კითხვები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ლოგიკური აზროვნების შესახებ. ლოგიკური პრობლემები უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

სკოლამდელ ბავშვებში ლოგიკური აზროვნების განვითარება უაღრესად მნიშვნელოვანი და შრომატევადი პროცესია, რომელშიც მონაწილეობას იღებენ როგორც მშობლები, ასევე აღმზრდელები. სკოლამდელი ასაკის ბავშვების გონებრივი განვითარება მათი გონებრივი განვითარების განუყოფელი ნაწილია. ბავშვი აგროვებს სხვადასხვა ცოდნას, იდეებს სამყაროს შესახებ, ავითარებს კოგნიტურ უნარებს და ეუფლება მეტყველებას. ხუთი წლის ასაკში ბავშვებს უკვე შეუძლიათ მარტივი სამეცნიერო ცოდნით მუშაობა და დასკვნების გაკეთება. მშობლებისა და აღმზრდელების და უბრალოდ უფროსების, რომლებიც მონაწილეობენ ბავშვის ბედში, ამ პერიოდის ამოცანაა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ელემენტარული ცოდნის სისტემის შექმნა, რომელიც ასახავს მარტივ, მაგრამ აუცილებელ კავშირებსა და დამოკიდებულებებს ამა თუ იმ ტიპის საქმიანობაში. .

ამის ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური მეთოდია მეტყველება და ლოგიკური ამოცანები. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ლოგიკური ამოცანები მიზნად ისახავს უკვე მიღებული ცოდნის გააქტიურებას და მარტივი დასკვნების გაკეთების უნარის განვითარებას. სწორედ სკოლამდელი აღზრდის აქტიური საქმიანობა უზრუნველყოფს მომავალში ნორმალურ გონებრივ განვითარებას.

რა არის ეს?

1. პირველ რიგში, ისინი შეიძლება იყოს ფრაზები, რომლებიც წარმოადგენენ საგნების შეცვლილ კურსს. ბავშვს სთხოვენ აღადგინოს ნაცნობი მდგომარეობა.
2. მეორეც, დავალებების შესრულებამ შეიძლება მოითხოვოს სკოლამდელი აღზრდისათვის ცნობილი ფაქტის დამახსოვრება და მასზე დაფუძნებული დასკვნის გაკეთება.
3. მესამე, ლოგიკური ამოცანები შეიძლება წარმოდგენილი იყოს სურათების სახით, სადაც თქვენ უნდა იპოვოთ უცნაური, იპოვოთ განსხვავებები, გააგრძელოთ სურათი და ა.შ. ჩვენ გადავხედავთ მეტყველების ლოგიკის ამოცანებს.

პრობლემების ნიმუში

აქ მოცემულია რამდენიმე მაგალითი სკოლამდელი აღზრდის პრობლემების პასუხებით. მაგრამ სანამ მათ შვილებს მისცემდეთ, შეეცადეთ თავად გადაწყვიტოთ. ხანდახან ასეთი ამოცანები უფროსებისთვისაც კი რთულია.

— სვეტოჩკას უყვარს საუბარი. რომელ თვეში ლაპარაკობს ცოტას?

— თებერვალში, რადგან თებერვალში 28-29 დღეა..

— რა უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ ხუთი კაცი ერთ ჩექმაში იყოს?

- ყველამ ერთი ჩექმა უნდა გაიხადეს.

— როგორ მოვძებნოთ შარშანდელი თოვლი?

— ახალი წლის აღნიშვნის შემდეგ, ეზოში უნდა გახვიდეთ.

-ადამიანი ზის, მაგრამ შენ ვერ დაჯდები მის ადგილას, თუნდაც ეს ადამიანი წავიდეს. სად მდებარეობს ის?

- შენს კალთაზე.

- რა ქვები არ არის ზღვაში?

- რა არის მოხარშული, მაგრამ არ შეიძლება ჭამა?

გაკვეთილები სკოლისთვის.

- მაგიდას ოთხი კუთხე ჰქონდა. ერთი კუთხე მოჭრილი იყო. რამდენი დარჩა?

- ხუთი კუთხე.

"თუ ის თავდაყირა იქნება, ის ერთი მესამედით დიდი იქნება." Ეს რა არის?

- ნომერი ექვსი.

— რისი გაზომვა შეიძლება, მაგრამ არ აქვს სიგანე, სიგრძე, სიმაღლე და სიღრმე?

- დრო და ტემპერატურა.

- როგორი სავარცხლით არის შეუძლებელი თმის ვარცხნა?

- მამალი.

- როგორი რამ მოგზაურობს მსოფლიოს გარშემო, ერთ კუთხეში რჩება?

— ბეჭედი კონვერტზე.

- ყველაზე დიდ ქვაბშიც კი რისი ჩადება არ შეიძლება?

- სახურავი ამ ტაფიდან.

- რისი აღება ადვილია მიწიდან, მაგრამ შორს გადაგდება არ შეიძლება?

— რა არის უფრო მძიმე: 1 კგ რკინა თუ 1 კგ ფუმფულა?

- იგივე, რადგან ისინი კილოგრამს იწონიან.

— რა ცხოველები წაიყვანა მოსემ თავის კიდობანში?

— მოსეს კიდობანში ცხოველები არ შეუყვანია. ნოემ ეს გააკეთა.

— საახალწლოდ ერთ ბიჭს საჩუქარი ვიყიდეთ. მან სთხოვა საჩუქრის თავსახურის ამოღება, რათა ის მოეფერებინა. როგორი საჩუქარი იყო?

- კუ.

— რომელ მწერებს „ათვინიერებენ“ ადამიანები?

როგორც ხედავთ, სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის განკუთვნილი ეს ლოგიკური პრობლემები შესაძლოა უფროსებისთვისაც რთული ჩანდეს, თუმცა მათი პასუხები უკიდურესად მარტივია.

როგორ შეუძლიათ პატარა ბავშვებს გამოიცნონ? - გეკითხებით, უფროსებო.

მაგრამ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ასეთი ამოცანები არ არის რთული, რადგან ისინი არ არიან ტყვეობაში ცრურწმენებისა და უფროსების მიერ ჩამოყალიბებული იდეების. ბავშვები სამყაროს უყურებენ, როგორც რაღაც ახალს, უცნობს, ამიტომ მათი პასუხები ხან გასაოცარია და ხან გასაოცარი. რა თქმა უნდა, კონკრეტულ ცოდნასთან დაკავშირებული სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ლოგიკური პრობლემები ვერ გადაიჭრება, თუ მათ ეს ცოდნა არ აქვთ. მაგალითად, ამოცანა, სადაც აუცილებელია მოსეს კიდობანში ცხოველების ჩამოთვლა, არ შეიძლება გადაწყდეს ბიბლიური ისტორიების ცოდნის გარეშე. ამრიგად, ლოგიკური ამოცანები ასევე მოითხოვს განვითარებულ ერუდიციას, რომელიც ყოველთვის არ არის საკმარისად განვითარებული თანამედროვე სკოლამდელ ბავშვებში. დავალებები კარგი ნიშანია უფროსებისთვის, რომ ყურადღება მიაქციონ სკოლამდელი აღზრდის ცოდნისა და იდეების ხარვეზებს. მოდით შევხედოთ კიდევ რამდენიმე მსგავს ლოგიკურ პრობლემას.

— ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი მათემატიკური პრობლემა, რომელიც გამოიგონა ძველმა ირლანდიელმა მეცნიერმა ალკუინმა.

გლეხს ნავით სამი რამ უნდა გადაიტანოს მეორე მხარეს.

ეს არის თხა, კომბოსტო და მგელი. მაგრამ ნავი მხოლოდ თავად გლეხს და ერთ-ერთ დასახელებულ საგანსა თუ ცხოველს დაუჭერს მხარს.

როგორ გადავიტანოთ ტვირთი მეორე მხარეს?

ამავდროულად, კომბოსტოს გვერდით თხას ვერ დატოვებ, თხის გვერდით კი მგელს.

გამოსავალი

ტვირთის მეორე მხარეს სწორად გადასატანად ჯერ უნდა აიღოთ თხა, შემდეგ აიღოთ კომბოსტო, გადაიტანოთ მეორე მხარეს და აიღოთ თხა. დატოვეთ თხა და გადაიტანეთ მგელი ნაპირზე, სადაც კომბოსტო დევს. შემდეგ გადაიტანეთ თხა.

— ძველად ქალები ატარებდნენ სპეციალურ თავსაბურავს, რომელსაც კოკოშნიკი ერქვა. რომელი ფრინველის უძველესი სახელიდან მოდის ეს სიტყვა?

- ქათამი.

— ორი კაცი ერთდროულად მოვიდა მდინარესთან. თუმცა, ნავი, რომელსაც შეუძლია ერთი მეორე მხარეს გადაიტანოს, მხარს დაუჭერს ერთს. და მაინც, ისინი ერთდროულად გაცურეს მეორე მხარეს.

Როგორ?

— კაცები სხვადასხვა ბანკიდან გადადიოდნენ.

— რომელ ენაზე ლაპარაკობს ყველაზე მეტი ადამიანი პლანეტაზე?

ჩინურად.

„ამ ხალხმა, უცხო ადგილებიდან სამშობლოში მოსულმა, პალმის ტოტები მოჰქონდა. რა ერქვა ამ ხალხს?

მომლოცველები.

- ხილებს შორის პლანეტაზე ყველაზე მეტად ბანანი იწარმოება, ციტრუსები კი მეორე ადგილს იკავებს წარმოებაში. რომელი ხილია მესამე ადგილზე წარმოების თვალსაზრისით?

- ვაშლი.

— ვის ეხება ანდაზა „არც თევზი, არც ფრინველი“?

- კიბოს შესახებ.

— მეჩვიდმეტე საუკუნეში მარკო არონიმ ახალი კერძი გამოიგონა. რომელი?

- Მაკარონი.

მეცნიერებმა დაადგინეს, რომ თითქმის ყველა ქალის სახელი რუსეთში მთავრდებოდა ასოებით –a ან –ya. რომელი სახელი არ მთავრდება ამ ასოებით?

"ყველამ იცის გამონათქვამი "შენ არ შეგიძლია ნაგვის ამოღება ქოხიდან". როგორ ხდებოდა ნაგვის გადაყრა ძველად?

დაწვეს.

- წელიწადის ნებისმიერ დროს რუსი მამაკაცები ხელთათმანებსა და ქუდებს მხოლოდ ერთ ადგილას ატარებდნენ. როგორი ადგილია?

— ბერძნები ძველად სანდლის ხისგან ამზადებდნენ ფეხსაცმელს. Რომელი?

სანდლები.

— იტალიის დროშას სამი ფერი აქვს: წითელი, მწვანე და შავი. რომელმა კენკრამ აიძულა იტალიელები აირჩიონ ეს კონკრეტული ფერები?

საზამთროს კენკრა.

მასალები თემის გადმოსაწერად

თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ყველა დავალება საერთო არქივში

მათემატიკის ამოცანები უფროსი ჯგუფისთვის.

ლოგიკური პრობლემები.

1. საშამ შეჭამა დიდი და მჟავე ვაშლი. კოლია დიდი და ტკბილია. რა არის იგივე და რით განსხვავდება ვაშლი?
2. მაშამ და ნინამ დაათვალიერეს სურათები. ერთი ჟურნალში, მეორე წიგნში. სად ჩანდა ნინა, თუ მაშა არ ჩანდა ჟურნალში?

3. ტოლია და იგორი ხატავდნენ. ერთი სახლია, მეორე ფოთლოვანი ტოტი. რა დახატა ტოლიამ, თუ იგორმა სახლი არ დახატა?

4. ალიკი, ვანია და ვოვა სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ. ორი სახლი იყო 3 სართულიანი, ერთი 2 სართულიანი. ალიკი და ბორია სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ, ბორია და ვოვაც სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ. ვინ სად ცხოვრობდა?

5. კოლია, ვანია და სეროჟა წიგნებს კითხულობდნენ. ერთი მოგზაურობას ეხება, მეორე ომს, მესამე სპორტს. ვინ რაზე წაიკითხა, თუ კოლია არ კითხულობდა ომსა და სპორტს, ხოლო ვანიას არ კითხულობდა სპორტს?

6. ქარგავდნენ ზინა, ლიზა და ლარისა. ერთი ფოთლებია, მეორე ჩიტები, მესამე ყვავილები. ვინ მოქარგა, თუ ლიზა ფოთლებს და ჩიტებს არ ქარგავდა, ზინა კი ფოთლებს არ ქარგავდა?

7. ბიჭებმა სლავამ, დიმამ, პეტიამ და ჟენიამ ხეხილი დარგეს. ერთი ვაშლის ხეა, მეორე მსხალი, მესამე ქლიავი, მეოთხე ალუბალი. ვინ რა დარგო, თუ დიმა არ არის ქლიავის ხეები, ვაშლის ხეები და მსხალი, პეტია არ არის მსხალი და ვაშლის ხეები და სლავა არ არის ვაშლი?

8. ორმა გოგონამ დარგა ხეები, ხოლო ერთმა - ყვავილები. რა დარგეს ტანიამ, თუ სვეტამ და ლარისა და მარინამ და ტანიამ სხვადასხვა მცენარეები დარგეს?

9. სამმა გოგონამ დახატა ორი კატა და კურდღელი. რა დახატა ასიამ, თუ კატიამ და ასიამ და ლენამ და ასიამ სხვადასხვა რამ დახატეს?

10. ორმა ბიჭმა იყიდა მარკები, ერთმა იყიდა სამკერდე ნიშანი და ერთმა იყიდა საფოსტო ბარათი. რა იყიდა კოლიამ, თუ ჟენიამ და ტოლიამ და ტოლიამ და იურა იყიდეს სხვადასხვა ნივთები, ხოლო მიშამ იყიდა სამკერდე ნიშანი?

11. ერთ ქუჩაზე ორი ბიჭი ცხოვრობდა, მეორეზე - ორი. სად ცხოვრობდნენ პეტია და კოლია, თუ ოლეგი და პეტია და ანდრეი და პეტია ცხოვრობდნენ სხვადასხვა ქუჩებში?

სერიოზული გამოწვევები

1. კოლიამ გამოძერწა 4 ჯარისკაცი, ხოლო სლავამ - 1. სულ რამდენი ჯარისკაცი გამოძერწეს ბიჭებმა?

2. კალათაში იდო 6 ცალი პურის სოკო და 3 ბოლტუსის სოკო. სულ რამდენი სოკო იყო?

3. კალათაში 6 სოკო იყო, 1 სოკო უვარგისი აღმოჩნდა და გადააგდეს. რამდენი სოკო დარჩა?

4. ბუჩქზე 5 ვარდი აყვავდა. დედამ დაჭრა 3 ცალი, რამდენი დარჩა?

5. ვაზაში 3 ვარდი იყო. დედამ კიდევ 2 ვარდი მოჭრა ვაზაში?

6. თაროზე იყო 5 წითელი და 1 ლურჯი ჭიქა. რამდენი ჭიქა იყო?

7. ბუჩქზე 8 მწიფე პომიდორია. ოთხი პომიდორი დაკრიფეს. რამდენი დარჩა?

შედარების პრობლემები.

1. გალია უფრო მხიარულია, ვიდრე ოლია, ხოლო ოლია უფრო მხიარულია, ვიდრე ირა. ვინ არის ყველაზე მხიარული?

2. ინას თმა უფრო მუქია ვიდრე ოლიას. ოლიას უფრო მუქია ვიდრე ანიას. ვის აქვს ყველაზე ღია თმა?

3. ტოლია იგორზე მაღალია, იგორი კოლიაზე მაღალი. ვინ არის ყველაზე მაღალი?

4. კატია ირაზე სწრაფია, ირა ლენაზე. ვინ არის ყველაზე სწრაფი?

5. საშა უფრო სევდიანია ვიდრე ტოლია, ტოლია უფრო სევდიანი ვიდრე ვანია. ვინ არის ყველაზე მხიარული?

6. მიშა ოლეგზე ძლიერია, მიშა პეტიაზე სუსტი. ვინ არის ყველაზე ძლიერი?

7. კურდღელი ჭრიჭინაზე სუსტია. კურდღელი უფრო ძლიერია ვიდრე დათვი. ვინ არის ყველაზე სუსტი?

8. საშა იგორზე 10 წლით უმცროსია. იგორი ლეშაზე 2 წლით უფროსია. ვინ არის ყველაზე ახალგაზრდა?

9. ირა კლავაზე 3 სმ-ით მოკლეა. კლავა ლიუბაზე 12 სმ-ით მაღალია. ვინ არის ყველაზე მაღალი?

10. ტოლიკი სერიოჟაზე ბევრად მსუბუქია. ტოლიკი ვალერაზე ცოტა მძიმეა. ვინ არის ყველაზე მსუბუქი?

11. ვერა ლუდაზე ცოტა მუქია. ვერა კატიაზე ბევრად კაშკაშაა. ვინ არის ყველაზე ნათელი?

ლოგიკური თავსატეხები.

1. შენ, მე, მე და შენ. სულ რამდენი ვართ? (2)
2. კაცი ქალაქში მიდიოდა და გზად თავის სამ ნაცნობს დაეწია. რამდენი ადამიანი წავიდა ქალაქში? (4)
3. ვაზაში სამი ვაშლი იყო. დედამ მათ სამი გოგონა გაუმასპინძლდა. თითოეულმა გოგონამ მიიღო თითო ვაშლი და დარჩა ერთი. Როგორ მოხდა? (ერთმა გოგონამ აიღო ვაშლი ვაზიდან)
4. სამმა ცხენმა გაირბინა 5 კმ. რამდენი კილომეტრი გაირბინა თითოეულმა ცხენმა? (თითო 5 კმ)
5. თუ ქათამი ერთ ფეხზე დგას, ის 2 კგ-ს იწონის. რამდენს იწონის ქათამი, თუ ის ორ ფეხზე დადგება (2 კგ)
6. სამ ძმას ერთი და ჰყავს. რამდენი შვილია ოჯახში? (4)
7. თქვენ უნდა გაყოთ ხუთი ვაშლი ხუთ გოგონას შორის ისე, რომ ერთი ვაშლი დარჩეს კალათაში. (კალათიდან ვაშლი უნდა აიღოთ)
8. შეიძლება წვიმდეს ზედიზედ ორი დღე? (ღამე არ შეუძლია, ყოფს დღეებს)

1. ოთხი არყის ხე იყო. თითოეულ არყის ხეს აქვს 4 დიდი ტოტი. თითოეულ დიდ ტოტზე არის 4 პატარა. თითოეულ პატარა ტოტზე 4 ვაშლია. სულ რამდენი ვაშლია? (არც ერთი, არყის ხეებზე ვაშლი არ იზრდება)
2. მაგიდაზე 4 ვაშლი იდო. ერთი შუაზე გაიყო. რამდენი ვაშლი დევს მაგიდაზე? (4)
3. ერთ ადამიანს ჰკითხეს. რამდენი შვილი ჰყავს? პასუხი იყო: ”მე მყავს 6 ვაჟი და თითოეულს ჰყავს და” (7)
4. რომელ ფიგურას არ აქვს არც დასაწყისი და არც დასასრული? (წრეზე)
5. როგორ აკრიფოთ ტოტი ისე, რომ არ შეაშინოთ ჩიტი? (შეუძლებელია, ის გაფრინდება)
6. მაგიდაზე სამი ჭიქა კენკრა იდო. ვოვამ ერთი ჭიქა კენკრა შეჭამა და მაგიდაზე დადო. რამდენი ჭიქა დევს მაგიდაზე? (3)
7. ოთახში სამი სანთელი ენთო. შემდეგ ერთი მათგანი ჩაქრა. რამდენი სანთელი დარჩა? (ერთი, ორი სხვა დაიწვა)
8. სამი ადამიანი მატარებელს სამი საათის განმავლობაში ელოდა. რამდენ ხანს ელოდა თითოეული ადამიანი (3 საათი)
9. ვოვა ორშაბათს ბებიასთან წავიდა და მომდევნო კვირას ორშაბათს დაბრუნდა. რამდენი დღის შემდეგ დაბრუნდა? (7)

1. ბიჭს და გოგოს თხილი ერთნაირი ჰქონდათ. ბიჭმა გოგონას 3 თხილი მისცა. რამდენი თხილი აქვს გოგოს ბიჭზე მეტი? (3-ით)
2. პირველი ყუთი შეიცავს 10 ფანქარს, მეორეში არის იმდენი, რამდენიც პირველი, ხოლო მესამეში არის იგივე, რაც მეორე. რამდენი ფანქარია მესამე ყუთში? (10)
3. სვეტა შაბათს ბანაკში გაემგზავრა. დედას დაჰპირდა, რომ 5 დღეში მოვიდოდა. კვირის რომელ დღეს მოვა დედა სვეტაში? (პარასკევი)
4. დეკანტერში წყალი იყო. მისგან 5 ჭიქა რომ ჩამოასხეს, ერთი ჭიქა წყალი დარჩა. რამდენი წყალი იყო დეკანტერში? (6 ჭიქა)
5. ლეშას ჰქონდა 4 წითელი დროშა, მას კიდევ ერთი ლურჯი დროშა გადასცეს. რამდენი დროშა აქვს ახლა ლეშას? (5)
6. ხეზე 6 ჩიტი იჯდა. მონადირე მოვიდა და ერთი ჩიტი მოკლა. რამდენი ჩიტი დარჩა ხეზე? (არც ერთი არ გაფრინდა, შეშინდნენ)
7. ვაზაში ერთი კანფეტი იყო. საღამოსთვის ის წავიდა. ვინ აიღო, თუ ოთახში იყო კატა, თევზი აკვარიუმში, ბაბუა და თუთია? (ბაბუა)
8. ერთი ქლიავი რომ შეჭამო, რა რჩება? (ძვალი)
9. მოსკოვში ერთდროულად ორი მატარებელი ჩავიდა - სწრაფი და სამგზავრო. მგზავრი ნელა მოძრაობდა. რომელი მატარებელი გავიდა პირველი? (მგზავრი)
10. ცაზე ჩიტები დაფრინავდნენ: ბეღურა, ჭრიჭინა, მერცხალი და ბუმბერაზი. რამდენი ფრინველი იყო სულ? (2)
11. ციყვმა დათვს ხიდან ფიჭვის გირჩი ესროლა და შუბლზე დაარტყა. რამდენი კონუსია? (2)
12. ანა, მაშა და დაშა სამსართულიანი შენობის სხვადასხვა სართულზე ცხოვრობენ. რომელ სართულზე ცხოვრობს თითოეული გოგონა, თუ ცნობილია, რომ ანა მეორეზე არ ცხოვრობს, მაშა არ ცხოვრობს მეორეზე ან მესამეზე? (მაშა პირველზე, დაშა მეორეზე, ანა მესამეზე)
13. სამი ბიჭი გაიარა გზაზე და იპოვა სამი მანეთი. რამდენს იპოვის თითოეული მათგანი მარტო რომ წასულიყო? (3)
14. სამი, სამი, სამი, სამი, სამი - რა მოხდება? (ხვრელი)
15. ორი მეგობარი ოთხი საათის განმავლობაში თამაშობდა ქამებს. რამდენი საათი ითამაშა თითოეულმა მოთამაშემ? (4)
16. ტბაზე 5 იხვი დაცურავდა, მონადირემ ერთი ესროლა და მოკლა. რამდენი იხვი დარჩა? (არცერთი არ გაფრინდა)
17. რამდენი ყური აქვს სამ თაგვს? (6)
18. მხოლოდ ოთხი ჟურნალის ჩატვირთვა შესაძლებელია მანქანაზე. რამდენჯერ გჭირდებათ ტყეში წასვლა ცხრა მორის მოსაშორებლად? (3)
19. ქუსლს ცხრა ბურთი ჰქონდა. კანგა მოვიდა და ოთხი ბურთი წაართვა, მერე თინი მოვიდა და ხუთი ბურთი წაიღო. რა რჩება ქუსლზე? (0)
20. ოთახში 10 სკამი იდგა, რომელზეც 10 ბიჭი იჯდა. 10 გოგონა შემოვიდა და ყველამ იპოვა სკამი. როგორ შეიძლებოდა ეს მომხდარიყო? (დაეცა)
21. ორი მეგობარი მივიდა მაშასთან და მას ორი ვაშლი ჰქონდა. "აიღე", - ამბობს მაშა, "მთელი ვაშლი და მომეცი ნახევარი". მაშამ გულწრფელად გაიზიარა?
22. ბილიკზე ერთმანეთის მიყოლებით იზრდება 10 ხე, რომელთა შორისაც დგას სკამი. სულ რამდენი სკამია? (9)
23. რამდენჯერ უნდა მოჭრას დათვის ბელს მორი, რომ 4 მორი მიიღოს? (3)
24. ბებია მოსკოვში მიდიოდა და სამი მოხუცი დახვდა. ყველა მოხუცს აქვს ჩანთა, ყველა ჩანთას კი კატა. რამდენი ცოცხალი არსება წავიდა მოსკოვში? (ერთი ბებია)

1. თქვენ ხართ თვითმფრინავის პილოტი, რომელიც მიფრინავს პარიზიდან მოსკოვში და დაშვებით კიევში. ფრენის დრო ორი საათია. რამდენი წლისაა პილოტი? (რამდენი წლის ხარ თუ პილოტი ხარ)
2. როცა თხა 6 წლის ხდება, რა ხდება? (გადის მე-7 წელს)
3. მდ. გაწმენდაში

მაისის ხოჭოები ცხოვრობდნენ

ქალიშვილი, შვილი, მამა და დედა

45. ვარსკვლავი დებს თითო კვერცხს ყოველდღე. რამდენი იწვა 7 დღეში? (7)

46 . ბებიას დაშას ჰყავს შვილიშვილი მაშა, კატა ფლუფი და ძაღლი დრუჟოკი. რამდენი შვილიშვილი ჰყავს ბებიას? (ერთი შვილიშვილი მაშა).

47. კედელთან კანაფი დგას, ამ ტუალეტში კი ბაყაყი. 7 ტუბო რომ იყოს, რამდენი ბაყაყი იქნებოდა? (შესაძლოა არცერთი).

48. როგორ დავჭრათ კვადრატი, რათა მივიღოთ 2 ახალი კვადრატი მიღებული ნაწილებიდან?

49. მდინარეზე დაფრინავდნენ ჩიტები: მტრედი, ღვეზელი, ორი ძუძუ, ორი სვიფტი და ხუთი გველთევზა. რამდენი ჩიტი? უპასუხე სწრაფად! (5, დანარჩენი თევზია).

50. 7 სანთელი იწვა, ორი სანთელი ჩაქრა. რამდენი სანთელი დარჩა? (2, დანარჩენი დაიწვა).

51. ოთახის 4 კუთხეში კატა ზის. თითოეული კატის მოპირდაპირე 3 კატა ზის. რამდენი კატაა ამ ოთახში? (4).

52. იხვების ფარა დაფრინავდა, ერთი წინ და ორი უკან, ერთი ორ-სამ ზედიზედ. რამდენი იხვი დაფრინავდა? (3).

53. კოლიას და მაშას ერთნაირი რაოდენობის რვეულები ჰქონდათ. კოლიამ თავისი ორი რვეული მაშას მისცა. რამდენი ბლოკნოტი აქვს მაშას კოლიაზე მეტი? (4-ისთვის)

54. რამდენი ყური აქვს სამ თაგვს? (6)

55. რამდენი თათი აქვს ორ დათვის ბელს? (8)

ვალენტინა როჟკოვა
ლოგიკური პრობლემები უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

სექტემბერი. სწავლა 1 წელი.

1 კვირა: - დაფიქრდი და გადაწყვიტოს: ვინ უფრო სწრაფად გაცურავს ნაპირს - იხვი თუ ქათმები?

რა არის საუკეთესო და ყველაზე სწრაფი გზა საზამთროს ხიდან ამოსაღებად? (საზამთრო ხეზე არ იზრდება).

მე-2 კვირა:

თაროზე საბავშვო წიგნები იდო. ძაღლი გაიქცა, აიღო ერთი წიგნი, შემდეგ მეორე, შემდეგ კიდევ ორი. რამდენ წიგნს წაიკითხავს იგი? (სულაც არა. ძაღლებს არ შეუძლიათ კითხვა)

მუხის ხეზე 3 ტოტია, თითოეულ ტოტზე 3 ვაშლი. სულ რამდენი ვაშლია? (ვაშლი არ იზრდება მუხის ხეებზე.)

მე-3 კვირა:

ვინ მიაღწევს ყვავილს უფრო სწრაფად - პეპელა თუ მუხლუხა?

თეფშში 3 სტაფილო და 4 ვაშლი იყო. რამდენი ხილი იყო თეფშში? (4 ვაშლი. სტაფილო არა ხილი, არამედ ბოსტნეულია)

კატა მურკამ გააჩინა ლეკვები: ერთი შავი და ორი თეთრი. რამდენი ლეკვი ჰყავს მურკას? (არცერთი. კატას კნუტები ჰყავს.)

მე-4 კვირა:- ვინ არის საუკეთესო თქვენს ოჯახში? უფროსი? ვინ არის ყველაზე მოკლე? ვინ არის უფრო მაღალი - მამა თუ დედა? Ჯანმო თქვენზე უფროსი? ვინ არის შენზე მაღალი, მაგრამ დედაზე დაბალი?

წყალზე სამი ბეღურა დაჯდა. ერთი გაფრინდა. რამდენი დარჩა? (ბეღურები წყალზე არ სხედან).

- ჭრიალებს ფერადი ბორბალი: ერთი კუთხე წითელია, მეორე მწვანე, მესამე ყვითელი. როდესაც ბორბალი მაგიდის კიდეს მიაღწევს, რა ფერი გამოჩნდება? (არცერთი. ბორბალს კუთხეები არ აქვს)

Ოქტომბერი. სწავლის 1 წელი.

1 კვირა.

- თაროზე იყვნენ: პირამიდა, სალათი, ჩაიდანი და თოჯინა. რამდენი სათამაშოა თაროზე? (სამი. ჩაიდანი არის ჭურჭელი).

რამდენი ბოლო აქვს ჯოხს? ორი ჯოხი?

მე-2 კვირა:

ეზოში მამალი და ქათამი დადიოდნენ. მამალს ორი ფეხი აქვს, ქათამს კი ოთხი.

რამდენი ფუტი დადიოდა ეზოში? (ქათამს 2 ფეხი აქვს და არა ოთხი).

რამდენი ქათამი გამოჩეკა მამალი, თუ 5 კვერცხს დადებს?

(სულაც არა. მამლები კვერცხებს არ დებენ)

ვინ უფრო ხმამაღლა იტირებს - მამალი თუ ძროხა? (მამლები არ წუწუნებენ)

მე-3 კვირა:

მარინა და ტანია დალიეს სხვადასხვა წვენები - ვაშლი და ყურძენი. მარინა ვაშლის წვენს არ სვამდა. რა წვენი დალია ტანიამ?

კატია და ლენა საღებავებითა და ფანქრებით ხატავდნენ. კატია საღებავებით არ ხატავდა. რითი დახატა ლენამ?

დედას ჰყავს კატა ფლუფი, ქალიშვილი დაშა და ძაღლი შარიკი. Რამდენი დედის შვილები?

მე-4 კვირა:

კოსტიას და არტემს სხვადასხვა ქურთუკები ეცვათ ფერები: ლურჯი და მწვანე. კოსტიას ლურჯი ქურთუკი არ ეცვა. რა ფერის პიჯაკი ეცვა არტემს?

ყოველ წუთში ხიდან ერთი ბანანი ვარდება. რამდენი მათგანი დაეცემა 5 წუთში?

ნოემბერი. სწავლის 1 წელი.

1 კვირა.

როგორ გამოვიყენოთ ორი ჯოხი მაგიდაზე კვადრატის შესაქმნელად?

ბებიას ჰყავს შვილიშვილი მაშა, კატა ფლუფი და ძაღლი დრუჟოკი. რამდენი შვილიშვილი ჰყავს ბებიას?

მე-2 კვირა:

როგორ ჩამოვაყალიბოთ სამკუთხედი მაგიდაზე მხოლოდ ერთი ჯოხის გამოყენებით?

კატა ვასკა და მისი პატრონი ნავში სხედან. პატრონი ისვრის სათევზაო ჯოხს და წინადადებები: "დაიჭირე, პატარა თევზი, დიდი - ძალიან დიდი". და ვასკა ნელ-ნელა დრტვინავს: "- პატარა დაჭერა, პატარავ". რატომ თქვა მან ეს?

მე-3 კვირა:

იყიდა ერთი რუბლი, გადაიხადა ორი მანეთი. რამდენ ცვლილებას მისცემენ?

პატარა პინგვინმა პინგვინმა სიცივე იგრძნო და 6-ჯერ წამოხტა გასათბობად. მისმა ძმამ გვინმაც გადაწყვიტა გახურება და 4-ჯერ გადახტა. ვისაც სცივა უფრო ძლიერი: პინი თუ გვინი?

მე-4 კვირა:

შენ, მე, შენ და მე. რამდენი ვართ?

ლოგიკური ამოცანები, მათემატიკის ამოცანები.

ლოგიკური პრობლემები.

1. საშამ შეჭამა დიდი და მჟავე ვაშლი. კოლია დიდი და ტკბილია. რა არის იგივე და რით განსხვავდება ვაშლი?
2. მაშამ და ნინამ დაათვალიერეს სურათები. ერთი ჟურნალში, მეორე წიგნში. სად ჩანდა ნინა, თუ მაშა არ ჩანდა ჟურნალში?

3. ტოლია და იგორი ხატავდნენ. ერთი სახლია, მეორე ფოთლოვანი ტოტი. რა დახატა ტოლიამ, თუ იგორმა სახლი არ დახატა?

4. ალიკი, ვანია და ვოვა სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ. ორი სახლი იყო 3 სართულიანი, ერთი 2 სართულიანი. ალიკი და ბორია სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ, ბორია და ვოვაც სხვადასხვა სახლებში ცხოვრობდნენ. ვინ სად ცხოვრობდა?

5. კოლია, ვანია და სეროჟა წიგნებს კითხულობდნენ. ერთი მოგზაურობას ეხება, მეორე ომს, მესამე სპორტს. ვინ რაზე წაიკითხა, თუ კოლია არ კითხულობდა ომსა და სპორტს, ხოლო ვანიას არ კითხულობდა სპორტს?

6. ქარგავდნენ ზინა, ლიზა და ლარისა. ერთი ფოთლებია, მეორე ჩიტები, მესამე ყვავილები. ვინ მოქარგა, თუ ლიზა ფოთლებს და ჩიტებს არ ქარგავდა, ზინა კი ფოთლებს არ ქარგავდა?

7. ბიჭებმა სლავამ, დიმამ, პეტიამ და ჟენიამ ხეხილი დარგეს. ერთი ვაშლის ხეა, მეორე მსხალი, მესამე ქლიავი, მეოთხე ალუბალი. ვინ რა დარგო, თუ დიმა არ არის ქლიავის ხეები, ვაშლის ხეები და მსხალი, პეტია არ არის მსხალი და ვაშლის ხეები და სლავა არ არის ვაშლი?

8. ორმა გოგონამ დარგა ხეები, ხოლო ერთმა - ყვავილები. რა დარგეს ტანიამ, თუ სვეტამ და ლარისა და მარინამ და ტანიამ სხვადასხვა მცენარეები დარგეს?

9. სამმა გოგონამ დახატა ორი კატა და კურდღელი. რა დახატა ასიამ, თუ კატიამ და ასიამ და ლენამ და ასიამ სხვადასხვა რამ დახატეს?

10. ორმა ბიჭმა იყიდა მარკები, ერთმა იყიდა სამკერდე ნიშანი და ერთმა იყიდა საფოსტო ბარათი. რა იყიდა კოლიამ, თუ ჟენიამ და ტოლიამ და ტოლიამ და იურა იყიდეს სხვადასხვა ნივთები, ხოლო მიშამ იყიდა სამკერდე ნიშანი?

11. ერთ ქუჩაზე ორი ბიჭი ცხოვრობდა, მეორეზე - ორი. სად ცხოვრობდნენ პეტია და კოლია, თუ ოლეგი და პეტია და ანდრეი და პეტია ცხოვრობდნენ სხვადასხვა ქუჩებში?

სერიოზული გამოწვევები

1. კოლიამ გამოძერწა 4 ჯარისკაცი, ხოლო სლავამ - 1. სულ რამდენი ჯარისკაცი გამოძერწეს ბიჭებმა?

2. კალათაში იდო 6 ცალი პურის სოკო და 3 ბოლტუსის სოკო. სულ რამდენი სოკო იყო?

3. კალათაში 6 სოკო იყო, 1 სოკო უვარგისი აღმოჩნდა და გადააგდეს. რამდენი სოკო დარჩა?

4. ბუჩქზე 5 ვარდი აყვავდა. დედამ დაჭრა 3 ცალი, რამდენი დარჩა?

5. ვაზაში 3 ვარდი იყო. დედამ კიდევ 2 ვარდი მოჭრა ვაზაში?

6. თაროზე იყო 5 წითელი და 1 ლურჯი ჭიქა. რამდენი ჭიქა იყო?

7. ბუჩქზე 8 მწიფე პომიდორია. ოთხი პომიდორი დაკრიფეს. რამდენი დარჩა?

შედარების პრობლემები.

1. გალია უფრო მხიარულია, ვიდრე ოლია, ხოლო ოლია უფრო მხიარულია, ვიდრე ირა. ვინ არის ყველაზე მხიარული?

2. ინას თმა უფრო მუქია ვიდრე ოლიას. ოლიას უფრო მუქია ვიდრე ანიას. ვის აქვს ყველაზე ღია თმა?

3. ტოლია იგორზე მაღალია, იგორი კოლიაზე მაღალი. ვინ არის ყველაზე მაღალი?

4. კატია ირაზე სწრაფია, ირა ლენაზე. ვინ არის ყველაზე სწრაფი?

5. საშა უფრო სევდიანია ვიდრე ტოლია, ტოლია უფრო სევდიანი ვიდრე ვანია. ვინ არის ყველაზე მხიარული?

6. მიშა ოლეგზე ძლიერია, მიშა პეტიაზე სუსტი. ვინ არის ყველაზე ძლიერი?

7. კურდღელი ჭრიჭინაზე სუსტია. კურდღელი უფრო ძლიერია ვიდრე დათვი. ვინ არის ყველაზე სუსტი?

8. საშა იგორზე 10 წლით უმცროსია. იგორი ლეშაზე 2 წლით უფროსია. ვინ არის ყველაზე ახალგაზრდა?

9. ირა კლავაზე 3 სმ-ით მოკლეა. კლავა ლიუბაზე 12 სმ-ით მაღალია. ვინ არის ყველაზე მაღალი?

10. ტოლიკი სერიოჟაზე ბევრად მსუბუქია. ტოლიკი ვალერაზე ცოტა მძიმეა. ვინ არის ყველაზე მსუბუქი?

11. ვერა ლუდაზე ცოტა მუქია. ვერა კატიაზე ბევრად კაშკაშაა. ვინ არის ყველაზე ნათელი?