Ի՞նչ պետք է կարդա երեխան երեք տարեկանում. Հանրագիտարաններ և ատլասներ կենդանիների և նրանց շրջապատող աշխարհի մասին:

3-4 տարեկան երեխաների տնային գրադարանը գրքերի մեծ տեսականի չունի։ Երեխաներին, որպես կանոն, հետաքրքրում է մեկ կամ երկու գիրք, որոնք նրանք պատրաստ են ամեն օր լսել։ Այնուամենայնիվ, կարդացեք տասնյակ անգամներ, անգիր սովորած թե՛ մոր և թե՛ երեխայի կողմից, ձեր սիրելի գիրքը դեռ ձանձրալի է դառնում: Սկսվում է նոր, դեռ անհայտ բանի որոնումները։ Մայրիկը, իհարկե, նայում է: Կցանկանայի հաշվի առնել երեխայի շահերը։ Որոշ երեխաներ սիրում են կենդանիների մասին պատմություններ, մյուսներին կարող են գրավել մանկական կրթական հանրագիտարանները, իսկ մյուսների համար վառ նկարները բավական են: Սակայն մանկական գրականության հսկայական ցանկում կան ստեղծագործություններ, որոնք գերում են երեքից հինգ տարեկան բոլոր երեխաներին։ Եկեք խոսենք նրանց մասին:

Տարբեր հեղինակների բանաստեղծություններ

Բանաստեղծությունները պարարտ նյութ են, որը կատարելապես զարգացնում է երեխայի խոսելու և բառերի ռիթմը զգալու կարողությունը: Զվարճալի ու ուսանելի, նրանք մոտ են 3 տարեկան երեխաներին, լավ հիշում են և՛ 4 տարեկանները, և՛ 5 տարեկանները։ Բանաստեղծությունների հեղինակներից են մեր գրականության այնպիսի մեծեր, ինչպիսիք են Ագնյա Բարտոն, Յունա Մորիցը, Սերգեյ Միխալկովը, Կորնեյ Չուկովսկին, Սամուիլ Մարշակը, Վալենտին Բերեստովը, Բորիս Զախոդերը։ Ահա լավագույն աշխատանքների ընդամենը մի փոքր ցուցակ.

• «Անգրագետ արջը» հեքիաթը, Ագնյա Բարտոյի «Մշուշոտ աղջիկը», «Մաշենկա» ընդհանուր վերնագրով բանաստեղծությունների ժողովածու;
• «Բեղավոր և գծավոր» գիրքը, իմաստուն հեքիաթ հիմար մկան մասին, «Երեխաները վանդակում», «Խելացի մկնիկի հեքիաթը», Սամուիլ Մարշկայի «Կատվի տունը» բարոյականացնող;
• հուզիչ «Այբոլիտը», զվարճալի «Ցոկոտուխա թռչելը», ուսանելի «Մոիդոդիրը», Կորնեյ Չուկովսկու զվարճալի «Խառնաշփոթը»;
• հայտնի «Ի՞նչ ունես», հայտնի «Քեռի Ստյոպան», «Ֆոմայի» և Մարշակի «Իմ լակոտը» մասին:

Այս բանաստեղծություններից շատերը կարդացվել են այսօրվա մայրերի համար: Լավ հիշված, հետաքրքիր սյուժեով նրանք սիրված են բազմաթիվ սերունդների կողմից։ Երեք տարեկան և մեծ երեխաների համար գրել է նաև Ա.Ս. Պուշկին. Երեխաները լավ են արձագանքում ռուս մեծ բանաստեղծի «Ոսկե ձկնիկին»: Ավելի ուշ փոքրիկ գանձին կարող եք առաջարկել ռուս դասականի այլ հեքիաթներ, օրինակ՝ «Ցար Սալթանի հեքիաթը»:

Ռուսական և արտասահմանյան հեքիաթներ

Մանկության հիմնական գրականությունը հեքիաթներն են։ Պրոֆեսիոնալ գրողների հորինած բանահյուսությունը և պատմվածքները միշտ ուսանելի են և խորը բովանդակությամբ, նույնիսկ եթե դա ծանոթ «Կոլոբոկն» է: Ծնողները պետք է ընտրեն «ճիշտ» հեքիաթները 3-4 տարեկան երեխաների համար կարդալու համար։

Օրինակ՝ «Մաշան և երեք արջերը», «Թերեմոկը», «Գայլը և յոթ փոքրիկ այծերը», «Երեք փոքրիկ խոզուկները», «Կոշիկավոր կատվիկը», «Շաղգամը» մասին։ Ավելի լավ է նախ մեծահասակներին կարդալ անծանոթ ստեղծագործությունները։ Ռուսական և արտասահմանյան հեքիաթները երեխաների համար միշտ չէ, որ հեշտ է հասկանալ: Նրանք լի են հնացած բառերով, որոնք անհասկանալի են փոքրիկների համար և կարող են կասկածելի բարոյականություն կրել։ Ընտրեք հեքիաթներ, որոնք ինքներդ լավ գիտեք, կամ այն ​​հեքիաթները, որոնք խորհուրդ են տալիս մանկական ընթերցանության մասնագետները։ Ուշադիր ուսումնասիրեք գրքի բովանդակությունը:

Ժամանակակից գրողներ երեխաների համար

Էդուարդ Ուսպենսկին կարելի է համարել ժամանակակից մանկագիրների անվիճելի առաջատարը։ Նրա գործերից շատերը ծառայել են որպես խորհրդային հայտնի մուլտֆիլմերի սյուժեն: Աշխարհահռչակ «Չեբուրաշկան», որը գրավել է միլիոնավոր փոքրիկ սրտեր, խելամիտ կոկորդիլոս Գենան և ժիր կապիկ Անֆիսան. երեխաները պաշտում են նրանց: 4-5 տարեկան երեխաների համար անպայման կարդացեք «Պրոստոկվաշինոյի» եռյակի մասին։

Մենք առաջարկում ենք մայրիկիս 3 սիրելի գրքերի տեսագրություն՝ «Երեքը Պրոստոկվաշինոյից», «Վինի Թուխը», «Երեխան և Կառլսոնը»:

Պատմություններ Վիկտոր Սուտեևի գունագեղ նկարազարդումներով, ինչը կրկնապատկում է երեխաների հետաքրքրությունը այս գրքի նկատմամբ։ «Magic Sticks», «Who Said Meow», «Bag of Apples»-ի պարզ, բայց ուսանելի պատմությունները հսկայական սոցիալական ենթատեքստ ունեն: Նրանք սովորեցնում են ձեզ արդար վարվել, բարիք գործել և հարգել ուրիշներին: Հիանալի նյութ, որն օգնում է զարգացնել մարդու հիմնական որակները։ Հավի ու բադի մասին պատմությունը հստակ ցույց է տալիս, թե ինչու չպետք է «կրկնող» լինել և միշտ պետք է ունենալ սեփական կարծիքը։ Այլ հեղինակների գրքեր.

1. Գրիգորի Օսթեր - «38 թութակներ», կամ հուզիչ պատմություն Վուֆ անունով կատվի ձագի մասին, «Պիֆի արկածները»:
2. Ալան Միլն - «Վինի Թուխը և ամեն ինչ»:
3. Նիկոլայ Նոսով - «Դաննոյի և նրա ընկերների», «Կենդանի գլխարկի», «Միշկինայի շիլա» պատմվածքների շարքը:
4. Գալինա Ալեքսանդրովը զվարճալի էպոս է Little Brownie Kuzya-ի մասին:
5. D. C. Harris, ով մանկության աշխարհին նվիրեց քեռի Ռեմուսի հեքիաթները:
6. Վսեվոլոդ Նեստայկո – «Անտառային դպրոց».
7. Սերգեյ Կոզլով - «Առյուծի ձագը և կրիան» և «Թափահարել»: Բարեւ Ձեզ!".
8. Վիտալի Բյանկի - «Անտառային տներ», «Ինչպես էր մրջյունը շտապում տուն»:
9. Ալեքսանդր Վոլկովը գրել է շատ հետաքրքիր գրքեր, բայց, հավանաբար, միայն «Զմրուխտ քաղաքի կախարդը» հարմար է երեք տարեկանից բարձր երեխաների համար:

Երեխաների ստեղծագործությունների լեզուն պետք է հեշտ ընկալելի լինի 3-5 տարեկանների համար։ Անհասկանալի բառերով ծանրաբեռնված տեքստն արագ կձանձրացնի երեխային ու օգտակար չի լինի։ 3 տարեկան երեխայի համար ընտրեք պատմվածքներով գրքեր։ Որպես կանոն, հեքիաթը կարդում են գիշերը, բայց դա կարելի է անել նաև ցերեկը, քանի որ իրադարձություններով հագեցած օրը երեխային հոգնեցնում է, իսկ ցանկացած տեղեկություն նրա կողմից վատ է ընդունվում։

Ուսումնական գրքեր երեխաների համար

Գործունեության գրքեր (Ռոբիններ)

Գործունեության գրքեր, որոնց թվում հարկ է նշել «Երեխայի շուրջ աշխարհը» Robins շարքից: Գիրքը բաղկացած է խաղային խնդիրներից՝ լրացված գունազարդման էջերով և սթիքերներով։ Կատարելով պարզ առաջադրանքներ՝ երեխան սովորում է համեմատել կենդանիների հատկությունները, համեմատել դրանք կենդանական աշխարհի այլ ներկայացուցիչների հետ, ճանաչել նոր կենդանիներ։

Նախատեսված է երեք և ավելի բարձր տարիքի համար: Ի՞նչ հմտություններ է այն օգնում զարգացնել՝ նուրբ շարժիչ հմտություններ, ընկալում, հիշողություն, երևակայություն, տրամաբանական մտածողություն, ուշադրություն:

Գործունեության գիրքը ներառում է՝ զվարճալի վառ նկարներ, դպրոցական պարագաներ և կենդանական աշխարհ, բնություն, առաջին իրեր։

«Յոթ թզուկների դպրոց» շարքը (Մոզաիկա-Սինթեզ)

3-4 տարեկանների համար ընտրում ենք «Խոսքի զարգացում» գիրքը։ Առաջին հավաքածուն է. Այն պարունակում է զվարճալի խաղերի հարուստ ընտրանի՝ իրենց մանրամասն նկարագրությամբ: Թույլ է տալիս սովորեցնել ձեր երեխային ճիշտ և ճշգրիտ արտահայտել իր մտքերը բարձրաձայն, օգնում է համալրել նրա բառապաշարը: Առաջադրանքների տեքստերը լրացվում են բազմաթիվ կպչուն պիտակներով՝ ուրախ թզուկների տեսքով։ Խաղը գրավում է երեխաներին, իսկ թզուկները հեշտացնում են ուսումնական նյութերի յուրացումը։

Երկրորդ հավաքածու – . Բաղկացած է 14 դասից, որոնք սովորեցնում են բառակազմություն: Ձեռնարկը երեխային ներկայացնում է բառեր, որոնք հնչում են նույնը, բայց նշանակում են տարբեր գործողություններ և առարկաներ: Տրված են հականիշների և անփոխարինելի գոյականների օրինակներ՝ փոքրիկին պատրաստելով ռուսաց լեզվի կանոններին և հիմունքներին։ Նյութերը ներկայացվում են այս տարիքի երեխային առավել հասանելի խաղային ձևով։

«Հաշիվ, ձև, չափ» (3+ և 4+)– հերթական հավաքածուն շարքից, որը պատրաստվում է տարբեր մաթեմատիկական գործողություններ յուրացնելու համար: Սովորեցնում է հաշվել, օգնում է սովորել տարբերակել և համեմատել այնպիսի հասկացություններ, ինչպիսիք են «շատը» և «մեկը»: Հանգեցնում է «հավասարության» և «անհավասարության» զարգացմանը՝ առարկաները դասակարգելով ըստ չափի և ձևի: Հարստացնում է բառապաշարը այնպիսի բառերով, ինչպիսիք են «ավելի հաստ», «կարճ», «բարակ», «ավելի երկար»:

Իմ առաջին հայտնագործությունները (Klevr Media Group)

«Եկեք ծանոթանանք մաթեմատիկայի հետ։ 3-4 տարի»։Հավաքածուն նախատեսված է թվաբանության հիմունքներին երեխաների առաջին ծանոթության համար։ Ձևավորում է թվերի, չափերի, քանակների ճիշտ պատկերացում: Չոր թվերը հայտնվում են երեխայի առաջ շրջապատող աշխարհի վառ բաղադրիչների տեսքով։ Սովորելով մաթեմատիկայի հիմունքները՝ երեխան սովորում է ընտրել և համեմատել, մտածել և խմբավորել: Հավաքածուն օգնում է.

• ձեռք բերել մաթեմատիկայի առաջին գաղափարը;
• սովորել հաշվել փոքր թվերով;
• ձևավորում է տարածական և վերացական մտածողություն.

Նաև ներառված է Clover Media Group-ի «Իմ առաջին բացահայտումները» շարքում: Բաղկացած է 4 բաժնից՝ գրել, կարդալ, մաթեմատիկա և մեզ շրջապատող աշխարհը: Բաժինները միավորված են ընդհանուր նպատակով` խրախուսել երեխային ընդլայնել աշխարհի մասին իր գիտելիքները:

Նոթատետրում տրված առաջադրանքները կարելի է կատարել ոչ թե անընդմեջ, այլ ելնելով ձեր որդու կամ դստեր հետաքրքրությունից։ Նյութերին յուրացնելն ավելի հեշտ դարձնելու համար հատվածները նշվում են տարբեր նախապատկերներով, գունային ցուցումներով, զվարճալի կերպարով։ Այս դիզայնը ծնողների համար հեշտացնում է նոթատետրերի հետ աշխատանքը:

Կլինիկական և պերինատալ հոգեբան, ավարտել է Մոսկվայի Պերինատալ հոգեբանության և վերարտադրողական հոգեբանության ինստիտուտը և Վոլգոգրադի պետական ​​բժշկական համալսարանը կլինիկական հոգեբանության աստիճանով:

Ինչպե՞ս ենք մենք ընտրում գրքերը 3-4 տարեկանների համար:

Այս տարիքում մենք ցանկանում էինք անհատական ​​բանաստեղծություններից ու սյուժեներից անցնել մանրամասն պատմությունների՝ շարունակություններով, որոնք կարելի է կարդալ շատ օրեր անընդմեջ: Պատմվածքները, բանաստեղծությունները և փոքրիկ հեքիաթները, իհարկե, նույնպես շարունակում են մնալ շատ արդիական։ Շատ երեխաներ սիրում են կրկնություններ, և լավ է, եթե ընտանիքում ինչ-որ մեկը կարողանում է նորից ու նորից կարդալ նույն բանը: Օրինակ՝ ինձ համար սա դժվար է՝ որպես կանոն, ես նախընտրում եմ նոր գրքեր կարդալ և նոր ֆիլմեր դիտել, քան կրկնությունները, մանավանդ որ հիմա շատ հետաքրքիր բաներ կան։ Այսպիսով, մենք կիսում ենք այս գործառույթը ընտանիքում: Ես կարդում եմ «աճի համար» կամ ինչ-որ նոր բան, տատիկ կամ հայրիկ, ովքեր ընդհանրապես դա անում են ավելի քիչ, վերցնում են այն, ինչ երեխան քարշ է տալիս դարակից, սա, որպես կանոն, արդեն կարդացվել է: Այստեղ մենք որոշեցինք հավաքել մեր սիրելի ցուցակները տարբեր տարիքի համար: Այս բաժանումը պայմանական է, քանի որ 3-4 տարեկան երեխաները, ինչպես 5-6 տարեկանը, և 7-9 տարեկանը, շատ տարբեր են։ Նրանք առանձնանում են ինչպես ուշադրությամբ, այնպես էլ տպավորվողությամբ։ Իսկ ավագ կամ փոքր եղբայրների ու քույրերի առկայության պատճառով որոշ 3 տարեկան երեխաներ (ուզես, թե չուզես) ստիպված են հետևել իրենց մեծերին։ Մյուս կողմից, եթե դա անհրաժեշտ չէ, ապա նա դա չի վերցնի: Եվ երեխաների համար կարդալը միշտ պետք է լինի ուրախություն և ոչ երբեք հարկադրանք: Բայց յուրաքանչյուր ընթերցող ընտանիք յուրաքանչյուր տարիքում ունի «սիրելի» կատեգորիա: Սա հենց այն է, ինչի շուրջ մենք շահագրգռված ենք մեդիտացիայով: Այս պահին մենք նոր ենք սկսել կազմել մեր ցուցակը, այն համալրվում է, այնպես որ հետ եկեք այստեղ՝ այն կհամալրվի։

Հեքիաթներ. Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկին

Հիմա դժվար թե ինձ հասկանան նրանք, ովքեր կարծում են, որ գրքերը պետք է լինեն բացառապես տարիքին համապատասխան, դրանք պետք է սկսվեն 1,5-2 տարեկանից՝ Չուկովսկու, Մարշակի և Բարտոյի հետ, իսկ 3-4 տարեկանից՝ Պետսոնի և Ֆինդուսի հետ: Եվ միջին դպրոցական տարիքում հասնեք Պուշնիկի: Ուշ. Բայց վերջին տարիներին մենք շատ ենք կարդում։ Տարբեր, ներառյալ գերազանց, տարբեր տարիքի համար: Եվ կարծում եմ, որ Պուշկինի ընթերցանությունը պետք է ավելի շուտ սկսենք։ Բոլոր ալիքներն առայժմ բաց են։ Դա կարող է լինել մեկուկես կամ երկու տարեկան, կամ կարող է լինել արգանդում. կարևոր է, որ մայրը կարդա հղիության ընթացքում: Նա հոգևոր է։ Նա մեղեդային է: Նա միշտ ավելի շատ իմաստ ունի, քան բառացիորեն ասվում է: Իսկ պոեզիան ավելի հեշտ է հասկանալ երեխաներին: Բանաստեղծություններն ավելի հին են, քան արձակը։ Իսկ չափածո հեքիաթները ամենահին բանաստեղծություններն են։ Երեխաները թքած ունեն, բայց մենք դրանից հաճույք ենք ստանում: Ես կատակում եմ. Քանի որ նրանք հոգ են տանում: Մեր ֆավորիտները՝ «Ցար Սալթանի հեքիաթը, նրա փառահեղ և հզոր հերոս արքայազն Գվիդոն Սալտանովիչի և գեղեցկուհի Կարապի արքայադստեր մասին» և «Մահացած արքայադստեր և յոթ ասպետների հեքիաթը»: Պուշկինն իր մեջ ավելին է կրում, կրում է լեզվի և մշակույթի գաղտնի ծածկագրերը։ Դրա համար նկարազարդումները կարևոր են, բայց ես դրանք այստեղ խորհուրդ չեմ տա: Բայց կորածներին մի խորհուրդ կտամ. Եթե ​​մոռացել եք, թե ինչպես հասկանալ Պուշկինին, դիտեք Միխայիլ Կազիննիկի տեսանյութերը Պուշկինի մասին, դրանք YouTube-ում են: Կազիննիկը խոսում է «Ձկնորսի և ձկան հեքիաթի մասին», օրինակ «Քահանայի և նրա աշխատող Բալդայի հեքիաթը» մասին։ Մատչելի ձևով և մեծ հումորով նա բացահայտում է դրանց որոշ ակնարկներ։ Օրինակ, թե ինչպես է «Ձկնորսի և ձկան հեքիաթը» խոսում ծեր տղամարդու հսկայական և անհասկանալի սիրո մասին, քանի որ հեշտ է սիրել գեղեցիկ, երիտասարդ և առատաձեռն կնոջը, բայց փորձել սիրել սարսափելի, ծեր ու ագահին: կին. Եվ այն մասին, որ Փոփ և Բալդան սրամիտ լեզվական խաղ է, որը հակադրում է «Օ» տառը «Ա» տառին։ «Մի ժամանակ մի քահանա կար՝ հաստ ճակատով։ Քահանան անցավ բազարով մի քանի ապրանք նայելու։ ԲԱԼԴԱՆ քայլում է դեպի նա՝ չիմանալով, թե որտեղ»։ Իմանալով դա՝ դուք կարդում և տեսնում եք հնչյունների հակադրությունը ամբողջ տեքստում: Ընդհանրապես, այնտեղ այնպիսի իմաստներ կգտնեք, որ կցանկանաք վերընթերցել այս հեքիաթները և փնտրել դրանց սիմվոլիզմի տարբեր մեկնաբանություններ։ Եվս մեկ հուշում - Եֆրեմովի «Պուշկինի գաղտնի ծածկագիրը» տեսահոլովակը.«Ռուսլանն ու Լյուդմիլան ավելի մեծ երեխայի հետ (մոտ 5 տարեկան) բանաստեղծության մասին ես միասին դիտում եմ նման տեսահոլովակներ, իսկ հետո նորից կարդում ենք Պուշկինը, ես կցանկանայի հասնել մեր մշակույթի հիմնարար խորհրդանիշներին տեքստում և ենթատեքստում և մեկնաբանել դրանք:

Վիտալի Բյանկի. Հեքիաթներ. Պատմություններ

Ես գրում եմ Բիանկայի հեքիաթների և պատմությունների մասին և անմիջապես հասկանում եմ, թե որքան կամայական են այս ցուցակի տարիքային միջակայքերը: Ինձ համար հետաքրքիր էր ինքս Բիանկի կարդալը։ Եվ միանգամայն ադեկվատ կլիներ, որ այն մի քանի անգամ վերընթերցեի երեխաներիս մանկության տարիներին։ Նրա հեքիաթներն ու պատմությունները հատկապես հետաքրքիր են համատեքստում. մենք շատ ժամանակ ենք անցկացնում, և բնության կյանքի պատմությունները հիանալի կերպով ինտեգրված են մեր աշխարհին: Մրջյուն, ով կռվել է յուրայինների դեմ և շտապում է։ Ճնճղուկները բնադրելու տեղ են փնտրում։ Մի մուկ, որին երեխաները դրեցին տերևի վրա ու ուղարկեցին լողալու, իսկ դրանից հետո նա մոլորվեց ու երկար ու երկար տուն փնտրեց։ Փոքրիկ սկյուռը, ով հաղթեց աղվեսին. Այս ամենը աշխուժացնում և հոգևորացնում է մեզ շրջապատող աշխարհը: Մեր աղջիկն այս պահին շատ ու շատ հարցեր ուներ: Նա սիրում էր հարցնել ոչ թե «ինչու», ինչպես շատ այլ երեխաներ, այլ «ինչու»: Բայց այս «ինչու»-ն ավելի պարզ չէր։ Ինչու է լուսինը փայլում երկնքում: Ինչո՞ւ է քամին այնքան ուժգին փչում, որ դառնում է փոթորիկ: Ինչու են թռչունները երգում: Ես չունեի բավարար կենսաբանական գիտելիքներ այս բոլոր հարցերին ճիշտ պատասխանելու համար: Բիանկին շատ օգնեց: Ես գնացի ավելի հեռու և անմիջապես պատվիրեցի «Անտառային թերթի» լավ հրատարակություն՝ Բիանկիի պատմությունները՝ խմբավորված ըստ ամիսների: Բայց դրանք դժվար ստացվեցին, և մենք պահեցինք նրանց ավելի ուշ:

Հանրագիտարաններ և ատլասներ կենդանիների և նրանց շրջապատող աշխարհի մասին

Միևնույն ժամանակ մենք գնեցինք մի քանի հանրագիտարաններ և ատլասներ՝ վայրի և ընտանի կենդանիների, ձկների և ծովային կենդանիների, միջատների և միկրոտիեզերքի մասին, մարդկանց, Երկրի մասին որպես այդպիսին։ Հետագայում շրջապատող աշխարհի ընդլայնումը` արեգակնային համակարգը, տիեզերքը, աստղերը: Նույնիսկ ավելի ուշ (մոտ 5 տարի) - քաղաքակրթությունների պատմության և աշխարհագրական հայտնագործությունների մասին (մենք դեռ պետք է կարդալ դրանք): Իսկ պատից կախել են աշխարհի մանկական մեծ քարտեզը, որտեղ կենդանիներ են նկարված տարբեր մայրցամաքներում: Եվ մենք սկսեցինք ավելի հաճախ գնալ կենդանաբանական այգի: Մենք սրանից որևէ մեկը չկարդացինք իրար հետ: Դուստրը կամ թերթել և նայել է նկարները, իսկ հետո պատահական ընտրել կենդանուն և մատով ցույց տալ նրա վրա: Ես այստեղ չեմ մեջբերում այս գրքերի հեղինակներին և հրատարակություններին. այժմ դրանք շատ են, յուրաքանչյուրն ընտրում է իր ճաշակով: Մեր հավաքածուն կատարյալ չէ: Դժվար է հավասարակշռություն գտնել: Գրքերը կամ պարզունակ կերպով կազմակերպված են և չափազանց պարզ (մեկանգամյա օգտագործման), կամ շատ դժվար է երեխայի համար քոլեջին պատրաստվելը: Ես ուզում եմ ինչ-որ բան մեջտեղում՝ մի բան, որը ճանաչողական առումով դժվար է, բայց հասանելի: Որպեսզի համակարգ լինի, դասակարգումը նախընտրելի է ոչ թե ըստ արտաքին նշանների, այլ ըստ էականների և կարևորների, եթե նույնիսկ այս համակարգը երեխայի համար դեռ պարզ չէ, նա դա կզգա։ Պարզեցված ալազների կիրառմամբ՝ երեխայի հետ աշխատելը առաջին ընթերցումից հետո դառնում է չափազանց ձանձրալի, և երեխան կորցնում է հետաքրքրությունը չափազանց բարդ հարցերի նկատմամբ: Բայց ես հիշում եմ իմ մանկությունը։ Այն ժամանակ գրքերը շատ չէին: Օրինակ, ընդհանրապես հանրագիտարան կար, ու ես, հմայված, նայում էի սնկով գունավոր ներդիրին՝ փորձելով իմանալ, թե ինչն է ուտելի, ինչը՝ թունավոր։ Մանկությանս տարիներին բազմիցս նայել եմ դրան։ Ուստի որոշեցի՝ թող մի բան դժվար լինի, թող լինի առատ, թող լինի դարակում։ Բայց երբ հետաքրքրություն լինի, մենք ատլասը կհանենք դարակից և միասին կնայենք կենդանիներին, աստղերին, մարդկանց, բույսերի կամ ձկների ենթահամակարգերին: Այսպիսով, երբեմն մենք նայում ենք, երեխան հետաքրքրված է շատ բաներով: Հնարավո՞ր է արդյոք գրքերի օգնությամբ ուղղորդել և կարգավորել այդ հետաքրքրությունը, ով գիտի։ Որոշ երեխաներ ավելի շատ հետաքրքրություն են ցուցաբերում բնության, ոմանք՝ տեխնոլոգիայի նկատմամբ։ Դարակների այս հանրագիտարաններն ու ատլասները նվիրված են տեխնոլոգիային (գնացքներ, ինքնաթիռներ, մեքենաներ, օդանավակայաններ, շենքեր կամ արհեստական ​​աշխարհի այլ հետաքրքիր առարկաներ): Ինձ թվում է, որ այս տարիքում երեխան կարող է վերցնել գրեթե ամեն ինչ, և մենք ինքներս ենք նրան ուղղորդում պարզ խրախուսանքով և մեր հետաքրքրությամբ։ Այսպիսով, ընթերցանության և դիտման այս հավաքածուն կարող է շատ բազմազան լինել:

Վինի Թուխը և բոլորը, բոլորը, բոլորը: Ալան Ալեքսանդր Միլն

Մի անգամ համադասարանցի ընկերս ինձ այս գիրքը նվիրեց ծննդյանս առիթով, երբ մենք սովորում էինք Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի հոգեբանության ֆակուլտետում։ Մ.Վ. Նա այս գիրքը համարեց մարդկային կերպարների փայլուն պատկերասրահ և կոնֆլիկտաբանության փայլուն մոդել։ Եվ նա համապատասխան (և անտեղի) մեջբերեց տարբեր իրավիճակներ Վինի Թուխի և Դնչիկի կյանքից։ Հետո, իհարկե, հաճույքով կարդացի։ Եվ նա նույնիսկ իր կոկեր սպանիելն անվանեց Տիգրա, քանի որ նա պաշտում էր այս ամբողջ պատմության այս հերոսին: Այդ ժամանակից ի վեր գիրքը կանգնած էր իմ դարակում՝ ի թիվս այլ (հոգեբանական) գրքերի և սպասում էր թեւերի մեջ։ Եվ նա սպասեց: Այժմ նա ապրում է մեր տնակում, և մենք ամեն ամառ այն նորից կարդում ենք: Աղջիկս այն շատ է սիրում, ուստի ես անձամբ կարդացի նրան, երբ նա երեք և չորս տարեկան էր: Բայց ժամանակ առ ժամանակ ես բռնում էի ընտանիքից որևէ մեկին (հայրը կամ տատիկը), որը կարդում էր այն նաև իրենց դստեր համար: Այնպես չէ, որ մենք մեր ամառանոցում բավականաչափ մանկական գրքեր չունենք, դրանք ավելի քան բավարար են: Պարզապես կամ դուստրն ինքը քարշ է տալիս այս գիրքը դարակից, կամ մեծահասակները ցանկանում են կարդալ այն, բայց դուստրը չի վիճում: Երբեմն երկու մեծահասակներ նրա համար միաժամանակ պատմություններ են կարդում գրքի տարբեր վայրերից: Իհարկե, մեզանից շատերի համար «Վինի Թուխը» առաջին հերթին մուլտֆիլմ է, որը հնչյունավորել է Լեոնովը: Եվ սա նույնպես ճիշտ է։ Բայց մենք դեռ սկսեցինք գրքից, իսկ մուլտֆիլմը դիտեցինք ավելի ուշ: Խորհրդային մուլտֆիլմից Վինի Թուխի, Դնչիկի, Էշի և Բուի պատկերները բացարձակապես հիանալի են և հեշտությամբ փոխարինում են այլ նկարազարդողների պատկերները, նույնիսկ եթե դրանք տեսնեք ավելի ուշ: Բայց գրքի պատմություններն ավելի մանրամասն ու բազմազան են, ուստի մուլտֆիլմը հիանալի ընդլայնում է տեքստը։ Ի վերջո, սա գիրք է մեծանալու մասին. Քրիստոֆեր Ռոբինը գնում է դպրոց և մեծանում, բայց նրա սիրելի արջը հավերժ երեխա է մնում:

Հայրիկ, մայրիկ, տատիկ, ութ երեխա և բեռնատար (շարունակություններով): Աննա-Կատրինա Ուեսթլի

Հրաշալի գիրք։ 4 տարեկան երեխան կարող է դա հասկանալ, բայց եթե դուք այն չեք կարդացել 4-ում, ապա հեշտությամբ կարող եք կարդալ այն 5-ին կամ 6-ում, կամ նույնիսկ ավելի ուշ: Երբ մենք կարդացինք այն, մենք մեծ հաճույքով մեջբերեցինք այն մեր ընտանիքի բոլոր անդամներին՝ և՛ հայրիկին, և՛ տատիկին, ուզում էինք խորհուրդ տալ անկախ ընթերցանության համար, նույնիսկ մեծահասակների համար: Ինձ դուր եկավ դիտելով, թե ինչպես է աղջիկս ինքնաբերաբար սովորում վերապատմել այս գրքով: Որովհետև պատմությունները հումորային են, և դուք ուզում եք դրանք վերապատմել ընթրիքի ժամանակ որպես կատակ: Նրանք 100% բարի են և ճիշտ: Պարզ ձևով, մեծ ընտանիքի պատմությունը ներկայացնում է մայրիկին և հայրիկին այնպես, ինչպես պետք է լինեին: Կենդանի և բարի: Այս գիրքը հոգեթերապևտիկ է առնվազն երկու երեխա ունեցող ընտանիքների ծնողների համար: Որովհետև դրանում հայրիկը հայրիկ է, մայրիկը մայրիկ է, երեխաները երեխաներ են, իսկ տատիկը տատիկ է: Ամեն ինչ իր տեղում է և մի կարծեք, որ դա պարզ է՝ անել «ճիշտ» գործը առօրյա կյանքում, կառուցել փոխկապակցված համակարգ և հիերարխիա ընտանիքում, որտեղ բոլորը սիրված են և յուրաքանչյուրն ունի իր տեղը։ Ընտանիքում անընդհատ ինչ-որ բան է տեղի ունենում, և ծնողների արձագանքը դրան համարժեք է։ Օրինակ, երկու միջնեկ քույրեր կորցնում են իրենց երեխային անտառում։ Ամբողջ ընտանիքը ուշադիր փնտրում է նրան ու գտնում։ Հարց. «Դրանից հետո քույրերին թույլատրվե՞լ է հսկել երեխային»: Պատասխան. «Այո, նրանք արեցին, քանի որ դրանից հետո նրան բոլորից ավելի ուշադիր էին նայում»: Պատմությունները տրիվիալ չեն, լինի դա երեխայի կողմից ապամոնտաժված զարթուցիչի, գողացված և վերադարձած բեռնատարի, ծովում արձակուրդի, կկու ժամացույց գնելու կամ մանկական խնջույքի մասին պատմություն: Սրանք ֆանտաստիկ պատմություններ են, որոնցից հետո հոգին ավելի թեթեւանում է, և ցանկություն է առաջանում կարդալ այս նորվեգացի գրողից այլ բան։ Եվ նաև, եթե ձեզ դուր եկավ այս ընտանիքը, ապա Անն-Կատրինա Ուեսթլին ունի բազմաթիվ շարունակություններ նրա մասին՝ «Հայրիկ, մայրիկ, տատիկ և ութ երեխաներ անտառում», «Անտոնի փոքրիկ նվերը», «Հայրիկ, մայրիկ, տատիկ և ութ երեխաներ» Դանիա», «Մորթեն, տատիկը և հորձանուտը» - այս և այլ շարունակություններ կարողացանք ազատորեն հասանելի գտնել ինտերնետում, ուստի մենք կանգ չառանք շարքի հիմնական գրքի վրա: Շարունակությունները նույնպես հիանալի են:

Մեխանիկական Ձմեռ պապ (և այլ պատմություններ Փեթսոնի և Ֆինդուսի մասին): Սվեն Նորդքվիստ

Կարծում եմ, որ Սվեն Նորդկվիստը հիանալի նկարազարդող է և միջին գրող, պատմվածքները սրամիտ են, բայց ոչ Աստծուց ներշնչված: Անձամբ ինձ համար այս պատմությունները ձանձրալի են, չնայած դստերս դուր են գալիս դրանք։ Նա հատկապես ծիծաղում է կատվի ձագի չարաճճիությունների վրա, ով անձնավորում է երեխային նրանց մեջ (ծեր Պետսոնը անձնավորում է մեծահասակին): Մեր ընկերներից շատերին իսկապես դուր են գալիս այս պատմությունները և ընդհանուր առմամբ դրանք բավականին տարածված են։ Բայց գրքերի գինը թանկ է (դրանք սովորաբար հավաքվում են շարքով, քանի որ երեխաները ներքաշվում են դրա մեջ), ուստի նախընտրելի է դրանք «ժառանգել», քանի որ երեխան բավականին արագ դուրս կգա դրանցից։ Մենք գտանք միայն «Մեխանիկ Ձմեռ պապը» էլեկտրոնային տարբերակով, թեև մինչ այժմ մակերեսորեն փնտրել ենք։ Այս գրքերի մեջ հիանալի նկարներ են, որոնց երեխան մեծ հաճույքով է նայում: Նրանց վրա յուրաքանչյուր հավ հումորով է նկարված, էլ չեմ խոսում տան ու գլխավոր հերոսների մասին։

Հեքիաթներ. Ռադյարդ Քիփլինգ

Ես հատուկ տեղադրում եմ Nordquist-ը հիմա Քիփլինգի կողքին: Սա պատմություն է տարբեր մասշտաբների մասին, ծանծաղ գետի ջրերը դժվար է համեմատել Մարիանայի խրամատի հետ, թեև բնությունը երկուսն էլ պետք է: Կան 3-4 տարվա գրքեր, որոնց պոտենցիալը 3-4 տարի է, կամ առավելագույնը 5 կամ 6 տարի: Այժմ մոդայիկ է երեխաների համար թանկարժեք գրքերի շարքեր հավաքելը, ինչպիսիք են Petson-ը և Findus-ը. Ozone-ում դուք կգտնեք տասնյակ ակնարկներ: նրանց վրա. Եվ կա Քիփլինգ, ում հեքիաթները կարելի է ներբեռնել ցանկացած անվճար գրադարանից (չնայած մենք անձամբ գտել ու գնել ենք լավ նկարներով գիրք)։ Իսկ երբ կարդում ես նրա հեքիաթները, որոնք կհասկանա միջինը 3,5 տարեկան երեխան, հասկանում ես, որ դրանք կարելի է վերընթերցել ու նորից լսել։ Համեմատեք թարգմանությունները, չնայած մեզ դուր է գալիս Չուկովսկու ընդհանուր թարգմանությունը՝ Մարշակ։ Համեմատեք նկարազարդումները, մեզ շատ են դուր գալիս: Երբ կարդացի «Կատուն, որը քայլեց ինքնուրույն» (որոշ տարբերակներում՝ «Կատուն, որը քայլեց ինքնուրույն»), ֆիզիկապես գեղագիտական ​​հաճույք զգացի։ Քիփլինգի լավ թարգմանված ոճը թույլ է տալիս վայելել ոճը: Նրա պատմությունները առակներ են։ Մեծահասակների պատմությունները ցավ են պատճառում և դիպչում են մինչև հիմքը՝ թողնելով հետք ձեր կյանքի կեսում: Մանկական պատմությունները ստեղծում են երգի զգացողություն: Իհարկե, տարբեր աստիճաններով, ոմանք ավելի պարզ են, իսկ ոմանք ավելի բարդ: Բայց կա Մաուգլին և Ջունգլիների Գիրքը, և կա Ռիկի Տիքի Տավին: Ինչպես օվկիանոսի փոթորիկը, որը վերածվում է մեծ ալիքների։ Սա պոեզիա է, թեկուզ արձակի մեջ։ Եվ սա ինքնին կյանքն է:

Ալոշկա. Գեորգի Բոլ, Գալինա Դեմիկինա

Լավ գիրք մանկական վախերի հաղթահարման մասին։ Տղան ապրում է մոր, մորաքրոջ՝ Վերայի և տատիկի հետ։ Իսկ նրա հայրը հեռու է, նա աշխատում է հեռավոր Լադոգայում: Եվ քանի որ մայրը միշտ աշխատանքի է, իսկ տատիկը հաճախ է գնում մթերային խանութ, տղան հաճախ մենակ է մնում բարկացած ու խիստ մորաքույր Վերայի հետ։ Կանայք անձնավորում են հիմնական ենթաանձնավորությունները. տատիկը լավն է և բարի, նա հասկանում է ամեն ինչ և միշտ տղայի կողմից է, նա կախարդ է, բայց թույլ: Վերան մորաքույրը զայրացած է, դժբախտ, միշտ դժգոհ, ուժեղ։ Նա դեմ է աղմուկին, խաղերին, ուրախությանը, իրականում դեմ է մանկությանը։ Նա վախեցնում է տղային գայլով և արջով և ունի «լսողական ակնոց», ուստի լսում է այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում տանը: Այն, ինչ հոգեվերլուծության մեջ կոչվում է «Սուպեր Էգո»: Մայրիկը լավն է, բայց նաև թույլ է, ենթակա է ազդեցության և հաճախ բացակայում է: Հայրիկը ուժեղ է, բարի և սիրելի, նա պաշտպան է, բայց գրեթե երբեք չկա: Այս աշխարհում դուք պետք է աճեք: Եվ երեխան գլուխ է հանում. նա ստանում է Ալոշկան՝ հեռախոսով ապրող փոքրիկ տղամարդը: Ալոշկան իսկական մանկական անգիտակից է։ Նա խաղում է, աղմկում, ոչնչից չի վախենում, մենակ վազում է փողոց ու պատվերներ կատարում բոլորի ու ամեն ինչի համար։ Այն հեշտությամբ տեղաշարժվում է և ամեն ինչ ճիշտ է դարձնում: Մորաքույր Վերային չեզոքացնելու համար նա զվարճալի կերպով կազմակերպում է նրա անձնական կյանքը. նա բանակցում է երրորդ հարկի լավ ընկեր Իվան Իվանովիչի թոշակի անցնելու մասին: Ինչպես ներկայացված է այստեղ, այս ամբողջ առօրյա մոգությունը լիովին անթափանց է թվում: Բայց դա ճիշտ չէ: Գիրքը թերապևտիկ է, այն պարզապես օգնում է միայնակ երեխային «աճել» այս ամենի միջով, պահպանել խաղն ու ուրախությունը մի աշխարհում, որտեղ մեծերը չափազանց ծեր են: Եվ, իհարկե, սպասիր հայրիկին:

Աստրիդ Լինդգրեն. Լոտտա Լաուդ փողոցից: Երեխաներ Գորլաստա փողոցից

3-4 տարին լավ ժամանակ է Լինդգրեն կարդալու համար։ Երբ ես երեխա էի, ես ունեի միայն «The Kid and Carlson»-ը, որը ես կարդացել էի իմ սրտով: Դստերս հետ, շատ պատճառներով, ես նախընտրում եմ սկսել այլ գրքերից, երբ նա ինքն իրեն կարդա, երբ նա մեծանա. Օրինակ՝ հրաշալի պատմություններ կան Լոտտեի մասին։ Մեկ այլ անուն է «Երեխաները Բուզոտերովի փողոցից»: Սրանք պատմություններ են եղբոր և քույրերի հարաբերությունների մասին: Գրքերի շարք երեք երեխա ունեցող ընտանիքի մասին, որոնցից Լոտտեն ամենաերիտասարդն է։ Տարբեր պատմություններում նա 3-ից 5 տարեկան է։ Սկզբում երկու մեծերը ամեն կերպ տրոլում են նրան, բայց նա ծայրահեղ դիմացկուն է դրան։ Հետո նա մեծանում է և զարմացնում բոլորին։ Նա գնում է ապրելու հարևանի հետ, քանի որ չի կարող «ներողություն» ասել մորը, օրինակ, իր ատելի քերծվածքային սվիտերը կտոր-կտոր անելու համար: Հումորով գրված՝ ծիծաղեցի, մինչև լացեցի։ Լինդգրենի բոլոր գրքերից Լոտտան ինձ ամենամոտն է՝ քիչ կատակություններ, ավելի խորը հումոր, որը կարող են հասկանալ մեծերը: Գիրքը հոգեթերապևտիկ է ծնողների համար՝ ներելու և արժանապատվությունը պահպանելու, ուժեղ բնավորության, երեխաների երևակայությունները ընդունելու մասին։ Երբ երեխաները խաղում են բանտում և տանիքի միջով պաշարները իջեցնում Լոտտեի սանձին, ես հանգստացա որոշ տարօրինակ խաղերից, որոնք խաղում են իմ երեխաները:

Ռուսական ժողովրդական հեքիաթներ. Փոքր ազգերի հեքիաթներ. Աշխարհի ժողովուրդների հեքիաթները

Սկսեցինք կարդալ ժողովրդական հեքիաթներ կենդանիների մասին պարզ հեքիաթներով և առօրյա հեքիաթներով: Մենք հեքիաթները կապում ենք մի փոքր ավելի ուշ տարիքի հետ՝ 5-6 տարեկան։ Որոշ բացառություններով, ի վերջո, Պուշկինի հեքիաթները պարզապես կախարդական են, բայց մենք վաղ ենք սկսել դրանք կարդալ լեզվի և այս հեքիաթների փոխանցած մշակութային արխետիպերի պատճառով, որպեսզի կարողանանք «գրանցվել ենթակեղևում»: Եվ նաև կարդացինք և դրամատիզացրեցինք «Մորոզկո» հեքիաթները, որոնց սյուժեն արտացոլում է առաջին կին նախաձեռնության շրջանը։ Ռուսական ժողովրդական հեքիաթները, իհարկե, ամենաընթերցվածներից և ամենասիրվածներից են: Մենք կարդացել ենք մեր առաջին հեքիաթները, ինչպիսիք են «Մաշան և արջը», «Կոլոբոկը», «Տերեմոկը», «Շաղգամը», «Կենդանիների ձմեռային օթյակը» դեռ 3 տարեկանից շատ առաջ, թեև շարունակում էինք վերընթերցել դրանք։ նույնիսկ այս տարիքում, և նույն տարիքում մենք դիտում էինք դրանք տիկնիկային սենյակների թատրոններում Պարզապես 3-4 տարին այն տարիքն է, երբ այս հեքիաթները կարող են և պետք է սկսեն խաղալ խաղի մեջ: Հետևաբար, մենք ձեռք բերեցինք կենդանիների տնային հավաքածու ռուսական ժողովրդական հեքիաթների գլխավոր հերոսների համար՝ նապաստակ, գայլ, աղվես, աքաղաղ, շուն, արջ, ոզնի, սկյուռ, մուկ, գորտ, ձի: , կով և էլի մի քանիսը նրանց մեջ թաքնված ազգային կերպարների մի տեսակ նախատիպեր։ Եվ, իհարկե, ընտանիքի խաղալիք անդամները (կին, տղամարդ, տատիկ, պապիկ, թոռնուհի) և իրենց աշխարհի ատրիբուտները (ծառ, տուն, վառարան) տնային կինոթատրոնում իրենց հիմնական սյուժեները խաղալու համար: Մեկ այլ ուղղություն, որով ռուսական հեքիաթները կարող են ծավալվել 3-4 տարեկանում, փոքր ազգերի հեքիաթներն են։ Ինձ համար շատ հետաքրքիր էր դիտել, թե ինչպես են հեքիաթների սյուժեները կրկնվում այլ ատրիբուտներով՝ վերածվելով, օրինակ, հյուսիսի ժողովուրդների դեպքում փոկերի, ծովացուլերի, գուլպա սաղմոնների, եղնիկների և այլնի։ Իհարկե, մենք ընտրել ենք նկարազարդումների հիման վրա գրված գրքեր, քանի որ այս տարիքում երեխան սիրում է նկարներ նայել և դրանք մեծապես ձևավորում են նրա երևակայության աշխարհը։ Մեզ դուր եկավ, օրինակ, նկարազարդող Նիկոլայ Կոչերգինն իր տարբերակում, մեր տան գրադարանի համար ընտրեցինք մի քանի շարք հեքիաթներ։

Հղումներ

1. Պավլովա Ելենա Սերը կարդալու ամբողջ կյանքում:
2. Պավլովա Ելենա. Ի՞նչ կարդալ 5-6 տարեկան երեխայի համար. Միասին կարդալու համար սիրելի գրքերի մեր ցանկը
3. Պավլովա Ելենա. Ի՞նչ պետք է կարդա 7-10 տարեկան երեխան. Համատեղ ընթերցանության համար նախատեսված գրքերի ցանկ:

Անհատական ​​խորհրդատվություններ

Գիրքը երեխաների համար կարելի է կարդալ տասնյակ անգամ անընդմեջ, և նրանք հաճույքով կլսեն այն: Բայց նույնիսկ նրանցից ամենասիրելիները երբեմն պարզապես ձանձրացնում են: Եվ հետո ծնողները հարց են տալիս. «Ի՞նչ գրքեր պետք է կարդան 3-4 տարեկան երեխաները»: Իհարկե, բոլոր երեխաները տարբեր են: Նրանցից ոմանք նախընտրում են կենդանիների մասին գրքեր, իսկ մյուսները, արդեն այդ տարիքում, հաճույքով կարդում են մանկական հանրագիտարաններ։ Կան երեխաներ, ովքեր նախընտրում են պարզապես նկարներ նայել։ Այնուամենայնիվ, կա 3-4 տարեկան երեխաների համար նախատեսված գրքերի ցանկ, որտեղ կան գործեր, որոնք առանց բացառության բոլորի կողմից սիրված են։

Ինչպե՞ս են երեխաները ընկալում ընթերցանությունը:

Թե ինչպիսին կլինի 3-4 տարեկան երեխաների գրքերի ցանկը, կախված է հետևյալից.

Որքա՞ն հաճախ է երեխան ժամանակ անցկացնում մայրիկի և հայրիկի հետ:
- Ծնողների հետ համատեղ գործունեությունը որքանո՞վ է օգտակար երեխայի համար:
- որքանո՞վ են մայրերն ու հայրերը կարողացել իրենց երեխայի մեջ սերմանել ընթերցանության և գրքի հանդեպ սերը:

Իրավիճակները շատ տարբեր են։ Այն աստիճանը, որով երեխան պատրաստ է միասին կարդալ, նույնպես կարող է տարբեր լինել: Ծնողների համար կարևոր է նմանություններ չանել իրենց երեխաների և այլ երեխաների միջև: Չէ՞ որ, օրինակ, նույն տարիքի հարեւան տղան արդեն կարող է հաճույքով լսել «Բուրատինո», բայց նրանց երեխային կարող է նույնիսկ չհետաքրքրել «Շաղգամը»։ Միշտ արժե հիշել, որ երեխաները զարգանում են տարբեր տեմպերով, և անհանգստանալու ոչինչ չկա:

Այնուամենայնիվ, դա չի նշանակում, որ մայրերն ու հայրերը պետք է պարզապես սպասեն, որ իրենց երեխան կցանկանա գրքեր լսել։ Պետք է զբաղվել երեխայի հետ՝ սկսած զվարճալի հեքիաթներից և կարճ ոտանավորներից։ Հիմնական նպատակը չպետք է լինի որոշակի ծավալի աշխատանքների պարտադրումը։ Երեխան պետք է հետաքրքրություն առաջացնի ընթերցանության նկատմամբ։

Արդյո՞ք երեխաներին գրքեր են պետք:

Այսօր, տեխնոլոգիաների արագ զարգացման դարաշրջանում, շատ ծնողներ հարց են տալիս. «Ինչու՞ կարդալ երեխային»: Իհարկե, գրեթե յուրաքանչյուր ժամանակակից ընտանիք ունի հեռուստացույց և համակարգիչ, որոնք «ցուցադրում են» կրթական ծրագրերը։ Սակայն այս ամենը պարզապես չի կարելի համեմատել ծնողների կարդացած գրքի հետ։

Եվ դրա համար կան մի քանի պատճառներ.

1. Ուսումնական. Գիրք կարդալիս ծնողները երեխայի ուշադրությունը կենտրոնացնում են այն պահերի վրա, որոնք կարևոր են իրենց երեխայի դաստիարակության համար։

2.Հաղորդակցություն սիրելիների հետ.Ընթերցանության ընթացքում ձևավորվում է փոքրիկի վերաբերմունքն իրեն շրջապատող աշխարհի նկատմամբ։ Բացի այդ, նա միաժամանակ սովորում է շփվել այլ մարդկանց հետ։

3. Զգացմունքային ոլորտի ձևավորում.Ընթերցանության ընթացքում երեխան որոշակի արձագանք է ունենում ծնողի ձայնում հայտնվող ինտոնացիաներին։ Սա օգնում է երեխայի մեջ զարգացնել կարեկցանքի և ազնվականության զգացում: Նա սկսում է աշխարհն ընկալել ավելի բարձր զգայական մակարդակով:

4. Գրագետ խոսքի, երևակայության զարգացում, ինչպես նաև մտահորիզոնների ընդլայնում։

Գրքերի ի՞նչ ցանկ կարելի է կազմել 3-4 տարեկան երեխաների համար։ Մասնագետները նշում են, որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական ​​է։ Այդ իսկ պատճառով բոլոր երեխաները տարբեր կերպ են ընկալում գրքերը։ Այնուամենայնիվ, հոգեբանները ծնողներին տալիս են մի քանի օգտակար խորհուրդներ՝ ընդհանուր ընթերցանությունն ավելի արդյունավետ և հաճելի դարձնելու համար.

1. Գրքեր կարդալիս կարևոր է հատուկ ուշադրություն դարձնել ժեստերին, դեմքի արտահայտություններին և ինտոնացիային: Ի վերջո, այս տարիքում երեխաներին այնքան էլ պետք չեն հեղինակների գրած պատմությունները, որքան հերոսների փորձառությունն ու գործողությունները: Միևնույն ժամանակ, երեխաները սովորում են ճիշտ արձագանքել առաջացող կյանքի իրավիճակներին:

2. Հստակ բացահայտեք հեքիաթի դրական և բացասական կերպարները, ինչպես նաև նրանց կատարած լավ ու վատ արարքները: Այս տարիքի երեխաները ամբողջ աշխարհը բաժանում են սևի և սպիտակի։ Ծնողների կողմից հեքիաթներ կարդալը թույլ կտա երեխային սովորել ճիշտ վարվել և հասկանալ կյանքը:

3. Զարգացման գործընթացի կարեւոր տարրը պոեզիան է: Դրանք նպաստում են խոսքի զարգացմանը և երեխաների բառապաշարի ընդլայնմանը։

Ինչպե՞ս կարելի է գրքերի ցանկ կազմել 3-4 տարեկան երեխաների համար։ Ծնողները պետք է նկատի ունենան, որ խանութների դարակներում դրված բոլոր գրականությունը հարմար չէ իրենց երեխայի համար: Գիրք ընտրելիս պետք է ուշադրություն դարձնել, թե արդյոք այն կրում է բարոյական պատգամ և արդյոք ունի ուսուցողական երանգավորում։ Բայց ամենալավն այն է, որ ընտրել այնպիսի ապրանքներ, որոնք արդեն փորձարկվել են տարիների ընթացքում և իրենց զգալի լավն են ապացուցել: Դիտարկենք 3-4 տարեկան երեխաների գրքերի վարկանիշը, այն կներառի հետևյալը.

«Մի անգամ ապրել է…».

Կ. Չուկովսկու «7 լավագույն հեքիաթներ երեխաների համար».

«Վուֆ անունով մի կատու և այլ հեքիաթներ», Մ. Պլյացկովսկի, Գ. Օստեր.

