5 महीने के बच्चे के लिए कौन से खिलौने? जीवन के पाँचवें महीने के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल

ये खेल आपके बच्चे के लिए दिलचस्प होंगे और उसके आगे के विकास में मदद करेंगे।

"पकड़ो और खींचो।"आपके शरीर का कोई भी अंग एक मनचाहा खिलौना बन जाता है। जब मेरे बच्चों ने मेरी छाती पर बालों का उपयोग करके अपनी उंगलियां विकसित करना सीखा, तो मैं चिल्लाया, "ओह!" और उनके चेहरे अपनी उपलब्धि पर खुशी से चमक उठे। इस उम्र में, बच्चे दूध पिलाते समय बोतल या माँ के स्तन तक पहुँच सकते हैं और पकड़ सकते हैं।

मार्था की डायरी से: "मैथ्यू अब मेरी नाक, ठुड्डी, होठों को पकड़ लेता है। वह मेरी ठुड्डी को पकड़ने की कोशिश करता है, उसे अपनी ओर खींचता है, और उसे अपने मुंह में लेकर चूसता है। उसे यह सब करने में बहुत मजा आता है।"

पासों का खेल।इस उम्र के लिए ब्लॉक से बेहतर कोई खिलौना नहीं है। घन इस प्रकार होने चाहिए:

छोटे - लगभग 1.5 इंच (4 सेमी) ताकि उन्हें आपके हाथ में पकड़ना आसान हो जाए
उज्ज्वल और विपरीत: लाल, पीला, नीला, हरा, आदि।
लकड़ी का

अपने बच्चे को किनारे पर तकिए लगाकर बूस्टर सीट पर रखें, क्योंकि वह अभी भी बिना सहारे के सीधे बैठने के लिए बहुत छोटा है। क्यूब को अपने बच्चे के सामने एक स्टैंड या टेबल पर रखें और उसके खेलते समय उसकी मनमोहक हरकतों को देखें। इसलिए वह क्यूब को अपनी सभी उंगलियों से पकड़ता है, धीरे से उसे सहलाता है, उसकी जांच करता है, उसे एक हाथ से दूसरे हाथ में ले जाता है और अंत में, उसे अपने मुंह में लाता है। जल्द ही वह ब्लॉकों पर दस्तक देना, उन्हें फेंकना या उन्हें ढेर करना सीख जाएगा। इस दौरान वह बार-बार क्यूब को एक हाथ से दूसरे हाथ में घुमाता है.

बच्चे को इसकी आदत डालने का समय देने के लिए एक क्यूब से शुरुआत करना बेहतर है। फिर दूसरे को अपने सामने रखें और देखें कि कैसे बच्चा एक क्यूब को अपने हाथ में पकड़कर दूसरे हाथ से एक नए क्यूब को पकड़ने की कोशिश करेगा। वह अपने हाथों को देखता है, प्रत्येक हाथ में एक घन है, और सोच रहा है कि आगे क्या करना है। शायद वह उन्हें एक-दूसरे के ख़िलाफ़ खड़ा करना शुरू कर देगा। एक महीने में वह एक घन नीचे रखकर दूसरा लेना सीख जाएगा। आपका बच्चा ब्लॉकों के साथ खेलकर बहुत कुछ सीख सकता है। वह इसके साथ जो चाहे करने में सफल होता है, और यह उसे एक अधिक जटिल कौशल में महारत हासिल करने के लिए प्रोत्साहित करता है - वह केवल अपने अंगूठे और तर्जनी का उपयोग करके वस्तुओं को उठाना सीखता है। अगले कुछ महीनों में इस क्षमता को निखारा जाएगा।

मेज पर मज़ा.खाने की मेज पर बैठें और अपने बच्चे को अपनी गोद में ले लें। उसे कुछ देर नैपकिन और चम्मच से खेलने दें।

सावधान रहें: अपने बच्चे को मेज पर खतरनाक वस्तुओं तक पहुँचने और चाकू और कांटे न लेने दें। इसके अलावा गर्म भोजन और पेय को अपने बच्चे से दूर रखें। यदि कोई बच्चा गलती से कोई नुकीली वस्तु पकड़ लेता है, तो उसे कसकर भींचे हुए हाथ से खींचकर छीनने की कोशिश न करें। इससे बच्चा अपनी मुट्ठी और भी जोर से भींच सकता है और परिणामस्वरूप, उसका हाथ कट सकता है। इसके बजाय, अपने हाथ के पिछले हिस्से और कलाई पर हल्के से टैप करें। इससे शिशु चाकू को अपने हाथ में कसकर पकड़ने या उसे घुमाने से रोकेगा। एक हाथ से अपने हाथ के पिछले हिस्से को थपथपाते हुए, दूसरे हाथ से अपनी उंगलियों को धीरे से साफ़ करें ताकि चाकू आसानी से बाहर गिर जाए।

चेतावनी। आपके बच्चे को उन्हें निगलने से रोकने के लिए क्यूब्स और गेंदों का व्यास कम से कम 1.5 इंच (4 सेमी) होना चाहिए।

तकिये के साथ खेल. 5 महीने से शुरू करके, हम आमतौर पर अलग-अलग तकियों के साथ खेलने की सलाह देते हैं - बेलनाकार या पच्चर के आकार (त्रिकोणीय प्रिज्म के आकार में)।

आप बचे हुए फोम रबर का उपयोग कर सकते हैं, इसे उचित आकार दे सकते हैं और इसे एक विपरीत पैटर्न, अधिमानतः काली और सफेद धारियों वाली सामग्री से ढक सकते हैं।
7-10 इंच (18-25 सेमी) व्यास और लगभग 2 फीट (60 सेमी) लंबाई वाले बेलनाकार कुशन (रोलर्स) अच्छे उपकरण हैं जिनकी मदद से एक बच्चा कई दिलचस्प व्यायाम कर सकता है। उदाहरण के लिए, आप बच्चे को उसके पेट के बल बोल्ट पर रख सकते हैं और, उसके पैरों को सहारा देते हुए, उसकी सवारी कर सकते हैं ("व्हीलब्रो" बजाते हुए) या, बच्चे को बोल्ट पर बैठाकर देख सकते हैं कि वह नई स्थिति में क्या लेकर आता है। वह कालीन पर किसी खिलौने तक पहुंचने के लिए खुद को रोलर के साथ धक्का दे सकता है, या अपने पैरों की मदद से उस पर आगे-पीछे घूम सकता है।

पच्चर के आकार के तकिए (त्रिकोणीय प्रिज्म के आकार के) बच्चे की छाती के लिए एक सहारे के रूप में काम कर सकते हैं, जिससे वह अपना सिर तकिये के किनारे पर लटका सकता है और पास के खिलौनों के साथ खेल सकता है। इस उम्र के बच्चों के लिए 3 से 4 इंच (8 से 10 सेमी) ऊंचे तकिए का इस्तेमाल करें।

मार्था की डायरी से: "मैथ्यू अभी भी बहुत परेशान हो जाता है जब वह अपने पेट के बल लेट जाता है और उसे एहसास होता है कि अगर वह अपना पेट सतह से ऊपर उठा सके तो वह हिल सकता है। वह अपनी बाहें फड़फड़ाता है, वह अपने पैरों को लात मारता है, लेकिन इससे कुछ नहीं होता। इसीलिए मैं सोचो वह ऐसा ही है। फोम तकिए और बोलस्टर्स पसंद हैं - आखिरकार, वे कम से कम आपको अपना पेट सतह से ऊपर उठाने की अनुमति देते हैं, और इससे बच्चे को आगे बढ़ने का एहसास होता है।"

