რა სათამაშოები 5 თვის ბავშვისთვის. საგანმანათლებლო თამაშები ცხოვრების მეხუთე თვის ბავშვებისთვის

ეს თამაშები საინტერესო იქნება თქვენი ბავშვისთვის და დაეხმარება მის შემდგომ განვითარებაში.

"აიღე და გაიყვანე."თქვენი სხეულის ნებისმიერი ნაწილი სასურველ სათამაშოდ იქცევა. როდესაც ჩემმა შვილებმა ისწავლეს თითების განვითარება ჩემს მკერდზე თმის გამოყენებით, მე ვყვიროდი: „ოჰ!“ და მათი სახეები აღფრთოვანებული იყო მათი მიღწევებით. ამ ასაკში ბავშვებს შეუძლიათ მიაღწიონ და ჩაეჭიდონ ბოთლს ან დედის მკერდს კვების დროს.

მართას დღიურიდან: "მათიუ ახლა მიჭერს ჩემს ცხვირს, ნიკაპს, ტუჩებს. ის ცდილობს ჩემი ნიკაპი დამიჭიროს, მისკენ ჩამოწიოს და პირით მიწოვოს. მას ნამდვილად სიამოვნებს ამ ყველაფრის კეთება."

კამათლის თამაში.ამ ასაკისთვის ბლოკებზე უკეთესი სათამაშო არ არსებობს. აი როგორი უნდა იყოს კუბურები:

პატარა - დაახლოებით 1,5 ინჩი (4 სმ), რათა უფრო ადვილად დაიჭიროთ ხელში
ნათელი და კონტრასტული: წითელი, ყვითელი, ლურჯი, მწვანე და ა.შ.
ხის

მოათავსეთ თქვენი ბავშვი გამაძლიერებელ სავარძელში გვერდებზე ბალიშებით, რადგან ის ჯერ კიდევ ძალიან პატარაა იმისათვის, რომ ვერ იჯდეს თავდაყირა საყრდენის გარეშე. მოათავსეთ კუბი სადგამზე ან მაგიდაზე თქვენი ბავშვის წინ და უყურეთ მის საყვარელ მოძრაობებს, როცა ის თამაშობს. ასე რომ, ის მთელი თითით იჭერს კუბს, რბილად აფერებს მას, ათვალიერებს, ხელიდან ხელში გადააქვს და ბოლოს პირთან მიაქვს. მალე ის ისწავლის ბლოკებზე დარტყმას, გადაყრას ან დაწყობას. ამასობაში ის ისევ და ისევ გადააქვს კუბი ხელიდან ხელში.

უმჯობესია დაიწყოთ ერთი კუბიკით, რათა ბავშვს შეგუების დრო მივცეთ. შემდეგ დადეთ მის წინ კიდევ ერთი და უყურეთ, როგორ შეეცდება ბავშვი, რომელსაც ხელში ერთი კუბი უჭირავს, მეორე ხელით ახლის დაჭერას. ის უყურებს ხელებს, თითოეულს უჭირავს კუბი და, როგორც ჩანს, ფიქრობს, რა გააკეთოს შემდეგ. ალბათ ის დაიწყებს მათ ერთმანეთის წინააღმდეგ დარტყმას. ერთ თვეში ის ისწავლის ერთი კუბის ჩამოყრას მეორეს ასაღებად. თქვენს პატარას ბევრი რამის სწავლა შეუძლია ბლოკებით თამაშისგან. ის ახერხებს ამით გააკეთოს ის, რაც უნდა და ეს ხელს უწყობს მას დაეუფლოს უფრო რთულ უნარს - ის სწავლობს საგნების აყვანას მხოლოდ ცერა თითის და საჩვენებელი თითით. ეს უნარი დაიხვეწება მომდევნო რამდენიმე თვის განმავლობაში.

გართობა მაგიდასთან.დაჯექი სასადილო მაგიდასთან და წაიყვანე ბავშვი კალთაში. დაე, ცოტა ხნით ითამაშოს ხელსახოცებითა და კოვზებით.

იყავით ფრთხილად: არ მისცეთ უფლება თქვენს შვილს მიაღწიოს სახიფათო საგნებს მაგიდაზე და აიღოს დანები და ჩანგლები. ასევე მოარიდეთ პატარას ცხელი საკვები და სასმელი. თუ ბავშვი შემთხვევით ხელში აიღებს ბასრ საგანს, ნუ ეცდებით მის წაღებას მჭიდროდ დაჭერილი ხელიდან გამოყვანით. ამან შეიძლება გამოიწვიოს მხოლოდ ის, რომ ბავშვმა მუშტი კიდევ უფრო მჭიდროდ შეიკრას და, შედეგად, ხელი მოკვეთოს. ამის ნაცვლად, მსუბუქად შეეხეთ ხელსა და მაჯას. ეს ხელს შეუშლის ბავშვს, რომ დანა უფრო მჭიდროდ დაიჭიროს ხელში ან არ დაიწყოს მისი ქანაობა. ერთი ხელის ზურგზე დაჭერით, მეორე ხელით ნაზად გაშალეთ თითები ისე, რომ დანა უბრალოდ ამოვარდეს.

გაფრთხილება. კუბურები და ბურთები უნდა იყოს მინიმუმ 1,5 ინჩი (4 სმ) დიამეტრის, რათა ბავშვმა არ გადაყლაპოს ისინი.

თამაშები ბალიშით. 5 თვიდან დაწყებული, ჩვეულებრივ, გირჩევთ თამაშს სხვადასხვა ბალიშებით - ცილინდრული ან სოლი ფორმის (სამკუთხა პრიზმის სახით).

შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნარჩენი ქაფიანი რეზინი, მისცეთ მას შესაბამისი ფორმა და დაფარავს მას კონტრასტული ნიმუშით, სასურველია შავი და თეთრი ზოლებით.
ცილინდრული ბალიშები (ლილვაკები) დიამეტრით 7-10 ინჩი (18-25 სმ) და დაახლოებით 2 ფუტი (60 სმ) სიგრძით კარგი მოწყობილობაა, რომლითაც ბავშვს შეუძლია ბევრი საინტერესო ვარჯიშის შესრულება. მაგალითად, შეგიძლიათ ბავშვს მუცლით დაადოთ საყრდენზე და, ფეხებზე დაჭერით, ატაროთ მასზე (უთამაშეთ „ბორბალს“) ან, როცა ბავშვი მჯდომარე ფეხზე მჯდომარე, უყურეთ რა გამოდის ახალ პოზაში. მას შეუძლია როლიკთან ერთად აიძულოს თავი, რომ ხალიჩაზე სათამაშოს მიაღწიოს, ან მასზე წინ და უკან შემოტრიალდეს, ფეხებს ეხმარებოდეს.

სოლის ფორმის ბალიშები (სამკუთხა პრიზმის ფორმის) შეიძლება იყოს ბავშვის მკერდის საყრდენი, რაც საშუალებას აძლევს მას თავი ჩამოკიდოს ბალიშის კიდეზე და ითამაშოს ახლომდებარე სათამაშოებით. ამ ასაკის ბავშვებისთვის გამოიყენეთ ბალიშები, რომელთა სიმაღლეა 3-დან 4 ინჩამდე (8-დან 10 სმ-მდე).

მართას დღიურიდან: "მათიუ კვლავ ძალიან ნერვიულობს, როცა მუცელზე წევს და ხვდება, რომ მოძრაობას შეძლებდა, თუ მუცელი ზედაპირიდან ამოიღებდა. ხელებს აქნევს, ფეხებს ურტყამს, მაგრამ ეს არაფერს აკეთებს. ამიტომ მე იფიქრეთ, რომ ის ასეთია. უყვარს ქაფიანი ბალიშები და ბალიშები - ბოლოს და ბოლოს, ისინი საშუალებას გაძლევთ აწიოთ მუცელი ზედაპირზე მაღლა და ეს აძლევს ბავშვს წინსვლის განცდას."

