllëmbët ose gishtat. Fillojnë nga maja e kokës, përgjatë pjesës së pasme të kokës, ballit, faqeve, qafës, shpatullave, gjoksit, krahëve, stomakut, shpinës, shpinës, legenit, vitheve, kofshëve, viçave, këmbëve dhe përfundojnë me këmbët. Në të njëjtën kohë duke thënë:

Tre derra qesharak
Ne veshim stomperat tona së bashku
Dhe le të shkojmë për një shëtitje shpejt,
Kërcimi dhe shkelja me këmbë janë më argëtuese.

Në të njëjtën kohë emërtohen edhe pjesët e trupit që prek dora. Pasi fëmija është i interesuar për lojën, ai mund të "ecë" në mënyrë të pavarur nëpër trupin e tij në këtë mënyrë.

Gjimnastika si kafshët. Fëmija i ofrohet të shkojë për një shëtitje në pyll me kafshë të mahnitshme që duan të thonë përshëndetje në një mënyrë të veçantë:

Harabeli i vogël qëndron me këmbët pak të hapura (ata tundin krahët lart e poshtë, duke përshpejtuar lëvizjet).
Pastaj harabeli i vogël fluturoi larg (ata tundin duart dhe ngrihen në gishtat e këmbëve).
Sparrow i vogël pëlqen të notojë në një pellg (ata shkundin ujin imagjinar nga duart dhe këmbët e tyre).

Pastaj ata takojnë bufin. Tregohet një buf i mençur me kokën që kthehet në drejtime të ndryshme. Fëmija duhet të përsërisë. Gjarpri kryhet duke u ulur në pozicionin “turk”.

Për të përshëndetur gjarprin, qafa tërhiqet përpara dhe tërhiqet prapa. Ju mund të tregoni se si një gjarpër zvarritet nga pozicioni "i shtrirë në bark". Ata zvarriten në bark, duke i treguar fëmijës se krahët dhe këmbët punojnë në të njëjtën kohë.

Lojërat edukative për një fëmijë dy vjeçar do të lejojnë që proceset mendore të zhvillohen në mënyrë harmonike. Për më tepër, aftësia për të vlerësuar në mënyrë të pavarur situatën dhe për të marrë vendime, madje edhe me ndihmën e të rriturve në fazën e parë, do të formojë një bazë solide për parimet morale të individit.

Nëpërmjet lojës, një fëmijë mëson shumë aftësi dhe aftësi, ndaj është e rëndësishme të ruhet interesi për aktivitete të tilla.

Video: Shembuj mësimi

Video: Lojëra për zhvillimin e fëmijëve

Këtu mund të praktikoni joga me fëmijën tuaj; dëgjoni një leksion interesant ose merrni pjesë në klasa master krijuese për krijimin e sendeve të brendshme, aksesorëve dhe lodrave; filloni të pikturoni nga e para ose forconi aftësitë tuaja; dëgjoni një koncert ose shikoni një shfaqje me të gjithë familjen. Janë mbajtur edhe klasa zhvillimore për fëmijë.

2. Klubi i fëmijëve tregjuhësh Metland
Nga 1.5 deri në 7 vjet

Klubi funksionon në bazë të Shkollës së Gjuhës Angleze Metland. Këtu mund të praktikoni capoeira, të kombinoni punën në një studio arti me mësime spanjisht, mësime angleze me muzikë dhe mësime portugeze me capoeira. Klubi gjithashtu hapi një grup "Anglisht për nënat". Adresa e klubit

3. Stinët e Sadikut të mamit
Nga 0 deri në 6 vjet

Një hapësirë absolutisht e mrekullueshme për nënat me bebe i përket Seasons Project. Që nga viti 2014, projekti është vendosur në një shtëpi të veçantë prej druri pikërisht në shesh lojërash të Kopshtit Hermitage. Sadik organizon klasa për nënat dhe foshnjat, fotosesione, shfaqje, koncerte dhe në fundjavë - festa të ditëlindjeve të fëmijëve dhe festa familjare në frymën e festivaleve të revistës Seasons. Ka gjithashtu një kafene dhe një parukeri për fëmijë në Mama's Sadik. Adresa e Sadikut

