Tekstit lukemiseen. Tavu kerrallaan lukemisen opettelu Sanat lapsen ensilukutekstiin

Tavuittain luettavia lastentekstejä. Lue itse. Kun lapsi oppii lukemaan, joidenkin lasten on luettava tavu tavulta, kun taas toisten mielestä on helpompi lukea kokonaisia ​​sanoja ilman väliviivoja jakamista. Sivulla on yksinkertaisia ​​tekstejä molemmissa versioissa. Luemme tavu tavulta.

Oli ukkosmyrsky. Vettä satoi voimakkaasti. Ukkonen jyrisi. Yritä päästä-sienen alle. Mi-mo do-ro-ge on puolipaha at-lit-ka. Stre-ko-za-vo-rit:
-U-lit-ka, uh-lit-ka! Tule luokseni. Täällä on kuivaa, kuten alla. katto.
- En tarvitse kattoa! Kotini on kanssani.

Myrsky

Oli ukkosmyrsky. Vettä satoi voimakkaasti. Ukkonen jyrisi. Sudenkorento kiipesi sienen alle. Etana ryömi ohi tietä pitkin. Dragonfly sanoo:
- Etana, etana! Tule luokseni. Täällä on helvetin kuivaa. katto.
- En tarvitse kattoa! Kotini on kanssani.

Se ei ole vain asia

Mi-sha rikkoi ma-le-n-ky do-bokin.
- Miksi teit tämän? - oh-gor-chi-la-s Ma-sha.
- Kyllä, se on vain sama!
"Ei, sinä gu-beat paljon, mo-gu-che-e de-re-vo", sanoi Ma-sha.

Se ei ole vain oksa

Misha mursi pienen tammen.
- Miksi teit tämän? – Masha suuttui.
-Se on vain oksa!
"Ei, sinä tuhosit suuren, mahtavan puun", sanoi Masha.

Ze-bla-no-ka

Re-bya-ta gu-la-li metsässä. Out-la Na-dya na po-la-nu. Hän näyttää: oi, kuinka punainen minä olen. En ole ollut täällä vuoteen. Keräsin ne la-dosh-kuhun, mutta en syönyt niitä.
- Peter! Vasja! Tule luokseni! Maa-la-no-ka! Maan ensimmäinen!
Älä viitsi. Ja kaikki ovat kaksivuotiaita
- Voi kuinka herkullista se on!
Pian on paljon maata. Mutta ensimmäiset vuodet olen paras.

Mansikoita

Pojat kävelivät metsässä. Nadya tuli ulos aukiolle. Hän näyttää: hänen lähellään on punaisia ​​marjoja. Marjoja oli vähän. Nadya keräsi ne käteensä, mutta ei syönyt niitä.
- Peter! Vasja! Tule luokseni! Mansikoita! Ensimmäinen mansikka!
Pojat tulivat juoksemaan. Ja jokaisella on kaksi marjaa.
- Voi kuinka herkullista!
Pian tulee paljon mansikoita. Mutta ensimmäiset marjat ovat maukkaimpia.

Aamu

Poika ja tyttö menevät kouluun.
Ja Lena juo teetä.
"Tytär, kello on jo seitsemän!" sanoo mA-ma.
Lena katsoo kelloaan.
-Kello soi liikaa, ma-moch!
- Ei, Le-noch-ka. Kello tikittää oikein. Ja syöt kaiken hitaasti.

Aamu

Poika ja tyttö käyvät koulua.
Ja Lena juo teetä.
"Tytär, kello on jo kahdeksan!" sanoo äiti.
Lena katsoo kelloaan.
-Kellomme käy liian nopeasti, äiti!
- Ei, Lenochka. Kello käy oikein. Ja teet kaiken hitaasti.

