Երեխայի զարգացում 3. Ի՞նչ պետք է կարողանա անել երեխան երեք ամսականում: ամիս - կրծքով կերակրող երեխա

Այս հոդվածում.

Արդեն երկու ամսական նորածինը այլեւս անօգնական արարած չէ։ Այժմ նրա մարմինն ավելի ուժեղ է, դեմքը իմաստալից արտահայտություն է ստանում, և նրա արձագանքները շրջապատող աշխարհին փոխվում են: Արագ զարգացումը տեղի կունենա կյանքի առաջին տարվա ընթացքում, և երկու և երեք ամսական երեխայի տարբերությունը զգալի է:

Մտավոր զարգացում

Նորածնի կյանքի երրորդ ամիսը նշանավորվում է նրանով, որ նա սկսում է ճանաչել մոր ձայնը, տարբերել առարկաները և լսել հոտերը: Հետևաբար, փոքր երեխայի արձագանքներն արդեն սկսում են իմաստալից լինել. նա լացում է, երբ վատ է զգում և ժպտում է, ծիծաղում է, երբ իրեն լավ է զգում, բայց եթե երեխային ինչ-որ բան դուր չի գալիս, նա սկսում է կտրուկ բղավել:

Այժմ ծնողների և պապիկների հետ շփումը դառնում է երկկողմանի՝ նորածինը մեծերի խոսքերին պատասխանում է իր բառերով, բայց դեռ հռհռալով։ Երեխան սկսում է հասկանալ, որ իրեն ամենից հարմար է հարազատների գրկում, ուստի նա կարող է սկսել ավելի ու ավելի հաճախ դա պահանջել:

Երեք ամսականում նորածինը սիրում է երաժշտություն լսել, ուստի խորհուրդ է տրվում օրորոցի վերևում կախել երաժշտական ​​խաղալիք, որը պտտվելու է, որպեսզի երեխան կարողանա կապ հաստատել լսածի և տեսածի միջև։

Լացի բնույթը նույնպես փոխվում է, և ծնողները այժմ կարող են որոշել, թե ինչն է անհանգստացնում իրենց երեխային.

• սոված լացը սկսվում է բարձր հեկեկոցից և արագ վերածվում բարձր լացի.
• եթե երեխան քմահաճ նոտաներով լաց լինելով աչքերը շփում է և գլուխը շրջում, ապա նա պարզապես ուզում է քնել.
• ցավից լացը սկսվում է կտրուկ, այն շարունակական է և զրնգուն;
• եթե երեխայի մոտ բարձրացել է ներգանգային ճնշումը, ապա երեկոյան նա կարող է միապաղաղ և կանոնավոր լաց լինել, ինչը պետք է ստիպի ծնողներին դիմել բժշկի։

Ֆիզիկական զարգացում

3 ամսական երեխայի ֆիզիկական զարգացումը տեղի է ունենում թռիչքաձեւ: Ամեն օր կարելի է նկատել, թե ինչպես են նրա ձեռքերն ու ոտքերը ուժեղանում։ Երեխան այժմ ինքնուրույն շրջվում է մեջքից դեպի իր կողմը և մնում է այս դիրքում: Նա նաև փորձում է նստել, բայց միևնույն ժամանակ նրան պետք է մի փոքր բռնել հետույքից։

Այժմ երեխան շրջում է գլուխը, աչքերով հետևում մորը, փորձում է բռնել խաղալիքը և փորի վրա պառկած՝ գլխի հետ բարձրացնում է ուսերը։ Եթե ​​երեխային բռնում եք թեւատակերից, ուրեմն նա արդեն կարողանում է հենվել ոտքերին, ինչը սովորաբար սիրում է անել։ Բայց նպատակահարմար չէ օգտագործել այս տեխնիկան որպես մշտական ​​վարժություն, քանի որ մկանային-կմախքային համակարգը հեռու է նման բեռների պատրաստ լինելուց:

Այս տարիքում նորածինը խաղում է ձեռքերի հետ, ձեռքը հասնում է չախչախներին, իրերը բերում բերանին ու դեմքին, սովորում է ծափ տալ։

Հիմնական խաղեր նորածին երեխայի համար 3 ​​ամսականում:

1. «Անվանակոչ» մոր հետ, այսինքն՝ ծնողները խոսում են երեխայի հետ և սպասում նրա պատասխանին։ Մայրիկը քնքուշ բառեր է արտասանում դանդաղ և հստակ, ուստի փոքրիկ տղամարդը լսում է նրա խոսքը: Բառերը սահուն արտասանվում են, դրա համար կարող եք օգտագործել մանկական ոտանավորներ և երգեր: Մոր մենախոսությունը տևում է մոտ մեկ րոպեից մեկուկես րոպե, և այնուհետև երեխան պետք է արտասանի պատասխան բառեր՝ հնչյուններ: Այս դեպքում ավելի լավ է բառեր արտասանել շատ երկար ձայնավորներով, ուստի նորածնի համար ավելի հեշտ կլինի հասկանալ դրանք և փորձել կրկնել դրանք։
2. Վարժություն, որը զարգացնում է բռնելու ռեֆլեքսը և սովորեցնում է պահել առարկաները: Որպես խաղալիք՝ դուք պետք է օգտագործեք վառ, աղմկոտ չնչին, որը կամաց-կամաց կշարժվի երեխայի շուրջը՝ երբեմն մոտենալով նրան, երբեմն հեռանալով այնքան, որ նա ցանկանում է բռնել այն։ Երբ դա հաջողվի գոնե մեկ անգամ, երեխան կփորձի դա անել նորից ու նորից մեծ էներգիայով:
3. Մոր հետ զրույցը սկսվում է նրան մեկ այլ երգ կամ ոտանավոր արտասանելով, և բոլոր բառերն ու հնչյունները արտասանվում են շատ արտահայտիչ, անհրաժեշտ տարբեր ինտոնացիաներով՝ խրախուսելով երեխային կրկնել շուրթերի շարժումը մորից հետո։ Այսպես նա սովորում է համակարգել շուրթերի շարժումը և արտասանել հնչյունները։

Առօրյա ռեժիմ և զբոսանքներ

Երբ երեխան դառնում է 3 ամսական, նա ավելի ու ավելի քիչ է քնում և շատ ու ակտիվ է արթուն մնում։ Ուստի, բացի մարմնամարզությունից, մերսումից և լոգարանում լողալուց, խորհուրդ է տրվում օդային լոգանքների օգնությամբ աստիճանաբար ավելացնել կարծրացում։

Դեռ անհրաժեշտ է պահպանել 3 ամսական երեխայի ռեժիմը։ Գիշերային քունը պետք է տևի 8-10 ժամ, հավանաբար սննդի համար պարբերաբար արթնանալով: Ավելին, օրվա ընթացքում երեխան կարող է ևս մի քանի անգամ քնել 1,5 - 2 ժամ։

Ցանկալի է այս ընթացքում նրա հետ մաքուր օդ դուրս գալ, ինչը ձեռնտու է թե՛ երեխային, թե՛ մորը։ Բացի այդ, զբոսանքները պետք է տևեն օրական առնվազն 6 ժամ, ցանկացած եղանակին, բացառությամբ հորդառատ անձրևների և սաստիկ սառնամանիքի:

Երեխայի առավոտը սկսվում է լվանալով, իսկ անհրաժեշտության դեպքում՝ ականջներն ու քիթը մաքրելով։ Զուգարանից օգտվելուց հետո անհրաժեշտ են հիգիենայի ընթացակարգեր: Բայց հիմնական լոգանքն ամեն գիշերն է, որը մեծ հաճույք է պատճառում թե՛ 3 ամսական երեխային, թե՛ նրա ծնողներին։ Բաղնիքին կարող եք ավելացնել երիցուկի կամ թելերի թուրմ։

Սնուցում

Երեք ամսականում նորածնի հիմնական սննդամթերքը մնում է կրծքի կաթը, սակայն չի կարելի ավելացնել լրացուցիչ սննդամթերքի բազմազանություն։ Երեխան պետք է օրական առնվազն 6 անգամ կերակուր ունենա՝ մոտ 3,5 ժամ ընդմիջումով։

Եթե ​​մայրական կաթը բավարար չէ, ապա մանկաբույժի հետ խորհրդակցելուց հետո կարող եք ավելացնել մանկական կաթնախառնուրդ, բայց դեռ ավելի լավ է փորձել ավելացնել լակտացիան բոլոր հասանելի միջոցներով: Իհարկե, մանկական կաթնախառնուրդը արտադրվում է բոլոր ԳՕՍՏ-ներին համապատասխան, սակայն դրանք ավելի երկար են տևում օրգանիզմի կողմից ներծծվելու համար և կարող են առաջացնել ալերգիկ ռեակցիաներ:

Հաշվի առնելով երեխայի 3 ամսական կյանքի զարգացումը, պետք է հիշել, որ նա արդեն մեծացել է, սովորել է շրջվել և տիրապետել բռնելու ռեֆլեքսին, հետևաբար նրան շրջապատող ամբողջ տարածքը պետք է ազատվի տարբեր առարկաներից, որոնք երեխան անում է: կարիք չկա.

Այժմ յուրաքանչյուր խաղալիք կհամտեսվի, ուստի այն ամենը, ինչ կարող է ընկնել փոքրիկ մարդու ձեռքը, իսկ հետո բերանը, պետք է լվանալ տաք ջրով և օճառով և մանրակրկիտ լվանալ:

Երեք ամսական երեխան արդեն հետաքրքրված է իրեն շրջապատող աշխարհով, և ծնողները պետք է օգնեն նրան այս հարցում: Դուք նաև պետք է համոզվեք, որ երեխայի նյարդային համակարգը ծանրաբեռնված չէ, քանի որ քմահաճույքներն ու լացը չպետք է լինեն երեխայի կյանքի մի մասը, ծնողները կարող են միշտ վերցնել իրենց ձեռքերում, մոտեցնել նրան, օրորել և հանգստացնել:

Օգտակար տեսանյութ 3 ամսական երեխայի զարգացման մասին

Այս հոդվածում.

Ոչ միայն երիտասարդ ծնողները, այլեւ մանկաբույժները հետաքրքրված են իրենց նորածինների ֆիզիկական զարգացմամբ։ Ամեն ամիս մանկական կլինիկա այցելության ժամանակ փոքրիկը հսկիչ կշռման և հասակի չափման է ենթարկվում։ Ըստ մանկաբույժների՝ 3 ամսական երեխայի քաշը կախված է կերակրման և խնամքի ճիշտ կազմակերպումից, ինչպես նաև երեխայի ֆիզիկական առողջությունից։

Երեք ամսական հասակի երեխաների միջին քաշի և հասակի ցուցանիշները որոշվում են ԱՀԿ մասնագետների կողմից կազմված ժամանակացույցի համաձայն։ Դժվար չէ պարզել, թե արդյոք երեխան ունի շեղումներ, թե ամեն ինչ նորմալ է ընթանում, պարզապես համեմատեք նրա քաշը աղյուսակում նշված չափանիշների հետ:

Երեխայի նորմալ քաշը և հասակը 3 ամսականում

Առաջին 3 ամսում երեխայի քաշի ավելացումը պետք է լինի շաբաթական 200-250 գրամ։ Այսինքն՝ կյանքի առաջին ամսում երեխան պետք է կշռի մոտ 800 գրամ ավելի, քան իր ծննդյան օրը։ 2 ամսվա ընթացքում այս ցուցանիշը պետք է լինի մոտավորապես 1,6 կգ: Եվ, համապատասխանաբար, 3 ամսականում երեխայի միջին քաշը պետք է լինի 2,4 կգ-ով ավելի, քան նրա մարմնի քաշը ծննդյան պահին։ Եթե ​​նորածինը ծնվում է 3 կգ քաշով, ապա 3 ամսականում երեխան 5 կգ-ից ավելի է կշռում։

Երբեմն երեխաները չեն տեղավորվում «միջին ժամանակացույցի» մեջ և ստանում են սահմանված նորմերից ավելի կամ պակաս: Սրա մեջ վատ բան չկա, քանի որ աղյուսակում տրված հասակի և քաշի ցուցանիշները կարելի է անվանել պայմանական:

Երեխայի մարմնի քաշը չպետք է ունենա խիստ սահմանափակումներ կամ չափանիշներ, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական ​​է:

Կշռելուց հետո մանկաբույժը համեմատում է երեխայի քաշը 3 ամսվա նորմայի հետ՝ ըստ աղյուսակի։ Սա թույլ է տալիս բժշկին որոշել երեխայի ֆիզիկական զարգացման մակարդակը: «Միջինից պակաս» և «նորմալից բարձր» հասակի և քաշի ցուցիչները, որոնք ներդաշնակ են միմյանց հետ, կարող են ցույց տալ, որ երեխան իր բնույթով պարզապես փոքր է կամ, ընդհակառակը, մեծ է: Եթե ​​աճի ցուցանիշները համակցված չեն մարմնի քաշի ցուցանիշների հետ, ապա պետք է ուշադրություն դարձնել սրան։

Հիմնական պարամետրերի համեմատական ​​վերլուծություն

3 ամսական երեխայի միջին հասակի և քաշի պարամետրերը ըստ աղյուսակի հետևյալն են.

