Kako brzo naučiti lijepo pisati olovkom za odrasle i djecu? Kako naučiti dijete lijepo pisati - savjeti i preporuke Kako pomoći djetetu da nauči lijepo pisati.

Nemoj to izgubiti. Pretplatite se i primite poveznicu na članak na svoju e-poštu.

Kad bi kokoš razumjela ljudski govor, bilo bi jako uvrijeđeno čuti da se ruka onoga tko piše ružno i nemarno usporedi s njenom šapom. Ali ne treba vrijeđati ili osuđivati ​​dijete koje ne zna lijepo pisati.

Kaligrafija je vještina

Sami, teoretski, apsolutno svatko to može učiniti, možete čak i naučiti neke životinje (majmune, slonove) da to rade. Međutim, lijepo pisati sasvim je drugačija vještina. Točan rukopis se razvija dugo i teško, a kod nekih (a u naše vrijeme - kod većine ljudi!) uopće nije razvijen. “” u školi općenito posvećuje premalo pažnje, svake godine sve manje: postaje nebitno, za razliku od, primjerice, sposobnosti. No, loše ocjene se i dalje smanjuju, što se čini nepravednim.

Roditelji se s ovom nepravdom mogu nositi sami radeći s djecom. Unatoč činjenici da je razvijanje lijepog rukopisa težak zadatak, sasvim je moguće postići uspjeh uz dovoljno strpljenja.

Započnite nastavu što je ranije moguće

Mnogi stručnjaci kažu da djeca trebaju razviti pravilan rukopis što je ranije moguće - po mogućnosti već od treće godine. Međutim, drugi prigovaraju, podsjećajući da bebina ruka u ovoj dobi još nije fiziološki pripremljena za pisanje; Osim toga, pravila pisanja pisama nisu poznata svim roditeljima, a standardi u tom pogledu se mijenjaju: na primjer, sredinom 90-ih pojavili su se novi modeli u školskim udžbenicima, pojednostavljeniji od klasičnog pisanog fonta. Mnogi učitelji u to vrijeme nisu prihvatili novotarije i nastavili su podučavati djecu prema prijašnjem standardu.

Međutim, od treće godine potrebno je trenirati djetetovu ruku, pripremajući je za pisanje. A za to ga ne trebate učiti pisati slova. Potrebno ga je naučiti crtati jednostavne figure: krugove, crte, trokute, petlje, itd. Pustite ga da crta što god želi, to trenira ne samo motoriku ruku i prstiju, već i razvija maštu, maštovito razmišljanje, upoznaje likove, oblike i boje. U kasnijoj dobi možete početi pisati slova.

Ručni rad

Vježbanje je jedan od najvažnijih čimbenika u učenju pisanja. Postoji mnogo načina da razvijete svoju ruku, a evo samo nekoliko:

• vezanje vezica, zakopčavanje gumba; morate spretno i pažljivo pomicati prste u tim aktivnostima;
• aktivnosti bojanja i sjenčanja;
• crtanje na razne načine - i tradicionalno (olovke, boje, flomasteri, olovke) i netradicionalno (na heljdi, brašnu itd.);
• sklapanje origamija, sastavljanje slagalica, konstrukcijskih setova, mozaika, modeliranje od plastelina;
• pletenje, vezenje, pletenje, izrezivanje dijelova škarama i izrada aplikacija;
• sviranje gitare i drugih sličnih glazbenih instrumenata.

Primjećeno je da djeca (i odrasli) koji su zainteresirani za ove vrste aktivnosti imaju značajno poboljšan rukopis. Ovi hobiji također utječu na intelektualni razvoj djece - postaju pametnija, pametnija, au budućnosti im je lakše svladati profesionalne vještine.

Visoka inteligencija stanovništva karakteristična je za zemlje jugoistočne Azije, gdje pišu hijeroglifima. Ovladati njihovim pisanjem prilično je težak zadatak koji zahtijeva ne samo strpljenje i pamćenje, već i inteligenciju. U prošlosti je kaligrafija bila popularna i kao posebna umjetnost. Danas kaligrafija - ispisivanje hijeroglifa - nije popularna u Japanu, Kini i Koreji, ali je još uvijek tražena u Vijetnamu, unatoč činjenici da vijetnamski jezik već dugo koristi latinicu: u svakodnevnom životu, vijetnamci vole lijepo i slikovito pisanje hijeroglifa i pohađaju posebne tečajeve.

Kako sjediti i što držati u rukama

Da biste razvili lijep rukopis, važno je pridržavati se određenih pravila. Ovo se odnosi na držanje i položaj pribora za pisanje.

• Dok sjedite, leđa trebaju biti ravna, laktovi na stolu.
• Visina stola mora biti odgovarajuća.
• Bilježnica mora biti nagnuta pod kutom od 25 stupnjeva u odnosu na rub stola; Ovo se pravilo, nažalost, danas praktički ne poštuje; čak iu školama su stolovi vodoravni, ali u sovjetsko vrijeme školske su klupe bile nagnute. Starija generacija također se sjeća stolova povezanih s klupom: u njima se strogo održavaju i nagib stola i udaljenost od stola do učenika.

Postoje pravila za olovke i olovke. Poželjno je da budu trokutasti, jer je ovaj oblik prikladniji. Danas se proizvode i drške s posebnim udubljenjima za prste.

Usput, rasprava o kemijskim i nalivperima traje i danas. Netko je primijetio da je nakon uvođenja kemijskih olovaka i napuštanja nalivpera rukopis učenika počeo masovno propadati. Činjenica je da je teško pisati nalivperom, potrebno je pažljivo izvlačiti svaki element i češće ga umakati u tintarnicu, zbog čega se rukopis posebno pažljivo oblikuje; u isto vrijeme kemijska i gel nalivpera svojim brzim i postojanim pisanjem oslobađaju pisca potrebe za mukotrpnim pisanjem slova. Ovako ili onako, u nekim europskim zemljama školarci danas, na početku 21. stoljeća, mogu koristiti samo nalivpera.

