Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагаа, тоглоомууд. Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагаа, тоглоомууд 2 настай хүүхдэд зориулсан зугаа цэнгэлийн даалгаварууд

Хүүхэд яагаад тоглох хэрэгтэй вэ?

Эрхэм аав, ээжүүд ээ, тоглоом бол өсөн нэмэгдэж буй хүүхдийн биед хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай. Тоглоом нь танин мэдэхүйн сэтгэцийн үйл явцыг хөгжүүлдэг: ойлголт, санах ой, сэтгэлгээ, анхаарал, төсөөлөл, яриа; сониуч зан, оюун ухааны чадварыг хөгжүүлэх; анхан шатны оюуны чадвар. Энэ насны хүүхдүүд "Би юу харж, юугаар үйлддэг, би үүнийг сурдаг" гэсэн зарчмын дагуу ертөнцийг идэвхтэй судалдаг.

Хүүхдүүд объектын зарим гадаад болон дотоод шинж чанарыг тодорхойлохтой шууд холбоотой хамгийн анхдагч ерөнхий дүгнэлт болох харааны үр дүнтэй сэтгэлгээний энгийн хэлбэрийг хөгжүүлдэг. Хүүхэдтэй тоглосноор та шаардлагатай бүх чадвар, чадвар, мэдлэгийг хөгжүүлж чадна.

2-3 насны хүүхдүүдэд хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх тоглоомууд.

Эхний тоглоом " Харалгүй таах" эсвэл "Шидэт уут"

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:хэмжээ, хэлбэр, хийсэн материалаараа ялгаатай олон төрлийн эд зүйлс.

Хүүхэдээсээ нүдээ аниад гарт нь юу байгааг таахыг хүс. Тэр мэдрэмжийнхээ талаар тайлбар өгөөч.
Та нүдээ аних шаардлагагүй, харин объектыг тунгалаг уутанд хийж, хүүхдээс гараа хийж, объектыг мэдэрч, юу болохыг таахыг хүс.
Хүүхдэд объектыг баруун, зүүн гараараа тэмтэрч таахыг зөвшөөр. Ингэснээр та хоёр гартаа хүрэлцэх мэдрэмжийг адилхан хөгжүүлэх боломжтой болно.

Хоёр дахь тоглолт "Ялгаа нь юу вэ?"

Алхаж байхдаа янз бүрийн зүйлийг хувингаар цуглуул: чулуу, мөчир, навч
мод, боргоцой. Гэртээ, хувингийн агуулгыг хоослон, бүх зүйлийг сайтар ажиглаж, эд зүйлсийг бие биетэйгээ харьцуул.

Объектуудыг харахдаа чулуу нь хүнд, навч нь хөнгөн гэдгийг хүүхдэдээ тайлбарла.

Гартаа байгаа зүйлийг жинлээд, мэдэр. Ингэснээр хүүхэд "хүнд", "хөнгөн", "халуун", "хүйтэн", "гөлгөр", "барзгар", "өргөст" гэсэн ойлголттой танилцах боломжтой болно.

Гурав дахь тоглолт "Энэ юу болохыг таагаарай?"

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:лааз үр тариа.

Хүүхдийн даалгавар бол гараа янз бүрийн үр тариа бүхий саванд ээлжлэн буулгах явдал юм. Үр тариаг нэрлэж, мэдрэмжийг харьцуулахаа мартуузай.
Хэсэг хугацааны дараа хүүхэд үр тарианы талаар сайн ойлголттой болсон үед нүдээ аниад санамсаргүй байдлаар тодорхойлохыг түүнээс хүс.

Дөрөв дэх тоглоом "Хүрээд хэл"

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:зузаан цаас, төрөл бүрийн үр тариа, янз бүрийн бүтэцтэй даавууны хэсэг, цавуу.

Цаасан дээрээс жижиг дөрвөлжин (10 см орчим талтай) хайчилж авах шаардлагатай. Үр тариа, даавууны хэсэг эсвэл өнгөт цаасыг дөрвөлжин дээр наа.
Та зөвхөн квадратуудыг хасах шаардлагагүй. Мөн тойрог, гурвалжин хий. Энэхүү сургалтын материалыг тусдаа хайрцагт хадгал.
Хүүхэд картаа авч, түүнд хүрч, мэдрэмжийнхээ талаар ярь.
Аль болох олон тодорхойлолтыг ашиглан түүнд тусал.

Бас гайхалтай ууц зурах тоглоом, semolina нь ийм тоглоомонд маш тохиромжтой.

2-оос 3 настай хүүхдэд зориулсан туршилт, туршилт.

"Усны өөрчлөлтүүд"

Тоглоом нь ус гэх мэт бодисын шинж чанарыг танилцуулдаг.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:хэлбэртэй хөгц ба мөсөн хөгц.

Эхлээд хүүхэддээ хөлдөөгчид тавьсан ус хөлдөж, мөс болж хувирдаг гэдгийг хэлээрэй.
Дараа нь үүнийг тодорхой харуул.
Хүүхэддээ мөсөн дүрсүүдийг үзүүлээд, мөсөн хэсгүүд таны усаар дүүргэсэн савны хэлбэрийг давтаж байгаад анхаарлаа хандуулаарай.
Мөс хайлж байгааг хараарай.
Усанд будаг нэмснээр олон өнгийн мөс авч, түүгээр гоё хээ урлах боломжтой.

"Үл үзэгдэх захидал"

Тоглоом нь таны хүүхдэд иод гэх мэт бодисын шинж чанарыг танилцуулах болно.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:цаас, нимбэг, иод.

Нимбэгний шүүс ашиглан хүүхдийнхээ нэрийг бичиж эсвэл цаасан дээр энгийн зураг зурж, хатаана.
Дараа нь иодыг усаар шингэлж, цаасыг сойзоор норгоно - дизайн гарч ирнэ.

"Цутгасан, цутгасан"

Тоглоом нь хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулж, бодисын шинж чанарын талаархи ойлголтыг өргөжүүлдэг - усны.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:устай сав, нэг том, нэг жижиг шил.

Хүүхдийнхээ өмнө нэг аяга ус тавь. Нэг аяганд ус шүүж, нөгөө аяга руу хэрхэн асгаж болохыг харуул.
Хүүхэддээ үйл ажиллагааны эрх чөлөөг өг.

"Угаалгын алчуурыг шахах"

Тоглоом нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:хоёр сав, хөөс хөвөн.

Нэг савыг усаар дүүргэ. Нэг аяганаас нөгөө аяга руу ус шилжүүлэхийн тулд хөвөнг хэрхэн ашиглаж болохыг хүүхэддээ үзүүлээрэй.
Үүнтэй адил зүйлийг өөрөө хийхийг санал болго.

"Ус зөөгч"

Тоглоом нь эзлэхүүний тухай ойлголтыг танилцуулж, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх болно.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:нэг аяга ус, хоёр гурван лонхтой, модон саваа.

Хүүхдийнхээ өмнө нэг аяга ус тавь. Цайны халбага, халбага, шанага, шүүлтүүр, хөвөн зэргийг ойролцоо байрлуул.
Хүүхдээ өөр өөр зүйлээр савнаас ус авч, өөр өөр саванд хийнэ.
Аль саванд илүү их ус агуулагдаж байгааг харьцуул.
Та лонхтой усны гүнийг далайчдын нэгэн адил хэмжиж болно: вааранд модон саваа буулгах замаар.

"Шишүүрээр"

Тоглоом нь объектын зорилго, бодисын шинж чанарыг танилцуулдаг - ус.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:шил, шигшүүр.

Хүүхдийнхээ өмнө нэг аяга ус тавь. Хүүхэд аяганаас шигшүүр рүү ус хийнэ.
Ус яагаад урсдагийг түүнд тайлбарла.

Мөн олон янз байдлын хувьд та янз бүрийн объектуудыг усанд хийж, шигшүүрээр барьж болно.

"Усан сэлэх эсвэл живэх"

Тоглоом нь ажиглалт, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, объектыг ангилах чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:усанд живэх зүйлс (хайрга, халбага, шураг, товчлуур), усанд живдэггүй зүйл (бөмбөг, модон банз, хуванцар тоглоом), устай сав, хоёр хоосон хувин.

Хүүхдийн өмнө аягатай ус тавиад бүх зүйлийг тавь. Хүүхэд нэг нэгээр нь ус руу юм шидэж, тэднийг ажигла.
Дараа нь эд зүйлсийг уснаас гаргаж аваад өөр өөр хувингаар хийнэ - нэгд нь живээгүй бүх зүйл, нөгөөд нь ёроолд нь юу байсан.

Хүүхдэд зориулсан DIY тоглоомууд.

Хүүхдэд зориулсан өөрийн гараар тоглоом хийх нь маш энгийн бөгөөд тэдгээрийг үргэлж бэлэн материалаар хийх боломжтой бөгөөд танилцуулсан санаанууд нь таны бяцхан үрсийн хөгжилд тусална.

Хүүхдэд зориулсан DIY тоглоомуудын сонголт:

1. “Үлээстэй зургууд”

Энэ тоглоомонд та нар, үүл, цэцэг, машин гэсэн зургуудыг ашиглаж болно.

Ийм тоглоом хийхийн тулд танд хэрэгтэй болно: цагаан, олон өнгийн хуванцар; эрэг эсвэл шураг; хайч; загасчлах хэсэг; шар нэхсэн тор.