• 55-62 սմ բարձրություն;
• 5200-6000 գ քաշ:

Կյանքի 3 ամսվա ընթացքում երեխան պետք է ավելանա մոտ 2400 գրամով և աճի 8,5 սմ-ով, իհարկե, դրանք միջին թվեր են, և դրանք կարող են տարբեր լինել:

Հիմնական բանը նորածինների իրանի, գլխի և վերջույթների համամասնությունները չխախտելն է։

Հենց այս պարամետրերը թույլ են տալիս վերահսկել երեխայի բնականոն ֆիզիկական զարգացումը:

Կա՞ տարբերություն կրծքով կերակրվող երեխաների քաշի մեջ:

Մանկաբույժը վերահսկում է երեխայի քաշը ծննդյան պահին ծնվելուց: Շատ մայրեր բոլորովին անհիմն անհանգստացած են երեխայի ակնհայտ նիհարությունից՝ համեմատած: Այս մտահոգությունները բացարձակապես անհիմն են։

Մայրական կաթը որպես հիմնական սնունդ ընդունելիս նորածինները միշտ ավելի ու ավելի քիչ են ստանում, և դա նորմալ է: Կրծքով կերակրելու դեպքում հարկավոր չէ խստորեն հիմնվել այն բանի վրա, թե որքան պետք է կշռի երեխան 3 ամսականում՝ համաձայն ԱՀԿ աղյուսակի: Ավելի կարևոր է գնահատել այնպիսի չափանիշներ, ինչպիսիք են երեխայի մարմնի քաշը ծննդյան ժամանակ, կրծքով կերակրման որակը, ինչպես է երեխան սեղմում կրծքին և այլն:

Կյանքի երրորդ ամսում կրծքի կաթ ստացող երեխաները միջինում շաբաթական ավելանում են 170-ից 245 գրամով։ Արդյունքում ամսական ընդհանուր աճը կարող է լինել ընդամենը 600 գրամ։

Մանկաբույժների մեծամասնությունը պնդում է, որ եթե երեխան օրական 10-12 անգամ կուրծք է ընդունում, պատրաստակամորեն կաթ է ծծում առնվազն 20 րոպե, օրվա ընթացքում առնվազն 12 անգամ միզում է, նրա կղանքը ունի նորմալ խտություն և գույն, իսկ երեխան ինքն է ակտիվ։ և ուրախ - Անհանգստանալու ոչինչ չկա:

Շատ մայրեր սխալվում են՝ իրենց երեխաներին սկսելով երեք ամսականից: Մեր օրերում մանկաբույժները խորհուրդ են տալիս չշտապել դրանով և նոր կերակուրներ ներմուծել երեխայի կյանքի 6 ամսականից։ 3 ամսականում, որպեսզի երեխան նորմալ քաշ ունենա, կրծքի կաթում պարունակվող բավարար քանակությամբ սննդանյութեր և միկրոտարրեր կան։ Եթե ​​դա բավարար չէ, ապա երեխային նշանակվում է վիտամինների և հանքանյութերի լրացուցիչ համալիր:

Եթե ​​երեխան 3 ամսականում նորմայից ավելի կամ պակաս կշռում է

Երիտասարդ ծնողներից շատերը նշում են, որ երեք ամսականում երեխան ավելի կլորացված է դառնում: Հագեցած այտեր, ձեռքերի և ոտքերի ծալքեր, լավ ձևավորված որովայն՝ այս ամենը նյութափոխանակության զարգացման ցուցանիշներ են։ Բայց որոշ դեպքերում 3 ամսական երեխան քիչ է քաշ հավաքում կամ, ընդհակառակը, շատ արագ է ավելանում՝ չհամապատասխանելով նորմալ չափանիշներին։ Ինչու է դա տեղի ունենում:

Երեխայի անբավարար քաշի ավելացման պատճառները.

• Թերի կերակրում . Ամենատարածված պատճառը, որը կապված է կերակրող մոր մոտ կրծքի կաթի պակասի հետ: 2-4 ամսական երեխայի մոր կաթի օրական ծավալը պետք է կազմի նրա մարմնի քաշի առնվազն 1/6-ը։ Պարզելու համար, թե արդյոք երեխան բավականաչափ կաթ ունի, անհրաժեշտ է կերակրելուց առաջ և հետո 24 ժամվա ընթացքում հաշվարկել օրգանիզմ մտնող սննդի քանակը։ Եթե ​​թերսնման խնդիր է հայտնաբերվում, դուք պետք է խորհրդակցեք ձեր մանկաբույժի հետ՝ ընտրելու հարմարեցված խառնուրդ, որը կփոխարինի սնուցման պակասը:
• Պաթոլոգիաներ . Երեխան 3 ամսականում կարող է չգիրանալ հիվանդության պատճառով։ Օրինակ՝ սովորականն առաջացնում է քթի գերբնակվածություն, որի արդյունքում երեխան կարող է շնչել միայն բերանով։ Սա զգալիորեն խանգարում է կերակրմանը. երեխայի համար դժվարանում է վերցնել կուրծքը կամ շիշը: Բացի այդ, երեխան կարող է համառորեն հրաժարվել սնունդից, եթե նրա բերանի լորձաթաղանթի վրա քենդիոզ է հայտնվել։ Նման դեպքերում անհրաժեշտ է բուժել հիմքում ընկած հիվանդությունները և չփորձել երեխային ստիպողաբար կերակրել։
• Ցինկի անբավարարություն . Հղիության ընթացքում կնոջ օրգանիզմում այս միկրոտարրի պակասը կարող է հանգեցնել ցածր քաշով երեխայի ծնվելու, նույնիսկ եթե ծննդաբերությունը տեղի է ունեցել ժամանակին։ Լակտացիայի ընթացքում յուրաքանչյուր մայր պետք է շարունակի մուլտիվիտամինային համալիրներ ընդունել: Արհեստական ​​նորածինների համար սննդակարգում ներմուծվում են ցինկի վրա հիմնված պատրաստուկներ։
• Երեխայի անհատական ​​կառուցվածք . Նորածինների շրջանում քաշի արժեքների տարածումը կարող է տարբեր լինել երկու անգամ: Կան և՛ 5 կգ-ից ավելի կշռող, և՛ 2,5 կգ քաշ ունեցող մանրանկարիչ երեխաներ: Եթե ​​երեխայի ծնողներից մեկը բնականաբար նիհար է, ապա երեխայի թերքաշը պաթոլոգիա չէ, պայմանով, որ նրա ֆիզիկական զարգացման մնացած մասը նորմալ է:

Երեխայի ավելորդ քաշի ավելացման պատճառները.

• արհեստական ​​խառնուրդներով գերսնուցում;
• շաքարավազ ավելացնել մանկական խառնուրդին կամ խմիչքներին;
• լրացուցիչ կերակրման կանոնների խախտում;
• գենետիկ նախատրամադրվածություն գիրության նկատմամբ;
• էնդոկրին հիվանդություններ.

Դուք կարող եք պարզել վերը նշված աղյուսակից, թե որքան է երեխան կշռում 3 ամսականում: Եթե ​​ձեր երեխան միջինից 15%-ով ավել է ավելանում, ապա, ամենայն հավանականությամբ, նա ավելորդ քաշ ունի կամ գեր է: Այս դեպքում երեխայի մոտ առաջանում են ընդգծված ճարպային կուտակումներ որովայնի և ազդրերի հատվածում։ Երբեմն այս հատուկ լրիվությունը անհատական ​​ժառանգական հատկանիշ է և հետագայում անհետանում է: Բայց մանկաբույժի հետ խորհրդակցել ամեն դեպքում անհրաժեշտ է։

Մանուկ հասակում ճարպակալման հետևանքները նենգ են. Ապագայում երեխան կարող է զգալ մարսողության և սրտանոթային համակարգի քրոնիկական խնդիրներ, զարկերակային հիպերտոնիա, լեղապարկի քարերի և միզաքարային հիվանդությունների հակում, 2-րդ տիպի շաքարախտ, սեռական դիսֆունկցիա, հարթաթաթություն և այլն:

Եթե ​​չափից ավելի սնվելու արդյունքում երեխան արագ գիրանում է, ապա խորհուրդ է տրվում նրան առաջարկել ավելի քիչ խտացված կաթնախառնուրդ և նվազեցնել կրծքով կերակրման հաճախականությունը՝ դրանք մասնակիորեն փոխարինելով եռացրած ջրով։ Իհարկե, նման գործողությունները պետք է քննարկվեն ձեր բժշկի հետ:

Երիտասարդ մայրերը պետք է ավելի պարզ մոտեցում ցուցաբերեն երեխայի հիմնական պարամետրերի` հասակի և քաշի, և միջին վիճակագրական թվերի միջև հնարավոր անհամապատասխանությունների նկատմամբ: Եթե ​​երեխան զարգանում է ըստ տարիքի, ֆիզիկապես ակտիվ է, ուտում է ախորժակով և լավ է քնում, հետաքրքրվում է շրջակա միջավայրով, չի տառապում աղիքների և միզելու հետ կապված խնդիրներից, իսկ բժիշկները նրա մոտ պաթոլոգիաներ չեն գտնում, ապա ամեն ինչ լավ է։ երեխայի հետ։

Օգտակար տեսանյութ երեխաների հասակի և քաշի ցուցանիշների մասին

Կարդացեք այս հոդվածում.

3 ամսական երեխան էապես փոխվում է ոչ միայն արտաքին, այլեւ էմոցիոնալ: Նա աճում է, ուժեղանում, դեմքը ավելի ու ավելի է հարթվում, հայացքը դառնում է գիտակցված, դեմքի արտահայտություններ են հայտնվում։ Իմանալով, թե ինչ ֆիզիոլոգիական և հոգեբանական հատկանիշներ են բնորոշ այս ժամանակահատվածին՝ ծնողները կարող են գնահատել երեխայի զարգացումը 3 ամսականում։

Ֆիզիոլոգիական զարգացում

Կյանքի 3-րդ ամսում երեխան ավելանում է մոտ 800 գ քաշով, թույլատրվում են փոքր շեղումներ ընդունված նորմերից։ Երեխայի բոլոր օրգաններն ու համակարգերը շարունակում են արագ աճել։ Նյարդային համակարգի և ուղեղի բջիջների ինտենսիվ զարգացումն արտացոլվում է այս շրջանին բնորոշ երեխայի վարքագծային բնութագրերում։

3 ամսական երեխայի ձեռքերի շարժումները դառնում են ավելի համակարգված։ Այժմ նա կարող է իր դեմքին բերել խաղալիքներ և այլ առարկաներ, խաղալ չախչախի հետ և մատները քաշել բերանի մեջ։ Նա նաև վերահսկում է իր ոտքերը՝ նրանց վրա դնելով գնդակ՝ կտեսնեք, որ երեխան փորձում է հարվածել դրան։ Եթե ​​քաշեք մեջքի վրա պառկած փոքրիկի ձեռքերը, նա կփորձի նստել, բայց դա չի նշանակում, որ 3 ամսականում երեխան պատրաստ է նստել. նրա ողնաշարի և մեջքի մկանները դեռ շատ թույլ են:

Եթե ​​երեխային դնեք փորի վրա, նա կբարձրանա՝ հենարանով նախաբազուկների վրա և լավ կպահի գլուխը։ Որոշ երեխաներ այս տարիքում կարողանում են մեջքից գլորվել դեպի իրենց կողմն ու մեջքը: Երեխային վերցնելով թեւատակերի տակ՝ դուք կիմանաք, որ նա մի փոքր թեքված ոտքերով ամուր հենվում է մակերեսին և նույնիսկ փորձում է քայլել։

Երեք ամսական երեխային անպայման կհետաքրքրի իր օրորոցի վերևում կախված պտտվող բջջայինը։ Նման խաղալիքը կխթանի երեխայի ճանաչողական զարգացումը և կօգնի կապ հաստատել նրա տեսողության և լսողության միջև: Ընտրեք բարձրորակ բջջային վառ մանրամասներով, թարթող լույսերով և հանգիստ մեղեդիով, որը կարելի է անջատել:

Ծնողները պետք է հասկանան, որ 3 ամսական երեխան դարձել է շատ շարժուն, որոշ երեխաներ այս տարիքում կարողանում են գլորվել իրենց ստամոքսի վրա և փոխել իրենց մարմնի դիրքը տարածության մեջ: Այժմ դուք չեք կարող մեկ րոպե մենակ թողնել ձեր երեխային: Եթե ​​դուք պետք է հեռանաք, թողեք ձեր երեխային խաղադաշտում, օրորոցում կամ հատակին` հատակին վերմակով:

Երեխայի առօրյան

Երեք ամսական շատ երեխաներ ունեն զարգացած արթնություն և քնի ռեժիմ: Առողջ երեխան գիշերը քնում է մոտ 10 ժամ, երբեմն արթնանում է սնունդ ստանալու համար: Մանկաբույժները խորհուրդ չեն տալիս, որ ամեն անգամ երեխան արթնանա, ծնողներին մոտենան օրորոցին։ Եթե ​​երեխային ոչինչ չի անհանգստացնում, նա չի լացում, ապա արթնանալուց և մի փոքր քրքրվելուց հետո նորից կքնի։ Երեխայի ցերեկային քունը 2-ից 3 ամսական դեռևս բաղկացած է 1,5-2 ժամանոց 3-4 ժամանակահատվածից:

Մանկաբույժները խորհուրդ են տալիս ցանկացած եղանակին երեխային ավելի հաճախ տանել զբոսանքի։ Լավ է, եթե երեխան ամեն օր քնում է դրսում։ Միայն ուժեղ քամին, անձրեւը կամ օդի 10 աստիճանից ցածր ջերմաստիճանը կարող է խանգարել ձեզ տանից դուրս գալուն։ Նման դեպքերում անհրաժեշտ է բացել պատուհանը, երբ երեխան քնած է։ Ամռանը զբոսանքների տեւողությունը պետք է լինի մինչեւ 6 ժամ։

Երեխայի առավոտը պետք է սկսվի հիգիենայի ընթացակարգերով. Երեխայի դեմքն ու աչքերը պետք է սրբել եռացրած ջրով թրջած բամբակյա սկավառակով, իսկ անհրաժեշտության դեպքում՝ բամբակյա շվաբրով մաքրել ականջներն ու քիթը։ Եթե ​​ձեր երեխայի շալվարը թրջվում է կամ կեղտոտվում, նա պետք է լվացվի հոսող ջրով: Կարիք չկա չարաշահել մանկական կոսմետիկան, եթե երեխայի մաշկը մաքուր է։

Ամեն օր քնելուց առաջ երեխային պետք է լողացնել լոգարանում։ Եթե ​​երեխան շատ գրգռված է, ապա այս պրոցեդուրան կարելի է իրականացնել ցերեկային ժամերին։ 3 ամսական երեխայի համար ջրի ջերմաստիճանը շատ կարեւոր է՝ այն պետք է լինի 36,6-ից ոչ ցածր, 37,5 աստիճանից ոչ բարձր։ Եթե ​​երեխայի մաշկի վրա ցան կա, ապա լողանալուց հետո բժշկի հետ խորհրդակցելուց հետո կարող եք երեխային ողողել երիցուկի, թելերի կամ ցելանդինի թույլ թուրմով։

Երեխային կերակրելը

Ըստ մանկաբույժների մեծամասնության՝ մայրական կաթը 3 ամսական երեխայի միակ սնուցումն է՝ ապահովելով նրան աճի և զարգացման համար անհրաժեշտ բոլոր նյութերով։

Այս ընթացքում խորհուրդ չի տրվում կերակրել՝ հացահատիկի, մրգերի և բանջարեղենի կարիք չկա։ Կրծքով կերակրվող երեխան լրացուցիչ ջրի կարիք չունի։ Բժշկի հետ խորհրդակցելուց հետո ձեր երեխային կարող են տալ վիտամին D կաթիլներ՝ ռախիտի առաջացումը կանխելու համար:

Կաթի մոտավոր ծավալը, որը երեք ամսական երեխան պետք է ուտի օրական 800 մլ է։ Եթե ​​երեխան 24 ժամվա ընթացքում ստանում է օրական 7 անգամյա սնունդ, ապա 1 ճաշի համար անհրաժեշտ կաթի քանակը պետք է լինի առնվազն 115 մլ։ Սակայն, եթե մայրը տեսնում է, որ երեխան ավելի քիչ ծավալ է ծծում, բայց ավելի հաճախ է կուրծքը խնդրում, չպետք է խանգարի նրա ցանկությանը։ Գիտնականները վաղուց ապացուցել են, որ ըստ պահանջի սնվելը բարենպաստ ազդեցություն է ունենում երեխայի ֆիզիկական և էմոցիոնալ զարգացման վրա:

Տարբեր պատճառներ՝ սթրես, վատ սնուցում, տարբեր հիվանդություններ, կարող են հանգեցնել մոր կաթի արտադրության նվազմանը: Լակտացիան վերականգնելու համար պետք է երեխային ավելի հաճախ դնել կրծքին։ Եթե ​​դա չի օգնում, և երեխան բավականաչափ չի ուտում, դուք պետք է ձեր բժշկի հետ քննարկեք կաթնախառնուրդով լրացուցիչ կերակրման հնարավորությունը: Ամբողջովին արհեստական ​​կերակրման դեպքում հնարավոր չէ երեխային շիշ տալ ըստ պահանջի. կերակրման միջև պետք է պահպանվի 3-3,5 ժամ:

Հոգեբանական փոփոխություններ

Փոքրիկ մարդը 3 ամսականում արդեն կարողանում է ճանաչել իր մորը և այն մարդկանց, ում հաճախ տեսնում է: Երեխան ակտիվորեն արտահայտում է իր հույզերը՝ գոռալով, մռնչալով և ժպտալով։ Ծնողները կարող են լսել, թե ինչպես է երեխան մեղեդիորեն ձգում ձայնավորները, երբ նա լավ տրամադրություն ունի: Երեխայի դեմքի արտահայտությունը նույնպես ակտիվանում է։ Հայտնվում է «վերակենդանացման բարդույթ»՝ ուրախ արձագանք մեծահասակի նկատմամբ, որն արտահայտվում է ձեռքերի և ոտքերի ակտիվ շարժումներով։

Այս տարիքի որոշ երեխաներ գերադասում են ժամանակի մեծ մասը պահել մայրիկի կամ հայրիկի գրկում: Մի մերժեք ձեր երեխային այս ցանկությունը և կտեսնեք, թե ինչ կարող է անել երեխան: Ուշադիր նայելով ձեր դեմքին և լսելով ձեր ձայնը՝ երեխան կժպտա, կծկվի, ցույց կտա լեզուն և կփորձի կրկնել ձեր արտասանած ձայները:

Երեխան դեռևս արտահայտում է իր ցանկությունները լաց լինելով։ Անկախ նրանից, թե նա ուտելիքի կարիք ունի, տակդիրներ փոխելը, ծնողների ուշադրությունը, երեխան տարբեր կերպ է արտասվելու։ Սովորաբար 3 ամսականում մայրն արդեն կարող է հասկանալ, թե ինչ է պետք երեխային: Այս ժամանակահատվածում երեխան սկսում է քմահաճ լինել միայն այն պատճառով, որ նա ձանձրանում է: Բժիշկները խորհուրդ չեն տալիս նման դեպքերում անմիջապես վազել երեխայի մոտ։ Ժամանակ տվեք նրան ինքնուրույն հանգստանալու։

Ի՞նչ պետք է կարողանա անել 3 ամսական երեխան:

3 ամսական հասակում շատ երեխաներ սովորաբար կարող են.

Եթե ​​ծնողները գնահատում են, թե ինչ կարող է անել իրենց երեխան և գտնում են, որ նրա ձեռքբերումները չեն համապատասխանում թվարկվածներին, նրանք չպետք է անհանգստանան կամ խուճապի մատնվեն։ Զարգացման մի փոքր ուշացումը չի վկայում խնդիրների առկայության մասին, այլ կարող է խոսել միայն երեխայի անհատական ​​հատկանիշների մասին: Կարելի է սպասել, որ մի քանի օրից երեխան նոր ունակություններով կզարմացնի մայրիկին և հայրիկին։

Ինչպե՞ս խթանել զարգացումը:

Որպեսզի խրախուսեք ձեր երեխային հնչյուններ արձակել, անընդհատ խոսեք նրա հետ: Կանչեք նրան անունով, բացատրեք, թե ինչ առարկաներ կան ձեր մոտ, բարձրաձայնեք ձեր բոլոր գործողությունները: դուք կզարմանաք, երբ տեսնեք, թե ինչ կարող է անել ձեր երեխան: Երեք ամսական երեխան, նայելով ձեր շուրթերին, կկրկնի նրանց շարժումները և նույնիսկ կկրկնօրինակի խոսքը։ Արտահայտեք նույն ձայները, որոնք հնչեցնում է երեխան: Սա կխրախուսի նրան զարգացնել հաղորդակցման հմտությունները: Տնային առաջադրանքները կատարելիս փորձեք մնալ ձեր երեխայի տեսադաշտում: Այսպես նա կտեսնի ու կլսի քեզ, իսկ եթե դու բացատրես քո բոլոր արարքները, ապա ժամանակի ընթացքում նա կհասկանա։ Երեխայի հետ շփվելիս փոխեք ձեր ձայնի տեմբրը, մեղեդի դուրս հանեք ձեր խոսքերը:

Խաղալիքները կօգնեն խթանել 3 ամսական երեխայի ճանաչողական զարգացումը։ Կախեք դրանք օրորոցի կամ խաղահրապարակի վրա, որպեսզի երեխան կարողանա նայել նրանց, բռնակով դիպչել, հարվածել, քաշել: Այս տարիքի երեխայի համար բավարար է միանգամից 1-2 ապրանք: Լավ է, եթե խաղալիքին հարվածելով՝ երեխան կարող է ձայներ լսել։ Երեք ամսական երեխայի համար կարող եք ձեռք բերել փափուկ զարգացման գորգ, որը հատուկ ստեղծված է երեխայի բոլոր զգայարանների զարգացման համար։ Մի մոռացեք պարբերաբար փոխել ձեր փոքրիկի առջև կախված առարկաները: Ընտրեք խաղալիքներ, որոնք տարբերվում են ձևով, գույնով, նյութով և ձայնով: Համոզվեք, որ երեխան չի կարող հասնել փոքր մասերի:

Երեխային ծանոթացրեք նկարներին: Տպեք գունավոր տպիչի վրա կամ գնեք կենդանիների, մարդկանց և տարբեր առարկաների պատրաստի պատկերներ։ Ցույց տվեք ձեր երեխային նկարներ՝ հստակ նշելով, թե ինչ է պատկերված դրանց վրա: Դուք կարող եք հրավիրել ձեր երեխային նայելու իր արտացոլանքին ապահով հայելու մեջ. որոշ երեխաների համար դա մեծ հաճույք է պատճառում:

Ձեր երեխայի մեջ դրական հույզեր առաջացնելու համար պարեք, պտտվեք, ցատկեք՝ պահելով նրան ձեր գրկում: Երեխաները սիրում են երաժշտություն, այնպես որ գնեք մանկական երգերի կամ դասական մեղեդիների հավաքածուներ և հաճախ նվագեք դրանք: Նորածինների ճանաչողական զարգացումն ուսումնասիրող գիտնականներն ապացուցել են, որ երեխայի հուզական վիճակի վրա ամենադրական ազդեցությունն է թողնում մոր երգը։ Նույնիսկ եթե կինն ընդհանրապես ձայն չունի, նա պետք է օրորոցային և այլ երգեր երգի իր երեխայի համար:

Զորավարժություններ ձեր երեխայի հետ

Երեխայի զարգացումն արագացնելու համար նրա հետ ամեն օր օգտակար վարժություններ արեք.

1. Պատրաստեք գնդիկ, մանկական կրեմ, տաք ջրով փոքր տարա և կոպիտ գորգ: Սեղանի մակերեսին մի քիչ կրեմ քսեք։ Երեխային բռնեք այնպես, որ նա հանգստացնի իր ոտքերը: Երեխայի ոտքերով սահող շարժումներ կատարեք՝ սկզբում կրեմով յուղված մակերեսի վրա, ապա կոպիտ գորգի վրա և ջրի մեջ։ Միևնույն ժամանակ ասեք մանկական ոտանավորներ կամ երգեք երգ: Դիտեք երեխայի արձագանքը. նա չպետք է ցավի կամ անհարմարավետ լինի: Վարժության վերջում ձեր երեխայի ոտքերով հարվածեք գնդակին:
2. Երեխային դրեք փոփոխվող սեղանի վրա։ Ցույց տվեք նրան վառ միագույն առարկա: Համոզվեք, որ ձեր երեխան նայում է նրան: Դանդաղ շարժեք առարկան տարբեր ուղղություններով, մինչդեռ երեխան պետք է հետևի նրան իր աչքերով: Ուղեկցեք ձեր գործողությունները բառերով:
3. Կատարեք նախորդ վարժությունը այնպիսի խաղալիքով, որը ձայն է տալիս, օրինակ՝ զանգը:
4. Տեղադրեք ձեր երեխային իր որովայնի վրա կոշտ մակերեսի վրա: Տեղադրեք պայծառ խաղալիք նրա առջև: Երբ երեխան սկսում է հետաքրքրվել դրանով և ցանկանում է բռնել այն, ձեր ափը դրեք նրա ոտքերին, որպեսզի նա կարողանա ոտքերով դուրս մղել: Այս օգտակար վարժությունը կարագացնի ձեր երեխայի զարգացումը` խրախուսելով նրան սողալ:

Ավարտեք վարժությունները ձեր երեխայի հետ մերսման սեանսներով: Այս պրոցեդուրան անփոխարինելի է 3 ամսական երեխաների համար, հատկապես վաղաժամ և հետաձգված երեխաների համար։ Մերսումը թեթևացնում է հիպերտոնիկությունը, օգնում է զարգացնել նստելու և սողալու հմտությունները և ամրացնում երեխաների մկանները: Դա անելու համար կարող եք դիմել մասնագետի կամ ինքներդ կատարել հիմնական շարժումները.

1. Երեխային դրեք որովայնի վրա, ձեր ափով շոյեք նրա մեջքը՝ գլխից մինչև հետույք:
2. Ձեր երեխային մեջքի վրա դրած, ձեռքերով քայլեք նրա կրծքից մինչև պորտը: Երեխայի որովայնի լայնակի և թեք մկաններն ամրացնելու համար կատարեք շրջանաձև շարժումներ՝ գրկելով երեխայի կողքերը գոտկատեղի հատվածում։

Մի անհանգստացեք, եթե ձեր երեխան ֆիզիկական կամ հոգեբանական զարգացմամբ զիջում է իր հասակակիցներին: Բոլոր երեխաներն անհատական ​​են։ Շարունակեք զարգացնել ձեր երեխայի հմտությունները, այնուհետև նա շուտով կուրախացնի, կհպվի և կստիպի ձեզ ծիծաղել նոր հմտություններով՝ հասնելով և առաջ անցնելով մյուս երեխաների զարգացման մեջ:

Այսպիսով, երեխան 3 ամսական է: Արտաքին տեսքով սա դեռ նույն փոքրիկն է, միայն նա ավելացրել է 2-3 կիլոգրամ և գումարած/մինուս 10 սմ հասակ։ Սակայն զարգացման առումով 3 ամսական երեխան շատ է տարբերվում ծննդատնից տուն եկած այդ անօգնական երեխայից։ Ի՞նչ պետք է կարողանա անել երեխան 3 ամսականում: Դիտարկենք զարգացման հիմնական կետերը, որոնց երեխան կարող է արդեն հասել այս տարիքում:

1. 3 ամսականում երեխաները սկսում են ավելի շատ ծանոթանալ իրենց մարմնին շրջապատող տարածքում: Առաջին հերթին դա կարող է արտահայտվել նրանով, որ երեխան սկսում է ավելի ու ավելի շատ ժամանակ անցկացնել որովայնի վրա պառկած: Նա այլեւս ոչ միայն գլուխը վեր է պահում, այլեւ քիչ թե շատ վստահ հենվում է ձեռքերին ու արմունկներին՝ բարձրացնելով մարմինը։ Երբեմն երեխաները կարող են անել այսպես կոչված. «նավակ», այսինքն. բարձրացրեք և՛ գլուխը, և՛ ոտքերը միաժամանակ՝ առանց ձեռքերին հենվելու: Իհարկե, դժվար է երկար ժամանակ այսպես ստել, բայց դա պարտադիր չէ։ Այս դիրքը ցույց է տալիս երեխայի ավելի մեծ վստահությունը իր մարմինը կառավարելու հարցում:

2. Աստիճանաբար, 3-4 ամսականում երեխան սկսում է դանդաղ շարժվել՝ փորի վրա պառկած։ Նրանք. եթե նրան ինչ-որ բան է հետաքրքրում, նա կարող է փոխել իր դիրքը հորիզոնական հարթության նկատմամբ: Առայժմ երեխան չի կարող մեծ վստահություն ունենալ այս շարժման վրա, քանի որ նա գրեթե չի սողում։ Ավելի ճիշտ՝ նա կարող է փորձել սողալ, բայց առայժմ նրա մարմինը չափազանց ծանր է շարժվելու համար՝ օգտագործելով ձեռքերի և ոտքերի ուժը։

Այնուամենայնիվ, մի զարմացեք, եթե երեխային մի կողմ շրջված թողնելուց հետո որոշ ժամանակ անց նրան հայտնաբերեք 180 աստիճան կամ ավելի շրջված։ Ուստի չափազանց զգույշ եղեք, երբ ձեր երեխային թողնում եք մահճակալի, գորգի վրա կամ այլ մակերեսի վրա, որտեղից նա կարող է ընկնել: Համոզվեք, որ այս կամ այն ​​կերպ ապահովագրված եք (երեխային ծածկում ենք հաստ բարձերով, որոնց միջով նա հաստատ չի սողալու)։

3. Երեխան հիանալի լողորդ է։ Համենայն դեպս, եթե նրա համար լողալու հնարավորություն չկա, ապա լողալն այլեւս վախ կամ դժգոհություն չի առաջացնում։ Հիմա խնդիրը ճռռացող ու ժպտացող երեխային ջրից հանելն է։

Մեր փոքրիկը մինչև այս տարիքը գրեթե ընդհանրապես չէր ընդունում լողանալը։ Նա ընդհանրապես չպառկեց մեջքի վրա, սկսեց բղավել. Բայց, միևնույն ժամանակ, ես լողում էի գրեթե ամբողջ լողի ժամանակ (մորս օգնությամբ): Վերջերս նրա համար գնեցինք լողանալու հատուկ շրջան, որը ամրացված է երեխայի պարանոցին, որպեսզի նա կարողանա ինքնուրույն շարժվել լոգարանում։ Այդ պահից բացարձակապես ամեն ինչ փոխվեց։ Երեխան ծիծաղում է, ժպտում, լողում է (ինքնուրույն!) կրծքավանդակի և մեջքի վրա, ոտքերով հրում է լոգարանի հատակից և պատերից, երբեմն նա շրջվում է մեջքից դեպի կրծքավանդակը և մեջքը: Հիմա գլխավոր խնդիրը նրան լոգանքից հանելն է։

4. Երեխան ակտիվորեն տիրապետում է խոսակցական լեզվին: Այստեղ, հավանաբար, գլխավոր դերը խաղում են մայրիկն ու հայրիկը։ Ինչքան շատ խոսակցություններ ունենաք ձեր երեխայի հետ ցանկացած թեմայով, որքան շատ բանաստեղծություններ, երգեր և այլն կարդացեք նրա համար, այնքան հաճախ պետք է ցանկություն առաջանա ի պատասխան ինչ-որ բան ասելու։

Կայքի հոդվածներից մեկում (Ինչ պետք է կարողանա անել երեխան 2 ամսականում), ես գրեցի, որ մեր երեխան գրեթե երբեք չի ասել «aha», անկախ նրանից, թե որքան ենք մենք խնդրել: Բայց հիմա ամեն ինչ փոխվել է։ Նա բռունցքը դնում է բերանն ​​ու անդադար զրուցում։ Կան «ագու» և «բո» և շատ ավելին, որոնք հնարավոր չէ նկարագրել, բայց շատ հաճելի է լսել:

5. Երեւի 3 ամսական երեխաների ամենահաճելի հմտություններից մեկը ծիծաղելու կարողությունն է։ Նախկինում երեխան միայն ժպտում էր, իսկ հիմա ծիծաղում է, եթե իսկապես ինչ-որ բան իրեն դուր է գալիս։

Այստեղ պետք է հիշատակել նաև ոչ այնքան հաճելի, բայց, հավանաբար, անհրաժեշտ, ճռռալու կարողությունը։ Հետաքրքիր է հետեւել, թե ինչպես է երեխան հետեւողականորեն ավելի ու ավելի լավ տիրապետում այս գործունեությանը։

Այս պահին մեր երեխան սովորում է դա անել շատ բարձր ձայնով (կինս կատակում է սիրամարգի պես Մյունհաուզենի մասին մուլտֆիլմից): Դեռ չի ստացվել, բայց համառությունն արժե նախանձել:

6. Այս ամիս երեխաներն ավելի ու ավելի ակտիվորեն ծանոթանում են իրենց շրջապատի հետ: Այդ իսկ պատճառով համարվում է, որ երեխան պետք է նախընտրի պառկել որովայնի վրա։ Այս դիրքում շրջապատող առարկաների «սկանավորումը» շատ ավելի հարմար է, քան մեջքի վրա պառկելը: Եվ այդ պատճառով դուք պետք է զգույշ լինեք, եթե ձեր երեխան նախընտրում է պառկել մեջքի վրա։

Մեր փոքրիկը (ցավոք, թե բարեբախտաբար, կախված նրանից, թե ինչպես եք նայում դրան) սովոր է հաճախ պահել իր ծնողների գրկում: Եվ նա իսկապես սիրում է, երբ դու նրա մեջքով շրջվում ես դեպի քեզ և բերում նրան պատուհանի մոտ։ Ես չգիտեմ, թե որքան հեռու է նա տեսնում, բայց նա կարող է հետևել ներքևում շարժվող մեքենաներին, թվում է, անվերջ: Պետք է դիմանալ (այսինքն՝ ես):

7. 3 ամսականում կամ մի փոքր ուշ երեխան արդեն կարող է (իհարկե աջակցությամբ) կանգնել ամբողջ ոտքի վրա՝ առանց մատների ոլորման։ Ընդհանրապես, նա այլեւս չի փորձում «քայլել» (ոտքը բարձրացնել), հենց որ ոտքերը դիպչում են մակերեսին։ Միանգամայն հնարավոր է, որ ձեր երեխան արդեն հիանալի և ուղիղ կանգնած է իր ոտքերի վրա: Թվում է, թե բաց թողեք, և նա ինքնուրույն կկանգնի, բայց դա, իհարկե, չի կարելի անել, քանի որ... Ողնաշարը դեռ բավականաչափ ամուր չէ։ Բայց աջակցությամբ և հատկապես ջրի մեջ այս դիրքն արդեն տրվում է փոքրիկին առանց որևէ խնդրի։

8. Ձեր երեխան կարող է շատ ավելին (կամ մի փոքր ավելի քիչ) անել, քան նշված է: Ես եղել ու մնում եմ այն ​​դիրքում, որ երեխան ոչ մեկին պարտք չէ։ Եթե ​​հիմա չես սովորել, վաղը կսովորես:

Այնուամենայնիվ, կան որոշ կետեր երեխաների զարգացման մեջ, որոնք պետք է զգուշացնեն ծնողներին: Այս կապակցությամբ նրանք առաջարկում են դիտել կարճ տեսանյութ, որտեղ 3 ամսական երեխաների ընդհանուր հմտություններից բացի նշվում են այն հիմնական կետերը, որոնց ծնողները պետք է մեծ ուշադրություն դարձնեն։

Ընտանիքում վերջերս հայտնված արարածն աստիճանաբար սկսում է փոքրիկ ճռռացող գունդից վերածվել իմաստալից հայացքով երեխայի։ Դեռ վաղ է խոսել 3 ամսվա ընթացքում ցանկացած դաստիարակության մասին՝ սա աշխարհի ռեֆլեքսիվ ընկալման փուլն է։ Ծնողների հիմնական աշխատանքն այս փուլում նորածնի համար բավարար խնամք ապահովելն ու նրան առօրյային ընտելացնելն է:

Ֆիզիոլոգիական զարգացում` սնուցում, քուն, ռեֆլեքսներ

Երեխան արդեն ավելի ակտիվ է իր շարժումներում և սկսում է մեծ հետաքրքրություն ցուցաբերել իրեն շրջապատող աշխարհի նկատմամբ: Այժմ օբյեկտների վրա տեսողական կենտրոնացումը տևում է մոտ 8 վայրկյան: 3 ամսական երեխան ուշադիր դիտում է իր առջեւ շարժվող առարկաները եւ տարբերում դրանք՝ ընդգծելով նոր առարկաները։ Ճիշտ է, այս տարիքում նորույթը դեռ ոչ թե հետաքրքրություն է առաջացնում, այլ անհանգստություն՝ երբեմն վախ առաջացնելով։

3 ամսական երեխան պահանջում է ակտիվ զարգացում և լիարժեք խնամք՝ ելնելով ֆիզիոլոգիական առանձնահատկություններից։

Զարգացում. Նույն ժամանակահատվածում տեղի է ունենում գունային ընկալում, բայց պայմանավորված ռեֆլեքսային կապերի մակարդակով։ Տարածական սենսացիաները (մասնավորապես, խորությունը) դեռ ծանոթ չեն այս տարիքի երեխային: Այս պատկերացումների հիման վրա տեղի է ունենում կոգնիտիվ զարգացում, որը վերահսկվում է մեծահասակների կողմից։ Որքան բազմազան է միջավայրը, այնքան ավելի ձեռնտու է երեխայի հոգեբանական զարգացմանը։

Հիգիենա և սնուցում.Մինչև 3 ամսական նորածնի խնամքը ներառում է ամենօրյա ընթացակարգեր՝ ապահովելու մարմնի, քթի հատվածների և ականջների մաքրությունը: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սննդակարգին, քանի որ դրանից է կախված ոչ միայն երեխայի առողջությունը, այլեւ մտավոր զարգացումը։

Երազանք.

Կարգավորելով սնուցման գործընթացը՝ ավելի հեշտ կլինի հաստատել քնի և արթնության օրինաչափությունները։ Այս տարիքային կատեգորիայում երեխան այլեւս չի քնում ուտելուց անմիջապես հետո, այլ շարունակում է ուսումնասիրել աշխարհը: Ուստի նպատակահարմար է մշակել գործողությունների հաջորդականության հստակ ծեսեր։

Այս ասոցիացիաները կսկսեն ռեֆլեքսորեն կլանվել երեխայի ենթագիտակցության կողմից, ինչը հետագայում ծնողներին կապահովի հանգիստ, չափված կյանք:

Ինչպե՞ս խնամել 3 ամսական երեխային:

3 ամսական երեխայի խնամքը ներառում է հիգիենայի ընթացակարգեր, որոնք օգնում են երեխային պահել մաքուր և առողջ, հետևաբար՝ հանգիստ: Նորածնի հիգիենիկ առանձնահատկությունների ռեֆլեքսիվ ընկալումը ինքնաբերաբար դեր կխաղա որոշակի սովորությունների ձևավորման գործում:

Հիգիենայի մեջ ներառված բոլոր ընթացակարգերը կատարվում են նույն ժամերին կամ կապված են այլ գործողությունների հետ։ Օրինակ՝ լողանալն իրականացվում է 10-ժամյա կերակրումից առաջ (երեկո), և դա աստիճանաբար ազդանշան կդառնա հետագա քնի համար։

Աղջիկների համար լվացումը կատարվում է խնամքով և համարվում է պարտադիր հիգիենիկ ընթացակարգ։ Մարմնի յուրաքանչյուր կոնկրետ մասի պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել:

Ինչպես խնամել երեք ամսական երեխային.

• ջրային պրոցեդուրաներից հետո (լոգանք և լվացք) նրանք խնամում են երեխայի մաշկը՝ պաշտպանելով այն գրգռվածությունից։ Դրա համար սովորաբար օգտագործվում է մանկական փոշի, բայց եթե մաշկը բավականին չոր է, ապա ավելի լավ է օգտագործել հատուկ յուղ;
• եթե մաշկի վրա բարուրի ցան է առաջանում, օգտագործեք Traumeel S քսուք օրը 2 անգամ՝ քսելով այն բարակ շերտով;
• Լողանալու ժամանակ ականջները լվանում են։ Այս դեպքում մաքրվում են միայն պատյանները, և ականջի ջրանցքը չի տուժում.
• առողջ աչքերը հատուկ ողողման կարիք չունեն, բայց ազոտի օքսիդը պետք է անհապաղ բուժվի՝ օգտագործելով «Oculoheel» դեղամիջոցը.

Քիթ. Նորածինների մոտ քթի խոռոչը հագեցած է լավ ինքնամաքրվող համակարգով, որը թույլ է տալիս փռշտալով հեռացնել կեղտը և լորձը: Եթե ​​քիթը խցանված է, և լորձը խանգարում է երեխային շնչել, այն զգուշորեն հեռացնում են բամբակյա շվաբրով լողանալու ժամանակ՝ խոնավացնելով ֆիզիոլոգիական հեղուկով, ինչպիսին է Euphorbium compositum C-ն:

Եղունգներ.

Եղունգները պարբերաբար կտրվում են, և այս պրոցեդուրան կատարվում է երեխայի քնած և հանգիստ վիճակում։ Այս դեպքում պետք է օգտագործել ոչ թե եղունգների մկրատ, այլ պինցետ։

Խնամված փոքրիկը և՛ հոգեպես հանգիստ է, և՛ ֆիզիկապես ավելի առողջ, հետևաբար նա ավելի ակտիվ է ներգրավված տարբեր խաղերի մեջ։

Խաղեր և մարմնամարզություն

Կյանքի 3-րդ ամսում գտնվող երեխան բավականին շարժուն է և սկսում է զգալ իրեն շրջապատող աշխարհը նույն ձևով: Ձեռքերի ամենազարգացած շարժումն այն է, որով երեխան հասնում է առարկաների, դիպչում մորը կամ պարզապես ակտիվորեն թափահարում դրանք օդում:

Շոշափելի ընկալման կարողությունը կօգնի վերականգնողական մարմնամարզությունը դարձնել երեխայի դաստիարակության մաս՝ ինչպես հոգեպես, այնպես էլ ֆիզիկապես: Նման գործողությունները, որոնք վերածվել են երեխային հաճույք պատճառող խաղի, ենթագիտակցության կողմից ռեֆլեքսային կերպով կընկալվեն որպես աշխարհը ուսումնասիրելու բնական միջոց: