Okul öncesi çocuklar için mantıksal düşünmeyle ilgili sorular. Daha büyük okul öncesi çocuklar için mantık problemleri

Okul öncesi çocuklarda mantıksal düşünmenin gelişimi, hem ebeveynlerin hem de eğitimcilerin yer aldığı son derece önemli ve emek yoğun bir süreçtir. Okul öncesi çocukların zihinsel gelişimi, zihinsel gelişimlerinin ayrılmaz bir parçasıdır. Bebek dünya hakkında çeşitli bilgiler ve fikirler biriktirir, bilişsel beceriler geliştirir, konuşma konusunda ustalaşır. Beş yaşına gelindiğinde çocuklar zaten basit bilimsel bilgilerle işlem yapabilir ve çıkarımlarda bulunabilirler. Bu dönemde ebeveynlerin ve eğitimcilerin ve sadece çocuğun kaderinde yer alan yaşlıların görevi, okul öncesi çocuklar için şu veya bu tür faaliyetteki basit ama gerekli bağlantıları ve bağımlılıkları yansıtacak bir temel bilgi sistemi oluşturmaktır. .

Bunun için en etkili yöntemlerden biri konuşma ve mantıksal görevlerdir. Okul öncesi çocuklar için mantıksal görevler, önceden edinilmiş bilgileri etkinleştirmeyi ve basit çıkarımlar yapma yeteneğini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Gelecekte normal zihinsel gelişimi sağlayan okul öncesi çocukların aktif faaliyetleridir.

Ne olduğunu?

İlk olarak, değişen gidişatı temsil eden ifadeler olabilirler. Çocuğun alıştığı duruma dönmesi istenir.
İkinci olarak, görevler okul öncesi çağındaki çocukların bilinen bir gerçeği hatırlamalarını ve buna dayanarak bir çıkarım yapmalarını gerektirebilir.
Üçüncüsü, tuhaf olanı bulmanız, farklılıkları bulmanız, görüntüye devam etmeniz vb. gereken mantıksal görevler resimler şeklinde sunulabilir. Konuşma mantığı görevlerine bakacağız.

Örnek problemler

İşte okul öncesi çocuklar için cevapları olan birkaç sorun örneği. Ancak bunları çocuklarınıza vermeden önce kendiniz karar vermeye çalışın. Bazen bu tür görevler yaşlılar için bile zordur.

— Svetochka sohbet etmeyi seviyor. Hangi ayda az konuşur?

— Şubat ayı 28-29 gün olduğundan Şubat ayında..

— Beş adamın aynı botta olmasını sağlamak için ne yapılması gerekiyor?

- Herkesin bir botu çıkarması gerekiyor.

— Geçen yıldan kalan kar nasıl bulunur?

— Yeni Yılı kutladıktan sonra bahçeye çıkmanız gerekiyor.

- Kişi oturuyor ama bu kişi gitse bile onun yerine oturamazsınız. Nerede bulunuyor?

- Kucağında.

— Denizde hangi taşlar bulunmaz?

— Pişirilen ama yenmeyen şey nedir?

Okul için dersler.

— Masanın dört köşesi vardı. Bir köşesi kesildi. Ne kadar kaldı?

- Beş köşe.

"Baş aşağı olursa üçte bir oranında daha büyük olur." Bu nedir?

- Altı numara.

— Ölçülebilen ama genişliği, uzunluğu, yüksekliği ve derinliği olmayan şey nedir?

— Zaman ve sıcaklık.

- Saçınızı hangi tarakla taramak imkansızdır?

- horoz.

-Nasıl bir şey bir köşede kalarak dünyayı dolaşır?

- Zarfın üzerine damga.

— En büyük tencereye bile ne konulamaz?

- Bu tavanın kapağı.

— Yerden alınması kolay ama uzağa fırlatılamayan şey nedir?

— Hangisi daha ağır: 1 kg demir mi yoksa 1 kg tüy mü?

- Aynı, çünkü bir kilogram ağırlığındalar.

—Musa gemisine hangi hayvanları aldı?

