Թղթե արհեստներ երեխաների համար. հետաքրքիր DIY հավելվածներ: Թղթե արհեստներ երեխաների համար

Ի՞նչ անել անձրևոտ կամ քամոտ երեկոյան ձեր երեխայի հետ: Իհարկե, ստեղծագործական! Մենք կիսվում ենք աշնանային երեկոների արագ արհեստների գաղափարներով:

Նույնիսկ եթե դուք աշխարհի ամենազբաղված մայրն եք, մի մոռացեք, որ ձեր երեխայի համար շատ կարևոր է միասին ժամանակ անցկացնելն ու հետաքրքիր համատեղ գործունեությամբ զբաղվելը։

Ոչինչ չի համախմբում մարդկանց, ինչպես խնդիրներ լուծելն ու միասին ժամանակ անցկացնելը: Հաղթող տարբերակ՝ ձեռքի աշխատանք: Փոքր արհեստներ պատրաստելով՝ դուք կարող եք վերլուծել ձեր երեխայի վարքագծի օրինաչափությունները, գնահատել կարողությունները և տալ մոլորակի ցանկացած մարդու համար ամենակարևորը՝ հաղորդակցությունը:

Մենք ընտրել ենք ամենաշատը պարզ արհեստներ և արագ արհեստներ որը դուք կարող եք անել ձեր երեխայի հետ միասին: Նույնիսկ եթե դուք ատում էիք աշխատանքային դասերը դպրոցում, ապա այստեղ դուք անպայման կգտնեք ձեր ցանկությամբ ինչ-որ բան։

1. Բազմագույն խճաքարեր

Եթե ամռանը դուք հավաքել եք ոչ միայն խեցիներ, այլև ծովից խճաքարեր, ժամանակն է դրանք զարդարելու:

Այն, ինչ ձեզ հարկավոր է՝ ակրիլային ներկեր, խճաքարեր, ջուր և վրձին, մի բաժակ բաժակ:

2. Շիշ ավազով

Միասին կահույքի ևս մեկ գեղեցիկ կտոր պատրաստելը շատ պարզ է:

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ գունավոր ավազ (կարող եք վերցնել գունավոր մատիտներ, քսել հղկաթուղթին և խառնել նուրբ ծովի աղի հետ), թափանցիկ սպասք։

Ն.Բ. Որպեսզի զանգվածային խառնուրդն անմիջապես ընկնի շշի նեղ պարանոցի մեջ, դուք պետք է թղթից անցք պատրաստեք փոքրիկ կոն:

3. Պ anno «Մենք պատրաստում ենք» ջեմ» .

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ A4 թուղթ կամ ստվարաթուղթ, մկրատ, խնձոր և տանձ, գուաշ, վրձիններ:

Ստվարաթղթից կտրեք տարայի ձևը: Կտրեք խնձորն ու տանձը կիսով չափ: Վրձինով գուաշ քսեք կտրված կեսերին և սեղմեք դրանք՝ ստվարաթղթի վրա հետքեր թողնելու համար։ Ոսկորները, տերեւները, պոչերը լրացնում ենք պրինտները պատրաստելուց հետո։

Կարող եք նաև նման հավելված պատրաստել՝ օգտագործելով տերևներ։ Խոզանակով քսեք տերևի կամ ծաղկի մի կողմին և նրբորեն սեղմեք գունավոր թղթի վրա՝ դրոշմելու համար:

4. Արհեստ «Կապիտոշկա» (կամ տոնածառի խաղալիք )

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ գունավոր ստվարաթուղթ, փչովի գնդիկ, PVA սոսինձ, փոքրիկ տարա՝ ամանի տեսքով, թել։

Փչեք փուչիկը և կապեք այն։ Լցնել PVA սոսինձը փոքր ամանի մեջ, սոսինձով պատել թելի ամբողջ երկարությունը և քաոսային կերպով փաթաթել գնդակի շուրջը: Թող չորանա և պայթի գնդակը, զարդարեք այն տարբեր դետալներով՝ քթով, աչքերով, մազերով։

5. Զարգացնող խաղալիք ձեռքի շարժիչ հմտությունների համար

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ ալյուր, ջրցան, փուչիկ, մարկեր, բազմագույն թել։

Ջրելու տարայի միջոցով ալյուրը լցնել գնդակի մեջ և սեղմել այն։ Լցված գնդիկը կապում ենք, ավելացնում աչքերը, կապում մազերի տեսքով թել։

6. Թիթեռ — քորոց

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ A4 թուղթ կամ գունավոր ստվարաթուղթ, մատիտներ, հագուստի մածուկ:

Մենք թղթից «թևեր» ենք կտրում երկու ութ թվերի տեսքով՝ մեկը ավելի մեծ, երկրորդը՝ փոքր, և դրանք ավելի մոտեցնում ենք հագուստի հիմքին:

7. Ստորջրյա աշխարհ

Ձեզ անհրաժեշտ՝ ներկեր (ակրիլ կամ գուաշ), գունավոր ստվարաթուղթ, մկրատ, մեկանգամյա օգտագործման ափսեներ, երևակայություն :)

8. Մկնիկը ափսեի վրա

Ձեզ անհրաժեշտ՝ թուղթ, մարկեր կամ ներկեր, մեկանգամյա օգտագործման ափսե, մկրատ, թել:

Նախ պետք է A4 թղթից շրջան կտրատել, ներկել միագույն, գլորել կոնի մեջ և սոսնձել։ Կտրեք, ներկեք և սոսնձեք ականջները: Ստվարաթղթից կտրեք աչքերը: Թելը կպցրեք պոչի նման։

9. Արհեստներ միանգամյա օգտագործման բաժակներից

Ձեզ անհրաժեշտ՝ միանգամյա օգտագործման բաժակներ, գունավոր թուղթ և ստվարաթուղթ, սոսինձ, մկրատ (լրացուցիչ ասեղ և թել) .

10. 3 Դ ակվարիում

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ հին տուփ, թելեր, պատյաններ, մկրատ, գունավոր թուղթ, սովորական ժապավեն, երկկողմանի ժապավեն, PVA սոսինձ, ֆլոմաստեր, ներկեր (գուաշ կամ ակրիլ), կարող եք նաև կպչուն թաղանթ վերցնել՝ «փակելու համար»: ակվարիումը.

