Ako sa rýchlo naučiť písať krásne perom pre dospelých a deti? Ako naučiť dieťa krásne písať - tipy a odporúčania Ako pomôcť dieťaťu naučiť sa krásne písať.

Nestrať to. Prihláste sa na odber a dostanete odkaz na článok na svoj e-mail.

Ak by kura rozumelo ľudskej reči, bolo by veľmi urazené počuť, že ruka niekoho, kto píše škaredo a lajdácky, sa porovnáva s jeho labkou. Nemali by ste však urážať ani odsudzovať dieťa, ktoré nevie krásne písať.

Kaligrafia je zručnosť

Samostatne to teoreticky zvládne úplne každý, dokonca to môžete naučiť niektoré zvieratá (opice, slony). Písať krásne je však úplne iný druh zručnosti. Presný rukopis sa vyvíja dlho a ťažko a pre niektorých (a v dnešnej dobe - pre väčšinu ľudí!) nie je vyvinutý vôbec. „“ v škole vo všeobecnosti venuje príliš málo pozornosti a každý rok menej a menej: stáva sa irelevantným, napríklad na rozdiel od schopnosti. Zlé hodnotenia sa však naďalej znižujú, čo sa zdá byť nespravodlivé.

Rodičia sa môžu s touto nespravodlivosťou vyrovnať sami, keď budú s deťmi pracovať. Napriek tomu, že rozvoj krásneho rukopisu je náročná úloha, je celkom možné dosiahnuť úspech s náležitou trpezlivosťou.

Začnite s triedami čo najskôr

Mnohí odborníci tvrdia, že správne písanie si deti potrebujú rozvíjať čo najskôr – najlepšie už od troch rokov. Iní však namietajú a pripomínajú, že detská ruka v tomto veku ešte nie je fyziologicky pripravená na písanie; Pravidlá písania listov navyše nepoznajú všetci rodičia a normy sa v tomto smere menia: napríklad v polovici 90. rokov sa v školských písankách objavili nové modely, zjednodušenejšie ako klasické písané písmo. Mnohí učitelia v tom čase neprijali novinky a pokračovali vo vyučovaní detí podľa doterajšieho štandardu.

Od troch rokov je však potrebné trénovať ruku dieťaťa a pripravovať ho na písanie. A preto ho nemusíte učiť písať listy. Je potrebné naučiť ho kresliť jednoduché figúrky: kruhy, čiary, trojuholníky, slučky atď. Nechajte ho kresliť, čo chce, trénuje si tým nielen motoriku rúk a prstov, ale rozvíja aj fantáziu, nápadité myslenie, predstavuje postavy, tvary a farby. V neskoršom veku môžete začať písať listy.

Vyšívanie

Cvičenie je jedným z najdôležitejších faktorov pri učení sa písať. Existuje mnoho spôsobov, ako rozvíjať svoju ruku, a tu je len niekoľko:

• zaväzovanie šnúrok na topánkach, zapínanie gombíkov; pri týchto činnostiach treba šikovne a opatrne pohybovať prstami;
• farbiace a tieňovacie činnosti;
• kreslenie rôznymi spôsobmi – tradičnými (ceruzky, farby, fixky, perá) aj netradičnými (na pohánku, múku a pod.);
• skladanie origami, skladanie puzzle, stavebnice, mozaiky, modelovanie z plastelíny;
• korálkovanie, vyšívanie, pletenie, vystrihovanie dielov nožnicami a vytváranie aplikácií;
• hra na gitare a iných podobných hudobných nástrojoch.

Zistilo sa, že deti (a dospelí), ktorí sa zaujímajú o tieto typy aktivít, výrazne zlepšili písanie rukou. Tieto záľuby ovplyvňujú aj intelektuálny rozvoj detí – stávajú sa múdrejšími, dôvtipnejšími a v budúcnosti si ľahšie osvoja odborné zručnosti.

Vysoká inteligencia obyvateľstva je charakteristická pre krajiny juhovýchodnej Ázie, kde píšu hieroglyfmi. Zvládnutie ich písania je pomerne náročná úloha, ktorá si vyžaduje nielen trpezlivosť a pamäť, ale aj inteligenciu. V minulosti bola kaligrafia populárna aj ako samostatné umenie. V súčasnosti nie je kaligrafia - písanie hieroglyfov - populárna v Japonsku, Číne a Kórei, ale vo Vietname je stále žiadaná, napriek tomu, že vietnamčina už dlho používa latinskú abecedu: v každodennom živote Vietnamci majú radi krásne a malebné písanie hieroglyfov a navštevujú špeciálne kurzy.

Ako sedieť a čo držať v rukách

Na rozvoj krásneho rukopisu je dôležité dodržiavať určité pravidlá. To platí pre držanie tela a umiestnenie písacích potrieb.

• Pri sedení by ste mali mať vystretý chrbát, lakte by mali byť na stole.
• Výška stola by mala byť vhodná.
• Notebook musí byť naklonený pod uhlom 25 stupňov k hrane stola; Toto pravidlo sa dnes, žiaľ, prakticky nedodržiava, dokonca aj v školách sú dosky stolov horizontálne, ale v sovietskych časoch boli školské lavice naklonené. Staršia generácia si pamätá aj písacie stoly spojené s lavicou: v nich je striktne dodržaný sklon dosky stola aj vzdialenosť od písacieho stola k študentovi.

Existujú pravidlá pre perá a ceruzky. Je žiaduce, aby boli trojuholníkové, pretože tento tvar je vhodnejší. V súčasnosti sa vyrábajú aj rukoväte so špeciálnymi vybraniami pre prsty.

Mimochodom, debata o guľôčkových a plniacich perách pokračuje dodnes. Niekto si všimol, že po zavedení guľôčkových pier a opustení plniacich pier sa písmo študentov začalo hromadne zhoršovať. Faktom je, že je ťažké písať plniacim perom, každý prvok je potrebné opatrne vytiahnuť a častejšie ho namáčať do kalamára, a preto je rukopis vytvorený obzvlášť opatrne; guľôčkové a gélové plniace perá zároveň svojim rýchlym a neustálym písaním oslobodzujú pisateľa od nutnosti pracne písať listy. Tak či onak, v niektorých európskych krajinách dnes školáci, na začiatku 21. storočia, môžu používať iba plniace perá.

