تمرینات تخیل فعال رشد تخیل (7 تمرین)

خیال پردازی و اختراع چیزهای باورنکردنی برای اکثریت قریب به اتفاق کودکان رایج است. بچه ها از ترس هیولاها از خوابیدن در اتاق تاریک امتناع می کنند و بچه های مدرسه در مورد سگ هایی که دفتر تکالیف می خورند صحبت می کنند. چنین ثمرات تخیل وحشی تنها برخی از والدین را سرگرم می کند، در حالی که دیگران را خشمگین می کند. این تعجب آور نیست، زیرا بسیاری از بزرگسالان مدتهاست که تصور و خیال پردازی را فراموش کرده اند. بیایید سعی کنیم دریابیم که فانتزی چقدر مفید است و چگونه تخیل را توسعه دهیم.

آن چیست؟

روانشناسان کودک می گویند که تخیل و خیال پردازی صرفاً برای رشد طبیعی کودک ضروری است. در سال های اول زندگی، کودک در تمام موقعیت هایی که به تنهایی قادر به توضیح آنها نیست، از خیال کمک می کند. با انباشته شدن تجربیات زندگی، رویاها و خیالات بیشتر به واقعیت متصل می شوند. بزرگسالان زمان و توجه بسیار کمی را به رویاها اختصاص می دهند. و به راستی، اگر در واقعیت به اندازه کافی نگرانی وجود دارد، چرا دنیای توهمات وجود دارد؟ در واقع، یک فانتزی خوب نه تنها به کسی آسیب نمی رساند، بلکه می تواند در بسیاری از زمینه های زندگی کمک کند. تخیل مفهومی انتزاعی است که توانایی خیال پردازی و تصور چیزی را بیان می کند که در واقعیت وجود ندارد. کلمه "تصور" را می توان مترادف با تعاریف رایجی مانند "خلاقیت" و "تفکر خلاق" دانست.

فواید فانتزی

قبل از اینکه در مورد چگونگی توسعه تخیل صحبت کنیم، بیایید سعی کنیم بفهمیم که چرا به آن نیاز است. به نظر می رسد که تفکر خلاقانه و مدام به دنبال چیزی جدید باشد فقط برای نوازندگان، هنرمندان و نویسندگان مفید است. این یک تصور اشتباه بزرگ است؛ در واقع تخیل برای هر فردی مفید است. افراد با تخیل خوب هرگز خسته نمی شوند. آنها با گزینه های سرگرمی جالب برای کل شرکت می آیند و فوراً کاری برای انجام تنهایی پیدا می کنند. افراد دارای تفکر خلاق توسعه یافته از یادگیری فعالیت های جدید نمی ترسند. آنها غذا را بدون نگاه کردن به دستور العمل ها آماده می کنند، به راحتی پروژه های طراحی خود را برای بازسازی ارائه می دهند و خیلی سریع لباس را برای هر مناسبتی انتخاب می کنند. به طور معمول، چنین کارمندانی در محل کار مورد توجه قرار می گیرند، زیرا آنها اولین کسانی هستند که ایده های جالبی ارائه می دهند و از کار روی پروژه های غیر استاندارد خوشحال هستند. و اگر به تخیل خود آزادی کاملی می دهید ، حتی می توانید سعی کنید تجارت خود را باز کنید.

ما پتانسیل خلاق و سطح توسعه تخیل را تعیین می کنیم

این اشتباه است که فانتزی را به عنوان یک مهارت ذاتی در نظر بگیرید. بلکه یکی از تکنیک های روانشناختی است که هرکسی با میل و تمرین منظم می تواند بر آن مسلط شود. و با این حال ، شما واقعاً می توانید متوجه شوید که برخی از افراد تخیل توسعه یافته تری دارند ، در حالی که برخی دیگر از آنها کمتر توسعه یافته اند. سعی کنید به طور معقول ارزیابی کنید که چقدر آسان و سریع در یک موقعیت غیرعادی به یک برنامه عمل می پردازید؟ کسانی که زمان زیادی را صرف هدایایی برای عزیزان خود می کنند، باید به فکر توسعه تخیل خود باشند. اگر دوست ندارید مطالعه کنید و فقط چند کتاب تأثیرگذار است، مشکل ممکن است تخیل توسعه نیافته نیز باشد. اعتقاد بر این است که تخیل بیشتر برای کودکان مفید است. و این درست است، زیرا هرچه زودتر فرد شروع به خلاقیت کند و خلاقانه فکر کند، موفقیت بیشتری کسب خواهد کرد.

تکنیک های ساده برای آموزش قوه تخیل

در هر سنی می توانید تخیل و تخیل را توسعه دهید. ساده ترین راه این است که کودکان را به تخیل دعوت کنید. کاملاً تخیل هر نوع خلاقیتی را تحریک می کند. در طول کلاس با فرزندتان، او را به انجام کاری غیرعادی دعوت کنید، تا آنجا که ممکن است به تنهایی اختراع کند. هر بازی نقش آفرینی یک محصول تخیل با کیفیت است. وقتی کودکی به یک قهرمان افسانه ای تبدیل می شود، واقعاً به نقش جدید خود ایمان می آورد.

این بازی برای بزرگسالان نیز مفید خواهد بود. با کودک خود بازی کنید و خود را به عنوان نوعی حیوان یا شخصیت خیالی تصور کنید. می توانید این تمرین را به تنهایی امتحان کنید. خود را در مکانی متفاوت یا فردی از جنس مخالف تصور کنید. نکته اصلی این است که خجالت و تعصبات را کنار بگذارید. نقش انتخابی خود را طوری بازی کنید که انگار یک بازیگر حرفه ای هستید.

چگونه تخیل را در بزرگسالان و کودکان پرورش دهیم؟ بسیار ساده است - هر زمان که ممکن است خیال پردازی کنید. شما می توانید صبح فردای خود را در عصر فکر کنید و آن را با تمام رنگ هایش تصور کنید. از تکنیک های مدیتیشن استفاده کنید - چشمان خود را ببندید و دنیاهای کاملا جدیدی را تصور کنید. چگونه با تمرینات ساده تخیل را در کودک 9-8 ساله پرورش دهیم؟ پسر یا دختر خود را با اشکال جدید هنر آشنا کنید. هنگام بحث در مورد یک کار خاص، بپرسید چه چیزی می تواند در مورد آن تغییر کند. هر از چند گاهی از فرزندتان بخواهید که سعی کند داستانی بنویسد، زمانی را برای جستجوی صورت های فلکی با هم اختصاص دهید و درباره اینکه ابرها چگونه هستند صحبت کنید. اسباب بازی های مناسب نیز تخیل را تحریک می کنند: همه و برخی از پازل ها.