Դ. Մամին-Սիբիրյակի «Ալյոնուշկայի հեքիաթները» և մի քանի այլ ստեղծագործություններ:

«Մի անգամ…» - ժողովածու, որը ներառում է ռուսական ժողովրդական հեքիաթներ

3-4 տարեկան երեխաների ցուցակը սկսվում է սրանով. Սա գունեղ, հրաշալի գիրք է, որը երեխաներին անպայման դուր կգա: Ժողովածուն, ի լրումն երեխաների կողմից ամենասիրված տասնհինգ ժողովրդական հեքիաթների, ներառում է մանկական ոտանավորներ և ժողովրդական հանելուկներ, լեզվակռիվներ և երգեր:

Այս գիրքը կարդալու շնորհիվ երեխան արագ կսովորի իրեն շրջապատող աշխարհի մասին: Դրանում նրան օգնում են ռուսական բանահյուսության հեքիաթային հերոսների հարաբերությունները։ Միևնույն ժամանակ, մանկական աշխարհը դառնում է ավելի գունեղ և պարզ, ավելի արդար և բարի:

Վ. Բիանկիի «Հեքիաթներ երեխաների համար»

Շատ հաճախ 3-4 տարեկան երեխաների համար լավագույն գրքերը կենդանիների մասին խոսող գրքերն են։ Այդ իսկ պատճառով շատ երեխաներ սիրում են Վ.Բյանչիի հեքիաթներն ու պատմությունները։ Դրանք ոչ միայն հետաքրքիր են, այլեւ շատ ուսուցողական։ Այս գիրքը կարդալիս երեխան շատ հետաքրքիր տեղեկություններ է ստանում կենդանիների և բնության մասին։ Նա սկսում է անուններով կոչել լճի, դաշտի և անտառի բնակիչներին։ Բացի այդ, Բիանկիի գրած հեքիաթները երեխաներին սովորեցնում են լինել բարի, ինչպես նաև ընկերներ ձեռք բերել և օգնության հասնել դժվարին իրավիճակում։ Նրանց լսելուց հետո երեխաները սկսում են ավելի ուշադիր և ուշադիր վերաբերվել կենդանիներին և բույսերին:

Վ.Սուտեևի հեքիաթների գիրք

Դժվար թե հնարավոր լինի գտնել մի մարդ, ով ծանոթ չլիներ այս յուրահատուկ ընտրանու հետ։ Գրքի ամբողջ հատորը բաժանված է 3 բաժնի.

1. Վ.Սուտեևը որպես նկարիչ և հեղինակ. Սա ներառում է իր հեքիաթներն ու պատկերապատումները՝ գրված, ինչպես նաև նկարազարդված նրա կողմից։
2. Վ.Սուտեևի գրած սցենարների հիման վրա։
3. Վ.Սուտեևի նկարազարդումները Մ.Պլյացկովսկու, Կ.Չուկովսկու և Ի.Կիպնիսի հեքիաթներին:

Նրանք, ովքեր նպատակ ունեն գնել 3-4 տարեկան երեխաների զարգացման համար նախատեսված գրքեր, պետք է անպայման ներառեն Վլադիմիր Սուտեևի ստեղծագործությունները իրենց գրականության ցանկում։ Նրա պատմությունները դժվար թե որևէ մեկին անտարբեր թողնեն։ Նրանք զվարճալի են, պայծառ ու միևնույն ժամանակ շատ ուսանելի։ Այս իսկական մանկական կախարդի հեքիաթները գրված են մատչելի և պարզ լեզվով։ Նույնիսկ երեխաները հասկանում են ստեղծագործության մեջ ներկառուցված բարոյականությունը:

Կ. Չուկովսկու «7 լավագույն հեքիաթները երեխաների համար».

Միայն հեղինակի անունը շատ բան է խոսում: Չէ՞ որ նրա գրքերից շատերը շատ հարմար են 3-4 տարեկան երեխաներին կարդալու համար։ Այս հրատարակությունը պարունակում է ամենահայտնի հեքիաթները, որոնք գրվել են մի հեղինակի կողմից, որի ստեղծագործությունները կարդացել են մեկից ավելի երիտասարդ սերունդ: Գիրքն ունի մեծ ձևաչափ։ Այն գունեղ է և լավ զարդարված։ Այն պարունակում է զվարճալի և գունագեղ նկարազարդումներ: Փոքրիկ ընթերցողները անպայման կվայելեն Կորնեյ Չուկովսկու գիրքը:

«Վուֆ անունով մի կատու և այլ հեքիաթներ», Մ. Պլյացկովսկի, Գ. Օստեր

3-4 տարեկան երեխաների համար ո՞ր գրքերը հատկապես հետաքրքիր կլինեն նրանց համար: Նրանք, ում գլխավոր հերոսները իրենց սիրելի մուլտֆիլմերի հերոսներն են։ Օրինակ, մի ձագ, որի անունը Վուֆ է: Շատ երեխաներ սիրում են այս մուլտֆիլմը և հաճույք կստանան լսելով դրա մասին:

Գրքում միավորված են երկու հեղինակների հեքիաթներ. Դրանցից առաջինը փոքրիկ կատվի ձագի մասին է, որի անունը Վուֆ է, գրված Գ.Օսթերի կողմից: Երկրորդ հեքիաթը Մ.Պլյացկովսկու է Վ.Սուտեևի նկարազարդումներով։ Գրքի գծանկարները նման չեն մուլտֆիլմում ստեղծված պատկերներին։ Այնուամենայնիվ, երեխաները իսկապես սիրում են հեքիաթների այս ընտրանին:

Դ. Մամին-Սիբիրյակի «Ալյոնուշկայի հեքիաթները»:

Փոքրիկների համար նախատեսված այս գիրքը ոչ միայն հետաքրքիր, այլև ուսանելի կլինի երեխաների համար: Դ.Մամին-Սիբիրյակի հեքիաթներում կենդանանում են խաղալիքները, կենդանիներն ու բույսերը և սկսում ուրախ շփվել միմյանց հետ։ Երեխաները սիրում են այնպիսի զվարճալի կերպարներ, ինչպիսիք են Էրշ Էրշովիչը, Շագգի Միշան, Կոմար Կոմարովիչը, Վորոբեյ Վորոբեյիչը և շատ ուրիշներ:

Այս ֆանտաստիկ հերոսները երեխաներին գրավում են իրենց հիասքանչ աշխարհ՝ միաժամանակ սովորեցնելով նրանց այնպիսի լավ մարդկային որակներ, ինչպիսիք են արդարությունն ու աշխատասիրությունը, ընկերությունն ու առաքինությունը: Բացի այդ, «Ալյոնուշկայի հեքիաթների» հերոսներն օգնում են երեխաներին տեղեկատվություն ստանալ բնության մասին, ինչպես նաև դիտել կյանքում տեղի ունեցող իրադարձությունները:

«Լոկոմոտիվ Ռոմաշկովոյից», Գ. Ցիֆերով

Այս հեքիաթը համարվում է մանկական գրականության դասական։ Դրանում տղաները ծանոթանում են փոքրիկ Շարժիչի հետ, որն իր ուղևորներին տեղափոխել է Ռոմաշկովո կայարան։ Նա անսովոր էր, քանի որ միշտ ամեն ինչից ուշանում էր, ամեն անգամ իր ղեկավարին խոսք էր տալիս, որ դա վերջին անգամն է: Կայարանների միջև ճանապարհին Շարժիչը կարող էր կանգ առնել՝ հիանալու քուռակով, լսելու բլբուլի երգը, վայելելու պուրակի հոտը կամ դիտելու մայրամուտը։ Ուղևորները, որոնց սկզբում զայրացրել էր ճանապարհորդության ուշացումը, նույնպես սկսեցին հիանալ բնությամբ։ Արդյունքում Engine-ը նրանց բերեց Ռոմաշկովո 3 օր անց։ Բայց ոչ ոք նրան չհանդիմանեց։ Մեծահասակ հորեղբայրներն ու մորաքույրները մեզ շնորհակալություն հայտնեցին ճանապարհորդության համար: Միևնույն ժամանակ նրանք ասացին, որ եթե չլիներ Little Engine-ը, նրանք կարող էին ուշանալ ամբողջ գարունը, ամառը և նույնիսկ իրենց կյանքի մնացած մասը:

Հեղինակն իր հեքիաթով ցույց է տալիս, որ շատերն անընդհատ շտապում են։ Նրանք վազում են աշխատանքի, հետո տուն՝ ուշադրություն չդարձնելով իրենց շրջապատող գեղեցկությանը։ Երեխաները սկսում են հասկանալ, որ նրանք պետք է վայելեն կյանքը, որում կարող են շատ լավ բաներ գտնել նույնիսկ վատ եղանակին:

Այս հեքիաթից բացի գրքում կարող եք գտնել գրողի այլ ստեղծագործություններ։ Սրանք կարճ, բայց շատ բարի պատմություններ են, որոնք պարունակում են բազմաթիվ ուսանելի պահեր։ Նրանց լսելը կարող է երեխաներին հանգեցնել որոշ մտքերի, ինչպես նաև կօգնի յուրացնել նրանց համար դեռևս անծանոթ, բայց հետաքրքիր աշխարհը:

Այս գեղեցիկ մշակված և գունեղ գրքում ներառված հեքիաթները երեխաներին կսովորեցնեն լինել բարի և նաև հավատալ, որ իրենք կարող են հրաշք ստեղծել։ Երեխաները սկսում են հասկանալ, որ ինչ-որ բան անելուց առաջ պետք է մտածեն, ընկերներ ձեռք բերեն և հանգստանան:

Այս գրքում տառերը մեծ են, բայց պատմությունները կարճ են: Այդ իսկ պատճառով «Փոքրիկ շարժիչը Ռոմաշկովոյից» երեխաների համար օգտակար կլինի ինքնուրույն կարդալ:

«Յոթ թզուկների դպրոց»

Ծնողները նույնպես ձգտում են ձեռք բերել ուսումնական գրքեր 3-4 տարեկան երեխաների համար։ Երեխաների համար դրանց անհրաժեշտությունը հաստատվել է բազմաթիվ ուսուցիչների կողմից։ Նրանք կարծում են, որ երեխաներին շատ վաղ տարիքից պետք է զբաղվել, ինչը կնպաստի նրանց զարգացմանը։ Այդ իսկ պատճառով այսօր մեծ ժողովրդականություն են վայելում զանազան ուսումնական խաղալիքները և, իհարկե, գրքերը։ Խանութների դարակներում ծնողները կարող են գտնել շատ գրականություն այս ոլորտում: Սակայն 3-4 տարեկան երեխաների համար լավ ուսումնական գրքեր ընտրելն այնքան էլ հեշտ չէ։

«Յոթ թզուկներ» գրքերի շարքը շատ տարածված է ծնողների և ուսուցիչների շրջանում: Այն բաղկացած է 7 հավաքածուից, որոնցից յուրաքանչյուրը նախատեսված է նախադպրոցական տարիքի երեխայի կյանքի մեկ տարվա համար։ Շարքը մշակելիս հաշվի են առնվել ժամանակակից կրթական չափորոշիչները, որոնք թույլ են տալիս երեխաներին ստանալ իրենց տարիքին համապատասխան համապարփակ գիտելիքներ։ Ձեռնարկը պարունակում է բազմաթիվ գունավոր նկարազարդումներ, կպչուն պիտակներ և բացիկներ, առաջադրանքներ երեխաների համար, ինչպես նաև առաջարկություններ մեծահասակների համար:

Երեք և չորս տարեկան երեխաների համար նախատեսված «Յոթ թզուկների դպրոցը» գրքերը նվիրված են տարբեր թեմաների: Բայց միևնույն ժամանակ դրանցից յուրաքանչյուրն ուղղված է երեխայի որոշակի հմտության և կարողության, ինչպես նաև անհատական ​​որակի զարգացմանը։ Ձեռնարկում ներկայացված նյութի ուսումնասիրությունը թույլ է տալիս նախադպրոցականներին ավելացնել իրենց բառապաշարը, բացահայտել անհատի ստեղծագործական ներուժը և ավելի լավ ծանոթանալ շրջապատող աշխարհին:

«Հրաշալի կպչուն պիտակներ»

Գրքերի այս ամբողջ շարքը, որը հրատարակվել է Mosaic Synthesis հրատարակչության կողմից, օգնում է երեք և չորս տարեկան երեխաներին կատարել առաջադրանքները խաղային ձևով: Ի վերջո, փոքր երեխաների համար կարող է լինել շատ դժվար պատասխանել տրվող հարցերին այնպես, ինչպես ընդունված է դպրոցում։

«Հրաշալի Կպչունները» հրաշալի ուսումնական գրքեր են 3-4 տարեկան երեխաների համար։ Դրանք պարունակում են զվարճալի նկարազարդումներ և գալիս են բազմակի օգտագործման պիտակներով: Առաջարկվող նկարները զարդարելը երեխայի համար դառնում է ոչ միայն հետաքրքիր, այլև օգտակար գործունեություն։ Երեխան ծանոթանում է տառերին և սովորում է կարդալ: Բացի այդ, նա զարգացնում է երևակայությունը, մատների նուրբ շարժիչ հմտությունները, ինչպես նաև շարժումների համակարգումը։ Այս գրքերն օգնում են երեխային արագ հասկանալ իրեն շրջապատող աշխարհը, դրականորեն են ազդում ինտելեկտուալ և խոսքի զարգացման վրա և սովորեցնում լուծումներ գտնել և դրանք կատարել:

Ն.Ս. Ժուկովայի «Այբբենարան»:

Սա ևս մեկ ուսումնական գիրք է, որն արժանանում է ծնողների և ուսուցիչների ուշադրությանը։ Ի վերջո, մեծահասակները հասկանում են, որ հեռու չէ այն ժամանակը, երբ երեխան մեծանա և դպրոց գնա: Արդեն երեք-չորս տարեկանում նա պետք է աստիճանաբար սկսի նախապատրաստել նրան իր կյանքի նման կարևոր փուլին: Եվ դրանում կօգնի մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, ավելի քան երեսուն տարվա փորձ ունեցող լոգոպեդ Նադեժդա Սերգեևնա Ժուկովայի գրած Primer-ը։

Սա հայտնի և սիրված դասագիրք է՝ ծանոթ երեխաների մի քանի սերունդների։ Այն գրելիս հեղինակը հիանալի կերպով համատեղել է իր մեթոդաբանությունը երեխաներին գրելիս սխալներ թույլ չտալու միջոցների հետ։
Գիրքը չի պարունակում խաղի մանրամասներ։ Դրա մեջ ոչինչ չկա, որը շեղում է երեխաների ուշադրությունը ուսումից։ Ձեռնարկը նախատեսված է ոչ միայն տառեր սովորելու, այլև նախադպրոցական տարիքի երեխաներին արագ կարդալ սովորեցնելու համար։ Էջերի ներքևում ծնողներին և ուսուցիչներին տրվում են մեթոդական առաջարկություններ՝ դասն ավելի արդյունավետ դարձնելու համար:

Յուլսեն, 24.02.05 22:26

Աղջիկներ, ի՞նչ եք կարդում երեխաների համար այս տարիքում:
Ես վաղուց ոչինչ չեմ գնել... Եվ ինչ-ինչ պատճառներով ինձ թվում է, որ մենք ամեն ինչ ունենք և դեռ ակտուալ է՝ Մարշակ, Չուկովսկի, Ուսաչև, Բարտո (ինձ դուր է գալիս, ինչ էլ որ լինի), Տոկմակովա, Ուսպենսկի։ , Միխալկով, Մայակովսկի. Ռուսական ու արտասահմանյան հեքիաթներ... Այն առումով, որ Dunno-ի նման գրքերը դեռ վաղ են 3 տարվա համար... Թե՞ ոչ...

Էլ ի՞նչ խորհուրդ կտաք:

Քեթրին, 24.02.05 23:02

Յուլիա, երեք տարեկանից մենք Վիկայի համար գիշերը կարդում ենք՝ «Ոսկե բանալի, կամ Պինոքիոյի արկածները» (Ա. Տոլստոյ), Վինի Թուխը և բոլորը (Ա. Միլն, Բ. Զախոդեր), Մաուգլի (Ռ. Քիպլինգ), Մալիշ և Կառլսոն (Ա. Լինդգրեն), Սուտեևի հեքիաթներ և պատմություններ... դե, և իհարկե, աշխարհի ժողովուրդների հեքիաթները։
կարդալ փոքր մասերում - թվում էր, թե նրան դուր է եկել (ոմանք ավելի, որոշ ավելի քիչ)
..բայց նա դեռ չի կարդացել Dunno-ն, նա պետք է հասնի

Դուք կարող եք փորձել տալ ցանկացած գիրք, և պարզ կլինի՝ դրանք հետաքրքիր են նրան, թե թող նա սպասի... չէ՞ որ երեխաները տարբեր են, և նրանք ունեն տարբեր ճաշակներ։

Յուլսեն, 25.02.05 01:03

Այո, Կատյա, ես մոռացել էի նշել Սուտեևի մասին, ես նրան նաև կարդացել եմ Լիզայի համար, նա սիրում է դա... Ես պետք է փորձեմ Կարլսոնին, Պինոքիոյին և Վինի Թուխին...

Մուրոչկա, 25.02.05 09:44

Ջուլիա, Վինի Թուխը մեր սիրելի գիրքն է եղել 2 տարեկանից, օհ, ինչպե՞ս է, որ դու դեռ չես կարդացել այն: Կարող եք գնել տարբեր, ամենապարզը մեր մուլտֆիլմերի վերապատմումն է (2 պատմություն մեղրի և նապաստակի անցքի մասին), ամբողջական տարբերակը, Միլնովսկու ամբողջ գրքի թարգմանությունը, ավելի շատ բառեր և պատմություններ կան: Վերջերս Դիսնեյի գրքերի լավ սերիա է դուրս եկել, ցավոք չեմ հիշում հրատարակչությունը, բայց մեր տարիքի համար կարող եք դիտել Վինի Թուխը և «Հեքիաթներ փոքրիկների համար», կարծես պատմությունների վերապատմում լինի, բայց ոչ անշնորհք: գրված. Նայեք, միգուցե գտնեք:
Վերջերս մենք գիրք գնեցինք խլուրդի մասին, երևի հիշում եք, որ այսպիսի մուլտֆիլմ կար առանց բառերի, հիմա մենք պարզապես կարդում ենք այն, մեծ նկարներ, կարծես թե շատ տեքստ չկա, բայց ոչ երկու նախադասություն: Այս սերիալում էլ են Ռեքսն ու Լելիքը, Բոլիկը, հիմա ուզում եմ գնել։
Ունենք նաև սիրված գիրք ճանապարհային երթեւեկության կանոնների մասին։ Դա ոտանավոր է, երեխան արդեն ամեն ինչ վերաբերում է մայթերին, հետիոտներին և այլն: սովորել.

Ավելի շուտ չասեմ, ես հաճախ եմ նոր գրքեր գնում, քանի որ իմ երեխան ունի այս հատկանիշը, որ մենք որոշ ժամանակ կարդում ենք, հետո հոգնում ենք ու չենք վերադառնում այս գրքերին։

Լեյլա, 25.02.05 21:53

Ռուսլանի համար ամեն ինչ նույնն եմ կարդացել, ինչ ՔեթրինՄենք դեռ սիրում ենք Չուկովսկուն, Մարշակին, Բլագինինին և Ուսպենսկիին։ Վերջերս, քնելուց առաջ, մենք կարդում ենք Աշխարհի ժողովուրդների հեքիաթները։ Եվ այսօր Ռուսլանը բերեց Բլոկի բանաստեղծությունները, ես ասացի նրան, դու չես հետաքրքրվում սա լսելով, նա շատ էր ուզում, որ ես կարդամ այս հատորը իր համար, և մենք դեռ մի քանի բանաստեղծություն ենք կարդում:

Յուլսեն, 25.02.05 23:18

ՄուրոչկաԴե, նրանք չեն կարդացել, քանի որ ես ինքս առաջին անգամ կարդացել եմ դպրոցական տարիքում, ինչպես Տոլստոյի Պինոքիոն և Նոսովի գրքերը։ Թեև ես հասկանում եմ, որ հիմա ամեն ինչ փոխվել է, և դուք կարող եք հանգիստ սկսել կարդալ հենց այս Վինի Թուխը հիմա: Ես ուզում եմ վաղը գնալ գրախանութ և նրա համար ինչ-որ բան գնել... Ես, անկեղծ ասած, չեմ սիրում Դիսնեյի հեքիաթները, չեմ կարդա դրանք նրա համար: Եթե ​​ուզում է, թող ինքը կարդա այն ինչ-որ մեկի հուշումով, բայց ինձ իսկապես դուր չի գալիս այս ամենը... Երեխաների համար հարմարեցված հեքիաթներ Անդերսենի, Պերոյի և այլն: ունենք, այս ամենն անցած փուլ է, և ճիշտն ասած, ես ափսոսում եմ, որ կարդացել եմ իր մոտ... Ավելի լավ կլինի, եթե դրանք օրիգինալ տարբերակով ավելի ուշ կարդամ...
Մոտ վեց ամիս առաջ փորձեցի կարդալ Պուշկինին, բայց չստացվեց։ Բացի «Ռուսլան և Լյուդմիլա» հայտնի ներածությունից (Լուկոմորիեի մոտ կանաչ կաղնի կա), երեխան ոչինչ չէր ընկալում։

Սիրելիս, 25.02.05 23:32

Երբ եկանք տատիկիս հյուր, նա Յասկայի համար կարդաց «Պինոքիոյի արկածները» գրքից առանց նկարների ամբողջական տարբերակով։ Երկու գլուխ քնելուց առաջ, դա հինգ էջ մերկ տեքստ է: Եվ ամեն անգամ, երբ երեխան խնդրում էր կարդալ «պատառոտված գիրքը»: Այդ ժամանակ նա երկուսուկես տարեկան էր։

Իսկ հիմա նա «հիվանդացել է» ծովահեններից, ուստի ես լրջորեն մտածում եմ Սթիվենսոնի «Գանձերի կղզին» նույն կերպ կարդալու մասին... Դե, եթե նա ինչ-որ բան չի հասկանում, ես կբացատրեմ...

Նելումբո նելումբո, 28.02.05 02:32

Երբ ես 4 տարեկան էի, նրանք կարդացին «Ռոբինզոն Կրուզո» - ոչ թե այն պատճառով, որ ես ներգրավված էի «վաղ զարգացման մեջ», այլ պարզապես այն պատճառով: Ինձ դուր եկավ այն. Դուք կարող եք մանկուց սկսել «կերակրել» ձեր երեխային ցանկացած դասական երիտասարդության համար, այնուհետև նա կարող է վերընթերցել այն, եթե ցանկանա: Կարող եք նաև կարդալ Դարելլայի, Բյանչիի, Պրիշվինի, Տոլստոյի պատմվածքները կամ նույնիսկ ինքներդ ընտրել հատվածներ ավելի մեծ գործերից:

Մանկական գրքերից «մեր հայրիկը» ուներ տեսակավորված (առավոտ-կեսօր-երեկո; գարուն-ամառ-աշուն) հատվածներ ամեն տեսակ դասականներից՝ եղանակի, բնապատկերների նկարագրությամբ. սեզոններ և այլն: Ես միշտ բաց եմ թողել այս նկարագրությունները գրքերում: Եվ հետո երեխան ցանկացավ, որ ես կարդամ իր համար: Պարզվեց, որ դա նրան դուր եկավ, նա խնդրեց ավելին: Թերևս այն պատճառով, որ ես փորձեցի հնարավորինս արտահայտիչ կարդալ նման «ձանձրալի տեքստեր», «բռնկել ձնաբքի հետ մեկտեղ», - ահա թե ինչ դուր եկավ երեխաներին:

փայփայելով, 03.03.05 01:19

Սուտեևը և «Մանկական երգերի մեծ գիրքը»՝ սեզոնի հիթը
Նաև «Ձյունե թագուհին», «Դաննո», Պուշկին

Մարինա Ս, 03.03.05 06:26

Իսկ հիմա նա «հիվանդացել է» ծովահեններից, ուստի ես լրջորեն մտածում եմ Սթիվենսոնի «Գանձերի կղզին» նույն կերպ կարդալու մասին... Դե, եթե նա ինչ-որ բան չի հասկանում, ես կբացատրեմ...

Ավելի վատ չկա - բացատրեք

Ավելի լավ է կարդալ առանց ընդհատումների և հուսալ, որ ստացված վինեգրետը օգտակար բան է պարունակում, բայց «հասկանալի լեզվով» թարգմանելը ահավոր հոգնեցուցիչ է։

Նելումբո նելումբո, 03.03.05 07:41

Մարինա ՍԱռանց բացատրելու, դուք վտանգում եք պայծառ ապագայում ստանալ ամբողջական անհեթեթություն: Ես չգիտեմ, թե ինչ լեզուներով եք դուք կարդում ձեր երեխայի համար, բայց ձեր (և մեր) բազմալեզու միջավայրում դուք պետք է խորամուխ լինեք յուրաքանչյուր բառի մեջ: Եթե ​​երեխան սխալ է կառուցում տրամաբանական կապերը, դա կուղեկցվի քերականական սխալներով (պատահում են դեպքեր, երբ դուք չեք կարող հստակ ասել, թե որտեղ է դիմադրում մայրենի կամ բնիկ լեզվի քերականությունը, և որտեղ է խախտվում երեխայի տրամաբանությունը) և սխալներով. բառարանի մակարդակը (բոլոր նրբերանգները, երբ հոմանիշներից որն է օգտագործվում) - այդ դեպքում անհեթեթություն կլինի:
Եթե ​​պատրաստ եք խելագարվել հարցերով, խնդրեք ձեր ամուսնուն կամ ձեր ընտանիքից և ընկերներից որևէ մեկին պատասխանել երեխաների հարցերին, որպեսզի երեխան հստակ հասկանա թեման, դուք չփչացնեք ձեր նյարդերը և նման չլինեք: մայր, որը չի հասկանում երեխային»։

Կատյա Կ, 03.03.05 07:57

Մեր Սաշունան 3.5 է, նա պաշտում է Զմրուխտ քաղաքի կախարդը (Գայլեր) և այս շարքի բոլոր հետևյալ գրքերը՝ Օորֆեն Դյուսը և նրա փայտե զինվորները, Մարրանոյի հրե աստվածը, Յոթ ստորգետնյա արքաները և այլն: Նախ մենք դիտեցինք Այս բոլոր մուլտֆիլմերը դիտել է մոտ 3 ամիս, սկսած մոտ 2,5 տարեկանից, հետո սկսել է գրքեր կարդալ, նրան այնքան են դուր գալիս, որ հենց այս գրքերի օգնությամբ է Սաշունյան սովորել կարդալ, սակայն հենց այս գրքերն են նվեր։ հրատարակություններ, և այնտեղ բավականին մեծ տառատեսակ:
Կարդում ենք նաև շատ այլ գրքեր՝ «Ձյունե թագուհին», Վինի Թուխը, Պինոկիոն, Կառլսոնը, մենք սիրում ենք նրանց, բայց մեր հիմնական սերը Էլլին է, Խրտվիլակը, Թիթեղյա փայտագործը և այլ հերոսներ:

Սոլանժ, 03.03.05 10:02

Մեր Սաշունան 3,5 տարեկան է, նա պաշտում է Զմրուխտ քաղաքի կախարդին (Գայլեր),
Վա՜յ։ Հիշում եմ՝ տարրական դպրոցում Վոլկով էի կարդում։

Լենկա22, 03.03.05 12:16

Կա լավ կայք՝ երեխաների համար նախատեսված մի ամբողջ բաժինով, որտեղ բոլոր գրքերը բաժանված են ըստ թեմայի և տարիքի։ Ես միշտ այնտեղ ինչ-որ բան եմ գտնում...
http://www.skazka.com.ru/baby.htm
Շատ ծույլներին խորհուրդ եմ տալիս վազել գրադարաններով։

Մարինա Ս, 03.03.05 15:43

Խոսքը ոչ թե բառերի թյուրիմացության մասին է, այլ հնացած հոգեբանության իրավիճակների թյուրըմբռնման. «ծովահենների մասին» բացատրելու համար ես ստիպված էի գրադարանից վերցնել գրքերի մի ամբողջ շարք, բայց որովհետև... Ես երեխաներին սովորեցնում եմ մի փոքր այլ վարքագիծ, այնուհետև…, և, իհարկե, բառեր, երկար նկարագրություններ և փիլիսոփայություն, սա այն է, ինչ բոլորն են խորհուրդ տալիս Վինի Թուխի մասին, բայց ես ինքս քնում եմ նրա վրա:

Սիրելիս, 03.03.05 18:44

ոչ ավելի վատ - բացատրեք
Ես նաև սովորություն ունեմ երեխային հարցնել, թե ինչ է նա հասկացել, վերջում պարզվում է, որ նա ոչինչ չի հասկացել, սկսվում է քննարկում, որը լցված է «խորը իմաստով», ավելի ճիշտ՝ լրիվ անհեթեթությամբ.
Ավելի լավ է կարդալ առանց ընդհատումների և հուսալ, որ ստացված վինեգրետը օգտակար բան է պարունակում, բայց «հասկանալի լեզվով» թարգմանելը ահավոր հոգնեցուցիչ է։

Սա տարօրինակ մոտեցում է... Պետք չէ երեխային խնդրել, որ հասկանա, թե կոնկրետ ինչ է հասկացել, ինչը՝ ոչ... ուղղակի ճանապարհին մանրամասները ճշտում ենք ու վերջ.

