Филип Богачевруски модел на ефективно съблазняване. Филип Богачев - Руски модел на ефективно съблазняване Модел на съблазняване на сладур

Тази статия дава кратък преглед на модела на съблазняване. В тази статия няма доказателства защо моделът е такъв. Защо всичко е така? Защото така работи светът, така работят жените.

Има различни модели на съблазняване. Някои са по-малко ефективни, други са по-ефективни.
Включително „И момиче, ти си толкова красива, възхищавам се на красотата ти, мога ли да се запозная с теб?“, ние я класифицираме като по-малко ефективна.
Този модел се основава на чуждия модел на Mystery seduction, считаме го за най-ефективен и универсален, затова го адаптирахме към Русия.

Познаването на модела на съблазняване е полезно не само за начинаещи, но и за хора, които са имали много момичета, защото помага да се обобщи целият натрупан опит и наистина работи.

Съблазняването е линеен процес. Това е последователен набор от емоции, които момичето и вие изпитвате до момента на секса. И тези емоции са определени. Следователно цялото съблазняване може да бъде разделено на 6 етапа.

Отваряне
Атракция
Квалификация
Комфорт
Възбуда
секс
В идеалния случай това е вярно. Но ако е направена някаква грешка преди сексуалния етап, тогава ще бъде добавен друг етап - Съпротива преди секса.

В етапа на откриване започвате разговор с непознато момиче, целта на този етап е момичето да започне да говори с вас. С привличането заинтересувате момичето. В квалификацията оценяваш едно момиче, то ти показва качествата си, а не по външния вид, опитва се да ти хареса, да те заинтересува.

В комфорта се отваряте един към друг, създава се емоционална връзка между вас, създава се доверие между вас - рапорт. В етапа на възбуда вие физически възбуждате момичето. Съпротива преди секс е, когато възбудиш едно момиче, но то отказва да прави секс. Сексът не се разглежда в нашия модел на съблазняване.

Всеки от тези етапи е важен и следва един след друг. Само атракцията и квалификацията се редуват помежду си, образувайки стълба на квалификацията и атракцията.

Този модел описва „пълната игра“.
Спомнете си шаха, има такова нещо като детски мат. Когато „случайно“ победите опонента си много бързо. И има пълна игра, която продължава по-дълго. Тоест детските ругатни са началото на съблазняването от етапа на възбудата. Това също работи, особено в клубовете.
След такава „пълна игра“ имате всички шансове да започнете пълноценна дългосрочна връзка с момиче.

Ние не разглеждаме съблазняването по отношение на броя на срещите.
Смятаме, че идеалното съблазняване е това, при което не е имало съпротива. Това е правилният пикап.

| Повече ▼

Филип Богачев

Руски модел на ефективно съблазняване

Наръчник за самообучение за подготовка на успешни мъже.

Посвещава се на майка ми и Галина Яковенко.

На две жени, които промениха мирогледа ми.

Предговор

Тази книга трябваше да излезе в началото на 2003 г. От друга страна, точно по това време разработихме втората версия на руския модел за ефективно съблазняване (RMES) и издаването на книгата бързо беше отложено за края на годината. През това време всички материали, които бяха написани по-рано, бяха преработени. Всъщност написах книгата отново. Силно се надявам в новите издания на книгата да бъдат публикувани нови идеи и нови методи, защото непрекъснато се развиваме и търсим нещо ново.

Спомням си първия семинар на RMES, който се проведе на 25 май 2002 г. За това време през него са преминали над 800 млади, енергични хора. Именно тези хора ми дадоха възможност да уча, които ми дадоха отговори на моите идеи, които тестваха предположенията ми и които, учейки се от мен, ми дадоха възможност да уча с тях. Много съм благодарен на всички мои ученици за това. Който и да си, кога и на какъвто и семинар да си учил с мен, знай това. На теб пиша тази благодарност, от теб научих.

И сега тази книга представя почти изцяло точно какво представлява RMES сега. „Почти“ – защото не всички упражнения, които правим на семинарите, могат да бъдат описани в текста. Много неща трябва да се покажат или демонстрират. Защото на хартия изглежда просто, но на тренировка може да отнеме седем изпотявания. И само тогава ще бъде просто.

Бих искал да изкажа специални благодарности на моя партньор във всички коучинг проекти, Михаил Ширин, благодарение на когото настоящият семинар е точно това, което е.

Искам да благодаря на моите учители, при които имах честта да уча:

Галина Яковенко, Михаил Гинзбург, Бети Ериксън, Франк Фарели, Франк Пюселик, Сергей Горин, Андрей Кьониг, Татяна Мужицкая, Алексей Кучеров, Робърт Дилтс, Жан Годен.

Специални благодарности на онези хора, които ми помогнаха да оформя мисленето си:

Робърт Хайнлайн (r.i.p.), Рей Дъглас Бредбъри, Антон Шандор ЛаВей (r.i.p.), Фридрих Ницше (r.i.p.), Милтън Ериксън (r.i.p.), Стив и Конера Адреас, Оливър Стоун, Стенли Кубрик (r.i.p.), Джим Браденбърг.

Благодаря на тези екипи за звуците, които ми помогнаха да работя върху тази книга в продължение на седем години:

Lake Of Tears, My Dying Bride, Karunesh, Moonspell, Hallucinogen, Juno Reactor, Queen, Pink Floyd, Sergey Kalugin, Zero, Jethro Tull, Slayer, Pan.Thy.Monium, Summoning, Iron Maiden, Metallica, Dead Can Dance, Space , Chemical Brothers, Roy Orbison, Elvis Presley, Dagda, Blasphemy, Marduk, Empyrium, Brighter Death Now, Absu, 3-та сила, Angizia, Dismal Euphony, Scorpions, Antichrisis, Inkubus Sukkubus, Sirrah, Master's Hammer, Tiamat, Cemetery Of Scream , Катарзис.

Много благодаря на онези момчета, с които взех треньорски курс през лятото на 2003 г.:

Ахметова Сауле, Булигин Егор, Горина Мария, Дашевски Олег, Дел Герман, Димент Леонид, Есипенко Андрей, Житловски Йосиф, Сакова Вера, Казарновская Алена, Каптерев Алексей, Киселев Роман, Крючков Андрей, Кулагин Дмитрий, Кучеренко Андрей, Лицина Юлия, Метелски Андрей , Михеев Александър, Михеева Наталия, Павелко Ирина Панченко Виктор, Протас Алла, Пухов Константин, Сикорская Анна, Симакова Анастасия, Станис Владимир, Ублиев Сергей, Харитонова Юлия.

Въведение, което обяснява какво държите в ръцете си.

Е, всичко, което мога да направя, е да те поздравя, читателю. Знаете ли, аз самият понякога съжалявам, че не научих това, което знам сега някъде около осемнадесетия си рожден ден. Това би ми помогнало значително да намаля броя на сблъсъците на моето многострадално чело с онези космически гребла, които чакат обикновен млад мъж с първите пет или шест момичета.

В крайна сметка как работи? До седем години сме сигурни, че децата се намират в зелето, до 12 знаем, че са от мама и тате, след този период подозираме, че хората правят секс, на тринадесет ще гледаме първата порнография в живота ни и до двайсетгодишна възраст (кой по-рано, някой по-късно) ще имаме късмета сами да усетим вкуса на секса. И основният проблем в толкова дълъг период от време от първото гледане на порнографията до първото й представяне на живо е липсата на обучение. Например, ако ни учат подробно как да ядем, пием, ходим, говорим, четем и пишем, то изобщо не ни учат как да общуваме с жените.

Има източници на информация, но кои са те? Филм, в който в най-добрия случай ще покажат няколко закачливи диалога, в най-лошия случай героят страстно целува героинята и те падат на леглото, а в следващия кадър вече имат пет деца. Приятели на същата възраст, които не знаят повече от вас, или по-възрастни другари, които като цяло знаят само един начин да съблазнят жена: „налейте литър водка в нея и това е“.

Е, за това, че никой няма да пита възрастните до двайсет, а след двайсет вече си възрастен и няма кого да питаш, общо взето мълча. Лъскавите списания често пишат такива глупости, че дори не могат да избършат задниците си в тоалетната. Хартията е здрава.

И какво да направите в такава ситуация? Не съм първият, който мисли за подобна несправедливост. Освен митичния Казанова и легендарния Дон Жуан, по тази тема са писали десетки много умни и напреднали хора. Сенека например. Но къде съвременният човек да търси този Сенека? вярно В днешно време е модерно да общуваме по електронен път, тоест с помощта на компютър. И има много съветници и те съветват бързо и с доставка до дома. Точно така се създава сцената на пикап артистите в Русия в средата на 90-те години. (Да вземеш UP на буржоазен жаргон означава бързо да вземеш момиче за нощта) В този кръг от хора за първи път се раждат някои теории, идеята за използване на НЛП и хипноза при запознанства с момичета. И след няколко години това събиране започна бавно да изчезва, главно поради спецификата на метода на комуникация (който знае какво е FidoNet, ще разбере, Yandex моли останалите да посетят).

