Філіп богачівруська модель ефективного спокуси. Філіп Богачов - Російська модель ефективного спокуси Модель спокуси милаха

Ця стаття дає короткий огляд Моделі спокуси. У статті немає доказів, чому модель саме така. Чому саме так? Тому що світ так улаштований, так улаштовані жінки.

Існують різні моделі спокуси. Одні менш, інші ефективніші.
У тому числі "А дівчина, ви така гарна, я схиляюся перед вашою красою, можна з вами познайомитися?", її ми відносимо до менш ефективних.
Ця модель, заснована на зарубіжній моделі спокуси Mystery, ми вважаємо її найбільш ефективною та універсальною, тому ми її адаптували до Росії.

Знання моделі спокуси корисне не лише новачкам, а й людям, які мали безліч дівчат, тому вона допомагає узагальнити весь накопичений досвід і справді працює.

Спокуса це лінійний процес. Це послідовний набір емоцій, які відчуває дівчина і ти, до моменту сексу. І ці емоції визначено. Тому всю спокусу можна поділити на 6 етапів.

Відкриття
Залучення
Кваліфікація
Комфорт
Порушення
Секс
В ідеалі це так. Але якщо до стадії сексу було здійснено якусь помилку, то додасться ще одна стадія - Опір перед сексом.

У стадії відкриття ти починаєш розмову з незнайомою дівчиною, ціль цієї стадії, щоб дівчина почала з тобою розмовляти. У залученні ти цікавиш дівчину. У Кваліфікації ти оцінюєш дівчину, вона демонструє тобі свої якості, які не ґрунтуються на зовнішньому вигляді, намагається сподобатися тобі, зацікавити тебе.

У комфорті ви відкриваєтеся, один перед одним, між вами утворюється емоційний зв'язок, між вами створюється довіра – раппорт. У стадії збудження ти фізично збуджуєш дівчину. Опір перед сексом - це коли ти порушив дівчину, але вона відмовляється займатися сексом. Секс у нашій моделі спокушення не розглядається.

Кожна з цих стадій важлива і слідує одна за одною. Тільки залучення та кваліфікація чергуються між собою, утворюючи сходи кваліфікації та залучення.

Ця модель описує "повну гру".
Згадайте шахи, є таке поняття, як дитячий мат. Коли ти "випадково" дуже швидко виграєш супротивника. А є повна гра, яка триває довше. Тобто дитячий матюк це початок спокуси зі стадії збудження. Це теж працює, особливо у клубах.
Після такої "повної гри" у тебе є всі шанси розпочати повноцінні тривалі стосунки із дівчиною.

Ми не розглядаємо спокуси у межах кількості побачень.
Ідеальною спокусою ми вважаємо таку спокусу, в процесі якої не було опору. Це правильний пікап.

Ще

Філіп Багачов

Російська Модель Ефективної Спокуси

Самовчитель для підготовки успішних чоловіків.

Присвячується моїй матері та Галині Яковенко.

Двом жінкам, які перевернули мій світогляд.

Передмова

Ця книга мала вийти ще на початку 2003 року. З іншого боку, в цей самий час ми розробили другу версію Російської моделі Ефективної Спокуси (РМЕС), і вихід книги був швидко перенесений на кінець року. За цей час було перероблено весь матеріал, написаний раніше. Фактично я книгу писав заново. Дуже сильно сподіваюся, що нові ідеї та нові методи будуть опубліковані у нових виданнях книги, адже ми постійно розвиваємось та шукаємо щось нове.

Я згадую перший семінар РМЕС, що відбувся 25 травня 2002 року. За цей час його пройшли понад 800 молодих, енергійних людей. Саме ці люди дали мені можливість навчатися, давали відповіді на мої ідеї, випробовували на собі мої припущення і, навчаючись у мене, давали можливість навчатися разом із собою. Я дуже вдячний усім моїм учням за це. Хто б ти не був, коли і на якому семінарі ти не вчився б у мене – знай. Саме тобі я пишу цю подяку, саме в тебе я навчався.

І тепер ця книга є майже повною мірою саме те, що є РМЕС зараз. "Майже" - тому, що вправи, які ми робимо на семінарах, не всі можуть бути описані в тексті. Дуже багато речей потрібно показувати, або демонструвати. Тому що на папері це просто, а в навчанні може сім потів зійти. І лише потім буде просто.

Окреме спасибі я хочу сказати моєму напарнику за всіма тренерськими проектами, Михайлу Ширіну, завдяки якому поточний семінар є саме те, чим він є.

Хочу подякувати моїм учителям, у яких я мав честь вчитися:

Галині Яковенко, Михайлу Гінзбургу, Бетті Еріксон, Френку Фареллі, Френку П'юселіку, Сергію Горіну, Андрію Кенігу, Тетяні Мужицькій, Олексію Кучерову, Роберту Ділтсу, Жану Годену.

Окрема подяка тим людям, які допомогли мені формувати моє мислення:

Роберт Хайнлайн (r.i.p.), Рей Дуглас Бредбері, Антон Шандор Лавей (r.i.p), Фрідріх Ніцше (r.i.p), Мілтон Еріксон (r.i.p.), Стіву та Конере Адреас, Олівер Стоун, Стенлі Кубрік (r.i.

Дякую цим командам за ті звуки, які мені протягом семи років працюватимуть над цією книгою:

Lake Of Tears, My Dying Bride, Karunesh, Moonspell, Hallucinogen, Juno Reactor, Queen, Pink Floyd, Сергій Калугін, Нуль, Jethro Tull, Slayer, Pan.Thy.Monium, Summoning, Iron Maiden, Metallica, Dead Can Dance, Space , Chemical Brothers, Roy Orbison, Elvis Presley, Dagda, Blasphemy, Marduk, Empyrium, Brighter Death Now, Absu, 3 rd Force, Angizia, Dismal Euphony, Scorpions, Antichrisis, Inkubus Sukkubus, Sirrah, Master's Hammer, Tia , Catharsis.

Велике дякую тим хлопцям, з якими я проходив тренерський курс влітку 2003 року:

Ахметова Сауле, Булигін Єгор, Горіна Марія, Дашевський Олег, Дель Герман, Дімент Леонід, Єсипенко Андрій, Житловський Йосип, Сакова Віра, Казарновська Олена, Каптерєв Олексій, Кисельов Роман, Крючков Андрій, Кулагін Дмитро, Кучеренко Андрій, Ліцина , Міхєєв Олександр, Міхєєва Наталія, Павелко Ірина Панченко Віктор, Протас Алла, Пухов Костянтин, Сікорська Ганна, Сімакова Анастасія, Станіс Володимир, Ублієв Сергій, Харитонова Юля.

Введення, в якому пояснюється, що ти тримаєш у руках

Ну що ж, мені лишається тільки привітати тебе, читачу. Ти знаєш, я сам іноді шкодую, що не дізнався того, що знаю зараз десь до мого вісімнадцятиріччя. Це мені допомогло б сильно зменшити кількість зіткнень мого багатостраждального чола з тими космічними граблями, які чатують на звичайну молоду людину з першими п'ятьма-шістьма дівчатами.

Адже як виходить? До семи років ми впевнені, що дітей знаходять у капусті, до 12 знаємо, що від тата з мамою, після цього терміну підозрюємо, що люди займаються сексом, років у тринадцять подивимося першу в житті порнографію, а до років десь двадцять (кому раніше, кому пізніше) нам пощастить пізнати смак сексу самим. І основна проблема в такому великому відрізку часу від першого перегляду порнографії до першого виконання її наживо полягає у відсутності навчання. Наприклад, якщо нас докладно вчать їсти, пити, ходити, говорити, читати і писати, то спілкуванню з жінками взагалі не вчать.

Джерела інформації є, але які вони? Кіно, де у кращому разі покажуть пару стебових діалогів, у гіршому випадку герой пристрасно цілує героїню і вони падають на ліжко, а на наступному кадрі у них уже п'ятеро дітей. Друзі однолітки, які знають не більше, ніж ти сам, або старші товариші, які, за великим рахунком, знаю лише один спосіб спокусити жінку «влий у неї літру горілки і все».

Ну, про те, що питати дорослих ніхто не буде до двадцяти років, а після двадцяти років ти вже сам дорослий і питати нема з кого, я взагалі мовчу. Глянцеві журнали часто пишуть таке марення, що їм не можна навіть витерти зад у сортирі. Папір жорсткий.

І що робити у подібній ситуації? Я не перша людина, яка замислилася над такою несправедливістю. Крім міфічного Казанови та легендарного Дон Жуана, на цю тему писали десятки дуже розумних і розвинених людей. Сенека, наприклад. Але де шукати того Сенеку сучасній людині? Правильно. Зараз модно спілкуватись електронним чином, тобто за допомогою комп'ютера. І порадників багато, і радять вони швидко, і з доставкою додому. Саме так і була створена в середині 90-х років тусовка пікаперів у Росії. (To pick UP на буржуїнському сленгу позначає швидке знімання дівчини на ніч) У цьому колі осіб народилися деякі теорії, вперше була підкинута ідея використовувати у знайомствах з дівчатами НЛП та Гіпноз. А через кілька років ця тусовка почала потихеньку загинатися, в основному, через специфічність способу спілкування (хто знає, що таке FidoNet, зрозуміє, інших просить у гості Яндекс).

Наприкінці 1998 року я створив перший прототип сайту www.lover. , а вже 1999 року він був відомий на всю Росію. На форумі проекту почали збиратися цікаві люди, ми почали активно зустрічатися, і на початку 2000 року народилася ідея узагальнити все те, що ми знаємо про знайомство з дівчатами, і навіть про їхню спокусу. З'ясувалося, що методів та підходів можна набрати мінімум пару десятків, але жоден з них не відображає комплексну модель від і до. Від знайомства до спокуси, від спокуси до створення відносин, від відносин до розставання.

І тут почалося найцікавіше. З'ясувалося, що кожен з тих людей, хто стояв біля самих витоків створення РМЕС (Російської Моделі Ефективної Спокуси), має майже унікальний набір прийомів та особистих якостей, які працюють практично тільки у цієї людини. І ми почали порівнювати наші ідеї, навчатися одна в одної новим навичкам, бурхливо обговорювати ідеї та намагатися застосовувати досвід наших зарубіжних колег у своїх умовах.

  1. Філіп Багачов Російська Модель Ефективної Спокуси
  2. Вступ
  3. Передмова
  4. Введення, в якому пояснюється, що ти тримаєш у руках
  5. Що таке Російська Модель Ефективної Спокуси
  6. Як читати цю книгу
  7. Частина 1. Основа основ, чи базові поняття РМЕС
  8. Розділ 1. Структура комунікації
  9. Частина 1 – Комунікація
  10. Частина 2 – Ефективність структури комунікації
  11. Глава 2. Переконання та правила ефективного спокусника
  12. Жінок багато, я один
  13. Гнучкість визначає успішність
  14. Завжди буде другий шанс
  15. Ніхто нікому нічого не винен
  16. Це можливо
  17. І ще трохи про наслідки
  18. Розділ 3. Що таке НЛП?
  19. Трохи історії
  20. Цілі НЛП
  21. Міфи про (про) НЛП
  22. Шарлатани
  23. Екологічність
  24. Навчання
  25. Висновки
  26. Розділ 4. Базові припущення НЛП
  27. Твоє сприйняття світу не є світом
  28. Будь-яка поведінка має позитивний намір
  29. Людина робить краще, на що вона здатна в цій ситуації
  30. Результат нашого спілкування – зворотний зв'язок
  31. Немає помилок, є зворотний зв'язок
  32. Свідомість та тіло одна система
  33. Висновок
  34. Розділ 5. Рамка мети
  35. 1. Умови добре сформульованого результату
  36. 2. Контекст досягнення мети
  37. 3. Репрезентація досягнення мети
  38. 4. Екологія досягнення мети
  39. 5. Перший крок
  40. Висновок
  41. Частина 1.99 – Структура спокуси
  42. Частина 2. Пошук
  43. Розділ 6. Де можна і потрібно знайомитися з дівчатами
  44. Культурно-масові місця
  45. Бари та кафе
  46. Знайомство в музеях та на виставках
  47. Знайомство у транспорті
  48. Знайомство на дискотеці (клубі)
  49. Знайомство у торгових комплексах
  50. Провінція
  51. Закордон
  52. Розділ 7. Різні тонкощі
  53. Про персонал
  54. Випадки штучного дефіциту
  55. Розділ 8. Пошук дівчат на просторах російського Інтернету
  56. 1) Найпопулярніше, відвідуване та людне місце – це Чати
  57. 2) Знайомства через каталоги користувачів чогось
  58. 3) Сайти знайомств
  59. 4) Просто за приколом пошукати ім'я через adduser в ICQ
  60. 5) Полазити по домашніх сторінках - тільки досить складно знайти потрібну тобі істоту
  61. 6) Щоденники
  62. Розділ 9. Лист незнайомці для сайту знайомств
  63. Дослідження, частина 1- підготовка
  64. Дослідження, частина 2 – аналітика
  65. Ашипки
  66. Пальці
  67. Наскоком!
  68. Гумором!
  69. Загадка
  70. Впевнений. Здається
  71. Сміття
  72. Наскоком, шоком!
  73. Я хренею, дорога редакція…
  74. Висновок
  75. Частина 3. Знайомимося
  76. Розділ 10. Перший підхід
  77. Ігрова стратегія
  78. Наукова стратегія
  79. Розділ 11. Страхи, чи тут водяться тигри
  80. Типові страхи у спокусі
  81. Види страхів
  82. Поетапні методи опрацювання страхів під час знайомства
  83. Розділ 12. Шаблони
  84. Структура навчання
  85. Використання шаблонів
  86. Конструювання шаблонів для знайомства
  87. Розділ 13. Гроші-гроші, дрібниці...
  88. Динамо
  89. Причини, з яких динамят
  90. Методи боротьби з динамщицями
  91. Висновки
  92. Розділ 14. Як важливо і треба чіпати дівчину
  93. Павукова Тактика
  94. Жорстка кінестетика чи м'який петтінг?
  95. Висновок
  96. Розділ 15. Методика спілкування із нудними людьми
  97. Щиро цікавися своїм співрозмовником
  98. Створи свою енергетичну сферу
  99. Відчуй себе дитиною
  100. Не думай про білу мавпу
  101. Висновки
  102. Висновок
  103. Частина 4. Залучаємо
  104. Розділ 16. Ознаки зацікавленості та симпатії у дівчини
  105. Волосся
  106. Очі
  107. Комплексні ознаки
  108. Розділ 17. Значимість партнера
  109. Зниження значущості жінки
  110. Підвищення своєї значущості для жінки
  111. Розділ 18. Збільшення своєї привабливості
  112. Принцип «Доміно»
  113. Почнемо з найпростішого правила: Лов на живця
  114. Правило два: Підсадна качка
  115. Правило три: Явний імідж
  116. Правило чотири: Науково-фантастичне
  117. Випадок із життя
  118. Розділ 19. Ігри, засновані на методиці Ближче - Далі
  119. Методика номер разів: Ближче - Далі
  120. Методика номер два: Маятник
  121. Методика номер три: Голка
  122. Методика номер чотири: Спілкування БД, методика "плюс-мінус"
  123. Методика номер п'ять: Думка у кубі
  124. Методика номер шість: Зриваємо маски
  125. Методика номер сім: Дресирування
  126. Розділ 20. Бредогенератор™
  127. Вправа: Лінгвістичні піраміди
  128. Вправа: Чим ворон схожий на стіл
  129. Вправа: Просунуте зв'язування
  130. Вправа: Про що бачу, про те і співаю
  131. Вправа: Потік свідомості
  132. Вправа: Продовжити тему
  133. Вправа: Помаранчевий настрій
  134. Вправа: Вирішення проблеми
  135. Вправа: Альтернативні реальності (базові)
  136. Вправа: Конструювання альтернативних реальностей
  137. Вправа: Альтернативні реальності (просунуті)
  138. Розділ 21. Знесення даху
  139. Розділ 22. Якоря
  140. Види якорів
  141. Правила постановки якоря
  142. Правило перше: Унікальність якоря
  143. Правило друге: Відтворюваність якоря
  144. Правило третє: Якоря ставляться з випередженням
  145. Правило четверте: Затирання якір
  146. Створення комплексних якорів
  147. Колапс якір
  148. Неявні якорі
  149. Аналогове Маркування
  150. Післямова
  151. Розділ 23. Створення нової моделі спілкування з жінками
  152. Генератор поведінки
  153. Сферичні моделі у вакуумі
  154. Модель «Ботанік»
  155. Модель «Братишка»
  156. Модель "Мачо"
  157. Модель «Романтик»
  158. Модель «Інопланетянин»
  159. Модель «Зірка»
  160. Модель «Мільйонер»
  161. Модель «Пофігіст»
  162. А тепер з усією цією фігнею спробуємо злетіти
  163. Розділ 24. Двозначності
  164. Історія перша
  165. Історія друга – «Душа та голуби»
  166. Історія третя, дуже радянська
  167. Висновки
  168. Розділ 25. Рапорт
  169. Трохи про рапорт у контексті спокуси
  170. Методика номер один – підстроювання під позу
  171. Методика два - підстроювання під жести
  172. Методика три - підстроювання під міміку
  173. Методика номер чотири – підстроювання під дихання
  174. Методика номер п'ять - підстроювання під мову
  175. Методика номер шість – підстроювання під модальність
  176. Методика номер сім – підстроювання під логічний рівень
  177. Методика номер вісім – Золота Куля
  178. Приєднання та ведення
  179. Проблеми
  180. Висновок частини
  181. Частина 5. Чоловіча сексуальна привабливість (теорія 100 балів)
  182. Розділ 26. Поняття сексуальної привабливості чоловіка
  183. Розділ 27. Зовнішній вигляд
  184. Природні дані
  185. Одяг
  186. Дрібниця
  187. Галантерея, у сенсі шкіра
  188. Мобільний телефон
  189. Джентльменський набір
  190. Де що, почім
  191. Висновки
  192. Розділ 28. Внутрішні стани
  193. Корисні галюцинації
  194. Енергетичний кокон
  195. Дзеркало
  196. Носоріг
  197. Президент
  198. Висота пташиного польоту
  199. Картини з пам'яті
  200. Обойма технік НЛП
  201. Хода D.O.R.E.
  202. Погляд D.O.R.E.
  203. Висновки
  204. Розділ 29. Соціальні піраміди
  205. Публічна влада
  206. Фінансова піраміда
  207. Надможливості
  208. Фізична сила
  209. Популярність
  210. Особисті якості
  211. Перевірки
  212. Висновки
  213. Розділ 30. Як ти кажеш
  214. Говори повільно
  215. Говори мало
  216. Говори тихо
  217. Говори із сонячного сплетення
  218. Говори ритмічно
  219. Голос D.O.R.E.
  220. Резюме
  221. Розділ 31. Що ти кажеш
  222. Так пишуть у журналі Космополітен
  223. Парафраз
  224. Паттерн «Цілком – можливо»
  225. Висновки
  226. Висновок
  227. Частина 6. Зблизитися
  228. Глава 32. Поняття трансу, чи необхідна теорія до роботи всередині трансів
  229. Історія гіпнозу, або галопом Європами
  230. Поняття трансу
  231. Структура трансу
  232. Ознаки трансового стану
  233. Мікродинаміка трансу
  234. Висновки
  235. Розділ 33. Інструменти для роботи з трансовими станами
  236. Узагальнена мова
  237. Інші мовні прийоми
  238. Проста мова
  239. Мультимодальні описи
  240. Синестезія
  241. Надання вибору
  242. …І щось ще
  243. Дисоціації
  244. Заперечення
  245. Говорити на видиху іншої людини
  246. Розділ 34. Наведення трансу
  247. 1. Наведення трансу через перевантаження інформацією
  248. 2. Наведення трансу через спогад про інші транси
  249. 3. Наведення трансу через невизначеність
  250. 4. Наведення трансу за допомогою якір
  251. 5. Наведення трасу через збентеження
  252. 6. Наведення трансу у розмові (розмовний транс)
  253. Глава 35. Використання трансу
  254. Докладний приклад роботи навіюваннями
  255. Приклад роботи з несвідомим
  256. Узагальнення
  257. Розділ 36. Метафори
  258. Метафори у житті
  259. Механізм роботи метафори
  260. Конструювання простої метафори
  261. Конструювання комплексної метафори
  262. Наведення трансу через розповідь метафори
  263. Як розповідати метафори
  264. Розділ 37. Приклади працюючих метафор
  265. Приклад 1: терапевтична метафора, що працює.
  266. Приклад 2: Велике щось. Мудрість Дзен для читання на ніч (метафора для наведення трансу)
  267. Приклад 3: Казка про годинник (болванка)
  268. Приклад 4: Метафори на збудження сексуального бажання (болванки)
  269. Приклад 5: Метафора на спокійне ставлення до великої кількості твоїх дівчат (болванка)
  270. Висновки
  271. Розділ 38. Техніки капсулювання (кокона)
  272. Створення Кокона
  273. Техніка безпеки
  274. Розділ 39. Секрет майстерності
  275. Перший аспект майстерності
  276. Другий момент майстерності
  277. Третій момент майстерності
  278. Четвертий момент майстерності
  279. Стаємо підмайстрами - момент 1
  280. Стаємо підмайстрами - момент 2
  281. Стаємо підмайстрами - момент 3
  282. Стаємо підмайстрами - момент 4
  283. Висновок
  284. Частина 7. Фільтри Сприйняття
  285. Глава 40. Сприйняття та передача інформації. Природні механізми обробки інформації
  286. Розділ 41. Сенсорне сприйняття
  287. Як це використовувати
  288. Як зловити модальність за хвіст
  289. Сенсорно забарвлені слова
  290. Як побачити модальність без слів
  291. Як дивитися на розпалювання
  292. Висновок
  293. Розділ 42. Фільтр субмодальностей
  294. Визначення справжнього стану
  295. Визначення бажаного стану
  296. Складання картки субмодальностей
  297. Зміна субмодальностей
  298. Використання результату
  299. Розділ 43. Емоційний фільтр сприйняття інформації
  300. Розділ 44. Логічний фільтр
  301. Розділ 45. Фільтр позицій сприйняття
  302. Перша позиція
  303. Друга позиція
  304. Третя позиція
  305. Інтеграція: Трипозиційний опис
  306. І як це використовувати у житті
  307. Розділ 46. Фільтр навчання
  308. Розділ 47. Фільтри логічних рівнів
  309. Рівень Оточення
  310. Рівень поведінки
  311. Рівень Здібностей
  312. Рівень переконань
  313. Рівень цінностей
  314. Рівень ідентифікації
  315. Місії
  316. Закони логічних рівнів
  317. Зміна переконань
  318. Висновки
  319. Розділ 48. Брама сортування
  320. Брама сортування: люди
  321. Брама сортування: місця
  322. Брама сортування: дії
  323. Ворота сортування: інформація
  324. Брама сортування: речі
  325. Використання
  326. Глава 49. Рефреймінг, чи гра рамками сприйняття
  327. Рефреймінг "І, але, навіть якщо"
  328. Рефреймінг контексту
  329. Слова та значення
  330. Розділ 50. Випадки неправильно налаштованих фільтрів
  331. Грабля номер один: Моделювання хибного ставлення до дівчини
  332. Грабляти номер два: Робиш висновки до отримання всього обсягу інформації
  333. Грабля номер три: Ти переносиш патерни поведінки однієї людини на іншу
  334. Грабля номер чотири: Узагальнення
  335. Граблячи номер п'ять: Ти створюєш собі невірні цілі, обманюючи себе щодо реальних бажань
  336. Грабля номер шість, головна: Власна відповідальність
  337. Глава 51. Калібрування
  338. Калібрування загального настрою
  339. Калібрування тіла
  340. Калібрування міміки
  341. Калібрування дихання
  342. Калібрування мови
  343. Калібрування модальності
  344. Вправи, що покращують навички калібрування
  345. І нахрена я тут розпинаюсь?
  346. Висновок
  347. Висновок висновку, призначений швидше для майстрів НЛП
  348. Частина 8. Кулінарна книга ефективного спокусника
  349. 1. Підготовка
  350. 1. 1 Мені здається, що я погано виглядаю
  351. 1. 2 Наскільки важливим є зовнішній вигляд при знайомстві з жінкою?
  352. 1. 2.1 Яке волосся у хлопця віддає перевагу дівчатам?
  353. 1. 2.2 Хлопців якому зросту віддають перевагу дівчатам?
  354. 1. 2.3 Хлопців з якою статурою воліють дівчата?
  355. 2. Знайомство
  356. 2. 1 У мене немає впевненості, щоб підійти до дівчини
  357. 2. 2 Я не знаю, як викликати у себе необхідний стан
  358. 2. 3 Як зав'язати розмову, якщо дівчина – bitch – shield (захист суки)?
  359. 2. 4 Що робити, якщо вона каже «Йди на хуй?»
  360. 2. 5 Як мені вимкнути внутрішній діалог?
  361. 2. 6 (у барі) Вона просить купити випити
  362. 2. 7 Вона підходить до мене на вулиці і просить закурити
  363. 2. 8 Підкиньте мені варіантів негхітів, та більше, більше!
  364. 2. 9 Що відповідати, якщо вона каже «Я не знайомлюся на вулиці»?
  365. 2. 10 Як зрозуміти, що я їй цікавий?
  366. 2. 11 Як знайомитися з дівчатами – ніндзя? (Продавщицями, перукарями, легкоатлетками ...)
  367. 3. Розмова
  368. 3. 1 Вона запитує, чи є в мене дівчина
  369. 3. 2 Вона запитує, скільки в тебе було жінок
  370. 3. 3 Вона запитує про твій вік
  371. 3. 4 Питання «Про що ти зараз думаєш?»
  372. 3. 5 Вона каже «У мене є хлопець»
  373. 3. 6 Вона запитує, де я працюю
  374. 3. 7 Питання на адекватність (ти що, найрозумніший? Ти знаєш, що робиш?)
  375. 3. 8 Питання про сімейний стан зараз / надалі
  376. 3. 9 Питання про наявність / кількість дітей у різних формах
  377. 3. 10 Питання типу «З ким ти живеш»
  378. 3. 11 Як мені говорити дівчину, що мовчить?
  379. 3. 12 «Коли ти востаннє спав із дівчиною?»
  380. 3. 13 Підкажіть теми для розмови з дівчиною?
  381. 3. 14 Питання “Скільки ти заробляєш?”
  382. 3. 15 Як швидко взяти телефон під час знайомства?
  383. 3. 16 Як перевірити правильність номера телефону?
  384. 3. 17 Вона не дає номер телефону, і пропонує записати мій номер
  385. 3. 18 Чим посилання на Хер відрізняється від перевірки, які тут описуються?
  386. 3. 19 Які питання не можна ставити дівчатам?
  387. 4. Побачення
  388. 4. 1 чому жінка була до мене дуже розташована на 1 (2, 3, іншому) побаченні, а потім відмовляється від зустрічі?
  389. 4. 2 Де найвигідніше призначати побачення з дівчатами?
  390. 4. 3 Вона каже, що може запізнитися на 15 (20, 30, 999) хвилин
  391. 4. 4 Як призначити побачення по телефону?
  392. 4. 5 Вона не прийшла на побачення, я на неї чекав годину. Що робити далі?
  393. 4. 6 Вона прийшла на побачення з подругою
  394. 4. 7 Як її поцілувати наприкінці побачення?
  395. 4. 8 Як зрозуміти, що дівчину можна цілувати?
  396. 4. 9 Вона завжди каже, що зайнята і передзвонить пізніше
  397. 5. Спокушання
  398. 5. 1 Як її запросити до себе додому?
  399. 5. 2 Вона дуже вперто відмовляється роздягатися (ламається)
  400. 5. 3 Як визначити, що дівчину можна трахати, ігноруючи її слова?
  401. 5. 4 Є чим, є з ким, але нема де (проблема місця для сексу)
  402. 5. 5 «Тобі потрібно від мене тільки одного» та варіанти
  403. 5. 6 Як позбавляти дівчину незайманості?
  404. 5. 7 Вона каже «Давай залишимося друзями»
  405. 5. 8 Вона каже, що може переспати з хлопцями лише через 1,2, n+1 місяців після знайомства
  406. 5. 9 Чи потрібно питати у дівчини дозволу на свої дії (поцілувати, наприклад)?
  407. 5. 10 Як спокусити свою стару (чи не дуже) подругу?
  408. 5. 11 Вона каже: «Я маю бути йому вірною».
  409. 5. 12 Вона каже: «Ти зі мною переспиш, а потім кинеш».
  410. 5. 13 Вона каже «До весілля не можна»
  411. 5. 14. Вона каже «У перше побачення не можна»
  412. 6. Збереження відносин
  413. 6. 1 Коли варто їй освідчуватися в коханні?
  414. 6. 2 Вона запитує: Ти мене любиш? та варіанти
  415. 6. 3 Якщо вона каже, що у вас лише інтрижка…
  416. 6. 4 Вона запитує «Для чого я тобі потрібна» / Навіщо я тобі та варіанти
  417. 7. Розрив відносин
  418. 7. 1 Як закінчити свої стосунки з дівчиною?
  419. 7. 2. Як мені її забути?
  420. 8. Спочатку маревні галюцинації
  421. 8. 1. Як мені підвищити свій ранг?
  422. 8. 2 Вона питає «За що я тобі сподобалася?»
  423. 8. 3 Що означає, коли дівчина третє кільце зеленого кольору на безіменному пальці лівої ноги?
  424. 8. 4. Як мені повернути її?
  425. 9. Різні неспецифічні випадки
  426. 9. 1 Чи існують сезонні відмінності у знайомстві?
  427. 9. 2 Як спілкуватися із заміжніми жінками?
  428. 9. 3 Друзі запитують «ти її трахнув?»
  429. 9. 4 Я її люблю! Що робити?
  430. 9. 5 Чи бувають ідеальні дівчата?
  431. 9.5 Чи можлива дружба між хлопчиком і дівчинкою?
  432. 9. 6 Дайте мені універсальний діалог з ICQ, щоб залучити дівчину
  433. Частина 9. У якій підбиваються підсумки книги
  434. Додаток 1. Як стати успішним спокусником/пікапером (вставити за смаком)
  435. ЯК СТАТИ УСПІШНИМ ПІКАПЕРОМ
  436. ЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯД
  437. ПОВЕДІНКА І ЗОВНІШНІ ПРОЯВИ СУТНОСТІ
  438. НАСТРІЙ
  439. ЗНАЙОМСТВО
  440. ПЕРШЕ ПОБАЧЕННЯ
  441. ДРУГЕ ПОБАЧЕННЯ
  442. ВИСНОВОК
  443. Додаток 2. Звіти
  444. Польовий звіт номер 1. Автор – Mankubus
  445. Польовий звіт номер 2. Автор Special
  446. Польовий звіт номер 3. Автор Lesley82
  447. Польовий звіт номер 4. Автор – SB
  448. Польовий звіт номер 5. Автор – Sumarr
  449. Польовий звіт номер 6. Автор – Mankubus
  450. Польовий звіт номер 7. Автор – SB
  451. Польовий звіт номер 8. Автор – NNOP
  452. Польовий звіт номер 9. Автор – Lesley82
  453. Висновок
  454. Словник термінів, які використовуються в книзі
  455. Контактна інформація

