Preporuke za roditelje 9. svibnja u dow. Savjetovanje za nastavnike i roditelje "Dan pobjede"

"Dan pobjede"

2. Recite nam o herojima Velikog Domovinskog rata, pogledajte ilustracije u knjigama.

3. Prisjetite se tko je od vaših najbližih rođaka sudjelovao u Velikom domovinskom ratu, pogledajte ilustracije u knjigama, fotografije rođaka.

4. Zajedno sa svojim djetetom idite na spomen obilježje u čast branitelja Domovine.

5. Vježba “Reci drugačije” (učenje odabira sinonima).

Hrabar - hrabar, hrabar, junački...

6. Vježba “Reci suprotno” (učenje odabira antonima).

Hrabro-kukavički.
Neprijatelj-...
Svijet - ...

7. Učimo birati istokorijenske riječi.

Heroj-heroj, heroj, herojstvo...
Zaštita - zaštitnik, zaštiti, zaštićen...

8. Rad na rječniku.
Objasnite svom djetetu značenje riječi i fraza "podvig", "pobjeda", "herojsko djelo", "branitelj", "veteran".

9. Nastavljamo upoznavati dijete s poslovicama.
Objasni značenje poslovice “Mir gradi, a rat razgrađuje”.

10. Upoznavanje s fikcijom.
Djetetu možete čitati:
L. Kassil "Glavna vojska",
N. Zenkovič "Dječaci u kapama."

11. Upoznavanje s glazbenim djelima.
Slušajte pjesme sa svojim djetetom:
"Dan pobjede",
"Sveti rat".
Razgovor o sadržaju teksta.

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

Zabava za tjelesni odgoj za djecu od 5-7 godina "Dan branitelja domovine"

Cilj: Upoznati djecu s ruskom vojskom. Poticati patriotske osjećaje i ljubav prema domovini. Kultivirajte izdržljivost, ustrajnost, kreativnost, organiziranost....

Kratkoročni kreativni projekt "Dan pobjede" za djecu od 5-7 godina

Kratkotrajni kreativni projekt “Dan pobjede” za djecu 5-7 godina Vrsta projekta: prema dominantnoj aktivnosti u projektu - društveni, kreativni...

Metodička izrada Scenarija glazbenog slobodnog vremena za djecu od 5-7 godina na temu "Dan humora i smijeha"...

"Dan nacionalnog jedinstva" (scenarij odmora za djecu od 5-7 godina)

Dati djeci ideju o građanskom podvigu u ruskoj povijesti, o nebeskoj moći pomoći Majke Božje u oslobađanju njihove domovine od osvajača. Upoznavanje djece s ikonom Kazanske Majke Božje. U...

2. Recite nam o herojima Velikog Domovinskog rata, pogledajte ilustracije u knjigama.

3. Prisjetite se tko je od vaših najbližih rođaka sudjelovao u Velikom domovinskom ratu, pogledajte ilustracije u knjigama, fotografije rođaka.

4. Zajedno sa svojim djetetom idite na spomen obilježje u čast branitelja Domovine.

5. Vježba “Reci drugačije” (učenje odabira sinonima).

Hrabar - hrabar, hrabar, junački...

6. Vježba “Reci suprotno” (učenje odabira antonima).

Hrabro-kukavički.
Neprijatelj-...
Svijet - ...

7. Učimo birati istokorijenske riječi.

Heroj-heroj, heroj, herojstvo...
Zaštita - zaštitnik, zaštiti, zaštićen...

8. Rad na rječniku.
Objasnite svom djetetu značenje riječi i fraza "podvig", "pobjeda", "herojsko djelo", "branitelj", "veteran".

9. Nastavljamo upoznavati dijete s poslovicama.
Objasni značenje poslovice “Mir gradi, a rat razgrađuje”.

10. Upoznavanje s fikcijom.
Djetetu možete čitati:
L. Kassil "Glavna vojska",
N. Zenkovič "Dječaci u kapama."

11. Upoznavanje s glazbenim djelima.
Slušajte pjesme sa svojim djetetom:
"Dan pobjede",
"Sveti rat".
Razgovor o sadržaju teksta.

U tome dan svakako posjetite Memorijal Pobjeda ili drugim značajnim mjestima u vašem gradu. Mjesto sa cvijeće za dijete, gledati vojnu paradu.

Pokušajte upoznati veterana Drugog svjetskog rata ili odlikovanog vojnog čovjeka. Čestitajte im kao dijete, poklonite cvijeće ili suvenir.

Reci mi za dijete o njihovim rođacima koji su bili na fronti ili su tijekom rata radili u tvornicama, tvornicama i kolektivnim farmama. Pokažite fotografije, pročitajte njihova pisma.

Dogovorite zajedničko gledanje televizijskih programa (dostupnih dječjem razumijevanju, posvećenih Danu Pobjeda. Razgovarati s kao dijete, saznajte kako je on razumio rečeno i prikazano.

Možete naučiti pjesmu « Dan pobjede» N. Jurkova:

Sutra je i djedu praznik

Učim pisati « Pobjeda» .

Teško mi je sada pisati,

Ruka mi se jako umori

Slova se ne poredaju ravno

Lakše je crtati vatromet!

Moj djed je branio zemlju,

Ispali 100 raketa!

Dovedite svoja pisma u red!

Svijet mi je donio moj djed heroj!

Idemo slaviti Pobjeda s njim,

Ne želimo nove ratove!

Pripremite svečanu večeru kod kuće, neka dijete će vam pomoći.

Zapamtite da je vaš osobni primjer, vaš stav prema ovom velikom događaju vrlo važan za dijete.

Publikacije na temu:

Scenarij praznika za 70. obljetnicu pobjede u Drugom svjetskom ratu za djecu starije predškolske dobi "9. svibnja - Dan pobjede!" Scenarij za stariju djecu. Zvuči koračnica V. Agapkina - "Zbogom Slavjanke". U dvoranu ulaze djeca. Obnova. Oni sjednu. Dijete.

Veliki Domovinski rat važan je događaj u životu naše domovine. Kako naučiti djecu da se sjećaju branitelja naše domovine koji su branili svoju domovinu.

Predstavljam vam dizajn grupe na temu "Dan pobjede". Pokušali smo to s kolegicom osmisliti tako da ga djeca osjete.

Svrha lekcije: Upoznati djecu s praznikom 9. svibnja - „Dan pobjede“, reći da ove godine naša zemlja slavi 70. godišnjicu pobjede.

Elena Kovaleva Sažetak završne sveobuhvatne lekcije za Dan pobjede (koristeći ICT) u višoj predškolskoj logopedskoj grupi.

Savjetovanje za roditelje „Veliki dan pobjede. Pričajmo s djetetom o ratu" 1. ZAŠTO? Domoljubni osjećaj neće nastati sam od sebe. Treba ga odgajati od ranog djetinjstva, njegovati, kultivirati. I bez.

Socijalni i komunikacijski razvoj Razvijati dječje aktivnosti u igri. Uvesti osnovne norme i pravila u odnose s.

Roditeljski sastanak u starijoj grupi "Dan pobjede - obiteljski praznik", učitelj u MBDOU "Vrtić br. 1"

Popova S.V.

Plan događaja:

1. Prezentacija "Moja domovina".

2. Čitanje pjesama od strane djece.

3. Kviz “Ove dane nećemo zaboraviti”

4. Zajednički zanat "Razglednica za Dan pobjede."

Zadaci:

Upoznajte roditelje s događajima koji se održavaju u vrtiću u okviru projekta "Moja domovina".

Uključiti roditelje u pripremu koncertnih brojeva (roditelji - dijete) za roditeljske sastanke;

Uključiti roditelje u aktivne oblike zajedničkih aktivnosti s djecom koji doprinose nastanku kreativne inspiracije.

Pripremni radovi: Učenje pjesama napamet na temu “Drugi svjetski rat, Dan pobjede”, posjet muzeju, razgovori, izložba dječjih crteža, natjecanje u čitanju.