—Musa hayvanları gemiye almadı. Noah yaptı.

— Yeni yıl için bir oğlana hediye aldık. Hediyeyi sevebilmek için kapağı çıkarmak istedi. Nasıl bir hediyeydi?

- Kaplumbağa.

— Hangi böcekler insanlar tarafından “evcilleştirilir”?

Gördüğünüz gibi okul öncesi çocuklara yönelik olan bu mantık problemleri, cevapları son derece basit olmasına rağmen daha büyük çocuklar için bile zor görünebilir.

Küçük çocuklar nasıl tahmin edebilir? - sen sor, yetişkinler.

Ancak okul öncesi çağındaki çocuklar için bu tür görevler zor değildir çünkü onlar büyüklerinin oluşturduğu önyargılara ve kökleşmiş fikirlere mahkum değildirler. Çocuklar dünyaya yeni, bilinmeyen bir şey olarak bakarlar, dolayısıyla yanıtları bazen şaşırtıcı, bazen de şaşırtıcı olur. Elbette okul öncesi dönemdeki çocukların belirli bir bilgiye ilişkin mantıksal problemleri, eğer bu bilgiye sahip değillerse çözülemez. Örneğin Musa'nın gemisindeki hayvanları listelemenin gerekli olduğu bir görev, İncil'deki hikayeler bilgisi olmadan çözülemez. Bu nedenle, mantıksal görevler aynı zamanda modern okul öncesi çocuklarda her zaman yeterince gelişmemiş olan gelişmiş bir bilgi gerektirir. Görevler, yaşlıların okul öncesi çocukların bilgi ve fikirlerindeki boşluklara dikkat etmeleri için iyi bir işarettir. Daha benzer mantıksal problemlere bakalım.

— Eski İrlandalı bilim adamı Alcuin tarafından icat edilen en ünlü matematik problemlerinden biri.

Köylünün üç şeyi tekneyle karşı kıyıya taşıması gerekiyor.

Bunlar keçi, lahana ve kurttur. Ancak tekne yalnızca köylünün kendisini ve adı geçen nesnelerden veya hayvanlardan birini destekleyecektir.

Karşı tarafa kargo nasıl taşınır?

Aynı zamanda lahananın yanına keçi, keçinin yanına da kurt bırakamazsınız.

Çözüm

Kargoyu diğer tarafa doğru bir şekilde taşımak için önce keçiyi, ardından lahanayı alıp diğer tarafa taşımalı ve keçiyi almalısınız. Keçiyi bırakın ve kurdu lahananın bulunduğu kıyıya götürün. Daha sonra keçiyi taşıyın.

— Eski zamanlarda kadınlar kokoshnik adı verilen özel bir başlık takarlardı. Bu kelime hangi kuşun eski isminden geliyor?

- Tavuk.

— İki adam aynı anda nehre geldi. Ancak birini diğer tarafa taşıyabilecek bir tekne, birini destekleyecektir. Ama yine de aynı anda diğer tarafa doğru yüzdüler.

Nasıl?

— Adamlar farklı bankalardan taşınıyorlardı.

— Gezegendeki en çok insan hangi dili konuşuyor?

Çin'de.

“Yabancı yerlerden memleketlerine gelen bu insanlar, yanlarında hurma dalları da getirmişler. Bu insanlara ne deniyordu?

Hacılar.

— Meyveler arasında gezegende en çok muz üretilirken, turunçgiller üretimde ikinci sırada yer alıyor. Hangi meyveler üretim açısından üçüncü sırada yer alıyor?

- Elmalar.

— “Ne balık, ne kümes hayvanı” atasözü kimi kastediyor?

- Kerevit hakkında.

— On yedinci yüzyılda Marco Aroni yeni bir yemek icat etti. Hangi?

- Makarna.

Bilim adamları, Rusya'daki neredeyse tüm kadın isimlerinin –a veya –ya harfleriyle bittiğini gözlemledi. Bu harflerle hangi isim bitmiyor?