पांच महीने का बच्चा हर चीज में रुचि रखता है, वह अक्सर किसी भी नई वस्तु और घटना का अध्ययन करने के लिए दूध पिलाने से दूर हो जाता है। माता-पिता के लिए यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि उसका शारीरिक और भावनात्मक दोनों तरह से पूर्ण विकास हो। ऐसा करने के लिए, आपको बच्चे के साथ विशेष खेल खेलने, जिमनास्टिक और मालिश करने और संवाद करने की ज़रूरत है।

पांच महीने तक, बच्चा पहले से ही बहुत कुछ सीख चुका होता है, उसने अपनी बाहों और पैरों की मांसपेशियों को सक्रिय रूप से प्रशिक्षित किया है, और लचीला हो गया है, जो उसे अपने शरीर और अपनी पहुंच के भीतर अपने आस-पास की वस्तुओं का सक्रिय रूप से पता लगाने की अनुमति देता है। माता-पिता के रूप में आपके लिए यह महत्वपूर्ण है कि आप अपने बच्चे की जिज्ञासा को प्रोत्साहित करें और उसे नए कौशल सीखने में मदद करें।

5 महीने में बच्चे का विकास कैसे करें?

जब बच्चा अच्छी तरह से पोषित, खुश और स्वस्थ हो तो उसके साथ सभी गतिविधियाँ और शैक्षिक खेल आयोजित करना महत्वपूर्ण है। तब वे सबसे बड़ा लाभ लाएंगे। यदि बच्चा अस्वस्थ है, मनमौजी है, या नई मौज-मस्ती पसंद नहीं करता है, तो उत्साही होने की कोई आवश्यकता नहीं है; बेहतर समय तक कक्षाएं स्थगित कर दें। मुख्य बात जो 5 महीने के बच्चे को धीरे-धीरे सिखाई जानी चाहिए वह है नए कौशल का विकास। अब वह अपने सिर को लंबे समय तक ऊपर उठाए रख सकता है, अपने अग्रबाहुओं पर झुक सकता है, अपनी भुजाओं में हेरफेर कर सकता है, अपने पेट से लेकर अपनी पीठ और पीठ तक रोल कर सकता है। पेट के बल रहने की अवधि के दौरान, आप इस महीने धीरे-धीरे भविष्य में रेंगने की तैयारी कर सकते हैं। किसी कौशल का निर्माण जल्दी नहीं होता है, और माता-पिता इसमें बच्चे की काफी मदद कर सकते हैं ताकि भविष्य में कौशल और अधिक तेज़ी से विकसित हो। आइए शुरुआत करें कि 5 महीने के बच्चे को घुटनों के बल चलने के लिए कैसे प्रेरित करें? आमतौर पर, इस उम्र के बच्चे पहले से ही विभिन्न खिलौनों, चीजों और वस्तुओं (टेलीफोन, टीवी रिमोट कंट्रोल, आदि) में गहरी रुचि दिखाते हैं। वांछित वस्तु को बच्चे के सामने उसकी फैली हुई बांह से थोड़ी दूरी पर रखें, और अपने हाथों से पैरों के नीचे एक सहारा रखें। शिशु आपके हाथों को अपने पैरों से धकेलते हुए वस्तु तक पहुँचने का प्रयास करेगा। इस तरह, वह रेंगने के तंत्र को समझेगा और धीरे-धीरे उन मांसपेशी समूहों को मजबूत करेगा जो आगे रेंगने के लिए आवश्यक हैं।
5 महीने के बच्चे को व्यस्त रखने के लिए कई विकल्प हैं - ये पालने में संगीतमय मोबाइल, ध्वनि और प्रकाश वाले बड़े खिलौने हो सकते हैं जो ध्यान आकर्षित करते हैं और विकसित होते हैं। 5 महीने के बच्चे के साथ क्या करना है, यह तय करने के लिए आप पत्रिकाओं और इंटरनेट पर उपयोगी सामग्री भी पढ़ सकते हैं। सभी इंद्रियों - श्रवण और दृष्टि, स्पर्श और स्वाद - को समान रूप से विकसित करना महत्वपूर्ण है। अपने बच्चे के हाथों में विभिन्न प्रकार की वस्तुएँ दें - नरम, कठोर, अनाज की थैलियाँ (चावल, मटर, फलियाँ)। त्वचा के ऊपर से अलग-अलग वस्तुएं गुजारें - ठंडी, गर्म, खुरदरी, चिकनी। इससे नया ज्ञान और संवेदनाएं मिलती हैं। आप 5 महीने के बच्चों के लिए विभिन्न शैक्षिक गतिविधियाँ संचालित कर सकते हैं। ये आर्क और पेंडेंट वाले विशेष गलीचे हो सकते हैं जो एक साथ कई इंद्रियों को उत्तेजित करते हैं। पानी में व्यायाम उपयोगी होते हैं; स्नान के दौरान, बच्चे को स्नान में स्वतंत्र रूप से तैरने दें, सिर को सहारा दें या स्नान की अंगूठी पहनाएँ। कई कड़ियों से बने झुनझुने, रंग और ध्वनि में भिन्न, और विभिन्न बनावट के किनारों वाले नरम क्यूब उपयोगी होंगे।

5 महीने के बच्चे के साथ खेल

कई माता-पिता सोचते हैं कि इस उम्र में बच्चों के साथ खेलों की कोई विशेष आवश्यकता नहीं है - आखिरकार, बच्चे अभी भी बहुत कम समझते हैं। लेकिन ये ग़लतफ़हमियाँ हैं; बच्चे खेल के माध्यम से नया ज्ञान सीखते हैं। यदि आप नहीं जानते कि 5 महीने के बच्चे के साथ कैसे खेलना है, तो आप कुछ सरल से शुरुआत कर सकते हैं - उंगलियों के खेल, कविताएँ और नर्सरी कविताएँ, जो आपके कार्यों के साथ हैं, बहुत अच्छा मनोरंजन होंगी। जब बच्चे परिचित शब्दों के साथ क्रियाएँ सुनते हैं तो वे आमतौर पर बहुत खुश होते हैं। 5 महीने के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल भी उपयोगी होंगे। ऐसे गेम सरल विविधता वाले हो सकते हैं - "पीक-ए-बू"। जब माता-पिता बच्चे के पास आएं, तो उसे बातचीत करने का मौका दें और फिर पालने के पीछे छुप जाएं, उसके चेहरे को हाथों से ढक लें या मास्क लगा दें। यदि वे छुपे हुए हैं तो बच्चा उनकी तलाश करेगा, या यदि माता-पिता का चेहरा गायब हो जाए तो अपने चेहरे के भाव और आवाज़ बदल देगा।
आप अपने बच्चे के साथ उंगली की कठपुतली से खेल सकते हैं। इसे बच्चे के चेहरे के सामने पकड़कर, उसकी ओर से बोलें, बच्चे को गुड़िया से स्पर्श करें, सरल क्रियाएं दिखाएं - इससे बच्चे का मनोरंजन होता है और उसका विकास होता है, उसका ध्यान आकर्षित होता है। आप उसे 2-3 जानवरों की बड़ी आकृतियाँ दिखा सकते हैं और अपनी आवाज़ से प्रदर्शित कर सकते हैं कि कौन क्या "बोलता" है। आप एक बिल्ली, एक कुत्ते और एक गाय का उपयोग कर सकते हैं - यह गतिविधि स्मृति को उत्तेजित करने के लिए उपयोगी है।
एक और महत्वपूर्ण प्रश्न यह है कि 5 महीने के बच्चे को किन खिलौनों की आवश्यकता होती है? यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि बच्चे के लिए अब माता-पिता के साथ खेल और संचार खिलौनों से अधिक महत्वपूर्ण हैं, और आपको उसके लिए कई अलग-अलग चीजें नहीं खरीदनी चाहिए। पालने के लिए एक मोबाइल, झुनझुने वाला एक पेंडेंट और कुछ चमकीले और हाथ के अनुकूल झुनझुने वाले खिलौने उपयोगी होंगे। इस उम्र में, 5 महीने की लड़की या लड़के के लिए खिलौने बहुत अलग नहीं होते हैं, यदि आप चाहें - अंतर केवल रंग योजना में हो सकता है। पांच महीने के बच्चे के लिए खिलौनों की पसंद में कोई मौलिक लिंग अंतर नहीं है, इस उम्र में कारों और गुड़िया में विभाजन अभी तक प्रासंगिक नहीं है।