ხუთი თვის ბავშვს ყველაფერი აინტერესებს, ის ხშირად შორდება კვებას, რათა შეისწავლოს რაიმე ახალი ობიექტი და მოვლენა. მშობლებისთვის მნიშვნელოვანია, უზრუნველყონ მისი სრული განვითარება, როგორც ფიზიკური, ასევე ემოციური. ამისათვის საჭიროა ბავშვთან სპეციალური თამაშების თამაში, ტანვარჯიშის და მასაჟის გაკეთება და კომუნიკაცია.

ხუთი თვის ასაკში ბავშვმა უკვე ბევრი რამ ისწავლა, აქტიურად ავარჯიშა ხელებისა და ფეხების კუნთები და გახდა მოქნილი, რაც საშუალებას აძლევს მას აქტიურად გამოიკვლიოს თავისი სხეული და მის გარშემო არსებული საგნები. თქვენთვის, როგორც მშობლებისთვის მნიშვნელოვანია, წაახალისოთ თქვენი შვილის ცნობისმოყვარეობა და დაეხმაროთ მას ახალი უნარების ათვისებაში.

როგორ განვავითაროთ ბავშვი 5 თვეში

მნიშვნელოვანია ბავშვთან ერთად ჩატარდეს ყველა აქტივობა და საგანმანათლებლო თამაში, როცა ის კარგად იკვებება, ბედნიერი და ჯანმრთელია. მაშინ ისინი ყველაზე დიდ სარგებელს მოუტანენ. თუ ბავშვი ცუდად არის, კაპრიზულია ან არ მოსწონს ახალი გართობა, არ არის საჭირო გულმოდგინება; გადადეთ გაკვეთილები უკეთეს დრომდე. მთავარი, რაც 5 თვის ასაკში ბავშვს თანდათან უნდა ასწავლოს, არის ახალი უნარების განვითარება. ახლა მას შეუძლია დიდხანს აწიოს თავი მაღლა, წინამხრებზე დაყრდნობილი, ხელებით მანიპულირება, კუჭიდან ზურგისა და ზურგისკენ გადახვევა. მუცელზე ყოფნის პერიოდში შეგიძლიათ ამ თვეში თანდათან მოემზადოთ მომავალი სეირნობისთვის. უნარის ჩამოყალიბება სწრაფად არ ხდება და მშობლებს შეუძლიათ მნიშვნელოვნად დაეხმარონ ბავშვს ამაში, რათა მომავალში ეს უნარი უფრო სწრაფად განვითარდეს. დავიწყოთ იმით, თუ როგორ უნდა მოვიზიდოთ 5 თვის ბავშვი ცოცვის მცდელობაზე? როგორც წესი, ამ ასაკის ბავშვები უკვე იჩენენ ინტერესს სხვადასხვა სათამაშოების, ნივთებისა და საგნების მიმართ (ტელეფონი, ტელევიზორის პულტი და ა.შ.). მოათავსეთ სასურველი ნივთი ბავშვის წინ გაშლილ მკლავზე ოდნავ მოშორებით და საკუთარი ხელით მოათავსეთ საყრდენი ფეხების ქვეშ. ბავშვი შეეცდება მიაღწიოს ობიექტს, ფეხებით აიძულოს ხელები. ამ გზით ის გაიგებს ცოცვის მექანიზმებს და თანდათან გააძლიერებს კუნთების იმ ჯგუფებს, რომლებიც აუცილებელია შემდგომი სეირნობისთვის.
5 თვის ბავშვის დასაქმების მრავალი ვარიანტი არსებობს - ეს შეიძლება იყოს მუსიკალური მობილურები საწოლში, დიდი სათამაშოები ხმითა და შუქით, რომლებიც იპყრობენ ყურადღებას და ავითარებენ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წაიკითხოთ სასარგებლო მასალები ჟურნალებში და ინტერნეტში, რათა გადაწყვიტოთ რა უნდა გააკეთოთ 5 თვის ბავშვს. მნიშვნელოვანია ყველა გრძნობის თანაბრად განვითარება – სმენა და მხედველობა, შეხება და გემო. მიეცით თქვენს შვილს სხვადასხვა სახის ნივთები ხელში - რბილი, მყარი, მარცვლეულის ჩანთები (ბრინჯი, ბარდა, ლობიო). გადაიტანეთ კანზე სხვადასხვა საგნები - ცივი, თბილი, უხეში, გლუვი. ეს იძლევა ახალ ცოდნას და შეგრძნებებს. შეგიძლიათ ჩაატაროთ სხვადასხვა საგანმანათლებლო აქტივობები 5 თვის ბავშვებისთვის. ეს შეიძლება იყოს სპეციალური ხალიჩები რკალებითა და გულსაკიდებით, რომლებიც ასტიმულირებენ რამდენიმე გრძნობას ერთდროულად. წყალში ვარჯიში სასარგებლოა, ბანაობის დროს ბავშვს მიეცით საშუალება თავისუფლად იცუროს აბაზანაში, თავი დახაროს ან ბანაობის რგოლი ატაროს. სასარგებლო იქნება რამდენიმე რგოლისგან, განსხვავებული ფერისა და ბგერისგან დამზადებული ჭყლეტები და რბილი კუბურები სხვადასხვა ტექსტურის გვერდით.

თამაშები 5 თვის ბავშვთან

ბევრი მშობელი ფიქრობს, რომ ამ ასაკში ბავშვებთან თამაშების განსაკუთრებული საჭიროება არ არის - ბოლოს და ბოლოს, ბავშვებს ჯერ კიდევ ცოტა ესმით. მაგრამ ეს მცდარი წარმოდგენებია, ბავშვები ახალ ცოდნას თამაშის საშუალებით სწავლობენ. თუ არ იცით 5 თვის ბავშვთან თამაში, შეგიძლიათ დაიწყოთ რაღაც მარტივით - თითების თამაშები, ლექსები და საბავშვო რითმები, რომლებსაც თან ახლავს თქვენი მოქმედებები, შესანიშნავი გასართობი იქნება. ბავშვები, როგორც წესი, ძალიან ბედნიერები არიან, როდესაც ისმენენ ნაცნობ სიტყვებს, რომლებსაც თან ახლავს მოქმედება. ასევე გამოადგება საგანმანათლებლო თამაშები 5 თვის ბავშვებისთვის. ასეთი თამაშები შეიძლება იყოს მარტივი ვარიაციები - "peek-a-boo". როდესაც მშობლები ბავშვს უახლოვდებიან, მიეცით მას კომუნიკაციის საშუალება, შემდეგ კი დაიმალეთ ლოგინის უკან, აიფარეთ სახეზე ხელები ან გაიკეთეთ ნიღაბი. ბავშვი დაეძებს მათ, თუ ისინი იმალებიან, ან შეცვლის სახის გამომეტყველებას და ბგერებს, თუ მშობლების სახე გაქრება.
თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ თითის თოჯინა თქვენს პატარასთან ერთად. დაიჭირეთ იგი ბავშვის სახის წინ, ისაუბრეთ მისი სახელით, შეეხეთ პატარას თოჯინას, აჩვენეთ მარტივი მოქმედებები - ეს ამხიარულებს და ავითარებს პატარას, ავარჯიშებს მის ყურადღებას. შეგიძლიათ აჩვენოთ მას 2-3 ცხოველის დიდი ფიგურები და თქვენი ხმით აჩვენოთ ვინ რას "ლაპარაკობს". შეგიძლიათ გამოიყენოთ კატა, ძაღლი და ძროხა - ეს აქტივობა სასარგებლოა მეხსიერების სტიმულირებისთვის.
კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი კითხვაა, რა სათამაშოები სჭირდება 5 თვის ბავშვს? მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ბავშვისთვის ახლა მშობლებთან თამაში და კომუნიკაცია უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე სათამაშოები და არ უნდა იყიდოთ მისთვის ბევრი სხვადასხვა ნივთი. გამოსადეგი იქნება საწოლზე მოთავსებული მობილური, საკიდი ჩხაკუნით და რამდენიმე ნათელი და ხელსაყრელი სათამაშო სათამაშო. ამ ასაკში 5 თვის გოგოს ან ბიჭის სათამაშოები მნიშვნელოვნად არ განსხვავდება, თუ გინდათ - განსხვავება მხოლოდ ფერთა სქემაში შეიძლება იყოს. ხუთი თვის ბავშვის სათამაშოების არჩევისას არ არსებობს ფუნდამენტური გენდერული განსხვავება; ამ ასაკში მანქანებად და თოჯინებებად დაყოფა ჯერ არ არის აქტუალური.

ხუთიდან ექვს თვემდე არის ასაკი, როდესაც ბავშვი საერთოდ აღარ ჰგავს იმ უმწეო ბავშვს, რომელიც იმ დროს იყო. რაც შეეხება დედებსა და მამებს, რომლებსაც სურთ თავიანთი შვილი სრულფასოვან პიროვნებად აღზარდონ, გაერთონ და განავითარონ იგი? მე ვარ მშობელი ექვსი თვის ბავშვისთვის შვიდი თამაში მოამზადა.

რა ახალ უნარებს უვითარდება ბავშვი 5-6 თვეში?

ფიზიკური განვითარება

ექვს თვეში ბავშვს შეუძლია ზურგიდან მუცელზე და უკან გადახვევა. ზოგი ბავშვი უკვე მთელი ძალით ცოცავს, ზოგი კი უბრალოდ შორეულ სათამაშოსთან მისვლას ცდილობს. ჩნდება დაჯდომის პირველი მცდელობები, ბავშვს შეუძლია ადგეს, ცალ ხელზე დაეყრდნოს, მეორეთი კი შემოთავაზებულ სათამაშოებთან თამაში.

წვრილი მოტორული უნარების განვითარება და კოორდინაცია

ბავშვი იწყებს საგნებით მანიპულირებას – აიღეთ სათამაშოები, შეიგრძენით ისინი, გადაიტანეთ ერთი ხელიდან მეორეზე. ის უკვე აშკარად უპირისპირებს ცერა თითს ხელის დანარჩენ თითებთან.

ვიზუალური აღქმისა და ყურადღების განვითარება

ბავშვს შეუძლია ფარული საგნის პოვნა, ნაცნობი საგნების ამოცნობა და ფერების და ფორმების გარჩევა. ის სწავლობს ყველაფერს, რაც მის გარშემოა - სათამაშოებს, მშობლების სახეებს, ნივთებს, გრძნობს და ამოწმებს ყველაფერს, რისი მიღწევაც შეუძლია.

სმენის და მეტყველების განვითარება

ბავშვი იწყებს შორეული ბგერების მოსმენას, გარე ხმების გარჩევას და ხმის წყაროს განსაზღვრას. ბავშვი უბრუნდება თავის სახელს, ეძებს ნაცნობ საგანს თვალებით, როდესაც ზრდასრული ეკითხება სად არის, იმეორებს რამდენიმე შრიფტს და ბგერას მშობლების შემდეგ.

შვიდი თამაში 5-6 თვის ბავშვისთვის

ექვსი თვის ბავშვი უკვე არის თამაშის სრული პარტნიორი, ის მკაფიოდ რეაგირებს ზრდასრულის ქმედებებზე. რა თამაშები მოუტანს მას სარგებელს?

2 თამაში ფიზიკური განვითარებისთვის

"მოდი ვიცოცოთ სათამაშოზე"

თამაშის მიზანი: წაახალისეთ ბავშვი ირბინოს

კარგია, თუ ბავშვმა უკვე აითვისა ცოცვა. თუ ეს ასე არ არის, ბავშვს უნდა წაახალისოთ სეირნობა. ნებისმიერი ნათელი სათამაშო შესაფერისია ამისათვის. როგორც კი ბავშვი მუცელზე შემობრუნდება, მოათავსეთ საინტერესო საგანი მისგან გარკვეულ მანძილზე. ის აუცილებლად შეეცდება მისკენ ცოცვას. თუ ბავშვი ჯერ კიდევ ცუდად ცოცავს, დაეხმარეთ მას, დაეყრდნოთ მას ფეხები ზრდასრულის ხელზე და მიეცით საშუალება ცოტათი აიძულოს.

თამაშის გასაადვილებლად, შეგიძლიათ მოათავსოთ თქვენი ბავშვი ისე, რომ მან შეძლოს ფეხები კედლიდან ან სხვა საყრდენიდან ჩამოიშოროს.

"პატარა ფეხბურთელი"

თამაშის მიზანი: ბავშვის უხეში მოტორული უნარების, კუნთოვანი კუნთების განვითარება

სათამაშოდ დაგჭირდებათ არც თუ ისე დიდი ბურთი. ზრდასრული ისვრის ისე, რომ ბავშვმა ხელით ან ფეხებით დაარტყას.

2 თამაში შესანიშნავი საავტომობილო უნარების გასავითარებლად

"ბალონი"

თამაშის მიზანი: განუვითარდეთ ცერა თითით ყველას დაპირისპირების უნარი

გაბერეთ ბუშტი არც ისე ზედმეტად, რომ არ მოხდეს შემთხვევითი ამოვარდნა და მიამაგრეთ მასზე პატარა ლენტები. აჩვენეთ ბურთი თქვენს შვილს, ითამაშეთ და მიიპყროთ ყურადღება. შემდეგ მიეცით ბავშვს ლენტი ხელში ისე, რომ ბავშვმა ცერა ცერით დაიჭიროს მას ერთ მხარეს, ხოლო დანარჩენი მეორე მხარეს. ასწავლეთ თქვენს შვილს მიიზიდოს ბურთი მისკენ და აწიოს იგი ხელისგულებში, შემდეგ კი უკან ლენტით.

თამაშის მიზანი: ასწავლეთ თქვენს პატარას სათამაშოს ერთი ხელიდან მეორეზე გადატანა

მოათავსეთ ბავშვი თქვენს წინ ზურგზე, ხოლო თუ ის უკვე ზის, მოათავსეთ თქვენს კალთაზე. მიეცით თქვენს პატარას სათამაშო, დარწმუნდით, რომ ის თითებს მთელ ზედაპირზე გაშლის. შემდეგ ასწავლეთ ბურთის ერთი სახელურიდან მეორეზე გადატანა, აჩვენეთ მაგალითი.

თუ სასურველია, თამაში შეიძლება შეიცვალოს: ასწავლეთ თქვენს შვილს ჯერ მოგცეთ ბურთი და შემდეგ უკან წაიღოს.

თამაში ვიზუალური აღქმის გასავითარებლად

"Სად არის სურათი?"

თამაშის მიზანი: ასწავლეთ ბავშვს მხედველობიდან გაუჩინარებული საგნის (სურათის) პოვნა.

დაგჭირდებათ მუყაოს ყუთი ერთ-ერთ მხარეს გაკრული ნათელი სურათით. აჩვენეთ სურათი თქვენს შვილს, აღწერეთ რა არის მასზე ნაჩვენები. გამოხატეთ თქვენი სიხარული და ინტერესით შეხედეთ სურათს თქვენს პატარასთან ერთად. შემდეგ გადააბრუნეთ ყუთი მეორე მხარეს. გამოხატეთ თქვენი ემოციები, გაინტერესებთ სად გაქრა სურათი. წაახალისეთ თქვენი შვილი მოძებნოს სურათი ყუთის გადაბრუნებით. როდესაც თქვენი შვილი თქვენი დახმარებით იპოვის სურათს, აუცილებლად გაიხარეთ: "ოჰ, აი, ეს არის!"

დროდადრო შეცვალეთ სურათები ყუთზე.

2 თამაში მეტყველების განვითარებისთვის

თითის თამაშები

"კაჭაკა-თეთრი"

ექვსი თვე არის დრო, რომ აქტიურად გაეცნოთ თითის თამაშებს. სწორედ ისინი არიან, ვინც საუკეთესოდ უწყობენ ხელს ტვინის ორგანულ განვითარებას და ცნობიერი მარცვლების გაჩენას. უმარტივესი "თეთრი კაჭკაჭი" შესანიშნავი ვარიანტი იქნება თქვენი პატარას თითების გასავარჯიშებლად.

აიღეთ ბავშვის ხელი და დაიწყეთ საჩვენებელი თითის მოძრაობა მის გასწვრივ წრიული მოძრაობით, თქვით ცნობილი საბავშვო რითმი. შემდეგ თითო-თითო მოხარეთ თითები, დაწყებული პატარა თითით, შეიზილეთ.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ შექმნათ თქვენი საბავშვო რითმი ან უბრალოდ მოუყვეთ თქვენს პატარას ისტორიები თითოეული თითის შესახებ, როდესაც დაიწყებთ მის მოხრას ან მასაჟს.

"Კარგი"

თამაშის მიზანი: ინდივიდუალური მარცვლების გამეორება

ლადუშკის მსგავსი თამაში ასევე სასარგებლოა ექვსი თვის ბავშვისთვის - ძალიან მალე ის რითმის პირველ სიტყვებზე მხიარულად დაიწყებს ხელებს:

ლადუშკი, კარგად ხარ
Სად იყავი?
- ბებიას!...

გახსოვდეთ, რომ თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურად ვითარდება. თუ თქვენს შვილს ჯერ არ დაეუფლა ჩვენს მასალაში აღწერილი ზოგიერთი უნარი, არ ინერვიულოთ. ითამაშეთ მასთან ერთად რეკომენდირებული თამაშები, ან უკეთესი, გამოიყენეთ ის თამაშები, რომლებიც ბავშვში ყველაზე მხიარულ ემოციებს იწვევს.

ეკატერინა კუშნირი

თქვენი შვილის გადახვევებთან თამაშისას, რიტმულად წარმოთქვით რუსული საბავშვო რითმა, მაგალითად:

როგორ მოვამზადოთ ბალანსი ხუთი თვის ბავშვში?

სხეულის მობრუნების დასაუფლებლად და შემდგომში ცოცვის დასაუფლებლად, ძალიან მნიშვნელოვანია ასწავლოთ თქვენს პატარას წონასწორობის შენარჩუნება. ბალანსის შესანარჩუნებლად ბავშვს აქვს სპეციალური ვარჯიშები. აქ არის სავარჯიშოები წიგნიდან Yu.A. რაზენკოვა "თამაშები ჩვილებთან". ამ წიგნს ყველა დედას გირჩევთ!

ვარიანტი 1.დაჯექი ხალიჩაზე. მოათავსეთ ბავშვი მუცელზე ფეხის გასწვრივ. მოათავსეთ ბიბაბოს თოჯინა ფეხის თითზე. ბავშვი დაინტერესდება მისით. აწიეთ თქვენი ფეხი და ბავშვი გვერდიდან გვერდზე, წაახალისეთ მას გადაიტანოს სხეულის წონა. ბავშვი უყურებს მოძრავ ბიბაბოს თოჯინას და ამავდროულად შეეცდება შეინარჩუნოს სხეულის წონასწორობა.

ვარიანტი 2.გააკეთეთ იგივე სავარჯიშო და განათავსეთ თქვენი ბავშვი გასაბერ მორზე. თამაშის დროს წაიკითხეთ საბავშვო რითმა:

„ჩიკი-ჩიკი-ჩიკალოჩკა,
ვანია (ბავშვის სახელი) მიდის ჯოხზე,
დუნია კი ეტლშია
ის თხილს ამტვრევს“.

2. მეორე მოძრაობა - მცოცავი

5 თვის ასაკში ბავშვი სწავლობს სხეულის მკლავებით მაღლა აწევას - ამას ჰქვია "ცოცხალი" (ჯერ არ მცოცავს!). როგორ შეგიძლიათ გაიგოთ, დაეუფლა თუ არა თქვენს პატარას ეს უნარი? თუ ბავშვი ხედავს მის წინ ნათელ სათამაშოს, მაშინ ის, მუცელზე წევს, მკლავებს ეყრდნობა და ცდილობს სათამაშოს მიახლოება. ეს არის სათამაშოს ან სხვა მიმზიდველი ობიექტისკენ ცოცვა.

რა უნდა გაკეთდეს ცოცვის გასავითარებლად:

მიეცით თავისუფალი ადგილირათა ბავშვმა შეძლოს თავისუფლად მობრუნება და გადაადგილება სიცოცხლისა და ჯანმრთელობისთვის საფრთხის გარეშე,
გააფართოვოს როლიკერისაბნიდან (ეს იქნება ბიძგის საყრდენი) და მიამაგრეთ იგი ბავშვის ფეხებზე. არ არის საჭირო ბავშვის ძალით დაძაბვა! თქვენ უბრალოდ უნდა წაისვათ როლიკერი ფეხებზე და მხარი დაუჭიროთ ბავშვს, აუცილებლობის შემთხვევაში ოდნავ წინ უბიძგოთ.
სავარჯიშო 1. როცა ბავშვი წევს ზურგზეაჩვენეთ მას ლამაზი კაშკაშა სათამაშო, დაურეკეთ, მიიპყროთ ბავშვის ყურადღება. შემდეგ აჩვენე ეს სათამაშო ცოტა გვერდიდან. ბავშვი გადაბრუნდება გვერდით, შემდეგ კი მუცელზე და თავისკენ დაიწევს. შემდეგ მიეცით ბავშვს საშუალება, რომ ითამაშოს სათამაშო და შეამოწმოს იგი.
სავარჯიშო 2. როცა ბავშვი მუცელზე წევს, მოათავსეთ ან მოათავსეთ მის წინ საინტერესო სათამაშო (მაგალითად, სალათი). თქვენ უნდა მოათავსოთ იგი ბავშვის გაშლილი მკლავის სიგრძეზე ოდნავ მეტ მანძილზე. ობიექტი შეიძლება განთავსდეს არა მხოლოდ ბავშვის პირდაპირ, არამედ ბავშვისგან განსხვავებული მიმართულებით, მაგალითად, ოდნავ გვერდზე. დააწკაპუნეთ სათამაშოზე ან დააწექით ჭურვი ისე, რომ ხმები გამოსცეს. ბავშვი დაინტერესდება, მკლავებში აიწევს და სათამაშოსკენ დაიძვრება. საჭიროების შემთხვევაში, ხელისგულები ბავშვის ტერფების ქვეშ მოათავსეთ საყრდენის შესაქმნელად. თქვენ შეგიძლიათ მოათავსოთ საბნის ბალიში თქვენი ფეხების ქვეშ.
სავარჯიშო 3.შეგიძლიათ აჩვენოთ თქვენს შვილს ქარგაშლილი სათამაშო და შემდეგ გადაიტანოთ ის ბავშვისკენ საჭირო მანძილზე (როგორც წინა სავარჯიშოში). ბავშვი თავის მკლავებში აიწევს და მისკენ იწევს. საჭიროების შემთხვევაში, დადეთ თქვენი ხელი ბავშვის ფეხის ქვეშ, როგორც საყრდენი.