В края на 1998 г. създадох първия прототип на уебсайта www.lover. , а още през 1999 г. той беше известен в цяла Русия. На форума на проекта започнаха да се събират интересни хора, започнахме активно да се срещаме и в началото на 2000 г. се роди идеята да обобщим всичко, което знаем за срещите с момичета и дори за съблазняването им. Оказа се, че има поне няколко дузини методи и подходи, но нито един от тях не отразява цялостен модел от началото до края. От срещи до съблазняване, от съблазняване до създаване на връзки, от създаване на връзки до раздяла.

И тогава започна веселбата. Оказа се, че всеки от тези хора, които са в основата на създаването на RMES (Руски модел за ефективно съблазняване), има почти уникален набор от техники и лични качества, които работят почти изключително за този човек. И започнахме да сравняваме нашите идеи, да учим нови умения един от друг, енергично да обсъждаме идеи и да се опитваме да приложим опита на нашите чуждестранни колеги в нашите условия.

  1. Филип Богачев Руски модел за ефективно съблазняване
  2. Въведение
  3. Предговор
  4. Въведение, което обяснява какво държите в ръцете си.
  5. Какъв е руският модел за ефективно съблазняване
  6. Как се чете тази книга
  7. Част 1. Основи или основни концепции на RMES
  8. Глава 1. Комуникационна структура
  9. Част 1 – Комуникация
  10. Част 2 – Ефективност на комуникационната структура
  11. Глава 2: Убеждения и правила на един ефективен съблазнител
  12. Има много жени, аз съм сам
  13. Гъвкавостта определя успеха
  14. Винаги ще има втори шанс
  15. Никой не е длъжен на никого
  16. Възможно е
  17. И още малко за последствията
  18. Глава 3. Какво е НЛП?
  19. Малко история
  20. Цели на НЛП
  21. Митове за (про) НЛП
  22. Шарлатани
  23. Екологичност
  24. образование
  25. заключения
  26. Глава 4: Основни допускания на НЛП
  27. Вашето възприятие за света не е светът
  28. Всяко поведение има положително намерение
  29. Човек прави каквото може в тази ситуация.
  30. Резултатът от нашата комуникация е обратната връзка
  31. Няма грешки, има обратна връзка
  32. Съзнанието и тялото са една система
  33. Заключение
  34. Глава 5. Рамка на целта
  35. 1. Условия за добре формулиран резултат
  36. 2. Контекст за постигане на целта
  37. 3. Представяне на постигането на целта
  38. 4. Екология на постигането на целта
  39. 5. Първа стъпка
  40. Заключение
  41. Част 1.99 – Структурата на съблазняването
  42. Част 2. Търсене
  43. Глава 6. Къде можете и трябва да се срещате с момичета
  44. Културни места
  45. Барове и кафенета
  46. Срещи в музеи и изложби
  47. Запознанства в транспорта
  48. Запознанства в дискотека (клуб)
  49. Запознанства в търговски центрове
  50. провинции
  51. В чужбина
  52. Глава 7. Различни тънкости
  53. Относно персонала
  54. Случаи на изкуствен дефицит
  55. Глава 8. Търсене на момичета в руския интернет
  56. 1) Най-популярното, посещавано и многолюдно място е Чатовете
  57. 2) Запознанства чрез потребителски директории на нещо
  58. 3) Сайтове за запознанства
  59. 4) Просто за забавление потърсете име чрез adduser в ICQ
  60. 5) Изкачете се през началните страници - но е доста трудно да намерите създанието, от което се нуждаете
  61. 6) Дневници
  62. Глава 9. Писмо до непознат за сайт за запознанства
  63. Изследване, част 1 – подготовка
  64. Изследване, част 2 – анализи
  65. Ашипки
  66. пръсти
  67. С един замах!
  68. Хумор!
  69. Мистериозност
  70. Сигурен. Изглежда
  71. боклук
  72. Нахвърлете, шок!
  73. Луд съм, скъпи редакторе...
  74. Заключение
  75. Част 3. Опознаване
  76. Глава 10. Първи подход
  77. Стратегия на играта
  78. Научна стратегия
  79. Глава 11. Страхове или тук има тигри?
  80. Типични страхове при съблазняване
  81. Видове страхове
  82. Методи стъпка по стъпка за справяне със страховете по време на запознанства
  83. Глава 12. Шаблони
  84. Структура на обучението
  85. Използване на шаблони
  86. Проектиране на шаблони за запознанства
  87. Глава 13. Пари, пари, боклук пари...
  88. Динамо
  89. Причини, поради които те динамитират
  90. Методи за работа с динамични жени
  91. заключения
  92. Глава 14. Колко важно и необходимо е да докоснеш момиче
  93. Тактика на паяк
  94. Твърда кинестетика или мек петинг?
  95. Заключение
  96. Глава 15. Методи за общуване със скучни хора
  97. Интересувайте се искрено от събеседника си
  98. Създайте своя собствена енергийна сфера
  99. Чувствайте се като дете
  100. Не мислете за бялата маймуна
  101. заключения
  102. Заключение
  103. Част 4. Привличане
  104. Глава 16. Признаци на интерес и симпатия към момиче
  105. коса
  106. очи
  107. Сложни знаци
  108. Глава 17. Значението на партньора
  109. Намаляване на значението на жените
  110. Повишаване на значението ви за една жена
  111. Глава 18. Повишаване на вашата привлекателност
  112. Принципът на доминото
  113. Нека започнем с най-простото правило: Риболов с жива стръв
  114. Правило две: Примамка
  115. Трето правило: Изрично изображение
  116. Четвърто правило: Научна фантастика
  117. Случай от нечий живот
  118. Глава 19. Игри, базирани на техниката Близо - По-далече
  119. Метод номер едно: По-близо - По-нататък
  120. Метод номер две: Махало
  121. Метод номер три: Игла
  122. Метод номер четири: Комуникация с база данни, техника „плюс-минус“.
  123. Метод номер пет: Мнение на куб
  124. Метод номер шест: Разкъсване на маските
  125. Метод номер седем: Обучение
  126. Глава 20. Генератор на заблуди™
  127. Упражнение: Лингвистични пирамиди
  128. Упражнение: Как гарванът прилича на маса?
  129. Упражнение: Разширено връзване
  130. Упражнение: Това, което виждам, е това, за което пея
  131. Упражнение: Поток на съзнанието
  132. Упражнение: Продължете темата
  133. Упражнение: Портокалово настроение
  134. Упражнение: Решаване на проблеми
  135. Упражнение: Алтернативни реалности (основно)
  136. Упражнение: Конструиране на алтернативни реалности
  137. Упражнение: Алтернативни реалности (Напреднали)
  138. Глава 21. Къртене на покрив
  139. Глава 22. Котви
  140. Видове котви
  141. Правила за поставяне на котва
  142. Правило едно: Уникалност на котвата
  143. Правило две: Повторяемост на котвата
  144. Трето правило: Анкерите се поставят предварително
  145. Правило четири: Разтриване на котви
  146. Създаване на сложни котви
  147. Срутване на котви
  148. Неявни котви
  149. Аналогово маркиране
  150. Послеслов
  151. Глава 23. Създаване на нов модел на комуникация с жените
  152. Генератор на поведение
  153. Сферични модели във вакуум
  154. Модел "Ботаник"
  155. Модел "Брат"
  156. Модел "Мачо"
  157. Модел "Романтик"
  158. Модел "Извънземно"
  159. Модел "Звезда"
  160. Модел "Милионер"
  161. Модел "Не ме интересува"
  162. Сега нека се опитаме да излетим с всичкия този боклук
  163. Глава 24. Неясноти
  164. История първа
  165. История втора – „Душа и гълъби“
  166. Третата история, много съветска
  167. заключения
  168. Глава 25. Доклад
  169. Малко за разбирателството в контекста на съблазняването
  170. Метод номер едно – коригиране на позата
  171. Метод втори - приспособяване към жестове
  172. Метод трети - приспособяване към изражението на лицето
  173. Метод номер четири - настройване на дишането
  174. Метод номер пет - приспособяване към речта
  175. Метод номер шест – приспособяване към модалността
  176. Метод номер седем - настройка на логическото ниво
  177. Метод номер осем – Златна топка
  178. Присъединяване и поддържане
  179. проблеми
  180. Заключение на частта
  181. Част 5. Мъжка сексуална привлекателност (теория 100 точки)
  182. Глава 26. Концепцията за сексуалната привлекателност на мъжа
  183. Глава 27. Външен вид
  184. Естествени данни
  185. Плат
  186. дреболия
  187. Галантерия, което означава кожа
  188. Мобилен телефон
  189. Джентълменски комплект
  190. Къде, какво, колко
  191. заключения
  192. Глава 28. Вътрешни държави
  193. Полезни халюцинации
  194. Енергиен пашкул
  195. Огледало
  196. носорог
  197. Президентът
  198. Височина на птичи поглед
  199. Снимки по памет
  200. Клип за НЛП техника
  201. Походка D.O.R.E.
  202. Вижте D.O.R.E.
  203. заключения
  204. Глава 29. Социални пирамиди
  205. Обществена власт
  206. Финансова пирамида
  207. Суперсили
  208. Физическа сила
  209. слава
  210. Лични качества
  211. Проверки
  212. заключения
  213. Глава 30. Начинът, по който говорите
  214. Говори по бавно
  215. Говорете малко
  216. Говори тихо
  217. Говорете от слънчевия сплит
  218. Говорете ритмично
  219. Гласът на D.O.R.E.
  220. Резюме
  221. Глава 31. Какво казваш?
  222. Така пишат в списание Cosmopolitan
  223. Перифразирайте
  224. Модел „Абсолютно – може би“
  225. заключения
  226. Заключение
  227. Част 6. Приближете се
  228. Глава 32. Концепцията за транс или необходимата теория за работа в транс
  229. Историята на хипнозата, или галоп из Европа
  230. Транс концепция
  231. Транс структура
  232. Признаци на състояние на транс
  233. Микродинамика на транса
  234. заключения
  235. Глава 33. Инструменти за работа с трансови състояния
  236. Обобщен език
  237. Други речеви техники
  238. Прост език
  239. Мултимодални описания
  240. Синестезия
  241. Осигуряване на избор
  242. …И още нещо
  243. Дисоциации
  244. Отрицания
  245. Говорете в дъха на друг човек
  246. Глава 34. Предизвикване на транс
  247. 1. Предизвикване на транс чрез информационно претоварване
  248. 2. Предизвикване на транс чрез спомена за други трансове
  249. 3. Предизвикване на транс чрез несигурност