4. Qendra Familjare CitYkids në Kopshtin Bauman
Nga 0 deri në 6 vjet

Punëtoritë krijuese janë të hapura në CitYkids; ju mund të vini këtu për joga ose një lojë për fëmijë, një mësim muzike ose një seminar psikologjie. Gjatë orëve të mësimit, foshnja mund të lihet nën mbikëqyrjen e një mësuesi në shoqërinë e bashkëmoshatarëve. Orari i qendrës përfshin: joga për të sapolindurit, muzikë me mamin, përralla, kërcim, terapi arti. Dhe pikërisht pranë klubit ka një shesh lojrash të mahnitshme "Gardhi i banuar". Adresa CityKids

5. Klubi për fëmijë "Shardam"
Nga 2.5 deri në 12 vjet

Në klasat e Punëtorisë Kreative të Tatiana Krasnova, fëmijët nga 2.5 vjeç njihen me bazat e pikturës, grafikës dhe dizajnit duke përdorur mjete të dobishme, të cilat do t'i lejojnë ata të zgjerojnë përvojën e tyre krijuese dhe të kuptuarit e artit të bukur. Adresa e Shardamit

6. Projekti “Concertini” (CONCERTiny)
Nga 1 muaj

Projekti i ri “Concertini” u jep fëmijëve njohjen e tyre të parë me botën e muzikës klasike. Nënat vijnë këtu me foshnjat. Muzikantë profesionistë nga orkestra të famshme të Moskës dhe laureatë të garave ndërkombëtare performojnë për audiencën. Programi është krijuar për shijet muzikore të të rriturve të sofistikuar dhe në të njëjtën kohë i përshtatur për perceptimin e fëmijëve (nga 0 vjeç). Gjatë koncerteve, foshnjat mund të shtrihen në jastëk, të zvarriten, të luajnë dhe të komunikojnë me bashkëmoshatarët.

7. Projekti "Së bashku me mamin"
Nga 1 muaj

Ky projekt është një "veteran" i lëvizjes së fëmijëve në Moskë; koncerte të muzikës klasike për nënat dhe foshnjat janë organizuar këtu që nga viti 2009. Të rriturit dëgjojnë muzikë, dhe fëmijët kërcejnë dhe luajnë me dajre dhe maraka me muzikantët. Të ulesh i qetë në vendet tuaja nuk është aspak e nevojshme. Projekti zhvillon gjithashtu klasa angleze, yoga, klasa master imazhi, pushime të përbashkëta verore në bregdet ose në rajonin e Moskës, disko familjare dhe këshillin e nënës. Ka edhe kurse për fëmijë së bashku me baballarët e tyre dhe një teatër për fëmijë për të vegjlit.

8. Projekti muzikor dhe edukativ “SemiNotka”
Nga 2 deri në 12 vjet

Projekti familjar i muzikantëve Turchin është gjithashtu i njohur për familjet e Moskës. Nastya dhe Aleksandri dalin me cikle takimesh muzikore dhe i drejtojnë ato në vende të ndryshme. Këto nuk janë leksione të mërzitshme, por një përvojë e vërtetë ndërvepruese krijuese. Ndër programet e "SevenNotes" janë "Madhështia e Tij Organi", "Princesha Violina dhe Familja e saj", "Royal - si Forte ashtu edhe Piano" dhe të tjerë. Një seri e veçantë klasash "Për çfarë këndon natyra?" për fëmijët nga 2 deri në 6 vjeç, është ndërtuar rreth katër elementeve - uji, zjarri, dheu dhe era. Për fëmijët nga 1 vjeç ekziston një cikël "Vitet muzikore".