Присвячується моїй матері та Галині Яковенко.

Двом жінкам, які перевернули мій світогляд.

Передмова

Ця книга мала вийти ще на початку 2003 року. З іншого боку, в цей самий час ми розробили другу версію Російської моделі Ефективної Спокуси (РМЕС), і вихід книги був швидко перенесений на кінець року. За цей час було перероблено весь матеріал, написаний раніше. Фактично я книгу писав заново. Дуже сильно сподіваюся, що нові ідеї та нові методи будуть опубліковані у нових виданнях книги, адже ми постійно розвиваємось та шукаємо щось нове.

Я згадую перший семінар РМЕС, що відбувся 25 травня 2002 року. За цей час його пройшли понад 800 молодих, енергійних людей. Саме ці люди дали мені можливість навчатися, давали відповіді на мої ідеї, випробовували на собі мої припущення і, навчаючись у мене, давали можливість навчатися разом із собою. Я дуже вдячний усім моїм учням за це. Хто б ти не був, коли і на якому семінарі ти не вчився б у мене – знай. Саме тобі я пишу цю подяку, саме в тебе я навчався.

І тепер ця книга є майже повною мірою саме те, що є РМЕС зараз. "Майже" - тому, що вправи, які ми робимо на семінарах, не всі можуть бути описані в тексті. Дуже багато речей потрібно показувати, або демонструвати. Тому що на папері це просто, а в навчанні може сім потів зійти. І лише потім буде просто.

Окреме спасибі я хочу сказати моєму напарнику за всіма тренерськими проектами, Михайлу Ширіну, завдяки якому поточний семінар є саме те, чим він є.

Хочу подякувати моїм учителям, у яких я мав честь вчитися:

Галині Яковенко, Михайлу Гінзбургу, Бетті Еріксон, Френку Фареллі, Френку П'юселіку, Сергію Горіну, Андрію Кенігу, Тетяні Мужицькій, Олексію Кучерову, Роберту Ділтсу, Жану Годену.

Окрема подяка тим людям, які допомогли мені формувати моє мислення:

Роберт Хайнлайн (r.i.p.), Рей Дуглас Бредбері, Антон Шандор Лавей (r.i.p), Фрідріх Ніцше (r.i.p), Мілтон Еріксон (r.i.p.), Стіву та Конере Адреас, Олівер Стоун, Стенлі Кубрік (r.i.

Дякую цим командам за ті звуки, які мені протягом семи років працюватимуть над цією книгою:

Lake Of Tears, My Dying Bride, Karunesh, Moonspell, Hallucinogen, Juno Reactor, Queen, Pink Floyd, Сергій Калугін, Нуль, Jethro Tull, Slayer, Pan.Thy.Monium, Summoning, Iron Maiden, Metallica, Dead Can Dance, Space , Chemical Brothers, Roy Orbison, Elvis Presley, Dagda, Blasphemy, Marduk, Empyrium, Brighter Death Now, Absu, 3 rd Force, Angizia, Dismal Euphony, Scorpions, Antichrisis, Inkubus Sukkubus, Sirrah, Master's Hammer, Tia , Catharsis.

Велике дякую тим хлопцям, з якими я проходив тренерський курс влітку 2003 року:

Ахметова Сауле, Булигін Єгор, Горіна Марія, Дашевський Олег, Дель Герман, Дімент Леонід, Єсипенко Андрій, Житловський Йосип, Сакова Віра, Казарновська Олена, Каптерєв Олексій, Кисельов Роман, Крючков Андрій, Кулагін Дмитро, Кучеренко Андрій, Ліцина , Міхєєв Олександр, Міхєєва Наталія, Павелко Ірина Панченко Віктор, Протас Алла, Пухов Костянтин, Сікорська Ганна, Сімакова Анастасія, Станіс Володимир, Ублієв Сергій, Харитонова Юля.

Введення, в якому пояснюється, що ти тримаєш у руках

Ну що ж, мені лишається тільки привітати тебе, читачу. Ти знаєш, я сам іноді шкодую, що не дізнався того, що знаю зараз десь до мого вісімнадцятиріччя. Це мені допомогло б сильно зменшити кількість зіткнень мого багатостраждального чола з тими космічними граблями, які чатують на звичайну молоду людину з першими п'ятьма-шістьма дівчатами.

Адже як виходить? До семи років ми впевнені, що дітей знаходять у капусті, до 12 знаємо, що від тата з мамою, після цього терміну підозрюємо, що люди займаються сексом, років у тринадцять подивимося першу в житті порнографію, а до років десь двадцять (кому раніше, кому пізніше) нам пощастить пізнати смак сексу самим. І основна проблема в такому великому відрізку часу від першого перегляду порнографії до першого виконання її наживо полягає у відсутності навчання. Наприклад, якщо нас докладно вчать їсти, пити, ходити, говорити, читати і писати, то спілкуванню з жінками взагалі не вчать.

Джерела інформації є, але які вони? Кіно, де у кращому разі покажуть пару стебових діалогів, у гіршому випадку герой пристрасно цілує героїню і вони падають на ліжко, а на наступному кадрі у них уже п'ятеро дітей. Друзі однолітки, які знають не більше, ніж ти сам, або старші товариші, які, за великим рахунком, знаю лише один спосіб спокусити жінку «влий у неї літру горілки і все».

Ну, про те, що питати дорослих ніхто не буде до двадцяти років, а після двадцяти років ти вже сам дорослий і питати нема з кого, я взагалі мовчу. Глянцеві журнали часто пишуть таке марення, що їм не можна навіть витерти зад у сортирі. Папір жорсткий.

І що робити у подібній ситуації? Я не перша людина, яка замислилася над такою несправедливістю. Крім міфічного Казанови та легендарного Дон Жуана, на цю тему писали десятки дуже розумних і розвинених людей. Сенека, наприклад. Але де шукати того Сенеку сучасній людині? Правильно. Зараз модно спілкуватись електронним чином, тобто за допомогою комп'ютера. І порадників багато, і радять вони швидко, і з доставкою додому. Саме так і була створена в середині 90-х років тусовка пікаперів у Росії. (To pick UP на буржуїнському сленгу позначає швидке знімання дівчини на ніч) У цьому колі осіб народилися деякі теорії, вперше була підкинута ідея використовувати у знайомствах з дівчатами НЛП та Гіпноз. А через кілька років ця тусовка почала потихеньку загинатися, в основному, через специфічність способу спілкування (хто знає, що таке FidoNet, зрозуміє, інших просить у гості Яндекс).

Наприкінці 1998 року я створив перший прототип сайту www.lover. , а вже 1999 року він був відомий на всю Росію. На форумі проекту почали збиратися цікаві люди, ми почали активно зустрічатися, і на початку 2000 року народилася ідея узагальнити все те, що ми знаємо про знайомство з дівчатами, і навіть про їхню спокусу. З'ясувалося, що методів та підходів можна набрати мінімум пару десятків, але жоден з них не відображає комплексну модель від і до. Від знайомства до спокуси, від спокуси до створення відносин, від відносин до розставання.

І тут почалося найцікавіше. З'ясувалося, що кожен з тих людей, хто стояв біля самих витоків створення РМЕС (Російської Моделі Ефективної Спокуси), має майже унікальний набір прийомів та особистих якостей, які працюють практично тільки у цієї людини. І ми почали порівнювати наші ідеї, навчатися одна в одної новим навичкам, бурхливо обговорювати ідеї та намагатися застосовувати досвід наших зарубіжних колег у своїх умовах.

Ми жили і живемо в різних містах та різних країнах, але змогли періодично зустрічатися та обмінюватися досвідом. По крихті народжувалася модель того, що є зараз РМЕС. І ось ті люди, які стояли на самому початку, генеруючи ідеї та передаючи свій досвід у мою скарбничку знань:

Андрій Алікберов (Москва), Андрій Афанасьєв (Челябінськ), Антон Маторін (Рязань), Булат Зіганшин (Набережні Човни), Семен Парамонов (Москва), Євген Столяров (Москва), Костянтин Звєрєв (Мюнхен), Олексій Степанов (Томськ) Кузнєцов (Москва), Арсеній Метелін (Москва), Лев Долгачов (Таллінн), Михайло Кузнєцов (Москва), Михайло Черемісінов (Москва), Олександр Гордєєв (Москва), Олексій Титов (Пітер), Олексій Хижняк (Мінськ), Кирило Баталов ( Москва), Де Кавальо Даніель (Москва), Костянтин Вікторов (Москва), Валерій Ямшанов (Челябінськ), Борис Харитонов (Новосибірськ).

Можливо, я когось міг пропустити чи забути. Можливо, що це сталося не за злим наміром, але тепер, коли пряники роздані, перейдемо до найголовнішого питання:

що таке Російська Модель Ефективної Спокуси

Відповідь на це питання найкраще давати за пунктами. Почнемо з першого.

Російська. Основна ідея створення РМЕС полягає у тому, що ми її створювали для російських дівчаток та російських хлопчиків. В умовах нашого часу та нашого російського менталітету, в умовах розмови російською мовою та спілкування з російськими людьми. Можна було взяти за основу праці Джефріса або ДіАнжело (обидва зі Штатів), але методи, які проповідують ці шановні люди, без адаптації все одно не працюють. А після адаптації стають дуже подібними до того, до чого ми дійшли самі.

Модель. Ідея моделі полягає в тому, що ми не вигадуємо численні теорії та перевіряємо їх на щурах (як часто роблять клінічні психологи), а беремо людину, яка щось робить і починаємо думати, чому у неї це виходить. Грубо кажучи, беремо навичку і починаємо її розбирати по дрібних гвинтиках, додаючи нові деталі та спостерігаючи за результатом. А таких навичок у спілкуванні з дівчиною може бути в однієї людини штук десь п'ять. А інша людина цих навичок не має, але жінки йому все одно дають. Чому? Як? І виходить, що до ліжка можна прийти різними шляхами. І тут починається найцікавіше. Які навички корисніші? Як що більше – кілограм чи світло? Та ще й не кожна жінка має сприйняття тієї навички, яка є. І що виходить зрештою? Великий, офігивний скриня з викрутками, але до кожної конкретної жінки підійде тільки своя. Тому основна ідея моделі полягає в тому, що ти і тільки ти вирішиш, яка з ідей та фішок, описаних у цій книзі, працюватиме у тебе. Спробуй застосувати: сподобається, візьмеш собі. Не сподобається – залишиш у книзі. Ти сам можеш збудувати будь-який будинок із тієї машини цегли, що тут є.

Ефективного. Ну звичайно. Одну жінку можна п'ять років просити стати твоєю дружиною, а можна одну жінку п'ять років просити припинити тебе знайомити з новими подругами, тому що твій графік забитий на кілька місяців уперед. Ефективність – це досягнення з меншими витратами, ніж раніше. І який буде результат – вирішувати тобі. Хочеш ти знайти дружину, чи спокусити конкретну жінку, чи натрахатись на двадцять років уперед, вирішувати тільки тобі. Я тут пояснюю і викладаю прийоми, які допоможуть тобі з однаковою легкістю спокусити будь-яку, повторюю будь-яку жінку. Питання лише у витраті твоїх сил, часу та грошей саме на неї.

Спокуси. Так, саме так. За великим рахунком, чого хоче чоловік від жінки? Звичайно, але прання і прибирання після спокуси, а якщо до, то це називається «домогосподарка, що приходить». Існує багато людей, які пропонують навчити тебе чого завгодно, тому що це допомагає і в спокусі жінок теж. Одна тільки «сексуальна магія» варта добродушного кепкування, а що говорити про більш примітивні речі? Про тих хлопців, які вважають себе пікаперами, тобто вони вміють знайомитися з дівчатами. Роблять це класно, весело, здорово. І дуже рідко коли дзвонять телефоном, який вона йому дала. Ми знаємо, що знайомство – це маленький, короткий крок шляху до спокуси, а чи не самоціль спілкування. Ми розставляємо акценти в потрібному напрямку, і ми вчимо досягати цілей. Спокушайте жінок.

Висновки: ця книга неоднозначна. Тут немає інструкції «зроби крок, поверни ліві груди проти годинникової стрілки до клацання, потім…». Спокушання не можна описати мовою послідовності і причинно - слідчого зв'язку. Спокуту можна описати словом «творчість» і тільки так.

Як читати цю книгу

У цій книзі тісно переплелися теорія та практика. З іншого боку, це не підручник з вищої математики, який вивчається з розділів, суворо послідовно. Тут майже кожен розділ є закінченим дослідженням і описує застосування однієї навички чи розповідає про конкретну ідею. Тому можеш починати читати книгу з будь-якого місця, але краще почати з змісту, щоб знати, де і що знаходиться.

У книзі є кілька більших частин. Перша частина суто теоретична, у ній розповідається, що як робити, і що, чому і як відбувається. У першій частині даються базові ідеї, які тобі корисно прочитати і підтвердити власним досвідом.

Друга, третя, четверта, п'ята частини являють собою покроковий виклад структури спокуси з інструментами, які можна застосовувати саме на цій стадії спокуси.