3. მესამე მოძრაობა - დაჯდომის მცდელობები (ჯდომის დაუფლების მცდელობა)

ცხოვრების მეექვსე თვეში ბავშვი ცდილობს დაჯდეს. მაგრამ ნუ აიძულებ მას დაჯდეს! ეს საზიანოა ბავშვის მყიფე ხერხემლისთვის. ბავშვი საბოლოოდ ისწავლის დამოუკიდებლად და დიდხანს ჯდომას, დაახლოებით 8-9 თვისთვის, როდესაც მისი სხეული მზად იქნება ამისათვის. და აქ არ არის საჭირო წინსვლა!

4. მეოთხე მოძრაობა - ხელი-ფეხის კოორდინაციის განვითარება

5 თვის ასაკში მნიშვნელოვანია ბავშვის ფეხზე დაჭერის უნარის განვითარება. მიიწიეთ ბავშვს ფეხი მკერდისკენ და დაეხმარეთ მის დაჭერაში. ბავშვის ინტერესის გასაღვივებლად შეგიძლიათ ფეხზე სამაჯური დაადოთ, მიაკრათ ზარი, ლენტი, მშვილდი.

5. მკლავების ქვეშ მხარდაჭერით მყარ ზედაპირზე დგომის უნარის განვითარება

იუ.ა.რაზენკოვას მიერ შემუშავებული სავარჯიშოები ძალიან გამოგადგებათ ამ მოძრაობის დაუფლებაში.

მოათავსეთ დიდი ბურთი თქვენს პატარას ფეხებთან. მოხარეთ მისი ფეხები და აწიეთ ბურთი თქვენი ბავშვის ფეხებით. ამავდროულად, თქვით: "ხტე-გადახტე, გადახტე-გადახტე, ჭერი ჩამოინგრა!" შემდეგ აიღეთ ბავშვი ვერტიკალურად მკლავების ქვეშ და დაეხმარეთ მას ხტუნვის მსგავსი მოძრაობების გაკეთებაში: "ახტი-ხტუნვა, ნახტომი-ახტა, ჭერი ჩამოინგრა!"

ობიექტებთან მოქმედებების განვითარება ბავშვში 5 თვის ასაკში

ხუთი თვის ბავშვს შეუძლია სხეულის ნებისმიერი პოზიციიდან (მუცელზე, გვერდზე, ზურგზე) აიღოს ნივთი ხელში. ის იკვლევს თითოეულ საგანს და უპირველეს ყოვლისა პირში იწევს. და მაშინაც კი, თუ ეს არ მოგწონთ, ბავშვი ამას მაინც გააკეთებს! ამიტომ, 5 თვის ასაკში, თქვენ უნდა ყურადღებით უზრუნველყოთ ეს სათამაშოები აკმაყოფილებდა მოთხოვნებს.

სათამაშოები 5 თვის ბავშვისთვის: როგორ ავირჩიოთ და როგორი უნდა იყოს

ა) ძალიან მნიშვნელოვანია მხოლოდ ხარისხიანი სათამაშოების ყიდვა.აუცილებელია, რომ სათამაშოების წარმოებაში გამოყენებული იყოს მხოლოდ ეკოლოგიურად სუფთა მასალები. უსაფრთხო საღებავები! ნებისმიერ სათამაშოს უნდა ჰქონდეს ხარისხის სერტიფიკატი.

ბ) სათამაშოები უნდა იყოს სუფთა, რადგან 5 თვის ბავშვი მათ ყოველთვის პირში დებს. ამიტომ, თქვენ უნდა დაიბანოთ ისინი რეგულარულად.

IN) 5 თვის ბავშვის სათამაშოები უნდა იყოს მინიმუმ 5-6 სმ ზომით.პატარა სათამაშოები ან სათამაშოების ნაწილები ყოველთვის მყარად უნდა იყოს მიმაგრებული უფრო დიდ ნაწილზე ან ლენტზე (სიმზე). ბავშვს შეუძლია პატარა სათამაშოებით თამაში მხოლოდ დედის თანდასწრებით.

დ) 5 თვის ბავშვს დასაჭერად ესაჭიროება სათამაშოები და ჩხაკუნები სხვადასხვა სახელურით (ეს ძალზე მნიშვნელოვანია ხელის მოძრაობის განვითარებისთვის), სხვადასხვა ფერისა და ფორმისა და სხვადასხვა მასალისგან დამზადებული. რა განსხვავებაა აქ ბავშვის ცხოვრების წინა თვესთან? თუ 4 თვის ბავშვს სჭირდებოდა ძალიან კომფორტული ჭყლეტის სახელურები დასაჭერად (ის ჯერ კიდევ სწავლობდა ამას, ითვისებდა პირველ მოძრაობებს), მაშინ ხუთი თვის ბავშვს უკვე სჭირდება სხვადასხვა სახის ჩხაკუნის სახელურები - ჯოხის სახით. , მაკე, მარყუჟი, ბეჭედი, ჰანტელი, თუთიყუშის კუდი ან სხვა პერსონაჟი. ბოლოს და ბოლოს, მან უნდა ისწავლოს მრავალფეროვანი მოძრაობების გაკეთება სათამაშოს დასაჭერად და მის მოძრაობებში მისი ფორმის გასათვალისწინებლად.

დ) იყავით ძალიან ფრთხილად ტექსტილის სათამაშოებში ღილაკების გამოყენებისას.ბავშვს შეუძლია ადვილად უკბინოს მათ და გადაყლაპოს. ჩემი მეგობრის ოჯახში სწორედ ამ ასაკში მოახერხა მისმა ბავშვმა დედის მიერ შეკერილი საგანმანათლებლო ტექსტილის სათამაშოდან 5 ღილის გადაყლაპვა (საბედნიეროდ, ყველაფერი საკმაოდ კარგად დასრულდა და შეჭამილი ღილები უბრალოდ ბუნებრივად გამოვიდა). უმჯობესია ხუთი თვის ჩვილებმა შეიძინონ სათამაშოები შეღებილი ნაწილებით.

ე) სათამაშოებს უნდა ჰქონდეს მოძრავი ნაწილები, რომლებიც გააკვირვებს ბავშვს და ასტიმულირებს მას სათამაშოსთან მოქმედებისკენ. ასეთი ელემენტები, რომლებიც ბავშვისთვის საინტერესოა, შეიძლება იყოს: ღრიალი (სათამაშო იღრინდება, როცა ბავშვი სათამაშოს ნაწილს დააჭერს), ბურთის სხვადასხვა ფერის ჩხაკუნის სხვადასხვა მხარეს (ხელს უწყობს ბურთის ბრუნვას), კაბელი სათამაშოს ნაწილის ასაწევად (თუ ერთ ნაწილს ამოათრევთ, მეორე ამუშავებს დეტალებს) და სხვა.

როგორ გავაკეთოთ სავარჯიშო მოძრავი სათამაშოთი 5 თვის ბავშვთან?

დაგჭირდებათ ჟღერადობის სათამაშო (ან ტამბური, ზარი, პატარა სასმისი).