पांच से छह महीने वह उम्र होती है जब बच्चा बिल्कुल भी उस असहाय बच्चे जैसा नहीं दिखता है जो वह उस समय था। उन माताओं और पिताओं के बारे में क्या ख्याल है जो अपने बच्चे को एक पूर्ण व्यक्तित्व में बड़ा करना चाहते हैं, उसका मनोरंजन करना चाहते हैं और उसका विकास करना चाहते हैं? मैं एक अभिभावक हूं और मैंने छह महीने के बच्चे के लिए सात गेम तैयार किए हैं।

5-6 महीने में एक बच्चे में कौन से नए कौशल विकसित होते हैं?

शारीरिक विकास

छह महीने तक, बच्चा पीठ से पेट और पीठ तक करवट ले सकता है। कुछ बच्चे पहले से ही अपनी पूरी ताकत से रेंग रहे हैं, जबकि अन्य बस किसी दूर के खिलौने तक पहुंचने की कोशिश कर रहे हैं। बैठने का पहला प्रयास प्रकट होता है, बच्चा उठ सकता है, एक हाथ पर झुक सकता है, और दूसरे के साथ प्रस्तावित खिलौनों के साथ खेल सकता है।

ठीक मोटर कौशल और समन्वय का विकास

बच्चा वस्तुओं में हेरफेर करना शुरू कर देता है - खिलौने लेता है, उन्हें महसूस करता है, उन्हें एक हाथ से दूसरे हाथ में स्थानांतरित करता है। वह पहले से ही अपने अंगूठे को हाथ की बाकी उंगलियों से स्पष्ट रूप से अलग करता है।

दृश्य धारणा और ध्यान का विकास

बच्चा छिपी हुई वस्तु को ढूंढने में सक्षम होता है, परिचित वस्तुओं को पहचानता है, और रंगों और आकृतियों में अंतर करना शुरू कर देता है। वह अपने आस-पास मौजूद हर चीज का अध्ययन करता है - खिलौने, अपने माता-पिता के चेहरे, चीजें, महसूस करना और उन सभी चीजों की जांच करना जिन तक वह पहुंच सकता है।

श्रवण और वाणी विकास

बच्चा दूर की आवाजें सुनना शुरू कर देता है, बाहरी आवाजों को पहचान लेता है और ध्वनि का स्रोत निर्धारित कर लेता है। बच्चा अपने नाम की ओर मुड़ता है, किसी परिचित वस्तु को अपनी आँखों से देखता है जब कोई वयस्क पूछता है कि वह कहाँ है, अपने माता-पिता के बाद कुछ शब्दांशों और ध्वनियों को दोहराता है।

5-6 महीने के बच्चे के लिए सात खेल

छह महीने का बच्चा पहले से ही खेल में पूर्ण भागीदार होता है, वह एक वयस्क के कार्यों पर स्पष्ट रूप से प्रतिक्रिया करता है। कौन से खेल से उसे लाभ होगा?

शारीरिक विकास के लिए 2 खेल

"चलो खिलौने के लिए रेंगें"

खेल का उद्देश्य: बच्चे को रेंगने के लिए प्रोत्साहित करना

यह अच्छा है अगर आपका बच्चा पहले से ही रेंगने में महारत हासिल कर चुका है। यदि ऐसा नहीं है, तो बच्चे को रेंगने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। कोई भी चमकीला खिलौना इसके लिए उपयुक्त है। जैसे ही बच्चा अपने पेट के बल करवट ले, उससे कुछ दूरी पर कोई दिलचस्प वस्तु रखें। वह निश्चित रूप से उसकी ओर रेंगने की कोशिश करेगा। यदि बच्चा अभी भी ठीक से नहीं रेंग पा रहा है, तो उसे अपने पैरों को वयस्क के हाथ पर रखकर और थोड़ा धक्का देने की अनुमति देकर उसकी मदद करें।

खेल को आसान बनाने के लिए, आप अपने बच्चे को इस स्थिति में रख सकते हैं कि वह दीवार या अन्य सहारे से अपने पैरों को धक्का दे सके।

"छोटा फुटबॉलर"

खेल का उद्देश्य: बच्चे के सकल मोटर कौशल, मांसपेशियों का विकास

खेलने के लिए आपको ज्यादा बड़ी गेंद की जरूरत नहीं पड़ेगी. एक वयस्क इसे फेंकता है ताकि बच्चा इसे अपने हाथों या पैरों से मार सके।

बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने के लिए 2 खेल

"गुब्बारा"

खेल का उद्देश्य: अंगूठे का अन्य सभी से विरोध करने की क्षमता विकसित करना

आकस्मिक पॉप से बचने के लिए गुब्बारे को बहुत अधिक न फुलाएं और उसमें छोटे रिबन बांधें। अपने बच्चे को गेंद दिखाएँ, उससे खेलें और ध्यान आकर्षित करें। फिर बच्चे के हाथ में एक रिबन दें ताकि बच्चा उसे एक तरफ से अपने अंगूठे से पकड़ ले और दूसरी तरफ से उसे अपने बाकी अंगूठे से पकड़ ले। अपने बच्चे को गेंद को अपनी ओर खींचना और उसे अपनी हथेलियों में लेकर दूर धकेलना और फिर रिबन से वापस धकेलना सिखाएं।

खेल का उद्देश्य: अपने बच्चे को एक खिलौना एक हाथ से दूसरे हाथ में स्थानांतरित करना सिखाएं

बच्चे को अपने सामने पीठ के बल लिटाएं और यदि वह पहले से ही बैठा है, तो उसे अपनी गोद में बिठाएं। अपने बच्चे को खिलौना दें, यह सुनिश्चित करते हुए कि वह अपनी उंगलियों को उसकी पूरी सतह पर फैलाए। फिर उसे एक उदाहरण दिखाकर गेंद को एक हैंडल से दूसरे हैंडल में स्थानांतरित करना सिखाएं।

यदि चाहें, तो खेल को संशोधित किया जा सकता है: अपने बच्चे को पहले आपको गेंद देना और फिर उसे वापस लेना सिखाएं।

दृश्य धारणा विकसित करने के लिए खेल

"जहां तस्वीर है?"