Տուփի «ներքևում», օգտագործելով ֆլոմաստեր կամ ներկեր, մենք նկարում ենք ստորջրյա աշխարհի «ֆոնը»: Գունավոր թղթից կամ ստվարաթղթից կտրեք ձկները, ծովային ձիերը և ջրիմուռները: Ակվարիումի «առաստաղից» թելերից ձուկ ենք կախում։ Մենք սոսնձում ենք «ջրիմուռներ» հակառակ եզրին: Մենք կեղևները կպչում ենք հատակին երկկողմանի ժապավենով: Ակվարիումը փաթաթեք սննդի թաղանթով:

11. Գառան -ից անձեռոցիկներ Եվ բամբակյա բուրդ

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ բամբակյա բուրդ կամ անձեռոցիկներ՝ բաժանված փոքր կտորների, մեկ թերթ ստվարաթուղթ, գունավոր թուղթ, PVA սոսինձ կամ սոսինձ փայտ, ֆլոմաստեր:

12. Ձեռագործ զարդեր - պատրաստված

Ձեզ անհրաժեշտ՝ թելեր, մեծ ուլունքների հավաքածու (կարող եք գտնել Մոնպասյեի խանութներում), ստվարաթուղթ և մկրատ։

13. Սնուցող

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ պլաստիկ շիշ, երկու ճաշի գդալ, թել և դանակ

Բոլորս գիտենք, որ ցուրտ եղանակի սկսվելուն պես թռչունները ուտելու ոչինչ չունեն։ Ավելի մեծ երեխաների հետ դուք կարող եք տանը պատրաստել նման սնուցող և կախել այն ձեր տան մոտ գտնվող այգում:

14. Էջանիշեր

Ինչ է ձեզ անհրաժեշտ՝ թելերի թելեր, գունավոր ստվարաթուղթ, կպչուն պիտակներ, ռինեստեր, ֆետր, գունավոր թուղթ, մկրատ և սոսինձ:

Դուք կարող եք նման էջանիշեր պատրաստել ձեր սիրելի գրքերի համար և մանկուց դաստիարակել երեխային:

15. Դիմակ

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ գունավոր ստվարաթուղթ, մկրատ, սոսինձի փայտ կամ երկկողմանի ժապավեն, ասեղ կամ անցք, ռետինե ժապավեն:

Դիմակներ պատրաստելու համար պատճառ պետք չէ. Դիմակը կարող է հիանալի պատրվակ լինել դիմակահանդեսի համար:

16. Հրեշտակ

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ անձեռոցիկներ ակնոցի համար, փայտե ուլունքներ, մկրատ, բրդյա թելեր, թելերի թելեր, սոսինձ PVA

Անձեռոցիկը կտրում ենք «կոնֆետի» տեսքով, ինչպես ցույց է տրված նկարում, փոքր կտրվածքներ ենք անում անավարտ եռանկյունների և շրջանագծի կենտրոնում անցք: Մենք այն թեքում ենք կիսով չափ և ստանում հրեշտակի մարմին: Վերցնում ենք 6-8 կտոր թել, մեջտեղից կապում թելերի թելերով, որոնք գցում ենք մի կողմ, վրան ուլունք լարում ու շրջանագծի կենտրոնում անցքով անցնում։ Մենք կապում ենք հանգույց: Մեկ այլ թել ենք ձգում ուլունքի միջով, որպեսզի կարողանաք կախել խաղալիքը։

17. Տոնածառ՝ պատրաստված գինու խցաններից

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ գինու խցաններ, ներկ, սոսինձ, թուղթ։

Գինու խցաններից տոնածառ պատրաստելու համար հարկավոր է պատրաստել կոնի ձև, այն պատել գունավոր թղթով և վրան կպցնել գինու խցաններ, որոնք կգործեն որպես «ասեղներ»:

18. Կոճակի հավելված

Ձեզ անհրաժեշտ է. Շատ գունավոր կոճակներ, երկկողմանի ժապավեն, PVA սոսինձ, թելեր, ստվարաթուղթ, գունավոր թուղթ, սոսինձի փայտիկ:

19. Գզրոցների կոմոդ՝ գաղտնիքով

Ձեզ անհրաժեշտ՝ լուցկու տուփեր, PVA սոսինձ, մարկերներ, գունավոր թուղթ։

Սոսնձում ենք 4, 6 կամ 8 լուցկու տուփ (հնարավոր է 9 կամ 10, գլխավորը ուղղանկյուն ձև ստանալն է), ամրացված մասը փաթաթում ենք և վրան գունավոր թուղթ սոսնձում։ Ֆլոմաստերով դեկոր ենք նկարում՝ բռնակներ, պարույրներ, ծաղիկներ և այլն։

20. Ոզնի

Ձեզ անհրաժեշտ է՝ պլաստիլին, արևածաղկի սերմեր

Մենք քանդակում ենք մի փոքրիկ օվալ և սեղմում այն մի կողմից, որպեսզի ձևավորվի «դնչկալ»: Սուր ծայրը օգտագործելով՝ սերմերը շարքերով մտցնում ենք ոզնի մարմնի մեջ։ Մի մոռացեք աչքերի և քթի մասին.

Կախված տարվա եղանակից, կարող եք նաև դիտարկել որոշակի տեսակի գործունեության: Աշնանը - հավաքեք և միասին չորացրեք հերբարիումը, կտրեք կամ ներկեք դդում Հելոուինի համար: Ձմռանը կտրեք ձյան փաթիլներ կամ ծաղկեպսակներ, զարդարեք ամանորյա գնդակներ և քանդակեք ձնեմարդ: Գարնանը զարդարեք Զատկի ձվերը, տնկեք սածիլներ կամ պարզապես փոքրիկ ծաղիկներ։ Իսկ ամռանը...Պատկերացրեք, թե ինչ կարող եք միասին անել ամռանը։

Ողջույն, սիրելի ընթերցողներ: Շատ մայրեր իրենց երեխաների հետ սկսում են մոդելավորել 1-1,5 տարի հետո: Այս տարիքում փոքրիկները դեռ գործնականում ոչինչ չգիտեն... Այստեղ ես ձեզ կասեմ, թե ինչպես կարելի է նման զբաղմունքները ոչ միայն օգտակար, այլև հուզիչ դարձնել։ Ես ձեզ կծանոթացնեմ հենց առաջին արհեստների սկզբունքներին։ Ես ձեզ կասեմ, թե ինչից է լավագույնը քանդակել, ինչպես հետաքրքրել ձեր երեխային նոր տեսակի ստեղծագործությամբ... Եվ ես ձեզ ցույց կտամ մեր առաջին աշխատանքների լուսանկարները:

Ե՞րբ սկսել քանդակագործությունը երեխաների հետ:

Տնական աղի խմորին կարող եք սկսել ծանոթանալ առնվազն 6 ամսականից։ Այն անվնաս է, կարելի է «համտեսել», ցանկացած փոքրիկ հետաքրքրություն կցուցաբերի նման նյութի նկատմամբ։ Այնուամենայնիվ, ես անձամբ դրանում մեծ իմաստ չեմ տեսնում: Իսկ մոդելավորման դասերը կարծում եմ պետք է սկսել 1 տարուց ոչ շուտ։ Մինչեւ այս տարիքը բավական է սովորական խաղալիքներ օգտագործել։ Բայց ամեն ինչ կախված է ձեզանից և ձեր երեխայի կարիքներից: Գլխավորն այն է, որ դասերը բոլորի մոտ դրական էմոցիաներ առաջացնեն։

1-2 տարեկան երեխաների հետ մոդելավորումն ունի իր առանձնահատկությունները. Մենք զբաղվում ենք բացառապես հանուն գործընթացի: Որևէ արդյունքի մասին դեռ պետք չէ մտածել։ Ծանոթանում ենք նոր նյութի հետ։ Եկեք ծանոթանանք մեր մատների հնարավորություններին։ Ոչ բոլոր մեկ տարեկան երեխաները ձեզ հնարավորություն կտան ավարտել արհեստը, և ոչ բոլորը պատրաստ կլինեն ընդունել ձեր խաղի կանոնները: Ուստի առաջին դասերին շատ կարևոր է թույլ տալ, որ երեխան պարզապես մանրակրկիտ ուսումնասիրի խմորը։ Եվ մի փորձեք արհեստներ պատրաստել, քանի դեռ փոքրիկը պատրաստ չէ:

Ինչից ավելի լավ է քանդակել:

Պլաստիլինին բոլորս սովոր ենք։ Մեր մանկության տարիներին միայն նա է եղել... Բայց այսօր մանկական խանութներում մոդելավորման նյութերի լայն տեսականի կա։ Ինչպե՞ս ընտրել լավագույնը:

Ավելի ու ավելի շատ երեխաներ են գնում կինետիկ ավազ: Սա հենց նա է այս լուսանկարում։

Կինետիկ ավազը լավ այլընտրանք է սովորական մանկական ավազատուփին: Հատկապես ձմռանը: Այն չի կպչում ձեր ձեռքերին, չի կեղտոտվում, և դուք հեշտությամբ կարող եք դրանից ցանկացած «տորթ» պատրաստել: Հաճելի է շփվել: Ես նման խաղերը մոդելավորում չէի անվանի, բայց եթե ցանկանում եք դիվերսիֆիկացնել ձեր երեխայի առօրյան, ինչու ոչ: Բայց հիշեք՝ նման խաղերից հետո դուք ստիպված կլինեք մի փոքր մաքրություն անել։ Փոշեկուլով մաքրեք և լվացեք հատակները։ Լավ է, եթե դուք ունեք մակերեսային ավազան, որը կարող է ծառայել որպես տան ավազատուփ... Բայց դա չի փրկի ձեր հատակը մաքրումից: Այնուամենայնիվ, հարմար է ավազը ավազանից հետ լցնել պահեստային տարայի մեջ։

Աղջիկս խանդավառությամբ 30-40 րոպե խաղաց այս ավազի հետ։ Եվ 1,5 տարեկանում, և 2,5 տարեկանում: Կինետիկ ավազը էժան չէ, բայց այն պահպանվում է շատ երկար: Չի չորանում, չի փչանում... Փորփրեցին ու հետ դրեցին։ Իհարկե, ամեն անգամ այն գնալով պակասում է... Բայց ոչինչ:

Պլաստիլին. Իմ կարծիքով սա երեխաներին սովորեցնելու ամենավատ նյութն է։ Նույնիսկ 2-3 տարեկան երեխաների համար։ Իսկ մեկ տարեկան երեխայի համար... Պլաստիլինը կեղտոտում է ձեռքերդ ու շուրջբոլորը, մնում է եղունգներիդ տակ, հատակից լվանալը հեշտ չէ, բավականին կոշտ է... Եվ ևս մեկ բան. ավելի լավ է բերանը պլաստիլին չդնել։ Հետևաբար, ես այս նյութը մի կողմ եմ դնում երեխաների հետ խաղերի մասին մտածելիս: Պլաստիլինն օգտակար է դպրոցահասակ երեխայի համար, սակայն փոքր երեխաների զարգացման մեջ ավելի լավ է խմոր օգտագործել։

Աղի խմոր. Դրանից շատ ավելի հեշտ է քանդակել, քան պլաստիլինից։ Այն չի խրվում ձեր եղունգների տակ: Հեշտ է մաքրել: Անվնաս. Գրեթե կատարյալ է... Իհարկե, աղի խմորից մանր դետալների առատությամբ արհեստներ չես պատրաստի։ Այն այնքան էլ առաձգական չէ: Բայց դա մեզ համար դեռ կարևոր չէ, չէ՞:

Այս խմորը կարող եք ինքներդ պատրաստել։ Կամ դուք կարող եք այն գնել խանութում: Սա կարող է լինել Play Doh կամ նմանատիպ մոդելավորման միացություն: Թեստին զուգահեռ կարող եք գնել հետաքրքիր փաթեթներ։ Կան սարքեր, որոնք օգնում են ձեզ խմորի շերտերից կտրել շրջանակներ, քառակուսիներ և եռանկյուններ: Աղջիկս շատ էր սիրում խմորի մկրատը։ 1-2 տարեկան երեխայի համար նման հավաքածուները դեռ ակտուալ չեն։ Մենք դրանք գնահատել ենք միայն երկու տարի անց։

Գնված խմորի առավելությունն այն է, որ այն ավելի առաձգական է, ավելի պայծառ և շատ հաճելի է ձեռքերում պահելը։ Դեմ՝ այն բավականին արագ է չորանում՝ ստիպելով մայրիկին նորից գնալ մանկական խանութ։ Ավելի լավ է այն գնել մեծ հավաքածուներով՝ օրինակ 10 բանկա: Եթե խմորը մի փոքր չորացել է, մի շտապեք այն դեն նետել։ Դրան մի քիչ ջուր ավելացրեք։ Այս կերպ դուք մեծ գումար կխնայեք։ Իհարկե, ջուրից հետո նյութը կամաց-կամաց կորցնում է իր առաձգականությունը, բայց մեկ բանկա մեզ բավական է 1-4 շաբաթ (կախված նրանից, թե որքան հաճախ է աղջիկս մոռանում այն դնել տարայի մեջ)։

