ساخت مواد نمایشی برای مهد کودک. مطالب نمایشی در ریاضیات مطالب تصویری برای کودکان پیش دبستانی

کولیکووا سوتلانا آناتولونا

با سلام خدمت همکاران گرامی

زمان تابستان اینجاست! زمان تعطیلات ما و فرزندانمان است. نوبت به سرگرمی های مختلف و... آماده سازی منظم برای سال تحصیلی جدید

ما یک مهدکودک جدید داریم، بازی های آموزشی، کتابچه راهنما، اسباب بازی های زیادی وجود دارد، اما من می خواستم انجام دهم مطالب نمایشی ریاضی. همه ما می دانیم که می تواند متفاوت باشد و جالب تر موادهر چه رنگارنگ تر باشد، هم بچه ها و هم بچه های پیش دبستانی بزرگتر آن را دوست دارند. با چنین موادشما می توانید به چیزهای زیادی برسید کارهای سرگرم کننده، و حل مثال ها با او بسیار جالب تر است.

روزی روزگاری ما قارچ، درخت کریسمس و موارد دیگر درست می کردیم. من هم تصمیم گرفتم قارچ درست کنم. آنها را بامزه کرد

مثلا. بولتوس، یک قارچ مفید؟ بله مفیده یعنی خوبه؟ بنابراین من از او یک "چهره" مهربان ساختم. و آگاریک مگس؟ او چگونه است؟ خوب، البته - سمی! بنابراین «او همان چهره را گرفت!

من توت فرنگی را اشتها آور، روشن ساختم و اهرام به شادی تبدیل شد!

من و بچه ها قبلا از این استفاده کرده ایم مواد. جالب بود! ما با خنده دار متفاوت آمدیم داستان های ریاضی. حتی نام قارچ ها در این پازل های سرگرم کننده نیز داده شده است. در واقع، روشن تر مواد، هر چه جالب تر، روند آموزشی بهتر پیش می رود!

امیدوارم شما همکاران عزیز هم مال من باشید من مواد را دوست دارم!

برای شما در آماده سازی برای سال تحصیلی جدید موفق باشید! و استراحت خوبی داشته باشید!

انتشارات با موضوع:

ظهر بخیر همکاران! همانطور که می دانید اکثر کودکان تفکر تخیلی دارند. به همین دلیل است که فرآیند آموزشی و آموزشی.

مطالب نمایشی "کانسک: دیروز و امروز"اسلاید 3. در سرزمین های سیبری، اولین سکونتگاه های روسیه با استحکامات نظامی کوچک - قلعه ها آغاز شد. شروع سختی از زندان بود.

هنگامی که مسئله قرار دادن مواد شمارش نمایشی روی یک تخته فلزی مطرح شد، ایده شگفت انگیزی برای ایجاد آن مطرح شد.

حاشیه نویسی. مواد آموزشی برای تقویت توانایی شناسایی اشیاء بر اساس رنگ و اندازه در نظر گرفته شده است. برای رشد در کودکان کوچکتر.

هر کودکی در مهدکودک تجربه تعامل عاطفی با بزرگسالان و همسالان را به دست می آورد. بسیاری از این ارتباطات بستگی دارد.

نکاتی در مورد ریاضیات در گروه دوم خردسال "آموزش ریاضیات به اسم حیوان دست اموز"هدف: آشنایی کودکان با اشکال هندسی. تقویت درک کودکان از اشکال هندسی. وظایف. آموزشی:.

به همین دلیل است که اگر معلم از مواد نمایشی مختلف در کار خود استفاده کند، فرآیند آموزشی و آموزشی در سنین پایین موفقیت بیشتری دارد. چیست و چرا استفاده از اشکال مختلف تجسم بسیار مهم است؟

جداول. این به ورودی های الفبایی یا عددی اشاره دارد که در یک دنباله خاص قرار می گیرند. اغلب، اطلاعات از طریق ستون ها گروه بندی می شوند یا به صورت مجموعه ای از تصاویر ارائه می شوند. امکان استفاده از متن همراه وجود دارد، اما این الزامی نیست. به طور معمول، میزها روی کاغذهای بزرگ قرار می گیرند که می توانند به پارچه ضخیم، پلاستیک یا مقوا متصل شوند. بسته به نوع اطلاعات، جداول می توانند به صورت زیر باشند:

• ارجاع؛
• آموزش؛
• آموزنده؛
• شناختی.

مواد بصریاین ممکن است شامل پوسترها، نقاشی‌ها، برنامه‌ها، مجموعه‌ای از کارت‌هایی باشد که اشیاء مختلف یا پدیده‌های طبیعی را به تصویر می‌کشند. این همچنین شامل مواد نمایشی در قالب مدل‌های ابزار و ابزار اندازه‌گیری می‌شود:

• آدمک اشیاء و کالاهای مختلف؛
• ترازو;
• صفحه ساعت؛
• مدل های اندازه گیری های مختلف (لیتر، متر و دیگران)؛
• ساختگی اشکال هندسی

اشیاء دنیای اطراف، مواد طبیعی.چنین موادی می توانند میوه ها، سبزیجات، چوب ها، مخروط ها، مدادها، کتاب ها، اسباب بازی ها، گل ها، برگ ها و موارد دیگر باشند. بیشتر اوقات از این نوع کمک آموزشی هنگام مطالعه ریاضیات و مبانی شمارش استفاده می شود. برخی از اشیاء نیز برای نشان دادن مبانی هندسه استفاده می شوند. به عنوان مثال، دونات یک دایره، یک توپ یک توپ، و یک تخت خواب یک مکعب است.

ما به درستی از آن استفاده می کنیم

آگاهی از انواع مواد نمایشی به انتخاب و استفاده صحیح از آنها کمک می کند که برای افزایش اثربخشی آموزش بسیار مهم است. البته صنعت چاپ مدرن این امکان را فراهم می کند که بدون مشکل زیاد تمام مواد آموزشی لازم را بدست آورید. اما مواد آموزشی ساخته شده توسط خود بچه ها بسیار بهتر و موثرتر عمل می کند. بنابراین، لازم است که کودکان را به طور فعال در این کار خلاق شرکت دهیم. این به توسعه مهارت های خاص، توسعه تخیل و مهارت های حرکتی ظریف و کسب دانش و مهارت های اضافی کمک می کند. کار بیشتر با مواد نمایشی ساخته شده با دست خود کودک را تشویق می کند که به کار دیگران احترام بگذارد.

اما همانطور که می دانید همه چیز در حد اعتدال خوب است. رعایت قاعده استفاده کافی و ضروری از مواد بسیار مهم است. اگر از مطالب نمایشی در جایی استفاده می کنید که کاملاً نامناسب است، نه تنها می توانید به کودکان درست فکر کردن را آموزش ندهید، بلکه آنها را کاملاً از کار در دست دور کنید. یک مثال قابل توجه از تأثیر منفی می تواند این باشد: کودک یاد می گیرد هنگام حل یک کار، عملیات حسابی صحیح را انتخاب کند. اگر برای دستیابی به هدف، از تصویری استفاده شود که در آن یکی دیگر دوان دوان خرگوش نشسته در خلوتگاه بیاید، کودک با شمارش ساده پاسخ صحیح را خواهد یافت. در عین حال، او اصلاً به این فکر نخواهد کرد که چه نوع عملی باید اعمال شود. هدف محقق نخواهد شد. علاوه بر این، در این مورد، استفاده از مواد نمایشی، برعکس، شکل گیری مهارت تعیین عملکرد صحیح در اعداد پیشنهادی را کند می کند.

هنگام آموزش به کودکان پیش دبستانی در مهدکودک، دید نقش مهمی ایفا می کند. کودکان در این سن، تفکر تصویری-تصویری را توسعه داده اند. بنابراین، معلم در کلاس درس از مواد نمایشی، نمودارها، نقاشی ها، تصاویر برای افسانه ها و وسایل کمک آموزشی استفاده می کند. فن آوری های نوآورانه کامپیوتری به طور گسترده استفاده می شود. بروشورهایی برای کودکان روی میزها گذاشته شده است که بچه ها می توانند آن ها را بردارند، بررسی کنند، لمس کنند، احساس کنند. این به یادگیری خصوصیات اشیا و انجام وظایف محول شده توسط معلم کمک می کند.

تولید کتابچه های راهنما

امروزه مطالب جالب و روشن بسیاری برای مهدکودک ها منتشر می شود. همه اینها توسط مهدکودک ها و معلمان خریداری می شود. اما هر معلم بینش، تخیل و خلاقیت خود را به کار خود می آورد. بنابراین معلم بیشتر وسایل کمک آموزشی را با دست خود می سازد.

برای زیبا و کاربردی کردن مواد نمایشی برای مهدکودک از مواد زیر استفاده می شود: کاغذ رنگی روشن، تصاویر در مورد موضوع چاپ شده بر روی چاپگر رنگی، کاغذ دیواری رنگی خود چسب، مقوای ضخیم، رنگ، مداد رنگی، مواد پارچه و غیره. برای اینکه کمک ها بیشتر دوام بیاورند، تصویر تمام شده لمینیت شده است.

آشنایی با طبیعت

هنگام برنامه ریزی یک درس، معلم از قبل فکر می کند که برای تسلط بر موضوع مورد نظر به چه مواد نمایشی نیاز است، تصاویر لازم را در اینترنت جستجو می کند و عنصر مورد نیاز را چاپ می کند. به عنوان مثال، هنگام مطالعه گل های بهاری در کلاس، می توانید اسلایدهایی را در تلویزیون یا رایانه با عکس نشان دهید، ساختار یک گیاه را چاپ کنید یا ترسیم کنید: ریشه، ساقه، برگ، گل، میوه.

کودکان به بازی "یک گیاه جمع کن" علاقه مند خواهند شد. به عنوان مثال، یک عکس از گل لاله به چند قسمت بریده می شود و کودک گیاه را به ترتیب صحیح مونتاژ می کند و اجزای آن را در طول مسیر تکرار می کند.

یادگیری ریاضیات در مهدکودک

در آموزش مبانی ریاضیات در مهدکودک به کودکان پیش دبستانی، دانش در بخش های زیر آورده می شود: اشکال هندسی، شمارش کمی و ترتیبی، جهت گیری در مکان و زمان، اندازه اشیاء، تقسیم یک کل به اجزا، حل و ترکیب مسائل، مطالعه اعداد. . بیایید مطالب نمایشی در ریاضیات را در نظر بگیریم که هنگام مطالعه این بخش ها می توان از آنها استفاده کرد.