Тоглоомоо хийснийхээ дараа хүүхэддээ үдээсийг хэрхэн зөв нэхэхийг зааж өг. Таны хүүхэд эдгээр боловсролын тоглоомуудад дуртай байх болно.

2. “Салхины тоглоом”

Хүүхэддээ шинэ ур чадвар, гар, хурууны шинэ хөдөлгөөнийг байнга сургах нь ашигтай гэдгийг та бүгд маш сайн ойлгосон гэж бодож байна. Энэ нь хүүхдийн ярианы хөгжил, ерөнхийдөө хөгжилд сайнаар нөлөөлдөг.

Дараагийн тоглоом нь хүүхдэд хоёр гарынхаа хөдөлгөөнийг илүү сайн зохицуулахыг заах зорилготой юм.

Энэ тоглоомын үеэр хүүхэд саваа эсвэл бөмбөгийг олс, туузаар ороож сурдаг. Ерөнхийдөө саваагаар ороох нь илүү хялбар байдаг тул үүнээс эхлэх нь дээр. Бөмбөр, харандаа, тэр ч байтугай гудамжнаас саваа ч хийх болно. Та жижиг утас, зузаан утас эсвэл туузыг уях хэрэгтэй.

Хүүхдийн тоглох сонирхлыг нэмэгдүүлэхийн тулд соронзон хальсны төгсгөлд жижиг зөөлөн тоглоом хавсаргаж болно. Шинэ эргэлт бүрт тоглоом нялх хүүхдэд ойртож, мөлхөх болно. Энэ нь маш сэтгэл хөдөлгөм байх болно!

3. “Саван хөөс хийх тоглоом”

Энэ тоглоомын хувьд хумсны хутга бэлтгэ. Дараа нь хүүхэдтэйгээ хамт саванд ус хийж, бага зэрэг шампунь нэмнэ. Хүчтэй хутгах замаар хэрхэн баялаг хөөс авахыг хүүхэддээ үзүүлээрэй. Ихэвчлэн хүүхдүүд энэ боловсролын тоглоомыг сонирхдог бөгөөд энэ нь бараг л ид шидтэй адил юм - ус хөөс болж хувирдаг. Миний охин энэ тоглоомд дуртай. 🙂

Хусуураар тоглосны дараа бид савангийн хөөсийг сүрэлээр үлээж эхэлдэг. Ихэвчлэн нялх хүүхэд анх удаа сүрлээр ус ууж болохгүй, харин түүнийг үлээх хэрэгтэй гэдгийг ойлгоход хэцүү байдаг тул хэрэв та өмнө нь аяганд шуурга үүсгэж байгаагүй бол эхлээд энгийн усаар туршиж үзээрэй. мөн хүүхэд ус уухгүй байгаа эсэхийг шалгаарай. Зөвхөн дараа нь савантай усаар тоглохыг үргэлжлүүлээрэй. Энэ тохиолдолд бөмбөлөгүүд нь хумсныхаас ч илүү гайхалтай байдаг.

4 . "Бид хөөс резинийг хувцасны хавчаар ашиглан шилжүүлдэг"

Энэ тоглоомын хувьд хөөс хөвөнг жижиг хэсэг болгон урьдчилан хайчилж ав. Хүүхэдтэйгээ хамт эдгээр нь бялуу, жигнэмэг эсвэл төмс, ерөнхийдөө идэж болох зүйл гэж төсөөлөөд үз дээ. Машенка удахгүй үдийн хоол идэх тул бид түүний тавган дээр бүх хоолыг хийх хэрэгтэй. Үнэн, хоол нь халуун байдаг тул шатаахгүйн тулд хувцасны хавчаар ашиглах хэрэгтэй. Охин маань хоол хийж, тоглоомоо тэжээх дуртай болохоор энэ тоглоом бидний сэтгэлийг үнэхээр татдаг.

5. “Хясаагаар тоглох”

Энэ тоглоом өмнөхтэй төстэй, зөвхөн энд бид хувцасны хавчаарын оронд хясаа ашиглах болно. Эхлээд хөвөн хэсгүүдээр дасгал хийж үзээрэй. Энэ нь сайн үр дүнд хүрэхэд та хясаагаар жижиг бөмбөлгүүдийг шилжүүлж болно. Энэ даалгавар нь мэдээжийн хэрэг илүү хэцүү, гэхдээ хоёр настай хүүхэд үүнийг аль хэдийн хийж чадна.

Хувцасны хавчаар, хясаатай тоглоомууд нь нарийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, багаж хэрэгслийн ур чадварыг гайхалтай хөгжүүлдэг гэдгийг тэмдэглэхийг хүсч байна.

6. “Самартай тоглох”

Төрөл бүрийн хүрэлцэх мэдрэмж, түүнчлэн бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаарх мэдлэгийг баяжуулахын тулд самартай тоглох нь сонирхолтой байдаг. Үүнийг хийхийн тулд бүрхүүлд 4-5 төрлийн самар (төрөл бүрээс 5 ширхэг) худалдаж аваарай. Бид хушга, нарсны самар, самар, бүйлс, газрын самар зэргээр тоглосон.

Тоглоомонд самар тарааж, нэрийг нь дуудаж, санаж байхдаа самарыг дүрд тоглох тоглоомд ашиглаж болно.

Та мөн самрыг төрлөөр нь ангилж, нэрийг дахин давтаж болно (хүүхэлдэй Катя хушга, Оля самранд дуртай).

Эцэст нь та самарыг жижиг, тунгалаг уутанд хийж, самарыг уутнаас нь мэдэрч болно.

7. « Гоймон тавиарай"

Би бэлэн материал ашиглан 2 минутын дотор хийж болох өөр нэг тоглоомыг санал болгож байна. Энэ тоглоом нь моторт ур чадвар, мэдээжийн хэрэг нарийвчлалыг сайжруулахад тусалдаг.

Тиймээс хүүхдийн даалгавар бол гоймоныг зурсан замын дагуу сайтар байрлуулах явдал юм. Товчлуур бас ажиллах болно. Хэрэв та өөр өөр өнгөт материал ашигладаг бол зам тус бүрийн хувьд өөрийн өнгийг тодорхойлж, улмаар өнгө ангилах боломжтой.

Зөвлөмж: Үйл ажиллагааг илүү сонирхолтой болгохын тулд жижиг тоглоомуудыг замын захын дагуу байрлуулж, таны даалгавар бол тоглоомуудад зориулж гоймонгийн гүүр барих явдал гэдгийг тайлбарла, эс тэгвээс тэд хэзээ ч уулзахгүй.

8. "Сууруураар тоглох"

Үргэлж гарт байдаг, хүүхдийн анхаарлыг удаан хугацаанд татах өөр нэг энгийн тоглоом бол пипетк юм. Хэрэв таны хүүхэд энэ төхөөрөмжийг хараахан мэдэхгүй бол том чийдэн, түгээгчээс эхлэх нь дээр бөгөөд тэр үед нэг аяганаас нөгөө аяга руу ус асгах нь дээр. Хүүхэд үйлдлүүдийн дарааллыг аль хэдийн ойлгосон үед (дарах - пипеткийг усанд буулгах - хуруугаа тайлах гэх мэт), та илүү төвөгтэй асуудлуудыг санал болгож болно. Жишээ нь, жижиг соруур ашиглан эсүүдэд ус хийнэ.

Лего хэсгүүд эсвэл усанд орох мини дэвсгэр нь эсийн хувьд тохиромжтой. Энэхүү хөгжлийн үйл ажиллагаанд зориулж усыг гуашаар будахыг зөвлөж байна, энэ нь аль эсүүд аль хэдийн дүүрсэн, аль нь хараахан болоогүй байгааг харахад хялбар болгоно.

Үүнийг аль хэдийн эзэмшсэн хүмүүст бид нэмэлт сонголтыг санал болгож болно - эсийн эгнээ дүүргэх үед усны өнгийг солих.

9. “Кинетик элсээр тоглох”

Сүүлийн үед кинетик элс нь нэлээд алдартай болсон бөгөөд ерөнхийдөө зохистой: энэ нь хүйтний улиралд ердийн элсний маш сайн хувилбар бөгөөд хүүхдүүдийн анхаарлыг удаан хугацаагаар татдаг, моторт ур чадвар, төсөөллийг бий болгодог.

Хэдийгээр кинетик элс нь нойтон голын элстэй төстэй боловч шинж чанар нь эрс ялгаатай байдаг. Энэ нь бага үйрмэг бөгөөд нэг төрлийн масстай (үүнтэй зэрэгцэн энэ нь тоглоомын зуурмаг эсвэл хуванцар шиг уян хатан биш юм). Үүнээс гадна кинетик элс нь "шингэн" байдаг. Тиймээс үүнээс хийсэн цамхаг хэдхэн минут зогссоны дараа аажмаар мөлхөж эхлэх бөгөөд энгийн элсээр хийсэн цамхаг нь хэн нэгэн түүнийг сүйтгэх хүртэл дор хаяж бүтэн өдөр зогсож чаддаг. Гэсэн хэдий ч энэ бүхэн нь кинетик элс нь илүү муу эсвэл тоглох сонирхолгүй гэсэн үг биш юм!