Vuosi tai kaksi ennen koulua mietimme lapsemme lukemisen opettamista. Loppujen lopuksi tiedämme, että mitä aikaisemmin esikoululainen oppii lukemaan, sitä enemmän hyödyllistä tietoa hän voi saada jo ennen kuin hänestä tulee ekaluokkalainen. Heti kun lapsesi oppii, voit siirtyä tavujen oppimiseen. Nämä ovat luettavaksi tarkoitettuja tavuja, jotka voidaan ladata tältä sivulta.

Tavukortit ovat avain lukemaan oppimiseen. Lataa, tulosta ja leikkaa arkki korteiksi, jotka sisältävät vokaalista ja konsonantista koostuvia tavunippuja. Muutaman viikon kuluessa, kun lapsi oppii lukemaan jokaisen tavun, hän pystyy ymmärtämään kokonaisia ​​sanoja lastenkirjoissa.

Tavut kirjaimin: lataa tai tulosta heti

B:llä alkavat tavut

B:llä alkavat tavut

"G":llä alkavat tavut

Älä rasita lastasi lukemalla kaikkia tavuja kerralla. Esimerkiksi viikon aikana opeta lapsellesi tavuja, jotka alkavat samalla kirjaimella.

D:llä alkavat tavut

"Zh":lla alkavat tavut

Z:lla alkavat tavut

Aloita toisella viikolla eri kirjaimella alkavien tavujen opiskelu ja toista vain opitut tavut.

K:llä alkavat tavut

L-kirjaimella alkavat tavut

M:llä alkavat tavut

On olemassa mielipide, että eriväriset kirjaimet lukutavuissa vain häiritsevät lasta eivätkä edistä nopeaa oppimista.

N:llä alkavat tavut

P:llä alkavat tavut

R:llä alkavat tavut

Jos haluat ratkaista tavuiset kortit nopeasti, käytä viivainta ja taustakuvaveistä.

C:llä alkavat tavut

"T":llä alkavat tavut

"X":llä alkavat tavut

Jotta kortit kestävät pitkään ja useammalle kuin yhdelle lapselle, laminoi ne.

"F":llä alkavat tavut

C:llä alkavat tavut

H:lla alkavat tavut

Kun esikoululainen oppii lukemaan oikein kaikki tavulliset kortit, voit siirtyä lukemaan kirjoja, joissa sanat on jaettu tavuiksi.

"Ш" alkavat tavut

"Ш" alkavat tavut

Nykyään lapsi pitäisi viedä ensimmäiselle luokalle valmiina. Hänen on osattava paitsi kirjaimia, myös osattava lukea. Kaikki lapset eivät käy esikouluissa, eivätkä päiväkodit aina opeta lukutaitoa ja kirjaimia. Siksi vanhemmat kohtaavat usein kysymyksen, kuinka opettaa lapsensa lukemaan tavuja kotona.

Välittömästi herää monia kysymyksiä: mistä aloittaa, mikä tekniikka valita, jotta se on nopea ja tehokas. Tavujen mukaan lukemisen oppimistavat ovat niin erilaisia, että monet äidit ja isät ovat yksinkertaisesti eksyksissä. Yritetään ymmärtää nämä asiat yksitellen.

Onko lapsi valmis oppimaan?

Ennen kuin aloitat itse prosessin, on otettava huomioon lapsen psyykkinen ja fyysinen valmius oppimiseen. On olemassa useita peruskriteerejä, joiden perusteella voit määrittää, millä avaimella aloittaa, jotta oppiminen ei käännä esikoululaistasi pois lukemisesta loppuelämäänsä.

  1. Jos lapsesi puhuu sujuvasti lauseita ja yhdistää lauseita loogisesti, on aika. Tarkista, ymmärtääkö poikasi tai tyttäresi lukemasi.
  2. Tärkeä kriteeri on kyky erottaa äänet. Puheterapeutit kutsuvat tätä foneemista tietoisuutta. Esimerkiksi sieni - flunssa, keitto - hammas, suu - suku. Ymmärtääkö lapsi, että näillä sanoilla on eri merkitys?
  3. Suuri ongelma oppimispolulla voi olla puheen viivästyminen tai tiettyjen äänten virheellinen ääntäminen: jos lapsi ääntää äänet väärin, tarvitaan puheterapeutin apua. Älä odota ongelman ratkeavan itsestään. Vie lapsesi asiantuntijan luokille ja osallistu niihin säännöllisesti, ja muista myös suorittaa tehtävät, jotka opettaja antaa sinulle vahvistaaksesi oppimateriaalia itsenäisesti. Puheen viivästyminen, änkytys - on tarpeen näyttää lapsi neurologille ja psykiatrille. Joka tapauksessa syy on olemassa, ja se on selvitettävä.
  1. Sinun tulisi ehdottomasti opettaa lapsellesi, missä vasen ja oikea ovat, ylös ja alas. Tämä auttaa häntä navigoimaan tekstissä: kummalta puolelta aloittaa sanan lukeminen, missä on ylärivi ja missä on alarivi.

Milloin aloittaa lukemisen oppiminen

Monet vanhemmat ovat niin huolissaan siitä, että heidän lapsensa ei ehdi opetella lukemaan ennen koulua, että he alkavat kirjaimellisesti kiusata lasta melkein 2-vuotiaana.

  • 3-4-vuotiaana vauva ei ehkä ole ollenkaan kiinnostunut istumaan kirjan päällä. Ja se on okei. Jokaisella iällä on omat tehtävänsä.
  • Jos ystävän lapsi on lukenut ja tuntenut Fetin ja Tyutchevin ulkoa melkein 2-vuotiaasta lähtien, tämä ei tarkoita, että sinunkin aikasi on. Kaikki lapset ovat niin yksilöllisiä, että yleiset suositukset jäävät joka tapauksessa vain yleisiksi. Opi tuntemaan lapsesi.
  • 5-6-vuotiaana se on eri asia. Mutta jos lapsesi ei jostain syystä mene päiväkotiin tai joihinkin luokkiin, aloita opettaminen itse. Opeta huomaamattomasti kirjoittamaan isoilla kirjaimilla perussanat "ÄITI", "ISÄ", "TALO", "KISSA" ja nimesi. Vähäisellä valmistelulla lapsi sopeutuu paljon helpommin ensimmäisellä luokalla.

8 perussääntöä lapsen opettamiseen lukemaan tavuja kotona

Ne auttavat sinua navigoimaan oikein ja ymmärtämään, mikä on tärkeää ja mikä toissijaista. Nyt tarkemmin.

  1. Aloita pienestä: opettele kirjaimet ja äänet vähitellen kävellessäsi. Piirrä tikulla hiekkaan kirjain, sitten tavu. Sama voidaan tehdä oksista tai kivistä. On mielenkiintoista oppia lukemaan pienimmillesi, arvaamalla tuttuja kirjaimia ja sitten tavuja kyltteissä. Näytä, että kirjaimet ja sanat ympäröivät meitä kaikkialla.
  2. Hieman myöhemmin koulutusprosessi voidaan siirtää taloon. Aseta tuoli ja pöytä kirjoittamista ja lukemista varten. Varmista, että valaistus on kunnossa. Opeta lastasi vähitellen laittamaan muistikirjansa, kynänsä tai lyijykynänsä pois. Kirjat tarvitsevat pienen hyllyn. Opeta lastasi siivoamaan itsensä ja olemaan järjestäytynyt. Kaikki tämä on tehtävä rennosti. Aluksi 10 minuuttia päivässä riittää vauvalle.
  3. Lue ilolla itse. Kehitä perheessäsi lukukulttuuria. Keskustele lapsesi kanssa lukemastasi. Esitä nuoremmille kysymyksiä: kuka on piirretty kuvaan? Kenestä tarina kertoo? Kun vauva kasvaa, voit kysyä monimutkaisempia kysymyksiä: miksi sadun sankari toimi näin? Mitä tekisit hänen sijastaan?
  4. Olisi oikeampaa aloittaa yksinkertaisista sanoista monimutkaisempiin. Aloita sanoilla, joissa tavut toistuvat: ma - ma, pa - pa, ba - ba, dya - dya. Siirry sitten monimutkaisiin: kosh - ka, de - re - vo, de - ti, ve - ter.
  5. Osta useita järkeviä oppikirjoja: aluke (kirjoittaja N. S. Zhukova), suosikki-ABC (Irina Solnyshko), alukkeet, joiden kirjoittajat ovat N. Betenkova, V. Goretsky, D. Fonin, N. Pavlova, magneettiset aakkoset, kuutiot kirjaimilla. Piirrä korteille vokaalikirjaimet ja aseta ne koko asuntoon. Vähitellen lapsi muistaa ne kaikki. Vaihda ne sitten. Tee sitten sama konsonanttien kanssa.
  6. ABC ja alukkeet vaativat enemmän sinnikkyyttä, mutta ne opettavat lapselle vähitellen paitsi kirjaimia, myös tavuja. Assosiatiivinen ajattelu auttaa hallitsemaan nopeasti aakkoset: kirjain “A” on albumi, “B” on orava, “C” on polkupyörä ja kirkkaat kuvat auttavat sinua muistamaan nopeammin.
  7. Toista se, mitä olet jo oppinut. Jos aloitat opiskelun, tee se systemaattisesti. Muuten tulosta ei tule. Kun olet jonossa tai tien päällä, lue lyhyt kirja lapsesi kanssa. Aika kuluu nopeammin ja vielä hyödyllisemmin.
  8. Tärkeintä on, että älä pakota, älä hermostu tai käytä väkivaltaa. Lapsuus on kulta-aikaa, älä unohda sitä. Se ei ole ollenkaan välttämätöntä: jos sinä tarvitset ja haluat, niin myös lapsesi haluaa samaa.

Peli video Luntik oppii kirjaimia ja auttaa valmistautumaan kouluun. Yhdessä hänen kanssaan useiden mielenkiintoisten ja monipuolisten oppituntien jälkeen lapsi oppii kirjaimia ja aakkosjärjestystä.

Suosittuja perustekniikoita

On olemassa monia erilaisia ​​koulukuntia, yksilöllisiä ja omia menetelmiä. Katsotaanpa joitain, jotka voivat todella tuottaa tuloksia.

Zaitsevin kuutiot

  • Toisin kuin perinteiset alukkeet, tämän menetelmän avulla voit hallita yksittäisten kirjainten lisäksi myös konsonanttien ja vokaalien yhdistelmiä, yksittäisiä kirjaimia sekä pehmeiden ja kovien merkkien käyttöä. Kuutioita on yhteensä 52 kappaletta.
  • Pelin aikana vauva ei voi vain muodostaa erilaisia ​​sanoja, vaan myös ymmärtää, mitä äänettömät ja äänelliset konsonantit ovat. Kuutiot, joissa on kuvia konsonanttiäänistä, on täytetty puupaloilla, ja kuutiot, joissa on äänikuvia, on täynnä metalliosia.
  • Liitteenä on taulukoita, joissa on myös tavuja. Pääsääntö on, että sinun ei pidä lukea, vaan laulaa.
  • Kuutiot vaihtelevat kooltaan: suuret kuutiot kuvaavat kovia yhdistelmiä ja konsonantteja ja pienemmät kuutiot pehmeitä konsonantteja.
  • Tämän menetelmän haittana arvostelujen perusteella on, että lapsella voi olla jo koulussa vaikeuksia jäsentää sanaa sen koostumuksen perusteella, ja myös jotkut lapset yksinkertaisesti "nielevät" loput. No, plus: lapset hallitsevat nopeasti ja leikkisästi aakkoset ja tavut.

Montessorin lukuohje

Koko prosessi ei ole täysin perinteinen: ensin kirjoitamme ja sitten opimme kirjaimen ja sitten tavun. Menetelmän etuna on, että kaikki esitetään pelin muodossa. Ensin kirjaimet varjostetaan ja ympyröidään, ja sitten niiden ääntäminen opetetaan. Kirjaimet leikataan karkeasta paperista. Sama kirjain voidaan piirtää esimerkiksi mannasuurimolle. Tämän tekniikan haittana on, että joudut valmistamaan paljon materiaalia harjoittelua varten.

Dynaamiset Chaplygin-kuutiot

Setti sisältää 10 kuutiota ja 10 lohkoa, jotka liikkuvat. Lapsen tehtävänä on tehdä pari vokaalista ja konsonantista. Ne on kuvattu kuution kummallakin puolella. Jokainen dynaaminen lohko sisältää konsonantin ja vokaalin.

Suosittuja ovat myös V. Voskobovichin "Folding boxes" ja "Teremki" sekä Doman's Cards.

Johtopäätös

Toivon, että artikkelin lukemisen jälkeen kysymys siitä, kuinka opettaa lapsi lukemaan tavuja kotona, ei aiheuta sinulle hämmennystä. Ja päätät itse tarkalleen, kuinka järjestää oppimisprosessi pojallesi tai tyttärellesi. Tässä on muutamia muita suosituksia, jotta toimintasuunnitelman luominen olisi helpompaa:

  • Ennen kuin aloitat oppimisen, varmista, että lapsesi on todella valmis siihen. Älä pakota, yritä suorittaa koulutusta, varsinkin alkuvaiheessa, leikkisällä tavalla.
  • Monista menetelmistä huolimatta lapsi tarvitsee ensinnäkin onnellisia ja rakastavia vanhempia. Jos olet luonut yhteyden vauvaasi, mikä tahansa opetusmenetelmä tuo tuloksia.
  • Aloita pienestä, siirry vähitellen vaikeampiin. Jos olet aloittanut oppimisen, älä ole laiska äläkä lopeta, vasta sitten voit oppia lukemaan. Vaikka kaikki menisi hyvin, älä unohda, että suosikkioppilasi on vasta lapsi ja joskus haluaa vain leikkiä tai juosta.

Onnea ja kärsivällisyyttä!

Sinun Tatjana Kemishisi

Esikoululaisille lukeminen on aina uusi, mielenkiintoinen prosessi. Ja tämä ei ole yllättävää, koska he löytävät koko maailman, aiemmin tuntemattoman ja tuntemattoman.

Ensin lapset tutustuvat kirjaimiin ja ääniin, sitten oppivat pukemaan ne sanoiksi. Ja sitten tulee hetki, jolloin lapsi yrittää lukea itse. Et voi heti antaa lapsellesi tähän tarkoitukseen monimutkaisia ​​tekstejä, joita ei ole vielä jaettu tavuihin. Lukemisessa ilmenevät vaikeudet voivat estää sinua kokonaan opiskelemasta. Opimme siis lukemaan ottamalla pohjaksi tarinoita ja satuja, jotka on sovitettu erityisesti esikoululaisille.

Tarinoita lapsille

Jos et tiedä, millä teksteillä aloittaa, voit ostaa tai ladata ja tulostaa verkkosivuiltamme tekstikokoelmia yleisotsikon alla "Lukeminen tavuittain". Tällainen kirjallisuus on mukautettu erityisesti lapsille. Tämä ei tarkoita, että kuuluisien kirjailijoiden tarinat muuttuvat siinä jotenkin: tällaisten kirjojen tekstien valinta on suunnattu esikouluikäisille lapsille, ja tekstien sanat on jaettu tavuiksi lukemista varten, mikä helpottaa suuresti oppimisprosessia lapsi.

Sivustollamme on myös erillisiä tekstejä, joissa on erityinen tavujako. Ne voidaan myös tulostaa ja tarjota lapsille luettavaksi.