"Çöpü kulübeden çıkaramazsınız" sözünü herkes biliyor. Eskiden çöpler nasıl bertaraf edilirdi?

Onu yaktılar.

- Rus erkekleri yılın herhangi bir zamanında yalnızca tek bir yerde eldiven ve şapka takıyordu. Ne tür bir yer orası?

— Antik çağda Yunanlılar sandal ağacından ayakkabı yapıyorlardı. Hangisi?

Sandalet.

— İtalyan bayrağının üç rengi vardır: kırmızı, yeşil ve siyah. İtalyanları bu belirli renkleri seçmeye iten meyve hangisiydi?

Karpuz meyvesi.

Konuyla ilgili indirilecek materyaller

Tüm görevleri ortak bir arşivde indirebilirsiniz

Üst düzey grup için matematik problemleri.

Mantık sorunları.

1. Sasha büyük ve ekşi bir elma yedi. Kolya büyük ve tatlıdır. Elmalarda neler aynı, neler farklı?
2. Masha ve Nina resimlere baktılar. Biri dergide, diğeri kitapta. Masha dergiye bakmadıysa Nina nereye baktı?

3. Tolya ve Igor çizim yapıyorlardı. Biri ev, diğeri yapraklı dal. Igor evi çizmediyse Tolya ne çizdi?

4. Alik, Vanya ve Vova farklı evlerde yaşıyordu. Evlerin ikisi 3 katlı, biri 2 katlıydı. Alik ve Borya farklı evlerde yaşıyorlardı, Borya ve Vova da farklı evlerde yaşıyordu. Kim nerede yaşadı?

5. Kolya, Vanya ve Seryozha kitap okuyorlardı. Biri seyahatle ilgili, diğeri savaşla ilgili, üçüncüsü sporla ilgili. Kolya savaş ve spor hakkında okumadıysa ve Vanya spor hakkında okumadıysa kim neyi okudu?

6. Zina, Lisa ve Larisa nakış işliyorlardı. Biri yapraklar, diğeri kuşlar, üçüncüsü çiçekler. Lisa yaprak ve kuş işlemediyse ve Zina yaprak işlemediyse kim ne iş yaptı?

7. Slava, Dima, Petya ve Zhenya çocukları meyve ağaçları dikti. Biri elma ağacı, ikincisi armut, üçüncüsü erik, dördüncüsü kiraz. Dima erik ağaçları, elma ağaçları ve armut değilse, Petya armut ve elma ağaçları değilse ve Slava elma değilse kim neyi ekti?

8. İki kız ağaç dikti ve bir kız çiçek dikti. Sveta ve Larisa ile Marina ve Tanya farklı bitkiler diktiyse Tanya ne ekti?

9. Üç kız iki kedi ve bir tavşan çizdi. Katya ile Asya ile Lena ile Asya farklı şeyler çizdiyse Asya ne çizdi?

10. İki çocuk pul, biri rozet, diğeri de kartpostal satın aldı. Zhenya, Tolya, Tolya ve Yura farklı şeyler satın alırsa ve Misha bir rozet alırsa Kolya ne satın aldı?

11. Bir sokakta iki erkek çocuk, diğer sokakta iki erkek çocuk yaşıyordu. Oleg ve Petya ile Andrey ve Petya farklı sokaklarda yaşıyorsa Petya ve Kolya nerede yaşıyordu?

Ciddi zorluklar

1. Kolya 4 asker ve Slava - 1. Adamlar toplamda kaç asker heykel yaptı?

2. Sepette 6 adet porcini mantarı ve 3 adet boletus mantarı vardı. Toplamda kaç tane mantar vardı?

3. Sepette 6 mantar vardı, 1 mantar yenmez çıktı ve çöpe atıldı. Kaç tane mantar kaldı?

4. Çalıda 5 gül açmış. Annem 3 parça kesti, kaç tane kaldı?