Je tiež potrebné sledovať, ako dieťa drží pero v rukách. Mal by ležať na prednej falange prostredníka a držať ho palcom a ukazovákom. Správny musí byť aj sklon ruky a rukoväte: v neskoršom veku sa to už bude ťažko znovu učiť. Pre praváka by malo byť pero spravidla naklonené smerom k písaniu a pre ľaváka - v opačnom smere.

Niektorí rodičia stále veria, že ľavákov treba preškoliť. Na čo - nemôžu dať primeranú odpoveď: dôvodom je buď povera, alebo vágne vedomie, že písanie ľavou rukou je „nesprávne“. V skutočnosti je rekvalifikácia vážnou chybou. Dieťa by malo písať rukou, ktorá je mu pohodlná. Nie je rozdiel v myslení medzi „ľavákmi“ a „pravákmi“.

Na rozvoj rukopisu by ste sa mali zásobiť školskými zošitmi s úzkym šikmým pravítkom, ako aj písankami - s bodkovanými čiarami a bez nich.

Nie je potrebné sa ponáhľať

Ak sa ponáhľate, rozosmejete ľudí. Vrátane rukopisu. Nikdy by ste sa nemali ponáhľať s dieťaťom, ktoré si sadlo písať alebo kresliť. Najprv bude vykonávať správne pohyby prstami veľmi pomaly, pretože ešte neboli vytvorené potrebné automatizmy. Dieťa samo vycíti, kedy môže zvýšiť rýchlosť písania. A ak ho budete ponáhľať, potom jeho štúdium neprinesie žiadny úžitok a jeho rukopis zostane nedbalý.

Cvičiť by ste mali denne, aspoň 15 až 30 minút denne. Medzi triedami by malo dieťa odpočívať, aby sa ruka a oči neunavili. Nakoniec by ste ho nemali nútiť študovať, ak nechce: násilné cvičenie bude neúčinné, len stratíte čas a nervy. Vo všeobecnosti platí, že kaligrafia, podobne ako iné veci, ktoré si vyžadujú trpezlivú a monotónnu prácu, by sa mala robiť v pokojnom a vyrovnanom stave, keď vám nič nebráni ísť hlbšie do procesu a zamerať sa na nápravu drobných nedostatkov.

Prečo potrebujeme krásny rukopis?

Každý človek má individuálny rukopis, ktorý sa vyvíja mnoho rokov. V základných ročníkoch sa školáci učia písať, ovládajú kaligrafiu pre deti a potom strávia dlhý čas zdokonaľovaním tejto zručnosti písaním diktátov, esejí a súhrnov. Krásny, čitateľný rukopis u dospelého človeka je však pomerne zriedkavý.

Mnohí rodičia predškolákov a detí v základnej škole sa pýtajú, ako naučiť svoje dieťa písať krásne, presne a kompetentne. Nie je to ľahká úloha, ale je to celkom v rámci možností starostlivých rodičov. Hlavnou vecou v tejto veci je odhodlanie, trpezlivosť a dodržiavanie určitých pravidiel, o ktorých sa bude diskutovať nižšie.

V našej modernej dobe počítačovej techniky je však tvrdenie o potrebe naučiť dieťa krásne písať dosť kontroverzné: oveľa viac sa cení schopnosť rýchlo písať. Odpovedzte si však na túto otázku: chcete, aby sa známky vášho dieťaťa v škole znížili kvôli zle čitateľnému rukopisu? Som si istý, že nie.

Čo by ste mali robiť, ak v zošite svojho študenta vidíte hrozné čmáranice, písmená „tancujú“ v rôznych smeroch a vyzerajú, mierne povedané, nie úhľadne? Zlý rukopis sa môžete pokúsiť napraviť doučovaním svojho dieťaťa sami. Naučiť dieťa krásne písať je úplne riešiteľná úloha, hlavnou vecou je pravidelne cvičiť a výsledok na seba nenechá dlho čakať.

Niektorí ľudia si myslia, že ďalšie hodiny kaligrafie preťažujú dieťa. Myslím si, že schopnosť písať krásne a presne nebude nikdy zbytočná. Okrem toho kurzy písania rozvíjajú jemné motorické zručnosti (zručnosť detských prstov), ​​čo pomáha pri intelektuálnom rozvoji.

poviem to hned naučte svoje dieťa krásne písať- úloha je oveľa zložitejšia, ako len naučiť ho písať písmená a slová. Rozvíjanie krásneho rukopisu bude vyžadovať vytrvalú prácu a každodennú prax od študenta, kým sa nevytvorí požadovaná zručnosť.

Ako označiť rukopis dieťaťa?

Začnime tým, že s tréningom by sa nemalo začínať príliš skoro. Rodičia, ktorí sú tak hrdí na úspech svojho 4-5 ročného dieťaťa v písaní, sa neskôr často chytajú za hlavu: po odchode do školy dieťa začne písať „ako kura labkou“, rýchlo sa unaví a neskúša. Dôvodom je nepripravenosť ruky dieťaťa na písanie v tak ranom veku. Veď nie nadarmo chodili deti do školy už v 7 rokoch a písanie sa učili až v prvej triede. Aby sa dieťa naučilo krasopis, musí mať dostatočne vyvinutú jemnú motoriku. Musíte to urobiť už od útleho veku. Tréning jemných motorických zručností je akékoľvek cvičenie, ktoré zahŕňa prsty: kreslenie, modelovanie, aplikácia, hry s prstami atď.

Keď dieťa otvára prvé písanky, rodičia by mali byť obzvlášť opatrní. Toto je kľúčový moment pri rozvíjaní zručnosti krásneho písania. Ak to vynecháte, bude oveľa ťažšie opraviť detský rukopis, pretože zvyky sa v detstve spravidla vytvárajú veľmi rýchlo.

Venujte preto pozornosť nasledujúcim bodom:

Sedadlo dieťaťa pri písacom stole musí spĺňať normy (chrbát je rovný, obe ruky sú na povrchu stola, hlava je mierne zaklonená).

Uistite sa, že vaše dieťa drží pero správne. Ak je písací nástroj v nesprávnej polohe, ruka sa rýchlo unaví, písmená vypadnú nerovnomerne a u dieťaťa sa postupne vyvinie zlý rukopis.

Ak chcete naučiť svoje dieťa krásne písať, kúpte všetko, čo potrebujete na hodiny.

Budete potrebovať:
- mäkká jednoduchá ceruzka (najlepšie trojuholníková);
- pohodlné guľôčkové alebo ešte lepšie gélové pero;
- písanky na písanie - 2 druhy: písanky s písmenami a slovami písanými bodkovanými bodkami (alebo bledosivou) a písanky, kde za každým vytlačeným písmenom (slovom) je priestor na jeho písanie rukou;
- zápisník s úzkym šikmým pravítkom.

Naučte svoje dieťa správne držať pero a ceruzku.

Musíte si kúpiť najpohodlnejšiu rukoväť. Teraz existujú špeciálne s priehlbinami pre prsty. Takéto pero je veľmi užitočné v počiatočnom štádiu, aby sa dieťa naučilo správne držať.

Je potrebné venovať osobitnú pozornosť tomu, ako dieťa drží pero. Ak si zvykne držať ho nesprávne, potom ho preškoliť a naučiť dieťa krásne písať bude oveľa náročnejšie.

Ceruzka alebo pero by mali spočívať na hornej falange prostredníka a držať na mieste palcom a ukazovákom. V tomto prípade by mal byť palec vyššie ako ukazovák. Uistite sa, že hrot pera smeruje k vášmu ramenu.

Ak má vaše dieťa ťažkosti, nekarhajte ho za to, nezvyšujte hlas a netrestajte ho. Každý robí chyby, najmä deti v období učenia. Vašou úlohou je pomôcť prekonať ťažkosti, a to sa dá dosiahnuť iba pozorným prístupom a praktickými radami.

Keď vaše dieťa nakreslí tyčinky a kruhy a potom začne prvé písmená, buďte pri tom a dohliadajte na proces. Ani v budúcnosti nedovoľte, aby sa učenie samovoľne rozbehlo: vždy skontrolujte domácu úlohu svojho prváčika, pretože pre dieťa je stále ťažké písať krásne a správne a v jeho písomnom prejave sa môžu vyskytnúť chyby.

Neustále trénujte schopnosť svojho dieťaťa obratne používať prsty.

Nemôžete naučiť dieťa krásne písať, ak si nevie zaviazať šnúrky na topánkach alebo zapnúť gombíky.

Nasledujúce aktivity rozvíjajú jemné motorické zručnosti:
- vystrihovanie dielov rôznych veľkostí nožnicami a vytváranie aplikácií z nich;
- origami;
- farbiace a tieňovacie cvičenia;
- kreslenie v akejkoľvek forme - štetcom, kriedou, ceruzkami;
- kreslenie na pohánku;
- hry s malými detailmi - puzzle, mozaiky, stavebnice;
- šnurovanie, pletenie, vyšívanie, pletenie, korálkovanie;
- modelovanie z plastelíny.

Etapy učenia sa krásneho písania

1. Prvá etapa je načrtnutie.

Používajte špeciálne písanky s písmenami a slovami napísanými bodkovanými bodkami. Takéto písanky obsahujú okrem písmen aj rôzne paličky, vlnovky, geometrické tvary, vzory a dokonca aj obrázky. Tu by ste sa mali začať učiť krásne písanie.

Keď už dieťa vie kresliť čiary, ovály, krivky atď., môžete prejsť k písaniu písmen, číslic a slov. Ich obkresľovaním si dieťa trénuje prsty a učí sa správne písať písmená a ich spojenia.

Deti majú rady triedy využívajúce takéto recepty. Baví ich sledovať, ako sa bodky menia na krásne písmenká. Uplynie trochu času a dieťa bude môcť písať krásne bez pomoci bodkovaných čiar.

V tejto fáze môžete pridať grafické diktáty, keď dieťa na príkaz sleduje riadky v notebooku v krabici: Zostávajú 2 bunky, dve bunky hore. atď. a tak ďalej.

2. Druhou etapou je nácvik písania písmen, slabík a slov podľa predlohy.

Používajte písanky, v ktorých je pred priestorom na písanie listu predloha (vzor) listu. Zároveň bude mať dieťa vždy pred očami to správne krásne písmeno. Faktom je, že pri písaní listu sa dieťa pozerá na predchádzajúci, a ak ho nenapísalo dostatočne dobre, skopíruje ho.

Stanovte si pravidlo, že prejsť na zvládnutie nového písmena až potom, čo sa dieťa naučí krásne písať to predchádzajúce. Nezáleží na tom, ako dlho to trvá - pol hodiny alebo viac ako týždeň. Tiež je potrebné najprv naučiť dieťa krásne písať písmená a až potom prejsť na slabiky a slová.

3. Treťou etapou je prepisovanie celých fráz a textov pomocou písaniek prvého a druhého typu. Tieto cvičenia vám pomôžu priblížiť sa k vlastnému prepisovaniu.

4. Ďalšou fázou je upevnenie zručností v písaní: nechajte dieťa napísať každý deň niekoľko riadkov z akéhokoľvek príbehu, básne alebo piesne. Samozrejme, musí ich napísať krásne a presne. Za týmto účelom mu kúpte zápisník s tenkým šikmým pravítkom, vďaka ktorému bude písanie písmen veľmi jednoduché a bude im slúžiť ako dodatočná „podpora“.

Táto fáza tréningu je najťažšia, pretože pred vašimi očami už nie je ideálny model, ku ktorému by ste mali vzhliadať.

Korekcia rukopisu u detí

Opravovať detský rukopis je oveľa náročnejšie, ako sa spočiatku učiť písať. Je však možné zlepšiť rukopis dieťaťa a malo by sa s tým začať hneď, ako sa začne zhoršovať. Pri oprave rukopisu je dôležitým bodom trpezlivosť, a to pre deti aj rodičov.

Skôr ako začnete opravovať rukopis, presvedčte svoje dieťa o potrebe takejto práce. Za žiadnych okolností nenúťte svoje dieťa cvičiť kaligrafiu, ak nechce. Takéto aktivity neprinesú výsledky. Radšej premýšľajte o tom, ako môžete stimulovať jeho túžbu písať krajšie!

Pri začatí vyučovania buďte pripravení na to, že nie všetko sa podarí na prvýkrát. Preto nekarhajte a netrestajte svoje dieťa za zlyhania. Nemožno tiež porovnávať jeho úspechy s úspechmi iných detí. To môže úplne odradiť od učenia a bez toho nie je možné naučiť dieťa krásne písať.

Naopak, chváľte ho za jeho pracovitosť a za úspechy, ktoré za ten čas dosiahol. Uložte si všetky jeho diela, vráťte sa k nim, porovnajte výsledky. Potom bude mať dieťa stimul na rozvoj.

Nezabudnite, že vaše dieťa by si malo určite oddýchnuť medzi učením sa v škole, robením domácich úloh a precvičovaním písania. Je vhodné, aby to boli aktívne hry alebo prechádzka na čerstvom vzduchu. Ak je totiž dieťa veľmi unavené, stratí všetku túžbu učiť sa.

Aby ste svoje dieťa naučili krásne písať, uľahčite mu proces učenia rozdeľte do niekoľkých etáp.

Metóda sledovania. Kúpte pauzovací papier a pozvite svoje dieťa, aby obkresľovalo písmená tak, že ho položíte na písanku. To má dobrý účinok: rozvíja sa zručnosť správne vnímať a potom reprodukovať písmená. Každé písmeno je potrebné „precvičovať“ dostatočne dlho, kým sa zručnosť nestane automatickou.

Nekupujte bežné písanky, ale tlačte si ich z internetu. V štandardných písankách má každé písmeno jasne obmedzený počet riadkov, zatiaľ čo vaše dieťa môže potrebovať oveľa viac. Nechajte dieťa písať riadok po riadku, hárok po hárku, kým si ruka „nepamätá“ pohyb.

Keď máte hotové všetky písanky, mali by ste si upevniť svoje zručnosti písaním diktátov.

Naučiť dieťa krásne písať môže trvať viac ako jeden mesiac alebo dokonca rok, ale stojí to za to. Krásny, úhľadný rukopis je predsa tvárou každého školáka!

Každý rodič chce pripraviť svoje dieťa na školu čo najlepšie. Preto ešte pred nástupom dieťaťa do prvej triedy začínajú dospelí učiť dieťa základom matematiky, čítania a písania.

A ak je všetko jasné s prvými dvoma bodmi prípravy na školu, potom pri písaní vznikajú určité ťažkosti. Najmä nejeden učiteľ by odporučil naučiť dieťa samostatne kresliť písané písmená.

V procese učenia je dôležité všetko: sedenie, osvetlenie, postupnosť učenia veľkých písmen, správne uchopenie pera, vysvetlenia učiteľa. Dôležitú úlohu zohráva systematické precvičovanie kaligrafie. Navyše deti, ktoré si písanie osvojili skoro, ho často využívajú situačne – na podpísanie kresby, pohľadnice alebo zanechania poznámky. A nie vždy sú v tomto prípade dodržané všetky pravidlá písania.

"Ale," rodičia budú prekvapení, "je naozaj nemožné postarať sa vopred, aby dieťa v budúcnosti písalo krásne, rýchlo a kompetentne?" Je to možné a dokonca nevyhnutné! Je pravda, že budete musieť začať v malom.

Mladší predškoláci: príprava na písanie začína hrami

V zásade sa dieťa začína pripravovať na písanie vo veku 3-5 rokov. Zároveň to rodičia, ktorí sa hrajú s dieťaťom, často ani netušia.

Aby ste si všimli, že príprava na písanie sa začala, musíte premýšľať: „Čo presne je potrebné, aby dieťa písalo správne, bez chýb a presne? Ak sa na to pozriete podrobne, ukáže sa, že samotná zručnosť nehrá vedúcu úlohu. Pri písaní potrebujete:

• pozornosť;
• vizuálne vnímanie a pamäť;
• dobré ovládanie hrubej a hlavne jemnej motoriky.

Tým, že sa s dieťaťom hráte na výnimky, skladáte mozaiky, šnurujete, robíte nášivky, modelujete z plastelíny, cesta a iných dostupných materiálov, už ho pripravujete na písanie.

Z hľadiska prípravy ruky sú veľmi užitočné rôzne druhy kreslenia: farbami, ceruzkami, fixkami, prstami na papieri, soľou a rôznymi obilninami.

Prirodzene, sú to všetko herné úlohy, ale dieťa v tomto veku nepotrebuje viac. Najdôležitejšie je povzbudiť ho, aby viac pracoval s prstami a hlavou. Čím pestrejšie hráte, tým lepšie.

Učíme sa to robiť hneď

Jedným z kľúčových bodov pri učení dieťaťa písať je rozvoj zručnosti správneho uchopenia pera alebo ceruzky. Toto dieťa musí byť vyškolené čo najskôr. Už vo fáze prvých „čmáraníc“ navrhnite, aby ceruzku držal správne.

Úchop je vyrobený vo vzdialenosti asi 1,5 centimetra od stylusu. Ceruzka leží na hornej falange stredného prsta a je pripevnená palcom a ukazovákom nahor. Upozorňujeme, že prsty by nemali byť na rovnakej línii. Prostredník vyčnieva dopredu, potom ukazovák a palec je v najväčšej vzdialenosti od dotykového pera.

Odporúča sa zakúpiť špeciálne trojuholníkové ceruzky, perá a značky. Je mimoriadne ťažké ich nesprávne držať. K dispozícii sú aj špeciálne nástavce na ceruzky v tvare zvieratiek na vytvorenie správneho úchopu.

Keď dieťa začne s prvými cvičeniami na prípravu na písanie, bude dôležité sledovať jeho držanie tela: rovný chrbát, obe ruky položené na stole, lakte mierne vyčnievajúce za jeho okraj. Nemali by ste sa ohýbať do strán a vaše dieťa by sa nemalo opierať hrudníkom o stôl. Nohy sú položené na pevnej opore a zvierajú pravý uhol v kolennom kĺbe.

Študovňu dieťaťa je vhodné vybaviť dobrým písacím stolom a stoličkou s nastaviteľnou výškou nôh. Takéto interiérové ​​predmety vydržia dlho.

Príprava na list od staršieho predškoláka

Vo veku 5-6 rokov je dieťa pripravené začať vážnejšie aktivity. Ak už dieťa písmená pozná, je čas začať ich „kresliť“. Ukážte dieťaťu, ako správne „nakresliť“ písmeno, povzbuďte ho, aby písmená poskladalo do slov. Píšte si navzájom listy a poznámky. Pochváľte svoje dieťa za krásne nakreslené písmeno.

Nakreslite s malým dieťaťom jednoduché prvky:

• palice;
• kruhy;
• háčiky;
• kríže.

Najprv bude dieťa kresliť. Preto je pre prvé hodiny najvhodnejší malý album bez akýchkoľvek buniek alebo pravítok. Začnite s veľkým listom papiera, na ktorý môže vaše dieťa umiestniť prvky ľubovoľnej veľkosti a množstva.

Keď si všimnete, že čiary sú hladšie a už nie je potrebná obrovská veľkosť, pozvite dieťa, aby napísalo písmená a prvky na polovicu listu a potom na štvrtinu.

Keď sa vaše dieťa s podobnou úlohou vyrovná, zaobstarajte zošit pre predškolákov s veľkým štvorcom. Navrhnite to krásne a originálne, aby sa z činnosti nestala nudná rutina. Pri práci so zošitom sa dieťa nevyhnutne bude musieť pri písaní prvkov držať rovnakej mierky.

Predškolák nepotrebuje bežné písanky. Ale ak dieťa prejavuje túžbu písať listy, má výraznú vytrvalosť a sám sa zaujíma o krásny a jasný obrys tlačených písmen, môžete nájsť písanku pre predškolákov. Požiadajú vás, aby ste sami obkreslili a potom nakreslili tlačené písmená. Podstatné je, že písanky pre predškolákov sú aj v károvaných vzoroch. S líniou sa zoznámi neskôr.

Oplatí sa zakúpiť aj špeciálne pracovné zošity pre predškolákov v príslušnom veku. Okrem nudných háčikov a písmen v nich nájdete množstvo zaujímavých úloh na prípravu ruky na písanie - obkresľovanie niečoho, tieňovanie, spájanie čiar a mnoho iného.

Venujte písaniu 10-15 minút každý deň. Je pravdepodobné, že v niektorých dňoch budú musieť byť rodičia dosť kreatívni, aby sa dieťa chcelo „hrať“ na kreslenie háčikov a písmen.

Je dobré, ak má dieťa vždy k dispozícii výtlačky s farebnými stránkami, ktoré vyžadujú tieňovanie, kresby, ktoré je potrebné sledovať, a ďalšie užitočné a zaujímavé úlohy - je celkom možné, že počas dňa sa s nimi bude chcieť hrať on sám.

Ako pomôcť študentovi písať krásne a kompetentne?

Nakoniec dieťa nastúpilo do prvej triedy. Teraz budú hodiny písania serióznejšie a budú vyžadovať viac vytrvalosti. Navyše, žiaľ, domáce úlohy nenahrádzajú individuálne zadania.

Moderný program je štruktúrovaný tak, že čas vyhradený na písanie je veľmi malý a úlohy v modernom copywritingu nestačia na rozvoj zručnosti krásneho písania. Preto rodičia budú musieť študovať samostatne súbežne s prácou učiteľa.

Kúpte si ďalší recept

Na cvičenia nie je potrebné „znovu vynájsť koleso“, stačí skopírovať zvyčajnú školskú písanku v niekoľkých kópiách a namiesto predpísaných 2-3 riadkov napísať 5-6 denne.

Iná výhoda môže byť vhodná. Trh ponúka širokú škálu možností vystupovania písaniek podľa želaní rodičov a potrieb dieťaťa. Napríklad je dobré, ak sa písmeno napíše nie raz alebo dvakrát na začiatok riadku, ale zopakuje sa na ňom niekoľkokrát. Pri práci s takýmto písmom bude pre dieťa jednoduchšie kopírovať vzorku, pretože bude vždy v jeho zornom poli.

Písanky s rýchlym šikmým pravítkom pomôžu vytvoriť správny sklon v počiatočnej fáze. Čiary v nich sú umiestnené vo vzdialenosti iba 5 mm od seba a tvoria akési „šikmé bunky“. Pre deti, pre ktoré je ťažké udržať si správny sklon, bude takéto dodatočné písanie jednoducho „záchrancom života“.

Nezabudnite ukázať váš vybraný manuál svojmu učiteľovi. Možno vám odporučí iný recept, ktorý lepšie vyhovuje požiadavkám programu.

Neponáhľaj sa

Píšte s dieťaťom len tie písmená, ktoré sa už naučilo obkresľovať v triede. A nebojte sa, že časom začnete za programom „zaostávať“. Lekcie sú lekcie, ale zručnosť kreslenia každého písmena bude potrebné posilniť. Nechajte bábätko, aby sa do konca prvého polroka naučilo krásne písať len polovicu písmen, ktoré dokončilo – to je už veľmi dobré.

Cvičte pravidelne

Nezabudnite, že triedy by mali byť pravidelné a denné. Neľutujte svoje dieťa tým, že mu dovolíte, aby si cez prázdniny nepísalo. 15-20 minút denne pravdepodobne nezničí celý jeho odpočinok.

Keď sú všetky písmená zvládnuté, prejdite na písanie slabík, potom slov a nakoniec viet. Na tieto účely existujú aj špeciálne recepty.

Ako správne učiť písanie?

To je ďalšia otázka, ktorú si kladú rodičia mnohých prvákov. Začnime tým, že absolútne každé dieťa na prvom stupni bude robiť chyby. Áno, aj keď sú skopírované z knihy. A dôvodom nie je ani neznalosť pravidiel, ale jednoducho veľké zaťaženie mozgu dieťaťa pri písaní.

Teraz musí dieťa sledovať, ako krásne píše písmenká, spája správne spojenia a udržiava sklon. Tieto zručnosti ešte nie sú automatizované. Preto sa môže kedykoľvek znížiť koncentrácia pozornosti na správny pravopis slova. Nekarhajte svoje dieťa, len s ním trpezlivo pracujte.

Tréning gramotnosti by mal prebiehať súbežne s hodinami krasopisu. Keď vaše dieťa začne písať frázy a vety, ponúknite mu rôzne úlohy na kopírovanie. A vo fáze práce s malými textami nechajte svoje dieťa každý deň opísať niekoľko riadkov z knihy.

Hovorte slová

Aby ste sa vyhli nepríjemným chybám, okamžite naučte svoje dieťa vysloviť slovo, ktoré sa chystá napísať. Mimochodom, zaujímavú techniku ​​výslovnosti na zlepšenie gramotnosti študentov navrhol D.I. Tikhomirov na konci 19. storočia. Veril, že na to, aby bolo slovo napísané správne, musí byť vyslovené v úplnom súlade s pravopisom: „eGo“, „Čo“, „biele“.

Praktizovaním tohto prístupu, zvýrazňovaním zložitých miest slovami, pomôžete dieťaťu automaticky im venovať pozornosť v budúcnosti. Okrem toho môže z nudných činností urobiť pomerne vzrušujúcu hru „skresľujúcich“ slov.

Trénujte svoju pozornosť

Väčšina chýb sa robí kvôli nedostatku pozornosti. Pravidelne počas hodín čítania a písania ponúknite svojmu dieťaťu malú hru: nájdite v texte všetky písmená „A“ alebo „E“, kombinácie písmen podľa pravidla, ktoré ste sa naučili. Ponúknite dieťaťu úlohy, do ktorých potrebujete vložiť chýbajúce písmeno.

Kedy je potrebný špecialista?

V niektorých prípadoch nie je možné zvládnuť negramotný pravopis slov bez zásahu logopéda alebo detského psychológa. Dysgrafiou trpí asi 50 % moderných prvákov a približne 35 % stredoškolákov. Dá sa to rozpoznať podľa konkrétnych chýb, ktoré dieťa urobilo:

• Bábätko robí chyby aj v prízvukovaných samohláskach a zreteľne počuteľných spoluhláskach.
• Nerozpoznáva párové spoluhlásky („b-p“, „k-g“, „d-t“).
• Preskakuje, opakuje alebo preskupuje písmená a dokonca aj celé slabiky.
• Nevidí rozdiely v graficky podobných prvkoch („r-b“, „e-z“ atď.).
• Neoznačuje koniec vety bodkou a pravidelne píše začiatok vety s malým písmenom.
• Nedokončuje konce slov.
• Niektoré písmená a čísla sú napísané zrkadlovo.

Ak sa aspoň jedna z vyššie uvedených chýb vyskytuje v práci dieťaťa so závideniahodnou pravidelnosťou, stojí za to konzultovať s učiteľom a logopédom. Čím skôr sa začne s opravami písomného prejavu, tým lepšie. Samozrejme, že to bude vyžadovať určité úsilie zo strany rodičov aj dieťaťa, ale prognóza je v 90% prípadov mimoriadne priaznivá.

Pamätajte, že krásny rukopis aj správny pravopis sú zručnosti, ktoré sa dajú trénovať. Je však dôležité, aby sa proces učenia nestal pre dieťa trestom. Nekarhajte ho za škaredé písmeno alebo krivé slovo. Naopak, častejšie ho chváľte, upozorňujte ho na tie prvky, ktoré urobil dobre, povzbudzujte ho a vyjadrite dôveru, že čoskoro budú všetky písmenká bábätka rovnako krásne. Správna motivácia, povzbudenie a podpora sú základnými základmi úspešného štúdia.

Rukopis každého človeka, rovnako ako jeho odtlačok prsta, je jedinečný. Stačí trochu upraviť štýl písania a váš rukopis bude krásny a zaujímavý. Aby sa rukopis mohol nazývať krásnym, musí byť elegantný, elegantný, výrazný a atraktívny.

Kroky

Časť 1

Pochopenie základov

1. Pozrite sa na svoj rukopis. Nájdite príklad svojho rukopisu – môže to byť nákupný zoznam alebo príbeh, ktorý ste napísali. Budete musieť analyzovať svoje špecifické vlastnosti. To vám pomôže sústrediť sa na zlepšenie a skrášlenie vašich slov. Musíte pochopiť, či píšete uvoľnenou, uvoľnenou, mäkkou rukou alebo zovretou a pevnou rukou.

   • Bez rozmýšľania určte, ktoré písmená ozdobíte. Ktoré z nich majú kučery a ťahy?
   • Pozrite sa na medzery medzi písmenami. Sú po celej stránke alebo sú rozmiestnené rovnomernejšie?
   • Pozrite sa na ťahy pera alebo ceruzky, ktoré používate. Musíte sa naučiť, ako pri písaní kombinovať tenké a hrubé ťahy.

2. Zistite, ktoré svaly používate pri písaní. Voľný, mäkký rukopis je určený svalmi používanými pri písaní. Musíte použiť viac ako len ruku a prsty. Krásny rukopis vyžaduje prácu celej ruky a dokonca aj ramena.

   • Ak to chcete zistiť, napíšte odsek normálnym rukopisom. Venujte pozornosť zapojeným svalom. To vám pomôže pochopiť, či pri uvoľnenom a mäkkom písaní namáhate iba ruku alebo celú ruku.
   • Vaše prsty slúžia ako vodítko po stránke; ale nemusia robiť všetku prácu, inak bude váš rukopis zhustený a stiesnený.
   • Musíte sa naučiť pohybovať celou pažou a ramenom, nielen zápästím a prstami.

3. Vyberte si písacie potreby. Musíte nájsť správne pero a papier na písanie. Každý je iný, ale existujú všeobecné pojmy o tom, ktoré písacie potreby uľahčujú rozvoj krásneho rukopisu. Napríklad pero je vo všeobecnosti lepšie ako ceruzka, pretože vytvára rovnejšie čiary.

   • Vysokokvalitný papier (zvyčajne drahší ako bežný papier), a nie počítačový, zlepší váš rukopis, pretože nebudete musieť riešiť škvrny, kvapkanie alebo vytekajúci atrament. Tento papier je možné zakúpiť v obchodoch s kancelárskymi potrebami.
   • Poznámkové bloky Moleskine sú skvelé na precvičovanie krásneho rukopisu, pretože papier pomáha písať hladšie.
   • Ľudia často používajú plniace perá namiesto lacných guľôčkových pier, pretože kvalitné písacie potreby majú lepší tok atramentu. Prípadne môžete použiť niečo ako kaligrafickú fixku, ktorá vám umožní vytvárať písmená rôznej dĺžky a šírky vďaka plochému hrotu. Atrament v takýchto písacích pomôckach má zvyčajne vyššiu kvalitu.

4. Neponáhľaj sa. Rýchly rukopis sa zvyčajne vyznačuje zubatými a malými znakmi vtlačenými do papiera. Píšte pomaly a elegantne, zanechávajte pomalé a jasné riadky. To vám poskytne jemnejšie ťahy a konzistentnejšie línie a kučery. Nenamáhajte ruku ani netlačte príliš silno.

   • Píšte, ako keby ste písali na vodu.

5. Prax. Aj tu, ako vo všetkom, aj krásne písanie vyžaduje cvik. Píšte tak často, ako je to možné, venujte pozornosť tomu, ako to robíte a aké svaly napínate.

   • Precvičte si písanie na linajkový papier, aby ste získali cit pre medzery. Medzery medzi písmenami a slovami (mali by byť pomerne rovnomerné) sú veľmi dôležité pre krásne písanie.
   • Neustále kresliť. Počas čakania na autobus alebo telefonovania si nakreslite okraje poznámkového bloku. To vám pomôže uvoľniť sa a zvyknúť si na krásne písanie.

   Časť 2

   Veľké písmená

   1. Začnite s abecedou. Vezmite si tú starú písanku, ktorú ste používali na základnej škole a začnite trénovať písanie každého písmena abecedy. Nezabudnite, že každý rukopis je iný, takže váš kurzívny rukopis bude jedinečný a určite bude atraktívny.

      • Je potrebné, aby medzery medzi písmenami a slovami boli jednotné. Ak to chcete urobiť, cvičte na linajkovom papieri, aby ste sa doslova naučili cítiť intervaly.
      • Mnoho bezplatných zošitov a učebníc na precvičovanie kurzívy nájdete online alebo vo vašej miestnej knižnici.

   2. Držte ruku správne. Najlepší spôsob, ako písať kurzívou, je umiestniť pero medzi ukazovák a prostredník, pričom končeky prstov a palec budú blízko konca pera alebo ceruzky.

      • Táto poloha pomôže zmierniť bolesť v predlaktí, zápästí a palci.

   3. Naučte sa spájacie čiary. Copywriting je v podstate spojenie medzi písmenami; používa sa pri rýchlom písaní. V skutočnosti slovo „kurzíva“ (kurzíva - kurzíva) pochádza z latinčiny cursiva littera, čo znamená „plynulý rukopis“. Majte to na pamäti pri vytváraní spojení medzi písmenami.

      • Spojenia sú „vzduch“ medzi písmenami, keď zdvihnete pero pri bežnom písaní.
      • Nezabudnite zakryť medzery v hornej časti písmen. Keď nie sú zatvorené, je ťažké určiť, ktoré písmeno to je: „a“ alebo „i“.

   Časť 3

   Kaligrafický rukopis

   1. Uistite sa, že sedíte správne. To znamená, že vaše nohy by mali byť pevne položené na podlahe, chrbát by mal byť rovný a vo všeobecnosti by ste sa mali cítiť pohodlne. Rukoväť je tiež potrebné správne držať.

      • Rukoväť by mala byť medzi prvými dvoma kĺbmi, obkolesená palcom a ukazovákom. Mala by spočívať na vašom prostrednom prste.
      • Aby ste rukoväť umiestnili správne, držte ju v 45-stupňovom uhle. Ak to chcete skontrolovať, nakreslite ceruzkou pravý uhol (90 stupňov). Potom z rohu plynulo prejdite nahor a rozdeľte roh na polovicu; Mali by ste získať tenkú čiaru.

   2. Vyberte si správne písacie potreby. Je dôležité dbať na to, aby riadky na liste vyzerali tak, ako by mali. Aby ste to dosiahli, musíte si vybrať písacie potreby, ktoré sú pre vás vhodné.

      • Písacie potreby, ktoré sú vhodné na kaligrafiu, sú fixky, automatické perá a plniace perá s kovovým alebo vtáčím hrotom.
      • Budete tiež potrebovať papier, ktorý je odolný voči atramentu. Môžete však cvičiť na bežnom liste zošita. Skontrolujte obsah bavlny v papieri – čím viac bavlny, tým tuhšie budú čiary. Samozrejme, vždy si môžete kúpiť špecializovaný papier a ak už máte súpravu na kaligrafiu, mala by byť v nej už zahrnutá.
      • Čo sa týka atramentu, je lepšie nevoliť tuš, keďže lak v nich obsiahnutý sa dostane do hrotu pera a upchá ho. Najlepšie je kúpiť atrament rozpustný vo vode.

   3. Papier umiestnite správne. Musíte pochopiť smer čiar, aby vaše písanie malo konzistentný vzhľad. Musíte určiť výšku pera - môže to byť čokoľvek. Kurzíva v 15. storočí mala výšku 5 bodov, čo použijeme ako príklad pre správne čiary.

      • Základná čiara je čiara, na ktorej ležia najnižšie body písmen čiary.
      • Horná čiara je čiara nad základnou čiarou, ktorá mení svoju výšku v závislosti od výšky písmen (v tomto prípade je výška písmena 5 bodov).
      • Vzostupná čiara je čiara, ktorej sa dotýkajú všetky vzostupné písmená. Jeho výška by sa mala rovnať 5 fontom (alebo parametru, ktorý si zvolíte). Vzostupné písmená: malé „b“ alebo „v“.
      • Zostupná čiara je čiara, ktorej sa dotýkajú všetky zostupné písmená, ako napríklad "d" alebo "z". Jeho výška by mala byť 5 kolíkov (od základnej čiary).

Mnohí rodičia žiakov základných škôl sa stretávajú s tým, že pre ich dieťa je ťažké rýchlo a krásne písať písmená a čísla. To vedie k tomu, že rukopis dieťaťa sa stáva nedbalým a ťažko čitateľným aj pre samotné dieťa. A to vedie k pravidelným chybám. A rodičia stoja pred úplne rozumnou otázkou: ako naučiť svoje dieťa krásne písať. Detský neformovaný rukopis, chvenie a nerovnomernosť, ktorý by sa u dospelého človeka nazval „nemotorný“, si vyžaduje neustály tréning. Naučiť sa hladko a presne písať je pomerne náročná úloha aj pre mladších školákov, ktorí už s textom pracujú, o menších deťoch ani nehovoriac. Učenie pre nich by, samozrejme, malo prebiehať hravou formou – a hoci písmenká si vyžadujú určitú vytrvalosť, je lepšie premeniť všetky hodiny kaligrafie na akúsi hru, do ktorej sa zapoja aj rodičia.

Formovanie detského rukopisu

V detstve deti ešte nevedia narábať s perom či ceruzkou, držia ich neisto a často nesprávne, preto sú čiary krivé a písmená nerovnomerné. Trpia aj proporcie – často sú v zošitoch mladších školákov slová rôznej veľkosti, narúšajú stanovené hranice riadkov a okrajov a pôsobia veľmi neupravene.

Začiatok tried na „výchovu“ rukopisu sú dva hlavné body, ktoré je v prvom rade potrebné vysvetliť dieťaťu:

1. dieťa sa musí naučiť správne držať pero a ceruzku: zároveň je dôležité pamätať na to, že ideálna a skutočne správna voľba pre dieťa by mala byť pohodlná - nemali by ste mať dovolené písať s perom v päste, alebo položte prsty ľubovoľným spôsobom, ale musíte na ňom vyžadovať správnu polohu prstov (ako na prvej fotografii) - táto poloha vám umožní ďalej zvýšiť rýchlosť písania;
2. proporcie a veľkosti, v ktorých by sa písmená mali líšiť, by mali byť tiež vysvetlené vopred: to sa dá naučiť na základe kreslenia, pričom je potrebné pochopiť, že akékoľvek čísla môžu byť rôzne a rovnakej veľkosti.

Práca s geometrickými tvarmi

Nerovných čiar a neistých pohybov sa môžete zbaviť pomocou jednoduchého kreslenia. K tomu nie je potrebné od dieťaťa ani vyžadovať žiadne zložité maľby, stačí jednoduchá práca s geometrickými tvarmi. Dieťa môže teda napríklad najskôr obkresľovať a potom samo skúšať kresliť kruhy, štvorce a rôzne trojuholníky. Aby sa takéto aktivity nezdali nudné, môžete zostaviť rôzne vzory z geometrických tvarov alebo požiadať dieťa, aby z nich vymyslelo nejaké kompozície - snehuliaka z kruhov, domček zo štvorca a trojuholníka, novoročný strom. z trojuholníkov s guľatými ozdobami.

Práve pri práci so správnymi geometrickými tvarmi sa dieťa naučí držať rovnomernú líniu a dokonca udržiavať stanovené proporcie (napríklad kresliť trojuholníky rovnakej veľkosti). Takéto cvičenie bude užitočné pre veľmi malé deti aj pre mladších školákov, pre ktorých je dôležitý neustály tréning rukopisu.

Štandardné písanky

Zvyčajne sa učenie písať začína štandardnými detskými písankami, ktoré nemožno ignorovať. Sú základom detskej kaligrafie, umožňujú zoznámiť sa s písmenami a možnosťami ich písania a tiež vysvetľujú znaky písania rôznych písmen a celých slov.

Zvyčajne sa písanky kupujú len pre žiakov prvého stupňa základnej školy, ale existuje dostatočné množstvo jednoduchých špecializovaných zošitov, ktoré sa dajú zakúpiť aj pred prvou triedou. Často obsahujú nielen opakujúce sa riadky, kde si musíte písmenká vystopovať a napísať sami, ale aj zaujímavé úlohy, ilustrácie a informácie, ktoré sú pre dieťa zaujímavé, čo vám umožní lepšie si zapamätať abecedu alebo zaujímavosti z rôznych oblastí: svet zvierat. , detské rozprávky a iné.

Písanky je lepšie vyberať spolu s dieťaťom, aby si samo vybralo zošit, ktorý je pre neho atraktívny a učenie z neho následne prináša potešenie.

Práca s veľkými textami

Potom, čo sa dieťa naučí presne písať písmená a naučí sa pravidlá ich spájania v slovách, môžete prejsť k práci na celých textoch, ktoré sú indikátorom rukopisu. Schopnosť napísať krásny list však nezaručuje krásny rukopis pri písaní dlhých viet.

Mladší školáci majú väčšinou zadania prepísať texty, veľmi rýchlo, ale doma sa takáto práca dá zmeniť na rovnakú hru.

Môžete si napríklad s dieťaťom písať listy. Správy tak budú dostávať Otec Frost, Snehulienka, starí rodičia a mnohí ďalší ľudia, ktorým bude chcieť dieťa napísať skutočný papierový list, zabalený v obálke s nakreslenými alebo nalepenými známkami.

Ďalším trikom je požiadať ich, aby prepísali nejaký text. Odporúča sa, aby to bol ručne písaný text napísaný jasným paličkovým písmom niekým z ich rodičov. Dieťaťu zrejme zalichotí požiadavka krásne prepísať existujúci text a zo všetkých síl sa bude snažiť dosiahnuť skutočne atraktívny výsledok. Tento trik je vhodný pre deti všetkých vekových kategórií – batoľatá a žiakov základných škôl až po staršie deti štvrtého a piateho ročníka.

Hodiny kaligrafie

Samozrejme, štandardný výcvik kaligrafie, typický pre dospelých, presahuje schopnosti detí - práca s brkami alebo plniacimi perami, atramentom a gvašom bude len stratou času a nijako neovplyvní krásu detského rukopisu. Navyše, po dlhom čase práce s písankami (ktoré sú náhradou za skutočnú kaligrafiu) je nepravdepodobné, že by dieťa malo záujem o presné písanie rovnakých písmen.

Ale je možné transformovať učenie zapojením napríklad tých istých mladších školákov do vytvárania zaujímavých a nezvyčajných písmen. Písmená teda môžu mať rôzne tvary a veľkosti, maľované v rôznych farbách, s kresbami a vzormi. Môžete nakresliť veľké písmená na papier, vystrihnúť ich a urobiť girlandy, môžete vytvárať nezvyčajné plagáty alebo môžete zaujímavým spôsobom podpisovať karty pre príbuzných a priateľov.

Takéto školenie umožňuje nielen pravidelne vypisovať rovnaké písmená a precvičovať si ich písanie, ale aj pomocou fantázie ich farebne ozdobiť a následne vystrihnúť a zabezpečiť potrebným spôsobom.

Základné pravidlá výučby písania

Pri výučbe detí základných škôl a pri výchove veľmi malých detí je dôležité dodržiavať niekoľko základných pravidiel, ktoré podnietia záujem detí o nácvik krásneho rukopisu:

• všetky aktivity by mali prebiehať hravou formou, dokonca aj rovnaké písmená a nácvik ich písania sa môžu zmeniť na niečo nezvyčajné a zaujímavé tým, že požiadate dieťa, aby ich navrhlo a namaľovalo;
• Záujem dieťaťa o nácvik krásneho rukopisu môžete podnietiť na príklade krásneho písma dospelých – zvyčajne sa deti riadia rukopisom svojich rodičov, ktorý sa im zdá krásny a ťažko sa zopakuje;
• Dôležitá je pravidelnosť vyučovania, ktorá vám umožní „naplniť“ ruku a umožní detským rukám zapamätať si pravopis všetkých písmen;
• V žiadnom prípade by ste nemali dieťa karhať, ak sa niektoré prvky písmen alebo slov nedajú napísať a vyzerajú detsky nedbale, časom sa rukopis určite ustáli;
• Napriek predchádzajúcemu odporúčaniu je dôležité nedopustiť, aby sa človek „vyhýbal“ kaligrafickej praxi, pretože práve ich stálosť zaručuje rozvoj skutočne úhľadného rukopisu, navyše má takáto práca pozitívny vplyv na detskú vytrvalosť.

Všeobecne platí, že naučiť dieťa krásne písať nie je také ťažké, je dôležité stimulovať jeho záujem o tento proces a nezabúdať na pravidelné hodiny. S vekom detská nerovnosť a lajdáckosť pominú a písané texty budú pôsobiť presnejšie.