9. Studio e zhvillimit të hershëm "Efekti Mozart"
Nga 1 vit në 12 vjet

Një tjetër projekt muzikor për fëmijë, ku mund të dëgjoni klasike. Projekti është tashmë 12 vjeç. Gjatë orëve të mësimit në studio, muzika klasike live interpretohet nga muzikantë profesionistë dhe solistë të orkestrave më të mira në Moskë. Fëmijët vizatojnë dhe këndojnë, dhe gjithashtu provojnë dorën e tyre në luajtjen e instrumenteve të fëmijëve. Fëmijët njihen me kryeveprat e muzikës klasike nga Mozart, Çajkovski, Bach, Vivaldi, Prokofiev dhe shumë të tjerë dhe përpiqen të luajnë vetë së bashku me muzikantët. Fëmijët nga 4 vjeç duhet të kalojnë një audicion për të hyrë në studio. Adresa e studios

10. Projekti Babyconcert
Nga 0 vjet

Fëmijët nga lindja deri në moshën shkollore shijojnë meloditë e Mozart, Brahms, Tchaikovsky, Strauss, Gershwin dhe kompozitorë të tjerë të shquar të interpretuar nga muzikantët më të mirë të Rusisë. Koncertet zhvillohen në kafenenë "Sea Inside" në Sokolniki, në bazë të projektit CityKids dhe në vende të tjera të këndshme në Moskë. Fëmijët nuk janë të detyruar të ulen të qetë - në takime, fëmijët kërcejnë dhe këndojnë, ecin lirshëm nëpër sallë dhe shikojnë nga afër instrumentet.

11. Qendra Kulturore Hebraike në Nikitskaya (JCC)

Nga 2 vjet

ECC ka shumë studio interesante për fëmijë dhe të rritur. Fëmijët nga 2.5 vjeç mund të ndjekin mësimet në klubin letrar "Lexo-Luaj". Teatri për fëmijë në anglisht tregon në Qendër një seri shfaqjesh interaktive në anglisht për fëmijë nga 2 vjeç. Ekziston edhe një qendër e mrekullueshme zhvillimi "Tapuz". Ju mund ta sillni fëmijën tuaj për tërë ditën, këtu ata do ta ushqejnë, do ta çojnë në shëtitje dhe foshnja do të ketë shumë aktivitete interesante: studim i thelluar i gjuhës ruse, angleze dhe hebraike, njohje me përralla dhe letërsi; koreografi dhe muzikë, solfezh dhe ritmikë, joga dhe fitnes, balet dhe koreografi. Adresa ECC

12. Baby Contact Club
Nga 3 muaj deri në 3 vjet

Klubi zhvillon kurse kërcimi për nënat, baballarët, gjyshërit dhe fëmijët. Qëllimi kryesor i orëve është vendosja e kontaktit midis nënës dhe foshnjës. Nëpërmjet teknikave të veçanta, kontaktit të ngushtë, elementeve të kërcimit, terapisë së lëvizjes së kërcimit, kërcimeve dhe lojërave të rrumbullakëta, nënat mësojnë të dëgjojnë dhe kuptojnë më mirë fëmijën e tyre. Gjatë orëve të mësimit, fëmija është në krahët tuaj, në një hobe ose thjesht pranë nënës suaj. Adresa e klubit

13. Hapësira për fëmijë "Dvigalki"
Nga 0 deri në 5 vjet

Një sallë në qendër të Moskës, e pajisur posaçërisht për lëvizjen, kreativitetin dhe zhvillimin harmonik të fëmijëve. Fëmijët nën 3 vjeç studiojnë së bashku me nënat e tyre. Klasat bazohen në parimet e pedagogjisë orf dhe psikoterapisë kërcim-lëvizëse. Pjesëmarrësit më të vegjël, të moshës 0 deri në 12 muaj, studiojnë në grupin psikologjik të vallëzimit dhe lëvizjes BabyContact, i cili është përshkruar më sipër. Adresa e sallës

14. Qendra e stilit pozitiv të jetës BrightFamily
Nga 0 deri në 5 vjet

Drejtimi kryesor i punës së qendrës janë praktikat prindërore të Birthlight (Birthlight™, MB, Kembrixh), të zhvilluara nga themeluesi i Birthlight, Francoise Friedman, në vitet '80 të shekullit të kaluar. Kursi bazohet në një kombinim të mençurisë lindore dhe zhvillimeve të avancuara shkencore perëndimore. BrightFamily prezanton fushat e mëposhtme të jogës: joga për gratë shtatzëna, yoga aqua, yoga për bebe nga lindja deri në 4 vjeç, programe noti për fëmijë (nga 1.5 muaj). Adresa qendrore

15. Workshop “Fëmijët e vegjël dhe arti i madh”
Nga 2 vjet

Punëtoria drejtohet nga skulptorja dhe nëna e Moskës Lisa Lavinskaya. Në një mënyrë lozonjare dhe emocionuese, fëmijët njihen me historinë e artit, vizitojnë ekspozitat muzeale, vizatojnë, skalitin dhe bëjnë qeramikë. Në mënyrë tipike, klasat fillojnë me një leksion të shkurtër mbi historinë e artit; për të vegjlit mund të jetë një përrallë dhjetë minutëshe ose një karikaturë e shkurtër. Fëmijët njihen me veprat e artistëve të kohërave të ndryshme dhe më pas krijojnë të tyren. Workshop-i ofron gjithashtu një kurs për të rritur. Adresa e seminarit

16. Qendra e femijeve "Golden Cockerel"
Nga 1.5 deri në 17 vjet

Qendra e fëmijëve Golden Cockerel funksionon në Moskë që nga viti 1987. Në qendër, fëmijët nga 1.5 deri në 17 vjeç mund të studiojnë në një program gjithëpërfshirës që ndërthur bazat e muzikës, koreografisë, arteve pamore dhe teatrale. Klasat zhvillohen nga muzikantë, regjisorë, artistë dhe koreografë profesionistë. Qendra e Kulit të Artë bashkëpunon me Universitetin Shtetëror të Moskës. M.V. Lomonosov, Instituti Rus i Studimeve Kulturore dhe Akademia Shtetërore Sllave. Adresa qendrore

17. Qendra e zhvillimit të hershëm në anglisht Gymboree Play&Music
Nga 0 deri në 6 vjet

Fëmijët mësohen këtu duke përdorur metodën e zhvillimit të hershëm Gymboree, e cila u shpik më shumë se 35 vjet më parë. Supozohet se çdo fëmijë ka prirjet që i ka dhënë natyra. Nëse filloni t'i zhvilloni ato në mënyrë korrekte dhe në kohë, aftësitë do të shfaqen. Sot kompania zbaton programet e saj të trajnimit në 33 vende dhe në më shumë se 700 qendra që operojnë nën një sistem ekskluziviteti. Të gjitha klasat në qendër mbahen në gjuhën angleze: “Luaj dhe Mëso” nga 0 deri në 3 vjet; Muzikë (6 muaj - 6 vjet), Arte pamore (18 muaj - 6 vjet); Sport (3-6 vjet); Aktivitete familjare (0-6 vjeç); Aftësitë shkollore (3-6 vjet). Adresa qendrore

18. Klubi i hershëm i zhvillimit të gjuhës Klubi dygjuhësh për fëmijë
Nga 1 vit

Klasat mësohen vetëm nga folës amtare dhe specialistë të zhvillimit të hershëm. Parimi kryesor i punës së klubit është komunikimi aktiv duke përdorur metodën TPR (Total Physical Response), që nënkupton që gjatë orëve të mësimit studentët përdorin të gjitha organet e perceptimit dhe ndryshojnë vazhdimisht llojet e aktiviteteve. Fëmijët mësojnë anglisht përmes lojërave, muzikës, krijimtarisë dhe leximit ose dëgjimit të librave në anglisht. Më të vegjlit (1.5-2 vjeç) vijnë në mësime me nënat e tyre. Adresa e klubit

19. Eko-klubi familjar “Drevo”
Nga 9 muaj deri në 7 vjet

Klubi operon një Shkollë të Zhvillimit të Hershëm, ku fëmijët njihen me botën përreth tyre, luajnë me lodra të dizajnuara të punuara me dorë dhe komunikojnë me bashkëmoshatarët. Ndër programet interesante vlen të përmendet Shkolla e mirësjelljes dhe Shkolla e Shpëtimit. Blloku sportiv përfaqësohet nga studio e fitnesit Krepysh, studio e ritmoplastikës dhe vallëzimit, klasa joga dhe mësime vetëmbrojtjeje. Përveç kësaj, klubi ka një sallë lojërash për fëmijë dhe një bibliotekë me një koleksion të gjerë të literaturës për fëmijë.

Nëse nuk e gjetët vendin tuaj të preferuar për fëmijët në rishikim, shkruani redaktorit tonë për këtë: editor@site.