5. Vazoda 3 adet gül vardı. Annem 2 tane daha kesti vazoda kaç gül vardı?

6. Rafta 5 adet kırmızı bardak ve 1 adet mavi bardak vardı. Kaç bardak vardı?

7. Çalılığın üzerinde 8 adet olgun domates var. Dört domates toplandı. Ne kadar kaldı?

Karşılaştırma sorunları.

1. Galya, Olya'dan daha eğlenceli, Olya ise Ira'dan daha eğlenceli. En komik kim?

2. Inna'nın saçları Olya'nınkinden daha koyu. Olya'nınki Anya'nınkinden daha koyu. Kimin en açık saçı var?

3. Tolya, Igor'dan daha uzun, Igor, Kolya'dan daha uzun. En uzun kim?

4. Katya Ira'dan daha hızlı, Ira ise Lena'dan daha hızlı. En hızlı kim?

5. Sasha Tolya'dan daha üzgün, Tolya Vanya'dan daha üzgün. En eğlenceli kim?

6. Misha, Oleg'den daha güçlü, Misha, Petya'dan daha zayıf. En güçlü kim?

7. Tavşan yusufçuktan daha zayıftır. Tavşan ayıdan daha güçlüdür. En zayıf kim?

8. Sasha, Igor'dan 10 yaş daha genç. Igor, Lesha'dan 2 yaş büyük. En genç olan kim?

9. Ira, Klava'dan 3 cm daha kısadır. Klava, Lyuba'dan 12 cm daha uzundur. En uzun kim?

10. Tolik, Seryozha'dan çok daha hafiftir. Tolik, Valera'dan biraz daha ağırdır. En hafif kim?

11. Vera, Luda'dan biraz daha esmerdir. Vera, Katya'dan çok daha parlak. En parlak kim?

Mantık bulmacaları.

Sen, ben, ben ve sen. Toplamda kaç kişiyiz? (2)
Bir adam şehre doğru yürüyordu ve yolda üç tanıdığına yetişti. Şehre kaç kişi gitti? (4)
Vazoda üç elma vardı. Annem onlara üç kız çocuğu ikram etti. Kızların her birine bir elma verildi ve bir tane kaldı. Nasıl oldu? (bir kız vazodan bir elma aldı)
Üç at 5 km koştu. Her at kaç kilometre koştu? (her biri 5 km)
Bir tavuk tek ayak üzerinde durursa ağırlığı 2 kg olur. Bir tavuk iki ayak üzerinde durursa ağırlığı ne kadar olur (2kg)
Üç erkek kardeşin bir kız kardeşi var. Ailede kaç çocuk var? (4)
Sepette bir elma kalması için beş elmayı beş kıza bölmeniz gerekiyor. (sepetten bir elma alınması gerekir)
İki gün üst üste yağmur yağabilir mi? (gece olamaz, günleri böler)

Dört huş ağacı vardı. Her huş ağacının 4 büyük dalı vardır. Her büyük dalda 4 küçük dal vardır. Her küçük dalda 4 elma vardır. Toplamda kaç elma var? (tek bir tane değil, elmalar huş ağaçlarında yetişmez)
Masada 4 elma vardı. Biri ikiye bölündü. Masada kaç tane elma var? (4)
Bir kişiye soruldu. onun kaç çocuğu var? Cevap şuydu: “6 oğlum var ve her birinin bir kız kardeşi var” (7)
Hangi şeklin başı ve sonu yoktur? (çemberde)
Bir kuşu korkutmadan nasıl bir dal koparabilirsin? (imkansız, uçup gidecek)
Masanın üzerinde meyveli üç bardak vardı. Vova bir bardak meyve yedi ve masaya koydu. Masada kaç bardak var? (3)
Odada üç mum yakıldı. Daha sonra biri söndürüldü. Kaç tane mum kaldı? (bir, iki kişi daha yandı)
Üç kişi üç saat boyunca treni bekledi. Her kişi ne kadar bekledi (3 saat)
Vova Pazartesi günü büyükannesini görmeye gitti ve ertesi hafta Pazartesi günü geri döndü. Kaç gün sonra geri döndü? (7)

Oğlan ve kız aynı sayıda fındığa sahipti. Oğlan kıza 3 fındık verdi. Kızın oğlandan kaç tane daha fındığı var? (3'e kadar)
İlk kutuda 10 kalem, ikincisinde birincininki kadar, üçüncüsünde de ikincinin aynısı vardır. Üçüncü kutuda kaç kalem var? (10)
Sveta cumartesi günü kampa gitmek üzere yola çıktı. Annesine 5 gün sonra yanına geleceğine söz verdi. Annem haftanın hangi gününde Sveta'ya gelecek? (Cuma)
Sürahide su vardı. İçinden 5 bardak döküldüğünde bir bardak su kaldı. Sürahide ne kadar su vardı? (6 bardak)
Lesha'nın 4 kırmızı bayrağı vardı, kendisine bir mavi bayrak daha verildi. Lesha'nın şu anda kaç bayrağı var? (5)
Bir ağaçta 6 kuş oturuyordu. Bir avcı gelip bir kuşu öldürdü. Ağaçta kaç kuş kaldı? (tek bir kişi bile uçup gitmedi, korktular)
Vazoda bir şeker vardı. Akşama doğru gitmişti. Odada kedi, akvaryumda balık, büyükbaba ve güve varsa onu kim aldı? (Büyük baba)
Bir erik yerseniz geriye ne kalır? (kemik)
Moskova'ya aynı anda iki tren geldi - hızlı ve yolcu. Yolcu daha yavaş sürüyordu. İlk önce hangi tren kalktı? (yolcu)
Gökyüzünde kuşlar uçtu: bir serçe, bir yusufçuk, bir kırlangıç ve bir yaban arısı. Toplamda kaç kuş vardı? (2)
Bir sincap, ağaçtaki ayıya çam kozalağı fırlatıp alnına vurdu. Kaç tane koni var? (2)
Anya, Masha ve Dasha üç katlı bir binanın farklı katlarında yaşıyorlar. Anya'nın ikinci katta yaşamadığı, Masha'nın ikinci veya üçüncü katta yaşamadığı biliniyorsa, her kız hangi katta yaşıyor? (Birincisinde Masha, ikincisinde Dasha, üçüncüsünde Anya)
Üç çocuk yol boyunca yürüdü ve üç ruble buldu. Tek başına giderse her biri kaç tane bulur? (3)
Üç, üç, üç, üç, üç; ne olacak? (delik)
İki arkadaş dört saat boyunca dama oynadılar. Her oyuncu kaç saat oynadı? (4)
Gölde yüzen 5 ördek vardı, avcı birini vurup öldürdü. Kaç tane ördek kaldı? (hiçbiri uçup gitmedi)
Üç farenin kaç kulağı vardır? (6)
Makineye yalnızca dört günlük yüklenebilir. Dokuz kütüğü kaldırmak için ormana kaç kez gitmeniz gerekiyor? (3)
Topuğun dokuz topu vardı. Kanga geldi ve dört topu aldı, sonra Tiny geldi ve beş topu aldı. Topuk için ne kaldı? (0)
10 çocuğun oturduğu odada 10 sandalye vardı. 10 kız geldi ve hepsi bir sandalye buldu. Bu nasıl olabilir? (teslim edildi)
Masha'ya iki arkadaş geldi ve iki elması vardı. "Al" diyor Masha, "bir bütün elma, yarısını bana ver." Masha dürüstçe paylaştı mı?
Yol boyunca aralarında bankların bulunduğu 10 ağaç birbiri ardına büyüyor. Toplamda kaç bank var? (9)
Ayı yavrusunun 4 kütük alması için kütüğü kaç kez kesmesi gerekir? (3)
Bir büyükanne Moskova'ya yürüyordu ve onunla üç yaşlı adam tanıştı. Her yaşlı adamın bir çantası vardır ve her çantanın bir kedisi vardır. Moskova'ya kaç canlı gitti? (bir büyükanne)

Kiev'e iniş yaparak Paris'ten Moskova'ya uçan bir uçağın pilotusunuz. Uçuş süresi iki saattir. Pilot kaç yaşında? (pilot iseniz kaç yaşındasınız)
Keçi 6 yaşına geldiğinde ne olur? (7. yıla gidiyorum)
Nehrin kıyısındaki bir açıklıkta

Böcekler yaşayabilir mi

Kızı, oğlu, babası ve annesi

45. Sığırcık her gün bir yumurta yumurtluyordu. 7 günde ne kadar yattı? (7)

46 . Büyükanne Dasha'nın bir torunu Masha, bir kedi Fluff ve bir köpek Druzhok var. Büyükannenin kaç torunu var? (bir torunu Masha).

47. Duvarın önünde bir küvet var ve bu küvetin içinde de bir kurbağa var. 7 küvet olsaydı kaç tane kurbağa olurdu? (muhtemelen hiçbiri).

48. Ortaya çıkan parçalardan 2 yeni kare eklemek için kare nasıl kesilir?

49. Nehrin üzerinden kuşlar uçtu: bir güvercin, bir turna balığı, iki baştankara, iki kırlangıç ve beş yılan balığı. Kaç kuş? Hızlı cevap ver! (5, geri kalanı balıktır).

50. 7 mum yanıyordu, iki mum söndü. Kaç tane mum kaldı? (2, geri kalanı yandı).

51. Odanın 4 köşesinde de bir kedi oturuyor. Her kedinin karşısında 3 kedi oturuyor. Bu odada kaç tane kedi var? (4).

52. Biri önde, ikisi arkada, biri iki ila üç arasında olmak üzere bir ördek sürüsü uçuyordu. Kaç ördek uçuyordu? (3).

53. Kolya ve Masha'nın aynı sayıda not defteri vardı. Kolya not defterlerinden ikisini Masha'ya verdi. Masha'nın Kolya'dan kaç tane daha defteri var? (4 için)

54. Üç farenin kaç kulağı vardır? (6)

55. İki ayı yavrusunun kaç pençesi vardır? (8)

Valentina Rozhkova
Daha büyük okul öncesi çocuklar için mantık problemleri

Eylül. 1 yıllık eğitim.

1. hafta: - Düşünün ve karar vermek: Kıyıya kim daha hızlı yüzecek; ördek mi yoksa tavuk mu?

Ağaçtan karpuz toplamanın en iyi ve en hızlı yolu nedir? (karpuz ağaçta yetişmez).

2. hafta:

Rafta çocuk kitapları vardı. Köpek koştu, önce bir kitabı, sonra diğerini, sonra iki kitabı daha aldı. Kaç kitap okuyacak? (Hiç de değil. Köpekler okuyamaz)

Meşe ağacının 3 dalı vardır, her dalda 3 elma vardır. Toplamda kaç elma var? (Elmalar meşe ağaçlarında yetişmez.)

3. hafta:

Çiçeğe kim daha hızlı ulaşacak: kelebek mi yoksa tırtıl mı?

Tabakta 3 havuç ve 4 elma vardı. Tabakta kaç tane meyve vardı? (4 elma. Havuç meyve değil sebzedir)

Murka'nın doğurduğu kedi yavru köpekler: bir siyah ve iki beyaz. Murka'nın kaç yavrusu var? (Yok. Kedinin yavru kedileri var.)

4. hafta:- Ailenizin en iyisi kim? kıdemli? En kısa kim? Kim daha uzun - baba mı yoksa anne mi? DSÖ senden daha yaşlı? Kim senden daha uzun ama annemden daha kısa?

Üç serçe suyun üzerinde oturuyordu. Biri uçup gitti. Ne kadar kaldı? (serçeler suyun üzerinde oturmaz).

- Renkli bir tekerlek dönüyor: Bir köşesi kırmızı, diğeri yeşil, üçüncüsü sarı. Çark masanın kenarına ulaştığında hangi renk görünecek? (Yok. Tekerleğin köşesi yok)

Ekim. 1. eğitim yılı.

1. hafta.