  250. 4. Предизвикване на транс с помощта на котви
  251. 5. Навигиране през объркване
  252. 6. Предизвикване на транс при разговор (разговорен транс)
  253. Глава 35. Използване на транс
  254. Подробен пример за работа с предложения
  255. Пример за работа с несъзнаваното
  256. Обобщение
  257. Глава 36. Метафори
  258. Метафорите в живота
  259. Механизмът на метафората
  260. Изграждане на проста метафора
  261. Изграждане на сложна метафора
  262. Предизвикване на транс чрез метафори за разказване на истории
  263. Как да разказваме метафори
  264. Глава 37. Примери за работещи метафори
  265. Пример 1: Терапевтична метафора, която работи
  266. Пример 2: Страхотно нещо. Дзен мъдрост за четене преди лягане (метафора за предизвикване на транс)
  267. Пример 3: Приказка за часовник (празно)
  268. Пример 4: Метафори за събуждане на сексуално желание (празни места)
  269. Пример 5: Метафора за спокойно отношение към голям брой от вашите момичета (празно)
  270. заключения
  271. Глава 38. Техники на капсулиране (пашкули).
  272. Създаване на Cocoon
  273. Мерки за безопасност
  274. Глава 39. Тайната на майсторството
  275. Първият аспект на майсторството
  276. Втори момент на майсторство
  277. Трети момент на майсторство
  278. Четвъртият момент на майсторството
  279. Ставане на чирак - момент 1
  280. Ставане на чирак - момент 2
  281. Ставане на чирак - момент 3
  282. Ставане на чирак – момент 4
  283. Заключение
  284. Част 7. Филтри на възприятието
  285. Глава 40. Възприемане и предаване на информация. Естествени механизми за обработка на информация
  286. Глава 41. Сетивно възприятие
  287. Как се използва
  288. Как да хванем модалността за опашката
  289. Сензорно оцветени думи
  290. Как да видите модалността без думи
  291. Как да гледате пръстите
  292. Заключение
  293. Глава 42. Филтър за субмодалност
  294. Определение за сегашно състояние
  295. Определяне на желаното състояние
  296. Картографиране на подмодалности
  297. Промяна на субмодалностите
  298. Използване на резултата
  299. Глава 43. Емоционален филтър за възприемане на информация
  300. Глава 44. Логически филтър
  301. Глава 45. Филтър за перцептивна позиция
  302. Първа позиция
  303. Втора позиция
  304. Трета позиция
  305. Интеграция: Трипозиционно описание
  306. И как да го използваме в живота
  307. Глава 46. Филтър за обучение
  308. Глава 47. Филтри за логическо ниво
  309. Ниво на околната среда
  310. Ниво на поведение
  311. Ниво на способности
  312. Ниво на вяра
  313. Ниво на стойност
  314. Ниво на идентификация
  315. Ниво на мисията
  316. Закони на логическите нива
  317. Промяна на вярванията
  318. заключения
  319. Глава 48. Портал за сортиране
  320. Врата за сортиране: хора
  321. Порта за сортиране: места
  322. Портал за сортиране: Действия
  323. Порти за сортиране: информация
  324. Врата за сортиране: Предмети
  325. Използване
  326. Глава 49. Прерамкиране или игра с рамките на възприятието
  327. Преформулиране на „И, но, дори ако“
  328. Преформулиране на контекста
  329. Думи и смисъл
  330. Глава 50. Случаи на неправилно конфигурирани филтри
  331. Рейк номер едно: Моделиране на фалшиво отношение към момиче
  332. Рейк номер две: Правене на заключения преди получаване на цялата информация
  333. Рейк номер три: Вие прехвърляте моделите на поведение на един човек на друг
  334. Рейк номер четири: Обобщения
  335. Рейк номер пет: Създавате си фалшиви цели, като се заблуждавате относно истинските си желания.
  336. Рейк номер шест, основният: Собствена отговорност
  337. Глава 51. Калибриране
  338. Калибриране на цялостното ви настроение
  339. Калибриране на тялото
  340. Калибриране на изражението на лицето
  341. Калибриране на дишането
  342. Калибриране на речта
  343. Калибриране на модалността
  344. Упражнения за подобряване на уменията за калибриране
  345. И защо, по дяволите, се чудя тук?
  346. Заключение
  347. Заключение на заключението, предназначено по-скоро за НЛП майстори
  348. Част 8. Готварската книга на ефективния съблазнител
  349. 1. Подготовка
  350. 1. 1 Мисля, че изглеждам зле
  351. 1. 2 Колко важен е външният вид при среща с жена?
  352. 1. 2.1 Каква мъжка прическа предпочитат момичетата?
  353. 1. 2.2 Каква височина предпочитат момичетата момчета?
  354. 1. 2.3 Какъв тип момче предпочитат момичетата?
  355. 2. Опознаване
  356. 2. 1 Нямам самочувствието да се обърна към момиче
  357. 2. 2 Не знам как да предизвикам необходимото състояние в себе си
  358. 2. 3 Как да започнем разговор, ако едно момиче има кучка – щит (защита на кучката)?
  359. 2. 4 Какво да направя, ако тя каже „Майната ти?“
  360. 2. 5 Как мога да изключа вътрешния диалог?
  361. 2. 6 (в бара) Тя иска да купи питие
  362. 2. 7 Тя идва при мен на улицата и ме моли за една цигара
  363. 2. 8 Дайте ми още опции за негити, още, още!
  364. 2. 9 Какво да отговоря, ако тя каже „Не срещам хора на улицата“?
  365. 2. 10 Как да разбера, че тя се интересува от мен?
  366. 2. 11 Как да се запозная с нинджа момичета? (продавачки, фризьори, спортисти...)
  367. 3. Разговор
  368. 3. 1 Тя ме пита дали имам приятелка
  369. 3. 2 Тя пита колко жени си имал
  370. 3. 3 Тя пита за възрастта ви
  371. 3. 4 Въпрос „За какво си мислиш сега?“
  372. 3. 5 Тя казва "Имам си гадже"
  373. 3. 6 Тя пита къде работя
  374. 3. 7 Въпрос за адекватност (Най-умният ли сте? Знаете ли какво правите?)
  375. 3. 8 Въпрос относно семейното положение сега / в бъдеще
  376. 3. 9 Въпрос за наличие/брой деца в различни форми
  377. 3. 10 въпроса като „С кого живееш“
  378. 3. 11 Как мога да накарам едно мълчаливо момиче да говори?
  379. 3. 12 „Кога за последен път си спал с момиче?“
  380. 3. 13 Кажете ми теми за разговор с момиче?
  381. 3. 14 Въпрос „Колко печелите?“
  382. 3. 15 Как бързо да вдигнете телефона по време на среща?
  383. 3. 16 Как да проверя коректността на телефонния номер?
  384. 3. 17 Тя не дава телефонния си номер и предлага да запише моя номер
  385. 3. 18 Как изпращането до ада е различно от проверките, които са описани тук?
  386. 3. 19 Какви въпроси не трябва да задавате на момичетата?
  387. 4. Дата
  388. 4. 1 защо жената беше много дружелюбна към мен на 1-вата (2-рата, 3-тата, другата) среща и след това отказва да се видим?
  389. 4. 2 Къде е най-доброто място за срещи с момичета?
  390. 4. 3 Тя казва, че може да закъснее с 15 (20, 30, 999) минути
  391. 4. 4 Как да си уговорим среща по телефона?
  392. 4. 5 Тя не дойде на срещата, чаках я един час. Какво да правя след това?
  393. 4. 6 Тя дойде на среща с приятел
  394. 4. 7 Как да я целунеш в края на среща?
  395. 4. 8 Как да разберете, че вече можете да целунете момиче?
  396. 4. 9 Винаги казва, че е заета и ще се обади по-късно
  397. 5. Съблазняване
  398. 5. 1 Как да я поканите в дома си?
  399. 5. 2 Тя много упорито отказва да се съблече (разпада се)
  400. 5. 3 Как да определите, че едно момиче вече може да бъде прецакано, игнорирайки думите й?
  401. 5. 4 Има нещо, има с кого, но никъде (проблемът с мястото за секс)
  402. 5. 5 „Имате нужда само от едно нещо от мен“ и опции
  403. 5. 6 Как да разфлорим момиче?
  404. 5. 7 Тя казва "Нека останем приятели"
  405. 5. 8 Тя казва, че може да спи с момчета само 1,2, n+1 месеца след срещата
  406. 5. 9 Трябва ли да поискате разрешение от момиче, за да направите нещо (целувка, например)?
  407. 5. 10 Как да съблазните своя стар (или не толкова) приятел?
  408. 5. 11 Тя казва "Трябва да съм му вярна"
  409. 5. 12 Тя казва „Ще спиш с мен и след това ще ме оставиш“
  410. 5. 13 Тя казва „Не можеш да го направиш преди сватбата“
  411. 5. 14. Тя казва: „Не можеш да отидеш на първата среща.“
  412. 6. Поддържане на взаимоотношения
  413. 6. 1 Кога трябва да признае любовта си?
  414. 6. 2 Тя пита "Обичаш ли ме?" и опции
  415. 6. 3 Ако тя каже, че просто имате афера...
  416. 6. 4 Тя пита „Защо имаш нужда от мен“ / Защо имаш нужда от мен и опции
  417. 7. Раздяла
  418. 7. 1 Как да прекратите връзката си с момиче?
  419. 7. 2. Как да я забравя?
  420. 8. Първоначално налудни халюцинации
  421. 8. 1. Как мога да повиша (повиша) ранга си?
  422. 8. 2 Тя пита "Защо ме хареса?"
  423. 8. 3 Какво означава, когато момиче потърка зеления пръстен на левия си безименен пръст?
  424. 8. 4. Как мога да си я върна?
  425. 9. Различни неспецифични случаи
  426. 9. 1 Има ли сезонни разлики в запознанствата?
  427. 9. 2 Как да общуваме с омъжени жени?
  428. 9. 3 приятели питат "Чука ли я?"
  429. 9. 4 Обичам я! Какво да правя?
  430. 9. 5 Има ли перфектни момичета?
  431. 9.5 Възможно ли е приятелство между момче и момиче?
  432. 9. 6 Дайте ми универсален ICQ диалог, за да привлека момиче
  433. Част 9. Което обобщава книгата
  434. Приложение 1. Как да станете успешен съблазнител / пикап артист (вмъкнете на вкус)
  435. КАК ДА СТАНЕТЕ УСПЕШЕН ПИКАП ЧОВЕК
  436. ВЪНШЕН ВИД
  437. ПОВЕДЕНИЕ И ВЪНШНИ ПРОЯВИ НА СУБЕКТА
  438. НАСТРОЕНИЕ
  439. ЗАПОЗНАНСТВО
  440. ПЪРВА СРЕЩА С ГАДЖЕ
  441. ВТОРА СРЕЩА
  442. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  443. Приложение 2. Доклади
  444. Теренен отчет номер 1. Автор – Mankubus
  445. Теренен отчет номер 2. Автор Специален
  446. Доклад номер 3 от Lesley82
  447. Теренен отчет номер 4. Автор – С.Б
  448. Теренен отчет номер 5. Автор – Sumarr
  449. Теренен отчет номер 6. Автор – Mankubus
  450. Теренен отчет номер 7. Автор – С.Б
  451. Теренен отчет номер 8. Автор – NNOP
  452. Полеви доклад номер 9 от Lesley82
  453. Заключение
  454. Речник на термините, използвани в книгата
  455. Информация за връзка

Посвещава се на майка ми и Галина Яковенко.

На две жени, които промениха мирогледа ми.

Предговор

Тази книга трябваше да излезе в началото на 2003 г. От друга страна, точно по това време разработихме втората версия на руския модел за ефективно съблазняване (RMES) и издаването на книгата бързо беше отложено за края на годината. През това време всички материали, които бяха написани по-рано, бяха преработени. Всъщност написах книгата отново. Силно се надявам в новите издания на книгата да бъдат публикувани нови идеи и нови методи, защото непрекъснато се развиваме и търсим нещо ново.

Спомням си първия семинар на RMES, който се проведе на 25 май 2002 г. За това време през него са преминали над 800 млади, енергични хора. Именно тези хора ми дадоха възможност да уча, които ми дадоха отговори на моите идеи, които тестваха предположенията ми и които, учейки се от мен, ми дадоха възможност да уча с тях. Много съм благодарен на всички мои ученици за това. Който и да си, кога и на какъвто и семинар да си учил с мен, знай това. На теб пиша тази благодарност, от теб научих.

И сега тази книга представя почти изцяло точно какво представлява RMES сега. „Почти“ – защото не всички упражнения, които правим на семинарите, могат да бъдат описани в текста. Много неща трябва да се покажат или демонстрират. Защото на хартия изглежда просто, но на тренировка може да отнеме седем изпотявания. И само тогава ще бъде просто.

Бих искал да изкажа специални благодарности на моя партньор във всички коучинг проекти, Михаил Ширин, благодарение на когото настоящият семинар е точно това, което е.

Искам да благодаря на моите учители, при които имах честта да уча:

Галина Яковенко, Михаил Гинзбург, Бети Ериксън, Франк Фарели, Франк Пюселик, Сергей Горин, Андрей Кьониг, Татяна Мужицкая, Алексей Кучеров, Робърт Дилтс, Жан Годен.

Специални благодарности на онези хора, които ми помогнаха да оформя мисленето си:

Робърт Хайнлайн (r.i.p.), Рей Дъглас Бредбъри, Антон Шандор ЛаВей (r.i.p.), Фридрих Ницше (r.i.p.), Милтън Ериксън (r.i.p.), Стив и Конера Адреас, Оливър Стоун, Стенли Кубрик (r.i.p.), Джим Браденбърг.

Благодаря на тези екипи за звуците, които ми помогнаха да работя върху тази книга в продължение на седем години:

Lake Of Tears, My Dying Bride, Karunesh, Moonspell, Hallucinogen, Juno Reactor, Queen, Pink Floyd, Sergey Kalugin, Zero, Jethro Tull, Slayer, Pan.Thy.Monium, Summoning, Iron Maiden, Metallica, Dead Can Dance, Space , Chemical Brothers, Roy Orbison, Elvis Presley, Dagda, Blasphemy, Marduk, Empyrium, Brighter Death Now, Absu, 3-та сила, Angizia, Dismal Euphony, Scorpions, Antichrisis, Inkubus Sukkubus, Sirrah, Master's Hammer, Tiamat, Cemetery Of Scream , Катарзис.

Много благодаря на онези момчета, с които взех треньорски курс през лятото на 2003 г.:

Ахметова Сауле, Булигин Егор, Горина Мария, Дашевски Олег, Дел Герман, Димент Леонид, Есипенко Андрей, Житловски Йосиф, Сакова Вера, Казарновская Алена, Каптерев Алексей, Киселев Роман, Крючков Андрей, Кулагин Дмитрий, Кучеренко Андрей, Лицина Юлия, Метелски Андрей , Михеев Александър, Михеева Наталия, Павелко Ирина Панченко Виктор, Протас Алла, Пухов Константин, Сикорская Анна, Симакова Анастасия, Станис Владимир, Ублиев Сергей, Харитонова Юлия.

Въведение, което обяснява какво държите в ръцете си.

Е, всичко, което мога да направя, е да те поздравя, читателю. Знаете ли, аз самият понякога съжалявам, че не научих това, което знам сега някъде около осемнадесетия си рожден ден. Това би ми помогнало значително да намаля броя на сблъсъците на моето многострадално чело с онези космически гребла, които чакат обикновен млад мъж с първите пет или шест момичета.