Դե, ինչ վերաբերում է Վինի Թուխին, որոշ մարդիկ քնում են, իսկ մյուսները պաշտում են այն մանկուց... բա ի՞նչ:
Մենք շատ գեղեցիկ գիրք ունենք Վինի Թուխի մասին, նույնիսկ հիանալի է միայն նայել դրան… և նույնիսկ այնտեղի բանաստեղծությունները

Նելումբո նելումբո, 03.03.05 21:39

Խոսքը ոչ թե բառերի չհասկանալն է, այլ հնացած հոգեբանության մեջ իրավիճակների ընկալման բացակայությունը. «ծովահենների մասին» բացատրելու համար ես ստիպված էի գրադարանից վերցնել գրքերի մի ամբողջ շարք, բայց որովհետև... Ես երեխաներին սովորեցնում եմ մի փոքր այլ վարքագիծ
Այն փաստը, որ դուք գրքեր եք վերցնում գրադարանից, դա հիանալի է: (Ես շատ եմ սիրում այստեղի գրադարանները): Բայց մտածել, որ Սթիվենսոնը երեխաներին կսովորեցնի հակասոցիալական վարքագիծ, չափազանց շատ է:
Վերջերս ես հենց գրադարանում էի վերցնում գիրքը վերնագրով, ինչպիսին է «Տասը խորհուրդներ արդյունավետ ընտանիքների համար». հանգիստ թողնենք «արդյունավետ ընտանիքների» գաղափարը. ես պարզապես մեջբերում եմ միջնակարգ դպրոցի ուսուցիչների հարցումը 1950 և 1990 թվականներին: «Ո՞րն եք համարում հիմնական խնդիրը վերահսկվող դասարաններում»: 1950-ին դրանք էին` մանր գողությունը, խաբելը, ուսուցիչների հետ վիճաբանությունը, դասարանում շաղակրատելը: 1990. զենքեր, բռնաբարություններ, դեռահասների հղիություն... Սա հենց այն սերունդն է, որը մեծանում է քաղաքական կոռեկտության, ուսուցողական լսարանային խոսակցությունների և սոցիալական աշխատողների աննկատ ուշադրության դարաշրջանում: Ի ՈչՈւզում եմ ասել, որ գրականության մեջ հրաժարվելով ծովահենների թեմայից՝ երիտասարդների շրջանում հանցագործության պայթյուն ստացանք։ Այս բաները միմյանց հետ կապված չեն։ Պարզապես միամտություն է հավատալ, որ երեխաները, երբ դառնում են դեռահաս, հանուն տխրահռչակ «սոցիալիզացիայի», չեն դիտի ու կարդա այն, ինչ կարդում են ոչ այնքան «խտրական» ընտանիքների իրենց հասակակիցները և չեն ընկնի թեքության ազդեցության տակ։ ֆիլմեր ավազակների և պոռնիկների մասին, որոնք Արևմուտքում շատ են նկարահանումները. Կարո՞ղ եք մտածել, որ երեխաները պատերազմների, ահաբեկչական հարձակումների, մոլագարների մասին լրատվամիջոցներից չեն սովորում: Ավելի լավ չէ՞ ծովահեններին «գերազանց» անել քնքուշ տարիքում, երբ ծնողները (հիմնական հեղինակությունը) կարող են ամեն ինչ բացատրել և տալ իրենց բարոյական գնահատականը։

Մարինա Ս, 03.03.05 22:23

Այն, որ դուք գրքեր եք վերցնում գրադարանից, դա հիանալի է: (Ես շատ եմ սիրում այստեղի գրադարանները): Բայց մտածել, որ Սթիվենսոնը երեխաներին կսովորեցնի հակասոցիալական վարքագիծ, չափազանց շատ է:

Հարցը դա չէ. երեխաները պարզապես չեն հասկանում, թե ինչի մասին է խոսքը
Ես չգիտեմ, թե ինչպես դա բացատրել ձեզ, միակ բանը, որ գալիս է մտքում, բայց երևի թե դժվար է պատկերացնել. ենթադրենք, որ դուք ամբողջ կյանքում ապրել եք Ճապոնիայում, և նրանք ձեզ պատմում են, թե ինչպես են մարդիկ ապրում Ռուսաստանում, ես ձեզ վստահեցնում եմ. մինչև «այցելել» չես հասկանա, թե որն է իմաստը.

Բացի այդ, այստեղ խոսքը դեռահասների մասին չէ, այլ երեքից հինգ տարեկանների մասին. կկարդա՞ք նրանց դեռահասների հղիության և թմրամիջոցների մասին: չնայած ես անկեղծորեն ընդունում եմ այն ​​փաստը, որ իմ երեխաները չեն դիտում լուրերը, ոչ այն պատճառով, որ ես ինչ-որ կերպ հատուկ սահմանափակում եմ դրանք, ես ինքս չեմ դիտում դրանք:

LIK, 04.03.05 15:07

Նելումբո նելումբո, 05.03.05 06:29

բացի այդ, այստեղ խոսքը դեռահասների մասին չէ, այլ երեքից հինգ տարեկանների մասին. կկարդա՞ք նրանց դեռահասների հղիության և թմրամիջոցների մասին:
Միգուցե անհասկանալի եմ գրում, բայց որտեղի՞ց են նման եզրահանգումներ։ Ես պարզապես ասում եմ. լավ, մենք կհրաժարվենք դասական գործերից, որոնք նկարագրում են այնպիսի բաներ, որոնք անընդունելի են արդիականության տեսանկյունից, և արդյոք սա երեխաներին ավելի մարդասեր և հնազանդ կդարձնի, երբ նրանք մեծանան: Նրանք չեն անի: Եթե ​​չարը հեռանա գրականությունից, այն չի հեռանա կյանքից։ Ընդհակառակը, այն էլ ավելի տգեղ կվերածնվի։
Ես դստերս չեմ կարդա դեռահասների հղիության և թմրանյութերի մասին 4 տարեկանում. ես կարդացի և թարգմանեցի «Սիրով պատրաստված» գիրքը նրա համար, քանի որ նա արդեն վերցրեց այն այգուց և ասաց ինձ, որ փափուկ խաղալիք պինգվինը բառացիորեն. «Իմ երեխա, ծնվել է փիսիկից». Մեկուկես տարի առաջ Եվրոպայում մենք հանդիպեցինք թմրամոլների, որոնք կրակում էին հենց հայտնի գետերից մեկի ափին. մենք քայլում էինք այնտեղ՝ պարզապես չիմանալով, որ «արժանապատիվ մարդիկ» չեն քայլում այս գետերի երկայնքով: Վայրի աչքերով մեր հետխորհրդային ավազատուփերից էլ ներարկիչներ հանեցի, փոքրիկը սա տեսավ ու երևի հիշեց. Այսպիսով, առաջին զանգերն արդեն հնչել են պլյուշ նապաստակների մեր հարմարավետ փոքրիկ աշխարհում: Ինձ ոչ ոք չի հարցրել, թե արդյոք ես սա եմ ուզում: Սա ոչ ոք չի ուզում։ Եթե ​​այս ընդհանուր ջրհորում մոռանամ, կներեք, դասականների մասին, ապա ի՞նչ մուրացկան կմեծանա իմ երեխան։ Ես նույնիսկ կենդանաբանական այգիներ չեմ սիրում, և նույնիսկ որսը համարում եմ բնության ծաղր, ուրեմն չպե՞տք է արդյոք երեխայիս համար կարդամ բոլոր այն գործերը, որտեղ նշվում է որսը. Տոլստոյ, Դուֆոլտ, Պրիշվին:
Ընդհանրապես, իհարկե, ես դժվարանում եմ պատկերացնել, որ նման փոքր երեխաները կարող են լսել նման գրքեր և նույնիսկ հետաքրքրությամբ։
Միգուցե մենք շատ «դժգոհ» գնացինք, բայց ես, երբ լցնում եմ «անբավարարությունը», չեմ վարանում վերցնել գրքեր փոքր երեխաների համար, եթե փոքրիկը հավանում է դրանք, կամ նկատում եմ, որ նա չգիտի, թե ինչպես ճիշտ արտահայտել որոշ բաներ. - վերցրել են հոտառության և շոշափելիքի մասին շարքը, Թանա Հոբանի ալբոմը երկրաչափական ձևերի մասին և այլն: Եթե ես դա չանեմ, ապա շատ փոքր հավանականություն կա, որ մեկ ուրիշը տա իմ աղջկան այս բոլոր գրքերը, երկուսն էլ: պարզ և բարդ:

Լենուսիկ, 14.04.05 06:33

Միգուցե մենք շատ ենք խելագարվել, բայց ես չեմ ամաչում ավելի փոքր երեխաների համար գրքեր վերցնել, եթե նրանց դուր են գալիս:

Մեկ այլ բան այն է, որ ինքը՝ Մաքսը, այլևս շատ «փոքր» իրեր չի սիրում։ Օրինակ, նա ժամանակին շատ էր սիրում Սուտեևին, բայց հիմա նրան բառացիորեն անգիր է ճանաչում։ Բառ առ բառ. Նույն պատմությունը Մարշակի և Չուկովսկու հետ, ինչպես նաև ռուսական ժողովրդական հեքիաթները (բացառությամբ մեծերի, ինչպես գորտ արքայադստերը): Ընդհանրապես, ես ինչ-որ կերպ սկսեցի շատ համաչափ վերաբերվել պոեզիային

Լենուսիկ, 19.04.05 06:40

Տատիկը գնել է Վասիլի Լիվանովի «Ձմեռ պապը և ամառը» գիրքը։ Այնտեղ շատ այլ պատմություններ կան։ Մաքսին շատ դուր եկավ: Բայց ոչ բոլորը։ Ձմեռ պապի մասին պարզապես հիթ է:
Եվ ես հարց ունեմ՝ սա նույն Լիվանովն է, ով Շերլոկ Հոլմսն է։ Շատ նման է նկարին. Բայց ես չգիտեի, որ նա նաև մանկագիր է։

Սիրելիս, 19.04.05 10:15

Իրականում նա գրել է «Բրեմենի քաղաքային երաժիշտները» և այլ մուլտֆիլմերի սցենարը... Այսպիսով, ըստ երևույթին, նա ամենաշատն է...

Իրինա, 19.04.05 15:06

Լավ հեքիաթներ և պատմություններ երեխաների համար Լ.Տոլստոյի.
Ավելին Օսթեր՝ «Գոտչա, ով կծում էր», «Նա գոթչա», «Երեխաների ծաղկեպսակ», «Ինչպես կորավ Գոսլինգը»

Իրինա, 02.05.05 08:44

Իրինա, 16.05.05 18:45

Ուրախ եմ, որ գնեցի «Պինոկիոն»՝ Լեոնիդ Վլադիմիրսկու հիասքանչ նկարազարդումներով, հրատարակված «Աստ-Աստրել»-ի կողմից։ Ավելին «Gnome Gnomych and Raisin» Agnet Balint

Իրինա, 16.05.05 18:47

ինչպես նաև Մարգարիտա Ստարաստեի «Հրաշքներ պարտեզում»: Երեխային դա դուր է գալիս: Ռուժենա, շնորհակալություն

Լենուսիկ, 16.05.05 20:02

«Փոքրիկ խոզուկ Պլյուխի մասին» Ի. Ռումյանցևա, Ի. Բալոդ. Անցյալ տարվանից բավականին հաջող ենք կարդում։

Դեյզի, 19.05.05 19:11

Գրքեր գնելու իմ պլանները (այն փաստը, որ նրա որդուն հետաքրքրում էին ֆիլմերի ժապավենները կամ համառոտ վերապատմումը).
1. Փոքրիկ Բաբա Յագա.

Լիովին պատահական գնեցի «Չեմ հիշում ով» ժողովածուն՝ գերմանացի հեքիաթասաց, կա հեքիաթների 3 հավաքածու՝ Փոքրիկ Բաբա Յագայի, Փոքրիկ Ուրվականի և Փոքրիկ Գոբլինի մասին, ճշգրիտ չեմ հիշում, մենք դեռ այնտեղ չենք հասել:
Հրաշալի հեքիաթներ! Արիշկան ԻՐՈՔ հավանում է:
Վերջին հիթերից ևս մեկը Կարանդաշի և Սամոդելկինի մասին է: Ոչինչ ավելորդ, միայն այս տարիքի համար:
Նոսովը կարող է նաև ընտրովի կարդալ 3-4 տարեկան երեխաների համար, օրինակ՝ «Վարունգ», «Պատչ»՝ շատ ուսանելի:
Բայց «Կոկորդիլոս Գենայի բիզնեսը», որի մասին գրվել է վերևում... տխուր է։ Հայրիկը մեզ գնեց «Կոկորդիլոս Գենայի և Չեբուրաշկայի մասին» հաստ հավաքածուն, այնպես որ մենք անցանք ճանապարհի կեսը, ամեն ինչ լավ էր, և հետո սկսվեց հենց այս բիզնեսը.

Լենուսիկ, 19.05.05 23:56

Դեյզի, շնորհակալություն խորհրդի համար. Ես մատիտների և տնական արհեստների մասին գիրք էի նայում, բայց չէի կարողանում որոշում կայացնել: Մենք դեռ շատ լրացուցիչ իրեր ունենք կուտակված։
Բայց Նոսով Ինչո՞ւ ընտրովի։ Նրա բոլոր պատմություններն այնքան հետաքրքիր են ու ուսանելի։ Մեր առաջինը, մոտ 2.4, Dreamers-ն էր: Բերանս բաց լսեցի. Դե, սա մորս արժանիքն է, ես ամեն ինչ այնքան գունեղ եմ խաղացել դերերում:

Դեյզի, 20.05.05 15:44

Լենուսիկ, Նոսովի որոշ պատմություններ դեռ մի փոքր դժվար է հասկանալ 3 տարեկան երեխայի համար: Չնայած, իհարկե, երեխաները տարբեր են: Ես ինքս զգում եմ, թե ինչ լավ կլինի Արիշկայի հետ, և ինչ նա դեռ այնքան էլ չի հասկանա։
Եթե ​​կա մի փունջ այլ գրականություն հենց այս տարիքի համար, ապա Նոսովի մի մասը պահում եմ ավելի ուշ:

Լենուսիկ, 20.05.05 17:42

Դե, այո, գրականությունը շատ է, բայց ինչ-որ կերպ Նոսովը մեզ կողմ է. հիմա մենք կարդում ենք Դուննոն և իր ընկերները: Ահա թե ինչու ես խորհուրդ եմ տալիս, բայց ճշմարտությունն այն է, որ բոլոր երեխաները տարբեր են: Մենք սիրում ենք նաև Միշայի և Կոլյայի մասին պատմվածքների շարքը.
Եվ այսպես, չնայած գրքերի ահռելի քանակին ընդհանրապես, և այստեղ՝ մասնավորապես, «Ի՞նչ կարդալ» հարցը դեռ հաճախ է առաջանում։

Սիրելիս, 20.05.05 17:58

Քանի որ բաժինը դեռ «3-ից 7» է՝ աղջիկներ, ասեք ինձ, ո՞ր տարիքից կսկսեք կարդալ Հին Հունաստանի առասպելները: Մայրիկի մեկնաբանություններով ու բացատրություններով, իհարկե, գուցե նույնիսկ սովետական ​​մուլտֆիլմեր դիտելուն զուգահեռ...

Հակառակ դեպքում, ես մի այնպիսի գայթակղիչ գիրք ունեմ շուրջս ընկած, ձեռքերս մեկնում են, բայց ինձ թվում է, որ մեր ժամանակների համար այն չափազանց կախարդական է, ամեն տեսակի հրաշքներով և կերպարանափոխություններով, և սյուժեները զարդարված են... .

Լենուսիկ, 21.05.05 11:42

Սիրելիս, ես վատ մայր եմ (այն իմաստով, որ ես իրականում չեմ հետևում կանոններին), ուստի իմ խորհուրդը կարող է օգտակար չլինել:
Ես միշտ կենտրոնանում եմ Մաքսի վրա։ Եթե ​​նրան դուր է գալիս, մենք կարդում ենք, եթե չի սիրում, նշանակում է՝ ոչ։ Ժամանակին նա շատ էր հետաքրքրվում բոլոր տեսակի չար ոգիներով. Բաբա Յագան երբեք չէր լքում իր լեզուն: Տատիկը նրան գիրք է նվիրել դիցաբանական հերոսների մասին։ Հանրագիտարանի պես մի բան, որտեղ պատմվում են աշխարհի բոլոր դիցաբանական հերոսները։ Դե, բոլորը նկարված են: Ես տեքստը գոնե նրա համար հարմարեցրի։ Նա մի քանի օր նայեց այս խայտառակությանը և մոռացավ դրա մասին։ Արդեն մտածել եմ նաև Հին Հունաստանի առասպելների մասին, բայց... Ես նման գիրք չունեմ, ուստի առայժմ միայն ապագայի պլաններ ունեմ։ Բայց դուք դեռ կարող եք փորձել:

Դեյզի, 21.05.05 20:15

Նելումբո նելումբո, 21.05.05 21:07

Երբ ես չորս տարեկան էի, հայրս ինձ համար կարդաց (հարմարեցնելով, ինչպես ես եմ հասկանում) այն դրվագը Ոդիսականից, երբ Ոդիսևսը նավարկեց Սիրենների կողքով,
Մոմով ծածկեց իր ուղեկիցների ականջները և հրամայեց իրեն կապել կայմից և
Մի փակեք ձեր ականջները, որպեսզի կարողանաք նստել աթոռին, այսինքն. կներեք, եւ sirens
լսեք, և նրանց հետ միասին մի ընկղմվեք մոռացության մեջ Եվ այդ դրվագը, երբ
Կիրկեը նրանց խոզեր դարձրեց, և այնտեղ բարոյականություն ավելացրեց, ինչպես ինքն արեց
գիտի, թե ինչպես անել գեղարվեստորեն, դա, ասում են, պարզ չէ, թե ինչ խմել
Անհասկանալի է, թե ում հետ: «Ոդիսական»-ի հրատարակությունը նախապատերազմական էր՝ իր սեփականից
մանկություն, գիրք, որն իր հետ տարել է հանգուցյալ տատիկս
պատերազմ.

Սիմհա Նահես, 02.06.05 21:35

Աղջիկներ, որևէ մեկը կարդում է Ջանի Ռոդարի երեխաներին:
թե՞ գաղափարական նկատառումներից ելնելով չես ընդունում։)) Վերջերս հիշեցի այս մոռացված, բայց երբեմնի սիրելի հեղինակին։ Ես նախ մի քանի բանաստեղծություն կարդացի որդուս համար. Ինչ հոտ է գալիս արհեստներից, Terza, Seconda, Prima,իսկ հետո կարդալ նրա հետ Տոնածառերի մոլորակԵվ Կապույտ նետի ճանապարհորդություն. ԵՐԵԽԱՆ ԲԱՑԱՐՁԱԿ ՀՐԱԽԱՑՎԱԾ Է!! և ես շատ գոհ էի վերընթերցելուց: Ինձ թվում էր, որ այնտեղ այդքան սարսափելի գաղափարական բան չկար, գրողին իզուր պիտի բրենդային. կան շատ լավ, բարի գաղափարներ: իսկ դու ինչպե՞ս ես այն կարդում?!

Լենուսիկ, 02.06.05 23:30

Կարդում ենք Սիպոլինո. Բայց Սուրբ Ծննդյան ծառերի մոլորակի և Կապույտ նետի ճանապարհորդության մասին, շնորհակալություն գաղափարի համար: Օ, ես չեմ կարող հիշել բոլոր գրքերը

Անութա, 03.06.05 14:41

Աղջիկս շատ է հավանել «Փոքրիկ Բաբա Յագան»: Իմ սիրելիներն են «Բժիշկ Այբոլիտը» (արձակ), «Պինոկիոն», խոզի Ֆունտիկի մասին գրքերի շարքը, ամենատարբեր հեքիաթներ արքայադուստրերի և առհասարակ տարբեր հեքիաթային աղջիկների մասին (Մոխրոտիկ, մատնաչափ, քնած գեղեցկուհի), հեքիաթ։ Գրիմ եղբայրների հեքիաթները, ինձ շատ դուր եկան Ուկրաինայից մի քանի սովետական ​​գրողներ, ըստ երևույթին, որովհետև Այնտեղ գործողությունը տեղի է ունենում Կիևում «Կատրուսյան արդեն մեծ է» - դա Օլինայի տարիքի մի աղջկա մասին է, ես կարդացի նրա համար, բաց թողնելով բոլոր գաղափարական կետերը ռահվիրաների, կոմսոմոլների, կոմունիստների և անիծյալ բուրժուազիայի մասին: Հիմա կարդում ենք «Երեք պատմություն երեխայի և Կառլսոնի մասին», նա հետաքրքրությամբ լսում է։ Մենք գրքեր ենք կարդում Պրոստոկվաշինոյի և Դոմովենկա Կուզկայի մասին շարքից, բայց այստեղ մուլտֆիլմերն առաջին տեղում են, իսկ «Կուզկայում» ամենաշատ սիրած աղջիկը Նատաշան է։

Լենուսիկ, 16.06.05 13:12

Եվ ես իսկապես վրդովված եմ. վերջապես եկավ Վինի Թուխը: Եվ ես հատուկ գնեցի մի մեծ գունավոր գիրք: Եվ հիմա ես ավարտում եմ այն ​​կարդալը և զգում եմ, որ ինչ-որ բան պակասում է: Ես հանեցի իմ հին սև ու սպիտակը, ճիշտ է՝ 8 գլուխ բացակայում է: Ոչ, ինչպես է դա հնարավոր. և գրքի վրա ոչ մի տեղ գրված չէ, որ ընտրել են գլուխները և այլն: Նրանք ընդամենը կես գիրք են տպել և վերջ։ Իսկապե՞ս պե՞տք է հիմա գրախանութ գնալ սկզբնաղբյուրով, որպեսզի չքցվեն ու չսայթաքեն կարճ վերապատմության կամ կրճատ տարբերակի մեջ։ Չիպոլինոյի հետ նույն պատմությունն է. նա այստեղ մի տեսակ ցածրահասակ է, թեև պայծառատես է:
Էլ չեմ խոսում Գրիմի, Անդերսենի և այլնի մասին։ Դուք, օրինակ, գնում եք Ձյունե թագուհուն: Հեղինակը ճիշտ է թվարկված եւ այդ ամենը։ Բայց պարզվում է, որ սա ինչ-որ կարճ վերապատմություն է։

բիստրինկա, 23.06.05 23:05

Մամին-Սիբիրյակն ունի հիանալի «Ալյոնուշկայի հեքիաթներ»: Սիրում է դաշտերը: Սկսեցինք Նոսովից, առայժմ միայն «Շուրիկը պապիկի մոտ» պատմվածքը։

Ալյոնուշկայի հեքիաթները՝ սուպեր
Ժիտկովին դուր է գալիս «այն, ինչ ես տեսա».
Պրոստոկվաշինոյի մասին - տատիկս այն գնել է մեզանից, ինչ-որ բան է կարդում Կատյայի համար, բայց ես չեմ սիրում ոչ Պրոստոկվաշինոյի թթվային անձրևը, ոչ էլ բանակում կոկորդիլոս Գենան:

Լենուսիկ, 26.06.05 17:44

բիստրինկա, ես այստեղ մեկ անգամ չէ, որ գրել եմ Ժիտկովի հետ իմ էպոսի մասին։ Ինչպիսի՞ գիրք ունեք: Որտեղի՞ց եք գնել այն: Ես դեռ չեմ գտել ամբողջական տարբերակը։

բիստրինկա, 26.06.05 21:50

Լենուսիկ, փնտրում եմ նաև ամբողջական տարբերակը։ և այսպես՝ փոքրիկ գրքեր, ինչպիսիք են սիրելիները: բայց ես իսկապես ուզում եմ ամբողջական տարբերակը:

Իրինա, 27.06.05 04:07

Բյանկին նաև՝ «Անտառի ձագեր», «Մկնիկի գագաթ», «Թերեմոկ», «Ինչպես մրջյունը շտապեց տուն»

Լենուսիկ, 27.06.05 14:54

բիստրինկա, ունենք նաև առանձին գլուխներ մի գրքում։ Եվ այսպես, ես ներբեռնեցի ամբողջական տարբերակը ինտերնետից և տպեցի այն: Կարդացինք, բայց իհարկե, առանց նկարների դա այնքան էլ հետաքրքիր չէր նրա համար։ Բայց նրանք ամեն ինչին տիրապետում էին։ Հիասքանչ բան, չնայած շատ պատմություններ կան կոլտնտեսությունների, սովխոզների և պիոներների մասին

Իրինա, 21.07.05 15:53

Սերգեյ Կոզլովը շատ լավ հեքիաթներ ունի՝ Ոզնին մառախուղում, Յամ, Բարև, Քաղցր գազարի անտառում, Զարմանալի տակառը, Արևոտ նապաստակը, Ինչպես են առյուծի ձագն ու կրիան երգում երգ։