Oprema: Audio snimke, projektor, računalo, prezentacija; Materijali za rukotvorine: štapići za balone, dvostrani papir crvene boje, glomazna dvostrana traka, karton u boji, predložak s brojevima, flomasteri, vrpca sv. Jurja.

Tijek sastanka:

1. Dragi roditelji! Izražavam vam svoju zahvalnost što ste došli na naš sastanak.

Gdje počinje domovina? Želio bih započeti naš današnji sastanak ovim pitanjem.

Apsolutno si u pravu! Obitelj, dom, ulica, grad, država... - sve je to naša domovina. Tijekom cijele godine djecu smo upoznavali s tim pojmovima. I predstavljam vam foto priču o životu vaše djece u vrtiću na temu "Moja domovina".

Prezentacija.

2. Bliži se glavni proljetni praznik - Dan pobjede. Ovo je obiteljski praznik, na ovaj dan se sjećamo naših djedova i baka, idemo mimohodom odati počast našim braniteljima. Njemački osvajači napali su našu zemlju neočekivano, bez objave rata, 22. lipnja 1941. godine. Naši su vojnici ustali u obranu naše domovine. Nakon dugog rata, 9. svibnja 1945. nacistička Njemačka je priznala potpuni poraz, a naš narod je pobijedio. Ali pobjeda je došla uz visoku cijenu za zemlju - milijuni vojnika su umrli. Mnogima od njih ne znamo imena. Odajemo počast onima koji su obranili našu domovinu od fašističkih osvajača.

Djeca su nam naučila pjesmice, slušajmo ih. Djeca čitaju poeziju.

Popraćeno prezentacijom “Naš dan pobjede”

3. Kviz s roditeljima i djecom(Prilog 1)

4. Majstorska klasa "Razglednica za Dan pobjede".

U: Pozivam vas da sa svojom djecom napravite razglednice za Dan pobjede. Vidjet ćemo kako ih napraviti u majstorskoj klasi korak po korak.

Sve što vam treba je na stolovima, možete na posao.

U: Rat je davno završio, ali sjećanje na one čije je sudbine i živote rat prekrižio, na očeve i djedove koji se nisu vratili, ne može se iznevjeriti. Mi smo generacija u čije ime su živote dali milijuni naših djedova i pradjedova! Neka 9. maj zauvijek ostane najveći i najsvjetliji praznik, koji nitko, pa ni vrijeme, ne smije poništiti.

Prilog 1.

Kviz o ratu.

Cilj je učvrstiti znanje o Velikom Domovinskom ratu, razviti sposobnost timskog rada i usaditi djeci osjećaj zahvalnosti i ponosa na svoje djedove i pradjedove koji su poginuli u Velikom Domovinskom ratu.

Zagrijati se.

1. Što znače boje "Jurjevske lente"? (crna i narančasta znače "dim i plamen" i znak su osobne hrabrosti vojnika na bojnom polju).

4. Koliko je godina trajalo? (Rat je trajao 4 godine.)

5. Kako se zvala naša država u to vrijeme? (Savez Sovjetskih Socijalističkih Republika (SSSR). Kako se sada zove? (Rusija)

6. Koja je država napala našu zemlju? (Fašistička Njemačka.)

7. Što znači – grad heroj? (Tako se zvao grad čiji su stanovnici u ratu pokazali srčanost, odvažnost i odvažnost.)

8. Navedite gradove heroje koje poznajete. (Lenjingrad (sada Sankt Peterburg, Staljingrad (sada Volgograd, Odesa, Sevastopolj, Moskva, tvrđava Brest (tvrđava-heroj), Novorosijsk, Kerč, Minsk, Tula, Murmansk, Smolensk.)

9. Tijekom ovog rata, koji je grad bio pod opsadom 900 dana (skoro dvije i pol godine? (Lenjingrad - sada se zove St. Petersburg).

10. Koja je razlika između ordena i medalje? (medalja je uvijek okruglog ili ovalnog oblika, a orden može biti bilo kojeg oblika (npr. u obliku zvijezde)

11. Koje se oružje naziva ženskim imenom? (Katjuša).

12. Koji njemački tenk je nazvan po zvijeri grabljivici? (tigar).

2. Glazbeno natjecanje za roditelje.

Na pitanje trebate odgovoriti stihom iz pjesme.

1. Koliko je momaka ostalo na bezimenoj visini? (“Ostalo nas je samo troje od 18 momaka”).

2. Koja borba je najteža? (“Posljednja bitka, najteža je”).

3. Koliko je ljudi bilo u posadi borbenog vozila? ("Tri tenkista - tri vesela prijatelja").

4. O kome je djevojka pjevala pjesmu na visokoj strmini? (O stepskom sivom orlu, o onome koga je voljela, o onome čija je slova čuvala).

5. Što je Moldavka sakupila u susjednoj šumi? (“Tamnoputa Moldavka bere grožđe.”)

3. Natjecanje s djecom.

Prisjetimo se s vama vojnih zanimanja.

- U ratu su sudjelovale vojne osobe raznih specijalnosti. Koji? (piloti, mornari, tenkovske posade, snajperisti).

P: Dobro poznajete vojna zanimanja. Ali poznajete li vojnu opremu?

Daleko od svoje zemlje

Ići na more (brodovi)

Spretno rulirao za polijetanje

reaktivna ravnina)

Bez peraja među dubinama

Željezni "delfin" pliva.

(Podmornica)

Nema krila, ali ona

Rođen da leti.

Ova ptica juri prema cilju,

Zvuk pretjecanja (raketa)

Nema oblaka na horizontu,

Ali na nebu se otvorio kišobran.

Za par minuta

Bačen (padobran)

P: Znate li gdje su se borili:

- mornarica? (Na moru, na vodi.)

-zrakoplovstvo? (Na nebu, u zraku.)

-pješaštvo? (Na zemlji, na zemlji.)

Ja ću odrasti i slijediti svog brata,

I ja ću biti vojnik

pomoći ću mu

Čuvaj svoju... (državu).

Brat je rekao: “Ne žurite!

Bolje ti je da učiš u školi!

Bit ćeš odličan učenik -

Postat ćeš... (graničar).

Možeš postati mornar

Da čuva granicu

I ne služite na zemlji,

I to na vojnom... (brodu).

Avion se uzdiže poput ptice

Tamo je zračna granica.

Na dužnosti i dan i noć,

Naš vojnik je vojno lice... (pilot).

Auto opet hrli u bitku,

Gusjenice sjeku zemlju,

Taj auto na otvorenom polju

Upravlja... (tanker).

Bilo koja vojna profesija

Svakako morate učiti

Da bude oslonac zemlji,

Da ne bude... (rata) na svijetu.

A sada pozivam svu djecu i odrasle da poštuju sjećanje na sve one koji su poginuli tijekom Velikog domovinskog rata.

Svira fragment pjesme “Sveti rat”.

5. Pitanja:

U tim strašnim danima početka Velikog domovinskog rata, pjesma "Sveti rat" zvučala je kao zakletva domovini. Svi su ljudi ustali u obranu svoje domovine. Na frontu nisu išli samo vojnici naše vojske, nego su i djeca često bježala od kuće u borbu protiv nacista.

Koje heroje iz Drugog svjetskog rata poznajete?

Nakon rata na našoj zemlji ostale su brojne masovne grobnice, obelisci, spomen obilježja i spomenici. Ljudi im dolaze odati počast sjećanju na heroje - branitelje Domovine. Kraj njih kadeti stoje u počasnoj straži.

Koje spomenike herojima znaš? Kojih ima u našem gradu?

I zadnji zadatak. Pitanje za svaki tim: "Što mislite da treba učiniti da više ne bude rata?"

Nitko nije zaboravljen, ništa nije zaboravljeno.

Prošla su mnoga desetljeća od posljednjeg ispaljenog metka u tom naizgled dalekom ratu. Ali sjećanje na nju, na podvig vojnika, žena i djece zauvijek će ostati u našim srcima. Ovaj strašni rat osakatio je mnoge sudbine, odnio mnoge živote. Zašto me još uvijek boli srce kad pogledam veterane i zašto mi suze naviru na veliki praznik – Dan pobjede? Jer sjećanje je živo! Nemamo pravo zaboraviti tugu koju je rat donio. Mlađim generacijama moramo usaditi osjećaj poštovanja prema našoj prošlosti, moramo im prenijeti da bez prošlosti nema budućnosti. To je jedna od glavnih zadaća i učitelja i roditelja.
Predstavljam vam vikend rute za roditelje starijih predškolaca. Napravio sam ove preporuke za roditelje posebno za moj grad - Volgograd, ali možda će nekome biti od koristi!
Izlet do Vječne vatre na Trgu palih boraca. (Preporuka za roditelje).
Posjetite sa svojim djetetom Trg palih boraca 9. maja. Recite nam nešto o Vječnoj vatri: to je spomenik svim braniteljima našeg grada. Gosti grada i stanovnici Volgograda dolaze ovdje, donose cvijeće, polažu vijence, školarci ovdje stoje na počasnoj straži. Ljudi različite dobi i nacionalnosti čuvaju u svojim srcima uspomenu na one koji se nisu vratili iz rata. Postojeći spomenik izgrađen je 1957. godine, a Vječna vatra upaljena je 1. veljače 1963. godine.
Pročitajte pjesmu:
Iznad groba u mirnom parku
Tulipani su jarko cvjetali,
Ovdje uvijek gori vatra,
Ovdje spava sovjetski vojnik.

Nisko smo se poklonili
U podnožju obeliska,
Na njemu je naš vijenac procvao
Vruća vatrena vatra.

Vojnici su branili svijet
Dali su svoje živote za nas.
Čuvajmo to u našim srcima
Svijetlo je sjećanje na njih. (D. Čibišova)
Recite djetetu da se kod spomenika ljudi ponašaju tiho, da stavljaju cvijeće u podnožje vatre, muškarci i dječaci skidaju šešire, neko vrijeme šutke stoje pognutih glava i tiho se udaljavaju.

Pokažite svom djetetu živi spomenik u spomen parku Trga palih boraca – topolu koja je preživjela rat. Pozovite svoje dijete da ga pažljivo pogleda: ima kvrgavo, osakaćeno deblo - oštećeno je tijekom žestokih borbi.
Naučite svoje dijete sljedećoj pjesmici:
Mirna rima
Jedan dva tri četiri pet!
Sva se čuda ne mogu izbrojati.
Crveno, bijelo, žuto, plavo!
Bakar, željezo, aluminij!
Sunce, zrak i voda!
Planine, rijeke, gradovi!
Posao, zabava, slatki snovi!
I neka rat izađe!
(M. Karem)
Prikažite sve dojmove nakon posjeta Vječnoj vatri u zajedničkom stvaralaštvu.

Izlet u Mamayev Kurgan. (Preporuka roditeljima)
Pripremni radovi: Pogledajte fotografije, razglednice, knjige o Mamayev Kurganu sa svojim djetetom.
Legendarna visina je 102,0 m. Ljudi dolaze ovamo pokloniti se hrabrosti i junaštvu sovjetskih vojnika koji su branili Staljingrad.
Nakon posjete Mamayev Kurganu, recite svom djetetu da je ovo sveto mjesto za mnoge ljude. Mnogi branitelji domovine umrli su na ovom humku, ali njihova hrabrost i hrabrost pomogli su u porazu neprijatelja. Prvog poslijeratnog proljeća Mamajev kurgan nije bio zelen - čak ni trava nije rasla na spaljenoj, ranjenoj zemlji. I danas se ljudi sjećaju palih vojnika i dolaze na glavnu visinu grada s cvijećem i vijencima.
Upoznajte svoje dijete sa spomenicima Mamayeva Kurgana. Položiti cvijeće na Vječnu vatru u Domu vojne slave.
Posjetite Mamayev Kurgan 9. svibnja – Dan pobjede. Ovdje će vaše dijete dotaknuti živu povijest svoje zemlje i vidjeti one koji su se borili za naš rodni grad. Recite svom djetetu o veteranima i herojima Velikog Domovinskog rata. Malo ih je ostalo...