В крайна сметка как работи? До седем години сме сигурни, че децата се намират в зелето, до 12 знаем, че са от мама и тате, след този период подозираме, че хората правят секс, на тринадесет ще гледаме първата порнография в живота ни и до двайсетгодишна възраст (кой по-рано, някой по-късно) ще имаме късмета сами да усетим вкуса на секса. И основният проблем в толкова дълъг период от време от първото гледане на порнографията до първото й представяне на живо е липсата на обучение. Например, ако ни учат подробно как да ядем, пием, ходим, говорим, четем и пишем, то изобщо не ни учат как да общуваме с жените.

Има източници на информация, но кои са те? Филм, в който в най-добрия случай ще покажат няколко закачливи диалога, в най-лошия случай героят страстно целува героинята и те падат на леглото, а в следващия кадър вече имат пет деца. Приятели на същата възраст, които не знаят повече от вас, или по-възрастни другари, които като цяло знаят само един начин да съблазнят жена: „налейте литър водка в нея и това е“.

Е, за това, че никой няма да пита възрастните до двайсет, а след двайсет вече си възрастен и няма кого да питаш, общо взето мълча. Лъскавите списания често пишат такива глупости, че дори не могат да избършат задниците си в тоалетната. Хартията е здрава.

И какво да направите в такава ситуация? Не съм първият, който мисли за подобна несправедливост. Освен митичния Казанова и легендарния Дон Жуан, по тази тема са писали десетки много умни и напреднали хора. Сенека например. Но къде съвременният човек да търси този Сенека? вярно В днешно време е модерно да общуваме по електронен път, тоест с помощта на компютър. И има много съветници и те съветват бързо и с доставка до дома. Точно така се създава сцената на пикап артистите в Русия в средата на 90-те години. (Да вземеш UP на буржоазен жаргон означава бързо да вземеш момиче за нощта) В този кръг от хора за първи път се раждат някои теории, идеята за използване на НЛП и хипноза при запознанства с момичета. И след няколко години това събиране започна бавно да изчезва, главно поради спецификата на метода на комуникация (който знае какво е FidoNet, ще разбере, Yandex моли останалите да посетят).

В края на 1998 г. създадох първия прототип на уебсайта www.lover. , а още през 1999 г. той беше известен в цяла Русия. На форума на проекта започнаха да се събират интересни хора, започнахме активно да се срещаме и в началото на 2000 г. се роди идеята да обобщим всичко, което знаем за срещите с момичета и дори за съблазняването им. Оказа се, че има поне няколко дузини методи и подходи, но нито един от тях не отразява цялостен модел от началото до края. От срещи до съблазняване, от съблазняване до създаване на връзки, от създаване на връзки до раздяла.

И тогава започна веселбата. Оказа се, че всеки от тези хора, които са в основата на създаването на RMES (Руски модел за ефективно съблазняване), има почти уникален набор от техники и лични качества, които работят почти изключително за този човек. И започнахме да сравняваме нашите идеи, да учим нови умения един от друг, енергично да обсъждаме идеи и да се опитваме да приложим опита на нашите чуждестранни колеги в нашите условия.

Живеехме и живеем в различни градове и различни държави, но успяхме да се срещаме периодично и да обменяме опит. Малко по малко се роди модел на това, което сега е RMES. А това са хората, които стояха в самото начало, генерирайки идеи и пренасяйки опита си в моята съкровищница от знания:

Андрей Аликберов (Москва), Андрей Афанасиев (Челябинск), Антон Маторин (Рязан), Булат Зиганшин (Набережние Челни), Семьон Парамонов (Москва), Евгений Столяров (Москва), Константин Зверев (Мюнхен), Алексей Степанов (Томск), Роман Кузнецов (Москва), Арсений Метелин (Москва), Лев Долгачев (Талин), Михаил Кузнецов (Москва), Михаил Черемисинов (Москва), Александър Гордеев (Москва), Алексей Титов (Санкт Петербург), Алексей Хижняк (Минск), Кирил Баталов (Москва), Де Кавало Даниел (Москва), Константин Викторов (Москва), Валерий Ямшанов (Челябинск), Борис Харитонов (Новосибирск).

Може би съм пропуснал или забравил някого. Възможно е това да не се е случило поради злонамереност, но след като джинджифиловите бисквитки са раздадени, нека да преминем към най-важния въпрос:

какъв е руският модел за ефективно съблазняване

Отговорът на този въпрос е най-добре да се даде точка по точка. Да започнем с първия.

Руски. Основната идея за създаването на RMES е, че го създадохме за руски момичета и руски момчета. В условията на нашето време и нашия руски манталитет, в условията на говорене на руски език и общуване с руски хора. Човек може да вземе за основа трудовете на Джефрис или Ди Анджело (и двамата от Щатите), но методите, които тези уважавани хора проповядват, все още не работят без адаптация. И след адаптация те стават много подобни на това, което ние самите сме достигнали.

Модел. Идеята зад модела е, че ние не измисляме множество теории и не ги тестваме върху плъхове (както често правят клиничните психолози), а вземаме човек, който прави нещо, и започваме да мислим защо може да го направи. Грубо казано, вземаме умение и започваме да го разглобяваме на малки зъбчета, добавяйки нови детайли и наблюдавайки резултата. И един човек може да има около пет такива умения в общуването с момиче. И другият няма тези умения, но въпреки това жените му ги дават. Защо? как? И се оказва, че можете да дойдете в леглото по различни начини. И тук започва забавлението. Кои умения са по-полезни? Кое е по-голямо – килограм или светлина? Освен това не всяка жена има представа за съществуващото умение. И какво се получава накрая? Голям, страхотен сандък с отвертки, но само по един подхожда на всяка конкретна жена. Следователно основната идея на модела е, че вие ​​и само вие ще решите кои от идеите и триковете, описани в тази книга, ще работят за вас. Опитайте го: ако ви харесва, вземете го за себе си. Ако не ви харесва, ще го оставите в книгата. Вие сами можете да построите всяка къща от колата от тухли, които са тук.

Ефективен. Добре, разбира се. Можете да молите една жена в продължение на пет години да стане ваша съпруга или можете да молите една жена в продължение на пет години да спре да ви запознава с нови приятели, защото графикът ви е натъпкан за няколко месеца напред. Ефективността е постигане на резултати при по-ниски разходи от преди. А какъв ще е резултатът, решавате вие. Дали искате да си намерите съпруга, или да съблазните конкретна жена, или да се сблъскате двадесет години напред, зависи от вас. Тук обяснявам и преподавам техники, които ще ви помогнат да съблазните всяка, повтарям всяка жена с еднаква лекота. Единственият въпрос е да изразходвате енергията, времето и парите си за това.

Съблазни. Да точно. Като цяло какво иска един мъж от една жена? Разбира се, но измиване и почистване след съблазняване, а ако преди това, тогава това се нарича „предстояща домакиня“. Има много хора, които предлагат да ви научат на всичко, защото това помага и при съблазняването на жените. „Сексуалната магия“ сама по себе си заслужава малко добродушни закачки, но какво да кажем за по-примитивните неща? За онези момчета, които се смятат за „пикап артисти“, тоест знаят как да се срещат с момичета. Правят го готино, забавно, страхотно. И много рядко звънят на телефона, който тя му е дала. Знаем, че запознанството е малка, кратка стъпка по пътя към съблазняването, а не целта на комуникацията сама по себе си. Поставяме акцент в посоката, от която се нуждаем, и учим как да постигаме целите. Съблазнявайте жените.

Изводи: Тази книга е противоречива. Тук няма инструкция „направете крачка, завъртете лявата си гърда обратно на часовниковата стрелка, докато щракне, след това...“. Съблазняването не може да се опише с езика на последователността и причината и следствието. Съблазняването може да се опише с думата „креативност“ и това е единственият начин.

Как се чете тази книга

Теорията и практиката са тясно преплетени в тази книга. От друга страна, това не е учебник по висша математика, който се изучава глава по глава, строго последователно. Тук почти всяка глава е цялостно проучване и описва приложението на едно умение или говори за конкретна идея. Следователно можете да започнете да четете книгата от всяко място, но е по-добре да започнете със съдържанието, за да знаете къде и какво се намира.

Книгата има няколко големи части. Първата част е чисто теоретична, тя разказва какво и как да се направи и какво, защо и как се случва. Първата част дава основни идеи, които ще ви бъдат полезни да прочетете и потвърдите със собствен опит.

Втора, трета, четвърта, пета част са стъпка по стъпка представяне на структурата на съблазняването с инструменти, които могат да се използват конкретно на този етап на съблазняване.

Има и част, наречена „теорията на 100-те точки“, която описва много подробно точно създаването на мъжката сексуална привлекателност.

А също и частта „готварска книга“. Тази част просто съдържа отговори на въпросите „защо и как“. Отговор и въпрос, теория на други места.

И има няколко приложения. Или може би има няколко части, които вече са забравени или не са конкретно посочени, за да ви е по-интересно да ги четете.

Да, между другото, това е голяма молба. Направете изводи от книга само след като сте я прочели. прочетете го изцяло. В противен случай ще се получи като в старите времена „ние не сме чели творчеството на писателя, но дълбоко го осъждаме“.

P.S. Ако срещнете непознат термин, значи всичко е наред. Тук има много от тях. Вижте „речника на термините“ или потърсете този термин в съдържанието. Всичко е там.

Част 1
Основата на основите или основните концепции на RMES

Тази част разглежда както общите закони на комуникацията между мъжете и жените, така и простите умения, които са необходими за тази комуникация в рамките на ефективността. Можете спокойно да пропуснете тази глава и да я прочетете последна, когато искате да намерите отговори на вашите въпроси „защо“. От друга страна, започвайки да четете книгата от тази глава, ще получите отговори на много въпроси, които дори не сте си задавали. Тази част има това, което се нарича "основа". Основата на нашето общуване, основата на нашата ефективност, основата на руския модел на ефективно съблазняване.

Глава 1. Комуникационна структура

...по време на битка командирът автоматично превключва на постелката и информационното съдържание на речта се увеличава три пъти...

от лекция по ергономия.

По някакъв начин ние, мъжете, жадуваме за жените. Така и стана. И в същото време се опитваме да бъдем възможно най-ефективни. И все още има хора, които мислят в тази посока. Например аз. Днес ще съм скучен, ще си говоря всякакви умни глупости и ще рисувам графики. Ще говоря за структурата на взаимоотношенията. Ще говоря за стратегии за установяване на връзка с жена. И в същото време искрено ще вярвам, че съм прав. Опитайте се сами да разберете останалото.

Част I – Комуникация.

Кой е изобретил кубчето на Рубик?

Въпрос от колекция от гатанки за блондинки.

Всяко общуване, което имаме с жена, попада в определението за общуване. Така ми се струва. Има концепция за комуникационна структура или определена последователност от действия, според които се осъществява комуникацията. Има само 5 стъпки, те са прости и ясни. Ето ги и тях:

1. Установяване на контакт

2. Опознаване

3. Комуникация

4. Раздяла

5. Преживяване на впечатления от общуването.

Тези стъпки следват една след друга и те са там. Нека вземем тази структура като основа и я преместим на по-общо ниво. Нека разгледаме тази структура като комуникация с жена. Има нещо в това, нали? Особено ако замените думата в третия параграф със „секс“. Да погледнем по-нататък. А именно стандартната и социално установена схема за общуване с жената с помощта на много външни фактори на влияние.

Сега можете да помислите как да приложите тази комуникационна схема и защо е необходима. Като всеки друг закон на човешката комуникация, той има последствия и приложение на по-високо или по-просто ниво на комуникация. Като пример, тази диаграма е подходяща както за процеса на среща с жена като цяло, така и за описание на целия процес на връзката между мъж и жена. Сега нека да преминем към подробно описание на стъпките на комуникационната структура. Използвайки примера за среща с жена.

Контакт

Тя направи добро впечатление. Умен, образован, има чувство за хумор.

И тогава решихме да се срещнем. Би било по-добре, ако тя остане в своя интернет.

От житейски истории

Установяването на контакт е важна част от комуникацията. Освен това в случая не е важно как ще се осъществи този контакт. Предполагам, че стандартният подход за установяване на контакт би бил визуален. Или с други думи установяваме контакт с погледа си. Много е желателно контактът да е взаимен, за да се виждате по същия начин, по който вие виждате нея. В противен случай познанството ви ще започне със страх, когато докоснете дупето на момиче на улицата. Освен това редките изключения само потвърждават правилото.

Например, в случай на среща с момиче на улицата, фазата на контакт започва с факта, че сте отделили това конкретно момиче от див куп други хора, насочили сте вниманието си към нея. Това е, контактът е установен. Какво ще се случи след това?

Запознанство

На етапа на запознанства получаваме първата обратна връзка от човек. Мъжът ни показва, че тя ни е забелязала, отделя ни и от тълпата, дава ни да разберем, че е имало контакт от негова страна Един и същинсталиран. Ако преди сте смятали, че да се опознаете означава да си кажете името и да вдигнете телефона, то това е темата на следващия параграф.

Комуникация

На този етап от комуникацията се събира информация и тази информация се обменя между участниците в комуникацията. Важно е да се отбележи, че информацията се предава не само чрез думи (вербално), но и чрез тялото, изражението на лицето, жестовете и други невербални фактори. И че невербалният поток от информация е много по-голям от вербалния. Препоръчително е да помислите върху това.

Раздяла

Не можем да общуваме вечно с друг човек. Така сме устроени. И ще се разделим. Кога да направите това? Най-точната стратегия в този случай е, че раздялата следва непосредствено след целта на комуникацията, за която тази комуникация е изпълнена. Ако сте общували с момиче, за да получите телефонния й номер, тогава е много препоръчително да се разделите веднага след приключване на това действие. Нямаше ли цел за комуникация? Защо, по дяволите, говореше?

Послевкус

Същият влак от емоции, който остава с нас, след като приключим общуването с човек. Впечатлението, което ни направи този човек. Тези мисли, които ни насърчават да направим още няколко комуникационни връзки с този човек. Нашият опит, нашите емоции. Този период от време, когато е приемливо да се мисли за комуникация.

И след като по някаква неизвестна причина описах структурата на сферичната комуникация във вакуум, ще преминем към това как да направим тази комуникация много по-ефективна.

Част 2 – ефективност на комуникационната структура.

Какво все пак е ефективност? За мен това е изразходване на по-малко ресурси за постигане на повече резултати за единица време. Колкото по-малко ресурси изразходваме за постигане на резултати за единица време, толкова по-висока е ефективността. Математически това може да се запише като E=C/T*R, където E е ефективност, C е цел (резултат), T е времето, изразходвано за постигане на целта, R е необходимите ресурси за постигане на целта. В този случай целта се определя предварително и е лесно да се разбере, че колкото повече време отделяме за постигане на резултата, толкова по-малко ефективност намалява. Подобно е положението и с ресурсите. В този случай можем да кажем, че ресурсите са нашите емоции или материални ценности, които харчим за постигане на цел.

Осъществяване на контакт

В семейството на рицар козирката не се щраква.

Средновековна поговорка.

Ефективността на комуникацията може да бъде повишена на всяка отделна стъпка от тази структура. Дори на етапа на установяване на контакт. Първо, малко теория – имаме три основни сетива, които НЛП хората наричат ​​VAC, или Визия, Глас, Усещане (визуална, слухова, кинестетична част от преживяването). Всяка система за възприятие има свои собствени характеристики по отношение на скоростта и обема на предаваната информация и дори обхвата на предаване на информация. Много е лесно да проверите това, ако се опитате да установите кинестетичен контакт - той е ограничен от дължината на ръцете ни. Ако обобщим характеристиките на всяка система за възприятие, получаваме следната картина:

Зрение – възприемане на голям брой информации, максимален обхват, максимална скорост на предаване.

Усещания – възприемане на единица информация наведнъж, най-бавна скорост, най-малък радиус.

Най-голяма ефективност на този етап от комуникацията се постига, когато са включени всички системи за възприятие. Ето защо настоявам за значението на кинестетичния контакт в първите моменти на запознанство. Въпреки че тук вече е трудно да се установи слухов и кинестетичен контакт, той по-скоро ще допълни преживяването на комуникация с усещания. Повече за това по-долу в текста.

Както писах по-горе, максимална ефективност се постига, освен всичко друго, с минимална инвестиция на време. В подкрепа на тази точка има следното наблюдение, което е обобщено от групови проучвания. Общо имам данни от 24 групи, общо над 800 души. Във всяка група, във всяка двойка хора се наблюдаваше ефект на повишаване на емоционалното състояние веднага след установяване на контакт и след известно време, при липса на активност от страна на втория участник в комуникацията, спад в емоционалното ниво с дискомфортни усещания от началото на общуването. Критичният праг за преход от комфорт към дискомфорт изглежда така:


Така получаваме подарък, който трябва да се използва много, много бързо. Ако чакаме повече от 3 секунди, тогава ще трябва да изразходваме повече ресурси или да отделяме повече време, което в крайна сметка ще се отрази на ефективността на цялата комуникация. Тук се сблъскваме с традиционната грешка на млад прелъстител, който на този етап започва вътрешния си диалог, пропускайки всичко, което му се дава. Как да увеличим ефективността в този случай? Един метод ми е известен с абсолютна точност. Това е работа и опит. И запомнете епиграфа към тази част.