բիստրինկա, 22.07.05 02:50

Միանգամայն պատահաբար հիշեցի մի հեքիաթ, որը մանկուց ուղղակի պաշտում էի. Ես գտա այն էլեկտրոնային տեսքով: Հիմա կտպեմ։
փոքրիկ աղվեսի արկածները օդում
կա նաև նրա մասին ինչ-որ բան ծովում, և որոնողական համակարգը վերադարձրեց նոր արկածներ, բայց ես դրանք դեռ չեմ դիտել

Իրինա, 18.08.05 15:06

Ժողովուրդ, ես իսկապես բոլորին խորհուրդ եմ տալիս Ա. Շիբաևի գրքերը ռուսաց լեզվի, բառերի և քերականության մասին բանաստեղծություններով: Ես գտա մի գիրք մորիցս, որը լույս է տեսել 1982 թվականին։ Դա իմ սիրելին էր։ «Ընկերները ձեռք բռնած». Ընդհանրապես, բոլոր նրանց, ովքեր տիրապետում են ռուսերենին, և նրանց, ովքեր ցանկանում են իրենց երեխային ճիշտ ռուսերեն սովորեցնել, ես դա խորհուրդ եմ տալիս: Տեսա, որ վերջերս է վերահրատարակվել

Փայլաթիթեղ, 21.08.05 19:32

Գրքերի շարք բրունի Կուզյայի (Գ. Ալեքսանդրով) և Կարանդաշի և Սամոդելկինի (Վ. Դրուժկով և Յու. Պոստնիկով), Դունոյի (Ն. Նոսով) մասին։

Իրինա, 29.08.05 19:05

Սիրելիս
Ալենա, դու արդեն կարդացե՞լ ես Հին Հունաստանի առասպելները: Ես մտածում եմ, թե ինչպես վարվեմ այնտեղի աստվածների հետ։ Այժմ մենք կարդում ենք Fields-ից «Փոքրիկ ոզնի զարմանահրաշ ճանապարհորդությունները», որը գրել է վանական Ղազարը: (Ի՜նչ նկարազարդումներ կան։ Հրաշալի է)։ Այնտեղ Տիրոջ թեման բավականին պարզ է. Եվ հետո հանկարծ որոշ աստվածներ չեն անի, երեխան, իհարկե, կմարսի դա այնպես, ինչպես պետք է, ամենայն հավանականությամբ: Ավելին, միֆերը կկարդանք ավելի ուշ։ բայց այնուամենայնիվ, եթե հարցեր տան, չգիտեմ ինչ ասեմ

Լենուսիկ, 30.08.05 10:34

Եվ տատիկս մեզ տվեց «Աստվածաշնչյան պատմություններ»։ Եվ գիտեք, դա ինչ-որ կերպ չի ստացվել, ցավալի է: Բայց իսկապես շատ բան կա, որ երեխան դժվար է սովորել կամ հասկանալ:
Եվ ես ինքս գնեցի Bianki-ն։ Իրինա, Շնորհակալություն. Չնայած ես այն գնեցի այն բանից հետո, երբ Մաքսը տեսավ մուլտֆիլմ մկնիկի Պիկի մասին:
Մենք կարդացինք, և Յուլսենը հիշեց. Իմ Լիզան հաստատ չի լսի փայտե չար զինվորների մասին։ Բնության և կենդանիների մասին իմ անձնական երեխայի համար, դա այն է:
Թվում է, թե դա բնության և կենդանիների մասին է, բայց ամեն ինչ նկարագրված է այնքան իրատեսորեն, որ Վոլկովն ու նրա չար սոլադները ոչ մի տեղ չկան։ Մաքսին դա դուր է գալիս, բայց դա ինձ դողում է

Իրինա, 30.08.05 14:07

Այո, աստվածաշնչյան պատմությունները դեռ վաղ են: Մի անգամ «Early Development»-ում թեմա ստեղծեցի քրիստոնեության հետ իմ առաջին ծանոթության մասին: Նրանք շատ լավ են գրել բոլոր մանկական Աստվածաշնչերի մասին։

Իսկ Բիանկին բավականին դաժան գրող է

RoseBud, 31.08.05 04:34

Սիմհա Նահես,

Տոնածառերի մոլորակը և Կապույտ նետի ճանապարհորդությունը.

ես պաշտում էի նրան!!! էստեղ գրքեր եք գնել???

Ես էլ եմ Ժիտկովին սիրում։

Սիրելիս, 31.08.05 13:45

Առայժմ մի կողմ ենք դրել հունական առասպելները։ Նրանք. Ես հետաձգեցի կարդալը մինչև ավելի լավ ժամանակներ, բայց հիմա վերցնում եմ այս գիրքը, նայում նկարներին և պատասխանում եմ հարցերին: Մեդուզա Գորգոնը հատկապես տպավորեց նրան. նրանք սպանեցին նրան: Ես նրան հարյուր անգամ հարցրի, թե ինչպես և ինչու։
Մենք վերջապես հասանք Պուշկինի թանգարան (որը Պուշկինի թանգարանն է) - ահա, որտեղ Աթենան խորտակվեց երեխայի հոգու մեջ: (չնայած նա այնտեղից փախավ «այլևս երբեք, ոչ մի կերպ» բառերով) Նախ, այնտեղ շատ Աթենք կա, դա լավ է, և երկրորդը, ամեն ինչ ասպետի է նման. սաղավարտ, վահան, մի խոսքով, դա այն է, ինչ ձեզ հարկավոր է: Ի դեպ, տանը, հայրիկին իր տպավորությունների ազատ պատմելով, նա համարձակորեն նրան անվանեց կախարդուհի: Մենք մտածեցինք և համաձայնեցինք, իհարկե, հունական աստվածներն ավելի հավանական է, որ կախարդներ լինեն, քան աստվածներ:

Ռոզալիա, 31.08.05 13:48

Իմ խորհուրդը՝ մի տարվեք երեխաների համար նորաստեղծ գրքերով: Նոր հեղինակները հետապնդում են ինքնատիպությունն ու տպաքանակը՝ հաճախ մարդկային նորմալ հարաբերությունները չարտացոլող բովանդակության հաշվին: Կարևոր է, որ երեխան սովորի, թե ինչպես շփվել մարդկանց հետ ՆՈՐՄԱԲԱՆ, հասկանալ, թե ինչ է բարությունը և փոխօգնությունը։ ԿՄՄԱՔՆԵՐԸ ձեր երեխայի հերոսը մի դարձրեք: Խորհուրդ եմ տալիս կարդալ հետևյալ գրքերից.
Առաջարկվող գրքեր երեխաների համար
Երեխաների համար ամսագրերի ակնարկ

Իրինա, 31.08.05 14:10

Մի անհանգստացեք, նրանք, ովքեր կմախքի հերոսներ չեն դարձնում, հավաքվել են այստեղ, և ես լավ կանցնեի ձեր հղումի գրքերի ցանկը

Ֆրոլովա, 31.08.05 16:23

Իրինա, ինչու է Բիանկին դաժան գրող: Երբ ես երեխա էի, հիշում եմ, որ շատ էի կարդում, և ոչ մի բացասական հույզ չէի ապրում...

Նելումբո նելումբո, 02.09.05 02:11

Սիրելիս, ես նույնպես համաձայն եմ հին հունական աստվածներին որպես կախարդներ ներկայացնելու հետ։ Բայց ես փոքր գրքերում կարդացել եմ չինական կապիկների թագավորի մասին: Նա նույնպես Սուն Վուկոնգ է։ Կախարդ, խորամանկ մարդ, դրական, բայց ունայն կռվարար: Խաբեբա, մի խոսքով. Կերպարը, իմ կարծիքով, ավելի սիրուն է, քան ցանկացած Սարդմեն: Մի դրվագ կա այն մասին, թե ինչպես վերջապես Կապիկների արքան դարձավ կռվարար և իր հպարտությամբ զայրացրեց բոլորին, և նրան ուղարկեցին Բուդդա, որպեսզի նա կարողանա ազդել կապիկի վրա։ Բուդդան ցույց տվեց Սուն Վուկոնգին, որ անկախ նրանից, թե ինչպես է նա ցուցադրում իր ֆանտաստիկ ունակությունները, նա ամենուր էր՝ Բուդդայի ձեռքում: (Սրանից հետո Կապիկների արքան դողաց և խոստացավ լավ լինել) Ես կարդացի առանց մեկնաբանության, տանիքի միջով նաև նկարազարդումներ կային՝ չինական ամանորյա պրինտերի և բուդդայական սրբապատկերների խառնուրդ: Ոչինչ, երեխան ընդունեց այն առանց որևէ այլ հարցերի, ես չգիտեմ, թե որտեղ է այն դրել Բուդդային: Հիմա նա երևակայում է դրախտային խնջույքների մասին՝ դրանք կազմակերպում են դրախտային աղջիկները։ Բնականաբար, նրան գրավում են կանացի բոլոր կերպարները՝ Մոխրոտիկից մինչև Մկնիկի հարսնացուն (նաև չինական հեքիաթ):

Ես նաև հայտնաբերեցի C. S. Lewis-ի «Նարնիայի քրոնիկները» ֆանտազիան. այստեղ գրադարաններում կա երեխաների համար վերապատմություն սոցիալիստական ​​ռեալիզմի ոգով մեծ նկարազարդումներով: Կան ֆաուններ, խոսող կեղևներ և Ձմեռ պապ, որը կոչվում է Ձմեռ պապ: Երեխային դուր է եկել Ասլան Առյուծը, նա համաձայնել է դիտել առյուծին կենդանաբանական այգում միայն այն պատրվակով, որ գրքում Ասլանը վտանգավոր չէ. Դա նշանակում է, որ ես ընդհանրապես չգիտեի այս աշխատանքների մասին։ Ամուսինս դա լսեց և զարմացավ, թե ինչպես ես կարող էի նման բան կարդալ երեխայի համար. դա բլոկ է, ոչ թե գիրք: Եվ նա խոստովանեց, որ որպես ուսանող, սա փոխառել է ընկերոջից՝ կարդալու համար։ Ինչ վերաբերում է ինձ, սա մանկական գրականություն է, 14 տարեկանից բարձր մարդկանց կարելի է ներել այն կարդալու համար միայն երկաթե վարագույրի անկումից հետո:

Lumberjack Zerbino - մենք ունենք աուդիո հեքիաթ, ոչինչ, նա պահանջում է խաղալ այն, նա իսկապես չի հասկանում նախարարի հետ կապված գիծը, բայց քանի որ հեքիաթում արքայադուստր կա, հեքիաթն անցնում է աղմուկով:

Լենուսիկ, 02.09.05 11:41

Իրինա, ինչու է Բիանկին դաժան գրող: Երբ ես երեխա էի, հիշում եմ, որ շատ էի կարդում, և ոչ մի բացասական հույզ չէի ապրում...

Կարո՞ղ եմ պատասխանել, քանի որ Իրինան լռում է։ Փաստն այն է, որ Բիանկին շատ իրատեսորեն է գրում բնության մասին։ Սա հիանալի է, քանի որ աշխատանքները գրեթե գիտական ​​են, թեև գրական: Օրինակ՝ մկնիկի Peak-ի մասին։ Ձայնային մկնիկի կյանքը հրաշալի է նկարագրված. Բայց բնության մեջ դաժանությունը շատ է տեսակետից։ մարդիկ, թեև միանգամայն բնական: Օրինակ, տեսարաններ, որտեղ «գորտի ոտքերն անհետացել են օձի բերանում» կամ որտեղ բուը Պիկին նետել է իր խոռոչը այլ մկների դիակների վրա՝ նրա պահուստները: Իմ տղան, ի դեպ, նույնպես բացասական հույզեր չի ապրում։ Նախ, որովհետև դա բնութագրվում է որպես բնական մի բան, և երկրորդ, որ ես դրա վրա չեմ կենտրոնանում։ Երեխաները նման բաներին շատ ավելի պարզ են նայում, քան մենք կարծում ենք։ Այդ պատճառով ես չեմ վախենում կարդալ ոչ չար զինվորների, ոչ էլ բնության «դաժանության» մասին։ Եվ պինդ «նապաստակները՝ փիսիկներ, մկներ» շաքարավազ վարդագույն փաթաթանով նույնպես լավ չեն: IMHO.
Վերջապես ես գիրք գնեցի Մումինների մասին: Իմ կարծիքն այն է, որ դեռ վաղ է։ Չէ, բավականին շատ ենք կարդում, բայց տեսնում եմ, որ Մաքսը հոգնում է այդքան երկար նկարագրություններից և գրեթե ոչ մի նկարից։ Բայց ինձ շատ դուր եկավ: Գոնե հրաժարվեք մեծահասակների համար նախատեսված բոլոր գրքերից և նստեք Թովե Յանսոնի հետ: Ինչ-որ կերպ այս գիրքը չի հայտնվել իմ մանկության տարիներին:

Իրինա, 02.09.05 14:21

Օ՜... «Ինքն իրեն անվանեց կաթնային սունկ...» լավ, արի մաղենք։ Միայն երբ ավելի շատ ժամանակ ունենաս, լա՞վ:

Oberton հրատարակչությունը երեք գիրք է հրատարակել աուդիո ձայնասկավառակներով։ «Ալիսան հրաշքների աշխարհում», «Փոքրիկ ջրահարսը» և «Ձյունե թագուհին»։ Առայժմ ես հենց նոր գնեցի առաջինը: Կան Ջոն Թանիելի նկարազարդումներ, որոնք հեղինակն ինքն է պատվիրել նրան։
Իսկ մյուս երկուսը Բորիս Դիոդորովի նկարազարդումներով են, որոնց համար Դանիայի թագուհին նրան ինչ-որ մրցանակ է հանձնել։
Ի դեպ, սկավառակի վրա Ալիսին հնչյունավորում է Ռենատա Լիտվինովան

Ֆրոլովա, 02.09.05 15:14

օ՜... «ինքն իրեն սունկ էր ասում...» լավ, արի մաղենք։ Միայն երբ ավելի շատ ժամանակ ունենաս, լա՞վ:
Իրինա, ես չեմ վառվում: Երբ ազատ ժամանակ ունենամ, գուցե այն ժամանակ...
Շնորհակալություն!

Ֆրոլովա
Կներեք, ես չգիտեմ ձեր անունը: Մենք այնքան շատ ենք շփվում թեմաներով, ես չգիտեմ անունը
Դե, ես արդեն փորձել եմ իմ մականունը փոխել ավելի հարմարի, բայց այն տարբերակը, որը խնդրել էի Observer-ից, արդեն ֆորումում է: Մենք դեռ պետք է ինչ-որ բան մտածենք:
Բայց իրական կյանքում իմ անունը Նատալյա է։

Իրինա, 04.09.05 01:22

Ընդհանրապես, սկզբում Պոլինան մերժեց «Ալիսին»։ Նա պարզապես ինձ ասաց, որ տեղադրեմ սկավառակը: Այսպիսով, սեխ ուտելիս մենք լսեցինք սկավառակի կեսը։ Երեկոյան նա դեռ խնդրեց ինձ կարդալ «Ալիսկայի մասին»։ Այսօր կեսօրին և գիշերը մենք նույնպես շարունակեցինք նորից կարդալ և լսել սկավառակը։ Երբ նա քնեց, երեխան ասաց, որ ինքն էլ կդառնա մեծ՝ «Ալիսկայի պես» և կկարողանա նայել սնկին և տեսնել կապույտ թրթուրը։

Իրինա, 07.09.05 03:27

Ես հիացած եմ այս արտադրությամբ: Հատկապես, երբ Quazi Turtle-ը երգեր է երգում վաղ «Black Coffee»-ի ոճով։

Ֆրոլովա, 08.09.05 16:30

Գրքի տոնավաճառին Համառուսաստանյան ցուցահանդեսային կենտրոն ոչ ոք չի՞ գնում, կամ գուցե արդեն եղել է։ Միգուցե այնտեղ ինչ-որ նոր ու հետաքրքիր բան կա...
Ասում են՝ այնտեղ էլ գները ցածր են։

Արիելլա, 19.10.05 05:22

այո...Ձեր մտավորականները մեծանում են...
Ունենք մեկ մանկական դասական։ Կրթվելու ժամանակն է, ես կգնամ տոնավաճառ, այլապես իմ երեխան պետք է կարդա «Հիմար մկնիկի հեքիաթը» մինչև թոշակի անցնելը։
Հարց.
Բիանկիի, Նոսովի, Ջանի Ռոդարիի գրքերը հիմա ընդհանրապես վերահրատարակվու՞մ են։ Ես այստեղ նման բան չեմ տեսել:

Լենուսիկ, 19.10.05 14:56

Նոսովը լցված է. Միակ թերությունը գրքերի մեծ մասում վառ նկարազարդումների բացակայությունն է։ Եվ սա բավականին նորմալ գնով է: Բայց ես գտա մի շարք, որտեղ պատմությունները շատ նկարազարդված են: Լավ: Բայց մենք Dunno-ն կարդում ենք սեւ-սպիտակ: Գոյություն ունի նաև գրքերի մի շարք, որտեղ Նոսովի պատմվածքները բարակ տպաքանակով են՝ յուրաքանչյուր գրքում մեկ պատմություն: Այնտեղ շատ լավ է: վառ նկարազարդումներ. Բացի այդ, կան գլուխներ Dunno-ից: Նույնպես լավ.
Ռադարները քիչ տարածված են: Bianchi-ն շատ տարբեր բաներ է: Ես գտա նրա երեք հեքիաթների հրաշալի հրատարակությունը։ Մեզ դա առայժմ դուր չի գալիս, քանի որ... Մի մուկ շտապում է մեկ ժամ կարդալու ինչ-որ տեղ:

Ֆրոլովա, 19.10.05 15:04

Բիանկիի, Նոսովի, Ջանի Ռոդարիի գրքերը հիմա ընդհանրապես վերահրատարակվու՞մ են։ Ես այստեղ նման բան չեմ տեսել:
Վերատպված։ Ես տեսա Նոսովին, Բինկիին և Ռոդարիին։ Ճիշտ է, կան տարբեր հրատարակություններ։ Ես տեսա Bianchi-ին սարսափելի ներկայացման մեջ՝ կարծես տպված լինի անորակ զուգարանի թղթի վրա։

Արիելլա, 19.10.05 16:06

Աղջիկներ, միջինը որքա՞ն ժամանակ եք ծախսում կարդալու համար: Անկեղծ ասած, երբեմն ես չեմ կարողանում լեզուս շրջել, այնքան եմ հոգնում բարձրաձայն կարդալուց: Բայց սա միանշանակ անհրաժեշտ է։

Սիրելիս, 19.10.05 18:58

Նելումբո նելումբո,
C.S. Lewis Clive Staples Lewis-ն է: Ես չգիտեի, որ նա այդպիսի բաներ ունի… Ժամանակին «Նամակներ Screwtape»-ից ինձ վրա ապշեցուցիչ տպավորություն թողեցին, զարմանալի գիրք…

Սիրելիս, 19.10.05 19:05

Արիելլա, կարդում ենք երեւի 20 րոպե ամեն անգամ... Կամ մեկ-երկու գլուխ:

Չեմ հիշում՝ հիշե՞լ են այստեղ՝ «քեռի Ռեմուսի հեքիաթները»՝ սուպեր բան: Լավ կարդացվում է ցանկացած վիճակում՝ թեկուզ արտահայտությամբ ու դերախաղով, թեկուզ կիսաուշագնաց վիճակում... երբ հոգնած եմ, երբեմն չեմ հասկանում, թե ինչ եմ կարդում, բայց երեխան լրիվ կլանված է։ գրքում...

Սիրելիս, 19.10.05 20:03

«Piglet Plush»-ի մասին.
http://www.ozon.ru/context/detail/id/1157521/
http://www.ozon.ru/context/detail/id/2269404/

Մատիտ և Սամոդելկին.
http://www.ozon.ru/?context=book_search_li...%e5%eb%ea%e8%ed

Լենուսիկ, 22.10.05 12:13

Այսպիսով, ես կարող եմ խոսել մեր ունեցածի համար: Մնացած հրատարակությունները չգիտեմ։ Միգուցե մեկ ուրիշը կարող է ձեզ ասել.
Մենք ունենք բիսեթ «Գորտ հայելու մեջ» 74 ռուբլով: Ես երջանիկ եմ՝ ոչ շատ ու ոչ շատ քիչ: Բավական է միայն կրեատիվությանը ծանոթանալու համար։ ԻՆՁ ԱՆՁՆԱՄԲ սիրում են նկարազարդումները։ Դե, ճաշակի հարց է։ Ընդհանուր առմամբ, ես շատ եմ սիրում այս շարքը:
Մենք դրանից շատ գրքեր ունենք։

Մեր «Վինի Թուխ»-ը ձեր հղման երրորդ էջում է: Բայց դա հասանելի չէ։ Եվ փառք Աստծո, որովհետև... նրանք պարզապես «մոռացել են» ներառել մի քանի գլուխ։
Եվ հենց մեր մյուս Վինի Թուխի վերևում.

A. Milne, B. Zakhoder
Վինի Թուխը և ամեն ինչ, ամեն ինչ, ամեն ինչ
Կոշտ կազմ (2003)
Վարկանիշ՝ Վարկանիշ՝ 5
Արժեքը 233, 3-րդ էջում վերևից 5-րդ։ Ես տեսել եմ այս մեկը: Ինձ մի տեսակ դուր եկավ: Գոնե ամբողջական։

Լիվանով Մենք ունենք «Ձմեռ պապ և ամառ». Այն, որը պահեստում չկա, և որն անմիջապես արժե 147 ռուբլի, մենք գոհ ենք: Ճիշտ է, թեև նկարազարդումները շատ են, բայց դրանք ինչ-որ կերպ մութ են և ընդհանրապես ոչ վառ: Կարծում եմ՝ մենք կարող ենք ավելի լավը գտնել:

Ես չեմ փնտրել մեր Պինոքիոյին, բայց առաջին էջում հաստատ ոչինչ չկա: IMHO.

Սիրելիս, 22.10.05 18:04

Պինոքիոն մանկական դասական տարբերակում «փոքրիկ տեքստ - շատ նկարներ» պատրաստել է Լեոնիդ Վլադիմիրսկին։ Նա նաև նկարազարդեց «Զմրուխտ քաղաքի կախարդը» և ամբողջ շարունակությունը... Շատ հաճելի:

Չնայած հիմա ես Օզոնում տեսա նրա սեփական սյուժետային ֆանտազիաները այս հերոսների թեմայով՝ «Պինոկիոն զմրուխտ քաղաքում» այստեղ:

Լիզա, 22.10.05 18:33

Իրինա, իսկ վերևում նշեցիք «Փոքրիկ ոզնիի զարմանալի արկածները» գիրքը։ Որտեղ կարող եմ գնել այս գիրքը:

Ունե՞ք սիրելի գրախանութ Մոսկվայում, որտեղ մայրիկիս ուղարկեք:

Նելումբո նելումբո, 24.10.05 05:37

Լիզա, Ես չեմ կարող խորհուրդ տալ հրատարակչություն, տես վերևում։
Սիրելիս, հատուկ շնորհակալություն հղման համար, այնտեղ շարադրություն գտա: Յակով Կրոտով - նա այդպես խաբեց նրան:

Արիելլա, 31.10.05 04:16

Աղջիկներ, ի՞նչ կարծիքի եք Սեթոն-Թոմփսոնի մասին։ Ես հիշում եմ, որ այն սիրում էի մանկուց: Որևէ մեկն ունի՞: Ո՞ր հրատարակիչը:

Իրինա, 31.10.05 04:22

Մարինա, ես գրքեր եմ գնում Տուլայի տոնավաճառից, գրքերի շարքերում: Եվ ես Դանիլովի վանքի գրախանութից գիրք գնեցի ոզնի մասին

» Ավելացվել է ավելի ուշ
իսկ որտե՞ղ, որտե՞ղ է հայր Յակով Կրոտովի էսսեի հղումը։

Նելումբո նելումբո, 31.10.05 10:05

Յուլիկո, 31.10.05 14:50

Շնորհակալություն աղջիկներ, մի քանի գիրք գնեցինք, շատ գոհ ենք... Այլևս խանութներ չեմ գնում առանց նախապես կազմված ցուցակի...
Ես և աղջիկս փնտրում էինք գրադարանը (իմը նույնպես) և գտանք այս բարակ գիրքը՝ Տիմոֆեյ Բելոզերովի «Անտառի ճիչը», Հրատարակչություն. Մանկական գրականություն, 1979 թ.

Լենան քայլեց անտառով,
Սայթաքեց ու ընկավ
Իսկ Պլակունչիկ պապիկին
Ես եկել եմ այցելելու։
Նա ընկերական ճռռաց
Խրճիթի դուռը...
Լոգարանի վրա գտնվող անկյունում
Sandman գորտ.
Հոսում էր վառարանի հետևից
Ծղրիդ ձայն
Չոր կոճղից։
Պահեստայինների նստարանին
Գորշ մազերով ծերունի, ինչպես նավաստի
Լենան արցունքների միջից տեսավ.
-Ինչպիսի՞ անապատում եք գտնվում:
Այն պտտվում է, պտտվող վերևում:
Լացը նրան ոչ խստորեն ասաց.
Դե ներս արի
Քանի որ եկել եմ լացելու,
Ինչո՞ւ եք շեմին կանգնած։
Սպիտակեղենի ճանապարհ -
Սունկ և ամպամածիկ:
Խոհուն եղևնի անտառում
Ճանապարհը փակվեց……

Դե, սա այն է, ինչ ես հիշում եմ... Գուցե ինչ-որ մեկը գիտի, այս հեղինակից որևէ բան տեսե՞լ եք:

Պարզապես Կատրին, 11.11.05 21:47

Նելումբո նելումբո, երբ քնելուց առաջ իմ համար կարդացի «Նարնիայի քրոնիկները», նրանք անմիջապես և առանց հարցերի քնեցին, ըստ երևույթին ոչինչ չհասկացան, բայց արագ ծովով հիվանդացան։

Նելումբո նելումբո, 12.11.05 00:44

Պարզապես Կատրին, նրանք նորից կմեծանան։ Դուք հավանաբար մեծ գիրք եք կարդացել:

Արիելլա, 12.11.05 23:51

Այստեղ գնեցի մի գիրք, որն իմ կարծիքով շատ հաջողված էր։ «Eksmo» հրատարակչության «Լավագույն գիրքը ընթերցանության համար» 2005 թ.: Դրանում ներկայացված են «Ռուս գրողներ երեխաների համար», «Բանաստեղծություններ և պատմություններ բնության մասին», «Աշխարհում ամեն ինչի մասին» բաժինները: Ինձ շատ դուր եկավ, որ այդքան շատ դասական ռուս հեղինակներ էին ներկայացված։ Սա ինձ հարմար է, դժվար թե ամբողջական հավաքած գործեր ունենանք՝ հաշվի առնելով, որ դրսում ենք ապրում, և այդպես երեխան գոնե կծանոթանա դասական բանաստեղծություններին ու պատմվածքներին։
Որակը լավն է, ես գոհ եմ նկարներից։
Որևէ մեկը խորհուրդ ունի՞ Սեթոն-Թոմփսոնի մասին:

ՕԼՅԱ, 23.11.05 22:35

Եվ մենք չենք կարող ապրել առանց Բրեմենի երաժիշտների 2 շաբաթ:
Եվ մենք նույնիսկ գնել ենք մուլտֆիլմը!!