Mitkä tarinat ovat parhaita lapsille?

Tietenkin nämä ovat lasten teemoihin erikoistuneiden kirjailijoiden teoksia: M. Prishvin, K. Paustovsky, A. Barto, N. Nosov, Lev Kassil, S. Marshak jne. Tarinoita ei tarvitse lukea täysi: pienille lapsille riittää valitse yksi lyhyt kohta, jaa se tavuiksi ja esitä se luettavaksi.


Kuinka juurruttaa lukemisen rakkaus?

Kuinka vanhemmat voivat opiskella lastensa kanssa käyttämällä tällaisia ​​tekstejä?

Älä jätä lasta yksin tarinan kanssa, jos hän ei ole vielä hyvä lukija. Tämä voi vähentää kiinnostusta myöhempään koulutukseen, jos lapsella on vaikeuksia eikä hän voi selviytyä niistä. Istu alas lapsesi kanssa ja aloita lukeminen yhdessä. Lapsille on erittäin tärkeää, että aikuiset ovat kiinnostuneita heidän asioistaan. Pyydä samalla lastasi auttamaan sinua ja lue tämä tai se sana. Kun olet lukenut loppuun, keskustele kohdasta: anna lapsen kertoa uudelleen, mitä hän ymmärsi tekstistä. Älä jätä lukemaasi huomiotta: vauvan on ymmärrettävä, että hän ei lue isälle tai äidille, vaan itselleen, oman ymmärryksensä vuoksi.


Voit ladata joukon kortteja sanoilla.

Opi lukemaan yksittäisiä sanoja tavu kerrallaan. Lue lasten nimet.


Kuvapalapelit tavuilla.

Satuja

Paras väline lasten opettamiseen lukemaan ovat kuitenkin sadut. Kaikki rakastavat niitä, eivät vain lapset. Ota ensin satu, jonka lapsi tuntee hyvin: tämä helpottaa hänen lukemistaan, koska hän tuntee juonen.

Tunnetuimpia satuille omistautuneita kirjoittajia ovat G.H., A.S. Pushkin, C. Perrault ja Grimmin veljet. Varmasti, kun lapsesi ei vielä osannut lukea, hän kuunteli näiden kirjailijoiden satuja esittämiäsi. Ja tänään hän lukee nämä sadut tavu kerrallaan.

3-vuotias tyttö lukee tavu tavulta:

Myös nykyajan kirjailijoiden, esimerkiksi L. Uspenskyn, lastensadut sopivat erinomaisesti luettavaksi. Joskus ne vastaavat paremmin ajan tarpeita: teknologisessa maailmassamme elävät olennot toimivat niissä ja ympärillämme olevat laitteet heräävät henkiin. Ja silti, älä riistä lapseltasi mahdollisuutta tutustua vanhoihin hyviin satuihin, koska niistä on kasvanut kokonaisia ​​sukupolvia.

Lukemalla satuja ja runoja tavu kerrallaan et vain opeta lapsille, vaan myös esittelet heille aikaisempien aikakausien valtavan kulttuuriperinnön. Lukeminen kehittää lapsessa uteliaisuutta, kunnioitusta toisten ihmisten työtä kohtaan ja halua oppia uutta. Kaikki tämä on varmasti hyödyllistä lapsille aikuisiässä. Mutta mikä tärkeintä, olet varma, että kasvatat heissä ystävällisyyttä ja inhimillisyyttä.

Voit ladata ilmaiseksi valikoiman yli 35 kirjaa (satuja, novelleja, runoja, yksinkertaisia ​​tekstejä ja värityssivuja) TAVUJEN perusteella tai valita alta yksittäisiä valmiita tekstejä itsellesi.

Pieni tarina oravasta. Ote Nalle Puhista ja Porsasta kertovasta kirjasta.


2024 bonterry.ru
Naisten portaali - Bonterry