Тоглоомонд бид энгийн элсэн хэвийг ашигладаг, гүнж нарт зориулсан цайз, амьтны хүрээлэнгүүд барьдаг, гэхдээ хамгийн гол нь бид гараараа янз бүрийн бялуу, хиам хийж, тэдгээрийг чимэглэж, тоглоомон хутгаар зүсэж, тэднийг эмчлэх дуртай байдаг. хүн бүр.

Хүүхдэд зориулсан боловсролын хүүхэлдэйн кино. Өнгө сурах.

Мэдээжийн хэрэг, гэртээ хүүхэдтэйгээ тоглож болох хүүхдүүдэд зориулсан олон танин мэдэхүйн тоглоомууд байдаг, би танд миний хүүхдийн дуртай тоглоомуудын талаар хэлсэн.

Мөн тоглолтын завсарлагааны үеэр бид "Бяцхан хүүхдүүд" хэмээх маш их сургамжтай хүүхэлдэйн киног олж харлаа, хараарай, магадгүй таны бяцхан үрс сургамж авах байх. 😉

Миний нийтлэлийг дуусгах цаг боллоо. Та манай хүүхдүүдтэй хийх арга хэмжээний талаар санал бодлоо сэтгэгдэл дээр хуваалцвал би маш их баяртай байх болно. Бүх зүйл өөрөөсөө, таны хүсэл, төсөөллөөс шалтгаална гэдгийг санаарай. Чамд амжилт хүсье!! Тоглож байхдаа өөрийгөө хөгжүүл!!

Хүндэтгэсэн, Татьяна Кашицина.

Эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи идэвхтэй мэдлэг нь 2, 3 насандаа үүсдэг. Хүүхэд тоглоомын үеэр эцэг эх, хайртай хүмүүсийн үйлдэл, үг, дохио зангаа давтаж, хуулбарладаг. Тоглоом бол хоёр настай хүүхдийг хөгжүүлэх маш сайн материал юм. Тэдгээрийн тусламжтайгаар бяцхан Whychka өнгө, хэлбэр, дүрсийг сурч, системчлэх, харьцуулж сурах, логик, сэтгэлгээ, санах ой, уялдаа холбоотой яриа, хурууны моторт чадварыг хөгжүүлдэг.

2-3 насны хүүхдийн логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх даалгавар

Орон зай дахь чиг баримжаа. Тоглоом "Тоглоом нуугдсан". Насанд хүрэгчдийн зааврыг сонсоод хүүхэд нуугдмал баавгайг хайж олоорой: буйдангийн ард, ширээний тавцан дээр, шүүгээний доор, цонхны тавцан дээр, доод тавиур дээр, ширээн дээр болон үүнтэй төстэй шинж тэмдгүүд.

"Жимс, хүнсний ногоог салгах" даалгавар. Сармагчин, туулайнд зориулж бүтээгдэхүүний зураг бүхий картуудыг байрлуулах хэрэгтэй.

Тоогүйгээр энгийн тоолох. Алхам, хуруу, тоглоом, савх, аяга таваг тоолох.

Дүрсийг тодорхойлох, ангилах. Бяцхан хүүхэд багцаас 2 улаан дугуй, 1 шар дөрвөлжин, 3 цэнхэр гурвалжин эсвэл судал сонгож, жижигийг нь томоос нь салга.

Бөмбөлгүүдийг, зураг, шоо зэргийг дарааллаар нь хийх.

Зүссэн картуудаас энгийн зураг цуглуулах.

Тохируулах, цээжлэх даалгавар

Зургийг харахад бяцхан догдолж буй хүн тэдэнд харьцуулсан шинж чанаруудыг өгч сурдаг: богино эсвэл өндөр, хатуу эсвэл зөөлөн, хөнгөн - хүнд зүйл. Хэн аль байшинд амьдардаг вэ, амьтан, зулзага тараана.

Хамтарсан хэмжилт: өндөр, масс, эзэлхүүн, урт.

2-3 насны хүүхдийн яриаг хөгжүүлэх даалгавар

Хүүхэдтэйгээ хүүхдийн уран зохиол унших, зураг чимэглэл үзэх, агуулгыг шинжлэх, богино шүлэг, хэллэг цээжлэх. Гурван настай бяцхан хүүхдүүд "Колобок", "Манжин", "Ряба тахиа" үлгэрийг цээжээр уншиж чаддаг.

Амьсгалын дасгалын ач холбогдол. Савангийн хөөс, лаа үлээх, данделион, хоолой тоглох нь амьсгалын тогтолцоог бэхжүүлж, биеийг хүчилтөрөгчөөр хангахад тусалдаг.

Оньсого хийх, таах даалгавар. Жишээлбэл, байшингаас дугуй ногоон объект олох, ойн оршин суугчийг дүрсээр нь тодорхойлох.

"Улирал" зураг дээрх яриа. Жишээ асуултууд: “Ямар нарны гэрэл вэ? Шувууд юу хийж байна вэ? Бүжин юунд дуртай вэ? Настя яаж хувцасласан бэ? Байшингийн эргэн тойронд юу будсан бэ?

Тоглоом "Өгүүлбэрийг дуусга." Ширээн дээр улаан (аяга) байна.

2-3 насны хүүхдийн алсын харааг хөгжүүлэх даалгавар

Усан будгийн ачаар та өнгөт бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг мэддэг болсон. Өнгөт номнууд нь ургамал, амьтан, жимс жимсгэнэ, гэр орон, өдөр тутмын амьдрал гэх мэт олон янзын сэдэвтэй.

Дэлгүүрт дүрд тоглох тоглоомууд, охидууд - ээж, жолооч, эмч, тогооч, хөгжимчин. Тоглоомын утсаар харилцах.

Гэр бүл, улирал, долоо хоногийн өдрүүд, амралтын тухай хэлэлцүүлэг.

Үлгэр тайз: хүүхэлдэй, ширээний тавцан, хурууны театр.

Газарзүйн газрын зураг, бөмбөрцөг судлах, гариг, орон зай, хот, улс орны тухай ярих даалгавар.

Энгийн туршилт хийх: усыг мөс болгон хувиргах, усанд давс, элсэн чихрийн уусах чадвар. Өнгө холихдоо өнгөний өөрчлөлтийг ажиглах.

Алхаж байхдаа модыг ажиглах: навч, зүү, жимс, үр.

Гэр бүлийн зургийг хараад "Энэ хэн бэ?", "Тэдний нэр хэн бэ?"

Аливаа зүйлийг дуугаар нь таних. Шилэн доторх халбага тогшиж, хонх дуугарч, цаас шуугиж байна. Бяцхан хүмүүст объектыг харахгүйгээр дуугаар бүгдийг мэдрүүлж, аливаа зүйлийг тодорхойлж, нэрлээрэй.

Шувуу, амьтан, ургамал, шавьжны амьдралтай танилцах, байгалийн үзэгдлийг ажиглах. Хүүхдийн сониуч байдлыг дэмжиж, хүсэлт, асуултанд хариулах хэрэгтэй.

2-3 насны хүүхдэд хуруугаа сургах даалгавар

Ангилах, цутгах, ялгах, бэхлэх, задлах товч, бэхэлгээ, товчлуур, гогцоо, үр тариа.

Гар урлал хийх, гоймон, шош, вандуй тоглох, бөмбөлгүүдийг зохион байгуулах.

Хурууны будаг, гуаш, харандаа, үзэг, эсгий үзэг ашиглан зурах, зуурмаг, хуванцараар загварчлах.

Даалгаврууд "боломж, объектуудыг дугуйл."

Энгийн бөгөөд нарийн төвөгтэй шугамын дагуу хүүхдийн хайчаар цаас хайчлах, шоо, мозайк, легооос бүтэц барих.

Манна дээр зурах. Тавиур дээр үр тариа тарааж, нар, бөмбөг, бороо, зам, цэцэг, долгионыг дүрсэлж болно.

Лааз, боодол, лонхны тагийг задлах, боолт хийх, жижиг зүйлийг том хайрцагт хийх.

Хувцасыг бие даан өмсөх, тайлах: малгай, бээлий, оймс, цахилгаан товч.

Тусгай мэдлэг, бэлтгэл шаарддаггүй үйл ажиллагаа нь хүүхдийг эв найртай өсгөж, сахилга бат, дэг журам, нямбай байдалд сургахад тусална.

Даалгавраа биелүүлэхдээ хүүхдэд бие даасан байдлыг өгөх, түүнд захиалгагүйгээр хүндэтгэлтэй хандах, удаан, тэвчээртэй хандах нь эцэг эхчүүдэд хүссэн үр дүнд хүрч, хайртай бяцхан үрсээ сонирхоход тусална.

2-3 насны хүүхдэд зориулсан видео даалгавар

2-3 настайдаа хүүхэд амьдралын өвөрмөц үе шатыг туулдаг: тэр аль хэдийн маш их зүйлийг мэддэг, шинэ ур чадвар, мэдлэгийг сансрын хурдаар эзэмшиж, идэвхтэй ярьж сурдаг. Мөн 3 нас хүртлээ тэрээр хямралын үе рүү орох болно - тэр өөрийгөө бие даасан, насанд хүрсэн, нийгмийн хүн гэж хүлээн зөвшөөрч сурах болно. Эцэг эхчүүд хүүхдэдээ үйл ажиллагааныхаа чухал хэсгийг хөгжүүлэхэд нь туслах нь чухал юм. Үүнийг хийх хамгийн сайн арга бол тоглоом юм. 2-3 насны хүүхдүүдэд ямар тоглоомууд ялангуяа хэрэгтэй вэ?

Тэдний хүүхдүүдийн сонирхол юу вэ?

Тоглоомын аливаа үйл ажиллагаа нь бяцхан хүний сонирхлыг харгалзан үзэх ёстой. 2-3 настай хүүхдүүд юунд дуртай вэ?

Биеийн тамирын дасгал хийдэг аливаа тоглоом (гүйлт, үсрэлт, авирах, алгасах). Байгаль үүнийг хүүхдүүд булчин, шөрмөсөө хөгжүүлж, бэхжүүлж, вестибуляр аппаратыг сургаж, өөрийгөө чиглүүлж, орон зайд итгэлтэйгээр хөдөлж байхаар зохион байгуулсан.
Хүрээлэн буй бодит байдлыг судлах - байгаль, орон зай, нийгэм, тээвэр, гэр бүл гэх мэт.
Үг бүтээх. Хүүхэд шинэ үг бүтээх дадлага хийж, ярианы чадвараа судалж, төсөөллийг нь хөгжүүлдэг.
Бүтээлч үйл ажиллагаа (цамхаг, цайз барих, хэсгүүдээс зураг угсрах).
Бүтээлч байдал (дуулах, бүжиглэх, зурах, загварчлах, дизайн хийх).
Хүүхдэд том ертөнцийг хүний харилцааны бүрэн дүүрэн судлахад тусалдаг үлгэрт суурилсан тоглоомууд (эмнэлэг, гал сөнөөгч, охид, ээжүүд).
Эцэг эхийн дууриамал. Өнөө үед хүүхдүүд насанд хүрэгчдэд "гэрийн үйлчилгээ" (шүүрдэх, угаах, хоол хийх) санал болгодог. Үүнд өөрийгөө чухалчлах мэдрэмж, хүүхдийн амьдралынхаа анхны нийгмийн гишүүд болох гэр бүлтэй харилцах, өдөр тутмын шинэ ур чадвар эзэмших чадвар орно.

Тоглоом байсан ч гэсэн таны зарим даалгаврыг хийхийг хүсэхгүй, эсвэл зөв хийж чадахгүй байна гэж хүүхдээ битгий загнах. Урам зориг, үгээр дэмжээрэй - хэрэв та бага зэрэг тэвчээр гаргавал бүх зүйл бүтнэ, бүх хүүхдүүд анх удаа амжилтанд хүрдэггүй гэж хэлээрэй.

Тиймээс 2-3 насны хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын тоглоомуудыг сонгохдоо эдгээр сонирхолд тулгуурлан хүүхдэд шаардлагатай ур чадварыг бий болгохыг хичээх нь чухал юм.

Шаардлагатай тоглоомуудын талаар хэдэн үг хэлье

Ихэнх боловсролын тоглоомууд нь тодорхой тулгуур шаарддаг. Эдгээр нь гэр ахуйн эд зүйлс, байгалийн материал, түүнчлэн тоглоом эсвэл тэдгээрийн багц юм. Тэд тодорхой шаардлагыг хангасан байх ёстой:

бие бялдрын ур чадварыг хөгжүүлэх;
нарийн моторт ур чадвар, яриа, оюун ухааныг хөгжүүлэх;
хүүхдийн хувийн ертөнцийг тусгаж, түүнд сонирхолтой мэргэжил эсвэл нийгмийн үүргийг туршиж үзэх боломжтой;
хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх;
тэсвэр тэвчээр, хичээл зүтгэлийг хөгжүүлэх;
амрах боломжийг олгоно.

Нэг тоглоом эдгээр бүх үүргийг гүйцэтгэхгүй нь ойлгомжтой. Тиймээс 2-3 настай хүүхэд дараахь зүйлийг эзэмшсэн байх ёстой.

биеийн тамирын дасгал хийх эд зүйлс (бөмбөг, гулдмай, унадаг дугуй);
дууны болон хөгжмийн тоглоом (бөмбөр, төгөлдөр хуур, хоолой, гитар, төрөл бүрийн хөгжмийн модулиуд, "ярих" ном, зурагт хуудас, ширээ, ярьдаг тоглоом болон бусад ижил төстэй тоглоомууд);
оюун ухаан, тэсвэр тэвчээр, бүтээлч байдал, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх тоглоом, тоглоом (барилга угсрагч, шоо, сугалаа, мозайк, оньсого, үүрлэх хүүхэлдэй, ялгагч, үдээс, хуванцар, харандаа, будаг);
нийгмийн болон ахуйн тоглоомд зориулсан тоглоом, иж бүрдэл.

Энэ насанд хүүхдүүд өөрсдийн хүйсийн онцлогийг аль хэдийн мэддэг болсон бөгөөд зохих хэвшмэл зан үйлийг бий болгодог тул хүүхдийн хүйсээс хамааран боловсролын тоглоомын багц өөр өөр байх болно гэдгийг анхаарах нь чухал юм.

Охидын хувьд:

тоглоомын гал тогоо, сав суулга;
хүүхэлдэй, тавилга, хувцас, тэдэнд зориулсан тэрэг;
гэр ахуйн цахилгаан хэрэгсэл (индүү, тоос сорогч, зуух, угаалгын машин);
чихмэл тоглоом;
"эмнэлэг" багц.

Хөвгүүдэд:

мини цех бүхий эрэгтэй багаж хэрэгслийн багц;
машин;
гар буу, пулемёт;
цайз, цэргүүд;
робот, трансформатор;
тээврийн хэрэгсэл (гал сөнөөгч, цагдаа, цэрэг, түргэн тусламж);
радио удирдлагатай тоглоом.

Хүүхдийг хөгжүүлэхэд тусалдаг

Энэ насны хүүхдийг цогцоор нь хөгжүүлэхийн тулд тоглоомын дасгал, тоглоом олон байдаг.

Гадна тоглоомууд

Дараах тоглоомууд нь хүүхдийн бие бялдрын идэвхтэй хөгжлийг хангадаг.

гүйцэх;
сохор хүний шаргал;
бөмбөгөөр тоглох (хүүхэд бөмбөгийг хана руу шидэж, барьж аваад, эцэг эх рүүгээ шиддэг);
хоёр хөл дээр үсрэх;
хөлийн хуруун дээр гүйх;
амьтан, шувуудын хөдөлгөөнийг дууриах (туулай, баавгай, гахай, бор шувуу, заан, катерпиллар, цаасан шувуу);
вандан сандал дээр алхах ("гарц");
саад тотгорыг тойрон гүйх (байшинд - сандал, дэр, гадна талд - вандан сандал, шон, мод);
саад бэрхшээлийг даван туулах алхах (нүх, толгод, шат, шалбааг);
тэмдэглэгдсэн зам дагуу алхах (муруй, тасархай шугам);
фитбол дээр үсрэх;
гараараа алхах ("түрдэг тэрэг").

Гэртээ та хүүхдэдээ "хурц мэргэн бууч" тоглоомыг санал болгож болно. Хоёр хуванцар хувин тавиад зөөлөн цаасаар эрчилсэн "бүрхүүл" шид: ээж нь хувин руу, хүүхэд нь хувин руу. Хүүхэд байг онох боломжтой шидэх зайг сонго. Тоглоомын төгсгөлд залуу "мэргэн буудагч" -ыг тоглоом эсвэл амтат сюрпризээр шагна. Нарийвчлалыг хөгжүүлснээр хүүхэд гар хөдөлгөөнийг зохицуулж сурдаг.

Хүүхдийнхээ хөдөлгөөнийг 10-15 минут тутамд өөрчлөхийг хичээгээрэй: ширээний үйл ажиллагаа, унших зэргээр мотор хөгжүүлэх дасгалуудыг ээлжлэн хий. Энэ насанд хүүхэд удаан хугацаанд ямар нэгэн зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй.

Боловсролын тоглоомууд

Эдгээр нь хүүхдүүдийн эргэн тойрон дахь ертөнц, объект, тэдгээрийн шинж чанар, үзэгдлийг судлах, логик, анхаарал, ой санамжийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн тоглоомууд юм.

Та 2-3 настай хүүхдэд санал болгож болно:

зураг, өрөөнд эсвэл хашаанаас ээжийн нэрлэсэн объектыг олох;
хэд хэдэн ижил төстэй объектуудын хосыг олох;
эргэн тойронд өгөгдсөн хэлбэрийн объектыг олох (дөрвөлжин, дугуй, тэгш өнцөгт);
хувцас, аяга таваг дээрх ижил хэв маягийг олох;
эд зүйлсийг хэмжээ, өнгөөр ялгах (жишээлбэл, угаалгын газар);
"баруун-зүүн", "урд талд", "дээд-доор" гэсэн ойлголтуудыг ашиглан объектуудыг байранд нь байрлуулах;
3-4 хэсэгт хуваасан зургийг угсарна;
үүрлэсэн хүүхэлдэйг бие биенийхээ дээр овоолох;
уяач оньсого тайлах;
өндөр, намхан объект (кабинет, сандал, байшин), нарийн ба өргөн (зам, хивс, коридор), богино, урт (харандаа, ороолт, захирагч) олох;
зурсан сүүдэрт тохирох объектыг сонгох;
зураг дээр ямар нарийн ширийн зүйл дутуу байгааг олох;
заасан хоёр шинж чанарыг (дугуй ба хөх, дөрвөлжин ба улаан) ашиглан объектыг олох;
"юу дутуу байна" эсвэл "юу гарч ирэв" тоглох;
нуугдаж тоглох;
сүүдэр, нарны туяа, цас, мөчир, нарсны боргоцой, элсээр гадаа тоглох;
объект эсвэл зургийг ерөнхий шинж чанарын дагуу (хувцас, шувууд, хоол хүнс, тавилга) ангилах.

Энэ насанд хүүхдүүдийг арифметик, тоолохын үндсийг саадгүй танилцуулж болно. Энэ талаар блогоос дэлгэрэнгүй уншина уу.

Хүүхдээ зурагт хариуцуулж болохгүй. Хөтөлбөр танд хэчнээн боловсрол, хүмүүжлийн чанартай мэт санагдаж байсан ч телевизийн дэлгэцийн өмнө удаан байх нь хүүхдийн өсөн нэмэгдэж буй биед огт ашиггүй юм.

Мэдрэхүйн мэдрэмжийг хөгжүүлэх

2-3 настайдаа мэдрэхүйн чадварыг хөгжүүлэхийн тулд та хүүхэдтэйгээ ажиллах боломжтой.

үнэр, амтыг судлах (үнэрээр нь объектыг олох, нүдээ аниад амтыг нэрлэх, санал болгож буй үнэртэй эсвэл амттай зүйлийг олох);
хүйтэн, дулаан, халуун гадаргууг судлах (жишээлбэл, цорго дахь усны температурыг тохируулах);
янз бүрийн объектын хүрэлцэх мэдрэмжийн тодорхойлолт (хатуу, зөөлөн, гөлгөр, барзгар, сэвсгэр, өргөст);
санал болгож буй дээжтэй тохирох материалыг хайх (картон, торго, хөвөн ноос, ноос).

Хүүхдийнхээ сонсголыг хөгжүүлэх

Сонсголыг хөгжүүлэхийн тулд ерөнхий болон хөгжмийн хувьд энэ нь хүүхдэд хэрэгтэй:

алхаж байхдаа болон гэртээ (салхи, машин, шувуу, амьтан, ус, данх, үс хатаагч гэх мэт) янз бүрийн дуу чимээ, дуу чимээг таних, нэрлэх;
дууны эх үүсвэрийг олох (шувуу өөрөө, цайны сав, овоо навч, муур);
хүүхдийн хөгжмийн зэмсэг тоглох;
ээжийнхээ дууг сонсож, дуулах;
бүжиглэх эсвэл хөгжмийн хэмнэлээр товш.

Хэл яриаг юу хөгжүүлдэг вэ?

Өмнө дурьдсанчлан, хүүхдийн ярианы ур чадвар хоёр наснаас эхлэн хурдацтай хөгждөг. Үүнд ямар тоглоом туслах вэ? Анхаарал, логик, сэтгэн бодох чадвар, ой санамж, нарийн моторт ур чадвар, гар зохицуулалт, амьсгал, уруул, хацар, хэл ярианы хөдөлгөөн (артикуляция) зэргийг хөгжүүлдэг бүх зүйл хүүхдийг үг хэлэхийг дэмждэг. Хүүхэдтэй ийм тоглоом тоглох тусам түүний яриа илүү төгс төгөлдөр болно.

Сэтгэн бодох чадвар, зохицуулалт, төсөөлөл, нарийн моторт ур чадварыг дараахь байдлаар хөгжүүлдэг.

зурах, будах (бэлэн цомог нь бяцхан хүүхдүүдэд тохиромжтой);
гурил, үр тариа, үр тариа дээр хуруу, далдуу модоор зурах;
зуурмаг эсвэл хуванцараас загварчлах;
элстэй тоглоомууд - энгийн бөгөөд кинетик (бид энэ тухай ярьсан);
applique;
мозайк, оньсого, наалт бүхий тоглоомууд;
ангилагч, пирамид, шоо, оруулга, барилгын багц бүхий ангиуд;
уях;
хурууны гимнастик (энэ тухай мэдээлэл бас байдаг).

Артикуляция нь дараахь үйлдлүүдийг агуулна.

энгийн үг хэлэх, хэлээ эргүүлэх, шүлэг тоолох;
толины өмнө нүүр царай нь шүд, хэл, хацар нь хөөрөх;
дуураймал тоглоом (шувуу, амьтдын дуу хоолой, гэр ахуйн хэрэгсэл, төхөөрөмж);
хэллэгийг чанга, чимээгүйхэн, шивнэх байдлаар хэлэх.

Хүүхэд лаа үлээж, данделион дээр үлээж, гарнаас нь савангийн хөөс үлээж, савангийн хөөс үлээж, дэрлээр аягатай ус хутгахад амьсгал нь хөгждөг.

Та хүүхэддээ цасан бөмбөг тоглохыг санал болгож болно. Тоглогч бүрийн ширээн дээр хэдэн хөвөн бөмбөлөг тавь (энэ нь бүгд гэртээ байгаа бол сайн). Тэд эдгээр "цасан бөмбөгийг" шалан дээр үлээхийг зөвшөөрнө үү. Мэдээжийн хэрэг, бяцхан нь ялах болно!

Анхны нийгэм

Хүүхэд гэрийнхээ бүх ажлыг ээжтэйгээ хуваалцахыг хичээдэг - энэ бол насны шинж тэмдэг юм. Жишээлбэл, ширээн дээр салфетка, халбага, талх тавих, аяга таваг засах, чанасан ногоог хальслах, чихрийн цаас эсвэл цаасыг хогийн саванд хаях, цэцэг услах, угаалга өнгөөр ялгах зэрэгт тусал. Ээж дараа нь бүгдийг дахин хийх нь хамаагүй! Нялх хүүхдийг нийгмийн бүрэн эрхт, насанд хүрсэн гишүүн гэдгээ мэдрэхийн тулд өдөр тутмын ур чадвараа хөгжүүлээрэй.

"Ангилах" тоглоомоор түүний хүсэл тэмүүллийг дэмж. Цэвэр гутлыг нэг овоонд цуглуулж, холино. Хүүхэд үүнийг хосоор нь салгаж, дараа нь байранд нь тавь (эсвэл янз бүрийн сагсанд хийж: шаахай, гутал, гутал).

Та энэ насны хүүхдүүдэд зориулсан олон тоглоом олж эсвэл зохиож болно. Хамгийн гол нь тэд хүүхдийн хөгжлийн түвшин, сонирхолд нийцэж, үйл явцын үргэлжлэх хугацаанд ядрахгүй, уйтгарлахгүй байх явдал юм.

Хоёр жил бол хүүхдийн бүтээлч бие даасан байдлыг хөгжүүлэх эхлэл юм. 2 настай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд нь нийгэм, бие бялдар, оюуны болон сэтгэцийн чанар, ур чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг.

Матрешкатай

Хүүхэлдэйний элементүүдийг өндрөөр нь байрлуулснаар хүүхэд тухайн зүйлийн хэлбэр, хэмжээг ялгаж сурдаг. Тоглоомын тод өнгө нь харааны мэдрэмжийг бий болгодог. Жижиг үүрлэсэн хүүхэлдэйг том хүүхэлдэйнд оруулснаар хүүхэд үйлдлээ зохицуулж, нарийн моторт ур чадварыг сайжруулдаг.

Өнгө ялгах дасгал

Тоглоомын үеэр ямар нэгэн зүйлийн өнгийг чангаар хэлэхэд хүүхэд өнгийг амархан ялгаж сурах болно.

Хэрэв боловсролын тоглоом нь өнгөт палитрын тодорхой сэдэвт зориулагдсан бол хүүхдэд "Энэ ямар өнгөтэй вэ?" Гэсэн асуултыг асууна. Алдаа гарсан тохиолдолд насанд хүрсэн хүн зөв сонголтыг нэрлэх ёстой, гэхдээ та хүүхдийг загнаж болохгүй, учир нь тэр дөнгөж сурч байна!

3 нас хүртлээ хүүхдүүд үндсэн өнгийг санаж чаддаг. Ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд дараахь дасгалуудыг ашигладаг.

Янз бүрийн хэмжээ, хэлбэр, өнгө бүхий бөмбөлгүүдийг бүхий дасгалууд

Тоглоомын хувьд янз бүрийн бөмбөлгүүдийг, загас барих шугам ашигладаг. Эхний хичээлүүдэд хүүхэдтэйгээ ижил өнгийн бөмбөлгүүдийг уяхад хангалттай. Дараа нь даалгаврууд нь төвөгтэй бөгөөд диаметр, хэлбэртэй ажилладаг. Хүндрэлийн хурд нь хүүхдийн бие даасан шинж чанар, эцэг эхийн төсөөллөөс хамаарна.

Бөмбөлгүүдийгний оронд та янз бүрийн хэлбэрийн гоймон ашиглаж болно. Хүүхдэд гоймон уях жишээг үзүүлсний дараа бүтээгдэхүүнийг өөрсдөө хийхийг оролдохыг зөвшөөрдөг. Энэ тоглоом нь хүүхдийг хэлбэр, хэмжээг ялгахыг заахаас гадна нарийн моторт чадварыг хөгжүүлдэг.

Өөрийнхөө гараар хийсэн бөмбөлгүүдийг хүүхэлдэйтэй цаашдын тоглоомуудад ашиглаж эсвэл гоёл чимэглэлийн хавтангийн элемент болгон чимэглэж болно.

Бөмбөгтэй тоглоомууд

Бөмбөгтэй тоглох нь ямар ч хүйсийн хүүхдүүдэд таалагдах болно. Ийм үйл ажиллагааны ашиг тус нь асар их юм: биеийн тамирын дасгал нь уян хатан байдал, анхаарал, нарийвчлалыг хөгжүүлэхтэй хослуулдаг. Жижиг диаметртэй бөмбөг хангалттай.

Эхлээд хүүхдэд бөмбөгийг хэрхэн шидэж, барьж авахыг үзүүлээд дараа нь шалан дээр эсвэл газар өнхрүүлдэг. Дараагийн шатанд тэд бие бие рүүгээ объект шидэж тоглодог. Хүүхэд хөлөөрөө бөмбөг түлхэж чаддаг тоглоомуудаас болж сэтгэл хөдлөлийн шуурга үүсдэг.

Ийм үйл ажиллагааг гадаа хийх нь хамгийн тохиромжтой. Энгийн бөгөөд хэрэгцээтэй тоглоом нь маш их хөгжилтэй, шаардлагатай ур чадварыг авчрах болно.

Дуу авианы дуудлага

Хүүхдүүд энгийн эгшгийн дуудлагатай тоглоом тоглох дуртай. Жишээлбэл, үлгэр уншиж байхдаа тэд баатруудын уйлж, "а-а-а" гэж давтдаг.

Амьтны хүрээлэнд зочлох нь тодорхой амьтны гаргаж буй дуу авиаг дуудах боломжийг танд олгоно. Тоглоом ашиглах нь гэртээ ижил төстэй үр дүнд хүрэх боломжийг олгоно, жишээлбэл, морьтой тоглох нь "e-e-e", "oo-o-o" авиатай онгоцоор дагалддаг.

Гэгээн авианы дуудлага нь нэг нюанстай байдаг - тэдгээрийг зөөлөн, хатуу гэж хуваадаг. Цэцэрлэгт энэ онцлогийг харгалзан хэд хэдэн дасгал хийдэг. Та тэдгээрийг гэртээ ч хийж болно.

Жишээлбэл, хүүхдэд зориулж "М" авиагаар эхэлсэн зөөлөн, хатуу дуугаралттай зүйлсээр хэд хэдэн ноорог зураарай: машин, ялаа, сүү, тээрэм, бөмбөг, зөгийн бал.

Аль гарт

Энэ тоглоомын хувьд танд жижиг тоглоом гэх мэт битүү алган дээрээ барьж болох энгийн зүйл хэрэгтэй болно. Тоглоом аль гарт нуугдаж байгааг таах даалгавар хүүхдэд өгдөг.

Аажмаар тэрээр том гар нуугдаж байгаа гарынхаа хэмжээгээр тоглоомыг тааж сурах болно. Боловсролын тоглоом нь хүүхдийн ажиглалт, төсөөллийг хөгжүүлэхэд тусална.

Үсрэх

Энэ тоглоомыг гадаа тоглох нь дээр. Цэвэр агаартай хослуулан биеийн тамирын дасгал хийх нь илүү ашигтай байх болно.

1-ээс 2 настай хүүхдүүдэд тэгш гадаргуу дээр үсрэх нь тохиромжтой. Энэ тохиолдолд саад тотгорыг үндэс болгон авах нь зүйтэй, жишээлбэл, жижиг хайрга дээгүүр үсрэх. Дараа нь жижиг өндрөөс үсрэх эсвэл олсоор үсрэх замаар даалгавар нь төвөгтэй байдаг.

« Мэлхий" Хүүхдэд мэлхийн дүрийг санал болгодог бөгөөд энэ нь алга ташилтаар шумуул барих ёстой. Савангийн хөөс нь шумуулын үүрэг гүйцэтгэдэг.

« Хоёр мэлхий". Насанд хүрсэн хүн, хүүхэд хоёр гар барьж, хамтдаа үсэрч:

Хараач, инээж буй хоёр мэлхий ойн захад үсэрч байна. Үсрэх-тиймээ-үсрэх! Үсрэх-тиймээ-үсрэх! Өсгийгөөс хөл хүртэл үсрэх.

« Намаг дахь мэлхий"Өрөөний голд дугуй хивс тавьсан - энэ нь намаг байх болно. Хивсийг дугуй хэлбэртэй нугалж олсоор сольж болно. Хүүхэд мэлхийн дүрд тоглож, тойрог дагуу хоёр хөл дээрээ үсэрч байна. Насанд хүрсэн хүн тоглоомыг шүлэгээр дагалддаг:

Зам дээрх мэлхий хөлөө дэлгэн үсэрч байна: Тэр шумуул хараад "Ква-ква-ква" гэж хашгирав!

Та юу гэж бодож байна?

"Guess" тоглоомыг олон янзын хувилбарт ашигладаг. Дууны ойлголтыг хөгжүүлэх нь тухайн объект ямар сонсогдож байгааг таахыг хүссэн нөхцөлд, жишээлбэл, алх "тогших" тогшдог нөхцөлд илэрдэг.

Үлгэрийн баатруудыг тааварласнаар хүүхэд уран зөгнөлийн ур чадварыг олж авдаг. Хүүхдүүд ээжийнхээ хийсэн дуу, бүүвэйн дууг сонсох дуртай. Та аль хэдийн танил болсон аялгууг дуулж, хүүхдэд дууг тааж, тэр ч байтугай дуулж болно.

Анхаарал, ой санамжийн хувьд

2 настай хүүхэд сониуч зангаараа онцлог бөгөөд шинэ бүх зүйлд шунадаг. Энэ насанд ой санамж, анхаарал хөгжүүлэх нь эхний шатанд байгаа тул үүнийг хэтрүүлэхгүй байх нь чухал юм. 5-аас доош насны хүүхдэд өдөрт арван минутын дасгал хийхэд хангалттай.

Логик тоглоом нь анхаарлыг хөгжүүлэхэд тохиромжтой.

« Тухайн зүйлийг ол" Эцэг эхчүүд хүүхдэд танил болсон объектыг нуудаг. Хүүхдийн хайлт нь насанд хүрэгчдийн зөвлөгөөг заавал дагаж мөрдөх ёстой.
« Зургууд нь юугаараа ялгаатай вэ?" Хүүхэд хэд хэдэн объектоор ялгаатай хоёр зургийг санал болгодог. Бид хамтдаа нэг зураг, нөгөө зураг хоёрын ялгааг олох хэрэгтэй.

Сонсголын санах ойг хөгжүүлэх нь энгийн аргуудыг ашиглан хийгддэг.

Эцэг эхчүүд зарим дуу чимээ гаргадаг тоглоомыг нуудаг. Хүүхэд зөвхөн сонсголын чадвартаа тулгуурлан үүнийг эрэлхийлдэг.
Таны хүүхдэд сонирхолтой байх тоглоом бол янз бүрийн зүйлийг хайрцагт хийж, чимээ шуугиантай төстэй зүйлийг бүтээх тоглоом юм. Хүүхэд түүний дотор юу байгааг ойлгохыг хичээдэг.

Объектуудыг цэгцлэх, алга болгох арга техникийг ашигладаг тоглоомууд нь санах ой, сэтгэн бодох үйл явцыг хөгжүүлдэг. 2 настайдаа хүүхдийг хоёр зүйлээр хангахад хангалттай.

Жишээлбэл, тодорхой нэр өгсөн зөөлөн тоглоомоор тоглох. Эхлээд тэд хоёр тоглоомоор тоглодог, насанд хүрэгчид тэднийг тодорхой нэрээр дууддаг. Дараа нь тэд нэг тоглоомыг салгаж аваад хүүхдээс хоёр дахь нь хаана байгааг асууж, алга болсон дүрийн нэрийг дууддаг.

Нарийн моторт ур чадвар

Хоёр настай хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхэд онцгой анхаарал хандуулдаг. 7 нас хүртлээ энэ газар хамгийн чухал ач холбогдолтой юм.

Хөдөлгөөнийг давт.Насанд хүрсэн хүн хэд хэдэн янз бүрийн хөдөлгөөн хийх шаардлагатай болно, жишээлбэл, суугаад, гараа дээш өргөөд, алга ташина. Хүүхэд түүний араас давтах ёстой. Хөдөлгөөний хурд нь удааширч, хурдасч болно. Энэ тоглоом нь зөвхөн моторт ур чадвар төдийгүй анхаарлыг хөгжүүлдэг.
Piggy Stompers. Насанд хүрсэн хүн хүүхдийг зөөлөн, зөөлөн хөдөлгөөнөөр, алган эсвэл хуруугаараа зөөлөн алгадана. Тэд толгойн оройноос эхлээд толгойн ар тал, дух, хацар, хүзүү, мөр, цээж, гар, ходоод, нуруу, доод нуруу, аарцаг, өгзөг, гуя, тугал, хөлөөр эхэлж, хөлөөр төгсдөг. Үүний зэрэгцээ хэлэхдээ:

Гурван хөгжилтэй гахай
Бид хамтдаа хөлөө өмсдөг
Тэгээд хурдан алхцгаая,
Үсрэх, дэвсэх нь илүү хөгжилтэй байдаг.

Үүний зэрэгцээ гар хүрч буй биеийн хэсгүүдийг бас нэрлэдэг. Хүүхэд тоглоомыг сонирхож эхэлсний дараа тэрээр бие даан бие даан "алхаж" чадна.

Гимнастик нь амьтад шиг.Хүүхдэд мэндчилгээ өгөх дуртай гайхалтай амьтадтай ойд зугаалахыг санал болгож байна.

Бяцхан бор шувуу хөлөө бага зэрэг салгаж зогсдог (тэд гараа дээш доош даллаж, хөдөлгөөнийг хурдасгадаг).
Дараа нь бяцхан бор шувуу нисэв (тэд гараа даллаж, хөлийнхөө хуруун дээр босдог).
Бяцхан бор шувуу шалбааг усанд сэлэх дуртай (тэд гар, хөлөөсөө төсөөлсөн усыг сэгсэрдэг).

Дараа нь тэд шар шувуутай уулздаг. Ухаалаг шар шувуу толгойгоо янз бүрийн чиглэлд эргүүлж байгааг харуулж байна. Хүүхэд давтах ёстой. Могойг "Турк" байрлалд сууж байхдаа гүйцэтгэдэг.

Могойтой мэндлэхийн тулд хүзүүг нь урагш татаж, хойш татдаг. "Гэдсэн дээрээ хэвтэж байгаа" байрлалаас могой хэрхэн мөлхөж байгааг та харуулж болно. Тэд гэдсэн дээрээ мөлхөж байгаа нь хүүхдэд гар, хөл нь нэгэн зэрэг ажиллаж байгааг илтгэнэ.

Хоёр настай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд нь сэтгэцийн үйл явцыг эв найртай хөгжүүлэх боломжийг олгоно. Нэмж дурдахад, эхний шатанд насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар нөхцөл байдлыг бие даан үнэлэх, шийдвэр гаргах чадвар нь хувь хүний ёс суртахууны зарчмуудын бат бөх суурийг бүрдүүлнэ.

Тоглоомоор дамжуулан хүүхэд олон ур чадвар, чадварыг эзэмшдэг тул ийм төрлийн үйл ажиллагаанд сонирхолтой байх нь чухал юм.

Видео: Хичээлийн жишээ

Видео: Хүүхдийг хөгжүүлэх тоглоомууд

Энд та хүүхэдтэйгээ йогоор хичээллэх боломжтой; сонирхолтой лекц сонсох эсвэл дотоод засал чимэглэл, дагалдах хэрэгсэл, тоглоом бүтээх бүтээлч мастер ангиудад оролцох; эхнээс нь зурж эхлэх эсвэл ур чадвараа бэхжүүлэх; бүхэл бүтэн гэр бүлээрээ концерт сонсох эсвэл жүжиг үзэх. Хүүхдэд зориулсан хөгжлийн хичээлүүд бас явагддаг.

2. Гурван хэлээр ярьдаг Metland Kids Club
1.5-аас 7 жил хүртэл

Тус клуб нь Метланд англи хэлний сургуулийн үндсэн дээр ажилладаг. Энд та капоэйра дасгал хийж, урлагийн студи дэх ажлыг испани хэлтэй, англи хэлний хичээлийг хөгжимтэй, португал хэлний хичээлийг капоэйратай хослуулах боломжтой. Мөн тус клуб “Ээжүүдэд зориулсан англи хэл” бүлгийг нээсэн. Клубын хаяг

3. Ээжийн Садикийн улирал
0-ээс 6 жил хүртэл

Хүүхэдтэй эхчүүдэд зориулсан үнэхээр гайхалтай орон зай Seasons төсөлд харьяалагддаг. 2014 оноос хойш төсөл нь Эрмитажийн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн тоглоомын талбай дээр тусдаа модон байшинд байрладаг. Садик нь ээж, нялх хүүхдэд зориулсан хичээл, зураг авалт, үзүүлбэр, концерт, амралтын өдрүүдэд хүүхдийн төрсөн өдөр, гэр бүлийн үдэшлэгийг Seasons сэтгүүлийн баяраар зохион байгуулдаг. Mama's Sadik-д хүүхдүүдэд зориулсан кафе, үсчин байдаг. Садикийн хаяг

4. Бауманы цэцэрлэгт хүрээлэнд байрлах CityYkids гэр бүлийн төв
0-ээс 6 жил хүртэл

CitYkids-д бүтээлч семинарууд нээлттэй; та йог, хүүхдийн тоглоом, хөгжмийн хичээл эсвэл сэтгэл судлалын семинарт оролцохоор энд ирж болно. Хичээлийн үеэр хүүхдийг багшийн хяналтан дор үе тэнгийнхний дунд үлдээж болно. Тус төвийн цагийн хуваарьт: нярай хүүхдэд зориулсан йог, ээжтэйгээ хөгжим, үлгэр, бүжиг, урлагийн эмчилгээ орно. Клубын яг хажууд "Суурин хашаа" хэмээх гайхалтай тоглоомын талбай бий. CityKids-ийн хаягаар

5. "Шардам" хүүхдийн клуб
2.5-аас 12 жил хүртэл

Татьяна Красновагийн бүтээлч семинарын ангиудад 2.5 наснаас эхлэн хүүхдүүдэд уран зураг, график, дизайны үндсийг гарын авлагын хэрэгслээр сургадаг бөгөөд энэ нь тэдэнд өөрийн бүтээлч туршлага, дүрслэх урлагийн талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх боломжийг олгоно. Шардам хаяг

6. “Concertini” төсөл (CONCERTiny)
1 сараас эхлэн

“Концертини” шинэ төсөл нь хүүхдүүдэд сонгодог хөгжмийн ертөнцтэй анхны танилцах боломжийг олгож байна. Ээжүүд хүүхэдтэйгээ энд ирдэг. Москвагийн алдартай найрал хөгжмийн мэргэжлийн хөгжимчид, олон улсын уралдааны шагналтнууд үзэгчдийн өмнө тоглодог. Хөтөлбөр нь боловсронгуй насанд хүрэгчдийн хөгжмийн амтанд зориулагдсан бөгөөд хүүхдийн ойлголтод тохирсон (0 наснаас эхлэн). Концертын үеэр нялх хүүхэд дэрэн дээр хэвтэж, мөлхөж, тоглож, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах боломжтой.

7. “Ээжтэйгээ хамт” төсөл
1 сараас эхлэн

Энэхүү төсөл нь Москвагийн хүүхдийн хөдөлгөөний "ахмад зүтгэлтэн" бөгөөд 2009 оноос хойш эх, нялх хүүхдэд зориулсан сонгодог хөгжмийн концертыг энд зохион байгуулж байна. Насанд хүрэгчид хөгжим сонсож, хүүхдүүд хөгжимчидтэй бүжиглэж, хэнгэрэг, марака тоглодог. Суудалдаа чимээгүй суух нь огт шаардлагагүй. Төслийн хүрээнд англи хэлний хичээл, йог, зургийн мастер ангиуд, далайн эрэг эсвэл Москва мужид зуны хамтарсан амралт, гэр бүлийн диско, ээжийн зөвлөл зэргийг зохион байгуулдаг. Мөн аавтайгаа хамт хүүхдүүдэд зориулсан курс, бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан хүүхдийн театр байдаг.

8. Хөгжим, боловсролын төсөл "SemiNotka"
2-оос 12 жил хүртэл

Турчин хөгжимчдийн гэр бүлийн төслийг Москвагийн гэр бүлүүд ч сайн мэддэг. Настя, Александр нар хөгжмийн уулзалтуудын мөчлөгийг зохион байгуулж, өөр өөр газар зохион байгуулдаг. Эдгээр нь уйтгартай лекц биш, харин жинхэнэ бүтээлч интерактив туршлага юм. "Долоон тэмдэглэл" нэвтрүүлгүүдийн дунд "Эрхэм дээд эрхтэн", "Гүнж хийл ба түүний гэр бүл", "Рояал - Форте ба төгөлдөр хуур" болон бусад хөтөлбөрүүд багтсан болно. “Байгаль юуны тухай дуулдаг вэ?” тусгай цуврал хичээл. 2-6 насны хүүхдүүдэд ус, гал, шороо, салхи гэсэн дөрвөн элементийн эргэн тойронд бүтээгдсэн байдаг. 1 настай хүүхдүүдэд зориулсан "Хөгжмийн жилүүд" мөчлөг байдаг.

9. “Моцарт эффект” эрт хөгжүүлэлтийн студи
1 жилээс 12 жил хүртэл

Сонгодог дууг сонсох боломжтой хүүхдүүдэд зориулсан өөр нэг хөгжмийн төсөл. Төсөл аль хэдийн 12 жил болж байна. Студи дэх хичээлийн үеэр Москвагийн шилдэг найрал хөгжмийн мэргэжлийн хөгжимчид, гоцлол дуучид амьд сонгодог хөгжмийг тоглодог. Хүүхдүүд зураг зурж, дуулж, мөн хүүхдийн хөгжмийн зэмсэг тоглож хүчээ сорьдог. Хүүхдүүд Моцарт, Чайковский, Бах, Вивалди, Прокофьев болон бусад олон хүмүүсийн сонгодог хөгжмийн шилдэг бүтээлүүдтэй танилцаж, хөгжимчидтэй бие даан тоглохыг хичээдэг. 4 настай хүүхдүүд студид орохын тулд шалгалт өгөх шаардлагатай. Studio хаяг

10. Babyconcert төсөл
0 жилээс

Моцарт, Брамс, Чайковский, Штраус, Гершвин болон бусад шилдэг хөгжмийн зохиолчдын аялгууг төрсөн цагаас нь эхлэн сургуулийн насны хүүхдүүд Оросын шилдэг хөгжимчдийн эгшиглүүлдэг. Сокольники дахь "Sea Inside" кафед, CityKids төслийн үндсэн дээр болон Москвагийн бусад сайхан газруудад концертууд болдог. Хүүхдүүд зүгээр суухыг албаддаггүй - хурал дээр хүүхдүүд бүжиглэж, дуулж, танхимд чөлөөтэй алхаж, зэмсгүүдийг анхааралтай хардаг.

11. Никицкая дахь Еврей соёлын төв (JCC)

2 жилээс

ECC нь хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан олон сонирхолтой студиудтай. 2.5-аас дээш насны хүүхдүүд "Унших-тоглох" утга зохиолын клубт хичээллэх боломжтой. Англи хэл дээрх хүүхдийн театр төвд үзүүлэв 2 настай хүүхдэд зориулсан англи хэл дээрх интерактив үзүүлбэрүүд. Мөн "Тапуз" хэмээх гайхалтай хөгжлийн төв бий. Та хүүхдээ бүтэн өдрийн турш авчирч болно, энд тэд түүнийг хооллож, зугаалж, хүүхэд олон сонирхолтой үйл ажиллагаа явуулах болно: Орос, Англи, Еврей хэлийг гүнзгийрүүлэн судлах, үлгэр, уран зохиолтой танилцах; бүжиг ба хөгжим, сольфежио ба хэмнэл, йог ба фитнесс, балет ба бүжиг дэглэлт. ECC хаяг

12. Хүүхдийн холбоо барих клуб
3 сараас 3 жил хүртэл

Тус клуб нь ээж, аав, эмээ өвөө, хүүхдүүдэд зориулсан бүжгийн сургалт явуулдаг. Хичээлийн гол зорилго нь эх, нялх хүүхдийн хоорондын холбоо тогтоох явдал юм. Тусгай арга техник, ойр дотно харилцаа, бүжгийн элементүүд, бүжгийн хөдөлгөөний эмчилгээ, дугуй бүжиг, тоглоомоор дамжуулан ээжүүд хүүхдээ илүү сайн сонсож, ойлгож сурдаг. Хичээлийн үеэр хүүхэд таны гарт, дүүгүүрт эсвэл ээжийнхээ хажууд байдаг. Клубын хаяг

13. Хүүхдийн орон зай "Двигалки"
0-ээс 5 жил хүртэл

Москва хотын төвд хүүхдийн хөдөлгөөн, бүтээлч байдал, эв найртай хөгжихөд зориулагдсан тусгайлан тоноглогдсон танхим. 3-аас доош насны хүүхдүүд ээжтэйгээ хамт сурдаг. Хичээлүүд нь orf сурган хүмүүжүүлэх арга зүй, бүжиг-хөдөлгөөний сэтгэлзүйн эмчилгээний зарчимд суурилдаг. 0-12 сартай хамгийн залуу оролцогчид дээр дурдсан BabyContact бүжиг, хөдөлгөөний сэтгэл зүйн бүлэгт суралцдаг. Танхимын хаяг

14. BrightFamily Positive Lifestyle Center
0-ээс 5 жил хүртэл

Тус төвийн ажлын гол чиглэл нь өнгөрсөн зууны 80-аад онд Birthlight-ийг үндэслэгч Франсуа Фридманы боловсруулсан Birthlight (Birthlight™, Их Британи, Кембридж)-ийн эцэг эхийн дадал зуршил юм. Энэхүү сургалт нь дорнын мэргэн ухаан, барууны шинжлэх ухааны дэвшилтэт хөгжилд тулгуурласан болно. BrightFamily нь йогийн дараах чиглэлүүдийг танилцуулж байна: жирэмсэн эмэгтэйчүүдэд зориулсан йог, усан йог, төрсөн цагаас 4 нас хүртэлх хүүхдийн йог, хүүхдийн усанд сэлэлтийн хөтөлбөр (1.5 сараас). Төвийн хаяг

15. “Бяцхан хүүхдүүд ба агуу урлаг” семинар
2 жилээс

Тус цехийг Москвагийн уран барималч, ээж Лиза Лавинская удирддаг. Хөгжилтэй, сэтгэл хөдөлгөм байдлаар хүүхдүүд урлагийн түүхтэй танилцаж, музейн үзэсгэлэнг үзэж, зурж, баримал урлаж, керамик урладаг. Хичээл нь ихэвчлэн урлагийн түүхийн тухай богино лекцээр эхэлдэг бол бяцхан хүүхдүүдэд арван минутын үлгэр эсвэл богино хэмжээний хүүхэлдэйн кино байж болно. Хүүхдүүд янз бүрийн үеийн уран бүтээлчдийн бүтээлүүдтэй танилцаж, дараа нь өөрсдөө бүтээдэг. Семинар нь насанд хүрэгчдэд зориулсан сургалтыг санал болгодог. Семинарын хаяг

16. "Алтан cockerel" хүүхдийн төв
1.5-аас 17 нас хүртэл

1987 оноос хойш Москвад "Алтан кокерел" хүүхдийн төв үйл ажиллагаагаа явуулж байна. Тус төвд 1.5-17 насны хүүхдүүд хөгжим, бүжиг дэглэлт, дүрслэх урлаг, театрын урлагийн суурь мэдлэгийг хослуулсан цогц хөтөлбөрөөр суралцах боломжтой. Хичээлийг мэргэжлийн хөгжимчин, найруулагч, зураач, бүжиг дэглээч нар заадаг. Алтан кокерел төв нь Москвагийн Улсын Их Сургуультай хамтран ажилладаг. М.В. Ломоносов, Оросын Соёл судлалын хүрээлэн, Улсын Славян академи. Төвийн хаяг

17. Англи хэлний Gymboree Play&Music-ийн эрт хөгжлийн төв
0-ээс 6 жил хүртэл

Эндээс 35 гаруй жилийн өмнө зохион бүтээсэн Gymboree-ийн эрт хөгжлийн аргыг ашиглан хүүхдүүдийг сургадаг. Хүүхэд бүр байгалиас заяасан хандлагатай байдаг гэж үздэг. Хэрэв та тэдгээрийг зөв, цаг тухайд нь хөгжүүлж эхэлбэл чадварууд гарч ирнэ. Өнөөдөр тус компани франчайзын системээр үйл ажиллагаа явуулдаг 33 улс, 700 гаруй төвд сургалтын хөтөлбөрөө хэрэгжүүлж байна. Тус төвийн бүх хичээл англи хэл дээр явагдана: 0-ээс 3 нас хүртэл "Тоглож, сур"; Хөгжим (6 сар - 6 жил), Дүрслэх урлаг (18 сар - 6 жил); Спорт (3-6 жил); Гэр бүлийн үйл ажиллагаа (0-6 нас); Сургуулийн ур чадвар (3-6 жил). Төвийн хаяг

18. Хэлний эхэн үеийг хөгжүүлэх клуб Baby Bilingual Club
1 жилээс

Хичээлүүдийг зөвхөн төрөлх хэлээр ярьдаг хүмүүс болон эхэн үеийн хөгжлийн мэргэжилтнүүд заадаг. Клубын ажлын гол зарчим бол TPR (Total Physical Response) аргыг ашиглан идэвхтэй харилцах явдал бөгөөд энэ нь хичээлийн явцад оюутнууд мэдрэхүйн бүх эрхтнийг ашиглаж, үйл ажиллагааны төрлийг байнга өөрчилдөг гэсэн үг юм. Хүүхдүүд тоглоом, хөгжим, бүтээлч байдал, англи хэл дээр ном унших, сонсох зэргээр англи хэл сурдаг. Хамгийн бага нь (1.5-2 настай) ээжтэйгээ хичээлдээ ирдэг. Клубын хаяг

19. "Древо" гэр бүлийн эко клуб
9 сараас 7 жил хүртэл

Тус клуб нь Эрт хөгжлийн сургууль ажиллуулдаг бөгөөд хүүхдүүд хүрээлэн буй ертөнцтэй танилцаж, дизайнеруудын гараар хийсэн тоглоомоор тоглож, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцдаг. Сонирхолтой хөтөлбөрүүдийн дунд Ёс зүйн сургууль, Аврагчдын сургуулийг дурдах нь зүйтэй. Спортын блокыг Krepysh фитнесс студи, ритмопластик, бүжгийн студи, йогийн хичээл, өөрийгөө хамгаалах хичээлээр төлөөлдөг. Нэмж дурдахад клуб нь хүүхдийн тоглоомын өрөө, хүүхдийн уран зохиолын өргөн фондтой номын сантай.

Шүүмжээс та хүүхдэд зориулсан дуртай газраа олж чадаагүй бол энэ талаар манай редактор руу бичнэ үү: editor@site.