Є ще частина, яка називається "теорія 100 балів", в якій дуже докладно описується саме створення чоловічої сексуальної привабливості.

А ще частина «Кулінарна книга». У цій частині зібрано просто відповіді на запитання «чому і як». Відповідь та питання, теорія в інших місцях.

І є пара додатків. А може, є пара частин, які вже забуті, або спеціально не названі, щоб тобі було цікавіше читати.

Так, до речі, велике прохання. Роби висновки з книги лише після того, як ти її повністю прочитаєш. А то вийде, як за старих часів «творчість письменника не читали, але глибоко засуджуємо».

P.S. Якщо тобі зустрівся незнайомий термін, то все гаразд. Їх тут багато. Дивись «словник термінів» або пошукай цей термін у змісті. Там усе є.

Частина 1
Основа основ, чи базові поняття РМЕС

У цій частині розглядаються як загальні закони спілкування (комунікації) чоловіка та жінки, так і прості навички, які необхідні для цієї самої комунікації у рамках ефективності. Ти можеш спокійно пропустити цей розділ і прочитати його в останню чергу, коли захочеш знайти відповіді на запитання «чому». З іншого боку, починаючи читання книги з цього розділу, ти отримаєш відповіді на багато питань, які собі навіть не ставив. У цій частині є те, що називається базою. Базою нашого спілкування, основою нашої ефективності, основою російської моделі ефективного спокуси.

Розділ 1. Структура комунікації

…під час бою командир автоматично переходить на мат, та інформативність мови зростає втричі…

з лекції з ергономіки.

Якимось чином ми, чоловіки, прагнемо жінок. Ось так повелося. І при цьому ми намагаємось бути максимально ефективними. І ще бувають люди, які думають саме у цьому напрямі. Наприклад я. Сьогодні я буду занудити, гнати всяку розумну нісенітницю і малювати графіки. Я розповідатиму про структуру відносин. Я розповідатиму про стратегію встановлення стосунків із жінкою. І при цьому я щиро вважатиму, що я правий. Решту спробуй додумати сам.

Частина I – Комунікація.

А хто винайшов Кубик Рубіка?

Питання зі збірки загадок для блондинок.

Будь-яке наше спілкування з жінкою підпадає під визначення комунікації. Мені так здається. Існує поняття структури комунікації, чи певна послідовність дій, якими комунікація відбувається. Цих кроків лише 5, вони прості та зрозумілі. Ось вони:

1. Встановлення контакту

2. Знайомство

3. Спілкування

4. Розставання

5. Переживання вражень від спілкування.

Ці кроки йдуть один за одним, і вони є. Візьмемо за основу цю структуру і перенесемо більш узагальнюючий рівень. Розглянемо цю структуру як спілкування із жінкою. Щось у цьому є, га? Особливо якщо замінити слово в третьому пункті на «секс». Дивимося далі. А саме на стандартну та соціально встановлену нам за допомогою багатьох зовнішніх факторів впливу схему спілкування з жінкою.

Тепер можна подумати на тему того, як застосовувати цю схему комунікації і навіщо вона потрібна. Як і будь-який інший закон людського спілкування, вона має наслідки та застосування на вищому або простішому рівні спілкування. Як приклад – ця схема підходить як взагалі процесу знайомства з жінкою, так опису всього процесу відносини чоловіки й жінки. Тепер перейдемо до детального розпису кроків структури комунікації. На прикладі знайомства із жінкою.

Контакт

Вона справляла гарне враження. Розумна, освічена, є почуття гумору.

А потім ми вирішили зустрітись. Краще б вона залишилася у своєму Інтернеті.

Із життєвих історій

Встановлення контакту – важлива частина у комунікації. Причому, як буде встановлено цей контакт, у разі не важливо. Я можу припустити, що стандартна схема встановлення контакту буде візуальною. Або, інакше кажучи, контакт ми встановлюємо поглядом. Дуже бажано, щоб контакт був обопільним, щоб тебе бачили так само, як ти її. В іншому випадку, твоє знайомство почнеться з переляку, коли на вулиці ти помацаєш дівчину за попу. У цьому рідкісні винятки лише підтверджують правило.

Наприклад, у разі знайомства з дівчиною на вулиці фаза контакту починається з того, що ти виділив саме цю дівчину з дикої купи інших людей, ти звернув на неї увагу. Все, контакт встановлено. Що буде далі?

Знайомство

На стадії знайомства ми отримуємо перший зворотний зв'язок від людини. Людина показує нам, що вона нас помітив, він теж виділив нас із натовпу, він дав нам знати, що з його боку контакт тежвстановлений. Якщо ти раніше вважав, що знайомство – це назвати своє ім'я та взяти телефон, то це тема саме наступного пункту.

Спілкування

На цьому етапі комунікації відбувається збір інформації та обмін цією інформацією між учасниками комунікації. Важливо зауважити, що інформація передається не лише за допомогою слів (вербально), але й за допомогою тіла, міміки, жестикуляції та інших невербальних факторів. І що невербальний потік інформації набагато більший, ніж вербальний. Над цим рекомендується подумати.

Розставання

Вічно спілкуватися з іншою людиною ми не можемо. Ось так ми влаштовані. І розлучатись ми будемо. Коли це зробити? Найточніша стратегія у разі – розставання слід відразу після виконання мети комунікації, на яку ця комунікація була. Якщо ти спілкувався з дівчиною з метою отримати номер її телефону, то розлучатися дуже бажано відразу після виконання цієї дії. Цілі для спілкування не було? Якого хрону спілкувався?

Післясмак

Цей шлейф емоцій, який залишається з нами після того, як ми закінчили спілкування з людиною. Те враження, яке справила на нас ця людина. Ті думки, які нас спонукають зробити з цією людиною ще пару-трійку петель комунікації. Наш досвід, наші емоції. Той період часу, коли можна обмірковувати комунікацію.

І після того, як я тут незрозуміло навіщо розписав структуру сферичної комунікації у вакуумі, ми перейдемо до того, як цю комунікацію зробити набагато ефективнішою.

Частина 2 – ефективність структури комунікації.

Що таке ефективність загалом? Для мене це витрати меншої кількості ресурсів для більшого результату на одиницю часу. Чим менше своїх ресурсів ми витрачаємо для досягнення результату в одиницю часу, тим вища ефективність. Математично це можна записати як E=C/T*R, де E – ефективність, С – Мета (результат), Т – час, витрачене досягнення мети, R – необхідні ресурси задля досягнення мети. У разі мета визначається заздалегідь, і легко зрозуміти, що більше часу ми витрачаємо досягнення результату, тим менше падає ефективність. Аналогічно справи з ресурсами. У разі можна сказати, що ресурси – це наші емоції чи матеріальні цінності, які ми витрачаємо задля досягнення мети.

Встановлення контакту

У сім'ї лицаря забралом не клацають.

Середньовічна приказка.

Ефективність комунікації можна збільшувати кожному окремо взятому етапі цієї структури. Навіть на стадії встановлення контакту. Для початку трохи теорії – ми маємо три основні почуття, які НЛПерці називають ВАК, або Зір, Голос, Відчуття (Візуальні, Аудіальні, Кінестетичні частини досвіду). Кожна система сприйняття має свої особливості за швидкістю та обсягом переданої інформації і навіть щодо дальності передачі інформації. Дуже легко перевірити це, якщо спробувати встановити кінестетичний контакт, він обмежений довжиною наших рук. Якщо узагальнити особливості кожної системи сприйняття, ми отримаємо таку картину:

Зір – сприйняття великої кількості одиниць інформації, максимальна дальність, максимальна швидкість передачі.

Відчуття – сприйняття одночасно однієї одиниці інформації, найповільніша швидкість, найменший радіус.

Найбільша ефективність цієї стадії комунікації досягається тоді, коли задіяні всі системи сприйняття. Саме тому я наполягаю на важливості кінестетичного контакту у перші моменти знайомства. Хоча тут вже складно встановити аудіальний та кінестетичний контакт, буде скоріше доповнення досвіду від спілкування відчуттями. Про це нижче за текстом.

Як я вже писав вище, максимальна ефективність досягається, зокрема, мінімальними витратами часу. На підтвердження цього моменту існує таке спостереження, яке узагальнено на групових дослідженнях. Загалом я маю дані від 24 груп, загальною чисельністю понад 800 осіб. У кожній групі, у кожній парі людей, відзначався ефект підйому емоційного стану відразу після встановлення контакту і через деякий час, за відсутності активності з боку другого учасника комунікації, спад емоційного рівня з дискомфортними відчуттями від початку комунікації. Критичний поріг переходу комфорту в дискомфорт виглядає так:


Таким чином, ми отримуємо подарунок, яким треба користуватися дуже швидко. Якщо ми чекатимемо більше 3 секунд, то нам доведеться витратити більше ресурсів або витратити більше часу, що в результаті вплине на ефективність усієї комунікації. Тут ми стикаємося із традиційною помилкою молодого спокусника, який на цій стадії запускає свій внутрішній діалог, пропускаючи все те, що йому дарується. Як підвищити ефективність у такому разі? Один спосіб мені відомий з абсолютною точністю. Це напрацювання та досвід. І пам'ятати про епіграф до цієї частини.

Знайомство

-Дівчина, яка температура плавлення асфальту?

-87 градусів за Цельсієм

із класиків


Фактично знайомство починається саме з того моменту, як ти відкриваєш рота. Яким чином ти будуватимеш своє знайомство, мені не важливо. Я можу тобі сказати тільки те, що поняття ефективності існує і на цьому етапі комунікації. Основна мета знайомства – привернення до себе уваги, створення позитивного враження від твоєї присутності та створити запас позитиву для подальшого спілкування. І найстрашніше те, що в тебе на все є рівно 12 секунд. Ти маєш саме стільки часу, щоб перевести процес знайомства в процес спілкування. Саме тому залишаю піонерам вигадувати супер-шаблони знайомства на 35 слів та 18 дій. Ми маємо 12 секунд ефективності, які необхідно використовувати на всі 100. Зрозуміло, що запускати внутрішній діалог тут найсуворіше заборонено. Що лишається? Залишається рівно стільки часу, щоб сказати саме те, що ти думаєш. Звичайну фразу, яка перша спала на думку. Наприклад: Ти класна. Ходімо прогуляємось».


Величезним чином ефективність цього етапу піднімає твоя природність, яку теж дуже бажано розвивати. Злісні НЛПерці називають таку природність словом "Конгруентність".


Додатково піднімає ефективність цього етапу твій зовнішній вигляд та створення рапорту вже на цьому етапі. Як мінімум, приєднатися по тілоположенню, швидкості руху і модальності, що віддається перевагі в даний момент.


Ще один важливий фактор, корисний для попереднього аналізу кроку «Контакт-Знайомство» - рішення про сексуальну привабливість чоловіка жінка приймає в ті самі 15 секунд. Форма цього рішення приблизно така "а з цим чоловіком я могла б переспати", саме в такому варіанті. Якщо форма буде «я хочу цього красеня», то що ти тут робиш?

Спілкування

-Я йому сказала: розповідай.

-І що?

-Ну, він мені розповів історію московського метрополітену.


-Як твоя незайманість?

-Я рухаюся у цьому напрямі.

-Треба не рухатися, треба засувати

"Не грози південному централу, попиваючи сік у себе в кварталі"


Ви вже, можна сказати, познайомилися. Тепер у вас пішло спілкування. Я так розумію, що твоя ефективність має на увазі постановку мети від знайомства безпосередньо до знайомства, так? Окей, я просто так спитав, про всяк випадок. Я припускаю, що ти хочеш отримати в іншої людини, з якою ти зараз спілкуєшся, дуже такий ресурсний і позитивний період післясмаку, формувати який треба починати вже зараз. Особливість цього етапу комунікації полягає в тому, що подарунків від нашої підсвідомості як бонусних ресурсів вже немає. Подальший розвиток комунікації походить зі стартового стану, отриманого під час знайомства. Що нам допоможе цьому етапі? Найголовніше, звичайно, встановити раппорт. Причому рапорт максимально можливий для цієї ситуації. Достатнім показником чудового рапорту є приєднання за логічним рівнем цінностей. Для цього можна використовувати багато прийомів:


1. моделі невизначеної мови за Мілтоном Ерікссоном (напевно, для лижників може бути дуже важливо іноді знаходиться на природі).

2. Можна використовувати патерн ходіння за логічними рівнями «Що це означає для тебе?» (І, коли ти перебуваєш у стані еротичного збудження, що це означає для тебе?).

3. Паттерн поділу карти «Цілком точно, можливо» (Цілком, груповий секс може бути дуже важливим для досягнення нірвани).


Після того, як ми створили необхідний глибинний рапорт за кількома рівнями, у тому числі вербальний і невербальний, ми можемо згадати, що важливо інколи встановлювати і кінестетичний контакт під час комунікації. На цьому етапі йому саме місце. Адже що може бути природнішим, ніж подати жінці руку під час прогулянки? Хоча так, інші часи, інші звичаї. Ну, вкуси її за вухо. Я не проти.


Що потрібно від нас далі? Далі, у стані глибокого рапорту, ми виводимо людину у стан ресурсу. Тут тобі будуть потрібні навички ведення в стані рапорту. Ресурсний стан взагалі корисний у житті, а комунікації він грає якщо найголовнішу, то другу роль. Малюємо графік.



В ідеалі цей графік має бути симетричним. І цього треба прагнути. Про це я розповім далі.

Прощання

З позиції ефективності прощання за часом має співпадати зі стадією знайомства, і оптимальний термін – 10-15 секунд на поцілунок у щічку та взяття номера телефону. Звичайно, якщо ти не взяв номер телефону раніше. Таке прощання запускає набагато активніший процес післясмаку, ніж просте “Поки що… поки що…. Поки що… мяу… поки що….”.

Післясмак

Це час переживання, час опрацьовувати свій кінестетичний досвід. Це час, коли можна з пляшкою пивка нарешті запустити цей внутрішній діалог для обмірковування цієї самої комунікації. Це час для обмірковування тактики подальших дій та підбір подальшого сценарію розвитку відносин. Час польоту твоєї фантазії. Загалом тут рукомендацій у мене немає. Сам розберешся.

Підсумкова структура ефективної комунікації


Схема ідеальної структури комунікації (Сферична комунікація у вакуумі)



Для підтримки ефективності стадії спілкування відбувається постійне внесення ресурсу до ситуації, намагаючись підтримувати максимально ресурсну комунікацію обох учасників.

Зміна станів

Коли я впав на саме дно, знизу постукали


Ще один закон людської психіки, який варто враховувати під час аналізу структури комунікації – це закон перетікання емоційних станів. Людина не може постійно бути або у комфорті, або у дискомфорті. Завжди за комфортом слідує дискомфорт, і за дискомфортом – комфорт. Людині необхідні як позитивні емоції, і негативні. У вигляді графіка це може виглядати так (сферичне перетікання емоцій у вакуумі):



Отже, зміна емоцій відбувається постійно. Повертаючись до графіка ідеальної структури емоцій, легко зрозуміти, що для утримання емоції в постійному плюсі ​​потрібне постійне внесення ресурсу, тобто від тебе потрібно все більше сил і енергії, щоб дівчині було комфортно з тобою.


Саме тому не варто затягувати стадію спілкування – як тільки ти розумієш, що на підтримку цього рівня ефективності від тебе потрібно буде перевитрата ресурсів (більше, ніж ти готовий зараз витратити), варто перейти до стадії розлучення. Вийде гарна прив'язка ресурсного стану до тебе. Іншими словами, ти з'явився їй добре. Ти пішов – їй погано. Гарний такий плюс для подальших стосунків.

Наслідки з теорії

Ще раз коротко та доступно висловлю основні моменти тривалої теорії.


1. Торкатися дівчини під час розмови – це один із головних інструментів у спокусіжінки.

2. Якщо ти бачиш, що «вечірка вже згасла», тобто дівчина вже спілкується з тобою не так добре, як раніше – бери телефон і звалюй, або перекладай спілкування на інший якісний рівень. В іншій кімнаті, в іншій площині.

3. Чим більше часу ти витрачаєш на знайомство, тим більше зусиль у тебе піде на спокусу жінки.

Філіп Багачов

Російська Модель Ефективної Спокуси

Вступ

Присвячується моїй матері та Галині Яковенко.

Двом жінкам, які перевернули мій світогляд.

Філіп Багачов

Російська Модель Ефективної Спокуси

Самовчитель для підготовки успішних чоловіків.

Передмова

Ця книга мала вийти ще на початку 2003 року. З іншого боку, в цей самий час ми розробили другу версію Російської моделі Ефективної Спокуси (РМЕС), і вихід книги був швидко перенесений на кінець року. За цей час було перероблено весь матеріал, написаний раніше. Фактично я книгу писав заново. Дуже сильно сподіваюся, що нові ідеї та нові методи будуть опубліковані у нових виданнях книги, адже ми постійно розвиваємось та шукаємо щось нове.

Я згадую перший семінар РМЕС, що відбувся 25 травня 2002 року. За цей час його пройшли понад 800 молодих, енергійних людей. Саме ці люди дали мені можливість навчатися, давали відповіді на мої ідеї, випробовували на собі мої припущення і, навчаючись у мене, давали можливість навчатися разом із собою. Я дуже вдячний усім моїм учням за це. Хто б ти не був, коли і на якому семінарі ти не вчився б у мене – знай. Саме тобі я пишу цю подяку, саме в тебе я навчався.

І тепер ця книга є майже повною мірою саме те, що є РМЕС зараз. "Майже" - тому, що вправи, які ми робимо на семінарах, не всі можуть бути описані в тексті. Дуже багато речей потрібно показувати, або демонструвати. Тому що на папері це просто, а в навчанні може сім потів зійти. І лише потім буде просто.

Окреме спасибі я хочу сказати моєму напарнику за всіма тренерськими проектами, Михайлу Ширіну, завдяки якому поточний семінар є саме те, чим він є.

Хочу подякувати моїм учителям, у яких я мав честь вчитися:

Галині Яковенко, Михайлу Гінзбургу, Бетті Еріксон, Френку Фареллі, Френку П'юселіку, Сергію Горіну, Андрію Кенігу, Тетяні Мужицькій, Олексію Кучерову, Роберту Ділтсу, Жану Годену.

Окрема подяка тим людям, які допомогли мені формувати моє мислення:

Роберт Хайнлайн (r.i.p.), Рей Дуглас Бредбері, Антон Шандор Лавей (r.i.p), Фрідріх Ніцше (r.i.p), Мілтон Еріксон (r.i.p.), Стіву та Конере Адреас, Олівер Стоун, Стенлі Кубрік (r.i.

Дякую цим командам за ті звуки, які мені протягом семи років працюватимуть над цією книгою:

Lake Of Tears, My Dying Bride, Karunesh, Moonspell, Hallucinogen, Juno Reactor, Queen, Pink Floyd, Сергій Калугін, Нуль, Jethro Tull, Slayer, Pan.Thy.Monium, Summoning, Iron Maiden, Metallica, Dead Can Dance, Space , Chemical Brothers, Roy Orbison, Elvis Presley, Dagda, Blasphemy, Marduk, Empyrium, Brighter Death Now, Absu, 3rd Force, Angizia, Dismal Euphony, Scorpions, Antichrisis, Inkubus Sukkubus, Sirrah, Master's Hammer, Tia Catharsis.

Велике дякую тим хлопцям, з якими я проходив тренерський курс влітку 2003 року:

Ахметова Сауле, Булигін Єгор, Горіна Марія, Дашевський Олег, Дель Герман, Дімент Леонід, Єсипенко Андрій, Житловський Йосип, Сакова Віра, Казарновська Олена, Каптерєв Олексій, Кисельов Роман, Крючков Андрій, Кулагін Дмитро, Кучеренко Андрій, Ліцина , Міхєєв Олександр, Міхєєва Наталія, Павелко Ірина Панченко Віктор, Протас Алла, Пухов Костянтин, Сікорська Ганна, Сімакова Анастасія, Станіс Володимир, Ублієв Сергій, Харитонова Юля.

Введення, в якому пояснюється, що ти тримаєш у руках

Ну що ж, мені лишається тільки привітати тебе, читачу. Ти знаєш, я сам іноді шкодую, що не дізнався того, що знаю зараз десь до мого вісімнадцятиріччя. Це мені допомогло б сильно зменшити кількість зіткнень мого багатостраждального чола з тими космічними граблями, які чатують на звичайну молоду людину з першими п'ятьма-шістьма дівчатами.

Адже як виходить? До семи років ми впевнені, що дітей знаходять у капусті, до 12 знаємо, що від тата з мамою, після цього терміну підозрюємо, що люди займаються сексом, років у тринадцять подивимося першу в житті порнографію, а до років десь двадцять (кому раніше, кому пізніше) нам пощастить пізнати смак сексу самим. І основна проблема в такому великому відрізку часу від першого перегляду порнографії до першого виконання її наживо полягає у відсутності навчання. Наприклад, якщо нас докладно вчать їсти, пити, ходити, говорити, читати і писати, то спілкуванню з жінками взагалі не вчать.

Джерела інформації є, але які вони? Кіно, де у кращому разі покажуть пару стебових діалогів, у гіршому випадку герой пристрасно цілує героїню і вони падають на ліжко, а на наступному кадрі у них уже п'ятеро дітей. Друзі однолітки, які знають не більше, ніж ти сам, або старші товариші, які, за великим рахунком, знаю лише один спосіб спокусити жінку «влий у неї літру горілки і все».

Ну, про те, що питати дорослих ніхто не буде до двадцяти років, а після двадцяти років ти вже сам дорослий і питати нема з кого, я взагалі мовчу. Глянцеві журнали часто пишуть таке марення, що їм не можна навіть витерти зад у сортирі. Папір жорсткий.

І що робити у подібній ситуації? Я не перша людина, яка замислилася над такою несправедливістю. Крім міфічного Казанови та легендарного Дон Жуана, на цю тему писали десятки дуже розумних і розвинених людей. Сенека, наприклад. Але де шукати того Сенеку сучасній людині? Правильно. Зараз модно спілкуватись електронним чином, тобто за допомогою комп'ютера. І порадників багато, і радять вони швидко, і з доставкою додому. Саме так і була створена в середині 90-х років тусовка пікаперів у Росії. (To pick UP на буржуїнському сленгу позначає швидке знімання дівчини на ніч) У цьому колі осіб народилися деякі теорії, вперше була підкинута ідея використовувати у знайомствах з дівчатами НЛП та Гіпноз. А через кілька років ця тусовка почала потихеньку загинатися, в основному, через специфічність способу спілкування (хто знає, що таке FidoNet, зрозуміє, інших просить у гості Яндекс).

Наприкінці 1998 року я створив перший прототип сайту www.lover.ru, а вже 1999 року він був відомий на всю Росію. На форумі проекту почали збиратися цікаві люди, ми почали активно зустрічатися, і на початку 2000 року народилася ідея узагальнити все те, що ми знаємо про знайомство з дівчатами, і навіть про їхню спокусу. З'ясувалося, що методів та підходів можна набрати мінімум пару десятків, але жоден з них не відображає комплексну модель від і до. Від знайомства до спокуси, від спокуси до створення відносин, від відносин до розставання.

І тут почалося найцікавіше. З'ясувалося, що кожен з тих людей, хто стояв біля самих витоків створення РМЕС (Російської Моделі Ефективної Спокуси), має майже унікальний набір прийомів та особистих якостей, які працюють практично тільки у цієї людини. І ми почали порівнювати наші ідеї, навчатися одна в одної новим навичкам, бурхливо обговорювати ідеї та намагатися застосовувати досвід наших зарубіжних колег у своїх умовах.

Ми жили і живемо в різних містах та різних країнах, але змогли періодично зустрічатися та обмінюватися досвідом. По крихті народжувалася модель того, що є зараз РМЕС. І ось ті люди, які стояли на самому початку, генеруючи ідеї та передаючи свій досвід у мою скарбничку знань:

Андрій Алікберов (Москва), Андрій Афанасьєв (Челябінськ), Антон Маторін (Рязань), Булат Зіганшин (Набережні Човни), Семен Парамонов (Москва), Євген Столяров (Москва), Костянтин Звєрєв (Мюнхен), Олексій Степанов (Томськ) Кузнєцов (Москва), Арсеній Метелін (Москва), Лев Долгачов (Таллінн), Михайло Кузнєцов (Москва), Михайло Черемісінов (Москва), Олександр Гордєєв (Москва), Олексій Титов (Пітер), Олексій Хижняк (Мінськ), Кирило Баталов ( Москва), Де Кавальо Даніель (Москва), Костянтин Вікторов (Москва), Валерій Ямшанов (Челябінськ), Борис Харитонов (Новосибірськ).

Можливо, я когось міг пропустити чи забути. Можливо, що це сталося не за злим наміром, але тепер, коли пряники роздані, перейдемо до найголовнішого питання:

Що таке Російська Модель Ефективної Спокуси

Відповідь на це питання найкраще давати за пунктами. Почнемо з першого.

Російська. Основна ідея створення РМЕС полягає у тому, що ми її створювали для російських дівчаток та російських хлопчиків. В умовах нашого часу та нашого російського менталітету, в умовах розмови російською мовою та спілкування з російськими людьми. Можна було взяти за основу праці Джефріса або ДіАнжело (обидва зі Штатів), але методи, які проповідують ці шановні люди, без адаптації все одно не працюють. А після адаптації стають дуже подібними до того, до чого ми дійшли самі.

Модель. Ідея моделі полягає в тому, що ми не вигадуємо численні теорії та перевіряємо їх на щурах (як часто роблять клінічні психологи), а беремо людину, яка щось робить і починаємо думати, чому у неї це виходить. Грубо кажучи, беремо навичку і починаємо її розбирати по дрібних гвинтиках, додаючи нові деталі та спостерігаючи за результатом. А таких навичок у спілкуванні з дівчиною може бути в однієї людини штук десь п'ять. А інша людина цих навичок не має, але жінки йому все одно дають. Чому? Як? І виходить, що до ліжка можна прийти різними шляхами. І тут починається найцікавіше. Які навички корисніші? Як що більше – кілограм чи світло? Та ще й не кожна жінка має сприйняття тієї навички, яка є. І що виходить зрештою? Великий, офігивний скриня з викрутками, але до кожної конкретної жінки підійде тільки своя. Тому основна ідея моделі полягає в тому, що ти і тільки ти вирішиш, яка з ідей та фішок, описаних у цій книзі, працюватиме у тебе. Спробуй застосувати: сподобається, візьмеш собі. Не сподобається – залишиш у книзі. Ти сам можеш збудувати будь-який будинок із тієї машини цегли, що тут є.

2024 bonterry.ru
Жіночий портал - Bonterry