მიაკრათ სათამაშოს ფერადი ლენტი 3 სმ სიგანისა და დაახლოებით 80 სმ სიგრძის (მოიხვიეთ ლენტი სათამაშოს ირგვლივ რამდენჯერმე). შეკერეთ ბეჭედი სათამაშოს დასაჭერად ფერადი ლენტის მეორე ბოლოზე.
ჩამოკიდეთ სათამაშო. (ძალიან მოსახერხებელია სათამაშოების დაკიდება საწოლზე მაღლა სპეციალურ სადგამზე, რომელიც დამზადებულია ასო L-ის სახით).
მოათავსეთ ბეჭედი ბავშვის ხელის გვერდით.
ბავშვი ლენტით გაიყვანს ბეჭედს, სათამაშო კი მოძრაობს და ჟღერს. ბავშვი ისწავლის თავისი ქმედებების შედეგების დანახვას. ასეთი ვარჯიშები ტარდება მხოლოდ დედის თანდასწრებით.
თუ ბავშვი ბეჭედს არ აიღებს, მაშინ ჩაატარეთ ბეჭედი ხელში და ამოიღეთ ბეჭედი (ბავშვის ხელი თქვენს ხელშია). ბავშვი დაინტერესდება სათამაშოთი და მომავალში ის დაიწყებს სათამაშოს გახმოვანების მცდელობას.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სხვადასხვა სახელურის ფორმის ჭყლეტის დაჭერა და ჩაჭრა?

მოათავსეთ თქვენი ბავშვი ზურგზე. აჩვენეთ ჭექა-ქუხილი (ბავშვის თვალებიდან მანძილი არის დაახლოებით 25 სმ). დაიჭირეთ ჭექა-ქუხილი კიდედან ისე, რომ ადგილი ჰქონდეს სახელურს.
აჭიანურეთ სათამაშო და ნება მიეცით თქვენს პატარას აითვისოს იგი. ნება მიეცით თქვენს პატარას ამ სათამაშოთი 1-2 წუთის განმავლობაში ითამაშოს.
შემდეგ აჩვენეთ ჭექა-ქუხილი მეორე სახელურით (დაიჭირეთ ისე, როგორც პირველი, რათა ბავშვს ჰქონდეს საშუალება ხელით დაიჭიროს). მიეცით თქვენს პატარას საშუალება აიღოს სათამაშო და ითამაშოს მასთან.
მეორე დღეს შესთავაზეთ ჭყლეტები სხვა სახელურის ფორმის.

თითოეული ტიპის სახელურისთვის, ხელი აკეთებს თავისებურ მოძრაობას- მარყუჟის ან მოცურების მოქმედებები. მათი შესრულება შესაძლებელია ბავშვის ხელით (ხელჩაკიდებული), თუ რაიმე სათამაშოს დაჭერა ბავშვს უჭირს. ამ გზით თქვენ ასწავლით თქვენს პატარას საგნების დაჭერის სხვადასხვა ხერხს, მათი ფორმის გათვალისწინებით.

ზ) მნიშვნელოვანია, რომ სათამაშოებს ჰქონდეს განსხვავებული ტექსტურა (უხეში და გლუვი, რბილი და მყარი). ამისათვის თქვენ უნდა დარწმუნდეთ, რომ სათამაშოები დამზადებულია სხვადასხვა მასალისგან (რეზინი, პლასტმასი, ქსოვილი, ნაქსოვი სათამაშოები)

როგორ გააკეთოთ სათამაშო 5 თვის ბავშვისთვის საკუთარი ხელით?

ბავშვთან სათამაშოდ შეგიძლიათ გამოიყენოთ სხვადასხვა ფაქტურის ქსოვილებისგან დამზადებული ბალიშები - აბრეშუმი და მატყლი, თეთრეული და საწმისი, ჩინტი და ფლანელი, ტერი ქსოვილი და ხავერდი.

როგორ ვითამაშოთ ბავშვთან ტაქტილური ბალიშების ნაკრებით?

შეკერეთ ორმხრივი ქსოვილის ბალიშების ნაკრები (მაგალითად, ფლანელი ერთ მხარეს, აბრეშუმი მეორეზე). ბალიშები უნდა იყოს სხვადასხვა ფერის და განსხვავებული თარგებით (სადა ნახატის გარეშე, პოლკა წერტილები, ზოლები, ჩექმები, შეღებილი ყვავილები და ა.შ.). შეგიძლიათ გააკეთოთ რამდენიმე ბალიში, დაადოთ ქეისები სხვადასხვა ქსოვილისგან და შეცვალოთ საჭიროებისამებრ.
მოათავსეთ ბავშვი მუცელზე და აჩვენეთ ბალიში, ჩასვით ხელებში და ხელით გადაუსვით ბალიშს.
შემდეგ გადააბრუნეთ ტაქტილური საფენი და მიეცით მეორე მხარეს შეხება.

მომავალში, როცა ბავშვი ცოტათი გაიზრდება, შეგიძლიათ მასთან უფრო რთული თამაშები ითამაშოთ - მოძებნეთ წყვილი ბალიშები - ტექსტურის, ფერის, ნიმუშის მიხედვით ქსოვილზე.

როგორ ვითამაშოთ ქსოვილის ნაჭრებით, განავითაროთ ბავშვის ხელების მშვენიერი მოტორული უნარები?

საერთოდ არ არის საჭირო სათამაშოების შეკერვა. 5 თვის ბავშვს შეიძლება მივცეთ არა მხოლოდ ბალიშები სათამაშოდ, არამედ სხვადასხვა ფაქტურის ქსოვილის ნატეხები (კორდურო, ფარფატი, ჩინტი, აბრეშუმი, ხავერდი, მატყლი, ნაქსოვი ტანსაცმელი). მიეცით თქვენს პატარას საშუალება, თითებით დაიჭიროს ქსოვილის ნაჭერი. მას შემდეგ, რაც თქვენი შვილი აიღებს ნაჭერს, ნელა გამოწიეთ ნაჭრის მეორე კუთხე, წაახალისეთ ბავშვი, რომ ქსოვილი მჭიდროდ დაიჭიროს ხელში. ეს ავითარებს მის ხელებს.

რამდენად ხშირად უნდა გამოვცვალო სათამაშოები 5 თვის ბავშვისთვის?

სათამაშოები რეგულარულად იცვლებიან კვირაში 2-3-ჯერ ბავშვთან თამაშებისა და ვარჯიშისთვის, რადგან ბავშვს ისინი სწრაფად ბეზრდება და ინტერესს კარგავს მათ მიმართ. ამიტომ, მოსახერხებელია ყველა საყოფაცხოვრებო სათამაშოების დაყოფა 3-4 კომპლექტად და რიგრიგობით შესთავაზეთ ბავშვს.

რატომ სწვდება ხოლმე 5 თვის ბავშვი სათამაშოს არა სწორი ხაზით, არამედ მარყუჟით, უმოკლესი გზიდან გადახრილი?

დაჭერა- ეს არის მოძრაობა, რომელიც ასევე უნდა ისწავლო, ისევე როგორც ლაპარაკი ან სიარული. 5 თვის ბავშვის მოძრაობები ჯერ კიდევ არასრულყოფილია. და თუ კონკრეტულად არ მუშაობთ ბავშვთან, ის ყველა საგანს ერთნაირად აიჭერს - ხელისგულზე დააჭერს თითებს. ამიტომ, იმისათვის, რომ ბავშვმა ისწავლოს სხვადასხვა გზით საგნების თავდაჯერებულად დაჭერა და ხელში დაჭერა, მას სჭირდება ვარჯიში.

სავარჯიშოები მოჭიდების გასავითარებლადიწყება 3,5-4 თვის ასაკში (დაწვრილებით იხილეთ სტატიაში). 4-5 თვემდე ბავშვს ჩამოკიდებენ ფერად ლენტებზე სათამაშოებით, რომლებიც ადვილად დასაჭერია სხვადასხვა სახელურით (სათამაშოები მოხერხებულად არის მიმაგრებული სადგამზე ასო L-ის ფორმის). .

თვის ბოლომდე მნიშვნელოვანია ასწავლოთ ბავშვს სათამაშოს ნებისმიერი პოზიციიდან დაჭერა და ხელში მტკიცედ დაჭერა.დაჭერის საფუძველზე, შემდგომში ყალიბდება სხვა მოძრაობები (მაგალითად, საყრდენით სიარული).

5 თვის ბავშვში მეტყველების წინაპირობების განვითარება

5 თვის ასაკში ბავშვი გვახარებს სხვადასხვა ხმით. და ექვს თვესთან ახლოს ჩნდება მკაფიო შრიფტები - ვავავა, მმმმმაააა, ბუუუუ და სხვა. ეს არის ბაბუა. ბაბუაწვერა- ეს არის სავარჯიშო ბავშვის საარტიკულაციო აპარატისთვის, რომელიც დაეხმარება მას მომავალში დაეუფლოს მეტყველებას. ბგერა ეხება არა ცალკეულ ბგერებს, არამედ შრიფებს (თანხმოვანს პლუს ხმოვანი ბგერა): ma-ma-ma, ba-ba-ba, pa-pa-pa, რომელსაც ბავშვი გამოთქვამს ჯაჭვში სხვადასხვა ბგერის სიძლიერითა და სიმაღლით. .

ბაბუა შეინიშნება, როდესაც ბავშვი ჯანმრთელია, მშვიდი, ჯანმრთელი და მზად არის კომუნიკაციისთვის. ბაბლინგი უნდა განვითარდეს და წახალისდეს. ასეთი ვოკალური აქტივობა ძალიან აუცილებელია ბავშვისთვის და მიუთითებს მის ჯანმრთელობასა და კეთილდღეობაზე. თუ ბავშვი ამ ასაკში მხოლოდ გუგუნებს და გუგუნებს, მაგრამ არ ყვირიან, ეს ნიშნავს, რომ რაღაც არასწორია დედასთან და სხვა ახლო ადამიანებთან ურთიერთობაში. მეტყველების დაუფლებისთვის მას აქტიურად ამზადებს ბაბუა, ვიდრე ბავშვის ყველა სხვა მეტყველებამდე გამოვლინება. და ეს არის ბაბუა, რომელსაც ჩვეულებრივ ასწავლის პატარას... ზრდასრული! დიახ, დიახ, ბოლოს და ბოლოს, ეს არის ზრდასრული ადამიანი, რომელიც წარმოთქვამს რიტმულ შრიფტებს იავნანაში, ხუმრობებში, საბავშვო რითმებში, საბავშვო რითმებში, რომლებსაც ის ეუბნება ბავშვს: „სამი-ტა-ტა, დო-დო-დო“ და სხვა.

5 თვის ბავშვში მეტყველების წინაპირობების შემუშავების რჩევები - მეტყველების დარღვევების პრევენცია

იმისათვის, რომ მეტყველება კარგად განვითარდეს, მნიშვნელოვანია ბავშვის მოვლის ყველა მოქმედებას თქვენი სიტყვებით, რითმებითა და სიმღერებით ახლდით.სტატიაში ნახავთ ასეთი ლექსებისა და საბავშვო რითმების კრებულს დაბანის, კვების, ჩაცმისა და დასაძინებლად.
ესაუბრეთ თქვენს პატარას ყოველდღიური საქმიანობის დროს მეტყველების მშვიდი ტემპით, ამ დროს დაასახელეთ საგნები, მათი ნაწილები, მოქმედებები, ნიშნები: „ახლა გავამშრალოთ საშა. ავიღოთ პირსახოცი. ჩვენი პირსახოცი დიდია. რა პირსახოცი! თბილი! ფუმფულა! ჩვენ საშას გავანადგურებთ. მოდით, ხელები მოვიწმინდოთ. სად არის ჩვენი კალმები? აქ არის კალმები. ახლა გავიწმინდოთ ფეხები." არ აქვს მნიშვნელობა, რომ ბავშვი ჯერ არ ლაპარაკობს. ასეთი დიალოგი ქმნის ნაყოფიერ გარემოს ბავშვის მეტყველების შემდგომი განვითარებისთვის და უფრო მეტად გაამართლებს მათზე დახარჯულ ძალისხმევას უახლოეს მომავალში.
ძალიან მნიშვნელოვანია ხალხური სიმღერებისა და საბავშვო რითმების რაც შეიძლება ხშირად გამოყენება, რადგან ისინი ბევრჯერ იმეორებენ იმ შრიფტებს, რომლებიც ბავშვის ბაბუაშია! უფრო მეტიც, ეს შრიფტები (ბუ, ბა, დიახ, ტა, ტი და სხვები), როგორც წესი, სანერგე რითმებში არის ფრაზის დასაწყისში ან ბოლოს, ანუ ძლიერ მდგომარეობაში და, შესაბამისად, აშკარად გამოირჩევა ბავშვი მეტყველების ნაკადიდან. ეს ნიშნავს, რომ ისინი ავითარებენ ბავშვს მეტყველების წინაპირობებს და ხელს უწყობენ მისი მეტყველების განვითარებას.
5-6 თვიდან შეგიძლიათ ბავშვს ხელებით ითამაშოთ „ლადუშკი“, „კაჭაკა ყვავა“, „ღორები - მტრედები“ და სხვა ხალხურ თამაშებში პატარებისთვის, ხელი აწიოთ „აი რა დიდი ვარ“ ხელები მაღლა ასწიე) ან „მშვიდობით“ (ხელის ტალღა).
დაუძახეთ თქვენს პატარას სახელით.სცადეთ ერთ დღეს შეამოწმოთ როგორ რეაგირებს თქვენი ბავშვი მის სახელზე. მოშორდით პატარას, რომ არ დაგინახოთ. და ორჯერ თქვით ნებისმიერი სახელი (არა ბავშვის სახელი). შემდეგ 10 წამის შემდეგ ორჯერ თქვით ბავშვის სახელი. ისევ პაუზა. შემდეგ პაუზის შემდეგ გაიმეორეთ სხვა სახელი. ბავშვი, რომელმაც გაიგო მისი სახელი, უხარია და დედას მიუბრუნდება.
ითამაშეთ თამაში "სად?"ამ თამაშის თამაში შეგიძლიათ დაიწყოთ ექვსი თვის ასაკამდე. განათავსეთ სათამაშო ოთახში მუდმივ ადგილას ისე, რომ ბავშვმა დაიმახსოვროს იგი. დღეში რამდენჯერმე იკითხეთ: "სად არის ტიკტაკის საათი?" და მიუთითეთ თქვენი საათი. შემდეგ ჰკითხეთ სხვა თემაზე: "სად არის კნუტი კნუტი პუსი?" თანდათან ბავშვი გაიხსენებს, სად არის ყველაფერი და დაიწყებს სწორი მიმართულებით მობრუნებას თქვენი კითხვის პასუხად.
ითამაშეთ როლური ზარი თქვენს შვილთან ერთად.ეს არის ამ ასაკის ძირითადი თამაში, რომელიც ავითარებს ბაბუას და, შესაბამისად, ბავშვის არტიკულაციის აპარატს და მეტყველების მოსმენას. ეს თამაში ხელს უშლის ბევრ პრობლემას და არის მეტყველების დარღვევების პროფილაქტიკა. როლური ზარის თამაში ძალიან მარტივია. თქვენ უსმენთ ბავშვის ბაბუას, მის მარცვლების რეპერტუარს. და თქვენ იწყებთ ლაპარაკს იმ მარცვლებისა და ბგერების შესახებ, რომლებიც უკვე არის თქვენი შვილის ლაპარაკში. ბავშვი იწყებს თქვენს მოსმენას. შემდეგ კი ის იმეორებს შენს სიბრტყეს - ბაბუას. შემდეგ თქვენ ამბობთ ახალ მარხილს და ბავშვი გიპასუხებთ. ასე რომ, ბავშვმა თვითონ რაღაცას აჩუქა და თქვენ მის შემდეგ გაიმეორეთ მისი მარცვალი. ასე ავითარებთ ბავშვის აქტიურ ბაბუას როლური ზარების დროს.