Također je potrebno pratiti kako dijete drži olovku u rukama. Trebao bi ležati na prednjoj falangi srednjeg prsta i držati ga palac i kažiprst. Nagib ruke i ručke također mora biti ispravan: teško će se ponovno naučiti u kasnijoj dobi. U pravilu, za dešnjaka olovka treba biti nagnuta prema pisanju, a za ljevoruku osobu - u suprotnom smjeru.

Neki roditelji još uvijek vjeruju da se ljevoruke moraju prekvalificirati. Za što - ne mogu dati adekvatan odgovor: razlog tome je ili praznovjerje, ili nejasna svijest da je pisanje lijevom rukom "pogrešno". Zapravo, prekvalifikacija je ozbiljna pogreška. Dijete treba pisati rukom koja mu je udobna. Ne postoji razlika u razmišljanju između “ljevorukih” i “desnorukih” ljudi.

Da biste razvili rukopis, trebali biste se opskrbiti školskim bilježnicama s uskim kosim ravnalom, kao i bilježnicama - sa i bez točkastih linija.

Nema potrebe za žurbom

Ako požurite, nasmijat ćete ljude. Uključujući i rukopis. Nikada ne biste trebali požurivati ​​dijete koje je sjelo pisati ili crtati. U početku će pravilne pokrete prstima izvoditi vrlo sporo, jer potrebni automatizmi još nisu formirani. Dijete će samo osjetiti kada može povećati brzinu pisanja. A ako ga požurite, tada njegovo učenje neće donijeti nikakvu korist i njegov će rukopis ostati nemaran.

Vježbajte svakodnevno, najmanje 15 do 30 minuta dnevno. Između nastave dijete treba odmarati kako se ruka i oči ne bi premorili. Konačno, ne biste ga trebali tjerati da uči ako on to ne želi: vježbanje na silu neće biti učinkovito, samo ćete gubiti vrijeme i živce. Općenito, kaligrafiju, kao i druge stvari koje zahtijevaju strpljiv i monoton rad, treba raditi u mirnom i uravnoteženom stanju, kada vas ništa ne sprječava da dublje uđete u proces i usredotočite se na ispravljanje manjih nedostataka.

Zašto nam je potreban lijep rukopis?

Svaka osoba ima individualni rukopis koji se razvija godinama. U osnovnim razredima školarci uče pisati, svladavaju kaligrafiju za djecu, a zatim dugo bruse ovu vještinu, pišući diktate, eseje i sažetke. Međutim, lijep, čitljiv rukopis kod odrasle osobe prilično je rijetka pojava.

Mnogi roditelji predškolske djece i djece osnovnoškolske dobi pitaju se kako naučiti svoje dijete pisati lijepo, točno i kompetentno. To nije lak zadatak, ali sasvim je u mogućnostima brižnih roditelja. Glavna stvar u ovom pitanju je odlučnost, strpljenje i pridržavanje određenih pravila, o čemu će biti riječi u nastavku.

Međutim, u našem modernom dobu računalne tehnologije, izjava o potrebi poučavanja djeteta da lijepo piše prilično je kontroverzna: sposobnost brzog tipkanja mnogo se više cijeni. Ipak, odgovorite si na ovo pitanje: želite li da vašem djetetu u školi budu niže ocjene zbog slabo čitljivog rukopisa? siguran sam da ne.

Što učiniti ako u bilježnici svog učenika vidite strašne škrabotine, slova "plešu" u različitim smjerovima i izgledaju, blago rečeno, neuredno? Možete pokušati ispraviti loš rukopis podučavajući svoje dijete sami. Naučiti dijete lijepo pisati potpuno je rješiv zadatak, glavna stvar je redovito vježbati, a rezultat neće dugo čekati.

Neki ljudi misle da dodatna nastava kaligrafije preopterećuje dijete. Mislim da sposobnost lijepog i preciznog pisanja nikada neće biti suvišna. Osim toga, satovi pisanja razvijaju finu motoriku (spretnost djetetovih prstiju), a to pomaže u intelektualnom razvoju.

Odmah ću to reći naučite svoje dijete lijepo pisati- zadatak je mnogo složeniji od jednostavnog učenja pisanja slova i riječi. Razvijanje lijepog rukopisa od učenika će zahtijevati uporan rad i svakodnevno vježbanje dok se ne uspostavi željena vještina.

Kako označiti djetetov rukopis?

Počnimo s činjenicom da s treninzima ne treba početi prerano. Roditelji koji su toliko ponosni na uspjeh svog djeteta od 4-5 godina u pisanju često se kasnije hvataju za glavu: nakon odlaska u školu dijete počinje pisati „kao kokoš šapom“, brzo se umara i ne pokušava. Razlog tome je nespremnost djetetove ruke za pisanje u tako ranoj dobi. Uostalom, nisu uzalud djeca išla u školu sa 7 godina i učila pisanje tek u prvom razredu. Da bi naučilo kaligrafiju, dijete mora imati dovoljno razvijenu finu motoriku. To morate činiti od vrlo rane dobi. Trening fine motorike je svaka vježba koja uključuje prste: crtanje, modeliranje, aplikacija, igre prstima itd.

Kad dijete otvori prve bilježnice, roditelji trebaju biti posebno oprezni. Ovo je ključni trenutak u razvijanju vještine lijepog pisanja. Ako ga propustite, bit će puno teže ispraviti djetetov rukopis, jer se u pravilu navike stvaraju vrlo brzo u djetinjstvu.

Dakle, obratite pozornost na sljedeće točke:

Dječje sjedalo za stolom mora biti u skladu sa standardima (leđa su ravna, obje ruke su na površini stola, glava je blago nagnuta).

Provjerite drži li vaše dijete olovku ispravno. Ako je pribor za pisanje u pogrešnom položaju, ruka se brzo umara, slova ispadaju nejednaka, a dijete postupno razvija loš rukopis.

Da biste svoje dijete naučili lijepo pisati, kupite sve što vam je potrebno za nastavu.

Trebat će vam:
- mekana jednostavna olovka (po mogućnosti trokutasta);
- udobna kemijska, ili još bolje, gel olovka;
- bilježnice za pisanje - 2 vrste: bilježnice sa slovima i riječima ispisanim točkastim točkama (ili blijedosivom bojom), te bilježnice u kojima je iza svakog tiskanog slova (riječi) ostavljen prostor za pisanje rukom;
- bilježnica s uskim kosim ravnalom.

Naučite dijete pravilno držati olovku i olovku.

Morate kupiti najudobniju ručku. Sada postoje posebni s udubljenjima za prste. Takva je olovka vrlo korisna u početnoj fazi, kako bi je dijete naučilo pravilno držati.

Potrebno je obratiti posebnu pozornost na to kako dijete drži olovku. Ako se navikne da ga nepravilno drži, onda će ga ponovno obučiti i naučiti dijete da lijepo piše bit će mnogo teže.

Olovka ili olovka trebale bi se nalaziti na gornjoj falangi srednjeg prsta i držati ih na mjestu palcem i kažiprstom. U tom slučaju, palac bi trebao biti viši od kažiprsta. Provjerite je li vrh olovke usmjeren prema vašem ramenu.

Ako vaše dijete ima poteškoća, nemojte ga grditi zbog toga, nemojte povisivati ​​ton niti ga kažnjavati. Svi griješe, a posebno djeca tijekom razdoblja učenja. Vaš zadatak je pomoći u prevladavanju poteškoća, a to se može postići samo pažljivim stavom i praktičnim savjetima.

Kada vaše dijete crta štapiće i krugove, a zatim započne prva slova, budite prisutni i nadgledajte proces. Ubuduće također nemojte dopustiti da učenje ide svojim tokom: uvijek provjerite domaću zadaću svog prvašića, jer je djetetu još uvijek teško pisati i lijepo i pravilno, a mogu se pojaviti pogreške u njegovom pisanom govoru.

Stalno trenirajte sposobnost vašeg djeteta da spretno koristi svoje prste.

Ne možete naučiti dijete lijepo pisati ako ne zna zavezati vezice ili zakopčati gumbe.

Sljedeće aktivnosti razvijaju finu motoriku:
- izrezivanje škarama dijelova različitih veličina i izrada aplikacija od njih;
- origami;
- vježbe bojanja i sjenčanja;
- crtanje u bilo kojem obliku - kistom, kredom, olovkama;
- crtanje na heljdi;
- igre s malim detaljima - slagalice, mozaici, konstrukcioni setovi;
- vezivanje, pletenje, vezenje, pletenje, perlanje;
- modeliranje od plastelina.

Faze učenja lijepog pisanja

1. Prva faza je ocrtavanje.

Koristite posebne bilježnice sa slovima i riječima ispisanim točkastim točkama. Osim slova, takve bilježnice sadrže i razne štapiće, valovite linije, geometrijske oblike, uzorke pa čak i slike. Ovdje biste trebali početi učiti lijepo pisanje.

Kada dijete već bude dobro crtalo linije, ovale, krivulje itd., možete prijeći na pisanje slova, brojeva i riječi. Precrtavajući ih, dijete vježba prste i uči pravilno pisati slova i njihove spojeve.

Djeca vole nastavu koristeći takve recepte. Uživaju gledajući kako se točkice pretvaraju u prekrasna slova. Proći će malo vremena i dijete će moći lijepo pisati bez pomoći isprekidanih linija.

U ovoj fazi možete dodati grafičke diktate, kada dijete, na naredbu, prati retke u bilježnici u kutiji: 2 ćelije lijevo, dvije ćelije gore. itd. i tako dalje.

2. Druga faza je uvježbavanje pisanja slova, slogova i riječi prema modelu.

Koristite bilježnice u kojima se prije prostora za pisanje pisma rukom nalazi šablonsko pismo (uzorak). U isto vrijeme, dijete će uvijek imati ispravno lijepo slovo pred očima. Činjenica je da kada piše slovo, dijete gleda u prethodno, a ako ga nije dovoljno dobro napisalo, prepisat će ga.

Neka vam postane pravilo da prijeđete na savladavanje novog slova tek nakon što dijete nauči lijepo pisati prethodno. Nije važno koliko traje – pola sata ili više od tjedan dana. Također je potrebno prvo naučiti dijete lijepo pisati slova, a tek onda prijeći na slogove i riječi.

3. Treća faza je prepisivanje cijelih fraza i tekstova pomoću bilježnica prve i druge vrste. Ove vježbe pomoći će vam da sami pristupite prepisivanju.

4. Sljedeća faza je učvršćivanje vještina pisanja: neka dijete svaki dan napiše nekoliko redaka iz bilo koje priče, pjesme ili pjesme. Naravno, mora ih lijepo i točno napisati. Da biste to učinili, kupite mu bilježnicu s tankim, kosim ravnalom, koja će vrlo lako pisati slova, služeći im kao dodatna "oslonac".

Ova faza obuke je najteža, jer pred vašim očima više nema idealnog modela u koji biste se ugledali.

Ispravljanje rukopisa kod djece

Ispraviti dječji rukopis mnogo je teže nego početno učenje pisanja. No moguće je poboljšati djetetov rukopis, a s tim treba početi čim počne propadati. Prilikom ispravljanja rukopisa važna točka je strpljenje, kako za djecu tako i za roditelje.

Prije nego počnete ispravljati rukopis, uvjerite dijete u potrebu za takvim radom. Ni pod kojim okolnostima ne tjerajte dijete da vježba kaligrafiju ako ono to ne želi. Takve aktivnosti neće donijeti rezultate. Bolje razmislite kako možete potaknuti njegovu želju da piše ljepše!

Kada započnete nastavu, budite spremni na činjenicu da neće sve uspjeti prvi put. Stoga nemojte grditi ili kažnjavati svoje dijete za neuspjehe. Također je nemoguće usporediti njegova postignuća s postignućima druge djece. To može potpuno obeshrabriti učenje, a bez toga je nemoguće dijete naučiti lijepo pisati.

Naprotiv, pohvalite ga za njegovu marljivost i za uspjehe koje je postigao u određenom vremenskom razdoblju. Sačuvajte sve njegove radove, vratite im se, usporedite rezultate. Tada će dijete imati poticaj za razvoj.

Ne zaboravite da bi se vaše dijete svakako trebalo odmarati između učenja u školi, pisanja zadaće i vježbanja pisanja. Preporučljivo je da to budu aktivne igre ili šetnja na svježem zraku. Uostalom, ako je dijete jako umorno, izgubit će svaku želju za učenjem.

Da biste lakše naučili svoje dijete lijepo pisati, podijelite proces učenja u nekoliko faza.

Metoda traganja. Kupite paus papir i pozovite svoje dijete da iscrtava slova stavljajući ga na vrh bilježnice. Ovo ima dobar učinak: razvija se vještina da se percipiraju i zatim pravilno reproduciraju slova. Svako slovo potrebno je "vježbati" dovoljno dugo dok vještina ne postane automatska.

Ne kupujte obične bilježnice, već ih ispišite s interneta. U standardnim udžbenicima svako slovo ima jasno ograničen broj redaka, dok će vašem djetetu možda trebati puno više. Neka dijete piše red po red, list po list, sve dok ruka ne “zapamti” pokret.

Kada su sve bilježnice dovršene, trebali biste učvrstiti svoje vještine pisanjem diktata.

Možda će trebati više od mjesec dana ili čak godinu dana da naučite dijete lijepo pisati, ali vrijedi. Uostalom, lijep, uredan rukopis lice je svakog školarca!

Svaki roditelj želi što bolje pripremiti svoje dijete za školu. Stoga već prije polaska djeteta u prvi razred odrasli ga počinju podučavati osnovama matematike, čitanja i pisanja.

I, ako je s prve dvije točke pripreme za školu sve jasno, onda s pisanjem nastaju određene poteškoće. Konkretno, niti jedan učitelj ne bi preporučio podučavanje djeteta kako samostalno crtati pisana slova.

U procesu učenja sve je važno: sjedenje, osvjetljenje, redoslijed učenja velikih slova, pravilan stisak olovke, objašnjenja nastavnika. Važnu ulogu ima sustavno prakticiranje kaligrafije. Osim toga, djeca koja su rano savladala pisanje često ga koriste situacijski - da potpišu crtež, razglednicu ili ostave poruku. I ne uvijek se u ovom slučaju poštuju sva pravila pisanja.

"Ali", roditelji će biti iznenađeni, "je li doista nemoguće unaprijed brinuti da će beba u budućnosti pisati lijepo, brzo i kompetentno?" Moguće je i čak potrebno! Istina, morat ćete početi s malim.

Mlađi predškolci: priprema za pisanje počinje igrom

U principu, beba se počinje pripremati za pisanje u dobi od 3-5 godina. U isto vrijeme, roditelji, igrajući se s bebom, često ni ne sumnjaju u to.

Da biste primijetili da je priprema za pisanje počela, morate razmisliti: "Što je točno potrebno da dijete piše ispravno, bez grešaka i točno?" Ako to pobliže pogledate, ispada da sama vještina ne igra vodeću ulogu. Prilikom pisanja potrebno je:

• pažnja;
• vizualna percepcija i pamćenje;
• dobro vladanje grubom i, što je najvažnije, finom motorikom.

Igrajući se s djetetom izuzetaka, slažući mozaike, čipkajući, izrađujući aplikacije, modelirajući od plastelina, tijesta i drugih dostupnih materijala, već ga pripremate za pisanje.

Sa stajališta pripreme ruke vrlo su korisne različite vrste crtanja: bojama, olovkama, flomasterima, prstima na papiru, soli i raznim žitaricama.

Naravno, sve su to zadaci za igru, ali djetetu ove dobi ne treba više. Najvažnije je potaknuti ga da više radi prstima i glavom. Što više i raznolikije igrate, to bolje.

Naučimo to učiniti odmah i odmah

Jedna od ključnih točaka u podučavanju djeteta pisanju je razvijanje vještine pravilnog držanja olovke ili olovke. Ovu bebu treba trenirati što je ranije moguće. Već u fazi prvih "čečkarija", predložite mu da pravilno drži olovku.

Hvatanje se vrši na udaljenosti od oko 1,5 centimetra od olovke. Olovka leži na gornjoj falangi srednjeg prsta i fiksirana je palcem i kažiprstom na vrhu. Imajte na umu da vam prsti ne smiju biti na istoj liniji. Srednji prst strši naprijed, zatim kažiprst, a palac je na najvećoj udaljenosti od olovke.

Preporučljivo je kupiti posebne trokutaste olovke, olovke i markere. Izuzetno ih je teško držati nepravilno. Tu su i posebni dodaci za olovke u obliku životinja za pravilan hvat.

Kada dijete započne s prvim vježbama za pripremu za pisanje, bit će važno pratiti njegovo držanje: ravna leđa, obje ruke oslonjene na stol, laktovi blago stršeći izvan njegova ruba. Ne smijete se savijati u stranu, a beba se ne smije naslanjati prsima na stol. Noge su postavljene na čvrsti oslonac i čine pravi kut u zglobu koljena.

Preporučljivo je opremiti prostor za učenje djeteta dobrim stolom i stolicom s podesivom visinom nogu. Takvi predmeti interijera trajat će dugo.

Priprema za pismo starijeg predškolskog djeteta

U dobi od 5-6 godina beba je spremna za ozbiljnije aktivnosti. Ako je dijete već upoznato sa slovima, vrijeme je da ih počnete "crtati". Pokažite djetetu kako pravilno "nacrtati" slovo, potaknite ga da slova spoji u riječi. Pišite jedno drugom pisma i bilješke. Pohvalite dijete za lijepo nacrtano slovo.

Crtajte jednostavne elemente sa svojim mališanom:

• štapići;
• krugovi;
• kuke;
• križevi.

Isprva će dijete crtati. Stoga je za prve lekcije najprikladniji mali album bez ćelija ili ravnala. Počnite s velikim listom papira na koji beba može staviti elemente bilo koje veličine i u bilo kojoj količini.

Kada primijetite da su linije postale glatke i da više nema potrebe za gigantskom veličinom, pozovite bebu da napiše slova i elemente na pola lista, a zatim na četvrtinu.

Kada se vaše dijete nosi sa sličnim zadatkom, nabavite bilježnicu za predškolce s velikim kvadratom. Dizajnirajte ga lijepo i originalno kako se aktivnost ne bi pretvorila u dosadnu rutinu. U radu s bilježnicom dijete će se neminovno morati pridržavati istog mjerila pri upisivanju elemenata.

Dijete predškolske dobi ne treba uobičajene bilježnice. Ali ako dijete pokazuje želju za pisanjem slova, ima značajnu upornost i samo je zainteresirano za lijep i jasan obris tiskanih slova, možete pronaći bilježnicu za predškolce. Traže od vas da sami nacrtate i nacrtate tiskana slova. Ono što je značajno je da su i bilježnice za predškolce u kariranom uzorku. S linijom će se upoznati kasnije.

Također vrijedi kupiti posebne radne bilježnice za predškolce odgovarajuće dobi. Osim dosadnih kukica i slova, u njima ćete pronaći puno zanimljivih zadataka za pripremu ruke za pisanje - crtanje nečega, sjenčanje, spajanje linija i još mnogo toga.

Svaki dan posvetite 10-15 minuta pisanju. Vjerojatno će neki dan roditelji morati biti prilično kreativni kako bi se dijete poželjelo “igrati” crtanja kukica i slova.

Dobro je ako su djetetu uvijek dostupni ispisi s bojankama koje zahtijevaju sjenčanje, crteži koje treba iscrtati i drugi korisni i zanimljivi zadaci - sasvim je moguće da će se tijekom dana i sam htjeti igrati s njima.

Kako pomoći učeniku da piše lijepo i kompetentno?

Konačno je beba krenula u prvi razred. Sada će satovi pisanja biti ozbiljniji i zahtijevat će više upornosti. Štoviše, nažalost, domaća zadaća ne zamjenjuje pojedinačne zadatke.

Suvremeni program strukturiran je na takav način da je vrijeme predviđeno za pisanje vrlo malo, a zadaci u modernom copywritingu nisu dovoljni za razvoj vještine lijepog pisanja. Stoga će roditelji morati učiti samostalno paralelno s radom učitelja.

Kupite dodatni recept

Za vježbe ne trebate “izmišljati kotač”, dovoljno je kopirati uobičajenu školsku bilježnicu u nekoliko primjeraka i umjesto propisana 2-3 retka dnevno pisati 5-6.

Još jedna korist može biti prikladna. Tržište nudi širok izbor mogućnosti izrade prepisivača, ovisno o željama roditelja i potrebama djeteta. Na primjer, dobro je ako se slovo ne napiše jednom ili dvaput na početku retka, već se na njemu ponavlja nekoliko puta. Kada radite s takvim pisanjem, bebi će biti lakše kopirati uzorak, jer će uvijek biti u njegovom vidnom polju.

Sveske s brzim kosim ravnalom pomoći će u formiranju ispravnog nagiba u početnoj fazi. Linije u njima nalaze se na udaljenosti od samo 5 mm jedna od druge, tvoreći neku vrstu "kosih stanica". Za djecu kojoj je teško zadržati ispravnu sklonost, takvo dodatno pisanje jednostavno će biti "spas".

Ne zaboravite pokazati odabrani priručnik svom učitelju. Možda će on preporučiti neki drugi recept koji bolje odgovara zahtjevima programa.

Ne žuri se

Pišite s djetetom samo ona slova koja je već naučilo crtati u razredu. I ne brinite da ćete s vremenom početi "zaostajati" za programom. Lekcije su lekcije, ali trebat će ojačati vještinu crtanja svakog slova. Neka beba nauči lijepo pisati samo polovicu slova koje je dovršila do kraja prve polovice godine - to je već vrlo dobro.

Vježbajte redovito

Ne zaboravite da nastava treba biti redovita i svakodnevna. Nemojte “sažaljevati” svoje dijete dopuštajući mu da tijekom praznika ne sjedne da napiše svoj primjerak. Malo je vjerojatno da će mu 15-20 minuta dnevno pokvariti cijeli odmor.

Kada su sva slova savladana, prijeđite na pisanje slogova, zatim riječi i na kraju rečenice. Postoje i posebni recepti za ove svrhe.

Kako naučiti pravilno pisati?

Ovo je još jedno pitanje koje postavljaju roditelji mnogih prvašića. Počnimo s činjenicom da će apsolutno svako dijete u prvom razredu pogriješiti. Da, čak i kad je prepisano iz knjige. A razlog tome nije čak ni nepoznavanje pravila, već jednostavno veliko opterećenje djetetova mozga tijekom pisanja.

Sada dijete mora paziti kako lijepo piše slova, kako pravilno povezuje i kako održava nagib. Ove vještine još nisu automatizirane. Sukladno tome, u svakom trenutku može se smanjiti koncentracija pozornosti na ispravno pisanje riječi. Ne grdite svoje dijete, samo strpljivo radite s njim.

Osposobljavanje za opismenjavanje trebalo bi se odvijati paralelno sa satom kaligrafije. Kada vaše dijete počne pisati izraze i rečenice, ponudite mu različite zadatke prepisivanja. A u fazi rada s malim tekstovima neka vaše dijete svaki dan prepiše nekoliko redaka iz knjige.

Izgovaraj riječi

Kako biste izbjegli dosadne pogreške, odmah naučite dijete izgovoriti riječ koju će napisati. Usput, zanimljivu tehniku ​​izgovora za poboljšanje pismenosti učenika predložio je D.I. Tihomirov krajem 19. stoljeća. Vjerovao je da, kako bi se riječ ispravno napisala, mora se izgovoriti u potpunosti u skladu s pravopisom: "eGo", "Što", "bijelo".

Prakticirajući ovaj pristup, ističući teška mjesta riječima, pomoći ćete svom djetetu da automatski obraća pozornost na njih u budućnosti. Osim toga, dosadne aktivnosti može pretvoriti u prilično uzbudljivu igru ​​"iskrivljavanja" riječi.

Trenirajte pažnju

Većina grešaka počinje zbog nedostatka pažnje. Redovito tijekom satova čitanja i pisanja ponudite djetetu malu igru: pronađite sva slova „A” ili „E” u tekstu, kombinacije slova prema pravilu koje ste naučili. Ponudite djetetu zadatke u koje trebate umetnuti slovo koje nedostaje.

Kada je potreban specijalist?

U nekim slučajevima nije moguće nositi se s nepismenim pisanjem riječi bez intervencije logopeda ili dječjeg psihologa. Oko 50% suvremenih prvašića i oko 35% srednjoškolaca pati od disgrafije. Može se prepoznati po određenim pogreškama koje dijete čini:

• Beba griješi čak iu naglašenim samoglasnicima i jasno čujnim suglasnicima.
• Ne prepoznaje parne suglasnike (“b-p”, “k-g”, “d-t”).
• Preskače, ponavlja ili preuređuje slova, pa čak i cijele slogove.
• Ne vidi razlike u grafički sličnim elementima (“r-b”, “e-z” itd.).
• Ne označava kraj rečenice točkom, a početak rečenice redovito piše malim slovom.
• Ne dovršava završetke riječi.
• Neka su slova i brojevi napisani u zrcalu.

Ako se barem jedna od gore navedenih grešaka pojavljuje u djetetovom radu sa zavidnom redovitošću, vrijedi se posavjetovati s učiteljem i logopedom. Što prije započne rad na ispravljanju pisanog govora, to bolje. Naravno, to će zahtijevati određeni napor od strane roditelja i djeteta, ali prognoza je u 90% slučajeva izuzetno povoljna.

Ne zaboravite da su i lijep rukopis i pravilno pisanje vještine koje se mogu trenirati. Međutim, važno je da proces učenja ne postane kazna za dijete. Nemojte ga grditi zbog ružnog slova ili krive riječi. Naprotiv, češće ga hvalite, skrenite mu pozornost na one elemente koje je dobro napravio, ohrabrite ga i izrazite uvjerenje da će uskoro sva bebina slova biti jednako lijepa. Pravilna motivacija, ohrabrenje i podrška ključni su temelji uspješnog studija.

Rukopis svake osobe, poput otiska prsta, jedinstven je. Sve što trebate je malo prilagoditi svoj stil pisanja i vaš će rukopis postati lijep i zanimljiv. Da bi se rukopis mogao nazvati lijepim, mora biti graciozan, elegantan, izražajan i privlačan.

Koraci

1. dio

Razumijevanje osnova

1. Pogledajte svoj rukopis. Pronađite primjer svog rukopisa - to može biti popis za kupovinu ili priča koju ste napisali. Morat ćete ga analizirati za svoje specifične značajke. To će vam pomoći da se usredotočite na poboljšanje i uljepšavanje svojih riječi. Morate razumjeti pišete li labavom, opuštenom, mekom rukom ili stisnutom i čvrstom rukom.

   • Bez razmišljanja odredite koja slova ukrašavate. Koje imaju kovrče i poteze?
   • Pogledajte razmak između slova. Jesu li po cijeloj stranici ili su ravnomjernije raspoređeni?
   • Pogledajte poteze olovke ili olovke koju koristite. Morate naučiti kako kombinirati tanke i debele poteze u svom pisanju.

2. Odredite koje mišiće koristite pri pisanju. Slobodan, mek rukopis određen je mišićima koji se koriste pri pisanju. Morate koristiti više od ruke i prstiju. Lijep rukopis zahtijeva rad cijele ruke pa čak i ramena.

   • Da biste to utvrdili, napišite odlomak normalnim rukopisom. Obratite pozornost na uključene mišiće. To će vam pomoći da shvatite naprežete li samo šaku ili cijelu ruku dok pišete labavo, mekano.
   • Vaši prsti služe kao vodič preko stranice; ali ne moraju oni obaviti sav posao, inače će vam rukopis biti zgusnut i skučen.
   • Morate naučiti pomicati cijelu ruku i rame, a ne samo zglob i prste.

3. Odaberite svoj pribor za pisanje. Morate pronaći pravu olovku i papir za pisanje. Svatko je drugačiji, ali postoje opći koncepti o tome koji pribor za pisanje olakšava razvoj lijepog rukopisa. Na primjer, olovka je općenito bolja od olovke jer stvara ravnije linije.

   • Papir visoke kvalitete (obično skuplji od običnog papira), a ne računalni papir, poboljšat će vaš rukopis jer se nećete morati baviti mrljama, kapanjima ili curenjem tinte. Ovaj papir se može kupiti u trgovinama uredskog materijala.
   • Moleskine bilježnice izvrsne su za vježbanje lijepog rukopisa jer vam papir pomaže da pisanje bude glatko.
   • Ljudi često koriste nalivpera umjesto jeftinih kemijskih olovaka jer kvalitetni pribor za pisanje ima bolji protok tinte. Alternativno, možete koristiti nešto poput kaligrafskog markera, koji vam omogućuje stvaranje slova različitih duljina i širina zahvaljujući ravnom vrhu. Tinta u takvim priborima za pisanje obično je kvalitetnija.

4. Ne žuri se. Brzi rukopis obično karakteriziraju neravni i mali znakovi utisnuti u papir. Pišite polako i graciozno, ostavljajući spore, jasne retke. To će vam dati mekše poteze i dosljednije linije i kovrče. Nemojte naprezati ruku niti pritiskati prejako.

   • Pišite kao da pišete po vodi.

5. Praksa. Ovdje, kao i u svemu, lijepo pisanje zahtijeva vježbu. Pišite što je češće moguće, pazeći na to kako to radite i koje mišiće naprežete.

   • Vježbajte pisanje na papiru s linijama kako biste stekli osjećaj za razmake. Razmak između slova i riječi (oni bi trebali biti prilično jednaki) vrlo je važan za lijepo pisanje.
   • Crtajte neprestano. Crtajte po marginama svoje bilježnice dok čekate autobus ili razgovarate telefonom. To će vam pomoći da se opustite i naviknete na lijepo pisanje.

   2. dio

   Velika slova

   1. Počnite s abecedom. Uzmite onu staru bilježnicu koju ste koristili u osnovnoj školi i počnite vježbati pisanje svakog slova abecede. Imajte na umu da je svaki rukopis drugačiji, pa će vaš kurzivni rukopis biti jedinstven i sigurno privlačan.

      • Potrebno je da razmak između slova i riječi bude ujednačen. Da biste to učinili, vježbajte na papiru s linijama kako biste doslovno naučili osjetiti intervale.
      • Na internetu ili u lokalnoj knjižnici možete pronaći mnoge besplatne vježbenice i udžbenike za vježbanje kurzivnog pisanja.

   2. Ispravno držite ruku. Najbolji način pisanja kurzivom je da stavite olovku između kažiprsta i srednjeg prsta, s vrhovima prstiju i palcem blizu kraja olovke ili olovke.

      • Ovaj položaj pomoći će ublažiti bol u podlaktici, zapešću i palcu.

   3. Naučite spojne linije. Copywriting je u biti veza između pisama; koristi se pri brzom pisanju. Zapravo, riječ "kurziv" (kurziv - kurziv) dolazi od latinskog cursiva littera, što znači "tečan rukopis". Imajte to na umu kada povezujete slova.

      • Veze su "zrak" između slova kada podignete olovku kada pišete normalno.
      • Obavezno pokrijte razmake na vrhu slova. Kad nisu zatvorena, teško je odrediti koje je to slovo: “a” ili “i”.

   dio 3

   Kaligrafski rukopis

   1. Provjerite sjedite li ispravno. To znači da bi vaša stopala trebala biti čvrsto oslonjena na pod, leđa bi vam trebala biti ravna i općenito bi vam trebalo biti udobno. Dršku također treba pravilno držati.

      • Drška bi trebala biti između prva dva zgloba, okružena palcem i kažiprstom. Trebao bi počivati ​​na vašem srednjem prstu.
      • Kako biste pravilno postavili ručku, držite je pod kutom od 45 stupnjeva. Da biste to provjerili, nacrtajte pravi kut (90 stupnjeva) olovkom. Zatim, iz kuta, glatko pomaknite prema gore, dijeleći kut na pola; Trebali biste dobiti tanku liniju.

   2. Odaberite pravi pribor za pisanje. Važno je paziti da linije na pismu izgledaju onako kako trebaju. Da biste to učinili, morate odabrati pribor za pisanje koji vam odgovara.

      • Pribor za pisanje koji je pogodan za kaligrafiju su flomasteri, automatske olovke i nalivpera s metalnim ili ptičjim vrhom.
      • Trebat će vam i papir koji je otporan na tintu. Međutim, možete vježbati na običnom listu bilježnice. Provjerite sadržaj pamuka u papiru - što je više pamuka, to će linije biti tvrđe. Naravno, uvijek možete kupiti specijalizirani papir, a ako već imate pribor za kaligrafiju, on bi već trebao biti uključen u njega.
      • Što se tiče tinte, bolje je ne odabrati indijsku tintu, jer lak koji se nalazi u njima ulazi u vrh olovke i začepljuje ga. Najbolje je kupiti tintu topljivu u vodi.

   3. Ispravno postavite papir. Morate razumjeti smjer redaka kako bi vaše pisanje imalo dosljedan izgled. Morate odrediti visinu olovke - može biti bilo što. Kurzivni font u 15. stoljeću imao je visinu od 5 točaka, što ćemo koristiti kao primjer za pravilne retke.

      • Osnovna crta je linija na kojoj leže najniže točke slova crte.
      • Gornja linija je linija iznad osnovne linije koja mijenja svoju visinu ovisno o visini slova (u ovom slučaju visina slova je 5 pt).
      • Uzlazna linija je linija koju dodiruju sva uzlazna slova. Njegova visina bi trebala biti jednaka 5 fontova (ili parametru koji odaberete). Uzlazna slova: mala slova "b" ili "v".
      • Silazna linija je linija koju dodiruju sva silazna slova, poput "d" ili "z". Njegova visina bi trebala biti 5 pribadača (od osnovne linije).

Mnogi roditelji osnovnoškolaca suočeni su s činjenicom da je njihovom djetetu teško brzo i lijepo pisati slova i brojke. To dovodi do činjenice da djetetov rukopis postaje nemaran i teško čitljiv čak i samoj bebi. A to dovodi do redovitih pogrešaka. I roditelji se suočavaju s sasvim razumnim pitanjem: kako naučiti svoje dijete lijepo pisati. Dječji neuobličeni rukopis, drhtav i neujednačen, koji bi se kod odrasle osobe reklo „nespretan“, zahtijeva stalno vježbanje. Naučiti glatko i točno pisati prilično je težak zadatak čak i za mlađe školarce koji već rade s tekstovima, a da ne spominjemo mlađu djecu. Učenje za njih, naravno, treba provoditi u igri - a iako slova zahtijevaju određenu upornost, bolje je sve lekcije kaligrafije pretvoriti u neku vrstu igre u koju će se uključiti i roditelji.

Formiranje dječjeg rukopisa

U djetinjstvu djeca još ne znaju baratati kemijskom ili olovkom, drže ih nesigurno i često nepravilno, zbog čega crte ispadaju krive, a slova neravna. Proporcije također pate - često su u bilježnicama mlađih školaraca riječi različite veličine, krše utvrđene granice linija i margina i izgledaju vrlo neuredno.

Početak nastave za "obrazovanje" rukopisa dvije su glavne točke koje prije svega treba objasniti djetetu:

1. beba mora naučiti pravilno držati olovku i olovku: u isto vrijeme, važno je zapamtiti da bi idealna i istinski ispravna opcija za dijete trebala biti udobna - ne biste smjeli pisati s olovkom u šaci, ili postavite prste na proizvoljan način, ali morate zahtijevati pravilan položaj prstiju na njemu (kao na prvoj fotografiji) - ovaj položaj će vam omogućiti da dodatno povećate brzinu pisanja;
2. omjere i veličine u kojima bi se slova trebala razlikovati također treba unaprijed objasniti: to se može naučiti na temelju crteža, shvaćajući da sve figure mogu biti različite i iste veličine.

Rad s geometrijskim oblicima

Možete se riješiti neravnih linija i nesigurnih pokreta uz pomoć jednostavnog crteža. Da biste to učinili, čak nije potrebno zahtijevati nikakve složene slike od djeteta, dovoljan je samo jednostavan rad s geometrijskim oblicima. Tako, primjerice, dijete može prvo ocrtavati, a zatim pokušati samostalno nacrtati krugove, kvadrate i razne trokute. Da takve aktivnosti ne bi izgledale dosadne, možete sastaviti različite dizajne od geometrijskih oblika ili zamoliti dijete da smisli neke kompozicije od njih - snjegović napravljen od krugova, kuća od kvadrata i trokuta, novogodišnje drvce od trokuta s okruglim kuglastim ukrasima.

U radu s ispravnim geometrijskim oblicima dijete će naučiti držati ravnomjernu liniju, pa čak i održavati utvrđene proporcije (na primjer, crtati trokute iste veličine). Takva će vježba biti korisna i za vrlo malu djecu i za mlađu školsku djecu, za koje je važno stalno vježbanje rukopisa.

Standardne bilježnice

Obično učenje pisanja počinje standardnim dječjim bilježnicama koje se ne mogu zanemariti. Oni su osnova dječje kaligrafije, omogućuju vam da se upoznate sa slovima i mogućnostima njihovog pisanja, a također objašnjavaju značajke pisanja različitih slova i cijelih riječi.

Obično se bilježnice kupuju samo za osnovnoškolce, ali postoji dovoljan broj jednostavnih specijaliziranih bilježnica koje se mogu kupiti i prije prvog razreda. Često sadrže ne samo redove koji se ponavljaju u kojima trebate sami crtati i pisati slova, već i zanimljive zadatke, ilustracije i informacije koje su zanimljive djetetu, omogućujući vam da bolje zapamtite abecedu ili zanimljivosti iz različitih područja: životinjskog svijeta , dječje bajke i ostalo.

Bolje je birati bilježnice zajedno s djetetom, tako da ono samo odabere bilježnicu koja mu je privlačna i kasnije učenje iz nje donosi zadovoljstvo.

Rad s velikim tekstovima

Nakon što dijete nauči točno pisati slova i nauči pravila za njihovo kombiniranje u riječi, možete prijeći na rad na cijelim tekstovima, koji su pokazatelj rukopisa. Ipak, sposobnost pisanja lijepog slova ne jamči lijep rukopis pri pisanju dugih rečenica.

Mlađi školarci obično imaju zadatke prepisivanja tekstova, vrlo brzo, no kod kuće se takav posao može pretvoriti u istu igru.

Na primjer, možete pisati pisma sa svojim djetetom. Tako će poruke dobiti i Djed Mraz, i Snjeguljica, i bake i djedovi, i još mnogo ljudi kojima će dijete poželjeti napisati pravo papirnato pismo, zapakirano u kovertu s nacrtanim ili zalijepljenim markicama.

Još jedan trik je zamoliti ih da prepišu neki tekst. Preporučljivo je da to bude rukom pisan tekst, jasnim tiskanim slovima od strane nekoga od njihovih roditelja. Dijete će vjerojatno biti polaskano zahtjevom da lijepo prepiše postojeći tekst i dat će sve od sebe da postigne zaista atraktivan rezultat. Ovaj trik je prikladan za djecu svih uzrasta - od male djece i osnovnoškolaca do starije djece u četvrtim i petim razredima.

Lekcije kaligrafije

Naravno, standardna obuka kaligrafije, tipična za odrasle, nadilazi mogućnosti djece - rad s perima ili nalivperima, tušem i gvašom bit će samo gubljenje vremena, a ni na koji način neće utjecati na ljepotu dječjeg rukopisa. Osim toga, nakon dugog rada s bilježnicama (koje su zamjena za pravu kaligrafiju), dijete vjerojatno neće biti zainteresirano za točno pisanje istih slova.

Ali moguće je transformirati učenje uključivanjem, primjerice, istih mlađih školaraca u stvaranje zanimljivih i neobičnih slova. Dakle, slova mogu biti različitih oblika i veličina, obojena različitim bojama, s crtežima i uzorcima. Možete nacrtati velika slova na papiru, izrezati ih i napraviti girlande, možete kreirati neobične postere ili na zanimljiv način potpisati čestitke za rodbinu i prijatelje.

Takva obuka omogućuje ne samo redovito ispisivanje istih slova i vježbanje pisanja, već i korištenje mašte kako bi ih šareno ukrasili, a zatim izrezali i učvrstili na potreban način.

Osnovna pravila za poučavanje pisanja

I u poučavanju osnovnoškolske djece iu odgoju vrlo male djece, važno je pridržavati se nekoliko osnovnih pravila koja će potaknuti interes djece za treniranje lijepog rukopisa:

• sve aktivnosti trebale bi se odvijati u razigranom formatu, čak se ista slova i vježbanje njihovog pisanja mogu pretvoriti u nešto neobično i zanimljivo tražeći od djeteta da ih dizajnira i slika;
• Možete potaknuti djetetovo zanimanje za vježbanje lijepog rukopisa na primjeru lijepog rukopisa odraslih - obično se djeca vode rukopisom svojih roditelja koji im je lijep i teško ga je ponoviti;
• Važna je redovitost nastave, što će vam omogućiti da "napunite" ruku i omogućite dječjim rukama da zapamte pravopis svih slova;
• Ni u kojem slučaju ne smijete grditi dijete ako se neki elementi slova ili riječi ne mogu napisati i izgledaju djetinjasto nemarno; s vremenom će se rukopis definitivno stabilizirati;
• Unatoč prethodnoj preporuci, važno je ne dopustiti da se "bježi" od prakse kaligrafije, jer njihova postojanost jamči razvoj istinski urednog rukopisa, osim toga, takav rad pozitivno utječe na upornost djece.

Općenito, naučiti dijete lijepo pisati nije tako teško, važno je potaknuti njegov interes za ovaj proces i ne zaboraviti na redovite lekcije. S godinama će proći neujednačenost i neurednost iz djetinjstva, a napisani tekstovi djelovat će točnije.