खेल का उद्देश्य: बच्चे को उस वस्तु (चित्र) को ढूंढना सिखाएं जो दृष्टि से गायब हो गई है

आपको एक कार्डबोर्ड बॉक्स की आवश्यकता होगी जिसके एक तरफ एक चमकीला चित्र चिपका हो। अपने बच्चे को चित्र दिखाएँ और बताएं कि उसमें क्या दिखाया गया है। अपनी खुशी व्यक्त करें और अपने बच्चे के साथ तस्वीर को दिलचस्पी से देखें। फिर बॉक्स को दूसरी तरफ पलट दें। अपनी भावनाएँ व्यक्त करें, आश्चर्य करें कि चित्र कहाँ गायब हो गया। बॉक्स को पलट कर अपने बच्चे को छवि देखने के लिए प्रोत्साहित करें। जब आपका बच्चा आपकी मदद से कोई तस्वीर पाता है, तो निश्चित रूप से खुशी मनाएँ: "ओह, यह यहाँ है!"

समय-समय पर बॉक्स पर मौजूद छवियाँ बदलें।

भाषण विकास के लिए 2 खेल

उंगलियों का खेल

"मैगपाई-व्हाइट-साइडेड"

छह महीने सक्रिय रूप से फिंगर गेम से परिचित होने का समय है। वे ही हैं जो मस्तिष्क के जैविक विकास और सचेतन अक्षरों के उद्भव में सर्वोत्तम योगदान देते हैं। सबसे सरल "व्हाइट-साइडेड मैगपाई" आपके नन्हे-मुन्नों की उंगलियों के व्यायाम के लिए एक उत्कृष्ट विकल्प होगा।

बच्चे की हथेली लें और एक प्रसिद्ध नर्सरी कविता कहते हुए अपनी तर्जनी को उस पर गोलाकार गति में घुमाना शुरू करें। फिर अपनी उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें, छोटी उंगली से शुरू करके उनकी मालिश करें।

आप अपनी खुद की नर्सरी कविता भी बना सकते हैं या जब आप उसे मोड़ना या मालिश करना शुरू करते हैं तो अपने बच्चे को प्रत्येक उंगली के बारे में कहानियां सुना सकते हैं।

"ठीक है"

खेल का उद्देश्य: व्यक्तिगत अक्षरों की पुनरावृत्ति

लाडुष्की जैसा खेल छह महीने के बच्चे के लिए भी उपयोगी है - बहुत जल्द वह कविता के पहले शब्दों पर खुशी से ताली बजाना शुरू कर देगा:

लडुस्की, तुम ठीक हो
कहाँ थे?
-दादी द्वारा!...

याद रखें कि प्रत्येक शिशु का विकास व्यक्तिगत रूप से होता है। यदि आपके बच्चे ने अभी तक हमारी सामग्री में वर्णित कुछ कौशलों में महारत हासिल नहीं की है, तो चिंता न करें। उसके साथ अनुशंसित खेल खेलें, या इससे भी बेहतर, उन खेलों का उपयोग करें जो बच्चे में सबसे अधिक आनंददायक भावनाएं पैदा करते हैं।

एकातेरिना कुशनिर

अपने बच्चे के रोलओवर के साथ खेलते समय, लयबद्ध रूप से एक रूसी नर्सरी कविता सुनाएँ, उदाहरण के लिए:

पांच महीने के बच्चे में संतुलन कैसे प्रशिक्षित करें?

शारीरिक घुमावों में महारत हासिल करने के लिए, और बाद में रेंगने में महारत हासिल करने के लिए, अपने बच्चे को संतुलन बनाए रखना सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है। संतुलन को प्रशिक्षित करने के लिए, बच्चे को विशेष व्यायाम दिए जाते हैं। यहां यू.ए. की पुस्तक से अभ्यास दिए गए हैं। रज़ेनकोवा "शिशुओं के साथ खेल"। मैं सभी माताओं को इस पुस्तक की अत्यधिक अनुशंसा करता हूँ!

विकल्प 1।चटाई पर बैठो. अपने बच्चे को अपने पैर के साथ उसके पेट पर लिटाएं। बिबाबो गुड़िया को अपने पैर के अंगूठे पर रखें। बच्चे को उसमें रुचि होगी। अपने पैर और बच्चे को अगल-बगल से हिलाएं, जिससे उसे अपने शरीर का वजन बदलने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके। बच्चा लहराती बिबाबो गुड़िया को देखेगा और साथ ही शरीर का संतुलन बनाए रखने की कोशिश करेगा।

विकल्प 2।अपने बच्चे को एक हवादार लट्ठे पर बिठाकर भी यही व्यायाम करें। खेलते समय, नर्सरी कविता पढ़ें:

"चिकी-चिकी-चिकालोचका,
वान्या (बच्चे का नाम) छड़ी पर सवार होती है,
और दुन्या गाड़ी में है
वह पागल हो रहा है।"

2. दूसरी गति - रेंगना

5 महीने की उम्र में, एक बच्चा अपने शरीर को अपनी भुजाओं से ऊपर खींचना सीखता है - इसे "क्रॉल" कहा जाता है (अभी तक रेंगना नहीं!)। आप कैसे बता सकते हैं कि आपके बच्चे ने इस कौशल में महारत हासिल कर ली है? अगर बच्चा अपने सामने कोई चमकीला खिलौना देखता है तो वह पेट के बल लेटकर अपनी बांहों के बल झुक जाता है और खुद को खिलौने के करीब खींचने की कोशिश करता है। यह किसी खिलौने या अन्य आकर्षक वस्तु की ओर रेंगना है।

क्रॉलिंग विकसित करने के लिए आपको क्या करने की आवश्यकता है:

निःशुल्क स्थान प्रदान करेंताकि बच्चा जीवन और स्वास्थ्य को जोखिम में डाले बिना स्वतंत्र रूप से घूम और घूम सके,
एक रोलर को रोल करेंएक कंबल से (यह धक्का देने के लिए एक सहारा होगा) और इसे बच्चे के पैरों से जोड़ दें। बच्चे को जबरदस्ती धकेलने की कोई जरूरत नहीं है! आपको बस पैरों पर रोलर लगाना है और बच्चे को सहारा देना है, जरूरत पड़ने पर उसे थोड़ा आगे की ओर धकेलना है।
अभ्यास 1। जब बच्चा अपनी पीठ के बल लेटा हो, उसे एक सुंदर चमकीला खिलौना दिखाएँ, उसे बजाएँ, बच्चे का ध्यान आकर्षित करें। फिर इस खिलौने को थोड़ा साइड से दिखाओ. बच्चा अपनी तरफ और फिर अपने पेट के बल मुड़ जाएगा और खुद को उसकी ओर खींच लेगा। फिर बच्चे को खिलौने के साथ खेलने और उसकी जांच करने का अवसर दें।
व्यायाम 2. जब बच्चा पेट के बल लेटा हो, उसके सामने एक दिलचस्प खिलौना (उदाहरण के लिए, एक गिलास) रखें या रखें। आपको इसे बच्चे की फैली हुई बांह की लंबाई से थोड़ी अधिक दूरी पर रखना होगा। वस्तु को न केवल सीधे बच्चे के सामने रखा जा सकता है, बल्कि बच्चे से अलग दिशाओं में भी रखा जा सकता है, उदाहरण के लिए, थोड़ा बगल की ओर। खिलौने को बजाएं या गिलास को हिलाएं ताकि वह आवाज करे। बच्चा दिलचस्पी लेने लगेगा, खुद को अपनी बाहों में खींच लेगा और खिलौने की ओर रेंगने लगेगा। यदि आवश्यक हो, तो समर्थन पैदा करने के लिए अपनी हथेलियों को बच्चे के पैरों के नीचे रखें। आप अपने पैरों के नीचे कंबल का तकिया रख सकते हैं।
व्यायाम 3.आप अपने बच्चे को एक हवादार खिलौना दिखा सकते हैं, और फिर उसे बच्चे की ओर आवश्यक दूरी तक ले जा सकते हैं (जैसा कि पिछले अभ्यास में था)। बच्चा खुद को अपनी बाहों में खींच लेगा और उसकी ओर रेंगेगा। यदि आवश्यक हो, तो अपनी हथेली को सहारे के रूप में बच्चे के पैर के नीचे रखें।

3. तीसरा आंदोलन - बैठने का प्रयास (बैठने में महारत हासिल करने का प्रयास)

जीवन के छठे महीने में एक बच्चा उठने बैठने की कोशिश करता है। लेकिन उसे बैठने के लिए मजबूर मत करो! यह शिशु की नाजुक रीढ़ की हड्डी के लिए हानिकारक है। लगभग 8-9 महीने में बच्चा अंततः आत्मविश्वास से और लंबे समय तक बैठना सीख जाएगा, जब उसका शरीर इसके लिए तैयार हो जाएगा। और यहां आगे बढ़ने की कोई जरूरत नहीं है!

4. चौथा आंदोलन - हाथ-पैर समन्वय का विकास

5 महीने की उम्र में, आपके बच्चे में अपने पैरों को पकड़ने की क्षमता विकसित करना महत्वपूर्ण है। अपने बच्चे के पैर को अपनी छाती की ओर खींचें और उसे पकड़ने में उसकी मदद करें। बच्चे की रुचि जगाने के लिए आप अपने पैरों में कंगन पहन सकती हैं, घंटी, रिबन, धनुष बांध सकती हैं।

5. बाजुओं के नीचे सहारे से कठोर सतह पर समतल और स्थिर खड़े रहने की क्षमता का विकास

यू.ए. रज़ेनकोवा द्वारा विकसित अभ्यास इस आंदोलन में महारत हासिल करने में बहुत मददगार होंगे।

अपने बच्चे के पैरों पर एक बड़ी गेंद रखें। उसके पैरों को मोड़ें और अपने बच्चे के पैरों से गेंद को धक्का दें। साथ ही कहें: "कूदो-कूदो, कूदो-कूदो, छत गिर गई है!" फिर बच्चे को बाहों के नीचे लंबवत ले जाएं और उसे कूदने जैसी हरकत करने में मदद करें: "कूदो-कूदो, कूदो-कूदो, छत गिर गई है!"

5 महीने के बच्चे में वस्तुओं के साथ क्रियाओं का विकास

पांच महीने का बच्चा शरीर की किसी भी स्थिति से (अपने पेट पर, अपनी तरफ, अपनी पीठ पर) किसी वस्तु को अपने हाथों में ले सकता है। वह प्रत्येक वस्तु की जांच करता है और सबसे पहले उसे अपने मुंह में खींचता है। और अगर आपको यह पसंद नहीं है, तो भी बच्चा ऐसा करेगा! इसलिए, 5 महीने की उम्र में, आपको सावधानीपूर्वक यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है खिलौने आवश्यकताओं को पूरा करते थे।

5 महीने के बच्चे के लिए खिलौने: कैसे चुनें और वे क्या होने चाहिए

ए) यह बहुत जरूरी है कि गुणवत्ता वाले खिलौने ही खरीदें।यह आवश्यक है कि खिलौनों के निर्माण में पर्यावरण अनुकूल सामग्री का ही उपयोग किया जाये। सुरक्षित रंग! किसी भी खिलौने के पास गुणवत्ता प्रमाणपत्र होना चाहिए।

बी) खिलौने साफ-सुथरे होने चाहिए, क्योंकि 5 महीने का बच्चा इन्हें हमेशा अपने मुंह में रखता है। इसलिए, आपको इन्हें नियमित रूप से धोने की ज़रूरत है।

में) 5 महीने की उम्र के बच्चे के लिए खिलौनों का आकार कम से कम 5-6 सेमी होना चाहिए।छोटे खिलौनों या खिलौनों के हिस्सों को हमेशा बड़े हिस्से या रिबन (डोरी) से मजबूती से जोड़ा जाना चाहिए। एक बच्चा केवल अपनी माँ की उपस्थिति में ही छोटे खिलौनों से खेल सकता है।

डी) 5 महीने के बच्चे को पकड़ने के लिए अलग-अलग हैंडल आकार वाले खिलौने और झुनझुने की ज़रूरत होती है (यह हाथ की गतिविधियों के विकास के लिए बहुत महत्वपूर्ण है), अलग-अलग रंग और आकार के और विभिन्न सामग्रियों से बने होते हैं। शिशु के जीवन के पिछले महीने से यहाँ क्या अंतर है? यदि चार महीने के बच्चे को पकड़ने के लिए बहुत आरामदायक रैटल हैंडल की आवश्यकता होती है (वह अभी भी इसे सीख रहा था, पहली गतिविधियों में महारत हासिल कर रहा था), तो पांच महीने के बच्चे को पहले से ही विभिन्न प्रकार के रैटल हैंडल की आवश्यकता होती है - एक छड़ी के रूप में , एक गदा, एक पाश, एक अंगूठी, एक डम्बल, एक तोते की पूंछ या कोई अन्य पात्र। आख़िरकार, उसे खिलौने को पकड़ने के लिए विभिन्न प्रकार की हरकतें करना सीखना होगा और अपनी गतिविधियों में उसके आकार को ध्यान में रखना होगा।

डी) कपड़ा खिलौनों में बटनों का उपयोग करते समय बहुत सावधान रहें।बच्चा इन्हें आसानी से काट कर निगल सकता है। मेरे मित्र के परिवार में, इस उम्र में उसका बच्चा अपनी माँ द्वारा सिले गए शैक्षिक कपड़ा खिलौने से 5 बटन निगलने में कामयाब रहा (सौभाग्य से, सब कुछ काफी अच्छी तरह से समाप्त हो गया और खाए गए बटन स्वाभाविक रूप से बाहर आ गए)। पांच महीने के बच्चों के लिए रंगे हुए हिस्सों वाले खिलौने खरीदना बेहतर है।

ई) खिलौनों में ऐसे चलने वाले हिस्से होने चाहिए जो बच्चे को आश्चर्यचकित कर दें और उसे खिलौने के साथ काम करने के लिए प्रेरित करें। ऐसे तत्व जो एक बच्चे के लिए दिलचस्प हैं वे हो सकते हैं: एक स्क्वीकर (जब बच्चा खिलौने के एक हिस्से को दबाएगा तो खिलौना चीखने लगेगा), खड़खड़ाहट के विभिन्न किनारों पर गेंद के अलग-अलग रंग (गेंद को घूमने के लिए प्रोत्साहित करते हैं), ए खिलौने के हिस्से को ऊपर खींचने के लिए रस्सी (यदि आप एक हिस्से को खींचते हैं, तो दूसरा भाग क्रियाशील हो जाता है) और अन्य।

5 महीने के बच्चे के साथ चलते खिलौने से व्यायाम कैसे करें?

आपको एक बजने वाले खिलौने (या एक डफ, एक घंटी, एक छोटा गिलास) की आवश्यकता होगी।

खिलौने में 3 सेमी चौड़ा और लगभग 80 सेमी लंबा रंगीन रिबन बांधें (रिबन को खिलौने के चारों ओर कई बार लपेटें)। रंगीन रिबन के दूसरे सिरे पर खिलौने को पकड़ने के लिए एक अंगूठी सिलें।
खिलौना लटकाओ. (खिलौने को पालने के ऊपर एल अक्षर के आकार में बने विशेष स्टैंड पर लटकाना बहुत सुविधाजनक होता है)।
अंगूठी को अपने बच्चे के हाथ के बगल में रखें।
बच्चा रिबन से अंगूठी खींचेगा, और खिलौना हिलेगा और आवाज करेगा। बच्चा अपने कार्यों के परिणाम देखना सीखेगा। इस तरह के व्यायाम केवल मां की उपस्थिति में ही किए जाते हैं।
यदि बच्चा अंगूठी नहीं पकड़ता है, तो अंगूठी उसके हाथ में रखें और अंगूठी खींचें (बच्चे का हाथ आपके हाथ में है)। बच्चे को खिलौने में दिलचस्पी हो जाएगी और भविष्य में वह खिलौने से आवाज निकालने की कोशिश करने लगेगा।

एक बच्चे को अलग-अलग हैंडल आकार वाले झुनझुने को पकड़ना और रोकना कैसे सिखाएं?

अपने बच्चे को उसकी पीठ पर लिटाएं। खड़खड़ाहट दिखाएँ (बच्चे की आँखों से दूरी लगभग 25 सेमी है)। खड़खड़ाहट को बिल्कुल किनारे से पकड़ें ताकि हैंडल को पकड़ने के लिए उसके पास जगह हो।
खिलौने को खड़खड़ाएं और अपने बच्चे को उसे पकड़ने दें। अपने बच्चे को इस खिलौने से 1-2 मिनट तक खेलने दें।
फिर दूसरे हैंडल से खड़खड़ाहट दिखाएं (इसे उसी तरह पकड़ें जैसे आपने पहले वाले को पकड़ा था, ताकि बच्चे को इसे अपने हाथ से पकड़ने का अवसर मिले)। अपने बच्चे को खिलौना पकड़ने और उसके साथ खेलने का मौका दें।
अगले दिन, एक अलग हैंडल आकार के साथ झुनझुने पेश करें।

प्रत्येक प्रकार के हैंडल के लिए, हाथ अपनी तरह की गति करता है- लूपिंग या स्लाइडिंग क्रियाएं। यदि किसी खिलौने को पकड़ने से बच्चे को कठिनाई होती है तो उन्हें बच्चे के हाथ से (हाथ में हाथ डालकर) प्रदर्शन किया जा सकता है। इस तरह आप अपने बच्चे को वस्तुओं के आकार को ध्यान में रखते हुए उन्हें पकड़ने के विभिन्न तरीके सिखाएंगे।

जी) यह महत्वपूर्ण है कि खिलौनों की बनावट अलग-अलग हो (खुरदरा और चिकना, मुलायम और कठोर)। ऐसा करने के लिए, आपको यह सुनिश्चित करना होगा कि खिलौने विभिन्न सामग्रियों (रबर, प्लास्टिक, कपड़े, बुने हुए खिलौने) से बने हों।

अपने हाथों से 5 महीने के बच्चे के लिए खिलौना कैसे बनाएं?

अपने बच्चे के साथ खेलने के लिए, आप विभिन्न बनावट के कपड़ों से बने पैड का उपयोग कर सकते हैं - रेशम और ऊन, लिनन और ऊन, चिंट्ज़ और फलालैन, टेरी कपड़ा और मखमल।

स्पर्शनीय पैड के सेट के साथ बच्चे के साथ कैसे खेलें?

दो तरफा फैब्रिक पैड का एक सेट सिलें (उदाहरण के लिए, एक तरफ फलालैन, दूसरी तरफ रेशम)। पैड अलग-अलग रंगों के और अलग-अलग पैटर्न वाले होने चाहिए (बिना किसी पैटर्न के सादे, पोल्का डॉट्स, धारियां, चेकर्ड पैटर्न, चित्रित फूलों के साथ, आदि)। आप कई तकिए बना सकते हैं, और उन पर अलग-अलग कपड़ों के केस लगा सकते हैं और आवश्यकतानुसार उन्हें बदल सकते हैं।
बच्चे को उसके पेट पर लिटाएं और उसे तकिया दिखाएं, उसके हाथों में दें और अपनी हथेली को तकिये पर फिराएं।
फिर स्पर्श पैड को पलट दें और इसे दूसरी तरफ छूने दें।

भविष्य में, जब बच्चा थोड़ा बड़ा हो जाएगा, तो आप उसके साथ और अधिक जटिल खेल खेल सकते हैं - तकिए के जोड़े की तलाश करें - कपड़े पर बनावट, रंग, पैटर्न के आधार पर।

अपने बच्चे के हाथों की बढ़िया मोटर कौशल विकसित करते हुए कपड़े के टुकड़ों के साथ कैसे खेलें?

खिलौनों को सिलना बिल्कुल भी जरूरी नहीं है। 5 महीने के बच्चे को खेलने के लिए न केवल तकिए दिए जा सकते हैं, बल्कि विभिन्न बनावट (कॉरडरॉय, ब्रॉडक्लॉथ, चिंट्ज़, रेशम, मखमल, ऊन, बुना हुआ कपड़ा) के कपड़े के टुकड़े भी दिए जा सकते हैं। अपने बच्चे को अपनी उंगलियों से कपड़े का एक टुकड़ा पकड़ने का अवसर दें। एक बार जब आपका बच्चा उस टुकड़े को पकड़ ले, तो धीरे-धीरे टुकड़े के दूसरे कोने को खींचें, जिससे आपके बच्चे को कपड़े को अपने हाथ में कसकर पकड़ने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके। इससे उसके हाथों का विकास होता है।

मुझे 5 महीने के बच्चे के लिए कितनी बार खिलौने बदलने चाहिए?

बच्चे के साथ खेल और व्यायाम के लिए नियमित रूप से सप्ताह में 2-3 बार खिलौने बदले जाते हैं, क्योंकि बच्चा उनसे जल्दी ऊब जाता है और उनमें रुचि खो देता है। इसलिए, सभी घरेलू खिलौनों को 3-4 सेटों में बांटना और उन्हें बारी-बारी से बच्चे को देना सुविधाजनक है।

5 महीने का बच्चा कभी-कभी सबसे छोटे रास्ते से भटकते हुए, सीधी रेखा में नहीं, बल्कि लूप में खिलौने तक क्यों पहुंचता है?

हथियाने- यह एक ऐसी गतिविधि है जिसे बोलने या चलने की तरह ही सीखने की भी जरूरत है। 5 महीने के शिशु की हरकतें अभी भी अपूर्ण हैं। और यदि आप विशेष रूप से बच्चे के साथ काम नहीं करते हैं, तो वह सभी वस्तुओं को उसी तरह पकड़ लेगा - अपनी उंगलियों को अपनी हथेली पर दबाकर। इसलिए, शिशु को विभिन्न तरीकों से वस्तुओं को आत्मविश्वास से पकड़ना और उन्हें अपने हाथ में पकड़ना सीखने के लिए, उसे प्रशिक्षण की आवश्यकता है।

पकड़ विकसित करने के लिए व्यायाम 3.5-4 महीने की उम्र में शुरू करें (अधिक जानकारी के लिए, लेख देखें)। 4-5 महीने तक, बच्चे को खिलौनों के साथ रंगीन रिबन पर लटका दिया जाता है जिन्हें अलग-अलग हैंडल से पकड़ना आसान होता है (खिलौने आसानी से अक्षर एल के आकार में एक स्टैंड से जुड़े होते हैं)। बच्चा खिलौने तक पहुंच जाएगा और पकड़ने का अभ्यास करेगा .

महीने के अंत तक, अपने बच्चे को शरीर की किसी भी स्थिति से खिलौना पकड़ना और उसे अपने हाथ में कसकर पकड़ना सिखाना महत्वपूर्ण है।पकड़ने के आधार पर, अन्य गतिविधियाँ बाद में बनती हैं (उदाहरण के लिए, समर्थन के साथ चलना)।

5 महीने के बच्चे में भाषण के लिए पूर्वापेक्षाओं का विकास

5 महीने में बच्चा अलग-अलग आवाजों से हमें खुश करता है। और छह महीने के करीब, स्पष्ट शब्दांश दिखाई देते हैं - वावावा, म्म्म्माआआ, बुउउउउ और अन्य। यह प्रलाप है. बड़बड़ाना- यह बच्चे के कलात्मक तंत्र के लिए एक अभ्यास है, जो उसे भविष्य में भाषण में महारत हासिल करने में मदद करेगा। बड़बड़ाना व्यक्तिगत ध्वनियों को नहीं, बल्कि अक्षरों (एक व्यंजन और एक स्वर ध्वनि) को संदर्भित करता है: मा-मा-मा, बा-बा-बा, पा-पा-पा, जिसे बच्चा विभिन्न ध्वनि शक्ति और पिच के साथ एक श्रृंखला में उच्चारित करता है। .

बड़बड़ाना तब देखा जाता है जब बच्चा स्वस्थ, शांत, अच्छे स्वास्थ्य में होता है और संवाद करने के लिए तैयार होता है। बड़बड़ाहट को विकसित और प्रोत्साहित करने की जरूरत है। ऐसी स्वर गतिविधि शिशु के लिए बहुत आवश्यक है और उसके स्वास्थ्य और कल्याण का संकेत देती है। यदि इस उम्र में कोई बच्चा केवल गुनगुनाता और गुनगुनाता है, लेकिन बड़बड़ाता नहीं है, तो इसका मतलब है कि उसकी माँ और अन्य करीबी लोगों के साथ उसके संचार में कुछ गड़बड़ है। यह बड़बड़ाना है, एक बच्चे की अन्य सभी भाषण-पूर्व अभिव्यक्तियों से अधिक, जो उसे भाषण में महारत हासिल करने के लिए सक्रिय रूप से तैयार करता है। और यह बड़बड़ाना है जो आमतौर पर एक बच्चे को सिखाया जाता है... एक वयस्क द्वारा! हाँ, हाँ, आख़िरकार, यह एक वयस्क है जो लोरी, चुटकुले, नर्सरी कविता, नर्सरी कविता में लयबद्ध अक्षरों का उच्चारण करता है, जिसे वह बच्चे से कहता है: "थ्री-टा-टा, डू-डू-डू" और अन्य।

5 महीने के बच्चे में भाषण के लिए पूर्वापेक्षाएँ विकसित करने के लिए युक्तियाँ - भाषण विकारों की रोकथाम

वाणी का अच्छे से विकास हो, इसके लिए यह महत्वपूर्ण है शिशु की देखभाल के सभी कार्यों में अपने शब्दों, तुकबंदी और गीतों को शामिल करें।आपको लेख में कपड़े धोने, खिलाने, कपड़े पहनने और बिस्तर पर जाने के लिए ऐसी कविताओं और नर्सरी कविताओं का संग्रह मिलेगा
रोजमर्रा की गतिविधियों के दौरान अपने बच्चे से शांत गति से बात करें, इस समय वस्तुओं, उनके भागों, कार्यों, संकेतों के नाम बताएं: “अब साशा को सुखाएं। चलो एक तौलिया ले लो. हमारा तौलिया बड़ा है. क्या तौलिया है! गरम! रोएँदार! हम साशा को मिटा देंगे। आइए अपने हाथ पोंछें. हमारी कलम कहाँ हैं? यहाँ कलम हैं. अब चलो अपने पैर पोंछ लें।” इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चा अभी बोलता नहीं है। इस तरह के संवाद बच्चे के भाषण के आगे के विकास के लिए एक उपजाऊ वातावरण बनाते हैं और निकट भविष्य में उन पर खर्च किए गए आपके प्रयासों को उचित ठहराएंगे।
लोक गीतों और नर्सरी कविताओं का यथासंभव बार उपयोग करना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि वे उन अक्षरों को कई बार दोहराते हैं जो एक बच्चे के बड़बड़ाहट में होते हैं! इसके अलावा, ये शब्दांश (बू, बा, हां, ता, ती और अन्य), एक नियम के रूप में, नर्सरी कविताओं में वाक्यांश की शुरुआत या अंत में होते हैं, यानी, एक मजबूत स्थिति में होते हैं, और इसलिए स्पष्ट रूप से अलग होते हैं भाषण की धारा से बच्चा. इसका मतलब यह है कि वे बच्चे में बोलने के लिए आवश्यक शर्तें विकसित करते हैं और उसके बड़बड़ाने के विकास को बढ़ावा देते हैं।
5-6 महीने से, आप अपने बच्चे के हाथों से "लाडुष्की", "मैगपाई-क्रो", "घोउल्स - डव्स" और छोटे बच्चों के लिए अन्य लोक खेल खेल सकते हैं, उसके हाथों को हिला सकते हैं "मैं इतना बड़ा हूं" (खींचें) अपने हाथ ऊपर करें) या "बाय-बाय" (हाथ हिलाएं)।
अपने बच्चे को नाम से बुलाएं.एक दिन यह जांचने का प्रयास करें कि आपका शिशु अपने नाम पर कैसी प्रतिक्रिया देता है। बच्चे से दूर हो जाएं ताकि वह आपको न देख सके। और कोई भी नाम (बच्चे का नाम नहीं) दो बार बोलें। फिर 10 सेकंड के बाद बच्चे का नाम दो बार बोलें। पुनः रुकें. फिर कुछ देर रुककर दूसरा नाम दोहराएं। बच्चा, अपना नाम जानकर, आनन्दित होता है और अपनी माँ की ओर मुड़ता है।
खेल खेलें "कहाँ?"आप इस गेम को छह महीने की उम्र के करीब खेलना शुरू कर सकते हैं। खिलौने को कमरे में उसके स्थायी स्थान पर रखें ताकि बच्चा उसे याद रखे। दिन में कई बार पूछें: "टिक-टॉक घड़ी कहाँ है?" और अपनी घड़ी की ओर इशारा करें. फिर दूसरे विषय के बारे में पूछें: "किटी किटी पुसी कहाँ है?" धीरे-धीरे, शिशु को याद आ जाएगा कि सब कुछ कहाँ है और वह आपके प्रश्न के उत्तर में सही दिशा में मुड़ना शुरू कर देगा।
अपने बच्चे के साथ रोल कॉल खेलें।यह इस उम्र के लिए एक बुनियादी खेल है जो बड़बड़ाने का विकास करता है, और इसलिए बच्चे के उच्चारण तंत्र और भाषण सुनने की क्षमता को विकसित करता है। यह गेम कई समस्याओं से बचाता है और वाणी विकारों की रोकथाम है। रोल कॉल बजाना बहुत सरल है. आप बच्चे का बड़बड़ाना, उसके शब्दांशों का भण्डार सुनें। और आप उन अक्षरों और ध्वनियों को बोलना शुरू करते हैं जो पहले से ही आपके बच्चे के बड़बोलेपन में हैं। बच्चा आपकी बात सुनना शुरू कर देता है। और फिर वह आपके शब्दांश - बड़बड़ाहट को दोहराता है। फिर आप एक नया शब्दांश कहते हैं, और बच्चा आपको उत्तर देता है। और इसलिए बच्चा स्वयं कुछ बड़बड़ा रहा था, और आपने उसके बाद उसका शब्दांश दोहराया। इस प्रकार आप रोल कॉल के दौरान बच्चे की सक्रिय बड़बड़ाहट को विकसित करते हैं।

नए अक्षरों को धीरे-धीरे रोल कॉल में शामिल किया जाना चाहिए, जिससे बच्चे के "प्रदर्शनों की सूची" का विस्तार हो सके।
रोल कॉल के दौरान रुकना बहुत महत्वपूर्ण है ताकि बच्चे को प्रतिक्रिया करने का समय मिल सके।
रोल कॉल के बाद बच्चा काफी देर तक बड़बड़ा सकता है। हमें उसे ऐसा करने का अवसर देना होगा।' आप रोल कॉल गेम को थोड़ी देर बाद दोबारा दोहरा सकते हैं, अगर पहले रोल कॉल के बाद भी बच्चा सक्रिय रूप से बड़बड़ाना जारी रखता है।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि मौखिक संचार के दौरान बच्चा आपका चेहरा देखे। और ताकि इन क्षणों में कोई भी चीज़ उसका ध्यान न भटकाए। फिर वह वयस्क के चेहरे के भाव और होठों को देखता है, और धीरे-धीरे उनकी हरकतों की नकल करना शुरू कर देता है। याद रखें - सुंदर चमकती तस्वीरों वाले तथाकथित "शिशुओं के लिए शैक्षिक वीडियो" भाषण विकसित नहीं करते हैं, बल्कि, इसके विपरीत, छोटे बच्चों में इसके विकास को रोकते हैं! बच्चे के साथ मौखिक संचार अधिक उपयोगी है, जिसमें वह माँ का चेहरा देखता है, उसकी आवाज़ सुनता है, उसकी शांत आवाज़ पर रुक-रुक कर प्रतिक्रिया करता है।
अपने बच्चे के साथ वस्तुओं और खिलौनों को देखें। ऐसा करते समय, उन्हें पहले एक सामान्य शब्द से बुलाएँ, और फिर किसी बचकाने, हल्के शब्द से। उदाहरण के लिए: "यहां घड़ी है - टिक-टॉक" (बीप-बीप मशीन, क्वैक-क्वैक डक)
अपने बच्चे का ध्यान बोलने की ओर विकसित करें। उससे धीरे-धीरे, रुक-रुक कर बात करें, अपनी आवाज से अलग-अलग शब्दों पर जोर दें। लोरी और नर्सरी कविता में स्वर ध्वनियाँ निकालें: "किटी एक ग्रे बिल्ली है, किटी एक सफेद पेट है।" विभिन्न स्वरों और विभिन्न चेहरे के भावों के साथ कविताएँ पढ़ें, अपनी आवाज़ को पिच, ताकत और समय में बदलें। आप बिना शब्दों के गाने गा सकते हैं, केवल एक परिचित शब्दांश को स्वर के रूप में।

बच्चे के जीवन का महीना समाप्त हो गया है। बच्चा बड़ा हो गया है, मजबूत हो गया है और बहुत कुछ सीख गया है। पांच महीने का बच्चा अपने जीवन के पहले भाग यानी छह महीने के अंत तक क्या कर सकता है?

एक बच्चा क्या कर सकता है - महीने के अंत तक मुख्य संकेतक (अर्थात, छह महीने तक):

पीठ से बगल तक, पीठ से पेट की ओर, पेट से पीठ की ओर लुढ़कता है।
आगे, पीछे, बगल की ओर रेंगता है।
अपने पेट के बल लेटकर, खुली हथेलियों के साथ अपनी फैली हुई भुजाओं पर झुकें। संतुलन बनाए रखते हुए धड़ और पेट को ऊपर उठाता है।
जिस चटाई पर यह स्थित है उसे उठाते समय, यह ऊपरी बांह और पैर को बगल में ले जाता है (संतुलन प्रतिक्रिया)।
थोड़े सहारे के साथ बैठता है, लेकिन आसानी से संतुलन खो देता है।
अपनी पीठ के बल लेटकर, अपने पैरों से खेलता है (गति का समन्वय: हाथ-पैर)
एक से तीन से पांच मिनट तक खिलौने को स्वतंत्र रूप से संभाल सकते हैं।
आत्मविश्वास से किसी भी स्थिति से खिलौना उठाता है।
खिलौनों के साथ सक्रिय रूप से काम करता है - हिलाता है, संगीतमय हथौड़े या डफ के साथ दस्तक देता है, रिबन से घंटी खींचता है, ताली बजाता है, फेंकता है, रबर के खिलौनों को निचोड़ता है, महसूस करता है। जब वह दूसरा खिलौना उठाता है तो पहले खिलौने पर उसका नियंत्रण बना रहता है।
वह उस खिलौने को बहुत देर तक देखता है जो उसकी माँ उसे दिखाती है, और फिर हैंडल खींचकर उसे लेने की कोशिश करता है।
माँ की मनोदशा पर प्रतिक्रिया करता है - अगर वह चिढ़ी हुई या क्रोधित आवाज सुनती है तो भौंहें चढ़ा लेता है, और कोमल आवाज के जवाब में मुस्कुराता है।
वह अपनी मां और अन्य करीबी लोगों को लेकर खुश हैं. अपरिचित वातावरण में, अपरिचित लोगों के साथ अलग व्यवहार करता है। वह अपनी बाहें अपनी माँ की ओर फैलाता है।
वह अपने नाम पर खुशी से प्रतिक्रिया देता है।
फुसफुसाहट और धीमी आवाजें सुनता है।
सक्रिय रूप से खिलौनों और वस्तुओं में हेरफेर करता है, उनकी जांच करता है। खिलौने को एक हाथ से दूसरे हाथ में स्थानांतरित करता है।
एक खिलौने की तलाश करता है (कहाँ...?), किनारे की ओर मुड़ता है।
गिरते हुए खिलौने को बड़े आनंद और खुशी से देखता है।
बगल के सहारे सीधा और स्थिर खड़ा है। "नृत्य" - शरीर के सहारे एक कठोर सतह पर उभरता है।
सबसे पहले स्व-देखभाल कौशल में महारत हासिल करना शुरू होता है -
- उस प्याले से पियें जो माँ के हाथ में है;
- अर्ध-तरल और गाढ़े खाद्य पदार्थ खाएं;
- अर्ध-गाढ़े या गाढ़े भोजन को अपने होठों से चम्मच से हटा दें,
- पानी की एक बोतल पकड़ो.
बड़बड़ाना (इच्छानुसार अक्षरों को सक्रिय रूप से दोहराना)।
रोल में एक वयस्क द्वारा अलग-अलग अक्षरों और ध्वनियों को कॉल करने के बाद दोहराया जाता है, जिन पर उसे पहले से ही महारत हासिल है।

मैं इस लेख के सभी पाठकों को अपने बच्चे के साथ संवाद करने की खुशी की कामना करता हूं! आप हमारे "माँ के स्कूल" की निरंतरता में सीखेंगे कि एक बच्चा उम्र के अगले चरण में क्या कर सकता है।

आप लेख में बच्चे के आगे के विकास, उसके साथ खेल और अभ्यास के बारे में पढ़ सकते हैं - आसिया वलसीना, शैक्षणिक विज्ञान की उम्मीदवार, वेबसाइट "नेटिव पाथ" की लेखिका