Запознанство

-Момиче, каква е точката на топене на асфалта?

-87 градуса по Целзий

от класиката


Всъщност срещите започват от момента, в който си отворите устата. За мен не е важно как ще изградите познанството си. Всичко, което мога да ви кажа е, че концепцията за ефективност съществува на този етап от комуникацията. Основната цел на запознанствата е да привлечете вниманието към себе си, да създадете положително впечатление за вашето присъствие и да създадете резерв от позитивност за по-нататъшна комуникация. И най-лошото е, че имате точно 12 секунди, за да направите всичко. Имате точно толкова време, за да превърнете процеса на запознанства в процес на комуникация. Ето защо оставям на пионерите да измислят супершаблони за запознанства с 35 думи и 18 действия. Имаме 12 секунди ефективност, които трябва да се използват на 100. Ясно е, че тук започването на вътрешен диалог е строго забранено. Какво остава? Остава точно толкова време, колкото да кажете точно това, което мислите. Обичайната фраза, която първо ми дойде на ум. Например: „Ти си страхотен. Хайде да се разходим”.


Ефективността на този етап значително увеличава вашата естественост, която също е много желателно да развиете в себе си. Злите НЛП наричат ​​тази естественост думата „Съответствие“.


Освен това ефективността на този етап се увеличава от външния ви вид и създаването на връзка още на този етап. Като минимум, присъединете се според позицията на тялото, скоростта на движение и предпочитаната в момента модалност.


Друг важен фактор, полезен за предварителния анализ на стъпката „Контакт-Запознанство” е, че жената взема решение за сексуалната привлекателност на мъжа в същите 15 секунди. Формата на това решение е приблизително следната: „Бих могла да спя с този мъж“ точно в този вариант. Ако формулярът е „Искам този красив човек“, тогава какво правите тук?

Комуникация

- Казах му: кажи ми.

-И какво?

-Ами той ми разказа историята на московското метро.


-Как е девствеността ти?

- Движа се в тази посока.

-Не трябва да се движим, трябва да се движим

„Не бъдете заплаха за South Central, като пиете сок във вашия блок.“


Така че, можете да кажете, че вече сте се запознали. Сега сте започнали да общувате. Доколкото разбирам, вашата ефективност включва поставяне на цел от среща директно ПРЕДИ срещата, нали? Добре, просто попитах, за всеки случай. Предполагам, че искате да получите от другия човек, с когото в момента общувате, много находчив и положителен период на послевкус, който трябва да започнете да оформяте сега. Особеността на този етап на комуникация е, че вече няма подаръци от нашето подсъзнание под формата на бонус ресурси. По-нататъшното развитие на комуникацията възниква от изходното състояние, получено по време на запознанството. Какво ще ни помогне на този етап? Най-важното, разбира се, е да се установи връзка. Освен това връзката е максимално възможна за тази ситуация. Достатъчен показател за отлично разбирателство е придържането към логично ниво на ценности. Има много техники, които можете да използвате, за да направите това:


1. модел на неопределен език според Милтън Ериксон (вероятно за скиорите може да е много важно понякога да са сред природата).

2. Можете да използвате модела на преминаване през логически нива „Какво означава това за вас?“ (И когато сте в състояние на еротична възбуда, какво означава това за вас?).

3. Модел на разделяне на карти „Определено, може би“ (Точно груповият секс може да бъде много важен за постигане на нирвана).


След като сме създали необходимата дълбока връзка на няколко нива, включително вербално и невербално, можем да запомним, че е важно понякога да установяваме кинестетичен контакт по време на комуникация. На този етап той принадлежи. В крайна сметка какво по-естествено от това да подадете ръката си на жена, докато вървите? Въпреки че да, различни времена, различен морал. Е, ухапе я за ухото. нямам нищо против


Какво се иска от нас след това? Освен това, в състояние на дълбока връзка, ние привеждаме човека в състояние на ресурс. Тук ще ви трябват умения за дирижиране в състояние на разбирателство. Ресурсното състояние по принцип е полезно в живота, но в общуването играе ако не най-важната, то второстепенна роля. Нека начертаем графика.



В идеалния случай тази графика трябва да е симетрична. И трябва да се стремим към това. Ще ви разкажа повече за това по-късно.

Раздяла

От гледна точка на ефективността времето на сбогуване трябва да съвпада с етапа на запознанство, а оптималният период е 10-15 секунди за целувка по бузата и вземане на телефонен номер. Разбира се, ако не сте взели телефонния номер преди това. Подобно сбогуване предизвиква много по-активен процес на послевкус, отколкото обикновеното „Чао... чао... Чао... мяу... чао....”.

Послевкус

Това е времето за опит, времето за обработка на вашия кинестетичен опит. Това е моментът, когато най-накрая можете да започнете този вътрешен диалог с бутилка бира, за да помислите за тази комуникация. Това е моментът да помислите за тактиката за по-нататъшни действия и да изберете по-нататъшен сценарий за развитие на отношенията. Време е въображението ви да полети. Като цяло нямам препоръки тук. Сами ще разберете.

Крайната структура на ефективната комуникация


Диаграма на идеална комуникационна структура (Сферична комуникация във вакуум)



За да се поддържа ефективността на комуникационния етап, ресурсите се въвеждат постоянно в ситуацията, като се опитват да поддържат максимална ресурсна комуникация и за двамата участници.

Сменящи се състояния

Когато ударих дъното, отдолу се почука


Друг закон на човешката психика, който трябва да се вземе предвид при анализа на структурата на комуникацията, е законът за протичането на емоционалните състояния. Човек не може винаги да се чувства удобно или неудобно. Комфортът винаги е последван от дискомфорт, а дискомфортът винаги е последван от комфорт. Човек има нужда както от положителни, така и от отрицателни емоции. В графична форма може да изглежда така (сферичен поток от емоции във вакуум):



Така промените в емоциите се случват постоянно. Връщайки се към графиката на идеалната структура на емоциите, лесно е да разберем, че за да поддържате една емоция в постоянен плюс, е необходим постоянен принос на ресурси, тоест ще ви трябва все повече сила и енергия, за да направите момичето постоянно се чувства удобно с вас.


Ето защо не трябва да отлагате етапа на комуникация - веднага щом разберете, че поддържането на това ниво на ефективност ще изисква от вас преразход на ресурси (повече, отколкото сте готови да похарчите сега), трябва да преминете към етапа на раздяла. Ще получите добра връзка на състоянието на ресурса с вас. С други думи, ти се появи - тя се чувства добре. Ти си тръгна - тя се чувства зле. Това е добър плюс за бъдещи взаимоотношения.

Следствия от теорията

Още веднъж ще изразя кратко и ясно основните положения на дългата теория.


1. Докосването на момиче по време на разговор е един от основните инструменти в съблазняванетоЖени.

2. Ако видите, че „партито вече е замряло“, тоест момичето вече не общува с вас толкова добре, колкото преди, вдигнете телефона и си тръгнете или пренесете комуникацията на друго качествено ниво. В друга стая, в друга равнина.

3. Колкото повече време прекарвате, за да се опознаете, толкова повече усилия ще ви отнеме да съблазните една жена.

Филип Богачев

Руски модел на ефективно съблазняване

Въведение

Посвещава се на майка ми и Галина Яковенко.

На две жени, които промениха мирогледа ми.

Филип Богачев

Руски модел на ефективно съблазняване

Наръчник за самообучение за подготовка на успешни мъже.

Предговор

Тази книга трябваше да излезе в началото на 2003 г. От друга страна, точно по това време разработихме втората версия на руския модел за ефективно съблазняване (RMES) и издаването на книгата бързо беше отложено за края на годината. През това време всички материали, които бяха написани по-рано, бяха преработени. Всъщност написах книгата отново. Силно се надявам в новите издания на книгата да бъдат публикувани нови идеи и нови методи, защото непрекъснато се развиваме и търсим нещо ново.

Спомням си първия семинар на RMES, който се проведе на 25 май 2002 г. За това време през него са преминали над 800 млади, енергични хора. Именно тези хора ми дадоха възможност да уча, които ми дадоха отговори на моите идеи, които тестваха предположенията ми и които, учейки се от мен, ми дадоха възможност да уча с тях. Много съм благодарен на всички мои ученици за това. Който и да си, кога и на какъвто и семинар да си учил с мен, знай това. На теб пиша тази благодарност, от теб научих.

И сега тази книга представя почти изцяло точно какво представлява RMES сега. „Почти“ – защото не всички упражнения, които правим на семинарите, могат да бъдат описани в текста. Много неща трябва да се покажат или демонстрират. Защото на хартия изглежда просто, но на тренировка може да отнеме седем изпотявания. И само тогава ще бъде просто.

Бих искал да изкажа специални благодарности на моя партньор във всички коучинг проекти, Михаил Ширин, благодарение на когото настоящият семинар е точно това, което е.

Искам да благодаря на моите учители, при които имах честта да уча:

Галина Яковенко, Михаил Гинзбург, Бети Ериксън, Франк Фарели, Франк Пюселик, Сергей Горин, Андрей Кьониг, Татяна Мужицкая, Алексей Кучеров, Робърт Дилтс, Жан Годен.

Специални благодарности на онези хора, които ми помогнаха да оформя мисленето си:

Робърт Хайнлайн (r.i.p.), Рей Дъглас Бредбъри, Антон Шандор ЛаВей (r.i.p.), Фридрих Ницше (r.i.p.), Милтън Ериксън (r.i.p.), Стив и Конера Адреас, Оливър Стоун, Стенли Кубрик (r.i.p.), Джим Браденбърг.

Благодаря на тези екипи за звуците, които ми помогнаха да работя върху тази книга в продължение на седем години:

Lake Of Tears, My Dying Bride, Karunesh, Moonspell, Hallucinogen, Juno Reactor, Queen, Pink Floyd, Sergey Kalugin, Zero, Jethro Tull, Slayer, Pan.Thy.Monium, Summoning, Iron Maiden, Metallica, Dead Can Dance, Space , Chemical Brothers, Roy Orbison, Elvis Presley, Dagda, Blasphemy, Marduk, Empyrium, Brighter Death Now, Absu, 3rd Force, Angizia, Dismal Euphony, Scorpions, Antichrisis, Inkubus Sukkubus, Sirrah, Master's Hammer, Tiamat, Cemetery Of Scream, Катарзис.

Много благодаря на онези момчета, с които взех треньорски курс през лятото на 2003 г.:

Ахметова Сауле, Булигин Егор, Горина Мария, Дашевски Олег, Дел Герман, Димент Леонид, Есипенко Андрей, Житловски Йосиф, Сакова Вера, Казарновская Алена, Каптерев Алексей, Киселев Роман, Крючков Андрей, Кулагин Дмитрий, Кучеренко Андрей, Лицина Юлия, Метелски Андрей , Михеев Александър, Михеева Наталия, Павелко Ирина Панченко Виктор, Протас Алла, Пухов Константин, Сикорская Анна, Симакова Анастасия, Станис Владимир, Ублиев Сергей, Харитонова Юлия.

Въведение, което обяснява какво държите в ръцете си.

Е, всичко, което мога да направя, е да те поздравя, читателю. Знаете ли, аз самият понякога съжалявам, че не научих това, което знам сега някъде около осемнадесетия си рожден ден. Това би ми помогнало значително да намаля броя на сблъсъците на моето многострадално чело с онези космически гребла, които чакат обикновен млад мъж с първите пет или шест момичета.

В крайна сметка как работи? До седем години сме сигурни, че децата се намират в зелето, до 12 знаем, че са от мама и тате, след този период подозираме, че хората правят секс, на тринадесет ще гледаме първата порнография в живота ни и до двайсетгодишна възраст (кой по-рано, някой по-късно) ще имаме късмета сами да усетим вкуса на секса. И основният проблем в толкова дълъг период от време от първото гледане на порнографията до първото й представяне на живо е липсата на обучение. Например, ако ни учат подробно как да ядем, пием, ходим, говорим, четем и пишем, то изобщо не ни учат как да общуваме с жените.

Има източници на информация, но кои са те? Филм, в който в най-добрия случай ще покажат няколко закачливи диалога, в най-лошия случай героят страстно целува героинята и те падат на леглото, а в следващия кадър вече имат пет деца. Приятели на същата възраст, които не знаят повече от вас, или по-възрастни другари, които като цяло знаят само един начин да съблазнят жена: „налейте литър водка в нея и това е“.

Е, за това, че никой няма да пита възрастните до двайсет, а след двайсет вече си възрастен и няма кого да питаш, общо взето мълча. Лъскавите списания често пишат такива глупости, че дори не могат да избършат задниците си в тоалетната. Хартията е здрава.

И какво да направите в такава ситуация? Не съм първият, който мисли за подобна несправедливост. Освен митичния Казанова и легендарния Дон Жуан, по тази тема са писали десетки много умни и напреднали хора. Сенека например. Но къде съвременният човек да търси този Сенека? вярно В днешно време е модерно да общуваме по електронен път, тоест с помощта на компютър. И има много съветници и те съветват бързо и с доставка до дома. Точно така се създава сцената на пикап артистите в Русия в средата на 90-те години. (Да вземеш UP на буржоазен жаргон означава бързо да вземеш момиче за нощта) В този кръг от хора за първи път се раждат някои теории, идеята за използване на НЛП и хипноза при запознанства с момичета. И след няколко години това събиране започна бавно да изчезва, главно поради спецификата на метода на комуникация (който знае какво е FidoNet, ще разбере, Yandex моли останалите да посетят).

В края на 1998 г. създадох първия прототип на уебсайта www.lover.ru и още през 1999 г. той беше известен в цяла Русия. На форума на проекта започнаха да се събират интересни хора, започнахме активно да се срещаме и в началото на 2000 г. се роди идеята да обобщим всичко, което знаем за срещите с момичета и дори за съблазняването им. Оказа се, че има поне няколко дузини методи и подходи, но нито един от тях не отразява цялостен модел от началото до края. От срещи до съблазняване, от съблазняване до създаване на връзки, от създаване на връзки до раздяла.

И тогава започна веселбата. Оказа се, че всеки от тези хора, които са в основата на създаването на RMES (Руски модел за ефективно съблазняване), има почти уникален набор от техники и лични качества, които работят почти изключително за този човек. И започнахме да сравняваме нашите идеи, да учим нови умения един от друг, енергично да обсъждаме идеи и да се опитваме да приложим опита на нашите чуждестранни колеги в нашите условия.

Живеехме и живеем в различни градове и различни държави, но успяхме да се срещаме периодично и да обменяме опит. Малко по малко се роди модел на това, което сега е RMES. А това са хората, които стояха в самото начало, генерирайки идеи и пренасяйки опита си в моята съкровищница от знания:

Андрей Аликберов (Москва), Андрей Афанасиев (Челябинск), Антон Маторин (Рязан), Булат Зиганшин (Набережние Челни), Семьон Парамонов (Москва), Евгений Столяров (Москва), Константин Зверев (Мюнхен), Алексей Степанов (Томск), Роман Кузнецов (Москва), Арсений Метелин (Москва), Лев Долгачев (Талин), Михаил Кузнецов (Москва), Михаил Черемисинов (Москва), Александър Гордеев (Москва), Алексей Титов (Санкт Петербург), Алексей Хижняк (Минск), Кирил Баталов (Москва), Де Кавало Даниел (Москва), Константин Викторов (Москва), Валерий Ямшанов (Челябинск), Борис Харитонов (Новосибирск).

Може би съм пропуснал или забравил някого. Възможно е това да не се е случило поради злонамереност, но след като джинджифиловите бисквитки са раздадени, нека да преминем към най-важния въпрос:

Какъв е руският модел за ефективно съблазняване

Отговорът на този въпрос е най-добре да се даде точка по точка. Да започнем с първия.

Руски. Основната идея за създаването на RMES е, че го създадохме за руски момичета и руски момчета. В условията на нашето време и нашия руски манталитет, в условията на говорене на руски език и общуване с руски хора. Човек може да вземе за основа трудовете на Джефрис или Ди Анджело (и двамата от Щатите), но методите, които тези уважавани хора проповядват, все още не работят без адаптация. И след адаптация те стават много подобни на това, което ние самите сме достигнали.

Модел. Идеята зад модела е, че ние не измисляме множество теории и не ги тестваме върху плъхове (както често правят клиничните психолози), а вземаме човек, който прави нещо, и започваме да мислим защо може да го направи. Грубо казано, вземаме умение и започваме да го разглобяваме на малки зъбчета, добавяйки нови детайли и наблюдавайки резултата. И един човек може да има около пет такива умения в общуването с момиче. И другият няма тези умения, но въпреки това жените му ги дават. Защо? как? И се оказва, че можете да дойдете в леглото по различни начини. И тук започва забавлението. Кои умения са по-полезни? Кое е по-голямо – килограм или светлина? Освен това не всяка жена има представа за съществуващото умение. И какво се получава накрая? Голям, страхотен сандък с отвертки, но само по един подхожда на всяка конкретна жена. Следователно основната идея на модела е, че вие ​​и само вие ще решите кои от идеите и триковете, описани в тази книга, ще работят за вас. Опитайте го: ако ви харесва, вземете го за себе си. Ако не ви харесва, ще го оставите в книгата. Вие сами можете да построите всяка къща от колата от тухли, които са тук.

2024 bonterry.ru
Дамски портал - Bonterry