Պարզապես Կատրին, 23.11.05 22:49

Նելումբո նելումբո, այո, մեծ

Եվ մենք գնեցինք «Ամբողջական ընթերցող նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար» 2 հատորով: Կան նաև տարբեր բաժիններ Արիելլա, գումարած հարցեր պատմությունների և հեքիաթների վերջում: Խորհուրդ է տրվում կարդալ մանկապարտեզում, քանի որ... Մենք մանկապարտեզ չենք գնում, դա մեզ շատ է սազում

Անաբելլա, 25.11.05 05:01

Մենք տոննա գրքեր ունենք, ես բիբլիոման եմ և բիբլիոֆան, այնպես որ կան երեք շարք գրքերի շապիկներ հատակից առաստաղ, ինչպես նաև դարակներ Բենդեժկայում, և ես, այնուամենայնիվ, դրանք գնում եմ:
Այնուամենայնիվ, արդեն որոշ ժամանակ է՝ մանկական գրքերի հետ կապված թուլության մեջ եմ։ Ես սկսեցի մանրակրկիտ առանձնացնել, թե որն է բարոյականությունը, արդյոք ընդհանրապես անհրաժեշտ է կարդալ այն։ Եվ ինչ-որ տեղ տղաս սկսում է ինձ հարցնել, և ես հասկանում եմ, որ գիրքը պետք է մի կողմ դնել:
Օրինակ, ինչ-որ բան այն չէ Դեդեյի տատիկի սիրելի տափաստանում: Փորձեք բացատրել, թե ինչու է կինը սառույցի մոտ գնացել հագուստը ողողելու: Եվ մենք նորից հարցնում ենք Պուշկինին բառի միջոցով՝ բառապաշարն արդեն լրիվ անհասկանալի է։ Այդ իսկ պատճառով «Ֆեդորինո Գորը» հեռացվեց։ «Մորոզկոյի» նման հեքիաթները սադիստական ​​եմ համարում։ Իսկ «Pike-ի պատվերով» հեքիաթը սովորեցնում է միայն ծուլություն։ Իսկ այն դաժանությունը, որով հայր-ցարն իր աղջկան տակառի մեջ է դրել, նույնպես սարսափ է առաջացնում։
Իսկ վերջերս տղաս ինձ հարցրեց, թե ինչու մայրս Կարմիր Գլխարկին մենակ ուղարկեց անտառով, որտեղ գայլեր կային: Մի՞թե նա չէր սիրում իր դստերը: Եվ հետո նա ասաց, որ Կարմիր գլխարկի աչքերը ցավում են, քանի որ նա չի կարող տարբերել տատիկին գայլից:
Կարլոսոնի կամ Պիպի Երկարագուլպաների մասին հեքիաթները ընդհանրապես տարօրինակ են, կարծում եմ։ Մանկության տարիներին Կարլոսնոնն ինձ միայն զզվում էր իր պահվածքից։ Եվ այսպես, ես եկա այն եզրակացության, որ ոչ բոլոր հին դասական հեքիաթներն են շատ լավը։
ավաղ, ժամանակակից գրքերն էլ են դժվար հիմա։

ԱլենաՏ, 25.11.05 10:05

Աղջիկներ, Թեմկա
Մենք չունենք. Ես տեսա այն խանութում և ուզում էի գնել, բայց հրապարակումը սարսափելի էր՝ թերթի վրա

Անաբելլա
Հիշում եմ, որ Կալսոնը տարակուսում էր ինձ, սակայն, ես այն կկարդայի երեխայի համար, մենք կարող ենք քննարկել ամեն ինչ, և ուսումնական պահը կլինի նաև Պիպիի մասին: Գուցե ձեր Հերմանը դեռ շատ փոքր է նրանց համար:

Լենուսիկ, 25.11.05 12:50

Ահ, հեքիաթների թեման մեկ անգամ չէ, որ բարձրացվել է։ Եվ ոչ նույն թեմայով: Ես անձամբ ոչ մի սարսափելի բան չեմ տեսնում ոչ Էմելյայի, ոչ էլ Կարմիր Գլխարկի մեջ: Ծույլ երեխան կմեծանա, եթե ծնողների օրինակը տեղին լինի, կամ նրանք մեծ հոգատար կլինեն նրա մասին։ Եվ ոչ թե հեքիաթի պատճառով։ IMHO.
Ես չեմ հասկանում, թե ինչ կարող է լինել տարակուսելի Կարլսոնի կամ Պիպիի մասին: Ոչ, ճիշտ? Մանուկ հասակում ես պարզապես պաշտում էի Լինգրենին։ Հումորի համար, սյուժեի հետաքրքիր լինելու համար։ Եթե ​​դուք խոսում եք բարոյականության մասին, ապա այն կա, թեև հստակ արտահայտված չէ։ Բայց ես չեմ սիրում մանկական գրքերում պարտադրված բարոյականությունը։ Եվ երեխաները, ի դեպ, նույնպես զգում են դա և դիմադրում են բարոյական ուսուցմանը։
Բայց սա իմ IMHO-ն է: Ես պաշտում էի նաև Լենեբերգցի Էմիլին։ Սա հենց այն տղան է, որը ես ուզում էի, բայց ես ինքս պարզապես տղա երեխա եմ, և պատշաճ, լավ դաստիարակված երեխաներն ինձ համար չեն: Կարծում եմ, որ երեխան պետք է չարաճճի լինի և կատակասեր խաղա։ IMHO.
«Աղվեսի Միկի օրագիրը» մեզ մոտ չստացվեց։ Բայց իսկապես, ես փորձեցի այն մեկ տարի առաջ: Միգուցե դա շատ շուտ էր: Ես ինքս իսկապես սիրում եմ դա, դա շատ զվարճալի է:

ԱլենաՏ, 25.11.05 20:29

ԼենուսիկԵս խղճացա երեխային, երբ Կարլսոնը սարքեց նրան, և այն, ինչ տարակուսանք էր առաջացնում, այն էր, թե ինչպես էր, չնայած այդ ամենին, Երեխան պաշտում էր Կառլսոնին

Լենուսիկ, 26.11.05 00:52

Ոչ, լավ, այնքան զվարճալի էր նրա հետ: Եվ նա դա չարամտորեն չարտահայտեց, և Երեխան դա հասկացավ և խաղաց: Սա բարի խոնարհում է ընկերոջ թերությունների նկատմամբ: IMHO.

Նելումբո նելումբո, 26.11.05 03:08

ԱլենաՏԵս ուզում եմ, որ մարդիկ կարդան այստեղ և իրենց համար նման բան պլանավորեն, հովանավորներ փնտրեն, որպեսզի գրադարանն ունենա հասարակ խաղային անկյուն, որտեղից հնարավոր չլինի գողանալ խաղալիքները (կա՛մ «ստացիոնար», կա՛մ նրանց մեջ կարված չիպսեր. դրանք, ինչպես գրքերում):

Լենուսիկ, 27.11.05 00:37

Նելումբո նելումբոՉգիտեմ, թե ինչպես է Մոսկվայում, բայց մարզերում միայն խաղալիքներով և անկյունով չես կարող փախչել. գրքեր չկան: Բոլոր գրքերը անընթեռնելի գրքերի նվիրատվություններ են տնային գրադարաններից և հին հավաքածուներից, որոնք ժամանակակից երեխաներին չեն հետաքրքրի (որդիս մի կողմից կարող է հաշվել այն գրքերը, որոնք նա համաձայն է լսել իմ և ամուսնուս գրադարանից: Քանի որ դրանք գունավոր չեն) . Տխուր է, բայց ճշմարտություն

Դեյզի, 12.12.05 06:01

Յուլիկո, վերջերս ծնողներիցս հայտնաբերեցի «Անտառի լացող փոքրիկը» գիրքը՝ շապիկի վրա գրված էր «Սիրելի Ռիտոչկա իր 6-րդ տարեդարձին»... ոնց էի պաշտում մանկուց...
Կան նաև «Grow Up the Garden» և «The Little Yard»: Երեք հեքիաթային բանաստեղծություններն էլ շատ բարի են ու գեղեցիկ։ Հիմա աղջիկս էլ հաճույքով է լսում։
Ի դեպ, Տիմոֆեյ Բելոզերովը Օմսկի բանաստեղծ է իմ հայրենի քաղաքից։
Ահա մի բան նրա մասին.
«60-ականների հավաքածուները՝ «Garden Grow Up» (1962), «Taiga Traffic Light» (1962), «Nuts» (1968) ներառում են նոր ժանրեր՝ ուղղված բանահյուսական ավանդույթին. բնության, բանաստեղծի դիտարկումներն են բոլորը Նրանք ավելի շատ տոգորված են նրա հավերժական գաղտնիքներին միանալու անվերջ ցանկությամբ, ըմբռնելու ամեն ինչի ներքին նպատակասլացությունը:
Այսպիսով, 70-ականների սկզբին որոշվեց այն ժանրային և թեմատիկ տիրույթը, որտեղ առավել լիարժեք արտացոլված էր Տ. Բելոզերովի գեղարվեստական ​​աշխարհի ինքնատիպությունը։
Եվ պատահական չէ, որ Տ.Բելոզերովի պոեզիայի իրական վերելքը տեղի ունեցավ հենց 70-ականներին, երբ մեկը մյուսի հետևից հրապարակվեցին «Կանաչների և կապույտների մեջ» (1970), «Քամու մառանը» (1972), «Զիմուշկա» ժողովածուները։ -Ձմեռ» (1974), «Արտույտ» (1978), արձակ մանրանկարներ «Մժեղ բուլկի» (1973), «Քաղցր լոռամրգի» (1983)։ Այս գրքերին բազմաթիվ պատասխաններում քննադատները, կարծես համաձայնելով, գրում էին, որ բանաստեղծը յուրացրել է ինչ-որ բանաստեղծական գաղտնիք, որ ցանկացած տարիքի ընթերցողները ընկել են նրա պոեզիայի հմայքի տակ»:

Աղջիկներ, ես վաղուց գրել էի այստեղ Օտֆրիդ Պրոյսլերի երեք հեքիաթների մասին՝ «Փոքրիկ Բաբա Յագա», «Փոքրիկ ուրվական» և «Փոքրիկ Մերմեն»: Այնքան եմ սիրում... երրորդ անգամ ենք վերընթերցում։ Եվ հետո ես փնտրեցի նույն հեղինակի մեկ այլ բան և հանդիպեցի թալանչի Հոտցենպլոցի մասին պատմություններին: Որևէ մեկը կարդացե՞լ է: 4 տարի շուտ չէ՞։ Ինձ թվում է՝ սա ավելի մեծ երեխաների համար է։
Արիշկան և ես նույնպես շատ ենք սիրում Սաշա Չեռնիի բանաստեղծությունը թզուկ Սկրուտի մասին:

-Ո՞վ է ապրում առաստաղի տակ:
- Թզուկ:
-Մորուք ունի՞:
-Այո:
-Իսկ վերնաշապիկ ու ժիլետ?
- Ոչ:
- Ինչպե՞ս է նա առավոտյան արթնանում:
- Ինքս ինձ.
- Ո՞վ է նրա հետ վազում տանիքներով:
- Մկնիկ:
- Ո՞վ է նրա հետ առավոտյան սուրճ խմում:
- Կատու.
- Որքա՞ն ժամանակ է նա այնտեղ ապրում:
- Տարի.
-Դե ինչ է նրա անունը:
- Սկրուտ.
- Նա քմահաճ է: Այո?
- Երբեք:

Նրան հաճախ հենց այնպես ենք «խաղացնում» դերերում։
Որևէ մեկը կարդացե՞լ է որևէ այլ հետաքրքիր բան նույն հեղինակի կողմից: Ի՞նչ խորհուրդ կտաք։

Լենուսիկ, 13.12.05 22:44

Դեյզի, ախ, տատիկս հենց նոր մեզ նվեր արեց փոքրիկ ուրվականի և ջրայինի մասին։ Ես չգտա Բաբա Յագային (բայց մենք ունենք վերապատմում): Ես դեռ չեմ կարդացել, բայց հիմա անպայման կփորձեմ, քանի որ կան նման ակնարկներ: Շնորհակալություն!

Նիկա, 14.01.06 11:31

Հրաշալի թել
Վլադեի համար սկսեցի կարդալ Իկո Մարանի (էստոնացի գրող) «Փիղ մականունով պրոբոսցիսը»: Ինձ դուր է գալիս գրվածը՝ ոճը հասկանալի է երեխայի համար։ Իսկ Վլադան զարմանալիորեն լսում է. Ես դա խորհուրդ եմ տալիս մայրիկներին: Ես ինքս կարդացել եմ այս գիրքը տարրական դպրոցում: Ես տեսա դրա ամբողջական տարբերակը ինտերնետում. դա նույնն է, ինչ մեր գիրքը, կարող եք փնտրել այն:
Նախատեսում ենք սկսել կարդալ Նոսովի և Տոլստոյի «Ոսկե բանալի»-ը։ Տեսնենք, թե ինչպես է դա ընթանում: Վլադը կտրականապես հրաժարվում է հեքիաթների մեծ մասից՝ ոչ հետաքրքիր

ԱլենաՏ, 16.01.06 13:46

Նելումբո նելումբոԿներեք, ես չեմ հասկանում, թե ինչու կա գրադարանում խաղալիքներ և ինչու են այնտեղից խաղալիքներ տանում, ես հասկացա, որ գրադարանը շաբաթօրյա դպրոցում է, բայց ինչի՞ համար են խաղալիքները: Ասացեք, խնդրում եմ, հետաքրքիր է:

Ես վերջապես գնեցի «Անյա»-ն «Օզոն»-ի անվճար թարգմանությամբ, և նույնիսկ զուգահեռ անգլերենով ես արդեն կարդացել եմ այն:
Այժմ մենք կարդում ենք Ռ. Դալի «Չարլին և շոկոլադի գործարանը» (այս միտքը ստացա ֆիլմի պատճառով. մենք ֆիլմը չենք տեսել): Մանկուց այն ինձ դուր էր գալիս, բայց, իհարկե, 5,5 տարեկանում չէի կարդացել։ Այնպես որ, ես չգիտեմ, թե ինչպես է դա շարունակվելու: Սկզբից երեխան հիացած է։

Թալիկոշկա, 17.01.06 06:42

Նիկա, համացանցում գտավ «Փիղը», սկսեց կարդալ այն. Դանկան հիացած էր:
Շնորհակալություն! Եվ ես նախկինում չէի լսել նրա մասին։
Ուզում եմ տպել ու գիրք սարքել, մեջը նույնիսկ նկարներ կան։

Նելումբո նելումբո, 17.01.06 07:03

ԱլենաՏ, հենց հիմա համակարգիչը չափազանց զբաղված է, ես ավելի ուշ գրադարանների մանկական բաժիններում կփնտրեմ խաղային անկյունների լուսանկարները։ Բոլոր այն երկրներում, որտեղ մենք ապրել ենք, մանկական բաժինները կահավորվում են այլ կերպ, քան մեծահասակները։ Կան ցածր աթոռներ, սեղաններ, պուֆեր, բարձեր, որոնց վրա կարելի է նստել, կան մեծ խաղալիքներ, որոնց վրա կարելի է նստել, ինչպես պուֆերը։ Կարող են լինել բոլոր տեսակի խաղալիքներ: Մեր թաղային գրադարանում կա մի փոքրիկ փայտե «պահարան»՝ ձեռնոցային տիկնիկներով՝ տիկնիկային թատրոն։ Կա տպավորիչ վիշապի թուխ; սեղան խաղալիք երկաթուղով և «տուփ» սեղան խաղալիքներով (այսինքն՝ խաղալիքները գտնվում են ֆիքսված պլեքսիգլասից ծածկույթի տակ, երևում են, բայց դուրս չեն գալիս), որոնք մագնիսների օգնությամբ շարժվում են, երբ մագնիսները (նրանք կապված են) տեղափոխվում են սեղանի տակ: Պատից կախված է լեգոյի նման բշտիկներով տախտակ, որի վրա տառերով պլաստմասե քառակուսիներ են ամրացված։ Կենտրոնական գրադարանում չկա թատրոն կամ խաղալիքներով սեղաններ, պատին լարեր են ու այբուբեն։ Երեխաներն այնտեղ խաղում են, և երբ ցանկանում են, գալիս են ծնողների մոտ, որոնք կարդում են նրանց համար։ Մինչ երեխաները խաղում են, ծնողները կարող են ինքնուրույն ինչ-որ բան կարդալ: Սա շատ լավ վայր է վատ եղանակին թաքնվելու համար։
Ես նկարագրեցի ու հիշեցի, որ ամեն ինչ չէ, որ նկարահանված է։ Մենք պետք է հանենք այն և կախենք այստեղ։
Իսկ ծխական եկեղեցում մենք ունենք մի պարզ գրադարան, որը նման է մեծահասակների գրադարանին, և ես գրքեր եմ կարդում խմբով, ոչ թե գրադարանում:

Նելումբո նելումբո, 21.01.06 01:04

Ահա լուսանկարչական բացիկներից մեկը. Գրադարան տան կողքին։

ԱլենաՏ, 23.01.06 15:52

Նելումբո նելումբոշնորհակալություն պատասխանի համար! Որքան հետաքրքիր է: Միգուցե, եթե մեր գրադարաններն ունենային նման անկյուններ, ավելի շատ մարդիկ գնային այնտեղ։ Ճիշտ է, մեր գրադարանային տեսականին նույնպես տուժում է՝ նոր ապրանքներ գրեթե չկան։ Եվ ես մտածեցի. մի երեխա գալիս է գրադարան, և այնտեղ խաղալիքներ կան, ինչ-որ բան շեղելու նրան

Աննա Խրուստալևա, 31.01.06 02:32

Մեր գրքերի դարակներում, թերևս, մանկական գրականության այնպիսի բազմազանություն, ինչպիսին հիմա է, չի եղել: Կան ռուսական դասականներ, և արտասահմանյան, և հեքիաթներ, և արկածներ, և ֆանտազիա: Ծնողները, ովքեր լրջորեն են զբաղվում իրենց երեխաների դաստիարակությամբ, բնականաբար փորձում են ավելի շատ կարդալ նրանց համար. գեղարվեստական ​​գրականությունը մեծ ազդեցություն ունի երեխայի հոգու վրա...»:

Իրինա, 31.01.06 17:40

Ես այսօր տեսա այսպիսի գիրք, այնպիսի գիրք... զարմանալի է, թե որքան գեղեցիկ է ուկրաինացի հեղինակը, նկարիչն ու հրատարակիչը: Նկարազարդումները Եվգենյա Գապչինսկայայի կողմից.300 ռուբլի. Հիանալի, հիանալի գիրք
____________________________________________________________________________

Առասպելական ուսուցողական պատմություն մի աղջկա մասին, ով Լեոնարդո դա Վինչիի հորինած թևերի օգնությամբ այցելեց համաշխարհային գեղանկարչության մեծագույն վարպետների արհեստանոցներ՝ Բոտիչելլիից մինչև Դալի:

Նկարազարդումների հեղինակը Եվգենյա Գապչինսկայան է՝ ուկրաինացի ամենահայտնի նկարիչներից, Խարկովի արվեստի ինստիտուտի շրջանավարտ, Նյուրնբերգի գեղանկարչության ակադեմիայի պրակտիկանտ։ Նրա աշխատանքները ներկայացված են եվրոպական երկրների թանգարաններում և բազմաթիվ հայտնի գիտակների ու նկարիչների մասնավոր հավաքածուներում՝ Լուչիանո Պավարոտիից մինչև...
«Լիզան և նրա երազանքները» նկարչի դեբյուտն է մանկական գրքում:

________________________________________________________________

Իրինա, 31.01.06 23:29

Ես դեռ մի փոքր վրդովված էի, երբ գնեցի «Dunno in the Stone City»-ն, պարզվեց, որ դա ինչ-որ Իգոր Նոսովն էր: Ընդ որում, նրա գրքերը նույն դարակում են, ինչ որ նման ձնաբուք... Ո՛չ, ամոթ է, որ Նոսովի ժառանգները դատի էին տալիս իր ժառանգից... ամեն դեպքում՝ տհաճ

Ֆրոլովա, 01.02.06 00:28

Ես այսօր տեսա այսպիսի գիրք, այնպիսի գիրք... զարմանալի է, թե որքան գեղեցիկ է ուկրաինացի հեղինակը, նկարիչն ու հրատարակիչը: Նկարազարդումները Եվգենյա Գապչինսկայայի կողմից.300 ռուբլի. Հիանալի, հիանալի գիրք
Իրինա, նույն հրատարակչությունն ունի մեկ այլ հետաքրքիր գիրք՝ «Ձյունե թագուհին»։ Ի դեպ, Համառուսաստանյան ցուցահանդեսային կենտրոնում գրքի տոնավաճառում (որը տեղի էր ունենում աշնանը) այս գրքերը կարելի էր վաճառել 80 ռուբլով։ գնել.

Իրինա, 01.02.06 04:19

և... սա Վ. Էրկոյի նկարազարդումո՞վ է: Ես դա տեսնում եմ խանութներում, ընդհանրապես, այս ուկրաինական հրատարակությունը շատ հետաքրքիր է լավ ճաշակ: Նրանք նոր բան են, ես երբեք չեմ լսել դրա մասին

Սիրելիս, 03.02.06 04:49

Մենք ունենք այս հրատարակչությունը «Մառախլապատ Ալբիոնի հեքիաթները»: Կա ասպետ, որը նման է Պուտինին.
Շատ գեղեցիկ գրքեր։ Բայց ես դրանք չեմ գնել «ձյունե թագուհու» համար, ինձ համար դա շատ է... լավ, նկարազարդումների իմաստով նրանք շատ «գունեղ» են:

Իսկ այս «Լիզան» ուղղակի հիասքանչ է։
Բայց գինը մի տեղ 300-ի սահմաններում է... թանկ չի՞։

Իրինա, 03.02.06 04:53

Այո, պարզ է, որ դա թանկ է, Ալեն, բայց ես այն ամեն դեպքում կգնեմ

Իրինա, 18.02.06 02:31

Ալեն, ինձ շատ դուր եկան Ձյունե թագուհու նկարազարդումները... դա ճիշտ է ինչպես Բրեյգելը

Յուլիկո, 21.02.06 18:19

Իրինա
Նրանք մեզ շատ հաջող գիրք նվիրեցին, այն կոչվում է «Ձմեռ պապի հեքիաթներ», «Հեքիաթների աշխարհ», «Պրոֆիզդատ» շարք:
«Օդում. Գրքի ձևավորման մեջ օգտագործված են ֆեդոսկինո ժողովրդական արհեստի լաքով մանրանկարչության գործեր»։
Ուշադրությո՛ւն... կարող է ձեզ դուր գա...իմերը հիացած են դրանից..

Յուլիկո, 21.02.06 18:29

ԱՆՋԱՏՎԱԾ
ԴեյզիՄենք հաճախ ենք խաղում «թզուկ» խաղը... հրաշալի բանաստեղծություն, հատկապես, եթե սկսվում են քմահաճույքները:

Նելումբո նելումբո, 22.02.06 05:05

QUOTE (Իրինա @ 17 Feb 2006, 19:37)

նկարազարդումներ Ձյունե թագուհու համար...այդպիսին է Բրեյգելը

IMHO-ն, մասամբ ոգեշնչված Բրեյգելի ստեղծագործություններով, մանրուքների նկատմամբ ուշադրության տեսանկյունից, բայց շատ հեռու նրանից:

Մայրենի, 17.03.06 13:23

Շատ թեմաներ կարդացի ու երեկ գնացի գրախանութ։ Ես գնեցի Նոսովի «Միշկինայի շիլա» պատմվածքների ժողովածուն, բայց ինչ-ինչ պատճառներով չգտա բոլոր այն պատմությունները, որոնք հիշում եմ մանկությունից, ես ստիպված կլինեմ փնտրել և գնել անհայտ կորածները: Ես նաև գնեցի Ժիտկովի և Բյանկայի պատմվածքների և հեքիաթների փոքրիկ գրքեր: Հիմա Դրագունսկու և Մամին-Սիբիրյակի հերթն է։

Ընդհանրապես, նա սիրում է «Վինի Թուխը», ես այն երրորդ անգամ եմ վերընթերցում, ես այն կարդացել եմ նրան քնելուց մի փոքր առաջ:

Նատաշկին, 17.03.06 13:51

Հարգելի՛, կան նաև «Երազողներ» և «Զվարճացնողներ» հավաքածուները։ Ցավոք սրտի, դրանցում որոշ պատմություններ համընկնում են: Ես ունեմ փոքրիկ «Միշկինա շիլա» և մեծ ձևաչափի «Զատեյնիկի»: Իմ փորձով երեխաները միշտ չէ, որ հասկանում են հումորը: Սա 5-6 տարեկան երեխաների համար է, ամենայն հավանականությամբ, իմը գրեթե 5 տարեկան է և վերջերս է սկսել ծիծաղել նրանց վրա: Նա ծիծաղում էր՝ նայելով, թե ինչպես եմ քրքջում։ «Դենիսկայի պատմությունները» նրան բոլորովին չեն սազում, նա ջանասիրաբար լսում է դրանք, բայց ինքը երբեք չի ընտրի այս գիրքը կարդալու համար։
Ինչ վերաբերում է «Վինի Թուխին», ուղղակի կարող եմ անվերջ լսել, հաստատ արդեն 3-4 անգամ վերընթերցել եմ։ Ինձ թվում է, որ նույն կերպ՝ Թովե Յանսոնի «The Wizard’s Hat»-ը (որը Moomins-ի մասին է), ես մեծ հաճույքով եմ լսել։ Բայց «Կախարդական ձմեռը» չաշխատեց:

Դեյզի, 18.03.06 03:57

Մենք սկսեցինք «Mummy Trolls»-ը, մասնավորապես «Comet»-ը, կարծում եմ դա այդպես է կոչվում:
4-ամյա երեխայի համար ինչ-որ բան բարդ է... Սկզբունքորեն դա դուր է գալիս աղջկաս, բայց նա քիչ է հասկանում կարդացածից:
Միևնույն ժամանակ մենք կարդում ենք «Պիպի երկար գուլպա» - ի՜նչ բան։ Եվ դա լիովին համապատասխանում է այս տարիքին:

ԱլենաՏ, 18.03.06 10:35

QUOTE (natashkin @ 17.03.2006, 17:59)

Հարգելի՛, կան նաև «Երազողներ» և «Զվարճացնողներ» հավաքածուները։ Ցավոք սրտի, դրանցում որոշ պատմություններ համընկնում են: Ես ունեմ փոքրիկ «Միշկինա շիլա» և մեծ ձևաչափի «Զատեյնիկի»: Իմ փորձով երեխաները միշտ չէ, որ հասկանում են հումորը: Սա 5-6 տարեկան երեխաների համար է, ամենայն հավանականությամբ, իմը գրեթե 5 տարեկան է և վերջերս է սկսել ծիծաղել նրանց վրա:

Իմն էլ շատ բան չի հասկանում։ Եվ նա հավանեց Moomins-ը՝ և՛ գիսաստղը, և՛ ձմեռը:

Վերջերս ավարտեցինք Ռ.Դալի «Չարլին և շոկոլադի գործարանը», «Չարլին և մեծ ապակե վերելակը» և «Ջեյմսը և հսկա դեղձը» ստեղծագործությունները։

Մենք այս պահին կարդում ենք Օտֆրիդ Փրեյսլերի «Փոքրիկ ուրվականը և այլ հեքիաթներ»: Էստեղ թեմայում կարդացի դրա մասին, մանուկ հասակում ինչ-որ կերպ կարոտել էի (միայն թույն մուլտֆիլմեր եմ հիշում ու Վհուկի մասին, ոնց որ ֆիլմ կար, ինձ շատ դուր եկավ): Շնորհակալություն, աղջիկներ, հեքիաթները հրաշալի են, բարի, հեշտ ընկալելի։

Երեխան ասաց, որ ծրագրի հաջորդ կետը լինելու է Մերի Փոփինսի վերընթերցումը

Արիելլա, 19.03.06 16:53

Աղջիկներ, բայց հեռուստացույցով մանկական ֆիլմ են ցուցադրում #Կարիկի արկածները (կամ ոնց որ անունը լինի# ու դուրս արի#, ոնց էին երեխաները ըմպելիք խմելուց հետո լիլիպուտացիներ դարձան ու սկսվեցին նրանց արկածները այս հսկայական աշխարհում։ Ես հիշում եմ, որ մանուկ հասակում կարդացել էի այս գիրքը և շատ էի սիրում այն: Ո՞վ է դա գրել:
Իսկ կոնկրետ ինչ է կոչվում, ինչ-որ մեկը հիշո՞ւմ է:

Փայլաթիթեղ, 19.03.06 20:55

Յան Լարի «Կարիկի և Վալյայի արտասովոր արկածները».

Արիելլա, 19.03.06 22:46

Փայլաթիթեղ,
Շնորհակալություն! Հետաքրքիր է՝ հիմա վերահրատարակվո՞ւմ է։

Լենուսիկ, 20.03.06 00:45

Որևէ մեկը կարո՞ղ է ինձ մատնանշել «Էմիլը Լենիբերգից»: Դուք երբևէ տեսե՞լ եք այն վաճառքում: Իսկ Լինգգրենի մյուս գրքերն ինձ հետաքրքրում են։ Ես նրան շատ էի սիրում մանկուց, բայց հիմա միայն Կարլսոնն ու Պիպին են հանդիպում։
Ես էստեղ ցուցակ եմ կազմել, որ կաշառեմ, միևնույն ժամանակ տատիկներին տվել եմ, որ հիմարություն չգնեն։ Բայց ես զգում եմ, որ ես պետք է նորից լրացնեմ այն, և նրանք նաև ասում են, որ երեխաները հիմա կարդալու բան չունեն

Արիելլա, 20.03.06 00:54

Լենուսիկ,
Լինդգրենը չի՞ գրել 8 երեխա ունեցող ընտանիքի մասին: Ես հիշում եմ, որ սա կարդացել եմ որպես երեխա: այնտեղ նրանք ունեին փոքրիկ բնակարան, իսկ ավելի ուշ նրանք տեղափոխվեցին տուն և կանաչ ֆուրգոն։ Այն լավ նկարագրում էր եղբայրների ու քույրերի միջև ընտանեկան հարաբերություններն ու բարեկամությունը։

» Ավելացվել է ավելի ուշ
Ես կարդացել եմ Էմիլի մասին, դա հիանալի բան է, ես պետք է փնտրեմ այն:

վարդագույն, 20.03.06 06:58

Արիելլա, Աննա-Կատրինա Ուեսթլի «Հայրիկ, մայրիկ, 8 երեխա և բեռնատար». Հրաշալի գիրք, ես շատ եմ լսել դրա մասին, բայց վերջերս կարդացի: (Ես ընկել եմ մանկություն - ես մանկական գրքեր եմ կարդացել):

Փայլաթիթեղ, 20.03.06 11:55

QUOTE (Ariella @ 19 Mar 2006, 18:54)

Փայլաթիթեղ,

Հաճույքով. Այո, վերահրատարակվում է։ Մեր գիրքը 2001թ.

Փայլաթիթեղ, 20.03.06 12:01

QUOTE (Լենուսիկ @ 19.03.2006, 20:53)

Որևէ մեկը կարո՞ղ է ինձ մատնանշել «Էմիլը Լենիբերգից»: Դուք երբևէ տեսե՞լ եք այն վաճառքում:

Կարծում եմ՝ տեսել եմ։ Լուբյանկայի «Biblio-Globus»-ում։ Շագանակագույն կապում ոսկե դաջվածքով շարք, Աստրիդ Լինդգրենի «Ամբողջական գործեր» 10 հատորով։ Գրքերը վաճառվում են առանձին։ Կարծում եմ գրքերի տոնավաճառներում էլ կան (օրինակ՝ Տուլայում): Կարող եք նաև դիտել New Bookstore ցանցը, Նովի Արբատի Գրքերի տանը:

Մայրենի, 21.03.06 21:08

ՆատաշկինԸնդհակառակը, «Միշկինայի շիլա»-ն մեծ ֆորմատ է և հաստ, բայց կա ընդամենը մեկ-երկու պատմվածք: Հենց առաջին օրը նա ստիպեց ինձ երկու անգամ վերընթերցել նույնանուն պատմվածքը, բայց ինձ դուր եկավ իհարկե, ես չեմ հասկանում հումորը

Moomins-ի մասին, ես չեմ կարծում, որ դա կաշխատի, բայց դուք կարող եք փորձել, ինչ-որ տեղ գիրք կա, իմը դեռ այնտեղ է: Ի դեպ, ես մանուկ հասակում նրանց հետ չեմ եղել:

ԱլենաՏ, 21.03.06 22:29

QUOTE (Ariella @ 20 Mar 2006, 05:02)

Լինդգրենը չի՞ գրել 8 երեխա ունեցող ընտանիքի մասին: Ես հիշում եմ, որ սա կարդացել եմ որպես երեխա: այնտեղ նրանք ունեին փոքրիկ բնակարան, իսկ ավելի ուշ նրանք տեղափոխվեցին տուն և կանաչ ֆուրգոն։ Այն լավ նկարագրում էր եղբայրների ու քույրերի միջև ընտանեկան հարաբերություններն ու բարեկամությունը։

Ահ, ինչքան էի սիրում այս գիրքը մանկուց: Եգորը որոշ մանկական անթոլոգիայի հատվածներ է կարդացել (ուֆ, զզվելի, որոշ կտորներ այնտեղից են, հետո այստեղից, լավ կլիներ, որ քիչ տպեին, բայց ամբողջությամբ): Աննա-Կատրինա Ուեսթլին դեռ վաճառվո՞ւմ է:

Էմիլին էլ էի հավանել մանկուց։ Ճիշտ այնպես, ինչպես Պիպին: Տատիկների համար էլ ցուցակ գրեմ

Զվարճալի է, ես դա հիշեցի Էմիլի հետ կապված։ Փոքր ժամանակ ընկերուհիներ ունեի, նրանց մայրը ուսուցչուհի էր աշխատում և սիրում էր կարդալ։ Ես հավաքեցի աղջիկների համար մանկական գրականության հիանալի գրադարան (իսկ դա դժվար էր հեռավոր 80-ականներին): Այնպես որ, նրանք ընդհանրապես ոչինչ չեն կարդացել, միակ օգտատերը ես էի Լինդգրենը։

Նատաշկին, 23.03.06 20:40

Ինձ մոտ այնպիսի տպավորություն է ստեղծվել, որ Moomins-ը կոնցեպտով և ոճով նման են Վինի Թուխին:
Արդյո՞ք դա միայն ԵՍ եմ:

ԱլենաՏ, 26.03.06 17:19

ՆատաշկինԻմ կարծիքով, դու կարդացե՞լ ես Moomins-ը:

Արիելլա, 04.04.06 03:07

Նաև հիշում եմ, որ փոքր ժամանակ պաշտում էի մարդու մարմնի մասին ատլասով գիրք, որ նորից 2 երեխա ձեղնահարկում գտան մի կախարդական գիրք, առաջին էջում բաց մարդկային բերան կար, և նրանք ընկան այս բերանը և սկսեցին. ճամփորդություն մարդու մարմնով, էրիթրոզիտների վրա նստած և այլն: Թույն իրեր!
Իսկ այսօր գնեցի կենդանիների մասին ռուսական հեքիաթներ, ինչպես նաև Կառլսոնը՝ գծանկարներով, ինչպես մեր մուլտֆիլմում։ Գոհ. Նրանք սկսեցին կարդալ Կարլսոն. երեխան սիրում է դա:

Նելումբո նելումբո, 04.04.06 08:14

Արիելլա, այո, մեր արտադրության զավակ։

Արիելլա, 05.04.06 00:21

Նելումբո նելումբո,

RoseBud, 05.04.06 01:07

Արիելլա,

Նաև հիշում եմ, որ փոքր ժամանակ պաշտում էի մարդու մարմնի մասին ատլասով գիրք, որ նորից 2 երեխա ձեղնահարկում գտան մի կախարդական գիրք, առաջին էջում բաց մարդկային բերան կար, և նրանք ընկան այս բերանը և սկսեցին. ճամփորդություն մարդու մարմնով, էրիթրոզիտների վրա նստած և այլն: Թույն իրեր!

Այս գիրքն իմ ամենասիրելիներից մեկն էր, իզուր չէ, որ դիմեցի բժիշկ դառնալու

Նելումբո նելումբո, 05.04.06 05:32

Արիելլա, շշնջալով. «Շնորհակալություն»։

Արիելլա, 05.04.06 05:37

RoseBud, ի՞նչ էր գրքի անունը։
Նելումբո նելումբո,
բարձրաձայն ԽՆԴՐՈՒՄ ԵՄ! Եվ ցույց տվեք ինքներդ ձեզ նույնիսկ ավելի բարձր:

RoseBud, 05.04.06 07:12

Արիելլա,

Չեմ հիշում, նա մնացել է Կիևում։

Արիելլա, 07.04.06 17:25

RoseBud,
AbYdnA! Երեխայի համար այբբենարան եմ գնել՝ Ն.Ս. Ժուկովան. Երեխան ինձ ստիպում է կարդալ՝ Ma-ma we-la Mi-lu: Նրան դա դուր է գալիս, և ես սկսում եմ ռոբոտի պես խոսել. մայրիկը երկու աղջիկ ունի՝ Նա-ո-մի և Օ-դա-յա:
Բայց Կառլսոնը ինչ-որ կերպ մեզ այնքան էլ չի սազում... Չգիտեմ ինչու: Նա համբերություն չունի գիշերը մեկ-մեկ գլուխ լսելու: Ինչ անել? Կարդալ ըստ էջի??? Մյուս լուրջ գրքերն ընդհանրապես դա չեն անի, կամ ինչ???

Նելումբո նելումբո, 10.04.06 21:16

Այսպիսով, հանգստյան օրերին ես ու աղջիկս աշխատեցինք Իվան Մալկովիչի «Լիզան և նրա երազանքները» ֆիլմի վրա։ Գիրքը մերը չէ, այնտեղ է մնացել, որտեղ մշակվել է։ Ընդհանուր տպավորությունը պազիտիվ է։ Նկարազարդումները կարելի էր անել ավելի վստահ ձեռքով (չնայած ես գիտեմ, թե որտեղից է գալիս այս ոճը. Եվրոպան այժմ մանկական գրքերն այսպես է նկարազարդում, իսկ Նոր աշխարհում ոճը փոքր-ինչ այլ է), բայց գիրքը մարդասիրական է և բավականին ինտելեկտուալ: Ես բարձր խորհուրդ եմ տալիս այն!

» Ավելացվել է ավելի ուշ
Արիելլա, մի լարվիր. Կարդացեք այնքան, որքան լսարանը ընկալում է: Միգուցե երեկոյան նա արդեն հոգնել է, հետո նա կարող է կարդալ օրվա ընթացքում:

Արիելլա, 17.04.06 03:26

Նելումբո նելումբո,
RoseBud,
շնորհակալություն ինձ հանգստացնելու համար:
Երեխաների համար գնել եմ Blaginin՝ լավ, վառ բանաստեղծություններ, բայց մի քիչ, հմմ, գեղջուկ։ Բայց ոնց եմ սիրում դասականը՝ #Լուռ նստենք#։ Գոհ է գնումից:
Գնել եմ նաև #ռուսական ժողովրդական հեքիաթներ կենդանիների մասին#, նորմալ ներկայացմամբ, լավ նկարներով։ Ես էլ եմ ուրախ։
Երեխաներին ամեն ինչ դուր է գալիս.

Ակու-Ակու, 24.05.06 23:30

Ժողովուրդ, մենք ժամանակին այստեղ խոսում էինք Ժիտկովի «Ինչ տեսա» ստեղծագործության մասին։ Տեքստը և նկարազարդումները ստացել եմ Մոշկովից, դրանք կան առանձին ֆայլում։ Բոլոր նկարազարդումները տեղադրեցի ճիշտ տեղերում (այն ինձնից երկու օր տևեց): Այսպիսով, հիմա ես ունեմ ամբողջական տեքստը: Մենք այն արդեն տպել ենք, ծակել ենք, կեռ ենք կապել և կարդում ենք։ Նկարները սև ու սպիտակ են, բայց ինձ դուր են գալիս։

Կարող եմ փորձել ուղարկել, թեև ֆայլը շատ է կշռում։ Հենց հիմա, ես կփորձեմ այն ​​կախել այստեղ

RoseBud, 25.05.06 16:51

Ակու-Ակու,

Մի անգամ խոսում էինք Ժիտկովի «Ինչ տեսա» ստեղծագործության մասին.

Ինչպես ինձ դուր եկավ այս գիրքը

Ակու-Ակու, 25.05.06 19:43

Rosebud, այո, չնայած այն հանգամանքին, որ այժմ ինչ-որ մեկը այնտեղ, անշուշտ, ինչ-որ գաղափարական է»: ոչ դա«Տեսնում եմ, հրաշալի գիրք, իսկապես, մանկական կյանքի հանրագիտարան։

Ուրախ կլինեմ, եթե ինչ-որ մեկին օգտակար լինի, հիմա հրապարակում են այսպիսի բարբարոսական, մասնատված ձևերով։ Նրանք կտրում էին ոչ միայն կտորներ, այլ նույնիսկ առանձին նախադասություններ ու պարբերություններ գլուխներով։

RoseBud, 25.05.06 21:21

Ես այնտեղ ոչինչ չեմ ուզում փնտրել՝ գեղեցիկ գրված գիրք: Ընդհանրապես, ես սիրում եմ Ժիտկովին, նա գրել է պարզ, մատչելի և «համեղ»:

» Ավելացվել է ավելի ուշ
Շատ շնորհակալ եմ, ես իմով եմ տպել։

մարինակի, 01.06.06 00:05

Աղջիկներ, կարո՞ղ եմ մի հարց տալ. Իմ փոքրիկը դեռ 3 տարեկան չէ, բայց նա իսկապես սիրում է գրքեր լսել: Շատ բան ունենք, նոր գրքերով ծանրոց է գալու, հարցը սա է. Ո՞ր տարիքից է երեխան դադարում ավելի շատ ուշադրություն դարձնել բովանդակությանը, քան նկարին: Ե՞րբ հնարավոր կլինի անցնել ավելի բովանդակալից գրքերի։ հակառակ դեպքում մենք այնտեղ ենք գնում Կարլսոնը, Վիննին և Պրոստոկվաշինոն...

Թալիկոշկա, 01.06.06 01:22

Ո՞ր տարիքից է երեխան դադարում ավելի շատ ուշադրություն դարձնել բովանդակությանը, քան նկարին:
մարինակի, հասկանում եմ, որ ուզում էիր հարցնել՝ երբ սկսվում է? Ես մտածում եմ երկուսի մասին.
Ես նայեցի. ոչ միայն քո դուստրը երեք տարեկան չէ, այլև վերջերս դարձավ երկու տարեկան: Եվ դու ճիշտ ես, Կարլսոնն ու մածունը հեռանում են՝ շուտ, շուտ:
Եթե ​​հավատում եք Չուկովսկուն (և ես անվերապահորեն հավատում եմ), ապա երկուսից հինգ տարեկան երեխային բնորոշ է զարմանալի բանաստեղծական ընկալունակությունը և տաղանդը: IMHO, դուք չպետք է վատնեք այս ժամանակը, ընդհակառակը, դուք պետք է օգտագործեք այն առավելագույնս: Եվ կարդա որքան հնարավոր է շատ լավ բանաստեղծություններ: Եվ առաջին հերթին նկարազարդումներ «առաջարկողները» լավ են փոքր երեխայի համար, քանի որ Նա դեռ մտածում է հիմնականում պատկերներով, քան բառերով: Օրինակ, «Ուտիճ»-ի հենց սկիզբը (մենք հաշվում ենք հնարավոր նկարազարդումների քանակը).

Արջերը հեծանիվ էին քշում (1),
Եվ նրանց հետևում մի կատու է ՝ հետընթաց (2),
Եվ նրա հետևում մոծակներ են օդապարիկի վրա (3)
Եվ նրանց հետևում խեցգետիններն են կաղ շան վրա (4),
Գայլերը ծովի վրա (5), առյուծները մեքենայի մեջ (6),
Նապաստակները տրամվայի վրա (7), դոդոշը ավելի վրա (8):

Կամ «Moidodyr»:
Վերմակը փախավ (1), սավանը թռավ (2),
Եվ բարձը, ինչպես գորտը, թռավ ինձնից (3) և այլն:

Ուստի շատ կարևոր է, որ գիրքը լավ նկարազարդված լինի:
Ընդհանրապես, ես երևի ձանձրալի ձևով եմ ներկայացրել (ավելի լավ է կարդալ «Երկուից հինգը»), բայց ինձ թվում է, որ դա ճիշտ է:

մարինակի, 01.06.06 12:44

Թալիկոշկա, իմ Լենկան այնքան էլ չի սիրում Չուկովսկուն... միայն Fedora-ն, The Stolen Sun-ը և Moydodyr-Aibolit-ը (որոնք նա լսում է և ինքն իրեն ասում առանց գրքի): Նա սիրում է հեքիաթներ և բանաստեղծություններ լսել, բայց եթե նկարը չի զբաղեցնում էջի առնվազն կեսը, իմաստ չունի սկսել կարդալ, նա սկսում է ոլորել դեպի նկարը: դրանք. Առայժմ ունենք տեքստ + պարտադիր նկար։ Ուստի ուզում էի հարցնել, թե երբ հարաբերակցությունը կլինի ոչ թե 50-50, այլ գոնե 70-30 (տեքստ-նկար): կներեք, որ բեռնում եմ
Ընդհանրապես, մեր մեջ այս պահին միակ ռուսը Մարշակն է, բայց նա արդեն մանրամասն կարդացել են, և ես և Լենան անգիր գիտենք ամբողջ գիրքը։ մնացածը հունարեն է (և ես իսկապես չեմ ուզում նրա համար հունարեն գրքեր կարդալ. մեր հայրը տարված է դրանով): Ուստի ես անհանգստանում եմ, ես նույնիսկ փորձեցի թարգմանել և «կարդալ» նրան հունարեն գրքեր ռուսերենով, բայց նա հասկանում է այնտեղ գրվածը հունարենով և պահանջում է կարդալ, ոչ թե թարգմանել:

Թալիկոշկա, 01.06.06 16:21

մարինակի, Չուկովսկուն մեջբերեցի ոչ թե որպես գործողությունների ուղեցույց, այլ որպես «պատկերազարդ» պոեզիայի օրինակ։ Իհարկե, եթե դա ձեզ դուր չի գալիս, ուրեմն հարկադրելու կարիք չկա։ Բացի սրանից շատ լավ մանկական բանաստեղծություններ կան։ Բայց որ երեխան այս տարիքում նկարները պարտադիր է համարում, նորմալ է ու լավ։ Իմ կարծիքով, պետք չէ շտապել գործերը։ Աղջիկս 3,6 տարեկան է, բայց նրան շատ են հետաքրքրում տողի մեջտեղում գտնվող նկարները, նա կարող է շեղվել և սկսել նայել նկարազարդմանը, մանրամասն մեկնաբանել այն։ Չեմ ընդհատում, որովհետև... Չեմ կարծում, որ դա վատ է:

Անչոուս, 14.06.06 06:24

Ե՞րբ հնարավոր կլինի անցնել ավելի բովանդակալից գրքերի։ հակառակ դեպքում մենք այնտեղ ենք գնում Կարլսոնը, Վիննին և Պրոստոկվաշինոն...

Մարինակի, սա շատ անհատական ​​է, երեխաները տարբեր են: Ես 3,5 տարեկան եմ, մենք արդեն մի քանի անգամ կարդացել ենք Պրոստոկվաշինոն և Վինի Թուխը: Այժմ մենք կարդում ենք Զմրուխտ քաղաքի կախարդը: Պրոստոկվաշինոյում, ի դեպ, մեր կարդացած հրատարակության մեջ բավականին շատ նկարներ կան։ Յունա Մորիցի բանաստեղծություններում շատ ավելի շատ նկարներ կան:

Լյուսիա, 14.06.06 09:34

Մենք մեր ամառանոցում պառկած ենք մի հին այբբենարան, որը սովորում էինք, և Միշկան այն շատ դուր եկավ և արդեն փորձում է կարդալ դրանից: Ես, այս գործից ոգեշնչված, երեկ գրախանութում էի և Միշկայի համար 1000 ռուբլով գրքեր գնեցի։ Անմիջապես գնացի առաջին դասարանցիների բաժինը և գնեցի՝ Բնության պատմություն (դասագիրք + վարժագիրք), արվեստ 1-ին դասարանի համար, պատմություն 1-ին դասարանի համար, բոլոր տեսակի տրանսպորտի պաստառ, տարբեր ցեղատեսակների շների և տարբեր մեքենաների մասին կպչուն պիտակներ։ և այլն։ Սկզբում ես ուշադիր ուսումնասիրեցի այս բոլոր գրքերը. դրանք բոլորն ունեին շատ նկարներ և տարբեր հետաքրքիր առաջադրանքներ՝ գունավորում, կտրում, արհեստներ պատրաստում և այլն։ Այսպիսով, եկեք զբաղվենք: Ընդհանրապես, հեքիաթների ժամանակը հետին պլան է մղվում։ Ինձ դուր եկավ նաև մեր երկրի քարտեզը, որտեղ մանրամասն գծված է, թե ինչ մարդիկ են ապրում, ինչ կենդանիներ և այլն։ Հաջորդ անգամ ես այն կգնեմ:

մարինակի, 14.06.06 23:45

Աղջիկներ, գրքերը հասել են, բայց ասում են Վինի Թուխը նորմալ է, բայց այն պատմությունները, որոնց վրա հիմնված են մուլտֆիլմերը (սովետական) գրքում չկան։ Կոկորդիլոս Գենան ժամանակակից տարբերակով, բջջային հեռախոսով՝ սարսափելի տեքստ և ոչ պակաս սարսափելի նկարներ, Պրոստոկվաշինոն նույնպես շարունակություն է, որն ինձ ընդհանրապես դուր չեկավ։ Ընդհանրապես, ես շատ տխրեցի, բայց մեզ դուր եկավ Կուզյա Փոքրիկ Բրաունին և Էնտինի երգերի տեքստերի հավաքածուն:

Լելյա, 15.06.06 21:05

մարինակի, ամոթ է, իհարկե, եթե գիրքը թերթելու հնարավորություն չունես, միշտ էլ նման բան ստանալու հնարավորություն կա...

Նելումբո նելումբո, 16.06.06 20:29

մարինակի, Վիննին խորհրդային մուլտֆիլմից շատ է տարբերվում բնօրինակ Միլնովսկու հերոսից։ Ընդհանրապես գրքի ելույթը մի փոքր նման է Տելեպուբզովսկայային՝ այս բոլոր արջի հառաչանքներով։
Իսկ Ուսպենսկու նորագույն ստեղծագործությունները սպանիչ են հողաթափով: Պետք է այդպես բռնության ենթարկել երեխաներին։

մարինակի, 16.06.06 23:50

Նելումբո նելումբո, դա ամոթ է Ուսպենսկու համար. և ընդհանրապես մանկական գրականության այս տեսակ «փող կտրելու» համար։ Ինձ հատկապես տպավորեց Պրոստոկվաշինոյի այն հատվածը, որտեղ Մատրոսկինն ու Շարիկը վիճում են, ասում են՝ ով ում կկանչի (վագրին, առյուծին և այլ կենդանիներին) սպանելու իրենց հակառակորդին, իսկ հետո գալիս է քեռի Ֆեդովը և ասում. Շաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաա در کرده, և նա հիմա քեզ նման է, կհարցնես: Ինձ դուր եկավ Վիննին: նա պարզապես մեր հույն Տիրվիզասի ոճով է։ Պարզապես աղջիկս իսկապես անհամբեր սպասում էր հենց այդ պատմություններին, բայց դրանք գրքում չկան:

Անչոուս, 17.06.06 07:32

մարինակի, իսկ ո՞վ է քեզ գրքեր ուղարկել։ Տատիկ ու պապիկ, թե՞ ինտերնետով եք պատվիրել:

Սիրելիս, 17.06.06 12:25

Արդեն նշված ուկրաինական A-BA-BA-GA-LA-MA-GA հրատարակչությունը պատրաստել է այս գիրքը

Երեխաս ուղղակի մի քանի օր շարունակ գլխիվայր խրվել է դրա մեջ

մարինակի, 19.06.06 11:44

Անչ, մայրս ուղարկեց։ բայց ես միշտ տարբերել եմ լավը հիմարից

Սիրելիս, շատ հետաքրքիր գիրք!!! այնքան գեղեցիկ!!!

Լյուսիա, 20.06.06 08:34

Սիրելիս, Այո, իսկապես, դիզայնը գերազանց է։

Ի դեպ, 1-ին դասարանի գնածս գրքերը փորձեցի Միշկայի վրա, նա շատ հավանեց, ու ամենակարեւորը դասագրքերի վրա գոնե ինչ-որ հսկողություն կա, թե չէ հիմա բոլորը տպում են ով շատ չի ծույլ. , երբեմն այդպիսի անհեթեթություններ, ինձ հատկապես վրդովեցնում են բազում այբուբենները՝ ինքնուս պոետների բանաստեղծություններով։

TYTTA, 01.08.06 13:06

TYTTA, 01.08.06 13:13

Խոսելով գրքերի մասին. Վերջերս ես սարսափեցի. Տատիկն ուզում էր գիրք նվիրել, գնեց ու լաց եղավ։ Ես ընկա նրան, որ բովանդակությունը պարունակում է բազմաթիվ հեքիաթներ, որոնք բոլորն էլ մանկուց հայտնի և սիրված են։ Նա բացեց այն և սկսեց կարդալ։ Վերապատմում դեգեներատների համար. Բուն տեքստից մնում է պարզունակ լեզվով ներկայացված սյուժեն։ ԵՎ ԱՅԴ ԱՄԵՆԸ։ Լավ է, գոնե գիրքը հետ տարան խանութ, թե չէ 250 ռուբլին ափսոս է։
Հիմա գիրք գնելուց առաջ նայում եմ, թե ինչ են գրում։

Ռու, 01.08.06 23:22

Միգուցե դա արդեն գրված է այստեղ, բայց Միրոնը պարզապես սիրահարվեց Սվեն Նորդքվիստի՝ Պետսոնի և Ֆինդուսի մասին գրքերին։
Ինչպիսի՞ նկարազարդումներ կան:
Եվ սա անմիջապես ակնհայտ է. հեղինակը գրել է, որ նկարելու բան լինի (ոչ թե վատ գրված, այլ ԱՅՍՊԵՍ նկարված)

Աննա, 02.08.06 13:13

Հենց անցյալ շաբաթ ես տեսա այս գրքերը խանութում, ափսոս, որ այդ ժամանակ արդեն ծախսել էի գումարը: Ես անպայման նորից կգնեմ: Նկարազարդումները հիանալի են, թուղթը՝ գերազանց։ Կարծում եմ, որ սա կարճ պատմվածքների շարք է: Քանի՞սն են ընդհանուր առմամբ:

Եվ ես կցանկանայի բոլորին խորհուրդ տալ Իրինա և Լեոնիդ Տյուխյաևների «Զոկի և Բադա» գիրքը http://www.ozon.ru/context/detail/id/22769...type=4#comments
Բացարձակապես հմայիչ գիրք հումորով, որը կվայելեն թե՛ երեխաներին, թե՛ մեծահասակներին:

Ռու, 02.08.06 14:50

Անհ, այո, սա սերիա է, գրքում կա միայն մեկ պատմություն՝ դրանցից ընդամենը 5-ը կամ 6-ը (բայց մեզ համար, ձեզ համար, գուցե ավելին) - Աղվեսի որս, Ծննդյան տորթ, Սուրբ Ծննդյան մասին, արշավի մասին, այգում անծանոթ մարդ (սա դեռ չեմ գնել, ինչ-որ մեկի համար հաճույք եմ երկարացնում))))

Ռու, 02.08.06 14:57

Նատինկա, 08.08.06 14:36

Եվ իհարկե, մեր հեքիաթները կարդում և վերընթերցվում են՝ Վովկայի սիրելի գրքերից մեկը երեսուներորդ թագավորությունում:

Իրինա, 08.08.06 16:41

Sven Nordqvist-ը իսկապես շատ լավն է: Սա լավ Petson է, այդպիսի Mityok ես պետք է գնեմ ամբողջ շարքը:
Մենք կարդում ենք Աստրիդ Լինդգրենը Պոլինայի հետ: «Էմիլի արկածները Լենեբերգայից», «Երեխա և Կառլսոն», «Պիպի երկար գուլպա»

Անապատի վարդ, 08.08.06 22:04

Երբ նա 3-4 տարեկան էր, աղջիկս տարվեց Ուսպենսկիով, նրան շատ էին դուր գալիս այս գրքերը, հիմա նա կարդում է Վոլկովի «Զմրուխտ քաղաքի կախարդը» շարքը և այլն, թեև որոշ նկարագրություններ այնտեղ մի փոքր քաշված են։ և ես դրանք արագ կարդացի նրա համար

Սկզբունքորեն Յարոսլավը սովորել է կարդալ 3,5 տարեկանում, և այժմ նա նույնպես անընդհատ ինչ-որ բան է կարդում, բայց նոր գրքեր, ամսագրեր և այլն։ մենք բարձրաձայն կարդում ենք նրա համար. Ինչ-որ տեղ կարդացել եմ, կարծում եմ, «Իմ երեխա»-ում, որ մինչև 7-8 տարեկան երեխան դեռ պետք է բարձր կարդա, քանի որ. նրա ընկալումն այնպիսին է, որ նա դեռ լիովին ի վիճակի չէ կարդալ ինքն իրեն և միևնույն ժամանակ ըմբռնել և ըմբռնել իր կարդացածը։

Նատինկա, 09.08.06 09:24

Ձեր դուստրն ինքն է կարդում այս գրքերը:
Սկզբունքորեն Յարոսլավը սովորել է կարդալ 3,5 տարեկանում, և այժմ նա նույնպես անընդհատ ինչ-որ բան է կարդում, բայց նոր գրքեր, ամսագրեր և այլն։ մենք բարձրաձայն կարդում ենք նրա համար. Ինչ-որ տեղ կարդացել եմ, կարծում եմ, «Իմ երեխա»-ում, որ մինչև 7-8 տարեկան երեխան դեռ պետք է բարձր կարդա, քանի որ. նրա ընկալումն այնպիսին է, որ նա դեռ լիովին ի վիճակի չէ կարդալ ինքն իրեն և միևնույն ժամանակ ըմբռնել և ըմբռնել իր կարդացածը։

Սամարա, 16.08.06 15:56

Իսկ Վլադիմիրսկու խմբագրած «Պինոկիոն» գնեցի, ի դեպ, ինչ-որ մեկը հղում տվեց այստեղ, առաջարկվող գրականության մի ամբողջ ցանկ կար։ Հիասթափված. Տեքստն անխնա խեղաթյուրված է, ինչպես հիմա կոչվում է՝ հարմարեցված։ Կարդալը զզվելի է: Գլուխներ, որպես այդպիսին, չկան, ուստի անհարմար է կարդալ ամբողջ գիրքը մեկ երեկոյան: Բայց նկարները շատ են։ Երեխային դա դուր է գալիս, իսկ ես՝ ոչ։ Ես չեմ սիրում նման ամորձատված գործեր։

Սիրելիս, 28.08.06 19:23

Սամարա, ավելի շուտ, այն ոչ թե Վլադիմիրսկու խմբագրությամբ է, այլ Վլադիմիրսկու նկարազարդմամբ։ Սա հայտնի նկարիչ է, և այս հրապարակումն իսկապես ունի նկարների ամբողջ բովանդակությունը: Սա Պինոքիոյի հին սովետական ​​տարբերակն է։

Հետաքրքրվողների համար. «Bustard» հրատարակչությունը թողարկել է (թողարկո՞ւմ է) ամենահիասքանչ «Հեքիաթներ աշխարհից» շարքը.
Սկզբում ես գնեցի «Արևելյան Եվրոպայի երկրների երկու ագահ արջուկներ» և հետո պարզվեց, որ շարքը շատ ավելի երկար է:
Դեռ գնված
Ոսկե արքան: Գերմանական ժողովրդական հեքիաթներ
Երեք նարինջ. իտալական ժողովրդական հեքիաթներ
Կախարդական վրձին` ճապոնական, չինական, կորեական ժողովրդական հեքիաթներ
Անգլերեն ժողովրդական հեքիաթներ. Ջեք հսկա սպանողը

Ամենևին չհիասթափված։ Նկարազարդումները լավն են, հրապարակումը հաճելի, հեքիաթները՝ հետաքրքիր, աշխարհագրական գիտության տեսանկյունից, նորից՝ երեխային ավելի հեշտ է բացատրել Ճապոնիայի կամ Իտալիայի մասին... Մի խոսքով, հաճույքով կարդում ենք։

Ես նայեցի գները ինտերնետում ՝ «կապված թռչունների» մեջ 111 ռուբլի:

Անապատի վարդ, 29.08.06 00:12

Եվ ես նույնիսկ չգիտեմ, թե ինչպես սկսեցի… Բայց նա ինձ շատ է սիրում, դա է ուրախալի:
Ձեր դուստրը նույնպես հիանալի է:

թանմակա, 11.09.06 00:18

Ես կարդացի թեման, ստացա հետաքրքիր մտքեր, շնորհակալություն, ես ինքս կազմեցի գրքերի մի ամբողջ ցուցակ, որոնք պետք է գնեմ:
Աղջիկներ, ի դեպ, ես ինչ-որ կերպ աչքս բռնեցի ինչ-որ ռուսալեզու թերթում մանկական գրականության ցանկով հոդվածով, ինչպես լավագույնը կամ պետք է լինի (ճշգրիտ չեմ հիշում, կորել է): Բայց ես հիշում եմ, որ մեր հեղինակը միայն մեկ էր՝ Լիդիա Չարսկայան։
Ցուցակից հիշում եմ «Մուֆ, կիսակոշիկ և մամռոտ մորուք», Է. Սեթոն-Թոմփսոն «Պատմություններ կենդանիների մասին» ցանկից։

ԱլենաՏ, 11.09.06 06:19

մարինակի,
Վինի Թուխը նորմալ է, բայց այն պատմությունները, որոնց վրա հիմնված են մուլտֆիլմերը (սովետական), գրքում չկան։
Ինչ տարօրինակ է. Գիրքն ու մուլտֆիլմերը, իհարկե, տարբեր են (մերոնք պարզապես զարմանալիորեն ընտրել են ամենալավը), բայց այն գրքում, որը մենք ունենք, այս բոլոր պատմությունները կան.

Ես կարդացի ձեր գրքերի մասին և հիշեցի Եգորի վերջին ծննդյան օրը: Նրանք ինձ լավ գրքեր տվեցին (և՛ բովանդակություն, և՛ նկարազարդումներ), բայց ես պատվիրեցի Լինդգրենը, Դուննոն արևոտ քաղաքում և Բաժովը, բայց նրանք ինձ տվեցին Հոտաբիչ, Թոմ Սոեյրա և Սիպոլինո։

Վերջերս կարդացի «Մաֆ, կիսակոշիկ և մամռոտ մորուք»: Երեխային դուր եկավ, բայց սիրելի չդարձավ։

Բայց Բաժովն ու Բյանկին փոխադարձ մեծ հաճույքով կարդում էին

Անապատի վարդ, Նատինկա, մեր երեխաները նույն տարիքի են։ Եգորը սովորել է կարդալ 4,5-ին: Նա երբեմն կարդում է ինքն իրեն, հիմնականում ամսագրեր, ընդհանրապես, նա ինքնուրույն ընթերցանության սիրահար չէ, բայց ես չեմ շտապում. Գիշերային ընթերցանությունը մեզ համար վաղուց սուրբ է եղել։ Մենք արդեն շատ բան ենք կարդացել։ Ես թափառում եմ այստեղ, այլ կարդալու բան եմ փնտրում։

Ես տեսա մի քանի գրքեր հին տղայի արկածների մասին: Ցավոք, վերնագիրն ու հեղինակը չեմ հիշում։ Ոչ ոք չի կարդացել?

» Ավելացվել է ավելի ուշ
թանմակաՉարսկայան կարծես գրում էր 19-րդ դարի վերջի և սկզբի երիտասարդ տիկնանց կյանքի մասին։ «Սիբիրոչկա», «Ինչ-որ արքայադուստր» (կներեք, չեմ հիշում) - դասական տիկնայք, հանրակացարաններ, դպրոցական վեճեր և ինտրիգներ: Մի անգամ, երբ ես 15 տարեկան էի, կարդացի, ինձ դուր չեկավ, գուցե նա ուրիշ բան ունի:

Նելումբո նելումբո, 17.09.06 12:38

QUOTE (AlenaT @ 11 Sep 2006, 04:19)

Ես տեսա մի քանի գրքեր հին տղայի արկածների մասին: Ցավոք, վերնագիրն ու հեղինակը չեմ հիշում։ Ոչ ոք չի կարդացել?

Որքա՞ն հին է: Միգուցե դրանք Պաոլա Ութևսկայայի գրքերն են։ Նա շատ պատմություն է գրել երեխաների համար: Նա հետաքրքիր գիրք ունի գրելու զարգացման մասին, բայց սա առնվազն փոքր դպրոցականների համար է. գիրքն ունի շատ տեքստ և քիչ նկարազարդումներ: Նայում եմ աղջկաս, նա կարող է ավելի բարդ բաներ ընկալել, բայց ամեն ինչ պետք է նկարներով լինի (մենք վերցնում ենք անգլերեն, ավելի ճիշտ, դա միջազգային է, դեռահասների համար DK հրատարակչություն. ամեն ինչ կարգին է):

ԱլենաՏ, 19.09.06 03:53

Նելումբո նելումբո, իմ կարծիքով, ոչ թե Ուտևսկայան։ Կարծես թե այնտեղ քարե դար է։ Ես կփորձեմ կանգ առնել այս օրերից մեկում, որպեսզի ավելի ճշգրիտ նայեմ, գուցե գնեմ մեկը փորձելու համար:

ԱլենաՏ, 20.09.06 05:10

Երեկ ես գնել եմ - Լուչիանո Մալմուսի «Նեանդերթալցի տղան դպրոցում և տանը»: Նրա մասին մնացած բոլոր գրքերը, ըստ երևույթին, առանձնացվել են։ Երեկվանից սկսեցինք կարդալ։ Սկիզբը կարծես ոչինչ է: Նեանդերթալցի տղայի անունից ելույթը նկարագրված է նեանդերթալցիների կյանքը, ըստ երևույթին, իրականությանը մոտ: Ես չգիտեմ, թե ինչպես դա ավելի առաջ կգնա:

Երեխային դուր է եկել տղայի հոր նկարագրությունը.
«Papa Big Hand-ը շատ գեղեցիկ է: Իսկական նեանդերթալը, երբ նա գալիս էր այլ ճամբարներ, բոլորը աչք չէին կտրում նրանից: Չաղ, ինչպես մուշկ եզը, կուզիկ, ինչպես բիզոնը, նրա մեջքը կլոր էր, իսկ ձեռքերը՝ Այնքան երկար, որ գետնին փոցխեցին, իսկ նրա դեմքը որքա՜ն արտահայտիչ չկար, և հոնքերի ծայրերն այնքան էին դուրս ցցված, որ երբ անձրև էր գալիս, չէիր կարողանում աչքերդ փակել ականջներիդ, հսկայական, հաստ շուրթերով. իսկ նրա քիթը - այ, նրա քիթը ամենագեղեցիկն էր աշխարհում՝ լայն, տափակ, մազոտ»։

«Խխունջն ու կետը» գրքի հեղինակը Դոնալդսոնն է։ Նա գրուֆալոյի մասին չափածո բացարձակ հմայիչ հեքիաթներ ունի: Գրուֆալոն այժմ մեր սիրելի կերպարն է
http://www.bolero.ru//person-298524.html

Յուլիկո, 09.10.06 15:34

Սիրելիսգնել ենք, բայց ծանր էր... կարդում ենք...

Ակու-Ակու, Երեկ՝ 18:33

Ժողովուրդ, ես այնքան խիստ հիասթափված էի «Ձյունե թագուհի» Ա-Բա-Բա-Գա-Լա-Մա-Գիից: Դժվարությամբ ստացա այստեղ ռուսերենով (վաճառում են ուկրաիներեն), և կա կտրված, խեղված տեքստ, ոչ միայն կտորներ (պարբերություններ) են կտրվել, այլ նախադասություններից առանձին արտահայտություններ։ Սարսափելի սխալներ և սխալներ թարգմանության մեջ (ես չեմ զարմանա, եթե նրանք թարգմանեն ուկրաիներենից): Մի տեղ (երբ Ձյունե թագուհի Կայան տանում էր) «մեծ լուսինը կախված էր նրանց վերևում, մի տեսակ (չեմ հիշում) և մի մեծ»: Այս «մեծը» վշտից քիչ էր մնում ինձ երկու անգամ գցեր չմուշկներիցս։ Տեքստի մեկ այլ տեղ ուղղակի տառասխալ կա։ Եվ մենք կարդում ենք միայն մինչև հին կախարդուհին. Ես նայեցի ամբողջ գիրքը բոլոր կողմերից, ոչ մի տեղ չի ասում, որ թարգմանությունը կրճատված է:

Ես հիվանդանում եմ, ես պարզապես հիվանդանում եմ այս բաներից: Գնեցինք նաև «Փոքրիկ ջրահարսը» և «Ձյունե թագուհին»՝ Դիոդորովի նկարազարդումներով և ձայնասկավառակով։ Այնտեղ, համենայնդեպս, ընդունում են, որ «Ձյունե թագուհին» հրատարակվում է հապավումով։ Ասում են, որ թարգմանությունը նույն Հանսենն է, ինչ «A-ba-ba-ga-la-ma-gi»-ի դեպքում, սակայն տեքստը էականորեն տարբերվում է։ Ամիսը միայն մեկ անգամ է «մեծ» և այլ կերպ՝ պարկեշտ: Բայց նորից կտորներ կտրվեցին։ Դա դաժան է և անհասկանալի է, թե ինչու:

Ես այլեւս ուժ չունեմ այս ամենին նայելու։ Ի վերջո, դա լավ գովազդված հրատարակություն է, և Դիոդորովն իր հերթին իր նկարազարդումների համար մրցանակներ է ստացել այնտեղ գտնվող ինչ-որ մեկի ձեռքից (Դանիական թագուհի՞), ուստի ինչու՞ գիրքը պատշաճ կերպով չհրապարակել:

Երեխաների հետ կարդալը երբեք վաղ չէ, և մինչև երեք տարեկան դուք կարող եք տանը փոքրիկ մանկական գրադարան կառուցել՝ համապատասխան գեղարվեստական ​​և կրթական գրքերից: Օգտագործեք մեր խորհուրդները՝ ընտրելու լավագույն գրքերը 3-4 տարեկան երեխաների համար:

Ինչու՞ կարդալ մինչև 4 տարեկան երեխաների հետ:

3-4 տարեկանում երեխաների մոտ ուժեղանում է շրջապատող աշխարհը բացահայտելու ցանկությունը, հետևաբար ծնողների խնդիրն է զբոսանքի, ճանապարհորդության, խաղերի և ընթերցանության միջոցով ապահովել զարգացման միջավայր։ Նույնիսկ լավագույն ժամանակակից տեխնոլոգիաները (հեռուստացույցներ, սմարթֆոններ և պլանշետներ) չեն կարող փոխարինել երեխայի ընթերցանությանը։

Նախ, միասին կարդալը ձեզ ավելի է մոտեցնում ձեր երեխային: Դուք կարող եք ձեր ամենօրյա ընթերցանությունը վերածել իրական խաղի կամ արկածի: Ընթերցանության ժամանակ կարևոր է կենտրոնանալ լավ կերպարների և արարքների վրա, որպեսզի երեխայի մոտ ձևավորվի ճիշտ վարքի ձևեր՝ օգտագործելով հեքիաթների օրինակներ:

Չորս տարեկանում երեխաները կարող են չհասկանալ հեքիաթի բոլոր բառերը, բայց լավ են արձագանքում զգացմունքներին և ինտոնացիային:

Լսելով իրենց սիրելի պատմությունները՝ երեխաները սովորում են կարեկցել հերոսներին և ճիշտ արձագանքել տարբեր իրավիճակներին՝ զգացմունքային մակարդակով:

Գրականությունը դրականորեն է ազդում երեխաների ինտելեկտուալ զարգացման վրա։ Կանոնավոր ընթերցանությունը ընդլայնում է ձեր բառապաշարը, զարգացնում է ձեր երևակայությունը, ամրացնում ձեր հիշողությունը և խթանում տրամաբանական մտածողությունը: Միաժամանակ երեխային հաճույք է պատճառում միասին կարդալու ընթացքը, նրա մոտ սեր է ձևավորվում գրքերի և նոր գիտելիքներ ձեռք բերելու նկատմամբ։

Ինչպե՞ս ճիշտ կարդալ երեք տարեկանների համար:

Երեք տարեկանները չեն կարող երկար նստել մեկ տեղում, այնպես որ գրական սեանսներ ծրագրեք 30 րոպեից ոչ ավելի տեւողությամբ: Ըստ այդմ, պետք է ընտրել բավական կարճ գործեր, քանի որ կես ժամից պետք է ժամանակ ունենալ հեքիաթ կարդալու, նկարները նայելու և կարդացածը երեխայի հետ քննարկելու համար։

Պատրաստ եղեք այն փաստին, որ երեխան, ով քնեց գլխի կեսին, կխնդրի ձեզ ամեն ինչ նորից սկսել հաջորդ օրը: Փոքրիկները հաճախ կապված են առանձին պատմությունների հետ և կարող են դրանք բարձրաձայն կարդալ: Օգտագործեք այս հատկությունը՝ փոքրիկ բանաստեղծություններ և ամբողջական պատմություններ սովորեցնելու համար:

Կենտրոնացեք ոչ միայն բառերի ճիշտ արտասանության, այլև դեմքի արտահայտությունների և խոսքի ինտոնացիայի վրա: Օգտագործեք տարբեր ձայներ և փոփոխեք ձայնի ձայնը՝ ձեր փոքրիկին հետաքրքրելու համար, այդ դեպքում հեքիաթներ լսելը նրա համար իսկական հաճույք կլինի։

Ինչպե՞ս ընտրել գրքեր 3-4 տարեկան երեխաների համար:

Երրորդ տարեդարձից հետո կարող եք հրաժարվել ստվարաթղթե էջերով գրքերից և անցնել հաստ տպագրական թղթի վրա հրատարակությունների: Ցանկալի է, որ էջերը լինեն ոչ մոխրագույն, ոչ էլ կուրացնող սպիտակ: Թեև երեք տարեկան երեխաները դեռ չգիտեն կարդալ, ընտրեք այնպիսի գրքեր, որոնք ունեն մեծ, ընթեռնելի տպագիր, որը կհեշտացնի նրանց սովորելը, երբ ժամանակը գա:

Քանի դեռ երեխաները չեն տիրապետել ընթերցանությանը, գրքերում նրանց համար ամենակարեւորը նկարներն են։

Նկարազարդումները պետք է լինեն բավականաչափ վառ և պարզ, որպեսզի երեխան կարողանա հեշտությամբ հասկանալ, թե ինչ է պատկերված նկարում և հիշի այն: Ավելի լավ է վերացական նկարազարդումներով հրապարակումները հետաձգել մինչև ավելի գիտակից տարիք։

Բացի դասական հրատարակություններից, փորձեք դիվերսիֆիկացնել ձեր գրադարանը «ինտերակտիվ» գրքերով, որոնք թույլ են տալիս ձեր երեխային գունավորել նկարները, կիրառել կպչուն պիտակներ և լուծել հանելուկներ:

Հոդվածի վերջում մենք ձեզ համար պատրաստել ենք «Բառապաշարի զարգացման խաղեր 3 տարեկան և ավելի բարձր տարիքի երեխաների համար» ներբեռնեք և զվարճացեք:

Նախապատվությունը տվեք մատչելի գրականությանը, քանի որ երեխաները դեռևս չեն կարող գնահատել թղթի և ամրացման որակը: Մանկական գրքեր կարելի է վերցնել մոտակա գրադարանից կամ գնել այն մայրերից, որոնց երեխաներն արդեն մեծացել են։ Համացանցում կան ակումբներ և համայնքներ օգտագործված մանկական հրատարակությունների փոխանակման և վաճառքի համար:

Շատ կարևոր է ուսումնասիրել դրա բովանդակությունը երեխայի հետ գիրք կարդալուց առաջ: Շատ ստեղծագործություններ կարող են չափազանց դժվար հասկանալի լինել, մինչդեռ մյուսները պարունակում են բավականին կոպիտ տեսարաններ, որոնք չպետք է կարդալ երեխաների համար: Նույնիսկ Չարլզ Պերոյի և Գրիմ եղբայրների դասական հեքիաթները կարելի է կարդալ միայն հարմարեցված տարբերակով։

Լավագույն գրքերը 3-4 տարեկան երեխաների համար

Երեխաները շատ են սիրում ռիթմիկ խոսքը, ուստի կարող են անվերջ պոեզիա լսել: Քառյակները կօգնեն երեխային ամրապնդել հիշողությունը, իսկ հպարտ ծնողները կկարողանան ցույց տալ իրենց երեխայի ձեռքբերումները հարազատներին և ընկերներին: Ահա մի քանի հիանալի կտորներ, որոնք շատ երեխաներ են սիրում.

• Ագնիա Բարտո՝ «Մաշենկա», «Անգրագետ արջուկ» և «Կեղտոտ աղջիկ»
• Սամուիլ Մարշակ՝ «Կատվի տուն», «Բեղավոր և գծավոր» և «Հիմար մկնիկի հեքիաթը»
• Սերգեյ Միխալկով. «Ֆոմա», «Քեռի Ստյոպա» և «Միմոզայի մասին»
• Կորնեյ Չուկովսկի. «Մոիդոդիր», «Այբոլիտ», «Ֆլայ-Ցոկոտուխա»
• Ալեքսանդր Պուշկին՝ «Ոսկե ձուկ», «Ոսկե աքլոր»

Հեքիաթներ կարդալը հիանալի միջոց է: Կարճ ժողովրդական հեքիաթները հարմար են փոքրիկների համար, և ձեզ հարկավոր չէ սահմանափակվել միայն ռուսական բանահյուսությամբ, դուք կարող եք դիվերսիֆիկացնել ձեր ընթերցանությունը «Աշխարհի ժողովուրդների հեքիաթների» հավաքածուներով.

3 տարեկան երեխայի համար լավագույն գրքերը համարվում են նաև մանկական հեղինակների հայտնի և քիչ սիրված գործերը.

• Էդուարդ Ուսպենկու «Կոկորդիլոս Գենան և նրա ընկերները» և «Չեբուրաշկան»:
• Գրիգորի Օսթերի «38 թութակներ» և «Վուֆ անունով մի կատվիկ»:
• Սերգեյ Կոզլովի «Առյուծի ձագը և կրիան».
• «Ո՞վ ասաց Վլադիմիր Սուտեևի «Մեու» և «Կախարդական փայտիկը»:
• Նիկոլայ Նոսովի «Պատմությունների մեծ գիրք».
• Ժենևիև Յուրիի «Մի անգամ նապաստակները» շարքից ստեղծագործություններ
• Ալան Միլնի «Վինի Թուխը և ամեն ինչ».
• գրքեր Անջելինայի մասին Քեթրին Հոլաբուրդի կողմից
• Ֆինդուսի և Պետսոնի մասին Սվեն Նորդքվիստի շարքը
• «Մուկ Գլիցերիա. Գունավոր և գծավոր օրեր» հեղինակը՝ Դինա Սաբիտովան
• Էրվե Տյուլի «Կենդանի գիրք».

Նույնիսկ փոքր տարիքում կարող եք երեխաներին ծանոթացնել կրթական հրատարակություններին, որոնք ներկայացնում են գույները, ձևերը, չափերը և այլ հասկացություններ: Ծնողների շրջանում սիրված «Իմ առաջին գիրքը. Ամենասիրվածը», «Գրամոտեյկա. 2-3 տարի», «Յոթ թզուկների դպրոց» մատենաշարի գրքեր։

Իհարկե, ձեր երեխաների համար աշխատանքներ ընտրելիս պետք է կենտրոնանալ նրանց ճաշակի և նախասիրությունների վրա:

Ի՞նչ գրքեր եք կարդում ձեր երեք տարեկան երեխաների հետ: Առաջարկեք հրապարակումներ, որոնք ներառված չեն մեր համեստ ցանկում:

Եվ մի մոռացեք համալրել ձեր երեխաների գրադարանը տարիքին համապատասխան աշխատանքներով։ Այստեղ դուք կգտնեք հոդվածներ երեխաների համար լավագույն գրքերի ընտրանիներով և.