Տնական խմորի բաղադրատոմսը շատ պարզ է՝ 150 գ ալյուր, 150 գ աղ և 100 մլ ջուր։ Սա միանգամյա խմոր է, որը կարող է լավ գունավորվել: Կա նաև բազմակի օգտագործման տնական աղի խմորի բաղադրատոմս՝ 1 ճ/գ ալյուր, 0,5 ճ/գ աղ, 0,5 թ/գդ. չոր կիտրոնաթթու, 200 մլ ջուր, 1 ճ.գ. բուսական յուղ. Մոդելավորման համար նման զանգվածներ պատրաստելիս կարող եք դրանց վրա գուաշ ավելացնել։ Այսպես խմորը գունավոր կլինի։

Ինչպե՞ս երեխային ծանոթացնել մոդելավորմանը:

Ես այն կարծիքին եմ, որ 2 տարեկանում հնարավոր չէ կարդալ ընթերցանություն, 1,5 տարեկանում՝ կիրառություն սովորեցնել։ Եթե դուք այլ դիրք ունեք, ապա ձեզ հարմար է «Ստեղծագործություն բարուրից» ծրագիրը։ Ես փորձում եմ երեխաներին ավելի հանգիստ սովորեցնել և ավելի շատ ազատություն տալ նրանց: Հետևաբար, առաջին դասերի հիմնական սկզբունքները հետևյալն են.
-Թույլ տվեք երեխային խմորը հունցել, ուսումնասիրել այնքան, որքան պետք է: Թերևս դա կպահանջի 1 օր, կամ գուցե մեկ ամիս: Եթե ձեր երեխան պատրաստ է առանց ձեր միջամտության ժամերով խանդավառությամբ զբաղվել նյութի հետ, ապա դա նրան առայժմ բավական է: Սա հատկապես ճիշտ է մինչև 1,5 տարեկան երեխաների համար;
— ցույց տվեք ձեր երեխային օրինակով մոդելավորելու հնարավորությունները: Ինքներդ կերտեք կենդանիներ և մարդկանց, բեմադրեք հեքիաթներ։ Կարևոր է, որ ձեր փոքրիկը սովորի պարզ խմորի մեջ տեսնել շուն, կատու և այլն;
— ցույց տվեք, թե ինչպես կարող եք տպավորություններ թողնել թեստի վրա: Շերտի վրա քսեք պատառաքաղներ, բանալիներ, մետաղադրամներ, դրա վրա տպավորիչ փորվածքներ արեք;
— նկարները ներկելիս փորձեք քսել «խանութից գնված» մոդելավորման միացությունը ստվարաթղթի կամ հաստ թղթի վրա;
- եթե ձեր երեխան չի կարողանում «գնդակներ» և «երշիկեղեն» պատրաստել, հանգստացեք և մի տանջեք ձեր երեխային: Վեց ամսից կամ մեկ տարուց նա առանց խնդիրների կտիրապետի այս հմտությանը։ «Լոկոմոտիվից առաջ վազելն» իմաստ չունի, նույնիսկ եթե 2 տարեկանում բակի բոլոր երեխաները «գերազանց» հաղթահարեն նման առաջադրանքները։

Առաջին արհեստները

Ավելի մոտ 2 տարի կարող եք փորձել հետաքրքիր արհեստներ անել: Այս տարիքում երեխաների համար դժվար է ինչ-որ ծավալուն բան անել։ Եվ ես խորհուրդ կտայի կենտրոնանալ «հարթ մոդելավորման» վրա, որի արդյունքում ստացվում են ուռուցիկ նկարներ: Բայց հենց առաջին դասերը նույնիսկ արհեստներ չեն, այլ պարզապես խմորի շերտից կտորներ քամելը: Ահա մի քանի խաղի գաղափարներ.
1. Խմորի կտորները կլինեն թխվածքաբլիթներ (կամ կարկանդակներ): Փոքրիկ «թխվածքաբլիթներ» պատրաստեք ձեր երեխայի հետ, դրեք դրանք «ջեռոցում», իսկ հետո խաղալիք ափսեի վրա։ Իհարկե, հաջորդը կլինի ընթրիք ձեր բոլոր կենդանիների համար: Մի փոքր ավելի մեծ երեխաների դեպքում կարելի է մի փոքր աշխատել թխվածքաբլիթների որակի վրա՝ դրանք դարձնելով հարթ և կիսաշրջանաձև։
2. Խմորի կտորները կլինեն մետաղադրամներ: Եվ դուք խանութ եք խաղում: Այստեղ երևակայության համար շատ տեղ կա։
3. Խմորի կտորները կլինեն սունկ/հատապտուղներ։ Նախ տնկում ես դրանք, իսկ հետո նապաստակը հավաքում է զամբյուղի մեջ:

Հաճախ մայրերը սկսում են իրենց ծանոթությունը մոդելավորման հետ հետևյալ առաջադրանքներով.

Մոդելավորման հաջորդ փուլն ավելի բարդ տարրերն են՝ նկարները։ Աստիճանաբար սովորում ենք «գնդակներ» և «երշիկեղեն» գլորել։ Մենք ծառ ենք քանդակում. դու ստեղծում ես բուն և ճյուղեր (եթե «երշիկները» դեռ չկան), իսկ փոքրիկը կպչում է տերևներին։ Ստացվում է այսպես.