یاد بگیرید که خارج از چارچوب فکر کنید و عمل کنید

اغلب در دنیای بزرگسالان ، رویاپردازی یک ویژگی شخصیت منفی محسوب می شود. آنها در مورد افرادی که دوست دارند به دنیای رویاها فرو بروند می گویند: "اینگونه است که او در ابرها شناور است." اما اگر هر از گاهی به خیالات مراجعه کنید ، فقط مهارت های مفیدی کسب خواهید کرد. چگونه می توان تخیل را بدون از دست دادن تماس با واقعیت توسعه داد؟ از تخیل خود برای حل مشکلات روزمره استفاده کنید. خود را در حال انجام کاری مجسم کنید. به ویژه در مواردی که اوضاع کاملاً از کنترل شما خارج باشد ، از طریق چندین گزینه برای اقدام فکر می کنید. سعی کنید هر روز مسیر معمول وقایع را بشکنید. بیاموزید که به صورت تکانشی عمل کنید. البته این فراخوانی برای ترک کار یا کارهای خانگی نیست. سعی کنید در طی یک مسیر غیرمعمول ، رفتن به یک فروشگاه جدید یا پیاده روی برای نیم ساعت اضافی قدم بزنید.

چگونه می توان تخیل را برای طراحی برای یک بزرگسال یا کودک توسعه داد؟

باور کردنش سخت است، اما گاهی اوقات مردم از کمبود تخیل رنج می برند. یک مثال ساده: فردی می داند که چگونه طراحی کند یا مجسمه سازی کند، اما نمی داند دقیقا چه چیزی را به تصویر بکشد. درک این نکته مهم است که هر نوع هنر تجسمی در افکار خالق زاده می شود. این بدان معنی است که هیچ تکنیک جداگانه ای در مورد چگونگی توسعه تخیل برای طراحی وجود ندارد؛ فقط باید بیشتر خیال پردازی کنید. برای ایجاد یک نقاشی، می توانید شخصیت یا منظره ای را که قبلاً دیده یا اختراع کرده اید، به عنوان مبنایی در نظر بگیرید. بعد، فقط باید به جزئیات فکر کنید و به یاد داشته باشید: هیچ محدودیتی وجود ندارد. همچنین می توانید مستقیماً در دنیای رویاها نقاشی کنید. با استفاده از این تکنیک؟ چشمان خود را ببندید و یک صفحه کاغذ سفید را تصور کنید، سپس به صورت ذهنی روی آن تصویر بکشید. سعی کنید واقعاً کل این روند را ببینید و تمام جزئیات و نسبت ها را ببینید. با انجام منظم این تمرین، نقاشی شاهکارهای واقعی را یاد خواهید گرفت. پس از آن تنها کاری که باید انجام دهید این است که آنها را روی کاغذ منتقل کنید و همچنین تخیل شما آنها را ایجاد می کند.

ما هر روز تخیل خود را تمرین می دهیم

هنوز نمی دانید چگونه تخیل را در بزرگسالان توسعه دهید؟ تمریناتی که می توانید در این بین انجام دهید به شما در این امر کمک می کند. هر داستانی را به خاطر بسپارید - بگذارید طرح یک فیلم یا کتاب باشد. یک پایان جایگزین یا بهتر است بگوییم چندین پایان را تصور کنید. اگر نمایش های واقعیت را دوست دارید یا با علاقه به زندگی شخصی آشفته همسایگان خود تماشا می کنید ، می توانید در مورد آنچه در آینده برای شخصیت ها اتفاق می افتد نیز خیال کنید. تلویزیون را بدون صدا روشن کنید، به تصویر نگاه کنید، دیالوگ ها و مونولوگ هایی برای شخصیت ها ایجاد کنید. هنگام صحبت با تلفن، چند نقطه را روی کاغذ علامت بزنید. سعی کنید آنها را با یک خط ممتد به هم وصل کنید تا نوعی طراحی کامل به دست آورید.

جلسه والدین

"تخیل و نقش آن در زندگی کودک."

وظایف:

1. بر اهمیت تخیل در رشد کلی و زیبایی شناختی کودک تاکید کنید.

2. به والدین کمک کنید تا خلاقیت را در فرزندان خود پرورش دهند.

فرم جلسه:درس آموزشی در مدرسه خانگی برای رشد فکری کودک.

موضوعات مورد بحث:

اهمیت تخیل در فعالیت فکری انسان.

تخیل و خلاقیت.

نقش تخیل در رشد فرهنگ زیبایی شناختی کودک. دیدار اولیا با معلم موسیقی، معلمان آموزشگاه موسیقی، معلم هنر و متخصصان فعال در زمینه سایر هنرها.

کارگاه والدین.

کار مقدماتی برای جلسه اولیا:

1. ساعت کلاس با دانش آموزان "دنیای اطراف من".

یکی از کارهای کلاس این است که دانش آموزان یک لکه جوهر را روی یک تکه کاغذ واتمن تجزیه و تحلیل کنند. از دانش‌آموزان دعوت می‌شود تا خطوط کلی نوعی نقاشی را در لکه ببینند.

2. نمایشگاهی از صنایع دستی کودکان به نام "غیر معمول در عادی".

برای صنایع دستی به کودکان مواد مختلفی ارائه می شود: چوب دریفت، پلاستیک، سیم، سیم، برگ درخت، پر پرنده و غیره. باید از مواد جمع آوری شده کاردستی بسازند و با توضیح نامی برای آن بگذارند.

3. نمایشگاه پروژه های کودکان با نام "تغییر".

به کودکان اشیاء آشنای مختلف از زندگی روزمره ارائه می شود. باید به آنها نشان داده شود که چگونه می توان از آنها برای مقاصد دیگر استفاده کرد. چنین مواردی برای تجزیه و تحلیل می تواند باشد: یک چتر ، کلاه ، یک علامت جاده ، یک کیسه ، یک پد گرمایش ، کمربند ، لیوان ، سوزن بافندگی ، آجر ، یک آفتاب ، تراموا و غیره. هر کودک نه تنها باید پروژه خود را ارائه دهد، بلکه باید از آن دفاع کند و سودمندی استفاده از این مورد را در شرایط جدید ثابت کند.

پرسش از فرزندان و والدین.

پرسش از کودکان

آیا آن را دوست دارید:

ابرها را تماشا کن؛

رنگ آمیزی؛

انجام پروژه های خلاقانه؛

در طول درس طبق دستور معلم اختراع کنید.

ساختن چیزهای خارق العاده از چیزهای معمولی؛

شعر و داستان بنویسید.

طرح؛

خیال پردازی کنید و چیز جالبی به دست آورید.

مشاهده پدیده های طبیعی ؛

خود را در گذشته و آینده تصور کنید.

نظرسنجی والدین

فرزند شما:

· خیال باف؛

· مخترع بازی ها و سرگرمی های مختلف ؛

· نویسنده داستانهای باورنکردنی ؛

· خالق و مخترع چیزهای باورنکردنی ؛

· آزمایش و مخترع.

اگر فکر می کنید فرزندتان در خیال پردازی هایش از همه محدودیت ها فراتر می رود، چه می کنید؟

چگونه قدرت مشاهده و تخیل فرزندتان را پرورش می دهید؟

آیا این مهارت های فکری را در فعالیت های آموزشی مهم می دانید؟

پیشرفت جلسه.

طبیعت به هر فرد توانایی درک دنیایی را که در آن متولد شده است داده است: احساس و درک جهان اطراف خود - مردم، طبیعت، فرهنگ، اشیاء و پدیده های مختلف. به یاد بیاور، فکر کن، بفهم. صحبت کردن و درک گفتار دیگران؛ مراقب باش.

همه این توانایی ها نه به تنهایی بلکه در فعالیت شناختی فعال کودک رشد می کنند، بهبود می یابند و رنگ آمیزی فردی به دست می آورند.

رشد کودک رخ می دهد فقط در فعالیت. تنها با تلاش خود فرد می تواند تجربه و دانش انباشته شده توسط بشریت را جذب کند.

فرآیندهای ذهنی که از طریق آنها فرد جهان، خود و سایر افراد را درک می کند، فرآیندهای شناختی یا توانایی های شناختی نامیده می شود. این توانایی ها عبارتند از: احساس، ادراک، توجه، حافظه، تفکر و تخیل.

امروز در مورد آن صحبت خواهیم کرد خیال پردازی.

روانشناسان معتقدند خلاقیت معیار رشد انسان است.اگر فردی نداند که چگونه خالق باشد، در فعالیت های حرفه ای آینده برای او مشکل خواهد بود، تعامل با مردم دشوار می شود.

اساس خلاقیت تخیل است. بدون تخیل هیچ فعالیت ذهنی وجود ندارد.

تخیل فرآیند خلق تصاویر و ایده های جدید با تغییر دادن تجربیات قبلی است. به تدریج و با تکیه بر گفتار، ادراک، حافظه و عملیات تفکر توسعه می یابد.

بر کسی پوشیده نیست که تخیل از عناصر برگرفته از واقعیت ساخته شده است و مستقیماً به غنا و تنوع تجربه اکتسابی وابسته است.

بنابراین، یکی از راه های اصلی رشد تخیل کودکان، گسترش تجربه و تفکر مفهومی کودک، از جمله لزوماً حوزه عاطفی است.

اگر بزرگسالی که کودک به او اعتماد دارد، از توانایی های شناختی حمایت می کند علاقهکودک، سپس خود را در نیاز به تجربیات جدید، در میل به تلاش فعال، تبدیل و اختراع نشان می دهد.

در مدرسه، کودک این فرصت را دریافت می کند، اما فقط علاقه کودک را بیدار می کند و در خانواده باید این علاقه به طور هدفمند ایجاد شود.

طبیعی است که کودک جهان را کشف کند، او می خواهد تلاش کند و همه چیز را لمس کند. اما این همیشه ممکن نیست و سپس تخیل به نجات می رسد. با کمک آن، کودک در چنین موقعیت هایی قرار می گیرد و فعالیت هایی را امتحان می کند که ممکن است در زندگی واقعی در دسترس نباشد. این امر علاقه او را به فعالیت ها از جمله فعالیت های آموزشی تحریک می کند.

نتایج یک نظرسنجی از کودکان

آنها دوست ندارند پروژه های خلاقانه انجام دهند - ( اکثریت)

آنها دوست ندارند چیزهایی را در کلاس به دستور معلم اختراع کنند - ( اکثریت)

آنها دوست ندارند طراحی کنند - ( اقلیت)

همه کودکان دوست ندارند ابرها و پدیده های طبیعی را تماشا کنند. همه عاشق کشیدن، نوشتن، خیال پردازی، انجام کارهای غیرعادی هستند.

نتایج بررسی والدین

به این سؤال که "چگونه مشاهده و توانایی تصور کودک خود را توسعه می دهید" پاسخ های جالبی وجود داشت:

ما به شهرهای دیگر سفر می‌کنیم، در دریاچه‌ها استراحت می‌کنیم، سعی می‌کنیم درباره همه چیز با جزئیات بپرسیم، بگوییم چه چیزها و کجا ممکن است چیزهای جالب و هیجان‌انگیزی وجود داشته باشد، محیط اطراف را از طریق بازی، خواندن، گفتگو، توسعه حافظه بصری و غیره مشاهده می‌کنیم.

(والدین یک پرینت با تمرین هایی برای رشد تخیل فرزندان خود دریافت می کنند).

بازی ها و تمرین هایی برای توسعه تخیل خلاق

1. چهره های ناتمامکار تکمیل نقاشی چهره های ناتمام یکی از محبوب ترین ها در مطالعه و توسعه تخیل و توانایی های خلاق است. به کودکان برگه ای با تصاویر اشکال هندسی ساده و خطوطی با اشکال مختلف داده می شود: راست، شکسته، پیکانی شکل، زیگزاگ و غیره. از آنها خواسته می شود که هر شکل یا خط را کامل کنند تا تصاویر معنادار به دست آید. می توانید طراحی را از بیرون به پایان برسانید، در داخل کانتور شکل، می توانید ورق را در هر جهت بچرخانید.

2. بازی "لکه های جادویی".قبل از شروع بازی ، چندین لکه ساخته شده است: کمی جوهر یا جوهر در وسط یک ورق کاغذ ریخته می شود و ورق به نصف تاشو می شود. سپس ورق باز می شود و بازی می تواند شروع شود. بازیکنان به نوبت می گویند که کدام اشیاء تصویری را در لکه یا در قسمت های جداگانه آن می بینند. کسی که بیشترین موارد را نام می برد برنده است.

3. بازی "فرضیه های خارق العاده".این داستان توسط داستان نویس مشهور جهان، جی. روداری اختراع شد. در این بازی، کودک باید پاسخ های متفاوتی به این سوال بدهد: "اگر... چه اتفاقی می افتد؟" برای یک سوال، می توانید موضوع اول و محمولی را که به آن برخورد می کنید، بگیرید. بگذارید موضوع «شهر» و محمول «پرواز» باشد. "اگر شهر شروع به پرواز کند چه اتفاقی می افتد؟"

برای انجام بازی باید 10 کارت تهیه کنید: 5 کارت با اسم و 5 کارت با فعل. به عنوان مثال، روی پنج کارت یک میز، یک تلفن، یک چراغ راهنمایی، یک قاشق، یک آهن وجود دارد. و بقیه - پرواز کردن، اختراع کردن، ترسیم کردن، رویاپردازی، دوست یابی. کارت ها در دو شمع روی هم چیده می شوند. یکی شامل اسم و دیگری شامل افعال است. قبل از هر دور جدید بازی، کارت ها با هم مخلوط می شوند.

بازیکن باید بدون اینکه به دنبالش باشد ، یک کارت را از هر شمع بیرون بکشد و کلمات حاصل را با این سؤال وصل کند: "اگر ... چه اتفاقی می افتد؟"

شما می توانید کارهای بسیاری از این نوع را انجام دهید: به عنوان مثال ، در طی گشت و گذار ، پیاده روی: "تصور کنید که ما گم شده ایم" ، "تصور کنید که ما در شناسایی هستیم" ، "ما در یک جزیره بیابانی هستیم" ، "ما داریم سیاره ای ناشناخته را کشف کرد.

4). "با ادامه افسانه بیا."تمرین را می توان با گروهی از کودکان انجام داد. بزرگسال شروع به گفتن یک افسانه جدید می کند که برای بچه ها ناآشنا است. توصیه می شود که قهرمان این افسانه کودکی همسن با شنوندگان باشد. در یک لحظه بحرانی در زندگی قهرمان ، در لحظه ای که اتفاقی برای او افتاد یا او باید تصمیمی بگیرد ، داستان قطع می شود و از کودکان خواسته می شود تا هرچه بیشتر گزینه های ممکن را برای آنچه فکر می کنند یا در آن انجام می دهند ، ارائه دهند جای قهرمان

5).نوشتن افسانه ها و داستان ها.از کودک خواسته می شود با برخی از قهرمانان داده شده با یک داستان یا داستان افسانه ای روبرو شود - موجودی زنده (به عنوان مثال ، یک بالرینا ، یک فرمانده ، یک روباه کوچک که از یک سوراخ خزیده است) یا یک شی (برای مثال ، یک پنجره ، یک کامپیوتر یا یک چمدان قدیمی).

6). نوشتن داستان با استفاده از کلمات جداگانه. مثلا:

الف) باد، خورشید، مسیر، برف، نهرها، پرندگان؛

ب) دختر، درخت، پرنده؛

ج) کلید، کلاه، قایق، نگهبان، اداره، جاده، باران.

7). بازی "چه شکلی است؟"چند نفر می توانند این بازی را انجام دهند. یکی راننده است. او اتاق را ترک می کند و بقیه به شخص، شخصیت یا شیء واقعی فکر می کنند. راننده باید حدس بزند که دقیقاً با پرسیدن سؤالاتی از این قبیل چیست: "این چه گل به نظر می رسد؟" ، "این چه نوع آب و هوایی به نظر می رسد؟" ، "این چه مارک ماشین به نظر می رسد؟" و غیره

8). بازی "چرند"همچنین شامل آموزش به کودکان برای درک و تفسیر پوچ و اختراع آنها به طور مستقل است.

9). بازی "استفاده غیرمعمول".از کودکان خواسته می شود تا حد امکان استفاده از یک شی شناخته شده (مثلاً یک بطری پلاستیکی بزرگ آب یا طناب) را تصور کنند.

10). تمرین "آلات موسیقی".به چیزهایی که روی میز یا کیف قرار دارند نگاه کنید و تصمیم بگیرید که کدام یک از آنها می تواند به عنوان آلات موسیقی استفاده شود و آنها را بنوازد.

یازده). تمرین "صنایع دستی".با استفاده از یک شیء در کارکردهای مختلف کاردستی بسازید (به عنوان مثال پوسته گردو به عنوان قایق، کلاه، لاک لاک پشت و غیره)

12). بازی "نقاشی در چندین دست".از همه شرکت کنندگان خواسته می شود که یک شی بیاورند و در مورد آنچه اختراع کرده اند صحبت نکنند. سپس، بر روی یک تکه کاغذ، اولین عضو گروه یک عنصر جداگانه از تصویر مورد نظر را به تصویر می کشد. دومی که لزوماً از عنصر موجود شروع می شود، طراحی را ادامه می دهد و از کار یک دوست برای تجسم نقشه خود استفاده می کند. سومی هم همین کار را می‌کند، و به همین ترتیب. نتیجه نهایی اغلب چیزی انتزاعی را نشان می‌دهد، زیرا هیچ یک از فرم‌ها کامل نیست، اما همه به آرامی در یکدیگر جریان دارند.

13). گروهی از بازی ها با استفاده از نقاشی.وظایف: حدس زدن یک شی از روی اجزای آن ("حدس بزنید چه نوع حیوانی؟")، از طریق کانتور ("این سایه کیست؟")، جستجو برای نشانه های شباهت و تفاوت، پیدا کردن اشیاء "پنهان" در پیچ و خم خطوط.

تمرین ها خوانده و توضیح داده می شود.

سوالات و پیشنهادات والدین.

ما در زمانه‌ای زندگی می‌کنیم که فناوری‌هایی به سرعت در حال توسعه هستند که نیازمند تمرکز ویژه، انعطاف‌پذیری تفکر و سازگاری سریع ما و فرزندانمان هستند. چنین دنیایی به راه حل های غیر استاندارد و رویکردهای خلاقانه برای حل مشکلات مختلف نیاز دارد. بنابراین، رشد تخیل در کودکان و بزرگسالان مهم است.

ما با توانایی ایجاد تصاویر شی در ذهن خود متولد نشده ایم. این توانایی در سنین پایین به ما می رسد و افسانه ها و شعرها، طراحی و مدلینگ، رقص و موسیقی به این امر کمک می کند. اولین روش های تفکر در کودکان در سن دو سالگی ظاهر می شود و در سه سالگی با رشد گفتار، تخیل غنی می شود.

اما تا سن پنج سالگی، آنها نمی توانند خیال پردازی کنند و به آن عمل نکنند - هر یک از فانتزی های آنها در یک بازی یا داستان مجسم می شود. و فقط در سنین پیش دبستانی بزرگتر، کودکان شروع به ایجاد اشیاء فکری در ذهن خود می کنند.

حمایت از رشد تخیل در کودکان پیش دبستانی بسیار مهم است، برای کمک به آنها در خیال پردازی، به عنوان مثال، در روند خواندن افسانه ها و بازی. آنها بستر لازم را برای شکل گیری تخیل فراهم می کنند، به آنها می آموزند که تصمیم بگیرند و مسئولیت آنها را بر عهده بگیرند.

در اینجا، کنترل بازی ها و نقشه های خیالی ضروری است، زیرا برای کودکان دشوار است که خیال را از واقعی جدا کنند. و وظیفه اصلی والدین این است که بین شوخی های فانتزی و کودکانه و حماقت که منفی و آسیب را به همراه دارد، تمایز قائل شوند و برای بروز پرخاشگری کودکانه آماده شوند. شما همچنین باید به ایجاد اشیاء تخیل مثبت کمک کنید که به کودک کمک می کند چیزهای مثبت را آماده کند و همچنین به حل این یا آن مشکل کمک می کند.

ما به توسعه تخیل در کودکان پیش دبستانی و دانش آموزان کمک می کنیم

کودک نمی تواند به تنهایی تفکر عینی را در سطح مناسب توسعه دهد و والدین باید در این فرآیند کمک کنند.

ارائه: "توسعه تخیل و توجه"

  • وسعت فانتزی ها به غنای تجربه زندگی بستگی دارد، بنابراین لازم است افق های کودکان را گسترش دهیم، به آنها کمک کنیم تا تصوری از جهان و رویدادهای اطراف خود داشته باشند. بر اساس دانش موجود است که تخیل به ویژه در دانش آموزان کوچکتر رشد می کند. بر کسی پوشیده نیست که یک کودک باهوش قادر است دنیای تخیلی واضح تری خلق کند.
  • تخیل می تواند در کودکان پیش دبستانی و بر اساس تجربه دیگران رشد کند. به عنوان مثال، ممکن است بر اساس داستانی باشد که توسط والدین گفته شده است یا یک داستان پریان خوانده شده است. البته، این باید آموخته و توسعه یابد.
  • به یاد داشته باشید که تخیلات و حالات عاطفی دست به دست هم می دهند. بسته به خلق و خوی، اشیاء خیالی دارای ویژگی های متفاوتی هستند، به همین دلیل ایجاد زمینه عاطفی مثبت در کودکان بسیار مهم است.

اما اتفاق می افتد که کودک دانش کافی و تأثیرات درخشان زیادی در زندگی دارد، اما او نمی خواهد خیال پردازی و رویاپردازی کند. . در اینجا شما باید کمک کنید - به آرامی او را به سمت این سوق دهید:

  • انگیزه های مختلفی بدهید، مثلاً با هم بفهمید آخر هفته را چگونه می گذرانید و بر این اساس داستانی بنویسید و سپس این داستان را زنده کنید.
  • توضیح دهید که در داستان های ساختگی، هر چه که باشد، هیچ شرم آور نیست، بلکه برعکس، سرگرم کننده و جالب هستند. کودکی که دوست دارد برای شخصیت های مورد علاقه اش ماجراهای متفاوتی اختراع کند، با هر موقعیت زندگی راحت تر کنار می آید.
  • برای رشد تخیل در کودکان پیش دبستانی، اعتماد به والدین آنها مهم است، زیرا آنها به آنها می آموزند که خیال پردازی و رویاپردازی کنند.
  • اگر می‌خواهید فرزندتان پتانسیل خلاقیت خود را توسعه دهد، شروع کنید به گفتن افسانه‌های اختراع شده برای او، چند جعلی بسازید. از این گذشته، کودکان عاشق کپی کردن رفتار بزرگسالان هستند.

ارائه: "توسعه و اصلاح تخیل در کودکان"

کمک به کودکان برای کشف خلاقیت

با تمرینات زیر می توان به کودکان در سنین پیش دبستانی کمک کرد تا تخیل خود را توسعه دهند:

  • برای فرزندان خود کتاب بخوانید، با آنها به تصاویر نگاه کنید، به تئاتر و گشت و گذار بروید.
  • پیشنهاد دهید آنچه را که در نمایشنامه دیده است ترسیم کند، بگویید در طول روز چه کار کرده است.
  • مجسمه سازی و ترسیم صحنه های مختلف که می تواند از قبل مورد بحث قرار گیرد و به کودک کمک کند ببیند چه اتفاقی باید بیفتد.
  • ستایش برای هر داستان، شعر، آهنگ نوشته شده؛
  • کودکان پیش دبستانی باید زمان خود را صرف بازی کنند، اما انتخاب آنها با شماست؛ کودک خود را با اسباب بازی ها و پازل های ساختمانی با توجه به سن احاطه کنید، از بازی های آموزشی و تمرین های آماده استفاده کنید.

اگر به نظر شما می رسد که رشد تخیل برای دانش آموزان کوچکتر دشوارتر است، پس این یک نظر اشتباه است.

آنها دانش و تجربه زندگی بیشتری دارند و در نتیجه مواد بیشتری برای تخیلات و تخیلات دارند، اما یافتن رویکرد، بازی یا تمرین مناسب برای توسعه این مهارت ممکن است دشوارتر باشد. به‌عنوان یک گزینه، از کتابی که خوانده‌اید بخواهید تصور کنید و شرح دهید، پیشنهاد دهید تغییراتی در توسعه رویدادها در افسانه یا کارتون مورد علاقه‌تان ایجاد کنید. به یاد داشته باشید که طراحی، مدل سازی، اوریگامی و صنایع دستی مختلف، و همچنین برداشت های واضح مختلفی که می خواهید به همه بگویید، ابزار عالی برای رشد تخیل دانش آموزان مدرسه و پیش دبستانی است.

ارائه: "توسعه تخیل خلاق"

ما از طریق بازی رشد می کنیم

در اینجا چندین گزینه برای بازی ها و تمرین هایی وجود دارد که رشد تخیل را در کودکان پیش دبستانی تحریک می کند:

  • یک تمرین موثر - از کودک خود دعوت کنید تا کف دست هایش را با مداد یا رنگ دنبال کند و به او اجازه دهید به شما بگوید چه شکلی است و بر اساس آنها نقاشی بکشد، به عنوان مثال، یک پرنده، و دست بال یا یک دسته گل است، جایی که قلم مو شاخه های گل خواهد بود.
  • برای توسعه مهارت های هنری، به کودک اجازه دهید هر سه رنگ رنگ را انتخاب کند و کل ورق کاغذ را با آنها رنگ کند، و سپس بگویید که چگونه به نظر می رسد.
  • یک بازی عالی برای تخیل - یک لکه بزرگ رنگ را در وسط یک ورق کاغذ قرار دهید، آن را از وسط خم کنید و آن را باز کنید.پیشنهاد دهید که بگید لکه شبیه چه کسی است.
  • بسیاری از ما با یک بازی ساده آشنا هستیم، وقتی به ما نقاشی های ناتمام داده می شود و از ما خواسته می شود آنها را کامل کنیم و در مورد نتیجه به دست آمده صحبت کنیم، این را با فرزندان خود امتحان کنید.
  • دو شبح یکسان از جادوگران را بکشید و اجازه دهید کودک از مداد برای خلق یک شخصیت خوب و دیگری بد استفاده کند و سپس بگوید که شخص بد چه کرد و چگونه خوب او را شکست داد. چنین تمرینی نه تنها تخیل را توسعه می دهد ، بلکه به تمایز بین خیر و شر کمک می کند.
  • تمرینات رقص نیز بسیار مؤثر است. برای رقصیدن شادی یا لذت ، یک روباه یا یک گل تازه شکوفه پیشنهاد دهید.
  • دایره ها و نوارهای مختلف با اندازه های مختلف را از کاغذ برش دهید، اجازه دهید کودک به شما بگوید که چگونه به نظر می رسد - این بازی به شما امکان می دهد تصاویر جدیدی ایجاد کنید.
  • به کودکان تمرینی را ارائه دهید که در آن باید پایان یک افسانه را که می شناسند تغییر دهند.
  • تمرین دیگر این است که یک افسانه تعریف کنید و سپس اتفاقات خارق العاده را از اتفاقاتی که در زندگی واقعی رخ می دهد جدا کنید، بنابراین شما دو داستان خواهید داشت - یکی با رویدادهای واقعی، دیگری کاملاً خارق العاده.

ارائه: "توسعه توانایی های فکری کودکان پیش دبستانی از طریق استفاده از فناوری های بازی"

ما به شما کمک می کنیم تا خیال پردازی کنید

چندین تمرین که تخیل را در کودکان تحریک می کند:

    • افزایش و کاهش. به او بگویید که کودک یک عصای جادویی دارد که با آن می تواند اندازه هر چیزی را تغییر دهد، بگذارید به شما بگوید چه چیزی را کوچک کرده و چه چیزی را بزرگ کرده است و این به چه چیزی منجر می شود.
    • اضافه کردن خواص ساختگی به مردم. پیشنهاد دهید تا فردی را با مهارت و اندامهای جدید وقف کنید ، بنابراین یک قهرمان خارق العاده ایجاد می کنید و یک نقشه را در اطراف خود می سازید.
    • نقاشی خود را به زندگی بیاورید. به فرزند خود بگویید که هر آنچه را که او ترسیم می کند می تواند به زندگی بیاید ، بگذارید او بیاید و ترسیم کند که چه کسی و چرا می خواهد احیا شود.
    • تبدیل به هر شی. بگذارید کودک در مورد آنچه که می تواند به آن تبدیل شود ، خیال پردازی کند و به او اجازه دهد آنچه را که در آن زمان به نظر می رسد نشان دهد.
    • مهارت ها و خواص غیرمعمول را به موارد بدهید. به عنوان مثال، درختان یاد گرفتند که صحبت کنند و آنچه از آن حاصل شد. یا تصور کنید که چوب مانند اسبی است که می تواند تاخت.
  • اعطای ویژگی های جدید به اشیاء بی جان بیایید بگوییم آبی که همه بیماری ها را درمان می کند یا باعث می شود شما فقط حقیقت را بگویید.
  • احیای حیوانات مرده، مردم، قهرمانان افسانه ها و تصور اینکه چگونه رویدادها بیشتر می شوند.
  • تغییر روابط معمول بین شخصیت های افسانه.
  • پیشنهاد پیدا کردن نام برای طراحی ها و نقاشی های مختلف توسط هنرمندان مشهور.
  • چندین شی را در یک شیء ترکیب کنید و برعکس، تصور کنید چه اتفاقی می‌افتد اگر جسمی به چند قسمت تقسیم شود و هر کدام زنده شود.
  • بازی با زمان این تمرین به شما امکان می دهد تصور کنید زمان شتاب گرفته است و روزها در 5 ساعت می گذرند، یا برعکس، تابستان نه سه ماه، بلکه شش ماه طول می کشد و شاید ماشین زمان اختراع شده باشد.
  • پیشنهاد پیدا کردن نوعی خانه یا ابزار آینده.
  • با تعطیلات، مسابقات و تم های جدید برای ماتین ها بیایید.
از این قبیل بازی‌ها و تمرین‌ها بسیار زیاد است؛ می‌توانید خودتان در حال حرکت با آن‌ها همراه شوید. نکته اصلی در اینجا این است که شروع کنید و به سمت هدف خود حرکت کنید.

با رشد دادن کودکان، خودمان را رشد می دهیم.

والدین با اختراع مداوم بازی ها و فعالیت های جدید برای کودک، خیال پردازی و تصور می کنند و از این طریق این ویژگی ها را در خود پرورش می دهند. و اغلب، بدون توجه به آن، شروع به تولید ایده های خلاقانه برای راه حل های ساده می کنند. این خود را در پاسخ به سؤالات غیرمنتظره کودکان، در چیدمان جدید مبلمان و حتی در تهیه غذاهای معمولی به روشی جدید نشان می دهد.

با انجام بازی های به ظاهر ساده برای توسعه تخیل با کودک، ما نیز شروع به تخیل و خیال پردازی می کنیم و به خلق یک داستان هیجان انگیز کمک می کنیم.

اما شما می توانید خیلی قبل از ظهور کودکان در این جهت شروع به رشد کنید. تمرینات زیادی وجود دارد که به طور خاص برای بزرگسالان طراحی شده اند و با هدف آشکارسازی و توسعه انعطاف پذیری تفکر انجام می شوند. البته ممکن است برخی از آنها در ابتدا مضحک یا دشوار به نظر برسند، اما نباید از مشکلات بترسید. بدون چنین آموزش ذهنی، درک تغییرات و حرکت به جلو برای ما دشوار است؛ ما شروع به فکر کردن به روش های کلیشه ای می کنیم.

تخیل خوب یکی از بهترین ابزارهای دنیا برای رسیدن به موفقیت است! موفق ترین افراد معمولاً افراد خلاق هستند و تخیل نقش مهمی در زندگی آنها دارد. با تصور کردن چیزی، فرد یاد می گیرد که آن را سریعتر انجام دهد. آیا شما هم می خواهید تخیل خود را توسعه دهید؟ سپس فقط به مرحله یک بروید!

مراحل

قسمت 1

توسعه تخیل ما

    رویا.رویاپردازی فرآیندی است که به ایجاد ارتباطات منطقی مختلف و به خاطر سپردن اطلاعات بدون صرف زمان زیاد کمک می کند. خیالبافی دور از یک فعالیت بی معنی است. در واقع، حالت تمرکز و درگیری بالا را ارتقا می دهد. در حالی که خواب می بینید، ممکن است ناگهان یک ایده کاملاً درخشان به ذهن شما خطور کند!

    • سعی کنید حواس‌تان را پرت کامپیوتر/بازی‌های ویدئویی/اینترنت/سینما و غیره نشود. اگر دائماً با چیزهای کوچک مختلف پرت می شوید، مغز شما قادر به تمرکز و درک اطلاعات نخواهد بود.
    • بهترین زمان برای رویاپردازی صبح (دقیقا قبل از بلند شدن از رختخواب) و شب (قبل از اینکه به خواب بروید) است. پیاده روی معمولی بدون هدفون همراه با موسیقی و سایر عوامل حواس پرتی نیز برای رویاپردازی مناسب است.
  1. به دنبال تجربیات جدید باشید.باز باشید، از امتحان چیزهای جدید نترسید. یک تجربه جدید می تواند احساسات زیادی را به همراه داشته باشد و به غذای فکر و خیال تبدیل شود. به عنوان مثال، زمانی که در یک کلاس آشپزی شرکت می کنید، از قبل شروع به رویاپردازی در مورد چگونگی گذراندن تعطیلات خود با بازدید از کافه های مختلف و خوردن غذاهای لذیذ مختلف کرده اید. تجربیات جدید همیشه فرصت های جدیدی را می گشاید و تخیل را توسعه می دهد.

    • البته، شما نباید برای انجام کاری و کسب تجربه به آن سوی دنیا بروید. درست برعکس! نگاهی دقیق تر به محیط اطراف خود بیندازید. همیشه می توانید به سخنرانی ها و باشگاه های مختلف بروید. سعی کنید یک سرگرمی جدید پیدا کنید، به باغبانی بپردازید یا به سادگی در مکان هایی در شهر خود قدم بزنید که هنوز از آنها بازدید نکرده اید.
  2. مردم را تماشا کندر یک کافه، مترو یا روی نیمکت پارک، مردمی را که از آنجا می گذرند تماشا کنید. درباره این افراد داستان و داستان بسازید، به این فکر کنید که در زندگی چه اتفاقی برای آنها می افتد، از تخیل خود استفاده کنید، با آنها همدلی کنید یا از صمیم قلب خوشحال باشید. شاید با مشاهده افراد، ناگهان پاسخ سوالی را پیدا کنید که مدت هاست برایتان جالب بوده است.

  3. هنر بسازمهم نیست که چه نوع هنری را انتخاب می کنید. نکته اصلی این است که شما باید سعی کنید خود را در آن بیان کنید. از الگوها و کلیشه ها پیروی نکنید، کاری را که دوست دارید انجام دهید. به عنوان مثال، اگر در حال نقاشی هستید، خورشید را نه زرد، همانطور که ما به دیدن آن در تصاویر عادت کرده ایم، بلکه به رنگ سبز بکشید. از تخیل خود استفاده کنید تا نقاشی های خود را منحصر به فرد کنید.

    • شما می توانید هر نوع هنری دیگری را امتحان کنید، به عنوان مثال، شعر نوشتن، مجسمه سازی با گل. به یاد داشته باشید که لازم نیست در این کار استاد باشید. نکته این است که تخیل خود را توسعه دهید، نه تبدیل شدن به یک هنرمند یا مجسمه ساز در سطح جهانی.
  4. کمترین زمان ممکن را صرف رسانه ها کنید.فیلم ها، نمایش های تلویزیونی، اینترنت، بازی های رایانه ای - همه اینها بسیار سرگرم کننده و جالب است، اما فریب نخورید، در غیر این صورت پتانسیل خلاقیت شما به طور قابل توجهی کاهش می یابد.

    • امروزه مردم، به ویژه کودکان، به جای خالق، به مصرف کننده تبدیل می شوند. آنها چیزی ایجاد نمی کنند، بلکه فقط از الگوهای قبلا اختراع شده پیروی می کنند.
    • باید خودت رو کنترل کنی مثلاً وقتی حوصله دارید سعی کنید کامپیوتر یا تلویزیون را روشن نکنید. از این زمان آزاد برای نشستن در سکوت استفاده کنید و با آرامش در مورد چیزی فکر و رویاپردازی کنید.

قسمت 2

از تخیلاتت استفاده کن
  1. به دنبال راه حل های خلاقانه باشید!هنگامی که به استفاده از تخیل خود عادت کردید، پیدا کردن راه های خلاقانه برای خروج از هر موقعیتی برای شما آسان خواهد بود. این بدان معنی است که یک تخیل خوب به شما کمک می کند تا فراتر از محدودیت ها بروید و راه های جدیدی برای حل هر مشکلی پیدا کنید.

    • یکی از مشکلاتی که اغلب افراد با آن مواجه هستند محدودیت است. به این معنا که فردی که قوه تخیل کمتری دارد، می‌تواند راه‌حل‌های کمتری برای یک موضوع معین ارائه کند و توجه خود را تنها بر موضوع پیشنهادی (موقعیت) متمرکز کند و از آن فراتر نرود. در یک آزمایش، به افراد وظیفه زیر داده شد: آنها باید با طناب آویزان از سقف، دو دیوار مخالف را لمس می کردند. تنها مورد اضافی در اتاق انبردست است. اکثر آزمودنی‌ها نمی‌توانستند راه‌حلی پیدا کنند، یعنی بستن انبردست به طناب (یعنی استفاده از انبردست به عنوان وزنه) و اینکه چرا آن را با لمس دیواره‌های مقابل تاب دهید.
    • با قدم زدن در خانه خود راه حل های خلاقانه ارائه دهید. وقتی با موانعی روبرو شدید، به این فکر کنید که چگونه می توانید آنها را دور بزنید، چیزی غیر استاندارد بیاورید. به اشیاء مختلف نگاه دقیق تری بیندازید و سعی کنید تصور کنید با آنها چه کاری می توانید انجام دهید و کجا می توانید از آنها استفاده کنید. هر چیزی مجموعه ای از عملکردها را دارد که انجام می دهد، اما این بدان معنا نیست که نمی توان از آن برای چیز دیگری استفاده کرد!
  2. از شکست و شکست نترسید.گاهی اوقات تخیل شما نمی تواند به شما کمک کند، گاهی اوقات به دلیل خستگی یا ناتوانی نمی توانید از آن استفاده کنید. اما چند ترفند وجود دارد که به تخیل شما کمک می کند تا بتوانید در هر زمان از آن استفاده کنید.

    • از خود بپرسید اگر راه حل های بدی وجود نداشت چگونه این مشکل را حل می کردید. به این فکر کنید که اگر می دانستید هیچ عواقبی در کار نیست، چه کاری می توانید انجام دهید.
    • به این فکر کنید که اگر بتوانید از هر منبع، منبع یا آیتمی برای حل مشکل استفاده کنید، اولین قدم شما چه خواهد بود.
    • اگر بتوانید از کسی در دنیا راهنمایی بخواهید چه می کنید؟
    • با پاسخ دادن به این سوالات، ذهن خود را از هرگونه احتمال شکست پاک می کنید، که به نوبه خود شما را به روی هر راه حل ممکن برای مشکل باز می کند. مطمئناً همه چیز فوراً درست نمی شود و نمی توانید یک رویکرد خلاقانه برای هر موقعیتی پیدا کنید، اما با پیروی از این نکات، تخیل خود را به میزان قابل توجهی بهبود می بخشید.
  3. تجسم کنید!از تخیل خود برای تصور موقعیت های مختلفی که ممکن است در زندگی شما رخ دهد استفاده کنید. به عنوان مثال، ممکن است تصور کنید که در یک مسابقه برنده شده اید و زمانی که فقط در حال تمرین برای رقابت در مسابقه هستید، جایزه دریافت می کنید.

    • هرچه این یا آن موقعیت را دقیق تر و با جزئیات بیشتر تصور کنید، احتمال اینکه شرایط به گونه ای پیش برود که این موقعیت واقعاً برای شما اتفاق می افتد بیشتر است.

هدف: تعیین سطح توسعه تخیل غیرکلامی.

مواد:برای هر کودک 10 ورق کاغذ (به اندازه نصف یک برگه چاپی) که روی هر کدام یک شکل کوچک (حدود 1×2 سانتی متر) به شکل نامشخص کشیده شده است. پایین مجموعه ای معادل از چنین ارقامی ایجاد شده است (شکل 1 و 2 را ببینید). در طول یک معاینه، یک مجموعه (هر کدام)، شامل 10 شکل و یک مداد ساده به کودکان پیشنهاد می شود.

2. بازی: "تصاویر مختلف" -

هدف:تخیل و ادراک را توسعه دهید.

مواد:تصاویری که اشیاء یا صحنه‌ها را به تصویر می‌کشند و همان تصاویر، اما به چند قسمت تقسیم شده‌اند.

روش شناسی: از کودکان خواسته می شود که به کل تصویر نگاه کنند و سپس از حافظه، تصویر را از قسمت ها جمع آوری کنند. (شکل 3)

3. تمرین: "حدس بزنید من کی هستم؟"

هدف:تخیل را توسعه دهید

پیشرفت تمرین: یک بزرگسال از حرکات، حالات چهره و صداها برای به تصویر کشیدن یک شی شناخته شده استفاده می کند: سماور یا قوری.

روش شناسی:از کودکان خواسته می شود که شیء تصویر شده را حدس بزنند و بگویند چگونه آن را حدس زده اند.

4. بازی "تحولات"

هدف:نبوغ کودک را توسعه دهید، یعنی تخیل همراه با تفکر خلاق. درک کودک از دنیای اطرافش را گسترش دهید.

مواد:هر چیز ساده (صندلی، روسری، مداد، و غیره).

روش شناسی: به کودکان هر شی ساده ای داده می شود. و به کودک اول پیشنهاد می شود که با کمک حالات چهره، پانتومیم و تقلید حرکات، او را (در تخیل) به هر شی دیگری «تبدیل» کند. به عنوان مثال، یک لیوان در یک گلدان گل. پس از اینکه مشخص شد کالای مورد استفاده به چه چیزی تبدیل می شود، کودک دیگری آن را می گیرد و آن را به چیز دیگری «تبدیل» می کند. بازی تا زمانی ادامه می یابد که همه آیتم را "تبدیل" کنند.

هدف: رشد تخیل

با دقت نگاه کنید، هر شکل چگونه است؟ (شکل 4). چندین گزینه را نام ببرید و سپس می توانید آن را همانطور که تصور می کنید تکمیل کنید.

6. تمرین: "جنگل جادویی"

Celب:توسعه تخیل

خطوط و اشکال را تکمیل کنید تا یک جنگل جادویی با ساکنان آن ایجاد کنید. (شکل 5)

7. ورزش: "هدایایی برای دوستان"

هدف:توسعه تخیل

به این فکر کنید که چگونه می توانید این فیگورها را به هدیه برای دوستان خود تبدیل کنید. سعی کنید طراحی را تمام کنید. (شکل 6)

8. تمرین: "لکه"

هدف:توسعه تخیل

با دقت به هر لکه نگاه کنید و به شکل ظاهری آن فکر کنید. سعی کنید طراحی را تمام کنید. (شکل 7)

9. تمرین: "نقاشی"

هدف: توسعه تخیل

این دایره ها را طوری بکشید که یک تصویر بسازند. می توانید چندین دایره را در یک تصویر ترکیب کنید (شکل 8)

10. تمرین: "نقطه ها را به هم وصل کنید"

هدف:توسعه تخیل

ببینید چگونه می‌توانید با اتصال نقطه‌ها یک نقاشی بسازید. سعی کنید خودتان چیزی را با اتصال نقطه ها ترسیم کنید (شکل 9)

کاربرد (تخیل)

تصویر 1

شکل 2

شکل 3

2024 bonterry.ru
پورتال زنان - بونتری