- Raftaydılar: piramit, bardak, çaydanlık ve oyuncak bebek. Rafta kaç oyuncak var? (Üç. Çaydanlık bir sofra takımıdır).

Bir çubuğun kaç ucu vardır? İki sopa mı?

2. hafta:

Bahçede bir horoz ve bir tavuk dolaşıyordu. Horozun iki bacağı, tavuğun ise dört bacağı vardır.

Bahçede kaç ayak yürüyordu? (-Tavuğun dört değil 2 bacağı vardır).

Bir horoz 5 yumurta bırakırsa yumurtadan kaç tavuk çıkar?

(Hiç de değil. Horozlar yumurtlamazlar)

Kim daha yüksek sesle böğürecek - horoz mu inek mi? (Horozlar böğürmez)

3. hafta:

Marina ve Tanya farklı meyve suları içtiler - elma ve üzüm. Marina elma suyu içmedi. Tanya hangi meyve suyunu içti?

Katya ve Lena boya ve kalemlerle resim yaptılar. Katya boyalarla çizim yapmadı. Lena neyle çizdi?

Annemin bir kedisi Fluffy, bir kızı Dasha ve bir köpeği Sharik var. Kaç tane annenin çocukları?

4. hafta:

Kostya ve Artem farklı ceketler giyiyorlardı renkler: Mavi ve yeşil. Kostya mavi bir ceket giymiyordu. Artem ne renk ceket giyiyordu?

Ağaçtan her dakika bir muz düşüyor. 5 dakika içinde kaç tanesi düşecek?

Kasım. 1. eğitim yılı.

1. hafta.

Masada kare oluşturmak için iki çubuk nasıl kullanılır?

Büyükannenin bir torunu Masha, bir kedi Fluff ve bir köpek Druzhok var. Büyükannenin kaç torunu var?

2. hafta:

Tek bir çubuk kullanarak masanın üzerinde üçgen nasıl oluşturulur?

Kedi Vaska ve sahibi bir teknede oturuyorlar. Sahibi bir olta atar ve cümleler: “Yakala, küçük balık, büyük - çok büyük”. Ve Vaska yavaşça mırıldanıyor: “-Küçük bir yakalama, küçük olan”. Bunu neden söyledi?

3. hafta:

Bir rubleye aldım, iki ruble ödedim. Ne kadar para üstü verecekler?

Küçük Penguen Pinguin üşüdü ve ısınmak için 6 kez yukarıya sıçradı. Kardeşi Gwin de ısınmaya karar verdi ve 4 kez atladı. Kim soğuk Daha güçlü: Pin mi yoksa Gwin mi?

4. hafta:

Sen, ben, sen ve ben. Kaç kişiyiz orada?

Mantık problemleri, matematik problemleri.

Mantık sorunları.

3. Tolya ve Igor çizim yapıyorlardı. Biri ev, diğeri yapraklı dal. Igor evi çizmediyse Tolya ne çizdi?

6. Zina, Lisa ve Larisa nakış işliyorlardı. Biri yapraklar, diğeri kuşlar, üçüncüsü çiçekler. Liza yaprak ve kuş işlemediyse, Zina yaprak işlemediyse kim ne iş yaptı?

8. İki kız ağaç dikti ve bir kız çiçek dikti. Sveta ve Larisa ile Marina ve Tanya farklı bitkiler diktiyse Tanya ne ekti?

9. Üç kız iki kedi ve bir tavşan çizdi. Katya ile Asya ile Lena ile Asya farklı şeyler çizdiyse Asya ne çizdi?

10. İki çocuk pul, biri rozet, diğeri de kartpostal satın aldı. Zhenya, Tolya, Tolya ve Yura farklı şeyler satın alırsa ve Misha bir rozet alırsa Kolya ne satın aldı?

11. Bir sokakta iki erkek çocuk, diğer sokakta iki erkek çocuk yaşıyordu. Oleg ve Petya ile Andrey ve Petya farklı sokaklarda yaşıyorsa Petya ve Kolya nerede yaşıyordu?

Ciddi zorluklar