Երբ դուք կարող եք մի փոքր ընկերանալ «գնդակների» հետ, ժամանակն է քանդակել ծաղիկներ: Նախ փոքրիկի հետ կանաչ մարգագետին նկարեք, այնուհետև վերցրեք զանգվածը մոդելավորման համար... Շատ լավ է, երբ կարող եք համատեղել ստեղծագործական տարբեր տեսակներ:

Մեկ այլ հետաքրքիր արհեստի գաղափարը ջրային աշխարհն է: Լավ կլինի նախ ձեր փոքրիկի հետ ուսումնասիրեք ինչ-որ գիրք կամ լուսանկարեք ծովային արարածների հետ: Այնուհետև նկարեք ծովը՝ օգտագործելով տարբեր գույներ (ցանկալի է ներկերով): Երբ ներկը չորանա, ժամանակն է քանդակել ձուկը: Ձկները կարող են ունենալ տարբեր ձևեր՝ կախված ձեր հնարավորություններից: Դուք կարող եք պարզապես խմորի կտորներ կպցնել: Կլոր գլխին կարող եք փոքրիկ պոչ կցել։ Դուք նույնիսկ կարող եք դուրս հանել լողակները պլաստիկ դանակով:

Մենք նույնիսկ ութոտնուկ ենք պատրաստել։ Շատ հեշտ է պատրաստել՝ միացրեք մեկ գնդիկ և շատ նրբերշիկներ։

Երբ ձեր փոքրիկը հասկանա գնդիկների և նրբերշիկների սկզբունքը, դուք կարող եք նրա հետ ամեն ինչ պատրաստել: Թիթեռ, մարդ, շուն, մեքենա... Ընտրեք ամենահասկանալի տեսարանները, որոնք փոքրիկը լավ գիտի։ Եվ իհարկե, անպայման պատրաստեք այսպիսի տորթ.

Այս արհեստի համար դուք պետք է լավ լինեք գնդակներ գլորելու և հարթեցնելու մեջ: Դա այնքան էլ հեշտ չէ, որքան թվում է: Բայց քանի՞ խաղ կարող ես ստեղծել նման տորթով:

Այսքանը: Կարծում եմ՝ հասկանում եք մինչև 2 տարեկան երեխաների հետ քանդակելու հիմնական սկզբունքը։ Մի անհանգստացեք, եթե մեր արհեստագործական գաղափարները ձեզ շատ բարդ են թվում: Այդուհանդերձ, շատ երեխաներ այս տարիքում կարողանում են «թխվածքաբլիթներ» պատրաստել միայն «մետաղադրամներով»: Այս հոդվածը ձեր երեխայի կարողությունների փորձարկում չէ, այլ գաղափարների փոքր հավաքածու: Եվ ոչ մի վատ բան չկա, որ երեխան պատրաստ է նման մոդելավորման միայն 2-2,5 տարեկանում։

Ի՞նչ են սիրում քանդակել ձեր երեխաները այս տարիքում:

Փոքր տարիքը խոչընդոտ չէ: Երեխաները կարող են և պետք է հետաքրքրվեն իրենց համար հարմար ձեռագործ աշխատանքներով:

Ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, 2-3 տարեկան երեխաների համար թղթից և այլ նյութերից պատրաստված DIY արհեստները ոգեշնչման և բոլոր տեսակի գաղափարների գանձարան են:

Ո՞ր տարիքն է համարվում ստեղծագործելու համար ամենահարմարը: Մեկ պատասխան չկա. յուրաքանչյուր երեխա եզակի է, եզակի և անհատական:

Մեծահասակները պետք է նախապես հաշվարկեն գալիք դասի բոլոր մանրամասները և ուշադիր պատրաստեն անհրաժեշտ նյութերը, քանի որ անհանգիստ երեխայի հետ գրեթե անհնար է հանգիստ նստել և ստանալ անհրաժեշտ պարագաները, կտրել պահանջվող հավելվածները, սոսնձել ամենափոքր մասերը և կատարել: այլ գործողություններ:

Պարտադիր չէ, որ արհեստները ստեղծվեն խիստ սահմանված վայրում՝ մանկական սեղանը կարելի է փոխարինել հարմարավետ աթոռով, լայն գրասեղանը՝ գորգով, մանկական սենյակը՝ նստարանով զբոսանքի համար և այլն։

Պարզ մանկական արհեստ

Եթե ձեր երեխային դուր է գալիս այն ամենը, ինչ ձեռքի տակ է դնում իր բերանը, ապա չպետք է մանր մասեր պատրաստել: Եվ երեխայի համար աչք պետք է լինի:

Երեխայի մայրն ու հայրը պետք է հաշվի առնեն իրենց երեխայի բնավորությունն ու ունակությունները և ոչ մի դեպքում նրանից շատ արագ արդյունքներ չսպասեն։

Ծնողները չպետք է արհեստներ ստեղծեն փշրանքների համար. երեխաների մասնակցությունը միշտ պետք է լինի մեծ:

Արհեստների առավելությունները

Ժամանցային ժամանցն ունի ամուր դրական կողմեր.

Առաջին հերթին ամրապնդվում են երեխայի բարեկամական հարաբերությունները մեծերի հետ։
Երկրորդ՝ զարգանում է ստեղծագործական և նուրբ շարժիչ հմտությունները։
Երրորդ, երեխայի հիշողությունը, մանրուքների նկատմամբ ուշադիր ուշադրությունը, քրտնաջան աշխատանքը և նախաձեռնողականությունը բարելավվում են:

Երեխաներին պետք է տրվեն միայն առաջադրանքներ, որոնք նրանք կարող են կատարել:Իրենց տարիքին անհամապատասխան արհեստները հակառակ արդյունքի կհանգեցնեն՝ թյուրիմացություն, օտարում և հետագա դասերից հրաժարում։

Շատ ծնողներ կարծում են, որ երկու տարեկան երեխան դեռ չի կարող ստեղծագործական գործունեություն ցուցաբերել, բայց ապարդյուն։ զարգացնել մտածողությունը և ձեռքի շարժիչ հմտությունները.

Տեսեք երեխաների համար DIY հացահատիկային արհեստների տարբերակները:

Լուցկու տուփերից կարող եք շատ հետաքրքիր արհեստներ պատրաստել։ Դուք կարող եք փոխառել ստեղծագործական գաղափարներ:

Արհեստի անկյուն

Ստեղծագործական գործընթացի նկատմամբ հետաքրքրությունը խթանելու համար խորհուրդ է տրվում ստեղծել մի տեսակ կատալոգ, որը ցույց կտա երեխաների հմտությունները: Սա կարող է լինել մանկական սենյակի անկյուն կամ դարակ, օրիգինալ պատի վահանակ կամ ցանկացած այլ ստանդարտ կամ արտասովոր վայր ստեղծված գլուխգործոցների ցուցադրության համար:

Թղթե մկներ

Տնական դեկորի նման ցուցադրումը դրական դեր է խաղում. երեխայի աշխատանքի արդյունքները նրան խթանում են նոր սխրանքների և հետաքրքրություն զարգացնում այլ արհեստներ ստեղծելու նկատմամբ:

Ամեն ինչի ժամանակ կա. եթե երեխան անտարբեր է ստեղծագործական գործընթացի նկատմամբ և հրաժարվում է ներգրավվել, ապա մեծերը ոչ մի դեպքում չպետք է ստիպեն երեխային զբաղվել:

Դիմումներ

Քաոսային սոսնձում

Պետք է նախապես կտրել բազմագույն երկրաչափական ձևերը, վերցնել լանդշաֆտային թերթիկ և երեխայի հետ միասին սոսնձել եռանկյուններ, քառակուսիներ, շրջանակներ և այլ մոդելներ։ Դուք կարող եք երեխային ֆանտազիայի հնարավորություն տալ և խնդրել, որ ինքը ընտրի ֆիգուրների տեղը։

Դասի հիմնական նպատակն է սովորեցնել երեխային հասկանալ և հիշել պարզ հավելվածների ստեղծման սխեման. ցույց տալ, թե ինչպես ճիշտ պահել սոսինձը իր ձեռքերում, կիրառել այն կտրվածքի հետևի, ոչ թե առջևի վրա: մոդել, տեղադրել այն լանդշաֆտային թղթի վրա և միայն դրանից հետո հարթեցնել այն իր ափի հետ:

Դիմում փոքրերի համար

Այս կերպ Դուք կարող եք հայտեր պատրաստել հետևյալ թեմաներով.

«Խնձոր ծառի վրա»
«Վիտամիններ երեխաների համար»
«Սունկ ոզնի վրա» և այլ թեմատիկ աշխատանքներ։

Նախ անհրաժեշտ է ամբողջ լանդշաֆտային թերթիկի վրա նկարել ծառի, բանկա և ոզնի ուրվագծերը, կտրել արհեստի համար անհրաժեշտ ձևերը և սոսնձել դրանք երեխայի հետ:

Ֆիգուրներ

Գունավոր թղթից կտրված են ուղղանկյուններ, եռանկյուններ, քառակուսիներ և կամայական ձևի այլ ձևեր: Հաջորդը, դա երևակայության խնդիր է. դուք կարող եք ստեղծել գունագեղ պատուհաններով ավտոբուս, ալիքների վրա լողացող նավակ, ոլորապտույտ գյուղական ճանապարհ՝ եզրերի երկայնքով ծառերով և շատ ավելին:

Աշնանային տերևներից պատրաստված ոզնի

Պլաստիլինով աշխատելը

Թրթուր

Երեխաները սիրում են ճկուն պլաստիլին ճզմել իրենց ձեռքերում: Դրանից պետք է գնդակներ պատրաստել, որոնք, իհարկե, տարբեր չափերի են դուրս գալիս երեխաների ձեռքերում։ Պատրաստի մասերը պետք է խրված լինեն ստվարաթղթի, տախտակի կամ ցանկացած այլ հարթ առարկայի վրա:Երեխայի մայրը միայն պետք է նկարի թրթուրի աչքերն ու ալեհավաքները:

Պլաստիլինե թրթուր

Նկարչություն

Ձյուն.

Լանդշաֆտային թղթի վերին մասում դուք պետք է քսեք կապույտ պլաստիլինի մի կտոր:
Պետք է վերցնել սպիտակ պլաստիլին և դրանից փոքր գնդիկներ գլորել։
Վերջնական փուլը պլաստիլինի շերտերի պատրաստումն է և դրանք թերթիկի եզրին դնելը: Սա կլինի պատուհանը:

Հատապտուղներ ծառի վրա.

Օգտագործելով շագանակագույն պլաստիլին, ստեղծեք երկարավուն ուղղանկյուններ մի փոքր ալիքաձև ձևով և կպցրեք դրանք տախտակի, ստվարաթղթի կամ լանդշաֆտային թղթի վրա: Սրանք կլինեն ճյուղերը։
Վառ գունավոր պլաստիլինի միջից գլորում են փոքրիկ գնդիկներ (մրգեր): Դուք կարող եք պատրաստել երեք տարբեր ծառեր՝ խնձոր, սալոր, դեղձ և այլն։

Արհեստներ պլաստիկ շշերից

Ծաղկամաններ գունավոր գծերի համար

Վերցրեք ջրի շիշը և ներկեք այն սովորական կամ մատների ներկերով։ Հաջորդ փուլը ծալքավոր կամ այլ թղթի շերտերի պատրաստումն է:

Շշերի ծաղկամաններ

Ցանկալի է փոխել թղթերի հյուսվածքն ու ձևը. կարող եք գլորել անձեռոցիկներ, ստվարաթղթից կտրել երկարավուն ուղղանկյուն շերտեր կամ ընտրել գեղեցիկ ֆոնային ձևավորում ունեցող թղթեր: Դրանք կլինեն օրիգինալ ծաղիկներ և ճյուղեր: Նրանք պետք է տեղադրվեն ծաղկամանի մեջ, որը կարելի է կապել վառ ժապավենով:

Թռչունների սնուցող

Դուք պետք է կտրեք պատուհանը պլաստիկ շշով և լցրեք այն կորեկով, արևածաղկի սերմերով, հացի կտորներով և ցանկացած այլ սերմերով։ Ստեղծված սնուցիչը պետք է տեղադրվի պատշգամբում կամ կախված լինի ծառից:

Գունավորում

Լուսացույց

Համապատասխան գույների երեք շրջանակներ կտրված են և զգուշորեն սոսնձված ստվարաթղթի վրա։

Ֆոնը կարող է լինել աբստրակտ ոճով։

Երեխան մեծ հաճույքով գունավոր մատիտներով, ֆլոմաստերներով կամ մատների ներկերով գունավորելու է լուսացույցի շուրջ ազատ տարածությունը։

Լուսացույցը կարելի է նաև եռաչափ պատրաստել թղթից կամ ստվարաթղթից։

Կաղապարներ

Երեխային պետք է տալ բանանի, խնձորի, ամպի, լուսնի պարզ և ոչ բարդ ձևեր (տրաֆարետներ), որոնք նա ոչ միայն կկարողանա նկարել, այլև հաճույք ստանալ։

Կաղապարների միջոցով գծագրեր պատրաստելը զարգացնում է ուշադրություն և հաստատակամություն:

Արհեստներ հացահատիկից

Մորթե արջ

Լանդշաֆտային թղթի վրա արջի ուրվագիծ է գծված: Հաջորդը, երեխան պետք է սոսինձ կիրառի պատկերին: Վերջնական փուլ - դուք պետք է վերցնեք ցանկացած փոքր հացահատիկ (սեմոլինա, հնդկաձավար, մարգարիտ գարի) և դրեք այն սոսինձի վրա արջի արձանի ներսում:

Հացահատիկային արջ

Կերակրել

Հավերի, հավերի և աքլորների ֆիգուրները սոսնձված են լանդշաֆտային թղթի վրա: Սոսինձը կիրառվում է ազատ տարածության վրա, որի վրա պետք է սոսնձել ցորենի, եգիպտացորենի, կորեկի և այլ տեսակի հացահատիկներ։

Մատների նկարչություն

Էկոլոգիապես մաքուր ներկերը, որոնք անվտանգ են նորածինների համար, թույլ են տալիս անմիջական շփում ներկանյութի հետ՝ առանց առողջական վտանգի:

Դուք կարող եք նկարել այն, ինչ ցանկանում է ձեր սիրտը. դա կարող է լինել բութ մատի, թիթեռի, մեդուզայի տպագիր, ձեռնոցներ, արև և այլ զանազան սյուժե և աբստրակտ նկարներ, որոնք ստեղծվել են ձեռքի ափերով:

Երեխաները կարող են ինքնուրույն զբաղվել բազմաթիվ արհեստներով:

Դասերի կազմակերպման մեջ գլխավորը երեխաների ներդաշնակ զարգացումն է և մեծահասակների կողմից նրանց աջակցությունը։

Հոդվածն օգնում է մայրերին և հայրերին գրագետ մոտենալ իրենց երեխաների զարգացմանը: 2-3 տարեկան երեխաների հետ արհեստները իրենց ուժերի սահմաններում են: Երեխաներն այս տարիքում արագ են ընկալում դասի էությունը, բայց նրանց համար գլխավոր զվարճանքը հենց գործընթացն է, և ոչ թե արդյունքը:

Տեսանյութ թեմայի վերաբերյալ

Պարզ ձմեռային և ամանորյա արհեստներ 2-3 տարեկան երեխաների հետ

Ողջույն, սիրելի ընթերցողներ:

Ձմռան օրերին, հատկապես Ամանորին, ցանկանում եք ձեր երեխային ընկղմել փոքրիկ հեքիաթի մեջ և ձեր սեփական ձեռքերով հետաքրքիր բան անել։ Այսօր մենք կանդրադառնանք արհեստի տարբերակներին, որոնք կարող են անել 2-3 տարեկան երեխաները: Չնայած արտադրության պարզությանը, ստեղծագործական առաջադրանքների այս տարբերակներն առանձնանում են իրենց ինքնատիպությամբ։ Նման արհեստները կարող են ներկայացվել նույնիսկ մանկապարտեզում ցուցահանդեսի ժամանակ:

Բամբակյա բուրդից պատրաստված ձյան փաթիլ (բամբակյա գնդիկներ)

Կիրառեք ձյան փաթիլի ձևավորում թղթի վրա, օգտագործելով սոսինձ փայտ կամ PVA (օգտագործելով լայն խոզանակ): Հանձնարարեք ձեր երեխային գնդիկները քսել սոսնձի շերտերին: Արդյունքը ծավալուն և գեղեցիկ ձյան փաթիլ է:

Բամբակյա բարձիկներից պատրաստված ձնեմարդ

Արհեստներ թղթե ափսեներից

Թղթե թիթեղների միջոցով կարելի է կատարել հետևյալ աշխատանքները.

Իսկ եթե ափսեը ծածկեք անձեռոցիկի կտորներով կամ ճմրթված թղթով, ապա կստանաք մի գեղեցիկ սպիտակ արջ, որի քիթը կլինի թղթե բաժակ, իսկ ականջները՝ նախապես կտրված թղթե 2 շրջան։

Մոմ գծագրեր

Սպիտակ թղթի վրա մոմ մոմով նկարեք ձյան փաթիլներ կամ ձմեռային թեմայով մեկ այլ ձևավորում: Հրավիրեք ձեր երեխային գունավորել թղթի թերթիկը կապույտ երանգներով: Եվ հետո հրաշք է տեղի ունենում՝ վրձնի հարվածի տակ կսկսի երևալ ձեր նախօրոք գծած գծագիրը։

Աղբյուրը՝ maam.ru

Սա ևս մեկ հետաքրքիր նկարչական տեխնիկա է: Խնդրեք ձեր երեխային ներկել կաղամբի տերևը սպիտակ ներկով կամ ատամի մածուկով և ամրացնել այն թղթին: Տպագրության մեջ դուք կտեսնեք հիանալի ձմեռային ծառ: Եվ եթե մի փոքր փորձեք, կարող եք այս կերպ պատկերել մի ամբողջ անտառ։ Ավելի լավ է օգտագործել չինական կաղամբը։

Եթե ձեր երեխան սիրում է քանդակել, ապա նա անպայման հաճույք կստանա աղի խմորից տոնածառի դեկորացիաներ ստեղծելով։

Աղած խմոր առանց եփելու.

1 բաժակ ալյուր

0,5 բաժակ աղ (ցանկալի է «Extra»)

0,5 բաժակ ջուր (անհրաժեշտության դեպքում ավելացնել սննդի ներկ)

1 ճ.գ. բուսական յուղ

Խառնել բոլոր բաղադրիչները և մանրակրկիտ հունցել մինչև հարթ:

Այս խմորից ստացվում են հիանալի ֆիգուրներ, որոնք կարելի է չորացնել և ներկել։

Մոդելավորման համար կաղապարներ օգտագործելով (կարելի է փոխարինել թխվածքաբլիթներով), կտրում ենք ֆիգուրները, չորացնում տաք տեղում (օրինակ՝ մի քանի օր ռադիատորի մոտ) և ներկում ներկերով։ Քանդակագործության ժամանակ կարող եք նաև զարդարել ապրանքը հացահատիկով կամ սերմերով:

Անշուշտ, յուրաքանչյուր տանը կա զուգարանի թղթի կամ թղթե սրբիչների գլանափաթեթ: Կարող է օգտագործվել նաև գլանաձև փաթեթավորում:

Թևը փաթաթեք փաթեթավորման թղթի կամ գեղեցիկ գործվածքի մեջ և եզրերը կապեք ժապավենով: Մի մոռացեք թաքցնել անակնկալը մխոցի ներսում:

Այս կոնֆետը կարելի է օգտագործել որպես տոնածառի զարդարանք։

Ծառը կարող է դառնալ երեխայի ձեռքի հետքը: Երբ նկարը չորանա, սոսինձով քսել և աղ ցանել։ Սոսինձը չորացնելուց հետո թափահարեք մնացած չամրացված նյութը:

Երեխան կարող է նման տոնածառ զարդարել ֆետրե գնդիկներով կամ պլաստիլինե գնդիկներով, որոնք ինքն է գլորում: Տոնական մթնոլորտ ավելացնելու համար սոճու կոնը կարելի է նախապես կանաչ ներկել, եզրերին սոսինձ քսել և փայլով կամ աղով շաղ տալ։

Կտրեք գուլպաների առջևի մասը (սա կլինի գլխարկը) և մի կողմ դրեք։ Ստացված աշխատանքային մասը շրջեք ներսից և մի ազատ եզրը թելով կապեք: Հանձնարարեք ձեր երեխային բրինձ լցնել ստացված պարկի մեջ (ավելի հարմար է դա անել գդալով): Կապեք ազատ եզրը: Թելով կազմեք ձնեմարդու մարմինն ու գլուխը։ Հագեք գլխարկ և զարդարեք այնպես, ինչպես ցանկանում եք: Երեխան կարող է շարֆ կապել ձնեմարդու համար։

Հացահատիկով ձնեմարդը ոչ միայն տան ձևավորում է, այլև հիանալի շոշափելի խաղալիք:

Ծավալային ներկերը շատ անսովոր և գեղեցիկ տեսք ունեն: Եվ դա շատ հեշտ է անել: Պարզապես խառնեք սափրվելու փրփուրը PVA սոսինձի հետ 2-ից 1 հարաբերակցությամբ: Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք ավելացնել հեղուկ ներկանյութեր:

Ներողություն եմ խնդրում լուսանկարի որակի, ինչպես միշտ ծուլության, ինչպես միշտ հեռախոսի համար։ Եվ որոշ արհեստներ արդեն սկսել էին քանդվել, ուստի ես դրանք չհանեցի ֆայլերից և թողեցի մտորումներ:

Ստեղծագործություն Baby Club-ից.

1. Ներկերով մեծ պարզ նկարների գունավորում

2. Գունավոր թղթից պատրաստում ենք կիրառական գնդիկներ, իսկ հետո դրանց համար թելեր ենք քաշում. սովորում ենք ուղիղ գծեր գծել

3. Հրավառություն. Սկզբում այն նկարում ենք մոմե մատիտներով, իսկ հետո մուգ ջրաներկով գծում ենք գիշերային երկինքը վերևում։ Ջրաներկները մոմի վրա չեն նկարում, ուստի ամեն ինչ շատ պարզ է:

4. Fly agaric. Ստվարաթղթի վրա գունավոր թղթից ապլիկկա ենք պատրաստում, իսկ հետո պլաստիլինե բծերի վրա սոսնձում

5. Սովորեք հետևել ձեր ափերին և հաշվել ձեր մատները

6. Ակվարիում. Ակվարիումի հատակին պլաստիլինե խճաքարեր ենք դնում, իսկ հետո ձուկը դնում ենք այնտեղ։ Չմոռանաք նկարել ձկան աչք))

7. Գունավոր թղթից և բամբակյա ամպերից պատրաստված ինքնաթիռ

8. Օլիմպիական մեդալ. Պլաստիլինից մեդալ ենք պատրաստում։ Մենք դրա վրա տպում ենք ինչ-որ խորհրդանիշ իմպրովիզացված միջոցներով, այնուհետև այն ծածկում ենք ոսկե ներկով (ցանկալի է չափահասի օգնությամբ)

9. Քաշեք տրաֆարետով: Նկարելը շատ պարզ է. Բայց հետո դուք կարող եք սովորել մատիտով թվեր նկարել տրաֆարետի եզրագծի երկայնքով, ինչը մեծապես զարգացնում է համակարգումը:

10. Ձնեմարդ. Գունավոր թուղթ, գունավոր ստվարաթուղթ, բամբակյա բուրդ, բամբակյա բարձիկներ, մի ճյուղ, պլաստիլին և լոբի:

11. Կրկնեք գույները և սովորեք նկարել քանոնով: Գունավոր թղթից սոսնձում ենք փուչիկների քսակը, որից հետո դրանցով համապատասխան գույնի զամբյուղներ ենք գծում, իսկ քանոնի երկայնքով էլի թելեր։

12. Հավ. Բամբակյա բարձիկներ, ներկեր, մարկեր

13. Միմոզա. Մատների նկարչություն

14. Բամբակյա բուրդից պատրաստված ձնծաղիկ

15. Պատրաստվում ենք կառնավալին. Գունավորում դիմակը

16. Մարինացնել բանջարեղենը։ Նկարված կամ տպված բանկա, դափնու տերեւ, մեխակ, պլաստիլին, ժապավեն: Արհեստը շատ բուրավետ է)

17. Շագի արջ. Այն նկարվել է ձավարի նման մի բանով։ Ցավոք, այն արդեն քանդվել է։ Բայց երեխային դուր եկավ այդ գործընթացը:

Սոսինձ քսեք արջի վրա և շաղ տվեք մի փոքր բանով

18. Թրթուր. Գունավոր թուղթ և պլաստիլին

19. Անձրև. Զվարճալի. Պարզապես հավելված

20. Գունավորում պլաստիլինով

21. Սրտի պինգվիններ

22. Եվ կրկին հրավառություն. Այս անգամ օգտագործելով կլոր սպունգեր

23. Ձյուն. Փայտ և բամբակյա բուրդ

24. Կրկին հավ. Փետուրները փոքր դեղին թղթի կտորներից: Կիրառեք սոսինձ և շաղ տալ

25. Ընդամենը նվերների կոշիկ

26. Ծաղիկ. Պլաստիլին և գունավոր թուղթ

Ստեղծագործություն մանկապարտեզից.

1. Կրկին սպունգ: Սովորեցինք սեղմել այն թղթին և դրանով շրջանաձև շարժումներ անել

2. Մոռացել եմ տեխնիկայի անունը (եթե ինչ-որ մեկը գիտի, գրի): Ինչ-որ աղբ, օրինակ՝ եզի մաղձ, լցվում է մեծ տարայի մեջ։ Հետո վրան ներկ են ցողում ու բարակ առարկայով սկսում նկարել ջրի վրա։ Ստացվում են հետևյալ նախշերը. Այնուհետև այս ջրի վրա դրվում է թղթի թերթիկ, որի վրա մնում է նախշով ֆիլմը։

Սա կարող է օգտագործվել բոլոր տեսակի ֆոների, քարտերի և այլնի համար: