Astrid Lindgren - Emil di Lenneberg. Astrid LindgrenLe avventure di Emil da Lönneberga Lindgren come Emil ha messo la testa in una zuppiera

Emil di Lenneberga. Questo era il nome del ragazzo che viveva vicino a Lenneberg. Emil era un po' maschiaccio e testardo, per niente gentile come te. Anche se sembra un bravo ragazzo, ciò che è vero è vero. E poi finché non inizia a urlare. I suoi occhi erano rotondi e blu. Anche il viso è rotondo e rosa, i capelli sono biondi e ricci. Se lo guardi, è semplicemente un angelo. Basta non farti muovere in anticipo. Emil aveva cinque anni, ma era forte come un giovane toro. Viveva nella fattoria di Katthult, vicino al villaggio di Lenneberg, nella provincia dello Småland. E questo ladro parlava nel dialetto Smoland. Ma non puoi farci niente! Lo dicono tutti nello Småland. Se voleva mettersi il cappello, non diceva come te: “Voglio un cappello!”, ma gridava: “Voglio un cappello!” Il suo cappello era semplicemente un berretto normale, piuttosto antiestetico, con la visiera nera e la parte superiore blu. Suo padre una volta glielo comprò mentre era in visita in città. Emil fu felicissimo della novità e la sera, andando a letto, disse: "Voglio un berretto!" A sua madre non piaceva il fatto che Emil dormisse con un berretto e voleva metterlo su uno scaffale all'ingresso. Ma Emil gridò così forte che si udì in tutta Lenneberg: "Voglio un berretto!"

E per tre intere settimane Emil dormì ogni notte con il berretto. Qualunque cosa tu dica, ha raggiunto il suo obiettivo, anche se per questo ha dovuto mettersi nei guai. Sapeva davvero insistere per conto suo. In ogni caso, non ha fatto quello che voleva sua madre. Una notte di Capodanno cercò di convincerlo a mangiare fagioli in umido: dopotutto le verdure fanno tanto bene ai bambini. Ma Emil rifiutò categoricamente:

- Non lo farò!

"Bene, non mangerai affatto verdure e verdure?" - Ha chiesto la mamma.

- Volere! - rispose Emil. - Solo verdure vere.

E, nascondendosi dietro l'albero di Capodanno, Emil iniziò a rosicchiare ramoscelli verdi.

Ma presto si stancò di questa attività, gli aghi dell'albero di Natale erano troppo pungenti.

E questo Emil era testardo! Voleva comandare mamma e papà, e tutta Katthult, e anche tutta Lenneberg. Ma i Lenneberger non volevano obbedirgli.

– Mi dispiace per questi Svenssons di Katthult! - dicevano. - Che ragazzo viziato hanno! Non ne verrà fuori niente di buono, questo è certo!

Sì, questo è ciò che pensavano di lui i Lenneberger. Se avessero saputo in anticipo chi sarebbe diventato Emil, non lo avrebbero detto. Se solo sapessero che da grande sarebbe diventato presidente del comune! Probabilmente non sai chi è il presidente del comune? Questa è una persona molto, molto importante, puoi credermi. Così Emil divenne presidente del comune, ma non subito, ovviamente.

Ma non anticipiamoci, ma vi raccontiamo per ordine cosa accadde quando Emil era piccolo e viveva nella fattoria Katthult vicino a Lennebergi, nella provincia dello Småland, con suo padre, il cui nome era Anton Svensson, e con sua madre, il cui nome era Alma Svensson, e la sua sorellina Ida. Avevano anche un operaio Alfred e una domestica Lina a Katthult. Dopotutto, a quei tempi in cui Emil era piccolo, sia a Lenneberg che in altri luoghi non mancavano ancora operai e cameriere. Gli operai aravano, seguivano cavalli e buoi, ammassavano il fieno e piantavano patate. Le cameriere mungevano le mucche, lavavano i piatti, pulivano i pavimenti e cullavano i bambini.

Adesso conosci tutti quelli che vivevano a Katthult: papà Anton, mamma Alma, la piccola Ida, Alfred e Lina. È vero, vivevano altri due cavalli, diversi tori, otto mucche, tre maiali, una dozzina di pecore, quindici galline, un gallo, un gatto e un cane.

Sì, ed Emil.

Katthult era un piccolo villaggio accogliente. La casa del padrone, dipinta di rosso vivo, sorgeva su una collina tra meli e lillà, e tutt'intorno si stendevano campi, prati, pascoli, un lago e un'enorme, enorme foresta.

Come sarebbe calma e pacifica la vita a Katthult se Emil non ci fosse!

"Farebbe solo scherzi a questo ragazzo", disse una volta Lina. - E anche se non fa scherzi, fa lo stesso: non finirà nei guai. Non ho mai visto uno sparatutto del genere in vita mia.

Ma la madre di Emil lo ha preso sotto protezione.

"Emil non è affatto male", ha detto. "Guarda, oggi ha pizzicato Ida solo una volta e ha rovesciato la panna mentre beveva il caffè." Questo è tutto... Beh, ho anche inseguito il gatto nel pollaio! No, qualunque cosa tu dica, diventa molto più calmo e gentile.

Ed è vero, non si può dire che Emil fosse malvagio. Amava moltissimo sia sua sorella Ida che il gatto. Ma doveva pizzicare Ida, altrimenti lei non gli avrebbe mai dato il pane e la marmellata. E inseguì il gatto senza cattive intenzioni, voleva solo vedere chi correva più veloce, ma il gatto non lo capiva.

Così era il 7 marzo. Il giorno in cui Emil fu così gentile da pizzicare Ida solo una volta, rovesciare la panna mentre beveva il caffè e inseguire anche il gatto.

Ora ascolta cosa è successo a Emil in altri giorni più ricchi di eventi. Non importa se stava solo facendo uno scherzo, come ha detto Lina, o se tutto ha funzionato da solo, perché a Emil succede sempre qualcosa. Quindi, iniziamo la nostra storia.

Come Emil ha messo la testa in una zuppiera

Quel giorno a Katthult a pranzo ci fu una zuppa di carne. Lina versò la zuppa in una zuppiera dipinta a fiori e la posò sul tavolo della cucina. Tutti iniziarono a mangiare con gusto, soprattutto Emil. Adorava la zuppa, e lo si capiva dal modo in cui la trangugiava.

-Perché bevi così? – chiese sorpresa la mamma.

"Altrimenti nessuno saprà che è zuppa", rispose Emil.

È vero, la sua risposta sembrava diversa. Ma che ce ne frega di questo dialetto smolandico! Ascolta cosa è successo dopo!

Tutti mangiarono a sazietà e presto la zuppiera fu vuota. Sul fondo è rimasta solo una piccolissima goccia. Ed Emil voleva mangiare questa goccia. Tuttavia, poteva essere leccato solo infilando la testa nella zuppiera. Emil fece proprio questo e tutti lo sentirono schioccare le labbra con piacere. Ma puoi immaginare, Emil non riusciva a tirare fuori la testa! La zuppiera era ben salda sulla testa. Poi Emil si è spaventato ed è saltato giù dal tavolo. Stava in mezzo alla cucina, e sulla sua testa, come una vasca, c'era una zuppiera, che gli scivolava sugli occhi e sulle orecchie. Emil cercò di togliersi la zuppiera dalla testa e urlò a squarciagola. Lina era allarmata.

- Oh, la nostra meravigliosa zuppiera! - cominciò a piangere. – La nostra meravigliosa zuppiera con fiori! Dove verseremo la zuppa adesso?

Dato che la testa di Emil è nella zuppiera, è chiaro che non puoi versarci la zuppa. Lina se ne rendeva conto, anche se in generale era piuttosto inesperta.

Ma la madre di Emil pensava di più a suo figlio.

- Miei cari, come possiamo salvare il bambino? Rompiamo la zuppiera con un attizzatoio!

-Sei pazzo?! - esclamò papà. - Dopotutto una zuppiera costa quattro corone.

“Ci proverò”, ha detto Alfred, un ragazzo intelligente e pieno di risorse.

Afferrando entrambi i manici della zuppiera, la tirò su con forza. Allora qual è il punto? Insieme alla zuppiera Alfred sollevò anche Emil, perché Emil era bloccato saldamente nella zuppiera. Rimase sospeso in aria, facendo penzolare le gambe e desiderando ritrovarsi di nuovo sul pavimento il prima possibile.

- Lasciami in pace... lasciami andare... lasciami in pace, a chi lo dico! - egli gridò.

E Alfred lo mise a terra.

Ora tutti erano completamente sconvolti e, affollandosi attorno a Emil, si chiedevano cosa fare. E nessuno - né papà Anton, né mamma Alma, né la piccola Ida, né Alfred e Lina - nessuno è riuscito a capire come liberare Emil.

"Oh, Emil sta piangendo", disse la piccola Ida.

Diverse grosse lacrime sgorgarono da sotto la zuppiera e rotolarono lungo le guance di Emil.

"Queste non sono lacrime", obiettò Emil. - Questa è una zuppa di carne.

Emil i Lönnenberga

Nya hyss av Emil i Lönneberga

Än leva Emil i Lönneberga

Emil i Lönneberga © Testo: Astrid Lindgren 1963 / Saltkrakan AB

Nya hyss av Emil i Lönneberga © Testo: Astrid Lindgren 1966 / Saltkrakan AB

Än lever Emil i Lönneberga © Testo: Astrid Lindgren 1970 / Saltkrakan AB

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Emil di Lönneberga

Emil di Lenneberg: così tutti chiamavano un ragazzo che viveva proprio nel villaggio di Lenneberg. Era terribilmente dispettoso e testardo, non come te, vero? Anche se a prima vista sembrava un ragazzo dolce e obbediente, soprattutto quando dormiva.

Vuoi che te lo descriva? Occhi azzurri, un viso rotondo, guance rosee e una massa di capelli arruffati del colore della segale matura: un angelo, e questo è tutto! Ma tu, a quanto pare, hai già capito che sarebbe un grosso errore pensarla così.

A cinque anni era alto e forte, come un giovane toro. Viveva, come ho detto, nel villaggio di Lönneberg, o meglio, non nel villaggio stesso, ma in una fattoria chiamata Kathult, vicino a Lönneberg, situata nel distretto di Småland. E il suo rimprovero fu il più smolandico, anche se questo, ovviamente, non era colpa sua. Dopotutto nello Småland tutti parlano in modo diverso rispetto alla capitale. Ad esempio, devi dire a Emil: "Dammi un berretto!" - come diresti tu o qualsiasi altro ragazzo, e lui dice: "Dov'è il mio keparik?" Aveva questo berretto di stoffa con una piccola visiera, che suo padre una volta gli aveva portato dalla città. Quanto era felice con lei allora! Anche quando andava a letto, chiedeva: "Dov'è il mio berretto?" Alla mamma, ovviamente, non piaceva il fatto che dormisse con un berretto di stoffa e glielo nascose. Ma ha lanciato un tale grido che si poteva sentire dall'altra parte del Lönneberga: "Dov'è il mio keparik?!"

Per almeno tre settimane Emil non si tolse il berretto, né di giorno né di notte. Riuscite ad immaginare cosa è diventato? Ma ha raggiunto il suo obiettivo: ha fatto quello che voleva - e questo per lui era la cosa più importante.

Un giorno di Capodanno, sua madre decise a tutti i costi di fargli mangiare un piatto di fagioli stufati: sono molto salutari e contengono molte verdure. Ma Emil rifiutò categoricamente.

– Hai deciso di non mangiare affatto verdure?

- Perché? Per favore, almeno adesso mangerò, ma solo verdure vere e non una specie di birra.

E si diresse verso l'albero, staccò un ramoscello spinoso e cominciò a masticarlo, anche se non per molto: gli aghi gli pizzicavano davvero la lingua.

Adesso capisci che tipo di ragazzo testardo era questo Emil? Voleva comandare su tutti: mamma, papà, la fattoria Kathult e persino l'intero Lenneberg! Ma per qualche motivo i Lenneberger non lo volevano affatto.

- Poveri Svenson della fattoria Katkhult! - esclamarono tristemente. - Non hanno un maschio, ma una vera punizione! Ce ne saranno altri quando sarà grande!..

Stupidi, stupidi Lenneberger! Se solo sapessero cosa sarebbe diventato Emil da grande, non si lamenterebbero così tanto! Dopotutto, Emil, quando è cresciuto, è diventato nientemeno che il presidente del consiglio del villaggio. E se non sai cos'è il presidente del consiglio del villaggio, allora posso dirti che è la persona più rispettata del distretto. Ed Emil ha raggiunto questo obiettivo. Questo è tutto!

Ma questo accadrà dopo, per ora Emil era piccolo e viveva con sua madre e suo padre nella fattoria Kathult, vicino al villaggio di Lennebergi nel distretto di Småland.

Il nome di suo padre era Anton Svenson, il nome di sua madre era Alma Svenson e aveva anche una sorellina Ida. Oltre agli Svenson, nella fattoria vivevano un altro lavoratore di nome Alfred e un'operaia di nome Lina.

In quegli anni in tutte le cascine abitavano uomini e donne che aiutavano nelle faccende domestiche. Gli operai aravano la terra, si prendevano cura dei cavalli e dei tori, falciavano l'erba e trasportavano il fieno, piantavano e raccoglievano patate, e le lavoratrici mungevano le mucche, lavavano i piatti, lucidavano pentole e padelle finché brillavano, allattavano i bambini e cantava canzoni.

Adesso conoscete tutti gli abitanti della fattoria Kathult vicino al villaggio di Lönnebergi nel distretto di Småland. Li elenchiamo con voi: papà Anton, mamma Alma, sorella Ida, operaio Alfred e operaia Lina, più due cavalli, una coppia di tori, otto mucche, tre maiali, una dozzina di pecore, quindici galline, un gallo, un gatto e una cane. E ovviamente lo stesso Emil.

Kathult è un villaggio molto bello! La casa, dipinta di rosso, sorge su un poggio, tra meli e cespugli di lillà, intorno si trovano campi, prati, pascoli, e in lontananza si vedono un lago e un grande e fitto bosco. Come sarebbe la vita calma e tranquilla a Katkhult se non fosse per Emil!

- Che dispettoso! – Lina sospirò. - Non c'è dolcezza in questo ragazzo. Quando lui stesso non sarà dispettoso, gli succederà sicuramente qualcosa. Non ho mai visto niente del genere!

Ma la mamma ha sempre preso Emil sotto protezione:

- Non ha senso attaccare il ragazzo in quel modo! Cosa c'è di così spaventoso? Oggi ha pizzicato Ida solo una volta e ha rovesciato la panna: tutto qui! Basta pensare! È vero, ha rincorso il gatto anche nel pollaio... Eppure, Lina, è un bravo ragazzo.

In effetti, Emil non era malvagio. Questo è qualcosa che non puoi dire di lui! Amava moltissimo sia Ida che il gatto. Era solo costretto a dare un pizzicotto alla sorellina, altrimenti non gli avrebbe dato il panino con la marmellata, e inseguiva il gatto per verificare se fosse una brava saltatrice in alto, tutto qui!

Ma questo stupido gatto non si è mai reso conto di avere le migliori intenzioni e miagolava in modo straziante.

Quindi, il 6 marzo, Emil si è comportato perfettamente. Ha pizzicato Ida solo una volta, ha giocato un po' con il gatto e ha rovesciato la panna prima di colazione. E quel giorno non accadde nient'altro di speciale.

E ora vi racconterò di altri giorni nella vita di Emil, quando accaddero molti più incidenti. Perché, non conosco davvero me stesso. O Emil non riusciva davvero a resistere agli scherzi, come sosteneva Lina, oppure finiva sempre per sbaglio in storie diverse.

Quindi cominciamo con...

quando Emil ha battuto la testa nella zuppiera

Quel giorno a pranzo preparavamo il brodo di carne. Lina lo versò dalla padella in una zuppiera colorata. Tutti si sedettero alla tavola rotonda e cominciarono a mangiare con appetito. Emil amava moltissimo il brodo, quindi lo bevve rumorosamente e in fretta.

"È davvero necessario sguazzare in quel modo?" - Ha chiesto la mamma.

"Sì", rispose Emil. "Altrimenti nessuno saprà che sto mangiando la zuppa."

Il brodo era buonissimo, ognuno ne prendeva quanto voleva e alla fine sul fondo della zuppiera erano rimaste solo poche carote e cipolle. Questo è ciò che Emil ha deciso di godersi. Senza pensarci due volte, prese la zuppiera, la tirò a sé e vi infilò la testa. Tutti potevano sentirlo risucchiare il terreno con un fischio. Quando Emil leccò il fondo quasi asciugandolo, naturalmente volle tirare fuori la testa dalla zuppiera. Ma non c'era! La zuppiera gli stringeva strettamente la fronte, le tempie e la nuca e non si staccava. Emil si spaventò e saltò giù dalla sedia. Stava in mezzo alla cucina con una zuppiera in testa, come se indossasse l'elmo di un cavaliere. E la zuppiera scivolò sempre più in basso. Prima furono nascosti sotto gli occhi, poi il naso e perfino il mento. Emil ha provato a liberarsi, ma non ha funzionato. La zuppiera sembrava attaccata alla sua testa. Poi cominciò a gridare oscenità. E dopo di lui, spaventata, Lina. E tutti erano seriamente spaventati.

La divertente storia di Emil di Lenneberga, scritta dalla meravigliosa scrittrice svedese Astrid Lindgren e brillantemente raccontata in russo da Lilianna Lungina, è stata amata da adulti e bambini in tutto il mondo. Questo ragazzo dai capelli ricci è un terribile creatore di dispetti; non vivrà un giorno senza mettersi nei guai. Ebbene, chi penserebbe di inseguire un gatto per verificare se salta bene?! O metterti una zuppiera? O dare fuoco alla piuma sul cappello del pastore? O catturare tuo padre in una trappola per topi e dare da mangiare al maiale ciliegie ubriache?...

* * *

Il frammento introduttivo del libro Le avventure di Emil di Lönneberga (Astrid Lindgren, 1970) fornito dal nostro partner per i libri - l'azienda litri.

quando Emil ha battuto la testa nella zuppiera

"È davvero necessario sguazzare in quel modo?" - Ha chiesto la mamma.

"Sì", rispose Emil. "Altrimenti nessuno saprà che sto mangiando la zuppa."

- La nostra bellissima zuppiera! – continuava a ripetere Lina. - In cosa servirò la zuppa adesso?

E infatti, poiché la testa di Emil è bloccata nella zuppiera, non puoi versarci dentro la zuppa. Lina lo capì subito. Ma la mamma era preoccupata non tanto per la bella zuppiera quanto per la testa di Emil.

"Caro Anton", la mamma si rivolse a papà, "come possiamo far uscire il ragazzo da lì in modo più abile?" Dovrei rompere la zuppiera?

– Questo non era ancora abbastanza! – esclamò il papà di Emil. - Le ho dato quattro corone!

"Dai, ci provo", disse Alfred.

Era un ragazzo forte e abile. Afferrò con cautela la zuppiera per i manici e cominciò a scuoterla, sollevandola lentamente, ma i suoi sforzi furono vani! Solo Emil fu sollevato in aria insieme alla dannata zuppiera. Emil urlò più che mai e si dimenò, sentendo che il pavimento stava scomparendo da sotto i suoi piedi.

– Mettimi al mio posto! - egli gridò. – Senti cosa ti dicono!

E Alfred non aveva altra scelta che obbedire.

Tutti circondavano Emil confusi e non sapevano cosa fare.

Che spettacolo triste! In mezzo alla cucina c'è un ragazzo con una zuppiera al posto della testa, e intorno a lui ci sono papà, mamma, sorella Ida, Alfred e Lina, e nessuno sa cosa fare.

- Guarda, sta piangendo! – esclamò Ida indicando due grosse gocce che scorrevano lungo il collo di Emil.

- Non credo! – si udì una voce sorda dalla zuppiera. - Questo è brodo!

Capisci adesso che tipo di carattere aveva questo ragazzo? Anche nella zuppiera cercava di comportarsi come sempre, in autonomia, anche se, credetemi, non si divertiva molto. Immagina te stesso con una zuppiera in testa che non puoi rimuovere. Capisci ora? Povero, povero Emil! Riuscirà mai a rimettersi il berretto in testa?

E la madre si offrì di nuovo di dividere la zuppiera: era così dispiaciuta per suo figlio.

- Non c'è modo! - mormorò papà. – Dividere con le tue mani un oggetto del valore di quattro corone! No, non sono ancora pazzo!... Meglio andare dal medico a Marianneland. Ecco perché è un medico, per aiutare il bambino. La visita costerà tre corone, quindi guadagneremo comunque una corona.

La mamma ha deciso che valeva la pena fare un'offerta. Dopotutto, non capita tutti i giorni di riuscire a guadagnare un'intera corona. Quante cose meravigliose puoi comprare con esso! Ad esempio, un regalo per la piccola Ida, che resterà a casa quando andranno a Marianneland.

E così tutti gli abitanti di Katkhult cominciarono ad agitarsi. Era necessario trasformare Emil in un abito della domenica, era necessario lavargli le mani e, francamente, le orecchie.

La mamma ha provato a infilare il dito sotto la zuppiera per arrivare alle orecchie di Emil, ma anche il suo dito era rimasto incastrato nella zuppiera.

A questo punto papà si arrabbiò seriamente, anche se di solito c'era poco che potesse farlo arrabbiare.

“Non permetterò più che nessuno resti intrappolato in una zuppiera!” – disse minaccioso. «Altrimenti dovrò portare tutta la Katkhult in città per una visita dal medico.»

La mamma obbedì e con difficoltà tirò fuori il dito dalla zuppiera.

"Sei fortunato, figliolo", disse, riprendendo fiato. – Non dovrai lavarti le orecchie. – E soffiò sul dito arrossato.

Dalla zuppiera uscì un sospiro di sollievo:

- Evviva! Grazie, zuppiera. Mi hai salvato!

Nel frattempo Alfred imbrigliò il cavallo e portò la carrozza fino al portico.

Emil è uscito per primo. In un nuovo abito a righe, con scarpe nere lucide, con una bellissima zuppiera in testa, sembrava così elegante che la sua anima si rallegrava. Sì, era davvero una zuppiera meravigliosa! Tutto in colori vivaci, sembrava il cappello più alla moda. Una cosa era sorprendente: perché Emil l'ha abbassata così tanto che non si poteva nemmeno vedere la sua faccia? Tuttavia, forse questa è la moda adesso.

Ben presto la chaise longue cominciò a muoversi.

– Tieni d'occhio Ida! - La mamma ha gridato addio.

Si sedette accanto a papà sul sedile anteriore. E l'intero sedile posteriore era occupato da Emil con una zuppiera al posto della testa. Il suo vecchio berretto blu giaceva accanto a lui sul cuscino. Non può tornare a casa senza cappello!

Lui, Emil, pensa a tutto così!

- Cosa cucinare per cena?! – gridò loro dietro Lina.

"Quello che vuoi", rispose mia madre. – Pensa tu, ho la testa occupata d’altro!..

"Cucinerò degli spaghetti di carne", decise Lina.

Ma in quel momento una palla di terracotta dai colori vivaci oscillò sulla chaise che si allontanava, e Lina si ricordò con orrore che la zuppiera non c'era più. Si rivolse preoccupata alla piccola Ida e ad Alfred e disse con voce abbattuta:

– Oggi per cena dovremo mangiare carne di maiale e pane.

Emil è già stato più volte a Mariannelunda. Amava cavalcare sulla carrozza e, dondolandosi ritmicamente, guardare le fattorie lungo la strada, i bambini che giocavano nelle tenute, i cani che abbaiavano raucamente dietro di lui, i cavalli e le mucche che masticavano pacificamente l'erba... Ma oggi tutto era diverso. Sedeva nell'oscurità più completa e non vedeva assolutamente nulla tranne le punte delle sue scarpe nuove, e anche allora dovette escogitare e strizzare gli occhi dolorosamente. Per questo continuava a chiedere al papà: “Dove stiamo andando?.. E cosa abbiamo passato adesso?.. Pancake Farm?.. Piglet Farm è già visibile?..”

Non lasciare che questi nomi ti sorprendano. Emil ha dato soprannomi a tutte le fattorie. Chiamò la fattoria Pancake perché una volta vide due bambini che mangiavano frittelle dietro il suo recinto, e Pig - un'altra fattoria in onore di un maialino molto divertente, che una volta, mentre passavano, si grattava divertente il fianco contro una pesante pietra.

E ora, con una stupida zuppiera in testa, non vedeva assolutamente nulla: né i bambini, né il maiale... Che altro poteva fare se non dare fastidio al papà: “E adesso dove siamo?.. E cosa vedi? .. Ed è ancora lontano.” a Marianneland?..”

La sala d'attesa del medico era piena di pazienti quando entrarono. Tutti quelli in attesa guardavano con simpatia il ragazzo con una zuppiera al posto della testa.

Avevano capito che era successo qualcosa di brutto. Solo un vecchio malvagio cominciò a ridere e rise instancabilmente, come se fosse così divertente mettere la testa in una zuppiera e rimanervi incastrato.

- Oh oh oh! Ah ah ah! – il vecchio non si arrese. – Hai le orecchie fredde?

"No", rispose Emil. - Non adesso.

- Allora a chi hai messo questa pentola?

"In modo che le tue orecchie non si congelino", disse Emil. Anche se è ancora piccolo, non mette la mano in tasca per dire una parola.

Ma poi lo presero per mano e lo condussero nell'ufficio. Il dottore non rise. Ha appena detto:

- Ciao, ben fatto. Da chi ti stai nascondendo?

Emil non vide il dottore, ma si voltò verso la voce, strascicò il piede, come gli era stato insegnato, e inclinò educatamente la zuppiera. Ci fu uno schianto e la zuppiera si spezzò in due metà. Chiedi perché? Ecco perché: quando Emil chinò educatamente la testa, salutando il dottore, colpì con tutta la sua forza la zuppiera sull'angolo del tavolo. È tutto.

"Le mie quattro corone piangevano!" – sussurrò tristemente papà all’orecchio della mamma.

Ma il dottore sentiva ancora le sue parole.

- Di cosa stai parlando, mia cara, invece, hai vinto la corona. Quando tiro fuori i bambini dalle zuppiere, prendo cinque corone e il tuo compagno ha affrontato questo compito senza il mio aiuto.

E immagina, papà si è subito rallegrato. Era persino grato a Emil per aver rotto la zuppiera e aver così guadagnato la corona. Raccolse le metà dal pavimento e tutti e tre - papà, mamma ed Emil - lasciarono l'ufficio insieme. Per strada, la mamma ha chiesto a papà:

- Ebbene, cosa compreremo con la corona che Emil ha guadagnato?

- Niente! - rispose papà. - La salveremo! Ma daremo a Emil cinque ere in modo che possa metterle nel suo salvadanaio. Sarà giusto.

Le parole di papà non differivano mai dalle sue azioni. Tirò subito fuori il portafoglio, tirò fuori una moneta e la porse a Emil. Potete immaginare quanto fosse felice!

Senza perdere tempo salirono sulla carrozza e si avviarono sulla via del ritorno.

Adesso Emil era molto contento di tutto: era di nuovo seduto sul sedile posteriore, ma nel pugno stringeva una moneta da cinque ore, sulla sua testa non c'era una zuppiera, ma un berretto blu, e guardava qualunque cosa volesse: ai bambini, ai cani, alle mucche, agli alberi sul ciglio della strada.

Se Emil fosse stato un ragazzo normale, quel giorno non gli sarebbe successo nient’altro, ma il punto è questo: non era normale. Ascolta cos'altro ha fatto. Per non perdere la moneta, se la mise dietro la guancia. E proprio in quel momento, quando passarono davanti alla fattoria, che Emil soprannominò Maialino, uno strano suono raggiunse mamma e papà. È stato Emil a ingoiare la moneta.

- OH! - esclamò Emil. - Come è passata velocemente!

La madre di Emil si preoccupò di nuovo:

- Caro, come possiamo togliere questa moneta al ragazzo? Dovrò tornare dal dottore.

- Beh, pensi, non c'è niente da dire! – brontolò il padre di Emil. "Si scopre che pagheremo al dottore cinque corone per avere cinque öre." Qual era il tuo compito di aritmetica quando andavi a scuola?

Emil non era affatto turbato. Si diede una pacca sullo stomaco e disse:

"Adesso sono diventato anch'io un salvadanaio." Le monete di cinque epoche nella mia pancia saranno al sicuro come in un maiale. Non puoi nemmeno toglierne nulla, ci ho provato più di una volta. E l'ho raccolto con un coltello da cucina... Quindi lo so.

Ma la mamma non si è arresa. Ha insistito perché portassero di nuovo Emil dal dottore.

"Non ho detto niente quando ha mangiato tutti i bottoni dei pantaloni", ha convinto il padre di Emil. - Ma una moneta di cinque epoche è molto più immangiabile, può finire male, credimi!

Guardò il padre di Emil con allarme e lo pregò di voltare il cavallo e andare a Marianneland così tanto che alla fine acconsentì. Dopotutto, anche il padre di Emil era preoccupato per il suo bambino.

Senza fiato, si precipitarono nello studio del medico.

- Che è successo? Hai dimenticato qualcosa qui? – il dottore rimase sorpreso.

"No, Emil ha appena ingoiato una moneta di cinque epoche", ha spiegato papà. - Accetteresti di fargli una piccola operazione... Quindi quattro corone, eh? Anche la moneta delle cinque epoche sarà tua.

Ma poi Emil colpì papà nella schiena e urlò:

- Mai! Questa è la mia moneta!

Il dottore, ovviamente, non pensò nemmeno di portarla via da Emil. Mi spiegò che non era necessario effettuare alcuna operazione: la moneta sarebbe uscita da sola nel giro di pochi giorni.

"Ti farebbe bene mangiare circa cinque panini al burro", continuò il medico, "così la moneta non si annoia da sola e non ti gratta lo stomaco".

Era un medico molto gentile e non accettava nemmeno soldi per un consiglio. Il padre di Emil era raggiante. Ma la mamma voleva andare immediatamente alla panetteria della signorina Anderson e comprare cinque panini per Emil.

"Questo è fuori questione", ha detto papà, "abbiamo molti panini a casa".

Emil ci pensò un attimo. La sua testa funzionava bene e voleva anche mangiare, quindi disse:

"Dopo tutto, ho una moneta di cinque epoche nello stomaco." Se potessi prenderlo, mi comprerei dei panini. - Ci pensò ancora un po' e chiese: - Dimmi, papà, potresti prestarmi cinque öre per qualche giorno? Li riavrai indietro, sicuro da morire!

Il padre di Emil si arrese, andarono alla panetteria della signorina Anderson, comprarono a Emil cinque panini rosa rotondi cosparsi di zucchero a velo e lui disse, divorandoli frettolosamente:

"Questa è la migliore medicina che abbia mai preso in vita mia."

E il padre di Emil è diventato improvvisamente così felice che ha perso completamente la testa.

“Abbiamo guadagnato un sacco di soldi oggi, possiamo permetterci qualcosa”, disse, e senza pensarci due volte comprò delle caramelle per la piccola Ida alle cinque ore.

Si noti che tutto ciò accadeva in quei tempi lontani in cui i bambini non si prendevano cura dei propri denti, allora erano così stupidi e imprudenti. Adesso i bambini di Lönneberg non mangiano più dolci, ma hanno dei denti meravigliosi!

Arrivato a casa alla fattoria, papà, senza nemmeno togliersi cappello e cappotto, ha subito incollato la zuppiera. Era una questione semplice, perché si divideva in due metà. Vedendo la zuppiera, Lina saltò addirittura di gioia e gridò ad Alfred, che stava slacciando il cavallo nel cortile:

– Adesso mangeranno di nuovo la zuppa a Katkhult!

La credulona Lina! Apparentemente si era dimenticata di Emil. Quella sera Emil giocò a lungo con la sua sorellina Ida. Le costruì una capanna nel prato tra i massi. Le piaceva davvero lì. È vero, le ha dato un pizzicotto una o due volte, ma voleva anche delle caramelle.

Quando cominciò a fare buio, i bambini tornarono a casa a letto. Lungo la strada guardarono in cucina: c'era la loro madre?

Ma la mamma non c'era. Non c'era proprio nessuno. Solo una zuppiera. Era sul tavolo, appena incollato e molto bello. Emil e la sorellina Ida guardavano con tutti gli occhi questa fantastica zuppiera, che aveva viaggiato tutto il giorno.

"Pensa, ha visitato Marianneland", ha detto la sorellina Ida. E poi ha chiesto: "Dimmi, come hai fatto a infilarci la testa?"

"Non c'è niente di complicato qui", rispose Emil. - Aspetto!

In quel momento mia madre entrò in cucina. E la prima cosa che vide fu Emil con una zuppiera in testa. Emil fece dei movimenti selvaggi, cercando di liberarsi, ruggì la sorellina Ida, e anche Emil: nonostante tutti i suoi sforzi, non riusciva a tirare fuori la testa dalla zuppiera, proprio come allora.

E poi mia madre prese l'attizzatoio e colpì la zuppiera così forte che il suono echeggiò per tutto Lenneberg. Bam!..

La zuppiera andò in pezzi. I frammenti caddero come pioggia su Emil.

Il padre di Emil era nell'ovile, ma quando ha sentito lo squillo è corso in cucina.

Si immobilizzò sulla soglia. Si alzò e guardò in silenzio Emil, i frammenti e l'attizzatoio, che sua madre teneva ancora in mano.

Il padre di Emil non ha detto una parola. Si voltò e tornò all'ovile.

Sì, ora puoi immaginare più o meno com'era Emil. Tutta questa storia della zuppiera è accaduta martedì 22 maggio. Ma forse ti piacerebbe sapere di...

Mappa tecnologica di una lezione di lettura letteraria

per programma "Il pianeta della conoscenza"

Lezione : 3 B

Argomento della lezione : A. Lindgren “Come Emil ha messo la testa in una zuppiera”, tema e idea principale dell'opera

Tipo di lezione :

Lo scopo della lezione:

Risultati personali

- capire

Risultati meta-soggetto :

UUD regolamentare

- definire e modellare

Studioesprimere

UUD cognitivo:

– trarre conclusioni

– trovare risposte

UUD comunicativo

Risultati oggetto:

Risorse e attrezzature didattiche: Pianeta della conoscenza. “Lingua russa” L.Ya.Zheltovskaya, T.M.Andrianova, V.A.Ilyukhina - M.: AST:Astrel, 2013.- 575 pp., - (Il pianeta della conoscenza), Libro di testo Lingua russa per la terza elementare: libro di testo per quattro litri inizio scuola: alle 2 / JI. Ya Zheltovskaya. - 2a ed. - M.: ATTO; Astrel, 2017, presentazione.

Durante le lezioni

Formazione dell'UUD

1. Autodeterminazione per l'attività.

Organizzare il tempo.

- Il campanello suonò e tacque.

La lezione inizia.

Oggi nella lezione continueremo a “viaggiare” attraverso la sezione “Sia scherzosamente che seriamente”.

EVoglio iniziarlo con le parole degli eroi di un'opera.

Non un ragazzo, ma una vera punizione.

Hai riconosciuto l'eroe?

Da quali espressioni hai riconosciuto l'eroe?

- Di chi stiamo parlando?

Preparare la classe al lavoro.

Le ipotesi dei bambini

I bambini chiamano l'eroe: Emil

Personale: sviluppare un atteggiamento positivo nei confronti dell'attività cognitiva.

2. Aggiornamento delle conoscenze di base .

– Ovviamente è Emil

Conosci il nome del narratore che ha inventato questo eroe?

Ora controlleremo quanto sei stato attento durante la lettura?

Carta.

Se l'affermazione è vera, metti +, altrimenti -

Emil ha battuto la testa nella zuppiera.

La mamma voleva rompere la zuppiera.

Papà era d'accordo con la mamma.

Alfred tolse la zuppiera dalla testa di Emil.

Emil pianse disperato.

Emil è stato portato dal dottore.

Tutti i pazienti guardavano Emil con simpatia.

Il dottore aiutò a togliere la zuppiera.

Emil ha colpito l'angolo e la zuppiera si è rotta in due metà.

Papà era sconvolto.

Dichiarazioni dei bambiniDiapositiva 1

Diapositiva 2

Autotest in base al campione

Legenda: + + - - - + - - + -

Personale: mostrare interesse per il materiale didattico.

comprendere la domanda, costruire una risposta in accordo con essa;rompicapo - capacità di ragionamentosotto forma di una connessione di semplici giudizi su un oggetto.

UUD regolamentare: Formulazione di compiti educativi, definizione degli obiettivi.

UUD di comunicazione: la capacità di comunicare costruendo affermazioni comprensibili a un partner.

3. Enunciazione e soluzione del problema educativo

Lavorare in gruppo (ricordare le regole del lavoro in gruppo)

Non può davvero esserci qualcosa di straordinario nel ragazzo più comune?

I bambini più comuni si trovano spesso in situazioni insolite e partecipano a varie avventure. I bambini amano fantasticare e immaginare cose. E nel mondo della fantasia, qualsiasi miracolo può accadere.

Perché Emil è il personaggio principale dell'opera? Cosa c'è di insolito nel suo carattere? Come scoprirlo?

- Ogni gruppo dovrà preparare le risposte alle domande scritte sul questionario.

i bambini offrono tutti i tipi di opzioni.

Nel libro di testo

Insegnante, libro, compagno di classe

FINK - WRIGHT - GIRARE ROBIN

Regole per lavorare in gruppo

Fai quello che è scritto sul diagramma di flusso.

Concorda chi risponderà per primo e poi vai in senso orario.

Ricorda, tutti devono rispondere alla domanda.

Concordare chi sarà il leader del gruppo o chi sarà responsabile di fronte alla classe.

Ascoltatevi attentamente a vicenda, non interrompete.

Le discussioni possono svolgersi solo sottovoce per non disturbare il lavoro degli altri gruppi.

Esecuzione (i bambini completano l'attività, quindi leggono le risposte ad alta voce).

Personale: valutare le azioni e le situazioni di vita delle persone dal punto di vista di norme e valori generalmente accettati; valutare azioni specifiche come buone o cattive;

UUD cognitivo: istruzione generale – cercare informazioni per risolvere un problema cognitivo; eseguire azioni educative, costruzione consapevole e volontaria di espressioni vocali per via orale;rompicapo - confronto, analisi e sintesi degli oggetti studiati; stabilendo relazioni di causa-effetto.

UUD regolamentare: accettare e mantenere un compito di apprendimento adeguato alla fase di apprendimento; pianificare le proprie azioni in base al compito e alle condizioni per la sua attuazione.

UUD di comunicazione: formulare la propria opinione; capacità di porre domande; tenendo conto delle diverse opinioni e del desiderio di coordinare diverse posizioni in cooperazione.

4. Minuto di educazione fisica

Gruppo congelamento MIX

5.Messa in scena dei personaggi.

E ora ti suggerisco di mostrare il carattere degli eroi che hai descritto.

Prestazioni di gruppo

Personale: valutare le azioni e le situazioni di vita delle persone dal punto di vista di norme e valori generalmente accettati; valutare azioni specifiche come buone o cattive

6. Riflessione dell'attività.

Riassumendo.

Leggiamo con voi un estratto dal lavoro di A. Lindgren.

Ricorda l'argomento della lezione, l'obiettivo.

A quali domande è stata data risposta e quali obiettivi sono stati raggiunti?

Come hai visto Emil, mamma, papà e gli altri membri della famiglia?

Perché il personaggio principale ha potuto cambiare alla fine del lavoro?

Potresti avere un amico come Emil? Perché? Cosa sembri?

Le risposte dei bambini.

Riassumere il loro lavoro, formulare il risultato finale, i modi per raggiungere il compito.

UUD cognitivo: istruzione generale – ricercare le informazioni necessarie per portare a termine i compiti didattici.

UUD regolamentare: monitorare i risultati;UUD di comunicazione: utilizzare adeguatamente i mezzi di comunicazione orale per risolvere problemi di comunicazione.

5.Compiti a casa

Lettura di un'opera da un libro di testo pp. 57-60

Autoanalisi della lezione di lettura letteraria di terza elementare

Lezione : 3 B

Argomento della lezione : A. Lindgren “Come Emil ha messo la testa in una zuppiera”, descrizioni dei personaggi.

Tipo di lezione : lezione sull’impostazione e la risoluzione di un problema educativo

Lo scopo della lezione:

Promuovere la formazione delle idee degli studenti sulle caratteristiche del lavoro dell'autore, lo sviluppo della capacità di pensare al carattere e alle azioni dell'eroe; l'idea dell'autore di creare l'immagine di un personaggio letterario, sviluppando la capacità di analizzare il testo, trarre conclusioni in base alla soluzione dei problemi assegnati.

Risultati personali

Impara ad esprimere il tuo atteggiamento nei confronti dei personaggi dell'opera che leggi;

- capireemozioni di altre persone, simpatizzare, empatizzare;

Conoscere gli standard morali fondamentali di comportamento nella vita di tutti i giorni.

Risultati meta-soggetto :

UUD regolamentare

- definire e modellarelo scopo delle attività didattiche con l'aiuto del docente;

Accettare e salvare il compito di apprendimento;

Tenere conto delle linee guida di azione individuate dal docente;

Studioesprimerela tua ipotesi (versione) basata sul lavoro con l'illustrazione del libro di testo;

Comprendere le linee guida di azione individuate dal docente (utilizzando mappe tecnologiche);

UUD cognitivo:

– trarre conclusionicome risultato del lavoro congiunto della classe e dell'insegnante;

– trovare rispostealle domande nel testo, alle illustrazioni;

Sulla base dell'analisi del lavoro, trarre conclusioni e raggruppare il materiale su una determinata base

UUD comunicativo

Realizzare la necessità di comunicare con i coetanei;

Consentire l'esistenza di diversi punti di vista;

D'accordo, giungi a una decisione comune;

Partecipare a diverse forme di lavoro in classe e seguire le regole del lavoro in coppia e in gruppo.

Risultati oggetto:

Creare le condizioni affinché gli studenti sviluppino la capacità di:

Leggere il testo consapevolmente, correttamente ed espressivamente;

Cambiare le posizioni di ascoltatore, lettore, spettatore a seconda del compito di apprendimento;

Trova la risposta alla domanda posta nel testo;

Effettuare analisi, fare confronti;

Generalizzare, padroneggiare le basi della lettura semantica di un testo;

Forme e metodi di base per organizzare l'attività cognitiva degli studenti: dialogo frontale, indipendente, verbale, visivo, problematico

Contenuto principale dell'argomento, concetti e termini:

personaggio principale, ritratto di un eroe; biografia dello scrittore

Nella lezione sono state utilizzate le seguenti metodologie didattiche:

1. Ricerca parziale - la conoscenza non veniva offerta agli studenti in una forma già pronta, era necessario ottenerla da soli; gli studenti, sotto la mia guida, ragionavano in modo indipendente, risolvevano problemi cognitivi emergenti, analizzavano, generalizzavano, traevano conclusioni, formando così una conoscenza cosciente e solida . Prevaleva la natura problematica e creativa dell’attività cognitiva.

2. Metodo di generazione delle idee – Gli studenti esprimono le loro idee e opinioni.

Tecnologie didattiche utilizzate nella lezione:

1. ICT – presentazione, ascolto di musica.

2. Dialogo sul problema – lavorare in gruppo.

3.Tecnologia del gioco: gioco competitivo.

4. Tecnologia salva-salute: esercizio fisico.

In questa lezione, ho provato a implementare importanti per una lezione modernaapprocci :

Orientato al testo: lavorare con il testo.

Funzionale: il tema dell'opera è stato determinato attraverso un proverbio.

Integrato. C'era una connessione con la musica, l'arte, il mondo circostante

L'approccio centrato sulla persona è stato implementato attraverso l'attenzione al discorso delle altre persone e l'apprendimento di un discorso coerente.

A mio avviso, il tempo assegnato a tutte le fasi della lezione è stato distribuito razionalmente, il ritmo della lezione è stato mantenuto durante l'intera attività. Tutte le fasi della lezione erano interconnesse e lavoravano verso l'obiettivo principale.

Tutto il materiale didattico è stato preparato in base agli obiettivi della lezione e alle caratteristiche di età degli studenti. Il lavoro con materiale didattico e TIC era finalizzato al raggiungimento degli obiettivi.

Durante la lezione, le seguenti basicompetenze , Come

Comunicativo e informativo (capacità di comprendere un testo, esprimere un giudizio, rispondere a una domanda, lavorare con le informazioni),

capacità di lavorare in squadra per raggiungere un obiettivo,

personale (riflessione sulle proprie attività, autostima)

Lo sviluppo delle capacità comunicative è stato facilitato organizzando la lezione sotto forma di gioco-competizione. Durante la lezione ho fornito un'assistenza misurata agli studenti, ponendo domande aggiuntive e cercando di creare una situazione di successo per ogni studente.
Durante la lezione, mi sono rivolto alle conoscenze e alle competenze esistenti dei bambini e ho lavorato per creare un'atmosfera di reciproco interesse tra gli studenti nel lavoro reciproco quando lavoravano in gruppo.

Ho cercato di creare una piacevole atmosfera psicologica ed emotiva durante la lezione. Per il rilascio emotivo e il sollievo dallo stress fisico, ho tenuto un minuto fisico. Ho mantenuto rapporti amichevoli con gli studenti e ho svolto una varietà di compiti.

Alla fine della lezione sono stati assegnati dei compiti creativi.

Secondo me la lezione ha avuto successo, è stata interessante e fruttuosa. Tutti i miei scopi e obiettivi sono stati raggiunti.

Astrid Lindgren

Emil di Lenneberga

Traduzione di L. Braude e E. Paklina, 1986

EMILIO DI LENNEBERG

- Non lo farò!

"Bene, non mangerai affatto verdure e verdure?" - Ha chiesto la mamma.

- Volere! - rispose Emil. - Solo verdure vere.

E, nascondendosi dietro l'albero di Capodanno, Emil iniziò a rosicchiare ramoscelli verdi.

Ma presto si stancò di questa attività, gli aghi dell'albero di Natale erano troppo pungenti.

E questo Emil era testardo! Voleva comandare mamma e papà, e tutta Katthult, e anche tutta Lenneberg. Ma i Lenneberger non volevano obbedirgli.

– Mi dispiace per questi Svenssons di Katthult! - dicevano. - Che ragazzo viziato hanno! Non ne verrà fuori niente di buono, questo è certo!

Sì, ed Emil.

Come sarebbe calma e pacifica la vita a Katthult se Emil non ci fosse!

"Farebbe solo scherzi a questo ragazzo", disse una volta Lina. - E anche se non fa scherzi, fa lo stesso: non finirà nei guai. Non ho mai visto uno sparatutto del genere in vita mia.

Ma la madre di Emil lo ha preso sotto protezione.

Così era il 7 marzo. Il giorno in cui Emil fu così gentile da pizzicare Ida solo una volta, rovesciare la panna mentre beveva il caffè e inseguire anche il gatto.

Come Emil ha messo la testa in una zuppiera

-Perché bevi così? – chiese sorpresa la mamma.

"Altrimenti nessuno saprà che è zuppa", rispose Emil.

È vero, la sua risposta sembrava diversa. Ma che ce ne frega di questo dialetto smolandico! Ascolta cosa è successo dopo!

- Oh, la nostra meravigliosa zuppiera! - cominciò a piangere. – La nostra meravigliosa zuppiera con fiori! Dove verseremo la zuppa adesso?

Dato che la testa di Emil è nella zuppiera, è chiaro che non puoi versarci la zuppa. Lina se ne rendeva conto, anche se in generale era piuttosto inesperta.

Ma la madre di Emil pensava di più a suo figlio.

- Miei cari, come possiamo salvare il bambino? Rompiamo la zuppiera con un attizzatoio!

-Sei pazzo?! - esclamò papà. - Dopotutto una zuppiera costa quattro corone.

“Ci proverò”, ha detto Alfred, un ragazzo intelligente e pieno di risorse.

- Lasciami in pace... lasciami andare... lasciami in pace, a chi lo dico! - egli gridò.

E Alfred lo mise a terra.

"Oh, Emil sta piangendo", disse la piccola Ida.

Diverse grosse lacrime sgorgarono da sotto la zuppiera e rotolarono lungo le guance di Emil.

"Queste non sono lacrime", obiettò Emil. - Questa è una zuppa di carne.

Si comportava ancora in modo spavaldo, ma a quanto pare stava attraversando un periodo difficile. Pensa, e se non si liberasse mai della zuppiera? Povero Emil, con cosa indosserà il berretto adesso? La madre di Emil era molto dispiaciuta per il bambino. Voleva di nuovo prendere l'attizzatoio e rompere la zuppiera, ma papà ha detto:

- Mai! La zuppiera costò quattro corone. Sarà meglio andare a Marianneland a vedere il dottore. Libererà Emil. E ci prenderà solo tre corone, quindi ne guadagneremo comunque una.

Alla mamma è piaciuta l'idea di papà. Dopotutto, non capita tutti i giorni di vincere un'intera corona. Quante cose puoi comprare con così tanti soldi! Ci sarà qualcosa anche per la piccola Ida, che resterà a casa mentre Emil va dai medici.

A Katthult iniziarono i frettolosi preparativi. Era necessario ripulire Emil, lavarlo e vestirlo con un abito festivo. Naturalmente era impossibile pettinargli i capelli. È vero, la madre riuscì a infilare il dito nella zuppiera per grattare via la terra dalle orecchie del bambino, ma finì male: anche il dito rimase incastrato nella zuppiera.

“Tiralo, tiralo così”, consigliò la piccola Ida, e papà Anton si arrabbiò moltissimo, anche se in generale era un uomo gentile.

- Beh, chi altro? Chi vuole aggrapparsi a una zuppiera? - egli gridò. – Per favore, non essere timido! Prenderò un grosso carro da fieno e allo stesso tempo porterò tutta la Katthult dal dottore a Marianneland!

Ma poi la madre di Emil le tirò forte la mano e tirò fuori il dito dalla zuppiera.

"A quanto pare non dovremmo lavarti le orecchie oggi", disse, soffiandosi sul dito.

Un sorriso soddisfatto balenò da sotto la zuppiera ed Emil disse:

- Almeno questa zuppiera serve a qualcosa.

Poi Alfred guidò precipitosamente il carro fino al portico ed Emil lasciò la casa. Era così elegante con un abito festivo a righe, scarpe nere con bottoni e una zuppiera in testa. In verità, la zuppiera sulla testa forse non era necessaria, ma, luminosa e colorata, assomigliava a una specie di cappello estivo insolitamente alla moda. L'unica cosa negativa è che ogni tanto si sposta negli occhi di Emil.

Era ora di andare a Marianneland. Ben presto tutti furono pronti e il carro partì.

– Prenditi cura di Ida senza di noi! – gridò la madre di Emil a Lina.

Si sistemò sul sedile anteriore accanto a suo padre. Emil era seduto sul sedile posteriore con una zuppiera in testa. Il suo berretto giaceva accanto a lui. Non tornare con la testa scoperta!

È positivo che ci abbia pensato in anticipo.

- Cosa cucinare per cena? – gli gridò dietro Lina.

- Ciò che vuoi! - rispose la mamma. - Non ho tempo per quello adesso!

"Allora farò la zuppa di carne!" - disse Lina. E poi, vedendo come la zuppiera a fiori vivaci scompariva dietro la curva, si ricordò di quello che era successo e, rivolgendosi ad Alfred e alla piccola Ida, disse tristemente:

Emil si è recato a Marianneland più di una volta. Gli piaceva sedersi in alto sulla trave e guardare come la strada girava. Gli piaceva guardare le fattorie che passavano, i bambini che vivevano lì, i cani che abbaiavano ai cancelli, i cavalli e le mucche che pascolavano nei prati. Questa volta, però, il viaggio non è stato divertente. Questa volta era seduto con una zuppiera in testa. Lei gli chiuse completamente gli occhi e lui non vide altro che le punte delle sue scarpe, che difficilmente riusciva a vedere da sotto la zuppiera attraverso una stretta fessura. Ogni minuto doveva chiedere a suo padre:

- Dove siamo ora? Hai già superato “Bliny”? "Maialino" in arrivo?

Lo stesso Emil ha inventato questi nomi per tutte le fattorie lungo la strada. Ne chiamò uno “Pcakes” perché un giorno, mentre passava, vide due ragazzi grassi al cancello che beccavano pancake su entrambe le guance. Un'altra fattoria la battezzò “Maialino” in onore del maialino giocoso al quale a volte grattava la schiena.

Ora Emil sedeva cupamente dietro, fissando la punta delle sue scarpe, e non vedeva né frittelle né maialini giocosi. Non c'è da stupirsi che piagnucolasse tutto il tempo:

- Dove siamo ora? Mariannelund è ancora lontana?...

Quando Emil, con una zuppiera in testa, entrò nella sala d'attesa del medico, era piena di gente. Tutti quelli che sedevano nella sala d'attesa erano dispiaciuti per il ragazzo. Ed è chiaro: i guai lo hanno colpito. Solo un vecchio gracile non poté fare a meno di ridere alla vista di Emil, come se fosse così divertente essere bloccato in una zuppiera.

- Ho ho ho! - rise il vecchio. "Hai le orecchie fredde, tesoro?"

"No", rispose Emil.

- Allora perché ti sei messo questo berretto? - chiese il vecchio.

"In modo che le tue orecchie non si raffreddino", rispose Emil.

Non usava mezzi termini, anche se era piccolo!

Ma poi Emil fu chiamato dal dottore. Il dottore non rise, disse soltanto:

- Ciao ciao! Che fai lì nella zuppiera?

Emil, ovviamente, non poteva vedere il dottore, ma era semplicemente necessario salutarlo. Emil si inchinò educatamente, abbassando la testa insieme alla zuppiera. E poi si udì uno squillo: ding! La zuppiera, divisa in due metà, giaceva sul pavimento. Perché Emil ha sbattuto la testa sulla scrivania del dottore.

"Le nostre quattro corone piangevano", disse tranquillamente il padre di Emil a sua madre.

Ma il dottore lo ha sentito.

"No, no, hai comunque vinto una corona", ha osservato. "Quando tiro fuori i bambini dalle zuppiere, li faccio pagare cinque corone." E questa volta si è tirato fuori.

Papà era molto felice. Era persino grato a Emil per aver rotto la zuppiera e vinto una corona. Prendendo rapidamente entrambe le metà della zuppiera, papà lasciò l'ufficio con Emil e sua madre. Per strada mia madre diceva:

- Pensa, abbiamo vinto ancora. In cosa spenderemo la corona?

"Non importa", rispose papà. - La salveremo. Ed Emil ha guadagnato onestamente cinque minerali. Lascia che li metta nel salvadanaio di casa.

Prendendo una moneta da cinque epoche dal portafoglio, papà la diede a Emil. Indovina se Emil era felice o no?

E così ripartirono per la via del ritorno. Soddisfatto, Emil, con il berretto in testa, sedeva dietro, stringendo una moneta nel pugno. Guardò tutti i bambini e tutti i cani, tutti i cavalli, le mucche e i maialini che attiravano la sua attenzione. Se Emil fosse stato un ragazzino normale, quel giorno non gli sarebbe successo nient'altro. Ma Emil non era come tutti gli altri. Quindi indovina cos'altro ha fatto! Si mise in bocca la moneta da cinque dollari proprio mentre superavano il maialino. E subito mamma e papà hanno sentito uno strano suono dal sedile posteriore: uno "splash". Singhiozzando leggermente, Emil ingoiò la moneta.

- OH! - disse Emil. - È fantastico! Con quanta rapidità l'ho ingoiato!

La madre di Emil ricominciò a piangere:

- Miei cari, come possiamo ottenere una moneta di cinque epoche da un bambino? Torniamo dal dottore.

Emil prese l'incidente con calma. Dandosi una pacca sullo stomaco, disse:

“Sarò il salvadanaio di me stesso: conservare una moneta nello stomaco è molto più sicuro che conservare una moneta nel salvadanaio di casa.” Nessuno può ottenerlo da qui, ma da un salvadanaio puoi. Ho già provato ad aprirlo con un coltello da cucina, quindi so...

Ma la madre di Emil non si è arresa. Voleva a tutti i costi mostrare Emil al dottore.

"Non ho detto niente quella volta che ha mangiato tutti i bottoni degli slip", ha ricordato a papà. "Ma è molto più difficile digerire una moneta, non importa quanto sia cattiva!"

Ha spaventato così tanto papà che lui ha girato il cavallo ed è tornato a Marianneland. Perché anche il padre di Emil era preoccupato per suo figlio.

Senza fiato, corsero nello studio del medico.

-Hai dimenticato qualcosa? - chiese il dottore.

"No, solo il nostro Emil ha ingoiato una moneta in cinque epoche", ha detto papà. - Accetterebbe, dottore, di operarlo un po'... per quattro corone e... un'altra moneta da cinque ore in più?

Ma poi Emil tirò il cappotto di papà e sussurrò:

- Prova a dargli una moneta! La moneta è mia!

Ma il dottore non pensava affatto di prendere la moneta da Emil in cinque epoche.

- Non è necessario alcun intervento chirurgico. Tra pochi giorni la moneta ti tornerà da sola", ha detto a Emil. "Mangia cinque panini, così la moneta non si annoia da sola e non ti gratta la pancia."

Che dottore meraviglioso! Non ho seguito nessun consiglio. Il padre di Emil era estremamente contento ed era raggiante quando uscì di nuovo con Emil e sua madre.

La madre di Emil andò immediatamente alla panetteria della sorella Andersson per comprare a Emil cinque panini.

- Eccone un altro! - ha detto papà. – Abbiamo i panini a casa. – Emil ci pensò, anche se non a lungo. Stava scoprendo qualcosa riguardo al conte e inoltre aveva fame. Dandosi una pacca sullo stomaco, disse:

"Ho una moneta da cinque ore qui, se solo potessi prenderla, mi comprerei dei panini."

- Papà, puoi prestarmi cinque öre per qualche giorno? Te li restituirò, sinceramente!

Poi papà si arrese e andarono dalla sorella Andersson e comprarono a Emil cinque panini. I panini erano molto appetitosi, rotondi e rosati, spolverati di zucchero a velo. Emil li mangiò velocemente. "La medicina più deliziosa del mondo", ha detto.

E la testa di papà girò di gioia e decise di concedersi un lusso inaudito.

"Abbiamo guadagnato un sacco di soldi oggi", disse allegramente e, rinunciando a tutto, comprò per la piccola Ida un'intera quantità di caramelle alla menta per un valore di cinque epoche.

Sai, a quei tempi i bambini erano stupidi e imprevidenti, non pensavano se avrebbero avuto bisogno dei denti nella vita oppure no. Ora i bambini di Lenneberg mangiano meno caramelle, ma i loro denti sono intatti!

Poi i contadini tornarono a Katthult. Appena varcata la soglia, ancora in redingote e cappello, papà cominciò ad incollare la zuppiera. È stato facile come sgusciare le pere: dopotutto si è diviso in due metà uguali. Lina saltò di gioia e gridò ad Alfred, che stava slacciando il cavallo:

– Mangeremo di nuovo la zuppa di carne a Katthult!

Lina lo sperava davvero? A quanto pare si è dimenticata di Emil.

Quella sera Emil giocò a lungo con la piccola Ida. Sul prato tra enormi massi ha costruito una capanna giocattolo per sua sorella. Si stava divertendo molto. E lui la pizzicava leggermente e solo quando voleva mangiare una caramella alla menta.

Ma poi cominciò a fare buio ed Emil e la piccola Ida cominciarono a pensare se fosse ora di dormire. Corsero in cucina per vedere se la mamma era lì. Lei non era lì. E in generale non c'era nessuno, c'era solo una zuppiera: già incollata, era sul tavolo. Emil e la piccola Ida, aggrappati al tavolo, fissavano la zuppiera miracolosa, che aveva viaggiato tutto il giorno.

“Guarda, sei arrivato fino a Marianneland!” – disse con invidia la piccola Ida. E poi ha chiesto con curiosità: "Emil, come hai fatto a infilare la testa lì dentro?"

- Sono un paio di sciocchezze! - rispose Emil. - Come questo!

Poi la madre di Emil entrò in cucina. E la prima cosa che vide fu Emil con una zuppiera in testa. Emil si strappò la zuppiera dalla testa e la piccola Ida gridò. Anche Emil strillò, perché aveva di nuovo la zuppiera saldamente in testa.

Allora mia madre afferrò l'attizzatoio e colpì la zuppiera così forte che il suono si diffuse per tutta la zona. Ding! - e la zuppiera si frantumò in mille piccoli frammenti. I frammenti piovvero su Emil.

Papà era nell'ovile, ma quando ha sentito lo squillo è corso in cucina. Congelato sulla soglia, guardò in silenzio da Emil ai cocci, dai cocci all'attizzatoio nelle mani di sua madre. Senza dire una parola, papà si voltò e tornò nella stalla.

Due giorni dopo ricevette cinque minerali da Emil: ancora una consolazione, anche se piccola.

Ora sai più o meno com'era Emil.

Questa storia con la zuppiera è accaduta martedì 22 maggio. Ma forse vuoi sapere dell’altro trucco di Emil?

Come Emil ha sollevato la piccola Ida sull'asta della bandiera

Domenica 10 giugno a Katthult era festa. Erano attesi moltissimi ospiti da Lenneberg e da altre località. La madre di Emil ha iniziato a preparare il dolcetto in anticipo.

"Questa vacanza ci costerà un bel soldo", si è lamentato papà. - Ma festeggia così! Non c'è bisogno di essere avari! Anche se le cotolette avrebbero potuto essere leggermente più piccole.

"Faccio le cotolette che mi servono", disse mia madre. - Giusto. Moderatamente grosso, moderatamente rotondo, moderatamente croccante.

E ha continuato a cucinare. Ha preparato petto affumicato, polpette di vitello, insalata di aringhe e aringhe in salamoia, torta di mele, anguilla al forno, carne in umido e fritta, budini, due enormi torte al formaggio e una salsiccia speciale, incredibilmente gustosa. Gli ospiti venivano volentieri da molto lontano per assaggiare questa famosa salsiccia, anche da Vimmerby e Hultsfred.

Anche Emil adorava davvero questa salsiccia.

La giornata delle vacanze si è rivelata fantastica. Il sole splendeva, i meli e i lillà fiorivano, nell'aria risuonava il canto degli uccelli e l'intera fattoria Katthult, adagiata sulla collina, era bella come un sogno. Tutto era in ordine: il cortile era stato ripulito con il rastrello fino all'ultimo angolo, la casa era in ordine, il cibo era preparato. Tutto era pronto per l'arrivo degli ospiti. Mancava solo una cosa!

"Oh, ci siamo dimenticati di alzare la bandiera", ha detto la mamma.

Le sue parole sembravano spronare papà. Si precipitò al pennone, seguito da Emil e dalla piccola Ida. Volevano vedere la bandiera sventolare dall'alto del pennone.

– Mi sembra che la vacanza di oggi sarà fantastica! – disse la madre di Emil a Lina quando furono soli in cucina.

"Ma prima di tutto dobbiamo rinchiudere Emil: sarà più accurato, altrimenti non succederà nulla", ha osservato Lina.

La madre di Emil la guardò con rimprovero, ma non disse nulla.

Scuotendo la testa, Lina mormorò:

- Cosa mi importa? Aspetta e vedi!

– Emil è un bambino meraviglioso! - Disse fermamente la mamma.

Dalla finestra si vedeva il “meraviglioso bambino” correre come un matto per il prato, giocando con la sua sorellina. “Quanto sono bravi entrambi! - pensò la mamma. "Beh, solo angeli." Emil indossava il suo abito festivo a righe e un berretto sulla testa riccia, e la paffuta Ida indossava un nuovo vestito rosso con una cintura bianca.

La mamma sorrise. Ma, guardando inquieta la strada, disse:

"Gli ospiti arriveranno da un momento all'altro, se solo Anton avrà il tempo di alzare la bandiera."

Le cose sembravano andare bene con la bandiera. Ma che peccato! Prima che il padre di Emil avesse il tempo di sventolare la bandiera, Alfred arrivò correndo dall'aia e gridò:

- La mucca sta partorendo! La mucca sta partorendo!

È chiaro che si trattava di Brooka: che mucca cattiva! Sentiva il bisogno di fare il vitello quando aveva le mani occupate e la bandiera non era ancora stata alzata. Papà lanciò la bandiera e corse nell'aia. Emil e Ida rimasero al pennone.

Gettando indietro la testa, Ida ammirò la guglia dorata in cima all'asta della bandiera.

- Quanto alto! - lei disse. – Probabilmente da lassù si vede tutto fino a Marianneland?

Emil ci ha pensato. Ma non per molto.

"Adesso controlleremo", ha detto. - Vuoi che ti sollevi lassù?

La piccola Ida rise di gioia. Com'è gentile Emil! E non riesce a inventare nulla!

- Non vorrei! Voglio vedere Marianneland! - disse Ida.

"Adesso vedrai", promise Emil affettuosamente e in tono di avvertimento.

Prese il gancio a cui era attaccata la bandiera e, agganciandola saldamente alla cintura di Ida, tirò la corda con entrambe le mani.

- Andiamo! - disse Emil.

- Ih-ih-ih! – rise la piccola Ida.

E lei salì. Fino in cima al pennone. Poi Emil ha assicurato abilmente la corda sottostante, esattamente come ha fatto papà. Non voleva che Ida cadesse e morisse. E ora è già appesa in alto in modo sicuro e bello come una volta era appesa la bandiera.

– Vedi Mariannelund? - gridò Emil.

“No”, rispose la piccola Ida, “solo per Lenneberg”.

- Che miracolo, Lenneberga... Allora forse dovremmo portarti di sotto? – chiese Emil.

- No, non ancora! – gridò Ida. – È interessante anche guardare Lenneberg... Oh, arrivano gli ospiti!

E infatti gli ospiti sono arrivati a Katthult. Il prato davanti all'aia era già pieno di carri e cavalli. Ma poi gli ospiti si riversarono nel cortile e si avviarono decorosamente verso la casa. La stessa signora Petrel camminava davanti a tutti. È venuta in carrozza da Vimmerby solo per assaggiare le salsicce della madre di Emil.

Sì, Fru Petrel era una splendida signora con un cappello con piume di struzzo e un velo.

Fru Petrel si guardò intorno con piacere. Katthult era sempre stata estremamente bella e ora, inondata dalla luce del sole, tra i fiori di melo e di lillà, sembrava particolarmente festosa. E anche la bandiera è stata issata... Sì, è stata issata. Fru Petrel lo vide, anche se era un po' miope.

Bandiera?! All'improvviso la signora Petrel si fermò confusa. E quello che escogitano questi Svensson di Katthult ti stupisce!

Il padre di Emil stava proprio uscendo dall'aia e la signora Petrel gli gridò:

- Caro Anton, cosa significa? Perché hai allevato il Dannebrog?

Emil era in piedi accanto a Fru Petrel. Non sapeva che genere di cosa fosse il Dannebrog. Non aveva idea che questo fosse il nome della bandiera bianca e rossa della Danimarca, il paese dove vivono i danesi. Ma sapeva benissimo che il bianco e rosso in cima all'asta della bandiera non era Dannebrog.

- Ih-ih-ih! – Emil rise. "È solo la piccola Ida."

E rise anche la piccola Ida in cima al pennone.

- Ih-ih-ih! Sono solo io! - lei ha urlato. – Vedo tutta Lenneberg!

Ma papà non rise. Adagiò frettolosamente a terra la piccola Ida.

- Ih-ih-ih! - lei disse. - Oh, quanto è stato divertente, proprio come quando Emil mi ha intinto nella marmellata di mirtilli rossi!

Si ricordò di quando lei ed Emil giocavano agli indiani ed Emil la spinse in una grande bacinella di rame con marmellata di mirtilli rossi in modo che diventasse rossa, come una vera indiana.

Ciò che è vero è vero, Emil si assicurava sempre che Ida non si annoiasse. Ma nessuno lo ha ringraziato per questo. Viceversa!

Afferrando Emil, papà lo scosse completamente.

"Bene, cosa ho detto?" disse Lina trionfante, vedendo il padre di Emil trascinare il ragazzo nella falegnameria, dove di solito veniva imprigionato per ogni sorta di malizia.

Emil resistette e, singhiozzando, gridò:

- Lei stessa voleva vedere Mary... anne... lu... und!

Bene, è giusto da parte di papà? Dopotutto, nessuno ha mai detto a Emil che alla piccola Ida non si doveva mostrare Marianneland. È colpa sua se lei non ha visto altro che Lenneberga?

Emil ruggì a squarciagola. Ma solo finché papà non chiuse la porta e se ne andò. Poi il ruggito cessò immediatamente. In effetti, la stanza della falegnameria era molto accogliente. C'erano tanti bastoncini, pezzi e assi diversi in giro, da cui si potevano tagliare ogni sorta di cose meravigliose. Ogni volta che Emil si sedeva nella stalla dopo un altro scherzo, scolpiva un buffo vecchietto di legno. Gli anziani sono già cinquantaquattro, e sembra che col tempo potrebbero essere anche di più.

"Ho starnutito alla loro stupida festa", ha detto Emil. "Lascia che sia papà ad appendere la bandiera da solo adesso, senza di me!" E progetterò un vecchio di legno nuovo di zecca e sarò sempre arrabbiato e spaventoso, e tutti avranno paura di me.

Emil, ovviamente, sapeva che presto sarebbe stato rilasciato. Non lo hanno mai tenuto a lungo nella falegnameria.

"Rimarrai seduto finché non ti pentirai completamente del tuo trucco", diceva di solito papà. "E non pensare nemmeno di riprendere i vecchi metodi."

Ma Emil era prudente e raramente ripeteva lo stesso trucco due volte; ne inventava sempre uno nuovo.

Stava piallando il suo vecchio omino di legno e pensava a come aveva innalzato Ida su un pennone invece che su una bandiera. Lo ha fatto velocemente, uno o due - ed è stato fatto! Cosa c'è da scervellarsi? E ha anche piallato velocemente e abilmente.

Allora Emil voleva essere libero. Tuttavia, i genitori e gli ospiti della loro festa apparentemente si erano completamente dimenticati di lui. Aspettò e aspettò, ma non arrivò nessuno. Poi Emil cominciò a pensare a come uscire da lì da solo.

“Forse attraverso la finestra? Probabilmente si tratta di un paio di sciocchezze", pensò Emil. La finestra era alta, proprio sotto il tetto, ma Emil la raggiunse facilmente lungo le assi ammucchiate contro il muro.

Dopo aver aperto la finestra, il ragazzo fece per saltare giù, ma vide che il terreno sottostante era completamente ricoperto di queste vili ortiche. E tuffarsi in un boschetto di ortiche non è piacevole! Emil l'aveva già fatto una volta, solo per provare come bruciava. Adesso sapeva come fare e non voleva ripetere la sua esperienza.

"Sono ancora sano di mente", ha detto Emil. - No, mi inventerò qualcosa di meglio.

Se siete mai stati in una fattoria come Katthult, saprete quanti edifici e annessi ci sono. Una volta arrivato alla fattoria, viene subito voglia di giocare a nascondino. A Katthult non c'erano solo una stalla, un'aia, un porcile, un pollaio e un ovile, ma anche molti diversi annessi e capannoni. C'era un affumicatoio dove la madre di Emil affumicava la sua famosa salsiccia, e una lavanderia dove Lina lavava i vestiti sporchi, e altri due capannoni uno accanto all'altro. Uno conteneva legna da ardere e vari attrezzi da falegnameria, mentre l'altro conteneva un mattarello, un rullo e vari cibi gustosi.

Emil e la piccola Ida adoravano giocare a nascondino la sera, correndo tra tutti questi edifici. Naturalmente, dove non c'erano ortiche.

Ma ora Emil non poteva suonare nulla. Era rinchiuso ed era impossibile anche saltare dalla finestra, perché il piccolo spazio tra la falegnameria e il magazzino era fittamente ricoperto di ortiche.

All'improvviso Emil vide che la finestra della dispensa era aperta e gli venne un'idea insolitamente riuscita. Senza senso! Metterà un'asse tra le finestre della falegnameria e del magazzino e ci salirà sopra. Era piuttosto stanco di quella falegnameria e inoltre aveva fame.

Emil non pensava mai per molto tempo quando gli venivano in mente pensieri insolitamente positivi. Ha immediatamente lanciato la tavola da una finestra all'altra e ci è strisciata sopra! Non era sicuro perché la tavola era sottile ed Emil era pesante.

"Se tutto va bene, darò a Ida il mio prezzemolo", promise mentalmente Emil. L'asse sotto di lui crepitò pericolosamente e, guardando accidentalmente le ortiche, si spaventò e perse l'equilibrio.

- Aiuto! – urlò Emil, appeso per le braccia. Per poco non cadde dritto nelle ortiche, ma all'ultimo secondo riuscì a rimettersi in piedi sulla tavola e a risalire. Non era passato nemmeno un minuto prima che si ritrovasse nella dispensa.

“È una cosa senza senso”, ha detto Emil. "Ma il prezzemolo lo darò comunque a Ida... forse... solo, credo... un'altra volta... e forse è rotto anche lui." Beh, darò un'altra occhiata...

Ha preso a calci l'asse e questa è rotolata di nuovo nella stanza di falegnameria. Emil amava l'ordine in ogni cosa.

Saltando a terra, corse alla porta e tirò la maniglia. La porta era chiusa a chiave.

"Lo sapevo", disse Emil. - Ma tra poco verranno a prendere la salsiccia, e allora... indovina: chi salterà fuori allora?

Emil annusò l'aria. La dispensa odorava di qualcosa di delizioso. Quindi ci sarà qualcosa di cui divertirsi. Emil si guardò intorno attentamente. E infatti la dispensa era piena di cibo! Di sopra, sotto il soffitto, erano appesi prosciutti e cappotti affumicati, appesi a un palo. Ce n'erano parecchi, perché il padre di Emil adorava i palatas con pancetta e besciamella. Nell'angolo c'era una bancarella con pagnotte di meraviglioso pane integrale profumato, e accanto ad essa un tavolo pieghevole: sopra giacevano teste di formaggio gialle e pentole di terracotta con burro appena sbattuto. Dietro il tavolo c'era una vasca di legno piena di pancetta salata; accanto ad essa, in un grande armadio, la madre di Emil teneva il succo di lamponi, i cetrioli sottaceto, le prugne secche e la sua migliore marmellata di fragole. E sullo scaffale centrale teneva la sua famosa salsiccia.

Emil adorava semplicemente questa salsiccia.

Il festival a Katthult era in pieno svolgimento. Gli ospiti avevano già bevuto caffè e panini e ora si sedevano e aspettavano che l'appetito si riprendesse per poter ricominciare tutto da capo e assaggiare il petto affumicato, l'insalata di aringhe, la salsiccia e ogni sorta di altre cose.

Ma poi mia madre esclamò:

– Oh, ci siamo completamente dimenticati di Emil! Poverino, è rimasto troppo tempo in questa falegnameria!

Papà corse subito nella bottega del falegname e la piccola Ida lo seguì.

- Bene, Emil, vieni fuori! - gridò papà spalancando la porta.

Indovina: papà è rimasto sorpreso o no? Emil non c'era.

"È scappato dalla finestra, che ladro!" - ha detto papà.

Ma, guardando fuori dalla finestra, vide che le fitte ortiche sotto la finestra erano ancora alte e rigogliose e per nulla calpestate. Poi papà si è spaventato.

“Qualcosa non va”, pensò. “L’ortica non è ammaccata, nessuno ci ha camminato sopra”.

La piccola Ida scoppiò in lacrime. Dov'è andato Emil? Lina cantava spesso una canzone triste su una ragazza che si trasformò in una colomba bianca e volò via per non essere rinchiusa. Anche Emil è stato rinchiuso, e chissà se si è trasformato in una colomba ed è volato via da loro? La piccola Ida si guardò attorno per vedere se da qualche parte vedeva una colomba. Ma c'era solo una grassa gallina bianca che girava per la stalla, beccando i vermi.

La piccola Ida scoppiò ancora di più in lacrime e, indicando la gallina, chiese:

– Forse è Emil?

Papà non la pensava così. Ma per ogni evenienza, sono corso da mia madre per chiederle se aveva notato che Emil poteva volare.

No, mia madre non ha notato niente del genere. Ci fu un trambusto terribile a Katthult. Che vacanza è questa. Tutti si precipitarono a cercare Emil.

“Certo, dove dovrebbe essere se non in falegnameria”, ha detto la mamma al papà.

E tutti si precipitarono lì e iniziarono a cercare in tutti gli angoli.

Ma Emil non era nella falegnameria. C'erano solo cinquantacinque vecchi di legno, allineati in file su uno scaffale. Fru Petrel non aveva mai visto così tanti vecchi di legno tutti insieme e si stupì di chi potesse progettarli.

– Chi altro se non il nostro Emil! - Ha detto la mamma e ha pianto. – Era un bambino così meraviglioso!

- Lo farei comunque! – assentì Lina, scuotendo la testa. E poi ha aggiunto nel più puro dialetto smålandico: “Guardiamo meglio nella dispensa!”

Per Lina questo non era affatto stupido. Tutti si precipitarono alla dispensa. Ma neanche Emil c’era!

La piccola Ida pianse amaramente e inconsolabilmente, poi si avvicinò alla gallina bianca e sussurrò:

- Non volare via, caro Emil! Ti darò da mangiare cibo per polli, ti porterò secchi pieni d'acqua, resta a Katthult!

Ma il pollo non ha promesso nulla di specifico. Lei semplicemente ridacchiò e se ne andò.

Sì, i poveri abitanti di Katthult l'hanno capito! Dove hanno guardato? Nella legnaia e nella stireria, ma neanche Emil c'era! Nella stalla, nell'aia e nel porcile - ma non c'era nemmeno lui! Nell'ovile e nel pollaio, nell'affumicatoio e nella lavanderia: il ragazzo non c'era! Poi guardarono nel pozzo, ma anche lì Emil non c'era. In realtà non era ancora successo niente di brutto, ma i padroni di casa e gli ospiti urlavano all'unisono. Gli abitanti di Lenneberg invitati alla celebrazione sussurrano:

- Esatto, questo piccolo Emil era meraviglioso! E non un tale maschiaccio! Non l'ho mai chiamato così!...

- O forse è caduto nel ruscello? – suggerì Lina.

Il torrente a Katthulta era turbolento, veloce e pericoloso: non ci sarebbe voluto molto perché i bambini piccoli annegassero.

"Sai, a Emil non era permesso andarci", disse mia madre severamente.

"Eh, ecco perché è andato lì," rispose Lina con arroganza, scuotendo la testa.

Quindi tutti si precipitarono al ruscello. Anche se, fortunatamente, Emil non è stato trovato nemmeno lì, le lacrime di tutti scorrevano in tre corsi d’acqua. E com’è stato per la madre di Emil! Sperava così tanto che la vacanza fosse un successo!

Non c'era nessun altro posto dove guardare.

- Cosa facciamo? - Ha chiesto la mamma.

“Forse ci prenderemo un po’ di ristoro”, ha risposto papà.

Non si potrebbe dirlo meglio, perché mentre erano in lutto e cercavano Emil, tutti riuscirono ad avere di nuovo fame.

La mamma cominciò subito ad apparecchiare la tavola. Le sue lacrime gocciolarono nell'insalata di aringhe mentre la metteva in tavola insieme a polpette di vitello, petto affumicato, torte al formaggio e altre prelibatezze. Fru Petrel si leccò le labbra. Tutto era così delizioso. Anche se la salsiccia non si vedeva, e questo la preoccupava un po'.

Poi la madre di Emil se ne rese conto lei stessa:

- Lina, abbiamo dimenticato la salsiccia! Portatela presto!

Lina corse alla dispensa. Tutti aspettavano pazientemente e la signora Petrel disse, annuendo con la testa:

- Finalmente porteranno la salsiccia! Ora ci divertiremo, nonostante il nostro dolore.

Poi Lina ritornò, ma senza la salsiccia.

- Andiamo! – disse misteriosamente. - Ti mostrerò una cosa.

Sembrava un po' strana, ma era sempre stata strana, quindi nessuno ci prestava attenzione.

- Quali altre sciocchezze hai inventato? – chiese severa la madre di Emil.

Il viso di Lina divenne ancora più strano e rise tranquillamente e meravigliosamente.

- Andiamo! – ripeté.

E tutti quelli che erano alla festa di Katthulta sono andati con lei.

Lina camminava davanti e gli altri, perplessi, camminavano dietro. Potevi sentirla ridacchiare silenziosamente e meravigliosamente. Aprendo la pesante porta, Lina varcò l'alta soglia e tutti le corsero dietro nella dispensa. Lina condusse gli ospiti in un grande armadio e, aprendo le ante con un botto, indicò lo scaffale centrale, dove la madre di Emil di solito conservava la sua famosa salsiccia.

Adesso non c'erano salsicce lì. Ma Emil era lì. Ha dormito. Accoccolato su uno scaffale tra le bucce delle salsicce, dormiva, questo meraviglioso, questo ragazzo d'oro. E sua madre era così felice, come se avesse scoperto per caso un lingotto d'oro nell'armadio. Quanto è importante che Emil abbia divorato tutta la salsiccia! È mille volte meglio trovare Emil sullo scaffale che qualche chilo di salsiccia. E papà ha pensato la stessa cosa.

- Ih-ih-ih! – rise la piccola Ida. - Ecco che arriva Emil. Non si è affatto trasformato in una colomba. Finora non è molto evidente.

Pensa, un solo ragazzo che ha mangiato troppa salsiccia può rendere felici così tante persone contemporaneamente! Alla fine la festa a Katthult è stata un grande successo. La mamma trovò un pezzo di salsiccia che per caso era sopravvissuto, che Emil non riuscì a finire, e lo diede alla signora Petrel, con sua grande gioia. Ma neanche gli altri ospiti che non hanno mangiato la salsiccia sono tornati a casa affamati. Dopotutto, durante le vacanze li hanno trattati anche con petto affumicato e polpette di vitello, aringhe in salamoia, insalata di aringhe, spezzatino, budino e anguilla al forno. E alla fine agli ospiti è stato servito un ottimo scone al formaggio con marmellata di fragole e panna montata.

"Non c'è niente di più gustoso di una torta al formaggio al mondo", ha detto Emil nel più puro dialetto dello Småland.

E se avete mai assaggiato una torta al formaggio come quella di Katthult, allora saprete: Emil ha detto la verità!

Venne la sera e il crepuscolo calò su Katthult, su tutto Lenneberg e su tutto lo Småland. Il padre di Emil ha abbassato la bandiera. Emil e la piccola Ida stavano lì vicino e lo osservavano attentamente.

Così si è conclusa la festa a Katthult. Tutti iniziarono a tornare a casa. Uno dopo l'altro, i carri si avviarono sulla strada. L'ultima a scappare con la sua carrozza fu la nobile signora Petrel. Emil e la piccola Ida ascoltarono il rumore degli zoccoli dei cavalli che svaniva dietro le colline.

"Se solo non offendesse il mio piccolo ratto", disse Emil preoccupato.

-Quale ratto? – Ida rimase sorpresa.

"Che le ho infilato nella borsa", disse Emil con calma.

- Per che cosa? – chiese la piccola Ida.

"Mi è dispiaciuto per il piccolo topo", rispose Emil. "Non ha ancora visto nulla in vita sua tranne un armadietto con salsicce." Così ho pensato: lascia almeno che Vimmerby dia un'occhiata.

- Certo, non ti offenderà, aspetta! - disse Emil.

Accadde il 10 giugno, quando Emil sollevò sua sorella Ida sull'asta della bandiera e mangiò tutta la salsiccia. Forse sentirai parlare degli altri suoi trucchi?

Come Emil si è divertito moltissimo nella pianura di Hultsfred

Alfred, lo stesso che prestò servizio a Katthult, amava moltissimo i bambini. Soprattutto Emil. Emil faceva scherzi all'infinito ed era un vero maschiaccio, ma Alfred non ci prestava attenzione. Amava ancora Emil e gli aveva persino scolpito una bellissima pistola di legno. Sembrava vero, anche se, ovviamente, non sparava. Ma Emil ha gridato “bang-bang!” e fucilato ancora, tanto che i passeri di Katthult, per paura, non si fecero vedere nell'aia per molto tempo. Emil adorava la sua pistola e non voleva separarsene nemmeno di notte.

- Voglio una pistola! - urlò nel più puro dialetto smolandico e non fu per niente contento quando sua madre, non sentendo bene, gli portò il berretto.

- Non voglio un berretto! - urlò Emil. - Voglio una pistola!

E la mamma ha portato una pistola.

Sì, Emil adorava la sua pistola, e ancora di più Alfred, che gli aveva costruito una pistola. E non sorprende che Emil scoppiò in lacrime quando Alfred dovette andare nella pianura di Hultsfred per prestare servizio militare. Probabilmente non sai cosa significa "servire il servizio militare"? Vedete, ai vecchi tempi questo era il nome del campo di addestramento militare in cui insegnavano a fare il soldato. Tutti i lavoratori di Lenneberg, ma anche di altri villaggi, dovevano prestare il servizio militare e imparare a combattere.

- Pensaci e basta! E questo deve accadere proprio quando è il momento di trasportare il fieno”, ha detto il padre di Emil.

Non era affatto contento di perdere Alfred nel bel mezzo della fienagione, nel momento più impegnativo. Ma gli operai di Lenneberg non erano comandati dal padre di Emil, bensì dal re e dai suoi generali. Hanno deciso quando questi ragazzi sarebbero andati a Hultsfred per imparare a diventare soldati. È vero, Alfred avrebbe dovuto tornare di nuovo a casa quando fosse stato completamente addestrato nel mestiere del soldato. E questo non richiederà molto tempo. Quindi Emil non aveva bisogno di piangere. Ma ruggiva ancora, e Lina ruggì insieme a lui. Perché non era solo Emil ad amare Alfred.

Alfred non ha pianto. Ha detto che ci sarebbe stato molto divertimento a Hultsfred. E quando la carrozza con Alfred uscì dal cortile e i membri della famiglia rattristati lo salutarono con la mano, Alfred sorrise e cantò in modo che nessun altro si addolorasse. Questo è il verso che ha cantato:

Nel comune di Ecsche, nella valle di Rennes

Ballano per scherzo la polka svedese,

E dalle fattorie della pianura di Hultsfred

Le ragazze ballano fino al mattino.

Halli-dayen, halli-dalli-da,

Bally-dayen, bally-dally-da...

Non sentirono altro della canzone di Alfred, perché Lina cominciò a urlare a squarciagola e presto il carro con Alfred scomparve dietro la curva.

La madre di Emil ha cercato di consolare Lina.

"Non preoccuparti, Lina", la convinse. – Calmati almeno fino all’otto luglio. Poi ci sarà una vacanza a Hultsfred e andremo lì a trovare Alfred.

– Andrò anche a Hultsfred. "Voglio anche divertirmi molto e visitare Alfred", ha detto Emil.

"Anche io" disse la piccola Ida.

Ma la mamma scosse la testa:

– Non c’è niente di divertente per i bambini in queste vacanze. Ti perderai solo in una tale cotta.

"Anche perdersi in una cotta è divertente", disse Emil con convinzione, ma non lo aiutò comunque.

La mattina dell'8 luglio papà, mamma e Lina andarono in vacanza a Hultsfred, lasciando Emil e la piccola Ida a casa con Cresa Maya, alla quale fu affidato il compito di badare ai bambini. Cresa Maya era una vecchia signora piccola e fragile; a volte veniva a Katthult per aiutare nelle faccende domestiche.

La piccola Ida era una ragazza gentile e obbediente. Salì immediatamente sulle ginocchia di Crece-Maia e chiese storie di fantasmi spaventose e spaventose. Le fiabe distraevano e divertivano Ida.

Emil è un'altra questione. Stava semplicemente ribollendo di rabbia. Con una pistola in mano, corse su per la collina fino alla stalla, dicendo:

- Tubi, quindi li ascolterò! Andrò anche a Hultsfred e mi divertirò molto. Perché sono peggio degli altri? È deciso. Capisci, Yullan?

Le ultime parole furono rivolte alla vecchia cavalla, che pascolava sul prato dietro la stalla. C'era anche un giovane stallone a Katthult, il suo nome era Marcus. Ma in quel momento Marcus stava correndo lungo la strada verso Hultsfred, portando via mamma, papà e Lina. Sì, alcune persone possono uscire di casa e divertirsi!

- Niente! Qualcuno galopperà dietro di loro, così veloce che il vento ti fischierà nelle orecchie! – mormorò Emil arrabbiato. - Andiamo, Yullan!

Detto fatto! Emil mise una briglia alla cavalla e la condusse fuori dal prato.

"Non aver paura", disse al cavallo. "Alfred sarà felice quando arriverò, e probabilmente troverai qualche fidanzata, una buona vecchia puledra, come compagna." Riderete insieme, dato che non potrete divertirvi quanto me.

Condusse Yullan al cancello, perché aveva bisogno di arrampicarsi su qualcosa per poterle salire sulla schiena. Wow, questo ragazzo era astuto!

-Ops! - disse Emil. - Halli-dayen, halli-dalli-da! Sì, e dire addio a Cresa Maya? Ok, ci saluteremo al nostro ritorno.

Yullan corse giù per la collina. Emil sedeva orgogliosamente sulla sua schiena, tenendo una pistola pronta. Ovviamente ha portato la pistola con sé a Hultsfred! Poiché Alfred è un soldato, anche Emil ha deciso di diventare un soldato; Alfred ha un fucile, Emil ha una pistola. È tutto uno, ora sono entrambi soldati. Non potrebbe essere altrimenti, decise Emil.

Yullan era piuttosto vecchio. Trottò lentamente lungo le colline e, affinché il cavallo non perdesse interesse per il viaggio, Emil le cantò una canzone nel più puro dialetto dello Småland:

La puledra trotta un po',

Molto brutto, molto vecchio.

Bene, nessun problema! Bene, nessun problema!

Lascia che mi prenda e basta!

La strada è liscia!

E sebbene Yllan si fosse appisolata mentre camminava, muovendo appena gli zoccoli e inciampando a ogni passo, alla fine arrivarono a Hultsfred.

- EHI! - gridò Emil. - Adesso ci divertiremo un sacco!

Ma subito tacque, con gli occhi spalancati per la sorpresa. Aveva sentito, ovviamente, che c'erano tantissime persone al mondo, ma non sapeva che si sarebbero radunate tutte proprio qui, a Hultsfred. Non aveva mai visto così tanta gente. Migliaia di persone circondavano l'enorme pianura da tutti i lati e al centro, sul posto, si svolgevano esercitazioni militari. I soldati si mettevano le armi in spalla, si fermavano a destra e a sinistra e generalmente facevano tutto ciò che fanno di solito i soldati. Un vecchio grasso andava in giro a cavallo; sbuffò, gridò ai soldati e ordinò loro, e loro gli obbedirono senza obiezioni e fecero tutto ciò che aveva ordinato. Emil ne fu sorpreso.

-Chi comanda qui? Non è Alfredo? – chiese ai contadini che stavano lì vicino.

Ma loro si limitavano a guardare i soldati con tutti gli occhi e non rispondevano.

All'inizio Emil era divertito anche dal modo in cui i soldati sollevavano le armi. Ma presto si stancò e volle trovare Alfred. Perché è venuto qui? Ma tutti i soldati indossavano le stesse uniformi blu e si somigliavano. Trovare Alfred qui non è stato facile.

"Bene, bene, lascia che Alfred mi veda di persona!" - disse Emil al suo cavallo. "Riderà, correrà verso di me e poi lascerà che questo vecchio esuberante gli getti la pistola sulla spalla quanto vuole."

Affinché Alfred lo notasse subito, Emil si allontanò dalla folla e, fermandosi davanti alla fila dei soldati, urlò a squarciagola:

-Alfred, dove sei? Vieni fuori, divertiamoci! Non vedi che sono qui?

Naturalmente, Alfred ha visto Emil: Emil con il berretto e con una pistola, Emil che cavalcava una vecchia giumenta. Ma Alfred stava in fila con gli altri soldati e non osava avvicinarsi a Emil, temendo il vecchio grasso e arrabbiato che sbuffava, urlava e comandava all'infinito.

Invece di Alfred, il vecchio grasso e arrabbiato si avvicinò in persona a Emil e gli chiese con voce molto gentile:

- Cos'è successo, ragazzo? Sei perso? Dove sono tua mamma e tuo papà?

Emil non sentiva domande così stupide da molto tempo.

- Sono io quello che si è perso? – chiese Emil. - Sono qui! E se qualcuno si è perso, sono mamma e papà.

Emil aveva assolutamente ragione. Sua madre ha detto che i bambini piccoli potrebbero perdersi nella pianura di Hultsfred. Ma ora lei, insieme a suo padre e Lina, si ritrovavano in una terribile cotta, e tutti si sentivano persi perché nessuno di loro poteva nemmeno muoversi.

È vero, hanno visto Emil! Sì, hanno visto come appariva con il suo "cappello", con la sua "pistola" in groppa a una vecchia giumenta, e il padre di Emil ha detto cupamente:

"Bene, il mio cuore sente che Emil dovrà sminuzzare un altro vecchio!"

- Sembra così! - Ha confermato la mamma. - Ma come possiamo arrivare a Emil?

Questo è il punto! Se sei mai stato a un festival come quello di Hultsfred, capirai cosa stava succedendo lì. Non appena i soldati finirono di marciare e se ne andarono, la folla immensa che circondava la pianura si riversò da tutte le parti. Iniziò una terribile cotta e non c'era niente a cui pensare di trovare Emil, per non perdersi. Non solo mamma e papà cercavano Emil, ma anche Alfred, che aveva ricevuto un congedo. Voleva divertirsi con Emil. Nella terribile folla della pianura di Hultsfred, però, non era affatto facile trovare qualcuno. Quasi tutti quelli che erano lì cercavano qualcuno. Alfred stava cercando Emil, Emil stava cercando Alfred, la madre di Emil stava cercando suo figlio, Lina stava cercando Alfred e il padre di Emil stava cercando sua madre. Quindi era davvero perduta, e papà dovette cercarla per quasi due ore finché finalmente la vide, completamente disperata, schiacciata in una folla di grassi cittadini di Vimmerby.

Ma Emil non ha trovato nessuno, e nessuno ha trovato Emil. Poi capì che era giunto il momento di divertirsi un po' da solo, altrimenti si sarebbe perso tutto.

Ma prima di iniziare a divertirsi, ha dovuto legare Yullan a una fidanzata, una buona vecchia puledra, in modo che ridessero in compagnia, perché glielo aveva quasi promesso.

Emil non ha trovato nessuna vecchia puledra per Yullan. Ma ha trovato Marcus, ed è stato molto meglio. Ai margini del bosco, legato strettamente a un albero, Marcus masticava fieno. E lì vicino c'era il loro vecchio carro di Katthult, che Emil riconobbe immediatamente. Yullan era visibilmente felice quando ha incontrato Marcus. Emil la legò allo stesso albero e le gettò una bracciata di fieno dal carro - a quel tempo portavano sempre il fieno con sé - e anche Yullan cominciò a masticare. Qui Emil avvertì una sensazione di nausea alla bocca dello stomaco per la fame.

“Ma non voglio fieno”, ha detto.

E perché ha bisogno del fieno? Dopotutto, ci sono così tante bancarelle in giro che vendono tutti i panini con salsiccia, panini e pan di zenzero che vuoi. Ovviamente quelli che hanno soldi in tasca.

E la fiera era ricca di intrattenimenti di ogni genere per chi voleva divertirsi molto. Circo e pista da ballo, giostre, ristoranti, giostre e altri divertimenti. Pensaci e basta! C'era un mangiatore di spade che sapeva come ingoiare le spade, e un mangiatore di fuoco che sapeva come ingoiare il fuoco, e una signora dall'aspetto molto imponente con una folta barba che non poteva ingoiare nulla, tranne forse caffè e panini, e poi niente più più di una volta all'ora. Certo, non diventerai ricco da questo, ma è stata fortunata: aveva la barba. Ha mostrato la sua barba per soldi e ci ha guadagnato bene.

Nella pianura di Hultsfred dovevi pagare tutto ed Emil non aveva soldi.

Ma, come già sai, era un ragazzo astuto e voleva vedere il più possibile. Ha iniziato con il circo perché si è rivelato il più semplice. Tutto quello che dovevi fare era salire sulla scatola dall'altra parte della cabina e guardare attraverso il buco nella tela. Emil rise così tanto del clown che divertiva tutti che alla fine cadde dalla scatola con un ruggito e colpì la testa su una pietra. Poi ha rinunciato al circo. Oltretutto era molto affamato.

"Che divertimento c'è a stomaco vuoto", disse Emil, "ma senza soldi non avrai da mangiare". Ho bisogno di inventare qualcosa.

Vide che c'erano molti modi diversi per fare soldi qui nella pianura di Hultsfred, quindi uno avrebbe potuto essergli utile. Non sapeva ingoiare il fuoco né le spade, non aveva la barba, cosa poteva fare?

Emil rimase indeciso e rifletté. All'improvviso vide che in mezzo alla folla un povero vecchio cieco era seduto su una scatola e cantava canzoni. Le canzoni erano tristi e pietose, ma gli davano dei soldi per averle. C'era un cappello per terra accanto al mendicante, e le brave persone continuavano a gettarci dentro piccole monete.

"Anch'io posso", pensò Emil. "Sono molto fortunato, il cappello è perfetto per me."

Mettendo il berretto a terra, si mise in posa e cominciò a gridare la canzone "La puledra trotta un po'..." per tutti coloro che non erano troppo pigri per ascoltarlo.

La gente si è subito accalcata intorno.

"Che bel ragazzino", diceva la gente. "Deve essere molto povero se canta qui per soldi."

A quei tempi c’erano tanti bambini poveri che non avevano da mangiare. E poi una donna gentile si avvicinò a Emil e chiese:

- Dimmi, amico mio, ti hanno dato da mangiare oggi?

- Sì, nient'altro che fieno! - rispose Emil.

Allora tutti cominciarono a dispiacersi per lui. E il gentile contadino basso del villaggio di Vienna aveva persino le lacrime agli occhi. Pianse di pietà per questo sfortunato bambino, un povero orfano con una così bella testa riccia.

Monete di due, cinque e dieci epoche volarono nel berretto di Emil. E un bravo contadino basso del villaggio di Vienna pescò dalle tasche dei pantaloni una moneta del valore di due minerali, ma se ne pentì immediatamente e se la rimise in tasca, sussurrando a Emil:

"Se vieni al mio carro, ti darò un sacco di fieno."

Ma ora Emil aveva un sacco di soldi. Andò alla tenda e comprò un'intera montagna di panini, focacce, pan di zenzero e tanti, tanti succhi.

Dopo aver inghiottito tutto questo cibo in un istante, fece quarantadue giri sulla giostra per quattro corone e venti öre. Emil non aveva mai avuto la possibilità di salire su una giostra prima; non sapeva nemmeno che esistessero divertimenti così divertenti al mondo.

"Bene, ora mi sto divertendo dal profondo del mio cuore", pensò, girando sulla giostra così velocemente che i suoi capelli ricci svolazzavano ai lati. "Ci sono state molte cose interessanti nella mia vita, ma mai qualcosa del genere."

Poi vide a sazietà il mangiatore di spade, il mangiatore di fuoco e la donna barbuta. Dopo tutti questi piaceri, gli restavano solo due epoche.

“Devo cantare e guadagnare di nuovo un po' di soldi? – pensò Emil. "Qui sono tutti così gentili!"

Ma poi sentì di essere stanco. Non voleva più cantare e non c'era tempo per guadagnare soldi... Regalò l'ultima moneta di due ere a un vecchio cieco.

Poi si aggirava ancora un po' tra la folla, cercando di trovare Alfred, ma senza successo.

Emil aveva torto nel pensare che tutte le persone siano gentili. C'erano anche quelli malvagi; alcuni di loro arrivarono quel giorno nella pianura di Hultsfred. A quel tempo, nella zona dilagava un audace ladro soprannominato Passero. L'intero Småland aveva paura di lui e molto è stato scritto sulle buffonate disperate di Sparrow sui giornali: sulla Småland Gazette e sull'Hultsfred Post. In tutte le festività e fiere, ovunque ci fossero persone e denaro, Sparrow appariva dal nulla e portava con sé tutto ciò che gli capitava a portata di mano. Affinché nessuno potesse riconoscerlo, si metteva sempre barba e baffi nuovi. Proprio quello stesso giorno arrivò nella pianura di Hultsfred con i baffi neri e un cappello nero a tesa larga calato sugli occhi, e sfrecciò in giro in cerca di prede. Ma nessuno sapeva che il Passero si aggirava per la pianura, altrimenti tutti sarebbero morti di paura.

Se Sparrow fosse stato più intelligente, non sarebbe apparso nella pianura di Hultsfred proprio il giorno in cui Emil di Lenneberga arrivò lì con la sua pistola. Indovina cosa è successo lì.

Emil vagò tranquillamente alla ricerca di Alfred e per caso finì di nuovo allo stand della signora barbuta. La tenda che copriva la porta fu sollevata e lui vide che stava contando i soldi, controllando quanto aveva guadagnato durante quella vacanza nella pianura di Hultsfred.

Apparentemente il reddito era considerevole, perché lei sorrideva soddisfatta e si accarezzava la barba. All'improvviso vide Emil.

- Entra, tesoro! - lei urlò. – Puoi guardare la mia barba gratuitamente. Sei così carino!

Emil aveva già visto questa barba, ma non si sentiva a suo agio nel dire "no", visto che era stato così gentilmente invitato. Inoltre, è completamente gratuito. Entrò nello stand con il suo "cappello" e la sua "pistola" e fissò la signora barbuta. Ne aveva viste abbastanza della sua barba per almeno venticinque anni.

-Dove hai preso una barba così bella? – chiese educatamente.

Ma la signora barbuta non fece in tempo a rispondergli. In quel preciso momento, la voce terrificante di qualcuno sussurrò:

- Distribuisci i soldi, altrimenti ti strappo la barba!

È stato Sparrow, che si è intrufolato nella cabina senza essere notato.

La signora barbuta impallidì. Poverina, avrebbe dato subito tutti i soldi a Sparrow se Emil non fosse stato con lei. Lui ha sussurrato:

- Prendi subito la mia pistola!

E la donna barbuta afferrò la sua pistola, che Emil le aveva messo così prudentemente tra le mani. Nella semioscurità della cabina, la signora barbuta pensò che la pistola fosse vera e che si potesse sparare. Ma la cosa più interessante è che... lo pensava anche Sparrow!

- Mani in alto! sparerò! – urlò la signora barbuta.

Sparrow impallidì e alzò le mani. Tremava tutto dalla paura mentre la signora barbuta, con una voce forte che tuonava per tutta la pianura di Hultsfred, chiamava aiuto la polizia.

È arrivata la polizia e da allora nessuno ha più rivisto Sparrow, né a Hultsfred né altrove. E poi è arrivata la fine dei furti nello Småland. Onestamente non sto mentendo, è così che succede nel mondo!

La donna barbuta è stata molto elogiata sia dalla Småland Gazette che dall'Hultsfred Post per aver catturato il passero. Ma nessuno ha detto una parola su Emil e sulla sua “pistola”. Quindi, secondo me, è giunto il momento di raccontare la verità su come tutto è realmente accaduto.

"Ho avuto la fortuna di aver catturato sia un berretto che una pistola a Hultsfred", ha detto Emil quando la polizia ha portato Sparrow in prigione.

"Sì, sì, sei un ragazzo meraviglioso", disse la signora barbuta. – Puoi guardare la mia barba quanto vuoi gratuitamente.

Ma Emil era stanco. Non voleva guardare nessuna barba. Non voleva nemmeno divertirsi quanto poteva, e non voleva proprio niente. Solo per dormire un po'. Perché la sera era già scesa sulla pianura di Hultsfred. Pensa, è passata un'intera lunga giornata ed Emil non ha ancora trovato Alfred!

Anche il papà e la mamma di Emil, e Lina, erano stanchi. Cercavano Emil all'infinito, mentre Lina cercava continuamente Alfred, e non avevano più la forza di cercare.

- Oh, le mie gambe! – gemette la madre di Emil e papà scosse cupamente la testa.

"È una vacanza divertente, non c'è niente da dire", borbottò. - Andiamo a casa a Katthult, qui non abbiamo altro da fare.

E si trascinarono fino al limite della foresta per imbrigliare il cavallo e partirono. E poi videro che Yullan era legato all'albero accanto a Marcus e che masticavano fieno insieme.

La mamma ha iniziato a piangere.

– Dov’è il mio piccolo Emil? - gemette.

Lina, scuotendo la testa, disse con rabbia:

– Fa sempre i suoi trucchi, questo ragazzo! Questo è un vero temerario!

E poi all'improvviso papà, mamma e Lina hanno sentito che qualcuno stava correndo verso di loro a tutta velocità. Era Alfred, completamente senza fiato.

-Dov'è Emil? - chiese. – L'ho cercato tutto il giorno.

"Che cosa mi importa di lui?" disse Lina con rabbia e salì sul carro per tornare a casa.

Pensaci e basta! Ha immediatamente incontrato Emil!

C'era ancora un po' di fieno nel carro ed Emil dormì su questo fieno. È chiaro che si è svegliato quando Lina si è appollaiata sopra di lui. E ha subito visto quello che è venuto correndo qui senza fiato e si è fermato accanto a lui.

Emil afferrò il collo di Alfred, vestito con l'uniforme blu da soldato.

– Sei tu, Alfred?! - chiese.

E poi si addormentò di nuovo.

Poi i contadini tornarono a casa a Katthult. Marcus tirò il carro e Yullan, legato al carro, trotterellò dietro. Di tanto in tanto Emil si svegliava e vedeva una foresta oscura e un luminoso cielo estivo; sentì la freschezza della notte, respirò l'odore del fieno e dei cavalli, sentì il rumore degli zoccoli e lo scricchiolio delle ruote del carro. Tuttavia, dormì per gran parte del percorso e sognò che Alfred sarebbe presto tornato a casa, a Katthult, da lui: Emil. Alfred deve assolutamente ritornare.

Era l'8 luglio quando Emil si divertì molto al festival di Hultsfred. Indovina chi altro stava cercando Emil quel giorno. Chiedi a Cresa-Maia. No, è meglio di no, altrimenti si arrabbierà molto e le appariranno delle macchie rosse sulle mani, che pruderanno molto e poi non andranno via per molto tempo.

Ora hai sentito cosa ha fatto Emil il 7 marzo, il 22 maggio, il 10 giugno e l'8 luglio, ma c'è ancora un numero illimitato di giorni liberi nel calendario per coloro che vogliono fare scherzi. Ma Emil lo voleva. Faceva scherzi quasi tutti i giorni, tutto l'anno, e soprattutto il diciannove agosto, l'undici ottobre e il tre novembre. Hahaha! Sto morendo dalle risate quando ricordo cosa ha fatto il 3 novembre! Ma ho promesso alla madre di Emil di non dirlo mai a nessuno! Anche se proprio quel giorno i Lenneberger diffusero in tutto il distretto una lista di abbonamenti. Dispiaciuti per i loro vicini, gli Svensson di Katthult, gli stessi che non avevano figli, ma un vero temerario, formarono cinquanta minerali ciascuno, legarono il denaro raccolto in un fagotto e andarono dalla madre di Emil.

– Questi soldi sono sufficienti per mandare Emil in America? - hanno chiesto.

Inutile dire che ottima idea! Mandate Emil in America!... Non si sa ancora chi diventerà il presidente del comune! Bene, quando sarà il momento. Fortunatamente, la madre di Emil non ha accettato questa stupida proposta. Nel suo cuore, lanciò il pacco con tale forza che il denaro si sparse per Lenneberg.

"Emil è un bambino meraviglioso", ha detto sua madre, "e lo amiamo così com'è!"

Anche se la madre ha sempre protetto il suo Emil, lei stessa era un po' preoccupata per lui. Le madri si preoccupano sempre quando le persone vengono a lamentarsi dei loro figli. E poi una sera, mentre Emil era sdraiato sul letto con il suo "cappello" e la sua "pistola", lei si avvicinò e si sedette accanto a lui.

“Emil”, disse, “presto crescerai e andrai a scuola”. Come ti comporterai a scuola, visto che sei un tale maschiaccio e non c'è fine ai tuoi scherzi?

Emil era sdraiato sul letto - beh, solo un angelo: biondo, riccio, con gli occhi azzurri.

"Halli-dayen, halli-dalli-da", cantava, poiché non voleva ascoltare simili chiacchiere.

"Emil", ripeté mia madre severamente, "come ti comporterai a scuola?"

"Va bene", promise Emil. "Forse smetterò di fare scherzi... quando andrò a scuola."

La madre di Emil sospirò.

"Bene, speriamo di sì", disse e andò alla porta.

- Ma non posso garantire...

NUOVI trucchi di EMIL DA LENNEBERG

Non hai mai sentito parlare di Emil di Lenneberga? Ebbene, di quello stesso Emil che viveva nella fattoria Katthult vicino a Lenneberg, nella provincia dello Småland? Questo è tutto, non hai sentito? Cosa incredibile! Credimi, non c'è una sola persona in tutta Lenneberg che non conosca quel terribile moccioso di Katthult, questo stesso Emil. C'erano per lui più scherzi che giorni nell'anno; Una volta spaventò così tanto i Lenneberger che decisero di mandarlo in America. Sì, sì, infatti, non sto mentendo! Gli abitanti di Lenneberg legarono il denaro raccolto in un fascio, andarono dalla madre di Emil e chiesero:

– Questi soldi sono sufficienti per mandare Emil in America?

Pensavano che se si fossero sbarazzati di Emil, Lenneberg sarebbe diventato molto più calmo, e avevano ragione. Ma la madre di Emil si arrabbiò terribilmente e nella sua rabbia lanciò il denaro con tale forza che si sparse per tutto Lenneberg.

“Il nostro Emil è un bambino meraviglioso”, ha detto, “e lo amiamo così com’è”.

– Dobbiamo pensare almeno un po’ agli americani. Non ci hanno fatto niente di male, perché stiamo spingendo Emil da loro?

La mamma guardò attentamente Lina e si rese conto di aver detto qualcosa di stupido. Voleva correggere l'errore e mormorò:

– Vede, padrona, sul giornale “Vimmerby” hanno scritto che in America c'è stato un terribile terremoto... Non è troppo? Che disgrazia, e per di più anche Emil...

- Stai zitta, Lina. “Non sono affari tuoi”, ha detto la mamma. - Vai all'aia, è ora di mungere le mucche.

Afferrando il recipiente del latte, Lina corse nell'aia e cominciò a mungere le mucche... Quando era anche solo un po' arrabbiata, il suo lavoro procedeva liscio. Questa volta Lina munse ancora più velocemente del solito e gli schizzi volarono in tutte le direzioni. Allo stesso tempo, continuava a mormorare tra sé:

"Ci deve essere almeno una sorta di giustizia nel mondo!" È impossibile che tutti i problemi ricadano sulle teste degli americani. Ma cambierei con loro. Magari scrivete loro: “Ecco Emil, portate qui il terremoto!...”

In verità, Lina si stava solo mettendo in mostra! Dove avrebbe potuto scrivere all'America! Nemmeno nello Småland sarebbero riusciti a distinguere i suoi scarabocchi, tanto meno in America. No, se qualcuno potesse scrivere lì, sarebbe la madre di Emil. Ecco chi era il maestro della scrittura! Scriveva tutti i trucchi di suo figlio su un quaderno blu, che teneva nel cassettone.

"È uno spreco", ha detto papà, "scrivere di tutti gli scherzi di questo ragazzo". Non avrai abbastanza matite. Ci hai pensato?

La madre di Emil ignorò le sue parole. Teneva coscienziosamente un registro delle buffonate di Emil. Quando il ragazzo crescerà, fagli sapere cosa ha fatto da bambino. Sì, allora capirà perché sua madre è diventata grigia, e forse la amerà di più: dopotutto, i capelli di Alma sono diventati bianchi solo per colpa sua.

Ma per favore non pensare che Emil fosse malvagio, per niente. Era gentile. Sua madre aveva ragione quando diceva che in realtà era un bambino meraviglioso. Sì, sembrava davvero un angelo con i suoi capelli biondi e ricci e i dolci occhi azzurri. Naturalmente Emil era gentile e sua madre annotò giustamente il ventisette luglio sul suo taccuino blu:

“Emil è stato bravo ieri, non ha parlato tutto il giorno. Questo patama è che Nivo aveva una tempiratura alta e non si è bagnato per niente.

Ma già il ventotto luglio la temperatura di Emil scese e la descrizione dei suoi scherzi occupava diverse pagine sul taccuino blu. Questo ragazzo era forte, come un giovane toro, e non appena si è ripreso, ha fatto scherzi senza ritegno.

"Non ho mai visto un ragazzo simile in vita mia", ha detto Lina.

A quanto pare, hai già capito che Lina non favoriva davvero Emil. Amava di più Ida, la sorella minore, gentile e obbediente. Ma se qualcuno amava Emil, quello era l'operaio Alfred, e nessuno sa perché. Anche Emil amava Alfred e, dopo che Alfred ebbe completato il suo lavoro, trascorsero del tempo insieme. Alfred insegnò a Emil ogni sorta di cose utili: imbrigliare un cavallo, catturare lucci con una sciabica e masticare tabacco. In verità masticare tabacco non è molto utile ed Emil ci ha provato solo una volta. E solo perché voleva poter fare tutto ciò che Alfred poteva fare. Alfred ha intagliato una pistola di legno per Emil. E' un bravo ragazzo, vero? Questa pistola era il tesoro più prezioso del ragazzo. E l'altro suo tesoro prezioso era un berretto anonimo, che un giorno, senza sapere cosa stesse facendo, suo padre gli comprò in città.

- Adoro il mio berretto e la mia pistola! - Emil parlava nel più puro dialetto smolandico e ogni sera portava con sé a letto un berretto e una pistola.

Ti ricordi chi viveva a Katthult? Ricordi il padre di Emil - Anton, la madre di Emil - Alma, la sorella di Emil - Ida, l'operaio Alfred, la cameriera Lina e lo stesso Emil?

E anche Cresa Maya, non dobbiamo dimenticarci neanche di lei. Cresa-Maya era una donna avvizzita di Torpark. Sai chi sono i torpari? Questi sono i contadini svedesi che non hanno la propria terra e prendono la terra di qualcun altro per denaro. Si chiama siluro. Quindi Kresa-Maya viveva in una fattoria del genere nella foresta, ma spesso veniva a Katthult per aiutare nelle faccende domestiche: stirare, farcire salsicce e allo stesso tempo spaventare Emil e Ida con i suoi racconti inquietanti su diavoli, fantasmi e fantasmi , su assassini e terribili ladri e altre storie piacevoli e interessanti. E li conosceva abbastanza.

Ma ora forse vuoi sapere dei nuovi trucchi di Emil? Dopotutto, faceva scherzi tutto il giorno, tranne quei giorni in cui aveva la febbre alta. Quindi possiamo prenderci un giorno qualsiasi e vedere cosa stava facendo Emil in quel momento. Bene, per esempio, il ventotto luglio.

Come Emil fece cadere accidentalmente un piatto di pasta per cappotti sulla testa di suo padre e scolpì il centesimo vecchio di legno

Nella cucina di Katthult c'era un vecchio divano di legno, dipinto di blu. Lina ha dormito su questo divano. All’epoca in questione, tutte le cucine dello Småland erano piene di divani con materassi duri su cui dormivano le cameriere. E le mosche ronzavano su tutte le cameriere. Katthult non era diversa dalle altre fattorie. Lina dormiva profondamente sul suo divano. Niente poteva svegliarla prima delle quattro e mezza del mattino, quando suonava la sveglia in cucina. Poi si alzò e andò a mungere le mucche.

Non appena Lina lasciò la cucina, papà si intrufolò silenziosamente per bere tranquillamente una tazza di caffè finché Emil non si svegliò.

"È così bello sedersi da soli a tavola così", pensò papà. - Emil non c'è, gli uccelli cantano nel cortile, le galline chiocciano. Bevi solo un po' di caffè e dondolati sulla sedia. Le fresche assi del pavimento sotto i piedi, che Lina ha strofinato fino a renderle bianche...” Hai capito cosa ha strofinato Lina? Assi del pavimento, ovviamente, e non i piedi di papà, anche se forse non farebbe male raschiare anche quelli, chi lo sa. Il padre di Emil la mattina camminava a piedi nudi, e non solo perché gli piaceva così.

“Non fa male prendersi cura delle proprie scarpe”, disse una volta alla madre di Emil, che si rifiutava ostinatamente di camminare a piedi nudi. "Se vai sempre in giro con le scarpe, come te, dovrai comprarle all'infinito, all'infinito... ogni dieci anni."

"Bene, così sia", rispose la madre di Emil, e non ci furono più conversazioni al riguardo.

Come già accennato, nessuno poteva svegliare Lina finché non suonava la sveglia. Ma una mattina si svegliò per un motivo diverso. Ciò accadde il ventisette luglio, esattamente il giorno in cui Emil aveva la febbre alta. Già alle quattro del mattino Lina si svegliò perché un enorme topo le saltò addosso. Che orrore! Lina urlò terribilmente, saltò su dal divano e afferrò il tronco, ma il topo era già scomparso in un buco vicino alla porta dell'armadio.

Quando papà ha saputo del topo, ha perso la pazienza.

"È una bella storia, niente da dire", mormorò. - I topi in cucina... Possono mangiare sia il pane che la pancetta!

"E io", disse Lina.

"Pane e pancetta", ripeté il padre di Emil. – Dovremo far entrare il gatto in cucina di notte.

Emil venne a sapere del topo e, sebbene avesse ancora la febbre, iniziò subito a escogitare come catturarlo se non poteva farlo entrare in cucina.

Alle dieci di sera del ventisette luglio, la temperatura di Emil si era completamente abbassata ed era di nuovo allegro e allegro. Quella notte tutta Katthult dormì pacificamente. Il papà di Emil, la mamma di Emil e la piccola Ida dormivano nella stanza accanto alla cucina, Lina sul divano. Alfred è nella stanza del personale vicino alla falegnameria. I maialini dormivano nel porcile e le galline nel pollaio. Mucche, cavalli e pecore sono su pascoli verdi. L’unico che non riusciva a dormire era il gatto, che era in cucina e rimpiangeva l’aia, dove c’erano tanti topi. Anche Emil era sveglio; Dopo essersi alzato dal letto, lui, camminando con cautela, si insinuò in cucina.

"Povero Monsan, ti hanno chiuso dentro", disse Emil, vedendo gli occhi ardenti del gatto sulla porta della cucina.

"Miao", miagolò Monsan in risposta.

Emil, che amava gli animali, ebbe pietà del gatto e lo lasciò uscire dalla cucina. Anche se, ovviamente, capì che il topo doveva essere catturato a tutti i costi. E poiché non c'è nessun gatto in cucina, dobbiamo inventare qualcos'altro. Prese una trappola per topi, mise un pezzo di gustosa pancetta sul gancio e mise la trappola per topi vicino al buco nell'armadio. E poi ci ho pensato. Dopotutto, non appena un topo mette il naso fuori da un buco, la prima cosa che vede è una trappola per topi, sospetta che ci sia qualcosa che non va e non si lascia ingannare. "È meglio lasciare che il topo corra tranquillamente per la cucina, e poi all'improvviso - bam, quando meno se lo aspetta, si imbatte in una trappola per topi", ha deciso Emil. Ha quasi messo una trappola per topi sulla testa di Lina - dopo tutto, al topo piaceva saltarci dentro - ma aveva paura che Lina si svegliasse e rovinasse tutto. No, dovrai mettere la trappola per topi da qualche altra parte. Magari sotto il tavolo della cucina? Il topo spesso armeggia lì alla ricerca delle briciole di pane cadute sul pavimento. Ma è inutile mettere una trappola per topi dove si siede papà: non otterrai molte briciole vicino alla sua sedia.

- OH! Questa è la paura! – disse all'improvviso Emil, immobilizzandosi in mezzo alla cucina. – E se il topo finisse proprio accanto alla sedia di papà, non trovasse nemmeno una briciola e cominciasse invece a rosicchiare le dita di papà?...

No, Emil farà in modo che ciò non accada. E mise la trappola per topi dove papà di solito metteva i piedi, e poi tornò a letto, molto soddisfatto di sé.

Si svegliò quando fuori era già l'alba, da un forte urlo proveniente dalla cucina.

"Urlano di gioia, a quanto pare hanno catturato un topo", pensò Emil. Ma un attimo dopo mia madre corse nella stanza. Tirando fuori dal letto suo figlio, gli sussurrò all'orecchio:

- Marcia verso la falegnameria finché papà non tira fuori la gamba dalla trappola per topi. Altrimenti sarai nei guai!

E, prendendo Emil per mano, sua madre lo trascinò fuori di casa. Indossava solo una maglietta, dato che non aveva tempo di vestirsi in fretta, ma qualcos'altro gli dava fastidio.

- E la pistola e il berretto! - urlò Emil. - Li porterò con me!

E, afferrata pistola e berretto, si precipitò verso la falegnameria con tale velocità che la sua camicia si striò al vento. Nonostante tutti i suoi trucchi, Emil veniva solitamente mandato nella stanza del falegname. La mamma di Emil ha chiuso la porta dall'esterno in modo che Emil non potesse uscire, ed Emil ha chiuso la porta con un gancio dall'interno in modo che papà non potesse entrare, in modo ragionevole e prudente da entrambi i lati. La madre di Emil credeva che Emil non dovesse ancora incontrare suo padre. A Emil non importava. Ecco perché ha chiuso la porta con tanta attenzione. Poi si sedette con calma su un blocco di legno e iniziò a scolpire un divertente vecchio di legno. Lo faceva ogni volta che si ritrovava nella stanza della falegnameria dopo un altro scherzo, ed era già riuscito a ritagliare novantasette figure. I vecchi erano ben disposti in ordine sullo scaffale ed Emil era felice di guardarli. Presto saranno probabilmente un centinaio. È allora che avverrà la vera vacanza!

"Quel giorno organizzerò un banchetto in falegnameria, ma inviterò solo Alfred", decise tra sé Emil, seduto su un blocco di legno con un taglierino in mano.

Le urla del padre si udivano da lontano, poi via via si sono attenuate. E all'improvviso si udì uno strillo penetrante. Emil era sorpreso e preoccupato che fosse successo qualcos'altro a sua madre. Ma mi sono ricordato che oggi avrebbero macellato un maiale, a quanto pare è stata lei a strillare. Povero maiale! Si è rivelata una giornata uggiosa per lei il ventotto luglio! Ebbene, anche qualcun altro non è stato molto fortunato oggi!

All'ora di pranzo, Emil fu liberato dalla falegnameria e quando entrò in cucina, una raggiante Ida si precipitò verso di lui.

"E avremo dei cappotti per pranzo", disse con gioia.

Forse non sai cosa sono i cappotti? Si tratta di grossi pani scuri ripieni di strutto che sanno di sanguinaccio, solo che sono ancora più gustosi. E i cappotti sono preparati quasi allo stesso modo del sanguinaccio, con sangue e farina, con spezie. Quando un maiale viene macellato a Katthult, lì cucinano sempre la pelliccia.

La mamma stava impastando la pasta di sangue sul tavolo in un grande piatto di terracotta e l'acqua bolliva nella ghisa sul fornello. Presto i cappotti saranno pronti, e saranno così deliziosi che vi leccherete le dita!

Fine della prova gratuita.

Astrid Lindgren - Emil di Lenneberg. Astrid LindgrenLe avventure di Emil da Lönneberga Lindgren come Emil ha messo la testa in una zuppiera

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