ახალი შრიფტები შეიძლება და უნდა იყოს თანდათანობით შემოღებული როლურ ზარებში, აფართოებს ბავშვის "რეპერტუარს".
ძალიან მნიშვნელოვანია ზარის დროს პაუზა, რათა ბავშვს ჰქონდეს დრო რეაგირებისთვის.
განმეორებითი გამოძახების შემდეგ ბავშვს შეუძლია დიდი ხნის განმავლობაში ლაპარაკობს. ჩვენ უნდა მივცეთ მას ამის შესაძლებლობა. შეგიძლიათ გაიმეოროთ განმეორებითი თამაში გარკვეული პერიოდის შემდეგ, თუ პირველი განმეორებითი ზარის შემდეგ ბავშვი აგრძელებს აქტიურ ლაპარაკს.

ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ სიტყვიერი კომუნიკაციის დროს ბავშვმა დაინახოს თქვენი სახე. და ისე, რომ ამ წუთებში არაფერი აშორებს მას. შემდეგ ის აკვირდება ზრდასრულის სახის გამომეტყველებას და ტუჩებს და თანდათან იწყებს მათი მოძრაობის მიბაძვას. დაიმახსოვრეთ - ეგრეთ წოდებული „საგანმანათლებლო ვიდეოები ჩვილებისთვის“ ლამაზი მოციმციმე სურათებით არ ავითარებს მეტყველებას, არამედ, პირიქით, აფერხებს მის განვითარებას მცირეწლოვან ბავშვებში! ბევრად უფრო სასარგებლოა ბავშვთან სიტყვიერი კომუნიკაცია, რომელშიც ის ხედავს დედის სახეს, ესმის მის ხმას, ხმებით პასუხობს მის მშვიდ ხმას პაუზებით.
შეხედეთ ობიექტებს და სათამაშოებს თქვენს პატარასთან ერთად. როცა ამას აკეთებთ, ჯერ მათ უწოდეთ საერთო სიტყვით, შემდეგ კი ბავშვური, მსუბუქი სიტყვით. მაგალითად: "აი საათი - ტიკ-ტაკი" (ბიპ-ბიპ მანქანა, კვაკი-კაკი იხვი)
განავითარეთ ბავშვის ყურადღება მეტყველებისადმი. ესაუბრეთ მას ნელა, პაუზებით, ხაზს უსვამთ ცალკეულ სიტყვებს თქვენი ხმით. ამოიღეთ ხმოვანთა ბგერები იავნანასა და საბავშვო რითმებში: „კიტი ნაცრისფერი კატაა, კიტი თეთრი მუცელია“. წაიკითხეთ ლექსები სხვადასხვა ინტონაციით და სახის სხვადასხვა გამომეტყველებით, შეცვალეთ თქვენი ხმა სიმაღლეში, ძალასა და ტემბრში. თქვენ შეგიძლიათ იმღეროთ სიმღერები სიტყვების გარეშე, მხოლოდ ერთი ნაცნობი შრიფტი, როგორც ვოკალიზა.

ბავშვის სიცოცხლის თვე დასრულდა. ბავშვი გაიზარდა, გაძლიერდა და ბევრი რამ ისწავლა. რა შეუძლია გააკეთოს ხუთი თვის ბავშვმა სიცოცხლის პირველი ნახევრის ბოლომდე, ანუ ექვსი თვისთვის?

რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს - ძირითადი მაჩვენებლები თვის ბოლომდე (ანუ ექვსი თვისთვის):

ტრიალებს უკნიდან გვერდზე, ზურგიდან მუცელში, მუცლიდან უკან.
ცოცავს წინ, უკან, გვერდზე.
მუცელზე დაწექით, გაშლილ მკლავებს დაეყრდენით ღია ხელით. ამაღლებს ტანს და მუცელს, ინარჩუნებს წონასწორობას.
ხალიჩის აწევისას, რომელზედაც ის მდებარეობს, ის მკლავს და ფეხს გვერდით აწევს (წონასწორობის რეაქცია).
ზის მცირე საყრდენით, მაგრამ ადვილად კარგავს წონასწორობას.
იწვა ზურგზე, თამაშობს ფეხებთან (მოძრაობების კოორდინაცია: ხელი-ფეხი)
შეუძლია სათამაშოს დამოუკიდებლად გატარება ერთიდან სამიდან ხუთ წუთამდე.
თავდაჯერებულად იღებს სათამაშოს ნებისმიერი პოზიციიდან.
აქტიურად მუშაობს სათამაშოებთან - აკანკალებს, აკაკუნებს მუსიკალური ჩაქუჩით ან ტამბურით, ატარებს ზარს ლენტით, ტაშს უკრავს, ისვრის, იკუმშება რეზინის სათამაშოებს, გრძნობს. როდესაც ის აიღებს მეორე სათამაშოს, ის ინარჩუნებს კონტროლს პირველ სათამაშოზე.
დიდხანს უყურებს სათამაშოს, რომელსაც დედა უჩვენებს, შემდეგ სახელურს ამოიღებს და ცდილობს მის წაღებას.
რეაგირებს დედის განწყობაზე - შუბლი იკრავს, თუ გაღიზიანებული ან გაბრაზებული ხმა ესმის და ნაზი ხმის საპასუხოდ იღიმება.
მას უხარია დედა და სხვა ახლობლები. უცნობ გარემოში, უცნობ ადამიანებთან, სხვანაირად იქცევა. ხელებს უწვდის დედას.
ის სიხარულით პასუხობს მის სახელს.
უსმენს ჩურჩულს და მშვიდ ხმებს.
აქტიურად მანიპულირებს სათამაშოებითა და საგნებით, ამოწმებს მათ. გადააქვს სათამაშო ერთი ხელიდან მეორე ხელში.
ეძებს სათამაშოს (სად...?), მოხვევებს გვერდზე.
დიდი სიამოვნებით და სიხარულით უყურებს ჩამოვარდნილ სათამაშოს.
დგას სწორი და სტაბილური მკლავებიდან მხარდაჭერით. "ცეკვა" - ზამბარები მყარ ზედაპირზე სხეულის საყრდენით.
იწყებს საკუთარი თავის მოვლის პირველი უნარების დაუფლებას -
- დალიეთ ჭიქიდან, რომელიც დედას უჭირავს;
- მიირთვით ნახევრად თხევადი და სქელი საკვები;
- ამოიღეთ ნახევრად სქელი ან სქელი საკვები კოვზიდან ტუჩებით,
- დაიჭირეთ წყლის ბოთლი.
ბაბლები (აქტიურად იმეორებს შრიფებს სურვილისამებრ).
იმეორებს მას შემდეგ, რაც ზრდასრული უხმობს ცალკეულ შრიფებს და მის მიერ უკვე ათვისებულ ბგერებს.

ამ სტატიის ყველა მკითხველს ვუსურვებ პატარასთან ურთიერთობის სიხარულს! თუ რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს მომდევნო ასაკობრივ ეტაპზე, ჩვენი "დედას სკოლის" გაგრძელებაში შეიტყობთ.

ბავშვის შემდგომი განვითარების, მასთან თამაშებისა და ვარჯიშების შესახებ შეგიძლიათ წაიკითხოთ სტატიაში - ასია ვალასინა, პედაგოგიურ მეცნიერებათა კანდიდატი, ვებგვერდის „მშობლიური ბილიკის“ ავტორი.